夏天采葡萄的作文(通用4篇)。

写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了引导我们观察探索生活。写作文的时候最好要出人意料，题材新颖，所以优质的主题作文应该怎么写呢，那么主题作文应该如何书写你知道吗？这份特别定制的“夏天采葡萄的作文(通用4篇)”一定超出您的期望，我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站！

夏天采葡萄的作文(通用4篇) 篇1

今天，我是该发作文的时候了，可是我想来想去都不知道怎么写，就去问爸爸，爸爸说：嗯，这样我明天带你去采葡萄，这样你该有东西写了吧。我开心的说：哦，好耶!

第二天一大早，我们全家早早就起来，忙这忙那的，正在为采葡萄做准备着。一切准备就绪，我们向着此行的目的地句容葡萄园，进发了。

一路上我们欢声笑语，爸爸对我说：写日记，写作文，关键是靠平时的积累，要认真的观察，不放过每一个细节，每一个环节，要能做到把一个很小的事情写出自己的感受，自己的想法就不怕写不出东西。

经过了一个小时的车程，我们到了丁庄葡萄园，这家的葡萄可真多，个个又大又甜。园主把我们带到葡萄园中，我认真观察着，葡萄架子上挂着一串串穿着白大褂的葡萄，远看就像是一个个的白衣天使，随风摇摆着，像在向我们招手。园主告诉我们，给葡萄们穿衣服是为了保护它们，防止它们被鸟儿、虫子吃。她给我们讲解，怎样采葡萄。我们小心翼翼从袋子的最下面打开一个小孔，看看葡萄有没有成熟。每一次的采摘都有不一样的惊喜，有绿的、红的、黑的，绿的晶莹剔透像翡翠，红的鲜艳无比像宝石，黑的油黑闪亮像大大的眼睛，一个个粉粉的，嫩嫩的，散发着香气，闻着就想吃一口。

时间过的飞快，转眼我的筐里已经装满了葡萄，我们带着满满的开心，满载而归。

这次的郊外活动，教会了我，写日记前一定要认真观察，不放过每一个细节。

夏天采葡萄的作文(通用4篇) 篇2

一天叔叔打来电话让我和哥哥一起去老家摘葡萄，我很兴奋的允许了。

在回老家的路上，我看到了好多的牛和羊在山上吃草，看它们多安闲，吃的还真香呢!

终于回到老家了，老家的院子可真大，一个大木板上有好多的大笼子，里面关了许多的小兔子，其中有一只母兔子马上就要生宝宝了，奶奶问我喜不喜欢兔子，改天还要送我一只呢!我立即就允许了。

要摘葡萄了，我们先预备好了凳子，还有剪子，我站到了板凳上，拿出了剪子正预备剪呢，就听奶奶说要想摘甜的葡萄就要剪发黄的摘才行，我和哥哥就专拣个大的有些发黄的来剪，不一会儿就摘了满满的一箱子，可是我们也被蚊子叮的直挠痒痒!但是看到自己亲手摘的甜葡萄，我们的心里可真是美极了!

葡萄摘完了，我们也要回家了，奶奶说明年一定要再来呀!明年的葡萄一定会更甜的!

夏天采葡萄的作文(通用4篇) 篇3

礼拜六，阳光明媚，风和日丽，妈妈带着我和弟弟和干娘还有干娘的几个朋友一同前往瓶窑的鱼佬大生态农庄，感触感染第一次摘葡萄的乐趣。

进入葡萄采摘园，要经由一条葡萄长廊，抬头向上看，头顶上全是水晶般葡萄，似乎这是葡萄的天堂，葡萄的王国。一串串挂在那里好引人喜欢！真是让人垂涎欲滴！

那里有许许多多葡萄，如：夏黑、红玫瑰、奶油葡萄、丽人指等等，这些专业的学名仍是我从农夫伯伯那里听到的，要不我只会叫他们的颜色后面加“葡萄”两个字，如“绿葡萄”、“红葡萄”、“黑葡萄”。

那里的种植大棚很大，不只是种葡萄，还有大冬瓜，火龙果，西红柿，不外，那些都还没熟透。在葡萄大棚里，固然有大棚来遮挡阳光，但是却比外面还闷热，万幸的是，脚手不会像摘草莓一样，被叶子搓的痒痒的。农夫伯伯还剪了一小串葡萄给我们吃，真可谓超级新鲜哦！

由于到了生态农庄那里就有免费试吃，所以我们可以先品尝一下，觉得哪个品种好吃，再去葡萄大棚里面找自己觉得好吃的葡萄，摘下来，带回家给家人吃。我们比较喜欢吃的是红玫瑰葡萄和奶油葡萄，所以，我们各选了几串，农夫伯伯就用一个泡沫袋把我们选中的葡萄套起来，然后再剪下来让我们带走。

那里面的葡萄有大有小，有红有绿，有生有熟，不仅品种多，颜色也多。从远处看，似乎是挤了许多种颜料的调色盘一样，五彩缤纷。假如我们家也能有这样一架葡萄就好了！

摘葡萄固然很热很累，但仍是挺有趣的，但愿下次还能再来摘这又大又甜的葡萄！

夏天采葡萄的作文(通用4篇) 篇4

每年东方红小学都会组织小记者们去外面学知识，快来看看今年小记者们去哪儿学知识呢？原来是去塔子山脚下的“开心农场”葡萄园。

一下车，我就迫不及待的奔向葡萄园，走上那烂泥路，我心里还感觉美滋滋的。走完了那“山路十八弯”，映入我们眼底的是一串串绿油油的葡萄，在阳光的照耀下还闪着光，好像在说：“美女，帅哥，我可甜了，快把我带回家吧！”

这时，农场主刘深根伯伯说：“孩子们，葡萄可不能用手摘，必须用剪刀才剪得下来。”

原来采葡萄是有窍门的，我一手拿着剪刀，一手托着葡萄，对准根部，只听见“咔擦”一声，一剪成功！我开心的拿起一粒就往嘴里塞，那甜津津的汁水立刻充盈了我的口腔，真甜。我开心的边剪边吃，不一会儿就剪好了一袋子。

今天，我们一个个小记者满载而归，不但收获了采葡萄的乐趣，更体会到了农民伯伯的辛苦，每一口甜津津的葡萄其实都是农民伯伯在炎热的夏天用自己的汗水和辛劳换来的，我们要好好珍惜。

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夏天的来到200字作文（优秀文章）

夏天的来到

听!春姑娘要走了，迎接夏弟弟的来到。

看!荷花慢慢地张开了它那粉红色的笑脸，梨花像要冬眠似的，慢慢的把它那白色的小花关上了。还有那郁郁葱葱的树木好像要为人们乘凉而撑起的一把把大伞，黄角兰发出一阵阵扑鼻的清香!

说，夏弟弟的脚步是从雷电中走出来的，听是个调皮的孩子，经常把水从天而降，搞得人们都来不及躲避，像个落汤鸡，他的脸说变就变，像个娃娃脸似得，一会儿电闪雷鸣，一会儿晴空万里，真的是千变万化!

作者：青欣

夏天的荷塘200字作文(示例范文)

夏天的荷塘最美丽了！

满池的荷花开放了，粉红粉红的真好看。有的完全绽放了，像一张张笑脸；有的半开半闭，像一位美丽的少女用面纱遮住了之间美若天仙的脸庞；有的含苞欲放，像一个小婴儿在做美梦呢。

一阵微风徐徐吹来，满池的荷花姑娘们翩翩起舞。

荷叶碧绿碧绿的，好像一个个大圆盘，又像一把把盛开的打伞。青蛙坐在上面开演唱会，几只蜻蜓飞来，悠闲地看着风景，几条鱼儿游来，在荷叶下乘凉呢！

荷塘真美啊！我喜欢夏日的荷塘。

以炎热的夏天176字为题的作文

今天天气非常热，天空没有云，灰蒙蒙一片。

今天气温2433摄氏度，虽然温度不高，可是却非常闷热，没有一丝风，感到非常热。

知子热得受不了了，在树上知了、知了地叫着，好像在说，知了知了别再热了。

人们都躲在家里，开着空调，不敢出门。只有在晚上，人们才出来散步，一时院子里热闹了许多。

这就是闷热的天气。傍晚时分，雷声大作，下起了倾盆大雨。

2023最新优秀作文炎热的夏天245字

可怕的夏天来到了，太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长，晚上短，可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的小孩子，就是和我唱反调。

花儿有气无力，好像生了病一样，可是没人给它喝草药。小草也低着头，柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着，在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点，这样鱼只要一钓上来，就可以吃了。

小狗也躲在房子里不肯出来，它伸长了脖子，喘着粗气，好像在说好热啊!好热啊!

人们也躲在空调房里不出来，生怕自己变成巴西烤肉。

夏天好热啊!

春天与夏天200字作文（优秀文章）

美丽的春天走了，炎热的夏天来了。春天百花怒放，百鸟争鸣。夏天权繁叶茂，绿树成荫。它们都是我喜爱的季节。

春天我可以开心地在广场上放风筝，风筝可以伴随着小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像鱼儿一样欢畅。

我地叫着，好像在比赛谁的歌声最响亮似的。

春天我们可以在公园里踏青、野餐，还可以春游，大家可以聚一聚，亲近自然，分享快乐。夏天可以包粽子、过儿童节、劳动节，最期盼的还是暑假。

我喜欢春天和夏天，春天生机勃勃，代表着新的希望，夏天活力四射，代表着成长。

安徽安庆大观区高琦小学二年级:杨济睿

小学二年级简单数学日记通用4篇

不必为写【日记】而烦恼了！日记就像文字版的电影，将我们的生活在纸上重现。经过作文5000网小编精心整理，推出小学二年级简单数学日记，仅供你在工作和学习中参考。

小学二年级简单数学日记(篇1)

今天，我们一家人很早就起床了，准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。

在车上，爸爸对妈妈说：“这车的车牌也不错哦！

”我马上问：“车牌是什么哦？”

爸爸回答：“2816”。

我想了想，说：“这有什么特别呢？”

“你再想想吧！”爸爸说。

我开始有点不耐烦了，于是问妈妈，妈妈笑了笑说：“孩子，我想这车牌的数字不就是你数学里的一句口诀吗？”

“对啊，对啊！二八得十六啊！”我兴奋地说，“原来这数字那么的有趣！”

爸爸这时也笑了，说“只要你在平时的生活中仔细地观察，肯定会发现很多关于数字有趣的地方！”

在一路去和回来的路上，我一直看这窗外，看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌！

小学二年级简单数学日记(篇2)

20xx年X月X日X天

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

小学二年级简单数学日记(篇3)

20XX年X月X日星期三天气：X

今天，天气晴朗，阳光明媚。我和弟弟姐姐还有妹妹，包括我的表哥一起，我们了吃完早餐，便想去骑单车，我和弟弟去征求妈妈的意见，后来，我妈妈只好不耐烦地同意了。我们便高高兴兴的选了一辆五花八门的单车。

比赛开始了，我、弟弟、表哥一组。姐姐和妹妹还有妈妈一组。比赛的一开头大家都全力以赴。先开始，我们遥遥领先。后来她们使用了绝招“冲锋导弹”。一眨眼就追上了我们，而且领先了我们一大节，我们穷追不舍，终于追上了。最为紧张的'时刻到了，两个队不分上下、互不相让、纠缠不清地，他们领先一点，我们就不甘示弱的追上去。到了最后一关了，是非常倾斜的上坡，我们用最后的绝招“火暴强力推进装置”，一口气冲上了上坡，我们赢了！

妈妈后来问了我一个问题：“我们一共骑了15公里，我们用了半个小时，平均每分钟走多少米。”“3米。”“答对了！了不起。”

小学二年级简单数学日记(篇4)

今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问：“如果给你18元钱，蛋糕3元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是18÷3=6块。妈妈又问：“买了20个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答：20÷2=10个。哥哥问我：“买桔子花了36元钱，每斤桔子6元钱，买了几斤桔子？”我回答说：36÷6=6斤。我反问哥哥：“买了21个作业本，要是3个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道：21÷3=7本。铅笔呢？花了10元钱，每支铅笔2元钱，买了多少支？10÷2=5支。

哈哈！难不住我吧！”

【热门】小学借书作文4篇

小学借书作文(篇一)

图书馆是学校的中心建筑，矗立在国旗广场旁，闪闪发光的大钟，亮丽夺目的艳红色墙，高耸入云，像一个忠心耿耿守卫学校的，虎背熊腰的大将军。它藏书丰富，军事书、童话书、恐怖书……琳琅满目，样样俱全，留恋其中，穿梭，徘徊在书香间。闲云野鹤般无拘无束，煞是舒服。

我是个地地道道的小书迷，常因为看书而舍本逐末，坏了大事。图书馆的好是说也说不尽，道也道不完，可也不是没有暇僻的，我们的借阅室在顶楼，楼梯又长又陡，又没有电梯。这可苦了我们，每每连滚带爬，被大家连拉带拖，带上去时，总是头昏眼花，浑身发软，上气不接下气，根本无法顾及借什么书了，就这样也算了，但麻烦事还多着呢！

不信？听我慢慢道来。

刚放学，我坐在椅子上发呆，突然想去借书，我一个鲤鱼打挺从椅子上一跃而起，弄得同学们大眼瞪小眼。我不管三七二十衣，直往图书馆冲，刚要进门，我迟疑了，脚在半空悬了片刻，收了回来。两个小人在我心中做着激烈的斗争。一个说：“去吧，书可是你的心灵支柱啊！”另一个也不甘示弱：“傻瓜，上去多累呀！怎么能上去呢！还是知难而退吧！”“不行不行，不去，你会后悔一晚上的！”这小人也不轻易言败。“你上去会累昏的！”他们就这样一来你一言，我一语地斗争着正义小人胜利了，我毫不犹豫地走了进去。

没错，我手脚并用好不容易爬上了借阅室，精挑细选一番后，满怀信心地拿去借，一摸口袋，天哪！竟没带借书卡，顿时天昏地暗，

世界黯然无光，终于缓过神来，后悔莫及。我的倔脾气上来了，发誓非借到书不可。匆匆回去拿卡，浑身颤抖地爬上顶楼，福无双至，祸不单行，还的书又没有带。我犹如五雷轰顶！当我几乎匍扶着爬过来时，确信都带齐了已经万无一失的时候，上帝实在不公，紧闭的大门迎接了我，借阅室关门了。回到教室，天色已晚，等待我的是大叠大叠的作业。

你说我惨不惨？

小学借书作文【篇二】

星期五，我高高兴兴地去借书。

我来到图书室，图书室漂亮得让人神往，让人久久不忍离开！有黄色的窗帘、银灰色的书架、蓝色的地毯，显得非常干净。图书室可真大呀！起码有三个教室这么大。图书室的书可真多啊！六排书架，各种各样的书，会让你看得眼花缭乱。有故事书、漫画书、动物书……如果你看故事书，就像走进了一个童话世界。如果你看动物书，就像在和动物玩耍，可有趣了！

我赶紧找到自己的借书证，开始借书。我想：借什么书好呢？我挑来挑去，终于找到了一本自己满意的书：《中国历史漫画》。这本书可以了解中国历史故事。我兴高采烈地走到了扫描机前，仲老师用扫描器一扫，好了，我的'书借出去了。回到教室里，我认认真真地看起了这本书。

上课了，我依依不舍地收起了这本书。

小学借书作文(篇三)

妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。

走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”

存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”

“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”

“怎么找呢？”我好奇的问。

妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的'资料。

“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。

“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、

“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。

小学借书作文(篇四)

记得上一年级时，我向一位好朋友借书，使我到现在还没有忘记！

那是放假期间，我到好朋友XX家玩。我看到他正好在看一本动画故事书。我很想借来看一看，于是试探得地问：你，你能把这本书借给我吗？没想到他爽快地答应了。当时我心里兴！

我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻开书，津津有味地读了起来。吃晚饭时，我也舍不得放下，只好一边吃饭一边看书。看着看着，我仿佛走进了神奇的大自然，走进那宁静柔美的绿色世界突然，一个油点溅到了书上，我顿时呆住了。怎么办？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，试了好几种方法。不仅油点没除掉，整个页面都变得脏乎乎的了。最后，我只能盼望还书的时候，他不会发现这个页面。

还书时，我忐忑不安的把书还给了他。一会儿，他发现了那个页面，生气的质问我：这是怎么回事？我说：我不知道，可能借的时候就是这样的吧！他狠狠地瞪了我一眼，转身就走了。

后来，妈妈知道了这件事，她对我说;做人最重要的就是诚实，做错了事，要敢于承认，这样才是好孩子。我想了想，主动去找XX，向他讲油点的事，请他原谅我。他笑了笑，没再说什么，算是接受我的道歉。再后来，他又借给我许多书看，我们俩成了最要好的朋友！

合作（4）作文

转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的合作

那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹息明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！

我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：李老师，我把出黑板报给忘了。

李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。老师，你我不知是感激还是不安，竟梗塞了。怎么，嫌我的艺术水平低呀？李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。

我我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句：pay  attention！(请注意)我都被逗笑了。呀，糟糕！原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：且慢。说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇桂林山水相辅相成，配合得无衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：怎么样，姜还是老的辣吧。

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角的问道：李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。