征文比赛活动策划方案范文精选(10篇)。

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征文比赛活动策划方案范文(篇1)

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动，具体方案如下：

一、参加对象：

凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元；

六、活动设组委会：

组长：

副组长：

组员：

xx年四月七日

征文比赛活动策划方案范文(篇2)

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

一、参加对象：

凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。

三、投稿办法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

征文比赛活动策划方案范文(篇3)

一、参赛对象

全院同学

二、主办单位

本次比赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。

三、内容要求

本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。

四、形式要求

参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。

五、参赛办法

本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。

六、起止日期

20xx年9月7日起，9月14日截止

七、奖项设置及奖励办法

本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校报出版。

如有疑问请与以下委员联系：

团委办公室03573ZZZ

征文比赛活动策划方案范文(篇4)

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

征文比赛活动策划方案范文(篇5)

一、活动宗旨

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平。

二、时间安排

学生交稿时间为：__月__日—__月__日。

作文评比时间为：__月__日—__月__日。

三、参赛对象

全校初中学生(要求每位学生都参与)。

四、活动内容及要求

1、学生可以自拟题目写一篇作文。

2、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

寄情自然山水：《我爱大自然》。

放飞青春理想：《我有一个梦想》。

点滴成长记录：《难忘的经历》、《我在变》、《假如再有一次机会》。

感悟人生哲理：《成功的秘诀》、《学会放弃》、《生命感恩》。

3、要求：

(1)统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

(2)紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

(3)提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

(4)作文体裁不限，字数不少于500字(诗歌不限)。

(5)正确使用标点符号，写规范字。

五、奖励办法

一等奖：3名(每个年级组取1名)。

二等奖：6名(每个年级组取2名)。

三等奖：9名(每个年级组取3名)。

鼓励奖：15名(每个年级组取5名)。

六、评分标准

1、思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚。

2、内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅。

3、无错别字。

七、评阅教师

七年级：__、__。

八年级：__、__。

九年级：__、__

征文比赛活动策划方案范文(篇6)

一、活动主题

“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表

情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员;

(六)选手名单、讲稿上报;

(七)奖状制作

(八)拍照、摄影等宣传报道。

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800×2=1600元

三等奖：600×3=1500元

鼓励奖：300×28=2800元

(二)其他开支：

征文比赛活动策划方案范文(篇7)

为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。

一、活动对象：

六年级每班选送10名学生参加比赛。

二、比赛时间及地点：

时间：12月10号下午

地点：五楼多媒体教室

三、比赛程序：

1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。

2、比赛开始，学生答题。

3、评委改卷评分，计分员统分。

4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。

四、人员分工：

1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。

2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。

2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕;三等奖,张艳军;优秀奖，刘雪红。

4、现场拍照及材料保存：姚文婷。

五、奖励措施

1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖

和优秀奖各10名、20名、20名、30名。

2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。

六年级年级组

201_.12.7

附件：阅卷要求

评分参考：(100分标准)

一类文(90—100)切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(80—89)切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(60—79)基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体

错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

征文比赛活动策划方案范文(篇8)

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：20__年6月3日

征文征集阶段：20__9年6月4日至6月16日

征文评审阶段：20__年6月17日至6月23日

结果公示阶段：20__年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)20__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)20__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)20__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)20__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)20__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟。

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰。

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，20__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

(1)初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

(2)二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(3)评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称。

②核心情节饱满，细节真实生动。

③构思角度别具一格。

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

(1)校内公示

①20__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示。

②20__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖。

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

(2)成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出。

②20__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

(3)成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛。

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改。

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明。

④推荐作品在20__年6月30日前提交。

征文比赛活动策划方案范文(篇9)

主办：揭阳第三小学 西游文学社

一、可行性分析

1) 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。

2) 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。

3) 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。

4) 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。

二、策 划

西游文学社

三、赛程安排

1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室

2、比赛时间：4月4日

3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生

4、比赛形式：现场作文比赛

四、奖励

大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖品)。

五、比赛程序

(一)全体参赛成员到齐，发放作文纸

(二)宣布本次比赛要求

(三)公布作文命题，宣布比赛开始

(四)比赛开始 (一个小时)

比赛前期各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

文学社宣传部负责海报部分。

(一)海报(4月1日打出)

其中包括：1、时间、地点;2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式

(二)比赛现场布置

多媒体设计标题

二、命题工作要求

文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度

三、报名统计工作，由人事部 负责

四、奖品

以书籍为主。

经费预算

奖品费：150元

附:需要申请的物品：

小礼品

作文题目(二选一)

一、 话题作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈;也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备;可是，为何不爱你现在的时光?过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光?让未来无悔!

要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇500字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、命题作文

1.梦的色彩

2.是梦想还是想梦

3.有梦·追梦·圆梦

4.我想飞得更高

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文，立意自定，文体自选。

征文比赛活动策划方案范文(篇10)

一、活动背景

为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

二、活动目的

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

__中学首届现场作文大赛。

四、主办方

教务处、基础教研室。

五、活动宗旨

增进友谊，促进团结。

六、活动对象

七、八、九年级全体学生。

七、活动地点

待定。

八、活动口号

打造校园文学放飞青春梦想。

九、活动时间

待定。

十、具体实施方法

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式。

2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

4、奖项设置：大赛总冠军(一等奖)一名，大赛亚军(二等奖)二名，大赛季军(三等奖)三名，最具潜力文学新人奖一名，最佳创意奖一名，优秀作品奖六名。

5、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品

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征文比赛活动策划书(精选5篇)

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。面对作文题材时文笔不动？以下是小编为您整理出来的{征文比赛活动策划书(精选5篇)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

征文比赛活动策划书【篇1】

一、活动背景

中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。

二、活动目的及意义

为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。

三、活动主题

读美文，写美文，做美人

四、活动单位

主办单位：中国经济出版社

承办单位：哈尔滨工业大学校团委

五、活动时间与地点

宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的.宣传

征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱

评比阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。

颁奖阶段：12月26日进行颁奖活动，地点未定。结果公示阶段：12月27日各个校区宣传栏

六、参与对象

哈尔滨工业大学在校大学生

七、活动开展

（一）活动流程安排

（1）活动宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

（2）活动征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿。投稿方式主要有两种，一是将稿件投放至指定各个公寓的收稿箱，二是将稿件发送至指定邮箱。

（3）活动评比、颁奖阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，12月26日进行颁奖活动。评比与颁奖地点视实际情况而定。

（4）活动后续阶段：12月27日在学校进行获奖结果公示，并张贴获奖作品。同时活动组成员进行活动开展情况总结，并向中国经济出版社提供获奖作品。

（二）具体宣传方式

（1）宣传栏前通过张贴海报，悬挂横幅，发放传单以及现场举行文学知识问答游戏的方式进行宣传。并且借助游戏为同学们介绍活动详情。

（2）学生公寓与餐厅等地点通过张贴海报，发放宣传单的方式进行宣传。

（3）今日哈工大网站与微博中相关板块通过发送征文启事进行宣传。

（三）奖项设置

同时为感谢同学们的参与，承办方将为每一位参与者发放本次征文活动的优秀作品集。

（四）评审团成员：校党委领导与校人文学院、法学院的专家老师，预计评审团成员5人。

八、应急方案

宣传阶段中室外活动若遇到雨雪天气，地点改为各个学生公寓一楼大厅。

评比与颁奖阶段若评审团无法准时光临评比现场，时间可适当推迟。

九、经费预算

征文比赛活动策划书【篇2】

一、活动主题：“我与企业同发展”

二、活动时间：20__年5月15日—20__年6月30日，征文截稿日期为20__年6月15日

三、参加人员：公司全体在职员工

四、征文内容范围：

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号微软雅黑。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。

4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。

六、投稿程序

征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。

七、评奖办法

征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。

征文比赛活动策划书【篇3】

征文比赛策划书

一、活动主题：

“春”

二、活动背景：

新的一年新的开始，春天光临大地，万物开始复苏。在这个温暖的季节里，我们可以至xx学院，看莘莘学子;春暖花开，听燕子呢喃;银凤湖湖畔，赏杨柳清扬。又或许你会感伤，或许的小情绪在潜滋暗长;或许你的心在飞扬，向往远方;或许你在把昨日的时光一一收藏。万紫千红总是春，不同的人，心里藏着的是——一万个不同的春天……

三、活动目的：

为了丰富我系大学生生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性。xx工程系特策划举办为期一月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.通过本次征文活动，提高大学生的文化素养，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。

四、主办单位：

xx工程系学生分会学习部

五、活动时间安排：

xx年4月9日——4月30日

六、参赛对象：

xx工程系学生

七、要求：

1.文体不限;

2.不得抄袭;

3.思想积极健康;

4.条理清晰、表达流畅;

5.语言优美、文字洗练。

xx.4.8.

策划者：xx工程系学生分会学习部

征文比赛活动策划书【篇4】

一、活动前言：

文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！ 一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！

二、活动宗旨：

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……

三、活动目的：

通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。 经过一个寒假，每个人都在长了一岁的同时，或多或少地接触过什么，请将他写下，和大家分享……

四、活动主题：

我的别样寒假。

五、活动要求：

1、参赛人员：凡是台州学院在读学生均可参加。

2、文章要求：体裁不限，要求原创，杜绝抄袭，一经发现取消比赛资格。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式，并且可以写明自定的发表署名，以便刊登发表。

4、围绕别样寒假的主题，可以写你亲身经历的事，或是你所听到所看到所想到的所有值得你写的事物……

六、参赛方式：

1、投稿方式：最好为电子稿，以“我的别样寒假征文”为主题发至xxxxxxxxx@163。com 也可以将打印稿投入鹿路文学社投稿箱中（女生寝室大门以及1号教学楼三楼）或者直接送到鹿路文学社办公室（周日至周四晚上7点到9点）。

2、截止日期：3月31日下午5点。

3、评审时间：4月初。

七、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。

八、主办单位：

台州学院团委、人文学院分团委。

九、承办单位：

鹿路文学社、鹿路文学社

征文比赛活动策划书【篇5】

活动背景

自建国六十周年以来，特别是改革开放后，我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来，村村通工程的实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

活动目的

为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。

活动时间：

xx年3月中旬至4月中旬

活动地点：

中州大学校广场

活动名称：

农村学子的眼光——家乡的变化

各部职责：

为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：

策划部：

负责书写策划书。为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。

宣传部：

负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。

秘书部：

仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。

外联部：

做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。

组织部：

负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。

学习交流部：

保持活动的`优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。活动经费：

mp3：1×100元=100元

u盘：3×60元=180元

小音响： 5×30元=150元

笔记本： 10×2元=20元

纪念品若干： 30元

荣誉证书若干： 30元

其它： 30元

总计： 540元

备注：

参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去

六一活动策划方案范文3篇

作文5000网相关栏目推荐：“六一活动策划方案”、“六一策划方案”。

计划对于我们的工作生活有着很大的意义。在你衡量自身的价值的时候，我们应该动笔开始写一份方案了。方案的文字表达要易于阅读，易于理解，简明扼要。在写方案时我们可能会遇到哪些问题？编辑经过整理，为你编辑了六一活动策划方案范文，相信一定会对你有所帮助。

六一活动策划方案范文(篇1)

一、活动主题：我健康 我快乐

二、 活动时间：6月1日上午

三、 活动地点：卓然小学操场

四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员：全校师生及集体学生

六、 活动内容:

(一)、活动开幕式

1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、 出队旗，唱队歌

3、 叶校长“六一”致辞

(二)、入队仪式：

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话(__x)

3、老队员代表讲话(__x)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场，少先队员呼号。

8、 奏乐退队旗

七、文艺汇演

各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演

八、活动结束及表彰：

1、通报获奖名单及班级

2、给获奖学生颁发得奖及奖状

3、叶校长宣布活动结束

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、 预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

六一活动策划方案范文(篇2)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展我读书，我快乐亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟书香园，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

六一活动策划方案范文(篇3)

[活动时间]20__年6月1日下午

[活动对象]全体师生

[活动要求]

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3-4人)，所有项目的报名时间必须在20__年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

[游戏活动]

1、趣味乒乓球

活动地点：校乒乓球台

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

负责人：陈老师、黄老师

2、趣味夹珠子

活动地点：

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

负责人：李老师、郑老师、欧老师

3、青蛙跳水

活动地点：

游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

负责人：傅老师、蔡老师、黄老师

4、趣味保龄球

活动地点：

游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

负责人：李老师、陈老师、黄老师

5、水中吹球

活动地点：

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

负责人：张老师、郑老师、李老师

6、两人三足

活动地点：

游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

负责人：涂老师、林老师、杨老师

7、海狮顶球

活动地点：

游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

负责人：陈老师、卓老师、林老师

8、掌上明珠

活动地点：

游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

负责人：蒋老师、陈老师、陈老师

9、巧占先机

活动地点：

游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

负责人：周老师、汤老师、翁老师