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【范文参考】 掌声小学作文范文

发表时间:2022-04-02

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一切,尽在掌声中。

掌声,是失败时给自己的鼓励;掌声,是伤心时给自己的安慰;掌声,是成功时给自己的祝福;掌声,是迷惘时给自己的肯定。掌声,就是给人类带来幸福与欢乐的天籁;掌声,就是给自然带来温暖与阳光的太阳;掌声,就是人生的四月天。

每当我失败了,伤心痛哭时,我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声,但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的,每次为自己鼓掌,总会有一种勇气涌上心头,让我重新振作,尽管给自己的掌声是如此之小,小得只有自己能听到,但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。

人逢受挫时,情绪总会伤心抑郁,这时便想找个依靠来安慰,找个港湾来休憩,以便抚平内心的不快。每当我受挫了,痛苦伤心时,我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰,是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药,因此,我常常在伤心时把掌声送给自己,让自己在掌声中得到安慰。

成功来之不易,成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此,每当手握成功的权杖,周围都会哗然响起阵阵掌声,这就是对成功的祝福。每当我成功时,我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩。

人生的道路漫漫无边,不经意间就会走到分岔路口,这时的我们总会失去前进的方向,不知该走哪条路,内心便踌躇不决。其实,条条大路通罗马,每一条道路都行得通,关键在于是否有勇气去走。这时,给自己点掌声,对自己的决定表示肯定,便会走上正确的道路。

掌声点缀着我的生活,我的人生因掌声而变得生动有趣,掌声就是我人生的四月天。

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【范文参考】 军训小学作文范文


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军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。记得上学军训时,我们比这现在的军训还要苦。那时我们每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。训练过程中,不管刮风下雨,从未间断过,有时穿着湿衣服一站就是一上午,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,真的很有意思,也很感人!但这次为期两天的军训截然不同,性质也得以升华,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

两天来军训的内容并不多,只是常规的军姿、转法、齐步走,但是从这不多的内容中,我们还是能看到并体会到军人的作风。严肃认真,雷厉风行,有板有眼,不放过任何小细节。一个简单的军姿,从头到脚都有要求:头要正,肩微向后张,挺胸、收腹、提臀、夹腿、两脚要呈60度夹角。从中我们能看到军人的细致认真,并且也体会到了细节的重要,队列中严肃认真,中规中矩,集体注意力,军令如山,雷厉风行。这样的军训,也使我们认识到了军队中铁的纪律,它的实行是不容折扣的。让我们体会到军人的严明的纪律性和说一不二的作风。

阳光明媚,我们都面对阳光在站军姿。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟大自然作战,整整站了半个小时。在站军姿中,大家付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。

热门范文:掌声作文(670字)


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《热门范文:掌声作文(670字)》的文章,希望是大家的不无小补!

掌声作文(篇一)

妈妈说:掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。啪啪啪,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正忙着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。评委讲了起来,有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

学校全称:福建省晋江市深沪中心小学六年级 黄楚涵

掌声作文(篇二)

生活需要掌声

掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:不错!真不错!再来一曲。A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

掌声作文(篇三)

什么是掌声?他是无私的,是大众化的。你在台上表演出色,震撼了我,我便把掌声送给你;你在自己平凡的岗位上辛勤工作,默默无闻,打动了我,便把掌声送给你;你在朗诵时感情丰富,感动了我,便把掌声送给你。掌声,无处不在。

普通的一天,上学下学。放学路上,我与一位小朋友同行。他没有过多的语言,却十分热情,递给了我一点他的零食,我谢绝了他,但他很不高兴,非要我接下,我只好双手接过表示感谢。那之后一路,他便没有再说话了。

很快我们就到了我家小区,正准备分手告别,我才想起我没有带门禁卡,我这小胆子又不敢向门卫叔叔帮忙。很是着急。已经走了一段距离的朋友见此状竟又折回来替我问了。我也顺利地进去了。这时,我不由自主地向他鼓掌,他却什么也没说就跑走了

掌声,还是人对人的一种尊重,更是对人才华和人品的鼓励与肯定。喜剧大师卓别林先生84岁才获得一次奥斯卡奖,当这位八旬老人上台领奖时,台下观众掌声雷鸣,甚是持续了14分钟之久。掌声,他不是对别人的同情,更不是嘲笑他人。掌声,需要对他人真心的鼓掌

掌声作文(篇四)

掌声是在你迷失方向时的指南针,为你指引正确的方向,掌声是在你垂头丧气时的希望之星,为你重振生机的气派,掌声是在你觉得倒霉时的幸运之星,为你增添欧皇般的运气。

今天又到了我课外班的时间,不知道今天老师又会给我们一个什么样的惊喜呢?上课了,伴着清脆的上课铃声,老师穿着黑色的夹克,宽松的黑色裤子,一双暗红色的运动鞋,手里还拿着一堆作文本和一个白色的u盘老师走上讲台,面对同学们拍了拍手,露出神秘一笑:同学们,今天我们来玩一个叫《掌声的魔力》的游戏,我们用用红色a纸牌来玩游戏,规则是:你们当中选出一个人,当探索者,一会儿探索者出去,我将红a藏在教室的一个小角落,藏好后,探索者进来找红a,其他的同学,探索者要是离红a的距离远,就轻轻鼓掌,探索者离红a的距离近,就用力鼓掌。不许说话,不然算犯规!

大家一致同意,让窝窝头当探索者,游戏开始了,窝窝头出去后,老师将红a压在垃圾桶下,窝窝头进来,我的同桌张天成的脸上堆满了从容的笑心想:我就不信他能找到。窝窝头首先找了后面陈大白的书包,他满脸疑问,试探着走到讲台附近找,但是轻轻的掌声好像在告诉他:不在这里你去其他的地方找找吧。窝头是看着像后面的工具柜走去,因为要经过垃圾桶,所以同学们热烈的掌声,这更给了窝窝头信心,窝窝头迈着轻快的步伐,眼睛眯成一条缝,额头舒展,一边走一边哼着小曲,但他在工具柜找了一会儿还是没有找到,但他听着掌声又不敢相信,陈大白记得满脸通红,跺着脚拍大腿。

突然窝头猜到在垃圾桶里,他打开垃圾桶,还是没有找到我头额头紧锁眉毛像两个毛毛虫在打架,形成了一个川字,指着老师说:老师,你是不是没藏,我不找了。同学们都说在垃圾桶。

在这一刻,我突然明白了掌声的魔力,我以后要作为一个鼓掌者,掌声里传递肯定、赞美、喝彩、鼓励,我愿一生做一个鼓掌者,为自己也为他人!

掌声作文(篇五)

张子涵

相信我们每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时,掌声是对演员们的赞许;演讲结束时,掌声是对演讲人的肯定;玩游戏时,掌声是对人的鼓励,今天我终于体会到了掌声的魔力。

游戏的规则是先挑选一位“探索者”让他先离开教室,然后老师把一张红心卡片藏在教室的某一处。藏好之后,让“探索者”走进来寻找卡片,同学们要用掌声来帮助“探索者”,最后找到卡片,即为胜利。

第一个上台的是苏晋城。苏晋城依依不舍地离开了座位到了门外,老师小心地把红心卡片放到了自己的书里,然后大声说:“进来吧!”“探索者”立马开始寻找红心卡片,他先走到了张兆博的旁边,全班似乎都变成了蚂蚁的世界,一下子都鸦雀无声了,这声音好像在对他说:“不在这里,再去别的地方找。”这时“探索者”向四处望了望,立马走向老师,这时掌声如排山倒海一般,好像在和他说:“就在这里,就在这里。”在这一刹那,张兆博急得都开始打墙了,好在“探索者”在张兆博的指引下,成功找到了红心卡片。

我忽然明白了,原来掌声真的是有魔力的,它传播的是肯定,是赞许,是喝彩,也是鼓励。

掌声作文(篇六)

在生活中,人们的掌声很多,而我掌声却很少。

我成绩平平,长相也不出众,还有点结巴。爱好也没有,比赛、运动会也选不上。还很内向,几乎没有人会关注我。但是,一次同学给我的掌声改变了我,让我变得一个上课积极,平时爱好很多的人。

那天,老师上课中问了一个非常简单的问题。“唰唰唰”全班四十几双手都举了起来,唯独我——手是放下的。老师的目光停留在我身上,偏偏请我站了起来,我一下子脸红得都可以与猴子的屁股相比了。我抬头看了看黑板,看了看老师的脸色,看了看同学的表情,我比平时更加紧张了。老师见此情形,对全班同学说:“让我们给雨童一点掌声好不好?”底下掌声四起。我深深吐了一口气,缓慢地回答老师的问题。教室里特别地安静,没有人打断我。我讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声,让我心里暖暖的。

掌声虽然微不足道,但于我是成功的开始。这件事后,我越来越自信,也越来越积极发言。通过努力,我上学期取得第六名的好成绩。再次收获父母的掌声。

掌声作文(篇七)

掌声是对你所做工作的认可和肯定,是对你成就的鼓励,也是对一个人最好的礼物。

事实上,在现实生活中,我们非常脆弱,非常自卑,承受不了太多的打击,遇到困难时总是没有信心。首先,你迷失了自己。如果你周围的人给你最热烈的掌声,你会鼓起勇气,增加信心,心里想:不要让她的掌声失望。通过这种方式,你将有前进的动力,而不用担心困难。你将扬帆成功克服困难。

作为一名初中生,我实际上需要掌声。自从我进入初中以来,我对数学产生了浓厚的兴趣,我想学好数学。通过我不懈的努力,我的数学成绩确实提高了很多。我在许多考试中一直表现出色。然而,每次老师总是没有表扬的话,每次考试后,老师总是和我说话。也许你会认为肯定是在我背后赞美我。那我可以告诉你,这是一个大错误。老师不仅没有表扬我,反而批评了我。告诉我批评我的理由。还为我指出了我的缺点。起初,我真的不了解她。“你为什么不喜欢我?”事实上,老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学,但从来不表扬我。

一次偶然的机会,语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”,我突然开悟了。事实证明,老师是为了我自己好,害怕我会为自己的小小成就感到骄傲,害怕我会陷入骄傲的深渊,希望我会不断努力,每一次都变得越来越好。

在我明白这一点后,尽管我感谢老师们的善意,但我内心对掌声的渴望更强烈。老师,老师,也许你认为我的虚荣心很强,但是你知道吗?我多么渴望你的肯定!我曾经是一个自卑的男孩,受不了太多的打击。事实上,每次我得到好成绩,我多么希望你给我一点掌声!老师,如果我一直这样做,你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕一次,一次就足够了。

老师,我知道你害怕我的骄傲,不能自拔。我在此向你保证,我会防止傲慢和鲁莽,努力做到最好,只是为了一点掌声……

掌声作文(篇八)

初次参加英语口语比赛,已是多年前的事了。依稀记得,那雷鸣般的掌声,虽然不如领导讲话后的掌声那样经久不息,但对于年少的我已经足够了。何况掌声中蕴含的是真诚的祝福和鼓励。

站在那不大却足以容纳天下豪杰的演讲台上,我感到无比紧张。窗外秋风习习,将挡在窗前的遮光布吹得一鼓一鼓,活像青蛙的肚子。演讲台上昏暗的光线,照得我东摇西晃。但我立刻站稳,因为我清楚,这个演讲台上是不允许半点偏差的。就在我紧张得不知所措的时候,台下响起了一阵掌声,一阵饱含着鼓励的掌声,让我紧绷的神经一下子放松了。这掌声犹如运动场上的加油声,让我心中满了斗志。我深情地张开了口,开始了演讲……

我声情并茂的演讲结束了,脚跟一并,深深地朝台下鞠了一躬,意想不到的是,台下鸦雀无声。我失望地放下话筒,台下却突然响起山呼海啸般的掌声,掌声之潮席卷了我。这掌声仿佛在为我喝彩,表明了对我的认可,流露出了欣赏的气息!我愣住了,泪水模糊了双眼,将话筒放在嘴前,呜咽地说了句:“谢谢大家!”遮光布被秋风掀开,阳光洒了进来,顿时,演讲台上下一片璀璨的金黄。我深深地再次鞠了一躬,跑下讲台,奔到大门口时,已是泣不成声。

掌声,在我心中,永远是最美妙的天籁之音!

教你写范文:掌声小学作文【精选一篇】


不荣的成功,不荣的输赢。掌声一响,我就轻松得意,然后回忆中的掌声,消除狭窄的喜悦,茫然,我后悔,我恨。

当天下午,下课的校园里同一个嘻嘻的舞蹈,教室内也是如此。同学的一句话,就像蚊子⑶一样轻轻地钻进耳朵里,那句话太自信了,太得意了,得意的我的心痒,得意的让我发挥了戏剧的心,我扭着头开始,向那洋洋得意的笑话抛出矛盾,正确地中堆心。周围的人听到我说了一会儿话,竟然捧腹搞笑,很多人鼓掌,那个笑声,那个掌声像曼曼丝竹声一样,让我感到骄傲。我脸上轻轻地挂着不伦的笑容,微微地看着我中间的同学脸红脖子的尴尬状态,我觉得他很尴尬,愤怒却无言以对的羞耻表情,我不由得感到洋洋自得,像风云一样威风,像虎一样爽快。

第二天,我玩意思的话在大家的嘴里流传着,我磨练的锐利武器也一次刺向那个同学,我看到他整天郁郁寡欢,下垂的嘴角像千斤万石一样被压迫,没有上升的死灰般的眼睛永远笼罩着阴影,没有炯炯,我看到他的心在流血,那个深伤口多次被无情地刺伤,我看到这样的场面,昨天得意的掌声也变成了刀剑,横躺在心里

我后悔,我讨厌,那个掌声有时在我心里响,但我忍不住痛苦,工作过,波浪已经停止了,但茫然,我后悔,我还是讨厌。

编辑推荐:掌声小学作文


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掌声,是世界上必不可少的东西,它就犹如冬天中的一些煤炭;夏天中的一杯凉茶,狂风暴雨之中的一片荷叶;小区里的一束鲜花……

记得有一堂语文课。“丁零零——丁零零——”上课铃响同学们准备着老师的到来。终于,王老师拿着教课书,满面春风地走到讲台上,大声宣布:“今天这一节语文课竞选班长这一职!”这一句话像劈雷似地哄地一声炸开了锅。同学们小声地议论纷纷。有的说:“今天要竞选班长吗?我怎么不知道?”有的说:“老师什么时候说过要竞选班长了?”还有的说:“如果知道今天要竞选班长,不如昨天查查电脑资料。”……我的心凉了半截,心想:一到四年级天天想当班长,连做梦也想当班长。难道今天就又要跟班长这一职擦肩而过了?跟班长这一职擦肩而过……我简直不敢相信这是真的。我看着一位位同学个个自信地走上去,担心地走下来。时间飞快,轮到我了,我走上去,由于过度紧张,心一慌,脑一热,脑子一片空白,竟然忘记刚才想好的言讲词了,像木头那样愣了几秒。这时,下面传来了一阵热烈的掌声。我顿时充满了信心,把刚才想好的言讲词滔滔不绝的讲了个完整:“同学们,如果我当上了班长这一职,我一定会为你们做牛做马,任劳任怨,绝不辜负你们对我的希望,请投给我最神圣的一票吧!”话音末落,下面的同学又鼓起了一阵掌声,连王老师也鼓起了掌,笑眯眯地看着我。最后,我当上了这神圣的班长一职,同学们鼓起了一片热烈的掌声。

掌声,能给人带来自信;掌声能给人带来鼓励;掌声,是使人自信的源泉。

[参考]我成功了小学作文范文


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每个人都成功过,成功就像你心中一团小小的火焰。只要你成功完成了某件事,心中的那团火焰就会瞬间点燃你的全身,让你感觉美滋滋的。

记得我第一次写作文时,老师让我们写自己家乡的景色。老师一说完全班都开始动笔了,我心想:大家都开始写了,我可不能落后了。后来我绞尽脑汁想到了一个好办法,就是分春、夏、秋、冬四个部分来写我家乡的景色。接着就是写几个自然段了?就写四段吧!因为有四个部分吗。我想好之后,就开始写了起来。接下来我越写越多了,简直停不下来。感觉灵感像喷泉一般不停地输送到我的大脑里。终于完成了!呵呵,其实也没想象中的那么糟糕吗!之后,我就开始检查我的作文了。再就只剩交作文了。过了一天后,老师开始发作文了。我忐忑不安的想:我的作文不会被老师批评吧!没想到老师竟表扬了我作文,还用红笔打了一个红红的“优”字。当时心里感觉比吃了蜜还甜,经过那一次成功之后,我的作文就更上一层楼了。应该是那个“优”字给了我信心与鼓励吧!虽然只是一次小小的成功,但却在我心中烙下了一个深深的痕迹。

这一次,让我知道了一个道理:只要你肯去做一件事,全身心地去做那件事。就没有什么事能难倒我们,不论那件事有多么坚难。也会成功。

参考范文:小可小学作文之五


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曾幼时期,我家养了一只小狗,名叫“嘟嘟”。它长得可“帅”了:一身比雪还白的毛,一双像星星一样闪闪发亮而炯炯有神的眼睛,一对可爱的耳朵和一个翘嘟嘟的小嘴。

它非常喜欢吐舌头,尤其是夏天,天天都要吐舌头(它这是在散发热气呢),可爱极了!到了晚上,就像一个士兵,保卫着我们家资产及人身安全,英武极了;只要它帮我做了事,我就会开心地跳一跳,它也高兴极了。

如果你说它个头小,不会有什么丰功伟业,那你就大错特错了。它,可是我心目中的英雄呢!

有一次,我带着嘟嘟和姐姐们一起去池塘玩。在玩的时侯,一位姐姐不小心,把我推进了池塘。谁知那池塘有十米多深,看着自己慢慢陷入了池底,我急得哇哇大哭。

各位姐姐见此状,个个呆若木鸡。而我的小嘟嘟呢?它镇定自若,立即跑回家找来了帮手—我的堂哥。

他熟练地做着他的“工作”。过了一段时间,他终于把我救了上来。

我上来之后,对他说了声“谢谢”,然后摸了摸嘟嘟的头,对它竖起了大拇指。它也高兴得跳了起来。

瞧!我的小狗狗嘟嘟“可爱”吧?你们也一定希望有这样的狗狗做你们的伙伴吧?

[范文参考]小学话题作文写作范例


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妈妈,我想对您说:“当我不会做题,我希望您能坐下认真的教我,而不是向我发脾气。我从小到大都是您每天忙里忙外的上班、下班后又很快去接我。每一次,老师给您打电话批评我的时候,您总是不对我说,我想妈妈心里一定在想还是给儿子一次机会吧,您相信儿子!

有一次,我放学出来的很晚,也没有给您说,当时把您急的都给老师打电话了,老师告诉您说:“我把单书涵留下打扫卫生。”这时妈妈您的心才平静下来,您一直等到我出来,我刚从校门里出来妈妈就亲切的问:“儿子,你饿了吗?累不累?”我对妈妈说:“妈妈,我不饿也不累,咱们回家吧。”在回家的路上妈妈还说:“回家给你做点好吃的,你今天帮助了班级打扫卫生累了。”妈妈的这句话感动了我幼小的心灵。

妈妈你对我的好,让我一生也忘不了,妈妈我还想对您说:“您真好,我爱你!”

参考范文:晚会小学作文最新模板


一天晚上,森林里的小动物们在大树下开晚会,先是由小蜗牛来变魔术,小蜗牛拿来一个箱子,又拿来一块布,把布盖在箱子上面,小蜗牛舞动着长长的触角,它把布一拿走,转眼间,箱子里变出来一杯可乐,大家热烈鼓起掌来,小蜗牛的头上落下了五颜六色的彩花,它一弯腰,说了声:“谢谢大家。”第二个节目是由小熊来变魔术,小熊拿来一张白纸,里面塞一个硬币,只见小熊晃动着厚厚的熊掌,原地转了三圈,小熊打开白纸,大家一看,硬币没了,大树下又响起热列的掌声。

最有趣的要数小猴子表演的魔术——扑克跳舞,只见小猴子手握一副崭新的扑克牌,它向大伙儿示意,嘴里念念有词:“前看没东西,后看没名堂。”小猴子忽然一翻身,说了一声:“跳!”只见三张扑克牌跳向空中,缓缓落到地面,全场观众看呆了,不一会儿,爆发出一阵又一阵热烈的掌声。

晚会的节目可真精彩,森林里的小动物们又度过了一个难忘的夜晚。

[范文参考]传递小学作文之二


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夜的雨声、雷声,渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中,就被一阵“啪”地声音吵醒了。

缓缓睁开睡眼朦胧的双目:帐外,一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒,坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道,是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。

呵!

我梳理好蓬乱的头发,和弟弟一起来到窗台前。

雨后的秋风挟着丝丝凉意,使我打了个冷颤。这时,一片绒毛从窗外飞进来,我并未在意。或是有缘吧,恰巧落到年幼的弟弟那里,我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝,把它放在手掌上,在窗前轻轻一吹。动了!飞了!飘走了!再看那个可爱的孩子,笑了。

笑的是那样的灿烂,那样的开心。似乎变了一个人似的,全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了!

即使金色的沙滩,浩瀚的宇宙,刺激的游戏,以及各种各样的山珍海味,比起这一片不起眼的羽毛,更显得暗淡、卑微……

它已经渐渐超越了我的视线,可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来,也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……

优选:掌声小学作文550字


“啪啪啪……”在快乐作文的课堂里,传出了一阵又一阵掌声,时而强,时而弱。这到底是在干什么呢?就让我们一起来看一看吧!

今天大宝老师和我们玩了一个名叫“掌声的魔力”的游戏。规则是:藏者要把一个东西藏在教室的某个角落,寻者要去找到这个东西,期间,同学们用掌声做提醒,离东西越远,掌声越小,离东西越近,掌声越大。

我幸运地被选到了藏方,而与我对阵的寻方是潘昱成。20秒藏东西倒计时开始了,我心里想:我必须用我的智慧逃过潘昱成的“火眼金睛”,可是藏哪儿好呢?忽然,我灵机一动:我把这东西藏在别人衣服后面不就行了吗?我可真是绝顶聪明啊!哈哈……东西放入了彭浩真的后背。我在心里暗暗偷笑:嘿嘿,看这下他怎么找。

随着一声“请进”潘昱成冲了进来,好像想看透整个教室似的。我盯着他看,还故意装作东西藏在身上很不舒服的样子。潘昱成便在我身上左翻翻右翻翻,突然意识到了问题:“不对,怎么掌声这么小呢?”

他毅然放弃了寻找我身上,而是向后走去。掌声越来越大,甚至有人拍起了桌子。潘昱成想:东西就在这附近。他走到彭浩真身边,掌声大到了极致,都快要把耳朵震聋了。潘昱成在彭浩真的位置上翻了个天翻地覆,就是没见到东西的影子,他又扒开彭浩真的外套,仔仔细细的看了一遍,还是一无所获。

潘昱成急的抓耳挠腮,原地踏步,热汗直流。终于,时间在倒计时中结束了。彭浩真笑嘻嘻的从后背抽出了要找的东西,潘玉成看后懊悔的大叫:“我怎么没想到后背呢?”

掌声如灯塔,指引我们走向成功的道路。掌声使我们受益无穷。