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写雪的小学生作文

发表时间:2023-04-29

关于写雪的小学生作文。

时间流逝,我们可以通过作文记录时间,作文能够感染对方的情绪,写作不仅仅是写作,更是一种锻炼思考的能力。如何让学生爱上写作?以下内容是作文5000网特地整理的“写雪的小学生作文”,仅供参考,欢迎阅读。

写雪的小学生作文(篇1)

天,灰沉沉的,乌云压得很低很低,好像人一伸手,便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中,遮住了一切,显得更加神秘。风呼呼的吹,像刀子一样刮在人脸上,生疼生疼的……

"哇,下雪了!"一声惊呼突兀地响起,同学们"刷"地一齐将头转向窗外,欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪,密密叠叠,像一张硕大无比的雪帘,垂挂于天地之间,这漫天飞舞的雪花,似羽毛,似玉屑,在天空中翩翩起舞,它们像烟一样轻灵,像柳絮一样柔软。它们那么洁白,白得晶莹透亮;那么轻盈,轻得悄无声息;那么美丽,美得令人陶醉。

正在同学们都看得入迷时,悦耳的下课铃响起,同学们不约而同地向门外涌去,飞快得走下楼梯,直奔操场……

来到校园,我抬头向上看,那雪花千姿百态:有的像一朵盛开的美丽百合,那么纯洁;有的团在一起像一只小球,从天上滚落下来;有的像来自天宫的仙女,在空中舞动那婀娜的身姿,自由自在的挥舞衣袖,跳着独特的舞蹈;有的又像一个个调皮的小顽童,赖在妈妈的怀里,不肯离开;有的像一只白色蝴蝶,在天地间自由长翔……

雪花不停地变换着舞步,一会儿,便给天地间披上了一件轻薄的银纱;它落在了树上,正如岑参所说:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",美丽非凡;它落在车顶上,把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕;落在小姑娘的头上,又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……

我情不自禁地伸出手去,想要接一片,仔细欣赏,然而,雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒",变为一滴小水珠,顺着我的手指滴落在地……

深吸了一口气,一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田,让我倍觉神清气爽,我不禁陶醉其中,无法自拔。直到刺耳的上课铃响起,我才猛然惊醒,恋恋不舍、一步三回头地走回教室。

啊,冬雪,你洁似玉、白似银,轻如毛,你给我带来一份独特的惊喜。

啊!冬雪,我爱你!

写雪的小学生作文(篇2)

清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。然后是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,必须是。

我走出了家门,嗬,外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞,如片片鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬,又似梨花缤纷落地,香闻十里,更像我的思绪,飞扬飞扬,快乐纷飞。然后路边电杆上的电线怎样变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧,她用那无暇的雪,造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵――雪花,来到了北国大地,让我们感受到了快乐。

哦,洁白无暇的雪花就像柳絮一样,为我们架起了通天雪帘。啊,这是通往快乐的雪帘,是通往天国,只有快乐没有忧愁的天国雪帘,雪是多么的无私啊!

啊,雪,你像婴儿的心灵一样明澈,如天使的羽翼一样纯洁,似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片一片片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。

写雪的小学生作文(篇3)

一说到冬天,会想到什么?下雪。不错,但是这两年没有好好下上一场,原以为今年老天爷也会同样吝啬,可是我还是心中怀着一点憧憬,盼望着。

上第一节课时,不知谁说下雪啦。一传十,十传百,我们纷纷将头转向窗户,雪纷纷扬扬,我们都被它们所陶醉,有些同学激动万分,想早点下课,有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发,准备下课就立马冲出教室,投入雪的怀抱。我突然想到,早晨天蒙蒙的,一切都蒙上了黑纱,原来那就是下雪的前奏啊!当那清脆而又婉转的下课铃响了,同学们蜂拥而至。

我来到校园,闭上眼,感受雪的到来。它落到我的手上,看,那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界,滋润大地的精灵。每年冬天,当万物沉睡之时,上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间,来年春天,雪花融化,便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中,亲眼看着雪花落地,我该是多么幸运。敞开双臂,感受雪花,忘记了寒冷,忘记了时间,忘记了一切,纯洁的雪花让我陶醉!一片片雪花轻轻飘落,像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转,时而跳跃,有时几片雪花连接在一起,再伴随着风的响声,飘飘然落下。

我情不自禁地伸出手,想接住这些小精灵,可是它们好像在和我捉迷藏,东躲西藏,我好不容易抓住了一瓣,还没看它的芳容,就匆匆融化了,我并不恼,继续努力,好不容易接到稍微大点的雪花,冰冰凉凉,让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透,变得像水一般透明,最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上,装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头,想尝一尝它的味道,那股清香落入我的口中,有一点点灰尘的味伴着凉意。

树尖上顶着一髻白花,有的地方草全白了,有的地方草色还露着,这一道白,一道暗黄,给大地披上了一件花衣。看着那些雪,心中便有了着落,有了依靠。我想:雪,让人们重新绽放久违的笑容,让天空重新变得湛蓝深远,让农民们好像看到丰收的美好未来,让孩子们铜铃般,天真灿烂的笑声在我们耳边响起。

刺耳的上课铃声打断了我的思绪,只能匆匆上课,一步三回头,依依不舍,漫雪飞舞,从中雪影弄寒霜。雪,我们有缘再见!

写雪的小学生作文(篇4)

雪,它的来到,不像春雨那样给大自然的花草“喝”了一些水,不像台风那样,让人连连叫苦。它在人们过新年时,偷偷地为大自然增加了一处美景。

记得那时,人们在欢声笑语中,度过新年,而它却在人们欢笑时,默默地打扮着每一条大街小巷。雪,用尽自己最大的努力为这座城市添加了一些美,这些美,也许只能在世上一会儿,可是它们还是无私的奉献着,它们就这样,让我们的城市更加的靓丽。

还记得那一次,我亲眼看见雪从天上飘下来的场景,是那样的美。因为,雪,它是一位画家,它用那白色的身体,将原来那只有树杆和树枝的树上,放上一层白色的“颜料”,作文它还将天空中,那只有空气等东西的地方,增加了一些乳白色。它就像在天空中“画”了一些白色的小精灵,原来那“淡淡无味”的天空中,好像一下子就“生动”起来了!我真希望,它能飞到我的身边,与我做伴!所以,我很爱雪,这是无法改变的。因为,我喜欢在雪地上奔跑,更喜欢看着雪,在天空里画画。

雪,它在我的眼中,是一位画家,它画的画很美很美,有的人说它白皑皑的,有什么好看的,有的人却说这一定是世界上最好的画家画的。

雪,它不像春天的雨,悄悄的来到,雪在天气开始凉了的时候悄悄的来了。它不像闪电一样,突然闪过。这就是雪,我最爱的雪。

写雪的小学生作文(篇5)

12月13日,我们迎来了2018年的第一场雪。最美不过冬日雪。

---题记

又是一节无味而又漫长的课。同学们的心神早已如同雄鹰,挣脱教室,飞向九天之外。不知是何人底呼一声:“下雪了!”同学们便齐齐望向窗外。我竟也盼望着下课铃声响起,好让我一睹雪的芳颜。

正当我们望眼欲穿时,似乎听到了下课铃声,刚响不久,楼道里就满是跑步声和惊呼声:“下雪了!”老师大概也按捺不住,匆匆下了课。同学们涌出教师,我也伴着人潮,来到了校园。

天神是那样的吝啬,许久也不肯施舍人间一点儿雪。这神在今天,忽然打翻了藏着雪的盒子,鹅毛大雪铺天盖地地涌下来,在空中跳着冬日的舞。她们一身素洁长袍,犹如不食人间烟火的仙子,降落在人间,那是怎样的动人心弦!她落在城市高耸的灰色瓦墙上,落在梅花上,落在光秃秃的树干上,落在穿着数层棉衣的人们身上。毛绒绒凉丝丝地,仿佛净化了这世间一切又一切的污垢,又好似要与这冰天雪地融为一体,在空中交织旋转。她们有的成群结队落下,有的自己孤寂的飘着。王安石曾在《白雪歌颂五判官归京》中写到:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”也不足矣描述此时此刻的美景。

恍恍惚惚地站在空地,任凭洁净之雪覆盖我和我身边的一切。这雪景美到让人窒息,美到让人怜惜这雪的流转即逝,这雪是上天撒下来的花瓣还是已逝去的诗仙,在蟾宫饮酒作诗时落下的忧伤的眼泪?我不知道,但我知道--这是上天送给我们的礼物。

断桥残雪,那是雪中一段哀伤;踏雪数梅,那是雪中一段寂寞;雪满枝稍,那是雪中一段无助;飞雪迎春,那是雪中一段欣喜与痴狂……

上课了,纷纷扬扬的雪又停了,只留下一些飞舞的冰渣子,车窗上、从木上、石阶上。到处都有雪俏丽的身影。放学后,空气格外的清新,天空也格外的明净,雪在校园低矮的灌木上留下白色的羽绒,伸手一摸却又凉丝丝的,好似一顾倾人城的杨贵妃,放眼望去那样绝色,触碰就知道是多么寒冷,霎那芳华,美伦无比。马路上,到处都是嬉笑声,有人轻取一小撮雪,让它在手心留下冰凉的触感;有人将雪滚成雪球,捧在手心;还有人在车窗上用手指写下心里的话……

雪的舞曲终结,满天精灵还在飞舞,这曲不知何时是个终,但可知……

醉人莫过冬日雪,寒霜满地梅香飘……

写雪的小学生作文(篇6)

过了腊八就是年。我们即将迎来一年一度最喜庆的节日——春节。春节的到来,新的一年也就来到了,我们又要长一岁了。今天我怀着愉悦的心情和爸爸妈妈来到华润万家超市去办年货,这也是我第一次给家里办年货。

刚到超市,门口就涌了很多人,我们顺着人流进入超市。“哇!超市的人好多啊!”简直是人山人海,热闹非凡,挤得人连气儿都喘不出来。超市的东西可多了,有牛奶、花生、瓜籽、鸡、鸭、鱼和水果蔬菜,各种食品和小商品应有尽有,简直琳琅满目。整个超市充满了年味,许多商品还打折呢!我们挑来选去,买了一个红彤彤的年年有“鱼”的挂品,促销员姐姐一直给我们推销商品,一个个五颜六色的糖果,休闲食品,诱惑的我都迈不开作文脚了。妈妈给我买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜籽、花生……爸爸还买了牛肉、鸡肉、鱼肉、猪肉、水果、牛奶、蔬菜等东西。

最吸引我的是丰富有趣的图书,我让爸爸妈妈去买东西,我留在这看一会儿书。《上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《三毛从军记》、《我是数学巡逻高手》等书吸引了我,我正看得入迷,爸爸妈妈来了,看我很喜欢这些书,就给我买了一本。新年新气象,在新的一年里,我要多读书,读好书。

我拎着年货和爸爸妈妈排队去结账,等了大概一个小时才轮到我们,售货员姐姐在算账的时候,我悄悄地数了数我们买的的东西,一共45件商品。

年货办完了,等着过年了。我们领着大包小包的年货,开心得回家了。

写雪的小学生作文(篇7)

不经意间,我猛一抬头,发现窗外飘起了白色的六角形“花瓣”。坐在教室里的我再也无法专心听老师讲课,眼睛一直盯着窗外。一开始,那“花瓣”很小,很快就变得像鹅毛一样,满天飞舞,争抢着落人大地的怀抱。

终于挨到下课,我箭一般奔向操场。原本五彩的操场现在变得白茫茫一片,踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。此时的操场完全变成了我们游戏的天堂。

我用冰凉的小手捧起一捧雪,那雪闪着光亮,让我爱不释手。正想着,一股白雾迎面扑来。快跑呀!打雪仗了!顾不了那么多,我迅速蹲下,拢起一堆雪,用力按,团成团,刚想滚出个雪球来,却发现“敌兵”正手持“武器”向我袭来。还没等他出手,我先把手一扬。啊,雪迎着风又全都回来了。前边、后边,左边、右边,一团团雪向我飞来,我要变成雪人了!太好了,那边滑倒了一个。我赶紧跑过去,抓起一把雪,在她的眼前放“烟雾弹”,模糊她的视线。她笑着站起来追我……

更有趣的是那边,一年级的小朋友们正在雪地上打滚呢。不知谁的动作这么快,已经堆起了一个个小雪人儿……

刹那间,操场上变成了欢乐的海洋。

铃声响起,我们极不情愿地暂时离开雪的怀抱,说着笑着走进了教室,心却留在了外面白色的世界里……

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关于雪的小学生作文【篇1】

每个人的生活中往往都会有着因喜爱、珍惜而收藏的宝贝。这些宝贝常常代表着有纪读价值、又是个人非常喜爱的物品,带给人们许多不一样且不可忽视的意义。十年来,我的身边有许多宝贝,DVD影片、书本、珍珠美人鱼卡片……等,它们陪伴我快乐的成长,其中,我最喜欢的还是书柜里的书。

书柜是藏书不可或缺的一环,我的书柜外型比一头牛还大,造型美观优雅,能妥善保护书本。走近可以开到一阵阵木头的香味,诺大的空间,能妥善保护书本更添书香气息,书柜里放了各式各样、琳琅满目的书籍,有漫画书、童话故事、古典小说、百科全书……等,你有看过会走路的书吗?我的书柜就有这么一本书。它是一本英语绘本,有四颗圆形的黑色轮子,书柜里的书是我爱不释手的宝贝。

当我摆托不了生气恶魔,而心浮气躁时,我会从书柜里,拿出一本漫画书,暂时离开现境,让思绪跟着小叮当进入二十二世纪,拿出缩小灯,把喷火的生气恶魔缩小的像一只小蚂蚁,玩弄在股掌中,快乐由此而生。漫画书可以抚慰我的心灵,把我从快爆炸的火山,带到风光秀丽的阳山。

当我在学校早自习工作完成,闲来无事,就拿出书包里的木马屠城记,进入神人共处的时代,想象自己是天神宙斯,看着特洛伊人和希腊人十九年的战争,有时候看得太入迷了,连同学叫我,我都没回应,过了几秒,我才回过神来,同学常说:“你真是名副其实的小书虫,我叫你,你都没听见。”我赶紧向他道歉,而他也原谅我了。

当我回家写完作业,就是我享受的时刻,我喜欢一边吃着甜滋滋的糖果,一边看着芭比公主的故事,想象自己是个公主,穿着华丽高贵的衣服,骑在一匹飞马上,穿越了彩虹瀑布,直到妈妈大叫:“小朋友:吃饭了!”才把我从童话故事中拉回了现实中,我只好依依不舍的向书中的世界说再见。

书,是一种身心灵阅读,是人生中的调味料,是生活的一部分,像一艘船,在时间的洪流里载着我前进。悠游在我所珍藏的书海里,我看到了现实生活以外的美丽大世界!它是我的心灵养料,是不可或缺也无法替代的,这样美好的宝贝,我怎能不收藏呢?

关于雪的小学生作文【篇2】

许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味,要下笔时脑袋空白不知到底要写什么?以前,我也是非常害怕写作文,但对现在的我来说,写作文只要一提笔就像行云如水,写来十分得心应手。

自从进了小学以后,每次上语文课就要练习写句子、写短语,当时的我不知道为什么要写这些,所以每次都只是草草了事,不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后,我慢慢了解到习写句子的重要性,因为这些句子的习写,可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写,再一次一次的切磋,一次次的琢磨以后,我的作文渐渐变得活泼生动,加上老师不时的称赞,更让我在写作文时自信满满。写作文,不但能够把自己的想法,透过文字,一字一句表达出来,畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏,而且话一出口就很难收回,有时说错话,还有可能会造成口角,不像文字表达,可以再三斟酌修改。

上作文课时,老师会深入浅出的为我们讲解题目,一旦我们有听不懂的地方,老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义,一再提醒写作时要注意的事项,避免不合题意,使我们更容易写作,真是谢谢老师的用心引导。

在写作文时,偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次,在写作文时,安安静静的一点声音都没有,连一根针掉下去都可以听得清清楚楚,这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去,顿时引得大家哄堂大笑,因为那位同学坐在最后面,捡铅笔盒时,还被老师很狠的瞪了一眼。

其实写作文真的没有想像中那么难,只要肯用心认真的去思考,经由一次次的练习,就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课,希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。

关于雪的小学生作文【篇3】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事,做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢!虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄,从明朝开始,村民以制盐贩盐为生,由于生产方式的不当,使毒气污染整个村庄,导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时,一位姥姥,制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋,从此,虎头鞋成为了娃娃的保护神,为娃娃壮胆,驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事,还展示了精致灵动的虎头挂件,同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀,针,线,珠子,挂绳,棉花,还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全,我开始动手了。先把半圆的布片对折,然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了,这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说,针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下,手把手的教导下,我渐渐的掌握了诀窍,穿好针的线先打好结,然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起,缝到末端,再打个结收尾,然后再翻个面,就好像是个圆锥,第一步算是完成了。有了第一步的经验,第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦,一边缝一边拉紧,口子也越来越小了,开始塞棉花了,我把棉花塞的实实的,一个小草莓就初显模样了,我把线拉紧,打结收口,再把草莓的叶子粘在顶端,第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了,没多久,完成了第二个了,再把珠子和挂绳串在一起,一对完整的草莓香包完成了。

听故事,做香包,感受动手的乐趣,我期待下次这样的公益活动。

关于雪的小学生作文【篇4】

十月,我站在秋的末尾,静静等待。

我翻了翻落满尘土的日历,用手指轻轻划过,一道道白皙将昏暗分开。十月,这个岑寂的月份,他它带走了那么多,我数了数,数不过来。

雨一直在下,人们喜欢说,这是秋最后的挣扎,我想了想,兴许这只是秋最后地哭泣,为了那些被她带走的东西而哭泣。

我把日历揭开,一页一页地翻着,十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联,因为秋,这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑,何以丰年?只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上,它依然灰暗。

生活的城市并不把这场雨视为结语,最后的雨季,这个针对了大多数城市的说法,在这里变得不再灵验,他们可以伴着秋雨迎接霜雪,而我们不行,有的只是无尽的雨,下也下不完的细雨。我轻轻地叹:“此恨无绝期”。

小王子说,算来算去,原来四月没有三十一日。

我悻悻地拿过日历,还好,十月有三十一日,我不用那么快就走进苍白。

莫名地冲动,我穿上衣服,光着脚丫穿上鞋,走出家门,楼前雨稀稀落落,我用手抓抓了头发走进雨帘。

我信步走在河边,一时不知道自己在做什么,雨打在路上的水洼中,激起圈圈涟漪,雨落在我的身上,渐渐进入我的血脉。雨滴进河水,可知道它去了哪里?头发湿漉漉的,无法被风吹乱。我张开手,仰着头,发现不是雨奔向我,而是我在接近云。

回到家,被老妈一阵数落,我笑笑,全数接受,换上干燥的衣物,又一次感觉到幸福。

我又一次那过日历,轻轻拂去那些无心的灰尘,一时屋内有一种暧昧的气息,我眨眨眼,看了看日历,今天是十月二十九日。翻过十月,我把十一月置在表面,提前进入了冬季。

进入冬季了吗?你说呢?不过是个心理安慰罢了。我做在桌前,窗外是寂寞的雨在下,我看着,看着。一时感怀,不忍再看,把头深深埋入双臂,那么冷的雨,下得那么静。

我忽而想起一句话“压韵的悲伤”

再次抬头,雨依然在下,苍穹是一片灰暗,远处的楼宇是模糊不清,而心中的思念也变得疏离。

最后的雨季,这座城市似乎没有最后的雨季,明天回是冬天吗?我不知道,只知道这里的冬天很短很短,于是我又坐下,背靠着梧桐,把头埋进双膝,静静地,等待这最后的雨季连绵无期。

关于雪的小学生作文【篇5】

同学们,你们听过这样一个故事吗?一个小学生在公共汽车上时不小心踩到一位小姐的长裙,那位小姐回头看了看,小学生的脸红了,连忙道歉,而那位小姐微笑着对她说:“没事,下次注意点。”同学们,这只是一个普通的故事,可这个普通的故事,却要告诉我们一个不普通的道理,那就是___宽容。难道不是吗?如果当初那位小姐十分恼火,不但没有原谅小学生,还吵了起来,那么小学生很有可能会和那位小姐打起来,那时候,双方后悔也晚了。是啊,宽容可以使一个人少一个仇人,可以使一家人免受伤害,宽容,并不是原谅别人后又去找别人要求赔偿,宽容,就是谅解别人,你是个宽容的人吗?如果你是,那你就是好人,只有好人才懂得宽容,宽容,让这个世界更加美妙。同学们,我们这个世界已经很美好了,可是大家依然还是会有一些人们吵架,搞得鸡犬不宁,还会影响大家的生活,一点也不文明,大家说这样好吗?只有懂得宽容,这个美好的世界才能少一分争吵,多一份文明和谐。

写雪的小学生作文900字系列


柔软的笔尖可以输出最温暖的感情,通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写好作文我们都需要通过材料烘托主题,就是透过现象看本质。你在写作文时也毫无思路吗?编辑现在向你推荐写雪的小学生作文,为防遗忘,建议你收藏本页!

写雪的小学生作文【篇1】

一说到冬天,会想到什么?下雪。不错,但是这两年没有好好下上一场,原以为今年老天爷也会同样吝啬,可是我还是心中怀着一点憧憬,盼望着。

上第一节课时,不知谁说下雪啦。一传十,十传百,我们纷纷将头转向窗户,雪纷纷扬扬,我们都被它们所陶醉,有些同学激动万分,想早点下课,有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发,准备下课就立马冲出教室,投入雪的怀抱。我突然想到,早晨天蒙蒙的,一切都蒙上了黑纱,原来那就是下雪的前奏啊!当那清脆而又婉转的下课铃响了,同学们蜂拥而至。

我来到校园,闭上眼,感受雪的到来。它落到我的手上,看,那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界,滋润大地的精灵。每年冬天,当万物沉睡之时,上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间,来年春天,雪花融化,便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中,亲眼看着雪花落地,我该是多么幸运。敞开双臂,感受雪花,忘记了寒冷,忘记了时间,忘记了一切,纯洁的雪花让我陶醉!一片片雪花轻轻飘落,像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转,时而跳跃,有时几片雪花连接在一起,再伴随着风的响声,飘飘然落下。

我情不自禁地伸出手,想接住这些小精灵,可是它们好像在和我捉迷藏,东躲西藏,我好不容易抓住了一瓣,还没看它的芳容,就匆匆融化了,我并不恼,继续努力,好不容易接到稍微大点的雪花,冰冰凉凉,让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透,变得像水一般透明,最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上,装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头,想尝一尝它的味道,那股清香落入我的口中,有一点点灰尘的味伴着凉意。

树尖上顶着一髻白花,有的地方草全白了,有的地方草色还露着,这一道白,一道暗黄,给大地披上了一件花衣。看着那些雪,心中便有了着落,有了依靠。我想:雪,让人们重新绽放久违的笑容,让天空重新变得湛蓝深远,让农民们好像看到丰收的美好未来,让孩子们铜铃般,天真灿烂的笑声在我们耳边响起。

刺耳的上课铃声打断了我的思绪,只能匆匆上课,一步三回头,依依不舍,漫雪飞舞,从中雪影弄寒霜。雪,我们有缘再见!

写雪的小学生作文【篇2】

天,灰沉沉的,乌云压得很低很低,好像人一伸手,便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中,遮住了一切,显得更加神秘。风呼呼的吹,像刀子一样刮在人脸上,生疼生疼的……

"哇,下雪了!"一声惊呼突兀地响起,同学们"刷"地一齐将头转向窗外,欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪,密密叠叠,像一张硕大无比的雪帘,垂挂于天地之间,这漫天飞舞的雪花,似羽毛,似玉屑,在天空中翩翩起舞,它们像烟一样轻灵,像柳絮一样柔软。它们那么洁白,白得晶莹透亮;那么轻盈,轻得悄无声息;那么美丽,美得令人陶醉。

正在同学们都看得入迷时,悦耳的下课铃响起,同学们不约而同地向门外涌去,飞快得走下楼梯,直奔操场……

来到校园,我抬头向上看,那雪花千姿百态:有的像一朵盛开的美丽百合,那么纯洁;有的团在一起像一只小球,从天上滚落下来;有的像来自天宫的仙女,在空中舞动那婀娜的身姿,自由自在的挥舞衣袖,跳着独特的舞蹈;有的又像一个个调皮的小顽童,赖在妈妈的怀里,不肯离开;有的像一只白色蝴蝶,在天地间自由长翔……

雪花不停地变换着舞步,一会儿,便给天地间披上了一件轻薄的银纱;它落在了树上,正如岑参所说:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",美丽非凡;它落在车顶上,把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕;落在小姑娘的头上,又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……

我情不自禁地伸出手去,想要接一片,仔细欣赏,然而,雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒",变为一滴小水珠,顺着我的手指滴落在地……

深吸了一口气,一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田,让我倍觉神清气爽,我不禁陶醉其中,无法自拔。直到刺耳的上课铃响起,我才猛然惊醒,恋恋不舍、一步三回头地走回教室。

啊,冬雪,你洁似玉、白似银,轻如毛,你给我带来一份独特的惊喜。

啊!冬雪,我爱你!

写雪的小学生作文【篇3】

学生写雪的作文 一

走出食堂,凉凉的东西落在了我的面颊上,我抬头一看,呀!下小雨了!不对,它比雨更小,更晶莹,更洁白。难道是,我高兴地叫到:“雪,下雪了!”后面的两位姐姐也欢呼起来。

我快步跑回教室,放下琴谱,拉上朋友,不由分说地来到了室外。呀,开始是雪花了。细小细小的,晶莹透亮的。我们伸开双臂,呼吸着清新的空气,任凭这些小精灵,落在我的发丝上,睡在我的校服上,融化在我的皮鞋上。在雪中我转着,笑着,我觉得自己像一只白色的蝴蝶,在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。

雪越下越大,片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒,漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过,任凭它们这些调皮的家伙落在我身上,我张着嘴,任凭雪花飘落在我嘴里,凉丝丝、甜滋滋,美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去,同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼,把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是:“好雨知时节,当春乃发生”,可这雪也不正如此吗?使我们没有了烦恼,只有欢乐与美的感受。

下了自习,推开大门,外面全都焕然一新,树枝上开满了白色的小花,草上铺满了白色的棉花,地上有一层厚厚的雪,像盖上了洁白的棉被,换上了美丽的白色绸裙。太美了!

雪,你是大地上最美最美的精灵!

小学生写雪的作文 二

清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,一定是。

我走出了家门,嗬,外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞,如片片鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬,又似梨花缤纷落地,香闻十里,更像我的思绪,飞扬飞扬,快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧,她用那无暇的雪,造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵——雪花,来到了北国大地,让我们感受到了快乐。

哦,洁白无暇的雪花就像柳絮一样,为我们架起了通天雪帘。啊,这是通往快乐的雪帘,是通往天国,只有快乐没有忧愁的天国雪帘,雪是多么的无私啊!

啊,雪,你像婴儿的心灵一样明澈,如天使的羽翼一样纯洁,似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片一片片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。 雪啊,你带走了我所有的烦恼,为我带来了快乐,虽然是一点点,但我会永远珍藏心田。

雪啊,你轻轻的走了,正如你轻轻的来,你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴----------

小学生写雪的作文 第三篇:

雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!

前些天还有点暖和,昨天,天气骤然变冷。中午,凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨,我睁开了朦胧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高兴啊!

雪花是美丽的,今天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。

我去了学校,下课了,我便跑了出去,看到那银装素裹的校园与皑皑的白雪,让我立刻想到了“瑞雪兆丰年”这句俗语,是啊,瑞雪是宝贵的,它既能降低土温冻死害虫,又能湿润土质,使庄稼有充足的水分,还含有很多氧的化合物,是庄稼的好肥料。

雪花,他洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落,让我们的生活充满了新的希望

写雪的小学生作文【篇4】

已经早上七点多钟了,天却还是阴沉沉的,太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住,又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面,使太阳无“可趁之机”。雾霾也马后炮似的随之而来,使空气变得浑浊。我戴上口罩,不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年,环境污染严重,老天爷总不下雪,今年或许也是如此吧。

走进教室,拿出书读了起来,然而心情却总是平静不下来,那么烦躁。我把书扔到桌上,闭住眼睛做起了眼保健操。这是,不知谁大喊了一声:“下雪了!下雪了!”我们立刻都停下各自手中的活,以“光”速冲到了窗台。

果真,天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来,小小的,很轻;大一些的,像一个个雪团,近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子,在空中打转、旋转,迟迟不肯落到地面,为人间增添一份雪白。轻风一吹,它们又飞上了天空去,又一次在空中顽皮的跳跃着,旋转着……。

“老师来了!”我们的“站岗员”把“情报”紧急传给了我们,我们只好坐在了座位上,拿起书本,装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景,想着下课后去玩雪……。

自然,这节课变得格外漫长,老师讲得课一句也没听进去,教室里同学们只是兴奋,等着下课……

“铃铃铃……”下课了!我们完全没有听清老师说什么,急忙冲出教室,跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花,六角形的雪花立即变成了水滴,让我难以看清它的“真面目”。我又伸出舌头,用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花,一股清香流入心田,让我回味无穷。雪就这样一直下,一直下,仿佛永不停息似的,如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣,只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花,缓缓地撒向人间,给人们一种落雪之美。

“铃铃铃……”唉,沉重的上课铃又响了,乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。

这场雪既清新了空气,又喜悦了农民,真是一场及时雪呀!

写雪的小学生作文【篇5】

年味,便是家家户户过年的味道。

年味,第一当然是不能少了吃的了,记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了,一个个黑黑的像石头一样的食物,别看他样子不咋地,可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的,就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。

过年还有一种生物是必须吃的,那就是鱼了,因为它象征着年年有余,预示着来年的财运。

吃的只是年味的一部分,年味最重要的还是要有家人的陪伴,只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的,即使去年的坏事再多只要到了家,便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾,即使在再寒冷的冬季,人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。

年作文味还可以表现在放鞭炮这一方面,鞭炮炸的声音越大,烟花的颜色越耀眼,来年的生活便会更加红红火火。

记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景,真是开心啊,那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队,可令我们没想到的是,别人也是这么想的,于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队,买完鞭炮我们兴高采烈的回去了,大家都兴奋的等待着暗夜的到来,终于8个小时的煎熬我们终于等到了,到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待,“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。

年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道,家的味道。

写雪的小学生作文【篇6】

我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至!

雪,飘飘洒洒地下了一整天,时而漫天飞舞,时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前,我一直以为雪是位羞羞答答的少女,其实不然,它同时也是一位潇潇洒洒的少年。

漫步在风景如画的娄江河畔,平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣,有的像小朋友手中柔软的棉花糖,有的像草原上一只只温顺的绵羊,有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣,伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽作文如一夜春风来,千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛!

雪,依旧下着,那些调皮的小精灵飘落在衣服上,头发上,睫毛上,纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵,给可爱的孩子们送去欢乐,给农民伯伯送去丰收,给世间万物送去美好的祝福!

想当年,08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊,十年过去了,雪还是那么洁白无瑕,而我已经没有了当年的乖巧……

十年一遇的大雪!你洁白无瑕的品质感动着我,你无私奉献的精神激励着我。

写雪的小学生作文【篇7】

雪,代表着纯洁,它是上天赐给孩子们冬天的最美礼物,也是农民伯伯冬天等待的最好‘肥料’,就在这12月13日,我们迎来了期盼已久的2018年的第一场雪。

今天一大早,望着黑乎乎的天空,我情不自禁地联想到了‘雪’,可转念一想,上天如此‘吝啬’,怎么会在元旦来临之际,给我们呈上一份新年的礼物呢?。

上午第一节课时,我还是不由自主地瞟了一眼窗外,哇哦!真的飘起了雪,我的心作文立刻沸腾了起来,上课的思绪早已跑到了九霄云外,心中只想着快点下课,快点下课!随着下课铃声响起,果然同学们的心情和我一样,一窝蜂地冲出了教室。

我们来到了校园里,瞧!有的同学把头仰起,张开双臂,仿佛在接受雪的拥抱,还有的同学伸出舌头,似乎想要尝尝雪的味道。我抬头望着那纷纷扬扬的雪花,看!那个大点儿的,它好像急得得要下来,而那些稍小一点儿的,仿佛是几个调皮的孩子,在天空愉快的玩耍,不知疲倦,你推我、我推你,快乐的很哪!这个天空仿佛都是雪的天地,此时,我就要为这些雪宝宝起一个响亮的名字:宋雪儿!我走在“宋雪儿”为我铺的道路上,瞧!那些已干枯了的小草,仿佛让我的“宋雪儿”为它盖上温暖的白棉被,小草都精神起来了,还似乎在说:“谢谢”,“宋雪儿”,我的“宋雪儿”落到已凋零的花朵上,仿佛那朵花儿又恢复了往日的艳丽,散发出了与众不同的味道,可能那就是“宋雪儿”的味道吧!呵!我的“宋雪儿”真善良,又在为房屋编织一顶御寒的白棉帽,房屋高兴的合不拢嘴。那个汽车阿姨要出嫁了,我的“宋雪儿”也为它量身定做了一套白婚纱,可真漂亮……

啊!我已经能够想象这雪后的世界,是不是银装素裹呢?待我穿入时空替你瞧瞧。哇!我已经被这洁白的世界所陶醉了,我轻轻的捧起洁白的雪花,慢慢的揉成一个小圆团,奋力一扔,在空中旋转,跳跃,翻了一个又一个完美的后空翻,在空中划出了一道优美的弧线,很快,在白茫茫的一片消失了。

“叮叮叮”上课铃声响起了,硬是把我拉回现实,无奈之下,我只能一步三回头,依依不舍地告别了“宋雪儿”,不过,你别伤心,我还会再来看你的,你也要常来呦!回教室的路上,我情不自禁地唱起了歌儿“瑞雪兆丰年”……

精选小学生描写雪的作文通用


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小学生描写雪的作文 篇1

10月1日国庆节放假回来,凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望,没见什么香味呀,不是烧采的香味,向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣,中间有黄色的蕊,特别香,远望就像挂满了金子,仿佛在童话世界,一阵风吹来,漫天的“金子”漫天飞,特别美。

走到桂花前面,看那桂花像星星那样美,仔细看每一个桂花都是不一样,有的桂花喜欢开在树叶后面,大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感,桂花一年就等待这秋季,它给秋天添上了一些美丽装扮,它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它,桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美,人类也好好珍惜这美。

桂花开了,开在这金秋十月这金灿灿的日子里,给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味,更爱飘香的校园。

小学生描写雪的作文 篇2

清晨,天朗气清、惠风和畅,我在院中跑步,正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时,无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物,正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起,不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说:“你这么迈力干什么?看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水,说:“我是为冬天着想啊!”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了?我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。

此时的我深受启发:连蚂蚁都有如此的危机意识,那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异,只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外,刻苦学习坚持不懈一定能成功。

爸爸叫我吃早饭,把我从沉思中叫醒,我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁,但却一无所获。唉!不知是平安回了洞还是又被“打劫”了?我真为它捏了一把汗!

小学生描写雪的作文 篇3

初夏到了,青蛙们开始寻找群居地了,蚂蚁要搬家了,燕子们已经从南方飞回来了,小草从土里冒了出来,经过了一场大雨之后,都从土里钻出来了,小的,也有一两厘米高了,大的,已有四五厘米高了。

初夏,一池的荷花都开放了,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的是红色的。微风拂过,荷花在微风中轻轻摇摆,如果是一阵大风吹过,一池的荷花就会在大风下翩翩起舞,真让我又喜又爱呢。

初夏,雨精灵到来了,他们一个个在空中自由地飞翔着,然后悄无声息地落到了大地上,伟大地带去清凉与欢快。看,在细雨中,农作物都长起来了,高粱的叶子本来就是绿绿的,现在经过了雨水的冲刷,更新了,农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。

初夏,蚂蚁们要搬家了,它们一个个一队队,一列列,带上它们的食物,搬家啦。人们都说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是:“天街小雨润如酥,蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了,住它们找个好地方,好居住地。

初夏的景色多么美妙,我们可以去外面踏春,也可以顺路去观察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美丽。

小学生描写雪的作文 篇4

今天老师带我们到操场进行接力赛。

我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。

小学生描写雪的作文 篇5

在我4岁的那一年,妈妈送给我两只可爱的小白兔,红红的眼睛,像两颗红色的宝石,雪一般的绒毛,可爱极了。

开篇对小白兔进行了外形描写?每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍,别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下,我急坏了,妈妈说;“没事,它可能只是累了。”第二天,我迫不及待的打开笼子,没想到它还是死了,我伤心的哇哇大哭,妈妈安慰我说;“不要哭了,不是还有一只吗?”可是我心里还是很难过,另外一只小兔也肯定和我一样伤心,因为它失去了它的好朋友。

叙述真切具体?为了让另一只小白兔不被传染了,我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔,虽然很舍不得,但是我想我可以经常去看它呀!

时间过的真快,我现在8岁了,我的小白兔长的也很大了,它很调皮,每次想抱抱它,它都使劲乱蹬,好像在说;“我也长大了,不要抱了!”还要告诉你们一个秘密,我家这只小兔超级爱吃面条,和其它小兔与众不同,很有意思!多么可爱的小白兔啊!

小学生描写雪的作文 篇6

迎向风扫落叶的秋天,挽手告别夏,早秋以一种枯黄凋零的形式降临。

尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感,但秋风扫叶,逆风傲然而立,更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气,如君临天下,如一将功成。我一直很喜欢风,小时候一刮起风来,我就会敞开怀,让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了,不是成熟了,而是现在的秋风与那时的风情调不同了,那时的风豪放清爽,现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感,在残叶卷地中还带着浪漫。

“指间沙”还是一首歌名,在那首歌的壮阔背景,苍茫意境里,渗透着一些惆怅,还有人各天涯,但爱过就不负韶华的孤苦,刹那又感觉到了天涯沦落,隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的,在秋中的漫步,在落叶卷地中漫步,在清风衬托中漫步,我认为这很有灵感,它是多么的独特啊!那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情,与环境情景交融,灵感一触即发。

早秋并不是只有枯黄的,“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞,洒落满地的银沙”,如果能把这一刻定格,那是一幅美好又独特的画啊!黄叶勾勒出秋风,漫步于秋叶中的我,戴着白色的随身听,手塞在兜里,意境美乍现。

秋色藏在微微带凉的空气中,秋风、秋叶,勾勒出这幅画是多么浪漫啊!我心系秋。

小学生描写雪的作文 篇7

有一天,我看见哥哥在玩游戏,妈妈说:“开饭了”,哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快,米粒全部掉在桌子上,都在种米饭了呀!

哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒,大叫一声:“你一吃完就玩手机,你今天扫不干净地就别想睡觉了!”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。

我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的坏毛病。有一次,哥哥上课去了正好不在家,我偷偷把手机藏到了被子下面,哥哥放学回到家居然找到了手机,又开始玩了起来。后来,我又把他的手机藏到了好多地方,比如:妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。

阻止哥哥玩手机没成功,现在哥哥只能戴着眼镜去上学了,因为哥哥爱玩手机成了近视眼。

这就是我爱玩手机的哥哥,都玩过了头,哥哥就是这样死不回改呀!

小学生描写雪的作文7篇


作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?栏目小编花时间特意编辑了小学生描写雪的作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小学生描写雪的作文(篇1)

一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。

后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的.肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…

就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。

现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。

小学生描写雪的作文(篇2)

倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

“倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

小学生描写雪的作文(篇3)

我爸爸是个普通的工人,长得又高又胖,可以说得上是膀大腰圆,眼睛大大的,爸爸什么都好,可就是爱喝酒。

今天,他带着我一起去和单位的人聚餐。可是,刚开饭没多久,他就一直猜拳而且老是输。我劝他说:“爸爸先吃点饭,不要一直喝酒,不然就醉了。”可是爸爸不听劝告,说:“我不会醉的。”过了一会儿,我问爸爸几点了,爸爸一看手表,说:“啊,都晚上12点了。”我大吃一惊:时间怎么过那么快啊,不是刚开饭没多久吗?就走过去一看,呀!明明才晚上6点嘛。看来爸爸是真的醉了。

吃完饭要回去了,爸爸拿起车钥匙出来,可是插了老半天就是开不了车锁。爸爸沮丧地说:“怎么开不了啊?”我过去一看,原来爸爸把钥匙插反了。我忍不住笑了起来,爸爸看了也笑了起来。爸爸醉成这样,我不由地担心爸爸一会儿怎么开车,我真怕我们会出车祸。这不,在前面拐弯的地方有个垃圾屋,可是爸爸好象没看到一样,直直冲过去, 我吓得在后面大叫起来,这时爸爸的眼睛睁得大大的,赶紧急叉车,这才没有出车祸。虽然躲过一劫,可是我已经吓得冷汗直流了。到家了,爸爸开始说胡话了,他瞪着红红的眼睛对妈妈说:“你这个李宝莲,快去给我煮饭,我还没吃饭呢。”说完就冲进厕所呕吐了起来。看着爸爸这个样子,我和妈妈无可奈何地摇摇头,走出去。

虽然这次没出车祸,但谁能保证下次呢?为了身体健康和出行安全,我希望爸爸以后不要再喝酒。

小学生描写雪的作文(篇4)

暑假,我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚,一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵,圆溜溜的小眼睛,大大的鼻子,还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝,也会和袋鼠妈妈一样,形影不离地呵护自己的宝贝,只不过它是把孩子放在背上背着,不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时,就会离开母亲,独自生活。

考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上,它们都爱吃桉树叶,从不喝一口水,所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶,在澳洲约有350种桉树叶中,能上它们考拉食谱的不=过20来种,而它们喜欢的仅仅5种。流连在温顺、可爱考拉馆前,我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀!

小学生描写雪的作文(篇5)

荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆,怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力,白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作,在我旅行的记忆当中,没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论,为什么呢?就请你往下读吧!

记得那是一个晴朗的星期三,我们学校举行了秋游活动,说是去盘龙体育馆。

第二天,我来到了盘龙公园馆,看见里面人山人海,于是我去找我们班,找啊找啊找到了五(6班),找着找着找到了五(1)班,“哦”原来我们班在哪里!我说。说完,我跑到我们班那里,看见了有的同学大包小包的提着,看见了有的同学什么也没有提,只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说:“老师来了,大家赶紧集合。”我们说:“OK。”于是我们集合起来。老师到了,我们二话不说,班长冲上去,对老师说:“老师可以走了吗?”老师说:“嗯——可以。”说完,我们开始走了,在路上,我们看见了游泳馆,网球馆,羽毛馆等其他馆,到了目的地,我们拿出自己的东西,狼吞虎咽的吃了起来,在我们吃东西的时候,我们举行了一场悠悠球大赛,这次比赛,这次比赛,我们获胜了,我很高兴!

怎么样?我说的没错吧!这次秋游非常快乐,一次次快乐的秋游,一段成长的经历,将陪伴我很久。

小学生描写雪的作文(篇6)

今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛。

老师先说规则:“请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落,同学们立即行动,两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字,爱笑队不用说,就是“笑口常开队”;不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。

随着老师一声令下,逗笑比赛开始了。

先是“笑口常开队”逗我们队,只见他们个个手舞足蹈,使出各种花招。你瞧,那几位男生跳起了迪斯科,他们扭动着臀部,有的扮鬼脸,有的扮猴子。看着他们滑稽的样子,如果在平时,我一定会放声大笑,但是,我现在是“铁面无私队”的一员,是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。这一招果然灵,我不仅没笑,眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们马上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉啊!

过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话。起初,我觉得他讲得并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则,可是已经中了他的“苦肉计”。

虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

小学生描写雪的作文(篇7)

尊敬的烟民们:

你们好!

好好感觉一下,最近,你们的吸烟次数是否比以往增多了呢?你们的身体应该大不如以前了吧?烟绝对称得上是一颗对人类身体有害的原子弹,一旦释放它的威力,后果真的不堪设想。

“吸烟有害健康”,这句简明却富有警告性的言语传遍地球的每个角落,童叟皆知。但似乎你们这些好烟的瘾君子却并不把这句警示醒言当作一回事,自顾自地沉陷于烟雾缭绕的世界里。但长期以往,总有一天烟这颗原子弹爆发了,会引发诸如肺癌、慢性支气管炎、肺气肿等严重呼吸性疾病。据统计,目前80%的肺癌患者都是跟烟息息相关的。你们看看吸烟有多可怕,它将会逐渐毁掉一个人的健康,让他痛苦地走向生命的终结。

吸烟对那些爱烟的人们来说是一种以健康和生命为代价的享受,当你们肆无忌惮地在公共场合仍继续享受时,你们是否意识到周围的人却在遭受烟毒的侵害呢?想象一下吧:尼古丁开始在充满阳光和鲜花香味的空气中袅袅弥漫,在一张张灿若鲜花的笑脸中飘荡。呛人的味道引发了人们阵阵的咳嗽声,多么令人不愉快,而且二手烟也是肺癌的罪魁祸首,你们看看公众吸烟者也将毁掉周围人们的健康。

如果你是当爸爸的,就更应该替自己的孩子想一想,你总不想看着自己的儿女天天皱着眉头,生活在尼古丁的烟雾中吧?也不希望自己的儿女看到自己边抽烟边咳嗽,最后成为香烟盒上的那副骷髅模样吧?

假如不想烟成为毁掉你一生的原子弹,就赶紧让这些散发尼古丁气味的家伙们远离你的视线,与这些害人精彻底决裂吧!

祝你们

远离香烟健康常在!

描写雪的小学生作文600字精选


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描写雪的小学生作文【篇1】

我,一个五官端正,一头短发的小女孩,布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般,在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流,卖艺;我曾与哈尔罗杰一起探险;还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。

我脾气倔强,固然外表并不出众,还微微发胖,但是做起事来可是涓滴不逊色的,老师交给的任务不管是班里的仍是学校的,我每次都能按时完成,所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点,我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩,我用了良多的课余时间去学习课外的知识如:声乐,跳舞,英语等等,而且还都拿过一,二等奖呢!就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖,不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语,学习了大概有七八年了,在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词,在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛,有时候真想抛却了,可是想到:预备固然挺痛苦的,但是我会取得好的成绩,所以仍是值得的。我付出了那么多,在我毕业的时候得到了回报,我被评上了三好学生,被推荐到了十二中,我六年的努力总算没有白费呀!

说说我的兴趣和爱好吧,我喜欢吃好吃的东西,也就是美食,我喜欢旅游,可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物,我对什么事情都有爱好,我长短常有求知欲的。

这就是我,多才多艺的李高姗。

描写雪的小学生作文【篇2】

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

上小学以后,我的学习固然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就常常锻炼我。上课老师提出问题,我固然会,可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光,似乎在说:“斗胆勇敢些,没有关系!”我望着老师那双布满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于斗胆勇敢发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生眼前镇静自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了,但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

描写雪的小学生作文【篇3】

春天到了,冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然,一切都是那么有活力。一缕金色的阳光洒在状元州上,小草瞬时间苏醒,脱去了那又厚又重的棉衣,穿上了轻快的绿色衣裳,它们你追我赶,好象在比赛,比谁长得高,充满了春天的活力的生机。

春天到了,壮园州上的花儿更是争奇斗艳,到处都是鸟语花香,到处都是艳丽的花儿,让你目不暇接,一朵朵花儿笑得那么灿烂,那么好看,进了花丛,香气更是扑鼻而来,让你沉醉于花草的香气中,蝴蝶也飞来,蜜蜂也飞来,你走了进去,就像无意之中走进一幅美丽的画卷。

状元州河边上有一排整齐的六书,它们的枝条十分绿,柳树倒映在河里,好像在洗头发,枝条长的是那么茂密,碧绿的叶子加上碧绿的枝条,简直就是绿色的世界啊!

状元州边上有一条河,叫作秀江河,这是咱们宜春人民的骄傲。春天到了。河水十分清澈透亮,你从岸上看下去,还能看见一条条小鱼在不停的游动哩!河见春天来了还在欢快的唱着歌儿呢!一群野鸭也游了过来,它们在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔,古代诗人说的“春江水暖芽先知,”真是说的一点也不错。小鱼一群一群地游上水面,仿佛在告示着春天来了,小鱼也十分高兴在四处游动,好像在开一场联欢晚会庆祝春天的到来。啊!春天是那么生气勃勃,那么有活力,我爱春天,我爱那美丽的春天!

描写雪的小学生作文【篇4】

荠菜花在花谱上怕是没有的,它并不是那种专供欣赏的花。

每年的五月,它便凄凄惨惨地开花了,它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧!它的'相貌实在没有什么引人注目的地方,像碎米似的小小的花儿惨白着脸,羞羞答答地无声地开着,一阵轻风掠过,又细又瘦的荠菜花杆,便在风中抖抖瑟瑟,如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时,已经没有人去理睬它了,因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了,它只能在田野中白里透青地开着。你想想,有谁会喜欢这白里透青的花呢?

可是,事实并不是这样的。

在插花艺术家眼里,它是美丽的。他们说:“这简直就是一束啊星星啊!白中微微透这青绿!显得多么文雅娴静!这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊!”于是,荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的,素雅的,美丽的花儿,成为了人们所欣赏的花。

人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花,又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢?