2025雷锋精神简短文字(精华8篇)。

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于雷锋精神的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2025雷锋精神简短文字 篇1

从小爸爸妈妈就教育们要做个善良的孩子，要学会帮助老人，课本上也学过雷锋的故事。雷锋叔叔永远为人民服务的精神是永垂不朽的。有一次，妈妈带我去逛街，我和妈妈逛的'很开心，突然看见有个老奶奶站在马路中间，手里领着很多的蔬菜，却一直都没有过马路，于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说：“奶奶，我送你过马路吧。”奶奶笑着说：“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的手，我扶着奶奶，我们高高兴兴的过了马路，奶奶跟我说谢谢，我不好意思的笑了笑，连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人，有时候见到老奶奶不方便也不帮助她，这是不对的，我们是少先队员，应该帮助老人家，这是我们的美德。

我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。

2025雷锋精神简短文字 篇2

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣传那最美丽的理想？

那美丽的思想是什么？我认为是那崇高的雷锋精神。

说雷锋，这个人物早已家喻户晓，学雷锋的人却少之又少，而我，因一件小事改变了我对雷锋精神的看法，使我也加入了学雷锋的.行动中去了

在报纸上、电视上和电脑上总能看到某某某又做了什么好事，捐了多少钱，以前，我会认为他们很傻，为素不相识的人出钱出力献爱心，真是愚昧之至，直到我帮助了别人才明白那一声谢谢的“涵义”。公交车上从来都是拥挤的，逢节假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到这儿，我不禁暗自佩服我的机灵。这时，车上上来了一个老妇人，约莫着六七十岁了，满头银发，梳妆得很整齐，岁月这把无情的刻刀已经把这位老人的脸刻得满是皱纹，浑浊的双眼透着慈祥。车上早已坐满了人，她只得颤巍巍地扶着把手，仿佛一个不小心就会摔倒，但是看看周围，就只有我一个人穿着校服，显得很稚嫩，周围的人的目光好像在紧紧盯着我，让我喘不过气来，脸也渐渐红了，“让座”这个词突然硬生生地从脑子里蹦了出来，可我很是犹豫，自己好不容易坐上个位子，还要拱手相让？但是不让座岂不是毁了我的形象，算了，让吧，今天真倒霉。我一下决心对那位奶奶轻轻地说：“你坐在我这儿吧。”老奶奶十分感激的说了声谢谢，车上的人也在不停夸奖着我，我红了脸，不知是害羞还是为了先前的想法而惭愧。就在此时，我却尝到了一种比任何嘉奖还要开心的滋味，有一种说不出的舒心，心中自私的根也消失了，种下了一颗爱的种子。

是的，这就是雷锋精神，它是人类历史的宝贵精神财富，而我们，作为祖国的未来和希望，必须学习雷锋精神，努力成为国家的栋梁之才，为祖国的建设做出贡献，我们，就是新世纪的小雷锋。

2025雷锋精神简短文字 篇3

雷锋精神之所以永恒，就在于它与敬业、奉献的时代精神息息相通。精益求精做好本职工作，满腔热忱为群众服务，才称得上学到了雷锋精神的精髓。舆论历来对“年年三月学雷锋，来去都是一阵风”颇有微词，透过表面看就里，其着眼点并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，舆论对“一阵风”的批评，实际上恰恰是对“活学”雷锋也就是立足本职学雷锋的呼唤。

学雷锋贵在“活学”，而“活学”就是一个动态的持之以恒的过程。是否真心实意地学雷锋，并不只是看其3月5日这一天有没有上街“奉献”;倒是如果大家一窝蜂跑出去“奉献”了，丢下一堆工作没人干，这样的“奉献”不但全无意义，更是曲解了学雷锋的本义。至于如果3月5日这一天上街服务时满面春风，其它的日子里却又满脸冰霜，对群众麻木不仁，对工作敷衍塞麦，那么不仅是把学雷锋变成了逢场作戏，更是与雷锋精神南辕北辙了。

学雷锋贵有“恒” 将学雷锋形式化、表面化，缺少“学雷锋”的“想象力”，甚至为缺少学雷锋的想象力而苦恼，实质是没有真正理解雷锋精神，缺少对雷锋精神的“敬畏”。简单地说，雷锋精神就是“为人民服务”，就是助人为乐。也许“为人民服务”实在太过抽象，而“单向度”的付出只能靠“道德”来支撑，这种支撑能不能持久值得怀疑。我们还不如用一种互相温暖式的思维去适应市场经济的`特点。实际上，助人为乐的核心就是社会功德心和社会责任感——一个人连最起码的公德心和修养都没有，你还让他去学雷锋，岂不是荒唐!

2025雷锋精神简短文字 篇4

雷锋，一个多么熟悉的名字呀！我没见过他，我的妈妈没见过他，我想我的外婆也是没有见过他的，可是他的 名字却没我们每一个人知晓。他是一个普普通通的红军战士，可他的每一件事迹都被后人传诵。现在雷锋也不再是一个名字，而是一种精神，一种做好事的精神，一种奉献的精神。毛泽东同志还题写了“向雷锋同志学习”的标语。我身边就有许多的好人好事。

在我读三年级的时候，有一次数学老师让我们买一个30厘米的尺子带到学校用，我放学的`时候有点兴奋，也就忘记告诉妈妈明天要带一个30厘米长的尺子了。第二天的时候，来到学校大口才想起来。我们的学校门前有三家店，我进了第三家店，一看尺子的价格是5元，不是吧！

我的身上只有3元，我忍不住哭了起来，这时候，有一个大姐姐来到我的身边问：“快别哭了，你怎么了？”我小声的哽咽道：“我们的数学老师说要带一把30厘米长的尺子，可是我……”我的话还没有说完呢，大姐姐一看我手上只有3元钱，而这把尺子要5元钱。她从自己的口袋里掏出了2元钱递到我手上说：“小妹妹，你拿去买尺子吧。”说完转身就走了，我看着她的背影感动的流下了眼泪。

我和她并不认识，她却在我最需要帮助的时候帮助了我，原来做好事是不会计较别人说什么，或者能得到什么的，只要对人好，就应该坚持做下去。

2025雷锋精神简短文字 篇5

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”爸爸从小就教会我唱《学习雷锋好榜样》这首歌，并教育我要时时刻刻以雷锋叔叔为榜样，做个善良、乐于助人的好孩子！

在语文课上，我们学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，雷锋叔叔真伟大，在短暂的一生中到处都留下他的`足迹，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。其实，在我们的身旁，也有很多像雷锋叔叔一样的人。

有一次，我跟着奶奶到公园去跳广场舞，一会我就和许多的小朋友在公园里玩耍追逐，结果不知怎么地摔倒了，我大声哭着，奶奶赶紧跑了过来，看见我腿动不了，奶奶也跟着哭了起来，这时，一位叔叔二话不说把我抱了起来，和奶奶一起送我到社区医院，他一直跟在医生旁边，直到医生检查完说我没事了才默默地离开。我们一直在寻找这位不留名的“雷锋叔叔”，想跟他当面道声“谢谢”。

“雷锋”就在我们的周围，无私奉献的精神就在我们的周围，让我们沿着“雷锋的精神”走下去......

2025雷锋精神简短文字 篇6

雷锋这个名字听起来并不陌生，虽然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暂的一生帮助了无数处于困境中的人。在我们日常生活中也有像雷锋一样的人，他们无私奉献，默默无闻，一直帮助处于困境中的人。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，其实在我们身边有很多的活雷锋。比如：清洁工，医生，建筑工人、老师……他们，都是我们身边的活雷锋

说到老师也是活雷锋，这时我想起了张丽莉，张老师，他在学生有危险时，挺身而出，将孩子们推出去，而就在这时，那辆大货车从她的'腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧!”

我震撼了：张丽莉老师勇救学生，当学生生命安全受到严重威胁的时候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。啊，这是多少人能做到的?

在这年，郑益龙这个第二个雷锋出现了。他跟雷锋一样，为了帮助别人，牺牲自己。多么可贵啊!这个世界上有多少个雷锋在为我们做出贡献，他们是伟大的!

雷锋精神无处不在，我们一定要做小雷锋。即使我们现在还小，我们也可以做一些力所能及的事情。

雷锋叔叔，好样的!

2025雷锋精神简短文字 篇7

3月5日是学习雷锋纪念日。老师让我们写一篇有关雷锋事迹的启迪文章。雷锋这个名字对于我们这代人已比较陌生。带着这个问题，我查阅了有关雷锋事迹的资料，雷锋叔叔那平凡而伟大的英雄事迹深深地打动了我。尤其是其中的一篇报导更使我深受启迪与教育——那是军营里每年都会发两套夏装，两套冬装，两双鞋。当大家兴高采烈的去领衣服时，雷锋却只要一套。他说自己身上的军装补补还能穿，目前国家很困难，能节省点，就尽量节省。平时他的袜子也是补了又补，直到实在不能穿为止。军*每个月发5元钱津贴，他从不乱花一分钱，有些不了解的人，还说他太小气。可当得知驻地学校的'一些孩子因家庭困难而上不起学时他毫不犹豫的拿出自己全部的积蓄200元，送到学校。学校非常感激，收下100元。后来，他又得知东北某地发了洪水，便把剩下的一百元捐给了灾区。他办过许多好事，却从不告诉别人自己是谁，甘当无名英雄。

想想雷锋，比比自己，真是相差了很远啊！每当星期一，老师要求穿校服，我都因为校服不漂亮而很不情愿；中午家长做的菜，我不是挑着就是挑那；每次买钢笔，一买就是几支，从不爱惜，有的还没坏，就扔了……以后，我要一雷锋叔叔为榜样，养成艰苦朴素的生活习惯，助人为乐的无私奉献精神，奋不顾身的工作斗志，刻苦学习，团结同学，当一名优秀的学生干部。

2025雷锋精神简短文字 篇8

在电影《离开雷锋的日子》中我们看到，雷锋的战友在学习雷锋的过程中遇到了不少尴尬，有人崇尚这种精神，也有人对此提出异议，觉得雷锋精神在几十年后的今天有些过时了，这样的讨论一直延续着。

不久前在《焦点访谈》播出了一个勇救落水儿童的事迹，在社会上掀起了不小的波澜，在人们感慨和敬佩的同时，也有人提出了质疑，三条命救一条命值不值?

北京市中小学生守则如今做了一些修改，其中有一条就是取消了见义勇为的字眼，这条新闻引起了社会的广泛讨论，有赞成的、有反对的。

北京师范大学周之良教授的看法是，救人不能用值不值来说明，因为生命都是宝贵的，我们说生命可贵包括自己和所有人的生命都是宝贵的。正因为我们重视每个人的生命，所以才能够见义勇为。而不一味简单鼓动中小学生见义勇为，并不是说就不要学雷锋，也不是说不要跟坏人坏事斗争，守则里删掉了“勇于斗争”，改成了“善于斗争”，也就是要考虑到各式各样的有利条件，依靠集体、依靠老师，同坏人坏事斗争。

周之良教授认为，在新的时期，对一些“学雷锋”的事有新的理解，并不能说明雷锋精神过时了，而是随着时代进步，人们对社会主义道德观有了更深的认识，但雷锋精神的精髓或者说核心是为人民服务的思想却会永存下去，因为为人民服务是社会主义道德的核心，也是先进文化的核心，见义勇为、大公无私，这当然是为人民服务的最高体现。

20世纪60年代，我们“向雷锋同志学习”，是培养无产阶级革命事业接班人;20世纪80年代，以“五讲四美三热爱”为标志的学雷锋热潮，关注的是建设社会主义的精神文明;新时期我们“学雷锋”，就是要求坚持正确的.思想政治导向，发展良好的道德风尚，建立和谐的人际关系。周之良觉得，在今天，我们应该这样来看待雷锋精神。我们弘扬雷锋精神就是用先进的思想文化来把大家团结起来，鼓励大家前进。

我们学雷锋，应当更注重学习雷锋精神的思想内涵，并将其作为建立新型的现代人际关系，学习高尚道德情操和为人处世之道的精神源泉。这样，雷锋精神才能更大程度地改观我们的精神和物质世界。