小学四年级足球作文怎么写700字。
本文将带您通过多种分析角度全面探究“小学四年级足球作文怎么写”，从小到大作文一直在我们身边，写作是表达生命意义和追求幸福的途径。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，如何书写作文会更好体现个人感受？
小学四年级足球作文怎么写【篇1】
踢足球是我最大的爱好，每当踢足球的时候就是最开心的时候了。周末的时候，我又邀上了伙伴们去踢球，他们很高兴的答应了。
我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
下半场开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
最终我们以5:1，战胜了对手。可能是因为输了，所以对方就一直处于沮丧的状态。我就过去跟他们走在一起，安慰着他们说：胜败是兵家常事的，没必要为一次的失败而失去信心，等下次你们踢赢我们就好了呗。
最后，我们一起开开心心的回家了。
小学四年级足球作文怎么写【篇2】
每个人都有业余爱好，或是弹琴、画画、唱歌，或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。
在我上二年级的时候，看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像电视里播放的梅西、内马尔一样，别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。
从那以后，我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现，于是大家一起练。每天练球的时候，就像刚学的人，总是摔，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力，踢不远，再踢!会摔跤，爬起来!班上其他同学开玩笑说：“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后，有两个人“出山”了，我没“出山”，继续练!
练到了四年级，其他人都已经“扬名立万”了，我却还在“闭门修炼”。我沮丧了，像一只斗败的公鸡。没法子，再练也不会有什么起色，也“出山”吧。
但我却没想到，上帝给我关了这扇门，却来了一扇更大的门。
“出山”后，在实战中，我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头，还是轻如鸿毛，全都给我“飞天”。【zY185.com 范文资源网】
此后，我也步了同学的后尘——“扬名立万”，成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入，使我们班更是锦上添花，像一个年轻人做了公司老总，春风得意马蹄疾!
不过，在学校，扬名立万也有时间限制，一旦毕业了，就没有名望了。不过我还是会继续踢，足球带给了我快乐和自信!
小学四年级足球作文怎么写【篇3】
今天我们四年级也终于要进行足球比赛了，先是一班与二班，三班与四班，终于到了五、六两班之间的“PK”了。
一声令下，我们前锋大将袁涛“先发制人”，一个大脚，将球踢到了对方那边，对方的技术也不赖，也懂得防守，六班的守门员一下子冲到前面来，防止球被踢进，紧跟着两名中锋又影子一般超过他们跑到袁涛后面，这让射门的机率大大降低了。这时，袁涛假装要射门，那两名中锋果然向后跑去，袁涛一下子将球踢给沈梦婷，沈梦婷看准时机，猛的一踏，两名中锋已经来不及了，只见球在空中划出了一道完美的弧线……
“耶……!”我们欢呼起来。
但，还有半场，我们还没结束，要坚持到底，我们喊起了口号：“东风吹，战鼓擂，我们五班怕过谁!”六班的斗志也点燃了。有一名六班的突击队员，一下子冲过了叶子涵的防线，就在那迅雷不及掩耳之时，章哲一个箭步冲过去，将球从对方那抢过来，我们才暂时安全，就在传球时，犯了一个失误，对方牢牢抓住这一个破绽，一个进身，“进水楼台先得月”，将球踢了出去，这时，童凯煜一下子跳了起来，球擦过了他的手尖，可惜的落到了网里。
1：1平，要点球了，我们的沈梦婷先点球，一个“牛气冲天”，毫无压力的进去了。但是最后，我们以2：3成绩败下阵。
虽然我们输了，可这并不代表什么，算是个小失误吧，最后一次的绿茵场比赛，我们珍惜的不是成果，是经历。
小学四年级足球作文怎么写【篇4】
春季，是一个万物复苏，鸟语花香的季节。在这个美妙的时节，校园杯足球赛正式拉开帷幕。
我们心里忐忑不安，不知谁赢谁输。在看他们两队气势如虹，感觉一举一动都充满了火药味。
比赛开始，我们五(二)班对战五(一)班。一班球员率先过去，不料我们二班的前锋抢球，让对方措手不及。只见对面的球员纷纷阻挡，我们心提到嗓子眼，忽然前锋一球大脚射门，刚被守门员挡住，我方的偏锋又来了一个精准的射门，补射成功。敌方的守门员猝不及防，瞬间被突破了最后一道防线。进球了!我们二班兴奋地大喊起来：耶，赢了!反观一班，出师不利，个个垂头丧气。
第二回合，一班重拾精神，他们团结地给了个眼神，眼里带着阵阵杀气，那气势似乎准备孤注一掷，放手一博。他们很快夺得了主动权，偏锋那一脚令足球划出了一道优美的弧线，马上就要进球了!一班的人个个都露出了胜利的笑容，殊不知我们班的守门员早已严阵以待，奋力地向前一扑，牢牢地罩住了球。一班同学的笑容瞬间凝固了，张大嘴巴难以置信地看着眼前的这一幕。而我心突突地直跳，抹了抹手心里冒出的冷汗，更加兴奋地叫嚷起来：我们进球了。
我们旗开得胜，大声地为我们班的将士呐喊助威。我班球员个个都更加奋勇向前，尤其是守门员半蹲在那里，张开双臂，眼睛直视前方，一旦球来到那片禁地，便左右腾挪，前后扑闪，拦住了一个个不法之徒。一班球员连输几球有些灰心。一球，二球。三球耶!我们二班对战一班，以5:0，完胜!
这一次的足球赛，令我们明白了友谊和集体的重要性，为我们以后的成长奠定了基础，给了我们更加精彩的人生阅历。
小学四年级足球作文怎么写【篇5】
一个阳光明媚的周末，天空万里无云，湛蓝的天空中，国旗在悠扬地飘动着，各种彩色的旗子在风中挥舞。观众席上震耳欲聋的声音大得过八级龙卷风，没错，今天就是足球杯的最后一场比赛――南京实验国际小学对阵南京实验国际学校二部。
在宽阔的.绿茵场上，红色的跑道上坐着一排又一排的学生，他们拉着红色的横幅，上面写着：一部加油，二部漏油。我看见了曾经在这里比赛过的队员，他们都是职业球员。
比赛开始了，二部球员一开局就很顺利地躲开了我，而后又骗过了守门员，随后一脚射门，踢到了我们的门将身上。而后二部一个人见状，再补了一脚，球进了。这一球把我们惊醒，但也把我们门将的脚给踢崴了。我想去扶他，但是他却说：“这点小伤算什么，你快去进攻，不要管我了。”
虽然守门员的脚崴了，但是他依然在坚持着，这一次，我和队友们都爆发出了惊人的力量。我快如闪电一般将球传给了队友，队友一个“倒挂金钩”，球射进去了。
但是对方也不是吃素的，一个快速反击，球径直射向我方球门。而这一次不一样，被我们的守门员守住了。这一跳让他的伤口更加严重，我赶紧劝他停止比赛，但守门员的脸上满是坚毅，他二话不说，直接把球扔给了我。我传给了队友，队友又回传给了我，我用尽全力踢了一个”飞球“。时间仿佛回到了一年前，那次比赛最后我也踢了一个飞球，但是还是踢歪了。那次踢歪了，让我们球队输了。但是这一次，球不可思议地旋转进了球网。
我们终于胜利了，大家都欢呼雀跃。这次比赛让我们知道了坚持就是胜利，在赛场上，我们要团结一心。
小学四年级足球作文怎么写【篇6】
假如我是中国国家足球队主教练
有一天，我正在看中国足球队比赛。中国队0：1输了，我想着：假如我是中国足球队的主教练，我一定要把他们带进世界杯。
我面对着一个个渴望胜利的球员和球迷，我会对他们说：路是你们自己走的，我愿和你们一起走向胜利之路。
上任后，我会先把队员进行大调整。我们队的平均年龄只有20岁，因为我要打荷兰式的全攻全守，所以需要年轻队员。所以我把老队员撤掉，大胆引进新队员，然后我要求队员们的学历都要是研究生。因为，没有好的素质，是踢不好球的。这样，一队全新的中国队组装好了。
转眼到了世界杯比赛的时候了。我的战术充分显现出它的威力。中国队在第一回合以5：0，5：0和9：0分别战胜了日本，卡塔尔和约旦。在第二回合中，中国队同样战胜了这三个对手，在球迷的欢呼声，中国队一全胜的战绩闯进八强赛。
在八强赛中中国队依然高奏凯歌，以7战全胜的战绩挺进世界杯32强，完成了赛前的目标。
在征战世界背的路上，我率领的中国队遇到了麻烦，被分到了死亡之组A组，碰到了巴西、德国、意大利三支传统强队。但是，我依然没有放弃，调整了战术，鼓舞队员的士气，在对战德国队和意大利的比赛中均取得了胜利，成功晋级！16强中，我们11：0战胜了日本队，然后过关斩将，战胜了德国队、法国队。在决赛中，我们19：0战胜了阿根廷队。中国队还成为了亚洲第一个捧得大力神杯的国家。队员们激动得互相拥抱，还把我抱起来了，场上的中国球迷欢呼雀跃，用力挥舞着五星红旗。
吃饭了，妈妈的话打断了我的沉思。虽然我是在做梦，但是我相信，中国足球队总有一天会有这样的成绩！
想象丰富，是个铁杆球迷
小学四年级足球作文怎么写【篇7】
从四年级开始，我就带足球和大伙踢足球就觉得很高兴，因为很热闹。好东西总要一块分享吗！我和荆沛坤陈俊哲，每次都非常高兴尤其是我。
之前在我还没有带球之前，我们经常就是玩玩跑步，老师都给我们布置下了，我看这样很无趣。于是就想出来带球的方法所以才有今天这样。
星期三 ，我一时糊凃所以我忘带了足球，就这很不好，于是就用学校的了。我们先分组。除了捣乱王华夏洋在捣乱，我们不想加他，他非常的烦人，老师我们要进球的时候他老是踢一脚。
不管华夏洋了，我们只好踢了，这回我们就好好地踢一会了，我们踢的是点球金泽宇很霸道老师让他守门真是坏，我们不想让他守门他偏要守门，真是气死我了气死我了。我们看陈俊哲踢。哇！直接就射进去了，金泽宇没守住啊！好高兴那！
接着是我射门，我没射进，于是就看别人射，啊啊！一个比一个好，鼓掌！
精彩的足球赛真是精彩，下一回我还踢。
小学四年级足球作文怎么写【篇8】
一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。
来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。
我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。
比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。
