[收藏]声音三年级作文范文(6篇)

发表时间:2022-08-02

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声音三年级作文【篇一】

春天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听,就像合唱队的指挥官,挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走过了草原,草原上的`青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了,想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声,就马上钻出来,迫不及待地想看看外面的景色。

春天走过了草原,又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢!春天的声音告诉他们:“美丽的春天到了,快起床啊!”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放,真是太美了。

春天就像一个顽皮的小孩,东跑跑,西跑跑。这不,又跑到北方去了吗!春天来到了北方,大声嚷嚷:“各位燕子,大雁们,北方已经是秋天了,寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来,我来带你们到一个春暖花开的地方去!”燕子、大雁们听了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。

春天还走过了很多很多地方,用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了!

声音三年级作文【篇二】

“知了”“知了”听!是谁在叫?是知了。“哗啦”“哗啦”听!是什么东西发出这样声响?是奔腾不跃的小河。

“布谷”“布谷”是哪只小鸟发出的美妙的声音?是布谷鸟,抬头一看!原来是布谷鸟在飞来飞去,嘴里还咬着一枝树枝,原来是在建房子,准备过冬呢!

“沙沙”“沙沙”听!是哪种植物发出的声音?只见一片片树叶落到了地上,仰头一看,哦!原来是大树爷爷的叶子,大树爷爷的叶子是怎么才会掉下来的呢?以前的时候都没有掉落过呀!是什么东西把大树爷爷的叶子吹到地上的呢?原来是夏天的凉风!

夏天的声音多么美妙呀!

声音三年级作文【篇三】

我喜欢听春夏秋冬的声音,因为它们有各种各样的声音。比如:青葱翠绿的春天,火红的夏天,黄澄澄的秋天,雪白的冬天。你们别着急,下面就告诉你们这一年四季有什么声音吧!

春天是一个鸟语花香的季节,有小鸟在林间歌唱的声音,有春姑娘抚摸小草掠过树梢的声音还有小河谷奔跑的声音。

夏天是一个炎热的季节,看农民伯伯顶着烈日在田野里辛勤的劳动,可以听见汗水从他的额头上滴落下来的声音,还可以听见树上知了“吱吱”的叫声。

秋天是一个丰收的季节,有颗粒饱满的小麦随风飘荡的声音,果园里农民伯伯丰收的欢

冬天是一个寒冷的季节,有千姿百态的雪花翩翩起舞飘落的声音,松树就像铺上了白色的毛衣一样,脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,在冬天我们可以做一些游戏,比如开火车,人越多就越好玩,还有堆雪人、打雪仗。

通过我的一番介绍你们了解了春夏秋冬的声音了吗?用你的耳朵去听大自然的声音,这一切是多么美妙动听啊!

声音三年级作文【篇四】

“下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

声音三年级作文【篇五】

我熟悉一年四季里下雨的声音。

春天,下雨的声音很小,若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。

夏天,下的雨大极了,可比春天的雨大多了,但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上,“噼里啪啦”地响成一片,夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声,好像有人在天上敲鼓呢!

秋天,下的雨不大,但是下起雨来,能下一两天,雨水打在落叶上“沙沙”作响,真是好听极了!

冬天,跟秋天下的雨一样大,但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上,当冰雹砸在大地上,我就听着“砰!砰!砰!”的声音。

我喜欢一年四季的下雨声。

声音三年级作文【篇六】

妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里,我似乎又听到了她那充满爱的声音。

那一刻,我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的病床上,抱着我温柔地说:“宝宝,你知不知道,妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么?因为我只会大哭,只会啃手指,只会让妈妈操心。

我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数,都是妈妈在百忙之中,抽空出来教我的。有时,妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里,我听到了爱的呼唤。

我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我,亲切地说:“孩子,今天你要去上幼儿园了,你将在那里学习更多的知识。加油吧!”我听了妈妈的话,步入知识的殿堂。记得那天我放学回家,是奶奶接的。“奶奶,妈妈呢?”“你妈妈出去打工了,晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦!

猛然,我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说:“孩子,起床了!”我被妈妈充满爱的声音叫醒了。妈妈又要出去打工了,我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音,因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干,发现妈妈的包没带,赶紧拿着包跑到楼下,送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说:“谢谢你女儿。”我笑了。

此时,我想起但丁曾说过的一句话:世界上最动听的声音,便是母亲的呼唤。妈妈的爱,倍伴我成长。

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万事开头难,小学三年级作文亦是如此,写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措?《范文系列之三年级作文自由范文优选6篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

三年级作文自由【篇一】

一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,又热又闷,好像是一口在火炉上的大锅,要把我们烤熟似的。

我和爸爸在梧桐树下乘凉,忽然从半空中掉下来一只羽毛还不丰满的小鸟,我连忙去追,它飞不起来就拼命跑,我走一步,它要走好几步,十拿九稳,当然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鸟笼里,给它吃高级饲料,让它享受最幸福、最美满的生活。也许是为“小家伙”做了一些事,我感到无比的满足,无比的快乐!我每天都来看望小鸟,给它擦拭笼子、喂水、喂食物,细心地呵护它!当我喂它食物时,它总在我面前跳来跳去,“叽叽喳喳”叫个不停,我真的很爱它。我想,它也和我一样吧,要不然,它怎么会跳得那么乐,叫得这么欢!

才一个星期,我的小鸟就变了,它不再为我唱歌了,也不像以前那样充满生机了,我想去摸摸它,它总是避开我。难道小鸟讨厌我了吗?

我在鸟笼里插了好多花,想让它感受到大自然的气息;我还特意去玩具店买了一只电动小鸟,陪它唱歌。可小鸟没有被我的好意而感动。我知道:小鸟能失去一切,唯独想要自由!可我的自私不许我这样做,因为小鸟的自由必会让我感到寂寞。

我的小鸟开始绝食了,它的眼神很忧郁,很迷惘,对我喂它的食物无动于衷。小鸟变得越来越瘦,羽毛也没有往日的光泽了。接下来的几天,我都在想这句话:人向往自由,小鸟也一样,人向往快乐,小鸟也同样。鸟笼再大也比不过蓝天,给小鸟自由,就是给它最大的幸福。

第二天一大早,我打开鸟笼,把可爱的小鸟放飞了。我的爱心战胜了自私,把它最渴望的东西还给了它!

鸟儿飞走了,我望着空荡荡的鸟笼,想起了事先发生的一幕幕,我才懂得:爱它,就让它自由!

三年级作文自由【篇二】

每个小朋友都想拥有一个自己自由的世界,当然我也不例外。在一个自由天堂里生活着,比皇帝生活还更有趣。

小时候,每个人都有一个天真的梦,我想,把自己那个天真而又不离谱的梦当作目标,在小时候努力的接近那个梦,这样更能使自己为了学习而奋斗,让我们用希望之光点燃自己成功的道路,努力追着那个梦,为自己带来自由的乐园;努力吧,俗话说“少壮不努力,老大图伤悲”,现在不学习,长大了一定会后悔。在这当中,我们还需要学会坚强,让泪水不再成为失败的见证,只要对自己有自信,什么事情都能成为真实的。

怎么样,想不想拥有自己自己自由的世界?

三年级作文自由(篇三)

一个男孩,提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦,多美丽!”,从此,风筝便很向往天空。可是,她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑,是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天,风筝看见了一只老鼠。

“你是谁?”风筝问。

老鼠回过头,说:“你问我?!我是老鼠。”

“你怎么会跑?”风筝又问。

“你没看见我的腿吗?!”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

来年春天,风筝被牵出了仓库。“自己的风筝?”她自言自语。她轻轻地抖了起来,被线牵着飞上了天。“哦,我是自己的风筝吗?”她一说完,就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗?”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单:你是树的,树摇一摇,你就动一动。”说完,小鸟就飞走了。

一天夜里,起了大风,风筝被拖出了树叉间。

三年级作文自由【篇四】

朋友们,你们好!今天我就来介绍一下我家乡的新广场吧。

乐山市新广场是川西南最大的一个广场。那里鸟语花香,树木茂盛,是人们休闲的好地方。

新广场的草地上有一棵棵高大的松树。松树绿油油的,身上有尖尖的刺,这是它的叶子。松树显得气势汹汹,好像在说:“谁敢碰我,我就刺谁!”

广场上草地的两旁有一棵棵桂花树。桂花树像士兵一样立在草地上。它们像一把大伞,为人们遮太阳。金秋来临,广场上就飘散着桂花那香甜的味道,桂花小小的,风爷爷轻轻吹起一阵微风,满树的桂花纷纷落下,给草地铺上了一层白色的地毯。

广场上有一块块宽阔的草坪,草坪非常松软·厚实,绿油油的。我们躺在草坪上,就像躺在地毯上。望着蓝蓝的天空,天空上飞翔的小鸟,心情十分舒畅。

新广场的桥边有一块大池塘,清澈的池水里有一条条小鱼儿。有红的·黄的·花的·银的......五彩缤纷,让人眼花缭乱。有的小鱼儿跃出水面,就像给人表演一样,常逗得游客哈哈大笑。

广场的草地上还有一群群鸽子,它们的羽毛洁白如雪,非常美丽。我喂食给它们,它们都围过来抢着吃,有的还飞到我的手上来吃呢!

朋友们,听了我的介绍,你们一定很想来这里玩吧?你们来吧,我会热情欢迎你们的!

三年级作文自由【篇五】

“小小少年,大大烦恼”,这句话我深有感触,也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。

小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望,它就像“紧箍咒”一样,跟我们形影不离,又像又大又重的铁板,压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五天,我们带着快乐的笑容来到学校,迈进我们熟悉的教室,看见我们喜爱的老师,学着我们爱学的课程,伴着朗朗的读书声,快活地过完了属于我们的五天。

但爸爸妈妈却不放过我们休闲的时光,什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上,把你扑到,想站都站不起来。我们呻吟着,爸爸妈妈却说:“小时候不吃点苦,长大就不会有好的结果。”这句话我们几乎听了上千上万遍,爸爸妈妈,我们懂得您们说的是什么意思,您们希望我们上重点考名校,但您想想我们还是正在长身体,需要全面发展的孩子啊!

爸爸妈妈们,我们多么希望有属于我们自己的时间,让我们的心灵自由地飞翔,这便是我内心的呐喊:让我们有一个自由飞翔的假日!

三年级作文自由【篇六】

放寒假了,老师没有布置作业,我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟,终于冲出了鸟笼。

我本以为可以自由了,可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的“作业陷井”里,每天练书法,弹古筝,学英语,写作文……,唉!我头都大了!父命难违,真够倒霉的!

以前,我上课呀,写作业呀,考试呀,比打仗还紧张,如今我又被逼到了“战场”上,气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的补课班,今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!

放假,为什么放假,就是让我们放松的,如果让我们如此紧张的学习,干吗放假!放假就是玩的!玩的!!!我们可以学习,但大人们也要给我们一点放松的时间呀!哪怕是一点点也好呀。望子成龙,望女成凤是大人的梦想,难道汗水流成了小溪,不!变成了大河!我就能成才了吗?

爸爸,妈妈请给我点自由吧!

三年级作文旅游的作文6篇


三年级作文旅游的作文【篇一】

期盼已久的东北游终于来临,我和妈妈早早来到浦东机场。

飞机开始滑翔,不一会儿就穿梭于洁白无暇的云层间。飞机上的早餐有蛋炒饭和炒面,酸甜的杨梅汁和可口的橙汁分外诱人。临近长春龙嘉机场时,挺拔的雪山在阳光的照射下银光闪闪。

下了飞机后,我们跟着刘导乘坐城市快轨从龙嘉站到吉林站,沿途的自然风光更是让人惊叹不已。

到达吉林市,把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武装,戴上围巾、手套、口罩、帽子,包裹的严严实实。打车来到松花江旁,江边积雪犹如砂糖般静静地铺着,好似在赞叹着自然美景,有仿佛在等待着我与她玩耍。吉林段松花江上的江水与其他处不同的是,冬天,这里并不会全部结冰,而是两边结起晶莹的薄冰,中间的江水仍在流淌。

东北不到四点就天黑了。我和妈妈在吉林繁华的商场小吃楼层里品尝美味小吃,有特色铁锅焖肉、披萨、海鲜饭团等。吃好后,我们就早早回到酒店。

望着窗外夜色中的雪景,想着明天我要去滑雪,我美美的进入梦乡。

三年级作文旅游的作文(篇二)

暑假期间,我和爸爸、妈妈、姑姑,还有妹妹一起去上海旅游。

我们全家乘坐郑州到上海的卧铺列车,列车晚上六点出发,天气晴朗,一路上到处都是绿油油的田野和村庄,我们乘坐的列车呼啸而过,美丽的村庄和晚霞被渐渐抛在后面,这景色真是美不胜收啊!我在城市里从来没有见过。

第二天早上到上海,我们稍稍休息了一下,然后就去了著名的上海迪士尼乐园。迪士尼乐园里有许多好玩儿的娱乐项目,有“加勒比海盗船”、“飞跃地平线”、“白雪公主的城堡”,还有“奇特的过山车”……其中,我最喜欢的娱乐项目是“飞跃地平线”,我坐在一个神奇的房间里,仿佛被带到世界各地,看到了沙漠、草原和大海,有骆驼、牛羊和企鹅先后向我走来,我还看到了巴黎·埃菲尔铁塔和伦敦的大本钟……天啊!太神奇了,真有一种身临其境的感觉!迪士尼乐园太好玩了!

接下来的几天,爸爸又带我去复旦大学、上海外滩,看了东方明珠、还登上了八十八层的金茂大厦观光厅,看了整个上海的美景。我们还拍了许多精彩美妙的照片。

我爱旅游,我喜欢上海,将来我要去上海上大学。

三年级作文旅游的作文【篇三】

今天我早早的起床了,飞快的洗脸、簌口。让后,背着包兴高采烈的来到了学校,坐上了车子。开始出发了,我们拿出自己带的零食出来吃,过了好一会儿,我们来到了动物园,我们排着整齐的队伍,带着鲜艳的红领巾,来到了动物园。我看见了几只百兽之王,它们露出了它那尖利的牙齿,一副凶恶的样子,真的叫人害怕,吓得我直发抖,我赶紧离开来到看狼区,几只小狼崽象磁铁一样吸引了我,真的想过去抱抱它们,只见它们有的在睡觉,有的在嬉戏,还有的在津津有味的吃着东西,突然耳边传来一阵议论声,同学们都说这些狼长得十分可爱,有的同学在欣赏这些狼忍不住拿出手机给狼拍照,不知不觉中跟着大队伍来到了象馆,地面震动起来,我抬头一看原来是一只大象,它在奔跑着。哇,好大的大象。这时,大象用鼻子在地上打了打,好像在说;你们好。这时,有2个人推着一大袋红萝卜,我们一拥而上。买了红萝卜后喂给大象吃,它吃的津津有味,吃完之后,它开心的'叫了叫,好像在说;谢谢你们给我吃的。

接下来大象给我们带来了精彩表演。有大象走独木桥,它给我们带来了360度的弯,精彩极了,我们热烈的为它鼓掌,这时大象妹妹给大象哥哥献上了一朵花,可爱极了。

下面我们来到了另一个景区,我们坐着巴士,看到了各种各样的动物,可爱极了。有梅花鹿、山羊、骆驼、熊猫、等等国家一级保护动。

这个旅游让我们过的真愉快。

三年级作文旅游的作文【篇四】

国庆节的时候,爸爸带我来到了我的老家山东聊城。

我来到了老家,看到了老家的天空一半是欢快美丽的小鸟,一半是洁白的云朵。看到了老家的田野一半是金黄的庄稼,一半是潮湿的土地。我闻到了藏在空气里的`花香。这景色真令人难以忘记。

不过,最让我难忘的还是在爷爷家里玩的蒙眼捉人的游戏。

那天到晚上七点左右,哥哥给了我一个黑眼罩让我戴上。我戴上以后哥哥用手指摆了一个数,问:“这是几?”我吞吞吐吐地说:“是5吗?”哥哥说:“不,这是3。”

游戏开始了,两个哥哥左推我,右碰我。就在这时,我突然坐到了地上,哥哥们看见了,连忙把我扶了起来,其实他们都不知道,他们已经中了我的“苦肉计”了。我两只手一把一个就捉住了两个哥哥,笑呵呵地说:“你们输了!”这时,两个哥哥才知道中计了。

这就是我美丽的老家,一个充满快乐的故乡。

三年级作文旅游的作文【篇五】

暑假我们全家去旅游。我们来到汕头的海边,看到了一望无际的大海,海风掀起蔚蓝的海水,它有节奏地拍打着沙滩,发出“哗啦啦”的声音,这仿佛是一种美妙的音乐。我情不自禁拖下鞋子,踩着软绵绵的沙滩……走着走着爸爸突然说:“莎莎你看,有小螃蟹。”我蹲下仔细看了一下,真的有很多小螃蟹,我看到它们又惊喜又害怕,我害怕它咬我。爸爸知道我胆小,便抓了几只放进塑料袋给我玩;它们在袋子里爬上爬下,好像在说:“我要出去。”于是我把它们放回大海。

夏天天,海边的景色多美、又好玩,我还想去海边玩。

三年级作文旅游的作文(篇六)

新年假期,爸爸妈妈带我去澳门玩了两天,可开心了!在澳门威尼斯人度假村看到了很多漂亮的东西。当我看到那里有一个银色铁人时,马上跑过去跟他照相,后来爸爸给我10元港币放进铁人那里,铁人居然动了起来,还向我伸出手,让我和他一起拍照,当时我就傻眼了,我和他并列站在一起时好怕啊!原来他是个活人!在威尼斯人度假村里还可以坐船,还有外国的人一边划船,一边唱着英文歌曲,这里真的是太美了,太热闹了!到了晚上我们还去了很多好玩的地方。这次澳门游真让我难忘,真舍不得回家。

写作借鉴:三年级文具作文范文简短 (6篇)


小学三年级作文是我们学习中的一大重点,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《写作借鉴:三年级文具作文范文简短 (6篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

三年级文具作文【篇一】

我有一个既漂亮又实用的文具袋,它就住在我的书包里,

已经陪伴我度过了两个春秋。

我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣,外衣上镶嵌着一幅美丽的案:三只狗,两只猴子拿着书、尺子,还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来,真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家,第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家,第三层是尺子、转笔刀的家。

它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候,文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时,尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上课要用心哟,作业时才不会有错呢!”

上三年级了,妈妈想帮我买新文具袋,我对妈妈说:“您看这个文具袋还是好好的,干吗要买新的。”

我喜欢我的文具袋!

三年级文具作文【篇二】

我有一个文具盒是我的生日礼物,我特别喜欢它。

这个文具盒是粉加白色的,还有一些五颜六色的小字,是长方形的.文具盒,上面有小羊的图案,还有一个小刨笔机,一共有两层,是用吸铁石关住塑料盒的,它有一个放笔的套子,一共有五个小的,可放十几只。

文具盒可厉害了,如果要写钢笔字时,钢笔哥哥来帮忙;如果想要写英语时,铅笔弟弟来报到;如果想擦铅笔字时,橡皮弟弟来帮忙;如果想画直线时,直尺姐姐来帮忙。文具盒的东西是多么的厉害,它们各有各的活。我心爱的文具盒,是我们好帮手,当我上课不认真时,文具盒小声告诉我,小主人,要认真。当我的事情没做好的时候,文具盒对我说,小主人,别灰心,一定能成功。当我考了高分,文具盒悄悄的对我说,小主人,不能太骄傲。

我的文具盒伴着我,让我生活有信心,有快乐。

三年级文具作文(篇三)

有一天我的文具盒里热闹极了,它们一个个吵得不可开交。

铅笔大声地说:“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等,看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道:“要不是我来测量长度,小主人怎么能知道物品有多长,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它对铅笔说:“你如果写错了字,没有我,小主人不得挨批评!”铅笔听了气得满脸通红,顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要记住,每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己的长处而骄傲,也不要因为自己的短处而自卑,你可以去跟它们和好啊。”“好吧,爷爷!”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说:“对不起,刚才是我不好,有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说:“没关系!”

这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗?谁是老大?”铅笔笑了笑,对爷爷说:“我们不争了。”爷爷说:“哈哈,这就对了,你们当中少了谁,我们的家园就不那么美好了!”

三年级文具作文【篇四】

我梦想设计一个新型文具盒。它全身碧绿,外表美观,夜里有亮光,还是双层的呢!第一层是专门放文具的,第二层是放秘密文件的。

我的文具盒不仅美观,而且功能也很多。它有专门的消毒器,每当我取出钢笔,或是橡皮时,它会自动喷一次雾消毒,保证我使用到清洁的文具。另外,它有自动充钢笔水器,我只需把钢笔放到小管里,文具盒就会自动充入墨水,不污染,不费力,节省时间,保证钢笔水时刻充足。

我的文具盒有两个按钮,一个是蓝色,还有一个是黄色。按蓝色按钮会出来钟表自动报时间,这样可以提醒我赶快完成作业。按黄色按钮就会出来演草界面,我可以随时演算数学题,用完之后只要再按一下黄色按钮,就回到空白界面,可以重新演算了。

我的高级文具盒怎么样?我要多多学习知识,尽快把它研制成功,到时一定会有很多的学生来抢购。

三年级文具作文【篇五】

我有一个漂亮的文具盒:她的颜色是蓝色的;她的形状是一只拖鞋;她的图案是一只小猫;她的配文是“坏猫的故事”。我很喜欢她。

有一天晚上,我的文具盒里面传出了奇怪的声音,我仔细一听:原来是文具盒里的小伙伴们在吵架,他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

首先发言的是铅笔:“我的作用最大,小主人每天都握着我写作业。”

橡皮不高兴了:“要是没有我来改正错误,小主人怎么会得100分呢?我的作用才最大。”

三角尺也来凑热闹:“画直线的时候是离不了我的,没有我的话,可多题都没法做,我的作用才最大。”

一直沉默不语的钢笔开口了:“小主人都上三年级了,开始用钢笔了,那些美妙的文章都是靠我写的,我的作用当然最大。”

中性笔有些不服气:“说到写文章,小主人有时候也会用我写,而且我又不用灌墨水,用起来最方便,我的作用才最大。”

大家你一言我一语,吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了:“你们都别吵了,要我说,你们谁的作用都没有小主人大,如果他不认真努力学习,你们就都不会起作用。”

一番话说完,文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

我轻轻地打开文具盒,把小伙伴们摆弄整齐,亲切地说道:“你们个个作用都很大,我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架,喜欢你们团结友爱。”

文具盒里的小伙伴们一下子安静下来,悄悄地休息了,我把文具盒放进书包里,也去睡觉了。

睡梦里,我梦见了文具盒里的小伙伴们,他们在一起开开心心地玩耍,谁也不跟谁吵架了。

三年级文具作文(篇六)

一天,爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是长方形的,像一列小火车,文具盒上有一个冰雪女王的图案,还有她的妹妹艾莎和可爱的雪宝,冰雪女王让四周下起雪花来,像十分透亮的雨珠。

我的文具盒有三层,第一层是尺子爷爷居住的地方,尺子爷爷喜欢为主人做贡献,是一个淡定冷静的'人。尺子爷爷虽然老,但神通广大,每次考试都需要他。

第二层是铅笔姐姐和橡皮妹妹,铅笔姐姐和橡皮妹妹很有默契,考试的时候,要是铅笔姐姐写错了,橡皮妹妹挺身而出,给铅笔姐姐擦掉。

第三层是钢笔哥哥,钢笔哥哥可以让小主人写出工整的字,还有漂亮的颜色。钢笔哥哥穿着帅气的服装,慢慢悠悠的走着去参加文具舞会。

一天早上,我不紧不慢的走着,唱着优美的歌曲,文具盒发出哗啦哗啦的声音,好像在说:“主人,快走,要迟到了。”

有一次,文具们在聊天,在说小主人更喜欢谁。橡皮抢先说:“小主人喜欢我,因为我可以擦掉铅笔。”铅笔不服气说:“我可以写字。”钢笔也来凑热闹说:“我的颜色好看。”尺子抢着说:“我可以让小主人画的线直。”我叹了口气,说:你们谁我都喜欢。”

我爱文具盒。