写鸡蛋茄作文精选。
学生时代写作文是一件很有意义的事情，作文是对学生写作能力的锻炼。写作文一般要求我们写真人真事。或许"写鸡蛋茄作文"是你正在寻找的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
写鸡蛋茄作文(篇1)
星期六上午，我和爸爸在家里做了一个实验，它的名字是鸡蛋浮起来了。
俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。正如这句诗句所说，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验。
就在星期六的上午，我体验了一次有趣的实验。我准备了一个透明的玻璃杯和一个煮熟的鸡蛋，一根木棒和一些盐和水。
实验开始啦。我先在玻璃杯中倒入大半杯水，接着我把鸡蛋小心翼翼地放入水中，“扑通”一声鸡蛋像鱼一样潜入杯底。然后，撒入一大勺的盐，盐像大雪一样，最后，我用木棒搅拌，心想：″到底鸡蛋能不能浮起来呢？”我目不转睛地盯着鸡蛋，但是鸡蛋一动不动地沉睡着，纹丝不动。
于是，我又放大量的盐，不停地搅拌，当我要放弃的时候，突然，鸡蛋像醒了似的浮起来，露出了小脑袋。我高兴的一蹦三尺高。
咦，鸡蛋为什么会在有盐的水里浮起来呢？我很好奇。问了爸爸以后才知道原来是水里加了盐以后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会在盐水中浮起来。这个实验真的好神奇啊！我喜欢这个实验。
通过这次实验，我懂得生活中的科学知识无处不在。科学的奥秘无穷无尽。它正等待着我们去探索，去发现呢！
写鸡蛋茄作文(篇2)
作为我家最小的晚辈来说，平时我不可能也没机会进厨房做菜，妈妈说我做饭不安全，我也不太愿意做饭。这次学校要求寒假必须做些家务，我和妈妈商量，学做一道菜，就学最简单的西红柿炒鸡蛋。
今天一大早，我便起床，因为今天是我学习西红柿炒鸡蛋的日子。
吃完了早饭，我便来到了小区附近的菜场，要在这些琳琅满目的菜里，选出我今天的主材——西红柿。我左看看、右看看，目不转睛地在众多菜里寻找西红柿的身影，转了半天终于看到一个个又红又大的西红柿，但另一个难题又摆在了我的面前，什么样的西红柿才是好的西红柿呢?我迫不及待地问卖菜的老奶奶，老奶奶一听我说是要为父母炒一份西红柿，直夸我能干，就答应为我挑选最好的，经过老奶奶的细心挑选，我最终买到了满意的西红柿。
材料齐全了，马上就要开工了，妈妈因为担心一直站在我身旁，她说今天我是大厨，她是小工为我打下手。
第一步，把西红柿洗干净，挑选一个最大的放进一个大盘里，倒入开水浸泡两分钟，让西红柿在热水里翻滚一会儿，这样可以轻松去掉西红柿的外皮。对于我来说，前面洗西红柿非常简单，但现在去皮却不容易，我手艺不精，把西红柿的皮都扒烂了。
第二步，把去掉皮的西红柿切成丁，锅里放上油，加入切成丁的西红柿翻炒，并用勺子压碎，把它烧成浓汁就可以装入盘中待用了。这一步是至关重要的一步，这一步决定了西红柿炒蛋的味道。
第三步，把鸡蛋打散倒入碗中并加上葱花，按一定方向进行搅拌。锅里放上油，把鸡蛋倒入煎好，这也是我最拿手的一步，毕竟煎炒鸡蛋谁不会呀?煎好后装盘中待用。
第四步，将其余西红柿切成块，锅里放入少许油。将西红柿倒入锅中，翻炒到颜色变色后，加入加工好的浓汁，再加入炒好的鸡蛋，加入盐，翻炒一会儿出锅。这一步我显得极为紧张，在炒时手中的锅铲还不时掉在地上，但是，这也不能改变我的成功。
终于经过我的努力，一盘色泽鲜亮、味道鲜美的西红柿炒鸡蛋就做好了，我迫不急待地品尝一口，味道还真不错。妈妈尝后，也说味道不错。
看来，世上无难事，只怕有心人，谁说男孩做不好菜呢?
写鸡蛋茄作文(篇3)
周末的生活总是枯燥单调，上午做作业，下午预习功课，晚上看电视，可是今天的周末就不同了。大清早，妈妈就把我叫醒，笑着对我说：“早上我教你做你最爱吃的西红柿炒鸡蛋，下午再做作业把！”我说：“好极了！”学西红柿炒鸡蛋，多新鲜啊！平时妈妈基本上不让我碰厨房的厨具，今天却让我使用，我太高兴了！
首先准备材料，我们准备两只西红柿、三只鸡蛋，那两只西红柿像两个红彤彤的小灯笼，另外我们还准备了一些调味料，然后妈妈让我把西红柿用清水冲洗干净，接着我就把西红柿放在砧板上，用左手固定好西红柿，右手拿起菜刀切下去，把西红柿切成块状，这时我看到了西红柿红色的外衣里包裹着嫩嫩的肉、细细的核，最后进入了烹饪的程序了。首先，我打开了煤气炉，接着在锅里放了些油，一会儿油烧热了，我把切好的西红柿放进锅里，锅里立刻发出“吱吱”的声音，我用勺子来回翻炒，过了两三分钟西红柿的肉就变软了，水分也散出来了，接着我往锅里放了一些糖，最后放了三只鸡蛋，来回翻炒了几下，这时锅里的西红柿红中带黄的，再煮了两分钟，加了一点盐，西红柿炒鸡蛋就做好了，阵阵香味从厨房里飘出来。上菜了，爸爸、妈妈直夸好吃，我也吃得津津有味！
爸爸、妈妈都夸我第一次炒菜味道很不错！我听了爸爸、妈妈的夸奖，比吃了蜜糖还要甜呢！我心里暗暗下决心，今后我一定帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，多孝顺爸爸、妈妈。
写鸡蛋茄作文(篇4)
开学第三周的下午，我和同学们接到了一个特殊的任务——学煎鸡蛋。听见这个任务后，我下定决心，要当一回大厨师！
我从冰箱里拿出一个冰凉凉的鸡蛋，拿出一个碗，再切了少许小葱，开始打鸡蛋了。我把蛋往灶台上磕了一下，裂缝里流出了液体，我嚓的一声掰开了蛋壳，蛋黄和蛋白一股脑地流进了碗里，就像一个金黄的太阳。我拿出一双筷子，使劲地搅拌着。不一会儿，白色的蛋清连同蛋黄一起变成了黄油油的液体。
我把锅烧热，再倒入油。可以放蛋了，我很害怕，要是油炸了咋办啊？我想了个坏主意：像投篮一样准备把蛋给扔进去。爸爸把我拉了回去，无奈！无奈！真无奈！爸爸说：“放一次试试，绝对不会炸的！”我小心翼翼地把蛋放了进去，放了我就跑，飞快地跑，一直跑到了阳台。
爸爸又把我‘捉’了回来：“不许跑！”我一看锅里，油还是好好的，蛋已经变成了一个‘奶油轮胎’。我兴高采烈地晃着锅，爸爸笑着提醒道：“小心流浪汉欢喜，打破砂锅！”我一看，哎呀！蛋已经有点糊了。妈妈告诉我可以翻蛋了，我拿起锅铲，轻轻地一撬，再一翻，蛋就翻过来了！
经过一番努力，我的蛋熟了。瞧！它又大又圆，还是金黄金黄的，就像金子做的，出起来一定很好吃吧！
写鸡蛋茄作文(篇5)
起床的时候，只见桌上放着一个热乎乎的鸡蛋。闲着没事，于是我拿起那个煮熟的鸡蛋玩起了“陀螺”。那真是不转不知道，一转吓一跳，这鸡蛋居然真的被我转起来了！天哪！目瞪口呆的我又一次地把它拿来转，居然还能转！我紧锁眉头，努力思考，可是就是找不到它能转动的原因，但是我暗暗下定决心，放学之后我一定要找出鸡蛋的奥秘。
一放学，我就冲进家里，跑进厨房，在冰箱里拿了两个生鸡蛋，放在桌子上转。诶，怎么回事，怎么转不起来了？我又换了一个鸡蛋在那里转了起来，可是也失败了。我又拿去煮，只见鸡蛋浮在水上，这又是什么回事呢？我又问起了妈妈：“老妈，为什么鸡蛋会浮在水上？”“看你就没有生活常识了，新鲜的鸡蛋是不会浮在水上的，只有时间久的鸡蛋才会浮在水上。”“哦……原来如此。”我又增长了一些知识。
我在那等了好久，终于，鸡蛋出炉了，我赶紧拿了一个在桌子上转，诶？怎么又可以了？为了确保实验的偶然性，我又再转了一次，结果还是一样。这又是为什么呢？为了探清这复杂的谜题，我上网搜索了一下。原来，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，旋转时，蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性的作用，仍要保持原来的静止状态，所以，这种不协调使得鸡蛋晃动起来。
而熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，因此它能转得又稳又快。事实上其实就是熟鸡蛋的部分旋转能量在蛋壳与桌面之间的摩擦力作用下转换成了一个水平方向的推力，使熟鸡蛋的长轴方向改变，在一系列的摇晃震荡中由水平变为垂直。而生鸡蛋的内核是液态，会吸收旋转能量，使它不能转化为推力，因此生鸡蛋在旋转时不会竖立起来。
随后，我又把生鸡蛋放在桌上，它不能很好的站立住。而我又不断地摇鸡蛋，听见蛋黄和蛋清碰撞的声音，我不忍心看见鸡蛋被我白白糟蹋，于是放下了这个可怜的鸡蛋。可就在那一瞬间，鸡蛋奇迹般地立起来了，这又是为什么呢？原理很简单，其实就是因为把蛋黄摇散了，然后蛋黄沉下来就像不倒翁的那个底一样，所以就可以立起来了。
我把那个鸡蛋也煮了进去，可剥开居然比别的鸡蛋长了一截！我百思不得其解，仔细一想，原来是摇晃的原因。咦？那如果我全部摇晃很久会怎么样呢？于是我使劲的摇啊摇，摇啊摇，摇了5分钟，就下锅煮了，摇出一只金黄色的鸡蛋，口感是蛋白，味道是蛋黄，我觉得很有必要煮给不爱吃蛋黄的同学！至于网上说的每分钟甩200下，觉得真是多此一举，还有什么丝袜甩之类的。
为什么？我就像一个十万个为什么一样，疯狂地提着问题，后来我仔细一琢磨，是蛋黄和蛋白融为一体了。（我再透露一点，发现这个鸡蛋的底部很像鸡蛋糕那样松软的东西，连气泡都一样，真像一只小蛋糕，起初我还认为我做了蛋糕）
好了，鸡蛋的小常识就分享这么多给你们，更多的发现还要靠我们的眼睛，我们的双手，以及一个爱思考、聪明的脑袋瓜子呢！希望下次你们能够和我一起分享你们的发现，我等着你们哦！
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描写鸡蛋茄作文600字精选
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，通过写作能提高人们的各项能力素质。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？考虑到你的需要，作文5000网的编辑特地编辑了“描写鸡蛋茄作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写鸡蛋茄作文【篇1】
一天，太阳刚从山岗上面升上来。小虫子和小蚂蚁早早的起来，来到草地上玩。突然，他们看见一个鸡蛋壳。原来，小鸡已经从鸡蛋壳里敷出来了，它和鸡妈妈都搬到别的地方去住了，只留一个空蛋壳。
小蚂蚁灵机一动对小虫子说：“我们用这个鸡蛋壳做跷跷板吧？”小虫子回答说：“好啊”说着，它就动手干了起来，它们决定分工合作，小虫子请来了螳螂，请它把鸡蛋壳切成两半。小蚂蚁向蜜蜂大姐借来了蜂蜜，又找来了麦秆，再用蜂蜜把麦秆站在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了，它们玩得别提有多开心了！它们的笑声引来了一只五彩缤纷的蝴蝶，小蝴蝶看了一会儿对它们说：“你们把这个鸡蛋壳做成了一个热气球吧！让我带你们去天上逛逛。”小蚂蚁和小虫子听了说：“好呀！”于是小蚂蚁找来了红布，小虫子找来了圆形的玻璃，小蝴蝶找来了几根细细的绳子，就开始动手做热气球了，把红布包在玻璃上，再把绳子绑在鸡蛋壳上，热气球就随风飞了起来。小虫子和小蚂蚁兴奋极了，急忙爬上热气球。小蝴蝶带着小虫子和小蚂蚁，在空中开心地玩了起来。
到了下午，密布乌云，渐渐地，就下起了大雨。小蚂蚁急忙把鸡蛋壳当作雨伞。
天黑了，月亮出来了。小蚂蚁看着小虫子和小蝴蝶都睡着了，就找来了叶子挂在鸡蛋壳上，把鸡蛋壳改造成一张小床。就这样，它们安心地睡着了。
描写鸡蛋茄作文【篇2】
“明天带一个生鸡蛋！”我们的班主任李老师说道，“因为我们要开展一次护蛋活动，体验爸爸、妈妈又是怎样保护你们，让你们健康成长的。”话刚说完，同学们就热火朝天地议论起来。
回到家，我向妈妈要一个生鸡蛋，妈妈就从盘子里拿了一个。我想来想去，不知道用什么保护才好，最终，我选择了塑料袋。我小心翼翼地把鸡蛋装进塑料袋里，然后绕了一圈又一圈，才把那个属于我的鸡蛋放进我的口袋里。
第二天去上学，同学们争先恐后地拿出自己的鸡蛋。我一看，五花八门：有的装在小袋子里，有的装在泡沫里，还有的包在棉花里。
护蛋行动开始了！原来的我下课时总会出去呼吸一下新鲜空气，有时也会玩玩。而今天，我却一动不动地坐在自己的位子上，还不是因为要保护鸡蛋。“啊！我的鸡蛋！”突然，我听到一阵叫声。我一看，原来是某某同学的鸡蛋碎了。这时，我马上祈祷起来：苍天啊，愿我的鸡蛋不要碎啊！当然，自己也得小心，不能与那些冲冲撞撞的人接触，不然的话，鸡蛋可就要“身亡”了。
才几节课下来，好多同学的鸡蛋已经以各种各样的方式“流产”了！剩下的同学，都提心吊胆地继续进行着保卫鸡蛋的战斗。我也不例外。
中午吃好饭，我拿出自己的鸡蛋，仔细地检查起来，到目前为止一点没破。这时，几个破了蛋的同学追逐打闹，一下子朝我撞了过来。我大喊一声：“小心我的蛋宝宝！”可是已经晚了，只听见“咔嚓”一声，我知道鸡蛋已宣告“阵亡”了。我痛苦地拿出鸡蛋，却惊奇地发现蛋清和蛋黄没有流下来，莫非……。我剥了壳，让我大吃一惊，这明显就是一个熟鸡蛋！这时，吸引了很多同学，有的人说：“会不会你妈妈拿错了？”还有人说：“作弊啊！作弊啊！”别说，还真有这些可能。但是，我连一个熟鸡蛋都保护不好！配不上“护蛋使者”啊！
今天的护蛋行动，虽然带了一个熟鸡蛋，但到后来还是破了。我愧疚地想：保护一个小小的鸡蛋，竟使我如此费力——仅仅保护它一天平安，我都没有做到。那么，妈妈十月怀我多么艰难，当从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸、妈妈到底又是怎样保护我、呵护我，保证我一直平安，不受到一点伤害呢？现在，我终于明白了。原来爸爸、妈妈的法宝就是伟大的父爱、母爱！
描写鸡蛋茄作文【篇3】
暑假的时候，我要去爷爷家里度过这个漫长的假期，刚走进爷爷家的院子，只见爷爷正在拿着扫帚追赶一只鸡。我走过去，好奇地问：“爷爷，你在干什么呀?”爷爷一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”“爷爷，这只母鸡下蛋吗?”爷爷停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了爷爷的话，我想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的点子告诉了爷爷，爷爷听了连连叫好。
午饭后，我拉着爷爷悄悄躲在门后，只见母鸡吃完食后，高傲的踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛还机灵地四下张望，它走出大门，我和爷爷忙跟了出去，只见母鸡一溜小跑向房后奔去，还不时的停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾!
最后他来到了墙角的草堆旁，我和爷爷又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊!竟能选这样一个机密的蛋窝!”
看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。爷爷用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊!”我笑着对爷爷说：“您就等着收蛋吧!”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢!我把蛋全部掏出来给了爷爷，最后一数，竟有15个呢!爷爷高兴得连皱纹都散开了!
看着爷爷开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜!
描写鸡蛋茄作文【篇4】
今天，杨老师让我们捏鸡蛋，我想：鸡蛋有什么好捏的！结果大家都争先恐后地想要把鸡蛋捏碎。
首先出场的是我们班的大力士丁同学，他一定能把鸡蛋捏碎的！丁同学听起来撕心裂肺的，感觉鸡蛋被施了魔法一样，完好无损！最后，丁同学轻轻一敲，鸡蛋就碎了。老师说：只能捏，不能敲。就连我们班的大力士也甘拜下风了。
接下来出场的是常同学，只见他呲牙咧嘴地捏着鸡蛋，他估计连吃奶的力气都使上了吧！唉，鸡蛋还是纹丝不动，常同学也战败了。
紧接着出场的是贾茹，贾同学使出了全身力气，可是鸡蛋还是完好如初，贾同学也下场了。
老师让我们所有人都来捏鸡蛋，我们一拥而上，所有人都使出了吃奶的力气，五官都拧在一起，鸡蛋还没有碎。啊我们叫喊着，鸡蛋还是毫发无损，我们可是屡战屡败了。
不过，这节作文课可真好玩呀！
描写鸡蛋茄作文【篇5】
我学做的第一道家常菜西红柿炒鸡蛋
今天妈妈做饭的时候，我请求妈妈教我做一个菜，妈妈答应了。我戴上围裙，把手洗干净，就正式上岗了。在妈妈的指导下，我先把两个西红柿洗干净，放在案板上切成小块，再把剥好的蒜切碎，然后拿了四个生鸡蛋，在碗边上把鸡蛋壳磕开一条缝，掰开把蛋液倒进碗里，再加点盐，把蛋液搅拌均匀。妈妈说：准备工作已经就绪了，可以开始炒菜了。妈妈让我把炒菜锅放到燃气灶上，点着火，把锅里倒点油，油微微冒烟时，把打好的蛋液倒进锅里，轻轻翻动，屋子里弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后铲进盘子里。再次往锅里倒点油，把火关小，把切好的蒜末放进去炒，炒出香味后在把火开大，把切好的西红柿倒进锅里，加点盐，继续翻炒，大约过了五、六分钟，西红柿炒出了好多红红的汤汁，妈妈说：把炒好的鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。我忙把盘子里超好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就要往外盛菜。妈妈拦住我，又往里放了一小勺黄色的粉末，然后拿铲子拌匀了，说：关火吧，好了!妈妈，您刚才加进去的是什么呀?我好奇的问道，妈妈笑着说：鸡精，用来提鲜的。我小心翼这道色香味俱佳的西红柿炒蛋铲进盘子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子尝了一口，抿嘴儿笑着说：这是我吃到的最最好吃的菜!
描写鸡蛋茄作文【篇6】
一天，小毛虫、蚂蚁、蝴蝶一起出去玩。走着走着，它们看见了半个蛋壳。“变！变！变！”蚂蚁说道，转眼的功夫，半个鸡蛋壳成了一个跷跷板。小毛虫高兴的一蹦三尺高，急忙爬上翘翘板和蚂蚁玩了起来，蝴蝶飞在空中做裁判。可是翘翘板都往蚂蚁那边斜。蚂蚁想：肯定是小毛虫那边重一点。于是他和小毛虫换了一下位置。可是跷跷板还是往小毛虫那边斜，蚂蚁很伤心。
过了一会儿，蚂蚁想了一个好办法，他说了一声：“变！变！变！”，转眼间蛋壳变成了一个热气球。小毛虫看见了可开心了。于是，他们俩和蝴蝶一起乘着热气球飞向天空。忽然，一只调皮的乌鸦啄破了他们的'热气球，小毛虫着急地说：“蚂蚁怎么办呀？这样下去我们都会死定的！”蚂蚁说：“没关系，我带了胶带。”于是，蚂蚁让蝴蝶飞到热气球的顶端，用胶带把热气球给补上。终于成功降落了。小毛虫说：“在天空中旅行，真是太刺激了！”
到了下午下了一场倾盆大雨，小蚂蚁说：“我们一起用那半个蛋壳来当我们的临时雨伞吧。”于是，他们都进了那半个蛋壳里。过了很久，大雨终于停了，天也黑了，他们玩累了，找了一片大叶子当被子，一起睡在了摇篮里做着美梦。天亮了，它们又开始了新的旅程……
描写鸡蛋茄作文【篇7】
我很喜欢鸡蛋花，钢琴中心那儿有一棵鸡蛋花树，每次经过那儿我都会多看几眼。
远远看过去，树上开满了鸡蛋花，花开得非常灿烂。
走到近处，你会发现树上的叶子非常茂密，挨挨挤挤的，连成一片。每片叶子都很长，而且叶片厚厚的，好像一把绿色的扇子。
花朵很美，跟其他的花朵有点不一样，其他的花朵的颜色只有一种，而每朵鸡蛋花有两种颜色。花的周围是雪白雪白的，中间是明艳艳的黄色，像一团小火苗在闪烁，在跳动。有的花是合上的，还是花骨朵儿;有的是半开的花瓣紧贴在一起;还有的是全开的，它们散发出浓浓的香味，走到树下芬芳扑鼻，一阵风吹过，就是在十几米外都能闻到它的香味。
它的树干和树枝是灰色的，树干很粗壮，像站在草原上的士兵。树枝则越往上越细，弯弯曲曲的，好像历经了磨难，终于攀到顶端。
鸡蛋花树下，常常落花一片，花落的时候，像雨一样纷纷落下。捡花的人很多，很热闹。我要谢谢鸡蛋花，它既给我们带来了美的享受，又给我们的生活增添了许多情趣。
描写鸡蛋茄作文3篇
不知道你有没有写作文的好习惯，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。好的作文是能够让人体会到真实感的。你收集和整理了多少作文模板呢？作文5000网的编辑推荐你不妨读一下描写鸡蛋茄作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
描写鸡蛋茄作文(篇1)
鸡蛋仔是我最喜欢的食物之一。
鸡蛋仔的"看相好极了，金黄色的六角形上布满了又圆又饱满的“小球”，好似一个盛满鸡蛋的鸡蛋架子，鸡蛋浑圆，好似轻轻一挤就可以挤出东西来。放入口中，蛋香味会迅速在你的口中弥漫开来，再一口咬下去，软软的，滑滑的，甜甜的回味无比，真是：此食只应天上有，人间难得几回尝呀！
鸡蛋仔的做法十分简单，把水、鸡蛋清、鸡蛋黄、面粉等食材混合起来，倒进一个有着许多半圆形小洞的锅里，然后盖上盖子，等待大约5-6分钟，美味的鸡蛋仔就可以出炉了。打开盖子，蛋香味会迅速在空气中扩散开来，那味道真让人想扑上去吃一口哇！如果想吃脆一点的，那可以多等一两分钟，香脆可口，那味道也一级棒哟！
我最喜欢就是吃鸡蛋仔的时候了，鸡蛋仔一定要乘热吃，刚出炉的鸡蛋仔最美味了，这样，它才可以完美展示出它的香，每个人的吃法都不一样，有的人喜欢大口咬着吃，有的喜欢一点一点撕着吃，但无论怎么吃，味道真的不错。
鸡蛋仔好吃又有营养，是不爱吃鸡蛋人的“最佳首选”，写到这儿，我的肚子都饿了，我先去吃鸡蛋仔了，再见！
描写鸡蛋茄作文(篇2)
我学做的第一道家常菜西红柿炒鸡蛋
今天妈妈做饭的时候，我请求妈妈教我做一个菜，妈妈答应了。我戴上围裙，把手洗干净，就正式上岗了。在妈妈的指导下，我先把两个西红柿洗干净，放在案板上切成小块，再把剥好的蒜切碎，然后拿了四个生鸡蛋，在碗边上把鸡蛋壳磕开一条缝，掰开把蛋液倒进碗里，再加点盐，把蛋液搅拌均匀。妈妈说：准备工作已经就绪了，可以开始炒菜了。妈妈让我把炒菜锅放到燃气灶上，点着火，把锅里倒点油，油微微冒烟时，把打好的蛋液倒进锅里，轻轻翻动，屋子里弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后铲进盘子里。再次往锅里倒点油，把火关小，把切好的蒜末放进去炒，炒出香味后在把火开大，把切好的西红柿倒进锅里，加点盐，继续翻炒，大约过了五、六分钟，西红柿炒出了好多红红的汤汁，妈妈说：把炒好的鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。我忙把盘子里超好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就要往外盛菜。妈妈拦住我，又往里放了一小勺黄色的粉末，然后拿铲子拌匀了，说：关火吧，好了!妈妈，您刚才加进去的是什么呀?我好奇的问道，妈妈笑着说：鸡精，用来提鲜的。我小心翼这道色香味俱佳的西红柿炒蛋铲进盘子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子尝了一口，抿嘴儿笑着说：这是我吃到的最最好吃的菜!
描写鸡蛋茄作文(篇3)
鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。
接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点――气孔那儿来的。
有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？
最后说它的营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。
别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。
[荐]区分生鸡蛋和熟鸡蛋的作文精选
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，关于好的心得体会要怎么样去写呢？或许你正在查找类似"[荐]区分生鸡蛋和熟鸡蛋的作文精选"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的作文(篇1)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我学会了区分生熟鸡蛋_写事的作文700字，希望能够帮助到大家。
星期天的早上，妈妈煮了鸡蛋。然而一不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋给弄混了，妈妈拿着鸡蛋左晃晃，又晃晃。我看着妈妈用这么老土的方法，忍不住的就想哈哈大笑。于是，我揽下了这个“区分生熟鸡蛋的任务。
我拿起两个鸡蛋左看了看，右看了看，发现它们没有什么不同，于是我回到房间里翻开了《十万个为什么》寻找答案。过了一会儿，我找出了两种方法，一个是旋转鸡蛋，一个是光照鸡蛋。可是，是不是真能正确区分呢？我也不知道，于是，我决定一个一个的`试验。
我把两个鸡蛋放在桌子上，我先小心翼翼地拿起了一个鸡蛋，轻轻地用手转了一下，发现它转得很慢慢，而且像个没头的苍蝇一样到处乱晃。然后我又拿起了另外一个鸡蛋，也像刚才一样，小心翼翼地拿起来，然后再小心翼翼地放在桌子上，生怕把鸡蛋给弄破了。我轻轻地转了一下，发现这个鸡蛋比上一个鸡蛋转得快，像一个不倒翁似的，怎么晃也不倒。看着这两个鸡蛋，我觉得转得慢的是生鸡蛋，转得快的是熟鸡蛋。我想这种方法虽然很简单，但是第二种方法会不会比这种方法更简单？于是我又使用了第二种“光照鸡蛋的方法。
我拿出两个手灯，把鸡蛋放在两个灯上，发现生鸡蛋在光的照耀下，蛋壳里面通红通红的，像个红彤彤的苹果一样。然后我又把熟鸡蛋放在灯下，没有任何发现。这下我确定了生熟鸡蛋。因为熟鸡蛋的蛋皮很厚，里面已经成固体，光是钻不过去的。而生鸡蛋就不一样了，它没有像熟鸡蛋那样厚实的蛋皮，里面还是液体呢，光自然能照进去。我用这两种方法把生鸡蛋和熟鸡蛋区分了出来，为了验证一下我的猜测是正确的，于是，我把两个鸡蛋敲碎了，证实了我的想法是正确的。
下午，妈妈回来的时候，我把方法告诉了妈妈。妈妈说：“你可真聪明啊！听了妈妈的夸奖，我心里无比的高兴。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的作文(篇2)
“呀！”这一阵声音突然从厨房里传出来。怎么回事？这是妈妈的叫声。听到这声音，我和妹妹从屋里跑到厨房，爸爸也从沙发上跑进了厨房。
到了厨房，我没问妈妈怎么了？妈妈说：“我今天早上煮熟的鸡蛋，不知道跑到哪里去了？”爸爸说：“我还以为那是生鸡蛋，我给放到生鸡蛋筐子里了。”妈妈一听，着急地说：“那怎么办呀？那是我咱们今天的早餐！”我听了后说：“让我来把那四个熟鸡蛋找出来吧！”
妹妹帮我把所有的鸡蛋给拿了出来，然后她拿了一个就是一敲。结果，蛋清洒得满桌都是。妈妈说：“要是这样，家里的`鸡蛋不都被敲破了吗？”我又想到了一个好主意，我拿起一个鸡蛋用力旋转了一下，它便轻快地转了起来，我肯定地说：“这就是熟鸡蛋。”“你怎么知道？”妹妹半信半疑地问。“因为熟鸡蛋是固体，所以它转得比较快。”我耐心地给妹妹讲解着。
后来，我用这种办法转呀转。很快转完了一堆鸡蛋，可我没想到又来了一对堆。“怎么这么多鸡蛋？”我一看，原来是妹妹在捣鬼。我一下抓住妹妹的手，说：“我还以为鸡蛋会分身术呢！”妹妹害羞地说：“我也想学这个辨别生熟鸡蛋的方法。”我说：“好吧，我来教你。可是你不能再捣乱。”在我们说话的时候，有一个鸡蛋不小心从一边掉下桌子去了。原本，我以为它会粉身碎骨。结果，只是磕破了皮，因为他它是一个熟鸡蛋。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的作文(篇3)
一天妈妈突然问我知不知道如何区分鸡蛋的好坏。我说怎么了？妈妈说她把一些坏了的鸡蛋和那天她刚买的新鸡蛋混一块了。我想能不能用作实验的方法找到答案呢？于是我便跟她进了厨房。
一进厨房，我便看见了一堆鸡蛋放在一个框里。我看见了最上面的一个鸡蛋上有一个污点。我想，有污点是不是说明鸡蛋放的时间长了？我又想起来以前听过的一个识别是不是好鸡蛋的方法：用手摇摇，没有声音的是鲜蛋，手摇时发出晃荡的声音的是坏蛋。
我摇了摇这个鸡蛋，发现有响声。打开一看，确实是个坏蛋。我高兴地给自己鼓掌，我发现了一种方法！但看着满满一筐鸡蛋我又发愁了：这一个一个摇要多长时间啊？
我又想到一个以前看过的一个小魔术：把一个鸡蛋放到水里，一点点往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。记得爸爸说过，这是因为水的密度增加了，浮力就大了。我问妈妈坏鸡蛋和好鸡蛋哪个比重大，妈妈说鸡蛋坏了里面的蛋白质会产生氨和硫化氢等气体，蛋壳里有了气体，鸡蛋的比重应该就小了。我想，能不能根据这个看看如何区分鸡蛋的好坏呢？于是我取水500克，加入食盐500克，让它们溶化后，把鸡蛋都放入水中，发现有沉在水底的，有大头在上、小头在下稍漂的。我想了一会，感觉稍稍漂浮的鸡蛋应该是坏的。于是我把大头在上、小头在下稍漂的鸡蛋打到碗里，果然都是坏蛋，都已经腐败变质了。
我太高兴了，我发现了如何区分鸡蛋的好坏。
我发现，在生活中，只要肯动手，把自己以前学过的知识用到生活中，既解决一些实际问题，又让我们的知识能综合运用。动手真好。
