写跳绳动作作文600字精选。
我们在学习时总会被要求去写一些作文，坚持写作文可以锤炼我们的意志力。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？
写跳绳动作作文 篇1
每一个人都有自己的拿手好戏，有的是变魔术，有的是耍棍子，还有的是挑西瓜而我的拿手好戏是跳绳，这也是我的看家本领。
有一天晚上，我看体育比赛中国家跳绳队的队员，他们跳起绳来，速度可谓是风驰电掣，真是潇洒极了，我羡慕的要死，心想，我练一练，速度会有多快呢？说干就干，第二天，我就买了一根跳绳练了起来，经过半年的苦练，我已经可以说是全班甚至是全校跳绳第一人了，不信？那咱们就骑驴看唱本走着瞧。
今年学校组织了一个“绳王争霸赛”，不用说，我立即报了名，赛前的一段时间里，每天早晚都会抽半个小时练习，而且不断琢磨，用哪种方式跳可以使速度不断加快。比赛那天，我信心十足地上了赛场。可在比赛即将轮到我时，那种跃跃欲试的心情消失得无影无踪，内心却像有一只小鹿一样快要蹦了出来，不自觉地握紧了手中的跳绳，手心慢慢地浸出了汗珠。我深吸一口气，再慢慢吐出来，反复几次，终于回复了平静。
“嘟”随着一声哨响，我们都开始用力抡起手中的跳绳。为了更快一些，我采用了换脚的方式来跳，就是跳一下换一个脚，两脚交替，这样既省力又可以使速度更快。我看到绳子从眼前急速飞过，“刷刷刷”的节奏在耳边越来越快。不禁心里一阵窃喜，“胜利在望！”
哎，乐极生悲，一不留神，脚被绳子绊住了，停了下来，我心里“咯噔”一下，完了，怕是连个季军也得不到了。不行，不到最后一刻绝不放弃！我马上调整了过来，继续跳起来，还好，水平发挥得不错！
跳完后，我想，今天有点失误，继续练习，明年再参加一次！多练练，我的这项本领还会更高的！
比赛结束，公布结果的时刻到了！裁判喊到：“张鑫瀚，216次，第一名”我顿时愣住了，过了好久才缓过神来。
同学们也都跑过来：“原来你还有这本事呀！”“哎呀，你刚才跳绳的样子真是太帅了！”“这才几天，你进步可够快的，真是功夫不负有心人呀！”听着同学们的赞叹，我默默告诉自己：有了目标就要用心朝着它不断努力，遇到麻烦时，一定要迅速调整自己的心情，才可以发挥出水平。
跳绳，就是我的拿手好戏，你的跳绳水平怎么样？想挑战我吗？那就来吧！
写跳绳动作作文 篇2
在我的童年里有良多有趣的是，但让我记忆最深的仍是那次跳绳比赛。
比赛预备开始了，我们来到操场，先试了几回，确保施展正常。接着，我们来到了的比赛场地。“你们没关系张，只要努力，像平时一样跳，步步为营就行了。”魏老师在一旁鼓励我们，“来，我们自我鼓励一下！”老师把手放在中间，我们的手也放了上去。大家捋臂将拳，决心信念百倍，但愿获得好名次。
过了几分钟，体育老师举起手来，大声公布：“准备——开始！”体育老师立即放下了手。我们马上开始了比赛。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着，生怕打乱了队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大，把握速度很巧妙。这样，我们固然跳得不快，但我们很少有被绳索卡住的时候。到我跳时，我的心就悬起来，每跳过一次，我的心就放下来一次。没过一会儿，体育老师说：“有的班已经是90多个了，大家加油啊！”我一听，整理时紧张起来：现在我们班才跳了多少个呀？
跳长绳这段时间里，气氛非常紧张，空气中布满了炸药味、操场上几乎只剩下了绳索碰地的“啪啪”声，队员的脚步声，以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时，还夹杂着体育老师的评语。
忽然，体育老师大声说“时间到！”我们结束了比赛。结果我们班固然没有排上名次，但是我们已经尽力了，从中获得了快乐。
写跳绳动作作文 篇3
哇，又要跳绳？
一听说要进行跳绳比赛，我的心砰砰直跳，因为我的跳绳成绩一直不好。怎么办？唉，赶鸭子上架，跳吧。
其他同学各个摩拳擦掌，跃跃欲试的。第一个人是小高，她可真厉害啊！先是双脚跳，又是单脚跳，最后一边跳一边往前走，跳绳在她的手里就跟成精了似的，上下翻飞，一点也没有拌倒小高的意思。
轮到我了，我的心都提到了嗓子眼儿，手也开始冒汗。但是没办法，我只能硬着头皮到老师那拿了跳绳开始跳。我把跳绳摇起来，笨拙地跳了几个，虽然跳得不像小高那样优美，也没有小周那样快，但还算是比较顺利。我刚有了点自信，绳子好像故意和我作对，一下在我脚底下绊住了，我只跳了11个就败下阵来。我非常难过，因为我应该再多跳一些的；不过我的心又放了下来，因为我终于熬了过来。
最搞笑的是小宋，他一开始跳得就像小兔子，非常轻盈，速度也很快。可是越跳越慢，最后简直像一个大笨熊，双脚落在地上“咕咚咕咚”响，好像能把地砸出个大坑一样。哈哈，真可笑啊！
这真是一次难忘的跳绳活动。
写跳绳动作作文 篇4
《我的第一次跳绳》我经历过无数次“第一次”，然而让我最难忘的“第一次”是第一次跳绳。
我在二年级暑假的第一天，我在外婆家的院子里训练跳绳。爸爸也在一旁看我的“表演”。当我拿起绳索做好了跳绳的动作，在跳第一个的时候绳索就把我拌着了，连续试了好几回都是这样，啊！没有想到跳绳也这么难啊？这时爸爸在旁边说：“四肢举动要配合好人一定要跳起来，象你这样怎么能跳好呢？”说着拿起了绳索教我跳绳的技巧。
爸爸先把绳索在手上饶了一圈，接着做好了跳绳的动作，然后开始跳了用手从头上甩过到前面绳索再从脚下跳起来的时候画过去，一次跳绳的动作算完成了！然后重复地做就可以做跳绳的运动了。哦原来跳绳也不是那么简朴啊！
于是我就按着爸爸教的方法进行训练，很快就把握的基本要领！我兴奋地一蹦三尺高。
写跳绳动作作文 篇5
星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳活动。
星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳活动。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。
“五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。
“女生上场”。我要活动了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“活动开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！
不一会，活动结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。
通过这次跳绳活动，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！
写跳绳动作作文 篇6
星期五下午，阳光灿烂。我们学校举行了一次跳绳比赛。比赛在操场上的跑道内进行。跑道四周围满各班同学。
比赛前，参赛的同学都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，都想取得好成绩，为班集体争光。比赛分批进行，每批8位同学，这些选手都是各班挑选出来的跳绳能手。我也代表班集体参加了这场比赛。
比赛快开始了，选手们各就各位，做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等裁判柳老师一声令下。
“飓”一声哨响。顿时，操场上沸腾起来。选手们像欢快的小鹿，跳跃的脚步轻快、敏捷，仿佛小鸡啄米，不停地踏着地面，发出“啪啪啪啪”的响声。8条绳子犹如彩环飞舞。同学们的加油声此起彼伏。一轮比赛结束，选手们脸色绯红，气喘吁吁，有的兴高采烈，有的垂头丧气。
比赛如火如荼地进行着。现在已经轮到四年级男生了。我们班的跳绳高手--季坤出场了。柳老师下达命令后，选手们争先恐后地跳起来。季坤像着了魔似的，拼命地跳着，两只脚灵活而有力，仿佛脚下踩着弹簧，一双手灵敏地甩动着绳子。他轻轻地一抬腿，绳子已从他脚下一闪而过，跳得飞快，那姿势似雄鹰展翅，轻如燕飞。金黄色的绳子不断从他头上划过，上下翻飞，恰似金蛇狂舞。在阳光照耀下，闪烁着一道道金光，在他头上交织成一个个胜利的光环，使我眼花缭乱。此时，拉拉队的加油声震耳欲聋。数跳绳个数的何老师把两个食指当成耳塞，聚精会神地迅速数着季坤脚尖离地的次数。“停！”这短短的一分钟，季坤竟然跳到212个，真是了不起啊！此刻，何老师早已上气不接下气，汇总跳绳个数的张老师更是赞不绝口，选手们向季坤投去羡慕的眼光。
轮到我比赛了。开始我跳得得心应手，绳子发出的呼呼声在耳畔回响，好像为我欢声鼓舞。拉拉队的加油声给我注入一股无形的力量，激励着我，我越跳越起劲。渐渐地我感到腿发硬，气喘得厉害，快支持不住了。同学们一个劲地喊“加油”，在最后的几秒内，我顽强拼搏，居然跳到177个，真是出乎我的意料。
跳绳比赛在热烈的气氛中结束了。张老师把最后评判的结果告诉我们，我们班荣获团体第一名，我们高兴得又蹦又跳，心里充满无穷的欢畅。
写跳绳动作作文 篇7
真是太好了，今天的是我们活动，我们个个都高兴的不得了。
铃铃……，第二节课下课了，我们在教室站好了队，向篮球场走去，我们一路上都高兴的说不停，我们到了篮球场，都个个站的直直的，都希望老师让我们快点解散。
没想到，老师比我们希望的速度还快。
老师的话音刚落，我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了，我们的“玩具箱”，找我最爱玩大条绳，往箱子里一看，大跳绳被同学拿走了，我连忙向四周看，哟！在哪，我像被惊吓的马一样，向那里狂奔去，我一看，他们玩的是跑着的跳的这一种。
我心想这种跳法，我最再行了，我立马第一个冲了，上去，想耍耍酷，没想我跳第五下的时候，被绊了一下摔倒，没有跳过去，但是，我没有放弃，我从没有想过我是被跳绳打败的，于是，我向跳绳开战起来。
不知不觉，活动的时间到了，我从开始站队，就一直对我旁的同学，讲自己玩了些什么，自己玩的多得劲。
写跳绳动作作文 篇8
今天，我们班要举行一场跳绳流动，我心想，我一定要拿到前三名。
老师带着我们到操场上，先分成五人一组，一共五组。马上要开始跳绳了，我双手握住绳索的两头绕一圈，放在腿的两侧，双腿弯曲预备着。老师一声令下，我的.双臂马上开始上下摆动，双腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的耳边传来了呼呼的风声，似乎风姐姐在说：“加油！加油！”围观的同学们有的在呐喊助威，有的在帮流动的同学数数：“1、2、3、4——”，还有的在旁边一边随着跳一边拍手，那声音是震耳欲聋，场面十分热闹！徐徐地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。忽然，绳索勾到了我的头发，我只了停下，把绳索拿下来继承跳。还剩十秒了！我的腿很酸，像绑了一块千斤重的大石头，抬都抬不起来了要。心想：我要不要抛却呢？不，贯彻始终就是胜利。这时候公布一分钟到了，大家都停了下来。同学们说我跳了70个，我兴奋得合不拢嘴了。然后公布成绩，杨胡灏是第一名，我是第二名，张琳宣是第三名。
回到教室我又测了一下心跳，是86次/分钟，比跳绳之前多了10次。通过跳绳流动我知道了跳绳可以强身健体，以后要多多参加跳绳运动噢。
写跳绳动作作文 篇9
一次，我看见表姐在跳绳，我也想学跳绳，就对表姐说：“我也要学跳绳”。表姐说：“好啊！我来教你吧！”表姐就开始教我跳绳了。
表姐一边示范一边对我说：“先把绳子握在手里，再把绳子甩过来，绳子甩过来的时候要跳起来，跳了一个要继续跳，不要停下来，明白了吗！”我说：“明白了，我来试一试吧”。
我按照姐姐讲的方法开始跳了。可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来，我发现我跳的时候有两个毛病：第一是绳子还没有甩过来的时候我就开跳了，绳子甩过来的时候我又没有跳了，第二是绳子甩过来的时候我跳过去了，但是我跳的时候老是爱往前面跳，而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。表姐想帮我改正这些毛病，可是我练了好几次仍然跳不好。我就说：“不学了，不学了。”姐姐说：“做一件事情不能半途而废，不然你永远都不会”听了表姐的话，我就按照表姐说的方法练习了许多次，最后终于学会了。
通过这次学跳绳我明白了一个道理：做一件事不能半途而废，否则你永远是一个失败者。我们在学习中也是这样的.，不能怕困难，要坚持不懈，就一定会取得好成绩。
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关于跳绳动作作文600字
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？你不妨看看关于跳绳动作作文600字，相信你能找到对自己有用的内容。
关于跳绳动作作文(篇1)
以前，我不知道跳绳有什么技巧，但是，经过我仔细的观察，反复的思考，和经常的练习，还有不断的努力，我终于学会了跳绳.
昨天，我和几个玩得好的小伙伴在一起跳绳，可我无论如何也跳不好.于是，我走到旁边认真观看别人跳绳，她们跳得可好啦!只见绳子往上一甩，她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入，真有趣，跳起来时也挺有节奏的.
于是，我依葫芦画瓢，一步一步练习着.刚开始，绳子往上一甩，我就勇敢的跳了进去，但一不小心，绳子打在了我身上，我失败了，当绳子再次扬起的时候，我敏捷地钻了进去，怎么也不怕被绳子打到，绳子有节奏地拍打着地板，好象唱着一首婉转的歌，支持着我.原来跳绳不是一件容易的事情，经过我的努力，我发现这已经是小菜一碟了.这时我很高兴，心里面充满了学会后的喜悦和兴奋.
通过学跳绳这件事情，我终于明白了"有志者，事竞成"的含义，那就是:无论做什么事情，只要你能够坚持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你将是最后的胜利者.
关于跳绳动作作文(篇2)
以前，我不知道跳绳有什么技巧，但是，经由我仔细的观察，反复的思索，和常常的训练，还有不中断的努力，我终于学会了跳绳.
昨天，我和几个玩得好的小伙伴在一起跳绳，可我无论如何也跳不好.于是，我走到旁边当真观看别人跳绳，她们跳得可好啦!只见绳索往上一甩，她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入，真有趣，跳起来时也挺有节奏的.
于是，我依葫芦画瓢，一步一步训练着.刚开始，绳索往上一甩，我就勇敢的跳了进去，但一不小心，绳索打在了我身上，我失败了，当绳索再次扬起的时候，我灵敏地钻了进去，怎么也不怕被绳索打到，绳索有节奏地拍打着地板，好象唱着一首婉转的歌，支持着我.原来跳绳不是一件收留易的事情，经由我的努力，我发现这已经是小菜一碟了.这时我很兴奋，心里面布满了学会后的喜悦和高兴.
通过学跳绳这件事情，我终于明白了"有志者，事竞成"的含义，那就是:无论做什么事情，只要你能够坚持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你将是最后的胜利者.
关于跳绳动作作文(篇3)
“加油！加油！”听到了加油声，我们更努力跳了！
在本周四的下午，我们迎来了四年一度的长、短绳比赛。而本人因是中队委，所以被选为裁判。三人一组，我在1组，刚好数每个年段的1班。
每个运动员都要经过我们一系列的检查：一、检查跳绳有没有计数器二、检查计数器精不精准三、为计数器清零四、调整长短。我们三人坐在裁判席上，一个个同学投来羡慕的眼光，别提有多神气了！
“一节课过去了……”怎么还没轮到我们班呢！我心里想道。终于，在第二节课尾，轮到了我们班。我们班派出6名运动员来力争年段前十名。第一个上场的是黄绿，只见他身轻如燕，拿起绳子迅速的摇动，双脚轻巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地从他的头上落下，染湿了他的衣服，可他却毫不在乎。但差不多30秒后，黄绿渐渐体力不足，我这个当裁判的真是为他捏把汗。第二声哨子吹响，黄绿只跳了181下，我本认为后面的人会为我们班刷新纪录，结果最高的也只是181下……
跳绳比赛结束了，但好戏还在后头，接下来的是长绳比赛。比赛前，我们可是天天放学都在练习，希望皇天不负有心人，激烈的比赛开始了肖国涛和王哲斌互相配合，很有节奏的甩着长绳。我们一个个精神抖擞，严阵以待。当体育老师的哨子一响，只见林和茂像离弦的箭一般向前一冲，腾空一跃，正当他得意洋洋时，李志杰也毫不犹豫的冲了进去，像小燕子一样，轻轻一跃……我也不甘示弱，卯足干劲向前飞奔，奋力纵起……此时，同学们的呐喊声像波涛汹涌的浪潮此起彼伏。听到同学们的加油声，我们更努力的跳了。终于，在我们的共同努力下，我们跳了138下。虽然创了我们班的历史最高，但没想到二，三，四班更胜一筹，我们沮丧极了，后悔没有多跳几下为六年一班争光。
快乐的时光总是很短暂的，经过三个小时的角逐，我们班虽然输了，但我坚信，在下一届的长绳比赛中，我们一定会是第一名。
关于跳绳动作作文(篇4)
真是太好了，今天的是我们活动，我们个个都高兴的不得了。
铃铃……，第二节课下课了，我们在教室站好了队，向篮球场走去，我们一路上都高兴的说不停，我们到了篮球场，都个个站的直直的，都希望老师让我们快点解散。
没想到，老师比我们希望的速度还快。
老师的话音刚落，我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了，我们的“玩具箱”，找我最爱玩大条绳，往箱子里一看，大跳绳被同学拿走了，我连忙向四周看，哟！在哪，我像被惊吓的马一样，向那里狂奔去，我一看，他们玩的是跑着的跳的这一种。
我心想这种跳法，我最再行了，我立马第一个冲了，上去，想耍耍酷，没想我跳第五下的时候，被绊了一下摔倒，没有跳过去，但是，我没有放弃，我从没有想过我是被跳绳打败的，于是，我向跳绳开战起来。
不知不觉，活动的时间到了，我从开始站队，就一直对我旁的同学，讲自己玩了些什么，自己玩的多得劲。
关于跳绳动作作文(篇5)
在我的童年里有良多有趣的是，但让我记忆最深的仍是那次跳绳比赛。
比赛预备开始了，我们来到操场，先试了几回，确保施展正常。接着，我们来到了的比赛场地。“你们没关系张，只要努力，像平时一样跳，步步为营就行了。”魏老师在一旁鼓励我们，“来，我们自我鼓励一下！”老师把手放在中间，我们的手也放了上去。大家捋臂将拳，决心信念百倍，但愿获得好名次。
过了几分钟，体育老师举起手来，大声公布：“准备——开始！”体育老师立即放下了手。我们马上开始了比赛。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着，生怕打乱了队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大，把握速度很巧妙。这样，我们固然跳得不快，但我们很少有被绳索卡住的时候。到我跳时，我的心就悬起来，每跳过一次，我的心就放下来一次。没过一会儿，体育老师说：“有的班已经是90多个了，大家加油啊！”我一听，整理时紧张起来：现在我们班才跳了多少个呀？
跳长绳这段时间里，气氛非常紧张，空气中布满了炸药味、操场上几乎只剩下了绳索碰地的“啪啪”声，队员的脚步声，以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时，还夹杂着体育老师的评语。
忽然，体育老师大声说“时间到！”我们结束了比赛。结果我们班固然没有排上名次，但是我们已经尽力了，从中获得了快乐。
关于跳绳动作作文600字合集
作文阅读的书写在学习过程中很重要，作文有助于提高学生的想象能力，写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，你会经常因为写作而烦恼吗？栏目小编特意为大家收集整理了“关于跳绳动作作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于跳绳动作作文(篇1)
今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。
可我却不会跳绳，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花腔，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的在翻花腔……我羡慕极了，我就照着大家的样子学跳绳。我慢慢地把绳索拉直，然后用劲甩，等绳索到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，仍是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，忽然铃声响了，大家排好队，按顺序回教室了。
放学了，我把家庭功课做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七个，我兴奋地大喊：“啊，我会了。”
在比赛前的一段时间，我每天训练，终于在比赛那天，拿到了好名次。
通过学跳绳索，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。
关于跳绳动作作文(篇2)
星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳活动。
星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳活动。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。
“五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。
“女生上场”。我要活动了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“活动开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！
不一会，活动结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。
通过这次跳绳活动，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！
关于跳绳动作作文(篇3)
《我的第一次跳绳》我经历过无数次“第一次”，然而让我最难忘的“第一次”是第一次跳绳。
我在二年级暑假的第一天，我在外婆家的院子里训练跳绳。爸爸也在一旁看我的“表演”。当我拿起绳索做好了跳绳的动作，在跳第一个的时候绳索就把我拌着了，连续试了好几回都是这样，啊！没有想到跳绳也这么难啊？这时爸爸在旁边说：“四肢举动要配合好人一定要跳起来，象你这样怎么能跳好呢？”说着拿起了绳索教我跳绳的技巧。
爸爸先把绳索在手上饶了一圈，接着做好了跳绳的动作，然后开始跳了用手从头上甩过到前面绳索再从脚下跳起来的时候画过去，一次跳绳的动作算完成了！然后重复地做就可以做跳绳的运动了。哦原来跳绳也不是那么简朴啊！
于是我就按着爸爸教的方法进行训练，很快就把握的基本要领！我兴奋地一蹦三尺高。
关于跳绳动作作文(篇4)
今天因为是星期天，刚好妈妈今天也放假休息。有妈妈在家真好，她可以给我做好多好吃
的，而且都是热乎乎的，可口的美味，有妈妈的陪伴真是好啊。感觉自己真的是一个幸福的孩子啊。不仅仅有美味佳肴，而且还可以吹凉飕飕的空调哦。因为平常周末的时候，如果妈妈不放假的话，我一个人是不会开空调的，因为妈妈说一个人吹空调实在是太浪费了哦，所以我们最少是2个人的时候才开空调哦。
这个周末我和妈妈过的很是安逸哦，以至于到了晚上9点半的时候，我才发现自己还有一件大事没有办，就是老师要我们录的跳绳的视频，我还没有录哦。当时，妈妈都快要睡觉了，我也洗完澡，准备睡觉的时候，才想起来。所以我一边给妈妈说，一边自己开始换衣服，因为我要换上长裤，还要穿上袜子，妈妈也在做着准备。
我知道这都怪我自己，竟然把这么大的事情都给忘记了，连累妈妈都要睡觉了，还要陪着我去楼下拍视频哦，妈妈说我，为什么闲了一整天不去做，这都要睡觉了，还要去跳绳，去录视频。问我的这个时间是怎么计划，怎么安排的。唉，别提了，我自己也正郁闷着呢，可是没办法，谁叫咱确实是理亏呢，只能任凭妈妈的唠叨啦，虽然妈妈不太高兴，但是依旧很配合的给我录视频。
我给妈妈说了录视频的要求是限制在10秒内连着跳不会坏即可。本来以为很简单，可是没有想到的是短短10秒钟的视频，我竟然让妈妈录了差不多二十分钟哦，原因就是总是跳了两三秒就断掉了，害的妈妈总是要重拍，我自己都不好意思了，可是没办法，后来总算是拍了一段连跳8秒的视频。那时候都快十点半了，自己的衣服也都被汗给湿透了，累的我瘫倒在自己的床上了哦。
经过这件事使我深深的意识到，凡事如果不计划好的话，真的是要付出很大的代价的。由于我没有计划好，导致洗过的澡等于白洗，还连累了妈妈的休息时间。以后这样的事情，我绝对不会再让它发生了，因为透过这样的一件小事情，就可以反映出我自身存在的问题，凡事不提前计划好的话，是会产生事倍功半的效果的。我决定了，这个坏习惯一定得改，要不然的话，将来肯定是会吃大亏的哦。
关于跳绳动作作文(篇5)
以前，我不知道跳绳有什么技巧，但是，经过我仔细的观察，反复的思考，和经常的练习，还有不断的努力，我终于学会了跳绳.
昨天，我和几个玩得好的小伙伴在一起跳绳，可我无论如何也跳不好.于是，我走到旁边认真观看别人跳绳，她们跳得可好啦!只见绳子往上一甩，她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入，真有趣，跳起来时也挺有节奏的.
于是，我依葫芦画瓢，一步一步练习着.刚开始，绳子往上一甩，我就勇敢的跳了进去，但一不小心，绳子打在了我身上，我失败了，当绳子再次扬起的时候，我敏捷地钻了进去，怎么也不怕被绳子打到，绳子有节奏地拍打着地板，好象唱着一首婉转的歌，支持着我.原来跳绳不是一件容易的事情，经过我的努力，我发现这已经是小菜一碟了.这时我很高兴，心里面充满了学会后的喜悦和兴奋.
通过学跳绳这件事情，我终于明白了"有志者，事竞成"的含义，那就是:无论做什么事情，只要你能够坚持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你将是最后的胜利者.
关于跳绳动作作文(篇6)
随着一声口哨，比赛开始了。首先是单跳。一、二年级跳完，三、四年级就跳了。我们班派了殷杰、王梓、常玉清等学生参加比赛。王梓的跳跃方法是最特别的，那就是骑自行车。她扔绳子很快，身体很灵活，但她总是在跳的时候折断绳子。我不知道她是训练不好还是太紧张了。我看到她满脸通红，动作有点走样。她没跳一会儿就又摔坏了。于是田底下的同学突然捡起来喊：“王梓加油，王梓加油！”一分钟很快过去了。王梓沮丧地回到班上。同学们热情地欢迎她，有的拍拍她的肩膀，有的摸摸她的头，有的给她穿上衣服，告诉她不要灰心，要加油，尽量把长绳子跳好。五六年级弟弟妹妹表演的“双飞”很精彩。他们都像燕子一样轻，而且跳得比对方快。操场尘土飞扬。我们眼花缭乱，大加赞赏。
接下来是激动人心的长绳比赛。没参加比赛的同学忙着给参加比赛的同学拿衣服。和同学们比赛，找个地方练习，操场突然很忙。比赛开始了，体育老师的哨声一响，学生们立刻投入到激烈的比赛中。一年级和二年级的孩子如何在长绳子上跳跃是很有趣的。都是被老师推来推去。看着他们的笨拙，我们笑得合不拢嘴。
三四年级轮到我们跳了。我看到所有的选手都打得很高，每个人都想为班级赢得荣誉。起初，我们班的男团跳得不好，殷杰可能太紧张了。他一开始跳得不好，后面的同学像“传染病”一样一个接一个地把绳子弄断。大家看到这一幕，心里一片灰暗，以为结束了。所以我们把希望寄托在女团身上。女团开始跳，看起来好平静。断绳数比实际少很多。每个人都为女队大声欢呼。操场上充满了喊声，震耳欲聋。1班和3班跳的都比我们快，跳的也比我们流畅，都串成一个8的数字。三分钟很快就过去了。听了“嘘”的一声，比赛结束了，同学们早就预料到了结果，心情沉重地回到了班里。所有参加比赛的学生都在责备自己。我们没有参加比赛，尽力安慰他们。这时胡老师走上前来说：“学生不拿一等奖也没关系。因为你已经尽力了，老师很满意。我们必须努力练习，在接下来的三项全能比赛中取得优异的成绩。”然而，学生们只是笑笑。
虽然我们班这次没有取得理想的成绩，但我相信明年我们会在铁人三项中获得第一名。因为我们已经开始如火如荼的练习“双飞”和“踢”！
关于跳绳动作作文(篇7)
今天下午，我们去练习集体跳绳。这并不算稀奇，因为接近运动会了，我们天天练习。
一条整齐的队伍，直直的绳子两头，两位家长正摩拳擦掌，而我们，也跃跃欲试，时刻准备着！
“预备——”“开始！”“唰！唰！”有力的绳子经过地面摩擦，发出阵阵清脆的响声。而此时，我们目不转睛地盯着绳子，接近地面了，我就轻松地往上一跳，好！成功！
也不知跳到第几个，我们累得脚都快要抬不起来了，驼着背，“呼呼”地喘着粗气。不知道是哪个不争气的家伙，勾住了绳子，害得我们大家都差点儿没反应过来。那时，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，却又舍不得啊！我们哭笑不得地坐下休息，可刚休息没一会儿，却又开始了。我们慢吞吞地回到队伍，我使劲吸口气，趁还没开始的时候赶紧再休息一会儿……后来，我们跳得越来越专心，竟跳到了四十几个！真是高兴！
集体跳绳，真是又累又开心呀！
关于跳绳动作作文(篇8)
今天，我们班要举行一场跳绳流动，我心想，我一定要拿到前三名。
老师带着我们到操场上，先分成五人一组，一共五组。马上要开始跳绳了，我双手握住绳索的两头绕一圈，放在腿的两侧，双腿弯曲预备着。老师一声令下，我的.双臂马上开始上下摆动，双腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的耳边传来了呼呼的风声，似乎风姐姐在说：“加油！加油！”围观的同学们有的在呐喊助威，有的在帮流动的同学数数：“1、2、3、4——”，还有的在旁边一边随着跳一边拍手，那声音是震耳欲聋，场面十分热闹！徐徐地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。忽然，绳索勾到了我的头发，我只了停下，把绳索拿下来继承跳。还剩十秒了！我的腿很酸，像绑了一块千斤重的大石头，抬都抬不起来了要。心想：我要不要抛却呢？不，贯彻始终就是胜利。这时候公布一分钟到了，大家都停了下来。同学们说我跳了70个，我兴奋得合不拢嘴了。然后公布成绩，杨胡灏是第一名，我是第二名，张琳宣是第三名。
回到教室我又测了一下心跳，是86次/分钟，比跳绳之前多了10次。通过跳绳流动我知道了跳绳可以强身健体，以后要多多参加跳绳运动噢。
关于跳绳动作作文(篇9)
这几天，我们学校举行了一次跳绳比赛。每一位同学都很高兴，为参加比赛加紧练习，希望拿一个好成绩。
今天，比赛开始了。体育老师划好了比赛场地，按年级依次比赛，场上的同学飞快地跳着，场下的同学呐喊助威、跃跃欲试。终于，轮到我们班同学比赛了。绳子在他们脚下飞过，令人眼花缭乱。黄立栋跳得非常快，绳子象一圈圈银环，环绕在他周围。看着同学们跳的那么欢，我也想试一试了，更加拼命地为他们加油。
比赛结束后回到教室，老师问他们的成绩。“193”，“199”，“187”，“201”。我听着好佩服他们，我们班一定能拿个好成绩。接着，是女生三分钟毽子比赛。我也加入助威的人群，大声的一个个地数着。当有人连续踢了100个时，大家欢呼起来。我们班的王晓婷踢得很稳，毽子在她的脚上上下翻飞，五彩的毽子腾空而起，像一道道彩虹挂在我们身边。然后，男生二分钟双飞的同学上场了。双飞是我最爱看的项目了。我津津有味地看着，当十几位同学的绳子同时飞舞的时候，扬起一片尘土，发出啪啪的声响，是多么壮观的场面啊。最后还比了跳长绳。
这就是我们的跳绳比赛。参赛的和没参赛的都非常开心。
关于跳绳动作作文(篇10)
在童年的长河里，快乐的事情就像无数枚五颜六色的贝壳。我就选一枚最美丽的贝壳来讲讲吧！
上周六那天，风和日丽、万里无云，是个玩耍的好天气。我们几个“狐朋狗友”相约一起跳绳。等人都到齐了，便拿出各自的短绳，开始了激烈的单人比赛。随着裁判员一声令下，我们飞快地跳了起来，大家都跳的很卖力，个个都想得第一。“啪，啪，啪——”绳子有节奏地拍打着地面，我们的腿也有力地弹跳着。随着时间的推移，大家的速度渐渐慢了下来。最终我坚持到底，以总数138个获得第一名，顿时心里美滋滋的。
紧接着，我建议大家一起跳长绳。大家听了兴奋不已，个个生龙活虎，跃跃欲试。
小伙伴们脚下生风，如同一个个舞蹈家，动作是那么轻盈、优美。绳子在我们的脚下飞舞，在空中划出一道美丽的弧线，不时发出“啪啪”的声音，作文像是唱起了一首优美的曲子。当轮到我时，心里不由自主地紧张起来，心想：我要是跳错了怎么办？这时，“加油！加油……”的声音此起彼伏，给了我信心和勇气。当绳子晃到半空中时，我看准时机，以迅雷不及掩耳之势冲上前去，脚轻轻一掂，稳稳落地后敏捷地又跑向另一个甩绳人的旁边。“啊，成功了！”我情不自禁地欢呼起来。大家对我竖起来大拇哥，身后的伙伴们也鱼贯而入，个个动作是那么娴熟。
难度升级，我们要边跳边摆造型。大家别出心裁，花样百出，有的是可爱的小兔子，有的比了一个小心心，有的原地转了个圈……大家玩得不亦乐乎。
随着时间飞快的溜过，天已渐渐暗了下来。有趣的跳绳，不仅锻炼了我们的身体，同时也促进了我们的友谊。大家脸上洋溢着高兴的笑容，欢声笑语在蓝天下久久回荡。
关于跳绳动作作文(篇11)
秋风掠过少女们的发梢，阳光透过树叶的缝隙星星点点地洒在她们身上。
校运会的意义并不在于竞逐青春展现活力，而是繁重的课业中少有的放松和喘息。即将来临的校运会中居然有跳大绳这一项。十个人一起整齐地跳完十次用时最快的班级获胜，需要的是长期配合的默契。听到这个消息，少女们都十分的兴奋。便开始了她们艰苦的训练。
“一，二，三，跳！”少女那清脆的声音刚落下，她们便随着长绳的摆动，跳跃起来。旁边没有参与的少年们便在心里默数她们的所跳的次数“一，二……”还未数到三。只听长绳“啪”的一声响，那粗糙的绳子划过少女们洁白细腻的脸颊。随即立刻响起几声惨叫“哎呀！”“啊呀！”脸上清晰可见的，淡淡的划痕以及凌乱的头发，实在是惨不忍睹。少女们还没开始抱怨，就看见彼此那般模样忍不住“噗”地笑了起来。
她们重新调整好队形，再次尝试。有了上次的教训，她们都开始小心翼翼起来。动作有些机械，生怕被长绳再次打到。可能是因为这番原因，她们从未跳到过完整的十次。一直在旁观的老师有些看不下去了，几次出来调整，说出她的意见。情况还是未见好转。“一，二，三，跳！”又是跳不到三次。“再来。”老师面无表情道，脸上有些不耐烦了，少女们也严肃认真起来，没有玩笑。黄豆般大的汗珠从额头滚到脸上，此时秋风掠过她们的脸颊才有了一丝的凉意。
终于她们跳到四次，这是一个巨大的进步。“继续。”老师似乎不满这般成绩。少女们也不失落，还可以继续努力嘛。毕竟，老师是一个胜负欲极强的人啊。太阳在落下前，她们依旧在训练。金黄色的阳光渲染了半边天，暖暖的。她们“一，二，三，跳！”整齐划一地喊着口号。即使已经精疲力尽了。也不想见到老师对她们的失望。少年们都做的非常好，为什么她们不能呢？她们似乎也重视起这场比赛，都是要参赛的，就要做到最好吧。
下课铃声响起。大汗淋漓的她们感到饥饿。这群满怀希望的女孩子们，她们已经尽力了，做到了最好。
夕阳西下，少女们的微笑如向日葵般灿烂。
关于跳绳动作作文(篇12)
在我们的糊口中，每个人都有许许多多的第一次，而这些第一次都有所不同。好比说，第一次做饭、第一次出远门、第一次骑自行车、第一次坐公共汽车等。其中，在我的脑海里，令我最难忘的就是第一次跳绳。
那天，是一个晴空万里、秋风习习的下战书。我一放学回家，妈妈就说要去楼下的小公园教我学跳绳，我兴奋得一蹦三尺高。到了小公园，妈妈把绳索拿出来，给我做了个示范。妈妈纯熟地拿起绳索，一下一下地跳了起来。只见妈妈越跳越快，跳的'次数也越来越多。我看见了，心里觉得非常简朴，就拿起绳索学着妈妈的样子跳了起来。可是，我一下都没跳着，就被绳索缠住了，还摔了个四脚朝天。我站起来，费了很大的力气才把绳索弄好。我不服气，又跳了起来。可是，这条绳索似乎故意跟我作对。我还没跳，这条绳索就甩在了我的脚上。我气愤极了，索性把绳索扔在了一边，说：“不学了，不学了，一点都不好玩！”妈妈听了，立即说：“孩子，别气愤，无论做什么事情都要坚持呀！”我听了，火气徐徐消了，又跳了起来。这次我固然又摔倒了，可是我又马上站了起来，继承跳。经由一次又一次的努力，我终于学会了跳绳。
这就是我的第一次，你的呢？
动作写小作文600字(通用8篇)
作文5000网精选栏目推选：“动作小作文”。
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，你正在思考如何写一篇好作文吗？也许以下内容“动作写小作文”合你胃口！如果合你所需，不妨马上收藏本页。
动作写小作文(篇1)
“环保”这个词语，在不知不觉中已经成为了全球最为关注的了。由于，大家都知道，在糊口环境﹑糊口质量都在进化的今天，又有多少地方拥有新鲜的空气，绿色的蔬菜······
所以，在环境日益恶化的今天，我们，将化身成一位位正义的环保小卫士。我们将让世界知道“善待地球就是善待自己。挽救地球就是挽救未来。”
环保小卫士是无处不在的。你看，那位小姑娘正坐在长椅上听着妈妈给她讲故事，时不时还欢乐的拍着手。这时，走过来了一位年青的小伙子，他把吃完的香蕉皮扔在了地上，那时他才刚途经垃圾桶。小女孩看见了，连忙从长椅上跳了下来，伸出她那白白胖胖的手，慢慢地把香蕉皮拾起来，丢进了垃圾桶。
曾经有一个小弟弟，才十岁，也当过环保小卫士。他在每年暑假都会和他爸爸到山上捡垃圾，他是我们的榜样，是一位厉害的小卫士。
在全国各地，还有许多这样的事迹，天天都在发生，让我们来共同爱护我们的家园，让天更蓝、让地更绿、水更清……
动作写小作文(篇2)
歌德说：“能把生命的起点和终点联系起来的人，才是最伟大的人。”放眼这人生，似一片浩渺的海，令人激动而又令人茫然。奥！原来“大”是由“小”构成的，要想看到“大”，先得看到那构成人生之海的“小”。那一个个生命之海中美丽的浪花。回顾所走过的十几年的岁月，若要论及谁为我做的“小”事最多，谁感动了我，毫无疑问，我定然首推我的母亲。往日的一幕幕随心中的温情出现了：记得那是冬天的夜晚，外面下着雪。由于一家都在外地过活，所以家充满了温暖。加上炉火的温热，使扒在写字台上“开夜车”的我安然入睡了。
睡梦中，感到身子越来越热，越来越热，忽然发现眼前有一个朦胧的人影似乎冲着我微笑。猛睁开眼，只见一双温情而疲惫的眼睛迅速从我身上挪开了。我那一瞬间我捕捉到了人世间最温暖的眼神，可是，我的笔太拙笨了，不能将她准确的描述。在母亲转眼的那一瞬间，我看到一张苍老的脸，一张布满皱纹的脸。在母亲转过脸的那一瞬间，我感到母亲眼中的什么东西在灯光的反射下刺了我一下，直刺我的心窝，母亲眼中含着泪吗？她又在心疼她的儿子吗？我站起身，无意间发现披在身上的衣服落了下来，那是母亲的外衣，上面布满了洗不掉的油渍，而我却像落了珍宝似的赶忙将它拾起。
在这个大镇上，此时万家皆已沾睡在美梦中，有谁注意这小小的一幕，相比而言，它是小的。但它，却又把一股巨大的力量装于我的胸间。对我而言它是伟大的。锅前灶后，田间地头，冒雨去学校接我的一幕幕竟相显现了！“小”是母爱的化身，很平凡而很伟大，具有无边的神力。它曾一次次构成我心中的感动，使我的心变“大”了，使我的爱变“大”了，也使我面对困苦的勇气增加了。
动作写小作文(篇3)
这一天，有人心中开心、快乐；有人心中失望、难过。这一天，有人心中期望、渴望；有人心中讨厌、排斥。这一天，有人心中期待、激动；有人心中担心、害怕。这就是一年一度的科技节比赛。
很快，比赛的时间到了。有的人心里很激动，有的人心中很担心，在那个宽敞的教室中，下课铃一响，老师就带我们去了。到达之后我们才知道，因为人很多，座位一点也不够坐的，后来的干脆就没有座位了，呵呵，我是比较幸运的一个呢！
开始了，第一个游戏比赛项目会是我的吗？很期待，可是不是！它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成个数相同的3份，然后拿起十根筷子放在手背上，向空中一抛，再伸出手去抓。抓到后数一数，把数量告诉前面记分数的老师，反复3次后到下一位同学。很快，这个游戏在“加油”声中结束了。
第二个科技游戏是“搬运乒乓球”。“呀，是我的项目”，心里一个小的激动。把一根绳子拿起来套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用两个手指夹住绳子到瓶口处，手一松，球落在瓶里，再拿起绳子回到原点继续。反复5次到下一同学。在这个游戏中，我表现的不好，拿到的是第三名，没为班级争光，我感到很遗憾！
第三个项目是一个高难度的科技游戏，拿起一个里面装满水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒钟不坏，就算成功。我们班的两个男生分别拿到了第一、第二名，很厉害的，真为他们高兴！
这一次的活动很好玩，好有两个小游戏就结束了，可惜，我们不能继续看了，感到遗憾呐！
动作写小作文(篇4)
某人在那边的工作总算告一段落。也总算决定今天去我家看看我爸妈。前几天就打电话问我，去看爸妈的时候应该给他们带点什么东西。我说我也不知道啊。毕竟，距离那么远。谁也指挥不了谁干嘛。
今天早晨坐的班车上的时候抹上再一次打电话争取我的意见。可是我依旧不知道应该给爸爸让他送什么。于是就是由他自己吧。过了一会儿么打电话说，要不给老妈提上一件八宝粥吧？他好像记得老妈爱喝八宝粥。
我听了，突然间感觉挺感动的。某人跟老爸老妈之间的联系并不很平凡。没什么事的时候几乎都不怎么联系。好几年也不回去一次。可是他却在无意间记住老妈爱吃的八宝粥。这怎么能够不让自己感动呢？
虽然很多人说一个女婿抵半个儿。可是只有自己知道，女婿跟儿子之间的距离差的远了。尤其是像我这种远嫁的人。女儿跟女婿好像就是一种摆设。哪里能够尽的上半个儿的孝心呢？
现在某人还在家里跟老爸老妈聊着天。我也不知道他到底给爸爸买了些什么。但是多多少少都代表着我们的心意吧。希望他买那些是坏的东西都能够给我。一感动。
其实现在好多长时间以来我自己已经没有被任何东西感动过了。有的时候感觉多余的情话太过矫情，而太过现实的东西，自己又承担不起。于是就感觉生活中总是从充满了苦闷。
可是今天某人的所作所为真的让我感动了。也许就像大家说的，不管怎么样，我还是找到了那个对的人吧。希望这样的感动可以经常存在。希望某人可以早日回家。希望我们能够都快快乐乐，健健康康的。
动作写小作文(篇5)
“六一”国际儿童节是所有孩子们的节日。我校为了庆祝“六一”节，举行了一次小超市活动。这次活动和以前的小书市有所改变，无论仕么商品都可以卖：看过或不要再看的书；玩过的有意义的玩具；自制的作品等。
下午一点，活动开始了，同学们赶劲去搬桌椅，把要卖的东西摆好。准备好后，第一批营业员。经理。促销员。会计都站在了自己的柜台前，开始卖东西。我手拿着钱，东看看，西看看，最后，终于看中了龙虾和笔袋。再看看同学们，有的讨价，有的在挑选自己喜爱的东西，还有的皱起了眉头，不知道要买仕么。“叮呤呤”，铃声响了，轮到我做营业员了，我急忙向柜台奔走。双手举着书，嘴里喊着：“快来买呀！这里的书又便宜又好看。”这时，吴老师走了过来，选了《棒棒英语》这套书，说：“能不能便宜一些，两本书10元钱。”我点点头，一口答应了。第一个生意作成了，我觉得更来劲了，扯着嗓子又开始推销商品。接着又买出了几本书，我想：“今天做营业员挺成功的，心里乐滋滋地。”
通过这次活动，不仅提高了学生的动手实践能力，还促进了学生的自我管理。组织。创造能力，进一步培养学生的合作。交往。判断能力和商品价值意识，我感到非常高兴。
动作写小作文(篇6)
今天，我参加了雏鹰假日小活动:小手拉大手跟着环保走，活动目的是让大家注意环保，爱护我们的环境。我兴奋的跟着老师来到地铁站集中。
老师讲完了要求，我就和周祎一起去宣传了，我找了好久也找不到一个人，我突然想到了一个办法，我一个人跑到地铁口“守株待兔''不一会儿“兔子”果然来了，我赶紧跑上去说:“您好我是中山小学三(2)班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下宣传单，支持我们可以吗？”阿姨笑了笑说：“你真懂礼貌，我支持你们，你可以说给我听一听吗？”“当然了，环保要从垃圾分类开始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，纸张……还有有毒的比如电池等等”“谢谢你的介绍。”“也谢谢您的支持。”我开心道谢，心想：功夫不过有心人呀！就这样我宣传了第一份单子。我又开始守株待兔，不出我的预料又来了一位叔叔，我急忙跑上去敬个礼说：“您好我是中山小学三（2）班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下单子，支持我们可以吗？”叔叔看了看我，我紧张急了，他拿了一个单子，就走了。我松了一口气，又到一边找周祎，我看到有一个老奶奶，就跑过去说:“您好我是中山小学三(2)班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下单子，支持我们可以吗？”老奶奶拿了一个单子就匆匆走了。
我到老师那报到，“老师，我的宣传单宣传完了。”我高兴的说。说完我就跑去和周祎一起帮做同学宣传了。
最后，在大家的团结，努力下活动圆满，成功的结束了。
动作写小作文(篇7)
我们身边有许多小礼仪，只是我们没有留心观察罢了.你们没有留心,我呢,留心了好多地方.发现礼仪时时刻刻都在我们身边.在学校,同学们都受过教育,都懂文明礼貌很重要.见到老师总是恭恭敬敬地鞠躬,然后响亮地干脆地说一声:某某老师好!这个风气很值得提倡,发扬.但是出了校门,却把在学校里学过的礼仪知识全都抛到九霄云外去了。
礼仪是什么呢？礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人作文人网你也可以投稿，他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说：礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人，往往是那些有礼貌的人。开始上初中的时候,一进校门，就有两位同学站在校门口问好，我便向他们问好，他们很欣慰的一笑，我也很开心。在我的生活中还有很多的礼貌小举动，只要别人向你问好了，就要回应人家，哪怕只是一个平凡的微笑。几个简短的谢谢你，对不起，就足以让别人认为你一定是一个懂礼貌的人，我们学校的办事理念就是;成人，成事，成才。做到这些，首先要懂礼仪哦。
我们的文明礼仪之邦要保持下去，就要从礼貌的小举动开始做起，你的小举动可以感染大部分人。
基地附中六(一)班汪海蓉
动作写小作文(篇8)
第一组小卫士共5个人，主要负责捡拾垃圾和派发垃圾分类指导手册。有的同学拿着垃圾钳展开地毯式搜索，这边说我捡到了烟蒂，那边来一句我捡到了纸巾，忙得不亦乐乎，不一会就装满了好几袋。有的同学手里拿着垃圾分类宣传指导手册，向游园的游客宣传准确分类的方法，同学们总共派发了100本指导手册。
第二组小卫士有6个人，主要负责随机采访调查及普及环保知识。有的同学手里拿着垃圾分类指示牌嘴里一会不停地说道：“保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起”。一会就停下来告诉游客垃圾分类的秘诀和方法。小卫士们一点儿也不胆怯，很当真仔细地讲解垃圾分类的知识。得到了叔叔阿姨们的一致好评。有的同学拿着调查问卷进行问卷调查，询问是否了解垃圾分类的方法，流动结束时，同学们总共做了90份调查问卷。
第三组小卫士只有一位同学负责“1元步履”召募。你看这个小同学背着召募箱，不中断地向游客宣传环保知识，讲解“1元步履”的理念，流动结束时，我们一共召募到了100元钱，固然钱不多，但我们有决心信念通过我们的努力，召募到更多的钱，匡助更多的人，我们会将召募到的所有的钱用来制作垃圾桶送给社区的孤寡白叟。
通过此次流动，“小卫士”们一致以为：能真正介入到环保系列流动中，宣传人人争做环境“美收留师”是一件很快乐且有意义的事。
精选写同学动作作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，作文可以奠定知识功底和素养的基础，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你有没有收集优秀的作文模板呢？作文5000网的编辑经过搜集和处理，为你提供写同学动作作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
写同学动作作文【篇1】
今天，雾气缭绕，从一早开始便下起了蒙蒙细雨，可这场雨却没能阻挡我们去植树造林的热情。刚吃完午饭，我们便坐着大巴车，带着工具，一路欢歌笑语来到前洲镇的一个园区。那里只有零零星星的几颗树木，一片荒凉的景象。这更加激起了我们植树的冲动。我和两个同学分为一组，先领了一棵小树苗，来到园区的荒地上选了一块地，便热火朝天地干了起来起来。首先，我们拿起铲子对着土地使劲地挖下去，并且用脚踩着铲子，再用手一翻，我们重复着这样的动作，随后，一个又大又圆的土坑便展现在我们眼前，我们立刻拿起一棵经过精心挑选的又直又结实的小树苗放到坑里，可就在这时不幸的事发生了：毛毛小雨瞬间变成了滂沱大雨。我们很快就变成了一只只“落汤鸡”。
可是坚定信心的我们怎会让这区区雨水把我们的热情“浇”灭呢?我们不仅将第一棵树苗精心栽培好了，而且又挑了两棵树苗继续栽培。30分钟后，我们就种好了三颗树苗，这可是我们第一次种树啊。虽然这时我们的脚上沾满了许多泥，汗水和雨水也混在了一起，但是看着这些活泼可爱的小树苗，谁也没有抱怨。
看着看着，我仿佛看见了小树苗神奇地快速长大，长出叶片，开出花瓣，花儿在雨水中露出了笑脸朝我们示意。就在这时，一粒豆大的雨点打在我脸上，把我从梦境中拉回来。虽然我的梦想还未实现，但我衷心地希望这些小树苗能和我们一起茁壮成长起来，让这里成为树的王国，动物的乐园。
写同学动作作文【篇2】
那是一天上午，我们做完操后就开始大课间流动了。我发现自己的鞋带披发了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还牢牢地环绕纠缠在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦虑极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。
我来到强昱轩眼前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口允许：“当然可以！看我的.！”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动；他又用指甲抠，仍没用，鞋带其实系得太紧了！他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。
我很是过意不去，认为他会就此抛却了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。
我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，打动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗？”他微微一笑，绝不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的打动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继承跳绳去了，而且跳得很开心，大概是匡助了别人才那么开心吧，我想。
强昱轩在班里匡助过良多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。
写同学动作作文【篇3】
升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。
薛皓天提
请各小组的书记抓紧时间算分！看！这就是有学霸美称的才子薛！皓！天！
只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的三好学生一类。他的招牌动作也十分罕见提袖子！
看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。
这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下
张佳玮捏
这道题的啪等量关系啪是啪不用看，耳朵就告诉我，这是张先生在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得啪啪响！
这就是本班的沉默之星张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？
张佳玮！老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望分兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从桌上拔起，他海拔一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正摆弄着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按啪！又将大拇指搭在中指上，又一用力啪！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个四连响！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下沉。
告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！
写同学动作作文【篇4】
昨天，我晚上发热了，38度多，第二天我就没去上学。
我在家里渡过了漫长的一天；在轻微好一点的时候把功课补完，下战书，我正在补功课的时候，忽然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？仍是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不惬意吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的`的样子太可笑了，忍不住哈哈大笑起来。
他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我仍是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地离别他们。
今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。
写蝉的动作作文精选
我相信每个人或多或少都写过作文，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，什么样的作文会让你影响深刻？
写蝉的动作作文【篇1】
兔子是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，很是讨人喜欢。它们虽然有时也吃一些肉渣，却不是肉食动物。常吃的是嫩草。它们面容清秀，眼睛炯炯有神，身体矫健，非常机灵。小巧玲珑的面孔，长长的两只耳朵显得格外美丽，瘦小的身体穿着一身雪白的外衣。
兔子从不躲藏在大树上，它和老鼠一样经常在地下活动，在地下东跳西跑，活生生的像一个地下劳动者。兔子是在地下筑窝，摘果实，喝泉水。我们在平原地区是很少看见野兔子的，因为它们从不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢信在地下的洞里。在夜晚走到效外去，也许你能看见兔子们在草地上跳着，互相追逐打闹的影子。
兔子不吃窝边草，有人说。其实，这是它们自我保护的一种措施，兔子是为了让天敌们看不见它们的窝，情愿饿死也从不吃窝边的草。兔子不像熊以冬眠来过冬。它们十分警觉，只要有其它动物路过它们的窝，它们就会立刻跑到其它的洞中去。
兔子通常一胎生4—6个，它们生下来是全身红通通的没有一根毛，像是一个个肉球，可是过上个20天左右它们全都会长出雪白的绒毛可爱极了，十分讨人喜爱。
写蝉的动作作文【篇2】
夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢? 当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。 马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。
猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。 (选自《知识窗》20xx年第12期，有改动)
18.请简要说明文章第一自然段的作用。(4分)
19.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?(2分)
20.猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式 回答这一问题。(3分)
21.文章是从哪些角度说明动物眼睛的?(3分)
18.①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。
19.都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。
20.由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。
21.①眼腈的构造(复眼的工作原理)。②“看世界”的特点(方式)。③不同的瞳孔构造或变化的原因(眼睛与需要和环境相适应)。
写蝉的动作作文【篇3】
我最喜欢的动物是兔子;两个原因：一是外貌特别漂亮，讨人喜欢;二是非常淘气可爱。
它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红;一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着，就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的;尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。
它吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭非常挑剔。例如：它不吃带水的东西。最爱吃白菜和萝卜，对饭坐视不管。它吃萝卜时非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就马上囫囵吞枣， 有时还边吃边吐。
它很喜欢站立，两只前爪放在胸前，头抬的很高，眼朝天看，嘴巴一动一动，像在数星星，好像嘴里还念叨着：一颗、两颗、三颗…… 它很喜欢玩具，一个盒子、一把椅子，耍个没完没了。把盒子翻来覆去，将椅子拉倒玩个不停。一点也不知道累。
他捣乱的本事更是强大，我放学回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和书撒了一地;床上乱七八糟;我的鞋子也找不着了。柜子里的衣服也东倒西歪。我几乎发了狂，可看到它的眼睛一闪一闪，蹲在那里，像是犯错了的孩子。我就不忍打他。 这就是我家的小白兔，你们看，淘不淘气？
写蝉的动作作文【篇4】
星期天的.早上吃过早饭，妈妈对小花狗说：“你带上些礼物去桥对岸姥姥家看望姥姥吧。”小花狗带上礼物高高兴兴地出门了。
小花狗正要过桥的时候，看见看见小鸡也要过过桥，可是桥太窄了，小鸡不敢过。小花狗连忙跑上去说：“小鸡弟弟，别害怕，我帮你过桥吧。”说完，小花狗就抱起小鸡往河对岸跑，到了河对岸，小鸡感激地对小花狗说：“谢谢你，小花狗哥哥。”小花狗说：“不客气。”说完，小花狗就继续往前走了。
走着走着，小花狗又看见了山羊爷爷也要过桥，可是，山羊爷爷年纪大了，行动不方便，小花狗跑过去对山羊爷爷说：“山羊爷爷，我来帮你过桥吧。”说着，小花狗扶着山羊爷爷过了桥。山羊爷爷夸小花狗说：“你真是个又爱心的好孩子。”
小花狗今天明白了一个道理，帮助了别人，自己也很快乐。
写蝉的动作作文【篇5】
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文：仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！
萝卜
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。
在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：
第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。
第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
写蝉的动作作文【篇6】
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文：仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！
萝卜
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。
在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：
第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。
第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的'树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
写蝉的动作作文【篇7】
小鸟站在树枝上，注视着远方，这个世界真是美丽，它赞叹着。突然，它觉得真该动身去旅行了，要不去大海边吧!大海边很美的!
它为自己准备了很多东西，比如说：指南针、苹果、面包等等。它刚要走的时候，它的好朋友松鼠跑了过来，小松鼠问：“我可以和你们一起去吗?”小鸟乐意的说：“当然可以啦!正好有个朋友陪我说话呢!说着它们就出发了，走着走着，它们又累又饿。它们就坐下来吃自己带的东西，花生酱和三明治。
第二天，它们继续去旅行了，它们走啊，走啊!小鸟说：“我们就在这儿睡觉吧!”可是小鸟和小松鼠翻来覆去睡不着，“我好想家”，小松鼠说。“我也好想家呀!”小鸟说。要不我们回家吧!它们飞奔地回去了。
它们回到家烤了蛋糕吃，小鸟给朋友说：“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、还有石头。晚上还看到了月亮，它们边说边吃，非常开心!但是，它们心里还是有点遗憾，因为没有看到大海。
后来，它们又去旅行了。这一次，它们决定坚持下去，一定要看看外面的风景。终于，它们来到了旅行的地方。在那里它们看到了好多贝壳，还看到了沙子。它们在那里垒城堡，玩的真开心呀!
旅行结束后，它们回到了家。松鼠说：“我们去了大海边，看到了漂亮的贝壳，还有沙子等等，他们真高兴!
写蝉的动作作文【篇8】
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”亲爱的同学们，相信你们都唱过这支儿歌吧。你们喜欢小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。
小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟。
这位兔小弟不但长得好看，还是一位美食家呢，它喜欢吃新鲜的胡萝卜和白菜，这些都是姥姥菜地里种的，没有施加化肥和农药，都是很有营养的。每当我喂它的时候，小白兔就像一个小孩一样，用两只前爪捧着，三瓣嘴一动一动的，连胡子都跟着颤动，吃得津津有味。
小白兔的邻居是姥姥养的几只母鸡，它们通常很友好，和平共处，偶尔，也会闹些小矛盾。就是姥姥喂鸡食的时候，小白兔也赶过来凑热闹，母鸡大婶们很生气。一起啄它，小白兔就机灵的躲开，可过不了多一会儿，就又悄悄地潜伏回来，扒着鸡槽边，探出头去抢吃鸡食，这样，又难免被啄一通。小白兔就又“逃走”。这样来回几次，看起来像是开玩笑，做游戏。母鸡们吃几口，就到旁边找水喝，这是，小白兔趁机飞速的跑过去，大吃几口，等母鸡大婶们发现，咕咕叫着，拍打着翅膀，奔跑回来护食的时候，小白兔已经吃饱，心满意足的溜回树荫底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一觉了。说道这里，你们知道小白兔是怎么睡觉的吗？绝不像你在图画书上看到的那么优雅，它和小猪一样，把四条腿伸开，像是伸懒腰，如果是热天，它还会把地面上的干土扒到一边，躺在露出的有湿气的细土上，一只耳朵贴着地，像是随时准备逃跑似的躺下，其实，如果没有什么动静，它会躺到你叫它起来吃晚餐呢。哼，是个“小懒虫”。
在姥姥家的日子里，我天天拿菜叶萝卜喂它，它吃得饱饱的，就不用再去抢食物被啄了。小白兔也跟我越来越熟了，一见到我，就一蹦一跳的过来，就像是我的朋友。
现在，我虽然离开了姥姥家，但我会经常想起它，打电话给姥姥，不要卖掉它，要好好养着它，明年我还会去看它，希望它每天都快乐！
写蝉的动作作文【篇9】
啄木鸟———森林医生，是常见的留鸟，在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫，每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广，在13。3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人们称啄木鸟是“森林医生”。
啄木鸟约有180到200种，它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而著称。多数啄木鸟为留鸟，少数种类有迁徙的习性。大多数啄木鸟终生都在树林中度过，在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫;只有少数在地上觅食的种类能像雀形目鸟类一样栖息在横枝上。多数啄木鸟以昆虫为食，但有些种类食果实。吸汁啄木鸟一般在一定季节内吸食某些树的汁液。春天，占据各自领域的雄啄木鸟大声鸣叫，并常常啄击空洞的树干，偶尔还敲击金属，从而增加声响，但在其他季节啄木鸟通常无声。啄木鸟多无社群性，往往独栖或成双活动。不同种的啄木鸟形体大小差别很大，从十几厘米到四十多厘米不等。如绒啄木鸟长约15厘米，北美黑啄木鸟长约47厘米。啄木鸟能够在树干和树枝间以惊人的速度敏捷地跳跃。它们能够牢牢地站立在垂直的树干上，这与它们足的结构有关。啄木鸟的足上有两个足趾朝前，一个朝向一侧，一个朝后，趾尖有锋利的爪子。啄木鸟的尾部羽毛坚硬，可以支在树干上，为身体提供额外的支撑。它们通常用喙飞快地在树干上敲击，以寻找隐藏在树皮内的昆虫，确定之后，它们坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。
写蝉的动作作文【篇10】
可爱的大橘猫，忠实的金毛犬，毛绒的小白兔，我都喜欢。可是，我家那平淡无奇的侧胫小青龟——乌丢丢，却是我之最爱。
乌丢丢的脑袋是三角形的，当它缩在龟壳里时总侧着它的脖子，那墨绿色的小眼睛好似一颗小绿豆在骨碌骨碌转。它背上坚硬的壳是墨绿色的，爪子也锋利无比，精神气与西游记中通天河里的老鼋不相上下，不失雄龟的威风!它尾巴小小的，短短的，是我见过奇迹般的乌龟尾巴!
你们知道吗?这只乌丢丢胆小异常。我给它喂食后，它居然半天不敢吃一口!中午到晚上，已经许久了呢!我睡前又看了一次龟巢，虾米还是一个不少。啊!丢丢，你是绝食了么?并没有。当夜深人静时，我起床喝水，悄然路过龟巢旁发现它左瞧瞧，右望望，上顾顾。它确定没人以后，才慢慢地享用了他的夜宵。次日早上起来，龟巢里的虾米一个不剩!
当奥数课的课间，我转头看乌丢丢时，发现它一动不动地趴在龟巢底，头朝着电脑方向，伸长脖子出神地盯着我。它好像也在漫游这神秘的数学王国。
乌丢丢和我都很喜欢文艺复兴早期的音乐。最近，我正在练习一首《萨拉班德》。我和这只乌龟同样沉浸在这个美妙的音乐里。弹完曲子后，我向那龟巢里躁动不安的乌丢丢望去。只见乌丢丢姿势奇特，双眼圆睁，用它那柔软而经不起风吹雨打日晒的四肢拍打它的房屋，仿佛它那小龟房里也有一台钢琴。它伸长脖子，佛如要更清晰地听到那我所听到的美妙的巴赫的音乐。它还时不时摔个四脚朝天，龟壳朝下。但，它却浑然不在意，犹如，这整个世界，止我一人与它一龟。而现在，它，将与我尽情地吮吸这属于我俩之声。
这就是我的青龟朋友——乌丢丢。
