小屁孩日记之好孩子坏孩子读后感(范例)。

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下由小编为大家精心整理的“小屁孩日记之好孩子坏孩子读后感(范例)”，希望能帮助到你的学习和工作！

《小屁孩日记之好孩子坏孩子》是一本描写孩子成长过程中好坏两面的生动故事集。这本书读后让我深有感触，在这篇文章中，我将就我个人的读后感进行详细的叙述。

故事集中的每个小故事都以孩子的视角展开，通过这些故事，我们可以看到孩子们在成长中经历的点点滴滴。好孩子和坏孩子是我们常常听到的称谓，作者通过这样的称呼来揭示孩子们内心的善恶之争。每个故事中的孩子都有好的一面和坏的一面，他们或者做了一件好事，或者做了一件坏事，这让我想起自己小时候的行为。

故事中的好孩子代表了着那些做事积极、善良、宽容的孩子。比如故事中的小明，他很善良，有一天他喂了一只流浪狗。通过这个故事，我意识到善良的力量是多么的伟大。小明不仅关心自己，还关心弱小的生物，他用自己的行动展示了什么是真正的善良。我为小明的善良而感到钦佩，也渴望自己能像他一样，做一名好孩子。

而故事中的坏孩子则代表了那些调皮捣蛋、自私自利的孩子。比如故事中的小邓，他经常捉弄同学和老师。通过小邓的故事，我明白了捉弄他人只会带来自己的孤立和痛苦。小邓经过一次次的受罚和孤立，最终选择了改变自己。这个故事让我认识到，一个人的改变可以从自己身上开始，只有意识到自己的错误并主动改正，才能成为一个真正的好孩子。

通过这本书，我认识到了好坏是相对的，人们都有好的一面和坏的一面。也许我们会犯错，也许我们会心生恶念，但只要我们愿意改正，只要我们努力做一个好孩子，前途是美好的。

这本书中描绘的孩子们生动地展示了好孩子和坏孩子之间的差异，同时也提醒了我们的内心。通过读这本书，我认识到孩子们的成长是一个需要全方位培养和引导的过程。家长们要给予孩子们实质性的关爱与教育，加强他们的自律意识和价值观培养。同时，作为孩子们自己，也要时刻保持对自己行为的审视，努力成为一个好孩子。

总之，这本书给我留下了很深的印象。它让我重新认识了好孩子和坏孩子的定义，并引发了我对自身行为的思考。无论是好坏，每个人都有改变的可能性，通过努力和培养，我们都可以成为更好的自己。让我们从小事做起，努力成为一个真正的好孩子！