[参考]描写雨的小作文(通用8篇)。
相信大伙们学习中都接触过写作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，写作文到底难不难呢？但愿对你的学习工作带来帮助。
描写雨的小作文【篇1】
荷花象征着纯洁，是友谊的使者。古诗中常常说寒梅傲骨，听力水中。但是荷花也是坚强不屈的。
——题记
我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
描写雨的小作文【篇2】
这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”
我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。
就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。
描写雨的小作文【篇3】
那是一个风和日丽的早上，太阳公公把金色的阳光毫不吝惜地洒向大地。马路上的车辆川流不息，来往的行人熙熙攘攘，温哥华街头真是一派热闹非凡的景象。
这时，一群憨态可掬的小鸭子也在妈妈的带领下漫步在灿灿的金辉里，成为这条马路上一道亮丽的风景线。你看，小鸭子们迈着整齐的步伐，多么欢快啊！仿佛一个个训练有素似的。听，嘎嘎它们一定是在高兴地唱着刚刚学会的儿歌。
看，走着走着，几只调皮的小鸭子在队伍后面玩耍起来了，它们丝毫没有注意到前面那个没盖的下水道。突然，扑通一声，那几只淘气的鸭宝宝掉进了下水道。嘎嘎掉入下水道的小鸭子惊慌失措，他们连蹦带跳地叫着，声音那么凄凉。怎们办呢？鸭妈妈一时也没了主张。
刚才那整齐的队伍一下子全乱了套。就在这时，鸭妈妈仿佛明白了什么，它只是仰头叫了几声，小鸭们便又训练有素地排好了队，他们把下水道围成了一个圆形，充满期待地看着妈妈。
那一刻，时间仿佛停了下来，行人停止了前进的步伐；司机不约而同地停下了行驶的车辆；只有鸭妈妈在马路上摇摇摆摆地走着、走着。此时的太阳公公也变得一脸严肃，不再摆弄自己金色的衣裙了
。鸭妈妈终于找到了巡警，它向着巡警大声喊叫，巡警也连忙向鸭妈妈敬礼。接着，鸭妈妈又使劲地咬着巡警的裤子，年轻的巡警弯下腰，抚摸着鸭妈妈，用关切的目光看着鸭妈妈，似乎在问出了什么事。鸭妈妈见了，连忙用脖子指了指不远处的下水道，巡警先是若有所思，继而恍然大悟，他连忙向下水道走去。哦！原来是小鸭子落水了！
来到事发地点，巡警看着一个个稚气可爱的小鸭子焦急万分：下水道这么深，这可怎么办呢？突然，一只聪明的小鸭子不知从哪儿衔来了一个小竹篮子，放在巡警旁边，巡警连忙从身上取下皮带，用一头拴住了篮子，将篮子放入下水道，也许小鸭子们太急于逃命了，第一次，他们一脚踩了个空，都摔倒了。第二次，小鸭子们吸取了第一次的教训，一个个小心翼翼地抬起小脚丫，又慢慢地把两只小脚丫稳稳地放在篮子里。这时，巡警连忙把篮子提了上来，把小鸭子的毛用自己的毛巾擦得干干净净，才送到鸭妈妈身旁。
这时，鸭妈妈感动得不知如何是好，小鸭们又高高兴兴地唱起了感谢的歌。很快，马路上的一切都恢复了平静。
这时，在众目睽睽之下，奇迹出现了：每只鸭子经过巡警后，都会深深地鞠一躬才缓缓地向前走去。这一幕感动了年轻的巡警，感动了车上的司机，每个人的脸上都露出了幸福、温馨的笑容。
描写雨的小作文【篇4】
奇怪，平常人家怎么会有“大官”？实不相瞒，我们家那个“大官”，是我家养的十几只公鸡之一。它不是大官，却胜似大官。因为它板正的姿态，洪亮的叫声和霸道的吃食都是个大官的范！
它的叫声像个大官在数落奴人。平时，它深藏不露，只会轻声地叫“咕咕咕”。一到高兴的时候或一到早上，它就会大声地叫“喔喔喔”！会把全部的鸡都叫醒，霎时，十几只鸡在它的带领下一起叫，真是太壮观了！
它总是昂首挺胸，不可一世。它每次朝鸡窝走去，路过的鸡都"打躬作揖"，像在给一位德高望重的领导打招呼。它常常把鸡窝都占领了，其他鸡只能忍气吞声，眼睁睁地看着这个“大官”从容不迫地在舒适的草堆上梳理羽毛，自己只能在一旁拥挤作团。
它处处显露出霸气的"大官”范。你瞧它正大模大样地走向鸡饲料，有鸡敢拦它，它便抬起脚来踹鸡，鸡就仓皇地跑走了。若是有鸡敢来抢食，这鸡“大官”可就瞪大了眼睛，看着这位“狂徒”，大声叫“咕咕咕”，似乎在说：“哪个混账东西敢抢我的食物？”，接着就抡起“拳头”打，直到这个“狂徒”直叫唤悻悻地走了，它才慢悠悠地享用着美味佳肴。
这个鸡“大官”呀！
描写雨的小作文【篇5】
在我4岁的那一年，妈妈送给我两只可爱的小白兔，红红的眼睛，像两颗红色的宝石，雪一般的绒毛，可爱极了。
开篇对小白兔进行了外形描写？每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍，别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下，我急坏了，妈妈说；“没事，它可能只是累了。”第二天，我迫不及待的打开笼子，没想到它还是死了，我伤心的哇哇大哭，妈妈安慰我说；“不要哭了，不是还有一只吗？”可是我心里还是很难过，另外一只小兔也肯定和我一样伤心，因为它失去了它的好朋友。
叙述真切具体？为了让另一只小白兔不被传染了，我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔，虽然很舍不得，但是我想我可以经常去看它呀！
时间过的真快，我现在8岁了，我的小白兔长的也很大了，它很调皮，每次想抱抱它，它都使劲乱蹬，好像在说；“我也长大了，不要抱了！”还要告诉你们一个秘密，我家这只小兔超级爱吃面条，和其它小兔与众不同，很有意思！多么可爱的小白兔啊！
描写雨的小作文【篇6】
我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。
它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人 ，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。
它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。
现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。
描写雨的小作文【篇7】
春雨，悄悄的来了，好似含情脉脉的少女，带着一些羞涩，悄悄的来了。
雨刚下，风哥哥伴着雨妹妹，一起出来玩耍。雨妹妹最淘气，响起了“霹雳啪啦，霹雳啪啦”的声音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来，使劲摇摆。
雨越下越大，而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐，与姐姐唱歌唱得相当好听，连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说：“老伴呀，好久都没有这种欢快的感觉了！”电婆婆说：“是啊，老头子，好久都不跳了，今天让我们跳个尽兴吧！”雨大姐听了俩人的对话，唱得更好听了！
雨大姐唱的越来越好听，雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间，已经成了水的天堂，好像全世界都在奏鸣！
雨大姐唱完了，雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的样子。人间，听见了慢慢敲打的声音，多么娓婉，多么动听啊！
听，这就是春雨的声音，一个有节奏的世界！
描写雨的小作文【篇8】
热浪，在田野上翻滚着，汗珠，在人们身上肆虐着，奔腾着。当肌肤被汗水包裹的近乎窒息时，人们有了期盼雷阵雨的来临。
天，一半蓝的有点过分，一半却是黑云片片，浓烟滚滚，黑云开始咆哮着向蓝天袭来，肆无忌惮的吞噬着蓝天，蓝天无能为力的沉没在一片电闪雷叫之中，天地之间，卷起阵阵诡异的飓风，似在氤氲一场天地的神奇。
一道闪电划破了天空的沉寂，一声惊雷搅醒了大地上的生灵，雨，如根根银剑疾*而下，狂猛暴唳的飘向每个角落。似乎要把上天的怒意洗净，要把人的愤懑填平，雷阵雨带着田鸡的欢声鼓掌，和着蛐蛐的低声吟唱，演绎着一曲生命的赞歌。
雷阵雨，如梦般垂青于人们的希看，有在一瞬间停止一刻，重新燃起希看之火，于是，在希看，失看，欣喜之中，雷阵雨来了又往了，往了又来。
雷阵雨大张旗鼓的来，大张旗鼓的往，火热的热情，留个人们的是无尽的希看。
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描写雨的声音作文8篇
笔者为您搜集并整理了描写雨的声音作文，期望为您的工作和生活带来一些帮助。如今是全媒体写作的时代，我们经常进行写作，这有助于提升我们的文字表达能力。在撰写文章时，我们必须特别关注文章的主题和核心思想。
描写雨的声音作文【篇1】
最动听的声音是什么？是音乐？是小鸟的叫声？还是妈妈哼唱的摇篮曲？但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。
由于我从小就比较淘气、好动，父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我，在我犯错的时候批评我、教育我，这些声音是多么的动听、悦耳啊！
现在我上四年级了，不再像小时候什么事只能听父母的。我开始对父母的批评有了一些想法，甚至反感。以前我认为这最动听的声音已经不动听了，还和父母玩起了“对台战”。经常顶嘴，妈妈说一句我说一句。直到有一天…那天是周六，我正在入迷的看动画片。妈妈买菜回来了。看见我还没有写一点儿作业，便发起脾气来：“头走让你看一会儿就写作业，怎么还没写一点儿呢？”我嘀咕着：“俩天呢，着什么急啊！” “妈妈叉起腰说道，”快点去写作业！“我不情愿的说：”把这集看完了就去？“妈妈生气地说：”看什么看，快写去，写完再看！“”写完，就演完了。“”现在就写“妈妈说着就把电视给关了。我哭了，”这是我最爱看的动画片，星期一到星期五不让看，周六也不让看！“说完，我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊：”你给我出来！“我没有理会，趴在床上大哭。心里一直想：”以前动听的声音去哪儿了？为什么会这样？妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心，只顾一味地批评我…“我安静了下来，停止了哭泣。又开始想：”其实我也有不对啊！如果没有父母的提醒，我会屡屡犯错的。像刚才，我想妈妈只是让我先把作业写完，再看。我还是去认错吧！“我出了房间，向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我，我立刻去写作业。妈妈嘱咐道：”写的时候要专心……“”知道了。“心想：最动听的声音又回来了……
描写雨的声音作文【篇2】
在大千世界里，有各种各样千奇百怪的声音，比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声，有车辆发出的鸣叫声，还有不同动作发出的不同声音……总而言之，声音的种类是数不胜数的，但是在这无数的声音当中，我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟，那还有一段故事。记得那是一年级的时候，我平时不喜欢看书，妈妈为了让我看书，答应给我买一个小闹钟，为了得到这个小闹钟，我就落足了妈妈的要求。从那时起，小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候，闹铃总要伴着音乐发出“早上好，快起床……”的声音，每当我晚上睡觉时，闹铃总要发出“晚安，晚安，快睡觉……”的声音，就是这样，我已经习惯在这种声音中成长了，如果没有了这种声音，我生活中就没有了秩序。因此，闹铃声成了我最喜欢的一种声音。
我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。
描写雨的声音作文【篇3】
生活中有各种各样的声音。如：沙沙的春雨声，欢快的鸟鸣声，滴滴嗒嗒的喇叭声，叮叮咚咚的泉水声，琅琅的读书声，银铃般的笑声，这些美妙的声音给我们的生活增添了许多的欢乐。但是，我最喜欢的是小鸭鸭“呷呷”的叫声。
一听到“呷呷”声，我就会非常的开心。为什么呢?因为，听到熟悉的呷呷声，我就会想起曾和我朝夕相处的小鸭鸭，想到它活泼可爱、摇摇摆摆的样子。我真后悔答应了妈妈，把它送走。从此，我失去了一个好伙伴，因为这个好伙伴带给我许多的快乐。
每当我给小鸭鸭洗澡时，小鸭鸭就“呷呷、呷呷”的叫着，好像在说：“谢谢你，小主人!”
当我考试没考好时，我的心情非常难过。回到家，见到小鸭鸭，我的泪水忍不住流了下来，小鸭鸭围着我“呷呷、呷呷”地叫着，好像在鼓励我说：“小主人，别伤心了，这次考不好，认真分析原因，努力改正，下次一定能考出好成绩!”
小鸭鸭的叫声，给了我快乐，给了我安慰，也给了我勇气。所以我喜欢小鸭鸭嘎嘎的叫声!
描写雨的声音作文【篇4】
在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。
再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出了深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢的回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已经是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。
描写雨的声音作文【篇5】
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中买了一只蝈蝈带回家。
走在路上，蝈蝈叫过不停，它的叫声有节奏，清脆明亮，悦耳动听，吸引了一双双羡慕的眼光和赞美的声音，我心里象吃了蜜一样甜。
回到家中，我便观察蝈蝈的叫声。我给它喂食物，它叫了两声，嘴没动，翅膀却动了起来。奇怪，它的声音究竟是那发出的呢，我很是疑惑，心想，蝈蝈的.叫声是从翅膀上发出来的吗？为了得到答案，我做了个实验，找来两块小小的木板，用木板轻轻压住它的翅膀，一整天，它没叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起来。为了确证，我上网查了资料，果然，蝈蝈的叫声是两只小翅上的发声器上发出的。
那天晚上，我做了个梦，梦见自己发明了一种唱片，它的造型和蝈蝈的一样，而且它的旁边的两个磁盘也因振动发出了声音。醒来以后，我觉得应该刻苦学习，发明这种唱片，使它象蝈蝈一样为更多的人带来快乐。
描写雨的声音作文【篇6】
"花开是美的，等待花开就更美"。我喜欢这句富有蕴涵哲理的话。如果说教师是辛勤的园丁，那么学生就是花园里的小花，当我们有学生在各种比赛中脱颖而出的时候，我们是多么的高兴啊!但班级的每一个学生都能在我们的预想中如期地进行开花 这就需要我们在平时的教育中，对他们要多一点耐心和细心，在等待中，期待我们的花朵会开出更美的花来。
这学期，我刚新接班，第一次看见同学交上来的作业，简直让我头晕:这哪里是作业 简直是……，本子上作业的字迹糊涂，潦草，我很是生气，于是，我一气之下，留下了近半班的学生让他们"重写"，也是算给他们的一次"下马威"。一个叫钟剑锋的小男生因为写得太潦草而被我训得直留眼泪。又一次，交作业了，一看，比以前好多了，字写得比较好看了。但是，还是有一些同学写得不规范。想想也不能怪他们，都怪自己心急啊!俗话说的好，习惯养成不是一朝一夕，得给学生们时间的。于是，我利用时间里来转变同学们的写字态度，提高他们的写字质量，我精心设计好作业，要求他们写慢，写好!
于是我利用同学上交作业的时候，表扬书写工整有进步的同学。并且把班级里同学写的好看的字展示出来，随后，我又告诉大家:要想提高写字的质量，不是一朝一夕的事情，需要恒心和毅力……
我建议大家在做作业的时候首先要做到认真，不要去管作业的速度，要讲究作业的质量，其次，利用时间练字，上书店买字帖练字;还有每天的写字课上要认真聆听老师对难字的讲解。
一段时间下来，我发现同学们的字真的有进步了，虽然还比不上其他班的的同学，但与开学相比，已经有了很大的进步。看到同学们的进步，我感到很欣慰。
描写雨的声音作文【篇7】
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？
听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了
个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！
母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
描写雨的声音作文【篇8】
你拥有着五千年的历史；你拥有着13亿子民；你拥有现在为之骄傲的发展和前途。
过去的你，曾是亚洲的霸主，你用你的鲜血孕育着生长在这块大地上的孩子，你看着自己的孩子逐渐长大，你欣慰地笑了！
你的孩子长大后，让你逐渐壮大，你的土地在慢慢扩张，但你的孩子为了领土而互相残杀。
当你带着你的孩子，从奴隶社会迈向封建主义社会时，你又壮大了，但你的孩子仍在残杀。日复一日，年复一年，曾经健康、强壮的你，已经倒下了，伤痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的心跟着颤抖了。
曙光微弱的出现了，你不再呻吟，当侵略者出现在你的领土上时，你忘了伤的痛，带领着你的孩子，反抗起来。那时的你，像一位勇猛的将军，那些侵略者，根本不是你的对手，100多年后，你终于把他们赶出了自己的领土。我跟在你后面，看着你的战果，激动不已，使我跟随你的那颗心，一起为你欢呼，一起骄傲。
1949年，你的孩子站在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立时，你哭了，我也哭了，因为那一刻，你期盼已久。
你的孩子，为你治疗你的伤口，你在社会主义制度下，安享着快乐。随着改革开放，你的孩子引领着你，走向国际。与其他孩子的母亲一起交谈。你向别的母亲自豪的夸耀自己的孩子，诉说你孩子的辉煌。我坐在旁边，静静地听着，端详着你那张绽满了花的脸，心中有说不出的感慨。
今天的你，衣着华丽地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，举办过奥运会的你，发射过嫦娥一号的你，身边围着一群孩子的你，宣布你是世界大国的声音，飘荡在我心中久久无法忘怀。
我坚信，那种声音会牵引着我的心跟随着你的足迹，一直走下去，灵魂会为你一直骄傲下去。
描写雨的小作文500字集锦
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题？也许以下内容“描写雨的小作文”合你需求，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
描写雨的小作文(篇1)
小乌龟
孝陵卫中心小学三(4)班 刘远指导老师 : 张丽艳
今天妈妈给我买回了两只小乌龟,这是我期盼年已久的小乌龟,今天终于给买了回来。它们有一个好听的名字叫“金钱龟”又称着“发财龟”。
放学后我便急急忙忙地往家赶,一进家门我就迫不急待地仔细观察起来。它们有着硬硬的外壳那是他们的衣服,也是它们的小房子,当有危险来临时它便躲在里面,让别人耐何不得。它细长的尾巴要是卷起来,还真让人很难发现呢!这两只小乌龟很是活泼,在玻璃缸里爬的可欢了。它们主要吃些猪肝、肉、龟食等食物。
它们很是胆小,我把切碎的猪肝放入缸里想看看它们是怎么吃东西的,可是观察了好久它们都没有去吃。过了一会儿,我再去看时发现猪肝已经没有了,原来是小乌龟害怕,不想让别人看着它吃东西呀!
这两只小乌龟给我的生活带来了乐趣,我一定要好好照顾它们,陪它们一起快乐成长。
小乌龟 刘远 400字
描写雨的小作文(篇2)
“叽叽喳喳”，窗外飘来了一阵动听的旋律，我好奇地从屋里飞奔出去，想看看是哪位音乐家在开演唱会。
呀！原来是一群小麻雀。它们胖乎乎的身上穿着浅褐色带黑色的西装显得萌萌哒。它那圆溜溜的小脑袋上长着两只绿豆大小的眼睛炯炯有神。一双小爪子像钩子一样锋利，一张尖尖的小嘴叽叽喳喳的叫个不停。几只麻雀在电线杆上三三两两地凑在一起，叽叽喳喳的像辩论着什么。你说说，他说说，说个不停。真是公说公有理，婆说婆有理，互相不服气对方似的。我多想变成一只小麻雀，听听他们到底说些什么。不一会儿说累了，它们又依偎在一起互相梳理着羽毛，依然是亲密无间的好朋友，原来麻雀也和我一样，和妹妹打了好，好了再打呀！
小麻雀可机灵了，有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩，我们来到湖边，看见一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我弯下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不觉地，小心翼翼蹑手蹑脚地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我紧张的大气都不敢出一下，就在我离小麻雀不到一米远的时候，小麻雀似乎感觉到了危险，扑扇扑扇翅膀飞走了，我呆呆的望着飞走的小麻雀，默默的对它说：“我只想和你玩玩不，并不想伤害你，你也太不解风情了。”
小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由对你更重要。
描写雨的小作文(篇3)
前年，妈妈给我买了一只小乌龟。
它的头是三角形的，那双小小的眼睛在阳光下一闪一闪的，像两颗眨眼的星星在互相挑逗。小乌龟的鼻子很小，粗心的小朋友可是看不到的哦！它的脸上还有一些橘黄色的斑点，俨然一位名副其实的小丑。它的外壳很坚硬，像一块坚硬的挡箭牌。挡箭牌的下面隐藏着一双小脚，别看它小，却是小乌龟游泳的得力军呢！乌龟的小尾巴像一个害羞的小姑娘，没事就整天躲在外壳里。
早晨，当阳光明媚的时候，小乌龟就把全身都缩进外壳里，享受着阳光带来的温暖，无乱周围多么吵闹，它也一动不动地躺在那里，像一块僵硬的石头。
小乌龟吃食的时候可有趣啦！
有一次，我把一只活的小虾和饲料一起放进缸里，小乌龟不吃饲料，也不吃小虾，静静地待着，而小虾却津津有味地吃起饲料来了。等小虾把饲料吃完了，小乌龟才扑过去，想把小虾吃了。不料，小虾一闪，躲了过去。它又再一次进攻，可追了半天，还是没有吃到小虾。于是，小乌龟就缩进外壳里，一动不动的。小乌龟这是要拿出它的绝招了――装死。小虾见小乌龟一动不动的，真以为小乌龟死了，就得意洋洋地游来游去。小乌龟见小虾离自己越来越近了，就猛扑过去，小虾还没有反应过来，就被吃了。真是一只可爱又狡猾的小乌龟呀！
因为这只小乌龟的存在，我的生活越来越有趣了。小乌龟是我的好伙伴，是带给我快乐的开心果。
描写雨的小作文(篇4)
去年，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它。
它的一双小眼睛像两颗绿豆粒；嘴巴大大的；头一伸一缩的，样子真好玩；背中间由四、五、六边形的龟壳组成，四周有许多小龟壳片组成，像是给中间部门镶上了一层花边；爪子极其锋利，可以扒紧地面不摇摆；小尾巴又尖又短，常常左右摆动。
你还别说，别的乌龟笨笨的，我的小乌龟可机灵多了！别看它爬行速度慢，可捕食时非常灵敏。我把一块虾皮放到鱼缸里，他一下子扑了上去，那种速度超出你的想象，可惜，水的流力太大，它扑空了。但我的小乌龟并不抛却，它好像想到一句话：“坚持就是胜利。”又一次扑上去......
成功了！我比它还兴奋。此时，我领悟到了乌龟捕食的艰辛，赞叹它渺小的身躯里竟能产生如斯巨大的气力。
这就是我的小乌龟。听说，有的乌龟能活万年，我也但愿我的小乌龟能成为万年龟，并且快乐地糊口着。
描写雨的小作文(篇5)
今天，爸爸、妈妈和我，一起去了我在慈溪的一位叔叔家蹭饭。大概下午一点左右，我们到了那里。虽然叔叔出海还没有回来，但是我却看到了一个非常有趣的动物小刺猬。我一开始还不知道是什么东西，就只知道这是一个小圆球，呃，不过有一点点臭。后来，在一边用葱插小刺猬鼻子的阿姨告诉了我，我这才知道这只臭烘烘的小圆球是一只小刺猬。我看那位阿姨玩的很开心，我也不懂装懂的也拿了一根葱和阿姨一起插小刺猬的鼻子。阿姨告诉我要插它的鼻孔，这样它会打喷嚏。我试了一试，呵呵，好家伙，连鼻涕都流下来了。小刺猬打喷嚏的样子很是好笑笑的我们肚子都痛死了。后来，叔叔回来了。我问他这只小刺猬从哪里来的，叔叔告诉我这只小刺猬是他在田里抓回来的。我看到了叔叔抓回来的和尚蟹，突然，一个念头在我心中闪过抓一只和尚蟹去逗逗小刺猬。却没想到，小刺猬一点也不怕和尚蟹，并把它给一点一点的给吃掉了。真是令我大吃一惊啊！原本我想把这只可爱的小刺猬带到家里来养，不过因为它实在是忒臭了点，所以我就并没有问叔叔要那只小刺猬。这只小刺猬实在是太可爱了。
描写雨的小作文(篇6)
我家养了两只小乌龟，它们非常可爱！两只小乌龟都长着一双小小的眼睛，还有一个小小的鼻子，鼻子下面还有一张小小的嘴。
我给两只小乌龟都起了好听的名字：一只叫银河，一只叫流星。他们虽然是好哥们儿，可也经常打架。它们打架时的样子可好玩了，银河挺着大肚子好像在向流星示，威；流星拍着它的“百年老龟壳”好像在说：“银河老弟，你别白费力气了，我知道你会输”。接着，银河抓着流星的壳，差点儿没爬上去。流星也不服输，狠狠的去抓银河的尾巴，差点儿把它的尾巴给拉出来。它俩打的不相上下，热火朝天，不一会儿，又和好如初，好像什么事也没有发生一样。你说奇怪不奇怪。
两只小乌龟最大的特点就是那一双小眼睛经常让他们迷路。一次，我把他们从鱼缸里拿出来玩，把它们放在地上让它们自己爬，然后就去写作业了，等我写完作业，却发现它俩失踪了。我把整间屋子都找遍了，连个乌龟的影子也没有看到。最后，还是奶奶打扫卫生的时候把它们从电视柜下面找出来的哩。
两只小乌龟都很胆小，特别是怕我的手指。我一把手指伸进鱼缸，它俩就吓得把头都缩进龟壳里去了，真不愧是缩头乌龟！不过，如果我把肉丝放进去，小乌龟就什么也不怕了，因为有这么好的“美食”，它们肯定会美美的饱餐一顿了！
瞧，我家的小乌龟多么可爱呀！
描写雨的小作文(篇7)
我的写字台上放着一个小闹钟，每天早上它都要叫我起床，我非常喜欢它。
这个闹钟从外形看，是一个黄色的大苹果，“苹果”的里面画着一只身穿红T恤的小熊维尼，它睁一只眼闭一只眼，“躺”在一朵小“花”上，样子真是可爱极了。
小熊维尼的四周有一些按照苹果形状围成一圈的数字，分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这12个数字，而数字的外边还有围成一个圈的小点点，我想；这一定是秒针走的地方吧。
钟里面还住着三个家喻户晓的兄弟：老大叫时针，是三兄弟中走路最慢的，一小时只能走一小步，老二叫分针，比老大走路稍微快一点，但也只能一小时走一圈，走路最快的要算老三——秒针了。别看它辈分小，它可是三兄弟中长得最高、走路跑步最快的一个呢！一小时整整能跑六十圈！厉害吧？
这个精致漂亮的小闹钟每天早上都要叫我起床，我的生活已经与它密不可分，它真是我生活中的好伙伴。
描写雨的游戏作文(通用3篇)
写一篇好作文对我们来说不容易，通过写作文我们可以记录下重要的事情。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？作文5000网的编辑特地花时间为你收集并编辑了描写雨的游戏作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
描写雨的游戏作文【篇1】
假期时，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业：每个人做一个泡泡液和泡泡吹管。 我知道这项作业之后，高兴得不得了，整天就只顾着找材料，除了找材料就是做泡泡液或做吹管。 爸爸有点不耐烦了，就告诉我了做泡泡液秘方，秘方是：一勺洗衣粉、半勺洗洁净还有水。 泡泡吹管嘛，我就拿着细铁丝做了一个。
昨天，我带着我的泡泡液和吹管兴高采烈上学了。 在学校里，我为了在下午万无一失，还特意吹了几个泡泡试一下，我的泡泡在上午吹得非常大。 可是一到了下午，不知怎么了，泡泡一个也吹不出来，我实在没办法了，就只好跟刘亦琳一起玩，可她又不给我玩，我实在太沮丧了，就混合点了别人的，嘿，你别说，这办法还真挺灵的!我一下子就吹出了好多奇形怪状、大大小小的泡泡，陈丹莹见了，连忙跑过来跟我一起玩，我首先做了一个泡泡模子，接着陈丹莹在模子上吹了一个大泡泡，她不停的吹呀吹呀，她越吹泡泡越大，最后把泡泡吹成跟小西瓜的半个西瓜那么大，我们仔细的观察着泡泡，发现了不可思议的事情：那泡泡的外表是色彩缤纷的，比彩虹还美丽!我们盯着泡泡似乎愣住了，过了好一阵子，才清醒过来，她把吹管往里面插了进去，又开始吹呀吹呀，不可思议的事情又发生了：她竟在大泡泡里面吹了一个小泡泡!之后，她把小泡泡越吹越大，最后小泡泡把大泡泡撑破了，美丽的颜色就这样立刻消失在了我的眼前。我跑过去看了看别人吹出来的泡泡，大大小小的泡泡中间有晶莹剔透的，有色彩斑斓的，还有奇形怪状的。我跟陈丹莹合作又吹出好几个大泡泡，我们不是为了玩，而是为了看彩虹。
啊，我真希望老师能在举办一次吹泡泡活动!
描写雨的游戏作文【篇2】
第一次看到永恒之塔的海报时，我和陆亦年像每一对情侣一样牵着手在学校的街道闲逛。魔塔网吧永恒之塔的海报贴遍了大学城的街道，我们走到哪里都能看到一对极具魔幻色彩的天使与恶魔，还有画面上带着神秘色彩的“永恒之塔”。=
那时候，永恒之塔已经流行了好一阵子，我寝室姐妹们QQ空间里全是炫得让人眼花缭乱的游戏截图。而我只知道拉着陆亦年逛街上自习享受二人世界。每天一回到寝室听见姐妹们眉飞色舞的争论，就让我无时无刻不觉得自己拖了时代的后腿。
不知道是因为逛街逛累了，还是被海报上天使美丽的装扮所打动，或者是我痛下决心要追上时代的'步伐我拉着陆亦年走进了魔塔网吧。我说：“亦年，玩玩吧，听说最近很流行的游戏。”陆亦年很听话的摇了两个位子，帮我注册了账号。游戏里我成了天族的祭司，他成了天族的战士。陆亦年真是个贴心的男朋友，他无比耐心的教我怎样操纵小祭司，怎样把祭祀打扮得很漂亮，怎样看地图四处闲逛而不会迷路。
永恒之塔的画面果然象海报上说的那样华丽而梦幻，我跟着陆亦年在阿卡里奥斯草原上闲逛，做一些小任务。
描写雨的游戏作文【篇3】
ktv描写新年晚会游戏的方案
节目1：绑腿
节目组成员：6人所需道具：3张桌子、20根绳子、3个瓶子(塑料的)游戏规则：1)在叁张桌子上分别放上叁个塑料瓶2)参赛者在距离桌子十米处准备3)每一次由叁个组参加比赛，每组叁个人相互用绳子绑住腿4)由十米处开始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起点5)以速度快慢决定胜负奖励方法：最快的获奖票各3张，第二的获奖票各2张，最后的获奖票各1张。
节目2：猜谜
节目组成员：8人所需道具：绳子2根游戏规则：在规定的时间内，猜一定数目的“谜语”，根据个人所猜该“谜语”的对错，进行不等的奖券奖励。本活动谜语总数为500个。奖励方法：答对题目着获奖票2张。
节目3：抛球
节目组成员：5人所需道具：箩筐1个篮球4个游戏规则：参加人员必须站在指定位置抛球，人与箩筐之间的距离为2米。每一个参赛人员共有3次抛球机会，球一定要投入箩筐不能弹出，方可计分。如弹出不计分，计分方式按箩筐中的球的个数发奖票。奖励方法：筐中有1球的获2张奖票，有2个球的获奖票3张，有3个球的获奖票4张。
节目4：吹气球
节目组成员：5人所需道具：气球2000个秒表1个游戏规则：参加比赛人员5人一组，同时吹气球按吹爆的个数发奖。奖励方法：吹爆1个气球奖励2张票，吹爆2个气球奖励3张，吹爆个气球奖励4张，吹爆4—5个气球奖励5张票。
节目5：吹蜡烛
节目组成员：5人所需道具：蜡烛30支打火机1个游戏规则：将点燃的10支蜡烛摆放成一排，蜡烛之间相距10cm，参赛人员必须站在距蜡烛1m处，开始吹蜡烛，参赛人员只能一次性的一口气吹蜡烛，不允许连续吹两次，否则无效。奖励方法：一次性吹灭蜡烛1—2支者奖励2张票，3—4支奖励3张，5—7张奖励4张，8—10支奖励5张票。
