大家应该都写过日记，或者现在还保留着写日记的习惯。日记主要写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。养成了每天写日记的习惯，一段时间回过头看，会特别有成就感。我们怎么动笔去写一篇日记呢？以下为我们为你收集整理的观察日记下雪了，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察日记下雪了 篇1
下雪了-观察日记作文400字
凌晨时分，汝州飘下今年入冬以来第一场雪。
望嵩南路的绿化带披上了银装，行人在飘扬的雨雪中骑车前行，两个美女打着雨伞在我眼前有说有笑地经过。路旁的雪松，校园的房顶，也裹上了一层薄薄的白衣。一个五年级的小朋友，在雪地上用手指写下xx几个大字，他想提前表达自己对新年的美好祝愿么？
手机报显示，汝州今天天气是雨加雪，雨雪明天后天在家休息不会出门。
今天雪量小，对我们出行影响不大。不过，路面十分泥泞。我提醒朋友们，行车要减速，跟前面车辆有足够的行车距离。也提醒孩子们，小心摔倒，你弄脏了鞋子裤子，妈妈又要辛苦了！
观察日记下雪了 篇2
下雪了-观察日记300字
今天，我和妈妈一起去了定海阿姨家，在路上，我惊奇的发现定海有积雪，临城很少有。我一直看着窗外，只见山披上了一件披风；树，穿上了一件银白色的棉袄，它正在跟伙伴们炫耀自己的新衣服；房顶上、车顶上到处都是雪。
看着看着，不一会儿就到阿姨家了。雪，又开始下了，而且下得非常大！阿姨说。我急忙跑到了窗前看雪。雪花纷纷扬扬的落下。那一片片雪花在空中舞动着，经过飞翔盘旋铺在地上，真像个跳水运动员。我安安静静的看着，仿佛小雪花在对我说悄悄话。
雪一直下个不停，过了好久好久，雪渐渐变小了，如同绵绵细雨从天而降，可是好景不长啊！原本雪花好像和我容为一体了，现在，雪花不见了。
雪是伟大的，它们的生命非常短暂，但是它们把生命中最美丽的一部分展示给了人们，它们在用自己的生命舞动着。
观察日记下雪了 篇3
下雪了-观察日记400字
下雪了！下雪了！
早晨醒来，只见大雪还在纷纷扬扬地飘落下来，只见地面上，屋顶上，停在在院子里的小汽车白茫茫一片洁白的，厚厚的雪，好像他们都盖上一层又一层的棉被。
我很快地穿上衣服，和妈妈一块冲进了这片雪景里，雪花落在我的头上，胸前，我仰起头，一片雪花完全落到我的嘴里，我用舌头舔了舔，有点冷，有点软，真有趣呀！
我伸开双手，让雪花落在我的手里，那六个花瓣的雪花，很快变成了一滴透明的小水珠，哦，我明白了，雪花碰到热气以后就变成了水，我问妈妈：这些水能结成冰吗？妈妈回答说：能，不信你试试看。我忙把手里的水珠倒进雪地里，一会儿，水珠不见了，只见水珠成了一颗颗的冰粒。
我和妈妈开始堆雪人，把院子里的雪收集起来，堆成了一个小雪球，然后又做了一个大大的雪球当做雪人的头，一个小雪人就成功了。
妈妈拿出相机，让我和站在小雪人旁边，咔嚓，强光一闪，我和小雪人的合影定格在相机里，也永远留在我童年的记忆中。
观察日记下雪了 篇4
下雪了-关于雪的观察日记400字
中午，我伸了一个懒腰，走到窗户那里一看，哇，地上白了，房顶白了，树上积落的雪掉了下来。雪还在下，没想雪下的这么大，路上，小孩在打雪仗，推雪人，滚雪球，还有的在雪多的地主滑来滑去，行人都打着伞。
我和爸爸骑车子来到学校，学校里都积满了雪，校园便变得很单调，纯洁的只有一个颜色，白色，放眼望去，还以为是北极呢！
到了第二节体育课，体育老师让我们推雪人，打雪仗，滚雪球，我们女生在西边玩，我们决定推雪人。
我们先把雪积到一个地方，把它拍成金字塔形状，我们一看，哎呀，身体太小了，一些人接着把身体放大，一些人滚雪球，做雪人的头。
我们滚雪球的，两人一组，我和崔**一组，然后，用力把雪握成一小球，小球一点儿也不好看，我想，对了，可以把它压缩成一人是球样的球。我刚刚一压，哎呀，糟了，我把雪球压碎了，直扑脸上，又把我的脸粘上了雪。我们只好重新做，还是先把雪滚成球一样，如果哪有欠缺的，就抓一把雪，补上，当我们把雪球补成小地球这么大时，开始了一个重要的环节：滚。我们把雪球放在雪多的地方，让它滚，我们用手推着，不一会儿，就大了许多，因为雪球一粘上雪就大了。那时，我们手已冻的没知觉了。正在这时，下课铃响了。
怎么样，我玩得高兴，你呢？
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最新今天下雪了日记系列4篇
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇最新今天下雪了日记系列4篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
最新今天下雪了日记 篇1
早上起床后，我趴在窗前一看，啊，下雪了！到处都是白茫茫的一片。
雪后的天空慢慢放晴了，太阳公公也露出了笑脸。地面上像铺上了厚厚的棉被。人们踩在上面发出咯吱咯吱的声音，房屋变白了，如同戴上了白色的棉帽子。树上挂满了树挂，太阳一照，树挂就簌簌地落下来，像一首交响乐，动听极了。
我来到外面一看，有的小朋友在高兴地打雪仗，还有的在堆雪人。我也戴上手套，拿着铁锹，和他们一起堆雪人。首先，我拿铁锹把雪堆成一个大堆，然后再拿个小雪球，在地上滚雪球，雪球越滚越大，把它放在大雪堆上，做小雪人的头，再拿两粒葡萄当小雪人的眼睛，拿一根胡萝卜和两个红辣椒分别当小雪人的鼻子和嘴。两把扫帚当它的小手。一阵风吹来，小雪人向我们招手，我们看着互相冻得通红的脸，都笑了。
我喜欢下雪，更喜欢雪后的美丽景色。
最新今天下雪了日记 篇2
今天早上，下着一场雨。到了第三节课，雪忽然从天空翩翩飞舞的飘落下来，他们有各种各样的形状，一会儿是圆形的；一会儿是雨点形的……
起初，下的是雪粒，就像天空中有人抓着洁白的砂糖，一把一把地往下面撒。不一会儿，晶莹的雪越下越大，雪粒变成了雪片，像一片片鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠的往下面落，纷纷扬扬、飘飘洒洒像天女仙子撒下的玉叶、美丽的银花，那样的美丽，那样的晶莹。
到了放学的时候，这里人来人往、车来车往、热闹非凡，树上积满了白白的雪，地上的雪又松又软，踩上去会发出“沙沙沙”的声音。这样好玩极了！那时，我在想：我如果能成为一小片雪花，那该多好哇！因为我想感受到从天上降落下来的心情。
到了晚上，我继续观看洁白、晶莹、美丽的雪花。在这时刻我突然产生了一个想法：这么好看的景色，我应该用照相机把这美景拍下来，送给亲爱的妈妈和爸爸。
拍好了，收藏起来，做成贺卡再送给他们。还有下雪了，为什么不去玩游戏吗？于是，我高兴地陪着他们去走雪地，再堆一个又白又胖的雪人。
我爱冬季的雪，因为他洁白如玉，给人们带来了幸福。
最新今天下雪了日记 篇3
今天下午，我准备和姑姑、奶奶出去买黄面，发现外面下雪了，然后我拿着我的小雨伞下楼了。下楼后我看见有好多雪花从天上落下来，那些小雪花很像盐还有糖。雪飘到脸上、鼻子上、眼睛上、 嘴巴上感觉特别“扎”人，凉凉的；雪落到了我的手心里就变成了水，我感觉可好玩；小雪花落到头上没感觉出来。我心里想：要是雪一直下这么大的话，我就可以堆一个大大的雪人了。
我在《幼儿画报》里看到雪花有六个角，我和妈妈用彩纸剪了漂亮的雪花，我还送给郭婧媛一个粉色的“雪花”。
我喜欢下雪，因为下雪了就可以堆一个大大的雪人，那样很好玩。
最新今天下雪了日记 篇4
前两天，天气预报说马上就要下雪了。今天，天空果然飘起了雪花。
开始的时候，雪下得很小，好像无数白色的粉末随着狂风在空中翻滚、跳舞。我想：這是不是白雪公主在天上吃面包，不小心撒下的面包渣呢？正想着，雪越下越大，越下越密，就像淘气的小孩儿撒下数不清的泡沫粒。一会儿雪更大了，纷纷扬扬，慢慢悠悠，像柳絮，像梨花，又像翩翩起舞的玉蝴蝶……几朵雪花飞到窗台上，好像调皮的孩子在玩捉迷藏，一会儿就不见了，只留下几滴晶莹的水珠。打在树枝上的雪花与落在树叶上的雪花，发出“沙沙”的声音，似乎在窃窃私语。窗外的院子早已盖上了白色的棉被。
我赶紧跑到外面，与早到的小伙伴堆雪人、打雪仗，笑声都把树枝上的雪花震落了下来。突然，我看到马路上一个阿姨骑车摔倒了，交警叔叔扶起了她；远处，许多环卫工人正在奋力地铲着积雪……
这场雪给我们带来了快乐，也给人们的生活带来了不便。但我还是喜欢下雪天，真希望雪不要化啊！
[收藏]二年级记下雪的日记模板
我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。日记就像一本故事书，里面记录着千千万万个故事。写日记时，不要写假话，而应该保持真实的写作。我们需要学习并掌握日记的写作格式要求。推荐你看看以下的二年级记下雪的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级记下雪的日记 篇1
下雪了，下雪了！我打开窗户一看，啊！处面真是一片洁白啊！我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。
我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身体，再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说：“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说：“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜，把它们安装在头部，一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明说：“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑，好像在说；“谢谢！”
看，不远处有一些同学还在打雪仗呢！同学们打得可高兴了，只见有人打到了小强，小强就用挡住自己的脸，他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学，那同学被打得落实花流水逃跑了。
这真是一幅雪地里的嬉戏图啊！
二年级记下雪的日记 篇2
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来临了，可是这几天还是很冷。天气预报说今天会下雪。
我半信半疑，可到下午第一节课，窗外果真飘起了朵朵晶莹剔透的雪花。一开始我以为自己眼花了，使劲揉了揉眼睛，发现真的是雪花。要不是现在上课，我早就跳了起来。这时，老师喊了一声，大伙才回过神来，继续听讲。几分钟后，我又忍不住往窗外瞄了几眼，真希望雪能下得再大一些。
“丁零零”，下课了。同学们争先恐后地跑出教室，到走廊上看雪。有的同学瞪大双眼，好奇地盯着雪花；有的同学使劲地伸直胳膊，用手去接雪花；有的在走廊上又蹦又跳，又喊又叫；还有的伸出长脖子，伸出舌头，想尝尝雪是什么味道。这时，我们的体育老师——吴老师，来到走廊上，对着雪景拍起了视频。真希望，这美丽的景色能定格在视频里，一直下，一直下……
我想，这场雪应该是老天爷送给我们开学的礼物吧！
二年级记下雪的日记 篇3
星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！年年都下雪。
二年级记下雪的日记 篇4
下雪了，下雪了，这是今年的第一场雪。洁白的雪花仿佛如仙女一般在空中飞舞，寒意充满了整个博兴城！
透过明亮的窗户，清楚地看到树上白了，房子上也白了，地面早已铺上了洁白的地毯。
吃过早饭，我迫不及待地背上书包往外跑，妈妈在后面追。一出楼道外面冷飕飕的，但是看见厚厚的积雪，我一下子兴奋起来，抓起一把雪攥了一个大雪球，仍在空中真好玩。一路上我攥了许多雪球，也看见三五个聚集在一起堆雪人、打雪仗，体验着下雪带给我们的快乐。
雪还在慢慢的下着，为博城又增添了一道独特的美景。
我爱下雪天！
二年级记下雪的日记 篇5
转眼间，已经是寒假了，我待在家里认真地写着作业。
外面的温度很低，连室内的温度也很低，一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着，窗户玻璃上有一些小水珠，这雪下得太大了，冻手冻脚的，冻得我做作业时脚都抖得厉害，不得不打开空调。在做作业时，我好几次都想躲进被窝，但又不敢。
一个小时后，我终于写完了当天的作业，但妈妈说要继续写，这话真让我吓一跳。这么冷的天，竟然还让我继续写作业？那我宁愿躲在被窝里热死，也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*，只好回到座位上继续写。看一看外面，大雪纷飞，估计马上就能打雪仗啦。这样一想，也就释然了，带着这样的好心情继续写起了作业。
今天下着这么大的雪，但我还要写很多作业，今天，我终生难忘啊！
二年级记下雪的日记 篇6
下雪啦，下雪啦，小朋友们都出来了，有的打雪仗，有的堆雪人。
四个小男孩在打雪仗。他们打过来打过去，打到东打到西，玩得可开心啦。壮壮差点打到冰冰，冰冰赶紧双手抱头，躲在雪人后面，担心被打到。其实壮壮是去打军军的。军军一只手拿着雪球，准备攻击对手，另一只手遮挡打过来的雪球，雪球正好打中了军军的手臂。
冰冰和芳芳做了一个又大又美丽的雪娃娃。先滚几个大雪球，做成了雪娃娃的身体和脑袋；雪娃娃的眼睛是用石头做的，鼻子是用胡萝卜做的，至于嘴巴就用树枝画了一下。雪娃娃的脸是做好了，可感觉哪儿不对，原来雪娃娃的头光秃秃的，很难看，就找了一个汤勺做帽子，还给雪娃娃加上了一条美丽的围巾，芳芳骄傲地说：“我做的雪娃娃真可爱。”
下雪天真好，可以打雪仗，可以堆雪人，我最喜欢下雪天了。
二年级记下雪的日记 篇7
“下雪了！下雪了！”姐姐把我从睡梦中叫醒，我拉开窗帘，映入眼帘的是一片雪白，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！一夜之间，整个城市银装素裹，到处都是雪，街道上布满了小车碾过的痕迹和行人留下的脚印。
我走出家门，只觉得自己身处在另一个世界，我可没见过丽水下过这么大的雪！街道两旁，堆积在树上的雪纷纷扬扬地飘落下来，像鹅毛般轻盈。安静的清晨在白雪的衬托下显得更加安静，快乐的人们有了雪显得更加快乐！孩子们按捺不住心中的激动之情，跑去打雪仗、堆雪人，尽管小手被冻得通红，但他们心里暖洋洋的。老人们也很高兴，伸出手摸了摸，脸上洋溢着笑容，想必他们也想去玩玩吧！
慢慢地，雪化了，但我们的快乐并没有褪去。雪，用自己传递着快乐；雪，让人们收获了快乐；雪，用自己诠释了纯洁；雪，使大家的笑容格外灿烂！
二年级记下雪的日记 篇8
这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。
而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!
当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!
二年级记下雪的日记 篇9
前些天下了一场很大的雪，我和弟弟都很高兴。
雪停后，到处都是白茫茫的一片。树上、房顶上、路上，到处都是雪。我和弟弟在路旁装了满满一桶的雪，然后带到家里堆起雪人来。我和弟弟一起做了一个大雪球和一个小雪球，把大雪球做成雪人的身体，把小雪球做成雪人的头，然后把大雪球和小雪球连在一起。做完这些，我去找了几个花生想做成雪人的眼睛和雪人的嘴巴，可是怎么也安不上去，妈妈对我说：“你把牙签的一头插在花生上，然后再往雪人的头上插，就能插进去了。”我照着妈妈说的做，果然插上去了。做完雪人的眼睛和嘴后我问妈妈要来了一个胡萝卜，做成雪人的鼻子。最后，我把原先准备好的树枝插在雪人的身上，做成雪人的胳膊，这个雪人终于完成了。
做完这个雪人后，我们做了许多小雪人。全部的雪人加起来一共有7个呢！做这些雪人我们只用了三十五分钟，怎么样，我们的速度够快吧！我们还一起打雪仗、做雪球，玩的可开心了。
日记范文: 下雪了日记(推荐一篇)
小学作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{日记范文: 下雪了日记(推荐一篇)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
一月二十三日天气：雪题目：好玩
今天，我起床就发现外边是白茫茫的一片。我穿好衣服到窗边一看，呵！下雪了！屋檐上、树上，覆盖着晶银惕透的雪，雪花们纷纷扬扬飘落下来，给大地辅上了一层白色棉被，给天空笼罩了一层白雾。我一蹦三尺高匆匆吃完早餐，下去玩雪了。
我走下楼梯，看到一个小球上有一层白雪，我抓起这一团似白糖的雪，用两只手握成圆形状，再把雪“铲”起来，放在手里，用劲一按，就按出了一个圆滑圆滑的雪球。我又用手指在雪球中部按了两个洞，作为它的眼睛，自然那个圆滑的雪球便是它的大头了。“畅——，要上学了！”窗口传来妈妈的喊声，我把小雪球藏到了丛树叶里，上学去了。
今天的雪真好玩！
一月二十八日天气：雪+雨题目：难受
“放学啦！”我们几个小朋友欢天喜地地跑到三中那块大空地上快乐地玩着“拉雪桥”的游戏，忽然我感到了一阵刺痛，不是一般的刺痛，而是那种冷冰冰的刺痛。一看，呀！大雪的冰块落到了我的脖子里，我的帽子一一落在教室没拿！我555……地哭了起来。“可爱章鱼”章卓对我说：“没事，姐姐帮你拿回来。”听了这话，我破涕为笑：“真的吗？”“真的”。望着她远去的背影，我真的笑了：我有一个多好的姐姐呀！
虽然帽子拿来了，可我的帽子挡
不住雪花的困扰，又落进我脖子里了，真难受！
一月二十八日晚天气：雪+雨题目：痛苦
我今天正在兴致勃勃地观看电视，忽然电视没有了画面，但是没有停电，，周围一片光明，何况脚下还有温暖的花我也无所谓，看书呗。我拿出一本五年级作文书看，可是，好景不长，还没等我看完几篇文章，眼前已是一片黑暗。我已经见怪不了，只从雪不肯离开我们，天天就是这样，好像还有一天，一个上午都停了电呢！据我虽知，电塔都冻住了呢！
呀！雪呀雪，你什么时候可以不下呢？
[参考]二年级记下雪的日记5篇
日记记录的是自己，最重要的是真实不做作。写日记可以让我们对生活充满爱意我们自己怎么写好日记呢？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《二年级记下雪的日记》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
二年级记下雪的日记 篇1
下雪了！下雪了！外面白雪皑皑，冰清玉洁，真是美丽动人。
看，大地铺上了一层雪白的地毯；大树穿上了厚厚的白色的雪棉袄，树枝都被压弯了腰；梅花披上雪围巾，她正对着我们微笑；凉亭上积了厚厚的雪，像是戴上一顶雪帽子，又成了抹上一层奶油的大大的巧克力；屋檐上结冰了，好像挂下冰胡子。
堆雪人了！我捧起一团雪，揉成圆滚滚的大雪球做身子，滚一个小雪球为头，上下叠放就成了雪人的模样。我为它扣上帽子，点上嘴巴，插上鼻子和手臂，哇！一个可爱的雪人正冲着我笑呢！
开始打雪仗了！我抓起雪，搓成圆，瞄准我的伙伴掷了出去，哈哈！我砸中了她的脑袋，她的头上立刻开出雪白的花。
突然，雪不见了，房子不见了，小伙伴也不见了。梦醒了，我躺在床上，回味无穷。
二年级记下雪的日记 篇2
这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。
而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!
当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!
二年级记下雪的日记 篇3
今天，外面下雪了，窗外可真美呀！
走出门外，到处都是厚厚的白雪。小树穿着一身美丽的银装，就像一个个可爱的小精灵。大地盖上了一床厚厚的棉花被，睡得甜甜的。整个中国都变成了雪之国。
走到雪地，有许多小朋友在打雪仗、堆雪人，好不快活。看，那有一群小朋友在玩雪仗，一个小朋友从后面偷袭，打中了另一个小朋友，他得意地说：“哈哈，我打中你了！”另一个小朋友说：“哼，看你再得意！”边说边抄起一个雪球朝那个小朋友打去。玩到最后，每个人的脸和手都冻得通红，可他们的脸上仍然洋溢着快乐的笑容。晚上，孩子们就玩星星森林的游戏，就是将许多支冷烟火点燃，插在白雪上，就好像一片星星森林，煞是好看。
走到森林里，小动物们都不见了踪影。仔细一看，哈，大狗熊正在洞里呼噜呼噜睡大觉呢！小松鼠躲在洞里吃秋天收藏的松果。兔子们则窝在洞里不出来……。
下雪真好！
二年级记下雪的日记 篇4
下雪了，下雪了！我打开窗户一看，啊！处面真是一片洁白啊！我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。
我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身体，再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说：“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说：“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜，把它们安装在头部，一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明说：“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑，好像在说；“谢谢！”
看，不远处有一些同学还在打雪仗呢！同学们打得可高兴了，只见有人打到了小强，小强就用挡住自己的脸，他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学，那同学被打得落实花流水逃跑了。
这真是一幅雪地里的嬉戏图啊！
二年级记下雪的日记 篇5
下雪啦！下雪啦！同学们纷纷往窗外望去，欣赏漫天飞舞的雪花，彷佛都忘记了自己在上课一样。英语老师似乎发现了我们的动作，一拍“惊堂木”，吓得我们赶紧回过头来听课，但还是有人经不起雪花的诱惑，时不时的用眼角的余光看一眼外面呢！
终于听到了亲切的下课铃声，上课的这十几分钟，就像几十年那样漫长，我们像一群出笼的小鸟一样，“飞”出了教室，趴在栏杆上欣赏这美丽的雪。
雪，像一个个雪白的小精灵，她们漫步着，走向大地。有的同学伸出手去，想接住这些小精灵，可她一走到手上就变身了；有的同学张开嘴，想尝尝雪的味道，可雪还没走进他们嘴里就消失了；有的同学在想：如果雪再下大一点，在地上积起厚厚一层，那我们就可以堆雪人、打雪仗了。但老天却和我们作起对来，不一会，雪居然停了！
虽然没有堆雪人、打雪仗，但今天可以看到雪，就已经让我兴奋不已了。
日记精选: 下雪了日记其三
小学作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《日记精选: 下雪了日记其三》的文章，希望是大家的不无小补！
一月二十三日天气：雪题目：好玩
今天，我起床就发现外边是白茫茫的一片。我穿好衣服到窗边一看，呵！下雪了！屋檐上、树上，覆盖着晶银惕透的雪，雪花们纷纷扬扬飘落下来，给大地辅上了一层白色棉被，给天空笼罩了一层白雾。我一蹦三尺高匆匆吃完早餐，下去玩雪了。
我走下楼梯，看到一个小球上有一层白雪，我抓起这一团似白糖的雪，用两只手握成圆形状，再把雪“铲”起来，放在手里，用劲一按，就按出了一个圆滑圆滑的雪球。我又用手指在雪球中部按了两个洞，作为它的眼睛，自然那个圆滑的雪球便是它的大头了。“畅——，要上学了！”窗口传来妈妈的喊声，我把小雪球藏到了丛树叶里，上学去了。
今天的雪真好玩！
