关于小学下雨的作文600字精选。
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关于小学下雨的作文【篇1】
春天，是一位顽皮的孩子，但他把快乐洒向了我们，让我们与他一起快乐。春天，也是一位爱做梦的姑娘，但她也把夸姣的幻想送给了我们，让我们一起分享;春天，更是一位布满情感的音乐家，他洒下了一串串美妙的音符雨，在潇潇的下着，悄悄地，轻轻的。雨丝从漆黑的夜空中飘下来，却静默无声，像是怕搅扰了人家的清梦!啊!这是春雨吗?我枕着春雨入睡，又跟着沁人肺腑的芬芳醒来，我从阳台向前望去。哈!爷爷家以前的山老是灰蒙蒙的。如今，已被初春的细雨洗的碧绿;爷爷家的天空也是暗暗的。现在，早被初春的细雨饶的湛蓝。我又迫不及待的低下头一看，原认为大地会像大山，天空那样给人以清新的感觉。然而，这初春的细雨并没有给大地带来任何的奇迹。在这柔和的，绵绵的细雨中，花、草、树、木。庄稼，一切好像仍是老样子。我又走到那条清澈见底的洗衣河旁，来到一块块种满庄稼的农田旁，人们也还像寻常一样，忙忙碌碌。
我望着农夫伯伯，洗衣妇女劳动的身影思考着。忽然，一句杜甫的脍炙人口的诗句泛起在我的脑海中：随风潜天黑，润物细无声。是啊!在这潮湿的土地下面，花，草，树，木，庄稼都正在伸展着自己的根须，接受这初春细雨的润泽津润。为了那缤纷的时刻，润物细无声是春之交响曲的前奏，是产生奇迹的预眺。初春细雨好像没有带来奇迹，但它却孕育着更大的奇迹。
雨还在潇潇的下着，但它不再平凡，由于它会使初春成为一个绚烂的春天!
关于小学下雨的作文【篇2】
我喜欢夏天的雨。
来得快，去的快，不像春雨一般的优柔寡断。
总是这样：雨倒是还没有下，“轰隆隆”的雷声就一下子给你了个下马威。天儿也迅速阴沉了下去，可别说，放在好莱坞大片这场景的确比较可怕。
不一会儿，雨就浇了下来。雨珠如霞弹枪喷出的弹慕似的，“噼哩啪啦”地砸向大地。溅起大片大片的水花，地上，河中，满是的。
我喜欢爱听雨珠落在邻居家窗子上的蓝色的挡雨棚上的声音了。这种声音带着磁性，让我百听不厌。这种声音，似乎能够冲刷我心中的烦燥，每当这个时候，我都会觉得很释然。就像把自己禁锢在铁牢里，这一刻终于可以释放的欢快。
听着雨，望着远方的街道，马路。我的眼神变得迷离，望着望着，沉醉在自己的世界里——在这样的雨天里，望着窗处，久久地想着一些人和事情来，想得渊远，想得入神……却从来没有意识到手中的冰棍已经在慢慢融化，滴在脚上。这时我才想起现在我正在做什么。
其实夏天的雨，若是在夜晚来临，也是一种很享受的境界呀！
静静地躺在床上；这样“哗哗”的雨声足以覆盖住整座城市的喧嚣。我任凭着雨声渐渐侵入我的身体，再慢慢渗入我的意识，与我产生了共鸣。最后，把我带入梦境。这非常好，因为在这样的雨天里睡觉你可以忘掉任何的烦恼。
我爱夏天的雨，它令我陶醉。
我可以在雨中，找到自己心灵的释放。
关于小学下雨的作文【篇3】
轻轻倚在屋外阳台的栏杆上，远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼唤：太阳，你在哪？——题记
半山别墅的夜晚，静得有些孤寂，蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫，索性停下来静听，只剩下叶的沙沙弥漫在山腰，久久不息。
我几次被梦中的暴雨惊醒，甚至朦胧中推开木门，徘徊在阳台上时，还能看到电的闪烁，耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。
凝望深邃的星空，任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确，云贵高原的雨是急的，夜是凉的。在寒冷的夜晚，暴雨只会增加恐惧。
云，卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴，那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角，荡着微微涟漪，像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。
不知何时，天空终于开始挥洒雨点，像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼，倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律，一滴一滴，那样坚定。
我试图辨别天际的微亮，天明还要等待多久？相比，东边城市的霓虹更加明亮，在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣，我在雨的诉说中寻找，祈祷发现太阳的路途。
我忽然记起《飘》中的那句话：“明天还是新的一天。”那么，走失的昨天的太阳还会回来么？——雨渐大了，在叶上摩擦出乐响。
正想着，路灯突然灭了，我才发觉身后已是一片漆黑，“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙发射着白光。
哦，原来是这样。身后是黑暗，眼前是雨墙。雨的尽头才有光明，雨是星空的使者，划分身后与眼前的界限，黑暗和光明。
起程吧，冲到雨中，倾听雨的诉说，感受雨的激励。拼搏吧，奔跑在雨中，逆风而上的成就感，追逐眼前的光明。
渐渐地，雨停了，一个清洗过的新的世界。
东方的天空，射出第一缕阳光。
关于小学下雨的作文【篇4】
雨是大自然的馈赠。
在午夜时，窗外下起了蒙蒙细雨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来。走到窗台前，仔细倾听雨点滴落的声音。我仿佛听到大自然在低鸣，像是要告诉人们不要着急，我来为你们浇灌干渴的麦苗、花草、树木，让它们从新焕发生机。让布满灰尘的树叶焕然一新，雨就是大自然的馈赠，是给世间万物的礼物。
雨此时渐渐的大了起来，打在玻璃上发出啪啪啪的声音，演奏出一曲激情澎湃的交响乐。世界在雨中仿佛变了个模样，刹那间，万物像蒙上了一片薄纱。我打开窗户，新鲜的空气扑面而来，仿佛走在田间的小路上，呼吸着泥土的清香。一时间，有一种从梦中醒来的畅快，让我在雨声中消除了烦恼和忧愁，一幅幅优美的画面出现在我的眼前，雨水就像蜂蜜一样流进我的心田，给我带来了快乐！仔细听雨的声音，也是别有一番感受！雨也载满了我丝丝的回忆。
不知不觉天渐渐的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一条美丽的彩虹。我拿起书开始了我一天美好的阅读时光。
关于小学下雨的作文【篇5】
窗外，雨，一直下个不停。
这几天或许很霉运，考试考砸，回家挨骂，被人误会……一连串的事儿压得我喘不过气。心情就像这雨天，总是很郁闷。
好好观察这雨，每次总有不同的感触。想起5岁时看雨，觉得雨很奇妙。7岁时看雨，觉得雨好像一个个小精灵。10岁时看雨，觉得雨很浪漫。现在看雨，觉得雨不孤单。
雨并不孤单，每次当你看到雨，雨总是由一个小水滴一个小水滴一起下来的，你见过只有一个小水滴从天空降落吗？那不是雨。雨并不孤单，可为什么我从雨声中听到了意思忧愁？
窗外雨，滴答滴答。雨一直下个不停，有点无聊，便开始研究起“雨”字来。突然发现，雨字的上面部分好似一片天，而那四点仿佛就是一个个小雨点、小水滴。仔细看这个字，好像听到了“滴答滴答”的声音……
雨，滴答，滴答，一直下。
关于小学下雨的作文【篇6】
夏天匆匆离去，送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲，带给人们一丝浅浅的忧愁。
秋雨如细丝，斜斜地洒落在大地上。我闭上眼，静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。
秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音，从低音到高音……雨落在树叶上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是娇嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起，使这首交响乐大放异彩，成为大自然最精彩的篇章。
高音还在持续。
随着音调的增高，其他动人的声音也加入进来：是急促又不是礼貌的犬吠，是微弱又清晰的虫鸣，还有谁轻轻的呢喃？它们使演奏更加悦耳。
音调似乎又低了下来。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分，清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。
不知不觉，雨停了。落叶湿答答的，孤独地躺在地上，似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的，让我感觉闷闷的。
关于小学下雨的作文【篇7】
今天傍晚，天气很闷，压得我额头冒汗，心烦气燥。
几只小飞虫飞了进来，立即被击落。
乌云成群结队地从四面八方赶来……
这一切，都是大雨的像征。
一会儿，天空划过几道闪电，弟弟精奇地抬头望着，不知发生了什么，几声炸雷“哄隆隆……”劈了下来，弟弟立即哭喊着“啊……怕……怕……啊……”，立即往妈妈的怀里钻。树上的鸟儿也吓得惊飞起来，飞得毫无章法。这时，狂风卷席着枯枝、树叶、塑料袋、甚至人们的衣服，漫天飞舞，大树被吹得东倒西歪，被压迫地服服贴贴，毫无反抗的余地。
末日将临！
接着，一道道闪电硬生生的从乌云里“挤”了出来，直扑地面，携带的炸雷更是一个接一个，震得我耳朵“嗡嗡”响，弟弟再次大哭起来，妈妈赶紧捂住他的耳朵，把他抱得更紧了。
大雨“哗哗”地砸了下来，砸得肆无忌惮，把刚才天空飘起的东西全部击落。倾刻间，道路变成了小河，小汽车闪着灯在河里穿梭；来不急躲雨的人全都变成了落汤鸡，全身找不到任何干的地方，甚至打伞的人都没能幸免……
这时，天空中出现了一个飞碟，在空中歪歪斜斜地飞了一会，只听见外星人说：“这里好像不适合我们，咱们走！”
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关于下雨的小学作文(精选5篇)
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关于下雨的小学作文 篇1
“轰隆隆，轰隆隆！”雷公重重地敲起了藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼！”天上的白云不知何时变成了乌云。“哗啦啦，哗啦啦！”小雨滴唱着歌儿，顺着天空无数的滑梯，滑了下来。它们有的落在城市，有的落在乡村，还有的落在大树上。
小鸟欢快地拍着翅膀，在细雨中盘旋，边飞边唱着愉快的曲调：“下雨了，下雨了！雨儿快快洗去我身上的泥沙！”
小树伸伸胳膊，哈哈大笑：“下吧，下吧！我要长大，要长成参天大树！”
小草被吵醒了，睁开惺松的眼睛，挺着腰板说；“下吧，下吧！我要发芽！”
小鱼儿在水中翻起了一朵朵浪花：“这水真舒服呀！”说罢，开心的一扭，自由自在地游向水底去了。
雨儿听了大家的话，高兴极了，心想：“大家好喜欢我呀！”于是下得更起劲了，这时，风儿也心痒痒了，悄悄地加入到雨儿行列中来。
在雨儿，风儿的齐心协力下，小鸟的羽毛变得鲜艳夺目，树喝饱了水“噜噜噜”地往上长，小草钻出地面，换上了嫩绿的衣裳，小鱼儿不时露出水面吐两个泡泡。。。。。。，到处都是生机勃勃的景象，雨儿下得更卖力了！
终于，小鸟飞不动了，停在小树身上：“雨太大了，风太疾了，再这样，我就回不了家了！”
小树弯了弯腰：“我的腰快断了！‘小草更是抬不起头来：“雨儿，风儿快停下吧！”
小鱼生气地跳出水面，说：“雨儿别下了，池塘里的水都浑浊了！”
雨儿，风儿不懈地看着大家，放慢了动作，温和了许多，说：“对不起，对不起！”
大家欣慰地笑了笑：“这样才好呀！风儿，雨儿，你们是我们最好的朋友，以后常来我们家玩呀！”
风儿，雨儿害羞地躲在云朵后面，哦！原来我们不管做任何事情都要讲求分寸，要有个度呀！正所谓“恰到好处的才不会弄巧成拙呀！”
关于下雨的小学作文 篇2
风在吹，我静静地站着，看着云起云书，我总是选择相信，所以我一直在等你回来，一起牵手。
下雨的时候，我静静地站着，任由雨滴敲打。我一直选择面对，所以没有逃避。全身湿透，发现世界好冷
蜷缩在角落里，拥抱自己。甚至一个人总是爱自己，拥抱自己，不是吗？
我不会好好照顾自己，因为露西走了。2天没吃东西，吃的也就一包饼干。父母不在家，我就这么堕落。
当我起床时，xi的话敲打着我的心脏，xi告诉我，即使她离开了，我也会学会照顾好自己，不让她在回来的那天感到难过。
拉开窗帘，努力让房间更明亮，就像无尽的希望。
有人说，希望越大，失望越大。但是我还是一如既往的希望，我相信希望会回来，然后我们会去看烟花。
盛开在天空，就像我们的友谊，如此美丽。但是我们的友谊真的很短暂。
想到这，他使劲敲了敲脑袋，冲下楼去。在这个暴风雨的日子，雨人在平地上撞到了头。洗掉刚才那些愚蠢的想法。我坚信我们的友谊是牢固的，我们的誓言将永远延续。
风在吹，雨在下。掀起一条纯白的裙子，纯白的信仰——等你回来。
关于下雨的小学作文 篇3
下雨天有优点，也有缺点，有令人喜欢的地方，也有让人讨厌的事情，雨天的优点是下雨天很凉爽，因为我可以在家里做自由活动，可以看电视、打电动，还可以做复习。
我喜欢下雨天，因为下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爷心情与情绪的表现，晴天的时候代表好心情，阴天时因天空的颜色一样是灰色沮丧的情绪，下雨天的时候，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，原来老天爷也有情绪，也会开心或悲伤，真是有意思。
虽然下雨天有优点，也有缺点，只要下雨天就不能做户外活动，我有喜欢的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的时候，我都不能做户外活动，我会觉得很郁闷。
下雨天有好也有坏，好像我们的情绪一样，当我们觉得情绪不好的时候，尽量不要影响别人，当我们情绪好的时候，我们要分享给别人，让大家都快乐，相信自己会变成一个受欢迎的人。
下雨天
“哗啦!哗啦!”讨厌的雨天又来了，我最不喜欢下雨天，因为总是不能出去玩耍，让人觉得十分无趣。
这时乌云密布，天空一片黑漆漆的，突然听到像雷公吼叫般的打雷声，和宛如刀剑闪亮般的闪电，让我好害怕，看到如泪珠般的雨滴不断地打在屋顶上，这时传出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的声音，让我耳朵非常不舒服，而且，忘了带伞的我，身体被雨淋的像落汤鸡一般，湿淋淋的感觉真不好受，空气中还充满的泥土的气味，闻起来有点闷闷的霉味。
我觉得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞车，而且大雨总会造成一些灾害。例如:淹水，泥石流…，农民辛苦种植的农作物也会受到损害。虽然如此，但如果长时间不下雨，水库蓄水量不足时，就会缺水，洗澡，上厕所，煮饭…都需要用水，这对生活造成更大的不便。
所以，下雨对我们人类实在很重要，它就像在为大地洗澡，也带给我们生活中不可缺少的水。虽然下雨天让我暂时只能待在家里，但是一想到下雨的好处，心中不禁要说:下雨天，真好!
关于下雨的小学作文 篇4
我爱下雨天
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
关于下雨的小学作文 篇5
大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。
生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。
在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。
由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……
关于下雨的小学作文700字(汇总5篇)
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关于下雨的小学作文 篇1
“下雨啦！下雨啦！”蜻蜓哨兵贴着地面快速地飞行着，向动物们通报情况。
还在送信的乌龟邮递员看见下起了倾盆大雨，他焦急万分，甚至连壳上都冒出了一些冷汗：“雨水把我的信都给打湿了，这该怎么办呀！”已经飞到屋檐上的小黄鹂鸟提出了建议：“龟哥哥，你其实可以把信装进你的壳里，把它们捂干呀！”“有道理。”乌龟采纳了小黄鹂鸟给的建议，忙把信装进壳里，希望它们能早一点干。
蚯蚓太太又把包裹绑在自己的那肥胖的身体上，并开始发牢骚：“哎??！每次下雨都得搬家，真是烦死了！”她心烦意乱地说，“这一次的新家在往哪儿找啊！”和蔼可亲的大树爷爷对蚯蚓说：“到我这来吧，正好可以帮我松松土。”“那好吧。”蚯蚓太太无可奈何的说。她一扭一扭地朝她的新家走去。黄鹂鸟推推她身边熟睡的伙伴：“别睡了，醒醒吧！让我们一起欣赏这雨中的美景吧。”
鱼儿姐姐很高兴，当雨点落在水面上时，她就可以呼吸到更新鲜的空气了。
大雨就这样不停的下着，一直持续了四个小时。池塘的水漫上了堤坝，溪流变成了小河，花儿摇摆着身体，快乐的接受着春雨的滋润，小草也使劲地向上生长。
天亮了，雨也停了，一道美丽的彩虹划过天空，太阳公公露出他的半边脸冲着小动物们微笑：“天晴啦，出来玩吧！”
关于下雨的小学作文 篇2
雨是人间的精灵，这话一点儿也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥难耐的夏日，带给人无限的清凉，你说不是吗？
当片片乌云遮挡住骄阳时，当阵阵清风赶走燥热时，当声声响雷奏出交响时，当道道明晃晃的闪电划破天际时，当干渴的植物张开怀抱时。你能拒绝这夏的馈赠，你能拒绝这清爽的夏雨吗？夏天的雨，是有趣的雨，与风如影随形，有风的地方不一定有雨，但有雨的地方定有丝丝凉风跟随，带给人们享受。静静地观察吧，看那植物柔和得伸展着枝腰，行人的衣衫轻轻飘摇，映衬着黑压压的乌云，好一种幽静、潮湿的爽快！此时，谁不会奔跑着？谁不会忙着享受风，享受着难得的清爽自在的感觉。但更重要的是，它来了，它们来了，成千上万的它来了。真是人不来声先到，如此大幕揭开，它怎好意思躲在乌云温暖的怀抱中，久久不愿离开？
一滴滴细雨来了，欢快得飞腾而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一个地方，不一会儿，小镇的表面它便结结实实的包裹住了，仿佛一个无处不在的笼子，紧紧的淡淡的，又像一个偌大的八阵图，猛一看无处可寻，实而浩浩荡荡，有如千军万马。躲在屋檐下，身若在雨中。接受着微风的洗礼，却又不像与它带来的精灵亲密接触，啊！这样洁净冰爽的雨真是少见，丝丝让你凉透心间。植物们也畅快的洗了个澡，落满灰尘的叶子变得油亮鲜活，绿油油的还抬起了亮晶晶的“宝珠”，沁透心脾也只能用在这里了。
然而风愈加狂了，在这美妙中更加狂了，这狂，只能让我告别与雨的亲密的接触了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由纷飞起来，雨滴也更大了，过去它足以从古钱币的细孔中穿过，而今它却也足以把古钱币洗个干干净净了。不一会儿，小院里雨水也聚会起来，那片会场上也有了小泡泡，躲避还未降下的雨滴，真像一支在危难中前进的小船，躲不过厄运，却依旧不倒自己的希望。就连屋檐上垂下的微微细雨也变成了奔腾而下的瀑布，浇灌着大地，真是壮观！
雨终于筋疲力尽了，停止了自己的表演，静静的摇摆赶走了风的怒吼，经过洗礼的大地又回复一片宁静，一片风和日丽。只有那竹帘散发着阵阵清香……
关于下雨的小学作文 篇3
大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。
生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。
在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。
由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……
关于下雨的小学作文 篇4
今天下午第一节课的铃声响后，同学们一个个涌出教室排队，因为这一节课是电脑课。
排好队时，我们发现正下着雨，不过雨不大，我们便顶着书本戴着帽子走向电脑室。
上了楼之后，我们看见电脑老师还没有来，于是就在门口等呀等。过了一会儿，老师还没来，有的同学就想回去了，正好第二个铃声响了，楼上的同学向着楼下的同学喊：“回来，回来！”在音乐室里上课的老师听见了喊声，走了出来，叫我们安静下来，但陈洁还在大声喊：“要是我把雨伞带过……”这时，她的嘴被同学捂住了，有的同学还怒气冲冲的盯着她。
又过了好一会儿，有的同学在也等不住了，就回去了。这时，雨越下越大，我们回不去了。但是，那些跑回去的同学原来是去拿雨伞了。很快，一大批同学被接走了，只剩下我和另外几名同学。一个同学我们他们还会回来吗？另一个同学说他们不会这么自私。
等了好几分钟，看来他们不会回来了，于是我们便手“穿”着鞋套，头顶着书，飞快地奔向教室，这时我们全班同学都变成“落汤鸡”了。
我本以为第二节是劳技课，结果变成数学课，害得我橡皮泥买来又没用，这次劳技课也泡汤了。
我讨厌下雨，没治好的感冒又加严重了，我真希望老神仙能给明天一个好天气。
关于下雨的小学作文 篇5
“轰隆隆，轰隆隆！”雷公重重地敲起了藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼！”天上的白云不知何时变成了乌云。“哗啦啦，哗啦啦！”小雨滴唱着歌儿，顺着天空无数的滑梯，滑了下来。它们有的落在城市，有的落在乡村，还有的落在大树上。
小鸟欢快地拍着翅膀，在细雨中盘旋，边飞边唱着愉快的曲调：“下雨了，下雨了！雨儿快快洗去我身上的泥沙！”
小树伸伸胳膊，哈哈大笑：“下吧，下吧！我要长大，要长成参天大树！”
小草被吵醒了，睁开惺松的眼睛，挺着腰板说；“下吧，下吧！我要发芽！”
小鱼儿在水中翻起了一朵朵浪花：“这水真舒服呀！”说罢，开心的一扭，自由自在地游向水底去了。
雨儿听了大家的话，高兴极了，心想：“大家好喜欢我呀！”于是下得更起劲了，这时，风儿也心痒痒了，悄悄地加入到雨儿行列中来。
在雨儿，风儿的齐心协力下，小鸟的羽毛变得鲜艳夺目，树喝饱了水“噜噜噜”地往上长，小草钻出地面，换上了嫩绿的衣裳，小鱼儿不时露出水面吐两个泡泡。。。。。。，到处都是生机勃勃的景象，雨儿下得更卖力了！
终于，小鸟飞不动了，停在小树身上：“雨太大了，风太疾了，再这样，我就回不了家了！”
小树弯了弯腰：“我的腰快断了！‘小草更是抬不起头来：“雨儿，风儿快停下吧！”
小鱼生气地跳出水面，说：“雨儿别下了，池塘里的水都浑浊了！”
雨儿，风儿不懈地看着大家，放慢了动作，温和了许多，说：“对不起，对不起！”
大家欣慰地笑了笑：“这样才好呀！风儿，雨儿，你们是我们最好的朋友，以后常来我们家玩呀！”
风儿，雨儿害羞地躲在云朵后面，哦！原来我们不管做任何事情都要讲求分寸，要有个度呀！正所谓“恰到好处的才不会弄巧成拙呀！”
小学作文下雨了500字(精选3篇)
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？在这里，你不妨读读小学作文下雨了，仅供参考，欢迎阅读。
小学作文下雨了(篇1)
今天早晨，我起床往外面一看，只见外面乌云着密布，不时有一阵大风吹来 天空中闪电和雷鸣这两种现象前赴后继。
不一会儿，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。夏雨它不像春雨那样轻细，那样淅淅沥沥，它是那么地热情奔放。它来得快，当然去得也快。嘿！雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律，还溅起了一朵朵美丽的水花；打在草地上，让小草们尽情地吮吸着雨水的滋润；打在花朵上，洗净了花朵上的脏泥。屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，一个一个地往下滑，后来又连成一条条白色的带子，一下子掉落下来。真是变化多端呀！今天的雨比较大，平时地面低的地方都积了水，形成一个小水潭。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里尽情低跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢！我当然也不例外，我和小伙伴们来到水潭里，互相拨着水，一个个都开心极了！
这场雨来得真是太极时了，因为就是因为这场雨，我们这个地方才缓解了一下旱情，因为前段时间，这里总是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓们苦不堪言。
雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了彩虹。空气变得清新了，荷叶上有着几颗雨水。好一副静态美!
小学作文下雨了(篇2)
伴着那轰隆隆的巨响，欢快的天空的精灵——雨来到了大地！
呵，无数个豆大的雨点向着大地劈劈啪啪地打来了！眨眼间，大地简直变了样，建筑物都披上了一层薄薄的轻纱，植物的叶子、花朵都和雨点来了一次亲密接触，爷爷家的牵牛花则十分顺从，叶子从上到下，接连点起头来！原来由于牵牛花头小尾大，简直像一座绿色玲珑塔，所以雨点滴到小的叶子上，再滚落到下面的叶子上，这样依次往下，可有趣了！
不知不觉中，从屋顶上渐渐地垂下一条条细细的“线”，雨下得越大，“线”越粗，从屋顶上奔腾而下，与更多的雨水汇集在一起。“哗啦啦”，豆大的雨点在地上唱着欢快的歌，地上溅起一层雪白的雨雾，美丽极了！风儿变柔了，空气新鲜了，而雨却在大地上变出了一个个小水洼，一条条小溪！大街上，越来越多的美丽的“花”开了，有白的、绿的、红的……它们还调皮地跑来跑去，穿梭在马路上，有趣吧！
望望天空，仍然黑压压的，不时天空中划过一道亮光，随后带来一声轰轰的巨响，仿佛一个调皮的小精灵，冷不丁给人一个惊喜！
窗前凉风微微吹来，不禁让人困意四起。正在哈欠连天呢！突然发现外面的一切悄悄静了下来，雷声消逝了；花朵也悄悄绽放了；雨渐渐小了；路上的行人渐渐多了；天空渐渐放晴了！阳光穿过乌云，射到湿润的大地，这阳光仿佛一针兴奋剂，大地又充满了活力，来迎接新的一天了！
“哈欠、哈欠”，朋友们，看来我真的太困了，再见！
小学作文下雨了(篇3)
“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了！开始还是蒙蒙细雨，后来竟像瀑布一样洒下来，到处都是雨帘。唉！站在雨中的我连连叹气，偏偏今天上学我没带伞，偏偏今天又下这么大的雨。这雨好像跟我作对似的，一直下着，没有一刻停止。
好朋友亦妍让我在她家楼下等着，她上去打电话给妈妈，让妈妈来接我。临走，她安慰我说：“放心，我一打电话，你妈妈很快就会来接你。”听着她上楼的脚步声，我想很快很快妈妈的脚步声也会传来……我提着沉甸甸的书包站在大树下避雨。突然，一道闪电劈了下来，好像很远又好像很近，我吓得赶紧用书包捂住了脸，紧接着又是一阵“轰隆隆”的雷声。我害怕极了，连连打了几个冷颤！心想：妈妈呀，你快来接我吧！
雨滴到了树叶上，树叶上的水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨声中，我慢慢变成了落汤鸡。我强忍住要流下的眼泪。这时，传来和雨相伴的脚步声。啊，果然是妈妈来了，我情不自禁地大叫：“妈妈！妈妈！”妈妈用手擦掉我脸上的雨说：“对不起，妈妈来晚了。”我摇摇头，看到妈妈，雨似乎也小了，心里一下子温暖了好多。
我背起书包，高兴地和妈妈手牵着手走在雨中。我突然觉得下雨真好，这样就可以和妈妈在雨中散步了！
