学雷锋活动主持词结束语(优质9篇)。

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学雷锋活动主持词，希望对大家有所帮助。

学雷锋活动主持词结束语 篇1

A：尊敬的各位领导

B：敬爱的老师

A：亲爱的同学们

AB：大家下午好！

A：有一个人，沐浴风霜雪雨，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣。

B：有一个人，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中。

A：这个人是谁？

AB：这个人就是雷锋。

A：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而成为了中华民族的一种精神，

B：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，成了中华儿女最崇高品质的结晶。

A：春天红日暖人心，雷锋精神贵似金。

B：教我刻苦学文化，要做国家有用人。

A：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

B：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

AB：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

A：在这春暖花开的三月里，我们新华学校初一年级全体师生迎来了“学雷锋，树新风”的演讲比赛活动。

B：让我们对这次活动的胜利召开表示热烈的欢迎！

A：大会进行第一项：隆重介绍在座的各位评委：许朝芳校长、耿代军校长、刘东书记、李保华主席、张继刚校长、侯爱芹主任、张建中主任、张彬书记、桂书刚科长、刘辉主任、卢永庆主任、赵继霞主任。大家欢迎！

B：大会进行第二项：请桂书刚主任宣布大会纪律

A：大会进行第三项：请侯爱芹主任宣布比赛评分标准

B：大会进行第四项：

AB：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛正式开始

A：首先有请

A：大会进行第五项：初一年级全体同学大合唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立，有请指挥张晓玉同学。（唱完以后）请坐下。

B：大会进行第六项：初一年级全体同学集体宣誓，请全体起立。

A：B：请举起你们的右手。

A：我宣誓。

B：我们一定要接过雷锋的旗帜。

A：传承雷锋精神。

B：热爱祖国，热爱集体。

A：助人为乐、勇于奉献。

B：学习雷锋，从小事做起！

A：学习雷锋，从我做起，

B：学习雷锋，从现在做起，

A：让雷锋精神充满校园

B：让雷锋精神薪火相传

A：宣誓完毕！

B：请坐下。

A：大会进行第七项：请张继刚校长宣布比赛成绩。

B：大会进行第八项：颁奖。首先颁发三等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！

A：下面颁发二等奖，请读到名字的'同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！

B：最后颁发一等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！

A：大会进行第九项：请耿代军校长为大家做最后总结。

A：雷锋给了我们认识的飞跃和视野的开阔；

B：雷锋给了我们热烈的憧憬和滚烫的希望；

A：雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄；

B：雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡

A：同学们，虚心学习雷锋吧！为了迅速进步，为了健康成长。

B：努力学习雷锋吧！为了不误入歧途、为了不迷失方向。

A：相信吧：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

B：相信吧：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。

A：雷锋能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

B：雷锋能给我们以执着的追求和顽强的开创。

AB：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束。谢谢大家，再见。

学雷锋活动主持词结束语 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

曾经有这样一位战士，他在火花中怒放，在青春中闪光。他是一位普通而 又伟大的战士，是感动了中国五十一年的平民英雄，是中国人民的道德楷模。他 的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。他说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们xx周年了，全社会再次掀起了学习雷锋同志，弘扬雷锋精神的高潮，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为大力传承雷锋精神，今天，我们聚集在一起，隆重召开“学习雷锋”动员大会，共同追寻雷锋的足迹，弘扬雷锋精神。

大会第一项，让我们共同唱响《学习雷锋好榜样》。 下面进行大会第二项：请大队辅导员范改莹老师作动员报告；（掌声有请） 感谢范老师生动生情、从实际出发的精彩动员。

大会第三项：有请我们敬爱的苏校长给大队部授旗；（掌声有请）

接下来进行大会第四项：有请教师志愿者代表吕春棉老师代表全体志愿者表态发言。（掌声有请） 的确学习雷锋精神，不只是口号，更要落实在行动上，吕老师说出了全体志 愿者心底里的声音。

接下来就让我们一起来听听我们的同学要怎么付诸于实践。大会第五项：请学生代表六一班张媛同学代表发言；（掌声欢迎） 从实际出发，从自我做起，多好啊！ 接下来进行大会第六项：请五二中队张梦妍同学向全体少先队员发出倡议。 （掌声欢迎） 从身边的小事做起，做好本职工作，不计个人得失，这不正是雷锋精神吗？

我相信我们身边会涌现出一个又一个小雷锋。 让我们师生携手，把雷锋精神播撒进我们生活的每一个角落。

同学们，雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能赢得亿万人 民如此崇高和长久的敬意，一个普通战士所表现出来的高贵品质，能激励几代 人健康成长，一个学习雷锋的群众性的活动，能在几十年历史进程中延续不断，影响着一个时代的.社会风尚。这充分说明雷锋精神具有强大的生命力，已成为全国人民宝贵的精神财富。

雷锋同志的一生是平凡的，任何人都可以学习；但雷锋同志的精神是伟大的，任何人必须努力才能够学到。希望同学们以雷锋同志为光辉榜样，努力学习，勤奋实践，传承雷锋精神，使自己成为一个在新时代志存高远、品学兼优的学子，不辜负家人的殷切期望。

今天的大会到此结束，谢谢大家！

学雷锋活动主持词结束语 篇3

开场白：

三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。在这个学习雷锋的日子里，我们涪西中学全体师生齐聚一堂，我们要用自己的方式去共同纪念这个不朽的灵魂，呼吁雷锋精神的再现。

一、 升旗仪式。

二、 王主任讲话。

三、“节约型校园，从我做起”全校师生签名活动。

四、宣布比赛规则。

五、比赛正式开始。

女：尊敬的各位领导、老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了“向雷锋同志学习”第50个年头。

男：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车？雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。 女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

男：涪西中学“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛正式开始。

女：1、下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自七（1）班的龙檎为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《学雷锋，做有道德的人》。请九（2）班谭慧萍做好准备。

男：2、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请九（2）班谭慧萍带来《明灯长明，希望不停》。请八（2）班窦玉莲作好准备。

女：3、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八（2）班窦玉莲同学带来《生命的价值》。

男：4、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请九（1）班罗欢同学带来《学雷锋，做好事，从我做起》，并请七（2）班段敏同学作好准备。

女：5、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请七（2）班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八（1）班李萍同学作好准备。

男：6、学习雷锋，不是必须做惊天动地的大事。在校园，我们能做到爱岗敬业、坚守岗位，努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八（1）班李萍同学带来《学习雷锋，始于手足》。请七（2）班刘彬玲同学作好准备。

女：7、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族；而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从小事开始吧！接下来有请七（2）班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七（1）班谭媛嫒同学作好准备。

男：8、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！下面有请七（1）班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。

请九（1）班谭倩同学作好准备。

女：9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请九（1）班谭倩同学带来《雷锋，你离开我们了吗》。请九（2）班陈丽娟同学作好准备。

男：10、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！ 接下来有请九（2）班陈丽娟同学带来《长灯不灭，信念永存》。请八（1）班杨婷婷同学作好准备。

女：11、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗？接下来一起欣赏八（1）班杨婷婷同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》。请八（2）班陈金林作好准备。

男：12、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的`“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生，更应该做那样的人。下面有请八（2）班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。

女：13、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请九（2）班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。

男：各位老师、同学们，今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，

男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：涪西中学20xx年春“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛到此结束

男：谢谢大家！

学雷锋活动主持词结束语 篇4

主持1：敬爱的老师

主持2：亲爱的同学们

合：大家上午好！

主持1：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

主持2：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。

主持1：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——雷锋（全体同学齐说）

主持2：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。

合：水上小学第三周“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式现在开始。

一、主持人1：首先进行的是升旗仪式：

1、全体立正，出旗

2、介绍光荣的`升旗手：担任本周升旗手的是xxx。

3、升国旗，奏国歌。全体少先队员行队礼，其他师生行注目礼。礼闭。

4、全体高唱国歌。（放音乐）

二、主持人2：呼校风、校训、学风口号

我们的校风是：上善若水厚德载物龙马精神全面发展

我们的校训是：善勤睿健

我们的学风是：求善求真求知求健

全体学生稍息。

三、主持1：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大人们排队候车，等等、等等…

主持2：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。请听诗朗诵《怀念雷锋》。

主持1：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

主持2：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。

主持1：有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它会一辈子生存下去，越久越枝蘩叶盛。

主持2：下面请大队委宣读“学雷锋”倡议书。

主持1：同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。

主持2：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

主持1：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？

主持2：对！学雷锋要从身边的事做起。文明礼仪，从培养良好的行为习惯做起。

主持1：从孝敬父母、关心同学，感恩他人做起。从关心集体，爱护公物做起。

主持1：从保护大自然，从节约、环保做起。

主持2：同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事。

合：让雷锋精神的文明之花开遍我们校园的每个角落。

水上小学“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式到此结束。

请各中队有秩序回教室。

学雷锋活动主持词结束语 篇5

甲：尊敬的学校领导，老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家好，早上好！

甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

乙：学习雷锋树新风活动。

合：现在开始！

甲：雷锋，一个伟大的名字。

乙：雷锋，一个伟大的战士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

乙：让我们一起听，雷锋的简介。

甲：欢迎xxx同学！

甲：感谢这位同学精彩的介绍。

乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

甲：这...还真没听过！

乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

——讲雷锋的故事——

甲：这次还真长了点见识！

乙：不错吧！

甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷锋就在我们身边》）

甲：原来是虚惊一场啊！

乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要听！

甲：成全你！请听《二胡表演》！

乙：真的是意犹未尽啊！

甲：有同感！

乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

甲：嗯，因该是。

乙：那雷锋有没有呢？

甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：请听《雷锋格言》

乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

甲：还有意境更高的，你要不要试试？

乙：当然了！

甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

乙：真是让我大开眼界了！

甲：还有一个你没看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同学们都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

合：向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

甲：学习雷锋树新风活动。

合：到此结束！谢谢大家！

学雷锋活动主持词结束语 篇6

尊敬的各位老师，各位学长学姐，亲爱的同学们，大家下午好！

先让我们激昂的团歌离开我们这一次团日活动的序幕。

在这阳光明媚，春暖花开的四月，让我想起了这样一个人。他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足五十公斤，却像一块巨石激起我们心灵深处层层涟漪。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情。他，就是雷锋。他是我们的榜样，而学习雷锋更是这个时代不变的主题。下面我宣布“学雷锋”团日活动正式开始。

首先允许我介绍莅临活动现场的嘉宾，我们勤奋美丽的辅导员：

接下来进入活动第一项：播放一部主题视频

活动第二项是我们同学们精心准备的小品，演出者为三男五女的干活不累组合，经过了一个星期的.准备，他们已经跃跃欲试了，让我们来看看他们给力的表演吧。

再一次为我们辛勤付出的演员们鼓掌吧，谢谢他们的漂亮演出。接下来就是本次活动的高潮啦，抬头四十五度，追寻雷锋脚步之以雷锋精神离我们远不远为主题的辩论赛。首先允许我介绍本次辩论赛的规则以及各项评分标准。

一、 辩论赛流程

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，3分钟

（四）正方二辩驳对方立论，3分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，2分。

（八）反方三辩质辩小结，2分。

自由辩论

（九）自由辩论 双方各3分钟

总结陈词

（十）反方五辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方五辩总结陈词，3分钟。

两方在进行辩论时要按照上面的步骤，正方两方交替进行。 评选标准：

1、 团体分，共300分：

（1） 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：60分；攻辩小结：20分；自由辩论：60分；总结陈词：30分

（2） 综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。

2、 总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分

3、选手称呼对方为“对方辩友”，自称自方为“本方”、回答问题要正面回答不可逃避问题、对方没说完时不可抢答。

3、时间提示：

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

现在请观众投票出最佳辩手

我们的活动也进入尾声了，现在请起立，唱班歌。

亲爱的同学们，雷锋曾说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，今夜，我们在此齐聚一堂，追忆雷锋，怀念雷锋，可是从明日起，我希望，雷锋那无私奉献的精神能永远激励着我们前进，投身于新世纪的建设大潮中，在这平凡的生活里干出一番不平凡的事业！力学11“学雷锋”团日活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的莅临！谢谢大家！

学雷锋活动主持词结束语 篇7

(男)三月的春风和煦温暖，三月的鲜花格外绚烂!

(女)三月的歌声激情飞扬，三月的歌声传遍校园!

(男)今天，我们用歌声踏寻峥嵘岁月，让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃

(女)今天，我们用歌声翻开历史的扉页，让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。

(男)今天，我们相聚在这里，用音乐，用歌声，呼唤文明之花在校园内灼灼盛开!

(女)今天，我们相聚在这里，伴随着优美的旋律，让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮!

(合)小水小学“学雷锋，树新风”歌唱比赛现在开始。

(男)平凡的世界里，有你也有我，平凡的故事里有喜也有乐，平凡的生活里有风也有雨。平凡的人群里传唱着一首动情的歌 。

(女)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像 一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。

(合)下面请欣赏一年级的小朋友带来的《学习雷锋好榜样》和《春晓》。请二年级的小朋友做好准备。

(男)下面有请评委老师为一年级的小朋友打分

(女)在我们刚记事的时候，每一年的这个时候，都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起，响彻整个祖国大地，回荡在人们的心田。

(男)七色花象征着希望，七色光象征着快乐。

(合)下面请欣赏二年级小朋友带来的歌曲《学习雷锋好榜样》和《七色光》，请三年级同学做好准备

(女)下面有请评委老师打分

(男)父母的要求是我们的理想，祖国的号召是我们的方向，雷锋的事迹是我们的楷模，雷锋的精神让我们奋发向上。

(女)当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌!

(男)请欣赏三年级合唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《团结就是力量》。请四年级同学做好准备。

(男)下面请评委老师为三年级的同学打分

(女)黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾。今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。

(男)在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。

(女)下面请欣赏四年级同学合唱《接过雷锋的枪》和《让我们荡起双桨》。请五年级同学做好准备。

(男)请评委老师打分

(男)雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄;雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡;

(女)太阳，多么神圣，跟我们带来了七色的光彩，让我们沐浴在阳光下，静静地聆听这首美妙的七色光之歌，共建大家友谊的桥梁!

(合)下面有请五年级同学带来《学习雷锋好榜样》和《七色光之歌》，六年级同学做好准备

(男)请评委老师打分

(女)雷锋叔叔个不大，可他的精神传天下，雷锋精神是一首动人的歌，雷锋精神是一幅美丽的画，雷锋精神是一首动情的诗，雷锋精神是一朵不败的花。

(男)当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期! 当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦!天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!回想当年毛委员和我们在一起!

(合)请欣赏六年级的同学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

(女)请评委老师打分

(男)优美的歌声，还在耳边回荡。

(女)欢腾的场景，还在振奋着我们的心灵!

(男)歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁。

(女)让我们的歌声飘扬在三月的春风里，让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。

(合)小水小学“学雷锋，树新风”歌唱比赛到此结束，谢谢大家！

学雷锋活动主持词结束语 篇8

（朗诵歌词）“雷锋，我们的战友，我们亲爱的弟兄。雷锋，我们的榜样，永不生锈的螺丝钉……”我想此时刻各位跟已经跟随我的歌词，穿越时空一起回到45年前的今天，那是1963年是3月5日，毛泽东主席挥笔写下了“向雷锋同志学习”这七个大字。从此，向雷锋同志学习的热潮席卷神州大地，雷锋精神传闻世界各地。以后每年的这一天，就成了全国人民学雷锋的纪念日。

雷锋同志虽然离开我们已有40多年了，但是我们仍然觉得他还活着，人们呼唤雷锋精神、社会需要雷锋精神、我们更应该发扬雷锋精神。因为雷锋精神体现着助人为乐、团结和睦的中华民族精神。雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的.雷锋精神，是今天我们构建社会主义和谐社会，更需要学习和发扬光大的民族传统。

结束语

应该说，搞一两次“学雷锋”活动，不难；但是要想真正将雷锋精神融化到血液里并世世代代传承下去，却不是一件容易的事情。它需要我们世世代代人去努力和奋斗。我们每一个人，尤其是大学生，要永远记住雷锋的话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。只有这样，才能真正成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，我们要把个人的前途命运和祖国的前途命运结合起来，在助人为乐中得到充实和快乐，在为人民服务中实现人生的价值，在奉献中追求完美的人生。我们不仅要把雷锋当作先进典型，还要让雷锋精神成为校园文化的主旋律，让雷锋精神在校园生根、开花、结果。要让大学生像雷锋那样做到立场坚定、爱憎分明、爱岗敬业；像雷锋那样做到刻苦学习、专研技术、发挥才智；象雷锋哪样做到热爱祖国、积极向上、团结友爱；象雷锋那样成为祖国这台大机器上一颗永不生锈的螺丝钉。

学雷锋活动主持词结束语 篇9

开幕词：

A：尊敬的各位领导、各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

A：曾经有一个人，他对待同志像春天般的温暖。

B：曾经有一个人，他对待工作像夏天般的火热。

C：曾经有一个人，他对待困难像秋风扫落叶一般。

D：曾经有一个人，他对待敌人像严冬一样残酷无情，他就是雷锋。

A：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华。但雷锋精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着中华儿女。

B：在这春暖花开的日子里，我们迎来了主席提出的“向雷锋同志学习”第50个年头。历经50年，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

C：今天我们用自己的方式纪念这个不朽的灵魂，我们要向雷锋叔叔学习，做一个有理想、有道德的人。

D：我们要向雷锋叔叔学习，做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人。

结束语：

A：雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。雷锋是这样说的，他也是这样做的。

Ｂ：也许我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是至少我们可以做到孝敬长辈、尊敬老师、团结同学，而这些你做到了吗？

Ｃ：同学们，家庭的美满需要雷锋精神，社会的'和谐需要雷锋精神，民族的团结更需要雷锋精神。

Ｄ：我们由衷地希望通过我们自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

A：学习雷锋 ，从我做起，争做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人。

B：学习雷锋，从小事做起，尽自己所能去帮助我们身边的人。

C：学习雷锋，从现在做起，勤俭节约、刻苦学习，做一个对国家有用的人。

D：老师们、同学们，演讲比赛到此结束，谢谢大家！