动物世界多姿多彩，有些动物有着令人惊叹的身体构造，有些动物拥有奇特的行为习性，还有一些动物能给人们带来欢乐和笑声。今天，小编将要为大家介绍一些有趣的动物，让我们一起进入他们的奇妙世界！下面是小编整理的关于“有趣的动物作文”，欢迎阅读。
有趣的动物作文（一）
有趣的动物
在我们周围有许多有趣的动物，它们以各种方式给我们带来欢笑和惊喜。让我们一起来探索一下一些最有趣的动物！
让我们来看看企鹅。这些黑白相间的小家伙生活在南极洲，它们虽然外表笨拙，但在水中却游得非常迅速。当它们在岩石上拍打翅膀时，看起来就像在跳舞一样，非常有趣。另外，它们还会用它们胖胖的身体滑行在冰块上，好像在玩滑板一样！
我们来看看猴子。猴子非常灵活和调皮，常常以它们的聪明才智让我们大笑不止。它们可以在树上翻滚和跳跃，甚至还会模仿我们的动作和面部表情。有一次，我去动物园看猴子，其中一只聪明的猴子拿起我的相机，把它对着它自己拍了几张照片，简直太有趣了！
再来说说最喜欢吃竹子的大熊猫。大熊猫的圆圆的脸上有两个黑黑的眼圈，看起来非常可爱。它们使用它们灵活的前爪拿起竹子吃，动作非常憨态可掬。有一次，我看到一只大熊猫不小心把竹子弄断了，结果竹子就滚到了它的脚下，而它却被自己吓了一跳，然后摔倒在地上，简直让我笑翻了！
我们谈谈海豚。海豚是非常聪明和友好的动物。它们能够跳出水面在空中做各种花样动作，这个表演真是令人叹为观止。除此之外，它们还会和人们互动，乐意和游客玩耍。我曾经有幸和一只海豚一起玩球，它还给我高兴地拍起了掌，简直让我感到无比开心和快乐。
动物世界中有许多有趣的动物，并且它们以各种方式带给我们欢乐和惊喜。无论是企鹅的滑行，猴子的调皮，大熊猫的憨态还是海豚的聪明，每一种动物都有独特的魅力。我们应该好好珍惜和保护它们，让我们的世界充满更多有趣的动物。
有趣的动物作文（二）
有趣的动物
在这个世界上，有各种各样奇异有趣的动物，它们不仅外形各异，而且行为趣味十足。
我们先来看看袋鼠。这种有趣的澳大利亚动物，是一种长跳动物。它们有一对强壮的后腿，可以用来进行跳跃移动。要是它们被人追赶，它们会迅速地跳跃起来，一下子就会甩开追求者。此外，袋鼠的栖息地还有一个有趣的特点，就是雌袋鼠可以为幼崽提供特殊的“口袋”，让幼崽安全地待在里面。这真是一种非常有趣且独特的呵护行为。
我们聊聊企鹅。这些可爱的南极居民，是无法飞行的鸟类动物。它们只能在水中或陆地上行走。在陆地上，它们笔直地站立着，显得非常威严。在水中，它们拍打翅膀，像在跳舞一样翱翔。另外，企鹅还以其有趣味的族群形式而闻名于世。每年夏季，成千上万只企鹅会聚在一起，共同孵育蛋。鹅爸爸会努力照顾软弱无助的幼崽，而鹅妈妈则出海觅食。这种独特的分工合作真是令人叹为观止。
还有一种有趣的动物是猩猩。这些强壮的猿猴不仅有着人类98%相似的基因，还有很多令人惊叹的行为。猩猩善于使用工具，比如它们会用木棒勺子捕食昆虫。有趣的是，猩猩还会抓起大块的树叶，放在头上遮阳。这种自制的遮阳帽令人捧腹大笑。此外，猩猩还有搞笑的翻跟头技能。它们会按照特定的次序连续翻跟头，展示出它们灵活的身体和惊人的动作能力。
世界上的动物犹如大自然的奇迹，它们以其独特的外貌和行为吸引着人们的目光。袋鼠的跳跃、企鹅的行走和分工、猩猩的工具使用和翻跟头等等，无一不令我们大开眼界。与这些有趣的动物一起生活，真是一件幸福而有趣的事情
有趣的动物作文（三）
有趣的动物
在这个世界上，有许多有趣而与众不同的动物存在。它们的行为和外貌各有千秋，让人类不禁为之惊叹。下面，我将为大家介绍几种有趣的动物，它们或憨态可掬，或独特奇妙。
让我们来了解一下袋鼠。袋鼠是澳大利亚的特有动物，它们以它们特殊的繁育方式而著名。袋鼠雌性在怀孕期间，身体会发育一个带有袋子的部分。雌袋鼠在生育时，将幼崽放在自己的袋子里，然后依靠自己的肌肉收紧袋口，保护幼崽免受外界的伤害。当幼鼠长到一定程度时，它们会探出袋子开始四处探索。袋鼠的跳跃能力非常强大，可以一次性跳跃数米远的距离，令人叹为观止。
我们不得不提到独角兽。虽然现实生活中并没有独角兽，但它们在传说和童话故事中非常受欢迎。独角兽是一种神奇的动物，它们长着一只美丽的角，往往代表着纯洁、能够战胜邪恶的力量。据说，如果你能够见到一只真正的独角兽，那将是一个幸运的兆头。虽然现实中没有确凿的证据证明独角兽的存在，但是相信许多人对它们的神秘和美丽的形象感到着迷。
让我们来聊聊企鹅。企鹅是南极洲特有的鸟类动物，它们长相憨态可掬，总是让人忍俊不禁。与其他鸟类不同，企鹅在飞行上很笨拙，但它们却是极好的游泳家。它们善于利用翅膀和鸟脚来迅速在水中穿行，有时甚至能在水下潜行数分钟。此外，企鹅也是非常有爱心的动物。当幼鹅感到饥饿或者寒冷时，任何一只成年鹅都会立即赴往，并用自己的体温和食物来保护它们，这种互助的行为令人动容。
世界上有许多有趣的动物，它们以各自独特的方式生活和存在。从袋鼠的弹跳能力，到独角兽的神秘形象，再到企鹅的憨态可掬和互助行为，每一种动物都有着与众不同的魅力。当我们仔细观察它们时，会发现它们的生活方式和行为都是令人着迷的。让我们保护好这些有趣的动物，让它们在地球上继续传承它们的生命奇迹。
有趣的动物作文（四）
有趣的动物
在世界上有各种各样的动物，但有些动物确实非常有趣。
企鹅。每当我看到企鹅时，我都会立刻感到快乐。它们笨拙的外表总能让我笑出声来。尤其是它们走路的方式，简直就像是穿足了滑冰鞋般。无论是在陆地上行走还是在水中游泳，它们总能带给人无尽的欢乐。而且，当它们在一群中心紧紧靠拢时，真的很像在进行一场庞大的派对。
另一个有趣的动物是海豚。这些聪明而有才华的生物总能让人目不转睛地观赏它们的表演。它们通过优雅的表演和高度协作的动作，向观众展示了它们的高智商和训练程度。在水中的跃跃欲试和追逐自己尾巴的表演更是让人忍俊不禁。除此之外，海豚还以其友善和善解人意的性格而闻名。和它们一起游泳或者观察它们的互动绝对是人生中的一段美好记忆。
而猩猩也是相当有意思的动物。这种灵长类动物具有高度的智商和情感。它们喜欢模仿人的动作和表情，常常会让人捧腹大笑。有时，猩猩甚至还会给人做鬼脸或者做出一些滑稽的动作，让人不禁感叹它们的聪明和幽默感。与猩猩相处的时候，我们可以感受到它们对人类的好奇心和友善的态度，这让人感觉非常亲切。
我要提到狮子。狮子通常以其威武和勇猛的形象而闻名。但在它们繁忙的日常生活中，狮子也有它们有趣的一面。我的朋友曾经去非洲旅行，在野生动物园里观察到了一群狮子。他告诉我，他们看起来非常自信和高傲，但有时却会做出一些搞笑的动作，比如打哈欠或者无所事事地袖手旁观。这让人意识到，狮子也有软弱的一面，而不只是无所畏惧的猎食者。
动物世界充满了有趣的生灵。无论是企鹅的笨拙、海豚的聪明、猩猩的幽默还是狮子的双重性格，它们都给我们带来了欢乐和认识到大自然的奥秘。与这些有趣的动物相处，让我们更好地理解和尊重它们，同时也能让我们对生活充满更多的笑声和惊喜。
有趣的动物作文（五）
有趣的动物世界让人目不暇接。
第一位是企鹅，这是一种可爱又憨厚的动物。它们的身材傲人，大脑袋，短胖身材，简直就是人见人爱。而它们最迷人的还是它们搞笑的行为。当它们行走时，姿势可谓是别具一格，一摇一晃，像是会跳舞一样。它们还喜欢在冰天雪地中滑行，当然这滑行的姿势非常怪异，可别小看了它们的滑行技术哦。
第二位是狮子，这是世界上最勇猛的动物之一。狮子是猫科中的霸主，它们有着强壮的身体和锋利的爪子。最有趣的是它们的社交行为。在狮子的世界中，雄性狮子主宰一切，而雌性狮子则是家族的重要成员。它们会有一个伟大的家族，由数头雌雄狮子组成，这个家族叫做“狮群”。在这个大家庭中，雌狮会一起照料小狮子，而雄狮则负责保护整个狮群的领地。
第三位是袋鼠，这是澳大利亚特有的动物。袋鼠的最大特点就是它们有一个特别的“袋子”，雌性袋鼠可以将自己的宝宝放进袋子里保护。袋鼠的跳跃能力惊人，可以一下子跳出几米远。而且它们还有一种特殊的行为，就是“懒散行走”。当袋鼠需要悠闲的移动时，它们会懒洋洋地坐在地上，用后肢踢一下地面，再慢慢地移动。这种行走方式既懒散又有趣。
最后是猩猩，这是人类最近亲的动物。猩猩的智商非常高，可以像人类一样使用工具。它们还具有丰富的情感，经常会有表情丰富的面部表达和各种手势，用以与同伴沟通。而且猩猩还喜欢玩耍，喜欢模仿人类的动作和表情，这让人感到非常有趣和亲近。
动物世界的奇迹无穷，这些有趣的动物给我们带来了很多欢乐和惊喜。
有趣的动物作文（六）
有趣的动物世界里，有许多迷人的生物，它们以其奇特的外貌和有趣的行为吸引着人们的注意。
蜗牛，它们慢慢爬行的速度是令人难以置信的。虽然它们看起来笨拙，但它们可不是懒惰的动物。蜗牛的壳是它们身体的一部分，可以提供保护。当蜗牛感到威胁时，它们会将身体缩进壳里，并关闭壳的入口。有时候，你甚至可以看到蜗牛吃东西，它们用舌头刮动牛奶，食物像吸管一样进入腹部。
另一个有趣的动物是鸭子。你可以在公园的湖泊或河流中看到它们，它们总是嬉戏玩耍。最好玩的是它们的嘴，它们有时会张开它们大而扁平的嘴，像笑一样。鸭子喜欢搜寻食物，常常低下头，尾巴向上，小心翼翼地在水下寻找鱼类和昆虫。它们还喜欢在湖面上游泳，形成漂亮的弧形波浪。
接下来是企鹅，它们生活在寒冷的地方，特别是南极地区。企鹅有着天使一样的外貌，总是让人感到好奇。最有趣的是看它们行走，它们总是笔直地直立行走，像是在走T字形的猫步。它们还有很多有趣的动作和音调，以与同伴沟通。有些企鹅还善于游泳，它们可以在水下追逐食物，速度惊人。
猩猩，它们是人类的近亲。猩猩喜欢生活在树上，它们非常聪明且机智。猩猩的手臂很长，可以很容易地从树上摘下水果。它们非常喜欢玩耍，常常会用树枝做出不同的声响。有时候，猩猩会在树枝上拍打胸口，以显示它们的力量和威严。另外，猩猩还会教育自己的孩子，教导他们获取食物和生存技巧。
动物世界是如此丰富多样，而这些有趣的动物仅仅是其中一部分。蜗牛的慢动作、鸭子的嬉戏、企鹅的直立行走和猩猩的聪明机智无不给我们带来乐趣和惊喜。让我们保护好这些可爱的动物，共同创造一个和谐的生态环境。
有趣的动物作文（七）
最有趣的动物
在世界上有很多有趣的动物，但我认为最有趣的动物是猴子。猴子是一种非常聪明和调皮捣蛋的动物。它们生活在亚洲和非洲的热带雨林中。
猴子是非常喜欢社交的动物，它们生活在大群中，并通过各种各样的声音和表情来交流。猴子有时候会模仿人类的行为，例如做鬼脸、摆动它们的四肢，这让它们看起来就像人类一样有趣。
猴子非常灵巧，它们能够轻松地在树枝之间跳来跳去，就像一个精灵一样。它们还会利用树枝或者其他工具来帮助自己找到食物，这展示了它们智力的一面。
猴子的食谱非常丰富多样，它们可以吃水果、草、昆虫和小动物。而且，它们也非常擅长捕捉小虫子，比如蚂蚁和蜘蛛。猴子还可以使用象牙找到脆弱的坚果，并利用石头把它们打开。
猴子还有一个有趣的特点，就是它们非常好奇。它们会跳到游客的肩膀上，探索携带的东西。有时，它们还会偷走食物或者其他物品，让人们大笑不止。
猴子的繁殖周期很长，母猴子会怀孕三至六个月，并在出生后抚养它们长达几年。它们会教孩子如何找食物、建造栖息地和避免危险。这种母性和父性的关爱让人们觉得猴子是非常和谐的动物。
总的来说，猴子是一种非常有趣的动物。它们的智力和社交行为使它们在动物界中独树一帜。它们灵巧的动作、好奇的天性和聪明才智都让人们喜爱猴子。
有趣的动物作文（八）
关于有趣的动物
在我们周围，有各种各样的动物，它们的世界和我们人类有着很大的不同。有些动物的行为和特点十分有趣，让人忍俊不禁。
让我们来谈谈袋鼠。袋鼠是澳大利亚最著名的动物之一。袋鼠之所以如此有趣，是因为它们可以用后腿跳跃非常远的距离。袋鼠的后腿非常强壮，可以让它们每次跳跃高达三倍的身高。这让我想起了一只袋鼠妈妈。一天，我在电视上看到了一只小袋鼠掉进了一个水井里，它被困住了。然后，袋鼠妈妈用后腿一跳就跳进了水井，然后再跳出来，将小袋鼠从井里救了出来。这个故事真是让人啧啧称奇，袋鼠妈妈的爱真是太伟大了。
我们来看看企鹅。企鹅是南极洲的特有物种，它们的外表十分滑稽可爱。企鹅外表圆胖，站立时非常笔直，仿佛穿着燕尾服一样。不过，最有趣的是它们的走路方式。企鹅一边摇晃着身体，一边迈着小短腿，就像是在跳舞一样。有一次，我在动物园看到了一只企鹅爸爸在教孩子走路，孩子们摇摇摆摆地跟着爸爸走，场面非常搞笑。不得不说，企鹅是自然界最可爱的舞者之一。
让我们谈谈狐狸。狐狸一直以来都是聪明灵巧的代名词。它们的尾巴非常长，而且又蓬松又漂亮，可不要小看这条尾巴哦！有一次，我看到一只狐狸在逃跑时，它用尾巴做了一个特别的动作——把尾巴当做一个伪装，将自己埋在树叶中。这个伪装太聪明了，简直就像是在开玩笑一样。狐狸最有趣的特点之一就是它们喜欢玩捉迷藏，它们可以隐藏在草丛中、树叶下或者是洞穴里。
这只是一部分动物的有趣特点。动物的世界中充满了奇妙和惊喜，它们的行为和特点总能给我们带来快乐和感动。我们应该更多地关注动物，保护它们的生存环境，让这些有趣的动物继续在我们的生活中带来欢乐和惊喜。
有趣的动物作文（九）
有趣的动物世界充满了各种奇妙的生物，它们以其与众不同的外貌、行为和特点而吸引人们的目光。让我们来探索一下这个神秘而有趣的动物世界。
让我们来认识一下熊猫，它是中国独特的国宝。除了它们与众不同的黑白色斑点外，熊猫还以其懒散的行为而闻名。它们大部分时间都在吃竹子和睡觉，因此被戏称为“竹子大王”。熊猫的饮食习惯也是非常特殊的，它们几乎只吃竹子，每天需要消耗大量的时间和精力来满足自己的胃口。此外，熊猫还以其可爱的外表和拙劣的攀爬技巧而受到人们的喜爱。
我们来看看袋鼠，它们是澳大利亚的代表性动物。袋鼠以其独特的跳跃方式而闻名，它们可以以每小时50公里的速度跳跃。此外，袋鼠还有一个特别的身体结构，它们的后腿非常强壮，可以支持它们长时间地进行跳跃活动。另外，袋鼠通常用大大的背部袋子来孕育它们的幼崽，这种袋子不仅可以提供安全的环境，还可以为幼崽提供营养。袋鼠的这些独特特点使它们成为了澳大利亚文化的重要象征。
让我们来了解一下企鹅，它们是南极洲的居民。企鹅以其可爱的外貌和有趣的行为而广受人们喜爱。它们通常生活在寒冷的海洋环境中，但却能轻松适应寒冷的气候，这是因为它们的羽毛密度很高，并有一层特殊的脂肪来保持体温。此外，企鹅通常以群体生活，它们会形成一个庞大的群体来保护自己免受捕食者的侵扰。每年，数百只企鹅会集结在一起，并一起游泳，这个壮观的景象吸引了无数游客的目光。
动物世界是一个充满了奇妙和趣味的地方。这些有趣的生物以其与众不同的外貌、独特的行为和特点吸引了人们的关注。通过了解这些动物，我们可以更好地欣赏和保护它们，同时也能够感受到自然界的奇迹。
有趣的动物作文（十）
有趣的动物
世界上有着各种各样的有趣的动物，它们的行为和外貌独特而引人入胜。
我想谈谈袋鼠。袋鼠是澳大利亚的特有物种，它的特点就是有一个大大的袋子。袋鼠是最善跳的动物之一，它们用长长的后腿跳跃着前进，而且还可以跳得非常高。而且，袋鼠还有一个非常奇特的特点，就是雄性袋鼠会用它们强壮的前脚打斗，以争夺领地和配偶。这一幕好像是在进行一场混战，非常有趣。
我们来看看企鹅。企鹅主要生活在南极洲和南美洲，它们是非常可爱的动物。虽然它们不会飞翔，但它们却是天才的游泳者。它们的外形圆胖，穿着一身黑白相间的礼服，非常有型。而且，当它们行进的时候，总是扭着身子，摇摇摆摆地走，看上去就像是在跳舞。而它们还有一个有趣的特点，就是会用它们的喙亲吻，这可是其他动物没有的特殊技能！
除了袋鼠和企鹅，还有一种非常有趣的动物是长臂猿。长臂猿是一种生活在亚洲森林中的猴子，它的手臂长长的，几乎能触碰到脚踝。长臂猿通常生活在树上，善于用强壮的四肢从树枝上挂着。而且，它们的行为也非常有趣，它们会以摇晃弯曲的方式表达喜爱和亲近。有时候，当它们感到兴奋时，还会发出一些激动人心的叫声，让人不禁会心一笑。
这些动物都有着独特而有趣的行为和外貌。它们让我们的世界更加多样化和美丽。无论是袋鼠的跳跃，企鹅的扭动，还是长臂猿的摇摆，都让我们感受到动物世界的奇妙和有趣。让我们一起珍惜这些神奇的生物，共同创造一个更加美好的世界！
有趣的动物作文（十一）
有趣的动物是世界上最令人惊叹的创造之一。它们以独特的外貌、行为和生活习性来吸引我们的注意力。
是巨型熊猫。这种憨态可掬的动物让人们无法不为它们的可爱外貌而着迷。巨型熊猫的圆圆的黑白脸庞和圆胖的身体，总是让人想起一个模样憨厚的大爷爷。它们非常懒散，绝大部分时间都在睡觉和吃竹子。巨型熊猫还是濒危物种，我们必须保护它们的生存环境，以便它们能继续生活在我们的世界中。
是鸵鸟。鸵鸟是世界上体型最大的鸟类，她们高大的身形和长长的腿总是让人们感到震惊。鸵鸟无法飞行，但是她们可以在陆地上奔跑得非常快。鸵鸟的奔跑速度可以达到每小时70公里，这比很多陆地动物都要快。鸵鸟的外貌也是独一无二的，它们拥有长长的脖子和圆圆的身子，以及特别尖锐的眼睛。鸵鸟在非洲和澳大利亚草原上自由自在地奔跑，给人们带来无尽的欢乐。
是彩色孔雀。孔雀以其令人惊叹的美丽羽毛而闻名于世。雄性孔雀的尾部羽毛超级宏伟，如同一把打开的扇子，它闪烁着绿色、蓝色和金色，更像是一件艺术品。当雄性孔雀展示她们的艳丽羽毛时，它们会摇摆着她们的尾巴，扩展开羽毛。这是一件极其壮观的景象，吸引了众多人们的注目。孔雀在印度和斯里兰卡的森林中自由自在地舞动，给大自然增添了无限的色彩。
世界上的动物无论是外貌还是行为都令人惊叹不已。巨型熊猫的憨态可掬，鸵鸟的奔跑速度和彩色孔雀的美丽羽毛都各具特色。这些有趣的动物为我们的大自然增添了色彩，也需要我们的保护和关爱。让我们珍惜这些动物，与它们和谐共处。
有趣的动物作文（十二）
有趣的动物
地球上有许多有趣的动物，它们的行为和特点总是令人惊叹。
让我们聊聊企鹅。企鹅是非常可爱的鸟类，它们生活在南极洲的冰雪世界里。尽管它们无法飞行，但它们却在水中游泳时表现得非常灵活。看到一群企鹅齐刷刷地在冰原上行进，带着它们独特的笨拙可爱的姿态，你一定会忍不住笑出声来。
接下来是猴子，猴子因其聪明活泼而备受欢迎。它们居住在亚洲、非洲和中南美洲等热带地区。猴子有着柔软的皮肤和敏捷的四肢，它们可以轻松地在树上跳来跳去。我们经常可以看到猴子用手中的树枝或石头做成简单的工具，甚至能将它们当作武器使用。
除了猴子之外，我还非常喜欢考拉。考拉是澳大利亚特有的动物，它们看起来像胖胖的灰色熊。考拉非常懒散，几乎整天都在树上睡觉，它们喜欢吃树叶，每天要消耗大量的时间去寻找和咀嚼食物。虽然考拉看上去很懒惰，但它们却是非常善良的动物，没有攻击性，几乎不会伤害其他生物。
另一个有趣的动物就是袋鼠了。袋鼠是澳大利亚的标志性动物，它们以跳跃而闻名。袋鼠的后腿非常强壮有力，它们能够用长长的尾巴在地面上保持平衡。袋鼠的妈妈还有一个独特的特点，它们的肚皮下面有一个可以把小袋鼠装在里面的小袋子。当小袋鼠出生时，它们只有一个拳头大小，但它们会进入妈妈的小袋子里继续成长，直到够强壮自己能够出来。
无论是企鹅、猴子、考拉还是袋鼠，它们都是我们值得关注的有趣动物。这些动物的特点和行为都让我们感到惊奇和愉悦。让我们去了解更多关于它们的知识，也希望未来能有更多的保护措施来保护它们的生存环境。
有趣的动物作文（十三）
有趣的动物们
大自然中有许多令人惊叹的动物。它们来自各个种类和不同的生境。今天，我要向大家介绍一些我认为非常有趣的动物。
让我们来看看考拉。考拉是澳大利亚的特有动物，它们有着可爱的外表和懒洋洋的生活方式。考拉悠闲地爬上树，以树叶为食，几乎整天都在休息。它们的圆滚滚的身体和大大的黑眼圈总是让人忍不住想摸摸它们。据说，考拉可以睡上20个小时，那绝对是世界级的懒虫！
接下来要介绍的是企鹅。企鹅生活在南极洲，是非常可爱的动物。它们总是穿着笨拙的黑白服装，像是穿着礼服一般，可爱极了！企鹅通常是在陆地上行走，但当它们进入水中时，就会变得像鱼一样灵活。它们用双翼划动，游动速度快得令人难以置信。此外，企鹅还是高度社交的动物，它们经常以集体的方式活动，形成纷乱的队列，非常壮观。
袋鼠。袋鼠也是澳大利亚的特有动物。它们以强壮的后腿和长长的尾巴闻名。袋鼠用后腿跳动，跳跃的速度可以达到每小时70公里！它们的尾巴可以帮助它们保持平衡。但最引人注目的是袋鼠的育儿方式。母袋鼠在肚子上有一个特殊的袋子，被称为“育儿袋”。新生的袋鼠宝宝会钻进袋子里，靠母袋鼠提供食物和保护。这种独特的育儿方式让人们流连忘返。
熊猫。熊猫是中国的国宝，也是全球最受欢迎的动物之一。它们通常生活在竹林中，以竹子为食。熊猫的特点是圆圆的脸和黑白相间的外表。它们懒洋洋地吃着竹子，时不时摇摇头，好像在和竹子说话。尽管熊猫在野外的数量减少，但人们为了保护它们不遗余力。
以上是我认为非常有趣的动物的介绍。它们有着独特的特征和生活习性，给我们带来了无尽的乐趣和惊叹。让我们一起努力保护这些可爱又有趣的动物，让它们在地球上继续展示它们的魅力！
有趣的动物作文（十四）
有趣的动物
动物们在这个世界上展现着各种各样的有趣行为和独特的特点。今天，我想和大家分享一些我觉得十分有趣的动物，让我们一起来看看它们的生动世界吧！
让我们来了解非常聪明可爱的海豚。海豚是哺乳动物，它们在水中游得非常快，并且以高度社交性而闻名。而且，海豚有非常出色的记忆力，可以记住多达一千个不同的声音。不仅如此，海豚还是唯一能够自我认知的动物之一，它们可以通过反射照看自己的形象，与此同时，它们还可以使用艺术品，表演各种各样的戏码。这些都让海豚成为了海洋世界中引人注目的有趣动物！
接下来，让我们介绍一下古灵精怪的猴子。猴子是非常活泼好动的动物，它们可以在树上跳来跳去，灵活地移动。猴子有发达的智力和进化得非常好的手指，可以用小工具取食物，还会用手指梳理毛发。而且，猴子之间有一套复杂的社会结构，会相互合作，彼此照顾，形成一个稳定的社会群体。有时候，猴子还会模仿人类的动作和表情，逗得人们哈哈大笑。这些有趣的行为和特点使得猴子成为了人们喜爱的动物之一。
我们要介绍的是地球上最懒惰的动物——树懒。树懒非常偷懒，它们几乎整天都在树上睡觉。事实上，一只树懒大约20小时都在休息，而且它们的新陈代谢非常慢，消化速度也很慢。树懒每天只需要一次排便，而且它们懒得在树上寻找食物，所以就以树叶为主食。有时候，树懒还会在树上走起来，非常慢且滑稽，这又是一种令人捧腹大笑的场景。但是就是因为它们的懒散生活方式，树懒的数量正在迅速减少。
通过了解这些有趣的动物，我们不仅可以增长知识，还可以更好地欣赏和珍惜自然界的多样性。动物世界是如此的丰富多彩，让我们一起爱护它们、保护它们，让它们在地球上继续展示它们独特而美妙的一面！
有趣的动物作文（十五）
有趣的动物
动物世界是一个充满惊喜和神奇的地方，它不仅有各种形状各异的生物，还有许多让人捧腹大笑的有趣行为。接下来，就让我们一起走进这丰富多彩的动物王国，领略一下它们的风采吧！
企鹅，这种可爱的鸟类会让你忍俊不禁。它们过去笨拙的外表与它们在水中快速游动的能力形成了鲜明对比，这种对比让人忍不住发笑。你可以看到它们摇摇晃晃地走路，好像穿着一双太大的鞋子。还有它们搞怪的行为，比如从海里冲上来时整个身体像是瞬间失去重力一样，摔个狗吃屎。你真的不禁要问问自己，这些企鹅是不是特意在逗你笑呢？
狮子，这是世界上最顶尖的肉食性动物之一。然而，除了宏伟的外表和强大的力量，它们还有另一面：幽默感。看它们打呼噜、打滚和玩耍，你会觉得它们就像一群大型的猫科动物。有一次，我看到一只狮子在追逐自己的尾巴，它不停地转圈，好像它的尾巴是一个永远追不上的目标。这个场景实在是太有趣了，我不禁大笑起来。
猴子，它们是自然界中最为机灵的动物之一。它们不仅有着聪明的大脑，还以它们的滑稽行为而闻名。猴子们经常会在树上翻来覆去地玩耍，不论是树间的荡秋千，还是树上的攀爬，它们都能轻松自如。有趣的是，它们还会模仿人类的动作，有时会走起“猴背走”来调戏我们。这样的表演总能引得大家哈哈大笑，忍不住想和它们一起玩耍。
动物世界中那些有趣的行为总能让我们开怀大笑。它们不仅是大自然的杰作，也是让我们感到快乐和惊喜的源泉。无论是企鹅的滑稽行走，还是狮子的猫咪般的玩耍，抑或是猴子的调皮捣蛋，它们都是美丽而有趣的动物世界里的亮点。让我们珍惜这个世界上最有趣的生物，一起共享它们带来的欢乐吧！
zb258.com相关文章推荐
参观动物园200字作文（推荐）
今天，我和爸爸妈妈，还有哥哥去动物园玩。
我们到了动物园，看见温和的大象一家在洗澡。那里有一座假
山，假山上有一群活泼可爱的猴子。有一群小猴在帮老猴挠痒痒，有一些猴子在给人们表演，还有一些在荡秋千。假山上还有一群高大威猛的狮子，狮子是森林之王。那群狮子吼一声，好像整座假山都地动山摇了。南边有一群高大的长颈鹿，那群长颈鹿把脖子伸直就能吃到一棵非常非常高的大树的树叶。北边是一只可爱的大熊猫，大熊猫是国家一级保护动物，它是非常非常稀有的。
到了下午五点钟，我们要走了，大家都依依不舍，妈妈说：“没关系，咱们下次再来吧!”
作者：王晟丞小动物们看书300字作文（推荐）
一个阳光明媚的下午，小松鼠、小乌龟和小白兔来到图书室看书。小松鼠选了一本《格林童话》来看，小乌龟和小白兔选了一本《龟兔赛跑》来看。他们看得津津有味。小刺猬来迟了，看见小兔子旁边有一个座位，于是坐下来，也津津有味地看起书来。看了一会儿，小刺猬想把身体挪动一下，可谁知道，小刺猬身上有像刀一样锋利的刺，刚好扎到了小兔子的屁股，小兔子大叫了一声：“哟，真刺人!”
小刺猬连忙对小白兔说：“对不起，小白兔，你坐吧!”小白兔摸着脑袋想：我该不该原谅他呢?小刺猬看到小白兔很伤心，就离开了。小乌龟跑过去说：“小刺猬，你别走。”小乌龟说：“我的壳很坚硬，我挨着你坐，就不会被刺伤了。”
于是小松鼠挨着小白兔，小刺猬挨着小乌龟坐。这样，他们都不会受伤了，他们又开开心心地一起看书了。(指导教师姚兴桥)
作者：易鑫林
有趣的科学课作文(热门4篇)
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作的时候作文主题非常重要。一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人，优秀的主题作文应该如何书写呢，你知道写好一篇主题作文需要从哪些方面入手吗？感谢您提出的要求小编为您找到了一篇符合的“有趣的科学课作文(热门4篇)”，以下是需要您了解的重要信息请认真阅读！
有趣的科学课作文(热门4篇)【篇1】
周五下午，从语文课到科学课真是多云转晴，冬天变春天。第二节是最后一节课，也是这一星期的最后一节课，所以，同学们都一如既往的异常兴奋：大家有的若无其事的在教室里津津有味的看书；有的三五成群的急着去wc；有的高声谈论着放学后干什么，和一些游戏中的活动过了一会儿，同学们纷纷走进教室，准备上课。我扭头一看，又是一片热闹非凡的景色:有的人人在课堂上，但心早已跑到九霄云外了；有的东张西望，急切的找着什么；有的干脆探头探脑的跟别人说话任凭班长怎么吼，怎样威胁我们，都无济于事，对老师和班长视若无睹。
老师的脾气想干透的柴火，一点就着，现在更是怒火中烧，火冒三丈，头发上直冒烟，狠狠地批了我们一顿，但依然没能镇住说话的学生，反而说的更厉害了。老师一气之下，什么也不管了，课也不上了，任凭同学们为所欲为。就这样，科学课就像上自习似的结束了。老师气呼呼地走了，嘴里还小声的骂了一句。
看着老师满怀激情，兴致勃勃的来上课，又看着老师怒气冲冠、火冒三丈地走了，我心里十分难受，真希望同学们以后能改掉自己的不足，也包括我，让我们的学习效率提高一些吧，这样老师就不会占用其他的课，我们学得开心，玩得更开心。
有趣的科学课作文(热门4篇)【篇2】
在一个风和日丽的下午，我们上了一次有趣的科学课。
那一次，老师就是做实验，教我们关于食盐与水的知识。老师在水里撒了一勺，用筷子细细地搅拌，等在搅拌时，老师问我们：搅拌后，杯子的食盐会发生怎么样的变化？大家都不约而同地回答：食盐肯定融解完的。但事情并没有和同学们说的一样，等老师把筷子拿出来，惊奇的一幕发生了居然还有食盐留在水中，同学们诧异地问道：奇怪，怎么会这样？老师笑了笑，解秘道：我用的是冰水，也难解，于是就会有食盐沉在水底。过后，老师端了一杯热水来，又加了一勺盐，拿筷子搅拌起来，于是老师又问道：同学们，这次应该会猜到结果吧！于是大家异口同声地说：一定会有食盐留有余在里面！可老师一拿起筷子，全班呼喊起来原来同学们又猜错了，正附合了他们之前说的那句话，还真是一个科学的玩笑。
我们在这个实验中得出了结论食盐在不同温度的水中融解的速度也有所不同。
有趣的科学课作文(热门4篇)【篇3】
五月八日 星期一 雨
有趣而又神奇的科学课
今天下午，科学老师为我们上了一节有趣而又神奇的科学课！
老师先让我们看了今天又学习内容。然后又给我们留了几个问题，让我们在文中找答案。我认真地阅读这文章上的每一个字。并找到了相应的答案。
老师提问:恐龙为什么会灭绝，会与我们见面吗？我照着书上的内容，再结合自己的想法，找出了答案:由于那时候气温猛烈下降，再加上小行星撞击地球引起的火山爆发。恐龙有的都被冻死啦。大多数植物都因得不到足够的阳光而死去，所以才会导致素食恐龙死亡。食肉恐龙因为得不到足够的食物，腐尸也填不饱肚子，所以，食肉恐龙也收到了一定的牵连，一同灭绝。我们会再见到恐龙，因为现在可以提取到大量恐龙的基因，再通过克隆技术将恐龙进行实体化。
为什么蜘蛛黏在蜘蛛网上还能行动自如，其他昆虫不能呢？我查了一下资料，了解到了其他新的信息:蜘蛛会分泌出一种油，并涂抹在自己的爪上。我想那应该是让自己的爪子变得润滑起来的吧？这是一种特殊的液体，大部分的飞虫都没有，飞到黏黏的蜘蛛网上，就被粘住了。蜘蛛是靠着这种独特的粘液，在蜘蛛网上来去自如。
今天的研究成果让我受益匪浅！
有趣的科学课作文(热门4篇)【篇4】
有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。
进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是摩擦的力度和有关，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎
这节课，我在科学实验室学到了很多知识。
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇)
今天作文5000网的编辑为大家推荐了一篇与“有趣的科学课优秀作文(汇编5篇)”相关的好文阅读。作文是语文教学里的重中之重，为了提高我们的想象能力和思维能力。我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文，那么我们应该如何来写主题作文呢。希望本文让您对某个话题产生了思考！
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇) 篇1
星期一上午有一节科学课。上课了，科学老师自我介绍，说：我姓骆，你们可以叫我骆老师。自我介绍完毕后，老师开始上课。今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔，到操场上对树木进行观察。
我们兴致勃勃地来到操场上，挑了一棵香樟树仔细观察，我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去，还有一只小蜘蛛正在织网，等待猎物上钩。我又用手敲了敲，发现它是实心的，从树皮上散发一种香味，上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下，它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实，但是这个果实不能吃。
我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看，仔仔细细的画。画好一看，真是牛头不对马嘴，树根太细、树干太粗。这个样子真好玩！
下课了，我们其乐融融可开心了，科学课真有趣啊！
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇) 篇2
耶，真是太棒了!全班同学异口同声地说。你想知道这是为什么吗?哈哈，让我来告诉你吧!我们的科学老师李老师让我们做一个鸡蛋保护器。这令我们兴奋不已，我连做梦都想着这个呢!
第二天，我刚进教室，就听见教室内闹哄哄的。哦，原来同学们都在激烈地讨论鸡蛋保护器的事情呢!有的同学自豪地说：你们看，我用一些较硬的材料做盒子，把鸡蛋装在里面，这样就可以保护鸡蛋了!还有的同学说：我用一些较软的材料，这样就不会碰伤鸡蛋了!真是八仙过海，各显神通啊!
丁零零清脆的上课铃声响了，教室里鸦雀无声。李老师面带笑容地告诉我们：首先大家给鸡蛋保护器做一个降落伞，就是把一个塑料袋拴在鸡蛋保护器上面，这样有利于降落。因为我们要做一个实验，把你的鸡蛋保护器先从三楼摔到二楼，鸡蛋若没有破，这样第一关就过了最后，从五楼摔下去的话，鸡蛋还没有破，就可以家6分哦!同学们个个摩拳擦掌，都想取得好成绩。接着，我们都拿了一个塑料袋，然后把它拴在鸡蛋保护器上。随着李老师一声令下，我们大家都去闯第一关了解!在这个有趣的实验中，真是有喜也有哀啊!
喜
我们一开始去闯三楼到二楼这一关，余国凯自告备勇，第一个挑战难关。只见他信心百倍地走过去，往二楼把鸡蛋器摔去。突然，下面一阵欢呼：没有破，鸡蛋还是好好的!
只见同学们都高兴极了，余国凯的脸上也露出了笑容。有人要闯最后一关了!我们听见声音急忙跑过去看，哦，原来是鲁峻她们小组要冲刺最高峰呢!只见鲁峻胸有成竹地走了过去，满怀期望地看着手中的鸡蛋保护器，往下面一摔，然后大家都跑到下面去，一看，鸡蛋还是没破，真是厉害啊!只见她们小组的四个人都一蹦三尺高，控制不信自己那兴奋、喜悦心情
哀
唉我不由自主地叹了一口气，你们知道这是为什么吗?告诉你又何妨，我的鸡蛋还是升天了，永远都不能挽回了。还是听我慢慢道来吧!我看见有同学过了第一关了，就急忙跑过去，连牛皮筋都没把盒子捆住，就往下面摔了。唉，真没用，我怎么连准备工作都没做好就往下摔了呢?我愁眉苦脸地回到教室把蛋白之类的清理了一下，接着又去看别的同学怎么样了。令我万万没有想到的是，王琳的鸡蛋保护器做得这么好，居然也牺牲了。
丁零零下课铃响了，虽然成功者享受在喜悦之中，但我们失败者也懂得了应该还有那些不足的地方。
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇) 篇3
今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。
叮呤呤，上课铃响了。蒋老师走进教室，同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧?带了!我们一齐答道。好!今天的实验就是：我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状，让橡皮泥浮在水面上，并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位，听清楚了吗?听清楚了!好，现在开始!顿时，教室里沸腾起来。
我和陈子涵、芮艺是一个小组。啊，我想到了!我叫了起来。嘘，你小声点!你想到什么了?陈子涵和芮艺异口同声地问。我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀!我兴奋地说。好啊，试试看吧。哈哈哈，成功喽!耶!我笑得合不拢嘴。老师，我们成功了!心情激动的陈子涵忙向老师汇报。你们的橡皮泥浮起来啦?是啊!芮艺说。能放几个硬币?蒋老师问。嘿嘿，还没试。那赶快试试吧。当第1个硬币放上去了。当第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，小船已经沉没了。载重量是2，老师。好，同学们，突然老师把我捏的橡皮泥小船展示给大家看，班长很聪明，把橡皮泥捏成了小船的样子。说完，便把小船还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子，载重量是1。接着，他们增加了橡皮泥的量，扩大了碗的面积。哈，他们装了4个!真厉害!
你们说，今天的科学课有不有趣?
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇) 篇4
今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地去上课了。
这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯，然后又发了一些回形针，让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上，结果一放进去，回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训，小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上，可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上，反而泼了一桌子水。这时，老师喊：“好了，下面我就给大家示范一下，怎么把硬币和回形针浮到水面上。”只见，桌子上摆了八个杯子，老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条，然后把硬币放到纸条中间，慢慢地把纸条放到水面上。哎呀，没成功！硬币和纸条一起沉下去了。老师说：“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次！”老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放入水面。这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。
下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。
这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！
有趣的科学课优秀作文(汇编5篇) 篇5
今天下午有曹老师的课喔，体育课后面又连着一节科学，还是蛮开心的哈！丁零零，上课铃急促的打响了，我赶紧从操场跑回教室。
刚进门，我朝老师手上瞥了一下，发现老师手里拿了一叠表格，估计这节课又要抄表了。
曹老师才在黑板上写了几个字，我也才抄了几个字，声音就大的快要把屋顶掀翻了，有几个女生小声地议论纷纷；有人在玩游戏，大声地喊着游戏口令；还有人因为一点小事而争吵起来，教室里乱哄哄的，此时此刻真想找一副耳塞把耳朵全堵上。
不光是我，老师也忍无可忍，大吼一声：不要吵啊！像上节课一样，我报你们写！总是有人在我背后讲话！
这句话显然奏效了，我撇撇嘴，一脸的无奈。接下来，就又到了令我们欲哭无泪的你报我写环节中。探索改变光的路线（此处省略一大段长篇大论）同学们顾不上喝水，涂改错字。老师报的速度简直太快了，沙沙的写字声不绝于耳。那个，用手电筒光后面是什么来着？程诗薇问我。而我这边，也不知道下一句是什么，和同桌面面相觑，唉，同是天涯沦落人，相逢何必要讥笑？
终于抄完了，呼呼呼累死我了。哎，何天佑，借我看看，后面不知道报的什么。我的一张纸，在没抄好的同学之间传来传去。
我看着同学们万分焦急的神情，不禁觉得好笑，哎，都是说话惹的祸！
有趣的科学课学生作文(汇总4篇)
懂得写作文对于学生是非常重要的，为了锻炼我们思考问题的能力。那么你是否在寻找关于主题作文的模板呢，写主题作文需要注意哪些问题呢。需要学习关于“有趣的科学课学生作文(汇总4篇)”的知识这篇文章能够帮到你，希望这能够让你更好地了解某些知识！
有趣的科学课学生作文(汇总4篇)(篇1)
周五下午，从语文课到科学课真是多云转晴，冬天变春天。第二节是最后一节课，也是这一星期的最后一节课，所以，同学们都一如既往的异常兴奋：大家有的若无其事的在教室里津津有味的看书；有的三五成群的急着去wc；有的高声谈论着放学后干什么，和一些游戏中的活动过了一会儿，同学们纷纷走进教室，准备上课。我扭头一看，又是一片热闹非凡的景色:有的人人在课堂上，但心早已跑到九霄云外了；有的东张西望，急切的找着什么；有的干脆探头探脑的跟别人说话任凭班长怎么吼，怎样威胁我们，都无济于事，对老师和班长视若无睹。
老师的脾气想干透的柴火，一点就着，现在更是怒火中烧，火冒三丈，头发上直冒烟，狠狠地批了我们一顿，但依然没能镇住说话的学生，反而说的更厉害了。老师一气之下，什么也不管了，课也不上了，任凭同学们为所欲为。就这样，科学课就像上自习似的结束了。老师气呼呼地走了，嘴里还小声的骂了一句。
看着老师满怀激情，兴致勃勃的来上课，又看着老师怒气冲冠、火冒三丈地走了，我心里十分难受，真希望同学们以后能改掉自己的不足，也包括我，让我们的学习效率提高一些吧，这样老师就不会占用其他的课，我们学得开心，玩得更开心。
有趣的科学课学生作文(汇总4篇)(篇2)
你知道紫甘蓝汁加柠檬汁会变什么样吗？你知道紫甘蓝汁加小苏打会变什么样吗？不知道？那就继续看吧！
今天，刚进教室，就看见几个杯子摆在桌子上，其中一个装满紫色的不明液体。不一会儿，老师拿来了一个柠檬。黄老师，是要给我们榨汁喝吗？黄老师，这紫色的液体什么？是墨水吗？是蓝莓汁吗？同学们议论纷纷。当我们聊得正热闹时，黄老师又拿来两个杯子一杯透明液体，一杯白色粉末。
黄老师首先拿出柠檬，分成两半，这该不是假柠檬吧！谁说的！黄老师说道，不信你们闻闻！她走到了邓新禹面前，他竟然趁老师不注意，舔了一口。这刺鼻的酸味，在教室里愈来愈浓。老师回到了讲台上，一手拿着柠檬，一手拿着杯子。用力地捏着柠檬，但速度不是很快。嘀嗒，嘀嗒柠檬汁滴在杯里。一会儿，柠檬汁滴落的周围颜色在渐变，变成了粉红色。老师停了下来，接着，又轻轻地晃了晃杯子，里边的液体也跟着转圈，转着转着，它摇身一变，居然变成了胭脂红，同学们的眼睛都快要瞪出来了，嘴巴能塞下一个拳头。这到底是怎么回事呢？这是为什么？无论我们怎么问，黄老师都不理我们。
接着，她拿起一个装着白色粉末的杯子，让我们猜这是什么？有的说盐，有的说小苏打，甚至有人说是洗衣粉。我们尝了尝，咸咸的，可又不是盐的味道。难道是面粉里加了盐？我喃作文喃自语道，黄老师回到讲台上，在杯子里拿了一小撮粉末，撒在装有紫色液体的杯子里。没什么变化呀！老师听到了，举起杯子慢慢摇晃起来，慢慢地，一杯紫色液体居然变成了深蓝色。我们的下巴都要掉到地上了！这又是怎么回事呢？
最后一杯是透明液体。这是什么？老师提问道。水！邓新禹脱口而出，老师缓缓地走到他面前，直勾勾地盯着他，问：你确定吗？邓新禹犹豫地回答：白酒？说完，黄老师回到讲台上，问：你们觉得会变色吗？会！我坚定地说。老师将液体倒入杯中，没变化呀！先等等吧，之前的情况不也是渐变吗？可杯中的液体全倒入了另一个杯中，颜色也没有变化！黄老师摇了摇杯子，除了颜色变淡，没有任何变化。这怎么可能，怎么没变化？我使劲儿睁大眼睛，可任凭我睁得再大，它也没有变化。难道黄老师在做戏？我不禁小声嘀咕起来。
你们真不知道？化学实验！有同学答道。什么化学实验？老师再次提问，可这个问题使全班鸦雀无声。那你们知道杯子中的是什么吗？其实紫色液体是紫甘蓝汁，白泽粉末是小苏打，透明液体就是水。而这个实验的原理是：因紫甘蓝中的紫色物质碰到酸会变成胭脂红，碰到碱会变成蓝色或者是绿色，而水是中性的，所以不会变色。
从这次实验中，我不仅知道了实验的原理，还懂得了任何事情都不能轻易下结论。
有趣的科学课学生作文(汇总4篇)(篇3)
教学目标：
1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。
2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。
3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。
教学准备：
1、幼儿事先采集的叶子
2、不同的叶子实物和图片
3、分类盒、纸、笔
4、实物投影仪
教学过程：
1、分享交流采集叶子的成果。
(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子)
教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的?
2、比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。
(1)教师：这些叶子一样吗?有什么不同?
教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比较有关叶子。
教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。
(2)教师：叶子有共同的特征吗?
教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。
3、给叶子分类
(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家?为什么要这样分，给他们做个标记。
幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。
(2)请幼儿讲述分类情况。
4、了解几种特殊的叶子。
(1)了解可以吃的叶子。
教师：叶子可以吃吗?你吃过什么样的叶子?
教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗?你还吃过哪些菜的叶子?
(2)了解有特殊本领的叶子。
教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识这是什么植物吗?他们的叶子可有着特殊的本领。
教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。
5、总结性谈话。
教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗?大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。
教学延伸：
孩子收集不同的树叶，使孩子积累有关叶子的经验。
有趣的科学课学生作文(汇总4篇)(篇4)
哎，又到了科学课，上课铃一响，同学们个个都一脸悲伤、心不甘情不愿地回到座位上准备上课。
“上课”、“起立”、“老-师-好”，同学们像早上没吃饭一样懒洋洋地对老师说。
科学老师没有生气，而是笑着跟同学们说：“今天，我们不上课，我请大家来看个十分有意思的小视频。”
同学们异口同声地说：“好！”
科学老师打开电脑，打开了文档内的一个文件夹，便退到了一旁，让我们观看了。
我们兴致勃勃、目不转睛地盯着电脑，教室内瞬间就鸦雀无声，只听见那此起彼伏的呼吸声。
视频里出现了一个细胞，它慢慢地慢慢地分裂，逐渐地形成了一种类似海藻的远古植物。它通过不断吞食周边的小细胞来存活，过了一会儿，它的形状变成了七嘴鳗的模样，张开大嘴死死地咬住其它生物不放。又过了几分钟，河水干涸了，它爬上了岸，一边爬一边进化，变成了类似伤齿龙一样的小型恐龙。它顾不上寻找食物，而是不断地向前奔跑，它遇上了棵参天大树，它抬起头看看大树，好像要爬上去似的。果然，那只恐龙一边爬树一边再次进化，慢慢地变出了毛，它越变越小，越来越灵活，突然一下子就钻进了树冠，当它从树冠钻出来的时候，便变成了一只巨大的猿。它继续向前奔跑，来到了冰川，在这里，它开始了直立行走，再走走，它便褪去了毛发，变成了原始人，它向前狂奔，身上慢慢地多出了衣服，进入了十九世纪末，他慢慢地向前走，转眼来到了二十世纪初，他变成了个大胖子。同学们爆发出一阵笑声，但很快又停止了，大家瞬间明白，这不就是我们人类的进化史吗？
视频结束时下课铃响了，科学老师也离开了教室，但同学们仍在回味着刚刚结束的这节有趣的科学课，我希望下一次还能以这种有意思的方式再上一堂科学课。
有关有趣的科学课作文(通用4篇)
栏目小编推荐的这篇“有关有趣的科学课作文(通用4篇)”文章读完后会让你收获满满。写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了让我们能够写出优秀的作文。你知道写好一篇主题作文的关键是什么吗，有没有可以参考的主题作文的模板呢。记得将此页收藏以便随时查看！
有关有趣的科学课作文(通用4篇)(篇1)
今天，我们进行了第一节科学复习课。
上午第三节课，辛老师拿着教案走进教室，同学们都在认真地读上一节课发下来的科学复习题，突然，辛老师叫我们停了下来，开始上课了，她对我们说这个学期的复习做了改变：先开始明确这节课的任务，然后自己开始背，背会的学生把名字写在黑板上，准备展示，还会给背会的学生拍照，并把照片发到博客上，让所有的学生、老师以及家长都看到；没有认真背的学生将会是这节课的抽查对象，抽查时如果背会了就算了，如果没有背会，她不会像以前那样罚，而是要他把全班同学和老师都逗笑，如果做到了，就算成功，就不提出批评，如果没有把大家逗笑，就算失败，失败也是要拍照的，也要发到博客上去，提出批评。
今天我们班抽查到了范传威同学，他没有背会，所以有5分钟把大家逗笑的时间，他先猜了一个谜语，声音很低，我没有听见，同学们也没有笑，所以第一次失败，还有时间，他接着猜了一个一个人去游泳，为什么他的头发没有湿的谜语，同学们作了回答：因为他是秃。这回把全班同学都逗笑了，辛老师也笑了，成功了，全班同学欢呼着，在讨论着刚才的谜语，全班一片喜气洋洋的气氛。
这节科学课令我难忘，它不仅带给我知识，也带给我欢乐。
有关有趣的科学课作文(通用4篇)(篇2)
“哈哈哈……”一天上午，一阵欢快的笑声从实验室中传出，传遍了整个校园。原来实验室中正进行着一场有趣的实验。
这天，上课铃响了，我和同学们一起到实验室，坐在座位上，等待老师的到来。忽然，老师从外面走了进来，手中拿着一个空酒瓶和一个雪白的小纸团。同学们看着老师拿着的“道具”，纷纷议论起来。老师把空酒瓶立在桌子上，再在上面放上一个小纸团，纸团刚好可以力在瓶口掉不下去。老师问：“有谁可以把纸团吹进这个空酒瓶，我就奖励谁一张‘免作业卡‘’。听到“免作业卡”的几个字，同学们纷纷将手高高举起，我也不例外。一位同学被老师叫上去，他兴奋地向瓶口的纸团使劲一吹，“噗”的一声，纸团飞到了地上，老师冲他微微一笑，同时摊开双手，这个同学带着疑惑的神情走下了讲台。
此时教室角落传出一个声音，“这么简单的事情都不会做，让我来！”大家定睛一看，原来是我们班肺活量最大的小王。他大步走上讲台，深吸一口气，以由轻到重的力度向纸团吹气。大家屏住呼吸，“进去一点了！”“加油啊！”眼看着马上就要进去了，可是谁也没料到，纸团的一半刚进瓶口，就像一只兔子一般“跳”到了地上。同学们的热情一下褪去了一半，虽然之后陆续有几个同学上去尝试，但是都失败了。此时老师仿佛看透了我们的心思，说：“让我来告诉你们怎么吹吧。”老师从口袋中拿出一根透明的吸管，对着纸团的中心一吹，纸团居然就这么进去了。“哦——”同学们似乎一下子明白了许多，接着，又不知为何的笑了：“哈哈哈哈……”
这真是一堂有趣的科学课啊！
有关有趣的科学课作文(通用4篇)(篇3)
星期五，我们有科学课。一进教室，我就看到讲台上摆满了天平、打气筒、水缸等科学实验材料。“哇！今天要做科学实验！”我禁不住欢呼起来，“我最喜欢科学实验了！”
“今天，我们上空气的性质这一课”(老师的话音刚落)全场立刻沸腾起来。“空气的性质是……”老师一边绘声绘色地说着，一边操作着实验材料。我伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手中的实验器材，生怕错过哪一个细节。“谁来总结今天学得内容？”我迫不及待地把手高高举起，真希望老师能第一个看中我。“好，樊响，你来回答”我激动地站起来，大声答道：“空气是有质量、无固定形状、能压缩的一种气体”。老师向我微笑着点了点头。
“当！当！当！”讨厌的下课铃响了，但我还意犹未尽呢！真是一堂令人难忘的科学课啊！
有关有趣的科学课作文(通用4篇)(篇4)
时间过得很快，转眼今天又是星期六了，这周我们学习了一堂很有趣的科学课。
那是一个天气晴朗的下午，我们去实验室上科学课，老师让我们做一个非常有趣的实验。同学们都兴高采烈地走进实验室，一眼就能看见老师的桌上有八个小杯子，里面有一根麻绳通到外面去了一点点，杯子口被一个塞子堵住了，塞子中间有一个洞洞，麻绳从洞洞里钻了出来，上面被烧焦了。当我们正在猜想那个杯子是什么的时候，老师给我们介绍了这就是酒精灯，里面的液体不是水，而是酒精。老师又说了酒精灯可以给我们带来持续的火焰，只要用火柴点燃酒精灯就可以用了，酒精如果没了它就不会燃烧了。
实验开始了，老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验。我第一个先来，我有一点害怕，正要用火柴点火的时候，胆大的赵家豪过来帮我点燃了酒精灯又快速地熄灭了酒精灯。后面的人看赵家豪做得那样的快速，也纷纷做了这个实验。老师在中间还说了不要用嘴巴吹灭酒精灯和火柴，火柴要在那里甩几下，酒精灯要用灯帽快速地从外面向焰心盖去，不要碰到外焰和内焰，不然会烫伤的。而且不管火有没有灭，都要盖两次……实验在一片欢声笑语中结束。
这堂科学实验课，我觉得是这周上的最有趣好玩的课程，希望以后还能有更有趣的课程。
描写有趣的科学课作文(范例4篇)
作文是语文教学里的重中之重，为了锻炼我们思考问题的能力。你知道写好一篇主题作文的关键是什么吗，那么大家的主题作文要怎么写呢，那您知道怎么写主题作文吗？编辑特意收集和整理了“描写有趣的科学课作文(范例4篇)”，有需要的朋友就来看看吧！
描写有趣的科学课作文(范例4篇) 篇1
今天，我们到孙老师的科学教室去上科学课。今天的这节课，我们要做实验，必须先听原理。
孙老师说；“同学们，今天我们来了解一下什么是电池。”同学们七嘴八舌的地说了起来。孙老师又说：“电池就是一个电源，它可以放出1。5V的电。”孙老师说完，就让我们拿出一块电池和一根导线，又让我们把电池的头和尾连起来，过了几秒，王淑惠就叫起来：“好烫！”孙老师说：“同学们，像这样直接连接电池的两端，电线就会变烫，这就是短路。而且，短路会让电池快速损坏。”我问孙老师“那么200节1。5V的电池连成直线，再用一根超长导线直接连接两端，鸡是不是就被烤熟了？”孙老师说：“是的。”我兴奋起来，要是我将2000，20000块电池用这样的办法连起来，估计能把一江的水烧开！
孙老师又给我们每人一个小灯泡，让我们自己点亮小灯泡。这可难不倒我，我把小灯泡的上连接口对准正极铜帽，又将导线一端连在小灯泡的下连接口上，另一端连在了电池的负极——锌壳上，小灯泡就亮了。这时，我想起了之前看过的一篇漫画：一节科学课上，火炬老师问豌豆射手：“假如你的身体是一块电池，你的脑袋是一个灯泡，你的双手是两根导线，那么你把两只手握在一起时，会怎么样？”豌豆射手不假思索地说：“我的脑袋会亮！”火炬老师当场脑溢血。
这节科学课真有意思！
描写有趣的科学课作文(范例4篇) 篇2
“叮铃铃”上课铃声响了，老师笑呵呵地走进教室，神秘地说：“猜猜今天咱们要来干什么？”我们东张西望，发现了老师带来的新“家伙”，顿时明白了。“做实验！”大家异口同声地回答。
“真聪明！先请大家做个过滤器。”安静的教室顿时沸腾了起来。我们按老师的指示，四人小组争先恐后地做了起来。
我们组先拿出底扳，放在桌子上；再拿出立柱插在地底板的一边,接着拿出过滤圈里套在立柱上；然后把长劲漏放在过滤圈里;最后将杯子放到底板上,和漏斗对齐。每一步都是那么仔细、认真，好像在做一件精致的工艺品一样。
我们做好了,老师表扬我们做得快做得好。看着成功的作品，再看看别人还忙个不停,我们互相击掌,轻轻地说了声““耶！”
等大家陆续完成后，老师分给每组一点面粉、沙、食盐、白糖。我们把它们一个一个丢进了装有水的杯子里,不停地进行搅拌。哦，它们发生了奇妙的变化：食盐合白糖一下水就不见了；面粉跳进水，睡在水面上，一搅，白白的都含在了水里面了；沙子真厉害了，无论我们怎么搅拌，它都不屈服。最后老师让我们把混合物进行过滤，我们在纸上发现了面粉的残留物，却始终找不到食盐、白糖的影子。老师告诉我们它们在水中溶解了。
不知不觉下课铃响了，同学们还意犹未尽。
描写有趣的科学课作文(范例4篇) 篇3
从幼儿园到小学，老师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的老师打扮得也格外漂亮，说话的声音也特别好听：“同学们，我们今天做一个实验。”说着，老师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连３岁小孩也知道谁胜谁负，今天老师怎么了？怎么变得这么笨了呢？”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了！”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，老师知识那么渊博，怎么会错呢？”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢！
老师小心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。老师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见老师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，老师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“老师输了！”我们班的同学议论纷纷，有的说“老师这下子可输定了！”有的说：“这下看老师怎么说。”还有的说：“这回老师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
老师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧！”“没错？鸡蛋都碎了，还没错？”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊！看来我以后还要好好学习呀！”
这件事太有趣了，至今使我难忘。
描写有趣的科学课作文(范例4篇) 篇4
“叮叮，咚咚，当当！”
听到了这些声音，你一定会以为这是音乐课吧！
不，不是的，这是五年级同学在上科学课呢！
这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。上课前，我们已提前准备好了实验材料。王老师先将实验方法传授给大家，大家听完后，都跃跃欲试。当王老师发令开始之后，八个组的同学们便热火朝天地做了起来。
我们小组也分工明确，不甘示弱。小郦同学拿着秒表，随时准备开始计时；小胡同学手持水笔，准备随时记录；我的任务是控制摆的摆动开始与节奏；小王组长则是指挥全局。
“开始！”随着组长一声令下，我立刻放开双手，摆犹如一个小精灵，轻快地有节奏地摆了起来。我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。不料，我们忽略了一个细节，我们没有人扶着棉线，导致摆锤掉了下来。
屡试屡败，屡败屡战。结合前几次失败的经验教训，我们将所有的器具经过一系列的检查和加工，再重新开始新一轮的实验。这一次，由组长轻轻地握住长棉线，由于不能很用力，组长所有的手臂力量都是虚的，她的额头上很快就沁出了细密的汗珠，但她始终纹丝不动，保持起初的动作。更新的战术让我们避免了前几次的“事故”，经过我们四个人的齐心协力，这次实验相当成功。
为了验证实验结果，我们反复做了三次实验，并得出一个结论：摆的摆动快慢与摆长有关，与摆重和摆幅无关。
这堂科学课让我明白了两个道理。一，失败乃成功之母。二，一个人的力量是渺小的，团队合作是成功的基石。
