钢琴伴我成长作文初中精选。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“钢琴伴我成长作文初中精选”，相信能对大家有所帮助。
钢琴伴我成长作文初中
钢琴是一种优美、典雅的乐器，被誉为“乐器中的之王”。它不仅可以让人感受到音乐的韵律和节奏，还可以培养人的情操和思考能力。在我成长的过程中，钢琴成为了我最好的朋友，陪伴着我度过了许多快乐的时光。
当我还是个孩子的时候，我就对钢琴产生了浓厚的兴趣。我开始学习钢琴，虽然起初我并不理解钢琴的演奏技巧和音乐理论，但是我非常喜欢弹奏曲子。我弹奏的曲子并不是那些流行歌曲，而是一些经典的作品，比如《天空之城》、《秋日私语》等等。这些曲子让我感受到了音乐的魅力，也让我更加热爱钢琴。
随着时间的推移，我逐渐地掌握了钢琴的演奏技巧，也学到了更多的音乐理论。我开始参加各种钢琴比赛，并且取得了一些成绩。这些比赛让我更加自信，也让我认识到了音乐的力量。
除了音乐，钢琴还教会了我很多做人的道理。钢琴需要耐心和毅力，需要不断的练习和反思。这些道理让我明白，成功需要付出努力和时间，而不是轻易可以得到的。钢琴也需要团队合作，需要和其他乐器或歌手合作。这些道理让我明白，合作和沟通是非常重要的。
在成长的过程中，钢琴成为了我最好的朋友。它让我感受到了音乐的魅力，也让我认识到了人生的真谛。我相信，在未来的人生道路上，钢琴会继续陪伴着我，为我带来更多的欢乐和启示。
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钢琴伴我成长作文初中系列
所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为你整理的“钢琴伴我成长作文初中系列”，请阅读，或许对你有所帮助！
钢琴伴我成长作文初中
钢琴是一种优美、优雅的乐器，能够给人带来无尽的欢乐和美好的感受。在我成长的过程中，钢琴成为了我不可或缺的伙伴，陪伴着我度过了许多快乐的时光。
小时候，我非常喜欢音乐，但是当时没有条件去接受专业的音乐教育。于是，我只能在家里自学钢琴。每天早上，我都会起床打开钢琴，开始练习。虽然一开始进展缓慢，但我坚持不懈，不断地练习，慢慢地我的钢琴技能逐渐提高了。
随着时间的推移，我逐渐意识到，钢琴不仅仅是一种乐器，更是一种艺术。在钢琴上，我可以感受到音乐的感染力，听到心灵的声音。每当我弹奏一首曲子，我就会感受到一种独特的满足感，这种感受让我感到非常幸福。
除了学习钢琴，我还参加了一些音乐比赛和演出。这些经历让我更加热爱音乐，也让我更加成熟和自信。每当我弹奏一首曲子，观众们都会给予我热烈的掌声，这让我感到非常自豪和满足。
钢琴成为了我成长中不可或缺的伙伴。它不仅帮助我提高了技能，也让我感受到了音乐的魅力。我相信，在未来的成长过程中，钢琴仍将是我最好的朋友之一。
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一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢？经过收集，小编整理了钢琴伴我成长作文初中XX字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
钢琴伴我成长作文初中
钢琴是一种优雅而富有感染力的乐器，能够带来无尽的欢乐和美好。在我的成长过程中，钢琴成为了我最好的朋友和忠实的伙伴。
小时候，我非常喜欢听音乐和弹一些简单的曲子。但是，当我开始学习钢琴时，我发现这个乐器可以带给我更深层次的快乐和体验。我学习了钢琴的基本知识，逐渐掌握了一些曲子，并且开始创作自己的作品。这些作品让我感到更加自信和兴奋。
在钢琴的学习过程中，我不仅学到了音乐理论知识，还学到了如何演奏和表达音乐的情感。当我弹奏一些美妙的曲子时，我会感受到音乐中的情感和力量，这让我感到更加满足和快乐。
除了学习钢琴，我还喜欢和其他音乐爱好者一起演奏和参加音乐会。这让我更加深入地了解了音乐，也让我结交了很多志同道合的朋友。
钢琴成为了我成长过程中最重要的乐器之一。它不仅带给我快乐和自信，还帮助我提高了音乐素养和表达能力。我相信，在未来的岁月里，钢琴将继续是我最好的朋友和忠实的伙伴。
「必备」钢琴伴我成长作文优秀700字模板
作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文能够锻炼我们的语感，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，你通常会写哪方面的作文呢？下面，作文5000网小编为大家整理的“钢琴伴我成长作文优秀”，为防遗忘，建议你收藏本页！
钢琴伴我成长作文优秀(篇1)
记得那还是我在上幼儿园时，一次偶然的机会，让我喜欢上了钢琴。一天，幼儿园来了一位钢琴老师做讲座，我和妈妈都去听了。只见礼堂一角放着一架黑色的钢琴，老师就坐在琴凳上给我们讲起了有关钢琴的小故事，还时不时地弹奏几首曲子。我立刻被那行云流水的琴声给吸引住了，心想：有朝一日我也能弹奏出这么美妙的乐曲该多好呀！妈妈似乎看透了我的心思，问我：“你是不是想学？可听说学乐器很苦的，你能坚持吗？”我用力地点点头。不久，家里增添了这个黑色锃亮的大家伙，我可兴奋了，认真地跟着老师学琴。
几天后，我跟着胡老师学琴。刚开始，我就觉得他教的曲子很难弹，兴趣也越来越淡，为了不违背自己的誓言，只是勉强地练，每次上课就象上刑场。两年后，我还是和胡老师说拜拜了，又换了一个老师。
那一天，我第一次见到了她——王老师。她很漂亮，很爱笑，说话的声音真好听。“朱立臻，我知道你学习不错，是个聪明的女孩，相信你也能弹好琴的。”王老师悦耳的声音和鼓励的话语一下子让我振作起来，我弹起了事先准备好的曲子。琴声从我的指尖流出，像小精灵在琴房中旋转、跳舞。“不错，让我感受到了音乐的快乐。”王老师悦耳的声音再次响起，“只是跳音你可以弹得再轻快些，喏，这样。”说着，她给我做了个示范。我学着她的样子把那几个跳音又弹了一遍。王老师笑眯眯地夸我有进步，她拿出了一本《中外优秀旋律》，“这本书里的曲子可好听了，你一定会喜欢的。今天，我们先学《深深的海洋》，这是一首我们耳熟能详的民歌，旋律很美。”她把曲子弹了一遍，舒缓柔美的曲调把我带到了宁静的海洋，我陶醉了。接着，她手把手地教我弹起了《深深的海洋》……
现在，我已通过了钢琴八级考试，能弹奏很多优美的乐曲。《四小天鹅》让我仿佛看到了湖面上翩翩起舞的小天鹅；《黄河大合唱》让我感受到游击队员的豪情壮志；《盼红军》让我体会到人民群众对红军的热爱。钢琴让我从中学到很多东西，同时也陶冶了我的情操。钢琴，它伴着我成长，成了我真正的朋友。
钢琴伴我成长作文优秀(篇2)
当我在黑白的琴键上弹奏出一个又一个乐符，或如涓涓溪水般平静和缓，或如浩浩大海般汹涌澎湃，或如滔滔江水般九曲回肠，我都不禁沉醉其中。音乐的魅力让我结识了它——钢琴，它也伴随着我，在成长的路上一路走来。
在我五岁时，看见电视上的钢琴家行云流水般地弹奏着美妙动人的乐曲，那一声声铿锵有力的琴音，不断地冲击着我的心灵，我便深深地拜倒在了音乐的石榴裙下。我缠着妈妈报钢琴班，坐在钢琴前，那精美的琴板、黑白的琴键，让我舍不得移开视线。悄悄闭上眼，想象着我充满激情演奏的场景，我的小手在黑白键盘上快活地跳动，活像欢快舞蹈的小人，嘴角也不由地溢出了笑容。
没多久，新鲜劲过了。不曾想，学习钢琴的我要面对的不是百转千回的音乐，而是钢琴谱上密密麻麻、枯燥无味的音符。节奏的把握、手臂的酸痛……我知道了现实的残酷，多少次我都想放弃它，但一想到这是我最初的梦想，我便咬咬牙去面对它，尝试与它做好朋友。每天，当同学们写完作业看电视惬意娱乐时，我努力练琴，跟着音符斗智斗勇；周末和假期，同学们出去放松时，我也反复地练习，一遍又一遍地弹奏。正是在这样艰苦的练习中，我慢慢地进步着，攻克了一个又一个难关。
去年，十一岁的我已经通过了钢琴十级考试，并取得了优异的成绩。那一天，我忐忑不安地迈进考场，坐上琴凳，深吸一口气，开始了我的演奏——《辉煌的大圆舞曲》，我的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，优美动听的音符从我的指尖流出，有时像流水潺潺，有时像虫儿鸣叫，有时像惊涛骇浪，我完全沉浸其中，好像自己就变成了一个跳动的音符，与其它音符一同翩翩起舞。
两个月后，当我从老师手中接过十级证书的那一刻，我的手颤抖了，仿佛捧着我梦寐以求的珍宝，我的眼角流下了快乐的泪水，或许这就是坚持的回报。
钢琴，已经陪伴我走过了六年春夏秋冬，烦闷时，弹一曲《水边的阿狄丽娜》，当指尖触碰琴键的那一刹那，烦恼随波流逝；伤心时，来一曲《小奏鸣曲》，心情便豁然开朗；快乐时，弹一首《土耳其进行曲》，心情更加舒畅恬静。
钢琴，已经融入到我的生命中，刻进骨子里，并也将陪伴着我继续成长，在音乐中成长，也使我更加坚强，不怕挫折与困难，迎难而上！
钢琴伴我成长作文优秀(篇3)
我喜欢钢琴的原因是有一天我和爸爸妈妈一起去买东西，我们路过一家钢琴店我听到优美的琴声当时特别喜欢，我跟妈妈说：“妈妈，我想学钢琴，你能给我报个钢琴班吗？”妈妈说：“只要你喜欢我就给你报。”听到妈妈这样说我可高兴了。
我们进了教室，我的妈妈就问老师报名的事项和时间。老师说等过完这三天下周一都可以正式来上课了。一天、两天、三天、终于到周一下午了，我可以学钢琴了心里高兴极了。下午放学我妈妈接着我就去钢琴班了。
第一节上课，我认识了我的第一个钢琴老师，她叫郭老师长的可漂亮了。第一节课她教我四分音符和八分音符，还让我数了一下琴键一共有多少黑色的白色的。还教我弹了几首练习曲，慢慢的四十分钟过去了，第一次上课我很开心。下课之后我跟老师说了再见之后就和我爸爸妈妈一块回家了。这是我八岁的时候上的钢琴课，现在我9岁了，上钢琴课整整一年了，我从来没迟到过，我很喜欢弹钢琴，喜欢听钢琴弹出来优美的声音，希望以后我能弹的越来越好。
钢琴伴我成长作文优秀(篇4)
钢琴是一件神奇的乐器。
我的钢琴是黑色的，身型搭配的很恰当。增之一分则嫌宽；减之一分则嫌窄；色多一分则嫌深；色少一分则嫌浅。
我的钢琴左边是我弟弟的相册、和弟弟跟我的相片、还有我去长隆坐过山车的照片，最后还有一个计时器。右边是我学过的“敌人”，有拜厄上和下、哈农上……另外，我的钢琴椅是一个“收纳椅”我们家里有许多物品都放在“收纳椅”里面，更为家里增添了几分整洁
我的是电子琴，它虽然没有三角大钢琴那么华丽，也没有普通钢琴声音那么悦耳。可我还是我的觉得电子琴好。大家肯定会问我，三角大钢琴那么好，你为什么说电子琴好呢？那是因为我和它发生了一件事：这是在我的一个生日，我在学琴，练完了，老师叫我下去。老师叫我下去干嘛？刚刚下到一楼，我就看到一架电子琴放在那，我上去弹了一首歌，弹完后妈妈对老师说：“好，就这台。”她又对我说：“这台钢琴就归你了。”我顿时心花怒放，兴奋的说：“好呦！”
钢琴是一件具有魅力，只要被它吸引就沉浸在其中的灵魂乐器！
钢琴伴我成长作文优秀(篇5)
每次坐在乌黑的钢琴前细细品味美妙的乐曲时，我总会抑制不住内心的激动，脸上露出甜甜的微笑，因为这架钢琴承载着太多太多的关爱。
记得我第一次在钢琴学校触摸黑白相间的琴键时，就感受到了它的独特魅力。爸爸见我这么喜欢钢琴，立刻给我报了名。
然而，学钢琴的过程并不像我想象的那样顺利。我的手小，常常够不着完整的七个琴键。为此，我很苦恼。妈妈把我搂在怀里，抚摩着我的头，说：“孩子，世上没有做不成的事儿，只要你肯努力！”
妈妈的话让我找到了自信。我振作起来，每天努力练习，企图使我的手变大些。那时正值寒冬，天冷，妈妈温暖的大手握住我的小手，一边帮我搓着手，一边说：“**，妈妈知道你练钢琴受苦了。”一股暖流涌遍我的全身。
在妈妈的关爱下，我终于熟练地*出了贝多*的《小步舞曲》，优美的曲调，高贵的气质，连我自己也陶醉其中了！
渐渐地，我爱上了*钢琴。(小学生作文)每天一放学，我就会丢下书包，坐在琴前，一遍一遍地*奏新学的曲目。有时，我会沉浸在幻想中，仿佛我也是曲目里的一个音符，与其他音符一起欢快跳跃。
现在，钢琴已成为我生活中不可缺少的一部分。烦闷时，*一曲《大海的浪花》，我仿佛置身xxx边，指尖划过琴键的一刹那，烦恼也随浪潮流逝；开心时，*一曲《顽童》，好像在和一群天真无邪的孩子玩耍，我的心情也豁然开朗。
钢琴陪伴我走过了五个春夏秋冬，它还将继续伴我成长！
钢琴伴我成长作文优秀(篇6)
钢琴，是我的人生的一部分。每当总想起小时候，妈妈问我最想学什么艺术。我毫不犹豫地回答：“弹钢琴！”从此，我走上了属于我的钢琴之路
在我上幼儿园大班时，每当听到美妙的钢琴乐时，就想坐在钢琴前乱弹一通。然后，爸爸、妈妈耐不住我的“软磨硬泡”，帮我报了一个钢琴班。不久我就和钢琴结下了“缘”。
我报了钢琴班后，才知道了学钢琴的艰辛。指法、手法的练习，密密麻麻的的音符，让我看了都头痛。练习的不正确，老师会严厉地斥责。我产生了放弃的念头。一次，妈妈发现我没有去学钢琴，就打了我一顿。妈妈严肃地对我说：“钢琴曲是一种美妙的艺术。女儿你要坚持这一种美好的信念。”妈妈的话让我有了美好的希望，有了坚定的信念。此后，我坚定了我的学艺之路。寒来暑往，钢琴上洒下了我多少泪水与汗水。“功夫不负有心人”，我参加了钢琴比赛，拿到了许多的奖杯和证书。这些奖杯见证了我学艺的苦与乐。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言给了我很大的启发。也给了我进步的动力。——坚持就会成功。
钢琴伴我成长作文优秀(篇7)
不知怎的，我与钢琴的关系越来越密切，好像我与它已成了朋友。我每天弹琴前，眼前立刻浮现出以前我要爸爸给我买钢琴与我又讨厌钢琴的情景。
记得上二年级时的一天晚上，爸爸拿着一张上面画着钢琴、古筝、小提琴等中西乐器的纸，对我说：“想学这些乐器吗？”我点了点头便和爸爸一起去琴行。爸爸对我说：“想学哪些乐器？”我指了指钢琴，爸爸说：“这可不能闹着玩啊。”我点了点头，说：“我已经下决心要学钢琴了。”爸爸毫不犹豫的说：“好吧！“我高兴得蹦了三尺高！
没过几天，钢琴就被搬到我家来了，我整天这儿摸摸，那儿摸摸，东瞧瞧，西瞧瞧，特别好奇，刚开始学的时候，每天都练几个小时。可才学了一两年，就开始讨厌钢琴，恨不得立刻把钢琴卖掉。
可现在，我觉得自己以前的想法不对，练钢琴既可以丰富自己的课外活动，又可以锻炼自己的胆量。
钢琴，把我带入了一个又一个奇妙的音乐世界里；是因为弹钢琴，才让我知道，面对困难，不能退缩；是因为弹钢琴，才让我知道，苦中有乐！
阅读伴我成长初中作文11篇
作文是通过文字表达个人情感思想塑造自我陈述的过程，书写让我们更容易察觉身边的点滴变化。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？本文供你阅读参考，并请收藏。
阅读伴我成长初中作文【篇1】
阅读伴我成长
短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。
智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;
智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成长!
“为失败而笑”
从失败看到成功的一面，从不幸看到幸福的一面，这是强者的态度，也是智者的方法。在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖，在寒霜蒙地的时候，听早春的雷声，在一败涂地的时候，躺在地上细闻泥土和草根的清香，这样的人就像明海威笔下的打鱼人，你可以把他打-倒，可就是打不败他!
“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺，一字值千金。胸怀坦荡真君子，口蜜腹剑真小人。
诚信是曾子，为了实践对孩子的承诺，不惜挥刀杀猪;诚信是尾生，为了实践对爱人的承诺，不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕，为了实践对彩民的承诺，面对百万巨款，不为所动。
诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田。
诚信是一杯淡茶，它让生活更加浓郁芳醇。
诚信是一首老歌，它却奏响时代的最强音。
“破茧成蝶”
你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境，是对人生的一种挑战，是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练，具有悲壮的美。
你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后，用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象，但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考，对付出与努力的由衷首肯!
在当今日新月异的社会发展中，人应该敢于打破窝臼，跳出襁褓，挑战自己，使自己绝处逢生，用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。
《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理，每一段小经历浓缩了生命的真谛，读着它，我获益匪浅。
智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;
智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成长!
阅读伴我成长初中作文【篇2】
我是一个嗜书如命的人，是个名副其实的“小书迷”，当你走进我的卧室一定会大吃一惊，书架上摆满了大大小小、花花绿绿、各种各样的书籍，各种类型，各种年龄段的应有尽有。
我从小就喜欢阅读，不识字的时候是爷爷和叔叔念给我听，从《看图学唐诗》到《儿歌三百首》，从《幼读故事一百篇》到《安徒生童话》，从刚开始由爷爷念给我听，到能独自阅读一些童话故事，从连字都认不全，到能熟背二三十首古诗词，这其间又是一个个我成长的精彩片段。
刚开始尝试自己阅读的时候，有许多的汉字我都不认识，我就跑过去问爷爷，爷爷就一遍一遍的教我怎么读。上了幼儿园以后，我认识了汉语拼音，就开始读一些幼儿读物，幼儿读物上给每个字都有注音，遇到不认识的字，我就根据拼音来辨别这个字的读音，那时我还小，没有想得那么深奥，只要会读就行，完全没有考虑这个字的意思，当爷爷问我的时候，我只会说三个字——“不知道”，于是爷爷就开始给我讲解这个字的意思。
上了小学，我学会了查字典，在阅读中一遇到不认识、不理解的字，就自己尝试在字典中寻找答案，我也开始读一些没有注音的少儿读物，为的就是增加自己的词汇量。
我喜欢读《科学家的故事》，我从小的理想就是长大以后当一名像居里夫人一样的女科学家。科学家们的故事千奇百怪，有的是“一路顺风”的当上了科学家，有的是经历了千百次的挫折与磨难才梦想成真，有的是因为阴差阳错当上了科学家，还有的就仅仅是因为发明了一个不起眼的小东西，就使自己当上了别人心目中的大科学家。不管他们有怎样成长经历，他们有着同样惊人的毅力，他们是我的榜样。
在《科学家的故事》中，“数学神童”卡尔·弗里德里希·高斯的聪明才智让我敬佩；中国古代的大数学家——世界上第一个将圆周率精确到七位小数的人——祖冲之，祖冲之一生中在不断的进行科学探讨，他的毅力令我惊羡；希腊科学家阿基米德的经历，让我感到一丝遗憾……“发明大王”爱迪生，奋斗终生的华罗庚，“炸不死”的诺贝尔，博学多才的张衡，土木匠的祖师鲁班等不同国度、不同时期、拥有令人惊羡发明的科学家们的故事，让我有喜有悲，不管怎样，他们拥有一个共同的特点，他们都有一双善于发现的眼睛与一双善于创造的双手，他们让我懂得了“科学家”这个名字的来之不易
我还比较喜欢读一些童话故事，作者那细腻的手法让我身临其境。很小的时候，我就喜欢让爷爷给我念《安徒生童话》中的故事，我也喜欢用复读机听《鞠萍姐姐讲故事》，或者是用V-CD看一些童话故事的光盘。叔叔也给我借了几本《格林童话》、《中外经典童话故事集》等中外有名的童话故事书。我最喜欢看《木偶奇遇记》，故事中小木偶的经历让我懂得了要做诚实、爱学习的好孩子，不要做撒谎、贪玩的坏孩子。这些故事让我百看不厌。
随着年龄的增长，我开始看一些中外小说、中外散文以及中外古典名著，同时我在阅读的同时也开始注意作者的写作手法，开始思考为什么这本书写得好。《三国演义》让我了解到了很多人物描写的手法；《水浒传》中一百零八位英雄豪杰的经历让我看到了正义；《西游记》通过作者大胆的想像，夸张的手法，描绘了唐玄奘离奇的取经故事，展现了一场场惊心动魄的“人妖大战”，体现了“邪恶永远斗不过正义”的理念；《红楼梦》则展现了一个家族兴败历程。
我也喜欢读一些同龄人的文章，从学前班开始，《小学生学习报》便成了我最好的伙伴，上面同龄人的文章能与我产生共鸣，同时也让我看到了自己与他们的差距。从上学前班的时候，叔叔在学校里给我拿的几份《小学生学习报》，到上小学的时候订阅的《小学生学习报》，每一期报纸我都仔细阅读，七年如一日，从未间断。
《海底两万里》、《十万个为什么》、等百科全书让我知道了许多惊人的秘密，《中华上下五千年》、《中国通史》等历史类的书籍，让我了解到了中华民族的发展历程，也让我以后的历史、地理学习变得更加轻松。只要一读起书，我就忘了吃，忘了睡，达到了废寝忘食的境界。
阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活，同时也提高了我的写作水平。阅读带给了我许多快乐，阅读带给了我无穷无尽的知识，阅读是我的好伙伴，我离不开阅读，没有阅读的生活是不完整的生活，阅读已经成为我的生活中不可缺少的一部分。阅读伴我走过了十多个春秋，我已经爱上了阅读，阅读中保留着我成长的足迹，我爱阅读，阅读伴我成长！
阅读伴我成长初中作文【篇3】
乳白色的书柜中，陈列着好多书，有中外名著，有科幻小说……这些书是我的伙伴，是它们陪伴我度过了漫长的假期。尤其是《塑造男孩勇敢品质故事全集》这本书，给我留下了深刻的印象。
假期第二天， 我读完了《苏秦刺股》《凿壁偷光》两个故事，苏秦和匡衡的成功秘诀就是勤奋。读完这两个故事，我深感惭愧。曾有一段时间，我沉迷于网络世界，以查阅资料为借口，让妈妈给我配备了手机。玩游戏、聊天成了我一天中最期待的事，我的成绩一落千丈。幸亏老师及时发现，和我沟通后，我意识到自己的错误，交出了手机。假日里，当同学在群里喊玩游戏的时候，我也许正沉浸在阅读的海洋里；当同学在群里聊天的时候，我也许正在攻克一道难题。
晚饭后，我又开始了我的晚间阅读。那天，我读了《巴尔扎克的手杖》这篇文章。巴尔扎克大学毕业后，一心想当作家的他一度陷入了困境，他就买了根粗大的手杖，在手杖上刻上“我将粉碎一切障碍”这几个字来自勉，最终成了举世闻名的大作家。
我的成绩在班级中名列前茅，可我从来没拿到过优秀生的奖状，因为我的字写得实在太糟糕了。读完这个故事后，我决心好好练字。我从书店买来了摹卡、练字本，还央求爸爸给我配了一支精美的钢笔。假期里，我把练字作为每天必做的功课，从最简单的笔画练起，先在摹卡上“描”，再在练字本上“练”，最后在田字本上“写”。每当想放弃的时候，我就会想到巴尔扎克，我深信，我一定能写出一手漂亮的字。
窗外传来蝉鸣声……我又开始阅读了。那天，我读了一篇名为《在生命的低谷中演绎神话》。文中的林豪勋高位瘫痪，但他凭着顽强的毅力，在电脑上编了字典，编了家谱。
假期里，我除了制订了学习、阅读计划，还制订了锻炼计划。每天六点起床，和姐姐一起去晨跑。每当想打退堂鼓的时候，我就会想到林豪勋，我对自己说：“一定要坚持！”因为坚持锻炼，我的身体更加壮实了。
书就像一泓清泉，滋润着我的心田。勤学，是成长途中的助力器；自信，是成长途中的航帆；毅力，是成长途中的法宝。阅读，还将一路伴我成长。
阅读伴我成长初中作文【篇4】
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。
每个周末，爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如获至宝地把它们抱回家，细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻，有时看起书爸爸会捧腹大笑，妈妈会紧锁眉头，甚至悄然流泪。而我呢，也会随着故事里的情节喜怒哀乐，还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次，我幼儿园的一个同学请我到她家过生日，我爽快地答应了，可是到了那一天，姐姐带着我去看电影，我就没去参加她的生日。后来有一天，我在阅读时看到这样一句话：与朋友交，言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的，于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候，我总是挑三拣四，妈妈就唠叨我不能挑食，要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了，就没有理妈妈。但是，我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听，父母责，须顺承”就知道了我这样做是不对的，我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里，我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在，我越来越喜欢阅读了，只要看到好词好句，我都会用笔勾画出来，并在写作时恰当地运用，让我越来越有自信，这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊，学会了孝敬父母，还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中，阅读将一直伴随我成长！
阅读伴我成长初中作文【篇5】
小时，我就是什么书都看，见到书就要啃，所以大家都爱叫我“书虫子”，妈妈经常带我逛街，但我总要求去新华书店，也因此失去了许多狂购的机会，但我很高兴，每次去书店都会缠着妈妈买一、两本，所以导致我家的藏书如此丰富。
我认为，阅读是一种知识的积累，虽然不用一个字一个字去背，但优美的段落，让我们渐渐地使头脑充实起来，繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧，闲暇时浏览，失落时安慰，成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。
阅读不光是读一本书那么简单，要想真正去阅读一本书，必须去了解作者写这些书的理由，去让你深入地看透这本书的精髓，读透彻了，才算刚刚了解了这本书，事后还要再看，不管一遍、两遍、三遍，直到能把书上的大意复述下来，精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。
五、六岁时，我缠着妈妈给我买《米老鼠》，《儿童漫画》；八、九岁时，我让妈妈给我买《儿童文学》，《我们爱科学》；十岁时，我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著，如《简·爱》等；如今，我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷，但对名家小说也有了兴趣，妈妈也逢人就说：“我们家的这个小书虫啊！”但却是笑呵呵的。
书读的多，自然人也就充实起来，精神充沛，成绩就好了，很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候，只要考差了，一顿打是不用问的了，可妈妈跟同事说的时候，她的同事们却为我打抱不平，弄的妈妈进退两难。
阅读伴我成长，我也越来越离不开它了，看书成了我每日必备的“大餐”，但我却有一点不好，就是爱看小说，和《魔力W·I·T·C·H》，冷落了我的名著们，为此我没和妈妈少吵过，但妈妈总以她的“身份”获胜，然后就选派一本名著交给我，我不从，妈妈就瞪眼睛，吓得我心惊胆战，不敢不从。哎，于是我以后的口头禅又改为了：“命苦啊！”
阅读让我快乐，阅读给我智慧，阅读伴我成长，阅读为我导航，阅读是我生命中的一部分，阅读是我的良师益友，阅读是我的精神食粮。
阅读，我爱你！
阅读伴我成长初中作文【篇6】
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我喜欢这句话，因为我喜欢读书。在我的生活中，书是我形影不离的好伙伴，她有时像我的好朋友一样为我讲述她的快乐与哀伤，她有时像我的好老师一样为我讲授知识与道理，她有时又像我的爸爸妈妈，陪着我一起轻轻入眠。
我喜欢读《白雪公主》。这本书带着我走进公主的童话世界，让我看到了公主的善良和美丽，让到感受了那七个可爱的小矮人的真诚与真挚，也体会到了她那帅气的王子带给她的幸福。读完故事，我明白了好人终将有好报。
我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子，它出生就被父母抛弃，被兄弟姐妹们嘲笑，可是它却没有失去信心，它希望自己变成美丽的百天鹅。很多人都觉得这只可爱的丑小鸭很可笑，但是我却觉得它可爱极了，因为它敢于想象，敢于追求，心中充满阳光地活着。只要有梦想，就还有希望，不是吗？
我还喜欢读《昆虫记》，读《木偶奇遇记》，读《西游记》等等。当我遇到困难时，我就会想到丑小鸭的那种不放弃，想到法布尔的那种坚持与痴迷，这样我就会告诉自己：艳艳，你一定要坚持下去！只有这样，才能变得更好！
在书的世界里，我找到了许多快乐，也学会了成长。
阅读伴我成长初中作文【篇7】
我所有的浪漫情怀似乎都与书有关。
小时候，我总是爱看安徒生童话。我渴望像丑小鸭一样能够变天鹅；我也希望能像小意达一样种出会跳舞的花；半夜醒来，我会四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂欢。
那一段时间，我所看到的，我所明白的似乎是这样一个道理：美好的东西都有一个漂亮的外表，白雪公主、白马王子……他们拥有出众的才貌。相反，令人唾气的'巫婆却总爱穿着黑布披风，骑着飞天条帚在黑夜上空作怪。这些都使我很自卑，因为我相貌平平。
时间在变，我也在变。当初的想法在今天看来着实好笑。维克多雨果笔下的巴黎圣母院与安徒生童话形成了一组形象、鲜明的对比。小说中有这样一个人物：20岁的卡西莫多外貌奇丑无比，严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃——先是亲人的遗弃，继而是整个社会的抛弃，但卡西莫多却有一颗纯洁的心。他以纯真的不掺一丝杂质的爱情，如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达。
这生动的故事情节，宏大的篇幅气势抨击着我的心灵，头一次感悟到人的高贵在于灵魂。
我，在长大——体积在变大，心灵在成熟。十岁，我触摸到了列夫托尔斯泰的复活。我独自穿越这部跌荡起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世袭贵族制的荒谬，虚假及反人道。复活对资产阶级进行有力批判。作者本是统治阶级却逆其道而行。在他身上闪烁着一种光芒温暖且刺眼——人与人之间的爱是生活的基本规则，人，在人格尊严上是平等的。作品令读者美好人性得到回归，大概就是这部不朽作品的魅力所在。
雨后清晨，我倚在老槐树下，捧读朱自清的荷塘月色，清秀的文字敲击着我的心扉。曾几何时，在梦中与柯南道尔交流侦探小说，我执着的不愿醒来，任思绪随窗外的柳絮飞扬……
我正在一点一点走向成熟，穿过金庸古老的武侠风，严泌琼瑶的言情潮，领略过情深深，雨濛濛、在水一方的缠绵悱恻，也体会过射雕英雄传、神雕侠侣的豪迈。我不禁产生了这样的念头：我也要做英雄，大大的英雄，可惜要以笔代刀，但，这可惜吗？不会，我想和平年代这会是幸福。
闲暇时刻，我不甘让时间从我指间溜走。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告诉我时间是转瞬即逝的，我努力的挽留，试图多留住一刻，一分一秒……
风吹来，不留下一丝痕迹。如丝绸滑过眼角，流水抚过脸颊，就算是乘着风儿去冒险也不忘带一本哈利波特或是指环王之类的。谁道女子不如男？
阅读伴我成长初中作文【篇8】
有人说：“要想让语文成绩好，必须多做题目”我可不这么认为。试卷做的再多有什么用？做成书呆子可不得了，语文是必须灵活运用才能学好的。就比如说背书，死记硬背行吗？当然不行，背书要抓住课文的特点背诵才行。那怎么样才能提高语文成绩呢？我告诉你一个妙招：“阅读”。
静静的坐在书桌前，捧起自己心爱的书本，再来一曲小歌，这多么美妙啊！我读书可以读到废寝忘食。记得有一次，我在家里看《追踪小绿人》一看就是四五个小时，当我放下书的时候，一个上午都过去了。
还有一次我在家里看课外书，不知是书写得好还是我看的'太入迷，我竟然和书说起话来了，我哥听我嘻嘻哈哈的，就问我：“你在和谁说话呢？”听我没反应，就走过来看看，不看不知道，一看牙笑掉，可是怎么也没想到我竟然是在和书讲话呢！
当然，我读书也是有收获的，就从图书馆说起吧。我喜爱大自然，所以我看的都是些《十万个为什么》《奇妙自然》《大千世界之探索自然》等等。我从花为什么是五颜六色的到骆驼的细胞，学会了学许多东西。到了家里，我自然就是书虫了；从《格林童话》到《女巫》家里的书都被我翻遍了。还有古诗我也喜欢，从床前明月光到明月几时有，我从古诗中体会、学会的东西也很多。如果都写下来的话家里都变成“诗乡乐园”啦！
阅读是一种享受，我希望这份享受不是我个人的，而是大家都能拥有的。让阅读与我同行，让阅读伴我成长！
阅读伴我成长初中作文【篇9】
小时候，听爸爸妈妈讲睡前故事。上学时，读着课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名着。可以说书在我的成长中是比不可少的。我喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我却固守着与书的约定。傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏。行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
阅读让我明白里许多道理。《鲁滨逊漂流记》让我从看到了坚强的意志，乐观，开朗的性格，和不屈不挠的精神。《钢铁是怎样炼成的》让我学会了坚强和勇敢，心中有着目标，付出行动改变自己的不幸，让生活变得的美满。《简？爱》教给我勇敢和坚强；冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马；庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民；人世百态，悲欢离合，浮生若梦，此时的阅读对我来说，是精神的导师。
在我成长的道路上，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着为我指出前进的道路。
书中的世界多姿多彩，他将我引领到里一片新的大陆。看着消香玉损最后病故的林黛玉，我也会感到惋惜，愤恨苍天弄人；为梁山起义，英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平，感慨他们虽有的豪情壮志却不能起义成功；本领高强，神通广大的孙悟空让我崇拜不已，也幻想自己有如此本领；对沉着冷静，智勇过人的诸葛先生敬佩万分，羡慕他的知识渊博，才华横溢。
我前进着，阅读并感悟着，阅读并慨叹着，阅读并成长着。
阅读伴我成长初中作文【篇10】
好书是寒冷冬天里的一缕阳光。；好书是滋心润肺的清茶；好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书，就像交了一位好朋友，我们可以在书的海洋里学习丰富的课外知识，增长见识。
小时候识字不多，只能看一些绘本，每次看的时候，都会被故事的情节迷住。上了小学，我读了伊索寓言，一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理，比如《蔷薇与鸡冠花》，这个寓言告诉我们，每个人各有所长，也各有所短，不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》，还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》，等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。
平时，我还会将好句好段仔细默读一遍，读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡，让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时，可以将所有烦心事抛之脑后，全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时，读到秀贞与妞儿母女相认那场景时，我抑制不住心中的喜悦与激动；读《青铜葵花》时，看到葵花为了节省家里的开支，故意考砸时，为她而感动，又怕家人批评她时心里怦怦直跳；读……
读书伴我成长，为我铺上走向成功的道路，读一些好书，就想交了一些良师益友，朋友，放下手中的玩具，关掉眼前的电视机，与我一起阅读好书，也许，你会发现一个不一样的新世界。
阅读伴我成长初中作文【篇11】
鲁迅先生说：“读书，就是要把书当成朋友一样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知，书是我们的精神食粮，是我们生活中必不可少的。如果没有书，就像鸟儿没有能翱翔的天空，鱼儿没有能畅游的河流一样。
阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在，感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的，他在困境中奋力求生，他凭着那股子锲而不舍的意志，在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间？是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样，面对中考我们永不言弃！
阅读是朝花夕拾，是记忆的重现，是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色，和作者一起歌唱，带我们进入一个宁静而深远的世界，仿佛与作者一同交流，一同玩耍，和作者展开了一场美妙的邂逅，走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通，与作者心神共鸣。
阅读是带给我们欢乐的人，是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》，写作者的父亲的背影，在描写背影时的语言十分生动，把父亲的每一个动作都看得如此之清，让读者的脑海里浮现出那个画面，使读者与作者产生心灵上的共鸣，都为父亲的举动感到感动，字字扣人心弦。
阅读，伴我们成长，我们无时无刻不在阅读，我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示，并落实到行动中，才能做到真正意义上的阅读！
阅读，是一张乐谱，让我们认真弹好每一个音符，书写出最优美的乐章！
阅读伴我成长初中作文7篇
作文是学生文化素养的重要表现形式，写作可以分析自己的思维模式和思想境界促进自我认知。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球，我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？想要了解“阅读伴我成长初中作文”涉及到的方方面面本文一定不容错过，我们后续还将不断提供这方面的内容！
阅读伴我成长初中作文 篇1
有人说：“要想让语文成绩好，必须多做题目”我可不这么认为。试卷做的再多有什么用？做成书呆子可不得了，语文是必须灵活运用才能学好的。就比如说背书，死记硬背行吗？当然不行，背书要抓住课文的特点背诵才行。那怎么样才能提高语文成绩呢？我告诉你一个妙招：“阅读”。
静静的坐在书桌前，捧起自己心爱的书本，再来一曲小歌，这多么美妙啊！我读书可以读到废寝忘食。记得有一次，我在家里看《追踪小绿人》一看就是四五个小时，当我放下书的时候，一个上午都过去了。
还有一次我在家里看课外书，不知是书写得好还是我看的'太入迷，我竟然和书说起话来了，我哥听我嘻嘻哈哈的，就问我：“你在和谁说话呢？”听我没反应，就走过来看看，不看不知道，一看牙笑掉，可是怎么也没想到我竟然是在和书讲话呢！
当然，我读书也是有收获的，就从图书馆说起吧。我喜爱大自然，所以我看的都是些《十万个为什么》《奇妙自然》《大千世界之探索自然》等等。我从花为什么是五颜六色的到骆驼的细胞，学会了学许多东西。到了家里，我自然就是书虫了；从《格林童话》到《女巫》家里的书都被我翻遍了。还有古诗我也喜欢，从床前明月光到明月几时有，我从古诗中体会、学会的东西也很多。如果都写下来的话家里都变成“诗乡乐园”啦！
阅读是一种享受，我希望这份享受不是我个人的，而是大家都能拥有的。让阅读与我同行，让阅读伴我成长！
阅读伴我成长初中作文 篇2
阅读伴我成长-初中作文
我是一个嗜书如命的人，是个名副其实的小书迷，当你走进我的卧室一定会大吃一惊，书架上摆满了大大小小、花花绿绿、各种各样的书籍，各种类型，各种年龄段的应有尽有。
我从小就喜欢阅读，不识字的时候是爷爷和叔叔念给我听，从《看图学唐诗》到《儿歌三百首》，从《幼读故事一百篇》到《安徒生童话》，从刚开始由爷爷念给我听，到能独自阅读一些童话故事，从连字都认不全，到能熟背二三十首古诗词，这其间又是一个个我成长的精彩片段。
刚开始尝试自己阅读的时候，有许多的汉字我都不认识，我就跑过去问爷爷，爷爷就一遍一遍的教我怎么读。上了幼儿园以后，我认识了汉语拼音，就开始读一些幼儿读物，幼儿读物上给每个字都有注音，遇到不认识的字，我就根据拼音来辨别这个字的读音，那时我还小，没有想得那么深奥，只要会读就行，完全没有考虑这个字的意思，当爷爷问我的时候，我只会说三个字不知道，于是爷爷就开始给我讲解这个字的意思。
上了小学，我学会了查字典，在阅读中一遇到不认识、不理解的字，就自己尝试在字典中寻找答案，我也开始读一些没有注音的少儿读物，为的就是增加自己的词汇量。
我喜欢读《科学家的故事》，我从小的理想就是长大以后当一名像居里夫人一样的女科学家。科学家们的故事千奇百怪，有的是一路顺风的当上了科学家，有的是经历了千百次的挫折与磨难才梦想成真，有的是因为阴差阳错当上了科学家，还有的就仅仅是因为发明了一个不起眼的小东西，就使自己当上了别人心目中的大科学家。不管他们有怎样成长经历，他们有着同样惊人的毅力，他们是我的榜样。
在《科学家的故事》中，数学神童卡尔弗里德里希高斯的聪明才智让我敬佩；中国古代的大数学家世界上第一个将圆周率精确到七位小数的人祖冲之，祖冲之一生中在不断的进行科学探讨，他的毅力令我惊羡；希腊科学家阿基米德的经历，让我感到一丝遗憾发明大王爱迪生，奋斗终生的华罗庚，炸不死的诺贝尔，博学多才的张衡，土木匠的祖师鲁班等不同国度、不同时期、拥有令人惊羡发明的科学家们的故事，让我有喜有悲，不管怎样，他们拥有一个共同的特点，他们都有一双善于发现的眼睛与一双善于创造的双手，他们让我懂得了科学家这个名字的来之不易
阅读伴我成长初中作文 篇3
书是人类进步的阶梯。
题记
刘向说：书犹药也，善读之可以医庸。这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有少壮不努力，老大徒伤悲。的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。的思念。
随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
阅读伴我成长初中作文 篇4
小时，我就是什么书都看，见到书就要啃，所以大家都爱叫我“书虫子”，妈妈经常带我逛街，但我总要求去新华书店，也因此失去了许多狂购的机会，但我很高兴，每次去书店都会缠着妈妈买一、两本，所以导致我家的藏书如此丰富。
我认为，阅读是一种知识的积累，虽然不用一个字一个字去背，但优美的段落，让我们渐渐地使头脑充实起来，繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧，闲暇时浏览，失落时安慰，成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。
阅读不光是读一本书那么简单，要想真正去阅读一本书，必须去了解作者写这些书的理由，去让你深入地看透这本书的精髓，读透彻了，才算刚刚了解了这本书，事后还要再看，不管一遍、两遍、三遍，直到能把书上的大意复述下来，精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。
五、六岁时，我缠着妈妈给我买《米老鼠》，《儿童漫画》；八、九岁时，我让妈妈给我买《儿童文学》，《我们爱科学》；十岁时，我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著，如《简·爱》等；如今，我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷，但对名家小说也有了兴趣，妈妈也逢人就说：“我们家的这个小书虫啊！”但却是笑呵呵的。
书读的多，自然人也就充实起来，精神充沛，成绩就好了，很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候，只要考差了，一顿打是不用问的了，可妈妈跟同事说的时候，她的同事们却为我打抱不平，弄的妈妈进退两难。
阅读伴我成长，我也越来越离不开它了，看书成了我每日必备的“大餐”，但我却有一点不好，就是爱看小说，和《魔力W·I·T·C·H》，冷落了我的名著们，为此我没和妈妈少吵过，但妈妈总以她的“身份”获胜，然后就选派一本名著交给我，我不从，妈妈就瞪眼睛，吓得我心惊胆战，不敢不从。哎，于是我以后的口头禅又改为了：“命苦啊！”
阅读让我快乐，阅读给我智慧，阅读伴我成长，阅读为我导航，阅读是我生命中的一部分，阅读是我的良师益友，阅读是我的精神食粮。
阅读，我爱你！
阅读伴我成长初中作文 篇5
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我喜欢这句话，因为我喜欢读书。在我的生活中，书是我形影不离的好伙伴，她有时像我的好朋友一样为我讲述她的快乐与哀伤，她有时像我的好老师一样为我讲授知识与道理，她有时又像我的爸爸妈妈，陪着我一起轻轻入眠。
我喜欢读《白雪公主》。这本书带着我走进公主的童话世界，让我看到了公主的善良和美丽，让到感受了那七个可爱的小矮人的真诚与真挚，也体会到了她那帅气的王子带给她的幸福。读完故事，我明白了好人终将有好报。
我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子，它出生就被父母抛弃，被兄弟姐妹们嘲笑，可是它却没有失去信心，它希望自己变成美丽的百天鹅。很多人都觉得这只可爱的丑小鸭很可笑，但是我却觉得它可爱极了，因为它敢于想象，敢于追求，心中充满阳光地活着。只要有梦想，就还有希望，不是吗？
我还喜欢读《昆虫记》，读《木偶奇遇记》，读《西游记》等等。当我遇到困难时，我就会想到丑小鸭的那种不放弃，想到法布尔的那种坚持与痴迷，这样我就会告诉自己：艳艳，你一定要坚持下去！只有这样，才能变得更好！
在书的世界里，我找到了许多快乐，也学会了成长。
阅读伴我成长初中作文 篇6
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。
每个周末，爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如获至宝地把它们抱回家，细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻，有时看起书爸爸会捧腹大笑，妈妈会紧锁眉头，甚至悄然流泪。而我呢，也会随着故事里的情节喜怒哀乐，还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次，我幼儿园的一个同学请我到她家过生日，我爽快地答应了，可是到了那一天，姐姐带着我去看电影，我就没去参加她的生日。后来有一天，我在阅读时看到这样一句话：与朋友交，言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的，于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候，我总是挑三拣四，妈妈就唠叨我不能挑食，要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了，就没有理妈妈。但是，我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听，父母责，须顺承”就知道了我这样做是不对的，我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里，我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在，我越来越喜欢阅读了，只要看到好词好句，我都会用笔勾画出来，并在写作时恰当地运用，让我越来越有自信，这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊，学会了孝敬父母，还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中，阅读将一直伴随我成长！
阅读伴我成长初中作文 篇7
自从我识字开始，我就跌入了书的海洋。最初的连环画，对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字，只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长，我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了，一些文学类的，附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我，我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中，我也增长了许多知识，并在实际生活中加以运用。
有一天，我和妈妈外出游玩，这时，有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想，想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈：“妈妈，您知道在狗的眼睛里，世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来，我笑着说：“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇，说：“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说：“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质，使它在狗眼里失去了颜色，所以才是黑白的呀!”妈妈听了，高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜。图书，你真是让我受益无穷啊!
阅读不仅让我增长了许多知识，还增强了我生活的情趣。一个个精彩的故事，就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候，读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢!
读书伴我成长初中作文900字系列
作为一名初中生，懂得写好作文是非常重要的，为了有效锻炼我们的写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写初中作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。有没有可以借鉴的初中作文作文的模板呢？作文5000网的编辑特别从网络上整理了读书伴我成长初中作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
读书伴我成长初中作文【篇1】
终于，一个月零十天时，我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒，来到柜台边，尽量用平静的声调问售货员:阿姨，我要买本《十万个为什么》。我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱，我说十元。她愣了一下，随即和蔼地对我说:小朋友，那套书四十五元，你的钱连一本都买不到呀!我当即全身像被电流电了一下，从头麻到脚。我哭着跑回家，一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:我想要书!爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸叙说了事情的经过后，爸爸流着泪说:孩子，你怎么不早提出来呀?你只要一套书，难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。
那个月，我们全家勒紧裤带，爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。
如今，我己是一名中学生了。爸爸也由原来的小职员成为所长，我们的家境也一跃成为中上等水平。爸爸每月都给我零花钱，我都省下来买书。那段节食买书的日子已一去不回了，我的书柜也塞满了许多世界名著，但那套《十万个为什么》却一直放在书柜最显眼的地方，它一直激励着我为未来奋斗、奋斗
读书伴我成长初中作文【篇2】
我喜欢读书，不知从何时起，读书成为我生活不可缺少的一部分。童年时的《安徒生童话》、《格林童话》那一个个生动有趣的人物和故事情节让我的童年变得五彩缤纷；到现在的《狼王梦》、《红岩》又让我开阔了眼界，提高了境界，获取了知识。
有人说我，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能使我们明白许多做人的道理。是啊！高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治下的黑暗，了解到一代文学大师生活经历的坎坷与艰难，让我明白了天将降大任于是人也，必将苦其心志的道理。《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔。柯察金的生活经历深深地打动了我，他面对困难时的态度和做法更是震撼了我，他让我明白了遇到困难时要坚持不懈，决不轻言放弃。《红岩》则又描写了重庆地下党的革命英雄事迹，成岗的临危不惧，视死如归，许云峰英勇斗敌，舍己为人，江姐受尽酷刑，毫不畏惧。他们的精神和事迹让我懂得了太多太多，新中国的成立不正是因为有这样一群爱国、爱党、爱人民的无私奉献的英雄的前仆后继吗？红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开哼唱起这首歌，我一言未发，只不知我的思绪已冲破九霄。
有人说，一本好书就像一盏明灯，它能给我们照亮前行之路。是啊，那一个个鲜活的人物形象，不正给我们指引了方向吗？他们做事的谨慎细致，遇到困难时的镇定冷静，这不正是我们要学习的吗？他们的精神品质不正是我们应该传承且发扬的吗？
如果说书籍是打开知识宝库的钥匙，那么请抓紧它，如果说书籍是一盏明灯，那么请握紧它。那么怎样抓紧、握紧它呢？
只有读书！
读书伴我成长！
读书伴我成长初中作文【篇3】
读书伴我成长，从小到大读书一直影响着我的生活，每时每刻它都在我的身边影响着我，教导着我的为人处事。它就好像我的老师一样每时每刻的教导着我们，使我们的视野更开阔。
我一个人独自在家的时候，那时我八岁，我自己一个人在家里读书，突然，妈妈从外面回来了。突然，我发现了妈妈身后藏了什么东西，我便问：“妈妈，你在身后藏了什么东西啊！”妈妈笑了笑说：“没事，就是一本书而已。”说完妈妈就亮出了她身后的东西——一本书，一本小学四年级的书。我忙惊呼，对妈妈说：“妈妈，这书你是打那来的？”我带着一个疑问问妈妈。妈妈说：“虽然你现在读三年级，但是为了你将来读四年级的时候能打下坚实的基础你就要努力学习。”说完把那本书递了给我。我接过后，忍不住说：“妈妈，虽然我很喜欢读书，但是我现在只是一个三年级的学生，你就要让我学习那四年级的书本，那怎么可能？”可是妈妈很没心的说了一句，说：“我的儿子是个天才，我相信你哦！”只留下发呆的我。
但是，当字全部查出来后，那种愉越感真让人开心，读书伴我成长，书本谢谢你，你陪我走过了多少月，你伴我成长，我以后会多加读书的，读书伴我成长！
学霸未经允许不得转载
小时候，我刚会读书学字时，就会读一些童话故事了。
我把那本书翻了翻，天哪，这里大多数的字都是我没学过的，为今之计就是把不会的字用字典查了，终于这些字都被我查出来了，甚是废了我好大的心细啊！
初二:周楷霖
读书伴我成长初中作文【篇4】
妈妈的妈妈，也就是我的姥姥，以前曾经跟我说，她跟姥爷认识那会，最快乐的事就是一起去书摊上看5毛钱一本的小人书，姥姥说的时候眼里像放着光，似乎那光会把她带到那美好的岁月里。
书真的有那么神奇的力量吗?不过，书真的带给我许多快乐。
小时候爸爸妈妈就给我讲有趣的故事，坏脾气比萨，雪莉羞答答，马丁太任性，胆小鬼尼克妈妈讲的时候声情并茂，妈妈扮演羞答答的雪莉像小女生，妈妈扮演坏脾气的比萨会像一头发怒的狮子，躺在床上的我总是被逗得咯咯咯地笑出声来，各种人物形象在脑海里翻腾
大一点的时候妈妈教我认字了，妈妈说字认得多了，以后就可以自己独立看书了，到时候会体会到意想不到的快乐。我识字的欲望特别强烈，放学路上看到不认识的字就会问爸爸妈妈，识字越来越多，慢慢地我真的能独立阅读啦，最初的《巴巴爸爸》《揭秘海洋》《神奇的校车》到《要求太多的餐馆》《西游记》《三国演义》《山海经》《福尔摩斯》《极地重生》《快乐的狮子》读书让我了解了千奇百怪的世界，读书让我认识了栩栩如生的人物形象!读书真的让我大开眼界，增长见识。读书让我很快乐。
我家书架上有很多书，生日的礼物，爸爸的奖励不是美食玩具，取而代之的都是爸爸为我精心挑选的书。读书让我的生活很充实，现在我是三年级的学生了，每天作业再多，我也会抽时间阅读一会。书籍成了我不可或缺的精神食粮。
读书的积累让我体会到了语言的魅力，有了良好的语言表达输出。有一次写作《茶山美景》我文首引用了李白的古诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天来形容茶山的瀑布，获得了老师的表扬，当时我心里真的美滋滋的。
腹有诗书气自华，经常读书，它能开阔人的眼界，给人以精神的动力与养料，使人心胸豁达，目光高远，成为一个丰富的人。就像清代姚文田所说：世间数百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书。
读书是一个家庭最好的习惯，是一个孩子最好的教育。趁现在，趁当下，我们一起读书吧!
读书伴我成长初中作文【篇5】
回忆小时候点点滴滴的读书生活，我记忆入深。那些字，深深地刻在我的心里，使我永远铭记。还有书——那个好伙伴，是我的良师益友。
“书籍是人类的营养品”。书是每个人的精神食粮，丰富着我们的生活。比如说有毛主席，一生中手不释卷，直到临终前也捧着书籍。高尔基先生也对书情有独钟、爱书如命。当他的房屋被烧了的时候，他不顾生命危险，第一个抱的就是书籍，为了救出书籍，他差点被烧死。这件事过后，他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
记忆犹新的是那件小时候读书的故事。那天清晨，我一睁开眼，拿出了我昨天藏在枕头下的《凶猛动物探秘》。我迫不及待地翻开昨天的那一页，贪婪地读着。看着一只只动物虽然凶猛，但是有些动物在冷酷无情下也有温和热情的一面。我对探秘更加急切了，又翻了一页、两页，啊！这是多么有趣的动物啊！团结友爱的食人鱼，离开团队后却变得胆小如鼠；美丽而又有剧毒的珊瑚蛇，就连它的模仿者都有威力……许许多多的凶猛动物使我求知欲更强了，于是又情不自禁地又翻开一页、两页、三页的读着、不知疲倦地读着。
在朗朗读书声中，不知不觉的，已经到了中午。当妈妈推开门，看着我只穿着单薄的衣服在读书，那么远也能看到红红的眼睛。妈妈生气了，她大吼：“你这孩子！怎么不听话呢？天气这么冷！穿着单衣服不怕冷啊！你说你！都近视了！怎么还继续看啊！”我依然看着书，心里想着凶猛动物的有趣。看妈妈那神采飞扬的神情：眉头紧锁，嘴里是飞溅的口沫渣子。我感到一丝烦躁：“妈妈你吵什么吵啊！我在积累知识啊！你怎么能干涉我啊！”我理直气壮地说。妈妈无言以对，只好从我的手中夺去了那本书，出去煮饭了。我插着手，生气极了。心里想：刚才那本书被妈妈藏在哪里也不知道！哎呀，妈妈那个声音！真受不了！
我静坐在床上，闭目养神。但心里还是痒痒的，想看书！于是我就蹑手蹑脚地走到书架前，急切地寻找那本书，书太多了！好难找啊！我的眼前冒出了那本书的身影，嘿。就是它！我抽出那本书，又悄悄地爬回了床上，继续感受读书的乐趣。我的耳朵始终是竖着的，又惧怕，又快乐。快乐的是我能读到书，惧怕的是妈妈等会儿又要唠叨了！谁叫我有这个习惯：读书中不听和不停！还是继续沉浸在书中的世界吧。&-、-.妈妈速度真是快，不一会儿就喊着：“吃饭了！吃饭了！”我仍沉浸在书中的欢乐中，全然没有注意到门外那个声音。正好才看到146页，我又数了数，还有33页。我迅速地读着，世界上最快的读书速度是一目十行，但我，已经到了那个境界，甚至超越了那个令人无法想象的地步。读书果然是我人生一大乐趣，不管何时哪月，我都对书爱不释手。用着读书积累的知识，我得到了丰收读物的馈赠，作文水平提高，认识了许多好词佳句。读书是我的、甚至是我这10个春夏秋冬以来的朋友，占了我生活中大部分。我无论如何也不能不捧着书籍，好像我永远都离不开它们。记录这几年的读书经历，我读过四大名著，看过《格林童话》、《一千零一夜》、《钢铁是怎么炼成的》、《十万个为什么》、《未解之谜》多版、《神话故事》等中外名著。其中参加了许多次征文活动，得了奖，使我更加疯狂地读书，吸取里面的知识、营养。读书，“读”，我是这样理解的：读字当中，包括“学”、“习”、“思”，常读常新，百读不厌。温习中也能找到自己当初遗漏的部分。经常思考着主人公下一秒会发生什么事情。我经常像这样读书，读！读！读！就是要把书读烂！把书翻破！
读书，我爱读。只有读书，才能丰富我的生活，才能使我的精神更加富有！“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是巴罗说的一句话，而我，真正有了一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者，那就是——书！
