被冤枉的滋味作文4篇。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面，我们为你推荐了被冤枉的滋味作文4篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
被冤枉的滋味作文 篇1
“弟弟，我想对你说：懂事点儿，不要总是依赖父母，那么娇。”
一次。我去舅舅家看望小表弟。一进门，我看见舅妈在喂小表弟吃饭，迎上去。对小表弟说：“哇！小表弟好乖啊，不吵不闹，好乖啊。”话音还没落，小表弟闹翻天了。看来我还是不呢个夸，只能骂。我转身，慢慢的走进房间，轻轻的关上门，慢慢地坐在自己的书桌上看起书来。突然，小表弟一脚踢开门，吓得我半天没回过神来。
这时，小表弟慢慢地走过来，脸上出现了一副邪恶的表情，好像森林里的大灰狼正赶来吃可爱的小绵羊。突然小表弟网我身上一跳，拉住我的头发，用尖利的牙齿来咬我的手，用长长的手指甲来挖我的皮肤。我把头一甩，把小表弟摔到地上。含着泪水说到：表弟，你怎么这么调皮。亏我还夸你是个乖巧懂事的孩子，现在好，我真是夸赞过头了。我的话让表弟听了越来越难过，小表弟哇哇大哭起来。哭得我头都大了，我喊道：“我都没哭，你干什么哭。”这时，舅舅和舅妈过来了。冤枉我说：“是不是你把弟弟摔到地上。”我含着泪水再次说到：“谁叫表弟抓我的头发，要我的手，挖我的皮肤。我就轻轻那么一甩，他不就会到地上去。”舅妈顶撞着说：“谁信，大不了自己抓俩下皮肤，把头发弄乱点，自己轻轻咬一下皮肤就可以了。”我冲出房间，跑到客厅打开外门，飞快地跑出了舅舅家。心想：事情真的不是你们想象中的那样，都是表弟惹得祸。跑了一段路，我一个人坐在了角落痛哭起来。
被冤枉的滋味作文 篇2
自从妹妹来到家里后，被冤枉就像吃饭一样平常。
清晨，妹妹六点钟就起床了，嚷嚷着非要我起来陪她玩，可是我昨天晚上补习到十点才回来，哪有精力陪她玩啊。她一直摇我，我实在睡不着，便抱着被子说：“你出去自己找东西玩呗。”
妹妹走出房间后，我在心中窃喜，终于可以好好地税一觉了。
可我刚闭上眼睛就传来一阵声音，我并不在意，继续睡觉。
时针指向十点，妈妈回来了，我也该起床了准备吃午饭了。我刚穿好衣服就听见妈妈大声叫我，我跑到妈妈的房间，还没搞清状况——妈妈就对我破口大骂：“墙上是怎么回事，都这么大了，还拿我的口红在墙壁上画画。”
我一头雾水，疑惑地望着生气的妈妈，不解地问：“我干什么了嘛？我刚起床，能干什么？”
“还敢狡辩！”妈妈更生气了。
“我真的什么也没干啊。”我在心底里伸冤。
妈妈不停地骂我，我的脸涨得通红，想顶撞，又不敢，心里满是委屈。好在，“雷阵雨”来得快去得也快，妈妈骂够了，气呼呼地走向厨房。
被冤枉的滋味，真不好受啊！
被冤枉的滋味作文 篇3
今夜的月亮特别亮，星星一闪闪的，望着夜晚的星空，我陷入了沉思之中……
那是暑假的一个周末的下午，表妹和表弟来我们家玩，我很高兴，带着他们玩过家家的游戏，我当妈妈，他们俩是我的小孩。我们在床上玩得十分开心。突然“咚”的一声打破了和蔼的气氛。一声声撕心裂肺的哭声——不知道怎么弄的，表妹就掉到地上去了。
妈妈和奶奶急忙走来，一边问我怎么回事，一边把妹妹扶起来，抱到床上。这时，久久没有发话的弟弟说：“奶奶，是姐姐把妹妹推下床的。”我连忙说道：“不是我推的，是表弟推的，他说不公平，就把妹妹推下床了。”
本来奶奶就偏心于妹妹，这回又听说是我把妹妹推下来的，不分青红皂白地对着我就是一巴掌，又说：“你看看你看看，你心也太狠了吧！下手那么重，你看，妹妹的脸都起了个那么大的包，打你一巴掌是好的了。”
我心里十分难受，明明是弟弟推的，现在却怪罪于我，我心中的怒火终于爆发了，对着奶奶大声喊到：“你为什么要偏心于妹妹？也不相信我！明明是弟弟推的，现在却怪我，好，说是我推的有证据吗？”我把我心中的怒火全爆发了，但仍十分气愤。
这时，妈妈走了进来，对我说：“你把表妹推倒了还有理了？跟我出去！”到了门外，妈妈对着我也是一个巴掌，我就不明白了，在心里小声说：“奶奶对我不好就算了，现在，连我的妈妈也怪我，我到底做错了什么，连我妈妈也不信我？”
“我做错了什么？”想到这儿，我不禁泪流满面。被冤枉的滋味，真难受！
被冤枉的滋味作文 篇4
早上，爸爸送我去上学，顺便给了我十元钱，让我买些有用的东西。我走进商店，买了一套尺子、一支铅笔、一块橡皮，顺便买了一瓶饮料。钱就这样用完了。
买完东西后，进了学校，回到班级。上课的时候，老师说下课检查作业，我后面的同学想起他的大册子没写，就想借我的抄一下，我答应了。
下课了，组长来检查作业，让我把作业拿出来，我就转向后面的同学，让他把大册子还给我，他却对我说：“我没拿。”我们就这样吵起来了，把老师都惊动了。老师拿走了我的大册子，说：“你们都说这是你们的大册子，那你们说这本大册子上有什么？”我说：“这本大册子上26页有一位漫画女孩，33页上面有我的名字。”老师翻到26页看到了画，再翻到33页看到了我的名字。我后面的同学无话可说，老师批评了他，把大册子还给了我。
放学以后，回到家里写作业，妈妈看见我手里的新笔就问：“这笔是从哪来的？”我抬起头说：“是我自己买的。”妈妈却说：“我没给你钱，哪来的笔？”我愣了一下，说：“是爸爸给我的钱。”妈妈冷笑一声说：“你别拿你爸来应付我。”我提高了嗓门：“不信的话，你去问我爸。”妈妈生气地说：“你说笔是你爸给的钱买的，我看是你拿了别人的笔。”一场争吵过后，妈妈决定给爸爸打电话。问清楚后，妈妈向我道了歉，还请我吃了冰淇淋。
一天之内连续两次被人冤枉，到底是我这个人好欺负呢，还是我无法让别人产生信赖感？无论如何，被冤枉的滋味我再也不想品尝第二次了。
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关于被冤枉的滋味作文800字精选
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被冤枉的滋味作文(篇1)
就像喝了一坛陈年老醋，顺着食道的滑动，渐渐流入了我的心里，又像吃了一个苦胆，那种滋味，简直要把牙齿都要酸掉了，舌尖慢慢地麻木，顿时，身上的所有毛都竖起来了，脸上长起了鸡皮疙瘩，被冤枉的滋味太不好受了。
月考过后，我依旧来到教室，发现门并没有开，周围也没有一个人，也许来早了吧！我拿起钥匙，熟练地转动着，发出一两声开锁声。门静静地推开了。这时，从门的上空掉下了几张纸，我还以为是谁对我使“暗器”呢！就马上跑到我的座位上。
不知从哪儿来的一支铅笔，我一不小心，踩了上去，就像玩蹦蹦车一样，一下子把我摔了个“狗啃泥”。我生气极了，说：“是谁干的‘好事’？给我出来。”说着，把那根铅笔扔到门前。
话音刚落，从外面进来一位同学，看见地下有这么多纸，看见我将座位“撞”得七歪八斜。顿时，他瞪了我一眼，对我叫道：“你这是干啥呢？玩游戏呢！也不用这么夸张吧！”
说着，他也走进来，可是，又被我刚才扔走的那只铅笔绊倒了，他以为这是一场恶作剧，便冲我吼道：“你还得寸进尺了！不但把班级的形象搞得一塌糊涂，还打算将我绊倒？你还有没有公德心了啊？”就像一只发火的狮子，拼命地吼道，似乎马上就要来一场“血战”了。
我和他争辩着。这时，其他同学也陆续赶往教室，见到我们俩人这副模样，便向我们询问当时的情况，这时，我失落极了，马上，我就要成为我们班级的罪人了。
事情交代清楚后，同学们对我指指点点，向我讲道：“你多大了，还玩儿卫生纸。再说了，你要玩便玩，我们谁惹你了，为何要暗算我们？”
当时我想对他们说：“我被误会了。”可是，却怎么也说不出口。因为，我从心底里知道：“不论是不是我干的，我已经成了同学们的笑点。”我当时恨不得变成一只地鼠，挖一个地洞，找一个安静的地方，静一静。
这时老师来了，看见地下的垃圾，便询问同学们，“这是谁干的？”同学们齐刷刷地看着我，老师对我说：“下课到我办公室。”
我的心情很不是滋味。总算熬到了下课。我拖着沉重的步伐，走在去办公室的路上，我心想：被冤枉的滋味太不好受了！
走在回家的路上，我仿佛听到了小鸟的嘲笑，仿佛看到了小花的鄙视。不久，便会迎来一阵父母的责骂声！被冤枉的滋味太不好受了！
被冤枉的滋味作文(篇2)
开心的滋味、伤心的滋味、痛苦的滋味、幸福的滋味。在我的印象中有着很多不同的滋味。有些滋味是说不出来的，用语言无法表达的，但是令我印象最深刻的就是被冤枉的滋味。
有一次，我在学校吃完午饭，午休的时候我正在写作业，前面的一个男同学就转过身子和我说一些关于游戏的事情，我一开始没有理他，没想到他是讲得原来越欢，我受不了了，于是便搭了一句话：你别讲了，让我写作业行不行啊？可是下一幕却让我惊呆了，张业可，给我站起来！我感到很奇怪，可我还是站了起来，老师又继续大声说道：我一直听见下面有声音，原来是你在说话，你知道时间就是金钱吗？一个中午就那么点时间，你还说小话！于是我辩解起来：是他先找我讲话的。老师却说：就是你在说话，还说别人，他从头到尾都在认真写作业！我心想：妈呀！他说了一个中午不罚他，我才说了一句话来制止他还成了我的错？这是老师继续说道：你看来很有时间，把15课抄一遍，放学前交给我。我极不情愿地拿出了纸和笔，看了一眼那个找我说话的同学，他居然在那里像看戏一样幸灾乐祸。我的泪水在眼眶里打转，我含泪抄完了15课，手已经酸得不行了，其实主要是心里难受。
被冤枉的滋味真不好受啊！它使我陷入了绝望，但是我还是挺过来了，所以我要做好自己，不要再感受一遍被冤枉的滋味了。
被冤枉的滋味作文(篇3)
今天我和一位同学玩耍时，同学一不小心摔倒在地上，我正要过去把那位同学扶起来的时候，我的耳朵边传来了一声犹如惊雷般的声音。我一转头，原来是班长，我问班长：“你叫我干什么？”班长正气凛然地说：“你在干什么？为什么要欺凌弱小！”我满脑子问号：“我什么时候欺凌弱小了，是什么时候的事了。”班长像一位审判官一样果断地说：“这不是吗！你不要试图混过关，因为我看见了。”我顿时无语，班长的话让我跳进黄河也洗不清了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
这时我被班长拉进了老师的办公室，班长十分严肃地跟老师说我的“滔天大罪”。我在一旁听着，终于明白了窦娥那时候的感受了。老师听完后，十分严肃地问我：“这是真得吗？”我看着老师那狐疑的眼神时，本来要解释的话就像纸张掉进火里一样，消失得无影无踪了。我好像被呛了一口水，十分心塞。
正在我感到无奈，不知如何是好的时候，传来了一阵敲门声，那位摔倒的同学走了进来，如实向老师反映：“这一切不关他的事，是我自己不小心的。”这时，我长长舒了一口气，心生感激。但班长的话犹如冷水一样，再浇冷了我刚刚舒畅的心情。班长嚷道：“不要怕他，我会保护你的。”
可那位同学很有正义感：“刚才，方舟跟我玩时，我摔倒了，他是要扶我起来，不是把我弄倒！”
经过再三确认，班长这才意识到自己的武断和鲁莽。他真诚地向我道了歉。我听了，心里美滋滋的。
被冤枉的滋味作文(篇4)
你有过被冤枉的滋味吗？那种滋味一定不好受吧？是不是感觉苦苦的？其实我也有过这种滋味。
那天上美术课时，我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的，他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶，便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪：他自己明明有双面胶，干嘛用我的呢？就问他：“你干嘛拿我的东西呢？”
他听了怒气冲天，气脸都红了。大吼道：“这明明是我的，你拿走了，我没跟你计较已经很不错了，你还想把双面胶拿走！真是得寸进尺！”
我听了心里觉得很委屈，呜咽着说：“这本来就是我的，你把自己的给弄丟了，为什么要拿我的呢？”
他更加生气了，反问：“如果这是你的，那我的双面？好好的放在桌子上怎么会不见呢？”他瞪着眼睛，就认定是我拿了他的双面胶。
我听了这句话，知道了自己无论怎么说也是没有用的，只好静静地坐在那儿。
下课了，我沮丧地回到教室，埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样，就更加坚信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里还不时发出啍的声音。
过了一会儿，胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶，来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下，下课后她发现了这个双面胶，就把东西物归原主了。同桌见了，顿时傻眼了，就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉，但这一道伤在我心中依然无法合拢。
原来这就是被冤枉的滋味，一种苦苦的、酸酸的滋味。
被冤枉的滋味作文(篇5)
今天天气晴朗，万里无云，鸟儿在树上欢快地歌唱，沐浴在阳光下的花儿更加灿烂，我也满心欢喜，因为我的冤枉被洗清了。
早上，大家一起做早操，而我做到一半却肚子疼，我向老师报告后，一个人慢腾腾地回到教室，趴在桌子上小憩。
过了一会儿，大家都做完操回到班级，赶到我的座位旁来问候我，问我肚子还疼不疼，难不难受。就在这时，一位同学大声尖叫道：“我新买的笔盒怎么不见了！”听到喊声，我周围的同学顿时皱了皱眉头，看了我一眼，便离开了我身边，而我也皱了皱眉头：“她的笔盒怎么不见了？从我上来到现在，班上都没有人动过她的书包！唉！大家肯定以为是我做的。”
又过了一会儿，一位平时不和我打交道的同学在那位丢笔袋的女生身边耳语几句，她便气冲冲地走到我的座位上，大声嚷嚷道：“快还我笔盒！你要是现在还给我，我就当做什么事都没发生过！要不然，别怪我不客气！”“我没有……”话还没说完，她便怒声吼道：“你还嘴硬！”说罢便把我的书包夺走，而我因为自己的手机还在书包里，死命要把书包夺回。她和我抢了一会儿便放下书包，对周围的同学说：“你们快看啦，她肯定在包里放了见不得人的东西，说不定我的笔盒就在她手里！算了，我不和她计较，但大家都小心点儿，别东西被这小偷偷走了还不知道！”她气冲冲地回到座位上，我也无力辩解。平时和我玩得要好的同学也不来找我了，想借个东西，大家都避而远之。
下午，那位同学的桌上又出现了她的新笔盒，大家都围过去，只剩我一个人在写作业，但还是能听到她们的对话：“你的笔盒？是不是那个‘小偷’还给你了呀！”一位同学叫道。“是……是我在书包夹层找……找到的！”那位同学不好意思地低语道。“那你是不是冤枉了那个‘小偷’……啊，不，是同学！”另一名同学说道。“可就算她……没有偷我的笔盒，也不代表她对我的笔盒没有野……野心！”她结结巴巴地说完，似乎对我有些愧疚。听着他们的对话，我顿时轻松了许多！总算把我的清白还回来了！
唉！被人冤枉的滋味真不好受！
被冤枉的滋味作文(篇6)
“弟弟，我想对你说：懂事点儿，不要总是依赖父母，那么娇。”
一次。我去舅舅家看望小表弟。一进门，我看见舅妈在喂小表弟吃饭，迎上去。对小表弟说：“哇！小表弟好乖啊，不吵不闹，好乖啊。”话音还没落，小表弟闹翻天了。看来我还是不呢个夸，只能骂。我转身，慢慢的走进房间，轻轻的关上门，慢慢地坐在自己的书桌上看起书来。突然，小表弟一脚踢开门，吓得我半天没回过神来。
这时，小表弟慢慢地走过来，脸上出现了一副邪恶的表情，好像森林里的大灰狼正赶来吃可爱的小绵羊。突然小表弟网我身上一跳，拉住我的头发，用尖利的牙齿来咬我的手，用长长的手指甲来挖我的皮肤。我把头一甩，把小表弟摔到地上。含着泪水说到：表弟，你怎么这么调皮。亏我还夸你是个乖巧懂事的孩子，现在好，我真是夸赞过头了。我的话让表弟听了越来越难过，小表弟哇哇大哭起来。哭得我头都大了，我喊道：“我都没哭，你干什么哭。”这时，舅舅和舅妈过来了。冤枉我说：“是不是你把弟弟摔到地上。”我含着泪水再次说到：“谁叫表弟抓我的头发，要我的手，挖我的皮肤。我就轻轻那么一甩，他不就会到地上去。”舅妈顶撞着说：“谁信，大不了自己抓俩下皮肤，把头发弄乱点，自己轻轻咬一下皮肤就可以了。”我冲出房间，跑到客厅打开外门，飞快地跑出了舅舅家。心想：事情真的不是你们想象中的那样，都是表弟惹得祸。跑了一段路，我一个人坐在了角落痛哭起来。
作文被老师冤枉汇总
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作文被老师冤枉【篇1】
相信大家可能写过XX也是一种养料吧！你们选的是什么呢？我选的是冤枉也是一种养料。
记得那天，我高高兴兴的背着书包去上学，走到半路上，遇到了我们班的很多同学，让我很开心。但，上课的时候让我很是愤怒。
上课时间到了，我们都做好了课前准备，起立老师好同学们好，请坐今天上新课，我认真的听起了课来，不一会儿，一个同学就说她听不懂，就从前面转头过来和我说话，我不理她，但她越说越大声，我举着手说：老师，她影响我。我想，是不是我的声音小了？那个同学趁我不注意，便跑老师那里对老师说：老师，我没有和她说话，她就打扰我。老师便用严肃的目光批评我说：盛小雅，你干嘛呢！干嘛打扰人家，罚写一张卷子，一百遍今天说的题目。我听见后，立马化石了，她还在那里偷偷的笑。
下课了，我领到我被罚的卷子，两只眼睛泪汪汪的，眼睛里泪水不停的打转着。心想：凭什么让我被罚咯，越想越心烦，便一人大哭了起来。
没有一个人安慰我，因为我藏在一个角落不想让她们看到我的样子。哭完后，我仔细的想了想，虽然老师是冤枉了我，可是妈妈经常说过人生不如意十有八九，这是不是就是妈妈口中的不如意呢？
那一天我没有像以往一样的早睡，而是在穿上想着，也许以后还会有这样的事情发生，但是我绝对不会再为它而流泪，因为我可以选择别的方式避免麻烦，我不怕被冤枉，就这点小事打不垮我的！
从那天以后，我更加有自信了，也不知道是从哪里来的力量，也许冤枉也是人生中一种极好的养料吧。
冤枉，也是一种养料。
作文被老师冤枉【篇2】
我是一个阳光灿烂的女孩，在班级上，是老师的右手，（左手是副班长，我是班长)。老师一有事就会叫我去帮忙，所以副班长也是我的助手。但我也不是经不起风云，要不然怎么会当班长这么长时间。
有一次，老师叫我去拿一下他的手机，我高兴的应了一句：是！向一楼办公室跑去，拿了手机就往办公室跑，因为老师不在，我就把手机放书本旁边。
吕婷婷，手机拿了吗？老师神情严肃。
我拿了呀。我预感有坏事。
那老师看不见，你把它放哪了？老师声音提高了。
我把它放在书本旁边。
没有！老师拍了拍桌子，我没有看见，还是我自己从一楼拿的，为什么不帮老师拿。
我真的拿了。我眼眶湿润了。
老师不是一定要你拿，是想培养你独立的习惯，自己做的是要自己承担。
我我真的拿了，你当时没有人，我就放在书本旁边。我急了，声音哑了。
好了。老师便走了。
我拖拉着沉重的脚步出去，飞快的跑回家，失声痛哭，我真的拿了，谁把手机放回去。我真的拿了，谁把手机放回去的。
过了2个月，终于澄清了事实。原来是副班长又把它放在一楼。
作文被老师冤枉【篇3】
今天来语尘的路上，天空阴云密布，空气十分闷热，总感觉有大事发生。
来到语尘后，果然发生了一件千古奇冤案。我们刚坐到位子上，等待着小李李的安排。突然，小李李怒气冲冲地走进教室，对着伟哥大骂：你看看你，这么大人了，连四年级的都不如，桌空里全是垃圾！大家都一脸懵，目光齐刷刷投向那边。小李李拿起旁边的点名册，卷起来作势要向伟哥打去。伟哥被吓了一跳，一脸无辜地望着小李李。小李李又接着大声说：被老师批评了，还好好坐着，起立！伟哥彻底吓懵了，颤颤巍巍地站起来。让我看看，你是丢多少垃圾。小李李说着，走到伟哥桌空前，蹲下一看：桌空里除了几本书乱放着外，根本没有什么垃圾。顿时，空气开始凝固，我们也直勾勾的望着老师
小李李有些脸红了，红到了耳根子，扭扭捏捏地对伟哥说：不不好意思，老老师看错了这可把我们憋坏了，想哈哈大笑，又感觉气氛不太对。小李李来到伟哥面前，两只手握起伟哥的手，含情脉脉地对伟哥说：伟哥，对不起哈刚才是为了让大家体验写作情境而设定的故事情节。而伟哥呢，再次进入懵逼状态，见到老师这架势，反而又病涌起，对老师说：小李，没事，我大人有大量，原谅你啦！这次我们真的憋不住了，哄堂大笑，而小李李呢，又得意又害羞
小李李呀，下次不要这样玩了，这种脑筋急转弯的场面，我们都为你着急呀！
作文被老师冤枉【篇4】
老师，这次您冤枉我了，我是被同桌打了才叫的，我没有像您说的那样无缘无故地大叫。
今天我正坐在班级的座位上津津有味地看书，这时，我的同桌来了。不知为什么，他突然拿起新买的钉书器就往我手上钉，我当即疼得大叫，叫声引来同学们的目光，影响了课堂纪律。您把我叫到办公室，向我训话：
李沛霖，你在班中大叫，不知道旁边有校长吗？
老师，我
你还想解释，你在教室中大叫，还有理由？
老师，我的手
你手没了也不能在教室中大喊！老师打断了我的话。
我的同桌扎我！我委屈地瞅着老师，小声地说。
扎死你也不能这样！
就这样，您不听我解释，批评完我，又罚我抄课文。老师，您一直觉得是我自己在教室里大叫，但实际上真的是我同桌引起的啊！
我比窦娥还冤啊！
老师，我现在已经抄完课文了，但是，老师，我真希望您能好好问问我，了解了解我。您应该多批评我同桌，而不是我。我真的想和您说，老师，这次您冤枉我了！
作文被老师冤枉【篇5】
老师，您真的冤枉我了。
那次，是我看您批改作业累得睡找了，才帮您批改作业的。并不是您说的那样——随意翻动老师的书桌。
老师，您真的冤枉我了。
那次，是平安夜的晚上，我买了一个苹果放在您的桌上，希望您吃了它，补一补你晚上不吃饭就来辅导我们的胃。并不是您说的那样——崇洋媚外的风气。
老师，您真的冤枉我了。
那次，我的数学只得了87分，我是班长啊！我看了看试卷，您少算了10分！10分！我那到您的面前，希望您给我改过来，我不想看到同学们轻视的眼光。并不是您说的那样——改过错题来骗取分数。
老师，您知道吗？您确实冤枉我了！
我只是为您端来一杯花茶——不是为了讨好你；
我只是为您的用心而赞叹——不是拍您达到马屁；
我只是用心得做完了作业——不是在抄讲义上的答案。
老师，虽然我不明白，您为什么总是冤枉我，但是，我却知道，您是怕我学坏，因为我是您心中肉，对吗？
老师，虽然我不明白，您为什么总是冤枉我，但是，我却知道，您说的“有则改之，无则加勉”是在道歉，因为我是您的掌上宝，对吗？
哦！老师，我不怨你的，虽然您常常冤枉我……。
相反的，我永远记得您：
您办公室每口的梧桐树，在冬季哗啦哗啦的落叶；您泡茶用的古瓷杯，泡过了这么久碧螺春；您心中梦想去的加拿大，您一遍遍向我们讲述它的沧桑。
老师，您冤枉我了。
我希望您继续冤枉我，望我在您的记忆中，留下一片花瓣，留下一缕幽香……
作文被老师冤枉【篇6】
那天星期三，是我校举行大课间活动的时间，由于我们已经快毕业考试了，老师便叫我们拿出记数绳和鸡毛毽练习。我什么都没有带，只好和我的好朋友小红一起跳绳。刚跳到兴头上，老师不知从哪里冒了出来，怒气冲冲地说：“陈露，你跳给我看！”我只好接过绳硬着头皮跳了起来。
可这绳好像硬跟我作对似的，我刚跳一个，就死一次。我在老师面前撑着跳啊，跳啊。刚跳了不久，老师愤怒地说：“你给我站过来！”我把绳还给了小红，硬着头皮走了过去。老师像只母老虎似的对我大发脾气，说：“你还骗我说什么你回家去练了的，为什么会这么差！你姐姐比你好上百倍，她算然不听话，但她保送了！还敢骗老师”我连忙说：“不是啊！老师您冤枉我了！小红的绳是新买的，那绳真的很长，我跳不起啊！……”可这时火冒三丈的老师，哪会听我的辩解呢！她直接打断了我的话，说：“你还说谎，我根本没有冤枉你！你就给我站在那里，看着别人跳！”
我站在那里，内心久久不能平衡。是的，老师您的确冤枉了我！我站在那里，泪水朦胧了眼睛。我抿着嘴唇，满脸泪痕地望着渐渐远去的您，旁边那些讨厌的男生还装腔作势地来学我的样子，我更生气了。大课间活动终于在欢声笑语声中结束了，我泪眼朦胧地站会队伍。
这时的您，满脸堆笑，兴奋地跑回了教室。而我，满腔怒火，牵着同学的手走回教室。中午吃饭的时候，您还装作语重心长的样子，叫我认错。我极不情愿地认了错，心里却还深深地埋怨着您……
那天，老师您冤枉了我。
作文被老师冤枉【篇7】
郑老师，您知道吗在我的记忆中，您总是孜孜不倦地教导我，我想告诉您，有一次，仅仅有一次，您是真的冤枉我了!
那次，太阳火辣辣的烤着大地，我们在教室里进行着语文小考，我正在努力思考着。这时，教室里出现了蚊子的叫声，您抬起头，用敏锐的目光扫描着教室的每一个人，直到我们安静了。就这样，半个小时就过去了。
这时，我的卷子快写完了，但有道题把我困住了，我便一手托着头，嘴巴咬着铅笔，思考这个问题，忽然，我的语文书不知怎么的，滑到了我的腿上，您听到了书滑落的声音，便闻声找了过来，，看见了我。我急忙把书塞进了书包里，但还是逃不过您的眼睛，便立马给我判了个抄袭作业的死罪，但老师只说了：下次注意。又用可怕的目光注视着我一会儿，就走了。大概因为我是好学生吧。我小心翼翼地把语文书塞进书桌，还下令不准它跑出来，又开始埋头苦思了。
又过了5分钟了，我正要得意洋洋的去交卷的时候，却没想到更大的麻烦正在等着我。我正要站起来去交卷时，这不听话的语文书又莫名其妙地掉了下来，，更气人的是，还是打开的，并且还是要考的那一课，我惊呆了，您又发现了语文书，而且又是我，便用几分贝的声音，严厉又透着一丝伤心，批评我：已经提醒过一次了，怎么还犯，考一百分了吧觉得自己很好吧我呆呆地站在那儿，像一只受惊的兔子。
老师您知道吗一个好学生被老师冤枉了，是什么滋味吗你知道我是冤枉的吗现在我跟您说明了真相，您应该知道了吧我有时也想过自己的问题，可能因为我没有把语文书放好吧!郑老师，您真的冤枉我了!
作文被老师冤枉【篇8】
星期三的上午，我们上了公开课。
预备铃声刚落，李老师就兴高采烈地走进了教室。还陆陆续续进来一些老师，他们带着椅子在教室后面坐了下来。我心想：这堂课肯定很重要。于是，从一上课开始便专心地听了起来，我一边听课一边时不时做笔记。同桌见我一言不发，便小声说：“你咋不说话呢？”我看了她一眼，说：“你不做笔记呀？后面有老师看着呢！”前面的刘建兵一直在吵。
课后，李老师对公开课进行了总结，李老师生气地说：“点到座位的过来！”突然听见有我的座位，我便过去了。老师继续说：“上课表现不好，检讨！“我心想：完了！又一看，不对，五组一号是刘建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉着同桌去找李老师证明老师冤枉了我。
到了李老师办公室，我向李老师说明情况，李老师让我把刘建兵叫来。没想到刘建兵死皮赖脸不承认，李老师只好去班上看座位。
李老师看了看，我着实是五组二号，他是五组一号。知道真相的李老师把刘建兵批评了一顿，又报告了班主任，还让刘建兵写两份检讨。
李老师表扬了我，我心里甜滋滋的。
作文被老师冤枉【篇9】
在人生道路上不是一直平坦的，难免有时会遇到一些坎坷。有时候，我很快就会忘记，但有时，我一直不能忘记。
记得那是在五年级发生的事，那天，老师让我们班一些中午吃饭的同学贴“读书争星榜”可是，那几个女生吧“读书争星榜”贴坏了，下午，我们语文考试，老师刚一进门，就看见了墙上那张“惨不忍睹”的“读书争星榜”立即火冒三丈，大声严厉的说：“xx，你过来，你看看你把‘读书争星榜’贴成什么样了？让你贴个这个都贴不好，你还会干什么？你给我过来！”老师眼里的训斥了我。
我是二丈和尚——着头脑，很纳闷，因为我中午不在校吃饭呀！并且我也没贴，可还是过去了。老师继续批评我：“快把上面的胶弄去！”我只好听老师的话，打算把胶纸去，可刚一撕。就把“读书争星榜”撕破了，这无疑是“火上浇油”，我小心翼翼的抬头看了看老师，老师正狠狠的盯着我：“你说你还能干点什么！？中午让你贴，你贴不好。让你把胶纸撕去，你又斯不好，快用刀子割！”中午？贴？我中午没在这吃饭呀！更别说贴了！老师是不是搞错了呀？我轻声对老师说：“老师，我中午没在这吃饭，更别说贴‘读书争星榜’了！”老师先是一愣，可很快又恢复到了“严师”不愿承认自己错了，大声冲我“吼”道：“滚回去！”
我突然感到很委屈，无缘无故的挨了一顿批评不说，还让我“滚”回去。当时，我很想哭，可在同学们面前，我是一个很坚强，从不哭的女孩，可谁也没发现，那次，我流泪了，可又被我很快抹去了，谁受到委屈一定不好受呀！
什么？最后怎么样了？呵呵，老师向我承认错误了，当然了，私底下的了！
作文被老师冤枉【篇10】
我在学校上课经常发梦，这我也不知道为什么。因此，经常被老师吼：“吴筱璇，又发梦，坐好了。”“吴筱璇，又干嘛呢你。”这时，全班的眼光就会全集中在我的身上。经过一连串的“炮轰”，让我小小的心灵受到了打击，幸好我的成绩挺好，这使我挺开心的。要是我真的发梦，那么老师说我也心服口服，但是让我最不能忍受的是，老师有次竟然冤枉我了，我最信任的老师竟然冤枉我了。记得那时候……。
那天天气晴朗，我的心情很好，人也很精神，所以我上课没有发梦。但是正在我专心致志地听课是，老师突然冒出句：“吴筱璇，还在发梦，看哪里啊你？”“看黑板啊。”我小声地说。“我见你在发梦。”老师好象听到我说话似的，我生平最讨厌别人骗我和冤枉我，别的人倒是没关系，可是我最信任的老师竟然冤枉我，这让我很不能接受，我说：“我没有发梦。”这像蚊子一样的声音，像说给老师听的，但更像说给自己听的。老师的不理解，老师的冤枉，让我的心灵受到了大大的打击，我的眼睛里顿时水汪汪的，想掉下却又坚强地忍住了。此后，我没敢跟老师说她冤枉我了，只是把这句话说给了自己听，我不能想象我最信任的老师竟然也冤枉我，竟然也不理解我。最后，我还是原谅了老师，即便老师不知道自己冤枉我了，不知道自己错了，但我还是原谅了老师。
可是我还是想跟老师说：“老师，您冤枉我了。”
作文被老师冤枉【篇11】
老师，您还记得上次考试的时候，您说我偷看月儿试卷的答案，其实您真的冤枉我了.
上个星期三，您说要考试，等试卷发下来时，我立刻做起题来.可是，当我需要修改液时，发现修改液在月儿那里，月儿正好被您叫去了，我把手伸过去，没想到被您发现了。您二话不说，把我的试卷交上去，还叫我下课到办公室去找您.这时，我的眼睛里不停地滚落出泪珠.下课后，我到办公室去找您.您严肃地对我说:香子，我一直以为你是个乖孩子，可是你这次真是太让我失望了.''我想解释给你听，可是您不听.老师，您知道吗?您这样批评我，我的心不但受到了伤害，甚至有时我还恨您.同学在背后说我的坏话，月儿也及以前信任我了.我的世界从此变得没有笑声，没有光芒.
老师，您真的是冤枉我了.如果您能听听我的解释，向大家表明这是一场误会，那该有多好啊!
作文被老师冤枉
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作文被老师冤枉 篇1
老师都是公正的吗？老师就没有有犯错的时候吗？谁说老师就永远是对的？就在那一次，老师随随便便冤枉了我，使我对他的好印象也抛到了九霄云外。
那是一个阳光明媚的日子，我想一只快乐的小兔，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发试卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许是担心吧！“铃铃铃”，我的心随着上课的铃响，怦怦直跳，手也抖得厉害。老师走进来了，全班的目光抖转移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他每一个声音都牵动着我的心，我的目光也随着他的每一个动作在移动。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了！，“3号”，出于条件反射，我立刻站起来，“94分”，老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊，甚至有些不敢置信。什么，我94分，真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙想离了弦的箭，崇尚讲台拿劳动成果。原本以为可以受到老师表扬，可怎么也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。
“这张考卷是你自己做作答的吗？你学不好不要紧，至少你努力过，不过，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，老师不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话犹如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不动。老师在怀疑我吗？豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的态度吗？我不信。不知从什么时候开始，我的喉咙好象被什么塞住似的，我想为自己辩解，
可是我无能为力，被自己所信任的人误会，我还有勇气辩护吗？
老师，您冤枉了我。也许你已经把这件事抛到了天之涯，海之角，但是，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊落，我永远也不会让您失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望您能听听我的心声，希望您有恍然大悟的一天.
作文被老师冤枉 篇2
在上个星期四的下午，天空万里无云，秋高气爽，可是我的心情却像被污水染过一样没有半点儿愉悦。
事情是这样的，我们全班同学兴高采烈地去上因为体育课，因为我们都是新生，大家都不会做新的广播体操，所以体育老师就来教我们，站在我前面的钟启迪因为不认真所以被体育老师拉到我的后面一排去。我正专心致志的学着，我后面的钟启迪突然不小心撞了我一下，当时我身体一歪就做错了动作。老师满脸怒火地向我走来说：“你出来做一遍。”顿时，同学们都看着我，有的.还发出嘻嘻的笑声，我就满脸委屈地走到前面来，眼泪不争气的在眼眶里打转，心里想：这里究竟是地狱还是天堂，体育老师这么不讲理，还有宿舍阿姨时不时说话凶巴巴的，在家里从来没有受过这样的冤枉。放学回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了说：“没关系，只要把你自己的事情做好就会每个人都会喜欢你，你也会从中获得启迪，变得坚强。”
爸爸妈妈的话很有道理，我的心情也豁然开朗。东华是个五彩缤纷的大家庭，我要尽快融入这个大家庭当中好好学习，快乐成长。
作文被老师冤枉 篇3
今天来语尘的路上，天空阴云密布，空气十分闷热，总感觉有大事发生。
来到语尘后，果然发生了一件千古奇冤案。我们刚坐到位子上，等待着小李李的安排。突然，小李李怒气冲冲地走进教室，对着伟哥大骂：你看看你，这么大人了，连四年级的都不如，桌空里全是垃圾！大家都一脸懵，目光齐刷刷投向那边。小李李拿起旁边的点名册，卷起来作势要向伟哥打去。伟哥被吓了一跳，一脸无辜地望着小李李。小李李又接着大声说：被老师批评了，还好好坐着，起立！伟哥彻底吓懵了，颤颤巍巍地站起来。让我看看，你是丢多少垃圾。小李李说着，走到伟哥桌空前，蹲下一看：桌空里除了几本书乱放着外，根本没有什么垃圾。顿时，空气开始凝固，我们也直勾勾的望着老师
小李李有些脸红了，红到了耳根子，扭扭捏捏地对伟哥说：不不好意思，老老师看错了这可把我们憋坏了，想哈哈大笑，又感觉气氛不太对。小李李来到伟哥面前，两只手握起伟哥的手，含情脉脉地对伟哥说：伟哥，对不起哈刚才是为了让大家体验写作情境而设定的故事情节。而伟哥呢，再次进入懵逼状态，见到老师这架势，反而又病涌起，对老师说：小李，没事，我大人有大量，原谅你啦！这次我们真的憋不住了，哄堂大笑，而小李李呢，又得意又害羞
小李李呀，下次不要这样玩了，这种脑筋急转弯的场面，我们都为你着急呀！
作文被老师冤枉 篇4
星期三的上午，我们上了公开课。
预备铃声刚落，李老师就兴高采烈地走进了教室。还陆陆续续进来一些老师，他们带着椅子在教室后面坐了下来。我心想：这堂课肯定很重要。于是，从一上课开始便专心地听了起来，我一边听课一边时不时做笔记。同桌见我一言不发，便小声说：“你咋不说话呢？”我看了她一眼，说：“你不做笔记呀？后面有老师看着呢！”前面的刘建兵一直在吵。
课后，李老师对公开课进行了总结，李老师生气地说：“点到座位的过来！”突然听见有我的座位，我便过去了。老师继续说：“上课表现不好，检讨！“我心想：完了！又一看，不对，五组一号是刘建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉着同桌去找李老师证明老师冤枉了我。
到了李老师办公室，我向李老师说明情况，李老师让我把刘建兵叫来。没想到刘建兵死皮赖脸不承认，李老师只好去班上看座位。
李老师看了看，我着实是五组二号，他是五组一号。知道真相的李老师把刘建兵批评了一顿，又报告了班主任，还让刘建兵写两份检讨。
李老师表扬了我，我心里甜滋滋的。
作文被老师冤枉 篇5
二年级上册的时候是我最开心的时刻，但也是我较倒霉的时刻，开心我就不依依说了，我说一说倒霉的事情吧！如果你想要听听我的故事就跟我来吧：比如说考试时的情况。
就从今天早上考试作弊的事说起吧。上午第一、二节课考语文第一单元的测试，坐我后面的叶家维低着头，趴在课桌上，轻轻拍了拍我的背，悄无声息地传纸条给我，我无可奈何地打开纸条一看，上面写着：吴彤，林熙淳在抄你的答案！我瞪大眼睛，不可置信，心想：林熙淳是我们班语文课代表，怎么会抄我的答案？起初我也没有理会他，后来实在忍不住便悄悄抬头一看，林熙淳正斜着头，偷瞄我的卷子呢！我愤怒极了，毫不犹豫地举起手向老师报告：老师，林熙淳在抄我的答案！
此时此刻同学们也议论纷纷，有的摇摇头，窃窃私语地说：不会吧，林熙淳可是语文课代表，还用得着抄别人答案吗？有的点点头，一起附和着说：对呀对呀，肯定是吴彤自己在抄她的吧！老师推了推鼻梁上的黑框眼镜，瞪着她那双炯炯有神的大眼睛，严肃地走过来看了看我的卷子，又翻了翻林熙淳的卷子，对我说：别瞎说了，吴彤，她都写到第5题了，你才写到第3题！她怎么可能抄你的呢？大家都先认真考试，下课了你有什么证据再和我说明。老师请我一人到讲台上单独考试，我心里可委屈、可难受了。
下课了，我越想越不服气，决定去找老师说理：老师，我可没有抄她的答案，是她在抄我的，不信你可以问叶家维！老师严厉地说：你和她的答案一模一样，她却写的比你快，这能证明什么呢？你不要冤枉别人了！眼眶中突然掉下什么东西，潮湿地划过我的脸颊，我伤心地夺门而出。
放学回家路上我还闷闷不乐，我一边走，一边踢着路上的小石子，一边自言自语着：老师，你知道吗？你这么几句话就伤了我的自尊心，你知道吗？你真冤枉了我。老师，我真想和你说一句：老师，这不是我的错！
作文被老师冤枉 篇6
窗外阳光明媚，风和日丽，阳光照射在翠绿的草坪上，是个郊游的好时节。
而此刻我们却坐在阴冷的教室里考试。阳光偶尔照射在我的背上，温暖着我，好像在为我加油。可是，考试一结束，我就被老师冤枉了。好奇的同学们，你们听我说说是怎么回事吧。
教室里鸦雀无声，我正在座位上聚精会地写着考卷。忽然一张纸条出现在我面前，我打开一看，原来是提醒我洪俊涛在抄我的答案。可是我才不相信呢！因为我和他的位置离了一个大组，他的视力再好也看不清楚我写的字啊，而且还有老师在监考。于是我赶紧放下纸条，继续认真地做考卷。下课铃声一响，交了试卷我就和同学们跑出去玩了。这次试卷挺简单的，我应该考得不错，心里正美滋滋的想着，就被老师叫到了办公室里。我心想完蛋了，一定是做错了什么事？我忐忑不安地走进办公室。只见老师双手叉腰，一脸严肃的样子，一看到我就生气地问：“考试的时候为什么带纸条偷看？在家里有没有好好复习？”我疑惑地回答道：“老师，我没有带小抄偷看啊。”“你还不承认，有人看到你拿着纸条抄了，还不承认错误。”老师大声地质问道。我恍然大悟，“老师，这不是我的错。你冤枉我了，刚才的纸条不知道是谁给我的，提醒我有人在抄我的试卷。不信你看！”说着我从口袋里掏出刚才的纸条递给老师，这才把误会解释清楚了。幸好刚才的纸条还没丢，不然我真是百口莫辩了。
窗外下着大雨，大风也不断的刮着，我的心情很低落。今天在教室里上语文课，老师连连不断地听到有玩手机的声音，老师心里肯定很糟糕。终于叮铃铃叮铃铃下课铃声响起来了，语文老师走到我身边说：“你跟我到办公室一趟。”一听到这句话，我的心情就更糟糕了。可是我不敢违抗老师的命令，还是去了办公室。走进办公室，就看到老师怒气冲冲地盯着我，眉头紧皱。她严厉地问我：“为什么带手机来学校，上课还玩手机？”我支支吾吾地回答：“因、因为爸爸妈妈出差了，他们方便联系我，所以给我一个手机。但是我上课前已经关机了，一直没开机，怎么玩呢？”老师又一次错怪我了。
回家路上，我一遍又一遍地想着老师为什么会冤枉我，最后得出的结论就是：老师，这不是我的错！感谢您对我的教育，我会牢记做一个勇于承认错误的孩子。
作文被老师冤枉 篇7
老师，您对我们的严格是全校皆知，可您知道吗？就是您的严格把我害惨了。
我记得有一次，您检查作业的时候，我的同桌因为她没有做作业，她就把我的本子换了一下，最后我就被您拉去办公室，在那苦苦地站了一个上午，没有水喝，也没有课间十分钟，就连上厕所都不可以。到了下午您又到班里批评了我。这件事让我哑口无言。还有一次，发本子的时候因为本子没有了，你就去办公室拿本子。你一走同学们就像蜜蜂一样，一直在嗡嗡嗡地讲话。您回来后看见我站了起来，就说：谢博豪，你又说话！最后您打电话叫我父母来学校把我带回家。最后我被爸爸妈妈打得都快要分尸了。我爸和我妈最后还叫我去给您道歉。
还有一次上英语课的时候，老师很早就来到了教室，说今天有很多老师来听课，让我们不要讲话。开始上课了，一上课我后面的同学一直在讲话，一直到下课我都没有讲话。下课了老师把我叫到门口，我忐忑不安，感觉又要大难临头了。果然我被老师大骂了一顿，同学们都在边上笑话我，当时我是有多冤枉，真是无地自容啊，真恨不得永不见人了。
老师我像对您说：能把事情的来龙去脉了解清楚再惩罚吗？因为我知道被冤枉的滋味真的不好受。
读《成长的滋味》有感(4篇)
读《成长的滋味》有感【篇一】
发展，是一场绮丽的流放，是一次漂亮的成长。千滋百味，青春染指流年。——题记
一股苦味的味道涌来的心中。我的眼光静静的停在结尾的逗号上。许久，才发现自身早已看完了这本书。轻轻地掩卷，封面图的美少女制约住我的眼光。她斜倚窗前，紧抿着小唇。她在想干什么？我禁不住心潮澎湃。哦！她或许便是不久踏入青春火车的凌子，因遭受一张生疏同学的小纸条，便跌入了茫然的涡旋，不知道该出路在哪里。她或许便是弄丢了友谊的宝儿，自小依赖的青少年的离去，她万般无奈忧伤着。她或许便是不久发展的娜塔莎，那一夜，母亲沒有吻她，她辗转难眠，思索着谁才算是哪个有坏人坏事的人。哦！亲爱的朋友，不必茫然，不必忧伤，成长的滋味本便是甜酸苦辣，味味应有尽有。
成长的滋味，就像加了糖的冰柠檬，香甜可口。在飘扬着奶茶店香气的夏季，哪个摇港式奶茶的女生离开。奶茶店在男孩儿内心，变成了香甜可口的追忆。成长的滋味，就像一杯原汁原味柠檬水，酸酸的涩涩。十二岁生辰前的夜里，一声厚重的关门声变成一道分界点从那天以后，好好地的两人越来越客套而冷淡。而成长的滋味于我来说，就像一杯浓浓苦咖啡。还不等他收拢自身的芭比娃娃，就被时光老人推上去了青春的火车，塞入了应届毕业的车箱。在题海战术书山间艰苦奋斗，在繁杂苦味的日常生活感受生活百相。但每日匆匆忙忙，给自己的总体目标而勤奋努力，确是丰富而开心的。就像现磨咖啡，仅有认真煮，细心品，美好的情绪才会泛起在其中。
哦！亲爱的朋友，不要再忧伤，不要再茫然，用心去感受这成长的滋味，那就是大家成长的全过程。每蜕去一层驱壳，痛楚一直无可避免。收拾收拾情绪，把苦恼装包，吹拂一张笑容，开心启航！
读《成长的滋味》有感(篇二)
炎炎夏日，我们迎来暑假，因室外过于炎热，所以我决定到书店买一本书来作为消遣。于是我选择了《成长的滋味》这本书。这本书并不是一篇小说，而是有10个小部分组成，分别是：人生的礼物，成长的滋味，作者笔下的童年，名字意味着什么，走不出的母爱……
整本书在正文部分展现少儿文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气……我认为这可以拓展我们的视野，丰富我们的内涵。??《成长的滋味》由许多故事串联而成，这些故事有的十分幽默，有的十分感人，还有的充满寓意。这其中我最感兴趣的是一片叫《童年絮味》的散文，这篇散文讲述了作者幼时的童年嬉戏和朋友之间的娱乐。讲他们捉蝴蝶，挖蚯蚓，钓鱼，采桑葚，玩捉迷藏……讲作者消失的伙伴和忠实的朋友。读到这，我不禁想起我小时的伙伴，小时候就是那么无忧无虑。
读完这本书术后，我对自己的成长经历和感受的滋味展开了思考。我从《理解的礼物》这一片小短文中读到做什么事只有你坦诚对待他人，才会得到好的回报。我也得到了一些小启示：在成长中，当我们遇到一些不可避免的挫折或麻烦，我们感受到的滋味往往是苦涩不堪的；当我们和最好的朋友死党发生争执时，这滋味往往是酸楚难言的；当我们付出努力得到回报时，这滋味总是甜美的；当我们被家长老师误会批评时，这滋味往往是辣不可言的，但我坚信阳光总在风雨后，请要相信有彩虹，因为只有尝过这些酸甜苦辣的人生滋味，我们才能感受到成长的滋味是完整美好的！这成长的滋味就如一杯柠檬水，虽然酸，但酸中却中夹杂着甜美；这成长的滋味又如一品可乐，时刻充满着激情与冒险；有些人则认为成长的滋味像一杯白开水一样索然无味，但这却是生活中不可缺少的。
我想在生活中难免会有挫折，也不乏学习之涯的艰辛，但这些没有什么，因为这是成长中因该受到的。只有你努力拼搏，只要你努力拼搏，终究还是会迎来雨后绚丽多彩的那一道彩虹。蓦然回首，你会惊奇发现，其实，成长滋味中的那些酸甜苦辣咸早就一点点，一点点融入了我们的成长中。成长的滋味是由我们自己定的，我相信只要我们努力拼搏，这滋味一定会是甜的，如果成长中有困难，不要畏惧，就如《阳光总在风雨后》中所说：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
读《成长的滋味》有感(篇三)
成长的路，每个人都在走着，但经历又各不相同。路上的脚印，或深陷，或浅浅，或艰辛，或平坦，但都是象征着我们的改变。如今温室中的我们，有着老师家长的悉心庇护，我们大都只是在“啃书”。成长的如何、社会的问题，我们未来的路，又深知多少呢？
我的成长，在“阳光雨露”下变得平坦，而我想明白更多，学会更多。我在《成长的滋味》中找到了它。我明白了，许多乐趣，许多生活哲理，都会在你成长的时候黯然产生。我们学会了独立，明白了珍惜，体会了真诚，懂得了理解，知道了许多许多让我记忆中留下深刻印象的词语。
对于爱的概念，我们大家或许都很模糊，他像是一层薄膜，看的到装的情感，却又不那么清晰的呈现。确是如此。爱，说不清，道不明，但的确在我们身边的点点滴滴中留下了印记。
最有感触的，是在一次圣诞节。大雪纷飞，天很冷，似乎不给人一丝喘息的机会。一个夏威夷男孩走了二十多英里的路，费尽周折找寻着长辈言语中的一片沙滩，沙滩很美，就如同孩子的心一般纯净。他精心的挑选了一个有美丽花纹的贝壳，小心翼翼的放起来带回了学校，作为圣诞节的礼物送给了老师……
也许，我们会不解，为何男孩到如此远的地方只为捡一个贝壳做礼物？很简单，路程也是礼物的一部分。礼物虽薄，却装满了学生的真诚与对老师的爱。
是的，我们的成长是多彩的，我们的生活是充满爱的，头顶上的蓝天，需要我们自己去绘色。我们的改变，在成长中得以见证，我们会因为自己的探索、自己的乐观而活得精彩。成长，也将是值得深思的话题，我们回味着自己的过去，也憧憬着未来……
痛苦会过去，美丽会留在心里。微笑着面对生活，是我们成长的“金钥匙”。我们，在生活中的点滴中，感受到成长的乐趣。我们单纯的等待成长，不如积极的创造成长，促使自己不断进取。
成长，都应该有一个属于自己的梦，坚持的寻觅，走到泥泞处，挽起裤子，毅然的走过，摔倒了，爬起来，整理衣衫，让微笑掠过……
自己的梦，是自己描绘的颜色，既然选择，就要不懈地走下去，必然艰辛，但终究是自己心中的希望，我心中蔚蓝的梦，也在成长中破土，发芽……
我的微笑，因为成长中的梦的实现而久久的挂在脸上。
读《成长的滋味》有感(篇四)
现在，我们的父母都想让我们成为有出息的人，因此，充斥我们 生活的是 A、B、C、D 与 X、Y、Z，以及各类特长。单调而压力重 重的生活使我们失去了太多的快乐。有时使人感到窒息，有时使人感 到渺茫。唉！父母们是否了解我们成长的滋味.这天，爸爸给我买回 了《成长的滋味》一书，我一见就爱不释手，似乎找到了知音。于是， 我细细地品尝起来。在这本书里收录了中外史上 36 个关于童年、人 生、人性、命运等故事。读完这本书，我受益匪浅。我曾经所谓的烦 恼，所谓的压力，根本算不了什么，特别是史铁生的故事让我明白了 如何面对人生。 史铁生因双腿瘫痪，性格变得十分狂躁，对生活彻底失去希望， 而他有位母亲身子也有着病，甚至比他还严重，可他母亲却很坚强， 常常鼓励他要“好好儿活” ，直到快死去时，母亲还挂念着他。 读完史铁生的《秋天的怀念》后，我在史铁生的情感世界走了一 个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的疾病从肉体上毁 了他， 在心理上摧残、 折磨他， 在此后余年或卧病不起、 或置身轮椅， 命运剪段了他飞翔的翅膀， 还要让他时时刻刻面对 “生与死” 的问题。 可是他母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还 知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西 方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无 情地滑落，又开始新一次的拼搏。 “咱俩好好儿活”——朴素得不能 再朴素，简单的不能再简单的一句话，所体现的母爱竟是那么的意味深长。 在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾 的生命。大爱无疆啊，母亲的“好好儿活”就像家常话一样真实，可信、可感、可叹！那声音在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而 苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦之后的今天， “满足和感 恩”成了史铁生对“好好儿活”最终的阐释。正是母亲的这份爱给予 他，让他对生活的另外发现——把命运当作别开生面的游历，把人生 当作另外一种享受，用笔写出自己的“好好儿活” 。于是他借着灵魂 的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节，每一细节都是对母亲永远 的爱和怀念。读着他的文章，我的心灵似乎经历了一种剧烈的洗礼。 菊花“淡雅” ，人可以活得平凡；菊花的“热烈和深沉” ，人可以 活得奔放。史铁生的母亲没有非要他活得“淡雅” ，她只是要推着儿 子去看菊花，她只是给儿子提供一些建议，重要的是让儿子活出属于 自己的个性。 对于我们，人生的路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的 时光，珍惜自己的生命，不虚度自己美好的人生。不管面对怎么样的 困难，都要能开出属于自己的花儿，都要能铺开自己的人生道路，活 着就要“泼泼洒洒”地笑对人生。
老师冤枉了我作文6篇
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掌握写作技巧是非常有必要的，写作文有助于语文成绩的提升。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，作文中您会很好地遣词造句吗？以下是由我们为你整理的《老师冤枉了我作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
老师冤枉了我作文 篇1
在上个星期四的下午，天空万里无云，秋高气爽，可是我的心情却像被污水染过一样没有半点儿愉悦。
事情是这样的，我们全班同学兴高采烈地去上因为体育课，因为我们都是新生，大家都不会做新的广播体操，所以体育老师就来教我们，站在我前面的钟启迪因为不认真所以被体育老师拉到我的后面一排去。我正专心致志的学着，我后面的钟启迪突然不小心撞了我一下，当时我身体一歪就做错了动作。老师满脸怒火地向我走来说：“你出来做一遍。”顿时，同学们都看着我，有的.还发出嘻嘻的笑声，我就满脸委屈地走到前面来，眼泪不争气的在眼眶里打转，心里想：这里究竟是地狱还是天堂，体育老师这么不讲理，还有宿舍阿姨时不时说话凶巴巴的，在家里从来没有受过这样的冤枉。放学回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了说：“没关系，只要把你自己的事情做好就会每个人都会喜欢你，你也会从中获得启迪，变得坚强。”
爸爸妈妈的话很有道理，我的心情也豁然开朗。东华是个五彩缤纷的大家庭，我要尽快融入这个大家庭当中好好学习，快乐成长。
老师冤枉了我作文 篇2
窗外阳光明媚，风和日丽，阳光照射在翠绿的草坪上，是个郊游的好时节。
而此刻我们却坐在阴冷的教室里考试。阳光偶尔照射在我的背上，温暖着我，好像在为我加油。可是，考试一结束，我就被老师冤枉了。好奇的同学们，你们听我说说是怎么回事吧。
教室里鸦雀无声，我正在座位上聚精会地写着考卷。忽然一张纸条出现在我面前，我打开一看，原来是提醒我洪俊涛在抄我的答案。可是我才不相信呢！因为我和他的位置离了一个大组，他的视力再好也看不清楚我写的字啊，而且还有老师在监考。于是我赶紧放下纸条，继续认真地做考卷。下课铃声一响，交了试卷我就和同学们跑出去玩了。这次试卷挺简单的，我应该考得不错，心里正美滋滋的想着，就被老师叫到了办公室里。我心想完蛋了，一定是做错了什么事？我忐忑不安地走进办公室。只见老师双手叉腰，一脸严肃的样子，一看到我就生气地问：“考试的时候为什么带纸条偷看？在家里有没有好好复习？”我疑惑地回答道：“老师，我没有带小抄偷看啊。”“你还不承认，有人看到你拿着纸条抄了，还不承认错误。”老师大声地质问道。我恍然大悟，“老师，这不是我的错。你冤枉我了，刚才的纸条不知道是谁给我的，提醒我有人在抄我的试卷。不信你看！”说着我从口袋里掏出刚才的纸条递给老师，这才把误会解释清楚了。幸好刚才的纸条还没丢，不然我真是百口莫辩了。
窗外下着大雨，大风也不断的刮着，我的心情很低落。今天在教室里上语文课，老师连连不断地听到有玩手机的声音，老师心里肯定很糟糕。终于叮铃铃叮铃铃下课铃声响起来了，语文老师走到我身边说：“你跟我到办公室一趟。”一听到这句话，我的心情就更糟糕了。可是我不敢违抗老师的命令，还是去了办公室。走进办公室，就看到老师怒气冲冲地盯着我，眉头紧皱。她严厉地问我：“为什么带手机来学校，上课还玩手机？”我支支吾吾地回答：“因、因为爸爸妈妈出差了，他们方便联系我，所以给我一个手机。但是我上课前已经关机了，一直没开机，怎么玩呢？”老师又一次错怪我了。
回家路上，我一遍又一遍地想着老师为什么会冤枉我，最后得出的结论就是：老师，这不是我的错！感谢您对我的教育，我会牢记做一个勇于承认错误的孩子。
老师冤枉了我作文 篇3
二年级上册的时候是我最开心的时刻，但也是我较倒霉的时刻，开心我就不依依说了，我说一说倒霉的事情吧！如果你想要听听我的故事就跟我来吧：比如说考试时的情况。
就从今天早上考试作弊的事说起吧。上午第一、二节课考语文第一单元的测试，坐我后面的叶家维低着头，趴在课桌上，轻轻拍了拍我的背，悄无声息地传纸条给我，我无可奈何地打开纸条一看，上面写着：吴彤，林熙淳在抄你的答案！我瞪大眼睛，不可置信，心想：林熙淳是我们班语文课代表，怎么会抄我的答案？起初我也没有理会他，后来实在忍不住便悄悄抬头一看，林熙淳正斜着头，偷瞄我的卷子呢！我愤怒极了，毫不犹豫地举起手向老师报告：老师，林熙淳在抄我的答案！
此时此刻同学们也议论纷纷，有的摇摇头，窃窃私语地说：不会吧，林熙淳可是语文课代表，还用得着抄别人答案吗？有的点点头，一起附和着说：对呀对呀，肯定是吴彤自己在抄她的吧！老师推了推鼻梁上的黑框眼镜，瞪着她那双炯炯有神的大眼睛，严肃地走过来看了看我的卷子，又翻了翻林熙淳的卷子，对我说：别瞎说了，吴彤，她都写到第5题了，你才写到第3题！她怎么可能抄你的呢？大家都先认真考试，下课了你有什么证据再和我说明。老师请我一人到讲台上单独考试，我心里可委屈、可难受了。
下课了，我越想越不服气，决定去找老师说理：老师，我可没有抄她的答案，是她在抄我的，不信你可以问叶家维！老师严厉地说：你和她的答案一模一样，她却写的比你快，这能证明什么呢？你不要冤枉别人了！眼眶中突然掉下什么东西，潮湿地划过我的脸颊，我伤心地夺门而出。
放学回家路上我还闷闷不乐，我一边走，一边踢着路上的小石子，一边自言自语着：老师，你知道吗？你这么几句话就伤了我的自尊心，你知道吗？你真冤枉了我。老师，我真想和你说一句：老师，这不是我的错！
老师冤枉了我作文 篇4
今天，我来到语尘，发生了一起“千古冤案”，令我哭笑不得。
我刚走进教室，老师就开始点名：“王志伟……”“到……。”“水金博……”“到……。”只听见王志伟抢着帮别人答着到。老师点到我名字时，也是王志伟帮我答的到。此时，李老师放下手中的笔，怒气冲冲地向王志伟走过去，张口就大骂：“王志伟，你是不是吃了豹子胆，竟敢替别人答到，看我怎么收拾你。”当时，我幸灾乐祸地想：看你还作不作，还敢替我答到。
可没等我缓过神来，大难马上就降临到我的头上。只见老师转头看向了我，然后气冲冲地说道：“李想，你又为什么要帮王志伟？”“啊，我没有啊。”我顿时呆住了，一副很吃惊的表情。老师怒发冲冠地过来把我拽了起来，差点把我吃进肚子里。我呆呆地站着，脑中出现了八月飘雪的画面。李老师又问全班人：“你们听见他刚才帮别人答到了吗？”大家异口同声地回答道：“听到啦！”我瞬间崩溃，今天怎么就倒了这么大的霉，难道是因为我期末成绩太好，上天很不高兴吗？同学们也羡慕嫉妒恨，想把我往火坑里推吗？
看着我哗哗下落的小泪珠，我旁边正义的班长看不下去了，生气地说：“老师，您为人师表，怎么能冤枉好人？还有，你们这群猪队友，怎么能睁着眼睛说黑话呢？”看着班长的愤怒，老李似乎意识到了自己的错误，愧对“为人师表”这四个字。顿时，李老师的态度180度大转变，他脸上写满了歉意，跟我来了个90度鞠躬，然后又对我的后背揉了又揉。连忙对我说：“小想，对不起，拽疼没？我帮你揉揉。都怪老师为了让大家体验本次写作的情境，冤枉了你……”
通过这桩“千古冤案”，我只想说，老李，做事可千万不能玩脑筋急转弯，我们的小心脏受不了呀！
老师冤枉了我作文 篇5
星期三的上午，我们上了公开课。
预备铃声刚落，李老师就兴高采烈地走进了教室。还陆陆续续进来一些老师，他们带着椅子在教室后面坐了下来。我心想：这堂课肯定很重要。于是，从一上课开始便专心地听了起来，我一边听课一边时不时做笔记。同桌见我一言不发，便小声说：“你咋不说话呢？”我看了她一眼，说：“你不做笔记呀？后面有老师看着呢！”前面的刘建兵一直在吵。
课后，李老师对公开课进行了总结，李老师生气地说：“点到座位的过来！”突然听见有我的座位，我便过去了。老师继续说：“上课表现不好，检讨！“我心想：完了！又一看，不对，五组一号是刘建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉着同桌去找李老师证明老师冤枉了我。
到了李老师办公室，我向李老师说明情况，李老师让我把刘建兵叫来。没想到刘建兵死皮赖脸不承认，李老师只好去班上看座位。
李老师看了看，我着实是五组二号，他是五组一号。知道真相的李老师把刘建兵批评了一顿，又报告了班主任，还让刘建兵写两份检讨。
李老师表扬了我，我心里甜滋滋的。
老师冤枉了我作文 篇6
相信大家可能写过XX也是一种养料吧！你们选的是什么呢？我选的是冤枉也是一种养料。
记得那天，我高高兴兴的背着书包去上学，走到半路上，遇到了我们班的很多同学，让我很开心。但，上课的时候让我很是愤怒。
上课时间到了，我们都做好了课前准备，起立老师好同学们好，请坐今天上新课，我认真的听起了课来，不一会儿，一个同学就说她听不懂，就从前面转头过来和我说话，我不理她，但她越说越大声，我举着手说：老师，她影响我。我想，是不是我的声音小了？那个同学趁我不注意，便跑老师那里对老师说：老师，我没有和她说话，她就打扰我。老师便用严肃的目光批评我说：盛小雅，你干嘛呢！干嘛打扰人家，罚写一张卷子，一百遍今天说的题目。我听见后，立马化石了，她还在那里偷偷的笑。
下课了，我领到我被罚的卷子，两只眼睛泪汪汪的，眼睛里泪水不停的打转着。心想：凭什么让我被罚咯，越想越心烦，便一人大哭了起来。
没有一个人安慰我，因为我藏在一个角落不想让她们看到我的样子。哭完后，我仔细的想了想，虽然老师是冤枉了我，可是妈妈经常说过人生不如意十有八九，这是不是就是妈妈口中的不如意呢？
那一天我没有像以往一样的早睡，而是在穿上想着，也许以后还会有这样的事情发生，但是我绝对不会再为它而流泪，因为我可以选择别的方式避免麻烦，我不怕被冤枉，就这点小事打不垮我的！
从那天以后，我更加有自信了，也不知道是从哪里来的力量，也许冤枉也是人生中一种极好的养料吧。
冤枉，也是一种养料。
[参考]生活的滋味初一作文(精选4篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，你可能需要看看“[参考]生活的滋味初一作文(精选4篇)”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
生活的滋味初一作文 篇1
生活的音乐锅碗瓢盆的交响曲。生活的神采赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的味道呢？当然是悲欢离合咸五味瓶啦。不相信？那就去领会吧！
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，此次的考试一定考砸了。成绩发表下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，似乎大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。哭有啥用？考试不信任眼泪。班长对同学说。对，擦干泪水，找回自我，奋发图强，一次衰落算啥！或许往后恰是这青橄榄会让我们耐人寻味！
甜的享用
哗掌声在耳边响起，我内心美滋滋的，一年多来的勤奋没有徒然，我的书法总算获奖了。听着同学们的祝福，内心生起一股甜甜的感觉。放学回家的途中，鸟儿叫很多么嘹后，花儿开很多么奇丽，河水流很多么高兴，它们也在跟我瓜分这份甘甜，我加速脚步，我要把这份甘甜愉快带给爸爸妈妈。
苦的味道
甜的味道有，苦的味道更有。学习生活即是苦的感觉。这不，数学老师留住的两黑板功课刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：要好好消化。真是坦荡功课萧萧下，不尽考卷滔滔来。没有几个同学不拉长舌头延长脸，苦啊苦！
辣的会心
哇，考得那么好！同学们的话里带着一丝辛辣。我俯首不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是喜悦依然是伤心。老师还在称颂我考得很好。哼！有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑问地看着我我把头埋得更低了，我不愿看见同学们那火辣辣得目力。可是我的脸异常地发烫了，像是辣椒酱掠过一样。如何是好？我总算振起勇气，一把抓起那张不只彩分数地卷子向老师走去。辣的滋味，我别再会心。
生活是一杯清茶，要你去细细品味。悲欢离合，红黄蓝绿，将生活编织成一首甘美的歌，一副缤纷的画。让我们一起去领会，你会发觉它是多姿多彩的。
月朔:一节课求教
生活的滋味初一作文 篇2
我很想知道生活的真味是什么？也许是那一张张写满字迹的纸张，也许是那一声声高昂激荡的音乐，也许是那一次次跌倒了再站起来的过程。也许是我的努力不够，让我觉得生活很没有滋味，或许是我没有咀嚼到生活的真味吧！
我觉得我学习稍差点，其他的可以算得上完美，可妈妈有时候却愁容满面，我说：“妈妈，我可是个大孝子，等我长大了挣好多钱，我给你买大房子，我给你买大龙虾，我带你出国旅游”本以为妈妈听了会很高兴，可妈妈听了叹了口气说：“那个时候我都老了。”
我说：“那你现在愁什么？”
妈妈说：“我没脸面，像我这个年龄的人，碰到熟人，三句话离不开孩子，你让我说什么好。”
我这才明白，原来我的学习成绩关乎到父母的脸面，甚至父母的吵架很大原因也是因为我的学习。我下定决心让生活有滋有味，多些甜蜜欢乐的味道，我试着努力一把，做个名副其实的孝子。
我把从未翻过的各科参考书拿了出来，把它们都做了一遍，还押了几道题。考试的时候卷子一发下来，乐了，押的题几乎全中，再加上我这段时间的努力，我的各科成绩都有了很大的提升。
放学后，我大摇大摆的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，妈妈一看，吓了一跳，赶紧跑进里屋，给老师打电话确认，当听到老师证明我没有作弊时，妈妈才长舒了一口气走了出来，高兴得像一个小女孩一样抱着我说：“走，陪我逛街去。”
我说：“逛街？你不是怕遇到熟人吗？”
妈妈说：“我今天就是要碰上熟人，让他们都知道，我家宝贝是全班第一。”
我赶紧说：“不是第一名，而是全班进步最大的。”
妈妈眼一瞪说：“你在我眼中就是第一名。”
从此妈妈逢人就夸我是孝子，我这才意识到孝敬父母不是一个遥远的事。当下我就应该是一个最有能力，最有机会孝敬父母的人，是一个可以让父母高兴的人，我思考着近来发生的事情，体味到了做孝子的快乐，也体会到了家的温暖，细细品味着孝顺这个词觉得越来越有味道了。
生活的滋味初一作文 篇3
初一（6）班黄一鸣
初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。
我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。
“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！
当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。
上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。
生活的滋味初一作文 篇4
酸的感觉
唉，恼人的语文，烦人的数学，气人的英语！仰天长叹：这次考试肯定完了！成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。哭有什么用？哭能带来成功吗？失败不相信眼泪！班长对我们说。对！一次失败算什么？擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心！
青橄榄，让我们回味无穷。
甜的享受
哇，好甜哦！呵呵！伴随着一声声喜悦的话语，我蹦跳起来！多少个日日夜夜，我们的付出终于得以回报！这次我终于摆脱了60这个外号了，因为经过不懈的努力，我终于考了出来92的好成绩！难道不值得我高兴吗？心里就像吃了在放学的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿笑得多么美丽，河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步，想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈！
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师刚抄了两黑板的题目，语文，英语老师也相继而来，还携带着两叠试卷，说：好好消化哦！唉，真是无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来，没有几个同学不伸长舌头拉长脸，并仰天长叹一声：我们的命真苦啊！
辣的体会
哇！你这次怎么考的这么‘好’呀！同学们的话里带着一种讽刺，让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……哗哗哗一阵热烈的掌声响起，可我听到的分明就是：疑惑，不解，怀疑……我把头埋得更低，脸异样的烫。我鼓起勇气，一把抓起不太光彩而获得高分的卷子，向老师走去。
辣的味道，不好受，我不要再体会。
生活时复杂多变的。酸甜苦辣，红黄蓝绿，奖生活编织成一首首无比甜美的歌，一幅幅色彩斑斓的画。朋友们，尽情的去体验生活吧，你将会发现，它是多彩的！
作文：进球的滋味
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：进球的滋味》，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生道路上，你会尝到许多滋味，如：成长的滋味、挨训的滋味、快乐的滋味……令我难以忘怀的“滋味”是我为“炮灰团”第一次打进“首球”。
那是一个午后，我们班的几个球迷聚在一起踢球。我们“炮灰团”的成员无精打采，因为我们队从未进过一球，尽管我这个做队长的一个人做前锋，我们队的后防线还是守不住，精英团的成员太厉害了。“比赛开始！”精英团首先发球，后防线上的王冠中不断地向我喊道：“一定要守住！”可精英团的队员实在太强，他们很轻松地都破了我的进攻，要是他们来个猛攻，岂不打成个4比0！说时迟，那时快。精英团的王其湜已经带球来到了我们的球门旁，王冠中什么也不顾了，一个飞铲，把球铲了出去，球滚到了界外。裁判员朱逸鹏定精英团界外球，可他们怎么也没想到，我们炮灰团会在掷界外球后，几秒钟之内会挽回我们的炮灰团的尊严。
我等的那一刻终于来了！在精英团队员王其湜将球掷出后，出乎意料的是，王冠中一个头球将球传至我的脚下，我一看，精英团后防线上没人！机不可失，失不再来！我用尽全身的力气，大脚射门！“进球有效！”我们队的球员抱在一起，呐喊声响彻云霄。
自此以后的几场比赛，我们队队员仿佛有了士气，门将曹彻表现非常抢眼，连扑出好几个球；王冠中表现出色，为我们打进了第二个球。霎那间，我和王冠中成了全场的焦点。
其实要是让我为那个“首球”进行评论，我只想说：“我并不是为了进球而进球，而是希望我们队队员能尝到进球的滋味，让他们明白我们的实力并不比精英团差。让他们尝到了进球的滋味，我觉得，比在那是喊：“我们进球了，1比0！”喊“我们炮灰团万岁！”好100倍！
月度写作精选 挑战的滋味（优秀作文:滋味）(篇三)
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为您收集整理“月度写作精选 挑战的滋味（优秀作文:滋味）(篇三)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
[导读]五年级的暑假，一班同学和我齐齐动身，向上海欢乐谷进发！这可是我们五年同学的毕业旅行！ 欢乐谷对我而言，并不见得有多欢乐，先抛开鬼屋不说，单是那些个高耸入云的过山车便令我阵阵胆寒。但，我不能露怯。 一到门口，就听到了风笛团吹奏的迎宾乐声。我们
[正文]五年级的暑假，一班同学和我齐齐动身，向上海欢乐谷进发！这可是我们五年同学的毕业旅行！欢乐谷对我而言，并不见得有多欢乐，先抛开鬼屋不说，单是那些个高耸入云的过山车便令我阵阵胆寒。但，我不能露怯。
一到门口，就听到了风笛团吹奏的迎宾乐声。我们几个男生却只盼早些开门，好去游玩。胆子最大的A一马当先，一进园门，就拉着我们冲向最近的过山车矿山历险。
唉，我视坐过山车如拿刀相逼，一见内置外露在假山上的过山车，便想起某本唐老鸭漫画中，某只鸭子连同骆驼一起被困在小土丘上，下面全是洪水的一幕。嗬！我不就是那只鸭子么！一行人有快有慢地踱到了过山车的售票口。我走到告示牌前，仔仔细细，一字不差地研读完了公告，唉，没空子可以钻。
喂，小B，你不是说过，你没有心脏病之类的病吗？小A一脸坏笑地走了过来，拍拍我的肩头：你不是还信誓旦旦地说过，以前你坐过山车时，连叫都不叫一声的嘛！
可恶，这家伙，竟然，用我吹的牛来套路我，唉，那也只有硬着头皮上了，算对自己的一次挑战吧！我慢腾腾地坐进过山车，两眼微闭，双手死死地抓紧车上的护杆，向后猛地一拉，只听咔地一声，这就算固定好了，我向后一靠，背便如被502粘过一般，贴在后座背上。
只听嘟！一声哨响，过山车启动了！
在缓慢地爬升中，若有若无地护杆支撑着我心跳速度的均匀，这种压迫感同魔咒一般紧紧缠在我的心头突然，只在刹那间，我感到过山车正以我感受过第二快的速度向下疾驰而去，我刚调整好心跳骤停，就又是一个高速侧滑上升，紧接着迎风就又向下跌去，顿时，大概只有几秒不到的时间，我感到自己飞了起来，随即认定这是片刻的失重，风声震地，我耳膜阵阵鼓疼，当心中的那面鼓又再一次狠鼓起来时，一切的一切，都似乎静止了过山车结束了。我感觉自己又活过来了！
原来，坐过山车也没有想象中那么可怕嘛！
小A，感觉怎么样？我俨然一副胜利者的口吻，盯着面前面色苍白，嘴唇发紫的小A，估计这家伙，还得由我们几个扶着去小摊那儿，给他买个冰激凌来啃啃他还没缓过劲儿呢！
呼！几十秒的挑战可算是化为了过眼烟云。但我知道挑战无处不在，有时面对生活，也像面对过山车那样，要用勇气打开成功的大门。
成长的滋味作文8篇
人只有经历了一些事情，才更容易长大，更容易成长吧。什么是成长，成长就像一米阳光，照射着自己又可以照耀别人。您在写关于成长的滋味的作文吗？下面是栏目小编为大家整理的“成长的滋味作文 ”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
成长的滋味作文 (篇1)
成长的滋味是什么样的呢?是酸、是苦、是甜、还是咸?对我而言，那一次成功登台表演，就让我尝到了甜蜜的滋味。
那天，我去上舞蹈课，老师对我说：小萱，过几周就有艺术节了，我想邀请你上台表演，你要好好准备哦!我听了之后，很高兴，因为我觉得自己练了一段时间了，应该没问题，便答应了。
谁知排练一个舞蹈节目并没有我想象的那么简单。我在练习侧手翻的时候，因为功底不扎实，摔了一跤。哎呀，好疼!可是一想到上台表演的机会难得，我咬咬牙爬了起来。可是接下来一连摔了三次，旧伤未愈，新伤又来了，我腿上、胳膊上青一块紫一块，疼得走起来一拐一瘸，眼泪都要流出来了。心想：再这么练下去，整个人都得摔废了，我不练了!老师似乎看出了我的心思，对我说：小萱，有志者，事竟成!我听了之后，觉得有一股力量在激励我，我又重新整理好练功服，一遍又一遍地重复着动作最终，我把这只拦路虎给打败了，心里美滋滋的。
侧手翻的成功给了我信心。在练下腰的时候，刚开始我模仿着老师的动作，身体慢慢向后倒下，可是刚弯到一半时，腰瞬间疼痛不止，我不由得爬了起来，一屁股坐到地上，沮丧不已：这么难，不练了?可这样半途而废不好吧?我又想起了那些著名舞蹈家们的故事，他们哪一个不是经历了千辛万苦，才换来成功。想到这，我动摇了，决定继续练下去。我在心里默默对自己说：别放弃!胜利在前面等你!此后，每一次疼痛，我都强忍着，忍不了就休息一会儿再练，不再轻易放弃。
汗水终究换来了成功的喜悦。艺术节的舞台上，我信心满满，最终以精彩的表演获得了三等奖。那一刻，我欣喜不已，心里就像喝了蜜一样甜。成长的滋味，真甜蜜!
成长的滋味作文 (篇2)
春风不问归期，万物生长繁息，一切皆在生长，一切皆在流淌。成长是我们由年少轻狂变为温文尔雅。成长是记忆时光里最深的感情，成长的滋味，美妙而生动。
面对年龄，我们似已长大；面对心智，我们早已成熟；面对生活，成长的滋味似乎美妙。可以清晰地记起初次迈入校园的我们，青涩而懵懂，时间的逝去，岁月的流淌，那群每天快乐的孩子依旧快乐，但经过了时间长河的洗礼，我们逐渐长大，可以品味出一切世界的味道，无论是善良的美好，还是邪恶的苦恼。都是我们见证成长的味道，无论滋味的好与坏，一切皆是见证我们成长的理由。
轻倚时光的路口，听风划过的声音。那是成长的过程，这是品味成长滋味的必经之路，成长的好与否，取决于成长的滋味，或难以忘怀，或轻松愉快，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……一切皆是成长的滋味。记得一句话，无论你的人生多么困难，无论你在成长时遇到谁，经历过什么事情，请不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成长的过程。待事情结束，等待你的是真正的成长，你会体会到只属于你的成长的滋味。
听，是清风在呓语，看，是飞鸟在翱翔。用心去聆听，用心去欣赏，在成长道路上的美好滋味并不只有一面，它是你这一生最初的智慧，唯有真正理解成长的滋味，你才会收获独一无二的成长。只有真正体会成长的滋味，你才能真正面对成长。青春很长，回忆很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成长，才能真正体会滋味。有时候让人真正成长的并不是些许事情，而是你真正理解了所谓成长的滋味。
成长的滋味，深远漫长，用心聆听，用情观察，成长的滋味，异常美好且生动……
成长的滋味作文 (篇3)
成长的滋味是苦的。
在漫长的暑假，本可以凑出十天时间在家写完所有作业，吹吹空调，玩一下呢。却被妈妈非拉去上什么令人讨厌的数学课，我才不想去，数学课一上就十天，地方也离家远，一天时间都浪费在上面，晚上还要打起精神写暑假作业，累死了，日子过的和下地狱一样。
我不想上数学，更不想十天过得那么累，好不容易十天不上课。看着妈妈，眉头紧皱，两眼下垂，鱼尾纹印在眼边，嘴唇干裂，皮肤灰暗，脸上的皮肤松弛，还有一块块印，一脸憔悴叹着气，沉重的说了一句钱都交了，一直沉默。
我一看，
叹了口气，只好答应。之后的几天，我很累，早上六点钟开始写作业，之后上课，晚上要熬夜写暑假作业。
每天回到家，只想跑床上去。每当我像抱怨，看见妈妈的脸上挤出一丝淡淡的笑，我说不出口，到嘴的话，又回进了肚子。
成长的滋味是甜的。
渐渐地，书包没有之前重，煮饭也方便了。当我做好了饭菜，自己很开心，吃起来也有成就感，想吃了糖一般，看见妈妈脸上欣慰的笑，仿佛在说：“我的女儿长大了。”我的心温暖起来，嘴里比吃了蜂蜜还甜。
妈妈摸摸我的头，亲亲我的脸。
成长的滋味又苦又甜。
成长的滋味作文 (篇4)
忙忙碌碌，快快乐乐，唱一曲青春的赞歌，看我们无畏的笑脸。
——题记
在忙碌中成长
我们学生的学习生活，看似两点一线，看似枯燥无味，看似忙忙碌碌，其实，我们的生活虽说是忙碌的，但是也是快乐的，因为我们在其中成长着。
深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡着吗？
早晨，我们总是要比太阳起来的要早一点，就拿起床来说吧，初冬的早晨，我们常常是下了很大的决心，才会慢慢的、极不情愿的从那温暖的被窝中钻出来，可是“好景不长”，没多久，就会发现，这样的起床方式，往往造成的结果就是：上学迟到，于是，第二天，起床的决心就会更大一些，可还是去晚了，渐渐的，起床的决心就一天天的大了起来，直到最后，我们能够做到自觉主动的起床，不再会迟到了。其实，这也是一种成长的过程，我们从懒惰，到勤劳，克服了懒惰，我们长大了，这就是成长。
在成长的路上
在成长的道路上，谁都不可能是一帆风顺的。
成长的道路虽说是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的'事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的味道
成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成长的滋味作文 (篇5)
每当早上起来时，吃一碗面条，热腾腾的。它诱人的香气总能勾起我儿时的回忆。每当回味的时候，总甜甜的。如同吃了蜜一般。每次，这种甜蜜的滋味总在心头荡漾。
小时候，伴随着抽油烟机嘈杂的声音的停止，睁开眼，总能看到母亲在厨房里做饭的背影。一句“儿啊，起床吃早饭了”总能打消我的睡意。起床后，一切事都已做好，我静静的坐在椅子上。只见母亲粗糙的双手端来两碗热腾腾的面条。一碗面条上放着一只勺子，另一碗面条上却什么也没有。我很好奇，想知道这里头究竟藏了什么不为人知的秘密。于是，我趁母亲在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底，别说，还真有秘密！原来有勺子的那一碗面条有一个圆溜溜的大鸡蛋，我又用勺子翻了翻另一碗面条，这碗面条果然什么也没有。于是，我耍了个把戏：我把没有鸡蛋的那一碗面条拿了过来，狼吞虎咽地吃了起来。母亲似乎察觉到了什么，擦了擦手，急忙走过来，快速地用勺子搅了搅，把鸡蛋拨给了我，说：“不用耍小聪明，你别以为我不知道。你为什么不吃鸡蛋？”“我不想吃。”“不行。”“为什么？”“因为吃饱了才有精神去学习。”
我抬起头，望着母亲那已被岁月刻满皱痕的脸上淳朴的笑容，一时竟说不出话来，只感觉幸福的泪水在眼眶里打转儿，顺着脸颊往下流，流进了嘴里，咸咸的，酸酸的。
母亲为了我，付出全部的精力和青春。我也应该报答母亲。我想，用优异的成绩和老师、同学的称赞最好不过。这件事后，我成长了很多，我明白了何为“感恩”二字。这件事虽然过去了很久，但母亲所做的那一幕幕至今仍历历在目。这早饭间的片段在我的人生中如沧海一粟，可在我的记忆长河中却怎么也冲刷不掉这件事的回忆。
成长的滋味作文 (篇6)
慢慢地我长大了，在你追我赶的赛场，书香氤氲的课堂，温馨幸福的家庭中，我渐渐成长。成长总是甜的，丝丝甜味总浓浓地糊在心口，融化在一声声童声问候过的嘴里，捧在做过一次次可笑实验的心里、手中
在我记忆的河床中，有许多坚利、却被我常年的成长而冲击成的卵石。它们珍藏在一个个美丽的贝壳当中，每当我轻叩时，呈现我面前的总是一颗颗流光溢彩的珍珠，给了我最庄严的教育与感动。
曾经，还处于迷糊童年年龄的我来到了大海边，到那饱尝日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里的滋味。
当我看到波光粼粼的海面倒映着暮黄的夕阳，徐徐微风吹动着椰子树宽厚的绿叶，海面荡漾着若隐若现的涟漪，我心里就痒痒的，总想吟诗作赋一番，可积累下的诗词没有一个适合当下的意境，我只好驱赶着沙滩上的小螃蟹一步步迎向大海的怀抱。
玩了许久，不免深感口干舌燥之意，便大口品尝海水之味，一阵惺香的海水之味扑鼻而来，入肚海水自不用说。我急忙跑去问爸爸海水怎是苦的，是不是有人放药在里面啊！爸爸摸了摸我的头，耐心地讲解着自然知识。那一天恐怕是我到现在学习知识最丰富的一天了？每每想起此时，都会隐隐作笑了吧！
夜已深，遥远而深邃的黑幕中悬挂着几颗散发着幽光的星星与一湾如沟的新月，给人一种落寞感。橘黄色的灯光默默怀抱着房间，一杯母亲刚端进的浓茶，牵引着淡淡茶香在处处游荡。糟糕的成绩单压在凌乱叠叠作业下，显然它的主人并不因拥有而感到高兴。
孩子
母亲走了进来，缓慢而坚定地取出试卷，我帮你来查查错处
我的眼泪喷涌而出，滴在不堪直视的试卷上，模糊了一把把如利剑般鲜红的叉。
之后，夜还是夜，灯依旧是灯，不同的是两个背影拉的很长的人拉着手，一起研究令人心碎的错题，与那个小些的人心中升起的梦想与扬起的新帆。
成长的路上，免不了磕磕绊绊与艰难险阻，但最幸福的事，是周围的人帮助扶持你。虽然我会一天天长天，独立生活，可是那天空的纸飞机与江面上的孤独，在我回忆起来，在我回忆起来永远是甜蜜的、幸福的
成长的滋味作文 (篇7)
成长是一个耐嚼的话题。
如今的幸福生活让我很宽慰，但也想起过小学时的快乐与苦涩。
千万件事，千万个滋味，然而，在妈妈这样独特的教育方式下，我要比同学们受着加倍的毒舌攻心，加倍的历练。不过也有反常时。
是个下午，满身挫败的阴气挂在脸上，同学们也发现我的脸很难看，可以说是痛苦的扭曲。只因一个分数。数学，我的强项，在与许多同学排名竞争的同时。我的数学不可思议的下降了。到了历史的最低谷，看着同学们卷子上刺我眼的红对勾，我的心里无可奈何的轻叹一声。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 时的欢乐，只留下虚无的背影。
拖着灌铅的腿走回家去。进屋，锁门。我不知道是怎么躲过妈妈的“鹰眼”的，也或许，她已经看见了我。我感到羞愧难当，我感到我不配拥有妈妈的爱抚，仿佛我真的犯了罪一样。吃饭了，我有意的避开那看似漫不经心却异常灼热的目光，我的心在作痛。
等到盘中只剩下一块肉的时候，我伸出的筷子迟疑了。妈妈怎么没夹这个菜呀？这时我想象中脸带温色的妈妈，温和的说：“吃吧。不就几块肉，几个分数吗，下次再买再挣就好了。
我抑制不住，泪滚过脸颊。
我发现，就是在那天，我的童年彻底结束了。
之后，再次重拾兵器的我，继续过五关，斩六将，继续攀登，学术高峰……
像冰心奶奶说的一样：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”每个光鲜的奖状下，都是几万万换不来的时间！
成功的滋味，甜蜜中终究还是带有一丝苦涩。
成长的滋味作文 (篇8)
成长的滋味
尤欣彤
下雨啦，下雨啦，教室外电闪鸣，雷公爷爷生气了，于是打起大鼓，“轰隆隆”；风姑姑也生气了，于是吹起大风，“呼——呼”；雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢泼大雨，“噼噼啪啪”。
“叮铃铃！”下课铃声响起，同学们像一只刚出笼的小鸟欢快地跑出教室，而我，却迈着万吨钢铁重的脚步走出教室，因为我踢破了教室里的一块玻璃，而且数学成绩下降到倒数第一，所以被骂了一顿。
“哼！气死我了！”我愤怒地说。我一脚踢开一块石头，我垂头丧气：唉，回去又要被“家法”处置了，爸爸发黑的脸，还有讨厌的黑皮带，我真不想回家！
我回到家，小心翼翼地打开门。
我用细若蚊蝇的声音喊：“爸妈，我回来了！”
一听没声音，一望无人在，我走进去，高兴得一蹦三尺高，我刚要走进房间，爸爸却迎面走来，我想逃跑，可还是被爸爸拎了起来，可他说出的话让我难以捉摸，他满怀歉意地说：“孩子，是爸爸做错了，爸不该伤害你那幼小的心灵。”
我十分疑惑，但是我还是回答：“我原谅你了，爸比！““真的，真的原谅我了！”爸爸吃惊地说，边说边搂着我。
“爸比，我又没有错怪你，你为什么要向我道歉？”
“因为我们领导给我们讲了一堂课，课中讲的是不对孩子进行打骂。”
我走到门前，打开门，谁知雨停了，阳光出来了。
“爸比，我们去玩！”我说着。我和爸爸一起到公园游玩了。
同学们，每个人的成长滋味都不同，就像我，就十分喜欢甜味，我明白了一个道理：阳光总在风雨后。
教师评语：欣彤不愧是一个写作小能手，文中开篇铺叙了一种沉闷而又压抑的气氛，由此引人入胜，最为精彩处在于你与爸爸之间的对话描写，生动而又透露出真挚的情感，并以文末升华了主结，点出了“阳光总在风雨后”这个主题，好！
作文：停电的滋味壹篇
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：停电的滋味壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“停电了，怎么搞的？”
“唉，又停电！”
在宁静，人们时常会听到这些声音。停电，是炎炎夏日里最令人烦恼的事。这不，又停电了。
早上，汗流满面的我从床上爬起来便大叫：“是谁这个小捣蛋把空调给关了？我都快热死了！”我生气的拿起空调遥控器便使劲的按，可是一丝儿凉风也没送来，反而弄的我是大汗淋漓。我猜莫非停电了？我急忙去开灯，果然不出我所料，就连灯也不“听话”了，唉，真讨厌，又停电，真气人。
没有了电，不能看电视，不能开空调，不能……唉！什么也不能做了！
一到晚上，大家便开始“寻宝”，找扇子、手电筒、蜡烛和火柴，马上进行“黑夜大作战”。一番激烈“战斗”后，我们又拿起枕头跟向阳谈我静静地躺着，第一次，那么认真地融入到星空的怀抱中。
许多孩子在楼下，拿着手电筒我照照你，你照照我，在照星空，我们可高兴了。
邻居们难得聚在一起，聊聊天，说闲话都欢喜啊！快到午夜，电来了，大伙子欢呼着“来电啦，来电喽！……”
哈，停电的日子还别有一番滋味，啊！
作文苦涩的滋味(汇编8篇)
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作可以让我们静下心来，认真的思考。写好作文一定要专注要心无旁骛。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？作文5000网的编辑陆续为大家整理了作文苦涩的滋味，希望能帮助到你，请收藏。
作文苦涩的滋味【篇1】
生活，五味杂陈。酸甜苦辣代表生活中的所有滋味。在我的记忆长河中，使我记忆犹新的味道，是苦。
这苦比比利时的黑巧克力还苦，比不加糖的美式咖啡还苦，更比那新鲜的莲子还要苦，它们的苦，都不及我对爷爷思念的苦。
爷爷走了四年了，那时我上四年级。有一次我去奶奶家，看到奶奶偷偷看爷爷的照片流泪。当时家里十分安静，安静得让人想哭爷爷以前很爱秦腔，白天唱，晚上听，可这突如其来的安静里还夹杂着泪水的咸，客厅里属于爷爷的小板凳还在那儿放着，凳子下那块属于爷爷的咯吱、咯吱的地板也不见了响声；再看看厨房里的那口大铁锅，往日每到我回去的时候，大铁锅肯定装满了鸡翅和鸡腿，隔壁的小朋友总是羡慕我有这样一个疼我爱我的爷爷；楼下那掉了一个后座的脚踏的自行车也是爷爷的，只是爷爷走后，它再也没载我去过中心广场吃肯德基不能再想了，这回忆太苦涩
这是我一生中最苦涩的记忆，它聚集了我对爷爷所有的回忆。为什么啊，这也太霸道了，只许爷爷想我了托梦给我，就不许我可以平淡一点去回忆它。
这苦的滋味真的够苦
作文苦涩的滋味【篇2】
蔓菁它生长在土里，长短跟胡萝。差不多，瘦巴巴的，一点也不招人喜欢，而我却喜欢它，因为它伴我度过了一段艰难岁月。60年代初，那百年不遇的旱灾，只留下70多岁的爷爷，成了10岁的我和7岁的弟弟的惟一亲人。
蔓普也成了我们最向往的食物，但那是生产队的庄稼，随便拿了，如果被队长发现可不得了啊!偶尔家里有了小半碗蔓著，弟弟总是只尝一小块，他说我念书费脑子，要多吃点。我心里酸酸的，默默地说:我一定要好好学习，不让弟弟和爷爷饿肚子。为了让我用心读书，弟弟和三婶偷偷地到地里去刨蔓著。然而，不幸的事却发生了。一天晚上，弟弟在刨蔓著时被队长发现逃开时，掉进三丈多深的井里。
临终前，弟弟还喃喃地说，以后还要刨蔓普，并让我用功学习，给爷爷买好吃的。我泪流满面，使劲点头。弟弟去了。从此队长再也没有阻止人们刨蔓蔷，许多人吃了它恢复了体力。它成了我们村的救命菜20年过去了，我每逢冬菜上市，总要买几斤蔓著，献到弟弟灵前，然后自己品着，让我和弟弟一起来分享蔓著甜丝丝而略带苦涩的滋味!
点评原文是一篇很长的抒情散文，作者在缩写时把握住了原文的情感基调，以蔓著为线索，高度概括了原文的内容。结尾分享蔓著甜中带涩的滋味一句，升华了主题，耐人寻味。
作文苦涩的滋味【篇3】
记忆中有一次被老师冤枉，我被轰出了教室。那次，我的心里充满了冤气，深刻尝到了苦涩的滋味。
小学五年级，英语老师对我们非常严厉，不容许我们犯一丝的错误。如果不做作业，就会毫不客气地把作业本撕掉，全班同学都很惧怕她。
在某一天的英语课上，我在专注地听着英语老师讲课。一个小纸条飞到我头发上，我回头在寻找是谁扔的，原来是我后面的同学，我马上把纸条反扔给他。可他又把纸条扔在我头上。我又反扔给他。老师正盯着我。
她猛地手一拍讲台。庄子昊，你给我站起来！英语老师拿教学棍指着我，又大声地冲我吼道。我缓慢地站起身来，头却一直低着：完了，这次惹到火山了。谁允许你上课跟同学讲话的！啊！她的声音依然很大，整个教室回响着她那高昂的叫声。
全班同学一齐看向我，有个同学还在偷笑。我抬起了头，直视着老师：老师，我并没有在讲话，我后面的同学拿纸条扔我，我反扔他。
老师快步走到我的身边，手指指着我，眼神却投在后面的同学身上：是你扔他纸条吗？他站起身，快速地说道：没有，我在认真听课，庄子昊却突然向我扔纸条。你胡说！我朝他喊道，汗微微地冒了出来。
英语老师哼一下，轻笑了一声，双手插在腰间眼睛看着我：我刚才只看见你扔他，他也说了，现在你不用找借口了。我两眼看着天花板：老师，我真的没有讲话，是他扔我纸条。老师不禁笑了起来，又冲我不耐烦地摆摆手道：好了好了，你不要说了。你现在给我去办公室站着。
她又指着我的好朋友：你送他去办公室。我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一种想哭的感觉，但尽力仰起头，不让它流下来，在去办公室的路上，感觉天都变得灰暗了。
老师在没有搞清楚事情真相，就凭他自己的想法来惩罚我，我觉得老师做事太急躁。但我自己却跟他扛，应该直接告诉老师。现在，每当我回忆这件事情，就有一些苦涩的滋味在我口腔里徘徊。
作文苦涩的滋味【篇4】
夜很深，浓墨色的夜淹没了人们的呼吸声。晕黄的灯光透过冰冷的玻璃撒在窗外，一个小女孩蜷缩在被窝里低声啜泣，冰冰凉凉的泪水朦胧了她的双眼，也朦胧了那颗脆弱的心。
小哲今天很高兴，因为老师说她进入了英语竞赛的决赛。一路上她蹦蹦跳跳，推开家里的门，她就迫不及待地呼喊起来：“妈，我进入决赛啦！”走进客厅，没看见妈妈，却发现眼睛眯成一条缝，走路歪歪斜斜的父亲，愉快的心情像被西伯利亚来的寒流猛然浇灭了。不知是什么原因，每次看见酒后的父亲，厌恶的心情就油然而升。父亲微笑地叫着小哲的名字，让小哲坐到他的身边，听他的“语重心长”，听他酒后的唠叨声，小哲不敢拒绝，只能怀着复杂的心情与父亲含糊地对着话。
也许三分清醒的父亲感觉到了小哲的不对劲，又开始向小哲解释他喝酒的原因。小哲把就要流出的眼泪硬生生地咽了回去，她想起了父亲以前的承诺，想起父亲对她和妈妈的保证，面对现在的父亲，她不知道该怎样回答。她实在是不明白，为什么生活中遇到了挫折就要学习古人“借酒消愁”呢？为什么每次父亲都要背弃他的承诺呢？为什么……心被一次次地伤害，伤口似乎已经不能愈合了。
小哲又想起，小时侯，她总是以高大威猛的父亲为骄傲，因为父亲是个走南闯北的司机，去过很多地方，说过很多她听都没有听过的趣事。但是现在呢？自己是否还应该以这样的父亲为榜样呢？是学习他遇到困难就退缩的懦弱，还是学习他因为工作关系就乱发脾气？
小哲疑惑了，也为父亲的行为感到心酸，苦涩的心情一点点地蔓延，充斥了身上的每一个细胞……
一下午上课，小哲都心不在焉，因为心中还是惦记着父亲，那个醉酒的父亲。一放学，小哲就飞快地往家里赶。到家后，虽然做好了心理准备，但看见父亲依旧眯缝着眼睛，走路歪歪斜斜的样子心跳还是漏掉了半拍。站在门口，小哲不知所措，而母亲，看起来也很无奈。
“你爸中午喝醉了下午还要跑去和别人喝，现在被人抬回来了。”
妈妈平静地走过来，说：“去写作业。”小哲觉得双脚像灌满了铅一样重，脚步沉重得让她觉得每走一步都很艰难。关上房门，坐在桌前，脑海里不时地浮现出今天的情景。窗子没关，一阵阵冷风吹进来，小哲忍不住颤栗，但她却不想关窗，身上的寒冷远没有心中的冰凉，那是扇堵不住的窗。于是小哲伏在桌上想进入梦乡，她觉得：睡着了，就什么也不知道了吧。事违人愿，无论怎么逼迫自己就是无法入睡，耳旁不时地传来父亲模糊的声音。小哲只想逃开，逃避这让她快要疯掉的声音，于是用手捂住耳朵。夜，更深了，夜晚的湿气在窗上起了一层薄薄的雾……
时间一分一秒地过，小哲抬起头，窗外仍是漆黑的一片，她从来没有觉得时间是这么难敖。打开房门，客人已经走了，只有父亲一个人坐在沙发上，东倒西歪的，样子很狼狈。小哲真的很讨厌，很讨厌父亲这个样子，这就是曾经让她引以为豪的父亲吗？
父亲睡在了地上，母亲艰难地扶起父亲，真的很想甩袖离去，但看到母亲单薄的身影，心又被扯得生疼，苦涩的滋味又一次涌上心头……
窗外下起了牛毛般的细雨，毫无声息地落在了窗上，飘进屋里。小哲看着细雨出神，心想：玻璃上的雨水可是我曾经的泪水，一直流啊流。潮湿的夜，潮湿的心情。
曾经经历过生活中的酸甜苦辣咸。酸，可是转瞬即逝；甜，可以永驻心间；辣，可以慢慢变淡；咸，可是细细体味。但惟有这苦，它既不会转瞬即逝，也不用永驻心间，也不可慢慢变淡，更不能细细体味。只能这样一直苦涩着，随着时间的流逝将它淡忘……
作文苦涩的滋味【篇5】
苦涩的滋味
我和弟弟是一对好朋友，可是，就在那一天，他背叛了我。还记得那天，我和弟弟在家里玩起了电脑，我们一会儿“打死”一个敌人，一会儿“打死”了其它敌人。我们把电脑挤的左摇右晃，电脑上的.杯子眼看就要掉了下来，我伸手一接，就接住了，放回电脑桌上。之后又玩起来了，玩着玩着，杯子又要掉了下来，我让弟弟去接，可他偏不接，直到杯子掉了到了地上，他才去捡。我把他叫到了房间里，大骂了一顿说：“你为什么不接？”“我……我……”，弟弟伤心地说，然后他把我给推开，自己大步地跑去厨房告状，我怎么拦也拦不住，就躺在了床上。
直到妈妈来了我才起来，妈妈把我给臭骂了一顿，然后生气地说：“你为什么要骂弟弟？”“因为他把杯子给摔坏了。”我委屈地说，妈妈又问：“你以为你比他大你就可以骂他吗？”“我……”我看着弟弟想说又不敢说。
为了这件事，我想让要报复他，但又下不去手，因为他是我亲弟弟呀，我也希望弟弟乖乖听我的话呀，因为这件事我不想再和弟弟玩了。
到现在，只要想到这件事，我的心里就有些酸酸的，还有几次睡觉时都怕弟弟又来。
作文苦涩的滋味【篇6】
在我的回忆中，有一段苦涩的回忆仍在我的脑海中回放。它时不时地提醒着我。
那件事是发生在我上三年级的时候。我当时正在和邻居家的小孩玩，当时没有大人。玩着玩着，我们俩都玩累了，我们异口同声地说：走，找点东西去吃。可是翻遍了朋友家，就是掘地三尺也没找到什么吃的。虽然没找到什么吃的，但是又想喝些什么。左顾右盼也只找到了一个茶炉。没办法，自己生火吧！
先搭起一个石头灶台，往里面放些纸，往茶炉里加点水，用打火机一点，着了！可没一会儿就灭了。我灵机一动，对了！加点酒精就行了。果真，火越烧越旺，我们俩不停的加纸，一路上铺满了纸。
只见几个调皮的小火苗趁着我们加水的机会从灶台里蹦了出来，一跃烧了过去，当我们发现时已烧到了床那边。我们一边尖叫着，一边去踩火。大人们应声赶来，一看就呆了。疾步把我们抱走，用水把火扑灭了。并打了我们俩各一巴掌。
这一次让我有了深刻的教训，我以后再也不玩火了，我不会让这样的事再发生了。
作文苦涩的滋味【篇7】
你有没有被误会过呢？反正我可是被误会过。每每想到这件事时，我就觉得自己很委屈。
上周的一天，我们放学时候站路队，本来一切都好好的，可是谁也没想到，这就是我被误会的发源地。
我正准备放学回家，忽然不小心踩到了前面同学一脚，我马上向他道歉，可看到他，我心中一沉，“咯噔”一下，这不是我的死对头吗？他会不会认为我是故意的呀？我正犹豫着，忽然他扭过头反踢我一脚，我生气地大声喊道：“你干嘛呀？”他却嬉皮笑脸地说道：“谁让你踢我，这样，我们算两清了！”我心里说不出的滋味，如果不是有老师的话，我早就上去踢他一脚了。
更让人气愤的是，旁边的同学却火上浇油，又打了死对头一下，就这样，我背上了一口大黑锅，我心里紧张地像小鹿一样乱撞，生怕和他解释不清楚。果然，死对头以为是我打了他，扭头恶狠狠地瞪着我，朝我背上使劲拍了一巴掌，顿时后背热辣辣的，周围同学议论纷纷，伴随着后背的疼痛，我的脸耳朵也不受控制的开始发烫。
晚上我气鼓鼓地回到家中，向妈妈说明了一切，妈妈却让我原谅他，说什么同学之间要互相团结，相互友好。
可这怎么和平相处嘛！被误会的滋味可太不好受啦！
作文苦涩的滋味【篇8】
曾经的妈妈有一头乌黑松软的秀发。儿时的我还经常用肉乎乎的销售，把那乌黑清香的发丝捏在手里把玩。特殊独有的母亲的味道让我现在记忆深刻。
在我儿时，每当遇到挫折，感到不安时，母亲，母亲走过来安慰我。先让我感到心安的并非母亲的话语，而是她身上的清香。无论当时的我多么焦躁不安，闻到后，都会立刻感到一股暖流从我心中经过，被暴风雨击打的心也立刻变得鲜热。母亲总在背后守护我，用她瘦弱的臂膀为我撑起坚强的港湾。
妈妈是一个努力向上的人，她总是精神饱满，充满斗志。一直以为像妈妈这样的女超人，永远不会老去。
儿时，妈妈紧捏我的手教我写毛笔字，让我跑步，让我写钢笔字。我曾无数次在背后吐槽妈妈的饿醒。
但自从姥姥生了一场大病后，妈妈仿佛一下子苍老了几十岁，曾经充满斗志的眼神也变得黯淡无光。
苦涩的滋味在我心中蔓延。妈妈，你要好好注意身体。
[参考]叠被作文精选(5篇)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《[参考]叠被作文精选(5篇)》应该能帮助到你！
叠被作文(篇一)
我会许多家务事，比如：扫地、拖地、淘米、煮钣、炒菜.不过，我还有叠被子不会，便向妈妈提出了要求，刚开始，妈妈不同意，我百求不肯，终于妈妈同意了，还对我说：今天，我教你叠军被。我满口答应了。
刚开始，妈妈对我说：叠军被，必须在一分钟内叠完，否则就不叫叠军被了。妈妈先给我示范了一遍，只见她动作真快、真利索，一下子就把被子叠好了！军被是长方体的形状。妈妈说：你按照我的方法去叠，练熟了，就可以像妈妈一样这么快了。我听了妈妈的话，先把被子平铺，再把被子两边向中间对折成长方形，再两头向中间对折成长方体，整理好四角，军被就叠好了。于是我就反反复复地练了起来，练了好多遍，动作慢慢熟练了，叫妈妈来看，果然，一分钟没有过就叠好了。妈妈说：你这么快就学会了可真不容易呀！听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。
叠被子是一门绝活，只要你亲身去体验就能学会，这就是亲身下河知深浅；亲口尝梨知酸甜。
叠被作文(篇二)
今年暑假，我参加了学校组织的实践夏令营。夏令营中有很多活动，如：探宝、五公里行军、叠被大比拼等，让我记忆最深的就是叠被大比拼。
规则是：老师先告诉同学们怎样叠被子，然后，同学们自己叠，叠好后站起来，看谁叠的又快又好。
老师告诉我们：先把左右两边向内对好，然后反上下向内对好，整齐后全并起来。
开始比赛了，我迅速的按照老师的方法：先把左两边对齐，再把两边对好，最后合并起来。做完后，就当我要站起来的时候，我发现在角的地方，有一点突出，我急忙把角整理好，可这点角好象偏偏给我过不去，不管我怎样整理，它就是整不好，我急的像热锅上的蚂蚁，等我费好大劲整理好站起来之后，才发现我是最后一个。唉，我真愧疚。
通过这次比赛，我知道了自己的生活技术还不行，以后我要加强练习，为爸爸妈妈做家务。
叠被作文(篇三)
今天9点30分，我们来到了大观山素质教育基地。在老师的安排下，我们到了214室寝室，刚进寝室，就接到了一道命令——把垫铺铺好，棉被套好。
我麻利地将垫铺铺在了席子上，但是套棉被使我犯了愁。我抱着试试看的心情，把棉被一下子塞进了被套里，再抖了抖，可是这边突起，那边平，我费了九牛二虎之力把棉被从被套“揪”了出来。我试着换种方法，棉被终于移到最里面了，但两个角找不到了，哎！又失败了！我再将棉被拉了出来，咬了咬牙，想：我就不信这个邪了，看我不把你平整地套进被套里。我先观察陈然套被子的动作，只见她熟练地将棉被在左角塞进被套的左角，棉被的右角套入被套的右角，再拎牢两只角用力地挥了挥，抚了抚平，然后把拉链拉上，棉被套好了。
我照着陈然的样子，将棉被和被套的角和角对齐，再用力地挥了挥，接着把被子放在床上抚平，最后把边上的拉链拉好，棉被套好了。
看来套棉被也有学问：要一步一步慢慢地做，否则欲速则不达。
叠被作文(篇四)
“对，就这样，很好！错了错了，应该这样。”“我知道了，奶奶。”这是怎么回事呢？原来是小妹妹在跟奶奶学叠被呢！
奶奶先叠了一遍，然后让小妹妹学着叠。小妹妹只有5岁，拉了拉被子，觉得很重，就拉起被子往客厅里拖。奶奶连忙拉住她：“傻孩子，被子只能在床上叠，哪有在地上叠的啊？”小妹妹不情愿地看着奶奶把被子抱回床上。她跑到床边，拉起被子的一角，拽到床角，又跑到另一个床角，把被子的另一角拉平，接着又跑到第三个床角扯被子……拉完最后一个角，她又发现第一个角没对齐，就跑过去整理，可刚整理完，又发现第二个角没对齐，又跑过去扯……就这样，跑了好几圈才把被子展开整理整齐。小妹妹累得一屁股坐在地上，眼睛瞪得圆圆的，大张着嘴，直喘粗气。
接着是上下对折。小妹妹拉着被子的一侧拖到中间，再去拉另一侧，身上出的汗把衣服都湿透了。奶奶看她叠的那么辛苦，就忍不住上前帮她折了一边。小妹妹可不高兴了，她撅着小嘴，不满地说：“我要自己叠被子，不要你帮忙！”说完，她又费力地把奶奶刚折好的那边打开，重新折了一次。
现在，只要再左右对折一次，就大功告成了。这时，小妹妹突然跳到了被子上，一手抓住被子的一端，开始打滚。接连打了几个滚，被子是折好了，自己却被裹在了里面，成了“花卷”，钻不出来了。奶奶
很着急，连忙跑到“花卷”旁边，横着一推，“花卷”慢慢打开，最好，露出了小妹妹。她晕的东倒西歪，站都站不稳了。奶奶在一旁肚子都笑疼了，没办法，只好重新教她叠这一步。
终于，小妹妹叠完了被子，高兴极了。她一边跳一边说：“我学会叠被子咯！耶！”说完，没站稳，一下坐到了被子上，被子又被弄乱了。她只好重新叠一遍。不知道这一遍又会发生什么故事啊！
叠被作文(篇五)
“起床了，起床了，小懒虫！”只听妈妈大声喊道，“不起床就没早饭了。”唉，今天是星期日，还不让人多睡会儿！我大声嚷嚷：“别吵了，我还要再睡会儿呢”于是继续呼呼大睡。
经过一个上午的“饱睡”，我这个“大懒虫”终于起床了。妈妈走过来，冷冷地说：“这么晚起来，自己收拾，把被子叠整齐。”说着急急忙忙出门了。看着那被我睡成“小山”似的被子，我为难了，可再一想：叠被子有什么难的？看我的！
首先，我将被子放在床上摊平，四只被角向四周拉开，用手将被子抹平，为了方便叠被子，我站在床上，将被子分成三等份，相对折上，再把折好的被子继续折成三等份，相继折上。可一看，那被子变成了皱巴巴的“梯形”，床单也不平整。“别灰心，从头再来！”我鼓励自己。
为了确保第二次的成功，我偷偷地走进爸妈的房间，哈！爸爸也加班去了喽！正合我意，我爬上床，将爸妈叠好的标准形被子，慢慢打开，沿着被子上留下的折痕，一点一点折了出来，经过两次的练习，我终于掌握了叠被子的基本方法，于是迅速地回到自己的房间，开始了自己的“二次叠被记”。
我把被子与床单都抹平，把枕头拿走，然后开始“大展身手”。我先用双手在被子上比划了一些折痕，然后为了让被子有更好的稳定性，我将左手放入被子的正中心做“支架”，沿着折痕慢慢叠上去，后面几步就熟练了许多。没过多长时间，我也模仿出了爸妈房间里的“标准形被子”，心想：这下妈妈不会再说我是懒虫了。
就在这时，门铃“叮咚”一声响了，一定是妈妈回来了！我理好衣服，下楼去开门，呀！真是妈妈！妈妈看了看我，笑着问：“什么时候，我女儿也成了‵小淑女′啦！知道自己理衣服了。”我迫不及待地说：“妈妈，你快过来。”说着，拉起妈妈的手就往房间跑。妈妈一进房间，就被我的被子吸引住了，夸奖道：“你的自理能力也很给力呀！”说着，便去做她的“大餐”了。
正当我沉浸在那被夸奖的甜蜜中，忽听一声大叫：“我家遭小偷了。”我连忙往妈妈房间跑，一看，原来是我“学习”时在他们床上留下的脚印。我把我的“叠被记”一五一十告诉了妈妈，妈妈听后，赞许地说道：“你这孩子可真是脑筋多。”
“咕……咕……咕”我的肚子唱起了“空城计”，原来忙着叠被子，还没顾上吃东西，赶紧补充能量吧。最后告诉你哦！多做些力所能及的家庭小事，不仅可以受到表扬，还可以提高我们的动手能力，这可是一举两得的美事！
