小学作文雷雨(合集5篇)。

写作文是我们语文学习中必不可少的一种形式，在写作过程中我们可以提高我们的表达能力。栏目小编推荐的这篇“小学作文雷雨”文章读完后会让你收获满满。本文内容仅供您的参考！

小学作文雷雨 篇1

雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。

蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。”

小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。青蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”

小学作文雷雨 篇2

夏天的一个周末，天气很闷热。热得人喘不过气来。蝉也停在树上叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”忽然，天空乌云密布，一片漆黑，好像黑夜来 临了。过了一会儿，起风了，小树被风吹得弯了腰，树叶“沙沙沙”地作响，蝉也不叫了，它们躲在叶子下面。这时，一道闪电划破了漆黑的天空，紧接着“轰隆 隆”的雷声，响彻整个大地。

一会儿，雨下起来了。雨越下越大，雷声越来越响，豆大的雨点直往下打。路面满是雨水，像一条条小溪。雨声，雷声，风声交错在一起，热闹极了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。说也奇怪，雨来得快，去得也快。

慢慢地，雨停了，太阳出来了。我打开窗户，清新的空气迎面扑来，哇！好凉爽啊！我往窗外一看，路面被洗得干干净净，树叶也像刚洗过澡一样变得更嫩绿。花儿也开得更红了，雨后的景色实在太美啦！

小学作文雷雨 篇3

满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班；它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着，仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的“小溪”。雷与闪电像两个大魔头，不停地响呀！闪呀！

往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。“滴哒，滴哒”的雨声回荡在耳边，非常美妙动听，可是有雷声不停地骚扰，把优美的声音掺上一些杂音。雷就像埋在天空里的定时炸弹。渐渐地，渐渐地，雷声小了，闪电没了，雨也小了。似乎这一场风暴将要结束。突然，来了一个轰天雷，把天空炸了一个“洞”，闪电也渐渐嚣张起来，一闪一闪，可怕极了。最后，风暴结束了。

小学作文雷雨 篇4

夏天的脸，说变就变，刚才还晴空万里，顿时就乌云密布，天色就暗了下来。

突然，轰隆隆的雷声震天动地，把我都吓怕了，一道道闪电突如其来，风呼呼地吹着树木，树木被风吹得摇摇摆摆，发出呜呜的声音，花草都被吓怕了，就弯下身来。

开始下雨了，雨像黄豆似的落在地上，发出“啪啪”的声音，像一条条鞭子狠狠地抽打在地上。天空上一片漆黑，像是被黑油漆染过了似的。雷声惊天动地，似乎山也在震动了。闪电发出“噼噼啪啪”的声音。在街上买衣服的行人，随便买了几把雨伞，就像箭一样跑回家。

雨渐渐变小了，天空出现一道七彩桥，天空湛蓝深远，空气清新甜润。被吓得提心吊胆的太阳露出了灿烂的笑脸，树木像是被雨水洗过澡似的，长出了一片片树叶，显得格外精神。

我喜欢夏天的雷雨。

小学作文雷雨 篇5

雨淅淅沥沥地下着，此刻我正站在窗边，观看着上帝给大自然的恩赐。

雨淅淅沥沥地下着，它越下越大，房顶上，街道上溅起一层层白蒙蒙的雨，宛如飘纱的白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。突然一阵大风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点，从空中洒落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像塌了天似铺天盖地倾斜下来。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道连一个人也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。远看，楼房和树木都是模模糊糊，风夹着雨星，像是在地上乱撞着。路上行人找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨被风吹得如烟，如雾，如尘。豆大的雨点，落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小喷泉。

雨渐渐停了。

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雷雨小学作文400字集锦5篇

小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网整理的“雷雨小学作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

雷雨小学作文(篇1)

轰隆隆，轰隆隆，一声声沉闷的雷声由远而近滚滚而来，仿佛是天空发出的怒吼。忽然，一道耀眼的闪电划过，瞬间撕裂长空，把灰蒙蒙的大地照得闪亮。

紧接着，豆大的雨点从空中落下来，越来越快，越来越蜜，串成了一道道无边元际的珠帘。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，街上几乎看不到人影，白花花的全是水，简直成了一条流淌着的河流，眼前变得模模糊糊，房子树子都变成朦胧一片。

雨不停地下着，很快就成了瓢泼大雨。空中的雨像道瀑布，落在地上溅起一朵朵水花，积成一条条水沟。

轰隆隆，轰隆隆，雷声不断，闪电不断，吓得胆小的孩子哇哇大哭。大雨就像塌了天一直无休无止，铺天盖地地倾倒下来。

浙浙地，雨停了，天空再次放晴，空气变得清新凉爽，闷热被一扫而光。天空出现了一道美丽的彩虹，犹如一座七色的拱桥悬挂在空中。花划树林也重机关报变得生机勃勃，蜘蛛又开始结网了，青蛙又开始歌唱了。

雨后的景色可真美啊！

雷雨小学作文(篇2)

有这么一首儿歌：“东东是个胆小鬼，怕风怕雨怕打雷……”我可不是胆小鬼，我喜欢夏天的雷雨，因为每次雷雨过后都让人感觉特别的凉爽。

记得有一天，我和爸爸在河边拣石头。拣着拣着，太阳被几朵乌云遮住了，狂风大作，可能要下雨了。过来一会儿，乌云越来越多，还能听见轰轰作响的雷鸣声，闪电也不时地出现在我们眼前，几分钟后便下起了倾盆大雨。我们赶紧跑到一件小棚屋底下躲雨。雨不停地下着，雷电和雨点像是在表演节目似的，这个“奏乐”，那个配合着“做动作

我正兴致勃勃地欣赏着“大自然的演奏会”，忽然，“表演”结束了。雷声不再作响，闪电也不再出现了，雨停了，太阳出来了，照耀着大地，金灿灿的，河边的石头被雨水“清洗”之后，更加光滑好看了，晴天又出现了，但是不再那么炎热，很凉爽很舒服。

雷雨小学作文(篇3)

夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一下子就乌云密布了。

乌云渐渐得压低了，风也渐渐得变大了，吹落了门前的树叶。街上的行人也越来越少，看来雷雨就要来临了。

果然不出我所料，天下起了蒙蒙细雨，雨丝飘落在车窗玻璃上，车就像疲劳的人在流汗水，人们都急匆匆地向回家赶。紧接着，雷电就像一道细细的金丝，不停划过天空。雨点越来越密，就像一串串断了线的珠子，噼噼啪啪地打在了水中，溅起了一朵朵小水花。一道道雷电好似粗壮的大手臂，整个天空被照亮了。雨更大了，就像小石头砸在车窗上，路面的雨水就仿佛小河水一样流不停。

过不多久，天空中白云渐渐飘来。雨渐渐变小了，人们紧张地心情放松了许多。

雨停了，天空挂起一道五彩的，半圆形的彩虹，像在庆祝雷雨后的喜悦。清新的空气扑面而来，使人神清气爽。

我真喜欢雷雨天气，把天空清洗如此湛蓝啊！

雷雨小学作文(篇4)

“呼呼，呼呼……”冯公公使劲把乌云一起吹，调皮的乌云一下子听话了。他们没有抱也没有挤，整齐的排着队。

天上的工作做完了，冯公公连忙跑到地上，对着那棵大树大口大口地喘气。这一击，把之前没动过的叶子都竖起来了，网上的蜘蛛也垂下来跑掉了。蝉也撅着嘴不敢出来。

突然，一道闪电像银龙一样划破天空。然后是几声雷响，开始下雨了。

哇，哇，哇，雨越下越大了。豆雨点有力地敲打着窗户，发出一阵阵悦耳的声音。向窗外望去，树木和高楼似乎被一层“雨罩”所包围。

路上，被雨吓到的人像箭一样冲回家，就像公鸡母鸡被老鹰吓到一样。

渐渐地，渐渐地，雷声越来越小，雨声越来越小。

雨停了。太阳出来了。打开窗户，新鲜空气涌进来。彩虹挂在天空，蝉叫，蜘蛛坐在网上。池塘里满是水，青蛙哭了。

雷雨小学作文(篇5)

雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风，而远处的云在一层一层地缓慢移动，想要占据天空。不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

突然，一道闪电划破天空，夜仿佛变成了白昼。紧接着是一阵轰隆隆的雷声响彻云霄。电闪雷鸣之后，暴风雨像发疯了似的下起来，骤然间，天地间像隔着一层纱，迷迷蒙蒙，雨越来越大，像有人一大盆一大盆的往下泼水，雨点打到玻璃上，发“噼噼啪啪”的响声。

从屋檐下落到地上的雨滴潋尽了夏日的轻尘，像断了线的珠子，时急时缓，连成了线，给夏季增添了浪漫的气息。

雨过之后，天空出现了一道彩虹桥。彩虹的亮光射照云海，五彩纷呈，灿若锦秀。一阵风吹来，云烟四散，彩虹桥的云海中时隐时现，瞬息万变。整个天空犹如织锦上的装饰图案，每幅都换一个样式，呈现出在图片和电影中也很难看到的美丽景色。

雷雨是夏天的象征，闷热的夏，很多人都会期盼一场酣畅淋漓的大雨吧！

小学作文“雪”(合集5篇)

作文是用文字记录时光，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。写作时为什么无话可说，无物可写？你不妨看看小学作文“雪”，仅供你在工作和学习中参考。

小学作文“雪”(篇1)

当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

在这个充满欢笑和欢笑的校园里，有很多回忆。我的身影也无处不在。我在托儿所大楼参观过；我在欣赏小花园里的雕像；我和同学在操场上看节目；我在教室里聚会，吃得津津有味；因为考上了，所以在讲台上拍照；我在教室里和同学讨论我的.学习…

校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。

在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”

小学作文“雪”(篇2)

总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活：宁静的夏夜，吃过晚饭后，孩子们呼朋引伴地来到晒谷场，在皎洁的月光下，可以玩捉迷藏，玩捞渔网……玩得累了，就坐在晒谷场旁边的大石头上，静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来，围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说，我都陷入无限的遐想中……

去年暑假的一个晚上，爸爸带上我们几个，来到了郊区一个人迹罕至的山谷。

到了那里，我蹦蹦跳跳地下了车，因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了，我不由自主地哼起歌来。一下车，我感觉一下子被黑暗笼罩起来，凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲，跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光，来到一条山溪的旁边，没有月光，也没有灯光，我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄错了，这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫，它们横冲直撞，撞到我们手上，撞到我们脸上，甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了，爸爸说：“这些虫子都是冲着灯光来的，你只要关掉手电筒，它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒，没想到，这却将我们带进了另一个世界。

黑暗中，我们屏息凝神，静静地观察着这个神秘的山谷。“你看，萤火虫！”有人喊了一声，我循着声音望过去，真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点，它仿佛是黑夜中一盏明灯，那么美，那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来，快速地向萤火虫方向靠近。“这里也有一只”，又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼，仿佛谁发现了萤火虫，那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，多么希望自己也能找到一只，单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间，除了羡慕，更多的是泄气。最后，我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边，愤愤地玩起了手机。

一只小虫子飞过来，轻轻落在我的手机屏幕上，我心一惊，手一抖，手机掉在地上，那虫子飞来起来。我定睛一看，发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒，一闪一闪的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前绕来绕去，仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去，将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎，也没有飞，乖乖地爬到我的手上，我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼，柔光闪闪，美丽极了。我把手凑到眼睛旁，仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾，有三对足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神，萤火虫在我手中焦急地爬来爬去，好像在寻找出口。我轻轻松开了手，萤火虫展开翅膀，像星星一样飞走了。

我的目光追随着萤火虫，跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家，认识它的好朋友和家人。这时我才发现，林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里，一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗？为什么刚才我看不到它们？山谷里静悄悄的，萤火虫越聚越多，整个山谷仿佛就是一个美丽的水晶球，我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……

我突然明白，也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我：美，无处不在。

夜深了，山谷里清风徐徐，我们流连忘返，多么希望今晚就住在这里，和萤火虫一起享受夏夜的甜美！闭上眼睛，我依然能感受到这世界的美好。原来，美，无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛，何愁看不到这世界的美好呢？

小学作文“雪”(篇3)

初七，惊蛰。宜沐浴，忌远行。

初春，微寒，风紧。端坐在小学的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式与文字的江湖。春花秋月，血雨腥风。江湖平静，江湖危险。

笔，就是剑。飘摇江湖，一剑一酒一马，可惜，十二年的杀伐争夺，为了生存，我只留下了剑。

剑在手，风过耳，十二年风花雪月，看无数强手鼠辈葬与剑下。一次次奋笔疾书，一次次考场得意，放眼题海，踌躇满志，大有飘飘然出世，谁与争锋之感。

然而有一天突然厌倦了江湖，厌倦了一次次的挑战，厌倦一次次的冲杀于题阵。眼见一道道题目败于剑下，心中的豪情壮志却如红花一样凋落，随风逝去。再有意思的事情，太多了也会厌倦，面对无穷无尽，汹涌而来的题目，面对“子子孙孙无穷匮也”的考试，忽然觉得自己老了，忽然想要了却一切恩怨，封剑隐退，一个酒壶，一头毛驴，一袭白衣，每天清茶洌酒，望月听风，从此笑忘书山，一去不复返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自从上学的第一天起，我们便踏入了这个江湖，当时光拂去最初的激情，蓦然回首，想要离开时，却发现，我们已是无路可退了。

惨烈的搏杀终不可避，注定的宿命。

无数人绝望地倒下，无数人充满希望地赶来。昏天黑地。有人将这里形容成地狱，可等硝烟散尽，这里依然天蓝草碧，山清水秀。无数曾经诅咒这里的人，如今怀念这里。

或许，小学并不像传说中那么恐怖。或许，江湖也和寻常巷陌没什么不同。

或许，只是个小学而已。

或许，只是个江湖而已。

小学作文“雪”(篇4)

每个人都有一个夸姣的童年，而童年中的傻事、趣事，无疑就是珍珠项链上的一颗颗闪光、耀眼的珍珠，而那颗在阳光下放射出七彩毫光的，闪闪发亮的，便是那最好笑的一件。那天发生了两件趣事：捡核桃砸了头，抓鱼丢了一只鞋。

记得那是我五岁的一个秋天，我和妈妈来到姥姥家，恰巧姥姥在收拾农具。好奇而又无知的我指着一根老长老长的棍子又开始提问了：“姥姥，带着棍子干什么去？”姥姥头也不抬地说：“打核桃。”核桃，对我来说是多么诱人的东西呀，我也去，说不定我还能趁机吃新鲜的呢！“姥姥，带上我呗。”“行，你跟我来。”姥姥进了里屋，拿出一双花布鞋，让我穿，随后，我就提着小篮子，蹦蹦跳跳地和大人们出发了。

到了核桃地，姥爷上树打核桃去了，我就负责捡地上的核桃，我站在树下，等核桃掉下来。有些常识的人都知道，不能站在树下。我固然也懂，但是我想：站在树下，直接用篮子接住，那有多好。想着想着，“哗啦啦”一阵响声，核桃掉下来了，“哎呦。”我抱着头尖叫一声，一个硕大的核桃掉下来，正好砸在我头上。“不干了，不干了，脑袋要开花了。”我哭着跑开了，到一边的小河里抓鱼去了。正遇上小河涨潮，旁边的土壤被打湿了，松松软软，一脚踏进去就是一个深深的脚印，我一动不动地看着游来游去的小鱼，我看呆了，多美的尾巴，多么悠闲的摆动，一次又一次，大人们要收工回家了，来叫我，可是不管我怎么拔脚，就是拔不出来，似乎我的脚已经在这块地上生根了。“喂，你走不走了？”大人们又在喊我了。“我的脚已经陷进去了，拔不出来了。”“啊？”大人们惊呼着跑过来。那只脚怎么也拔不出来，我只好解开鞋带，把脚先拔出来，可是鞋子却怎么也拔不出来了。“算了。”我忍痛割爱地一挥手，“不要了。”回头对鞋子抛下一句“安息吧！”

如今七年过去了，这件事就像一颗最闪亮的珍珠，一片嫩绿的叶子，时时刻刻泛起在我梦中。你们说，这件趣事是不是值得收藏、品味、回忆呢？

小学作文“雪”(篇5)

学校是我们的第二个家，是一个温暖的港湾。有真挚的友情，有胜利的欢呼，有快乐的笑容，有动听的歌声。一切都是多么的美好！学校是我们的第二个家，是一个充满故事的花园。有感人的故事，有伤心的故事，有开心的故事，还有一些难以忘怀的故事。所以今天，我就来回忆一下那些发生在我身边的点点滴滴。

花草树木。我们学校是一个飘荡着植物生机的学校。春天到，植物妙，玉兰花纷纷开花啦。薰衣草、石榴花，还有漂亮的桃花姑娘跳着舞；夏天到，植物茂，小花儿朵朵都谢啦。梧桐树、枫叶树，还有小草们凑着热闹长的茂；秋天到，树叶掉，黄黄红红的叶儿笑。枫树叶、梧桐叶，还有美味无比的松果满地闹。冬天到，雪花飘，白色树枝上停着鸟。草地上，大树上，只有常年青这树还又绿又茂。瞧，我们学校一年四季的植物故事多么美妙！

快乐课程。我们学校的课程也是十分的有趣。语文课，课内的内容上好了，课外的内容绝顶棒；数学课，加减乘除有分数，正方体拼摆很好玩；体育课，跑步跳绳和柔韧性，篮球排球强身健体；音乐课，哆（1）来（2）咪（3）法（4）飘响耳旁，阵阵歌声十分动听；美术课，赤橙黄绿和青蓝紫，人、物建筑敞开想象；电脑课，音乐制作和幻灯片，打字游戏健康益脑。瞧，你是不是也想来看看？！

学校旅游、运动会和寒假暑假。学校春游和秋游当然是我们学生最喜欢的学校生活咯。儿童公园、DO嘟城、太子湾、杭州富阳野生动物园等很多很多好玩的地方我们学校都组织去过，还能带好多好多好吃的零食，真的很爽！羡慕嫉妒恨吧！我不会在意的！还有学校一年举行两次的三到六年级的运动会，在这天，我们学校的体育健儿们都像出了拘束笼子的鸟儿，纷纷鼓足了劲儿，在运动场上与同年龄的他们一拼高下（我也是其中的一个哦）。赢的.同学，举起双拳欢呼雀跃，输的同学，只得摇着头，一笑而过。因为友谊第一，比赛第二嘛，我们要重在过程，成绩只是个简单的评估，不用太过在意(但还是有点伤心的啦）。让我最开心的还是寒假和暑假啦。寒假可以玩雪和过年家人团聚。暑假呢，时间更长了，作业更多了，但可以快乐玩耍，游泳和吃冰激凌了。真是让我非常回味无穷。快乐啊~~

除了这些，学校还经常举行绘画比赛、写字比赛、作文竞赛、接力跑比赛等，作文写得好的同学还有时可以去听一些作文讲座（我也去过哦）。

我们学校的故事还有很多很多。有趣的、伤心的、快乐的动听故事……

怎么样？!听了我的阐述，你是不是有点心动了呀，心动不如行动哦，赶紧来杭州市滨江区官河路吧，我在西兴小学等你哦！

我们小学作文(合集5篇)

上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，你收集和整理了多少作文模板呢？请收藏好，以便下次再读。

我们小学作文 篇1

清晨，我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口，我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

校园东边是小花园。春天，那里生机勃勃，百花盛开。夏天，小花园欢声笑语，就算你瞟了一眼，都会想要多看几眼这片片绿海。秋天，桂子花开，整个校园都浸在桂子花香之中。冬天，虽然大家感到非常的冷，但是总有一些调皮的小朋友在小花园里打雪仗、堆雪人、玩游戏……

校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球，场外有拉拉队再大声的喊:〞加油，加油呀！〞还真是热闹啊！

校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口，不是我夸张，在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷，安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的时候，它为我们吹来一阵阵凉爽的'风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙，它无私奉献，一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊！

你瞧，我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢！

我们小学作文 篇2

“金大班”这怎么和电视剧的名字一样啊？其实啊，这就是我们班的金灿大班长，简称叫“金大班”。

金灿有着一双特别有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，一双灵敏的耳朵可以把上课有些同学窃窃私语听得清清楚楚，然 后告诉 老师，是老师的小助手。她个子很高，身体很苗条，穿什么衣服都好看，像个“千 金 小姐”。

她是个小书童，每当我看到她，她总是拿着本门看。有一天，我找金灿玩，可她在看书，我喊了好长时间她还在津津有味地看书，把她书一拿，她这[来源]才转过神来，说：“有……有事吗？”我假装生气的说：“我刚才喊你十几遍了，你也没理我。”她说：“对不起，没听见。”我说：“没关系呀，这么认真！”

瞧，这就是我们班名副其实的“金大班”。

我想我也要向她学习，争做“大班”。

我们小学作文 篇3

说起我们班能获得小星星奖章的同学还真不少，能歌善舞的、文明礼仪的、体育运动的、勤学爱国的

但要说评选阅读之星，我一定要投她一票。

她是一个爱读书的小女孩，说起她有多爱读书，请听我细细到来。我经常到她家玩，但每次去，她不是在写作业，就是在看书，我都站在她旁边几分钟了，她还没发现我，我要拍拍她的肩，她才回过神来说：你什么时候来的？我已经在你身旁站了几分钟了！我有些不耐烦的'答道。这种事几乎每天都会发生。

说来也奇怪，为什么她家一直那么多的她看不完的书呢？一直到最近我才发现了，她经常去图书馆看书，看到好书就把自己攒的钱拿出来买书，你看今天她又买了一本《笑猫日记》，回到家后她便专心致志地看了起来。

大概是看的书多，知识比较丰富吧，她写的经常被老师当做范文朗读，还在班班级博客里发表过，在蒲公英比赛中荣获一等奖，而我只获得二等奖，真羡慕她呀！现在她已成为我们班的小作家了。

要知道她是谁吗？告诉你们吧，她就是我们班的写作高手，未来的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，阅读奖章她当之无愧。

我们小学作文 篇4

六年前，我牵着爸爸、妈妈的手走进这个美丽如画般充满诗意的校园，阳光照耀着我的脸颊，我自此生活在这片蓝天之下。如今，时过境迁。六年后，时光姗姗离去，我即将迈出这片天空，心中无论有再多不舍，这里，这片天，也终将成为回忆，一段让我始终难以释怀的回忆

再次走过那个操场，回忆不住涌上心头

我们曾一起在那做操，一起在那做游戏，欢声笑语依旧回荡在空中。在那个地方，我曾被困难压得喘不过气，在跑道一圈一圈狂奔，发泄自己心中的一切不满。那里的点点滴滴，都将随风逝去，直至被时间完全冲刷。那么美好的曾经，只能被斑驳在天长地久的回忆中。转过身去，又是淡然一笑，展现眼前的，是我们每人最熟悉的地方——升旗台。每当星期一来到，我们两千多名师生一齐看着那冉冉升起的五星红旗，它承载着我们每个人的梦想，越升越高。“忠于祖国，为祖国服务。”这振奋人心的宣言，始终激励着我们不断向前。忘不了我亲爱的同学，放不下那些年我们一起的美好回忆，可人生的旅途不售返程车票，一直往前走是我们最好的选择与出路。

深夜，走过老师您的窗前。啊！灯光仍亮着，您独自一人坐在屋里批改作业，灯光下，您的头上一根根白丝显得格外耀眼，手中的笔不停的挥落。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我亲爱的老师啊，您多么像那支不灭的红烛，一直一直照耀着我前进的步伐，虽然分别在即，但您的淳淳教诲一直深深印在我的心中。

走进我最熟悉的教室——六年级（2）班。又回到了我最初的起点。走过一排又一排的座位，这里是我们梦开始的地方，我们将在这里起航。隐约中，我看见了你们，我最亲爱的同学们

是你们给了我无穷无尽的念想，朋友们，还记得我们一起许下的那个不变的诺言吗？年少的轻狂，让我们逐渐学会成长，可诺言，绝不会随着我们的成长而磨灭！友谊让我们走到一起，曾经的叛逆，曾经的倔强，逐渐变得成熟。我们一起做恶作剧，一起互相体谅、学习，一起拼搏向上因为叛逆，我们又为谁而平反？因为倔强，我们又是谁明明脆弱而又露出坚定不移的笑容？呵呵，不知不觉，又想起那首我们一起含泪唱下的歌——《那些年》：

又回到最初的起点，

记忆中你青涩的脸，

我们终于来到了这一天

再回首想起往事时，泪已划过我的脸颊，我们都知道，毕业后大家将各奔东西，或许不会再相见。再见，我亲爱的母校，那给了我温暖的地方；再见，老师，那个辛勤教导我的老师;再见，同学们，那些个面对困难不肯屈服的'你们

开始的开始，我们都只是孩子，当分别来临，才明白，自己有多么不舍，那些年，终将远逝！但愿此梦不改，此念不变！让骄傲与坎坷抗衡，一起让青春飞扬！明天，我们毕业了！

我们小学作文 篇5

老师，如果我是一只小鸟，您就是我的翅膀，没有您，我怎能翱翔天空？老师，如果我是一棵树苗，您就是一块沃土，没有您，我怎能茁壮成长？老师，如果我是一叶扁舟，您就是一片大海，没有您，我怎能环游世界？老师！您是我们的朋友，使我们终身受益！

记得小时候，我是一个不听话的孩子，很喜欢说话，追打。爸爸妈妈见了我，常摆出一副恨铁不成钢的样子来，同学们也不愿意跟我玩，不过，老师总是鼓励我。

在我二年级的时候，我们班上新转来一位语文老师，在她上的第一节课上，我就忍不住跟同桌说话，她见了，微微皱起眉头，没说什么。下课的时候，她叫我跟她一起去办公室，办公室我去过好几次了，自然不怕。很轻松地跟在后面，到了办公室后，老师指了指旁边的椅子，示意我坐下。我迟疑了一会儿，还是坐上去了。然后，她跟我聊了一会儿学习上的事，说了我的一些优点并激励而不是责骂我。随后，就挥挥手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了个躬，就出去了。

出来后，我很受感动。这么多老师关心我，我还有什么理由不好好学习呢？回到教室后，已经下课了，我没有像往常一样疯玩，而是拿起书，认真地预习起来。同桌像看外星人一样的看着我，周围的同学也投来惊奇的目光。上课了，这节课是数学课，数学老师进来时，第一眼看到的就是我，看到我在预习书本时，惊喜地叫道：全逸凡脱胎换骨了，竟然预习起课文来，看来是下定决心要认真学习了！不仅数学老师夸过我，其他老师都说我学习的兴致提高了，变得勤奋了。在这个学期期末考试中，我没辜负老师们的期望，考到了班级前三名。数学老师念到我的名次时，全班同学都热烈地鼓起掌来。语文老师走过来，把成绩单给了我，还用力地拍了拍我的肩膀。我那时激动无比。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你有一个品德高尚的灵魂；老师，你有一个默默无闻的精神；老师，你更有一个无私奉献的品质。这些营养浇灌着我们茁壮成长！

雷雨300字作文(精选)

【第1篇】

午后，太阳像大火球一样炙烤着大地，空气仿佛凝结了。蝉软软地瘫在树枝上，树叶无精打采地耷拉着脑袋，树下的小狗吐着长舌头，好像在说：“怎么这么热呀？”

突然，狂风大作。风就像顽皮的孩子，四处乱窜。乌云盖住了天空，一片灰蒙蒙的。闪电像一把把锋利的宝剑，把天空劈成了几段。雷公公也来凑热闹，它拿起刚买来的大鼓，“轰隆隆——轰隆隆——”地敲了起来，那巨大的响声连聋子也受不了。天空被吓哭了，泪珠落在山上，落在树上，落在屋顶上。雨点儿奏起了欢快的交响乐，“哗啦啦——哗啦啦——”瞧，雨水从屋檐上落下来，变成了一道雨帘。地上的雨水汇成了小溪，唱着欢快的歌儿，奔向远方。

渐渐地，雷声小了，雨声也小了。大树挺起了胸膛，花儿绽开了笑脸。空中架起了七彩的拱桥。小朋友们穿着雨鞋，踩踏着小水坑，让珍珠般的雨水溅到身上。

雷雨啊，你真好，你大概是看大地太脏了，想给它洗个澡吧！

【第2篇】

我在沙发上看书，感觉天气非常闷热。忽然一阵大风，吹得百叶窗一下子弹开，挂着的衣服也一阵乱摆，阳台门“嘭”的一声关上了。吓得我赶紧叫醒正在午睡的外公。

这时候，闪电姑娘首先登场，她闪闪发光，特别耀眼。接着，“轰”的一声巨响，雷公公也秀出了他的绝招——敲大鼓。只听他敲得“轰隆隆”“轰隆隆”响个不停。最后，雨妹妹出场了。她可以算是个“歌唱家”了，不信？你听！“滴滴答”、“ 滴滴答”，她“唱”得多美妙呀！

这样风雨交加地下了半个小时左右，雨才渐渐地停了下来。可是不一会儿，太阳公公又迫不及待地出来了，所以天气还是那么热。

【第3篇】

天空越来越暗，渐渐地布满层层乌云。

这时候，小鸟和其它的小动物都躲回家里去了，它们都知道要下雨了。

忽然间，大风呼啦啦地吹了过来，树叶和花儿飘得到处都是，耀眼的闪电从天而降，刺耳的雷声劈向大地，豆大的雨点从天上砸下来，我透过窗户就能听见大雨落到树叶和地上的声音。

慢慢地，慢慢地，雨小了，满天的乌云都散开了。阳光重新拥抱着大地，小动物们争先恐后地冲出了家门，开心地呼吸着雨后的新鲜空气。

这时，如果你抬起头看向远方，就可以看见一道绚丽的彩虹，散发着七彩的光芒。

【第4篇】

夏天的傍晚，我正站在阳台上仰望天空，眺望远方。忽然，我发现东南方有一片乌云飘了过来，越飘越快，越来越多。不一会儿，天空中就乌云密布，好像一块黑色的大幕布分离了我和天空。

过了几分钟，刮起了一阵狂风，卷起一片尘土，吹落了一堆树叶。几滴小雨点儿顺着狂风，落到我脸上。我赶紧往屋里跑，我可不想错过这个观察的好时机，于是便趴在了窗户上。

没过多久，远处漆黑的地方出现了一道亮光，是闪电！伴随着道道闪电，响起了阵阵雷声，“轰隆隆，轰隆隆”，像有人在我耳边敲响了大鼓。

紧接着，“哗啦啦，哗啦啦”，雨点们从天而降，像是雨神不小心踢翻了一大盆水。雨水像瀑布似地从窗户上流下来，让我的视线一片模糊，只能隐隐约约地看见闪烁的车灯。

过了好久，雨停了，云散了，清新的空气带来花草的芳香……

【第5篇】

“轰隆隆！”一阵惊天的雷声，打破了宁静的天空。突然间，雷电交加，一阵狂风过后，下起了倾盆大雨。

这与可真狠啊！把玻璃打得乒乒乓乓的乱响，仿佛是在乞求雨别下了，可是，雨偏偏不听，一个劲得下，它打掉了花瓣，打落了叶子，仍然继续向前冲，有些草都被淹死了。

再看看人们，许多人走在路上，被突如其来的大雨淋成了“落汤鸡”，有些人一听到雷声，就急忙奔回家，才避免一场“灾难”，有人急忙打伞、穿雨衣，小心翼翼地淌水回家了。

这可不是一场普通的雨，因为夏天的太阳把大地晒裂了，所以非常需要雨水浇灌、滋润虽说雨大了点但可以浇灌大地呀！

雷雨时无情的，但他对我们有帮助，我知道了一样东西无论有多小，但也会对我们有一定的帮助。

秋天小学作文(合集5篇)

编辑为网友们搜集和分享了秋天小学作文，写作是最直观的表达方式，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。好的作文能够体现作者的中心思想，作文我们可以如何写好呢？

秋天小学作文【篇1】

秋天是一个丰收，成熟的季节。

秋天就像一把宝贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像铺了一层金色的地毯。田野里，高粱成熟了，远远望去，像一个个火把。稻子笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯，我们长大了”。金色的麦田像金色的海洋。一阵秋风吹来，掀起了一阵阵麦浪。

果园里，瓜果飘香，柿子树上结满了一个个大大的.柿子，像一个红灯笼。葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有绿的、有紫的……五光十色，美丽极了！像一个个闪亮的宝石，在太阳公公地照射下，晶莹透亮，闪闪发光。

花园里飘香四溢，牵牛花开了，红的、白的、紫的、黄的……好像一个个小喇叭，告诉大家秋天到来的好消息。菊花开了，红的似火，黄的像金，粉的像花，像小妹妹的笑脸。鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠。

秋天是丰收的季节，让人享受到了劳动的快乐。

秋天小学作文【篇2】

树叶落到了我的心上，家乡秋天的感觉依然是那么清香、喜悦、活泼、富饶。

每当踏着秋风来到田间时，就会饱食那扑鼻的稻香。看吧，这一张金黄金黄的地毯，它是由农民伯伯们用一根根稻丝织起来的，现在，终于到了享受它的时刻了；看吧，这一卷层次分明的藏宝图，它是由农民伯伯一笔一笔地描绘出来的，多么诱人的宝藏啊！现在，终于到了拿宝的时刻了；看吧，这一盘清香扑鼻的黄金大餐，它是由农民伯伯一勺一勺调烩出来的，现在，终于到了饱食它的时刻了；看吧，这一片富饶金色的海洋，它是由农民伯伯一滴一滴汗水浇灌而成的，还不时翻滚着惊天的麦浪呢，现在，终于到了遨游它的时刻了。

田间美景数不胜数，金山上自然不会单调清静。杨柳叹息着自己频频脱落的金发；枫树不知怎么了，成天火冒三丈；而松树依然悠闲翠绿地挺立，老松可对弈，小松亦共舞；只有菊花不声不响，傲然开放着。动物们闹得更加欢快，你蹦蹦，我跳跳。松鼠地鼠都忙着储存食物；野鸡水鸭神出鬼没，如侦探一般；麻雀这站站，那停停，好像在采风似的；只有小燕子选择离去，南飞去寻找绿意，但时不时也会叼起一片秋叶，可能是留一个秋天的纪念吧！

家乡的秋天似一首诗，如一曲歌，令人回味无穷，无穷的回味。

秋天小学作文【篇3】

秋天到了，我来到山林里。山林里有各种各样的树，有桂花树、枫树、银杏树……它们换上了五彩缤纷的衣服，枫树的叶子红彤彤的，就像妈妈的手掌，银杏叶金黄金黄的，像一把把金黄色的小扇子。微风吹过，银杏叶发出了沙沙的声音，慢慢落到地上，像是给山林披上一件金灿灿的衣裳。我最喜欢还是那桂花树，远远看去就像一把大绿伞，一颗颗米粒似的小花，一簇簇的挨在一起，躲在枝头笑了，一股股浓浓香味扑鼻而来。

秋天在果园里，里园里有许多的水果，有苹果、香蕉、桔子、红枣……红红的苹果挂在枝头上，就像红彤彤的大灯笼挂在枝头；桔子黄澄澄的，像黄色的小灯笼挂在枝头。远远望去，真像是果园在开庆祝会呢，到处弥漫着水果香味。

秋天在花园里，一阵阵芬芳的清香扑鼻而来。走进一看，那花坛中的菊花竞相开放，菊花的颜色可真多啊，有火红的，有的白如雪，有黄的……真是五彩缤纷。有的像绽放的烟花四处散开，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵儿，真是姿态不一，我轻轻摸了一下，软绵绵的。

秋天真是多姿多彩啊！

秋天小学作文【篇4】

季节分春、夏、秋、冬，如果有人想问我：“你最喜欢什么季节、为什么？”我就会毫不犹豫的回答：“我最喜欢丰收的季节——秋天。因为它是一个瓜果飘香的'季节，最美丽的季节。”

来到街道，映入眼帘的便是那满地枯黄的树叶，还有那光秃秃的树枝，我不禁想起龚自珍的一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

突然，空气中传来一阵阵清香，我追随着这一股清香慢慢地来到了一个公园里，那香味变得更浓了，我加快了脚步来到一棵树前，仔细一看原来是一棵盛开的桂花树。平日里不见它那可爱而又金黄的“小宝贝”，今天却有那么多。我折下一根树枝拿在手里闻，啊！真香呀！原来是它的香味！

我又来到了一个果园，农民伯伯们正在忙碌着摘成熟的果实，脸上露着丰收后的微笑。

我爱秋天，我更爱那秋天的果实！

秋天小学作文【篇5】

飒爽的秋风，吹落了一片片泛黄的树叶。

公园里的枇杷树下落下一只叶片，被我看中，被我看中便捡了起来，这是一片棕黄的树叶，一定是风，秋风，轻轻摘下了这片枇杷叶。经过日月的磨练，它逐渐变了黄色，叶片周围十分光滑，一条很明显的叶脉，从上竖到下叶柄很粗，颜色也略深，叶的中部，散落着无数个网织形的茎。我联想着它原来的模样，夏天时这片翠绿的枇杷树叶，在微风中尽情的歌舞，和成百上千的叶子们一样，无忧无虑，如今秋风将它的颜色重新蜡染。我把它收藏在小小的盒子里，永久地收藏。

玉兰树的叶子可不像其它的树叶，不会倒于凛冽秋风中，我家门前就有一株玉兰树，我轻轻扳下一些叶子，这是秋天生长的植物，一支嫩嫩的小芽还在使劲往上冒，这片叶的形状很奇怪，上半部分有细小的锯齿，下半部分是圆润的，整体颜色和我盒子里的枇杷树叶有着很大的区别，是墨绿色的，叶脉纤细而修长。更令我惊奇的是，一片叶柄的底端都有2-3个发紫的小角，好像是起到固定的作用，不过和枇杷树叶相同的地方，只有那网织状的小叶脉。

我还很喜欢枫叶，这是很特殊的叶子，在它生命的旅行中可以变三次颜色，从绿到黄，从黄至红，每当我看到枫树林，不禁会吟诵起杜牧的那两句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。近看它的形状就是小孩子的手掌，在秋季这无比艳丽的火红色正是它最必不可少的色彩，因为有五个杈枝，所以就有五个细短的脉，远望而至，一大片火红的枫树，就像一道美丽的朝霞和一团燃烧的火焰。

还有一种叶子，十分常见，也十分出名——银杏树叶。学校里就有一小片银杏树林，低下头来，随手便可拾到一片黄灿灿的树叶。我拿起来像一面小型蒲扇，这种叶脉很有序，整整齐齐的一根一根向上竖着，叶柄细如经脉。我将它举高随风而起，一阵苦味从我身旁飘过。果然那是中药的味道。一片银杏叶，一年四季也会发生脱胎换骨的变化。夏日炎热的太阳把碧绿的银杏叶晒得油光闪亮；秋季肃杀的秋风把金黄的银杏叶吹得满天飞舞。

我爱这些叶子，是因为那阵阵秋风它像一把剪刀，剪出的不是花红柳绿，却是残柳败荷，但这不过是大自然必不可少的风光罢了，我喜爱秋，喜爱秋风，也喜爱那无数种不同的树叶！

水上乐园小学作文(合集5篇)

作文，是一门关于作文的教与学的课程。作文是经过人的思想考虑和语言组织。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，那么你有了解过作文吗？经过收集，作文5000网的编辑为您献上水上乐园小学作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

水上乐园小学作文 篇1

这次，我给大家推荐一个好地方，名字叫月亮城堡之水上乐园。

那个地方在离我们很近很近的庆云，我们开着车不到50公里就到了，所以说大家闲着无聊就可以去哦!但是必须是合适的季节。

我去过一次，那次真的让我流连忘返，去过一次还想去就是这么好玩儿呀。

那里共分三个区域，一个是可以冲浪的，也可以套上你的游泳圈去那里游泳。分为深水区和浅水区，我们小孩儿最深也就去一米三，再深一点儿脚就没法着地，不能控制方向了。

第二个是非常冷清，几乎没有人，根本和第一个、第三个相反，这是因为第二个水太凉，而且，我们小孩儿根本不能去，这是为大人准备的，因为水太深了，这也可能是水凉的原因吧。大人们也不是很多愿意游泳的，我也不喜欢第二个，但可以推荐给你的家长去体验一把哟。

第三个太刺激了，上面有一个刻着鸟的大桶，被水装满以后，就会“哗啦”一声倒下去，水珠打在我们小孩子身上又疼又好玩，就像下雨时，我们反而不难过，而且还大声拍手叫好，是不是感觉很刺激呀!唯一的缺点就是水太浅。这个区域中间还有一个滑梯，滑梯里还有不断的流水，我们一个接一个滑下去，谁知道水溅到哪去了呢!我们只顾着开心了，谁也没有在意四处飞溅的水珠。

这个水上乐园太好玩了，我还想再去，我推荐哦，你呢?

水上乐园小学作文 篇2

今天，是我盼望已久的日子。因为快乐的暑假之旅马上就要开始了，我和妈妈报名参加了寸草心亲子旅行团，我们就要乘坐高铁到广州长隆去玩。

导游说：“今天我们去水上乐园游玩，怎么样？”“耶！”大家欢呼起来。因为我们这些孩子们早就听说长隆水上乐园是全球最大、最先进、最安全、水上游乐项目最多的水上乐园了，我们恨不得长上翅膀马上飞过去，一睹为快。

在水上乐园，我和陈彦中玩了小喇叭滑道、宝贝水城、急池竞赛、漂流河、超级造浪池，还有许多水上滑滑梯。

我最喜欢宝贝水城，那就是我们小朋友的童话世界。它分4个区域，分别是动物、海洋、生物主题区和梦幻花园区，这里有各种各样的动物、生活用品、海洋动物和花朵造型水玩具。孩子们在这里玩耍，就像是在童话世界里一样，既可以玩耍又可以激发我们的想象。我和陈彦中尽情的戏水玩耍，简直陶醉在这宝贝水城中。

今天玩得最刺激的算是玩小喇叭滑道。从8米多高的滑道冲下来，滑行到一个喇叭形的圆锥体中，再随水流滑如一个水池中，整个过程像是被龙卷风吸进去的感觉，真是刺激好玩。

我认为最好玩的要数超级造浪池了，这是一个世界上最大的造浪池，能提供9中造浪模式，最高可形成1。5米高的浪潮。人工浪潮一波一波的起伏，犹如在大海里冲浪。我们随着波浪飘啊飘，一天的疲劳就这么飘走了，真是舒服、真是快乐无比呀。

时间总是过得这么快，我们要回宾馆了，唉，没办法，我也只好依依不舍的离开了水上乐园。

水上乐园小学作文 篇3

今天，妈妈带我去了大康的一个室内水上乐园，那里有许多好玩的游乐项目，个个都很刺激，我开心地玩了一个下午。

走进水上乐园的门口，就看到已经有很多人在里面玩水、游泳，我迫不及待的冲进去，换上泳衣，跳入了水中，没想到沿着这个水池一直往前游，竟然能游进一个黑漆漆的山洞，我什么都不怕，可就是怕黑，所以在山洞里我一直抱着妈妈，等游到洞外才松了一口气。接着，我又和妈妈去玩了家庭组滑道，这条滑道比较短，所以我觉得太不够刺激了，于是我就跑到了一个20米高的滑道，这滑下来才叫刺激呀，直冲到水里，溅起了很高的水花，真是太好玩了，所以我连续玩了六次。后来我看到儿童区里的一个圆桶型的滑道，都是很小的小朋友在玩，我也过去想试试，滑下来时还挺好玩，不过每次我都会一屁股坐在地上，哎呀可痛了!最后，我们还来到冲浪池，感觉就象来到大海里一样，池里的浪头打得可大了，我好不容易爬到一块石头上，一个浪头打过来，我就被冲到了水里，真是有趣极了!

今年我学会了游泳，特别爱玩水，任何水上运动我都喜欢，夏天大家一起来玩水吧!

水上乐园小学作文 篇4

今天妈妈答应我去水上乐园，我真是太开心了，因为我还没去过水上乐园玩呢！

大约早上五点，我们就出发了，我和妈妈先要买服装，再买一些好吃的零食，在车上吃，玩累的时候也可以一边休息，一边吃。大约两个小时的路程，我们就到达了目的地。一进水上乐园，我惊喜万分，这里有好多好多的游乐设施，我迫不及待地跑了过去，有我最喜欢的滑梯，上面还有一个大水桶，慢慢地装水，水满的时候就会突然倒出来，浇得我浑身湿漉漉的，像落汤鸡一样，我的鼻子、耳朵里都是水，我赶快跑上了岸。看到不远处有一个温泉，我和妈妈就去泡一会儿，温泉的水很深，都到我的脖子了，我有些害怕，不敢进去泡，妈妈说：“不用害怕，这里有台阶，不用到最深处，再说你有游泳圈，还怕什么？”这时我才想起我还有游泳圈呢，如果没有台阶我跳下去也没事，泳圈会把我浮起来的。这样我就下到温泉里了，有时候真的胆颤心惊，因为我是第一次玩，总感觉重心不稳，不注意就会往前仰或者往后仰，真是惊险啊！慢慢地玩熟练就找到了技巧。越玩越开心，不知不觉已经到下午了。我们要回家了，我恋恋不舍地坐上了回家的车。

这就是我第一次去水上乐园，真是让我流连忘返，有机会我还要去玩。

水上乐园小学作文 篇5

在夏日炎炎的暑假里的一天，我们来到了亚洲最大最先进的长隆水上乐园。我们在这个水的世界，浪的天地里嬉戏、游玩，挑战一个又一个惊险的项目。

我们去玩了“夏威夷水城”。那里有两个大水桶，一个是大菠萝水桶，一个是鹦鹉大水桶。到了一定的时间就会倒水下来。我们迫不及待地冲上去。我们一边走一边抱着头，害怕有人会把水倒在我们的头上。我走着走着就松懈了，把手放了下来，怎么知道，上面的'乘虚而入，以迅雷不及掩耳之速把水倒在了我的头上，使我变成了一个“落汤鸡”。我调皮地做了个鬼脸，就撅着嘴走向前。大水桶“叮——叮——叮”地响，我才发觉要倒水了，可我防不胜防，也被击中了，淋了个“天然浴”。

长隆水上乐园最出名的要数“超级大喇叭”了，我可不能错过。“超级大喇叭”是亚洲第一台大喇叭滑道，这次，我感受到了“超级大喇叭”的刺激。人气真火爆！“大喇叭”的队伍都看不到头了。盼了好久，终于轮到我们啦！我们坐上了四叶草浮圈，从“喇叭”颈出发，顺着滑道而下，到了完全垂直的滑道，“啊！”“哗！”伴随着我们的是尖叫声和水流声，此起彼伏，心也提了起来，惊恐万分，脑子一片空白。我们滑到“喇叭”型圆锥体里面，左右摇晃，像是被龙卷风吸进去的感觉，总有一种想摔下去的冲动。还没等我们平静下来，就到水池了。我既兴奋又狼狈，全身上下都湿透了。踏出水池时，脚还在发软呢。我上了岸，感觉天旋地转的，心中还回想着那惊险的场面。

长隆水上乐园还有许多刺激的项目，有急驰竞赛、垂直极限、合家欢组合滑道、超极造浪池、漂流河、宝贝池、夏威夷水城……水上乐园到处洋溢着尖叫声、浪花声、水流声，奏成了一首欢乐的歌曲！

长隆水上乐园不仅给我带来了欢乐，而且让我领会到一个道理：无论是在生活、学习中遇到困难，只要我们有勇气和信心去征服心中的障碍，克服万难，才能抵达成功的彼岸。

雷雨读后感

在那段地位身份悬殊的感情中，周朴园也曾用心过，总是关着窗的房间，遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事，最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了……以下是小编给大家整理的雷雨读后感，希望大家喜欢!

雷雨读后感1

《雷雨》这篇文章在高中就已经学过，但那时学的只是一小部分，寒假中细细把雷雨全部读完，确实有不一样的感受，因为一篇文章只知道一小部分确实不能掌握小说的主要思想和作者所要表达的感情。

周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……

其实我觉得周朴园是爱侍萍的，他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能，。确实她深受封建思想的毒害。

矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!

三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的，是中国封建旧社会吃人的礼教传统，是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇，是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨，一场梦。梦醒之后，一切成空。这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下，世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。

雷雨读后感2

郁热的风，挑起幕布的一角。俗话说：“人生就像一场戏。”果不其然。在戏剧中，又有喜剧和悲剧之分。记得鲁迅先生说过：“把没有价值的揭破给人看，是喜剧;把有价值的毁灭给人看，是悲剧。”在《雷雨》中，最最纯洁善良的，应该是四凤和周冲，他们宿命似的毁灭，令人扼腕。

周冲，这个憨头虎脑的善良的男孩，我喜欢他那种率真无私的心灵，他最无辜，最后却和四凤死在一起。他就像一枚包裹在蚕茧中的新生儿，懵懂，做着属于自己的梦，四凤的拒绝反而给了他希望，他畅想着，幻想着有一天可以和四凤手拉着手，在薄雾中坐在白帆上看日出。曹禺先生说得对，他爱上的不是四凤，亦不是某个漂亮的女人，他迷恋的仅仅是“爱”。正如《家》中的觉慧一样：“爱情的热望，幸福的热望，除此以外，再没有别的了。”但这一切都只是不切实际的幻想，他看不懂四凤，看不懂家庭，更看不懂社会，四凤仅仅是一种寄托，一种化身。在父亲威逼母亲喝药的那一刻，他才认识到父亲权威笼罩下的家庭，他吞咽下自己的热望，想要帮助四凤读书的热望;在鲁大海的斥骂下，他才知道自己和他是两个世界的人;在周萍拉着四凤告诉他真相时，他迷茫了，他嗫嚅着，他怀疑或许自己真的没有爱过四凤;看着发了疯失去母性的母亲，他被狠狠地敲醒，四凤不可能永远陪着他，妈妈也不可能一直支持他，现实的黑暗，在那一刻漫无边际地将他笼罩。梦，被狠狠敲碎;爱人，离去;哥哥，背叛，这一切的一切都足以置他于毁灭。在面对亲情和爱情的抉择之时，他慷慨地退出，但最终，黑暗伸出无形的手，将他彻底淹没。

而四凤，纯洁善良、活力四射，她甚至并不奢望拥有曾经拥有的爱情，应该拥有的爱情，在那个命运捉弄人的时代，她是一个无辜的牺牲品。周冲爱她，也许是少年的纯梦;周萍爱她，应该还有相互的交流和真诚。就如当年周朴园爱侍萍一样，虽然不乏真诚，但最后都会在金钱、权势的利益之下土崩瓦解。只因为她们不过是下人，不过是伺候公子老爷的下人。

《雷雨》是一部让人揪心的生活剧。封建制度的沉闷，资本主义制度的血腥，使得卑鄙无耻的周朴园、刚强热情的繁漪、瘦弱自私的周萍、无辜的周冲、纯真的四凤都成了它的牺牲品。

帷幕落下的那一刻，泪也止不住地落下，把好的东西毁灭掉，这或许就是悲剧的力量吧!

雷雨读后感3

在三十年时间长河的流逝中，新旧思想碰撞出激烈的火花，一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧，一个彻头彻尾底的悲剧，更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思，在悲中觉醒。

故事的核心人物周朴园出身地主家庭，但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物，他曾与婢女侍萍热恋并育有一子，可却最终抛弃了侍萍，娶了一个门当户对的大家小姐，侍萍也被迫跳江，生死不明。难道他不爱侍萍吗?他以"萍"字为儿子取名证明他的确是爱过的，只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来，无法使他看破这金钱利益下的种种诱惑。是的，他沉沦了，彻底地成为一个一味剥削下层人民的资本家。为了赚钱，他视人命如草芥，以牺牲工人的生命来获取利益。那个时代，那个混乱的时代让他放弃了爱，更放弃了人性，这是一种莫大的悲哀。

而周朴园的长子周萍与继母蘩漪相恋，因为这段不伦的关系，他苦闷，他彷徨。最终，他选择放弃了这段感情，并与婢女四凤相爱，可当四凤是他同母异父的妹妹的身份大白时，一切甜蜜的外表之下是罪恶的深渊，让他失去了光明，永沦黑暗，并选择了以死亡来寻找救赎，祭奠他的爱与罪。这个残酷的悲剧恰恰是上一辈所酿造的，而那个黑暗的时代就是这一切悲剧的根源，周萍的悲剧只是当时千万悲剧中被今日之人所窥见的其中一个罢了。

而蘩漪是封建大家族观念下的牺牲品。她漂亮、年轻、聪慧，但她却没有生机，如同一具木偶。她渴望冲破条条框框的约束，渴望得到属于一个人的自由，但她终生都只是华丽棺材里的死人罢了，拥有的只是肉却失去了灵。她所珍视的一切，她的爱人和她的儿子全都埋藏在那个雷雨天的夜晚，在痛苦之中她疯了。

这场雷雨，惊醒的不应仅是那一代人，那个腐朽的旧社会，更应惊醒当代中国青年，惊醒今天乃至未来的社会。今天的我们更应努力警醒自我，让这个悲剧只是过去的悲剧，而绝不会是以后的悲剧。我们要尽吾辈之力，造就一个光明且繁荣的新时代，让国人有灵，让国家有明。

雷雨读后感4

“轰隆隆”，一场雷雨从天洒下，给人震撼，不禁又使人想到那部惊世之作《雷雨》，想到那为我们留下宝贵精神财富的曹禺，想到以感恩的心来读它。

四幕情节，高潮起伏，跌宕不已。

第一幕，四凤与鲁贵的对话，周朴园与周繁漪的冲突尤为精彩。只贪幕钱财，轻个人感情的鲁贵只是为了那几十元钱与女儿闹，逼迫四凤，若不给钱就说与大少爷的事，可见他对金钱的追求的了何种地步。作者成功塑造了一个东方葛朗台般鲜活的人物形象。

周朴园与周繁漪，虽为夫妻但没有感情，繁漪吃了好多年的药，吃腻了，不愿意吃了，而周朴园却逼着她喝下去，但只是为了建立一个最圆满的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一个压迫者与被压迫者的形象。

第二幕，周朴园与鲁侍萍相遇。周朴园在家遇见鲁侍萍，他开始并不知道他是侍萍，只是打听一下关于侍萍的事情，后来经过对话知道了站在面前的就是鲁侍萍时，态度立刻转变，喝问：“你来干什么?”后来想用钱来打发她走，而侍萍却撕了支票。作者成功塑造了一个被抛弃人的悲惨形象。

第三幕主要讲述在鲁贵家中，鲁贵与鲁大海的冲突。

第四幕，最精彩的一幕。四凤与周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他们的苦苦哀求下，侍萍双手合十，祈祷着上天若要惩罚这违背人伦道德的事，就来惩罚她自己，刚要放他们走。周繁漪却冲了出来，在于周萍的对话疯狂起来，叫来了周朴园，最终周朴园说出了真相，周萍呆在那，四凤冲了出去，周冲也跟着出去，伴随着两声惨叫，两人双双触电身亡，周萍也饮弹自尽。

悲惨的结局，给人以震撼和无限的想象，本是美好的爱情却发展到最终的死亡，这只能怪这腐朽的旧制度。是这旧制度产生的人导致这一切，人们的心都被利益染黑了，心中只有钱，去不顾别人的死活，如文章中的鲁贵与周朴园。正是由于这，进而产生了悲剧的鲁侍萍与四凤，疯狂的周繁漪，以及无辜的周冲。

作者曹禺这篇著作，揭示旧制度必将灭亡的历史命运，寄托了对被侮辱与被损害者的深切同情。有人评价：作者追求的，是“大融合”的戏剧境界，他包含了人类戏剧的精华。是莎士比亚，易卜生，契诃夫，奥尼尔的融合，是东方文学与西方的融合。

我们记住了《雷雨》，亦不能忘记他的伟大的作者，我们应怀着感恩的心去读书，且不止这，应该怀着感恩的心读千万本书，感恩这些伟大的作者们。

雷雨读后感5

最初接触《雷雨》是在中学时期，那时候我的眼里人只有两种，好人和坏人。如果断定此人是好人，那么就算是他做过一点坏事，我仍会宽容的对待他;相反，如果他是坏人，他做什么，我也会感觉他是有阴谋的，周朴园就是我眼中典型的坏人形象。

《雷雨》中周朴园是一位封建家长，又是一位资产阶级代表人。他视工人的生命如儿戏，为了钱不择手段;抛弃了为他生子的鲁侍萍，控制着妻子繁漪;他试图操纵周围的人和事，当时读他，只用一个词形容“阴狠自私”。对他的态度讨厌至极，甚至觉得四凤，周冲，周萍的死亡都怪他。现在重温《雷雨》，才发现以前忽略了很多细节，这些细节也让我重新审视对周朴园的看法。

序幕中老人对楼上的太太和楼下鲁奶奶的关心慰问，第四幕中周朴园对周冲流露出的父子之情，他是一个想要多和儿子说说话的孤独的父亲。还有剧中周朴园对鲁侍萍的怀念和眷恋，虽然在看到了侍萍本人后他惊慌，恐惧，完全没有了曾经的温情，但是站在一个带有封建性质资本家的角度上看，在看惯了社会和商场上的尔虞我诈，明争暗斗之后，再次意外的见到昔日的情人，周朴园的脑海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被对手派来威胁自己的”，这样看来，任谁，都会脸色大变，问清来人到底有什么目的。

在我看来，现在的周萍和四凤就像昔日的周朴园和鲁侍萍，在最初不掺杂任何功利色彩时，他们两个人对爱情轰轰烈烈，谁有会知道，年轻时候的周朴园不是真心待侍萍，想要许她一辈子的幸福呢?可是封建家长制和残酷的现实一点点地吞噬了这美好的爱情，门第的差距逼得他们分离了。如果周萍和四凤没有死亡，那么我想他们活着的结局又会是下一对周朴园和鲁侍萍呢，谁又能保证胆小怯懦的周萍不会在社会这个大铁炉里被炼得和他的父亲一样自私残忍呢，或许死亡反而对他们是一种解脱。

重温《雷雨》之后，这一代年轻人的悲剧该责怪的不是周朴园，而是当时那个社会，它是一个大染缸，染黑了人性，周朴园也是一个被人同情的“老人”。

[收藏]小学生作文常用评语合集5篇

作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作往往来源于生活，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，如何让自己的作文眼前一亮呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“小学生作文常用评语”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

小学生作文常用评语(篇1)

1.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

2.借景抒情,托物咏志,很特色

3.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

4.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

5.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

6.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

7.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题三年级学生作文评语三年级学生作文评语。

8.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

9.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

10.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

15.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

16.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

17.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

18.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

19.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

20.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

小学生作文常用评语(篇2)

我家在池塘附近，院子里有一块地，种着许多蔬菜。当油菜花开花时，就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟道理许多道理，这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用了辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。

有一次，我和表妹去抓蝴蝶。我们来的院子里，看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下扑过去。抬头一看，什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。不分大小，也不分美丑。就像我们人类一样，我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己，别人对你的看法不是问题，重主要的还是你自己。如果你对自己没了相信，那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂，那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。

评语：这是一篇描写蝴蝶的状物文章，开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用，选材新颖，重点突出蝴蝶的外形特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，结尾处集中表达情感，作者从蝴蝶身上学到了不少东西。

小学生作文常用评语(篇3)

1、开头打动人心，具有真情实感。

2、文章开头简而得当。

3、反问句开头，吸引读者。

4、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

5、开头直奔主题，让人一目了然。

6、简单介绍情况，自然过渡到下一段；?

7、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

8、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

9、将…改成…更合适些，

10、开头简明扼要

11、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

12、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，

13、开头点题，用词很吸引人。

14、开头出手不凡，吸引读者

15、开头直奔主题，也是一种写法。

16、文章开头引人入胜，吸引读者。

17、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

18、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

19、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

21、点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

22、简单交待时间，地点和结果…

23、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

24、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

25、情境描写调动起悬念；

26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

27、文章语言生动丰富，可读性强。

28、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

29、语言简练，规范，开篇吸引人。

30、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

31、简要叙述前因，进行铺垫。

小学生作文常用评语(篇4)

1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

小学生作文常用评语(篇5)

小学生作文评语,小学生作文评语大全

1.小学生作文评语：周X同学的这篇文章通过对话描写，写出了被别人误会时的无奈以及自己心里的委屈和想澄清事实迫切，全文生动，是一篇不错的文章。

2.小学生作文评语：雁X同学的这篇文章写的生动，语句通顺连贯，内容具体，对事件的描写犹如行云流水，是一篇不错的文章，希望继续加油。

3.小学生作文评语：双X同学的这篇文章通过一些比喻生动的写出了自己先后心情的变化，还不错，只是要注意一些词和标点符号的使用，望加油。

4.评语：培X同学的这篇文章通过对在公园里自己所游玩的具体事例，写出了自己的感受，那是有属于自己的母爱，但是要注意对标点符号的使用。

5.评语：帛X同学的这篇文章生动具体，修饰得当，内容充实，语句通顺，突出主题，是一篇很不错的文章。

6.小学生作文评语：泓X同学的这篇文章，通过简洁的语句就描写出了事情的经过以及自己印象深刻的原因，文章形简意丰，是一篇不错的文章。

7.评语：俊X同学的这篇文章通过写自己怎么获得玩游戏的时间，以及对所玩游戏的描写，突出了自己之所以难忘的原因，语句使用比较恰当，还不错。

【热】我与小狗小学作文范文合集5篇

大家应该都有写作文的习惯吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。大家是不是对作文的书写感到困扰？我们特别从网络上整理了我与小狗小学作文范文，有需要的朋友就来看看吧！

我与小狗小学作文范文【篇1】

小狗汪汪刚放暑假，王安宁给我送来了一只小狗，它的名字叫“汪汪”。第一次见到汪汪的时候。它耷拉着脑袋，尾巴却始终翘起来。身体黑白相间，黑色的脑袋上镶嵌着一条白色的箭头。我把它关在后院，他似乎不情愿的样子，不停的抓纱窗，直到现在还存留着三个大窟窿。汪汪虽然叫“汪汪”但它始终不会汪汪的叫，饿的时候只会把头钻进大窟窿，然后从鼻子里发出鞥的叫声。妈妈不同意我养狗，因为汪汪总会把人当成食物。也是的，它经常在我写作业的时候来咬我脚。最可恶的是，它竟然随地大小便，那天下午妈妈罚我拖了一下午地。我很愤怒，抱起汪汪准备把它往地上摔，可是又看见它那可怜的眼神，心中又有点舍不得就把它轻轻地放下了。有一天，很热，我打篮球去了。回来时，发现汪汪不见了。我跑去问妈妈，真令我愤怒，妈妈竟然把汪汪给放出去了。吃晚饭的时候，我一直不放心，一会儿想汪汪要是离家出走了，又一会儿想汪汪要是咬伤人灰溜溜地跑回家还带来了隔壁房东的主人来找我算账怎么办……吃完晚饭，我打开大门发现正有一个可爱的小生命静静地躺在那里，它就是汪汪。它被我吵醒了，慢慢地跑到我身边蹭我的腿。过去了一段时间，我发现妈妈也对汪汪产生了感情。每次外出回来都会问我汪汪回家了没有，吃了没有。原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：

我与小狗小学作文范文【篇2】

我家邻居养了一只刚刚出生一二个月的小狗，我从上个月就开始观察它了。

这只小狗上个月刚刚断奶，是半白半棕色的，远远望去，就像一个沾了些泥土的小雪球。我蹲在一棵大树旁边，和小狗隔了一段距离，尽量不吓着它。它那蓝色的大眼睛一眨一眨的，好像两颗闪闪发大光的蓝宝石，非常惹人喜欢。傍晚，我又下去观察它。我发现这只小可调皮了，一看见其它小狗，就追上去，和别的小狗缠在一起。“汪、汪、汪，”一刻不停地吠叫着。由于这条狗白色的地方为多，所以我们叫它“小白”。不管我什么时候去楼下，都能看见小白和其它小狗追追跑跑的。有时在地上打滚，皮毛上盖了一层厚厚的灰尘，然后小白就跑到主人旁边“汪、汪”地讨食物吃。不过，我发现，小白的胆子有点小，就算有行人从它身边经过，它也会警觉地站起身来，向旁边靠几步。所以，我根本没有机会靠近它，我只能远远地观察它的一举一动。

最近，小白越来越调皮了，十分喜欢咬东西。一会儿咬树枝，一会儿咬主人的裤子，反正总是东咬西咬的，我想它应该换牙了吧！不然不会这样乱咬东西的。

这只小狗真可爱，我相信它以后还有很多变化，我要继续观察它。

我与小狗小学作文范文【篇3】

财富是许多人想得到的,但如果你获得财富而不会理财,乱花钱,那么你得到的财富就一定会消失!

读了《小狗钱钱》这本书,教会了我如何支配金钱,而不是受金钱支配,教我如何像富人那样思考.正确地认识和使用金钱,教会我如何进行理财投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由！

这本书里讲了钱钱所说的理财方法。现在我也开始学习理财，我做了几个梦想钱袋，把梦想写上贴在那里，我给自已定了一个要求：把不该花的钱就放在里面。还有，不该买的物品就不买，如果你想买那件物品，就看一下那件物品对你有什么用，有用其所长就买。

我自已还做了一个盒子，把不用的钱就放在里面，不去想它，一直先等到你那个盒子已经放不下钱的时候，你就把它剪开，看一看那里面有多少钱，这的你就成功了一部分。

让我们一起行动起来，创造财富，学文稿中的吉娅那样，利用自已的爱好来挣钱，像文中的金先生那样，利用理财方法来平衡金钱，这书被我读过之后，我发觉我喜欢这本书，因为文中读到的理财会改变一个家或一个人的命运。

我与小狗小学作文范文【篇4】

我有一个宠物，它是一只可爱的小狗，很机灵、可爱又活泼，它的名字叫“豆豆”。

豆豆非常可爱，一身的黄毛，身体圆圆的像黄豆，所以叫它“豆豆”。也像一个打满气的黄皮球，它的脚也很短，在它那圆圆的身体下几乎让人看不到。不仔细看，还以为它不是在跳动，而是在像皮球一样滚动呢！豆豆有一条细细的上翘的尾巴，好像每天都有令它高兴不完的事情，它的眼睛圆圆的，像两颗白中带黑却又透明的玻璃球。它的耳朵永远都是竖着的，像时刻都在警觉着什么。它的鼻子是黑的，周围都是黄毛，不仔细看还以为是眼睛长在鼻子上呢！嗅觉非常灵敏。

它的最爱是啃骨头。啃骨头时，先用犬齿叼着，向四周瞧瞧，然后找一个自认为很安全的地方放下，用舌尖添两下，再猛的将骨头的一端含在嘴里，用臼齿将骨头慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。

豆豆是我的开心果，在我生气的时，它就摇着尾巴，晃动着脑袋来逗我开心。在我烦闷的时候，它就“汪汪”的叫两声，让我孤寂难过的心情好转；，在我伤心哭泣时，它会趴在一旁，用嘴发出“呜呜”的声音，也跟装着伤心，看着它那可怜巴巴的样子，我忍不住的笑了起来。

它有时又像一个调皮的小孩，在我做作业时，它就在我的旁边吵闹，想让我带它出去玩，这时我真想把它一脚踢出去。可是，想想它逗我开心的时候又是那么的可爱，我又舍不得了。

豆豆是我密不可分的小伙伴，它让我开心快乐，我非常喜欢我的“开心果”——豆豆。

我与小狗小学作文范文【篇5】

每当看到邻居的小狗向主人撒娇那可爱的样子，总会勾起我的回忆，我们家以前也养了一只小狗，可是它变了......

今天，我听说妈妈要去领养一只小狗，我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围的环境，当我们在吃的时候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端给小狗 ，小狗看见生人就马上逃到一边去，等我们走后，它才大口大口的吃起来，像是好几天没吃过饭的孩子，十分的可怜。

一天一天的过去了，小狗也一天一天的长大了，它的性格也越来越好，那天我带着小狗出来大门口散散步，让小狗呼吸一下清晰的空气，突然那只狗像发了狂一样直往前冲，为了不让它咬到被人我急忙用出全身的力气吧它拉回家，一群读中学的学生从我们家门口经过时，这只狗就发起狂，他一直向前冲连那坚硬的所脸都败在那冲击之下，那只狗马上冲去，紧紧地咬住了一个人，我连忙跑去叫爸妈，由于邻居的帮助终于把那只凶恶的狗给链了回去，我真没想到我们那只狗竟然会变成这样，从前那可爱的小狗到哪里去了，那真的是它吗？我真的难以相信，我们还赔偿别人伍佰元。

事情经过以后，我们猜想那只小狗可能吃了什么不带吃的东西，才让它发狂的，所以爸妈为了不再让狗闯事，就把它带去医治，为了悲剧再次演，就把这只狗送给别人了。

它走了我非常伤心，但想起和小狗一起生活的日子我非常开心，我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应，从此我们再也不养狗了。

指导人：姐姐

小学生关于景物的作文(合集5篇)

在读书的时候作文是必不可少的，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。如果是你，你会选择哪种类型的作文？也许以下内容“小学生关于景物的作文”合你胃口！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小学生关于景物的作文 篇1

早就听说南湖历史悠久，风景迷人，不仅有久负盛名的烟雨楼，而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目。

骄阳似火的七月，爸爸开着拉风车，载着我和妈妈，来到了这风景宜人的地方。

刚踏进南湖的大门，我就被各式各样的花草树木所吸引，姹紫嫣红，分外扑鼻。几只姿态优美的蝴蝶停在一朵朵鲜红的玫瑰花瓣上，它们肯定是被那幽幽的清香陶醉了。过了一会儿，一只调皮可爱的小蜜蜂也来了。他可不像小蝴蝶那样斯斯文文地欣赏花儿。他二话不说就飞到花蕾上采花蜜了。小蝴蝶好像不知道蜜蜂的到来，一动不动地继续欣赏花香，直到蜜蜂的翅膀碰到了她，才如梦初醒，依依不舍的飞走了。

天空下起了濛濛细雨，我们坐上了一艘古色古香的大船直奔烟雨楼，用湖烟湖雨荡湖波来描述南湖的烟雨迷蒙景色真是再恰当不过的了。

烟雨楼位于南湖湖心岛上，始建于五代，从唐代起其以轻烟拂渚、微风欲来的朦胧景色闻名，湖上画舫云集，歌舞不绝，堪称当时江南盛景。这烟雨楼据说是乾隆皇帝六次下江南的必看点。

小学生关于景物的作文 篇2

春天，是新学期的开始，我们的红领巾随着春天的暖风飘扬而起;教师里传出朗朗的读书声;音乐室里散出优美动人的音乐。而操场上传出一阵阵欢笑声，原来是同学们下课了，操场成了我们欢乐的海洋，大家有的跳绳，有的踢球，还有的跑步

太阳公公变得勤快了，它用力挥着它那无数只手，把大地好像都烧成干儿。夏季的气候虽然炎热，但是我们仍然认认真真地学习，为了迎接考试。考试过后，我们便放假了。这时，展示在你面前的不是一张张紧张的面孔。大家都相聚在esl英语夏令营里，虽然有时候还不免有一些疲劳，但这些时光令我们愉快。

凉风吹走了太阳，乌云遮住了太阳。阳光不再灿烂，天气不再温暖。凉爽的秋日来到了，结束了轻松而欢乐的暑假，大家都有一些难过，不过新学期的开始让我们更加兴奋。带上新玩具，背上新书包，坐在教室里与同学们一起谈论假期趣闻，欢声笑语传遍了校园的每一个角落。

北风呼呼地吹着，雪花纷纷飘下，同学们已经脱下短裤，披上大衣。穿着厚厚的棉衣走起路来好像一只只小企鹅，非常可爱。

转眼一年过去了，但愿笑声能永远留下。

小学生关于景物的作文 篇3

心中美丽的风景，愿与纳自古不变的亲情，成长心里美丽的风景，好像朵朵悄然开放的花儿，在我内心最柔软的的方扎根、发芽。

随着落地的一声啼哭，我以不平凡的嗓音告诉世界“我来了。”妈妈亲吻着我的脸颊，就这样，我在吵闹声中，在父母无微不至的呵护下，日子一天天过去，心头无名的小草已悄然绽放。

幼年的我还不懂的什么是爱，只是在每次摔倒后，每次和小朋友吵架后，每次想哭时。我便依偎在妈妈的怀抱里，似乎那里可以磨平我所有的痛、盛下我所有的委屈;只是习惯在每次出去前，让妈妈整整自己的衣领，然后听她说上一句“小心点。”仿佛这样可以安，请保留此标记慰我幼小的心灵，带给我无穷的力量。时间以它固有的频率走它自己的路，不要以为时光在恐吓我们，他这是在金特应有的速度。我竟已长得这么大了。

大了也就明白了一些道理，在漫长的生命旅途中，谁都渴望获得帮助、谁都希望逃避严厉的风雨，并且看到美丽的彩虹。而给予我这一切的都是那日渐苍老的父母。

一次考试我名落孙山，害怕看见老师、害怕面对同学。记得妈妈是这样告诉我的?“只要无损于智慧，受挫只不过是一场轻微的后退。你要享受透彻的打击，如企鹅享受凛冽的冰雪。”这时我抬起头，迎上我的是一双如此真诚的眼睛，那一刻我心暖暖的。一个夜晚，一向睡觉很沉的我，竟被一些细碎的脚步声吵醒，父亲她静静地推开我的房门，轻轻地给我掖被角。之后，用他那宽大的手，轻拂我的脸。当那粗糙而温暖的手，在我脸上划过时，我的泪珠滚出了眼眶。父亲手一抖，替我拭去了眼泪，轻轻地说：”明天还要上学，睡吧!正是这16年，不曾的亲情，扣动了我的心扉，温暖着我的灵魂。清晨陪我出去的是妈妈的牵挂;晚上伴我回家的是诱人的美味佳肴;身压板我进入梦乡的是父母的关照。

每个镜头都深深地印在我的心里，成为美丽的风景，让我流连忘返!

小学生关于景物的作文 篇4

家乡的景物作文400字1

我的家乡很美丽，有山，有水，有桥，你不信我就带你去看一下家乡的景物。

春天，我家山上的大树长满了嫩绿的叶子。小草从土地里钻出来，风一吹草就长得更快了，草地一下子变成绿色的啦。五颜六色的花也长出来了，为草地增添了许多颜色。

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把大山封的严严实实，只要一走进山里，就会感觉非常的凉爽。夏天西瓜熟了，农民们都到市场上去卖西瓜呢，可好吃了呢！

秋天，果实都成熟了，有苹果，梨，石榴还有菠萝等等。树上的叶子都落了下来，像是给土地盖上黄色还有红色的被子。还可以捡(家乡的景物作文400字)落叶做各种动物呢，可美了。桥上路上都是落叶人们从上面走过都会发出沙沙沙的声音，多么悦耳的声音啊！

秋天过去了，冬天就要来了嘛!同学们都要穿上厚厚的棉袄，冬天多么寒冷啊，下起雪来更加美丽啦，一片片的雪花像一片片冰晶，地上铺满了雪花，像是给大地盖上了一层棉花温暖大地。大雪过后还可以打雪仗，做雪人还有可以搭雪桥等等。冬天可美啦！

你们说我的家乡美不美呢！

家乡的景物作文400字2

春风吹来了，大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊！万物复苏，百花齐放。一百多种不同的花一起开放，好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝；而且，燕子也从南方飞来了！一片生机勃勃的景象！

夏天，我家前面的小池塘，那一条河的宽约20米，长约50米有好多鹅卵石。

记得有一次，我正在那儿捉小鱼的时候，碰巧捉住了两只虾，它们活蹦乱跳的总想挣脱，可是我也抓得紧紧的，它们想逃脱(家乡的景物作文400字)简直是小巫见大巫！回家后兴趣正浓，于是就养这两只小虾。几天过去了，有一只小虾死了，我懊恼万分，都是自己照看不周！心里很愧疚，我把小虾埋在窗台上的花盆里，这样自己会好受些。

秋天来临的时候，总是一派喜气洋洋，果农们的农作物都成熟了，没过几天就都摘了去市场上卖，总能喜笑颜开地回去。

冬天白雪皑皑，给大地装点地素白，远远地几棵树，傲然了一秋的丰收终于凋零，无精打采地耷拉着脑袋。忽然，雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人，打雪仗，真的好热闹！

家乡一切我都喜欢，生我养我育我，我还没有看遍一切，所以，我会学好知识，用优美的语言去描述她！

家乡的景物作文400字3

我的家乡宛如一幅风景画，在风的吹拂下显得那么美丽，又好似一片辽阔的原野。青草在泥土中昂首挺胸，小脑袋不时地探出来，巡视着草原。又仿佛是一片桃源仙境，显得那么美妙动人。

黎明，太阳还未挂在高高的天空，可地上却也已经有了一缕缕太阳的微笑。树林中，天空上，云朵一层层的在那(家乡的景物作文400字)调皮玩耍的云朵中，太阳的光芒已经在云朵中徘徊。

清晨已经在我们不知不觉中慢慢来临。太阳也在天空中若隐若现，给人带来一种梦幻般的感觉。

太阳终于露面了，那金灿灿的阳光洒落在树枝的空隙中，照射在泥土地上。泥土那原来黑灰的，如同黑暗的颜色，经过阳光的照射，有了一层蒙蒙亮的金黄。树叶也那么繁多，每一片都受到光芒的照耀，显得那么生机勃勃。

一眼望去，不论是青草还是花儿，都十分娇嫩。而旁边的大树则是守护家乡的士兵，直挺挺地立在那儿，一动也不动，生怕会有坏人来入侵。

中午终于来到了，太阳公公那么无情，不像早晨那么温柔，像一位少女。远方，家乡的一片湖泊“翡翠湖”却显得那么兴高采烈，她喜欢头顶的太阳似火，烤着大地，她却有了充足的水分。太阳的光芒给湖面镀上了一层金光，远望，原来翠绿已经变成了金灿灿的黄色，那么惹人喜爱。

傍晚，一切已经临近尾声。但周围的景色还是那么引人注目，似乎被涂上了黑色，夜终于来到，所有都沉浸在了无边的夜色。

家乡的景物作文400字4

我常常听大家都在说：仙居神仙居那里的风景很好看“。所以我和妈妈爸爸一起在寒假的时候去神仙居好好的玩赏了一天。来到神仙居，看见那的山就已经让我惊叹不已了。因为我去过仙居的最高山括苍山和佛教圣地南峰山，却没有看见过像神仙居这样的山。

神仙居的山真奇啊，一座座连绵不断，手拉着手，肩并着肩，像将军，像睡美人，像骆驼，形态万千；神仙居的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明亮，倒映水中；神仙居的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。最有意思的就是”将军岩“和”睡美人“了，”将军岩“就像一位刚打胜仗回来的将军，想告诉国王这个好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女，正躺在”床“上做”她“的美梦呢。

神仙居的瀑布更加吸引人。因为山行像”大象“，瀑布就像从象鼻里喷出来一样，所以称作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量(家乡的景物作文400字)是神仙居景区所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈见底，潭中的小鱼快活的嬉戏着，其中还有国家二级保护动物娃娃鱼呢。从象鼻瀑右边拾级而上，可以陆续看到上游十几道大大小小，形态各异的瀑布，

小学生关于景物的作文 篇5

冬天到了，寒流袭来，北风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒下来。不一会儿，大树白了，像穿上了一件白袍;大地白了，像盖上了一条棉被;大山白了，像戴上了一顶白帽子。这儿白了，那儿白了，到处是白茫茫的一片。

我的动物朋友都到哪儿去了?哦!它们说：“天气太冷了，我们要躲起来过冬了。”粗壮的蟒蛇和可爱的刺猬躲进了地洞里冬眠了。蚂蚁更是舒服，秋天它们储存了很多粮食，现在在温暖的洞穴里吃吃喝喝开心极了!

岁寒三友说：“我们不怕冷。”瞧!金黄的腊梅越开越旺，翠竹和苍松迎着风雪挺直了腰，格外有精神。

小朋友们穿着棉袄，戴着帽子和手套也来了。他们说：“我们喜欢冬天，冬天是锻炼的好季节。”小朋友们有的在山坡上滑雪，有的在湖面上溜冰，有的在雪地里跳绳，一个个笑得咧开了嘴。

冬天真美啊!我爱冬天!

热闹元宵节小学作文(合集5篇)

小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？作文5000网的编辑特别为你收集的“热闹元宵节小学作文”，请继续阅读本文相关内容！

热闹元宵节小学作文 篇1

元宵节来了！在我国的传统节日中，它是春节活动的一个*，过了元宵节，这年才算真正过完了，作文元宵节。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。所以呢，元宵节是一个“眼睛”的节日，但同时也是一个“嘴巴”的节日。

我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了！我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了，有的烟花像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉；又象是若大的空间，只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了！

热闹元宵节小学作文 篇2

天上的天鹅不幸被猎人射伤，坠落人间。玉帝想替天鹅报仇，便在农历正月十五派天兵天将下凡，想把人畜全部烧死。一个好心的神仙告诉了百姓，于是农历正月十五，家家户户挂红灯、放烟花爆竹，装出人间已经起火的样子，骗过了玉帝，避免了一场灾难。这就是元宵节的传说。

每到这个节日，我们全家总会吃元宵、赏花灯、猜灯谜。

记得上个元宵节，我们三口当天晚上在奶奶家吃晚饭。吃饭之前，我一阵风似的跑到厨房问奶奶：“奶奶，今天是元宵节，您能给我做些元宵吃吗?”“你这个小馋猫，我当然给你做了!”我笑眯眯地跑开了。

饭前，爸爸把早已准备好的灯笼给我，小心地点燃蜡烛，带我下楼玩。我们在小区里走两圈，再和别的小朋友比比谁的灯笼漂亮。灯笼的样式可多了，有鲤鱼灯，有荷花灯，还有生肖灯等。爸爸说：“我们猜几个灯谜吧!”“好啊!”我兴奋地说。爸爸开始提问了：“风平浪静，打一城市名。”风平浪静?我听都没听说过。爸爸公布答案了：“宁波。”“哦，我明白了。”“遍地鲜花。”“长春!长春!”“对了，小家伙!”爸爸说。这时奶奶在楼上示意了：“快上来吃饭!”我和爸爸上楼吃元宵了。

奶奶告诉我：“元宵是圆的，象征着团团圆圆。”我看着碗里一个个白白胖胖的元宵，我的口水都要流到桌上了。咬一口下去，是山楂馅的，酸酸甜甜。再吃一个，甜到我心里去了，这是芝麻馅的。

元宵节不但有好吃的，好玩的，还有深厚的文化内涵，值得我们中国人传承下去。

热闹元宵节小学作文 篇3

还未出家门就已经感受到了浓郁的元宵佳节，热闹的气氛，听，外面敲锣打鼓的声音，看！大街上车水马龙，到处都是热闹的景象。

来到了大街是真真切切的体会到了水泄不通，摩肩接踵这两个成语呢！我是要去体育场那里玩，因为每当元宵节这几天时，那里就十分的热闹。因为不仅仅有美味路边小摊上的食物，还有很多文艺表演，所以才会吸引到这么多的人。在声音嘈杂的人群中有牙牙学语的小孩子，有年轻气盛的年轻人，有白发苍苍的老人，有来自五湖四海的人们，他们在这里不约而聚，只是因为今天是元宵节，是一个热闹团圆的佳节，每个人的脸上也是挂满了快乐的表情。我手中拿着小吃在四处张望着，我的眼睛正在寻找着好玩的地方，突然看到一个玩具摊上挂满了各种各样的灯笼，一个比一个漂亮，精致。我买了一个很小很精致的小灯笼，我爱不释手地拿着它，就这样，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回忆着呢。

热闹的元宵节，热闹的一幕幕让我仿佛又到了那个场景中去。

热闹元宵节小学作文 篇4

元宵节到了，我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。

我做了一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围了两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃了水晶饺子，吐出粒粒珠子。灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹，整个灯身红艳艳的，充满了浓浓的春意。

同学们的花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像个地球仪。

操场上成了灯的海洋，充满了节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个元宵节过得真热闹！

热闹元宵节小学作文 篇5

今天是农历正月十五，正是中国的一个传统节日——元宵节。

吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。我不经意的抬头一看，咦？月亮婆婆怎么也出来了？今天不是阴天吗？怎么会出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。

街上的花灯也不少，有荷花灯﹑牛角灯﹑机器猫灯﹑用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的`牛角分为大红﹑粉红﹑草绿﹑宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢﹗最热闹的就要数孔明灯了，哇﹗上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢？爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。

我喜欢元宵节，更喜欢孔明灯。