那么，写【日记】真的较难吗？日记主要是写给未来的自己看的。以下是编辑收集整理的“写好事的日记”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写好事的日记(篇1)
上午，小华和小丽到公园里玩。
她们走着走着，就感到很热于是买了两块雪糕吃。这时，一股臭气扑鼻而来。她们又听见有人在埋怨：“谁管理这里的卫生啊？”“太臭了，我受不了了——”她们走过去一看，原来是垃圾箱的垃圾满了。小华说：“我们把这里的垃圾清理一下吧。”“不行！”小丽说：“这是我新买的一件粉色的连衣裙啊，会弄脏的！”小华说：“好吧，我来清理这儿的卫生，你去玩吧，撒娇公主。”小丽犹豫了一下，说：“好吧，我和你一起打扫。”
小华从衣兜里掏出一张纸和一支笔，在一旁写上几个字：文明——只差一步。小丽小心的用手拎着垃圾，生怕弄脏了自己的新连衣裙。做完这些之后，小华买了一卷胶带，将纸粘到了垃圾桶上，又将垃圾桶擦干净。这时，一位记者走过来问道：“小朋友，你们为什么擦垃圾桶，清理垃圾呢？”她们两个同时回答：“我们在做我们力所能及的事。”
第二天早上升国旗，小华和小丽在主席台上大声说：“同学们，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。为了世界更美好，请大家不要再乱扔东西、乱扔垃圾了，请大家爱护我们的环境吧。”说完，台下响起了雷鸣般的掌声。
写好事的日记(篇2)
今天有人问我，我有没有做过什么好事？做好是时带给你什么心情？你希望自己如何能让世界更美好？我跟她说我忘了，她说：“她今天早上帮位老奶奶过马路，那 位老奶奶的行动不方便，眼睛看不到，她还说做完好事后，整个人好像被洗涤了，整个人好舒服，她希望以后也可以跟现在一样帮助别人。”
回家后，我一直在想我做过了哪些好事，后来我想到了，有一次我在学校时，看到一位我不认识的人，可是她跟我同年级的，那时她正拿着一堆书去我们班，虽然路 不是很远，可是我看她好像搬不动了，所以我过去帮忙她搬那些书，后来我们成了好朋友，那时我的心情是高兴、快乐、开心.......等等的心情。
还有一次是我要回家时，我看到一位老奶奶拿了很多的菜，我过去问她她家在哪里？她说了之后我想了一下，原来那位老奶奶是住在我家附近，后来我帮那位老奶奶把菜拿到她家，当我正准备要回家时，老奶奶送我一本迷你型的记事本，我当时的心情跟上次一样。
那几次之后，我才知道原来做好是还可以交到好朋友和拿到谢礼，不过就算没有拿到谢礼，我也听到了别人跟我说声谢谢，这样我就满意了。我也希望自己可以跟那位同学一样以后跟现在一样继续做好事，让世界更美好。
写好事的日记(篇3)
在广州，有位托举哥。他本是来广州找工作的一位年轻小伙子。可却因一事，他便出名了。为什么呐？？到底是怎么一回事呢？？请往下看。
一个小孩子在家睡觉，醒后发现父母都不在家，便到处找父母。因上班的父母怕他走丢了，便将他反锁在家中。也不知怎地，他一不小心，头卡在阳台的防盗网那儿。整个身子在半空中悬着，只有头还在上面“荡秋千”！他随时都有可能被卡死;他随时都有可能掉下楼摔死‘他随时都有可能断脖子。只要这孩子在防盗网上多挂一秒，他也就 多一分危险！！也就在此时，来到这座城市找工作的年轻小伙子看到了 。他并没向旁人一般旁观，只是用自己的实际行动来拯救这个快掉下去的孩子。他沿着下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手举起来，拖着这个小孩子。不让他再在防盗网上“荡秋千”，就像一尊雕像般，一动不动 。
他，也就是这个年轻的小伙子，他托着这个身处危险的小孩子，足足拖了十几分钟！！我们因此可以想象：一个人，一手拖着一个小孩子 ，一手还要紧紧地抓住 一条粗粗的下水道，还得持续十几分钟。他容易吗他？？
他托着孩子的同时 ，围观者们已报警了，小孩子终于被解救出来了。可他，就当大家的注意力集中在脱离危险的幸运小孩时，他便悄无声息地离开了。
看吧，这就是品德高尚的人，他，做了好事，还不“领奖”！
之后，人民再也见不到他了。新闻也呼吁他 。可他 还是不见人影。直到他朋友知道他做了这样的好事后，才将他 爆出来，当然，也经过了记者的采访。他，也随即成了名人。
同学们，你们知道吗？像托举哥这样的好人，其实在社会上有很多。其实上帝已经给过每个人做英雄的机会。但是，无数人的都与这个词语檫肩而过。不都是我们没有这个勇气吗？？
在这件事情里，也突出体现了我们现代中国的“社会风气”。只要 我们也 争当“好人”，中国一定会更进步，更文明的！！
我i也 借此机会发表我个人的想法和意见：现代的“双核爸妈”们，你们都上班，不能把孩子单独锁在家中，这样的话，他们很容易会出什么乱子来的。我们可以将他们送到爷爷奶奶家、外公外婆家或者是幼儿园，这些都是很安全的合适选择。
写好事的日记(篇4)
发生在120急救车上的那一幕，是我们院前急救科一道靓丽的风景线，那唯美的身影对于我们奋战在急救一线的医护人员来说，是一首歌，是一首诗，是我们最美丽的闪光点。
20xx年2月份的一天，当人们还沉浸在春节欢乐的气氛中的时候，我们接到120出诊急救派单，本着闻铃而动，救死扶伤，分秒必争，抢救生命的宗旨飞速来到现场，地面一片狼藉，伤者已昏迷，我们迅速将其抬上车，输液、吸氧、止血包扎，就在抢救的过程中，病人突然心跳呼吸骤停，我们医护人员立即俯下身跪在满身污泥血渍的病人身旁实施心肺复苏术，由于车况不稳，时而砰的一声撞击到医生的头部，好像这头颅不是自己的，时而惯性使然磕碰胳膊腿部等，眉头紧皱，连半秒的按揉时间都不舍得给自己的医生护士们，就在这样急救状况复杂的环境下，在这样寒气逼人的寒冬里，就像永不停息的机器人一样，接连不断的使出浑身解数拯救垂危的生命。不能喊累，不能喊停，不能松懈一丝一毫，一路上的胸外按压，一路上的颠簸羁绊，使得他们大汗淋漓、浑身酸痛、伤痕累累，下车时个个气喘吁吁、筋疲力尽，虽然经过全力抢救，病人最终没能挽救回生命，但是我们在急救车上抢救病人的身影和分秒必争的抢救原则，让家属记忆犹新，因此家属万分感动，感激的拉着医生护士的手，泪流满面的连声道谢，看到我们医护人员尽心尽力的急救场景，家属感激涕零的说：“以前看到电视上对你们的偏见和误解，经过今天亲眼所见、亲身所感，在我们心里那些负面影响已荡然无存，我们农活再苦再累也有歇
息的时候，而你们抢救病人的时候比机器人还累，我们医患之间至今的隔阂与矛盾，是需要沟通与理解的，只有亲身感受过才能体会到你们医护人员的真诚与感动，啥也不说了，感谢你们!感谢你们呀!”
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[精品]写好事的日记怎么写
小学作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？这篇[精品]写好事的日记怎么写能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
写好事的日记怎么写(篇1)
阳光明媚的一天，在听到放学铃声的第一刻，就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气，我的心情格外的舒畅。
突然，前方发生的事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟，由于着急往楼上送书，一不小心摔倒在地上，书本散落了一地。
“小弟弟，你没事吧，摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来，还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐，谢谢你，再见”他接过书冲她笑了笑，然后跑开了。
我就站在一旁，静静地看着这一切。‘喂，回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头，转身回了教学楼。一件微不足道的小事，却在我心中留下深刻的.印象。
写好事的日记怎么写(篇2)
我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。
在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：“到一定时间就换一块棉花！”说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊！
徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐，我想对你说：“我喜欢你那乐于助人的好品质！”
写好事的日记怎么写(篇3)
在广州，有位托举哥。他本是来广州找工作的一位年轻小伙子。可却因一事，他便出名了。为什么呐？？到底是怎么一回事呢？？请往下看。
一个小孩子在家睡觉，醒后发现父母都不在家，便到处找父母。因上班的父母怕他走丢了，便将他反锁在家中。也不知怎地，他一不小心，头卡在阳台的防盗网那儿。整个身子在半空中悬着，只有头还在上面“荡秋千”！他随时都有可能被卡死;他随时都有可能掉下楼摔死‘他随时都有可能断脖子。只要这孩子在防盗网上多挂一秒，他也就 多一分危险！！也就在此时，来到这座城市找工作的年轻小伙子看到了 。他并没向旁人一般旁观，只是用自己的实际行动来拯救这个快掉下去的孩子。他沿着下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手举起来，拖着这个小孩子。不让他再在防盗网上“荡秋千”，就像一尊雕像般，一动不动 。
他，也就是这个年轻的小伙子，他托着这个身处危险的小孩子，足足拖了十几分钟！！我们因此可以想象：一个人，一手拖着一个小孩子 ，一手还要紧紧地抓住 一条粗粗的下水道，还得持续十几分钟。他容易吗他？？
他托着孩子的同时 ，围观者们已报警了，小孩子终于被解救出来了。可他，就当大家的注意力集中在脱离危险的幸运小孩时，他便悄无声息地离开了。
看吧，这就是品德高尚的人，他，做了好事，还不“领奖”！
之后，人民再也见不到他了。新闻也呼吁他 。可他 还是不见人影。直到他朋友知道他做了这样的好事后，才将他 爆出来，当然，也经过了记者的采访。他，也随即成了名人。
同学们，你们知道吗？像托举哥这样的好人，其实在社会上有很多。其实上帝已经给过每个人做英雄的机会。但是，无数人的都与这个词语檫肩而过。不都是我们没有这个勇气吗？？
在这件事情里，也突出体现了我们现代中国的“社会风气”。只要 我们也 争当“好人”，中国一定会更进步，更文明的！！
我i也 借此机会发表我个人的想法和意见：现代的“双核爸妈”们，你们都上班，不能把孩子单独锁在家中，这样的话，他们很容易会出什么乱子来的。我们可以将他们送到爷爷奶奶家、外公外婆家或者是幼儿园，这些都是很安全的合适选择。
写好事的日记怎么写(篇4)
上午，小华和小丽到公园里玩。
她们走着走着，就感到很热于是买了两块雪糕吃。这时，一股臭气扑鼻而来。她们又听见有人在埋怨：“谁管理这里的卫生啊？”“太臭了，我受不了了——”她们走过去一看，原来是垃圾箱的垃圾满了。小华说：“我们把这里的垃圾清理一下吧。”“不行！”小丽说：“这是我新买的一件粉色的连衣裙啊，会弄脏的！”小华说：“好吧，我来清理这儿的卫生，你去玩吧，撒娇公主。”小丽犹豫了一下，说：“好吧，我和你一起打扫。”
小华从衣兜里掏出一张纸和一支笔，在一旁写上几个字：文明——只差一步。小丽小心的用手拎着垃圾，生怕弄脏了自己的新连衣裙。做完这些之后，小华买了一卷胶带，将纸粘到了垃圾桶上，又将垃圾桶擦干净。这时，一位记者走过来问道：“小朋友，你们为什么擦垃圾桶，清理垃圾呢？”她们两个同时回答：“我们在做我们力所能及的事。”
第二天早上升国旗，小华和小丽在主席台上大声说：“同学们，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。为了世界更美好，请大家不要再乱扔东西、乱扔垃圾了，请大家爱护我们的环境吧。”说完，台下响起了雷鸣般的掌声。
写好事的日记怎么写(篇5)
今天有人问我，我有没有做过什么好事？做好是时带给你什么心情？你希望自己如何能让世界更美好？我跟她说我忘了，她说：“她今天早上帮位老奶奶过马路，那 位老奶奶的行动不方便，眼睛看不到，她还说做完好事后，整个人好像被洗涤了，整个人好舒服，她希望以后也可以跟现在一样帮助别人。”
回家后，我一直在想我做过了哪些好事，后来我想到了，有一次我在学校时，看到一位我不认识的人，可是她跟我同年级的，那时她正拿着一堆书去我们班，虽然路 不是很远，可是我看她好像搬不动了，所以我过去帮忙她搬那些书，后来我们成了好朋友，那时我的心情是高兴、快乐、开心.......等等的心情。
还有一次是我要回家时，我看到一位老奶奶拿了很多的菜，我过去问她她家在哪里？她说了之后我想了一下，原来那位老奶奶是住在我家附近，后来我帮那位老奶奶把菜拿到她家，当我正准备要回家时，老奶奶送我一本迷你型的记事本，我当时的心情跟上次一样。
那几次之后，我才知道原来做好是还可以交到好朋友和拿到谢礼，不过就算没有拿到谢礼，我也听到了别人跟我说声谢谢，这样我就满意了。我也希望自己可以跟那位同学一样以后跟现在一样继续做好事，让世界更美好。
写好事的日记怎么写5篇
读书时，老师都会鼓励我们多写写日记。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写日记可以反思我们生活之中的不足我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是作文5000网精心整理的"写好事的日记怎么写",为方便后续阅读，请你收藏本文。
写好事的日记怎么写(篇1)
20xx月X日 星期X 晴
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧!”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来?”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的`好孩子。
写好事的日记怎么写(篇2)
我的邻居林奶奶，今年70岁了，声音沙哑，头发很白，在这白头发里，只有十几根是黑的。她脸上的皱纹，像刀子划过一样。笑起来来就更明显了，可她非常爱笑，她总是喜欢说：只要笑一笑，没什么事情过不了。
有一天晚上，妈妈有事不在家。我也不知道头痛怎么来的这么快，又开始痛了，我到房间拿来了电吹风和红花油，我将红花油往太阳穴上擦，用电吹风来吹，希望能减轻痛苦。
这时，门铃响了，我心想，太好了，妈妈回来了，我打开门却发现是林奶奶，我说：“林奶奶，您有什么事吗？”林奶奶关心的问：“孩子，我刚回家，就听见你家有电吹风的声音，我想你们9点多了不可能洗头，所以我就敲门看看，孩子你这是怎么了？”我一边摸着头一边说：“奶奶，我……我头疼。”林奶奶一听，习惯性的摸了摸我的头，说：孩子，你发烧了呀，快到沙发上躺着。”我躺在沙发上，林奶奶回家拿药，可我吃完药还不见好转。林奶奶说：“倩倩，奶奶背你上医院。”话音刚落，林奶奶的手机响了。只见林奶奶接了电话。然后焦急的说：“什么！天翼病了！病的怎么样，没什么事吧！”我心想：天翼？天翼不是赵天翼吗？赵天翼不是林奶奶的孙子吗？我说：“林奶奶，你去照顾天翼吧！我自己在家能行，不然我……打电话给我妈妈。”这是林奶奶变得严肃了，她说：“倩倩啊，我身边就有个孙子，我不可能看着自己的孙子受罪吧！”
说着她把我背了起来，奶奶年近七十了，背着我非常吃力，我几次要下来自己走，林奶奶总说没事，就要到了，可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖，我的泪水打湿了林奶奶的肩膀，可到长海医院的路依然是那样漫长……
终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒，林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院，妈妈见了林奶奶连忙感谢说：“谢谢您了！倩倩如果真有这么一个奶奶就好了，哎！”林奶奶皱了皱眉头说：“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说：“这么晚了，您回家休息吧！”林奶奶却说：“我说了倩倩是我的孙子，我要照顾她。”还没等妈妈再说，她就照顾我了。
我的病好了，林奶奶还是天天关心着我。
写好事的日记怎么写(篇3)
今天是7月22日说要去社区活动室的日子，我本想早早的就去可是到了八点五十分才懒懒地伸了伸腰。一看时间不对了，就像风一样的穿上衣服冲了出去，不一会儿就冲进了活动室大家正在走出，这时一个朋友说“今天叫我们是少先队队员的同学要做两件好事”我一听就叫了几个朋友一起去找好事。
我们的第一件好事本想给交警叔叔服务，可是我们来到路边看到他的脸很像个黑包公，她的手和脸一样黑。我们看他非常忙，就打算中午再来为他服务。
我们走着走着看到前面有一个在哭的小女孩，我们决定帮她，就走上前问道“小妹妹，你为什么哭啊”“我和妈妈走散了”他一边哭一边说道，我说“你先不要哭，大哥哥会帮你的”小妹妹慢慢的停止了大哭。我叫两个女生陪着小妹妹，而我们男生去找她的妈妈，可我们怎么着也找不到，我没几乎把整个小区都找了一遍;这是毫无发现有几个带着一个妇女向这里跑来，一边跑还一边叫道“找到了······找到他妈妈了······，他不断的喊着，我高兴极了，把女孩领到了她妈妈的身边，女孩见到妈妈就扑到妈妈的怀里痛哭起来。虽说是哭但哭中带笑，让人有种苦中带甜的感觉!
和母女俩分手后我们就向马路跑去!
去为交警服务，我们给交警叔叔送去一瓶水，并用休息时间聊了一会儿。
我完成了做好事的任务，我也很开心!
写好事的日记怎么写(篇4)
今天是星期天，我约上我的好朋友东东一块去公园玩，因为正值夏季，公园里的人显的非常的多，特别是树荫下，我与东东也找了一个比较凉快的地方，然后拿出我们最喜欢的象棋，开始了我们的杀戮。
正当我快赢的时候，突然我的正前面有一个老爷爷跌倒了，我想肯定是因为中暑了，或者其他原因，还没等东东反应过来，我就已经跑了出去，一边跑还一边喊，想引起大家的注意到了老爷爷的身边，我不断的喊着，果然人们都发现了异样，围了过来，有的已经拿出了手机拨打了急救电话。大约过了五分钟，救护车就来到了，人们一起把老爷爷抬上了车，看着救护车离开，我才呼了一口气，希望老爷爷能够平安。
周一刚上课，班主任就拿出了一个东西，原来是表扬信，因为我的及时呼救，老爷爷被救了过来，节省了很多时间，我还纳闷他们是怎么知道我的名字的，肯定是东东告诉他们的，班主任也表扬了我的所作所为，并且号召同学们都要向我学习，我听了也不好意思的笑了，因为这是我应该做的。
写好事的日记怎么写(篇5)
在一个下雨的星期天，我和同学约好去她家一起做作业。可是雨下得特别大，我犹豫着到底去不去呢？
后来一想，老师说过人一定要守信用，就冒着雨去同学家里。我一出门才发现雨真大啊！心里就开始有些后悔了，但我还是继续走向同学的家。在一个上坡的地方，忽然看见一辆垃圾车上不去。一个大妈在使劲的往上拉，可就是上不去。可能是下雨路很滑的原因吧。于是我就赶紧上前去推垃圾车，这下终于上去了。大妈很感激的说：“你真是个助人为乐的好孩子，谢谢你啊！”。
我心里可高兴了，连忙说不用谢。虽然雨水淋湿了我的衣服，可是我还是很开心，因为我帮助了别人！
我的好事日记精选
你一定是为了小学作文而来，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《我的好事日记精选》内容定会对你有所帮助。
我的好事日记(篇1)
上个星期，我生病了，上午来，下午回家休息，整天就像个病猫一样，无精打采的。每天下午的作业我都不知道，在我请假的第一天晚上，突然从床上爬起来，想：我的作业都还没做呢，而且我也不知道有什么作业，那我该问谁呢？我把电话布拿起来随便翻了翻几页，一看到出国的电话号码是5066332，于是，我就拿起电话打了这个号码。电话接通了我说：“喂，麻烦您叫一下。”“哦，丁屹啊我就是，你有什么事吗？”“哦，我是来问作业的`，你可以告诉我今天的作业是什么吗？”然后他就一五一十地告诉了我，他还生怕我忘记，还重新念了一扁。就这样，连续了四天。第二天晚上，十点多了，大家都进入了梦想，我被一阵电话声吵醒了，是罗廷盛打来的，他还特地来通知我说：“明天记得要带计算器。”“哦，知道了，你还没睡啊？”我问。“哦，睡了，只是一想起这件事，我就打电话给你。”啊，原来他是为了我才没睡好觉的，我今天才发现，罗廷盛这么的负责任啊。
如果换成是某一个同学生病了，还是家里有事，没办法来学校，没办法知道作业，来问我，不知道我有没有办法像罗廷盛同学这样的负责任呢？我想我会的，我还能做得比罗廷盛同学还好呢！
我的好事日记(篇2)
雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。
雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。
“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。
雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。
我的好事日记(篇3)
上学期开学初，钟老师交给我出好班级墙报的任务，我乐意地接受了。
我先找到郑楚楚同学帮忙。我们两先设计图案：中间是一个大红苹果，上边写着：
“快乐天地”几个大字，左边是“环保角”，右边是“作文角”。
设计完毕，我们按上面要求制作。先买来大粉纸作为底色，然后从家里拿来了红色的卡纸，橘黄色的纸作为“作文角”底色，绿色的纸作为“环保角”的底色。红苹果上贴的是一些同学的自我介绍；左边环保角上贴上一些环保图案；右边“作文角”上帖上我们班同学写的优秀作文。为了使墙报更漂亮，班报下面我们又贴了许多花朵、小猫、小草等贴纸，使班报显得更活泼可爱。
班报用的纸大部分是我和郑楚楚用自己的零花钱买来的，制作班报的时间都是早自学和放晚学以后的时间，一个多星期后，我们制作的墙报完工了。
看看墙报，我们有一种说不出的快乐，因为我们为班级集体做了一件有意义的事。
我们都应该伸出自己的双手，为班级创造美丽的环境！
我的好事日记5篇
作文5000网主题阅读推荐：“好事日记”。
我的好事日记(篇1)
今天是星期天，我约上我的好朋友东东一块去公园玩，因为正值夏季，公园里的人显的非常的多，特别是树荫下，我与东东也找了一个比较凉快的地方，然后拿出我们最喜欢的象棋，开始了我们的杀戮。
正当我快赢的时候，突然我的正前面有一个老爷爷跌倒了，我想肯定是因为中暑了，或者其他原因，还没等东东反应过来，我就已经跑了出去，一边跑还一边喊，想引起大家的注意到了老爷爷的身边，我不断的喊着，果然人们都发现了异样，围了过来，有的已经拿出了手机拨打了急救电话。大约过了五分钟，救护车就来到了，人们一起把老爷爷抬上了车，看着救护车离开，我才呼了一口气，希望老爷爷能够平安。
周一刚上课，班主任就拿出了一个东西，原来是表扬信，因为我的及时呼救，老爷爷被救了过来，节省了很多时间，我还纳闷他们是怎么知道我的名字的，肯定是东东告诉他们的，班主任也表扬了我的所作所为，并且号召同学们都要向我学习，我听了也不好意思的笑了，因为这是我应该做的。
我的好事日记(篇2)
今天是7月22日说要去社区活动室的日子，我本想早早的就去可是到了八点五十分才懒懒地伸了伸腰。一看时间不对了，就像风一样的穿上衣服冲了出去，不一会儿就冲进了活动室大家正在走出，这时一个朋友说“今天叫我们是少先队队员的同学要做两件好事”我一听就叫了几个朋友一起去找好事。
我们的第一件好事本想给交警叔叔服务，可是我们来到路边看到他的脸很像个黑包公，她的手和脸一样黑。我们看他非常忙，就打算中午再来为他服务。
我们走着走着看到前面有一个在哭的小女孩，我们决定帮她，就走上前问道“小妹妹，你为什么哭啊”“我和妈妈走散了”他一边哭一边说道，我说“你先不要哭，大哥哥会帮你的”小妹妹慢慢的停止了大哭。我叫两个女生陪着小妹妹，而我们男生去找她的妈妈，可我们怎么着也找不到，我没几乎把整个小区都找了一遍;这是毫无发现有几个带着一个妇女向这里跑来，一边跑还一边叫道“找到了······找到他妈妈了······，他不断的喊着，我高兴极了，把女孩领到了她妈妈的身边，女孩见到妈妈就扑到妈妈的怀里痛哭起来。虽说是哭但哭中带笑，让人有种苦中带甜的感觉!
和母女俩分手后我们就向马路跑去!
去为交警服务，我们给交警叔叔送去一瓶水，并用休息时间聊了一会儿。
我完成了做好事的任务，我也很开心!
我的好事日记(篇3)
在成长的过程中，我认识了许许多多的朋友，有的刻苦学习，有的正直善良，有的热爱劳动，有的活泼开朗，但最让我难忘的还是乐于助人的同学——江润东。
记得一个星期五的晚上，那天天正下着小雨，老师布置完作业，我就匆匆收拾好书包走了。雨越下越大，我三步并作两步跑回了家。正当我准备做作业时，我突然发现我的练习册没有带，我心想：完了，完了，星期一到校又会被老师罚站了。就在我万分焦急的时候，突然传来了“咚、咚、咚”的敲门声，我打开门一看，原来是江润东把练习册给我送来了。我感激地说：“江润东，你真是雪中送炭啊，谢谢你！”江润东不好意思地说：“我扫地的时候发现你的练习册忘在抽屉里，我顺路便给你送来了。”就因为这件事，我俩成了形影不离的好朋友。
还有一次，我和江润东一起去上学，刚走进教室，就看见两个同学在打架，只见江润东走上前去，极力阻止他们，见他们不打了，他又给他们讲道理，不一会儿，就平息了一场“战争”。
我很敬佩江润东，因为他是一个真正的乐于助人的好兄弟、好同学。
我的好事日记(篇4)
20xx月X日 星期X 晴
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧!”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来?”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的`好孩子。
我的好事日记(篇5)
“走喽！”随着一声欢呼，我们迈着步伐，推着小车，往倾斜的索桥“进攻”。推累了，就把推车停在那儿休息一会儿。突然，小车顺着索桥划了下去，“这可坏了！”老爷爷急了，“赶快去追！”连哥哥也跟着催促起来，嘿嘿，还是妹妹反应快，立马追了过去。终于，我们追到了小推车，可那才是索桥头呀！唉，我们真可爱，是可怜没人爱呀！
哦，不好意思，我说了这么多，都忘告诉你们事情的来源了。嘿嘿，让我来告诉你们吧！
一天晚上，婆婆带着我们去三江大坝跑步。跑着跑着，一个穿着都洗褪色的汗件，瘦骨嶙峋又驼着背，满脸皱纹的老爷爷骑着一辆收废品的小车挡在我们面前。只见他说：“小朋友，能帮我推一下车吗？这索桥我一个老头子骑不上去。”“好呀！”我们想也没想就答应了老爷爷。推着小车，往索桥走去。
嘿嘿，这件事不仅让我明白了乐于助人的滋味，受了表扬心里也美滋滋的。
做好人好事的日记
小时候，我们经常会将心里的秘密写进日记本。在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记某种程度上来说是一种精神财富，可以丰富内心世界。写起日记来就毫无头绪？经过搜索整理，作文5000网小编为你呈现“做好人好事的日记”，欢迎你的品鉴！
做好人好事的日记(篇1)
上午，天空中白云朵朵，路边有许多的红花绿草，贝贝一个人边走边玩儿，突然看见一个阿姨骑着一辆自行车像一支离弦的箭一样飞快的跑着，后面带着一包包装精美礼物，忽然礼物掉到了地上，可阿姨一点也没察觉到。
贝贝看到这一幕，急忙对着阿姨大喊：“阿姨，你的礼物掉了。”可是，阿姨骑得太快了，不一会儿就没了踪影，贝贝拿着礼物，心想：“如果阿姨发现礼物不见了，那她该多着急啊！”可阿姨骑得太快了，他根本追不上，急得他像热锅上的蚂蚁，“这可怎么办啊？”。
这时一位警察叔叔骑着一辆摩托车巡逻，贝贝赶忙跑过去对警察叔叔说了事情的经过，请他一起帮忙找丢礼物的阿姨。警察叔叔问贝贝：“看到她往哪个方向去了吗？她穿什么衣服，骑什么样的车？”贝贝回答：“她往西边走，穿花上衣白裤子，骑着一辆绿色的自行车。”警察叔叔听后对贝贝说：“你先在原地等着，我去把阿姨追回来。”说着就骑着摩托车追了出去，不一会警察叔叔就把阿姨追了回来，贝贝赶忙把礼物还给了阿姨，阿姨收过礼物，对贝贝说：“我今天去参加朋友生日，没想到掉了礼物，真是太感谢你了小朋友。”贝贝高兴的笑了，因为他做了一件好事。
做好人好事的日记(篇2)
好人好事，在生活当中是经常看到、遇到的事情，帮助别人并不困难。——题记
今天，我生病了。婆婆带我去看病，由于针水滴得慢，打到妈妈下班还没打完。
妈妈带中午饭给我吃，吃着吃着，妈妈对我说：“晴晴，你看前面的小朋友，多可怜啊！好像说她们要去拿药，小孩没人看管。”于是，妈妈走到前面说：“小朋友，你婆婆是不是要去拿药啊？”那一个小朋友惧怕的点了点头。然后，妈妈跟小朋友的婆婆说，我帮你看小孩。那位婆婆兴奋的点了点头，脸上充满了感谢，然后去拿药了。
妈妈温和的问小孩：“小朋友，你是不是发烧？那就要喝多点水。”那一个小朋友乖乖点了点头。妈妈又去沏茶给小朋友喝，等那位婆婆回来后，妈妈回到我身边。我问妈妈：“你为什么要去帮助她呢？”妈妈就说：“人家需要帮助的，你就应该帮助，在现在的社会上，你帮助他人。如果你有困难的话，人家也会帮助你，晴晴你长大后一定要乐于助人。”
没错，帮助别人并不困难。
做好人好事的日记(篇3)
我们生活中经常会发生许多好人好事。比如说：同学们捡到钱、文具、钥匙、水杯、校服……都会交到教导处。我的生活中也有许多好人好事。
事例一：
尹澍禾是我们班一个不太爱说话的低个子小女生，别看她个子低，可是她作文却写的很好。
有一次，轮到她值日，我和她去涮拖把，看见一个大约一、二年级的小弟弟，扛着一个大拖把艰难的向水池走了过来。尹澍禾看见后，走了过去，对小弟弟说：“你是要涮拖把吗？”小弟弟胆怯地说：“是的。”“那我来帮你涮吧。”说着便将拖把放进水池里。
事例二：
朱昱霖是我们班一个胖乎乎的小男孩。许多同学都觉得他很烦人，可我不这样觉得，我认为他只是比平常的男孩子更淘气一些罢了。
半个月前，我们班的刘婉莹和黄泽云在课间踢毽子，可是一不小心将毽子掉进了楼梯夹缝中。
黄泽云在捡毽子到时候，不小心将头磕在了坚硬的石板边缘，立刻磕出了一条大口子，朱昱霖看见后连忙问谁有纸巾，拿到纸巾后连忙将伤口捂住，送到老师办公室。
直到下午上学的时候朱昱霖还询问了黄泽云的伤势情况。
虽然这都是一些看起来微不足道的小事，当是让我感受到了这个大家庭的温暖。“送人玫瑰，手留余香。”在以后的生活中我也会乐于助人。我相信只要人人都献出一片爱，世界将会变得更加美好。
做好人好事的日记(篇4)
在小区中，门卫爷爷就是一名活雷锋，只要小区有问题，他就会马上解决。
有一次，一幢楼的排便管破了，大小便漏了出来，落在地上臭得很。门卫小学知道了，请人把水管修好了，现在，地上干干净净，不臭了。门卫爷爷真好！以前走过这里的人愁眉苦脸，扭着鼻子，现在大家不再觉得臭了，门卫爷爷真有责任心哪！
还有一次，汽车十分拥挤，车主不停地按喇叭，车停得乱七八糟，门卫爷爷知道了，赶紧站起来，把闹哄哄的场面弄好，我真佩服门卫爷爷！
呀！要是没有了门卫爷爷，小区就不会那么美好，虽然只是一点付出，但我觉得他就是活雷锋！
做好人好事的日记(篇5)
在那个早晨，我早早去学校，在路上我见到了一位老奶奶，她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清，于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事不难，只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人，那你在坏也坏不到哪儿去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他（她），而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一颗种子，到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗？我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人，你的快乐就更多。
好人好事的日记模板3篇
周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，我们的周记里记载了年少青春的时光。通过写周记我们能够更好地了解身体反应及时调整生活方式，好的学生作业周记是怎么写的呢？感谢查阅作文5000网小编为你推荐好人好事的日记模板，希望能对你有所帮助，请收藏！
好人好事的日记模板 篇1
“哎呀！迟到了！”我匆匆忙忙的冲出家，跑到了马路边，我想：巴士还没来，这样等下去，一定会迟到的！。于是我招招手，打算拦一辆德士。不一会儿，一辆黄色的德士开过来了，我以迅雷不及掩耳的速度跳进了车里。
在去学校的途中，我经过了一个德士站，看见一个孕妇抱着自己的肚子，看样子非常痛苦。原来他快要生孩子了。她的老公非常紧张，手挥个不停，也要拦德士，马上赶去医院，可是始终没拦到德士。这时，我看到了这样的事情，非常同情他们，于是对德士司机说：叔叔，您看到那个孕妇和她老公吗？他们好像要急着赶路。看到他们这样，我的心真的不好受，不如你也载他们一程吧！“那个司机了解我的心情，就答应了。
德士飞快地往医院开去。忽然那个孕妇大喊起来，说肚子非常疼痛。她的老公十分焦急，不停地安慰她，对她说马上就要到医院了。我的心里非常紧张，像十五个吊桶打水——七上八下的。在去医院的途中，是我最紧张的时刻。
我们顺利到达了医院。护士们连忙让那位孕妇坐在轮椅上，飞快的推着轮椅，把孕妇送进急诊室。
过了几分钟，一个医生抱着一个可爱的小孩走了出来。孕妇的老公非常开心，一看到自己的亲生孩子，不禁笑了起来。
谁说孩子不能做好事，别小看小孩子哦！对了，我还要赶去上学呢，哎呀！迟到了！
好人好事的日记模板 篇2
今天下午放学，我和妈妈走到校门外时，我发现了一根长长的风筝线。我看到走在我前面的赵单妮手里的风筝没有线，于是跑上前去问：“赵单妮，这根风筝线是不是你的？”她看了看立刻说：“是的，是的。”于是我赶紧把手中的风筝线递给了赵单妮，她很开心的向我道谢，赵单妮的这声“谢谢”让我感觉到就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
通过这件事情，让我想起了另外的一件事，不过，已经很久了。
有一天，我下楼去玩的时候，在一楼的地方，看到有一户人家，开门以后把钥匙遗忘在了门锁上，我当时就想，如果钥匙让坏人拿去，这家的`财产就有可能丢失，于是我赶紧把钥匙送还给了主人。
从身边的好事做起，让我们做一个乐于助人的好孩子吧。
好人好事的日记模板 篇3
昨天下午放学，我和妈妈走到校门外时，我发现了一根长长的风筝线。我看到走在我前面的赵单妮手里的风筝没有线，于是跑上前去问：“赵单妮，这根风筝线是不是你的？”她看了看立刻说：“是的，是的。”于是我赶紧把手中的风筝线递给了赵单妮，她很开心的向我道谢，赵单妮的这声“谢谢”让我感觉到就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
通过这件事情，让我想起了另外的一件事，不过，已经很久了。
有一天，我下楼去玩的时候，在一楼的地方，看到有一户人家，开门以后把钥匙遗忘在了门锁上，我当时就想，如果钥匙让坏人拿去，这家的财产就有可能丢失，于是我赶紧把钥匙送还给了主人。
从身边的好事做起，让我们做一个乐于助人的好孩子吧。
简短好人好事日记合集
经过搜索和整理，编辑为大家呈上简短好人好事日记。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记记录着人生的每个重要时刻，记录着生活。写日记可以让我们养成一种规律的生活方式。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
简短好人好事日记【篇1】
今天我出去玩的非常开心，玩过之后就高高兴兴地回家去。
当我走到楼下时，看见我们楼上的一位奶奶提着很多东西，看上去很重的样子。我连忙上去帮忙，说：“奶奶，我帮您提点吧？”奶奶说：“好。”于是，我就帮奶奶提了一些东西。奶奶脸上露出了灿烂的笑容。说：“谢谢你，孩子。”我说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”我和奶奶一边上楼，一边说话。不知不觉就到了奶奶家门口。我把那些东西换给奶奶，说：“奶奶，再见。”奶奶夸我是一个懂礼貌的孩子。说：“谢谢你，好孩子。”我听了奶奶的话，心里特别高兴，就像吃了蜜一样甜。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈夸我是个懂事的好孩子。是我的心里感到非常快乐。原来，帮助别人也是一件幸福，快乐的事情。
以后，我要帮助更多需要帮助的人。
简短好人好事日记【篇2】
生活中的点点滴滴有多少呢？在生活中的每一天又会有多少个点滴呢？生活中的点点滴滴是如此的多，你又会记得多少呢？又有哪些点滴最使你记忆深刻呢？
记得有一次坐在公交车上，车上的人很多，有一位老奶奶上车后没有位子坐，就站在车厢中，车上提醒大家让座的广播也放了几遍了，可是大家都还是无动于衷的坐着，每一个人让座，于是我将老奶奶带到我坐的位子上让她坐下，老奶奶连忙向我道谢，我轻轻地对老奶奶笑了笑。
在老奶奶下车的时候，老奶奶让我坐，这时我突然觉得你对别人有多好，别人就会对你有多好。
那只是发生在我生活中的一个点滴，但是到现在我却依旧记得，你呢？你又会记得发生在你生活中的多少个点滴呢？
简短好人好事日记【篇3】
20xx月X日 星期X 晴
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。
简短好人好事日记【篇4】
阳光明媚的一天，在听到放学铃声的第一刻，就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气，我的心情格外的舒畅。
突然，前方发生的事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟，由于着急往楼上送书，一不小心摔倒在地上，书本散落了一地。
“小弟弟，你没事吧，摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来，还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐，谢谢你，再见”他接过书冲她笑了笑，然后跑开了。
我就站在一旁，静静地看着这一切。‘喂，回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头，转身回了教学楼。一件微不足道的小事，却在我心中留下深刻的.印象。
简短好人好事日记【篇5】
那一天，放学晚了，我急匆匆地背上书包，就往教室外冲。刚冲出教室，就傻了眼了：下大雨了。黄豆大小的雨珠密密麻麻地落在学校操场上，溅起了水花。我摸了摸书包两侧：糟了，下雨天，我竟然没有带伞！爸爸妈妈今天又不会来接我，我该怎么办？无奈之下，我只好硬着头皮冲出教学楼。
到了路口，我随手拦了一辆三轮车，向骑车人说了目的地，就什么也不管了。
雨越下越大，天也渐渐暗了下来。骑车人双脚用力蹬着脚踏板，路上不时地溅起水花。我上上下下、仔仔细细地打量了他一番：黑黝黝的脸上布满了皱纹；身穿蓝色的T恤衫，说是蓝色，其实已经变黑；黑色的九分裤；脚上穿着旧布鞋；肩上搭着一条毛巾。怎么看，都像是一个饱经风霜的中年人。
三轮车仍然冒着大雨匍匐前进着……
到了家门口，我跳下车，准备付钱。可我搜遍了书包上所有的袋子，衣服上大大小小的口袋，也只找出五角钱。我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转，心想：老天，别再下雨了，快快掉四块钱下来吧！
骑车人似乎看出了我的心思，操着浓重的方言说：“算了算了，不就是四块钱嘛，免了免了。”骑车人的这番话，如同让我抓住了救命草，但是，心里却想：下雨天，总不能让人家白跑一趟，空着手回去吧，人家赚些钱也不容易。
等我回过神来，三轮车早骑远了，渐渐消失在雨帘中，手中的那枚五角钱硬币被我捏得紧紧的。此时此刻，我的心情如同这枚硬币，滚烫滚烫，上下翻腾，我在心底里默默得祝福：好人一生平安！
最新好人好事日记集锦
周记是一种很好的生命存在形式，大家每周总是离不开要写周记吧。写周记可以让我们更清晰地表达自己的情感和想法，你知道怎么写出一篇高分的周记吗？下面是作文5000网编辑整理的“最新好人好事日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
最新好人好事日记(篇1)
我就是个好人，因为我做过许多好事。
有一次，赵雨蕾早读没有带书，我同桌把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐课，同桌没带书，我又把书借给她了。我二年级的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！”有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹的
最新好人好事日记(篇2)
今天下午放学，我和妈妈走到校门外时，我发现了一根长长的风筝线。我看到走在我前面的赵单妮手里的风筝没有线，于是跑上前去问：“赵单妮，这根风筝线是不是你的？”她看了看立刻说：“是的，是的。”于是我赶紧把手中的'风筝线递给了赵单妮，她很开心的向我道谢，赵单妮的这声“谢谢”让我感觉到就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
通过这件事情，让我想起了另外的一件事，不过，已经很久了。
有一天，我下楼去玩的时候，在一楼的地方，看到有一户人家，开门以后把钥匙遗忘在了门锁上，我当时就想，如果钥匙让坏人拿去，这家的财产就有可能丢失，于是我赶紧把钥匙送还给了主人。
从身边的好事做起，让我们做一个乐于助人的好孩子吧。
最新好人好事日记(篇3)
人们都说：“现在这世道，好人真少啊！”我却不这么认为，我就发现了好人好事。
这件好人好事发生的是间就在这星期五，一次上科学课的时候。
我上了个厕所，回到教室，从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书，就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西，自言自语道：“我应该没有漏东西吧。”
到了科学教室，我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的，想啊想，突然，我想起我没有带笔。要知道，科学课是必须有笔的，否则怎么做科学实验结果的记录呢？我心急如焚，左问问同学，右问问同学，可惜他们都只带了一支笔，我借不到笔，不过也没办法，总不可以硬抢别人的笔吧！我现在借不到笔，等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢？再说了，老师定下过不可以带笔盒来的规定，要不然就直接没收，那么严的规定，有有几个人敢带一整个笔盒来呢？就算有人敢带，那人数也少得可怜啊！
我想：倒霉，倒霉，我真是太惨了，这次科学课没办法上了。忽然，我的视线转到了张致源的笔盒上，我没有别的选择了，只能去放手一搏了。“张致源，你可以借我一支笔吗？”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流，说了声：“谢谢。”
好人总比坏人多，我坚信：好人有好报。这也不正是3月学雷峰月吗？这歌也唱得好“学习雷峰，好榜样；忠于国民，忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人，这个世界的人就会像一家人一样亲，没有陷害；没有抢夺；没有疑猜……
做好人好事的日记精选
在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记就是把每天发生的一些事情记录下来。写日记是一种对日常生活中的零碎思维的总结。日记的格式规范是什么样的呢？你也许需要"做好人好事的日记"这样的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
做好人好事的日记(篇1)
在这个社会中，真正的好人好事并不多，毕竟社会是个现实的世界，是个物欲横流的地方。
但在校园中，好人好事非常多。校园是一片纯净的领土，那里的孩子大都没有经过污染，他们简单、他们真他们热爱生活。与此同时，学校非常重视对学生的德育教育。近几年来，我们一一九中学从各方面，多角度的加强对学生的诚信教育和良好行为习惯的培养，学生们大都具有良好的道德情操，校园中的好人好事也层出不穷。
拾金不昧是中华民族的优良传统，一一九学子们用自己的实际行动继续演绎这这一优良传统。有很多同学，他们捡到同学们遗失的饭卡、手表、帽子等也都及时上交。这些优秀的同学为全校师生做出了榜样。
校园中诸如此类的好人好事还有很多很多，我们要记住，真正有价值的东西是永远都不会磨灭的。当你帮助别人时，别人幸福了，自己也就幸福了。“赠人玫瑰，手有余香”，学生们用他们自己的行动向我们诠释了这句话的深刻含义。
做好人好事的日记(篇2)
今天我出去玩的非常开心，玩过之后就高高兴兴地回家去。
当我走到楼下时，看见我们楼上的一位奶奶提着很多东西，看上去很重的样子。我连忙上去帮忙，说：“奶奶，我帮您提点吧？”奶奶说：“好。”于是，我就帮奶奶提了一些东西。奶奶脸上露出了灿烂的笑容。说：“谢谢你，孩子。”我说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”我和奶奶一边上楼，一边说话。不知不觉就到了奶奶家门口。我把那些东西换给奶奶，说：“奶奶，再见。”奶奶夸我是一个懂礼貌的孩子。说：“谢谢你，好孩子。”我听了奶奶的话，心里特别高兴，就像吃了蜜一样甜。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈夸我是个懂事的好孩子。是我的心里感到非常快乐。原来，帮助别人也是一件幸福，快乐的事情。
以后，我要帮助更多需要帮助的人。
做好人好事的日记(篇3)
我，爱写作，也爱帮助人。
下面，我为大家介绍一下我的好人好事：
好人好事1
今天早晨，我吃完早餐，就去公园散步。我从超市铁门走了出来，看见一个老奶奶半躺在地上，我忙跑过去问：“老奶奶你怎么了?”老奶奶回答说：“有一个小伙子把我撞倒了，就跑开了，哎，我这把老骨头，不禁撞啊!算了不计较了，你可以先扶我起来吗?”“嗯好的我扶您起来!瞧我这德行，原本要帮忙的，结果差点忘记了!”我尴尬的笑了笑说。老奶奶的手伸向自己衣服的口袋，取出五块钱，说：“小姑娘，谢谢你啊!这五块钱你拿去买东西吃吧，我没什么东西给你了!”老奶奶歉意的笑了笑。我回答说：“老奶奶，我能帮你我觉得很高兴，时间过了，我要回去了，再见!”“谢谢你啊小姑娘!”
好人好事2
我回到家，正巧老妈让我去送货，她说，送入地点群星广场a栋12楼05房。我接过东西走向群星广场，(群星广场离冠亚不是很远，走五分钟就到了。)很快我就送完货，看见彭语涵在假山上面爬，我就走了上去花亭的假山旁，担心地说：“彭语涵快点下来，待会摔到了就不好了。”我话刚讲完，就听见“啊”的一声，我伸出自己的手，恰好接住了彭语涵，说：“下次别再玩了，这很危险的!”“嗯!”彭语涵说道，“姐姐，我们回去吧!”我们边走边聊，马上就到了家。今天我帮助了这么多的`人，我好快乐!朋友们，你们会快乐吗?
母亲节方案策划怎么写好(热门九篇)
为了确保活动有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编整理的母亲节活动主题和方案目的策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲节方案策划怎么写好 篇1
一、活动目的
今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题 孝敬父母感恩他人
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
4、二—六年级学生开展收集关于母爱的名人名言和对妈妈说的话，编辑成册。(全体参加)
5、开一次感恩母亲主题班会，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活实例。(全体参加)
6、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节方案策划怎么写好 篇2
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛。让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：
感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：
5月x日下午。
活动地点：
教室。
活动内容：
一、全体幼儿
一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。
教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的.活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
母亲节方案策划怎么写好 篇3
为提升酒店的知名度和美誉度，增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆，通过媒体以“亲情”进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月9日母亲节到来之际，策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、提高品牌知名度;
2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额;
3、通过活动，增进酒店和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。
二、活动时间
20xx年5月9日-11日
三、目标群体
母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩”的情结，可以引发其潜在的.消费可能和情感需求。
四、活动主题
主题：感恩母亲·母爱永恒。
2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
五、活动内容
1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月9日当天到店消费的女士(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放，并致以母亲节日问候)。
2、微博抽奖：到店消费晒照，并@酒店官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。
3、生日祝福：凡5月9日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉—红景天系列旅行套装)
4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。
六、活动宣传
1、短信群发：感恩母亲·母爱永恒!5月8日西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送!
2、店内POP：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广：通过官方微博、官方微信展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注酒店官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)
母亲节方案策划怎么写好 篇4
一、活动背景
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开，大声说出心中的爱。
四、活动时间
5月x号(一整天)。
五、活动地点
x广场、校医院门外、教室。
六、活动内容
(一 )“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰
2、5月x日上午9点-11点请过往同学在准备好的xx张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的.话。
3、由同学们亲手贴在展板上。
(二)爱的承诺
1、该活动在xx广场举行，时间下午3点-5点。
2、拟一份“爱的承诺书”，向在x广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话。
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念。
3、活动在x广场举行。
(四)观看电影
1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放。
2、由各学院派代表观看，并写感想。
3、该活动从晚上七点开始。
七、活动建议
1、5月x日将策划交给外联部，联系商家。
2、5月x日将策划书交给宣调部，5月x日将海报及横幅挂出。
3、5月x日前，准备好相关材料，道具，联系好场地。
八、资金预算
1、彩色卡纸xx张，展板装饰，小计：xx元。
2、宣传费用(x条横幅，x条校外，x条活动现场，x张宣传海报)横幅xx元，海报xx元。
3、康乃馨xx支：商家提供。
4、流动资金：xx元。
母亲节方案策划怎么写好 篇5
一、活动目的：
母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的'伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。
二、活动时间：
X月X日
三、参加人员：
初三级部每班选择十名学生。
四、活动安排：
开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：
（一）“同读书、共成长”读书征文。
在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。
要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。
（二）“同读书、共成长”读书演讲。
围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。
要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。
后续要求：
1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。
2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。
3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。
母亲节方案策划怎么写好 篇6
一、活动背景
5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的'爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动目的
1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣传公司，心怀感恩。
2、推广外卖
3、采集客户信息，为以后营销建立数据库
三、活动时间
xx年5月x日
四、活动地址
xx披萨xx店、xx店、xx店
五、活动主题
妈妈披萨代表我的心
六、活动内容
凡报名参加xx披萨母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家(仅限xx)，进店者均可获得神秘礼物一份。
七、活动流程
1、“妈妈爱心墙”上签到
2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨
3、用完餐赠送神秘小礼品(精美)
八、活动宣传语
妈妈，你问我爱你有多深?披萨代表我的心。
——xx道明你的心声
九、活动安排
1、企划物品准备
签到墙喷绘、宣传海报、DM单、贺卡、照相机、气球等。
28日前将企划物品分发到各店面
2、宣传阶段
进行线上线下同时宣传，线上宣传主要由企划部负责，线下宣传由各店长负责，安排员工在不忙的时候发放DM单，给客户介绍母亲节活动。
截止5月xx日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户
3、母亲节当天流程
(1)9:00—10:30店长安排前场员工张贴“母亲爱心墙”，打扫卫生，装饰店面
(2)10:30—11:00店长安排各工作人员就位，安排一名员工指引客户在“母亲爱心墙”上签到,安排一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。安排一名员工维持做披萨现场秩序。安排一名员工进行客户登记，发放事先做好的贺卡
(3)11:00—22:00各工作人员各付其值，坚守在自己的工作岗位，随时保持店面清洁。
十、物品准备
xxxxx
十一、歌曲
母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲，如：世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等，这些歌曲由企划部统一找寻，并下发到各店面。
母亲节方案策划怎么写好 篇7
一、活动背景及目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题：
“母爱无疆”征文
三、活动时间：
20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活动对象：
曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事。
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。
(2)将作品发送到姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1、组建筹备委员会;
2、资金来源：商业赞助+会费拨款;
3、赞助联系与洽谈;
4、联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)后期工作
以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项目、分值、具体评分标准
主题内容30分主题鲜明，具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构20分文体明确，文眼明显，线索脉络清晰;
层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点30分材料构思新鲜，见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)20xx年5月4日———5月7日进行活动宣传。
(2)20xx年5月4日———5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
十一、评委团组成：
待定
十二、具体宣传方案：
(1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报
(2)为做到全校参与，到各院系通知。
十三、奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优等奖若干。
获奖者颁发校级荣誉证书。
母亲节方案策划怎么写好 篇8
一、前言：
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动，陶行知先生说：“道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用途。”因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
二、活动目的：
1、弘扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的`、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。
三、组织形式：
学生体验活动由各班自己负责组织实施；“亲情面对面”。
专题活动由学校负责组织实施。
四、活动内容：
1、制定学生活动方案
2、感谢妈妈
（1）我为妈妈做件事——今天我为妈妈洗洗脚
（2）“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做顿饭”
（3）“感恩母亲节”活动（演讲、诗歌朗诵、献花等）
母亲节方案策划怎么写好 篇9
一、设计意图：
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标：
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。
三、活动准备：
1、发放邀请函。
2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影) 。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
6、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》。
四、活动过程：
1、教师开场白：(老师自己组织语言)
2、全体幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
3、齐唱献给妈妈的歌曲：(可按小、中、大可分开)
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》
五、亲子游戏：
1、亲子抛接球游戏：(小班)
游戏规则：
母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)
2、击鼓传花：(中班)
游戏规则：
鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)。(结束后颁发奖品，可请获胜的`家长分享)
3、两人三足跑。
游戏规则：
妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)
六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》
1、一支鲜花(有康乃馨最好，小班)
“妈妈，我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”
2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)
“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您，祝您节日快乐!”
3、自制卡母亲节贺卡(大班)
“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐!
七、家长代表分享
八、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》
