父爱的话题作文

你，知道吗？其实父爱也是伟大的。虽然母爱是最容易理解的。但，父爱却用了一种“笨拙”而又让人摸索不透的爱，表达了他们的付出……

也许，我们还不知道他们的“背影”，但，每一个以父亲都会为自己的孩子做出一种是为自身工作或情感发展而出现的想法和决定。

那一年，我发高烧并伴有恶心，呕吐等病状，我父母二话不说直接带我去医院。一路上，父亲总是问我哪不舒服，那时，我似乎在半睡半醒的状态，母亲鼓励我说：“马上就到医院了，坚持一会！”当时在医院，我的眼里是白茫茫他一片，但我能在这个白色的“雾”里看出那人，就是我父亲。在病床边为我服务的父亲。我能看出，他哭了，但又为了不让我看到而一直遮掩。但我还是看到了，这时我的手部感到一阵刺痛后，就沉沉地睡去了，不知道发生了什么。一段时间后，我醒了，发现我在自己熟悉的小床上躺着，头上还敷着一块毛巾。我流下了泪水，心，也被感动了！那时，我才明白，父爱，是多么伟大。

父爱，无法用任何语言来准确地来形容。有时，给人带一种笨拙而又厚重的感受觉，有时又给人带来一丝神秘感……

所以，让我们好好珍情这段美好的时光吧！

父爱，神秘、笨拙、温柔、威武、神圣、普通……但在这忙忙碌碌的人世间，又有谁真正体验过呢？似乎就是空气，与他们的坚石之心无关。成长的路上会遇见“威雨”，但经过一身的洗礼又会遇见阳光，不管这种感觉多么久远还是会从脑中充出力量！在我们眼里是多么眇小，那还是无能为力。就算你那样勇敢，也无法让前途充满希望？无论在哪锁封，但那种声音永远在我心中流淌……

父爱的话题作文

一天下午，突然刮起一阵狂风，树在风中狂舞，枝条被撕扯得纷纷乱飞，黄叶被卷到空中，瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来，我打了一个寒颤，看看胳膊，因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服，肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来，天空中像敲响千万面战鼓，轰隆隆地，闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣，两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了，把心思收了回来。

也不知过了多久，我再把目光瞥向窗外，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲！我心里一阵惊喜：父亲给我送衣服来了！老师让我出去了，父亲把衣服递给我，催我快点穿上。我穿上了长袖衣服，身上马上暖和起来，这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天，父亲只穿这么点儿，不会冻着吧，我在心里想，但没说出口。父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色，嘴唇发紫，稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的。

父亲说：“你多穿点儿，别冻着了，在学校要好好学习，不要贪玩……”我一直沉默着，心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手，他像是怕烫着似的，赶紧缩了回去，但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的异样，笑笑说：“走得急，穿少了点儿，不过没事的，我身体好。”这么远的路，这么大的雨，父亲为我送衣服，却顾不上自己。

“我走了，你进去吧！”父亲说完，转身下楼。我凝望着父亲的背影，累垮了的双肩，不再挺直的腰杆，让我的心颤抖。他为我付出那么多，却从不要求我回报。

我噙着泪走进教室。

父爱的话题作文

风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

---题记

曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。小时侯放风筝，陪我放的是母亲，捡风筝的是父亲；学自行车摔倒时，扶我起来的是母亲，在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲；生日宴会时，陪我吹蜡烛的是母亲，为我吹气球的，是父亲。

莫非是父亲不懂的表达感情，还是……。我开始一心寻找答案。

结果令人大吃一惊。

周末，几个莫逆之交相约去书店买书，出门前，艳阳高照，大家兴致很高。父亲突然出现，递给我一把雨伞：“带上，当心下雨。”当时觉得很奇怪，外面万里无云，怎么会需要！于是，耐着性子说：“爸，没事！怎么可能下雨呢？”处于青春期的孩子也许都有点自以为是，当时，不愿意带上有两个原因，一，是觉得天气好，没必要带，二是因为雨伞的样式“老土”，嫌拿不出手。父亲像是看穿了我的心思，也不等我解释就把雨伞往我怀里一塞便自顾自的走了。我很气愤，泪水委屈的在眼眶中打转，但又不好意思在父亲面前哭，于是，拿了伞，穿上鞋，就嗒嗒嗒的往楼下跑，临走前，还不忘把门摔的震天响，已此来表达内心中对父亲的不满。

但也不知道怎么了，竟出现了戏剧性的一幕：下雨了！！！大雨自天而降，我撑开了那把很“土”的雨伞，在别人羡慕的眼光中，安然到家……到家时才发现，父亲一直在家门口等我，见我回来，这才转身走开………………

其实我都知道，写字台上整理好的卷纸，是父亲摆的；床头上心爱的闹钟，是父亲修好的；墙上斑斑点点的痕迹，是父亲擦没的………。猛的，我查觉到，不是父亲迟钝，而是我愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发的温暖呵！

父爱，无言………

父爱的话题作文

我一直以为父亲是冷漠的，对我毫不关心的，我甚至怀疑过他是否爱过我。

期中考试成绩下来了，父亲本着学习靠自觉的态度，例行公事一样随口问我考得怎么样，我也像往常一样漫不经心地回答着。

我“知道”他不会像其他父母一样十分看重我的学习，自然不会去积极的关心我的学习情况。但是那天下午，我分明看到了被裁得整整齐齐的成绩单，放在我的书桌上，旁边还有一个本子，上面清晰的写着对我这次考试成绩的分析，还有对我学习状态的看法，我学习的不足，对我的希望和要求，等等……

我坐在书桌前，眼眶红得发胀。我不知道父亲是怀着什么样的心情写下的，只是什么的感受到上面无声的表达着父亲对我的爱。

可能因为父亲也是老师的缘故，与父亲的言语交流也少了很多。初四开始训练体育，每天都要跑操，再加上我不常运动，对我来说简直就是天方夜谭。第一节体育课，我看着偌大的一个操场腿上直打颤。偏偏父亲也在操场上。

随着一声哨响，同学们都冲了出去，只有我，速度逐渐慢了下去，两条腿像灌了铅，于是不由自主的停下了，远远看到父亲的目光，我不由得叫苦，慢慢的跑起来。

终于跑完了，我一下坐在操场上，只见父亲走过来，对我劈头盖脸的就是一顿训斥，我既委屈又生气，没想到以后竟因为赌气跑下来了。

我告诉父亲，发亲还是一如既往的言语，没有过多的赞赏，但我这时早已不生气了。

父亲对我的爱，表达在“伤人”的言语中，严厉的目光中，表达在对我的“不关心”中，从他第一次让我独自回家，独自出去买东西，在我遇到困难想放弃时对我呵斥，爱就已经流露出来了。

而我现在才知道，这就是父亲爱的表达。

zb258.com精选阅读

【荐】自由的作文4篇

自由的作文(篇一)

分、分、分，学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少，决定学生在班级同学之间的地位，是他们在老师心目中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。

我们知道，在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。

在城市里，几乎所有的家庭都是独生子女。所以，家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切，所以在孩子们身上施加很大的压力。

每天放学回家，孩子们所面临的是一个又一个的学习活动；爷爷安排语文补习时间；爸爸安排数学补习时间；妈妈安排文艺补习时间……，这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道，但是苦于家长的压力，也只好默默忍受，孩子们没有一片属于自己的天空，整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。

他们都是希望自己的孩子能考得高分，孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下，就想到了作弊、抄袭，以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时，他们就像个人的隐私被非法公之于众，无异于像生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。

因为他们担心自己考不到高分，被父母打骂和责怪，担心老师批评，同学看不起。这些担心，使他们整天都是提心吊胆，诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程，只注重结果—-分数的高低。

在乡下，很多家庭都有好几个儿女，更是如此，所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿，也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂，父母还给他们规定了基准分。每次要学费，都要忍受埋怨，才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下，也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运，走入另外一个更艰苦的命运里。

这就是家庭压力带来的后果，但是不管制造压力的人是谁，我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。

自由的作文(篇二)

明年的这个时候我就在中考了还有一年的时间每次经过初三门口时就会看到离中考还有＊＊天醒目的牌子当数字从两位变成一位时我却莫名的紧张老师现在开口闭口都是中考弄得我们像初三的

某天在进行第三场考试时正是下课外面初三的几个男生经过窗口他们说了句连我自己都觉得自己可怜的话

怎么又在考啊！

你应该知道我们的学习生活有多苦了吧，我们还没敢吱声，初三的都看不下去为我们抱不平了，啊，绝望！！！下落跌进黑色的绝望蔓延的深渊！！！自由落体

整天迷迷糊糊的去做个早操都没精神恨不得站着都能睡着再看初三的一个个生龙活虎，说的说笑的笑蹦的蹦跳的跳简直太不公了

想到有个词可以形容现在的生活：

游离态

游离游离呵呵那我到了初三怎么办哦据说暑假要在学校补习一个多月，而且，是整天，要上初三的内容

老师急什么急啊，我们初二还没过呢我们还想过六一啊不要到初三，不要

有次趴在课桌上做卷子，眼睛实在累得睁不开了，手里却顽强地握着笔，想着：我不能睡！！！不能睡！！！我要和卷子拼到底！！！

我脑里浮现出这样一幅画面：有一个勇敢的战士倒下了，手里还握着刀，嘴里念着：我不能死！！！不能死！！！我还要杀敌！！！

真的很像哦唉没办法啦

现在绝望的不是作业写到很晚还没做完，而是，看到天慢慢亮起，还握着笔，却无能为力！！！

总有一天我会逃离，义无反顾地开始一次逃亡，浪迹一个人的天涯！

自由的作文【篇三】

小鸟回在空中上下飞着，它很高兴能够交到一个新的朋友，但也颇有些惆怅，自己不可能一直陪在千千的身边，那可怎么办？

它突然变得沉默了起来，每天看着小树千千担心的样子，越发难过。

“回，你是因为什么而烦恼呢？”千千问。

“秋天，我就要离开这里了，我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上，轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子，说：“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说，如果不走，就要冻死在冬天。千千，我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜，你呢？”

千千很认真地低下头，它已经习惯了这样想问题：“我只想要自由。跟你一样飞来飞去，不受拘束！”

自由的作文【篇四】

渴望，是人对某一伯事物的强烈盼望，是每一个人都会有的。而我所渴望的，只是一个小小的要求枣给我愉快的星期天。

这个双休日，我可一点也不愉快。

昨天上午，我把时间都用在作业上，为的不就是下午的自由吗？

中午，我对父母说了今天上午我的表现，希望他们能理解我的心情，便带我去放松放松。爸爸知道了，说：“玩玩玩，整天就知道玩，你哪天能把心思真正放在学习上啊！”

“学习学习学习，一天到晚就知道学习。劳和逸要结合呀。给孩子留一点自己的空间不行吗？”说完，我跑上楼躲在房间里。

一个好好的日子就这样，真是扫兴。可是，我真的想好好去玩玩，哪怕只停留一分钟，我也愿意。

自由对每一个人来说太普通了，而对我来说却很宝贵。我希望的自由不单单是在玩上，还在选择上。

我渴望自由！

热！我敬佩的一个人五年级作文合集4篇

万事开头难，小学五年级作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《热！我敬佩的一个人五年级作文合集4篇》内容定会对你有所帮助。

我敬佩的一个人五年级作文【篇一】

每个人心中都有一个最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。

我的哥哥有一双炯炯有神的眼睛、一头乌黑的头发、挺拔的鼻梁…最让我敬佩的是他 勤奋好学的品质。

我记得，这件事发生在他小学三年级时，那个时候我才二年级。有一天，我在做课间操时发现哥哥没有来做操心里感到非常奇怪。等做完了课间操后我悄悄跑到哥哥的班级门口看看哥哥在不在。我在门口瞄了半天终于看见了哥哥。可眼前的情形让我大吃一惊，原来哥哥偷懒没去做课间操，他正坐在他的板凳上看书呢！这使我心中充满了疑惑：哥哥为什么会这么偷懒呢？这样的哥哥一点也不像平时的哥哥。

等放了学，我怀着疑惑不解的心情同到了家里。回到家后，我把今天发生的事情告诉了妈妈。我说完后妈妈好像认为这是理所当然的事，一点也不吃惊，并且妈妈还对我说等会儿带我到家看制。

到了哥哥家后，眼前的一幕再一次让我感到震惊。原来哥哥的右手骨折了。但他依然坚持着去上学，虽然他没去做课间操，但是他却把这个休息的时间用来学习而我还错怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那缠满白布的右手，心里不由得的冒出了内疚和心疼。

这就是我的哥哥，一个热爱学习不怕困难的哥哥。

我敬佩的一个人五年级作文(篇二)

我敬佩是我的妈妈，她是一名英语老师，也是一个备课组长。

妈妈非常尽职，有一次，领导说让妈妈在电脑上打一份备课记录，妈妈答应了，回家以后，妈妈来到电脑桌前，思考了一阵，便开始打字，可是妈妈有一个难题不会，妈妈在网上查了，但是网上没有，妈妈给其他英语老师打了电话，太好了，毕老师会。妈妈便又打起字来，第二天，妈妈把报告交给领导，领导看了看，高兴的说：“你写的这份报告太好了，下午，你在大会上读一读报告。”妈妈答应了。

妈妈除了尽职尽责，还乐于助人，有一回，记得是20xx年，那时的雪很大，邻居家的王奶奶要回自己的老家过冬，可是要拿的东西太多了，便努力的走着，妈妈过去帮助王奶奶，雪很厚，只见妈妈踩过的鞋印是那么的深，一步步的走着。妈妈回来时，手都冻僵了。我对妈妈说：“妈妈，冷吗？”妈妈却带着微笑说：“没关系，孩子，帮助别人，快乐自己。”

最后，我用一首诗来表达对妈妈的爱意：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

我敬佩的一个人五年级作文【篇三】

令我敬佩的`人有很多，有探索宇宙，发明创作的科学家，有被人们称为“白衣天使”的医生，有潜入水底，探索海洋的潜水员……但是最令我敬佩的人，还是我的哥哥！

哥哥的个子很高，帅气的脸上总挂着灿烂的微笑而动人的微笑，大大的眼睛，长长的睫毛。总穿这一身深绿色的校服。

小时候，因为父母经常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童话中的王子一样守护在我的身边，那时我也成了童话里的公主。

记得那是在我上幼儿园的时候，有一天，外面下着倾盆大雨，于是我就对哥哥说，我不去了！“怎么能不去？”哥哥对我说，“哥哥背你去。”说完就背着我走了，到了那条通往学校的小路上，那里平时就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我对哥哥说：“哥哥你别背我了—”没等我说完，哥哥就笑着打断我说：“你怕哥哥背不动你？就算过了一百年，你还是哥哥的小妹，照顾你，是我的责任！”我笑了，顺从的趴在了哥哥那结实而温暖的后背上。

如今，我已经上五年级了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那条小路上了。风轻轻的追着树叶，哗哗的声音，让我想起了哥哥的那句话，就算再过一百年，你还是哥哥的小妹！

鱼儿不往江河，因为江河上他畅游；小溪不忘大海，因为大海让它奔腾，小鸟不忘蓝天，应为天空让他飞翔；我敬佩哥哥，是因为他想王子那样保护我！

我敬佩的一个人五年级作文(篇四)

有那么一个人，她长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下一张樱桃似的小嘴巴，笑起来还有两个浅浅的酒窝，美极了。人人都说她像少数民族的女孩，她是谁呢？她就是我们班乐于助人的夏雨琦同学。

她非常乐于助人。有一次上课正在写作业时，我的笔墨用完了，我很着急，心想：要是老师因为我的作业没做完批评我可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。突然，我身旁传来了一阵温柔的声音，“我这里有一支新的水笔，你拿去用吧！”我转头，一阵阳光把我的眼睛刺得睁不开。再定睛一看，一张灿烂的笑脸映入眼中，原来是我们班的“热心肠”女孩夏雨琦，她正拿着一支笔微笑地看着我。我瞪大眼睛看着她，一阵感激之情涌上心头。突然，老师严厉的声音说道：“认真写作业，舒颖。”我回过神来，还没来得及说谢谢，立马接过笔开始认真写作业了。

夏雨琦不仅乐于助人，也非常文明。有一次我和她一起出去玩，看见一个小朋友在地上丢了一张纸条。夏雨琦慢慢地走了过去，温柔地对小朋友说：“我们要讲文明，保护环境，要是你再乱丢垃圾，太阳公公就不喜欢你了。”小朋友听了，立马把垃圾捡了起来，丢进了垃圾箱里，还调皮地说：“谢谢姐姐提醒，我再也不会乱丢垃圾了！”

夏雨琦，你真是令我敬佩的人。

作文舌尖上的美食汇编4篇

作文舌尖上的美食

在11月23日星期一上午，我们班举行了爸妈课堂“舌尖上的美食——饺子”。

先是陈妈妈给我们上PPT，我知道：饺子也叫饺饵，一般若在过春节的时候吃，放的馅料是韭菜和肉，肉馅的谐音“有钱”。家家剁谁家剁的响，谁家这年丰收就最好。

听完课，同学们也迫不及待的开始做饺子。我也开始做了，我先拿了一张皮，摊开在手心，放了许多肉馅进去，在外圈涂上水，全部都用力捏起来，中间形成一个圆球。拿住两边的角，往球中心对，就完成了一个帽子饺子。

不过，只弄一种样式多不好看，但是，我们的样式多多，有的做一个小笼包，放在水里就变成了笼包饺；有的做了一个包，不知包里装什么东西；还有的做了枕头饺，难道他想睡觉。我们的饺子各式各样，说也说不完。

我们把饺子放入锅里，我们满怀期待。饺子煮熟后，我一尝，这味道可真鲜美，比在家里做的好吃多了。

这次包饺子，让我收获我多。

作文舌尖上的美食

每个人都有自己舌尖上的美食吧！今天我就要介绍一下我舌尖上的美食——香喷喷的粽子。

我呀，只要一看到和粽子有关的广告，就会馋的直流口水。有句古诗说得好：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我感觉这句古诗就是在说我那细细长长的“哈喇子”。你们是不是在奇怪我为啥一见粽子就发神经，现在我来给你解开这个谜题。

首先第一点，是因为我小时候在幼儿园的加餐吃过它。第二点，是因为我一闻到棕子那缕缕清香，嘴巴便情不自尽的流口水，大脑就会对我发出一道命令——吃掉它！可我怎么也完成不了，因为粽子在电视屏幕上，要吃我就得把这电视和屏幕一块吃掉。我吃掉会变成啥样……还是不要了，那成什么样！最后我只能纸上谈兵，把这项任务在我的画中完成了。从此，粽子就成了我舌尖上的美食。

昨天，妈妈给我煮了粽子。我先剥开了绿色的粽叶，然后吃到了香香的糯米，最后吃到了美味的肉肉。突然，我有一个想法，如果我有一个粽子房子，可以随时随地吃粽子，那该多好呀！

粽子——我舌尖上的美食！

作文舌尖上的美食

我们来到了桂林的西街。“咕咕——”我的肚子早已唱起了“空城记”，艰难地向前走着。突然，我眼前一亮，眼中冒着金光，那是饿狼看见食物的表情。“那里有卖啤酒鱼啊”。我兴奋地拉着爸爸妈妈狂奔过去，选了个位置坐了下来，点了份啤酒鱼先尝尝鲜。

等待的滋味总是让人难忍。我坐立不安，在旁踱步。此时此刻，我的心情就像热锅上的蚂蚁，急得慌啊！一会儿是着急，一会儿是兴奋，一会儿又是苦恼，心情百感交集，如病狂的野牛顶撞着我的心。时间一分一秒过去了，肚子叫得更“欢快”了，像是进行一场单调而又枯燥无味的“音乐会”。

“菜来喽！”店小二吆喝着。喊声虽不大，可我却听得一清二楚。我一蹦三尺高，心情异常激动，期待着那道菜。“哇！"我喊出声来。金黄色的外表，像是披着朝阳般那样耀眼，衬上那蓝得纯净的淡蓝色盘子，就如一轮骄阳挂在蔚蓝的天空中，没有一点儿瑕疵，耀眼而又和谐。

我迫不及待的拿起一块鱼肉放入口中，立马感受到那突如其来的美味，令人心醉。细细品味，又q又有嚼劲的鱼肉，带着那酸酸甜甜的味道，像是融合了世界上所有的味道，非常的美妙，实在难于用语言形容！当你把那鱼肉放进嘴里，随着牙齿的搅动，慢慢地那鱼肉的香味顿时充斥着我的嘴巴，而当你恋恋不舍把鱼肉吞进肚子里，那鱼肉的香味却依然坚强的留在你嘴里，让你实在无法释怀！这种感觉实在让人流连忘返，啧啧称赞啊！我不禁竖起大拇指，连说：“好吃！好吃！”不容多说，我赶紧低下头来继续品尝这“人间美味”。这种味道，让我忘了时间，忘了周围的吵闹，忘了这个世界。似乎，已经在美食的海洋中，忘情的遨游；似乎，已经沦陷在美食的沼泽里，无法自拔；似乎，已经甘愿被美食的枷锁牢牢套住，动弹不得；似乎……“老板，结账”，爸爸的一声吆喝，让我突然回过神来，望着眼前空空如也的盘子，我无奈的抿了抿嘴巴，艰难地离开餐桌。如今，身在厦门的我，可能很难有机会再次品尝那啤酒鱼，但，那种味道，却早已深深地烙在我的脑海，无法忘怀。

作文舌尖上的美食

我是一名土生土长的潮汕人，对于潮汕地区的美食是再熟悉不过了。潮汕美食是多种多样的，也各具特色。有蚝烙、牛肉丸、达濠鱼丸、肠粉……这些美食在潮汕地区可是享有盛名，家喻户晓。每当想起这些，我垂涎欲滴，真希望这些美食能立即出现在我面前，让我一饱口福。现在我就带大家去尝尝鲜……

一提起潮汕地区最负盛名的鱼丸，要数达濠鱼丸。达濠鱼丸是有讲究的，首先是选材，如什么月份鱼肉最鲜美，最适合做鱼丸，且要根据不同肉质进行搭配……像海鳗、那哥鱼就要取其肉质雪白、鲜甜的；马鲛鱼就要取其肉质粘性好；淡甲鱼选取的是其肉质凝固性强的，这样可以使做出的鱼丸有弹性。选好材料后，接下来也是最为关键的一步——打鱼丸：杀鱼、切肉、绞成鱼糜后，将鱼糜放在鱼斗中打成鱼浆，要经过打鱼丸的师傅们一系列加工后，再加入蛋清和淀粉，才能使制作出来的鱼丸又白又亮。这时我们就可以煮一碗味道鲜美的鱼丸汤了，看着一粒粒浮在汤水中的又大又白的鱼丸就好似粒粒乒乓球儿，咬上一口真是又酥又鲜又爽口。

再来说说潮汕地区的地道小吃之一：蚝烙。所谓蚝烙，就是把薯粉跟生蚝和在一起，打入鸡蛋，放置在平底的煎鼎中轻轻翻烙，不一会儿，煎好的蚝烙就像张大薄饼香喷喷地吐着金黄色的泡泡呈现在眼前，把它盛在盘中，撒上青翠的芫荽，一盘色香味俱全的蚝烙就出炉了。当然，最地道地吃蚝烙还少不了要用鱼露来调味，品尝时蘸一下鱼露，那味道真是香得品尝者真想把自己的舌头都给吞食下去。

肠粉也是潮汕的风味小吃。在大街小巷随处都可见大大小小的肠粉店，每天早晨，学生和上班族都纷纷光顾肠粉摊，摊主热情地招呼，忙得不可开交，“老板，我要青菜、虾、猪肉和蛋”“老板，我要两条……、一条……”过了一会儿，一盘热气腾腾的肠粉就端上来了，白色的粿条好似一张薄纱包裹着各式食物——有虾仁的、有猪或牛肉末的、青菜、蛋花……，要不是为了品味这份美食，还真让人不忍心破坏它的这层雪白外衣。

潮汕不仅小吃多，还有名扬海外的工夫茶、潮汕柑等极具特色的标志性饮食和文化，朋友们，听了我的一番简单介绍，你们是否很想来汕头游玩并品味美食呢？如果你们来了，一定要好好品尝这些美食，才不枉此行啊！

五年级描写动物作文模板4篇

五年级描写动物作文【篇一】

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.

早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.

大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.

冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物作文【篇二】

三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。

规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。

第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”

第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。

最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。

那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。

五年级描写动物作文【篇三】

动物的呼喊2111年，地球被人类弄的不成样子。原本湛蓝、洁净的天空被化工场排放的呛人的黑烟笼罩着，连太阳也只能从黑烟后面吃力地发出一点点儿光芒。几只小燕子在天空中艰难地飞翔，想躲开这呛人的黑烟。原本清澈的小河被农药场排放的污水染得浑浊不堪。水面上漂浮着许多垃圾，有易拉罐、塑料袋、牛奶盒、果皮……一条小鱼从水里探出头来，艰难地呼吸。

一只小燕子打着旋儿落下来，对小鱼说：“哎，我们的日子太难过了，我们在天上被黑烟呛得很难呼吸，并且飞的时候老是被呛得磕磕绊绊的，我就看见十几只同伴被呛死了。”

小鱼叹着气说：“哎，我们的日子也不比你好过。河水污浊，我连气都透不过来了。水下浑浊不堪，我们看不清路，容易撞鱼。并且，水下有许多橡皮筋，我们进去了，就出不来了，我就差点出不来了。”

小燕子说:“我听妈妈说，一个世纪前，这里还山清水秀的，人与我们和谐相处。人类口口声声说要保护地球，原本还说要低碳生活，可……哎！

小鱼说：“还什么低碳生活，是高碳生活才对！

小燕子说：“哎，要是人类能保护环境就好了！

小鱼说：“别妄想了吧！

等他们想起来的时候，我们都灭亡了！

最后他俩异口同声地大声呼喊：“请保护我们的地球吧！

五年级描写动物作文(篇四)

我最喜爱的动物要数小乌龟了。

爸爸从青岛给我带回来一个小乌龟，它重约一百克，长五厘米，高不足两厘米，它小心翼翼的伸出头打量着周围，我用手轻轻的抚摸了一下他的背，它马上害怕的把头紧紧缩进壳里，憨憨的样子可爱极了。

我把它的家安在阳台上，每天逗它玩成了一件必须做的快乐的事。如果把它放在地上，笨重的像块石头，而一旦放进水里，就如同鱼儿一样，灵活的游来游去。

它的头上有红色、灰绿色、墨绿色和浅绿色的花纹，平时，它喜欢把脖子缩进壳里，只有确定安全了，它才伸出头来。偶尔，我恶作剧般故意把它的身体反过来，它伸出又长又有力的脖子，用侧边的腿蹬地，很费力的才能把自己正过来。

它的前肢宽大有力，象浆在水里划来划去，后肢和尾巴支撑身体平衡，我从网上查到，它属于金钱龟科，也叫三线闭壳龟，黄色的背上有三条线，因此而得名。

刚开始养它，我一天喂好几次，差点把它撑死，在爸妈的指点下，三天喂一次，才越养越好。一天，我放学回家，发现乌龟不见了，心里很着急，四处寻找，总算在爸爸的卧室找到了它，它正在床底下做梦呢。我不明白，从阳台到爸爸的卧室，要经过一个四厘米的障碍，而它平时连两厘米的高度都爬不过去，今天它居然从水缸里跳出来，穿过三个屋子，几乎把我家跑了一个遍，它是怎么越过障碍物的呢？是为了寻找同伴还是为了寻找自己的家？至今还是个密。

我爱乌龟，你呢？