水诗六年级小学作文
发表时间：2025-04-102025水诗六年级小学作文（集锦十四篇）。
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级优秀作文600字，欢迎阅读与收藏。
水诗六年级小学作文 篇1
生活是什么？有人说生活是一朵鲜艳的花朵；有人说生活是一本精美的相册；要我说，生活是一杯水。
杯子，有的人外表与生活同样华丽；有的人外表丑陋而生活华丽，这是内在美；有的人外表和生活同样丑陋，散发着一股令人厌恶的气味。
做人如制水。
不要责怪父亲没有心灵手巧的双手为你制作精致的杯子，也不要责怪母亲没有为你生出一张天生丽致的脸蛋，你自己的生活，自己的这杯水，还是需要靠自己来制作——用你的聪明和才智，用你的勇气和力量，用你的心血和汗水……
然而，总是有一些人把不该删除的真诚删除了，丢失了自己这杯水中的纯洁。结果他们都忘记了：在生活的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你的这杯水一生也成不了稀世之宝；也许，你的这杯水一世也成不了佳作。但决不能因此而粗乱造制，随便应付，哪怕制出来的水无人饮用，滴滴也要对得起自己的良心。
生活是杯水，你收容了什么，你的份量就会有多重，你的水质就会有多纯净。
如果人们常常把你饮用，是你无上的光荣；如果人们常常把你赞美，是你最大的幸福。
水诗六年级小学作文 篇2
一年四季，日月轮回，转眼已是秋天，明净的山，清澈的水，蔚蓝的天，肥沃的地，凉爽的秋风，缠绵的秋雨，一切都是那么的清新。
这是大自然收获的季节，这是人生成熟的时节，遍地的`秋色，满目的欣喜——
看：地里的庄稼收获完了，散发着清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶尔游过几条小鱼，划破了秋水的宁静；树上的叶子泛黄了，一片、两片……静静地飘落在大地的怀中，一切都来的那样自然，去的那么坦荡。
古人常悲秋，面对秋色，曾有多少文人墨客写下许多千古绝句——“风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”、“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟”，诗句写出了人生的沧桑，流露出些许的无奈和凄凉，这也许与诗人的性格、生活的年代相关，其实人生的秋天更是让人觉得弥足珍贵。
正值二、八月乱穿衣的时节，大街上来来往往的人们，穿着各色各样的服装，彰显出十足的个性；听：枝头上的鸟儿在对歌，草丛中小虫在嬉闹；蓝天白云，青山碧水，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，秋天啊，着实让人赏心悦目。
走进秋天，喜欢秋天，喜欢秋天的天空，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的山，喜欢秋天的水，更喜欢秋天的人。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时” ……
水诗六年级小学作文 篇3
印第安酋长对他的臣民说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。”
对于你，高中生，生活也是一杯水，清澈透明、无色无味。上帝对待你们是平等的。
你刚捧着这杯水时，它清而不浊。
你有权利在水中加糖，加盐，加醋……只要你愿意。
因为这是生活的权力，没有人能剥夺。
渐渐地，你学会了如何去对待，包括这杯水。
你往水中加糖，为的是让生活甜蜜；你往水中加盐，为的是去品味那淡淡的咸；你往水中加醋，为的是去尝尝那浅浅的酸……
我无语。
渐渐地，你懂得了用“欲望”这个概念，对待这杯水。
有一天，水的清澈无色让你感到了厌倦。你就往里面倾注了红色，黄色和紫色的染料，你说你是热情的，是理智的，是忧郁的，是浪漫的。更有甚者，你为了与众不同，倾入了所有的色彩，而让这一杯水变成了一片浑浊。你告诉我，那便是深沉和成熟。此时，我看到的只是那斑斓的水杯，水起伏着。
我亦无语。
渐渐地，你们学会了选择。
渐渐地，你们学会在啜饮的时候，去慢慢地体味。
因为你只有一杯水，喝完了，杯子便空了。只有一滴水，悬挂……
生活中，一滴水就代表了一片海，且只需一滴水就能诠释人生这片海。
水诗六年级小学作文 篇4
中国文化博大精深，有数不胜数的汉字，比如：暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事，与“让”有关
学校举行舞蹈比赛，我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了，但只有一个名额。因为这个比赛我参加过，也获过奖了，相对来说会比另一位同学更有经验，再次获奖的机会也更有把握一些。于是，老师将名额给了我。下课后，那位同学失落地自言自语道：“虽然她有获奖经验，但我也不差呀！”我听了这话后，毫不犹豫地走向办公室，请求老师将名额给那位同学，因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。
这只是我“让”字故事中的一个小插曲，另外一件事更记忆犹新呢！
邻家的弟弟来我家玩，我们兴高采烈地玩了好一会儿，刚坐下来休息时，我便看见桌上有一颗我最爱吃的.糖。我不想让弟弟发现，只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟，我刚摸到糖，弟弟便大嚷起来：“我也要，我也要！”我岂会将心爱的糖给他？我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后，哄骗他说：“糖飞回家咯！”弟弟似懂非懂地点了点头，继续玩了起来。我趁弟弟转过头的空当，将糖放在手上。
当我要拆开包装的一刹那，突然想起了妈妈的教诲：要懂得谦让。随即，我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面，连年仅4岁的孔融都知道要谦让，11岁的我难道还不知道吗？我拆开包装纸，将糖递给了弟弟，心情舒畅地说道：“弟弟，你吃！”弟弟眉开眼笑，奶声奶气地说：“谢谢姐姐！”我的心仿佛被他融化了，忽然意识到：这不仅仅是一颗简单的糖，而是一份沉甸甸的谦让呀。
我们中国的汉字还有很多，故事当然也不少。我相信，“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。
水诗六年级小学作文 篇5
妈妈是我成长旅途中最亲密的伙伴，她总是耐心的教导我去做任何一件事。
在一次乒乓球比赛中，因为我们组的前两个出场的组员到已经打输了，我们组已经没有胜算了。本来，根据我对对手的了解，我是有机会取胜的，可我心想，反正我的输赢已经毫无意义了，就随随便便的'打输了这场比赛，妈妈也看出了我的不认真，比赛前脸上的慈祥现在都消失了，取而代之的是严肃。
在回家的路上，妈妈首先打破了平静，问我:“为什么不认真打球？”我抬起头，接触到了妈妈那严厉的目光，“我的输赢已经没有关系了，还那么认真干什么。”我理直气壮地说，妈妈有点气愤了，严厉地对我说：“打比赛，名次只不过是次要的，”妈妈明亮的眼睛通过镜片望向我，“能够与更多对手比拼、切磋球技，积累比赛经验，是你难得的练习机会，这其中的过程才是最重要的。”我抬起的头又低下了，妈妈的每一句话都如同一把锤子，一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着妈妈的话。过了一会儿，我的耳边又响起了妈妈的声音：“无论结果如何，都要尽力把眼前的事做好。”“妈妈，我错了，我以后会尽自己最大的努力做好每一件事。”我抬起头,望了望妈妈，她的脸上又多了几分慈祥。
乌黑发亮的短发，一副眼镜架在鼻梁上——这就是我的妈妈。
水诗六年级小学作文 篇6
春天来啦！春天来啦！我们好几个孩子，脱下又热又厚的棉衣，飞快地冲出大门，激动地跑向公园，迫不及待地去寻找春天。我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸，那是春天的笑脸吧？林中大大小小的蘑菇五个六个，那是春天的雨伞吧？森林里的高大挺拔的`大树百棵千棵，那是春天的守护神吧？我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着，那是春天美妙动人的歌曲吧？林中绿油油的小草快活地跳着“舞”，那是春天的舞蹈吧？我们闻到了她。
茂密的森林中散发着浓郁的草木气味，那是春天的迷人的气息吧？林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息，那是喷过香水的春天的味道吧？茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息，那是洗过澡的春天的香甜气息吧？我们触到了她。
灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光，那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧？坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服，着急地从地下钻出来了，好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍，那是春天的孩子吧？我们找到了春天，她在小鸟背上威风地骑啊骑，在蘑菇身上尽情地跳啊跳，晚上躺在大树顶上仰望星空，数星星，和小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。
水诗六年级小学作文 篇7
在不断涌现又不断修改的愿望里，咱们每天被吸引着向前走，幸福与迷茫并存，一天天就这么长大。那些大大小小的心愿，很多像肥皂泡一样碎掉了，也有的在身体里牢牢生根发芽，升华成梦想的力量，教人拼命去实现。
小的时候，我喜欢许愿，过新年时，把心中的愿望写在小纸条上，小心地塞进许愿瓶里，等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信，所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿，所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。
听到过这样一句话，许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现，就得看咱们自己了。七色花的故事只是一个童话，任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票，就要自己去兑现它。
还记得我曾经许过的一个愿望，那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字，然后合上本子，把它放在抽屉的最深处。我知道，写下的不仅是一个愿望，更是一种承诺。以后的每一天，我和从前一样早出晚归，读书很忙，心里始终怀着甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以尝地站在东湖中学的校门口，再一次翻开日记本看到那句话，有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道，明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现，实现愿望的过程也很美，而最终是否实现已经不重要了。
又是新的一年了，站在2004年秋天的尾巴上，许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水，对着点点繁星，我又默默许下愿望。
其实心愿有时只是通往幸福的一条小径，它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢？即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓，只要想起它来就会微笑，谁又会说这不是美梦成真呢？
水诗六年级小学作文 篇8
朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
记得八岁那年的冬天，我还在上英语班，那天，放学了，外面下着大雪，大家都一窝蜂的跑出学校，找自己的父母，我走出去，妈妈没来呢，我心想找个地方躲躲吧，可是别家又恰好关门，我只好躲到屋檐下，做着小跑的动作，让身体暖和一些，我想，哎呀，早知道多穿一点就好了，就不会把手冻僵，把脸冻红了。这时，我耳边传进一个好听的声音“很冷吧！哝，快戴上。”我回过头去，原来是我英语班的同桌季子月，看到她手里的围脖，手套，又看看她，冷风嗖嗖的刮进他的脖子，手也冻红了，我把东西推了回去，她只是笑了笑，用她那温柔的声音说道：“没关系，快带上吧，我家离这里不远，我跑几步就可以了，说着，她放下书包，拿起围脖，帮我围上，给我戴上手套，眨着眼睛对我笑了笑，走远了，我还愣在原地，嘴里捣鼓着，谢谢。
第二天，我去还给她围脖和手套，他却没来，我跑去问老师，老师说他感冒了，昨天大老远的从学校跑回家的，来不了了。我心里一颤，急忙问老师她家在哪里，老师告诉我，要过四条街道才到，那他没带围脖和手套，跑那么远，多冷啊。我感动的.留下了眼泪。我低头看着那围巾和手套，是金黄色的，上面绣着洁白的雪莲，这代表了她那颗金子般的心和高尚的品质。
那围脖和手套，他送给了我，如今已小了，旧了，不再那么光滑了，但它在我心中永远是最美的。
我永远忘不了那天，那个瘦小女孩带给我的冬日里的温暖，永远温暖着我的心。
水诗六年级小学作文 篇9
有的人喜欢山茶花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢迎春花，而我最喜欢荷花。
清早，我和妈妈来到九山湖公园，放眼望去，眼前是一大片荷花池。
你瞧，荷花们可真美啊！她们好似一群穿上了粉红衣裳的婀娜多姿的仙子，亭亭玉立地在平静的湖面上享受夏日的阳光。偶尔有阵阵微风轻轻吹来，荷花仙子们便轻轻摆动自己的身姿，就像舞蹈演员一般在碧绿的舞台上表演。
走近一瞧，荷花们有的像一个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣。有的已经大大方方地舒展开了一层又一层的花瓣，仿佛兴奋得张开双臂的女孩，庆祝自己的开放。有的还是一个个饱胀得花骨朵儿，看起来像是躲在花苞里的姑娘，好奇的探出粉红色的脑袋，急切想要看看外面的'世界一样。
莲花旁层层叠叠的荷叶紧紧地包围着美丽的荷花仙子，他们像护花使者一样，映衬着娇艳欲滴的荷花们。这些荷叶又大又绿，真像一个个碧绿碧绿的大圆盘。有时候又像荷花们忠诚的舞伴，在夏天的微风中，跟仙子们一起舞蹈。
忽然，天空下起了淅沥沥的小雨，一颗颗晶莹剔透的雨珠落到了荷花池里。水珠洒在荷花的花瓣上，好似给荷花仙子穿上了一层晶莹剔透的衣裳。不一会儿，颗颗雨珠汇聚在花瓣上方，就像给荷花仙子的头发上点缀了粒粒珍珠，闪闪发光。
雨停了，我觉得我自己就像一朵荷花，穿着华丽的礼服，站在阳光下，悠闲地享受着愉快的夏日时光。燕子飞过，告诉我一些有趣的事情，青蛙跳起来，呱呱地歌唱……
水诗六年级小学作文 篇10
秋风，你是一个幼童——活泼可爱。清晨，你像个孩子踏着轻快脚步，去唤醒熟睡的人们，你在他们身边轻轻的说：“起床了！秋天来了！”
秋风，你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林，一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我，我看看你关系高兴极了，有的还从树妈妈身上跳了下来，让大地爷爷也披上了金毯。
秋风，你是一个姑娘——温柔恬静。瞧，你正唱歌，来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容，静静地接受你的抚摸，愉快地和你一同上下波动，好似滚滚波涛；胆小的玉米紧裹在小被子里，听见你来，也伸出小脑袋，一眨眼，田野上，秋谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀！
秋风，你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上，把片片枫叶染成红色。远望，宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。近看，又似一团团熊熊燃烧的烈火，给人一种说不出的欢喜。
秋风，你是秋风，你是可爱的娃娃，播撒希望的种子；秋风，你是成熟的少女，编织着收获的竹篮；秋风，你是慈祥的母亲，收获丰收的喜悦。
秋风，你是那样惹人喜爱，你的.到来，就代表金色的丰收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的红的还是绿的？不，都不是你是五彩缤纷的。
水诗六年级小学作文 篇11
我家养了一盆茉莉花，我很喜欢它。喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华。
我爱茉莉花，我爱那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
茉莉不以短暂的花期诱人，而以它不谢的绿色相许，表里如一，雅韵无穷。
一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前，虽然只要纽扣那么大，却清秀含情，姿色俊秀，风度潇洒。
我愿化成一朵小小的洁白的茉莉花，无私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉献给大家，奉献给爱美的人们。
茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈现椭圆形，叶脉微呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉把自己的芳香和生命都无私地献给了人们。人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽，纯洁。
茉莉一般在夏季开花。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花芯时时放出阵阵芳香，这幽雅的清香常常使人如痴如醉。
茉莉花的主干上长了许许多多的分枝，分枝上又长出许许多多的`小嫩枝。主干的颜色是棕黑色，分枝和小嫩枝都是青绿色的。到了炎热的夏天，它一天到晚都有花蕾，一天到晚都要开花，花朵大约有十个花瓣左右，发出阵阵清淡的香味。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花舒缓伸展，花的顶端长出嫩绿细小的新叶。
水诗六年级小学作文 篇12
春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿了很久后以崭新的美丽面貌重新出现。
吹面不寒杨柳风。真不错，站在浓郁的树荫下，感受着徐徐微风经过，吹起轻薄的衣袖，也吹起那早已不安分的发丝，淡淡的，温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过，惊起湖水点点涟漪，梳过杨柳的纤纤细枝，还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆，红晕布满整张小脸。春风呵，真真调皮，可那温暖却让人迷恋。
天渐渐清明，贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色，耀眼却不刺目。在这光辉中，太阳冉冉升起。温暖了一切。春天的太阳，没有夏天里的咄咄逼人，没有秋天里的张扬刺目，没有冬天的暗淡无光。春天的太阳，温暖而不炎热，美丽而不张扬。这，属于春天的太阳，特别美好。
在日光中，小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上，惬意地看着书，多么好！小草软软的，绵绵的。挠着我的面颊。呵呵，还痒痒的呢！孩子在草上追赶、歇息，粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容，差点把太阳都要比下去了。小草，为春天添上了鲜明的一笔，让春天鲜活起来。
熬过寒冬，咱们看到了春天。美丽的春天，以这温暖、美好的形象展现在咱们眼前。那最自然的，最美丽的春天，将永远留在咱们心间，给予咱们温暖和美好的回忆。
水诗六年级小学作文 篇13
我记得小的时候老师有一次在课堂上让我们写一篇作文，作文的题目叫“如果要你感谢一个人”当时我听了后想了半天，我在想我要感谢那个人呢？我要感谢的人是爸爸还是妈妈。后来这篇作文写的很乱。最后老师在我的作文本上批了这样一段话“世界上只有一个人把你生下来后不辞劳苦的养你，每当下雨是她总是用衣服来帮你挡雨，她是世界上最无私最伟大的，想想看这就是你应该要感谢的人，你现在知道样她是谁了吧”我看了后我知道我要感谢的人是我的妈妈，我的妈妈就如我的老师说的一样是世界上最无私最伟大的母亲。
小的时候有一次下雨，那天刚好和妈妈一起去买菜，半路上下雨了。妈妈怕我淋到雨了，就把衣服脱下来为我挡着。回到家后妈妈的全身都淋湿了，第二天发了烧，只吃了几颗感冒药。我那时哭了心里酸酸的，我对妈妈说“妈妈我长大后一定好好照顾你不要你感冒”妈妈听了后哭了……
还有一次我和妈妈吵了几句后，我跑了出去，那天刚好下了雨。我没有带伞。妈妈冲了出来把伞递到我手上说“别生气了，你下午放学后我们聊聊。现在好好去上课吧”我听了后笑了笑。
还有太多的事情说都说不完，我的妈妈可以为了我不顾一切，而我，却总是和妈妈贫嘴还时不时的生气。现在想一想还真对不起妈妈，妈妈把我身下来把我养这么大我还不听话，而妈妈却豪无怨言。从那以后我就决定我一定不会在让妈妈伤心了只会让妈妈开心，因为我要永远的做妈妈的开心果。
水诗六年级小学作文 篇14
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，浑身长着雪白的长毛，跑起来，象一只在地上滚动的毛线球，特别的可爱，我们都十分喜欢它，每天都要带着它出去，和其他的'小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它却是看家的能手，只要有陌生人到我家里来，它都会围着别人叫个不停，有时侯夜里也叫，叫的大家都睡不着觉，妈妈怕邻居们提意见，就想把蛋蛋送给乡下的亲戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已经成了好朋友，已经离不开它了。在我的坚持下，妈妈把蛋蛋留了下来，我晚上搂着小狗睡觉，白天领着它到朋友和邻居、亲戚家里玩，蛋蛋和别人接触的多了，也不爱叫着咬别人了，邻居和朋友们也开始喜欢上了蛋蛋。
下雪了，小朋友们都穿着厚厚的棉衣，可是，小狗却不怕冷，还时不时的在地上打个滚，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑来跑去到处找羽毛球，找到了就咬着跑过来，我们都夸它是我们的好助手。
蛋蛋特别爱吃骨头，想吃东西的时候，就会站起来拜一拜，经常逗的我们哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多坏毛病，例如，喜欢乱咬乱撕东西，每天送来的报纸，都被蛋蛋啃烂了，拽着破烂不堪的新报纸，看着另一头仍使劲咬着不放的蛋蛋，常常会令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有听力障碍的聋孩子，放寒假了，爸爸、妈妈、姐姐都上班去了，家里就只有我一个人，我很寂寞的时候，蛋蛋就成了我的好朋友，妈妈说它是我们家的“小儿子”，爸爸说他是我的弟弟，而我知道，他已经成了我们家中的一员，我们都很喜欢它。
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