万事开头难，小学三年级作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《最新！ 我最喜欢的三年级作文4篇》想必你有所收获！
我最喜欢的三年级作文【篇一】
狸花猫，别名狸猫，猫鼠哺乳纲食肉目，原产地和分布地均在中国。20xx年1月1日到3日，北京新东安市场4层的猫展中，狸花猫登台亮相。20xx年CFA中国长城猫俱乐部整理、编写的中国狸花猫评判标准获得国际猫界权威组织CFA的认可，这是由我国自主制定的第一个纯种猫的品种标准！
狸花猫长相讨喜，他有着有缘由款的面颊，眼睛又大又亮，颜色从金黄色到墨绿色不等。鼻头有砖红色、深棕褐黑色，并且长有鼻线。狸花猫虽然外表看上去萌萌哒，但它其实是只很“壮”的猫，拥有适中的身材，不但有很宽的胸腔，而且还很深厚。四肢同尾巴一样，长度适中，并且强健，具有发达的肌肉。狸花猫真是颜值与身材并存的猫啊！
狸花猫有着独立的性格，爱好运动，而且十分敏感，对主人的依赖性非常高，所以，养狸花猫要有恒心哦！它含蓄、充满自信，而且对主人很忠心。成年的猫也会随时在主人的视线内走动呢！狸花猫很好养，只要有合适的口粮和清水就可以满足它了哦！看来，狸花猫是个外表高冷、内心傲娇的小家伙呢！
有些狸花猫的脾气很怪。我的亲戚家养了一直深灰色的狸花猫。起初它的主人是被那扑闪扑闪的大眼睛吸引的，再加上它善于捕鼠，所以亲戚一家待它很好。但是，有一天，他在一场意外中失去了心爱的尾巴，于是就变得异常暴躁，见人就咬，就算打它它也不畏惧。它大概认为人类都是坏的吧，不然怎会失去尾巴？
正所谓所有事物都具有两面性，狸花猫也一样。猫在真正生气、绝望的时候也会发泄。所以，我们能做的，就是用心的去爱它、宠它。
这就是我最爱的狸花猫，长相讨喜有身材，依赖傲娇很忠心！
我最喜欢的三年级作文(篇二)
大家好，我叫周冠呈，今天让我来给大家介绍一种水果，这个水果在众多的水果中最让我喜欢，它就是菠萝。
菠萝是椭圆形的就像一根巨大的狼牙棒。可能有人还想像不出菠萝到底长什么样？大家应该都看过海绵宝宝吧。菠萝的样子就是海绵宝宝住的房子那样子的。这次大家都知道菠萝的外形了吧。菠萝大半部分的颜色是黄色的，上面的一簇是绿色的就像戴了一个绿色的王冠。菠萝的口感有点涩，放盐水里泡泡就不涩了，反而会酸甜可口。妈妈每次买来菠萝的时候我都会放到鼻子下面闻一闻，这时就会有一种特别的清香，我特别喜欢闻它的味道，这也是我喜欢吃菠萝的重要原因。
你们知道菠萝应该怎么吃吗？不会的我可以告诉你，首先把菠萝的绿色王冠去掉，然后把它黄色外衣剥开，露出金黄色的果肉，再把它放在盐水里泡一泡，拿出来之后那个果肉就可以吃了，味道让人垂涎欲滴。
每次不快乐的时候，吃上几块菠萝心情就会好起来。听完我的介绍你们是不是都想立刻吃上一块酸甜可口的菠萝？
指导老师李春生
我最喜欢的三年级作文(篇三)
前年，妈妈给我买了一个唐老鸭闹钟，我非常高兴。
妈妈说：你每次早上起来的.这么晚，今天给你买了一个小闹钟，如果早上不早点起来的话，它就会老叫，直到把你叫醒为止。
那个闹钟跟动画片里面的人物一模一样，真是栩栩如生。它带着一顶蓝色的帽子，两只黑黑的眼睛，身子是白色的，一双鸭掌是黄黄的，看起来非常可爱！它每天早上只会说一句话，就是，懒虫起床懒虫起床``````如果你把它头上的一个斧头按一下，它就不会叫了，只要你起来了，保证不敢在睡懒觉了。
记得是前一段时间晚上我睡觉得时侯发现闹钟不见了，我赶紧问了爸爸妈妈，他（她）们也没有看见。于是，我到处找，终于在床底下找到了，它好像很悲伤或者说是在哭。我拿起来一看，盖子摔坏了，我赶紧找来了胶水，粘了一下，粘好了。
第二天早上，这个闹钟没有叫，害的我迟到了，到了学校老师批评了我。回到家里，我真想把它丢了去，可我没这么做。因为它就像我的朋友，我不想失去它或者没有它。于是我把它留了下来！
这一天，我非常难过，我真想把它修好。
我最喜欢的三年级作文(篇四)
新学期伊始，我们又多了一门主课——那就是英语课。我们的英语老师姓刘，平时我们叫她刘老师。她可是我最喜欢的老师哦！
刘老师留着短短的、酷酷的卷发，小小的，笑眯眯的眼睛上，架着一副宽大的眼镜。她的脸上总是带着笑容。
刘老师的英语课可有趣儿啦！一上课，她总要拍五下手，然后说：“ABCDEFG，我们都学ABC！”哈哈，同学们一下子都活跃起来了。
刘老师教单词既生动又有趣。比如教常用的动物单词时，她就会模仿它们的特征，像小鸟的翅膀啦，小猫的胡子啦，大象的长鼻子啦……，她学得像极了！
她从不发火，总教我们唱歌，同学们上她的课时，都非常快乐。
这就是刘老师，我最喜欢的老师！
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三年级美景作文4篇
三年级美景作文【篇一】
一年有四个季节，每个季节都有自己独特的美，但最吸引我的还是那万紫千红的春天。春天像一道道彩虹，五颜六色、五彩缤纷。
春天来了，可爱的小燕子也从南方飞回北方，它们仿佛在对我们说："我们回来啦。"真是有趣！还有那些还在冬眠的小动物，好像仿佛听到了春姑娘的呼唤，都揉了揉眼睛，开始享受着春姑娘带给他们的欢乐和美好。一场春雨来到了，像牛毛、像花针、像细丝，真是好雨知时节，当春乃发生。春雨过后，大地像是洗了澡一样，变得更加有生机了。可爱的小草也偷偷地钻出了地面，抽出了嫩芽，迎接春天的来到。杨树、柳树、还有那些不知名的树，它们的树枝上也都抽出了鹅黄色的嫩叶。一到春天，勤劳的.农民伯伯们都要开始播种了，他们种下了希望，种下了不知以后会回报多少的收获。我猜他们播种时一定十分幸福吧！
一年之计在于春，春天像是一位美丽可爱的姑娘，带来了生机，带来了希望。朋友，你是不是也和我一样，也这么喜欢这万物复苏的春天呢？啊，春天，真是一个美丽的季节！
三年级美景作文【篇二】
城市的傍晚是喧闹的，灯红酒绿；乡村的傍晚是宁静的，但夹着一丝丝轻轻的声音，这时，大地一片金黄。
这时的天空，红彤彤的，但也夹杂着金灿灿的，说它是金黄的，但也映着些橙色。
地上，大黄狗变成红的了，红母鸡变成金的了，我的脸被映得红彤彤的。走向田地前的小溪，几只雪白的大鸭子看见我来了，“嘎嘎”地叫着，好像在呼唤同伴，它们敏捷地拖着那映得通红的羽毛钻进水中，它们的脚掌拍动，拍着翅膀，把溪水搅地很不安宁，真是有趣啊！
走上后山，尽管是傍晚了，却也能看见它们的生机勃勃。山上开着映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。另一边长着竹子，竹叶这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土被太阳映成了粉红色，在城市中似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的红加绿的颜色，眼前一片明艳。
走下山，来到外婆家旁的田地。墙旁放着黑色的瓦片，电线上不时传来小鸟的啼叫声。肥沃的土地上，种着一株株油菜花，花朵有红，有黄，有橙色，有深，有浅，茎傲然挺立，神气十足，墙内传来几声鸡叫声，可能是准备回巢睡觉了。我望着远处红色的一片，耳边传来了外婆呼唤我吃饭的声音。
三年级美景作文【篇三】
夏天的午后，风云突变，黑压压的乌云快速积聚过来。远处雷声大作，一会风雨交加。天空一下子划过一道闪电，顿时下起了倾盆大雨。
大约过了一个时辰，雨停了。
天空中，白云妹妹变得更白了。小鸟在欢快地飞降。天蓝得像蓝宝石，把彩虹衬托得更美了，真像一条绚丽多彩的丝带，也像一座五彩缤纷的桥。
池塘边，小青蛙在高声吟唱着大自然的赞歌。它轻轻一跃，水面溅起了许多水珠，那水珠像夏姐姐断线的珍珠项链；又像晶莹的玻璃球。荷花争奇斗艳，在向荷叶展现她的美丽。荷叶却一声不响地甘愿为骄傲的荷花遮凉。
草地上，小草伸展开绿色的叶子，显得更高了、更精神了。大树伯伯吮吸着露水的养分，蜜蜂弟弟在忙着采集花蜜，兔子在津津有味地啃着鲜嫩的青草，人们在呼吸雨后的新鲜空气，蜗牛在草地上慢吞吞地爬呀爬，也不知它想去哪里旅行。
森林里，小动物们可快乐了！小鸟叽叽喳喳，仿佛在七嘴八舌地赞叹大自然的美丽；兔子在欢快地奔跑；野猪在用树皮磨它那尖尖的外牙……
这雨后的景色真美！你自己也可以去看一下，也一定会被陶醉的。
三年级美景作文【篇四】
有人说美是那波涛起伏的大海，也有人说美是那幅员辽阔的草原……但在我看来，美没有那么多的悬念和繁杂，只要能让我们惊喜，即便是身边最普通的事或者物也是最美的风景。
今年的暑假，是一个反常的季节，雨一直淅淅沥沥，不过这并不能阻拦住同学们想要飞翔的脚步。很多同学在爸爸妈妈的带领下赶向大都市，大草原……
朋友圈一时间铺天盖地都是美景、美食，让我羡慕不已，不过，这种羡慕的时间没持续几天，朋友圈再次变为水淹、路段、堵车的烦心事，还有吃不好、睡不好的无奈，这又让我暗自庆幸有家的温暖。
其实，生在云南的我们又何必去寻找那些远处的'美景，因为我们身边从来就不缺少美。这不，在阳光灿烂的日子，约上三五个要红的朋友，在爸爸妈妈们的带领下直奔郊区，一路上，小花在向我们点头，小鸟在对我们歌唱，不当我们小孩子被吸引，连大人们都一个劲的惊呼，太美了，太美了。车未停稳，爱美的妈妈们就拿着手机冲了下去，不停地拍照。我们几个小孩子更是夸张，在草地打滚，采摘那些五颜六色的小花。
草地上、山坡上、荒滩上全都是小花，红的、粉红的、菊黄的……它们似乎是在赶什么集会似的，都一股脑儿的盛开了，一簇簇，一团团。
有微风拂过，这些花儿在风中轻轻地飞舞，引得蜂啊、蝶啊围着它们转个不停，也让我们惊叫连连，原来，我们羡慕远处的风景，却不知道身边常常有被我们忽略的惊奇。
关于三年级作文榕树(4篇)
三年级作文榕树(篇一)
清晨，清新的空气中掺和着花草的芳香。阳光透射在窗户上，显出一份活跃的气氛。
打开窗户，一幅美景映入我的眼帘。一碧千里的榕树，为我遮挡了沙尘，使我健康的成长。一阵微风吹来，林中的鸟儿纷纷的像天边交界处飞去，看着它们离去，心里不禁产生了一份忧伤……天空下，榕树与花儿互相摇摆着，跟着清晨的节奏，一起快乐的跳舞。顿时，树林成了一个天然俱乐部。
榕树摇摇欲坠，犹如一位长着蓬乱头发的老人。它的气根呈棕褐色，像门帘装饰着粗大笔直的树干。树根弯弯曲曲的扎入土里纵横交错，密密麻麻，合力向下生长着，多像一张毫无缝隙的蜘蛛网啊！
树干是更有别具一番的情趣，就像一把富有诗意的天然大伞呈现在我的眼前。榕树的叶子是椭圆形的，分明的叶脉勾出了绿叶的轮廓。有的向外处长，有的向内翘，有的平整，有的弯曲，形态各异，美极了！
我们在树下大声赞叹，引的榕树羞红了脸，想尽快长高，让我们摸不着它的气根。“啪”同伴拔下了一根气根。哦！气根是没生命力么？很干枯耶！于是我们展开了研究。同伴轻轻撕开外“皮”，只见里面碧绿碧绿的，不一会儿，涌出了一些白色的液体流到了同伴手里，弄也弄不干净了。
烈日炎炎，榕树摇摇晃晃，随风飘荡，吸收了大地的二氧化碳。这一寸土地，就是它一生的本息之处。它永远都在这里扎根生长，在大地的滋润下，茁壮成长，在阳光的呵护下成长，啊！榕树，你是那么的不屈不挠，坚持不懈，你为这世界增添了一份生机！
望着这一切，我仿佛置身于榕树世界里……
三年级作文榕树【篇二】
树叶儿依然还是那样的茂盛，只是相对而言，比往常要少了许多。叶儿也有些泛黄，伴着这萧瑟的秋风，从树上落了下来，就像一只只枯叶蝶，翩翩起舞。坐在这树下的我，看着这一切，笑了……
趁着这次学校放假，我偶然路过了我的母校，心中不禁涌起了一种奇特的感觉，那是亲切的，又带有几丝怀念。我不由得走了进去，还是一样的美好。“勤奋向上，积极前进……”那几个大字深刻在墙上，激励着我们。在班级里停留了几分钟我便出来了。沿着校前的柳川河，我一直向前走……
河水依旧是那样的美丽，河边还停泊着几艘载货的小船。河面上还漂浮着几片树叶儿，有些枯萎了，像小舟，在海面上飘荡。我疑惑到：它们从哪儿驶来的？刚抬头，视野就被一片绿色所代替。那是一棵大榕树，真的很大，粗粗的树枝一直延伸到河的中央，它还是和往常一样，郁郁葱葱的，秋风吹来了，树上就发出“窣窣”的声音，紧接着，一片片树叶儿随风落下，一片，又一片，就像一场“树叶雨”，它勾起了我无穷的回忆：
还在上小学时，我就被托在老师家，每天上学、放学，都会路过这条小道，看见这棵大榕树。妈妈说，它在我出生时就有了。我与它，就像两个熟悉的陌生人。每当风吹来，树叶儿就会一片片的落下，就像一场“树叶儿雨”。我和他们在树下一起玩耍，一起嬉戏，曾是那样的快乐。
想他们了，真的想了，想着和他们曾经在这棵大榕树下的美好的时光，一起追逐，一起嬉戏。现在还依稀记得，在上小学的最后一天，各自那恋恋的不舍，简短的祝愿，还有那分别时，那强忍住的，含泪的微笑。
望着眼前的这棵大榕树，觉得它好像一位年长的.、深沉的老人，那深邃的眼神，就像记住了过去的一切，曾经。
“雨”还在下着，我捡起一片来，它有些枯黄了，我看着它，这一切，笑了。
三年级作文榕树【篇三】
看昨天的我们起远了，我站在命运广场中央等待明天的我们……
你严肃地看着我，我抬头仰望着你，你让我明白沉默是最好的回答。记了年，我们忙着搬家，我在一旁注视着，看见汗流浃背的父亲走来又走去，母亲在家中摆放物品。而我在闲暇中发现在这房子的后面有一棵历史悠久，已褪去青涩的榕树。
每年父母都在外地打工，我也只是远远地关注，我喜欢走到榕树下和它在一起，一起聊天，一起聊倾听大自然最原初的声音。我喜欢唱歌给它听“我们是天上的星星，我们在狐单的旅行……”正如歌词中所说，我和它都是天空中狐单而又明亮的星星，我们在偌大的天空中迷惘的寻找。
它和我度过了一年又一年，它老了，累了，也有了牵挂……它繁茂的枝叶，现在也寥寥无几，它陪伴了我多年，这次换我来守护它，我们相互依偎着，谁也离不开谁。
当我最不想发生的事，发生时我感到彷徨还有点依依不舍，但这并不能改变什么。在那之后我又搬家了。
当我从困惑中走出来时，却又听说有棵历史悠久的榕树被砍了，只因那儿要修建新的商场。我知道他们口中所说的那棵历史悠久的榕树，它就是那棵陪伴我的那棵榕树。它是那样的伟岸，那样的倔强；那样的屹立。一直坚守着自己的岗位，不离不弃，它在哪里扎根在哪里生长，那里寄存了我和它的美好回忆，它在那片土地上经历了多少个日日夜夜，经历了多少个风吹雨打的日子。才成就了它的辉煌。
它陪伴过我多少个日夜，和我经历过多少风雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的脑海里。它像亲般呵护我，像朋友般理解我，像同学般关心我。
它有杨树那样粗壮，有梧桐树那么繁茂，有松树那样苍翠挺拔，有柏树那样昂首挺胸，有榆树那样傲然挺立，还有银杏树那样宇轩昴。这样的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕树。
三年级作文榕树【篇四】
去年7月的一个星期六晚上，我和妈妈一起去江滨公园散步。
来到江滨公园，我看见有一条清澈又干净的清远北江河，河岸边栽满了很多的绿树红花，当然更少不了许许多多散步和运动的人。我和妈妈走进公园傍边的小路，看见了一棵棵又大又高的大榕树，我好奇地问妈妈：“妈咪，这些又大又高的是啥树呀？”“这是榕树，公园里有很多的呀。”妈妈回答。远看榕树绿油油的就像一把大大的绿茵茵的扇子。走近一看榕树的树干就像一个个站得笔直的士兵，我望着这些高大的榕树，眼睛一眨也不眨。忽然，我发现榕树的树干上掉着一条条又长又细的东西，我指着那些长长的东西急忙问妈妈：“妈咪，这是什么？”“这是榕树的气根呀，它们会越长越长的，一直伸进到泥土里面。”妈妈耐心地告诉我说。我恍然大悟，心里想：“原来这是榕树的气根呀！”气根像一个个老爷爷的长胡子，真有趣！这棵榕树真大呀，我和妈妈伸开胳膊围着榕树，想抱住它，可是榕树太大了，我们抱也抱不住，简直四、五个同学也不知道抱不抱得住。
一阵风吹来，榕树的树叶“沙沙沙”地响个不停，好像对我说：“你好，小昱昱！”我马上在心里默默说道；“你好，榕树！”。我有点儿累了，于是跑到榕树底下坐了一会儿，我感觉坐在榕树下面就像吹空调一样。“真凉爽呀！”我心里赞到。
焕然一新的江滨公园景色让我流连忘返，尤其是那棵大榕树。
三年级橘子作文精选(4篇)
三年级橘子作文(篇一)
桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的，外形圆溜溜的，像灯笼似的，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。我轻轻地把皮剥开，桔皮的里面是浅黄色，湿乎乎的。尝尝桔皮，很苦，再用手一挤，还会喷出一股清香的浓汁。桔子有8——13个桔瓣，它们像亲姐妹一样，手拉手、肩并肩，紧紧地抱在一起，要想分开它们，还很不容易呢！这真是“团结就是力量呀！”桔瓣上有桔络，像网一样，挂在上面。我一尝桔络：呀，真苦！我小心地掰下一个桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里还有1——3个桔籽。我听爸爸说过：桔子全身都是宝，桔皮可以泡水喝，据说对嗓子有好处，桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢！我们北方太冷了，不适合桔子生长，因此桔子都生长在南方，这令我很遗憾！我太喜欢桔子了，不因为它好吃，更重要的是它对人类的贡献太多了。
三年级橘子作文(篇二)
今天，我和我们班的同学徐飞去玩，来到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我们心目中出了名的小气大王。全村只有他家种橘子。他看得很紧，不准别人进他的橘园，更不让别人摘他的橘子。他还说：“谁敢偷一个橘子，就罚他十块钱。”
今年，斌斌家的橘园像往年一样结满了累累的果实，那一簇簇黄澄澄的橘子散发出阵阵清香，沁人心脾，而我们只能饱饱眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪个吃豹子胆的竟一连“偷”了几个，而且个个是枝头上的大橘子。尽管斌斌爸爸费了九牛二虎之力，也没有查出谁干的。“谁那么胆大啊，敢偷他们家的橘子？”“就是吗!…… ”大家议论纷纷。
斌斌的爸爸没办法，今天只好去找老师帮忙。他到了斌斌的那个班，刚走进教室，李老师就对他说：“你来的正好，我正有件怪事想问问你。”斌斌的爸爸说：“我这儿也有一件事儿想找你帮忙。”李老师拉开抽屉，只看见放着好几个金灿灿的橘子。这时斌斌看着橘子红着脸说：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，对李老师说：“我这事不用你查了。”李老师笑着说：“我这事也不用你查了。”
斌斌的爸爸笑着对老师说：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑声在教室里久久回荡。
三年级橘子作文(篇三)
大家好！我是人见人爱，花见花开，车见车轮就爆胎的水果大王——橘子！
我长得胖乎乎的，披着一身橘黄色绿条纹的花衣裳，活像一个小小的黄色小灯笼。用手摸一下，你会发现我的身体冰冰凉凉，而且软软的，仿佛一捏就会喷出香甜的汁来。我还非常调皮，趁你不注意，就会偷偷地滚进角落，可要管好我哦！不然就找不到我了！
再用鼻子闻一闻我，你会发现我还喷了天然的“香水”，散发出了一股迷人的淡淡的香气。
用手将我的衣服轻轻脱去，我就会奏起“吱啦，吱啦！”的乐曲，为你的歌声伴奏。
脱去了我的衣服后，我的宝贝——橘络就闪亮登场啦！别看它小小的，一根根，还挺像老爷爷白白的胡须。其实，它可是一位神奇的中医哦！橘络能化痰止咳，简直是天底下最棒的医生！只要咳嗽了，找它治疗准没错！
我的果肉也是名声远扬的！它外表晶莹透亮，掰下一瓣，轻轻咬一口，更是让人回味无穷！酸甜可口的甜汁滋润着你的嘴巴，冰凉爽口的果肉在你的嘴巴里游荡。怎么样？是不是把你馋得口水直流呢？
我不仅鲜美多汁，还有很多有趣的吃法，不信，我来给你介绍介绍！
我可以榨成爽口的橘子汁喝，可以把我压碎，做成冰凉的“橘子冰棒”吃……
可是，千万不要把我和牛奶搭在一起吃哦！我和牛奶加在一起会使牛奶发生可怕的化学反应，牛奶会冻结成一块块的“冰块”，不利于我们的消化。
除了吃法多，我的“衣服”也有很多的用途哦！
我的衣服也是一个不错的中药，把它泡成药喝，也可以治咳嗽。它和橘络一样可都是数一数二的中医哦！我的“衣服”还可以净化空气，吃完了果肉，把我的衣服放在冰箱里，家里的角落都可以受到净化。而且，我的“衣服”还可以泡茶喝，赶紧去给爷爷奶奶泡一杯吧！
我们橘子是不是全身都是宝贝？但还是不能吃太多哦！不然上火了就知道有多难受了！
三年级橘子作文(篇四)
今天早上，妈妈买回了一篮橘子，我开心极了！
妈妈给了我一个大橘子，这个橘子像一个橙色的蕃茄，上面还有一些小小的黑点，我把这个橘子拿起来，用鼻子闻了闻，香香甜甜的。我剥开皮，里面还有一层橘络，就像给它披上了一条透明的纱巾。我把橘络剥开，才发现橘子的肉是橙黄色的，跟外面的皮的颜色一模一样。我把橘子掰成两半，再掰下一个橘瓣，弯弯的橘瓣好像一个人高兴咧开的大嘴巴。半个橘子又像一个大蒜头，可爱极了，我迫不及待地把橘瓣塞进嘴里，轻轻地一咬，酸酸甜甜的，真好吃！
橘子不光好吃，橘络还可以给人们做药材！
我爱吃橘子！
最新！ 三年级作文我的钢笔通用5篇
三年级作文我的钢笔(篇一)
在我刚刚上小学一年级的时候，爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前，我被一只黑色的钢笔深深吸引了。
我一动不动地站在柜台前，目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔，我好想拥有那支钢笔，那支钢笔的外壳亮亮的，握在手中写字一定会很舒服，于是，我硬向爸爸妈妈说了我的愿望，爸爸漫不经心的说：“你还太小，还用不到钢笔。”回到家后，我还对那支钢笔念念不忘。
虽然，一年级的学习，生活，很有趣，但我对那支钢笔还是念念不忘，每次和爸爸妈妈去文具店的时候，我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。
随着时间的费事，在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候，我听老师说三年级我们就可以用钢笔了，我的内心十分兴奋，放学后，我飞奔回家，赶快向爸爸报告这个消息，爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声：“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说：“那是不是可以买钢笔了呀，爸爸看了我一眼说：”我知道了，你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了，那几天，我一直不知道我爸爸很疼爱我，我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习，让我思念了两年的那支钢笔。
在后来的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房间，递给我一个粉红色的长方形盒子，说：”打开看看吧。“我怎么也没想到，当我打开后，盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。
三年级作文我的钢笔(篇二)
我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了，它的内胆就会空空的，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。
三年级作文我的钢笔【篇三】
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！咱们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
三年级作文我的钢笔(篇四)
Hello，大家好！我是小主人的得力助手—钢笔。
我的身子可漂亮了！婀娜多姿的美妮小姐正在放声歌唱呢！台下的观众都赞不绝口。米奇、唐老鸭、黛丝、高飞听说米妮要去唱歌，都前去助阵。
摘掉我的帽子，露出尖尖的头，你可别小看它其貌不扬，我的头可厉害了！他能帮助我的小主人记录所想的事情。把我的外衣脱下，露出银白色的肚皮，里面装满了墨水。我最爱吃的食物就是墨水，小主人每天都给我吃的饱饱的，使我每天都精神抖擞，小主人上三年级了，我就成了他的“贴身侍卫。”小主人学习成绩非常好，我也非常高兴，因为这里也有我的功劳啊！
小主人非常喜欢我，我也特别喜欢我的小主人。
三年级作文我的钢笔【篇五】
从外表看，我是一个苗条的小铁棍。蓝色的棍头，白色的棍尾，多漂亮啊！
可是，我的名字不叫小铁棍，叫“钢笔”，把我可爱的衣服脱下来，就是另一个我了，我长着尖尖的脑袋，苗条的身材。我却是一个十足的“吃货”，小主人喂我吃得总是那满满的“快餐”，一会儿墨汁就被我吃光了。好吃极了，这样小主人就可以用我来描红、画画、写上一排排漂亮的字.......可厉害了呢！可是，我也有伤心的时候，比如：小主人总是让我练高台跳水，把我摔得疼死了。摔了之后，我的头晕晕的，暂时失去了写字的功能。他还怪我不好。可是，我和小主人还是很好的，每次有表演，他都让我上去展示，我可开心了。但是，我有的时候会出故障，他还是不愿丢掉我，费了好大劲才把我修好，经过多次观察，才发现，原来我是小主人父母送给他的`新年礼物呀！看来，他还是很爱我的呀，我也应该很爱小主人，不能因为一点点小事，就跟他吵起来。
这就是一个开心、悲伤的我，还有一位很爱我的我的小主人和他的家人呀，我多么爱他们呀！
最新！ 掌声的魔力作文三年级范例4篇
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掌声的魔力作文三年级(篇一)
鲜花把掌声送给雨露，因为雨露滋润着它;雄鹰把掌声送给天空，因为天空让它可以展翅翱翔;高山把掌声送给大地，因为大地让它可以巍然耸立……我把掌声送给老师，因为老师带着我在知识的海洋中遨游。那么这位老师是谁呢?没错，她就是我的英语老师。
英语老师有一双炯炯有神的眼睛，上课时谁在认真听讲，谁不认真听讲，她都看得清清楚楚。记得我刚转来这个班的那些时光，面对陌生的每一位老师，陌生的每一位同学，原本那个积极发言认真思考的我不见了，只有一个默默思考生怕点到自己名字的我。“嗯……嗯……”，我扭扭捏捏地站了起来，双脚发抖，心“咚咚”直跳，但是“军令难违啊”，我只好按照我想的回答，但是因为不自信，声音如同蚊子的声音一般。“完全正确，相当不错，希望下一次声音可以再大一点儿。”听了英语老师的鼓励，宛如一股热流涌进我的心中。英语老师那温情的眼神，无疑令我信心百倍。自从那以后，我在也不用总担心老师点我回答问题，而是担心老师不点我回答问题了。
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”;老师，您是马路中央的警察，为我们指引方向。老师，我把掌声送给您!
掌声的魔力作文三年级(篇二)
今天，老师和我们玩一个游戏——找小车。
游戏规则是：一个人藏小车，另一个人找小车，找的那个人走出教室，其他同学用掌声来引导，要是掌声越大，找小车的那个同学，就离小车的位置越近。
游戏开始了，老师选了一个同学找小车，选另一个人在教室里藏小车，藏好后，那个找小车的.同学一进来，掌声稀稀疏疏地响着，他心想：“一定不在这，一定不在这，因为这里的掌声多么小，所以一定在椅子那里。”然后他走到一把椅子的旁边有一个大大的袋子，那掌声，马上热烈起来。找小车的那个人仿佛听到了旁边那个同学说：“不在我这，不在我这。”然后找小车的那个同学转过身子掌声越来越大了，我觉得旁边的那个同学的掌声好像帮助了找小车的那个人。但是找小车的同学左翻翻右翻翻，可是他找也找不到，他就走到了另外的地方，掌声马上就变小了。他又走回刚刚的那个位置，掌声又热烈起来，然后他又细心地，再次翻回那个袋子里，终于找到了，他的脸笑成了一朵美丽的小花儿！大家也笑成花儿一样。
原来掌声真是有很大很大的魔力。
掌声的魔力作文三年级(篇三)
我是一个非常胆小的人，看到一点可怕的东西就怕这怕那。
有一次，我们班有一个活动，是带一个小发明，给同学们讲是怎么做的。前一天晚上，我翻来覆去睡不着，脑子在一直想着明天的讲话，因为我不知道带什么。
第二天，我拿了一个自己做的电风扇就匆匆去了。到了学校，我东张西望，看看别人做了什么，见他们只有纸做的小船、小玩具什么的，我就更紧张了，因为我做得好，别人一定会叫我讲的。上课了，我把所有神仙“求”了个遍，可神仙太“忙”了，老师第一个就叫到了我，我的头仿佛有几千吨重，我慢吞吞地拿出电风扇，并再一次“求”大神仙们让我讲得顺利点。
第三天，可怕什么就来什么，我一站起来椅子就倒了，我紧张地走上讲台，好不易容把“台词”说出来，我说得很慢，就怕说错什么，当我说“谢谢大家”之后，排山倒海般的掌声从四面八方响起，我高兴极了，同学们用羡慕的目光看着我，老师也赞许地点了点头。
那片掌声，就像我心里永不枯萎的花朵，一直鼓励着我。
掌声的魔力作文三年级(篇四)
掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗，为自己的目标而持之以恒，为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，使我懂得珍惜友谊，知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴，喜怒哀乐像一剂剂调味料，把生活烹调得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，尽在其中。
记得那一年，春暖花开，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。百花争艳，姹紫嫣红，万冠群芳争奇斗艳，鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌，蝴蝶在花丛中优美地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放风筝，沉浸在喜悦中。而他却坐在窗前的小书桌旁，思忖着爸爸妈妈的话……
事情是这样的，四年级的一次期末考试，他考砸了。成绩揭晓后，他感到空前的失落，他忽然感到很惭愧，他对不起谆谆教导的老师，对不起苦心培养的父母……他不敢回家，虽然我知道爸爸妈妈既不会打他也不会骂他，但是我不想看到他们脸上的那一丝遗憾与失望。在回家的路上，他漫不经心地踢着路边的小石子儿，手中紧紧的拽着我_一张78分的试卷。他蹲在小河边，清澈的河水倒映着他秀美的脸庞，他发现，他依旧是他，只不过是脸上多了几分失落，少了几分快乐罢了。
他傻傻地看着，直到一个调皮的小男孩把一颗小石子儿掷入了河中，河面上泛起一层层细小的波纹，在微风的`吹拂下荡漾开来，美丽极了。他这才回过神来，只好不情愿地走往回家的路上。到了家门口，他几次想退缩，但还是忐忑不安地摁响了门铃。
一进门，就是妈妈的关切询问：“孩子，这次考得怎么样？排到第几了？”奶奶见他脸上很失落，便向妈妈使了一个眼色。他感到对不起供他读书的父母，便把我一扔，哭着奔进了小房间。大人们看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房间里干嘛，只听到轻轻地抽泣声。
晚饭时间到了，他推开小房间的门时，他震撼了_桌子上摆着丰盛的菜肴和长辈们笑眯眯的眼神。他感到很疑惑，难道有什么大喜事儿吗？爸爸不紧不慢地说道：“我宣布_”他清了清嗓子，接着说：“庆祝失败宴会正式开始_”大家都鼓掌了。正当他百思不得其解的时候，爷爷发话了：“首先为芸芸失败而干杯，因为失败乃是成功之母，胜败乃兵家常事嘛！”
“就是啊，你不应该为一次的失败而伤心，应该振作起来，迎接下一次的挑战！”
“对啊对啊，一次失败又有什么大不了，人的一生中总有失败和胜利之分，就是名人也有失败的时候啊！”
“失败的时候躲在角落里哭泣是没有用的，而应该振作精神研究应该如何接受下一次更激烈的挑战。”
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌声。
他又佛看到鲜红的朝阳跃上地平线，在东方冉冉升起，把一缕缕灿烂的阳光洒向大地……
他明白了：一次的失败并不意味着什么，不能因为一次的失败就垂头丧气，而应该振作精神，从中吸取经验教训，向着自己理想中的目标不断进取，获得更多的成功！
掌声给予了他很多很多，在掌声的熏陶下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成为一个德智体全面发展的三好学生了。而我，也永远挂在了他的床头上做警示。当他一次次站在领奖台上，聆听着台下热烈的掌声，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想着更远的目标去奋斗！
【热门】植物作文三年级模板4篇
植物作文三年级(篇一)
如果你肯定水果也是植物的话，那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧！这是我最喜欢的水果，也是我最喜欢的植物。
每次妈妈把它切好端给我吃的时候，我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃，右手拿一块儿杨桃，观察了一会儿它们星星般的模样后，我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃，就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，轮着吃一样。大人们要是念叨我，我就会告诉他们，这样才可以吃出星星的味道来！
杨桃的颜色，有的绿中带黄，有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的，拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们，欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢，我常常拿着去问爸爸，“这就是你爱的红星了，你要不要吃，你不要吃的话，我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后从我手里拿走一块，我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。
后来杨桃吃多了，我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候，我才知道，我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样，却不知道杨桃在变成星星前，真就是一个水果会有的模样，一点儿也不算特别。我拿着小刀，望着杨桃的全貌，不知道该如何切，才可以变成一盘星星。
妈妈没有立即告诉我答案，她让我思考一会儿。我放下小刀，拿着杨桃左看右看，最后决定拿着小刀从中间切开试一试，这一刀下去，让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑，拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉，一颗五角星，最后，我也切出了一盘可以吃的星星。
植物作文三年级【篇二】
伴随着一群飞天僵尸纷纷落下，植物王国的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到阴森可怕的僵尸王国去了，随后它们又被关入了一间牢房，于是，一场逃离大冒险开始了。
冰瓜对机枪说：“好倒霉呀！晒个太阳就被抓进来了！”“是呀！要不我们设计一个逃离方案？”“好主意！”说干就干，他们俩用了2个小时就把方案设计好了。内容是这样的，先用冰瓜投手把牢门打开，再去把看门的僵尸打晕，随后把其它牢房里的植物放出来，最后一直往前跑就行了。
它们按计划进行到了一半的时候，他们已经到了僵尸王国的门了，队伍也多增加了4个植物，有小推车，有可以一次射2个子弹的双枪射手，还有一次可以生产2朵阳光的双胞花和以坚果防力更强的铁果。
本来逃离计划进行的很顺利，可是它们一行人到了植物王国的大门时，看见了从后面追上来的2支精英部队时，他们就慌了手脚，不过在太阳花的带领下，他们立刻站好了队伍，开始全力反击，随着冰瓜投手和机枪射手的子弹，精英部队立刻变成了掉手部队，然后又成了断头部队。
植物们得意洋洋走进了植物王国，对正在找他们的众植物说：“我们回来了，这就是智慧的力量！”
植物作文三年级(篇三)
科学的发展给我们带来的不仅是生活的便捷，更多的是科学家对未来的期望。
当我们的`科技发展到终端，汽车可以在天空上飞翔，人们不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想过未来的农作物会怎样生长吗？
70年后，地球上的森林变成一座座高楼大厦。因为土壤中的营养都被人类提取出来去做各种科学实验，导致很多植物绝种。这是整个世界都陷入了恐慌之中，一位科学家挺身而出，为了拯救人类，也为了拯救所有生命，他日夜不停的工作着。终于，在一天夜里他发明了一种可以自行生长的植物，并取名克隆植物。但科学家们想让克隆植物的种类丰富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麦等多种农作物。
克隆植物可以自己生长，不需要人照顾。样子也很奇怪，它没有叶子，叶柄处只有一个球状花苞，用来储存营养。克隆植物没有花粉，因为所有营养都用来直接生产果实，没有多余出来的营养再给花制造花粉。
克隆植物栽种方法也很简单，只需要买各种植物的营养液就可以供植物自行生长。如果植物生产的果实太多，无法储存时，人们还可以根据需要，自行控制产量。
克隆植物的出现节省了人力、物力、时间，让我们的生活更加美好。虽然克隆植物给人们带来这么多便利，但如果克隆植物过度生长就会吞噬地球，那我们的能源从哪里来呢？人类又该如何生存？
人类如果滥用科技，必定会打破生态平衡，科技的高速发展带给人们便捷的同时，也可能带来灾难。
植物作文三年级(篇四)
这天，妈妈心血来潮说要带我去游览植物园，说走就走，我们坐了2个小时的车，终于到达了目的地——省植物园。
还没等到门口，诱人的花香就已经扑鼻而来，闻着这香气我们更加迫不及待了，便赶紧加快了脚步。一进大门，就看到一个植物长成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能长成这样惟妙惟肖的孔雀。”绕过孔雀，我们来到一大片郁金香前，郁金香们都仰着脸，面对着我们，好像在冲我们笑呢！那诱人的香气也是从这些郁金香中发出来的。这么多品种的郁金香，每一种都有自己独特的香味，粉色的郁金香散发着淡淡的香味，红色的郁金香散发着或浓或淡的香味，黄色的郁金香香味最浓，这些花香让人闻着闻着就感觉自己也是一朵美丽的散发着香味的郁金香。
接着，我们穿过桃花街、杜鹃街、三湘景园等地方，终于来到了有名的樱花湖，樱花一半呈粉红色，一半呈银白色，粉红色的樱花这边像千丝万缕阳光洒落在大山上，而银白色的樱花这边却像高高耸立的雪山，湖水也清澈见底，仿佛是一面明亮的镜子。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上聊聊约约的新绿，让人感觉像是在连绵起伏的画卷中。
我在这美丽的花丛中流连忘返，妈妈催促了许多次我都不想出园，总觉得多转几圈便会有新的发现。果然，在一个不起眼的角落，我们又发现了一个新的景点——多肉植物馆。我兴奋地冲在前面，又把多肉植物馆浏览了一圈后，我的脚终于快走不动了，便向着大门走去。
