小学生作文他是谁汇总(3篇)。
通过作文我们可以促进人文科学和社会科学的发展,作文有助于拓宽思维借此推动人类的思想进步。好的作文一定要日积月累,作文怎么样写才能写出新意呢?作文5000网倾情制作的“小学生作文他是谁”为您带来了与众不同的感受,在阅读后还请您收藏本网页网址!
小学生作文他是谁(篇1)
我们班上有一个助人为乐的同学,他的耳朵大的像一个大蘑菇,头发黑黑的、平平的,眼睛像两颗宝石一样
他喜欢打篮球。我记得有一次,我去广场玩碰到了他,他说:“咱两打一场篮球比赛吧!”我说:“好的。”就这样你扔我抢的开始了,我们越打越激烈。这时,球落在了我的脚下,他来抢我的球,猛的一下把我碰到在了地上,我的脚流血了,他赶忙跑过来,想看一下要不要紧,我大吼一声说:“别碰我,没看见我很痛吗?”他连忙说:“对不起、对不起。”我又吼了一声说:“现在说对不起有什么用。”他顿时说不出话来,转身回家了。之后,我想了想,我真不应该说出那些伤害他的话,毕竟他不是有意的。最后,我去他家主动找了他,并向他道了歉。我们两个又像从前一样有说有笑的玩了起来。我想,好朋友就应该这样吧!
我给大家说了这么多,我想大家应该能猜到他的名字了吧!
小学生作文他是谁(篇2)
她是位品学兼优的女生,我非常喜欢她,大家一起来猜猜她是谁吧!
她的头发不长也不短,足够扎一个马尾辫,眼睛大大的像两颗钻石。小小的鼻子,红红的嘴巴,笑起来脸就像一个红苹果。但她一笑便停不下来,或许这就是她的性格吧,一个活泼开朗的女生。
她不仅活泼,上课也很认真,每次她都按照老师的要求把书桌整理得干干净净,只留一个笔袋和一本书,我总觉得她能上大学,因为她喜欢学习,也喜欢读书,她读书的时候非常入迷,叫她她都不一定能听到呢。
她是我的榜样。有一次她的作文被老师读到了,我的也被老师读了,那篇作文是写自己的一位好朋友,她竟然写了我,我也写了她,我感觉这就像奇迹一样,但她写的,比我要好很多吧。
同学们,你们猜到她是谁了吗?
小学生作文他是谁(篇3)
她有很细的头发,就跟丝线一样细。她的眼睛跟葡萄一样,很大,她的手臂很细,但是比我的手臂粗。她不高不矮,大概一米三十左右吧,体重我不清楚,但是比我重,因为我是班里最瘦的。她笑起来有两个小酒窝,生气的时候我没见过,因为她总是笑眯眯的,从来不对我生气。
她是个很尽职的班长,学习很棒。
她喜欢看书,我和她一起聊天,我问她:”希腊罗马神话里,爱神是谁?"她说:”是丘比特。”我又问她:“万神是谁?"她又说:“是宙斯。"当时我惊呆了,这可是只有看过希腊罗马神话才知道的呀,她还告诉我,她已经把家里五篮子书给全部看完了,看来她知识面广是有原因的。
你们能猜出她是谁吗?
精选阅读
猜猜他是谁小学生作文(5篇)
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编特别整理来自网络的猜猜他是谁小学生作文(5篇),请在阅读后,可以继续收藏本页!
猜猜他是谁小学生作文(篇1)
我的好朋友,是个双眼皮小男孩,留着一头根根直立的头发,一双不大不小却炯炯有神的眼睛,像两颗闪闪发亮的宝石。一个高高的鼻子、一个能说会道的嘴巴和一双大耳朵。他很喜欢笑,一笑起来就有俩个小酒窝。
他的性格很开朗,是个“游戏达人”,总是喜欢玩各种各样的游戏,最喜欢的游戏就是“玩抓人”,每次下课我都跟一起他玩,我们玩得很开心。他多才多艺,不仅会弹钢琴、英语也很厉害呢!去年六一儿童节他用英语演讲《一个微信家庭群的战“疫”故事》,他生动的表演得到了我们热烈的掌声。他还很会讲故事,曾经代表我们班参加了学校的讲故事大赛,他出色的表演,受到了大家的肯定,最后得了奖。
好了,说了这么多,你们能猜出来他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇2)
圆脸,大头,水汪汪的大眼睛,小鼻子。最搞笑的是他红扑扑的脸,像个红苹果。他矮,矮,从头到脚,就像一个“小老头”。他成绩不太好,是个不折不扣的话匣子。每当上课遇到一点小麻烦,他就会张开“三寸不烂之舌”,跟我说一大堆废话。我头很大,很想上去揍他一顿,但我不会这么做。我只能不理他,把他当空气,继续专心上课。然而,他用他的“杀手”,唱歌来分散我的注意力。他是个“百灵鸟”,他唱的歌让我想吐,但我别无选择,只能举手向老师汇报。
然而,他用不幸的眼神看着我。我怎么能忍受呢?最后他用尽全力,我终于放手了。下课后,为了表达他的“救命之恩”,他甚至给我讲了男孩子玩的电脑游戏。唉!他真的没救了。哈哈,来看看我的文章,知道这个“老话匣子”是谁吗?这个同学很搞笑!记得初三的时候,他上台给我们讲《三国演义》的故事,他说话了,看了几句就失声了。噪音让我们都笑了。前几天我们上音乐课,集体练声。老师突然停下来说:“那个同学,别那样说话。你恋爱了?”“哈哈。”突然教室里充满了笑声。这个同学也有“三怕”,一怕老师,二怕妈妈,三怕爸爸。余老师,他不敢得罪;至于他妈,只要她妈说让他干什么,他就不敢违反,因为她不遵守,她妈周末就把他留在家里;我害怕我父亲,因为我父亲照顾我妹妹,总是帮助我妹妹抢家里的电脑。父亲很强势,一提起就悄悄把他拉开,然后让妹妹玩电脑,气得不敢说话!这个同学唯一的缺点就是喜欢欺负人。他总是无缘无故打一些女生,女生肯定哭得像“发霉的豆腐”。
如果有人告诉余先生,他会要求更多的幸福!你知道这个同学是谁吗?他是我的好朋友,也是数学助手。头有点小,像个直立的鸡蛋。让人一看就知道他是谁的背影。眼睛小但有神,像天上的两颗星。鼻子虽小但生动,像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两排亮白的牙齿,可爱乖巧,生气又生气,姿态诙谐。然而,愤怒之后的表情变得更加生动。内向外向,时而害羞,时而活泼。无聊时坐在椅子上,脸颊不动。这和他可爱的姿态完全不协调。我活泼的时候情绪很高,但我只是在教室外面走来走去,回到座位上。他成绩还不错,数学经常满分。有时我戴一副带边框的蓝色眼镜。同学们给他起了个外号,“熊猫”。你知道他是谁吗?他就是卢。
猜猜他是谁小学生作文(篇3)
他,是一个活泼开朗。帅气十足的男孩,一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,还戴了副眼镜,显得很有学问。他个子最高,比班级其他同学都高出一个头。每次班上集合,他都是排头兵,站在人群中真有点鹤立鸡群的味道。
平时比较喜欢穿白色上衣,蓝色牛仔裤,一双白色的鞋。性格比较腼腆,总是觉得不好意思。但是,他对同学特别友爱,也经常帮助老师,是班级的好好学生。
他有两大爱好,第一是画画,他画的画,绚丽多彩,栩栩如生,非常的漂亮!树枝上的叶子他画的就像真的一样,小鸟也活灵活现的,就像在和人打招呼。第二个爱好是打羽毛球,打羽毛球是他最开心的时候,每次也都非常用心的打。要是和别人打比赛,每次都全力以赴,不管输赢,都很开心!
说了这么多,大家一定猜到他是谁了吧?
猜猜他是谁小学生作文(篇4)
她是位品学兼优的女生,我非常喜欢她,大家一起来猜猜她是谁吧!
她的头发不长也不短,足够扎一个马尾辫,眼睛大大的像两颗钻石。小小的鼻子,红红的嘴巴,笑起来脸就像一个红苹果。但她一笑便停不下来,或许这就是她的性格吧,一个活泼开朗的女生。
她不仅活泼,上课也很认真,每次她都按照老师的要求把书桌整理得干干净净,只留一个笔袋和一本书,我总觉得她能上大学,因为她喜欢学习,也喜欢读书,她读书的时候非常入迷,叫她她都不一定能听到呢。
她是我的榜样。有一次她的作文被老师读到了,我的也被老师读了,那篇作文是写自己的一位好朋友,她竟然写了我,我也写了她,我感觉这就像奇迹一样,但她写的,比我要好很多吧。
同学们,你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇5)
他有一双小小的眼睛,目光却炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿。
他的学习成绩一直在我们班名列前茅。老师经常表扬他,因为他喜欢看书,思维开阔,发言积极。在我们不专心的时候,他还是认真地听讲,是我们学习的榜样。他还有一点特别值得我们学习:那就是他的钢笔字写得无人可比,他的作业既工整又干净。
他是一个“小书虫”。有一次,课间的时候,他手里还拿着一本《三国演义》津津有味地读着,老师叫他,他也没有听见。当时老师还夸他:“大家要向他学习,一定要多读书。”老师说完这一句话,他才转过神来,问刚才老师都说了什么。还有一次我下课去找他玩儿,可是我都说了好几遍了,他都没有搭理我,我只好轻轻地拍了一下他的肩膀。这时他才转过头问我,拍他的肩膀干什么?当时我哭笑不得,只好又说了一遍,我是叫他出去玩的,他才答应我说:“好的。”
你们猜出他是谁吗?他就是郑泽楷。
猜猜他是谁小学生作文怎么写
针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《猜猜他是谁小学生作文怎么写》,但愿对您的学习工作带来帮助。
猜猜他是谁小学生作文怎么写 篇1
他是“钢琴小王子”。我们班教室后面的墙报上,有一张他参加钢琴比赛的照片。照片上他穿着一套深蓝色的马甲、西裤,端坐在一架宽大洁白的钢琴旁边。他弹奏的神情那么专注,修长的手指在琴键上轻快地跳跃,你仿佛能感受到优美的旋律像流水一般抚过心田。
你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文篇11
他有一头又黑又硬的头发。
上课时,当他坐端正的时候,他的头发像被雷电击中似的,一根根头发整整齐齐地站立在头皮上,像是在接受检阅的战士。
他是一名乐于助人的同学。有一次,我们在学校大队部训练时,我发了高烧。他看我非常难受的样子,就报告了老师,他带我去了医务室量体温。他活泼开朗,特别爱笑。有时笑得前仰后合,像一名刚上幼儿园的小朋友。
有一次,我们上体育课时,老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。哎!看在他是我的好朋友的份儿上,我就满足他的“无理”要求,踢了一个比楼房还要高的。他拍着大腿,连蹦带跳地欢呼着:“哇塞!哇塞……”他和我一样热爱运动。暑假里,他和我一起在广场上踢足球。有一次,我们连续踢了两个小时,还依依不舍,于是我们相约第二天再踢。
大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!
猜猜他是谁小学生作文篇12
他长着一双大眼睛,像两颗Q弹的果冻,上面还站着许多挺拔的小树苗,在上面生根发芽。他的脸蛋像一枚圆圆的硬币,时不时的闪着光芒。嘴巴像红红的石榴,晶莹剔透的,他的头发像一亩田,立在头上。
他的脾气非常暴躁。只要他发火,就要把天捅出一个大洞。有一次,我看见他和别人讨论问题,看着看着,他们就开始吵架。他连发了好几个大炸药,说:“哎呀,你听我说不行嘛,天天在那叽叽喳喳,谁喜欢啊?”把对方吓得魂飞魄散,意见终于统一了,我也被吓得不轻。
他最喜欢游泳。在游泳比赛中更获得了很多奖项那是因为他平常的刻苦训练。他练习时的姿势像一只灵活的海豚,在海里畅游。有句俗话说得好:“功夫不负有心人!”他用实际行动印证了这句话。
他,就是一个脾气暴躁,努力奋斗,热情向上的同学!
姜老师,你知道他是谁了么?
猜猜他是谁小学生作文怎么写 篇2
望着他远去的背影,我不禁想起了和他有关的一些事。话题作文
他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的竞争对手,我又不得不注意他的一点一滴。他带着一副眼镜,整天刻苦地学习。他同样也是老师的好帮手,把班级打理的井井有条。
在班里他是责任最重的班干部,每当我们犯了错,都好像和他有一点关系。记得有一次,我们班由于发本子惹了一些矛盾,造成两位同学打架,当老师来的时候,一声怒道:XX,你给我站起来,把这件事给我解释清楚!就这样,他又犹豫不决的站了起来。而且,只要是检讨书,都少不了他的份,他的字数还比我小学升学作文们的多呢!同时,他也感觉到自己责任的重大,他也不由自主的谨慎起来,这让他越来越成熟。
他做错一些小事都会受到很重的惩罚,因为这关系到整个班集体,并且他是我们班的榜样。记得有一次,他在自习课上吃棒棒糖,还时不时的跟同学聊天,得很悠闲自在。高考作文可是,夕阳无限好,只是近黄昏。就在这时,夏老师进来了,见到他口叼棒棒糖做作业的那一副吊儿郎当的样子,心中很是气愤,便一巴掌过去。只见他口中的棒棒糖飞了出去,他还以为是同学搞得,满脸怒气地朝着夏老师望去。当他看到夏老师的一瞬间,他的表情凝固了,就好像见到地狱的恶鬼一般。就这样,他又被老师罚写检讨书了。
他的工作也是最重的。他早上要比我们来的早得多,一到学校就去扫地,十分遵守纪律。早读也格外认真。他每天都盯着那群一言不合就打架的人,上课也不敢说闲话,中午要来管纪律。每当老师不在时,我们都会很吵,是他让我们安静下来。
一个班长,责任重大。
你们都猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写 篇3
今天我要写一个可爱的女生,大家来猜猜她是谁吧?
她常常扎一个马尾,乌黑的头发像夜晚的天空,眉毛下面一双水汪汪的大眼睛,太阳一样散着光芒,小小的嘴巴,笑起来很是可爱,可以说是可爱极了!
她很爱笑,一个小小的笑话就能让她笑上小半天,过一会想起来这个笑话,便又偷偷笑出声来。她笑的时候会露出两颗门牙,门牙旁边的两颗乳牙掉了,还没有长出来,所以她笑的时候会捂着嘴巴,很是可爱。
她的学习很好,字也写得很好,所以老师叫她当小组长。
她有很多种颜色的笔,有红色的、黄色的、紫色的,都是用来批改作业的。她检查作业不是一般的认真,连别人少写了一个生字都能看出来。然而她也是最铁面无私的小组长,不论是谁少写了一个字,它都会如实的写在作业反馈单上交给课代表。
她就是这么一个可爱而又认真的女生,你们猜出来她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写 篇4
我有一个好朋友,他的脸像苹果一样红红的、圆圆的,嘴巴大大的,好像什么都能呑下去。
他特别大方,有一次我去他家的仓库里玩,他挑了很多有趣的东西送给我,比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃,似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次,妈妈炸了美味的薯条,让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡,眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我:“我能吃吗?我们一起吃,好不好?”望着可怜兮兮的样子,我“扑哧”一声笑出了声,忙说:“好呀,我们一起吃。”一打开袋子,他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根,他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的,而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心,我也开心极了。
这就是我的好朋友,你们能猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文模板4篇
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?请阅读由小编为你编辑的猜猜他是谁小学生作文模板4篇,仅供参考,希望能为你提供参考!
猜猜他是谁小学生作文(篇1)
猜猜他是谁小学生单元作文篇1
他,高高的个子,黑黑的皮肤,看起来很结实。一头利落的短发,显得很精神。一双不大的眼睛眯成一条缝,他在笑的时候很腼腆。
不善言辞的他确是个“运动小达人”。每天一下课他就冲出教室,在操场上和同学跑步、踢足球、打篮球,身上好像有使不完的力气一样。记得有一次,我们踢足球赛,我和他一队。对方一球踢来,我没有接住,急得我哇哇叫。只见他一个箭步冲上去,飞起一脚把球直接踢进球门。
我们这位小达人在校运动会上取得过跑步及跳远的好名次,为咱班争得了荣誉呢!同学们,你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇2
在我们班有这么一个人。他个子高高的。不胖也不瘦。一头乌黑亮丽的头发。一双炯炯有神的大眼晴。长长的睫毛,短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。他是一个活波可爱的男孩。
他的想像力很丰富。经常下课给我们讲笑话,把同学逗的哈哈大笑。他还是个乐于助人、热情的孩子。有一次,一个同学不小心把自己的手弄破了。他就给这个同学讲了一个笑话。这个同学开心的笑了。还有一次,我不小心摔倒了。他不但没有嘲笑我,还把我扶了起来。
他不仅热爱学习,上课积极回答问题。而且也热爱体育,每次上体育讲,跑步比赛他都能跑第一名。
这就是我的同学,你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇3
他的个子和我差不多高,白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发,蓬松柔软,使他看起来十分洋气。他特别爱干净,从衣服到鞋子,总是纤尘不染。
别看他的外表那么秀气,他可是我们班的跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的他,现在已达到了黑带的水平。只要穿戴上护具,温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。
一次实战训练课,教练一声令下后,他和对手先是你一腿我一脚地互相试探,谁也不敢轻易进攻,都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后,对手渐渐地失去了耐心,变得有些急躁。这时,只见他趁对方不备,出其不意地来了个下劈,一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋,直接把对手“打”得毫无招架之力,只能认输。
你们猜出身怀绝技的他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇4
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。
他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵——有理说不清。
他就是我们的开心果:“王大跑”。
猜猜他是谁小学生单元作文篇5
他中等个子,身材很瘦,远看像一根细棍子。走进细看,他长着一张瓜子脸,一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官虽然不精致,但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服,一双白色的运动鞋,因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬,足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的冬天,下着大雪,人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看,竟然是他!这么冷的天,他怎么还在练习?他不怕冷吗?我看见他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子汉大丈夫!这么冷的天还能坚持练习,他的球技一定会越来越高。
说到这里,大家知道他是谁了吗?他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁小学生单元作文篇6
我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!
他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇7
我有一个乐于助人和爱读书的好朋友,他和我从一年级开始就是好朋友。
他很高很瘦,头发又短又硬。一张国子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,他的眼睛又黑又亮,仿佛两颗明亮的黑珍珠。别人都说眼睛是心灵的窗户,我看还真是,因为我从他的眼睛里可以看出他的心情。
他是个乐于助人的男孩。有一次我看到一位同学的书包被另外一个同学丢到地上。他上去对丢书包的那名同学说:“你要小心了,我要去告诉老师。”丢书包的同学还嚣张地说:“你去呀!”他真的去告诉老师,老师罚那名同学写了一篇两百字的作文。被丢书包的同学非常感激他的帮忙。
他还很爱读书。每次下课,其他同学都在外面打闹,他都会拿本书看。当然如果有些小团体聊天,他就会过去听一下,要是和读书有关,他就会加入进去聊一个课间。
你们猜到了么?这就是乐于助人和爱读书的张荣杰。
猜猜他是谁小学生单元作文篇8
他,个自不太高,爱笑,除了笑,还有活泼开朗,他喜欢和我玩,还和我的好朋友玩。
他的头发一片黑,头发也短短的,眼睛黑油油的,脸蛋儿白白的,笑起来有两个小酒窝,但有时候为了一点小事吵了架,但那些吵架我一点也没有生气,反而笑嘻嘻的,因为我笑嘻嘻的反而也把他从生气换成了笑嘻嘻。
他也有一个最好的朋友叫江锦濠,他的好朋友每天都在保护他,就像贴身保镖一样。只要他们被罚了就会怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他们被老师罚,他们又来怪我,因为我在前面,而他们在后面,他们被罚了,你们听了应该会很高兴,我是很高兴,但我的好朋友也被罚了。
有时候他也会闷闷不乐,我会上前陪他玩,给他讲笑话。
同学们,听了我的描述,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇9
我们班有一位同学。他长得胖胖的,有一双敏锐的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字写得非常好看。他看书的时候非常认真,如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听,同学们一听见他的朗读声,就会加入其中。
他还是一个体育健将。他的网球打得很好,听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快,好像一道闪电划过天空,身轻如燕地跳了200个,和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好,每一个动作都做得很标准,像机器人一样。他跑步和游泳也很好。
他活泼开朗,整天乐呵呵的。如果有人去弄他,他却一点儿也不计较,他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。
他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真,好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩,他说等我看完。上课了,他才看完,真是小书迷。
你猜到他了吗?
猜猜他是谁小学生单元作文篇10
他是一位男生。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着。他胖乎乎的脸,有一口洁白的牙齿,一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的。那两个像黑宝石似的眼珠只要一转,鬼点子就来了。
他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。有一次,我讲了一个笑话,他觉得特别好笑,结果,他笑了一个课间。他也爱搞恶作剧。每次上美术课的时候,老师让大家自由活动,他就会做一个古怪的面具来吓唬我们女孩子。
他酷爱踢足球。他是我们学校足球队中的一员呢,很厉害吧。他还参加过足赛。我好多次放学的时候,总能看见他在操场上踢足球的身影。他还是我们班的体育委员,我还记得有一次上足球课,尤老师教我们垫足球,全班同学都垫得不怎么理想,只有他表现突出。
大家自由活动完以后,他默默地为老师收起足球,放进篮筐,推回器材室。这件事被我们知道以后,都夸奖他热爱劳动,是大家学习的好榜样。
猜猜他是谁小学生单元作文篇11
我有一个好朋友,他长得与众不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,总爱穿运动服,十分干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样,但摸起来却很柔软舒服。他的鼻子很特别,总是往上翘,我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特别,只要有一点儿风吹草动,他的耳朵就能竖起来,认真倾听!
俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿,其实他是个文静的人。
他特别爱安安静静地看书。有一次下课了,大家像放飞的小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角,搬来一张小凳子,拿了一本心爱的书,津津有味地看了起来。我看见他如此安安静静的模样,心想:他为什么不跟我们去玩儿呢?我终于忍不住了,走上前去,问他:“你怎么不跟我们一起玩呀?”他听了我的话,好像与世隔绝了一般,浑然忘我,继续看。哈,真是一只小书虫呀!
这下你该知道他是谁了吧?他就是我们班的何鹏。
猜猜他是谁小学生单元作文篇12
他的脸圆圆的,眼睛眯眯的,笑起来像一条线。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壮壮的,就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗,脸上常挂着灿烂的笑容。
上课时,他端正地坐在座位上,手和脚平放着,眼睛则聚精会神地盯着黑板上的字,耳朵竖起来,像小兔子一样机灵地听着老师讲的每一句话。他上课的状态可真专注啊!难怪他学习那么好,考试总是名列前茅。
他的脖子比同学们要略微短一些。一次体育课,老师要测短跑,轮到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只见他迈开大步,手前后摆动,倒是他的脖子好像被衣服淹没了一样。他跑起来就像一只调皮的小猴子,在跑道上疯狂地飞驰着。
放学了,我俩肩搭肩,开心地唱着歌,跟着队伍来到校门口。我们互相说笑着,谈着一天校园里、课堂上发生的好玩的事儿。最终,我们不得不依依不舍地说“明天再见”。
你们猜猜他是谁吧,他就是我的好朋友陈……
猜猜他是谁小学生作文(篇2)
我有一个同学,他特别会安慰人。他有黑乎乎的头发,小小的眼睛,长长的眉毛,椭圆形的脸,长得帅极了!
有一次,在一次考试中,我没考好,分数很低。他就过来安慰我,说:没事的,这次可能是你失误了,下次努力就好了!说完这句话,我突然就有了信心,而且和他成为了好朋友。从此,他有了问题我也会力所能及地帮他解决,我有了问题他也会尽他所能地帮助我。
他非常喜欢玩游戏和在电脑上打字。他玩游戏的速度非常快,别人玩一盘他就能玩8盘。他的打字也不弱,他曾经参加过打字比赛并得了一等奖。我想知道为什么他那么爱玩游戏,但考试每次都还在90分以上?我觉得可能是他的学习能力非常强,而且在考试前可能他就不玩游戏了。
这就是我的好朋友,一位非常会安慰人的同学。你们能猜得出他是谁吗?他当然是刘恺睿了!
猜猜他是谁小学生作文(篇3)
他,个子和我差不多一样高,脸蛋胖嘟嘟的,樱桃小嘴,他有一双乌黑乌黑的眼睛,一对短短的眉毛。他平时喜欢穿T恤,运动裤和运动鞋,看着挺精神的。
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩游戏。
他有个优点就是力气很大,两个人才顶他一个。一次体育课老师让我们踢足球比赛。十人为一组,我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门,结果被挡下了,我们有些失望,但我们很快就调整好了心态。最后,我们又让他重新踢了一次,这一次他一脚就踢进门了,我们一起高声喊:“好球,好球”。
他也有一个缺点就是太胖了,跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山,他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了,不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说:“我一定会瘦下来的”。他就我的好朋友一个淘气的“男子汉”。
你们猜猜他是谁吧!
猜猜他是谁小学生作文(篇4)
我们班上有这么一个人,我们对他熟悉极了。
他呀,个子不高不矮,一颗聪明的脑袋圆溜溜的,一头乌黑的短发,有一双水汪汪的眼睛,是个特别爱笑的小男孩儿。
他最喜欢跑步,有一次班级举行50米短跑比赛,他积极报名。比赛开始了,他和同学们跑了出去,过了一会儿就把其他同学远远地甩在了后面,第一个跑到了终点,他高兴地跑到了队伍里,等其他人都跑完了以后,老师公布了成绩,第一名自然是他,因为他跑完全程只用了九秒,同学们高兴地庆祝他得了第一名。
他不但体育好,他的学习成绩也名列前茅。有一次期末考试,他语文数学都考了100分得了全班第一名,他像个得胜的将军威风极了。回到家以后,他被妈妈表扬了,心里别提多开心了。
你们猜猜他是谁他?哈哈,他就是我呀!