最新有趣数学日记通用5篇。
每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《最新有趣数学日记通用5篇》想必你有所收获！
最新有趣数学日记【篇1】
课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？小军说：这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4（人）。
小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案？我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。
（点评：这个同学写的 有趣的问题是她在平时学数学时遇到的，一颗智慧的童心在她的笔下跃然纸上。）
最新有趣数学日记【篇2】
今天，数学老师给我们上《千克和克》。课堂上笑声不断，有趣极了。
这节课，老师介绍了千克和克的知识后，让我们动手实践—称东西。同学们纷纷跑上前，有拿胶布的，有拿笔袋的，还有的拎着书包就上来了……老师先让我们猜一猜，然后再称一称。大家兴高采烈地分好小组，用电子秤称了起来。我知道了一个胶布的重量大约是6克，一个文具盒大约重300克。
老师还讲了一个故事，让我们猜猜是真是假。故事中，有3000克的大象，50千克的苹果，我们一一指出其中的错误。而《聪聪给姥姥的一封信》更是让我们啼笑皆非。
姥姥：
您好，我已经9岁了，身体长得特别健壮，体重45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起把近1克的米饭吃光。
我们听后，哈哈大笑起来。
最后，老师说：“生活中有许多数学知识，你们要多多观察，多多发现，做生活的有心人。”
是呀，生活有趣，数学亦有趣。
最新有趣数学日记【篇3】
最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。
今天，爸爸带我去买凉鞋。到了商店，我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。“你看，爸爸!今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢!”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝!今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢!”爸爸高兴地说。110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢?我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法，自信的说：“我来算一算!”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且，我还能够再买一双春秋鞋呢!“哇!没想到数学还能用在生活中呢!”
最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了!
从此以后，我把数学用在了更多地方。
最新有趣数学日记【篇4】
“真好玩，真好玩….”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦，原来是从四(3)班的教室里传来的!今天，老师在我们班上了一节有趣的数学课，大家都很开心。
今天上午数学老师有事不在家，于是，毛老师就对同学们宣布：“乖的同学可以上数学课，不乖的同学就上语文。”这话，让同学们在课上可认真了呢!
“丁零零”上课了，同学们赶紧回位子，准备上数学课，毛老师闪亮出场，老师先给 我们出了个谜，我们一下就猜出来了，答案是“聪”，老师语重心长地告诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到，这样才会学得轻松，变得聪明。我们这堂课一共分成了三个阶段，分别是：一猜，二练，三算。猜已经猜掉了，接下来，毛老师给我们出了个题目，算式大家都会列，可是算出来可就难了，于是毛老师给我们讲了讲，原来0.2×0.3，第一个乘数有一位小数，第二个乘数也有一位小数，加起来是两位小数，就等于0.06，不知不觉就到了第三介阶段，毛老师又给我们出了几道相似的题目，大家都争先恐后地举起了小手，我也不例外哦!
今天的数学课真有趣，能有一个所有学科都会的老师，那可是很难得的呀，谁会不喜欢呢?
最新有趣数学日记【篇5】
今天的数学课很有趣，我们带了圆柱体、球、正方体、长方体，王老师让我们用这些图形进行搭积木比赛，第一轮看哪个组搭得高，结果我们组没有搭得，而且有些人老是把我们搭好的积木推倒，第二轮看谁搭得漂亮，我们组得了第二名，我很开心。我特别喜欢这节数学课！
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元—4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
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有趣数学日记模板8篇
我们经常会将一些发生的事写进周记，通过周记可以让我们的情感通过文字表达出来，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？作文5000网小编为大家呈上收集和整理的有趣数学日记模板，有需要的朋友就来看看吧！
有趣数学日记模板【篇1】
今天，数学老师给我们上《千克和克》。课堂上笑声不断，有趣极了。
这节课，老师介绍了千克和克的知识后，让我们动手实践—称东西。同学们纷纷跑上前，有拿胶布的，有拿笔袋的，还有的拎着书包就上来了……老师先让我们猜一猜，然后再称一称。大家兴高采烈地分好小组，用电子秤称了起来。我知道了一个胶布的重量大约是6克，一个文具盒大约重300克。
老师还讲了一个故事，让我们猜猜是真是假。故事中，有3000克的大象，50千克的苹果，我们一一指出其中的错误。而《聪聪给姥姥的一封信》更是让我们啼笑皆非。
姥姥：
您好，我已经9岁了，身体长得特别健壮，体重45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起把近1克的米饭吃光。
我们听后，哈哈大笑起来。
最后，老师说：“生活中有许多数学知识，你们要多多观察，多多发现，做生活的有心人。”
是呀，生活有趣，数学亦有趣。
有趣数学日记模板【篇2】
“真好玩，真好玩….”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦，原来是从四(3)班的教室里传来的!今天，老师在我们班上了一节有趣的数学课，大家都很开心。
今天上午数学老师有事不在家，于是，毛老师就对同学们宣布：“乖的同学可以上数学课，不乖的同学就上语文。”这话，让同学们在课上可认真了呢!
“丁零零”上课了，同学们赶紧回位子，准备上数学课，毛老师闪亮出场，老师先给 我们出了个谜，我们一下就猜出来了，答案是“聪”，老师语重心长地告诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到，这样才会学得轻松，变得聪明。我们这堂课一共分成了三个阶段，分别是：一猜，二练，三算。猜已经猜掉了，接下来，毛老师给我们出了个题目，算式大家都会列，可是算出来可就难了，于是毛老师给我们讲了讲，原来0.2×0.3，第一个乘数有一位小数，第二个乘数也有一位小数，加起来是两位小数，就等于0.06，不知不觉就到了第三介阶段，毛老师又给我们出了几道相似的题目，大家都争先恐后地举起了小手，我也不例外哦!
今天的数学课真有趣，能有一个所有学科都会的老师，那可是很难得的呀，谁会不喜欢呢?
有趣数学日记模板【篇3】
派（π）是我们熟知的一个数学理念，是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为“π”，它是一个无限不循环小数，一般取值为“3。14”。可是大家有没有一个疑问，就是：既然是一个无限不循环小数，为什么一定要取“3.1415926535898……”不能是“3.86257316……”呢？其实，派不是乱说的，是有人规定了派是如何取的，并有过实际运用的。
在古代，也有一个神奇的东西——圆，有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量，可是面积呀，利用“周三径一”后求出来的结果，肉眼看都知道——错啦！也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人，却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东——圆周率，也叫派。这个人就是祖冲之，他把派定义为“周长与直径的比值”。这一下，啥都好办了。周长用派乘直径，面积用半径的平方乘派。
现在，在我们生活中，派也被广泛使用。求各种奇特的图形的表面积、体积，我们一般取派的小数点后三到十位。可是，如果是一个建筑师之类的人，就需要取到几百位了！赶快考虑一下，把梦想从建筑师改成别的还来得及。
有趣数学日记模板【篇4】
9月4日 星期日 晴
今天，我闲来无事，骑上小自行车在园子里转。转着转着，我想：自行车的车轮为什么是圆的？其它汽车的车轮为什么也是圆的？
我做起了实验：我用硬纸板分别做了一个圆片、正方形片和椭圆形片，再用笔在这些图形的中心标上点，然后用它们在桌面上滚，观察它们中心点滚的痕迹。我发现只有圆心的痕迹是一条直线，而其他的都不是直线而是曲线。于是我的出一个结论：圆的圆心到圆上各点的距离都相等，这样的车轮滚动时平稳；而正方形和椭圆形的中心点到边上各点的距离不全相等，这样的车轮滚动时不平稳。
哦，数学真有趣。
有趣数学日记模板【篇5】
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
有趣数学日记模板【篇6】
这周六的数学课上，学习之余老师和我们一起做了一个新奇的游戏，大家都很开心。
事情是这样的，课间，王老师对我们说：今天要和大家玩一个反动作游戏。游戏的规则是，我说什么，你们都要反着做，这可是一个非常考验人的游戏，你们做好准备了吗？好了。大家充满自信的回答。游戏开始了，老师说向前看，我们就向后看，老师说向左看，我们就向右看。正当我们得意时，王老师突然说：游戏结束了，下课。于是我们就信以为真的开始整理书包。这时王老师哈哈大笑起来，说：你们都被骗了吧？我们这才反应过来，想了想，齐声说道：老师您敢再玩一次吗？老师想了想回答：好，你们肯定还会被骗的。游戏再次开始了，老师说：向上看，我们就一起向下看，老师说向右看，我们就一起向左看，正在这时，老师发现有同学偷吃零食，就对着那名同学生气地大声说：你给我出去。我们所有人则小声回应道：我们留在这里。老师听后又严肃地说：游戏结束了，站起来不要吃了。我们立即接口说：游戏开始了，拿起东西坐下来吃，并真的纷纷拿出零食有滋有味地吃起来，老师瞬间无语了，我们则边吃边大笑，欢快的气氛充满了教室。
这是我一周里经历的最搞笑的一件事情，你们笑了吗？
有趣数学日记模板【篇7】
这个星期天，我在家里学习举一反三这本书，做到算式之谜的时候，被一道题目迷住了。是这样的一道题：四个数字相加，第一个数字是一位数，第二个是两位数，第三个是三位数，第四个是四位数。四个数字的个位数分别是用四个汉字表示是新、年、快、乐；十位数是0、新、年、快；百位数分别是0、0、年、快；千位数分别是0、0、0、新。四个数字的和是xx。问题是求出新、年、快、乐这四个汉字分别代表了的四个数字（0到9）。
我开始思考这个题目。先从算式的千位上看，得数是2，新只能是1或2。假设新为2，那么百位上新和年就不可能等于0，因此新只能等于1。那么也就是说百位上新和年的和就应该是10或9（百位上进位），所以就可判断年等于7或8（后面有进位）。继续推理，假设年等于7，那么十位上就要进位2，那么快就要大于10，这是不可能的，因此年只能等于8。再看十位上，新加年加快加个未进位等于10，那么快就只能等于0了，四个汉字已经知道了三个，而个位上四个加起来应该等于11，因此很容易知道乐等于2。这道题就被解出来了。
算式之谜很有意思，推理的过程有趣又锻炼了我们的思维，你喜欢吗？
有趣数学日记模板【篇8】
XX年XX月XX日星期六晴
今天，我们一家人很早就起床了，准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。
在车上，爸爸对妈妈说：“这车的车牌也不错哦!
”我马上问：“车牌是什么哦?”
爸爸回答：“2816”。
我想了想，说：“这有什么特别呢?”
“你再想想吧!”爸爸说。
我开始有点不耐烦了，于是问妈妈，妈妈笑了笑说：“孩子，我想这车牌的数字不就是你数学里的一句口诀吗?”
“对啊，对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说，“原来这数字那么的有趣!”
爸爸这时也笑了，说“只要你在平时的生活中仔细地观察，肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”
在一路去和回来的路上，我一直看这窗外，看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!
数学日记可以促进师生互动，是教师和学生之间进行沟通的桥梁。要想了解更多小学数学日记的相关资讯，请继续关注我们。
最新优秀数学日记集锦5篇
根据您的需求，栏目小编为您搜集了《最新优秀数学日记》，希望对你的工作和生活有所帮助。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写周记可以促进我们探究未知领域的热情和动力。
最新优秀数学日记 篇1
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道数学难题，果园里的苹果树是梨树的3倍，王师傅每天给50棵苹果树，20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上了肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没被这道题所吓倒，难题最能激发我的潜能。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，王师傅就应该每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共计差了80棵，从这里可以得知，王师傅已经施了8天肥。一天20棵树，8天就是160棵树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法是一种好的解题法。
通过解这道难题，我明白了无论做什么题，都要细心，多动脑子，否则，即使你掌握了解题方法，结果还是会出错。
最新优秀数学日记 篇2
我们生活中处处有数学，事事也离不开数学。
今天，我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。
进入超市，眼前的商品琳琅满目，卖场的每个通道都挤满了人，我们只能随波逐流，边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一，上面写着“打九折”。走近一看，妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元，可问题就来了，我提着嗓门问妈妈:“打九折是多少元一箱啊？”妈妈贴近我耳朵说:“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价，比如原价100元，打九折，那么100乘0.9，现价就是90元，优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的讲解，我恍然大悟，来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价，我激动地拉着妈妈的手说:“妈妈，这个巧克力第二盒半价，好便宜，快买吧！”妈妈打趣的说:“你知道买四盒要付多少元吗？”我自信满满的回答:“原价30元一盒，买四盒一共要付90元。” 妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜，逛个超市也能学到数学知识。
生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！
最新优秀数学日记 篇3
我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧！”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
最新优秀数学日记 篇4
今天太阳暴晒，外面的地上看起来像是蒸笼。我钢琴课下课，妈妈开车路过"蜜雪冰城"，看到门口冰激凌的招牌，我口水直流，"妈妈，我好热，我想吃个甜筒，可以吗？""哦，天是很热，好好想吃甜筒，好吧！"妈妈愉快的答应了。
我拿着妈妈给的10元蹦跳跳的跑过去了。"姐姐，甜筒几元钱一个啊？""3元钱一个，"店员姐姐甜甜的回答我。"我要两个，谢谢！"我很大声的说。"好的"。最后我给了10元钱给店员姐姐，姐姐找回我4个一元的硬币。拿着甜筒我回到车里。妈妈问我"阿宝，今天你花了几元钱，算算看。"我说"好的，妈妈我是这么想的，一个甜筒3元钱，两个就是6元钱，我有10元钱，十减6就是4元，找回4元钱，我刚数了硬币，刚好是4个，说明我算的没错，店员姐姐也没有找错钱，妈妈我棒不棒？"妈妈听了笑起来，夸我棒棒滴！
最新优秀数学日记 篇5
摘桃
张家琛
一天 ，唐僧师徒去花果山摘桃子 三个徒弟高兴的回来，师傅问你们每个人摘了多少个桃子 ？八戒笑着说，师傅，我考考你，每个人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果三个三个的数，最后剩一个 沙僧神秘的说，我筐里的桃子，如果四个，四个的数，最后剩一个 嗯，悟空笑眯眯的说，我夸你的桃子，如果五个，五个的数，最后都剩一个 问师傅，你说说我们每个人各摘了多少个桃子 ？聪明的师傅很快就算出了答案 是请问他们每人各摘了多少
列式=354+1=61个
答：平均每人摘了61个桃子 。
最新优秀数学日记(集锦5篇)
你肯定有写小学作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？《最新优秀数学日记(集锦5篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
最新优秀数学日记(篇1)
二年级时，我发现数学是一种智慧，原来1加2再加3，一直加到100，不用一步步计算。三年级时，我爱上了数学，它就像一座金字塔，吸引着我一步步地去探索奥秘……
数学的世界可真神奇！读了《可怕的数学》这套丛书，我惊叹于太多不可思议的数学故事，数学有着“可怕”的神奇！在语文书里我敬佩大禹治水三过家门而不入。在《数学大王》里我惊奇地读到大禹为了治理洪水，使江河不决流，他是应用了勾股定理因势利导才最终治水成功。还记得在《芈月传》里看到黄歇在集市上智破买鸡难题时我百思不得其解，直到读了《数学情怀》这本书，我发现我还可以像黄歇一样轻易计算出鸡兔同笼的问题。
数学是一把金钥匙，它为我开启了一扇扇奥秘的大门；数学是一艘潜水艇，让我看到了五彩缤纷的海底世界；数学是阿拉丁神灯，带我进入一个又一个神奇的境界；数学是阳光下的三棱镜，让我看到了魔幻的彩虹。
最新优秀数学日记(篇2)
4月13日 星期三 雨
这学期我们学习了克和千克，它们是用来代表东西的重量的。
1千克=1000克，克表示轻的东西，千克表示重的东西。2分硬币的重量是1克，1000个2分硬币就是1千克。早上吃早饭的时候，我吃了1包蛋酥卷儿，1盒的净含量是384克，1盒里共6包，我不会直接除，我先用300/6=50（克），再用84/6=14（克），所以50+14=64（克），我吃了64克。说明里有营养标签，平均每100克产品里有热量2262千焦，脂肪31克，碳水化合物57克，蛋白质8.6克，我吃了64克蛋卷，里面有热量2262/100x64（我不会计算了）；里面有脂肪31/100x64；里面有碳水化合物57/100x64；里面还有蛋白质8.6/100x64。
数学知识真有趣呀！
最新优秀数学日记(篇3)
星期天早上，我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸——胃二舒，两盒44元，一盒22元。爷爷给了她50块钱，售货员给了爷爷6块钱。找到钱后，我用十进制加减算了一下。
爷爷也可以这样付钱:1.先付售货员40元，再付5元找1元。2 .如果爷爷有零钱，可以先交40元，再交4元。通过这次和爷爷买药，我知道数学和我们的生活息息相关。
还有一次，我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，总共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主给了我们2元钱。当我们准备回家时，赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱，发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子，这让我们感到甜蜜。
最新优秀数学日记(篇4)
今天，我想上网玩儿会儿游戏。
我就对妈妈说：“妈妈，我可以上会儿网吗?”
妈妈说：“想上网可以，但是得先完成这道题。做对了，可以玩儿30分钟。做错了，只能玩儿15分钟。怎么样呀?”
我只能硬着头皮，迎难而上了。
妈妈给我出的题是：
小丽家的钟表是报时的，时钟3点钟敲3下需要4秒钟，那么12点敲12下需要几秒钟?
听完题，我暗自高兴：这道题难不倒我!
“时钟3点敲了3下，12点敲了12下，12是3的4倍，也就是4×4=16(秒)。”我很自信的说出了解题思路。
妈妈 “狡猾”地笑着说：“儿子，请你再想想!”
我仔细想了一下，噢!原来这道题属于间隔问题。时钟3点敲了3下中间有3-1=2(个)间隔，2个间隔需要4秒，那么一个间隔就用：4÷2=2(秒)。12点敲了12下，中间有12-1=11(个)间隔，11个间隔就用11×2=22(秒)。
虽然我第一次做错了，但还是自己想出了答案，妈妈还是奖励我上了30分钟网。
通过做这道题，我明白了，做题之前应反复读题，仔细思考，免得掉进妈妈的“陷阱”。
最新优秀数学日记(篇5)
今天，我和妈妈一起去超市添购食品，路过饮料区的时候，我停下了脚步，打算挑选一罐饮料。
我很快就购买了一罐可口可乐，一回到家，我就迫不及待地打开了。这时，妈妈突然走过来对我说：“你们最近不是学习了圆柱体积的计算方法嘛，这一罐饮料正好就是圆柱，你不如来亲手测量计算一下可乐罐的体积，来看看究竟和净含量相差多少。”
我一听就来了劲，立刻拿来了尺子，快速地量出了高和半径。“高是12厘米，半径是3厘米，那么体积就是3。14×3?×12=339。12(立方厘米)标注的净含量为330毫升，339。12-330=9。12(立方厘米)=9。12(毫升)。商家做了接近十毫升的手脚!”
妈妈点了点头，又说道：“没这么简单，用来装可口可乐的铝罐或者铁罐本身就有厚度，所以还是会有细微的偏差。”
“那么有什么方法可以具体计算出究竟有多少误差呢?”我不禁刨根问底。
“这就要看你的思考了!”
我想了一会，突然想到一个好方法，连把可乐倒出来，再往里面灌满了水，然后倒在一个正方形的玻璃缸里面。“数学书上经常用水来测量，我也可以试试!”我把玻璃缸的厚度减去，量出了长宽以及水面的'高度，发现结果是335。72立方厘米，和净含量相差了5毫升左右。
“看来也没有差多少嘛!”我高兴地喝起了可乐。
“即使这样，也不要多喝饮料啊!”妈妈连忙制止我。
一次有趣的亲自试验，锻炼了我的运算能力，也丰富了我的生活经验，
有趣数学日记范文精选
你知道周记要怎么写呢？周记是释放自己压力的途径之一，周记相信大家都写过吧。有关“有趣数学日记范文”是作文5000网精心整理的内容，请阅读后分享你的朋友！
有趣数学日记范文 篇1
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
有趣数学日记范文 篇2
派（π）是我们熟知的一个数学理念，是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为“π”，它是一个无限不循环小数，一般取值为“3。14”。可是大家有没有一个疑问，就是：既然是一个无限不循环小数，为什么一定要取“3.1415926535898……”不能是“3.86257316……”呢？其实，派不是乱说的，是有人规定了派是如何取的，并有过实际运用的。
在古代，也有一个神奇的东西——圆，有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量，可是面积呀，利用“周三径一”后求出来的结果，肉眼看都知道——错啦！也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人，却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东——圆周率，也叫派。这个人就是祖冲之，他把派定义为“周长与直径的比值”。这一下，啥都好办了。周长用派乘直径，面积用半径的平方乘派。
现在，在我们生活中，派也被广泛使用。求各种奇特的图形的表面积、体积，我们一般取派的小数点后三到十位。可是，如果是一个建筑师之类的人，就需要取到几百位了！赶快考虑一下，把梦想从建筑师改成别的还来得及。
有趣数学日记范文 篇3
今天，数学老师给我们上《千克和克》。课堂上笑声不断，有趣极了。
这节课，老师介绍了千克和克的知识后，让我们动手实践—称东西。同学们纷纷跑上前，有拿胶布的，有拿笔袋的，还有的拎着书包就上来了……老师先让我们猜一猜，然后再称一称。大家兴高采烈地分好小组，用电子秤称了起来。我知道了一个胶布的重量大约是6克，一个文具盒大约重300克。
老师还讲了一个故事，让我们猜猜是真是假。故事中，有3000克的大象，50千克的苹果，我们一一指出其中的错误。而《聪聪给姥姥的一封信》更是让我们啼笑皆非。
姥姥：
您好，我已经9岁了，身体长得特别健壮，体重45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起把近1克的米饭吃光。
我们听后，哈哈大笑起来。
最后，老师说：“生活中有许多数学知识，你们要多多观察，多多发现，做生活的有心人。”
是呀，生活有趣，数学亦有趣。
有趣数学日记范文 篇4
生活离不开电，我们家每个月都要交电费。听妈妈说每度电是0.69元，我们家每天大约用电6度，那么0.69×6=4.14元，我们家一天的电费是4.14元。春节我们回家乡11天，节约的电费是：11×0.69×4.14=31.41元。哗!回家乡11天可以节约电费31.42元。我们家一个月的电费是4.41×30=124.2元。一年的费用是124.2×12=1490.4元。哇!我们家一年电费已经一千多元，要节约用电才行。
有趣的数学日记6
《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!原来，第二本一页纸价格最高。
有趣数学日记范文 篇5
有一次我在沙发上看我喜欢的课外书，忽然我的目光落在了书右下角的一道题，旁边还印着一个图片，上面印着有九个硬币组成的十字架。我觉得很好玩于是决定要好好研究一下这道题。
这是一道关于摆图形的题目，我们需要用九枚硬币摆成一个像十字架一样的图形。再加一枚硬币使得这个图形横竖相等。当读完题时我就犯难了，这一枚硬币总不可能不翼而飞呀，这不科学啊。这时我想起我可以试试用硬币摆摆看，于是我从柜子里拿出一袋硬币一个一个的照样子摆好，又拿出一枚来做实验。科实验结果不怎么样，我并没有想出解题思路，于是我放下硬币把它摆在了十字架的最中间去搬救兵了。
过了一会儿救兵来了，她审过一遍题又仔细想了想，她哭笑不得，问我怎么答对了还搬救兵，我死都不承认，最后我才知道我是恰巧蒙对了。后来她仔细的帮我讲了一遍解题思路，又给我做了示范，我可算懂了。原来这是一道脑筋急转弯
做完这道题我知道了，做题思维不能被固定，有时解法很简单，只是自己把问题想困难了。
有趣数学日记范文 篇6
今天写完作业，妈妈给我出了几道数学题。我想：哈哈，又到我大显身手的时候了！
写着写着，我的眼皮开始不听使唤了，不住的在打架，慢慢地我进入了梦乡。。。。。。
我来到了一个鸟语花香、人声鼎沸的地方。突然，两个士兵扛着枪冲过来，我吓坏了，刚要跑，却被他们拉住胳膊，很着急地向前拖去。
转眼就来到了一座金碧辉煌的宫殿门口，一个头戴皇冠的人正在等我们。“你好，邹承谕同学！我是七七王国的国王，听说你的数学很好，现在正式任命你为七七王国的数学司令。客套话少说，现在八八王国派来一只怪兽正在城下叫阵，请司令带领七七王国的士兵，把他打败！”“是！”我心里那个美啊，可以当上数学司令了!我清了清嗓子，大喊一声：“士兵们，跟我去消灭怪兽！”
我让一个叫小七的士兵做我的副官，带着大批士兵出了城。只见一只巨型怪兽在城下张牙舞爪。这是一只早已灭绝的史前巨兽——霸王龙，但体形却比一般霸王龙更巨大。这只超级霸王龙有10层楼那么高，张开的血盆大口能吞下一辆小汽车。
这时，我的心里不免有些害怕了，可自己是司令官，不能在士兵面前表现得怯懦。于是我咳嗽了两声，装作若无其事的样子说：“哪位勇敢的将士，敢去跟野兽战斗？”话音刚落，只见呼啦啦地站出一大排士兵，争着要去。
我心里很高兴，亲自挑选了11名披挂整齐的精兵强将。他们手里拿着配着刺刀的步枪，腰上挂满了手榴弹。我一声令下，他们呐喊着朝超级霸王龙冲去。刹那间，“哒哒哒”的枪声，“轰轰轰”手榴弹的爆炸声一片。奇怪的是，一阵硝烟过后，超级霸王龙毫发未损。突然，超级霸王龙大吼一声，连踢带咬，把11名士兵都给打跑了。
“好厉害啊！”我心里暗自嘀咕，不由得更加害怕了。这时我又让小七副官派出了35名士兵，结果又都被霸王龙都吞进了肚里。
又加大了兵力，增加了45名士兵，也被打败了；小七副官又派了77名士兵出击，结果又被超级霸王龙一口吞掉了。
这时我有点为难了，心想：为什么我派出去的士兵都被打败了呢？小七副官派的也都被吞掉了？我先后派出的士兵数是11和45，小七副官派出的的士兵数是35和77，难道这里面会有什么学问？
这时小七副官说：“司令，看来我们要研究下作战计策了，否则的话，要是这样打下去，我们肯定会大败的。我们先来研究下11和45这2个数，45=3x3x5,它含有3、5、9.你派去的士兵，他不吃。我派出去的士兵数是35和77。35=5x7,77=11x7。”“哦，我明白了！你的士兵中都含有7这个数，霸王龙一看见7这个数就一概吃掉。”“对！说明它是专门来对付我们七七王国的。任何东西有所长必有所短，这只霸王龙一定有害怕的数字。它是八八王国派来的，所以它一定害怕含有8这个数字的。”“有道理，试试看！”我立刻派人去给国王送信求援。
不一会儿，援兵到了。我把士兵按人数分成8人、88人、888人3个战队，一起向霸王龙进攻。这一招果然见效，霸王龙吓坏了，无数发子弹向霸王龙射去。只听见“轰”的一声巨响，超级霸王龙的后背炸开了，弹簧、铁钉、电子元件撒了一地。原来这是八八王国制造的机器怪兽。这时从机器怪兽的残骸后面，走出了112名七七王国的士兵。
我整理好队伍，大胜而归了。
一段短暂而又精彩的“数学动画”结束了，我揉揉眼睛，真是过了把当数学司令的“瘾”呀！看来做题得先把题意研究透，才能打败那些“小怪兽”。
哈哈，数学真有趣啊，我越来越喜欢上了这门课。
有趣数学日记范文 篇7
你了解侦探这个行业吗？你知道他们是如何破案吗？这就需要-推理。
数学推理中，文字较多就是逻辑推理了。逻辑推理指的就是人们结合现有知识水平推出未知内容的思维方式。逻辑推理主要包括归纳推理、演绎推理、类比推理。
有这样一个推理问题：有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。经一系列侦查，发现作案人是在甲、乙、丙、丁之中。于是，侦探对这四个嫌疑犯进行审讯。审讯所得的口供如下：甲：我不是作案的。乙：丁是罪犯。丙：乙是罪犯。丁：作案的不是我。经查实：这四个人的口供中只有一个是假，那么是谁作案呢？A：甲作案。B：乙作案。C：丙作案D：丁作案。E:四人同时作案。
这是，我们可以使用假设法来解决这个问题。首先我们假设甲说假话。我不是作案的这个过程可以再详细化一点，那么，就是甲作案的，但乙又说罪犯是丁，所以矛盾了，排除甲。接着假设乙说假话。丁是罪犯那么丁不是罪犯，丁也说自己不是。甲同样说自己不是，丙说乙是罪犯，完全符合。所以，乙是罪犯。
使用假设法进行逻辑推理的过程就是演绎推理，这就是通过假设某一条件与题中信息做对比，发现矛盾，得出结论的过程:逻辑推理可以让我们有缜密的思考。
生活中还有许许多多需要我们使用逻辑推理的地方。或许，很多人一看到它头就痛，但静下心冷静思考一下，会发现原来推理这么有趣！真觉得自己像个侦探一样。
有趣数学日记模板(合集6篇)
语文学习中一定遇到了小学作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《有趣数学日记模板(合集6篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
有趣数学日记模板 篇1
今天我们上了有史以来最安静，最有趣的数学课。我在这节数学课上学到了许多知识。以前我总是心不在焉的抬起头，看着我有气无力的身体我不由得懊恼起来，可是我今天精神有力眼睛里充满了希望。
叮铃铃，叮铃铃······上课了。我回到了教室，我还是老样子，可是我看见黑板上写着几个有力的大字“数学广角”我那老样子一下子就变了。认真回答，多次答题，刹那间我才觉的数学是多么美丽多么好玩。我再仔细的想着数学老师说：下面练习几道题。再练题当中教室里是多么安静，只能听见写字声和呼吸声，大家是多么认真，多么仔细我不由得想以后一定要认真听课呀!正想着忽然下课了，我走出门外一股清新的气味向我走来，啊，它是多么清新多么新鲜，使我对未来充满了希望。
啊，好一节有趣的数学课!
有趣数学日记模板 篇2
平时空闲的生活中，您有留意过12这个数吗？如果你仔细观察，就会发现，它和我们的生活密切相关，它就在我们身边。你看，一年有12个月，钟表上有12个数，时针转一圈是12个小时。在我国和亚洲一些国家，人的属相有12生肖。还有，12件商品是一打，一个篮球队有12名队员，就连足球比赛罚点球的英制长度也是12码。
有趣的是，人体的某些结构也和12这个数结下了不解之缘。人的身体有12对脑神经，我国传统的中医学认为，人有12经脉。小肠的第一部分叫12指肠，就是说它的长度相当于12个横指。人体的两个眼球共有12块成对分布的眼外肌，使眼球能灵活地转动。人体的脊椎骨中共有12块胸椎，分别和肋骨相接。肋骨弯曲如弓，保护着心和肺。从胸椎通出12对神经，在中枢神经和胸腹部肌肉皮肤之间建立起灵敏的神经联系，构成完整的体系。
12就在您的生活中。仔细观察看，在你的周围还有12吗？
在忙忙碌碌的生活中，您不妨放下脚步，细心体会生活中的有趣事物，您会发现原来在我们的生活是这么的美好。
有趣数学日记模板 篇3
妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。
过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”
我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”
我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16-6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。
当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！
有趣数学日记模板 篇4
今天上数学课时，老师让我们比赛搭积木，看谁搭得高、看谁搭得漂亮。我们小组有四个人，当我们搭得差不多时，哗啦一声，积木倒了，我们就这样输了，第二次也是这样。通过这个游戏我学到了要合作和团结才能赢，以后我们会团结的。我很喜欢这个游戏。
有趣的数学日记9今天我们数学王老师给我们玩了个游戏，第一关玩的是看谁把立体图形搭的，我们组没有赢，第二关是看谁搭的最漂亮，我们组得了第二名。我觉得今天让我们学到了合作是很重要的，怎么搭，应该先把的图形放到下面，最后把最小的图形放到上面。但是球不能放下面，因为它会滚来滚去，上面的立体图形就倒了。
有趣数学日记模板 篇5
盼望已久的秋游终于到来了，我跟同学们高高兴兴地乘着大巴去“六就好研学基地”玩。我们坐上了大巴，大家很兴奋于是讨论起了零食。
不知怎么说着就说到了糖果，于是大家都讨论起来。
我说：“我一共带了80颗泡泡糖，每盒有16颗，请问有几盒泡泡糖？”
“嗯——让我想想，”一个同学慢慢的回答，“80÷16＝5（盒），你有5盒，不多不少刚刚好。”
我笑着说：“对了！一袋就是80颗，如果我有7袋，那么我又有多少颗呢？”
一个同学想都没想就说：“有560颗。”
我又笑了起来说：“嗯，不错！考你们一个难一点的。我有23颗彩虹糖，有69颗薄荷糖，有18颗跳跳糖，还有46颗泡泡糖，问我一共有多少颗糖？”
大家开始计算起来，23＋69＋18＋46等于多少呢？我告诉你一个方法——巧算，我们把23看作20、69看作70、18看作20，而46看作50；这样算式就变成了：（20＋70＋20＋50）＋3－1－2－4＝160＋3－1－2－4＝156，这样就简单很多了。
不知不觉车就到了秋游地点，但我们还沉浸在数学世界里呢。
有趣数学日记模板 篇6
秋游回来的那天晚上，爸爸给我讲了一个他小时候的故事：一天，他的数学老师不讲课，在黑板上写了一道题：一共有5个水桶，其中一个桶可以装10升水，另一个桶能装2升水，剩下2个桶可以装3升水，每个桶可以重复使用，问怎样用最少的次数能把10升水的桶装满，又不漏出来？
爸爸用了大约20分钟才想出一个我觉得笨笨的方法：先装3次3升的水，再打一桶3升水，把2升的水桶倒满，剩下1升水倒进10升的桶里。而我一听题就知道方法了：列表法。先用3次3升的桶，10÷3＝3（次）……1（升），这样不能刚好装满；用2次3升的桶，2×3＝6（升），10－6＝4（升），4÷2＝2（次），因此，用2次3升的桶和2次2升的桶，可以把10升的桶刚好装满。
爸爸说我的数学思维越来越好了，还告诉我，他讲这故事是想教我数学，结果，反而是我教爸爸了！真有趣！
最新乘法数学日记(通用9篇)
作文5000网特意搜集并整理了最新乘法数学日记，敬请您阅读并收藏本文。周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，许多学生都会被要求写周记。周记可以让我们的世界更加的精彩。
最新乘法数学日记 篇1
每次我碰到两位数乘三位数时，总是抓耳挠腮，算不出来。通过这一单元的学习，我学会了如何计算两位数乘三位数了。我发现，计算两位数乘三位数和计算两位数乘两位数一样简单，只不过多乘一个数字罢了。
有一次，我在做家庭作业时，碰上了一个“拦路虎”，502×21，中间有一个“0”，这怎么乘？我想来想去，铅笔在草稿纸上乱画着，把21个502连加？那太麻烦，又容易算错；又想502×3×7？那无法解决“根本问题”；把502拆开算？那也太麻烦，再说，502也不好拆呀！怎么办？怎么办？我“绞尽脑汁”想了又想，怎么也想不出来。于是，我去问妈妈，妈妈说：“有本书你问过它了没有？”“哪本书？”我问。“那本书可厉害了，同学们人手一本，老师讲课都靠它。”原来，妈妈说的是数学书呀！
我打开书包，翻看数学书。经过反复阅读，我知道了中间有“0”的计算方法了。妈妈又在纸上写了702×32、403×51等中间有“0”的算式，妈妈提醒我要细心算哦！我按照书上说的方法算,全算对了!妈妈表扬我会举一反三,一通百通!,我说：“那可不全归功于我，要感谢‘老师’呀！”
我喜欢我的数学书，也喜欢乘法这一单元。
最新乘法数学日记 篇2
学习数学如同踏上了探索发现的神奇之旅，你准备好旅行了吗？让我们大家出发吧！在这个学期我学到了许多知识。例如：小数的意义和加减法，认识三角形和四边形等等。但我印象最深刻的是对于小数乘法的积的位数的探索。这里面还有个小故事呢！
记得老师上课时让我们小组合作探索积的小数位数和两个乘数的小数位数的关系。听到这里我们小组就迫不及待的开始了计算、观察。可是在计算0.13乘0.2时，我们小组都有了困难，于是有点犯难，这时老师走过来点醒了我们，0.13乘2变成0.13乘0.2有了什么变化呢？我很快发现2变成0.2，小数点的位置变了，小数点向左移动1位，那么积的小数点也要向左移动1位，所以0.13乘0.2的积再向左移动一位就变成了0.026。老师还表扬我了呢！我太高兴了，接下来记录，总结，发现规律，哈哈，数学的探索真好玩。终于发现小数乘法可以按照整数乘法计算，积的小数位数是两个乘数小数位数之和。
老师常常说，你不会的，要多问问同学和老师。数学老师对我的帮助特别大，以后我要认认真真地听老师上课，多思考，多回答，努力争取好成绩。我非常开心这学期曹老师能教我们的数学。谢谢您，曹老师！
最新乘法数学日记 篇3
数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。
我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。
周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛。结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。瞧!有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手!随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。
最新乘法数学日记 篇4
二年级的时候，爸爸给我出了一道题：有30个苹果，平均分成5份，每份有几个苹果？
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
今天早上，我和妈妈去买早饭。
我们来到饭店里，我问叔叔：“一根油条多少钱？一包豆浆多少钱？”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。”这时，妈妈对我提出了一个问题：“一根油条和一包豆浆都是5角钱，那么买5根油条和5包豆浆一共需要多少钱？”这时，我仔细地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元钱。妈妈又说：“还有一种方法更简单，你再想一想！”我一拍脑袋，想了一会儿，终于想出来了，我开心地告诉妈妈：“1根油条和1包豆浆需要1元钱，一根油条和一包豆浆也就是1份，那么5份不就是5元钱嘛！”妈妈把大拇指伸向了我说：“孩子，你真棒！”
数学原来这么深奥、这么有趣、这么重要，从日常生活中就能用到很多知识。我们一定要好好学习数学，不光数学别的课程也很重要。
总之，我们一定“好好学习，天天向上”！
最新乘法数学日记 篇5
前天晚上，我和妈妈在去洗澡的路上，学习了乘法口诀。我学习了4以内的乘法口诀。妈妈还给我讲了乘法的意义，比如说3*4=12，意思就是3个4加在一起，两个4加在一起是8，三个4加在一起就是12了。
昨天，我和爸爸下楼去放鞭炮。上楼后，我告诉妈妈，我们放了4个鞭炮，每个鞭炮是两声响。妈妈说：那总共是几声响呢？用乘法算一算。我想了想，每个鞭炮是两声响，4个鞭炮就应该是4个两声响。应该是4个2。然后我告诉妈妈：四二得八。妈妈夸奖我学会用乘法了，很棒的！
今天，我和妈妈继续学习乘法口诀。妈妈告诉我乘法口诀的规律，1的乘法口诀只有一句，2的有两句，3的有三句，4的有四句。
妈妈问我：5的是几句？我知道按照规律是五句。妈妈让我自己背出来。我慢慢地背出：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
按照这个规律，我可以背出7以内的乘法口诀了，虽然有些慢，但妈妈说我比她小时候聪明的多，因为她像我这么大的时候，只能背到6呢，而且我知道乘法的意义，她那个时候是不知道的。
最新乘法数学日记 篇6
两位数乘法数学日记
xxxx年x月x日星期x天气x
我们这几个星期都学习了两位数乘两位数，也学习了什么样的乘法可以巧算。我就来说一说其中的一种吧。
今天数学课，老师让我们算了像这样的几道乘法算式：15×11，27×11，13×11，34×11分别等于多少。很多同学马上就算出了得数，可是我还是再还没有写好，我心里很着急。
只听老师说停，没写好的同学也不要再写了，听听其他同学的方法，为什么算得这么快。我们班算得最快叶骐豪同学说：我算得这么快是因为这些乘法算式中有一个因数是11，就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数，积的十位就是另一个因数十位上的数与个位上的数相加的和，积的`个位就是另一个因数个位上的数。如15×11，积的百位是1，积的十位是1＋5＝6，积的个位是5，所以15×11＝165。大家听懂了吗？听懂了！同学们异口同声地说。为什么可以这样算呢？我问老师。老师笑眯眯地说：是呀，有谁知道原因呢？同学们摇摇头，我们可以列竖式看看，能发现什么小秘密吗？于是我们都开始列竖式，在老师一步一步引导下，终于发现积十位上的数是由1个十和5个十相加所得，哦原来是这样的，我明白了。
后来老师又让我们计算47×11，有的同学说417，有的说4117，有的说517。我积极举手向同学样解释，积的个位是1×7＝7，积的十位是4＋7＝11，向百位进1，十位写1，百位4加进位的1等于5，所以47×11＝517。同学们听了我的方法纷纷点头称是，我心理也美滋滋的。
老师后来又出这些题目：11×75，22×25，18×33，我们都很快地算出，同学们，你们也会算吗？
一节课不知不觉地过去，老师让我们总结有什么收获，大家各抒己见，每个人的脸上洋溢着笑脸。最后，老师又送我们这样一句话学习数学不但要知其然，还知知其所以然。
最新乘法数学日记 篇7
这个星期我们学了多位数乘一位数的口算乘法，通过这个单元的学习，使我知道了乘号是三百多年前一位英国数学家最先使用的。一道乘法算式中，是由两个因数和一个积组成的，两个因数相乘一定大于或等于其中一因数。我还知道在计算整十、整百、整千数乘一位数时，先转化成表内乘法，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。比如5008=4000，我是这么想的，先算58=40，再在40的后面添上两个0，就是4000。
我还知道，0和任何数相乘都得0，比如10000=0。学了这个单元，我觉得解决数学问题方便多了，我以后一定要多多练习。
最新乘法数学日记 篇8
让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?
看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
最新乘法数学日记 篇9
我们学过了两位数乘两位数，这学期也学习了三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的，心里很是担心自己做不好。等老师给我们讲解之后，我一学就会了，因为之前老师就教了我们巧妙算法。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多跟两位数乘两位数一样的。
我可是有很多方法算出三位数乘两位数的答案哦！比如:114×24，我的第一种方法就是先把24分成20和4，114×20＝2280，再用4×114＝456，最后把2280+456＝2736。我的第二种方法呢，是把24分成4×6，再用114×4＝456，再用456×6＝2376。还有第三种方法是把114分成全100、10、4，把24分成20和4。100×20＝20xx，10×20＝200，20×4＝80，20xx+200+80＝2280。然后再用100×4＝400，10×4＝40，4×4＝16。400+400+16＝456，2280+456＝2736。
这些就是我算三位数乘两位数的方法，其实我们的数学知识就好像一条链条，它是一环扣一环的，只要你用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，就会发现我们的数学学习越来越容易，越来越有趣。
【日记分享】 有趣的数学日记
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？这篇【日记分享】 有趣的数学日记能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
今天郭老师带我们玩了搭积木的游戏。我和六位同学一起用自己带的正方体、圆柱、长方体、和球（我带的是乒乓球），打了一座超级高的大楼。我们用长方体搭了大楼的底座、用圆柱和正方体搭了大楼的身体、用三角形搭了大楼的屋顶。
我们搭的高楼，总是不听话，东掉一个，西掉一个，在我们六个人的努力下终于将高楼搭好了。看着搭好的高楼，都特别有成就感。下课了我们都舍不得把它推到。今天的数学课觉得时间过得很快，真不想下课呀！
最新有趣小学日记精选5篇
怎么写出一篇优秀的周记呢？周记写作是一种记录自己当时想法的方式，年少的我们通常都喜欢写周记，写周记可以明确我们的工作目标和计划并督促自己付诸行动。经过编辑日夜不停地整理今天我们隆重推出了最新有趣小学日记，请阅读，或许对你有所帮助！
最新有趣小学日记【篇1】
在这个双休日，家里大扫除，妈妈叫我把我所有杯子都洗干净。洗杯子时，杯子里面底下的茶垢最难洗——我的手太大了，手放不进去。我想到了一个妙计，“请”筷子顶着布到里面“玩”。很快，我所有的杯子都被洗完了，“筷子兄弟，你真行!”。突然，我看到筷子和玻璃杯，我想起我以前看过的一本书，在同样的杯子里放入不同的水，就会发出不同的音……想到这，我的心里冒出了一种想法。
星期天，我一样去画国画，画好后,我让爸爸送我回家写作文。回到家，我就露出了笑脸，因为姐姐的鞋在门口，说明姐姐不在家，我心想：真的是天助我也!
我回到家后立即从柜子里拿出8个一样的杯子里放入不同的水。我拿出一双筷子，一手一支，先敲2个水不同的杯子，由于是第一次，我还是忍不住说一声“哎?”我发现这2个杯子发出的音不同，那是水少一点的…………我在敲一下，这不是“哆”么?
我还敲了其他几个杯子，听不出什么名堂。要是这些杯子可以敲出美妙的音乐该多好。我心想:决定把所有的'杯子都盛满水，再一点一点的倒。
突然，我想起书中中的1句话：哆等7个音高是不一样的，是以一定顺序的。我把杯子的水倒掉一点，使每一个杯子里的水都不一样。我试敲了一下，有几分像了。
我又在这个杯子里加一点谁水，又把那个杯子里的水倒去。不知试了多少遍……我终于会打一首歌——《世上只有妈妈好》。这时候，妈妈打开了门。
最新有趣小学日记【篇2】
一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。
一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千;有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们;有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢!
其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。
老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，
好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝，轻轻地摇着摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。……
节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。
最新有趣小学日记【篇3】
今天，我们的老师——魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课，本来是下午带的，结果大部分人都有带，所以改成上午上。
上课了，我们拿起自己的拼图，先自己练习，过了一会儿，老师宣布正式上课。魏老师先说了我们祖国之大，又说了一下规则，游戏就正式开始了。
首先，魏老师从靠海地区到中间地区的顺序，说一块我们拼一块，因为有些地方找不到，只好随便乱拼。之后，魏老师让我们进行“实战”，在“实战”中，很多人乱了阵脚，七手八脚地乱拼，可我临危不惧，冷静的拼着，一块一块地摁下去，虽然没进前五名，但还是很满意。
这种品德课真好玩，我希望以后多上这种有益的课。
最新有趣小学日记【篇4】
xxxx年x月x日星期x天气x
我扫好了！我开心的说。
爸爸回来，便兴冲冲地对我说：走，跟我一起给车扫雪去。，我的眼睛顿时一亮，反正闲着没事干，做点事也不错。
我精神的跟着爸爸下了楼，但不看不知道，一看吓一跳，爸爸的车上到处都是厚厚地积雪，这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了，该怎么办呢？这时，爸爸拿出抹布。我用我吃奶的力气打这。
不一会，冰雪都被我打碎了，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此抹起来也不是什么难事，我把雪从车上抹到了地上，我扫好了！我开心的说。
扫雪真有趣！
最新有趣小学日记【篇5】
早上第一节，是语文公开课，有很多学校的老师来我们班听课。我有点惊讶！
上课铃打响，老师们涌进我们教室。语文老师叶老师有点紧张，脸绷得紧紧的，没有一丝笑容。老师叫我们读《园地七口语交际的要求后，就提问：这次口语交际有几个要求？举手回答问题的同学不多。我没有举手，其他同学有的举手后老师叫了才站起来回答，有的直接站起来就说。这时，班上乱哄哄的。于是，老师大声制止大家的吵闹。
接着，老师叫同学们四人小组按要求进行讨论，而且每人选一个大家感兴趣的问题，并想办法解决。同学们马上四人围坐在一起，你一言我一语地纷纷发表想法。我们小组里，我先发言。我提出：窗帘很难拆下来，发明一个飞行器，帮助人们自动拆装，或者发明自动清洗机器。同桌听了，说：“你的想法好有趣啊！”我听了点点头，微微一笑。他也提出一个有趣的想法：“投影机不清，黑板字有些同学看不见，那就在黑板上装个打印机，随时可以打印，然后贴在黑板上。”我感觉到同桌的想法很妙。
大家讨论完，老师叫我们从第一组开始，分享小组里最有趣的问题。轮到我们小组，是组长我发言。我在座位边站起来跟同学们分享了自己的想法。我讲完后，不少同学向我提出问题。我一一做出回答。老师表扬我说得好。同学们热烈地鼓掌！我特别开心！
不知不觉一节课过去了，这节课给我留下深刻印象。以后，我一定要多多动脑，多多表现自己。
蓝定花老师点评：小作者写上了一节语文口语交际公开课的过程，重点写自己在这节课上的表现，能做到点面结合，详略得当。老师的表扬，同学的鼓掌给了自己信心，懂得了以后要多动脑，多发言来锻炼自己。
有趣数学日记范文(合集4篇)
我们如何写好的周记呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。以下内容“有趣数学日记范文”是作文5000网编辑从网络收集整理的，欢迎大家参考阅读！
有趣数学日记范文 篇1
今天写完作业，妈妈给我出了几道数学题。我想：哈哈，又到我大显身手的时候了！
写着写着，我的眼皮开始不听使唤了，不住的在打架，慢慢地我进入了梦乡。。。。。。
我来到了一个鸟语花香、人声鼎沸的地方。突然，两个士兵扛着枪冲过来，我吓坏了，刚要跑，却被他们拉住胳膊，很着急地向前拖去。
转眼就来到了一座金碧辉煌的宫殿门口，一个头戴皇冠的人正在等我们。“你好，邹承谕同学！我是七七王国的国王，听说你的数学很好，现在正式任命你为七七王国的数学司令。客套话少说，现在八八王国派来一只怪兽正在城下叫阵，请司令带领七七王国的士兵，把他打败！”“是！”我心里那个美啊，可以当上数学司令了!我清了清嗓子，大喊一声：“士兵们，跟我去消灭怪兽！”
我让一个叫小七的士兵做我的副官，带着大批士兵出了城。只见一只巨型怪兽在城下张牙舞爪。这是一只早已灭绝的史前巨兽——霸王龙，但体形却比一般霸王龙更巨大。这只超级霸王龙有10层楼那么高，张开的血盆大口能吞下一辆小汽车。
这时，我的心里不免有些害怕了，可自己是司令官，不能在士兵面前表现得怯懦。于是我咳嗽了两声，装作若无其事的样子说：“哪位勇敢的将士，敢去跟野兽战斗？”话音刚落，只见呼啦啦地站出一大排士兵，争着要去。
我心里很高兴，亲自挑选了11名披挂整齐的精兵强将。他们手里拿着配着刺刀的步枪，腰上挂满了手榴弹。我一声令下，他们呐喊着朝超级霸王龙冲去。刹那间，“哒哒哒”的枪声，“轰轰轰”手榴弹的爆炸声一片。奇怪的是，一阵硝烟过后，超级霸王龙毫发未损。突然，超级霸王龙大吼一声，连踢带咬，把11名士兵都给打跑了。
“好厉害啊！”我心里暗自嘀咕，不由得更加害怕了。这时我又让小七副官派出了35名士兵，结果又都被霸王龙都吞进了肚里。
又加大了兵力，增加了45名士兵，也被打败了；小七副官又派了77名士兵出击，结果又被超级霸王龙一口吞掉了。
这时我有点为难了，心想：为什么我派出去的士兵都被打败了呢？小七副官派的也都被吞掉了？我先后派出的士兵数是11和45，小七副官派出的的士兵数是35和77，难道这里面会有什么学问？
这时小七副官说：“司令，看来我们要研究下作战计策了，否则的话，要是这样打下去，我们肯定会大败的。我们先来研究下11和45这2个数，45=3x3x5,它含有3、5、9.你派去的士兵，他不吃。我派出去的士兵数是35和77。35=5x7,77=11x7。”“哦，我明白了！你的士兵中都含有7这个数，霸王龙一看见7这个数就一概吃掉。”“对！说明它是专门来对付我们七七王国的。任何东西有所长必有所短，这只霸王龙一定有害怕的数字。它是八八王国派来的，所以它一定害怕含有8这个数字的。”“有道理，试试看！”我立刻派人去给国王送信求援。
不一会儿，援兵到了。我把士兵按人数分成8人、88人、888人3个战队，一起向霸王龙进攻。这一招果然见效，霸王龙吓坏了，无数发子弹向霸王龙射去。只听见“轰”的一声巨响，超级霸王龙的后背炸开了，弹簧、铁钉、电子元件撒了一地。原来这是八八王国制造的机器怪兽。这时从机器怪兽的残骸后面，走出了112名七七王国的士兵。
我整理好队伍，大胜而归了。
一段短暂而又精彩的“数学动画”结束了，我揉揉眼睛，真是过了把当数学司令的“瘾”呀！看来做题得先把题意研究透，才能打败那些“小怪兽”。
哈哈，数学真有趣啊，我越来越喜欢上了这门课。
有趣数学日记范文 篇2
派（π）是我们熟知的一个数学理念，是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为“π”，它是一个无限不循环小数，一般取值为“3。14”。可是大家有没有一个疑问，就是：既然是一个无限不循环小数，为什么一定要取“3.1415926535898……”不能是“3.86257316……”呢？其实，派不是乱说的，是有人规定了派是如何取的，并有过实际运用的。
在古代，也有一个神奇的东西——圆，有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量，可是面积呀，利用“周三径一”后求出来的结果，肉眼看都知道——错啦！也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人，却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东——圆周率，也叫派。这个人就是祖冲之，他把派定义为“周长与直径的比值”。这一下，啥都好办了。周长用派乘直径，面积用半径的平方乘派。
现在，在我们生活中，派也被广泛使用。求各种奇特的图形的表面积、体积，我们一般取派的小数点后三到十位。可是，如果是一个建筑师之类的人，就需要取到几百位了！赶快考虑一下，把梦想从建筑师改成别的还来得及。
有趣数学日记范文 篇3
XX年XX月XX日星期六晴
今天，我们一家人很早就起床了，准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。
在车上，爸爸对妈妈说：“这车的车牌也不错哦!
”我马上问：“车牌是什么哦?”
爸爸回答：“2816”。
我想了想，说：“这有什么特别呢?”
“你再想想吧!”爸爸说。
我开始有点不耐烦了，于是问妈妈，妈妈笑了笑说：“孩子，我想这车牌的数字不就是你数学里的一句口诀吗?”
“对啊，对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说，“原来这数字那么的有趣!”
爸爸这时也笑了，说“只要你在平时的生活中仔细地观察，肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”
在一路去和回来的路上，我一直看这窗外，看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!
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有趣数学日记范文 篇4
今天，上午上了一节有趣的数学课——组合图形的面积。
“叮铃铃”上课了；今天老师讲的是重要的一点—— 组合图形的面积。老实说：“上课之前；我先提问几个问题”。“提到我是，我脱口而出，和书悦不仅回答得对，还很完整，老师让我们给他一 个热烈的掌声，老师讲的题都吸引我们，就像一块磁铁。有时还带着动作越讲越有劲，老师在黑板上出了一道思考题，这下把我难住啦！我左思右想，怎么也算不出答案，真是一个刀枪不入的一道题， 这是我反过来看，原来重要的文字在这里，真是”天生我材必有用“老师走过来带了一丝微笑 对我说”真聪明 “老师又给我们出了很多这样的题，我们做的都是认认真真。老师对我们说我们比的不是 速度 ，而是质量，我一笔一划的写果然受到老师的表扬，以后，我要先掌握方法在做题。
今天，真是有趣的数学课！
