写雪的小学生作文900字系列。
柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。你在写作文时也毫无思路吗？编辑现在向你推荐写雪的小学生作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
写雪的小学生作文【篇1】
一说到冬天，会想到什么？下雪。不错，但是这两年没有好好下上一场，原以为今年老天爷也会同样吝啬，可是我还是心中怀着一点憧憬，盼望着。
上第一节课时，不知谁说下雪啦。一传十，十传百，我们纷纷将头转向窗户，雪纷纷扬扬，我们都被它们所陶醉，有些同学激动万分，想早点下课，有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发，准备下课就立马冲出教室，投入雪的怀抱。我突然想到，早晨天蒙蒙的，一切都蒙上了黑纱，原来那就是下雪的前奏啊！当那清脆而又婉转的下课铃响了，同学们蜂拥而至。
我来到校园，闭上眼，感受雪的到来。它落到我的手上，看，那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界，滋润大地的精灵。每年冬天，当万物沉睡之时，上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间，来年春天，雪花融化，便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中，亲眼看着雪花落地，我该是多么幸运。敞开双臂，感受雪花，忘记了寒冷，忘记了时间，忘记了一切，纯洁的雪花让我陶醉！一片片雪花轻轻飘落，像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转，时而跳跃，有时几片雪花连接在一起，再伴随着风的响声，飘飘然落下。
我情不自禁地伸出手，想接住这些小精灵，可是它们好像在和我捉迷藏，东躲西藏，我好不容易抓住了一瓣，还没看它的芳容，就匆匆融化了，我并不恼，继续努力，好不容易接到稍微大点的雪花，冰冰凉凉，让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透，变得像水一般透明，最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上，装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头，想尝一尝它的味道，那股清香落入我的口中，有一点点灰尘的味伴着凉意。
树尖上顶着一髻白花，有的地方草全白了，有的地方草色还露着，这一道白，一道暗黄，给大地披上了一件花衣。看着那些雪，心中便有了着落，有了依靠。我想：雪，让人们重新绽放久违的笑容，让天空重新变得湛蓝深远，让农民们好像看到丰收的美好未来，让孩子们铜铃般，天真灿烂的笑声在我们耳边响起。
刺耳的上课铃声打断了我的思绪，只能匆匆上课，一步三回头，依依不舍，漫雪飞舞，从中雪影弄寒霜。雪，我们有缘再见！
写雪的小学生作文【篇2】
天，灰沉沉的，乌云压得很低很低，好像人一伸手，便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中，遮住了一切，显得更加神秘。风呼呼的吹，像刀子一样刮在人脸上，生疼生疼的……
"哇，下雪了！"一声惊呼突兀地响起，同学们"刷"地一齐将头转向窗外，欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪，密密叠叠，像一张硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间，这漫天飞舞的雪花，似羽毛，似玉屑，在天空中翩翩起舞，它们像烟一样轻灵，像柳絮一样柔软。它们那么洁白，白得晶莹透亮；那么轻盈，轻得悄无声息；那么美丽，美得令人陶醉。
正在同学们都看得入迷时，悦耳的下课铃响起，同学们不约而同地向门外涌去，飞快得走下楼梯，直奔操场……
来到校园，我抬头向上看，那雪花千姿百态：有的像一朵盛开的美丽百合，那么纯洁；有的团在一起像一只小球，从天上滚落下来；有的像来自天宫的仙女，在空中舞动那婀娜的身姿，自由自在的挥舞衣袖，跳着独特的舞蹈；有的又像一个个调皮的小顽童，赖在妈妈的怀里，不肯离开；有的像一只白色蝴蝶，在天地间自由长翔……
雪花不停地变换着舞步，一会儿，便给天地间披上了一件轻薄的银纱；它落在了树上，正如岑参所说："忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，美丽非凡；它落在车顶上，把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕；落在小姑娘的头上，又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……
我情不自禁地伸出手去，想要接一片，仔细欣赏，然而，雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒"，变为一滴小水珠，顺着我的手指滴落在地……
深吸了一口气，一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田，让我倍觉神清气爽，我不禁陶醉其中，无法自拔。直到刺耳的上课铃响起，我才猛然惊醒，恋恋不舍、一步三回头地走回教室。
啊，冬雪，你洁似玉、白似银，轻如毛，你给我带来一份独特的惊喜。
啊！冬雪，我爱你！
写雪的小学生作文【篇3】
学生写雪的作文 一
走出食堂，凉凉的东西落在了我的面颊上，我抬头一看，呀！下小雨了！不对，它比雨更小，更晶莹，更洁白。难道是，我高兴地叫到：“雪，下雪了！”后面的两位姐姐也欢呼起来。
我快步跑回教室，放下琴谱，拉上朋友，不由分说地来到了室外。呀，开始是雪花了。细小细小的，晶莹透亮的。我们伸开双臂，呼吸着清新的空气，任凭这些小精灵，落在我的发丝上，睡在我的校服上，融化在我的皮鞋上。在雪中我转着，笑着，我觉得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。
雪越下越大，片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒，漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过，任凭它们这些调皮的家伙落在我身上，我张着嘴，任凭雪花飘落在我嘴里，凉丝丝、甜滋滋，美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去，同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼，把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是：“好雨知时节，当春乃发生”，可这雪也不正如此吗？使我们没有了烦恼，只有欢乐与美的感受。
下了自习，推开大门，外面全都焕然一新，树枝上开满了白色的小花，草上铺满了白色的棉花，地上有一层厚厚的雪，像盖上了洁白的棉被，换上了美丽的白色绸裙。太美了！
雪，你是大地上最美最美的精灵！
小学生写雪的作文 二
清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗？哈哈，一定是。
我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这是通往快乐的雪帘，是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪是多么的无私啊！
啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。 雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然是一点点，但我会永远珍藏心田。
雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴----------
小学生写雪的作文 第三篇：
雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！
雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
我去了学校，下课了，我便跑了出去，看到那银装素裹的校园与皑皑的白雪，让我立刻想到了“瑞雪兆丰年”这句俗语，是啊，瑞雪是宝贵的，它既能降低土温冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分,还含有很多氧的化合物，是庄稼的好肥料。
雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望
写雪的小学生作文【篇4】
已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无“可趁之机”。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。
走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：“下雪了！下雪了！”我们立刻都停下各自手中的活，以“光”速冲到了窗台。
果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。
“老师来了！”我们的“站岗员”把“情报”紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。
自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……
“铃铃铃……”下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的“真面目”。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。
“铃铃铃……”唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。
这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！
写雪的小学生作文【篇5】
年味，便是家家户户过年的味道。
年味，第一当然是不能少了吃的了，记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了，一个个黑黑的像石头一样的食物，别看他样子不咋地，可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的，就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。
过年还有一种生物是必须吃的，那就是鱼了，因为它象征着年年有余，预示着来年的财运。
吃的只是年味的一部分，年味最重要的还是要有家人的陪伴，只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的，即使去年的坏事再多只要到了家，便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾，即使在再寒冷的冬季，人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。
年作文味还可以表现在放鞭炮这一方面，鞭炮炸的声音越大，烟花的颜色越耀眼，来年的生活便会更加红红火火。
记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景，真是开心啊，那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队，可令我们没想到的是，别人也是这么想的，于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队，买完鞭炮我们兴高采烈的回去了，大家都兴奋的等待着暗夜的到来，终于8个小时的煎熬我们终于等到了，到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待，“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。
年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道，家的味道。
写雪的小学生作文【篇6】
我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至！
雪，飘飘洒洒地下了一整天，时而漫天飞舞，时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前，我一直以为雪是位羞羞答答的少女，其实不然，它同时也是一位潇潇洒洒的少年。
漫步在风景如画的娄江河畔，平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣，有的像小朋友手中柔软的棉花糖，有的像草原上一只只温顺的绵羊，有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣，伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽作文如一夜春风来，千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛！
雪，依旧下着，那些调皮的小精灵飘落在衣服上，头发上，睫毛上，纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵，给可爱的孩子们送去欢乐，给农民伯伯送去丰收，给世间万物送去美好的祝福！
想当年，08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊，十年过去了，雪还是那么洁白无瑕，而我已经没有了当年的乖巧……
十年一遇的大雪！你洁白无瑕的品质感动着我，你无私奉献的精神激励着我。
写雪的小学生作文【篇7】
雪，代表着纯洁，它是上天赐给孩子们冬天的最美礼物，也是农民伯伯冬天等待的最好‘肥料’，就在这12月13日，我们迎来了期盼已久的2018年的第一场雪。
今天一大早，望着黑乎乎的天空，我情不自禁地联想到了‘雪’，可转念一想，上天如此‘吝啬’，怎么会在元旦来临之际，给我们呈上一份新年的礼物呢？。
上午第一节课时，我还是不由自主地瞟了一眼窗外，哇哦！真的飘起了雪，我的心作文立刻沸腾了起来，上课的思绪早已跑到了九霄云外，心中只想着快点下课，快点下课！随着下课铃声响起，果然同学们的心情和我一样，一窝蜂地冲出了教室。
我们来到了校园里，瞧！有的同学把头仰起，张开双臂，仿佛在接受雪的拥抱，还有的同学伸出舌头，似乎想要尝尝雪的味道。我抬头望着那纷纷扬扬的雪花，看！那个大点儿的，它好像急得得要下来，而那些稍小一点儿的，仿佛是几个调皮的孩子，在天空愉快的玩耍，不知疲倦，你推我、我推你，快乐的很哪！这个天空仿佛都是雪的天地，此时，我就要为这些雪宝宝起一个响亮的名字：宋雪儿！我走在“宋雪儿”为我铺的道路上，瞧！那些已干枯了的小草，仿佛让我的“宋雪儿”为它盖上温暖的白棉被，小草都精神起来了，还似乎在说：“谢谢”，“宋雪儿”，我的“宋雪儿”落到已凋零的花朵上，仿佛那朵花儿又恢复了往日的艳丽，散发出了与众不同的味道，可能那就是“宋雪儿”的味道吧！呵！我的“宋雪儿”真善良，又在为房屋编织一顶御寒的白棉帽，房屋高兴的合不拢嘴。那个汽车阿姨要出嫁了，我的“宋雪儿”也为它量身定做了一套白婚纱，可真漂亮……
啊！我已经能够想象这雪后的世界，是不是银装素裹呢？待我穿入时空替你瞧瞧。哇！我已经被这洁白的世界所陶醉了，我轻轻的捧起洁白的雪花，慢慢的揉成一个小圆团，奋力一扔，在空中旋转，跳跃，翻了一个又一个完美的后空翻，在空中划出了一道优美的弧线，很快，在白茫茫的一片消失了。
“叮叮叮”上课铃声响起了，硬是把我拉回现实，无奈之下，我只能一步三回头，依依不舍地告别了“宋雪儿”，不过，你别伤心，我还会再来看你的，你也要常来呦！回教室的路上，我情不自禁地唱起了歌儿“瑞雪兆丰年”……
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小学生作文感恩母校900字系列
大家一定都经历过这种写作文的经历，运用作文可以展现作者此时的心境，写出一篇优质作文是值得钦佩的，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面由我们帮大家编辑的《小学生作文感恩母校》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学生作文感恩母校 篇1
母校，您是那星空中的北斗，让我们勇往直前，永远不会迷失方向；您是那无边无际的海洋，让我们成为勇敢的水手，一路乘风破浪；您是那水中的白塔，岸上的红墙，让我们荡起双桨。母校，谢谢您，因为有您，我们茁壮成长。
我时刻谨记着，少年富则国富，少年强则国强。我们是祖国的朝阳，未来的希望。我们心怀美好的梦想，好好学习，天天向上。母校，谢谢您，一直指引着我们，立志成为国之栋梁。
“诗歌征集比赛一等奖”，“英语绘本比赛一等奖”，“优秀艺术人才选拔赛二等奖”……看着这一张张奖状，我感到满满的自信，无比的骄傲。母校，谢谢您，为我们提供了宽阔的舞台，才艺的温床。
我们在广阔的操场上，任意纵横；我们在宽敞的多功能厅，演奏着《加沃特舞曲》；我们在弥漫着科技气息的计算机教室里，创造着“我的世界”。母校，谢谢您，让我在快乐中学习，快乐中成长。
时光荏苒，如白驹过隙；风卷云过，如花落无痕。十年树人，一如一天一日。母校之恩，何以能忘怀；母校之情，何以为报？我等学子当，，再接再厉，砥砺前行，方不负母校之期望。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，在这雁过留声，丹桂飘香的金秋时节，我祝愿母校，桃李满天下，春晖遍四方。
小学生作文感恩母校 篇2
昨天，记忆犹新；今天，即将离别。感谢我亲爱的母校，感谢我敬爱的老师。
——题记
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。初夏蒲月，猛然发现就要离别母校。我永远忘不掉，老师孜孜不倦地教我们做人，教我们知识，给了我们无尽的关怀……怎能健忘，他们忙碌的身影？
感谢母校，感谢我敬爱的李老师！李老师的关爱，像一缕缕暖和的阳光，照在我们的心上。记得一个大课间，几个同学慌张地跑进教室，随后，李老师也急匆匆地跑了出来，嘴里还不停的喊着：“蒙召，蒙召……”经由仔细询问，我终于知道是解蒙召在下楼梯时，扶手上的长木刺扎进了右手。上第三节语文课时，解蒙召走进了教室。李老师关心的问：“手不疼了吧？……”还执意不让他写字。解蒙召刚拿起笔，李老师就急忙让他放下。另外在运动会上，我们班的选手刚跑完步，李老师就赶忙上前关心；有同学生病时，李老师也总会不中断提醒我们预防疾病，多喝水……李老师的关爱，润泽津润着我们的心。
感谢母校，感谢我敬爱的童老师！童老师的尽职，就像一场春雨，让我们的知识田地肥饶起来。自从这个学期以来，童老师一直在抽空给我们讲课外的题。尽管我们老是不完成，但老师却从来没有空白过。童老师的辛劳，换来了我们的成绩。
感谢母校，感谢我敬爱的许老师！许老师教我们的做人性理，像一瓶瓶点滴，及时输入我的心里。刚刚学过的控制情绪，告诉了我在暴躁时要按捺自己的冲动，可以深呼吸、听音乐、睡一觉……还由于许老师讲得如何做好沟通，我成功的与爸爸定了协议，以后再也没有因此争吵过……许老师孜孜不倦地教我们做人，使我们懂得了许多道理。
一个月之后，我将跨出母校的大门。永远忘不掉，我敬爱的老师们；永远忘不掉，我亲爱的母校……
小学生作文感恩母校 篇3
光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会健忘您！
站在教室的窗口前远望，校园的一草一木都映在我面前。它门对我而言是多么认识的呀！它们保留了我的许多回忆：那宽广的蓝球场上，常常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记实着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教授教养举措措施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈爱的笑脸总在我面前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无穷的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：如果我以后取得了成就，我一定布满感谢感动重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校紧紧地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙话旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
小学生作文感恩母校 篇4
快要毕业了，也即将离别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍旧是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在轻风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友离别.这里的花还是那么娇艳，草还是那么绿，花香一阵阵迎面扑来.柳枝很天然的垂落到地上......我陶醉了，让我回想起:东风中，我们在这里嬉戏，玩耍.
踏进和我们共同渡过六年的教室.进门，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑脸!
教室里的桌椅仍旧摆放得整整洁齐.但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，好像在当真听老师讲课，而且十分专注的样子......许久，我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经由我们的辛勤培育，长得很蕃庑.这是我们播种下的但愿，希望它茁壮成长.
想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论寒冷酷暑，老是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨，怎能见彩虹.
整理时，我决心信念倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到:天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加夸姣了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗蜜意地说了句:谢谢你，母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻巧的步子，离去了......
小学生作文感恩母校 篇5
光阴似箭，六年的时间一下子就过去了 。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。 我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“教育城小学”五字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
小学生作文感恩母校 篇6
感谢母校，更感谢我的班主任
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在离别母校时，我们必需会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对旧事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁，一向陪着我成长，我们一齐玩耍，一齐造作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一齐玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不注意，我摔了下去，当时不明白是谁将我抱起，立即送去校务室。等我醒来，原先是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，假如当日不是您救了我，我还不明白自己能不能活在这个世界上……
还记得一次，我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立即跑了起来，您看见我跑了，便回身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……
老师，我爱您，可仍是要感谢母校，假如没有母校，我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你！
小学生作文感恩母校 篇7
光陰似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯就要结束了。
小学岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学习中溜掉，我在这个学校生活了六年了，会想起母校，一切都是那么熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，她教给我做人的道理，学校中，有与我欢笑、悲伤过的知心好友，还有熟悉的一切，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。
回想起这六年的往事，就像昨天发生一样，历历在目，军训，是磨难也是成长，是曲折也是快乐，跨向六年级的第一步，军训，使我们印象深刻，因为对我们来说，这莫过于极大的考验，站军姿，一站就是半天，打军体拳，各招各式都要达到标准，练队列，要口号洪亮，步伐整齐，这些对于娇生惯养的我们，是极大的考验，从起初对军训好奇以及对军训的兴奋，到中间的疲倦、劳累，然后是心中闪过的念头，逃避，放弃，可是，这也只是一时之念而以，同学们仍都坚持了下来，白天的刻苦训练，晚上的
小学生作文感恩母校 篇8
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这里，我先提一个简单的问题：我们的知识从哪里来?大家肯定都会说，是母校把我们带到知识世界上来地。是呀，六年前的那一天，我们的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了学习和茁壮成长的童年，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受学习的快乐与幸福的生活。回眸细想，我们一直沐浴在母校的爱河里：当我们第一次喊老师的时候，第一次独立生活的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是母校的老师在身边悉心地教导我们。当我们遇到学习上的困难时，能倾注所有来帮助我们的人，是母校的全体老师;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是老师;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是老师;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是老师。老师之爱，深如大海，情比天高!如果说老师是一条船，载着我们从童年走向少年;那么母校就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说老师的真情，点燃了我们心中的希望;那么母校的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不
管母校老师的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对母校的挂念又有多少呢?是否留意过教我们的每一位老师呢?
同学们，让我们牢记母校的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待母校及母校的全体老师，用一颗真诚的心去与老师交流，不要再认为母校养育我们是理所当然，不要再一味地淘气和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对母校的全体说：老师，我爱你们!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自XXX。今天我在国旗下讲话的主题是：感恩母校。眨眼间，六年时间转瞬即逝，六年的征程，就像一片荆棘路。是谁给予了我们前进的希望?没错，就是我们亲爱的八达!因为有了您，我们现在再回首张望，曾今的荆棘，已不知何时变成了满地蔷薇。
XXX，你环境优美，每次一踏入校园的大门，阵阵花香扑鼻而来。校园里绿树成荫，一年四季鸟语花香。再看看我们宽敞整洁的大操场，一到大课间就能看见同学们跑操的身影，时时刻刻都散发着活力。春华楼的入口就是多宝阁，经常能看见许多人坐在那儿专心致志的读着手上那本书。再看看那科技楼顶端的天文馆，可以让我们探索宇宙的奥秘。篮球场、足球场、乒乓球台一应俱全，这些可以让我们在学习的同时锻炼我们的体魄。都是因为_____，我们才会有这样的学习、生活的环境，我们难道不应该感谢XXX么?
还有老师们，因为有了您们，我们才会得来今天的成就。您们就像我们的父母一样，悉心照料着我们，使我们周围充满了温暖。您们尽心尽力地教育、引导着我们在知识的海洋里畅游。您们对成绩不好的同学们不是白眼相对，而是用净全身解数，给他们一种自信，教会他们我可以，我能行的心态。而且，您们把您们自己加入了我们这个大集体中，在开心是一起高兴，难过时一起悲伤。失败时安慰，骄傲时批评。老师，您们给我们的太多太多，我们将感激不尽!
我想，我们六年级在最后即将离开母校的日子里，要对母校做一些有意义的事情，例如：做一次清道夫，给母校来一次大扫除;或者给将来的学弟学妹们送几本有意义的书籍。我想，这件事不一定要多么完美，只要有这么一颗心，那么结果就一定会是好的。
到了这时，谢字已太无力，我们只有在将来的人生道路上努力拼搏、奋发向上，做出一些成就，给母校争光，这才是给母校最好的感谢!我相信，今天我们以母校骄傲，明天母校将会以我们而自豪!
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校!
我的母校创建年代久远，距今已有五十年的历史，今年就将迎来我校的五十二年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场...这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力!
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的小朋友变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语;下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了图书漂流活动，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心感谢老师，感谢友谊，感谢母校!
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生作文感恩母校 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。还不到两个月我就要离开这个锦绣的校园了，但亲爱的母校，您的一草一木，老师的点点滴滴都让我难以忘怀。
母校，您如同驱赶严寒的阳光，如同带来生气希望的东风，如同润泽津润万物的春雨，带给我们无尽的欢乐和但愿。夸姣的童年时光，是您见证了我们的成长，是您像妈妈一样和我们肩并肩，陪伴着我们，与我们分享欢乐，与我们分担烦恼。夏天的夜晚，蝉儿不时鸣叫，似乎在赞美老师们的辛勤劳动。看啊!老师们身伏案头，分秒必争地备课，改功课，手中的笔一刻也不肯停下!敬爱的老师，您辛劳了!沐浴东风后的小草含笑招手，感谢东风给它带来了生气希望;布谷鸟放声歌唱，赞美春天的夸姣。而我们，又该怎样感谢老师您呢?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您是春蚕，是烛炬，默默地将知识传递，毫无怨言地耐心教导，渴想我们早日成才。亲爱的母校，感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;是数学教师绝不厌烦地教我们做出一道道困难;是英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口;是美术老师引导我们用锦绣的丹青去描绘糊口的色彩;是音乐老师教会我们用最悦耳的歌去感动人的心灵......
亲爱的母校，我们是多么舍不得您啊!亲爱的母校，您给予了我们太多太多!十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘!六年的小学时光，留给我们太多太多夸姣的回忆。亲爱的母校，敬爱的老师，我们不会健忘您!
谢谢大家!
小学生作文感恩母校 篇10
我是滨河学校的一员，这个偌大的学校像一座花园，里面培育着“祖国的花朵”。固然，我在这个学校还没有待到一年，但——这里是我的母校！
我爱我的校园，这里有我最好的老师——萧老师。老师是人生之路上的一盏引路灯，为我们指引前进的方向。萧老师她带了我们六年，既是我们的语文老师，也是我们的班主任。她是一位尽职尽责的老师，对我们老是淳淳教诲，对我们老是决心信念满满。她总说：“我们班没有笨孩子，我们班的孩子都很听话……”
记得我校举行第一届冬季运动会，我参加了女子八百米长跑。准备枪一打响，我如枪弹般冲了出去。可是，最后冲刺时，我的肚子开始剧烈地痛苦悲伤。看着他们一个个从我身边飞奔而过，心里有种莫名委屈与不甘。可老师说：“名次是次要的，最好的是身体无恙。”这是一位多么善解人意的老师啊！或许，几年后，我还会无意偶尔想起我小学时代曾有过这么一位老师。她每每为我辅导作文时，我清楚地看见她头上的几根白发与眼角的几丝皱纹······我的老师啊！
我爱我的校园，这里有我最好的同学。都说：“同学是沙漠中的一丝清泉，不仅为我们止渴，还为我们带来甘甜！”六年来，我们团结同心专心，共同努力。我们的卓越成绩值得骄傲，我们的品质同样也可以照亮我们光辉而灿烂的未来！我们一直相信：只要给我们一个支点，我们同样可以支起整个地球！
我爱我们的校园，爱这里的一草一木，一砖一瓦。我不会健忘我的母校——滨河！我爱我的母校——滨河！在这所学校里，有我许多快乐的回忆，记载着我的点点成功；还有我和亲密的小伙伴们一起玩耍的欢声笑语；更忘不了老师的淳淳教诲······
我爱我的母校——滨河。她培育我们这些“祖国的花朵”。我爱我的校园，她引领着我的成长；我爱我的校园，她陪伴我长大！
小学生作文感恩母校 篇11
犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔#8226;盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。
夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。不知不觉我来到了教学楼下，好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上12
小学生作文去看兵马俑900字系列
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小学生作文去看兵马俑 篇1
各位朋友：
众所周知，西安是一个古老而神秘的地方，它是十三朝古都，还是举世闻名的丝绸之路的起点，它不仅有古老的大雁塔，还有壮观的秦兵马俑。秦兵马俑是中国的瑰宝，也是珍贵的世界遗产。秦始皇陵兵马俑被称为世界第八大奇迹。今天，就请跟我一起游览秦兵马俑博物馆吧！
走进秦兵马俑，首先看到的是一号坑，这个俑坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。俑坑中最多的是武士俑，他们站姿挺拔，列队整齐，仿佛一听到冲锋的号令就能上场厮杀。
二号坑和三号坑，也很大，但布阵更为复杂。旁边有一个刚马车这辆马车有3400个铸件组成的。尤其令人拍手叫绝的是它所有的零件全部铸造成型，就连难度的蓬、盖、伞盖都是一次性浇铸成功，不要说在两千多年的秦代，就是在科技发达，设备先进的今天单凭手工完成也是绝非易事。
小学生作文去看兵马俑 篇2
在我国西安出土，它举世无双，独一无二，是世界值得珍惜的历史文物!
当我们来看秦兵马俑时，秦兵马俑已发掘了三个俑坑，三个坑的总面积是2万平方米，大约有50个篮球场大。在三个坑里，1号坑最大，这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。
俑坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个长方形的军阵，多么像秦始皇统率的一支队伍呀!
走近些去看，有很多兵马俑手中都拿着武器：什么矛呀，什么盾呀，等等!武士俑身高大约1。8米，体格健壮，身高和体形匀称;武士俑戴头盔，穿铠甲，脚穿战靴，拿着武器，最后等待开战!
离秦兵马俑再近些，可以听见他们的呼吸声，能听见他们思念家乡的声音!
我想：秦兵马俑已经看到了自己的亲人，想拥抱他，想告诉他自己有多么的自豪，可是，脚却怎么也迈不开，只好在原地干着急。
听导游说，这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。
在观看秦兵马俑的时候，我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发，如果没有杨志发，就没有我们这个珍贵的文物!
你知道世界八大奇迹吗?你知道中国有哪个奇迹吗?中国的兵马俑被称为世界第八大奇迹，你看过吗?如果没看过，就让我带你们走进陕西省西安市的兵马俑吧!
进入兵马俑景区，看看地图，原来这兵马俑分为三个坑，每个坑的面积不同，兵马俑的数量也不同，像一号坑的面积，把二号坑和三号坑加起来都没他大。再说数量，三个坑一共8000多件兵马俑，一号坑就有7000多件。
进入每个坑，你都会不由自主的说一声：“哇”!因为它们太神奇了，几千个兵马俑站好整齐的位置，像真的一样。看看近处的两个兵马俑，他们的脸和表情都不一样，这是为什么呢?后来我们听导游的讲解才知道：兵马俑是按照古代每个人的容貌制成的，每个兵马俑都有自己的脸型和表情，每个都不一样。用个词语来说就是千人千面。
“为什么兵马俑的手都握着”?我疑惑不解的问导游。导游说：“他们手里握着兵器，因为项羽起义是没有兵器，就来这抢兵器，现在他们手上都没有兵器了”。“哦”!我恍然大悟。
世界第八大奇迹，你对他很感兴趣吧!你长大了可以当一个考古学家，挖掘出更多的未结之谜吧!
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界!”我高兴地说：“正合我意!”
清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器，用小棒一碰，就发出悦耳的响声，真好玩。听爸爸介绍说，这叫编钟，全部用青铜铸造而成，是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道：“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说，这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立，一个士兵右手举着一面盾牌，其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器，他们好像在保卫自己的国家。
参观完了兵马俑，我想：西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑，那该多好呀!
小学生作文去看兵马俑 篇3
世界八大奇迹，中国有一个。如果问你，一般人们会不假思索地说：“不就是那北京长城吗，太简单了！”问题来了，还有“秦始皇兵马俑”呢！啊？难道三个“坑”还比万里长城牛吗？
这一天，我与家人将前往临潼，去见秦始皇与唐玄宗两大皇帝，近距离感受秦唐两朝的无穷魅力。我与妈妈身着黄衣，向秦始皇兵马俑与华清宫进发。
在车上睡了一小时多，我们到达了“秦始皇兵马俑博物馆”。大门前，“秦始皇”左手抚剑，右手平抬，昂首眺望远方，真是一位威严的皇帝呀！
今天的游客不是很多，可依然有好多老外。跟着解说员，我们进入了规模宏伟的大型“兵马俑坑”。
一号坑规模最大，东西最长处230米，南北最宽处62米，面积约13260平方米。凭栏俯视，东端3列步兵，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队，构成军阵主力；南北两侧和西端各有一列横队，是军阵的翼卫和后卫。一个个将士披坚执锐，军容严整，势不可挡，好一个古代主力大军阵。
二号坑在一号坑北侧，东西最长处96米，南北最宽处84米，面积约6000平方米。它的发现进一步揭开了古代军阵之谜，是兵马俑坑中的精华。这是一个由弓弩兵方阵、战车方阵、骑兵方阵和车、步、骑兵混编方阵组成的军阵，进可攻、退可守，严整有序，无懈可击。
三号坑在一号坑西北侧，东西宽米，南北长米，面积约524平方米，呈“凹”形。前有一乘战车，后有68个武士俑，似为总指挥部，统帅左、中、右三军。
三坑呈“品”字状排列，坑中一个个将军俑、军吏俑、武士俑、驭手俑、车兵俑、骑兵俑、立射俑和跪射俑体格魁伟，整齐排列，威风凛凛，一匹匹车马、鞍马体形健硕，鬃毛纷飞，昂首伫立，给人一种神圣不可侵犯感。一个个兵马俑虽已无色，但依然栩栩如生，形态逼真，有的庄严肃穆，有的神态自若，还有的意气昂扬。古人制作那么多表情包，而且是用手捏出“软战袍”“硬盔甲”“活四肢”，再烧作而成，真是心灵手巧、智慧非凡！
我最喜欢一个又一个的跪射俑，他们身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，正准备弯弓搭箭，发出雷霆一击。
我仿佛穿越时空，来到了喊杀震天，战马嘶鸣的古秦战场，看到了秦始皇横扫六国，所向披靡，叱咤风云，一统天下......
小学生作文去看兵马俑 篇4
西安的兵马俑举世有名，来到兵马俑博物馆，首先就买了票，请了个导游就要开始参观了。
首先导游带我们走入一号坑，映入眼帘的是许多的兵马俑，导游跟我们说：“这时一号坑，里面有6000多个兵马俑，里面包含前锋部队、战车、战车侧翼、中锋……”我仔细一看，原来每个兵马俑都不同呀，他们神态不一，动作不一，脸型不一，甚至身高也不一样，真是奇妙！古代任命可真有想象力呀！这真是巧夺天工！这么多的兵马俑竟然可以不重复真令我佩服。怪不得秦始皇能出生入死，同一六国。
走完一号坑，我们就来到了二号坑，二号坑是一个增援部队，里面有跪射俑，立射佣，战车，立射佣和跪射俑形成了一个强盛的军阵。右脚跪下，左脚立起，身着战甲，脚蹬长靴，表情严厉，发髻向左，手上仿佛拿弓箭，而立射佣差不多跟跪射俑一样，只不外他是站起来的，为什么他们没持刀兵呢？根据专家推测由于埋在地下的时间太长的缘故，这些刀兵全部侵蚀掉了所以这些佣的手型显著有“握”和“拿”却两手空空。我仿佛闻声了设计的“刷刷刷……”看见了密集的箭，闻到了浓郁的炸药味。
接着我们又来到了三号坑，听导游说，三号坑是一个司令部专门指挥部队的，里面有两辆马车，一辆是当护工的，一辆是秦始皇的。秦始皇真是雄才大略，我不禁看到了马蹄扬起的灰尘，听到了马蹄踏在地上的声音。我仿佛看见了他坐在战车上指挥千军万马，同一中国，出生入死。
导游还说了四号坑没开放，是一个贮备粮食的地方。
这只地下戎行是古代劳动人民的心血，这是我们祖国的骄傲，这么壮观的景象，怪不得成为了世界的第八大奇迹。
小学生作文去看兵马俑 篇5
今天，正下着倾盆大雨，我们全家人还是如期的抵达了兵马俑博物馆。
到了兵马俑博物馆，我们坐上电瓶车，一路上的风景可漂亮了！又有桂花和菊花，又有月季和海棠，还有蝴蝶兰。美不胜收啊！
到了正门，我们下了电瓶车。
我们即将进入的是一号坑。听说一号坑就有六千多个兵马俑呢！
你们知道吗？秦始皇陵墓中的一部分就有兵马俑哦！
我们参观完一号坑，准备先去三号坑，因为二号坑距离有点远。
走到三号坑，我发现，三号坑比一号坑小了很多，种类却比一号坑多很多呢！
三号坑还有很多没有发掘出来的。
出了三号坑，我们径直往二号坑走去。到了二号坑，二号坑也很大，但是因为很多都没有挖掘出来，所以我们看到的不是很多，好可惜！不过虽然只有这些兵马俑也已经很壮观了呢！
出来二号坑天色已经暗下来了，我一抬头看到一盏圆形的灯。这灯让我想起了昨天正是中秋时的那轮明月，同时也想起了那首诗句“明月几时有？把酒问青天。”
现在你们能猜到我去的是哪里吗？——我去的地方就是十三朝古都西安。
小学生作文去看兵马俑 篇6
暑假，我来到了西安。见识了举世闻名的远古秦兵马俑，让我大开眼界。
首先，我们跟随导游来到了一号坑。一号坑呈长方形，听介绍有万多平方米，五十个篮球场那么大，感觉一眼望不到头的样子。讲解员说一号坑内的兵马俑是秦朝的主力部队，我们从高处鸟瞰，几千个兵马俑整整齐齐排列着，特别威武、壮观。远看，每个兵马俑好似没什么区别，几乎一个颜色、一样高矮、一样胖瘦；可一近看，区别可大呢！每个兵俑的表情、神态、发髻、手势、甚至连眼神都是不同的，怪不得说秦兵俑是千人千面。将军俑身材特别高大、魁梧，他批着厚重的铠甲，一手是握兵器状，一手抬向胸前，目光炯炯有神，好像正指挥着千军万马在奋勇杀敌；跪射俑跪在一个角落里，后脑勺上编了几根小辫子，两只眼睛注视着前方，好像在思念家乡的亲人；骑马俑都带着小圆帽子，一手提绳，一手持弓，像是奔腾在辽阔的战场。再看看马俑，一匹匹矮小精悍，膘肥体壮，感觉比我们常见到的真马稍小点，听导游说那是秦军自己饲养的作战马种。哇！真不愧是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军啊！
接着，我们去了二号坑和三号坑，这两个坑都比一号坑小。三号坑呈凹字型，由南北厢房和车马房组成。听介绍三号坑是一、二号坑的指挥部呢！坑中的人俑夹道站列，个个神情庄重，仿佛在商议重要的军情。
令人震撼的还有秦始皇乘坐的铜车马。这辆车工艺十分复杂，结构十分精美，尤其是它的那些大小零件，都是一次性铸造而成。铜马车的窗户含着很高的技术含量，它非常隐蔽，里面的人看得见外面的人，外面的人却看不见里面的人。铜马车还有一把功能强大的伞，这把伞既可以当指南针，又可以当武器。当秦始皇遇到险情时就可以当武器来保护他。这辆马车一出土，即震惊了全世界。
讲解员还说：“兵马俑一出土是有色彩的，颜色还很丰富，可惜，一见阳光与氧气，颜色就被气化掉了，成了现在我们看到的一种灰黑色，或一小部分俑上留有的一点点朱砂红。所以，坑里还有许多兵马俑未发掘出来，将来，等我们的科技发达了，能保留住俑上的颜色时再来慢慢发掘。”
秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万的恢弘气势。古人无尽的智慧与英雄气概，使我惊讶，让我赞叹！同时，我体会到了中华民族的强大力量和中华文明的博大精深。
小学生作文去看兵马俑 篇7
每一个去陕西的游客都会去秦始皇陵兵马俑陪葬坑走一遭，我也不例外。
适逢节假日，这里人山人海，我被汹涌的人流拥进一号坑展厅。不知不觉，我被推到了护栏边，向坑里一望……啊，真是不看不知道，一看吓一跳！
一列列雄伟的陶俑军队出现在我眼前，它们栩栩如生，气势如虹。铸就一支气势如此磅礴的陶俑军队，要耗费劳动人民多少心血啊！不过，这也完美地再现了秦朝的辉煌！
兵马俑不仅声势浩大，所展现的奇迹也有许多。首先，兵马俑号称千人千面，只要你仔细观察便不难发现，这些陶俑表情各异、神态鲜明：有面帶胜利笑容的将帅，有神情严肃的指挥官，有坚强自信的骑兵，还有勇往直前的步兵……每一尊陶俑都有属于他们自己的面部特征。其次，从秦朝到现在经过了两千多年，可秦俑坑出土的青铜剑竟然没有生锈。经过检测，人们发现，这些青铜剑表面有一层铬盐氧化层，可以防腐防锈。这说明秦朝在青铜器防腐这项技术的应用上遥遥领先于国外！
总而言之，中华民族上下五千年，留下了许多震惊世界的奇迹。我们不光要努力学习了解中华文化，更要让整个世界都了解它，把它发扬光大！
小学生作文去看兵马俑 篇8
“千军万马列阵严，气势恢宏穿古今。”今天，我们一行兴致勃勃地来到了名扬中外的“世界八大奇迹”之首——秦始皇兵马俑参观。
我们买好票，兴冲冲地跟着导游叔叔走了进去。嗬，里面异常开阔，估计占地面积达数百亩。只听导游叔叔提议道：“现在，咱们先去参观一号展厅吧！说道这秦兵马俑，我还得提到一个大名鼎鼎的人物，他就是发现兵马俑的老杨。”他一边如数家珍，一边带我们快步往前走。
一号坑是一个特别巨大的深坑，很深很宽，中间是沟。一排排、一列列，姿态各异、神采飞扬的兵马俑就站立在坑里。粗粗一数，竟有数千人之多。而这所有开挖的坛，仅占秦始皇陵墓的万分之三点五。这怎不令人惊叹不已、浮想翩翩呢？
“老杨当时就是在这里准备盖房子的，打了地基，发现里面有几具兵马俑，他是军人退伍，有文物保护意识，就连夜送到县文物保护部门给专家察看。专家们经过仔细分析研究，发现这是前所未有的国宝级文物，就奖给了老杨30元钱。可他毅然上交给了生产队，生产队给他颁发了一张证书，记了5公分，相当于6角钱。”导游指着东南方向的角落处说道。我的心中不禁肃然起敬。
站在大坑边，细细瞧去，兵马俑有些灰不溜秋的，每一具都各不相同。有些骑着马，威风凛凛；有的手里握着长矛，斗志昂扬；有的狂笑着，似在庆祝胜利；有的神情庄重，仿佛如临大敌……真是巧夺天工、惟妙惟肖，场面盛大，蔚为壮观啊！
这时，导游叔叔又发话了：“这些兵马俑本来是有颜色的，可是一接触到氧气，颜料就脱落了。正是因为这样，我国的专业人员在科学技术还不够发达的今天，没有继续开挖兵马俑坑，保护文物。”
接着，我们还饶有兴致地参观了2号坑、3号坑。2号坑出土的是秦朝时期的兵器，有刀剑，有剑戟，有弓弩箭簇，有马匹战车。3号坑是后勤部队……可以据此遥想，当时的作战规模和排兵布阵的情形。
接着，导游叔叔还告诉我们：“现在，这里的人们因为有了兵马俑出土，慢慢富裕起来了。
这次西安秦始皇兵马俑之旅，让我见识到古代劳动人们的伟大智慧和超凡技艺，开阔了眼界，增长了见识，真是获益匪浅哪！
写小狗的小学生作文系列
经过搜索和整理，我们为大家呈上写小狗的小学生作文。作文是从小到大经常练习，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。网络上有很多作文范文可供学习和参考。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
写小狗的小学生作文(篇1)
我家养了一只可爱的小狗，我给它起了一个特殊的名子叫“笨笨”。由于它看起来很笨拙，而且又肥又胖。他现在有两个月大小了。
它的眼睛跟宝石一样亮，一样美，水灵灵的。嘴巴是小三角形的，耳朵大大的，长长的，耷拉着，都快到地上了。而且一只耳朵是棕色的，还有一只耳朵是白色的。笨笨的身体是由玄色、白色、棕色组成的。笨笨的毛很长良多，毛茸茸的，摸起来真光滑。它老是爱把又大又香的骨头藏在沙发下面。它吃饭时总爱把饭盒叼到角落里去吃，饭后还用藏在它床上的纸擦擦嘴巴。假如我不给它好吃的，它就会一边走着一边发出“咕咕”的声音，似乎在说：“你太可恶了，自己吃厚味，都不给我吃”。
假如有生客到家里来，它就会用后腿扒着地，似乎预备战斗一样，而且它的尾巴也竖起来了，不停地叫着，似乎在说：“小偷，给我出去，要不然我就咬死你。”你对它好了，它就在你的脚下转圈，有时踩到它时，它就大声尖叫，啼声是非不同，粗细各异。每次我抱着它，他就会慢慢的睡着了。它从稳定大小便，老是跑到卫生间里去大小便。
笨笨十分的胆小。有一次，我故意装出一个很可怕的表情，吓得它赶忙藏到沙发底下蹲着，不敢出来，笨笨又是那么的勇敢，别说小虫和老鼠它不怕，就是碰到蛇也敢跟它斗斗看。
笨笨十分的调皮，一根羽毛，一个小球都是它的好玩具，笨笨最好的玩具是一个小木马，笨笨会骑着小木马玩，有时还把小木马横着放
，当枕头。
笨笨刚学会走路时。不知它摔了多少跤，但是跌倒了会马上起来再跑再跌。现在，笨笨常常在花盆里训练摔跤，把花枝当单杠玩耍。只要笨笨走过阳台，老是枝折花落，花草都会遭殃。
假如你的心情不好时，笨笨就会“汪汪”的直叫，似乎在说：“主人，你怎么了？”还会逗你开心。
这就是我家的小狗笨笨，我喜欢它。喜欢它的胆小，喜欢它的调皮，喜欢它的啼声，喜欢他的一切。
写小狗的小学生作文(篇2)
今天，爸爸带我一起来到了工地，来看望我的爷爷，顺便也来看一下我的爱犬“汪汪”。汪汪是在20xx年11月出生的，是一只可爱的、调皮的小狗，到现在汪汪已经有四个月了。
小狗汪汪毛色为浅褐色和白色，大部门都是白色，只有在额头那儿有块白色毛。汪汪它可爱极了，走到哪都引人喜爱。它的尾巴也好玩极了，你用手指将它那卷卷的尾巴弄直，它的尾巴就会像弹簧一样又卷起来。还有，它的尾巴会一刻不停的摇摆，玩时晃，跑时晃，吃时晃，走时晃，真是个“晃尾大王”。
汪汪是个淘气的小孩子，不是小狗子。它会玩：抓人、捉迷藏、打滚、、、、、、例如今天它就跟我玩了抓人和捉迷藏两个游戏。我先来说一下玩抓人吧！中午，我把午饭吃完，想去找汪汪玩，它看见我后，撒腿就跑，像在跟我说：“小主人来抓我呀！”就这样，我们开始玩了。它一会儿跑到桥下，一会儿跑到地下车库去，我跑得筋疲力尽，就蹲下来。汪汪很关心我似的走过来，我马上跳起来把汪汪给捉住了。我再来说一下捉迷藏吧！我捉住了汪汪后，汪汪好似不服气，从我的怀中摆脱出去，藏进了草丛中，我找到它后，它又藏到了另外埠方。
当我们玩得正兴奋，爸爸就让我写作文去了，真可惜啊！
写小狗的小学生作文(篇3)
一天，舅舅送我一只小狗。这只小狗，长着一张又大又圆的脸，一双机灵的耳朵，一对水汪汪的大眼睛下面长着一个机灵的鼻子，加上一张红嘟嘟的嘴巴，凑成了一只活泼可爱的小狗。
这只狗才出生几个月，我又没养狗的经验，妈妈只好把它交给我和姐姐一起饲养。
姐姐说：应该给小狗去一个名字。
我说：好，就叫‘红红’，不，还是叫‘布布’。
姐姐说：‘布布’，这名字好听，不错，那以后我们就叫它‘布布’吧！
我摸着它的头说：‘布布’，你真可爱。
我又把‘布布’交给了姐姐。
今天，我去看‘布布’，发现‘布布’现在已经是一条活泼健壮的小狗了。
它还认识我，见了我就不停地摇尾巴。
布布我带着‘布布’去玩，一只小虫从他面前飞过，‘布布’的毛发熟了起来。
马上就要走了，我真舍不得‘布布’。
写小狗的小学生作文(篇4)
在我的身边有许多认识的动物。有昂首挺胸的白鹅，有智慧机智的猴子，但我最认识的是姥姥家那雪白如雪的小狗。
小狗是五姨家邻居的母狗生下来的，一出生就被带到了姥姥家，由于它浑身洁白，而且还长着许多毛，所以姥爷管它叫“毛毛”。
毛毛吃食不抉剔，但食量却很大。人吃什么它吃什么，只见姥爷把一些带汤的泡饭放进毛毛平时吃食的盘子里，它马上凑过去，大口地吃起来。不一会儿就吃完了。当时我买了一袋吃的，刚预备吃，只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的，似乎随时要抢下来似的，我见了说：“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗，它们常常在一起玩耍。有一天，邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子，毛毛像一根离弦的箭立即跑到了那条狗的眼前，只见它们像多年没见的老朋友一样兴奋。只见他们在院子里跑来跑去，似乎在比谁跑得快。一直到邻居召唤那条小狗回家时，他们才依依不舍的分别。
这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。
写小狗的小学生作文(篇5)
外婆家有一只小狗，我们都叫它“希望”。它浑身毛茸茸的，眼睛亮得像天上的星星一样，嘴巴小小的，看上去可爱极了。
它不仅可爱，还很贪吃呢！一天中午，家里来了客人，外婆做了好多好吃的东西，有红烧排骨，糖醋鲤鱼……这些香味可逃不过小狗灵敏的鼻子，还没开饭，它就跑到我的身边汪汪的叫着，好像在说：“小主人，我好饿呀，快给我吃点吧！”还对我不停地摇着尾巴。看着它那馋样，我就给了它一块排骨，它尾巴摇得更欢了。它把骨头衔到一边三两口就吃了。吃完又摇着尾巴可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，能再给我一点吗？”我不理它，它就用头不停在来蹭我的腿，这样的贪吃鬼，真拿它没办法。
小狗不仅贪吃，还很贪玩。平时，没人理它的时候，一个线球，一张纸都可以成为它的玩具，玩得没完没了。有一天，我见它两眼望着窗外，好像很无聊的样子，便拍拍它，示意让它跟我一块出去。它像找到了大救星，立刻欢跳起来。我和它来到外面的坝子赛跑，它一会跑在我前面，一会又跑在我的后面，有时又故意跑到我身边撒欢，那高兴劲就别提了。正因为我经常陪它玩，所以每次我去外婆家，很远它都来接我了。每次我走它都是那么的不舍。
你喜欢这可爱的小狗吗。
写小狗的小学生作文(篇6)
姥姥家养了一只可爱的小狗。
它一年四季穿着一身棕色的“外套”，耳朵搭在头上，一双圆溜溜的眼睛好像会看穿你的心思，特别的善解人意；小狗的嗅觉可灵敏了，就像警犬一样，能够分辨出多种气味。整个嘴巴向前突出，因为它长得和猴子非常像，而且活泼好动，我就给它取名叫小猴子。
“小猴子”有时神气威武，像一位守卫城门的、战功赫赫的将军；有时听到异常的声音它就汪汪地大叫，好像告诉家里人要小心，有坏人来了！有时看见我就乖巧的用爪子往我身上抓。记得有一次，邻居来我家作客，小猴子没见过她，所以冲着邻居叫个不停，吓得邻居赶紧跑了。我特别生气，就责备它，它那圆溜溜的眼睛，盯着我好像在向我求饶，我开始心痛了，就原谅它了，它好象变得很开心了，紧紧地贴在了我的怀里……
姥姥家的小狗总是给我带来许多的欢乐，我太喜欢这个“小猴子”了！
写小狗的小学生作文(篇7)
在我外公众，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，固然小但长短常敏捷，有一小点气息它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个捍卫国家的战士。
点点非常有趣，非常可爱。它吃饭的时候特别希奇，吃一口东张西望，再吃一口仍是东张西望，似乎有人跟他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不外他。点点睡觉老是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点消息，它就会立即醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，假如有目生人一进来它就会“汪汪汪汪”地叫个不停。
点点除了可爱、有趣，还淘气着呢！有一次，我回外公众，进了家门就把鞋脱下放到鞋柜上。过了一会儿，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地允许着，急忙就找我的鞋。可希奇的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来:真是见鬼了!我明明把鞋放在鞋柜上的呀!刚刚一会，鞋子怎么就不知去向了呢？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个房子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果仍是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着恰是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来祸首罪魁是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的糊口带来了无限的快乐。
写小狗的小学生作文(篇8)
世界上有许多动物，远到世纪恐龙，近到脚下的蚂蚁，然而可以作为人类宠物的也良多，大到马驹，小到有老鼠那么小。跟着网络的发展，网上常常泛起“喵星人”和“汪星人”这两个字眼。
当我刚刚熟悉“汪星人”这个词的时候，觉得与我不怎么沾边，我以为它的意思就是热爱狗的人士，而我平时很少与狗接触，有时遇见街上的飘流狗，第一感觉就是它身上很肮脏。但我自从遇见了它——皮皮，从此刷新了我对狗的认知。
皮皮是一只沙皮狗，所以被命名为皮皮。放我老爸把它带回家时，它老是很胆怯地看着我们。时间久了，它和我们熟了之后，就建立起了信任的桥梁，所以它老是很淘气。例如把种的花花草草给踩扁了，常常用爪子刨土壤，但是我一拿起扫把打了它的头后，它就不敢继承下去了，由于它心里会想：“哦！原来是不可以这样的”跟皮皮相处了一年多后，它变得挺大的了，所以早上都会放它出去解决利便问题。有时它看到了正在去上学路上的我，下一秒欢喜若狂地往我这边冲过来，在我身边手舞足蹈地打圈，不知道真相的路人们还认为是发了疯的狗，都远远避之。我从来没想过我会对它如斯重要，这份真诚，我将它放在心里。
不久后，父母又惊又喜地发现皮皮居然怀孕了，听到这个动静后的我激动地开始幻想这只小狗会长什么样，会不会跟皮皮一样很皱，叫什么名字好。但过了几个月后只觉得这只小狗可能与我们一家无缘，当小狗约会走路不久后便被街上一只很凶的飘流狗咬伤了。为此皮皮还和那只飘流狗打了一架，结果跟小狗一样伤痕累累，脚也变得一拐一拐的。小狗常常把自己的食品让给皮皮吃，皮皮却来舔了舔小狗的伤，可悲的是小狗仍是去世了。皮皮从此之后也变得一振不阙。
原来，狗也是通人道的，它们也拥有像人类那种情感，我学会由于狗狗而兴奋、难过、打动、流泪……
写小狗的小学生作文(篇9)
我最喜欢的小动物就是姑姑家的小狗了。由于它的毛色洁白洁白的特别好看，我给它起了个好听的名字——雪儿。雪儿的眼睛大又圆，眸子像桂圆核一样又黑又亮，炯炯有神。它的鼻子很小，呈三角形，别看雪儿的鼻子小，可嗅觉却很敏捷，不管我在里偷吃零食，它都能把我“揪”出来。
雪儿固然身材矮小，但却是看家能手，每当姑姑不在家的.时，它就表现出十分警惕的样子，竖起耳朵，坐在家门口，仔细观察着每一个过往的人，似乎一名专业警察要从中发现可疑职员一样。它不仅能看好自已的家，而且还“爱管闲事”，有一次，姑姑家的邻居刘大妈外出办事，好几天家里没人，雪儿就在这期间“管过闲事”。那天下战书，一个鬼头鬼脑的人在刘大妈的家门前逗溜，确定里面没人后，就拿出工具预备撬门。雪儿狂叫着飞驰过去“拦”住了那个小偷，它用嘴使劲地咬住小偷的裤脚，嘴里不时地发出哼哼的响声，似乎不斗争到底，势不罢休的样子，小偷气急败坏，拿起手中的作案工具就要向雪儿打去，这时，听到消息的邻居们都围了过来，制服了小偷。雪儿像是一位获得胜利的战士，昂着头、不停地摇着上翘的尾巴，似乎在向人们夸耀它的功劳，姑姑给它奖励了两根腊肠作为鼓励。
雪儿最爱吃腊肠了，每当我吃很腊肠时，它一定会赶快跑过来，起初，我还不知道它的意图，它冲着我忽然“汪、汪”叫了两声，吓得我把手里的腊肠掉在地上，我正预备收拾时，低头一看，雪儿正风卷残云地吃得香呢。等它吃完了，又开始“汪、汪、汪……”地叫起来，似乎在说：“我已经吃完了，再给我点吧”。
最有趣的事，还要数雪儿过生日的时候，那天是雪儿的2岁生日，姑姑早早地给它预备了最爱的吃的食品，还给它穿上了漂亮的衣服，脚上套上了“运动鞋”，我给它头上戴上了“生日帽”，为它唱起了生日快乐歌，它似乎知道是它的节日一样，兴奋极了，一会儿摇着小尾巴蹦蹦跳跳，一会儿打滚撒欢儿，还表演起了它的“绝活”：伸起了两只前脚，用两只后脚竖立着走起了路来，就像一位漂亮的名流，可爱极了。
姑姑家的小狗很可爱吧，我相信你们也一定会喜欢它的！
写小狗的小学生作文(篇10)
我家原先有一只小黑狗，很可爱，名叫黑子。黑子原来是二舅家的一只小狗，我见它十分可爱，就把它带回了家。
黑子长得十分可爱。湿漉漉的鼻子，大大的耳朵，水汪汪的眼睛。黑子不仅头长得可爱，还长着一身乌黑发亮的毛，四条修长的腿。最滑稽的要数它胸前的“徽章”，竟是个日本三菱的标志。
一天，我放学回家。到了家门口，我看见黑子正在和其它狗玩耍，便对妈妈说：“我们轻轻地开门回家，看看黑子会不会发现。”谁知，我刚下车，黑子就发现了。只见它停止打斗，朝我们这儿看了一下，发现我们回来了，便飞似地向我们奔来，热情地欢迎我们。只见它一边喘着粗气，一边像螺旋桨一样甩着尾巴。
我对妈妈说：“你把刚买的两个鸡腿藏在身后，悄悄回家，看看它会不会发现。”谁知这举动瞒不过黑子，它立即跟在妈妈身后，并跳起来用爪子去抓那两个鸡腿。我说：“妈妈，先别给它，看看它会有什么举动。”
吃晚饭了，黑子站在门外，看着我们正在啃鸡腿，它不禁跳了起来，用爪子抓门并用乞求的眼光看着我们，好像在说：“行行好吧，主人。给我一根骨头吧！”看着它这么执著，我就把它放了进来。妈妈扔给它一根骨头，它竟然跳起来接住了。
吃完了晚饭，黑子便睡在自己的'小窝里认真、负责地看起门来。
我和黑子的事一时半会儿也说不完，我就先不说了。大家如果有空，就来看看黑子，我们随时欢迎！
写动物的小学生作文系列
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是小编为你精心整理的“写动物的小学生作文系列”，供你参考和使用，请收藏和分享。
写动物的小学生作文【篇1】
第二年春天，小蜜蜂看见一缕阳光照进蜂巢里，她就知道：春天来了。
小青蛙也醒了，跟小蜜蜂来到池塘边，看一片鸟语花香的景色，柳树冒出了嫩芽，美丽的花朵在春风中露出了甜美的微笑。青青的小草探出了脑袋，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像是在玩游戏。不久，小燕子飞回来了。她看见这样的景色忍不住感叹到：“真美啊！”小燕子飞了起来，瞧，她的尾巴真像一把黑色的小剪刀。
晚上小青蛙做了一个愉快的梦，他梦见自己会飞了，和伙伴们飞来飞去，开心极了。小蜜蜂做了一个温暖的梦，她梦见自己是一只可爱的小鸟，生活在美丽的大自然。小燕子做了一个开心的梦，她梦见自己是一只漂亮的花蝴蝶，她和小鸟成为了好朋友。
这一定是三只小动物最美好的梦！
写动物的小学生作文【篇2】
我喜欢的小动物有许多许多，数不胜数，有小狗，小猫，小白兔等等，可是我喜欢的小动物还是非小狗莫属。我家以前养了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里还夹着一点白毛，远看像一个黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一样镶嵌黑乎乎的脸上。小黑的耳朵可机灵了！只要在10米内的脚步声它都听得一清二楚，可谓是耳听八方啊！
而小黑的警戒心也很强哦！记得有一次，只有我和小黑在家，妈妈不知道什么时候到家，所以我先睡觉了，不知道什么时候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫声吵醒了，我这才发现是妈妈在门口，所以小黑才没有叫了，于是我和妈妈就睡觉了。大约3至4时的时候，小黑有疯狂地叫了起来，我只好不情愿的揉了揉眼看了门口。“啊！是小偷！”我大叫起来。妈妈也被我叫醒了，而那个小偷也被我的叫声吓跑了。第天我和妈妈都夸小黑厉害，小黑听了我和妈妈的夸奖，小头昂着，小尾巴摇来摇去，都快要慠到天上取了！
写动物的小学生作文【篇3】
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连续下了几天雨，我在潮湿的草丛中发现了一只可爱的小锅牛。
刚开始，蜗牛还小心翼翼地缩在壳里，蜗牛的壳是棕色的，有我的大拇指盖那么大。它是螺旋形的，从里到外一圈一圈地变粗，很奇特。
渐渐的，蜗牛伸出一个小屁股，我用树枝轻轻碰了一下它，它竟然把脑袋也探出来了。我想，蜗牛应该以为自己身处在树枝上，感到没有危险了吧。这只蜗牛不到两厘米长，看起来软软的，滑腻腻的，我都不敢摸它。
它头顶上有两根触角，头前面也有两个像触角一样的东西，这应该也是一对触角吧。蜗牛在叶片上缓缓地蠕动，它蠕动的时候，后面就会留下一条长长的，白白的唾液。
不一会儿，它突然停下来不动了。少顷，它左右扭了扭身子，于是它的壳缓慢地往左边倾斜，我已经可以看见它藏在壳里的一点身子了。它的身子不是很光骨，有点疙里疙瘩。我还以为，我第一次观察蜗牛就能看到它千载难逢地脱壳呢。但是，它的壳轻轻一摆，又回到它的身子上面了。
我很想知道，如果我轻轻碰一下它的触角，它会不会把身子收回去呢?于是，我拿起一根小树枝，轻轻地点了一下它触角的尖，它并没有把它的身子收回去，只是收回了它那只触角，看起来好像是一只迷你独角兽，我把它的两对触角一起碰了一下，哇，蜗牛的头一下子变得光秃秃的了。
天快黑了，我恋恋不舍地把蜗牛送回了草丛。
星期天下午，我和妈妈来到了革命公园的假山上发现了好多蚂蚁。听妈妈说光蚂蚁的种类就有600多种。
今天我只见到了两种不同的蚂蚁。一种是个头大一些，头部和尾部都是黑色的，尾巴上还有点白色斑纹,中间是咖啡色的，头小尾大，爬行速度非常快。蚂蚁头上有两条长长的触角，在触角下面有一对小钳子。这种蚂蚁我叫它红蚂蚁。就在我仔细观察时，一只蚂蚁竟然爬到我的手上，我静静地看着它在我手上跑来跑去。它像是进入迷宫一样，一直找不到出口，反反复复地走刚才的路。我心想：看你这次能不能逃出我的“如来神掌”。突然，蚂蚁一动不动倒在我的手心里，我很懊悔，不该跟它这样玩，一定是蚂蚁跑得累倒了。我轻轻捏起它，放回洞口，没想到那只蚂蚁一溜烟儿跑到洞穴里了。这时我才明白，原来我上了蚂蚁的当，蚂蚁真是又聪明又狡猾的昆虫。
还有一种个头较小，全身都是黑色，头大尾小，跑得速度很慢的蚂蚁。相同的是头上也有触角，也有一对钳子。这种我叫它黑蚂蚁。两种蚂蚁各有各的洞穴，它们和睦相处，不像有的动物为了争夺地盘而相互残杀。
我把带来的`板栗分成大小不同的两份放在地上，很快就有一只红蚂蚁发现了食物。红蚂蚁用钳子夹住食物，倒着往洞口拖。红蚂蚁的力气真的好大，仅凭自己一个人的力量就能把一大块食物拖运回去。到了洞口好几只红蚂蚁才一起帮着运进洞穴里。而黑蚂蚁方法则不一样，一只黑蚂蚁发现了食物，快速返回告诉其它同伴,成群结队的黑蚂蚁浩浩荡荡从洞穴里出来把食物团团围起来。它们并没有把食物运回洞穴里，而是把食物原地吃掉。
蚂蚁是以群居生活方式生存的，它们分工明确各司其职，团结互助。蚂蚁世界真是太神奇了。
下雨后的早晨，在人行道的地砖缝隙里，你常会看到很多黑黑的小球球，走上前去，发现原来是西瓜虫。
西瓜虫有十四条腿，一个椭圆形的盔甲，两只弯弯的角，两条柔软的尾巴，还有一个小小的嘴巴。把它拿起来，它就迅速地缩成一个小球，再把它放下，它就伸了个懒腰，跑掉了。西瓜虫走路时是走一会儿停一下，如果在爬行时碰到其他西瓜虫，它不是停下来绕过去，而是直接从对方身上爬过去。
人们经常管西瓜虫叫 “鼠妇”。因为经常在老鼠洞里挖到它，还以为它是老鼠的妇人，因此而得名，其实西瓜虫是甲壳类动物，生活在潮湿、阴暗处，杂食。西瓜虫又叫潮虫，秋天是西瓜虫的繁殖期。
有一次，我拿了一个小罐子，抓住了五六只西瓜虫。一开始，那几只西瓜虫在罐子里都缩成几个小球，见我没有把它们怎样，便在罐子里乱爬起来。过了一会儿，它们玩起了“叠罗汉”和“过桥”。玩“叠罗汉”时，它们其中一只停了下来，另一只从它的屁股爬上了它的壳。我觉得西瓜虫太少了，就又放进去七八只。它们还是一个接一个地爬上下面一只西瓜虫的壳，过了一会儿，它们已经叠了差不多五厘米高了，还挺厉害的!后来，它们又从“叠罗汉形式”变成了一条纵队。排在最后的一只西瓜虫爬上了其它西瓜虫搭成的“桥”上，不一会就爬到了最前面，它们就这样玩起了“过桥”。是不很有趣?
现在正值秋季，我们一起去和西瓜虫玩耍吧。如果你发现了西瓜虫更好玩儿的事，一定记得告诉我呀!
写动物的小学生作文【篇4】
我家养了四条小鱼苗，有三条是雄的，只有一条雌蓝尾孔雀鱼。这条蓝尾孔雀鱼看似全身都是黑色，但如果仔细看，你会发现其实是深蓝。她的眼睛又大又亮，嘴巴小巧玲珑，身体纤细无比，腹部两侧长着四个迷你贝壳似的、灰中带蓝的鱼鳍。
最显眼的地方是她深蓝色的尾巴，游动起来时，这条尾巴会闪烁出五彩的颜色，秀丽的身子缓缓扭动，让她看起来高贵极了。正因为这条像孔雀尾羽一样美丽的尾巴，我给她起名叫孔雀。
当孔雀静静地停在水面上时，尾巴是黑色的，没什么特别之处，但只要她游动起来，这条尾巴不知怎么的，便会闪烁出绚丽的蓝光。但蓝光只在孔雀尾巴上停留了一会儿，就消失不见了，转瞬间又出现了隐隐约约的红色，红色的范围越来越大，但忽然一下子又消失了。紧接着，淡淡的蓝色悄然而至最后，赤橙黄绿青蓝紫像约定好了一样，在孔雀身上缓缓流动着，只不过很淡，这时孔雀的头顶出现了极淡的青色，腹部闪烁着黄色，而尾巴，则显现出由浅而深的蓝色
孔雀的吃相也很优雅，她游到鱼食跟前时，不像其它鱼苗一样一口把鱼食吞下肚，而是凑上前，张开嘴，吐出一串泡泡，然后在鱼食上咬一小口，再咬一小口都好半天了，还没有把鱼食吃完，难道她不怕鱼食被抢了?我看看其它鱼苗，它们正爱慕地看着孔雀呢!看来恋爱了!
写动物的小学生作文【篇5】
看了这个标题，你可能觉得很奇怪，这“叮当”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一对亮闪闪的黑眼睛，小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴，它一咧开嘴，就露出一口洁白的牙，而且它很爱吃鱼。哈哈！想必聪明的你已经猜出来了吧！“叮当”其实是一只可爱的小猫。
它的性格有些古怪，有时蹭着你的腿，温和地叫着；有时抓你的手，还发出凶猛的叫声；有时在地上跑来跑去，发出悲哀的叫声，让你心生怜悯。
小猫“叮当”可调皮了！有时它无聊时，一根草，一团毛绒，都能给它玩上大半天；它有时在主人画画、写作时，在花盆里弄点儿土到脚上，先爬到桌子上，朝你温柔地叫几声，再在你的桌上、椅上，还有画纸上印上几朵小梅花，还转过头来，咧着嘴，调皮着，像是在做鬼脸，又似乎在等待着主人的夸奖。
小猫的动作很敏捷，当有陌生人来到家里时，“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下，时不时会忽然跑出来大叫几声；你想给它洗个澡，那可就比登天都难了，你不发动全家人来捉它，你肯定会被它耍得团团转。总之，调皮的“叮当”无处不在，一会，你会在冰箱上看到它，又过一会，你会在桌椅下看到它，再过一会，指不定又跑到阳台上。唉！这只猫真是让人头疼。
它活泼好动，天真可爱！你爱上它了吗？
写动物的小学生作文【篇6】
大家好，当你们看到我的时候也许会感到很陌生，现在我就向大家介绍一下我自己。
我是生活在始新世纪晚期的龙王鲸，也就是最早的鲸。
我们的体形很庞大。一般身长20米左右，最大的能长到25米，可是我们的脊椎骨是中空的，而且还充满液体，所以只能在海洋的表面进行水平面的移动。但是我们的脊椎骨能神奇的延伸加长，所以我们比现代鲸类更加灵活。
你们可以看到现代的鲸鱼可以喷出高高的水柱，而我们却不能，因为我们的鼻孔没长在头顶，而是长在靠近口腔的地方。我们大大的嘴巴里长着各种各样的牙齿。前齿尖锐、锋利，是刺穿食物的好帮手；钢锯一样的后齿可以撕碎食物。
我们的食物是海洋哺乳动物、鱼类，栖息地是热带浅海，我们被发现的地点是北美洲、北非、南亚。
怎么样，这下大家应该对我有所了解了吧！
关于雪的小学生作文精选
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关于雪的小学生作文【篇1】
每个人的生活中往往都会有着因喜爱、珍惜而收藏的宝贝。这些宝贝常常代表着有纪读价值、又是个人非常喜爱的物品，带给人们许多不一样且不可忽视的意义。十年来，我的身边有许多宝贝，DVD影片、书本、珍珠美人鱼卡片……等，它们陪伴我快乐的成长，其中，我最喜欢的还是书柜里的书。
书柜是藏书不可或缺的一环，我的书柜外型比一头牛还大，造型美观优雅，能妥善保护书本。走近可以开到一阵阵木头的香味，诺大的空间，能妥善保护书本更添书香气息，书柜里放了各式各样、琳琅满目的书籍，有漫画书、童话故事、古典小说、百科全书……等，你有看过会走路的书吗？我的书柜就有这么一本书。它是一本英语绘本，有四颗圆形的黑色轮子，书柜里的书是我爱不释手的宝贝。
当我摆托不了生气恶魔，而心浮气躁时，我会从书柜里，拿出一本漫画书，暂时离开现境，让思绪跟着小叮当进入二十二世纪，拿出缩小灯，把喷火的生气恶魔缩小的像一只小蚂蚁，玩弄在股掌中，快乐由此而生。漫画书可以抚慰我的心灵，把我从快爆炸的火山，带到风光秀丽的阳山。
当我在学校早自习工作完成，闲来无事，就拿出书包里的木马屠城记，进入神人共处的时代，想象自己是天神宙斯，看着特洛伊人和希腊人十九年的战争，有时候看得太入迷了，连同学叫我，我都没回应，过了几秒，我才回过神来，同学常说：“你真是名副其实的小书虫，我叫你，你都没听见。”我赶紧向他道歉，而他也原谅我了。
当我回家写完作业，就是我享受的时刻，我喜欢一边吃着甜滋滋的糖果，一边看着芭比公主的故事，想象自己是个公主，穿着华丽高贵的衣服，骑在一匹飞马上，穿越了彩虹瀑布，直到妈妈大叫：“小朋友：吃饭了！”才把我从童话故事中拉回了现实中，我只好依依不舍的向书中的世界说再见。
书，是一种身心灵阅读，是人生中的调味料，是生活的一部分，像一艘船，在时间的洪流里载着我前进。悠游在我所珍藏的书海里，我看到了现实生活以外的美丽大世界！它是我的心灵养料，是不可或缺也无法替代的，这样美好的宝贝，我怎能不收藏呢?
关于雪的小学生作文【篇2】
许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味，要下笔时脑袋空白不知到底要写什么？以前，我也是非常害怕写作文，但对现在的我来说，写作文只要一提笔就像行云如水，写来十分得心应手。
自从进了小学以后，每次上语文课就要练习写句子、写短语，当时的我不知道为什么要写这些，所以每次都只是草草了事，不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后，我慢慢了解到习写句子的重要性，因为这些句子的习写，可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以后，我的作文渐渐变得活泼生动，加上老师不时的称赞，更让我在写作文时自信满满。写作文，不但能够把自己的想法，透过文字，一字一句表达出来，畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏，而且话一出口就很难收回，有时说错话，还有可能会造成口角，不像文字表达，可以再三斟酌修改。
上作文课时，老师会深入浅出的为我们讲解题目，一旦我们有听不懂的地方，老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义，一再提醒写作时要注意的事项，避免不合题意，使我们更容易写作，真是谢谢老师的用心引导。
在写作文时，偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次，在写作文时，安安静静的一点声音都没有，连一根针掉下去都可以听得清清楚楚，这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去，顿时引得大家哄堂大笑，因为那位同学坐在最后面，捡铅笔盒时，还被老师很狠的瞪了一眼。
其实写作文真的没有想像中那么难，只要肯用心认真的去思考，经由一次次的练习，就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课，希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。
关于雪的小学生作文【篇3】
今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。
蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。
蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。
剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。
在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。
第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。
听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。
关于雪的小学生作文【篇4】
十月，我站在秋的末尾，静静等待。
我翻了翻落满尘土的日历，用手指轻轻划过，一道道白皙将昏暗分开。十月，这个岑寂的月份，他它带走了那么多，我数了数，数不过来。
雨一直在下，人们喜欢说，这是秋最后的挣扎，我想了想，兴许这只是秋最后地哭泣，为了那些被她带走的东西而哭泣。
我把日历揭开，一页一页地翻着，十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联，因为秋，这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑，何以丰年？只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上，它依然灰暗。
生活的城市并不把这场雨视为结语，最后的雨季，这个针对了大多数城市的说法，在这里变得不再灵验，他们可以伴着秋雨迎接霜雪，而我们不行，有的只是无尽的雨，下也下不完的细雨。我轻轻地叹：“此恨无绝期”。
小王子说，算来算去，原来四月没有三十一日。
我悻悻地拿过日历，还好，十月有三十一日，我不用那么快就走进苍白。
莫名地冲动，我穿上衣服，光着脚丫穿上鞋，走出家门，楼前雨稀稀落落，我用手抓抓了头发走进雨帘。
我信步走在河边，一时不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈涟漪，雨落在我的身上，渐渐进入我的血脉。雨滴进河水，可知道它去了哪里？头发湿漉漉的，无法被风吹乱。我张开手，仰着头，发现不是雨奔向我，而是我在接近云。
回到家，被老妈一阵数落，我笑笑，全数接受，换上干燥的衣物，又一次感觉到幸福。
我又一次那过日历，轻轻拂去那些无心的灰尘，一时屋内有一种暧昧的气息，我眨眨眼，看了看日历，今天是十月二十九日。翻过十月，我把十一月置在表面，提前进入了冬季。
进入冬季了吗？你说呢？不过是个心理安慰罢了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看着，看着。一时感怀，不忍再看，把头深深埋入双臂，那么冷的雨，下得那么静。
我忽而想起一句话“压韵的悲伤”
再次抬头，雨依然在下，苍穹是一片灰暗，远处的楼宇是模糊不清，而心中的思念也变得疏离。
最后的雨季，这座城市似乎没有最后的雨季，明天回是冬天吗？我不知道，只知道这里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠着梧桐，把头埋进双膝，静静地，等待这最后的雨季连绵无期。
关于雪的小学生作文【篇5】
同学们，你们听过这样一个故事吗？一个小学生在公共汽车上时不小心踩到一位小姐的长裙，那位小姐回头看了看，小学生的脸红了，连忙道歉，而那位小姐微笑着对她说：“没事，下次注意点。”同学们，这只是一个普通的故事，可这个普通的故事，却要告诉我们一个不普通的道理，那就是___宽容。难道不是吗？如果当初那位小姐十分恼火，不但没有原谅小学生，还吵了起来，那么小学生很有可能会和那位小姐打起来，那时候，双方后悔也晚了。是啊，宽容可以使一个人少一个仇人，可以使一家人免受伤害，宽容，并不是原谅别人后又去找别人要求赔偿，宽容，就是谅解别人，你是个宽容的人吗？如果你是，那你就是好人，只有好人才懂得宽容，宽容，让这个世界更加美妙。同学们，我们这个世界已经很美好了，可是大家依然还是会有一些人们吵架，搞得鸡犬不宁，还会影响大家的生活，一点也不文明，大家说这样好吗？只有懂得宽容，这个美好的世界才能少一分争吵，多一份文明和谐。
写小学生活的作文1000字系列
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能在写心得体会时更全面呢？你不妨看看写小学生活的作文1000字系列，为方便后续阅读，请你收藏本文。
写小学生活的作文【篇1】
时光匆匆，小学已经过去了六年。我们即将毕业，心中有很多不舍。
难忘六年的小学生活，难忘校园的一草一木，难忘同学们一张张可爱的笑脸，难忘老师灯光下判作业的情形。。。所有的酸甜苦辣都深深地印在我的脑海里。
甜
记得有一次，我铅笔盒忘拿了，我十分着急，额头上冒出豆大的汗珠。我不好意思地向同桌借笔，没想到他毫不犹豫地借给我，还说“赠人玫瑰，手有余香”。当时我被同学感动了。同学之间的友谊好似一杯香甜的咖啡温暖着我的心，我的心甜甜的。
酸
三年级的时候，有一次我考得不好，老师留下我改卷子。有些晚了，我感到有一丝困意。但老师依然精神抖擞地判着作业。老师是不是每晚都这样在灯光下一丝不苟地判作业呢？老师像园丁，无私地培育着我们这些幼苗！想到这里，我不由鼻子一酸。
写小学生活的作文【篇2】
清晨，习惯性的站在阳台远眺。今晨乌云压顶，一整细雨飘落，伸手落在手心的雨滴微凉。雾气遮盖了远处的昆仑山，连轮廓都看不清，落入眼帘的只有低飞的沙燕和几处孤立的高楼，一阵杂燥汽笛声打乱了我的思绪，让人心情更加的烦乱。
屡屡长发，静静的坐在靠阳台的沙发上，闭目深呼吸飘进室内清晰的空气，感受大自然这种天然的给养，给大脑足够的补充。让自己更理智的静心去感受生活的点滴，去领悟生活的美好。是啊！多少个清晨、夜晚一颗孤独的心在网络世界中独自翱翔，在空间里播洒我的文字，抒写我的情怀，在一亩三分地耕耘我的心情，收获我的快乐！几十年风风雨雨的生活历练了我，让自己变的更加沉稳而淡然。
此时，脑海冒出了熟悉的身影，这个和我朝夕相处了几十年，曾经让我痛苦多于快乐的男人。如今却让我不得不用另一种眼光看他，平日里不爱多言的他，昨日借醉酒时给我说；“以后别聊天了”。呵呵！以前也听他说过类似的话，总以为开玩笑，因为好多时候和网友聊天他都在跟前，从不言语，偶尔也就当着他的面放肆的和网友一整忽悠，从没想那么多，总觉的只是聊天没什么，可昨晚他上夜班时打电话问“你在干嘛？我说聊天。孩子呢？睡了。半天电话那头来了句，‘以后少聊天’”。他说话时的语气那么认真，让我有种说不出的感觉，有点吃醋味道、有点不满样子，但有一点敢肯定，他的言语里隐隐让我感觉到他在乎我，关心我。
不因老公的这句话而生气，反而感觉心里甜滋滋的，夫妻十多年从没感觉到他这么认真的说过在乎我的话，为此我不得不慎视自己，不得不去做换位思考，也许我该明白；他不说，不代表他不在意。这些年因为经常的吵闹，麻痹了彼此的心灵，将日子过成了一种形式，却忽略了他所给予的关爱。今，突然感觉到生活的点滴要靠心去体会，柴米油盐的平常生活，锅碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，俩个人能走到一起不易，组建一个家庭更不易，就让我们在生活的点滴中感受彼此的关爱，多给对方一些空间，一些宽容，遇事多做一些换位思考，用心去感受生活的美好！！
写小学生活的作文【篇3】
不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学习生活。可我最忘不了的是石老师对我的教育之恩。
那是开学的头一天，因为书不够，我们班其他的同学都发书了，只有我们这几个调皮鬼没发书。老师说：“大家先预习着第一课《山中访友》我下去办点事，五分钟后回来，各组组长看着。”说完就出去了。
刚开始时，我们大家都津津有味地读了起来，因为我们都想给石老师一个好印象，就连孙帅、杨梦这两个差生也很守纪律，可好景不长，他们便开始东张西望，叽叽喳喳说个不停。我也不由自主的跟着玩了起来。不一会儿，老师来了，正好看到他们两个在玩，那情形真是严峻的不得了，幸好当时我机灵，见到老师来时，马上闭嘴，认真读书。老师走到他俩面前把他们训斥了一顿，后来又问他们:你们为什么不学，你们看看人家孙帅多认真。听到这句话，我不由自主地羞愧了。老师让他们站出去了。然后走到讲台上说：“停”。然后又说:你们有的同学读书那么不认真，你们看看孙帅和他的同桌看一本书还那么认真。老师，我其实知道你是为了鼓励我才这么说的。当你说那样的话的时候，我真的好想对您说声谢谢，可我没有勇气。
老师，如果没有你当时的鼓励，我的成绩也就不会像现在这么好了。老师，谢谢您。
春雨染绿了世界，而自己却无声无息的消失在泥土之中。赵老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
写小学生活的作文【篇4】
难忘的小学生活作文范文
难忘的小学生活作文范文
难忘的小学生活三篇
（一）
光阴似箭，日月如梭，时间在不经意间匆匆流逝。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。尽管我是那样的留恋，那样的依依不舍。回想起这六年的点点滴滴，我不禁感慨万千：六年来，是老师们把我当成一棵幼苗一样精心培养，用心灌溉。如今，小苗已经茁壮成长。但小学给我留下的记忆，我一生难忘。每周一的晨会，同学们穿者整齐的校服来到操场。望着冉冉升起的五星红旗，我每一次都非常激动。我时刻告诉自己：要努力学习，好好做人。读六年级的一天，班主任王老师让我在周一晨会上作国旗下讲话时，我真的太激动了。我事先把演讲稿一遍又一便在家里朗读，生怕自己讲得不够流畅，不够好。那天，望着操场上众多的学生和老师，我沉着、冷静地完成了演讲。我记得我演讲的内容是提倡勤俭美德。那一次的晨会，对我来说记忆犹新。我在国旗下讲话的声音，仿佛依然萦绕在我的耳畔。敬爱的老师，亲爱的同学，熟悉的操场，飘扬的国旗，我舍不得离开你们。
还记得去年学校组织春游活动的情景。我们班同学各自带上了精心准备的零食、水果和各种各样的午饭便当。我们春游的地点是清溪森林公园。景点的风光我渐渐忘了，但我忘不了同学之间纯洁的友谊。大家把自己带的食物一一分给同学们分享，连老师也把自己做的饼干分给大家吃。我们分享了食物的美味同时，更是收获了浓浓的友情，师生情。大家一起开心地讲啊，跑啊，笑啊。蓝天的云之下，回想着同学们开心和灿烂的笑声。如今，我即将与老师和许多同学分离，也许若干年后，我们会天各一方。不管怎样，只要我们的心在一起，我们永远是同一个班的人！
我对小学生活是那样的眷恋，那样的不舍。我会思念你们——快乐的校园、尊敬的老师、亲爱的同学！
（二）
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，
梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来??时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画??漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这??这、这??怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写??天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！（三）
记得那是五年前的一天，记得那一天艳阳高照，作文难忘的小学生活。你还记得吗？当我们第一次戴上红领巾，是多么得激动啊！当我们第一次踏进这美丽的校园，那又是何等得高兴啊！当我们第一次看到五星红旗冉冉上升，又是何等得兴奋啊！
记得我刚入学时，老师您说我太小，可是，现在的我在您的淳淳教诲下，我从一个不起眼的小孩子变成了一个能说会道的好学生。记得那一次，下课铃刚刚响过，我由于不舒服没有和同学们玩耍，当您看到我孤身一人，没有玩伴时，您和蔼地走了过来，给我讲童话故事，那时的您，是多么地和蔼可亲啊！
“叮铃铃”下课铃响了，看！小朋友们像出笼的小鸟一样奔出教室，记得以前，这幅画面，是多么地平常而普素。现在，却成了美好又珍贵的记忆。记得那时常和男生们打打闹闹，这幅场面又是多么的令人熟悉，可是现在，它马上就要变成记忆里一刻璀璨的明珠了。
记得每个‘六一’儿童节都过得那么快乐。充实，以后可能就没有这么值得高兴的‘六一’儿童节了吧。记得下课铃响后，同学们开心地玩着，校园里处处鸟语花香，显示
出一片勃勃生机的景象。现在，一人漫步在校园里，回想着当年玩耍的情景，嘴角泛起了幸福的微笑。
以前坐在明亮的教室里听老师讲故事，时不时引起同学们哄堂大笑的时刻，还会有吗？记得我们班曾一起种过一棵小树苗，我们长大。树苗也跟着长大，恐怕以后就再也见不着这棵我们曾齐心协力种过的树苗了。
岁月匆匆，花开花落。美好的小学生活难忘的小学生活即将挥手告别，我相信，每个人的心中肯定都依依不舍，往日那些快乐的高兴的激动的伤心的生气的时刻，都将变成一个个美好的回忆。
五年啊，难忘的五年啊。快乐的五年啊！在不知不觉中过去了。光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活将远远离去，美好的幸福的小学生活即将离我们而去。
啊，难忘的小学生活！）
写小学生活的作文【篇5】
时光飞逝而过，转眼间，我突然成为初二年级的一员，看着学校里刚刚进入十一的学生，自己不由感慨，时间过得太快太快。不知我小学时的玩伴们是否还记的自己。
抽出一个周末，回到母校，在校园里走着。望着昔日曾经充斥着我们欢笑声的操场，我想起了那场足球比赛。当天，我在一次拼抢当中扭伤了脚踝，送往医院后发现造成了右脚轻微骨折。我还记得那天放学后是开国骑自行车，极缓慢地把我送到了路口，我当然不会忘记开国（我的一个同学）是怎样骑着自行车，歪歪扭扭地前进。以至于我险些掉下来。也不知他现在的水平怎样，能否带着一个人平稳地驾驶。
深思中不知不觉已走到教学楼前。拾级而上，我来到以前的教室，耳边似乎又响起了《空山鸟语》那悠扬的旋律。那是在最后一次班会中，刘昆儒用二胡演奏的《空山鸟语》可以说征服了在场的所有人，他的这首曲子不仅仅被记录在了我们班同学的手机里，而且记录在了我们的心中。在那次班会中，许多同学表演的相声不断地让大家笑得前仰后合。很多女同学也在班会上一展歌喉。而前一天晚上我们在学校里边玩边布置班级值得学校熄灯。只希望现在的刘昆儒并没有被学业挤去练二胡的时间，愿他越拉越好。
逐渐漫步到学校的`多功能厅前面，我不禁回想起那次演讲，在那次当中，我们班的才子马失前蹄，得到了一个并不算是很优秀的成绩，在他得知自己的成绩后，马上很懊悔地流下了泪水，很多同学都前来安慰他，鼓励他。最令我感动的是，平日里和他矛盾最深的人，也都过来劝慰他。也许是因为自己生来坚强，也许是因为同学们的鼓励，他渐渐停止了哭泣。也不知现在他还是不是他们班的才子。
出了校门，走在曾经每天都走的回家路上，想起我们最后一次聚会。也是在这条路上，那时的我们在这里打打闹闹，谈天说地，一起分享自己的食物。最后一次聚会，我们在麦当劳里吃完了美餐之后，我们的班长让我们每一个人说出自己的梦想，有人想成为一个篮球明星，有人想成为一个二胡演奏家，有人的梦想很实在，只想找一个安分的工作，有人的梦想很远大，想成为一个航海家。不管怎样，我衷心祝愿每一个人的梦想能够实现。小学六年的时光，从那次聚会以后就成了回忆。
思念小学的时光，更思念每一个小学同学，祝愿你们最终能够完成自己当初的梦想。
写小学生活的作文【篇6】
提起小学生活，我会想起同学们的帮助，还有那一段段快乐的时光。而陪伴我成长至关重要的还是老师的照顾、关怀与细心的教导。她给予我自信，给予我知识，给予我宽容，还有那一次次机会······
三年级的班会比赛排有小品《乌鸦反哺》，全班同学都希望抓住这次机遇，在这个舞台上大展风采，令他人刮目相看。
老师轻轻把手一点，柔柔地呼唤了我的名字。还记得那一秒，我惊慌失措的张大了嘴巴，接着欣喜地从椅子上跳起来，吃惊地望着老师。“王姝诺演乌鸦妈妈。”仅仅八个字，仿佛一阵清风拂过闷热的村庄，一席春雨滋润了干涸的田地。
我，一个不听话，倔强，调皮，有是甚至有些讨人烦的女孩子，幸遇这样一位了解我，关爱我，能够用大量的时间、精力不厌其烦的耐心培养我的宽容老师。
舞台上，我快乐的表演着，引来一片掌声与欢笑。我第一次切切实实的感到老师对我的厚爱！厚爱！厚厚的爱！
护旗手，免考生，是很光荣的名称，对我来
说，当上它们真可谓是难上加难。但老师为我打开了这道门，用综合评分的方式来公平的选拔。这样
异常费时费力，但这样能让每个同学们了解自己的状态，看到自己的成就。因为我的暑假作业成绩两次名列前茅，我幸运的免了一次考，当了一次护旗手。
我这辈子最幸运的事情，就是在小学快乐的生活中，遇到了这样一位好老师。
关于雪的小学生作文模板
下面是我们精心整理的"关于雪的小学生作文"，还请你收藏本页以便后续阅读。许多学生都会被要求写作文，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。
关于雪的小学生作文【篇1】
2029年的一天，当你看到一位年轻的老师神采奕奕地走上讲台，绘声绘色地给孩子们讲课，台下的孩子们聚精会神地听讲，老师的脸上洋溢着喜悦和幸福——那位年轻的老师就是未来的我！
我为什么会成为一名人民教师呢？那时的xx爷爷告诉我们：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是我们那个时代的中国梦。相应地，我产生了一个朴素而又伟大的理想，做一名人民教师，为实现中国梦培养国之栋梁。与此同时，儿时的老师也教育与启发了我：语文老师教学经验丰富，培育了一代又一代的学生，桃李满天下，为实现中国梦作出积极贡献，使我体会到作为一个人民教师的意义与价值；数学老师是班主任，她关爱同学，细心地呵护着每一个花朵，我的每一点进步都得益于老师的精心照料，让我感受到慈母般的关怀；音乐老师多才多艺，响亮的歌声、优美的舞姿，让我尽情享受着生活的美好与艺术的魅力……老师的一举一动在我的脑海中留下了一个又一个深深的烙印。自那时起，幼年的我，就决心在将来成为一名光荣的人民教师。此后，在初中、高中阶段，我都努力学习，扎扎实实地学好每一门功课。最终，考大学时，我如愿以偿地进入了师范大学。
如今，我是一名令人尊敬的小学老师。我有理想，有志于为祖国培养有用之才，教育引导孩子们在儿时就树立远大理想，为中国的繁荣富强、实现伟大的中国梦和中华民族的复兴而学习，为中华的崛起而读书。我一点一滴地增强教学能力，经常向有经验的同事们学习教育方法，积累教学经验。同时，我还向课本学，认认真真地学习如何教育孩子，如何使课堂变成同学们的乐园，让每一位同学快乐成长、开心学习。我力争在讲解课文时幽默风趣，通俗易懂；在辅导作业时，教育同学们书写要一丝不苟，解题要认真细致，帮助同学们养成良好的学习习惯。我还是一名有耐心的老师，当有同学考一百分时，我对他说：“你很棒，但是千万不能骄傲。”当有同学遇到挫折与困难时，我便会安慰他：“别伤心，只要吸取教训，重头再来，你一定会成功的。”我努力关心每一位同学，当有同学生病时，我会连忙带他去医院，为孩子们的健康成长尽心尽力……
未来的我，将是一名有理想、有能力、有爱心的人民教师，为实现中国梦而辛苦耕耘、作出积极贡献的人民园丁!
关于雪的小学生作文【篇2】
赏一轮明月，知人生哲理，快乐不尽；顿时，我化作为秋风，飞至月旁，与月儿为伴，与月儿为友，与月儿谈谈人生。
——题记
每当我想家时，总想回去看看，奈不住那种心情。家是归宿，有家就会有思家时。有时，如果你太思念，你就会有立刻就回的冲动。我就是这样回了家。回到家看望老人了，心就会放下来，心里一片舒坦与快乐。晚饭后，夜幕降临。突然，停电了，整村黑漆漆的，不见一物。此时的叫喊声化破了寂静的乡村夜晚。停电是讨厌的，不能做很多事。天气仍然闷热，不能入睡。于是，就出去走走，散散步，消除心里的烦燥。走着走着，微风习习的吹来，凉快极了，心情不免大好起来。蓦地，东边的高山上升起了一轮明月。此时，正是十五，月很圆。赏月的雅兴油然而生。。。。记得，每年的八月十五，我都有赏月的雅兴。想想今天的情绪，又不能入睡，我决定赏月。拿凳子、桌子及茶用品上了楼顶。
如明镜般的月亮高高的悬挂在东边的大山之上，发出亮光照亮整个乡村，把如水的清辉静静地倾泻在大地之上，于是大地上方升起了一层层烟雾。走路者，驻足而望。溶溶的月色使我顿感心旷神怡。望着月亮，我陷入了沉思。古往今来，有多少人望月遐思，对月咏唱，诗或词或诗歌由此而生；或是思家的或是爱国的或是亲情的，诗人词人的激情得以抒发。
人有悲欢离合，月有阴暗圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”苏东坡把自己的悲欢离合的凄凉感伤同月的阴晴圆缺作比，盼望与自己的远方的亲人共赏一轮明月，也激起人们感情共鸣。
突然，我觉得我并未喝茶，自己却带了茶用品。赏月忘记了喝茶可能就我一人吧。于是，我泡了些茶，连喝了几杯，乐哉乐哉！今晚能有月亮为伴，甚好甚好。但今晚，就我自己赏月。顿时，又想起苏东坡的诗句：“何月无夜？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”然而，今晚我就一人独赏这美好月色。顿时，心感悲凉。但习惯一个人的生活，很清静，此时此刻，也很快乐，于是乐观起来。
夜很深了，万簌俱寂。奶奶怕我着凉，几次催我早睡，但我几番以理说服。还叮嘱她别打扰我的雅兴，老人应多睡眠。于是，奶奶不在来。这多好的月夜啊！极富诗情画意。可惜自己不会画画，吟诗，自己吟的不太好
乌云飞过来了，把月亮给遮掩了，整个乡村又黑暗起来，忽然乌云又被吹开了，忽明忽暗的变化。也许月亮被乌云遮蔽就是她的挫折吧。因为月亮不能发出亮光，为人们服务，也就是人活着的意义，要多为人们服务。然而，月亮努力追求光明，做人就要和月亮般追求光明。夜很深了，感觉很困，于是，冷饮完所泡的茶，就下去睡觉。自己感到开心，今晚收获不少啊！；；；
关于雪的小学生作文【篇3】
今天是个难忘的日子，同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了！吃蛋糕了！听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来，点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞，我想：此时此刻，她心里一定很幸福！我们大家一起唱着：祝你生日快乐
祝你生日快乐歌阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时，我站起来对大家说：今天是王佩瑶的生日，我送上一段我自编自演的热舞，祝她生日快乐！学习进步！随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把王佩瑶的生日推向了高潮我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，王佩瑶这生日过得真是太开心了！自评：昨天好朋友王佩瑶过生日，我们去她家为她庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的，我们几个同学在她家玩得可开心了！我也盼望着我的生日快点来到，到时候，我也请他们到我家吃蛋糕。
关于雪的小学生作文【篇4】
时间是宝贵的，我们需要珍惜和有效利用。如果我说时间给人一种折磨，你会怎么说？
花儿需要时间开花，而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨；大树需要结果，让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨；孩子需要长大，而成长也需要时间，对于我们时间更是一种折磨。
给我们的人生考验那么多，可时间往往少似细沙；我们要抓紧一切时间来突破人生的考验，面对我们崭新的未来。
等待，在时间方面就是折磨和煎熬，给了心灵莫大的压力；思念，也会给人带来痛苦和折磨，让人思念成疾。
时间带给人的折磨和伤害太大太多。
滴滴答答——那是什么声音？是时间流动的声音，是生命流失的声音……
我一直在想，人们为什么要说：一寸光影一寸金，寸金难买寸光阴。时间慢慢慢慢过去过去，新的变成旧的，黑发也慢慢发白。为什么有时时间如流水，哗啦哗啦得快速流走？那是因为你在遗忘时间！有时，时间似乎停止了，那是因为你在将生命释放！
时间，它在滴滴答答得走着，似乎想闪电一样快。
不好好读书，就是对世间的糟蹋和浪费！是对时间的一种不尊重，也是对自己一种欺骗，更是对世界的不敬！
再快的运动鞋，也永远跑不过那飞快的时间，要想胜过时间，就应先珍惜没一点宝贵的时间。
那飞快的时间，让人不知有多快，日月如梭，光阴似箭！太快了！
用你的青春不白白浪费，让你举止跑过时间，让你我的时间共存！
金乌西坠，玉兔东升，高大的梧桐树，伴随着清冷的月光摇曳着，短短的小道却变的漫长，飘渺起来，变的似有若无，一片泛黄的梧桐叶，离开了年迈的梧桐树，随风飘逝，虽满是无奈，但又无从诉说！
我加快了脚步，奶奶还在等着我吃饭，许久，终与到了，奶奶埋怨我为何来的那么晚，但嘴角却扯出了一个温馨的幅度，我转头看向钟表，八点！刚都只有七点。但现在我却顾不上太多，埋头就开始吃饭，应该说是狼吞虎咽，奶奶在边上重复着说：“慢点吃，小心噎着。”我抬起头来，淡笑。但就是这一瞬间，我看见了，我看见了奶奶黑色头发中夹带的白发，和那脸部一道道的沟痕，奶奶，老了。
噫！时间，总来也匆匆，去也匆匆。梧桐树之无奈，乃四季交替，奶奶的遗撼，乃岁月的飞逝。但这归跟结底是时间的无情啊！司管时间的精灵，请问您何时才会归隐？
小学生写秋天的作文600字系列
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为此，小编花时间整理了小学生写秋天的作文600字系列，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学生写秋天的作文【篇1】
炎热的夏天最后熬过去了，凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里，阳光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布，像一潭浑浊的湖水，苦着脸，不一会儿，便滴滴答答地下起了雨，这连绵不断秋雨，一下起来就没完没了，真是“秋风秋雨愁煞人”。
秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零，每当一阵秋风吹过，枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盘旋着、盘旋着，最后落下；而像枫树一样的一些树木，天气越冷，树叶越变的鲜红。一簇簇，远远望去像一团团火焰在燃烧；还有松柏一类的树木，依然四季常青，在寒冷的天气中，它们愈发挺拔苍翠，给秋天的原野增添一片生机。
秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳，令人眼花缭乱。一串红，格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵；菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范，在瑟瑟的秋风中，满地金黄的菊花，惹人喜爱，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金灿灿的一大片，满是繁花似锦的野菊花。
秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实，到处是忙碌的农民。春华秋实，一年的汗水，得到了回报。丰收的田野里，农民伯伯又撒下期望的种子，播下来年的期望。在农家的屋檐下，到处充满了欢声笑语。
家乡的秋天啊！你太迷人了！我要大声的为你歌唱，为你献上一首最美的歌！
家乡的秋天啊！我祝福你，我要为你描绘完美的未来，愿你的明日更加的完美！
小学生写秋天的作文【篇2】
天气转眼又变凉了，秋姑娘穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野，丰收的果园……然而，最出众的就要数秋天的树叶了!
秋天的树叶各有千秋，有的坚韧不拔，挺立枝头;有的翩翩起舞，叶落归根;有的形如串珠，排列整齐;有的五彩缤纷。给我印象最深的就是南京主要绿化植物——法国梧桐。法国梧桐的叶子像人的手掌一样有五个角，它春天呈嫩绿色，夏天呈深绿色，秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐叶十分脆弱，好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节，它撑开绿色的大伞，为我们留下一片清凉的绿荫，寒冬腊月，它又脱下绿色大衣，让阳光给予我们温暖……它，默默地奉献了自己，却不要任何回报。这就是它高贵品质所在!
与梧桐相比，爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日，微风一吹，它就像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色，高贵而典雅。虽然梧桐树大有“秋风扫落叶，一吹一大片”之势，但是我却依然喜爱它。无论梧桐树的伟大还是爬山虎的微不足道，在这金风送爽的秋天，我最喜爱的就是秋天的树叶!!
小学生写秋天的作文【篇3】
我喜欢百花争艳的春天，我喜欢炎热的夏天，我喜欢大雪纷飞的冬天。但是，我更喜欢瓜果飘香的秋天！
秋天来到，果园里大丰收啦！水果的清香吸引着我，使我不禁走进了果园里。我来到苹果树下，那一个个红扑扑的苹果像一个个小脸蛋。随着清香，我又来到了桔子树下，那一个个黄澄澄的桔子像一盏盏小桔灯。摘一个果子尝一口，那种清甜的滋味直沁肺腑。农民伯伯们看着自己用辛勤换来了一个个可口的果实，脸上不禁露出了甜甜的笑容！
树林里，金黄的落叶从树上飘了下来 ，它们在空中飞舞着，好像是一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！只有那四棵松柏树还傲然挺立在那儿。那一只只“蝴蝶”飘落在松柏树上，真是一幅美丽的图画！
田野里，高粱也成熟了，一阵微风吹来，高粱姑娘害羞地点点头，露出红红的脸蛋笑了笑，怪不好意思的'呢！麦子也成熟了，几阵微风拂过，麦子翻滚着，从远处看，就像一阵阵麦浪一样。麦浪就像大海里那凶涌澎湃的波浪！
多么美的秋天啊！着正是令我陶醉的秋天！
小学生写秋天的作文【篇4】
我在我家的小区里发现了秋天。
清晨，我到小区院里散步，抬头一看，啊！天空是那样蓝，那样高，好似一片碧蓝的大海。天空上有几朵白云慢慢飘动，好象在说：“秋天凉了，请多加衣服！”
秋天的空气是凉爽的，它带着清凉悄悄地来到了我们的身边。人们都穿上了比较厚实的衣服，有的还戴上了帽子，我也不例外，穿着暖和的绒衣，还时不时的缩一缩脖子。我发现小区里的花坛边多了一堆一堆的秋菜，有白胖胖的大白菜，圆鼓鼓的土豆，长而绿的大葱……耳边还时不时地听见有人吆喝着“卖土豆喽，卖土豆喽……”
秋天的雨声也很好听，今天晚上雨姑娘又要来唱歌了，我带着期盼的心情等待着它！
秋天还有一种香味，一种让我闻了就会流口水的香味，那是各种各样水果的香味。小区的水果摊上摆着满满的新鲜水果，有红红的苹果，香甜的鸭梨，柴晶色的葡萄……
秋天是凉爽的季节，秋天是储备的季节，秋天也是丰收的季节，我爱这个金色的秋天！
写母亲的小学生作文800字系列
必定有些学生在困惑作文该怎么写，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？以下的写母亲的小学生作文或者是您在寻找的内容，希望对你的工作和生活有所帮助！
写母亲的小学生作文(篇1)
今天是母亲节的前一天，我真想给我的母亲准备一个惊喜。
“九点半了。”妈妈喊道，“该去上机器人课了。”妈妈一连喊了几遍，一连串的声音像加农炮一样让我不时耳鸣。
来到教室，今天我们要做这样一个任务：“先做一个小车，再安上光电感应器，之后就是先让小车前进，到一个黑房子里，当小车达到黑墙前光电扫描到光值低了以后，倒退，之后再拐弯，发现光值低时再后退再拐出去，当检测到光值高时停下，程序结束”。我一听，心想，“哼”，这么简单，妈妈来时肯定高兴，于是我做了一辆与其他人不同的小车，安上光电程序，我经过了三次不成功的编程后，终于做出来了。
下课了，我拿着做好的机器人等着妈妈来，可却是爸爸来接我，我给爸爸表演完后想“怎么能让妈妈看到我做的机器人呢？”优盘，我突然想到，于是我拿着优盘让老师把整个过程拷下来，回到家里，我把优盘给了妈妈，妈妈见到了我的小车做得很特别，又牢固跑得又快，而且重要的是我能想到给妈妈看到我做的机器人，妈妈笑了，对爸爸说，“哎呀。咱们的儿子长大了。”我心里真快活，我和妈妈抱在一起，心里美滋滋的，估计妈妈心里更甜蜜吧。
我心里有了一个主意：不光要在母亲节给妈妈一个惊喜，平常也要给妈妈一点高兴的事情。今天我给了妈妈一个惊喜，让她笑了。看来，我以后要多给妈妈惊喜，妈妈也就消除烦恼了，你记住了吗？
写母亲的小学生作文(篇2)
在三四年级的时候，因为我喜欢看课外书，所以妈妈经常陪我一起坐公交车去城关区图书馆借书。
从家里到图书馆大约有十几站的车程，要行一个多小时。但上车才走了两站路后，我就有点儿睡意了，于是我就将头靠在妈妈的肩膀上。妈妈的肩膀是温暖的，是安全的。不一会儿，我就进入了梦乡。
忽然，我被汽车颠醒了，我看到妈妈的头一次次地垂下去，又抬起来，十分的瞌睡。我情不自禁的喊了一声，妈妈望着我说：“怎么了，睡醒了？继续睡呀，还有几站呢，睡吧，我在看着站呢”，
“我不睡了，妈妈你睡睡吧”
妈妈没有回答我，只是笑了笑。
快下车的时候，我看见妈妈揉了揉酸痛的肩膀，一副疲惫的样子。我的心不由得抽了一下。
母亲的肩膀是我温暖的港湾；是我休憩的天地；更是我不变的依靠。不管严寒酷暑、春夏秋冬，妈妈的肩膀一直支持着我前进。
写母亲的小学生作文(篇3)
夜晚，又下起了倾盆大雨，我和妈妈从陈老师家练琴出来，合撑着一把伞。我望着妈妈，模模糊糊地看见妈妈满脸水珠，忽然觉得自己一点儿也没淋湿，连忙说：妈妈，你淋湿了，你把伞移过去吧。
哦？我淋湿了？没什么的，我只淋湿了头发，你可千万别淋湿了，明天还要练琴呢！说着，她把我搂得更紧了。
我的眼睛模糊了，透过茫茫的雨帘，我似乎又看到了那难：忘的一幕幕
妈妈是幼儿园教师，她能干，漂亮。
妈妈特别关心我的成长。小时候，她发现我很喜欢音乐时，就开始悉心培养我。二年级时，镇上开办了少年之家，妈妈就送我去学弹琴、唱歌。为了使我在音乐上有所发展，妈妈省吃俭用，给我请了家庭教师，教我学习弹琵琶。
多少个星期天，妈妈是在枯燥的少年之家练琴房里度过的；多少个风雨之日，妈妈坚持送我去两位老师家学习；又有多少个夜晚，妈妈拖着疲惫的身躯和我一起欣赏乐曲，陪我一起弹琴．．
老师夸奖说：静静，你弹得很特感情。我知道，那是因琴声里融着妈妈的爱。
记得去年9月份的一个傍晚，妈妈偶尔从报纸上看到了上海戏曲学校招生的消息。她兴奋地叫起来：啊，静静，快来看呀，真是个好机会！嗨，你也去尝试一下吧！我忙走过去一看，哎呀！我不禁惊叫起来：妈妈，算了！你看每每年学费要5000年就要4万元，我们哪来这么多钱呀？妈妈皱了皱眉，回过头果断地说：管它多少钱呢，只要你成才，要多少钱都可以！我被妈妈的一席话感动了，连一句话也说不出来。
这几天，妈妈忙里忙外，脸颊瘦了，脸色憔悴了，可她似乎更年轻了，脸上一直笑盈盈的。
我唱歌嗓子哑了，妈妈就及时地配来了药；我练得有些厌倦了，妈妈就用最亲切的话来安慰我、鼓励我。一看到妈妈，我就会忘记了疲劳和烦恼，身上暖洋洋的，又有了一股力量。
临考前一天晚上，妈妈终于告诉我，新房不盖了，省下钱全力供我学琴。当时，我咧着嘴笑了一下，可眼泪已悄悄地爬了出来。我一下子扑到了妈妈的怀里。
第二天，我竟以优异的成绩被录取了。一刹那间，妈妈像孩子似地欢叫起来，满脸发光。我也高兴得不知怎么办才好。爸爸激动地告诉我：昨晚，妈妈一夜没有睡，好几次坐起来，闭着眼，合着双手祈祷上帝保佑。
正当我们一家沉浸于欢乐之中时，事情发生了意外。妈妈在报上看到了一篇记者的采访文章，才得知戏曲学校原来并非是国立学校，我们只好心痛地决定不去了，而同时也被扣掉了500元退学费。为这事我非常气恼，500元？竟要扣掉500元！那是我爸爸妈妈的血汗钱呀！可是，妈妈却一声不响，一点儿也不过问。我忍不住了：妈妈，我们扣掉了500元，你却若无其事！妈妈平静地说：扣了就扣了呗。再说500元也换来你一次很好的锻炼机会呀！啊？是不是我听错了，还是妈妈换了一个人。我最了解妈妈的脾气了，平时，她爱打抱不平。可为了我
静静，到家了。噢。我回过神来。一看妈妈，我不由得惊呆了。
顿时，我的喉咙不知被什么卡住了，眼泪像断了线的珠子直往下掉。妈妈，您真是我的好妈妈。
写母亲的小学生作文(篇4)
每个人都有自己的母亲，母亲为我们付出了很多。有时在风雨中为我们遮风挡雨；有时在烈日中为我们遮挡骄阳；有时，在我们受到挫折时鼓励我们；有时，在我们困难时伸出援助之手？？？？这就是您，母亲。
在我的脑海中总有这么一段回忆，使我难以忘却。那是我上小学三年级的时候。一天下午，我去学校时，还天气晴朗，万里无云。到了学校，可不知从哪儿飘来一片乌云，搞得天昏地暗，下起了倾盆大雨。放学了，那雨还在不停地下，我着急了：雨这么大，又没有伞，怎么办呢？于是，我跟同学一起打伞，来到一株高大的梧桐树下面等待妈妈。十分钟过去了，我焦急不安，可就在这时，一把雨伞从我头顶展开，后面传来了妈妈的声音：“上车吧！”于是，妈妈和我走到了自行车旁。
“妈妈，电动车呢？”我不解地问。“电动车在车行修呢。我看时间要到了，只好向别人借自行车来接你。”妈妈无可奈何的回答着。我坐在自行车上，妈妈用力地往前骑。雨水沿着妈妈的发丝滴在衣服上，可她全然不顾，依然奋力向前骑。
到了家，妈妈的衣服一大半都被雨淋湿了，累得直喘粗气。我在心里默默地说：“妈妈，你真棒！”
“母爱深如海”，真实一点不错，母亲为了我，骑着自行车在雨中奔波，关心我。对我，您是那样的关心备至。我一定不会辜负您对我的期待。我要真诚地感恩您，我的母亲！
写母亲的小学生作文(篇5)
“别让年轻越长大越孤单，把我的幸运草种在你的梦田……”每每听到这儿，我都会想起我的妈妈。
去年年底，每到晚上七八点，我都会发烧，妈妈不厌其烦地带我去看病。路上，妈妈说：“孩子，冷了就把手插到我的.口袋里去。”我的心里顿时感觉好暖。迎面而来的冷风拍打着妈妈的双颊，但妈妈是用她那高大的身躯挡住了寒风，给予我的只有温暖洒满了心间。
我问：“妈妈，我每天发烧，是不是你的拖油瓶呀？”妈妈说：“傻瓜，怎么会呢？你可是我的宝贝女儿呀！”
每每回到家，我总会像个小偷似的，左顾顾，右盼盼。而妈妈则是笑咪咪地说：“你是在找零食吧。喏，给你。”我嘻嘻笑着接过。
有一天晚上，我想在手机上看电视，可妈妈说：“这么晚了，赶紧睡吧，玩手机对眼睛不好。”我又气又恨，躺在床上哭了起来……后来，妈妈听不到我的哭声，以为我睡着了，便蹑手蹑脚地走到我的床边，为我盖好被子。
这时，内心另一个我出现了，它狠狠地对我说：妈妈也是为你着想，睡觉前玩手机确实对眼睛不好呀，你看，妈妈还为你盖被子呢。我腾地跳起来抱住了她：“妈妈，对不起，我错了。”她无法言语，只是叮嘱我要好好睡觉。
尽管家丑不可外扬，但我还是要告诉大家：有一天，我们把中午剩的米饭放在厨房，晚上忘记吃了。五天后，我们又是做的米饭，到了晚上把中午剩的拿出来吃了。洗碗时才发现其实那是五天前的，而今天的放在冰箱里。
知道这个消息后，妈妈的脸像打了冰霜似的。过了一会儿，她才说：“我中毒了没关系，可你还小，不能失去生命。”庆幸的是我俩安然无恙，这可能是上天被妈妈给感动了吧。
妈妈，谢谢你为我的辛苦付出。妈妈，你陪我度过了花样年华，我也要陪你度过平淡余生。
写母亲的小学生作文(篇6)
妈妈：
今天是母亲节，我考虑了一晚上，想着该送什么礼物给你。我想过送花，可是那只是一丝美妙的惊喜，留不下任何痕迹；我想过送一条你喜欢的项链，可那太贵，我也许会付出一个学期不吃零食的代价；也许我该送上我一份令你满意的成绩单，可我知道，那还是送给我自己的东西；我想送你的，是一份属于你的礼物--一声简单又饱含了一切的谢谢--谢谢妈妈。
这是你最该拥有的的礼物，妈妈赐予我一切--十月怀胎孕育的肢体，言传身教赋予的思想，无论如何，你已经足够伟大。世界上再也没有一种关系可以与母子之情相提并论，一种不需要回报的爱，一种最应该回报的爱——母爱。
你曾说，母爱是母鸡都会做的事。因此，你从来没有溺爱过我，你教我坚强，虽然有时我也希望你溺爱我，我想要什么，你就给我什么，并且我知道你也很想让我满足心愿，可你没有那样做，你曾对我说："小时候受点儿苦是终身的财富。在你的循循善诱下，我克服了刚进入青春门槛时爱慕虚荣、争相攀比的`心理。
你并没有告诉我这个世界全是美好的，相反你告诉我要做最坏的打算，这个社会不是一个书呆子能闯的天下，不是一本理想中让你欣赏了解的书，你要融入它，走进去，但要顶天立地，要做一个正直的人，这样才能活得开心。你没有见过大世面，可是四十年的艰辛告诉了你，你告诉了我，这是我人生起步时得到的"第一桶金"。
妈妈，真是谢谢你，也许有一天我将会离开家，离开你，我会背起你为我收拾的行囊，回头看看你，向你挥手，我会留下感激的泪。
祝：妈妈开心、幸福！
女儿：XX
描写雪的小学生作文600字精选
以下的描写雪的小学生作文或者是您在寻找的内容。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖，写作能够使人看到别人无法看到的世界。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
描写雪的小学生作文【篇1】
我，一个五官端正，一头短发的小女孩，布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般，在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流，卖艺；我曾与哈尔罗杰一起探险；还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。
我脾气倔强，固然外表并不出众，还微微发胖，但是做起事来可是涓滴不逊色的，老师交给的任务不管是班里的仍是学校的，我每次都能按时完成，所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点，我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩，我用了良多的课余时间去学习课外的知识如：声乐，跳舞，英语等等，而且还都拿过一，二等奖呢！就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖，不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语，学习了大概有七八年了，在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛，有时候真想抛却了，可是想到：预备固然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以仍是值得的。我付出了那么多，在我毕业的时候得到了回报，我被评上了三好学生，被推荐到了十二中，我六年的努力总算没有白费呀！
说说我的兴趣和爱好吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有爱好，我长短常有求知欲的。
这就是我，多才多艺的李高姗。
描写雪的小学生作文【篇2】
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。
固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。
描写雪的小学生作文【篇3】
春天到了，冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。一缕金色的阳光洒在状元州上，小草瞬时间苏醒，脱去了那又厚又重的棉衣，穿上了轻快的绿色衣裳，它们你追我赶，好象在比赛，比谁长得高，充满了春天的活力的生机。
春天到了，壮园州上的花儿更是争奇斗艳，到处都是鸟语花香，到处都是艳丽的花儿，让你目不暇接，一朵朵花儿笑得那么灿烂，那么好看，进了花丛，香气更是扑鼻而来，让你沉醉于花草的香气中，蝴蝶也飞来，蜜蜂也飞来，你走了进去，就像无意之中走进一幅美丽的画卷。
状元州河边上有一排整齐的六书，它们的枝条十分绿，柳树倒映在河里，好像在洗头发，枝条长的是那么茂密，碧绿的叶子加上碧绿的枝条，简直就是绿色的世界啊！
状元州边上有一条河，叫作秀江河，这是咱们宜春人民的骄傲。春天到了。河水十分清澈透亮，你从岸上看下去，还能看见一条条小鱼在不停的游动哩！河见春天来了还在欢快的唱着歌儿呢！一群野鸭也游了过来，它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔，古代诗人说的“春江水暖芽先知，”真是说的一点也不错。小鱼一群一群地游上水面，仿佛在告示着春天来了，小鱼也十分高兴在四处游动，好像在开一场联欢晚会庆祝春天的到来。啊！春天是那么生气勃勃，那么有活力，我爱春天，我爱那美丽的春天！
描写雪的小学生作文【篇4】
荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。
每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？
可是，事实并不是这样的。
在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。
人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？
学校小学生作文900字通用
大家对于作文接触应该不少，会写作文的人读书成绩应该不会太差，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。写作遇到瓶颈期怎么办呢？下面是编辑为你精心整理的“学校小学生作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
学校小学生作文 篇1
今天，我们迎来了这学期的体检日，所以从早上开始，全班女生就显得特别紧张，就连我也不例外，因为要称体重。
“涵，你今天还穿背带裤啊！今天可要称体重呢！”寻声望去，原来是阿乐正在提醒我，“你穿的背带裤可重了，这可相当于两件衣服呢！”哦！对啊！听着阿乐的提醒，我瞬间恍然大悟，今天早上我怎么没想到呢？这令原本就紧张害怕的我现在更紧张害怕了，生怕自己超重。
到了中午，管理老师来叫我们了，许多女同学都不约而同地冲向厕所，希望能一下子少掉十斤，走到体育馆后，我在测视力排队的时候拼命地蹦来跳去，引得我后面的桃子也一起加入了进来。
测完视力就要去称体重了，我满不情愿地迈着步子走向体脂称，先小心翼翼地脱下鞋，再小心翼翼地把表格递给老师，最后小心翼翼地悄悄抬起头看着屏幕上的数据，居然那么重，我赶紧把手插进口袋，希望能摸出个五六斤的东西，谁知，只有一个夹子，可我还是拿了出来，笑得医生都说：“你一个夹子能有多重？”
所有项目都体检完了，我回到教室，突然想到刚刚忘摘手表了！唉，这真是令人堪忧的体重！
学校小学生作文 篇2
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。
花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿？哦，原来有个地下操场啊。下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。
走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。
教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现？在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢？经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢。嘿嘿，够神奇吧？
未来的学校多么神奇呀。未来的孩子多么幸福呀。
学校小学生作文 篇3
末来的学校
公元22xx年，人类的寿命已经达到了平均300岁，我也到了中年。一天，我坐在银行董事长的椅子上，悠闲地望着天上北归的雁阵。
好不容易盼到了一个假期，干什么好呢？忽然，我想到了童年，小的时候是多么快乐呀！哎！我为什么不去母校―纬五路一小看看呢？好，明天就去！
第二天一大早，我驾驶着自己的水陆空三栖车出发，不一会儿就到了母校。刚走到门口，正准备进去，一个机器人忽然跳到我的面前：你好，请出示学生证！'我不是学生呀，我这是回母校参观呢。我回答。请稍等。机器人一边盯着我，一边按动自己身上一个按钮，只见胸口一个显示屏上一行行数字飞快闪动，很快，显示器上显示一行文字：娄深：20xx-20xx年曾在本校五（八）班就读。同时，机器人很有礼貌地鞠躬并示意：请进，欢迎您的到来！
进了学校大门，学校变得让我几乎认不出来了：简直像个大花园！可是操场被一栋现代化的教学楼所取代，同学们怎么活动呢？我带着这个疑问走进东教学楼。
拾级而上，我到了顶层。原来操场在这儿呀！这儿正在进行一场激烈的足球赛。可是四周没有护栏，多危险呀！这时，一个小同学飞起右肚p，踢了一个高球，但是身体也随着一晃，眼看就要掉下去了！我慌忙喊道：危险！一个箭步冲上去拉他，没想到我和他一起掉了下去。我紧张地闭上双眼，非常害怕，心想：再见了，母校！忽然，我俩像被一个什么东西柔柔地挡住了，原来是一道无形的屏障，怪不得同学们这么放松地玩呢！
接着，我又来到了西教学楼，刚跨进大门，就听见了朗朗的读书声，原来同学们在上课呢。我走到一间教室的窗前，往里望去，眼前的一幕使我大吃一惊，只见老师一边给同学们讲解着一边全神贯注地盯
着黑板，不一会儿，黑板上便出现了很有条理的讲课内容。老师又按动了讲桌上的一个按钮，讲台上便出现两个非常可爱的卡通人物一鸟龟和兔子。他们还都穿着运动服呢！我明白了：老师原来在讲龟兔赛跑这篇课文呢！黑板上显示的内容，是高智能生物扫描仪，把老师想要表达的内容显示在了黑板上；讲台上的乌龟和兔子，是利用高级成像技术，把有关的课文内容，立体地展示在同学们面前！
转眼间，一节课过去了，下课铃响了起来，老师下课的话音刚一落，只听一阵美妙的音乐响起，教室里的桌子齐刷刷地缓缓沉下，转眼之间，变成了一个以山水和音乐为背景，布满各种游乐设施的游乐场,！我真想再回到那美妙的童年啊！
在学校，一路走来，我又发现了好多好多新奇的变化
这飞速发展的年代，竟然给我久违的母校也增添了那么多生机呀！
-------------娄深
学校小学生作文 篇4
我，一个性格爽朗得小女孩，一个喜欢与别人交往得小女孩，一个大家公认得完美女孩。我一个生于20xx年2月5日得小女孩，一个大方得小女孩，一个不爱管闲事得漂亮女孩。假如你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫悄悄，在阳光小学读二年级。
我喜爱舞蹈，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱得仍是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书厨有一本我没看过得书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里得书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家得书被我“洗劫一空”，没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“悄悄，吃饭了！”我还边看边说：“哦，来了。”结果，经常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副实在得“书虫”呢？
对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？由于我有一头黝黑发亮得头发，既洁白又光滑得皮肤，细长得眉毛长在一双水灵灵得大眼睛上面，一个略扁得却十分可爱得鼻子，我得樱桃小嘴特别不爱说空话，理所当然，我得耳朵也不喜欢听空话。我拥有一双修长笔挺到手，又细又长得脚非常非常得白净……每当别人问我为什么长得那么出众得时候，我老是这样回答：“这也许是由于我从儿时就开始练舞蹈得缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“由于舞蹈可以保持形体啊。”
我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写功课，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙得办法。对她说：“我家有你喜欢吃得甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她得话，我才可以放心得把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日得时候请她吃蛋糕。
怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方得小女孩了吧？记得来和我交朋友，我热情欢迎你！
