语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？下面是小编为大家推荐这篇名为《描写雨花的作文300字(精选)》的文章，希望是大家的不无小补！
花都是人人爱的，那么雨花呢？我爱。
雨下着，当丝丝的雨水落到地面上的时候，地上便会溅起一朵又一朵的雨花每一次下雨，我总是可以看见万花起舞的美景，对，就是那雨花。每当雨花来临的时候，我多希望是将可以永远定格在这一瞬间，可以让我好好的欣赏欣赏雨花，可是他们总是转瞬即逝，当被溅起的水花再一次柔柔的，缓缓地落下的时候水塘总会泛起一阵阵涟漪，随着这涟漪的出现，我所爱的雨花就消亡了。不过值得庆幸的是又会有千万朵不同的雨花来接待他，让我总也看不完，总也数不完。这便是最烦心的事了。于是，我开始思考应该怎样留住他呢？
最终，我还是留住了他，就是在他昙花一现的时候，我用心去记住它的样子，将他映入我的心中，即使他是微不足道的，是所有人都不屑一顾的，可是他还是不屑一顾的出现了。正如人一样，不被人注意没有关系，只要自己让自己这可埋葬在图里的金子努力的发出光就行，只要为自己的生命添上一缕光彩就行。
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描写雨的小学作文精选
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？也许"描写雨的小学作文精选"就是你要找的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
描写雨的小学作文 篇1
今天，我们在导游的带领下来到了碧峰峡大熊猫保护基地。快要见到令我心驰神往的大熊猫了，我恨不得长出一对翅膀立即飞到它的身边!
大熊猫憨态可鞠，性格温和。胖乎乎的身子穿着黑白两色的经典毛皮大衣四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身体是白色的，显得尊贵而慵懒;圆圆的大脑袋上张着一双乌溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面长着一圈黑眼圈，就象戴着一副大墨镜，好一个爱时髦的家伙;头顶上还有两只毛茸茸的耳朵像两个黑色的小绒球。
听碧峰峡大熊猫基地的工作员说，大熊猫每天睡觉时间占53%，吃饭时间占45%，玩耍时间占2%.是既能吃又能睡的动物，难怪长得这么胖。
大熊猫有竹林居士之称，最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋，冬天也不冬眠，还要倒处找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!
大熊猫有熊猫醉水之说，喜欢喝水，喝足了水就象喝醉了的醉汉一样倒头就睡。吃饱了，喝足了再美美地睡上一觉，醒来后，爬爬树，做做操，再吃再睡，大熊猫的一天看起来悠闲又舒适。
离开碧峰峡大熊猫保护基地时，我心里恋恋不舍，可爱的大熊猫放假我还来看你!
描写雨的小学作文 篇2
说到花草树木，有人会喜欢姹紫嫣红的玫瑰，有人会欣赏苍翠挺拔的青松。而我，则喜欢那婀娜多姿的柳树。
柳树的枝条长长的，弯弯的，像小姑娘的辫子。在我家门前就有一排排翠绿的柳树，每当风吹过时，就好比是亭亭玉立的少女，梳理着那油亮的头发。
春天，柳树长出了鲜嫩的绿芽，远看像绿色的小精灵，近看象一只只刚展翅的蝴蝶，随着柳枝的摆动在风中翩翩起舞。刚苏醒的大地因为有了它们，增添了一份光彩和生机。
夏天，柳树的枝叶更茂密了一些，小伙伴们在树荫下乘凉、做游戏。一阵风吹来，柳枝拂过我们的脸颊，带来了一丝丝凉意。
秋天，柳树虽然没有夏天茂盛了，但是在外出旅游时，用它编成草环戴在头上，别提有多神气了。如果你仔细闻一闻，还有那么一丝香味呢!
冬天，柳树的头上没有“蝴蝶”，没有香味，更不能让人乘凉，只是光秃秃的一片。有时上面会有些许积雪，看上去像老婆婆的白发。
我爱柳树，因为有了它们，我们的家园才会更美丽;有了它们，我们的大地才会更有生机;有了它们，我们的地球妈妈才会更健康!
描写雨的小学作文 篇3
在我4岁的那一年，妈妈送给我两只可爱的小白兔，红红的眼睛，像两颗红色的宝石，雪一般的绒毛，可爱极了。
开篇对小白兔进行了外形描写？每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍，别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下，我急坏了，妈妈说；“没事，它可能只是累了。”第二天，我迫不及待的打开笼子，没想到它还是死了，我伤心的哇哇大哭，妈妈安慰我说；“不要哭了，不是还有一只吗？”可是我心里还是很难过，另外一只小兔也肯定和我一样伤心，因为它失去了它的好朋友。
叙述真切具体？为了让另一只小白兔不被传染了，我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔，虽然很舍不得，但是我想我可以经常去看它呀！
时间过的真快，我现在8岁了，我的小白兔长的也很大了，它很调皮，每次想抱抱它，它都使劲乱蹬，好像在说；“我也长大了，不要抱了！”还要告诉你们一个秘密，我家这只小兔超级爱吃面条，和其它小兔与众不同，很有意思！多么可爱的小白兔啊！
描写雨的小学作文 篇4
前几天，下了一场雨！
清晨，如丝的小雨从空中降落，我从床上慢慢的睁开眼睛，雨点往窗户上＂滴答滴答＂的响！外面也下着微微的雨，我爬到窗户面前，雨还在下着！
中午，雨渐渐停了，看到河里的水都涨了一分米高，雨飘洒在那空地的瓦砾堆里＼枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树！把地上弄得湿呼呼的，天上乌黑一片，泥土上像有油一样滑，窗户上的雨滴点点的坠落下来！
下午，雨又从空中掉下来，粗大的雨点发疯的打在屋顶上，黑沉沉的天像要塌下来，街道上的人纷纷打着雨伞连忙赶回家，雨还再不停的下着，雨点打在对面的瓦片上，溅起小水花！马路上的水掩盖了整个马路，把这里洗了一遍！
傍晚雨终于停了下来，马路上的人重新多了起来，人来人往！
我相信，下过这一场雨后，花草树木会变得更强壮！
描写雨的小学作文 篇5
有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的个子，一张小小的瓜子脸，淡淡的.眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是，他虽读小学三年级了，但还像幼儿园的娃娃一样，无论穿什么裤子，老是扎不紧，常常连屁股都露了出来，让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时，他却毫不在乎，只见他提提裤子、扭扭腰身，便一溜烟地钻进人群中去了。
别看他矮小和随便，可他非常聪明，接受能力也很强。在学校，他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练，他总爱东张西望；也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地练上一阵。嘿嘿，说来也怪，只要他集中精力练习，用不着一个小时，手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时，他甚至还能评上八九十分呢！
他生性好哭。无论大事小事，只要没有依着他，他就眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪就像他贪吃时的口水一样不知不觉地流了出来。他虽然爱哭，但还是犟不过家长，只能眼泪巴巴地听从大人指挥。
有一天晚上，妈妈要他写日记，而他却赖在电视机前不肯走，委屈的眼泪一颗接一颗地掉了下来，这时候，他妈妈时而讲道理，时而讲笑话，讲着讲着，他突然破涕为笑，带着一脸未干的泪痕又去写日记了。同学们，你们猜，这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁？老实告诉你们吧，那就是我呀！
描写雨的小学作文 篇6
一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。
夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来，粘乎乎的，好不舒服。早上天才刚刚亮，知了就热得受不了了，大声叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一轮白太阳，照在地面上，把大地晒得滚烫滚烫的，这时你往地上倒上一盆子水，就会传来一阵“噼里啪啦”的响声，地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来，这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉，一阵风吹来吹在你脸上，也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉，它趴在一块石头上，张开嘴，喘着粗气，鼻子上湿湿的。
夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。
夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季节，我多么盼望下一个夏天立刻到来，这个夏天慢慢过去。
描写雨的小学作文 篇7
描写童年趣事的小学生优秀作文
每个人都有自己的童年。童年，充满着稚趣，让你回味无穷。
我6岁的时候，曾经做过一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爷爷买回来许多的还没熟透的柿子。我看见了以后，迫不及待地拿了一个柿子塞进嘴里。爷爷发现了，他连声说：“赶快把涩柿子吐出来……柿子还没烘熟就想吃？你真馋呀！”我不好意思地吐了吐舌头。烘柿子？不就是把柿子放进炉子里烘烤吗？于是，我的眼睛骨碌一转，一个“计策”涌上心头。
我趁爷爷不注意，悄悄地拿了一个柿子，赶忙塞进口袋里，然后若无其事地走了。过了好一会儿，我看爷爷不在，就立刻跑到炉子跟前，把柿子使劲塞进炉子里，一边塞一边喃喃自语：“火苗啊火苗，烧得更旺点把。”火苗似乎听见了我的“愿望”，烧得噼啪作响，伸出炽热的“舌头”舔食黄灿灿的小柿子。我搬了把小椅子坐在炉子旁边耐心的`等待。哈哈！如果爷爷尝到着烘熟的柿子的滋味后，不知道会怎么表扬我呢……想着想着，我竟然情不自禁地笑出了声。
不知道过了多久，我闻到一股烧焦的味道，气味是从炉子里传出的。“爷爷，您快来呀！”我急得大叫。爷爷闻声赶来，用火钳子夹出已经烧焦的柿子。当爷爷听完我叙述后，哈哈大笑：“你呀，真是个十足的小馋猫！烘柿子，是把柿子和苹果放在一起，几个星期就能吃了。”噢，原来如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地点点头。
“烘柿子”的故事就成了我们家的一段“佳话”。每当提起这件事时，屋里总会传来一阵阵欢乐的笑声。
描写雨的小学作文 篇8
我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
描写雨的小学作文 篇9
我的家乡在永泰，那儿不但被称为“福州的后花园”而且还被称为“李梅之乡”呢！
寒冬腊月，正是梅花盛开的季节。从福州到永泰的公路两旁到处是雪白的梅花，那梅花，洁白如雪，让你置身于花的海洋，“雪”的世界。许多周边地区的游人驾车慕名而来，观赏这美丽的梅花。
在万物生长的春天，却有一种水果已经成熟了，那就是青梅。青梅以它的脆酸而闻名于世。相传，曹操当时率领军队来到了一个干旱缺水的地方，士兵们又热又渴，这时曹操灵机一动，大声叫道：“前面有一片梅林，那儿有又酸又大的梅子。”士兵们一听，就想到那酸溜溜的梅子，口水情不自禁地往外涌，再也不觉得口渴了。这个“望梅止渴”的典故可以体会到梅子那特别的酸。梅子除了生吃，更多的是做成果脯蜜饯，如清脆梅。相思梅……在炎热的夏日，喝上一罐酸酸的青梅汁既防暑又解渴；在寒冷的冬天，喝上一杯甜甜的青梅酒又驱寒又暖胃。用盐水泡过的青梅还有止泻。化积的功效呢！
随着家乡信息和交通的不断发展变化，家乡的青梅也源源不断地销往全国各地，让更多的人认识了青梅，也认识了我的家乡。我爱我的家乡，也爱我家乡的青梅！
《雨》作文300字
【第1篇】
“沙沙沙沙沙沙……”是谁在唱歌？哦，原来是春雨姐姐。
雨滴宝宝们从云妈妈的怀抱中挣脱，调皮地钻进大地的怀抱中，滋润着正在茁壮成长的植物们。我站在阳台上，放眼望去，花儿经雨水的滋润后更加灿烂；树叶在雨水的冲刷下更加透亮；小草在雨水的哺育下更加挺拔。
霏霏小雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样，密密麻麻地飞向大地。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细针抛向田野上的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗儿轻轻摇动，晶莹的雨珠顺着翠绿的茎滚落下来，一下子钻进土里，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴中”，找不着了。天空中布满了乌云，只见一道金光闪过，接着“轰”的一声，豆点大的雨点从空中落下。雨顺着屋檐流下，开始像是断了线的珍珠，一个接一个，后来便连成了一条线，“哗啦哗啦”地往外流。
我透过雨雾向外望去，大山已披上了纱巾，山上的树木隐隐约约，山上的花草若隐若现，显得神秘莫测。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨姐姐的舞跳完了，雷公公的鼓也敲够了……
【第2篇】
我是雨，脾气多变的雨。时而温和，时而暴躁，时而调皮，时而可爱……
春天，我总是以绵绵细雨的身份出现。迈着轻快的脚步来到了花圃和农场。我抖了抖身体，许多小水滴争先恐后地离开了我的身体，又细、又密、又斜的小雨，如牛毛、如花针、如细丝。每当我到来时，五颜六色，千姿百态的花朵争相开放；慢慢变绿的小草随风摇摆，开心地跳起舞来；大树也换上了一身新的衣裳来迎接我；稻谷长得更茂盛了，农民伯伯脸上挂满了笑容。
夏天，我和伙伴们从天而降，给旱灾缺水的地区带来了喜讯，让所有的牲畜和庄稼喝了个饱。
秋天，当我来到果园里，亲吻着果子，它们便吐出浓浓的香味；当我走到森林里，杏树叶变成一把把金黄的小扇子，枫叶红了手掌，犹如一个个小精灵在翩翩起舞。
冬天，人们待在室内不愿意出门，而我也变得默默无闻。透过窗户，看到他们在无聊地发呆。但是我觉得不无聊，因为明年春天我们又会相聚一堂。
描写要雨的作文1000字精选
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说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。作文也能让我们进行一种自我的探索。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，你还不知道怎样写出一篇好作文？下面是小编为大家整理的“描写要雨的作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
描写要雨的作文 篇1
有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。它不需要五线谱上的豆芽，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家雨。
每一个生命都期待着雨点儿的降临。因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼;无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的手臂四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气;枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。花草树木霎时焕然一新。
渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的清洁工人，马不停蹄地洗涤着土地。一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。雨点儿洗净了大地上的尘埃。一尘不染，干干净净，真不愧为清洁工人啊!
也许，在其他人的眼里，与可能是无比凄凉的、寂寞的、可怕的。可是，在我的心目中，雨是那样的独一无二，楚楚动人，似珍珠一般。还能引来不计其数的伞，五颜六色，有鹅黄的，火红的、翠绿的、雪白的、宝蓝的真像一串串五彩缤纷的蘑菇，美丽极了。
雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。
树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的桥，原来是五光十色的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。
下雨真没啊!美得我无法形容。我爱这动人的雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人!
描写要雨的作文 篇2
不同的心情有着不同的雨。
雨渐渐沥沥的下，哀伤，叹息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把忧愁带进了我的.心里——又考砸了。
“天灰灰，雨茫茫，风吹树弯见屋房”走在街上，怀着沉重的心情，希望考得一个好分数，害怕考得差。
那天，雷鸣电闪，倾盆大雨，我独自一人冲出校园，就像在辽阔的大草原，置身其外。一个闪电拍向远处的空气，把天劈开两半，我猛的回头。考完试的感觉真好——爽……
不同的雨有着不同的心情。
微微细雨，如粉、如沙，微微渗透、美妙的旋律；瓢泼大雨，如冰、如霜，冷酷无情、硬梆梆。一种雨一种心情，一场雨一场发泄。
今夜无雨，今夜无眠。多想让那微微小雨滋润我的心扉；让那阴雨霏霏清淡我的怨气；让那倾盆大雨冲刷我的罪恶。雨，我的雨，你在哪？那铺天盖地，像天河缺了口似的凶猛地往下泄，整个大地都快被暴雨吞没的雨。你在哪？快来冲刷大地的罪恶吧！
雨——我的雨。
描写要雨的作文 篇3
黑压压的乌云，阴沉沉的天空，轰隆隆的雷声，哗啦啦的大雨，这就是今天的雷阵雨。
下午，骄阳似火，大地就像一个大火炉，我正躲在空调房里静静地看书，突然，从天空发出一阵轰隆隆声音引起了我的注意。我抬头一看，发现天上一片片乌黑乌黑的乌云，快速地飘过，楼下有幼小的树早已经被龙卷风给吹断了，连高大的树，也被风吹地左右摇晃，阳台上的衣服掉得七零八落。
轰隆隆，轰隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，随后，从天上划过一道闪电，好像天空撕开了一条缝，把我吓了一大跳。
这时，下起了倾盆大雨，人们纷纷快步跑到亭子、雨棚、屋檐、树下躲雨，我喃喃自语：躲在树下很危险，要是雷击中树，可能会被电到的。雨越下越大，树啊，房子啊，全都看不清了。
过一会儿，天慢慢雨过天晴了，大树，小花，小草全都在这场雷阵雨中喝饱了水，乌云也散了，空气非常清新。可我心里还是很失望：怎么没有彩虹呢？
描写要雨的作文 篇4
雨的天使
钢琴声悠扬又婉转，动人的旋律，如蜻蜓点水般，激起每个人心痕的波纹。远望夕阳，踏着支离破碎的阳光。寻找那段曾留于心间的故事……
雨中的等待
下雨了。校园中仿佛被蒙了一层纱。学校的花园中，一个身影朦胧可见。是一个女孩，粉红色的连衣裙，衬出她的纯真。深沉的眼中，一片紫茫茫的忧伤。修长白嫩的手，不停的抚摸着一朵被雨击垮的玫瑰。漠然的摘下它，花瓣随着雨，一道飘零。
这个女孩叫雨菲，一个优秀却又多愁善感的女孩。以前的雨菲，并不是这样。以前的她，开朗，活泼。而现在，她却不再快乐。只是每天，守候在校园的小花园里，等待着他心中那个陌生的背影。
雨菲等了好久，任凭雨落在她心爱的长发上，顺着脸颊流过，却顾不上去擦，寒风袭来，雨菲冷的全身发颤，缩了缩身子，用嘴轻轻哈了哈手心。看得出来，雨菲失望了，终于，她下定决心离开，但脑海里，依旧是那个挥着不去的身影，和嘴角那一丝淡然，若有若无的笑意。
望着天空，你在哪里？
偶然的相遇
三个月前。
那还是春天，一天早晨，雨菲来到这个美丽的小花园，春的气息扑面而来。雨菲独自拿着一本书，站在花丛间，享受着花朵的芬芳。
不知过了多久，当雨菲想离开时，无意中看见不远处的草地上，有一个男孩。男孩半闭着眼睛，耳中插着耳机，一副悠闲自在的样子。
雨菲看着那个男孩，不知怎么想的，捡起一块小石头像男孩身上扔过去。第一下，没砸着；第二下，扔偏了；第三下，天啊，正中红心，耶！十环！男孩这才反应过来，揉了揉被砸中的头，向四周看了看，没说什么，站起来走了。临走前，还瞪了雨菲一眼。那犀利有神的目光把雨菲吓住了。雨菲从未见过那种目光。也正是这双眼睛，让雨菲无法忘记他。
那个男孩叫林风，是全学校公认的“风流王子”。原本不俗的外表，再加上他那双可以“杀人”的眼睛，让许多女生疯狂不已。林风对那个向他扔石头的女生感到很好奇，经过他的仔细调查，知道了那个女孩叫雨菲，第二天，他托人给雨菲带了一张纸条，上面质问她为什么要向他扔石头。
雨菲收到纸条，想了想回复道:“因为你让我很感兴趣。”再后来，雨菲就没再收到林风的纸条。她一直以为林风和他只是萍水相逢，但雨菲心中却有一丝不舍与心痛。
放学后，雨菲再次来到那个小花园，她对着那些花，看着花朵随风摇摆，自言自语:“我为什么要去接触他，难道我喜欢上他了吗？不，不会的。林风是多么的优秀，而我，只是一只丑小鸭而已。花儿们，你们说，我该不该在我们还没发展前就忘掉他呢？”说完，自嘲的笑了笑，眼中却多了一丝复杂的神色。
雨菲不知道的是，在她不远处，一双有神的眼睛注视着他，听到了她的每一句话。那双眼睛突然暗淡下来，最后，消失在苍茫的暮色中。
丘比特的箭，也就在这一刻，悄悄地射向两个花季中的少男少女……
聆听的心声
雨菲匆匆地走向宿舍，因为放学的缘故，人流比以往更加拥挤。
无意中走过音乐教室，雨菲被里面传出的钢琴声吸引了。那复杂的琴声中夹杂着歉意和少许的爱慕。弹琴的不是别人，正是林风。
透过窗户，雨菲可以清楚地看到窗户那边的林风，英气的男式长发垂在眼前，遮住了雨菲最喜欢的那双眼睛，让人看不到林风此时的心情。好像是发觉雨菲在外面，林风正在按键的手停了下来，头微微转了一下，没有说话，只是笑了笑，依旧弹着那首悠扬动听的曲子。但雨菲一直都没有看到林风的眼睛。林风自始至终只留给雨菲一个完美潇洒的侧面，也许是林风的意愿，他不想让自己那双敏锐的眼神吓到雨菲。
雨菲转过身，渐渐地向宿舍走去，琴声突然断了，雨菲感觉到身后有一双眼睛在看她，而她却不敢转过头去，走了不远，她听到林风在她背后向他喊：“雨菲，我--喜欢--你！”雨菲愣了一下，依然没有回头，但她早已泪流满面。留给临风的那个背影，慢慢消失在林风的视线中。
也许没人明白，林风一直都很孤单。因为他的帅气，男生们都避而远之，因为他的孤傲，更没有人了解他的心思。雨菲是第一个愿意和他开玩笑的女孩。他听见了雨菲的心声，他也不愿伤害雨菲，但他却无法永远陪着雨菲。这就是林风的痛苦。
雨菲走到小花园中，笑着对那些花儿说：“你们知道吗？他终于说了。我是不是应该答应他呢？”雨菲静静的站在那里，等着自己那份迟来的幸福。
美丽的离开
雨菲走在校园的路灯下，想着林风说的那句话。她不是一直都等着林风的这句话吗？但为什么当她听到这句话时，却觉得这句话是那样的勉强，心酸，让她感到不安。
雨菲也许不明白林风对他的歉意。林风马上就要离开这里了，让林风背负一个女孩子的青春，他做不到。
那个下雨的傍晚，也是林风走的那个傍晚，林风在花园里等着雨菲，但却没有等到。在雨中，林风失落的背影渐渐远去，只留下一滴泪在那朵玫瑰上。玫瑰花瓣，随着林风的心，在雨中凋零。
林风走了，再也没有回来。他唯一放不下的，就是他心爱的雨菲。
雨菲在林风走后，一直都在寻找林风。但却毫无音讯。雨菲相信，总有一天，临风会出现在她面前。于是，她毅然接受了林这莫名其妙的分手，而心中却始终不忘那个让她牵挂的男孩。
天使的守候
后来，雨菲忘记了林风，是真的忘了，还是可以忘了，恐怕只有雨菲知道。但雨菲依然守候在那个小花园中，等待着她心中最熟悉的陌生人。
忧郁的天使，在雨中，轻舞飞扬……
描写要雨的作文 篇5
我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙——————灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。
我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。
描写花的精彩作文精选
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作文可以提高我们的文字功底。写作文的注意事项有许多你都了解吗？作文5000网经过整理，为你编辑了描写花的精彩作文，欢迎你来品鉴本文！
描写花的精彩作文 篇1
我每天都盼着春天赶快来，有一天，太阳终于露出了甜美的笑容，我大叫：“春天终于来了!，只可惜在也不能玩雪了。”
我马上变的生龙活虎，跑去公园玩耍，可是不久却下雨了!我问奶奶：“冬天是不是又来了?”奶奶对我笑咪咪的说：“春天都是这样的。”有一首诗可以解释那就是 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。果然过不久，整个公园变了个花园似了，花儿百花盛开，草地绿意盎然，树上的昆虫虫生唧唧，整个公园鸟语花香，今天爸爸说：“我们今天去虎头山吧!”我开心的说：“好棒!好棒!”
我觉得春天是个神奇的季节呀!他能呼风唤雨、也能织布、绣花，真是可圈可点呀!但愿我也能向春天一样。弟弟却突然跑来，跟我说：“那是不可能的事呀!你又不会织布，也不会绣花，更不又说是呼风唤雨了。”我说：“古人常说：天下无难事，只怕有心人!”我常常想着，如果春天一位女孩的话，我一定要跟她做朋友。
我喜欢春天，因为她能让阳光照耀四面八方，也能让路上的行道树长出嫩芽，还能让公园里的花圃花团锦簇，可说是个神啊!春天有着一颗温暖的心，所以春天来了，才能暖暖的，我们才有一颗温馨的大地呢!
描写花的精彩作文 篇2
今天空气里弥漫着一种热闹，欢快的气息，因为我今天要去宁波博物馆。
博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上，一块一块的石头堆砌起来更加古朴，古色古香。一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门，贝壳是大海的礼物，形态各异。在800平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清，令人眼花缭乱。
在这里，我仿佛进入大海，潮水拍打着海岸，海滩上到处是贝壳。贝壳按照颜色分有的是白色，有的黄色，有的花样的，有的五颜六色。贝壳按照大小分，有小的如绿豆大小的绿豆螺，有长的如腿一般的长管螺。如以动物命名的：鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海葵等海洋生物。我还知道了鲍鱼不是鱼，它是一种贝类也叫鲍贝。还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物，展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺，它通体白色为主，像极了鹦鹉的嘴巴。又像是旋转的楼梯，又像一条百褶裙，红褐色的线条螺旋的分布着。爸爸说潜艇最初的构想有它开始的，一下子它在我心里就高大起来。它是活化石，因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过，是软体动物。有90只的如丝般的触手用于捕食和爬行，一群群的.鹦鹉螺漂浮在海面被称为“优雅的漂浮者”。 海胆就像是一个绿色的团子，它外表粗糙，中间还有一个小洞，透过小洞，我看见里面有一个小小的壳，贝壳真好看。
看完了五彩斑斓的贝壳，我们更加要保护海洋环境，给贝壳一个美丽的家。
描写花的精彩作文 篇3
母爱像蔚蓝的大海，无边无际；它又像一支蜡烛，把最后那一点点微弱的光芒无私奉献给孩子。我的好老妈，亲切之中蕴含着认真，严肃之中包含着关心，把我内心深处小小的心给融化了……
记得我四年级时，我因为和同学玩，头出了很多很多的血。老妈听到消息后，赶紧跑到学校的校医室里，还不停的询问校医我怎么样了。校医只草草的说了一句：“只是皮外伤，没什么大碍。”老妈听了，放心了不少。但很快，老妈又向我问长问短。我们快要走时，老妈还责怪了那个让我头出血的同学一顿。回到家后，老妈觉得校医可能没检查清楚，于是，老妈又把我拉到了诊所。在换过药后，老妈才缓下劲来。很快又到了晚上，老妈怕我弄到伤口，就给了我一个头罩，还陪在我身边，直到我睡去。
还有一次，是在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，老妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现老妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“老妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚老妈给我扇了很长时间，这时我说：“老妈我渴了。”老妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现老妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现老妈老了，老妈真的老了，老妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的老妈。”
母爱这两个闪闪发光的字，带领我走向前方。母爱无价，我爱我的老妈，因为，老妈也爱我……
描写花的精彩作文 篇4
春天是一个生机勃勃的季节，而活力十足的我们在这个季节中来科技馆游玩,可谓趣事多多了。
科技馆的建筑外观很有特点，灰色的墙壁上刻有许多的定理、定律，还有一些看不懂的奇怪文字。我们进入科技馆大厅，所有的目光都投向这个庞然大物,科技馆的镇馆之宝水钟。这个水钟是由古代厦门数学家苏颂经过精密计算设计的，它有一套复杂的计时装置，左边的水装满一个大珠子,代表1小时，而右边水装满1个珠子代表2分钟，当小珠子这排全部装满水就会退掉，大珠子则满上一格，水钟计时十分准确，不愧为镇馆之宝。数学家苏颂多么伟大，是我们厦门的骄傲。
接着我们来到主览馆，踏上知识大道，参观每一个展厅。从天文到地理，再从物理到化学，我们动手操作一台台仪器，观看一场场的表演，从中，我们获得了许多知识。例如我在观看显微镜图像听讲解的同时，明白了光学显微镜的原理。光学显微镜的主要部件是装在两端的两组透镜，每组透镜作用相当于一个凸透镜。对着物体的一组透镜叫物镜，靠近眼睛的一组透镜叫目镜，物镜的作用是将被观察物体放大成一个倒立的实像，然后由目镜把它进一步放大成虚像。因此，通过显微镜最后看到的，是被观察物体倒立的虚像。
离开主展览馆，我们又去观看4D电影，4D电影十分生动、有趣，甚至还有一些惊险。在4D电影中实际与画面相结合，再加上戴上特殊眼镜后的视觉4维动画效果。你说能不生动吗
走了一上午，
描写花的小作文1000字精选
作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，作文写作步骤有那些？作文5000网的编辑现在推荐你阅读一下描写花的小作文，有需要的朋友就来看看吧！
描写花的小作文【篇1】
描写小锦鲤我家来了两位小客人，是公公送我的两条小锦鲤。一条红白相间，因为它那纯白的鱼鳍上有一点耀眼的红色，我为它取名为一点红。另一只黑乎乎的，划水时鱼鳍拍得很快，像一对黑黑的翅膀，我叫它小黑翅。我很喜欢他们，总爱趴在鱼缸边观察他们。呀，他们的鱼鳞片儿一顺朝尾，均匀地铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。透过鱼缸看过去，有些鳞片还闪闪发着光，好一件金光闪闪的紧身衣呀！有时一点红会浮到水面上，探出头来，准确说是把半个嘴巴伸出水面，大口大口地吸气，连吸了七、八口，然后使劲一吹，喷出一连串小泡泡。这时，太阳照在鱼缸里，小泡泡像一串串七彩的小珍珠，镶嵌在鱼缸的边沿。偶尔，我家的小猫会去看望小客人。小猫伸出小手想摸摸浮在水面的小黑翅。小黑翅似乎没有感到危险的临近，仍在悠闲自在地吐着泡泡，突然小黑翅一扭头，尾巴一甩，身体迅速跟着沉入水底。小猫气得够呛，围着鱼缸转个不停，而小黑翅则在水里自由自在地游来游去，好像在说：想抓住我，等你再练十年吧！一天放学回家，我发现小鱼一动不动了。难道是鱼儿们生病了吗？于是，我找到一本书，书上讲：许多鱼总是睁着眼睛，好像从来不睡觉似的。其实大多数鱼是没有眼睑的，无法闭上眼睛睡觉，如果鱼在水里长时间一动不动时，就是在睡觉。睡觉是一种休息，可以使鱼的全身松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，可以消除疲劳。哦，原来是这样，我恍然大悟，原来我的小鱼没有生病啊。它们吃食时最有趣了。我刚把鱼食丢进水里，小鱼们好像闻到了什么味道似的，争先恐后地游了过来，他俩你挤我，我挤你，争着去抢同一颗鱼食。小黑翅壮一些，往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。我家的小锦鲤，可爱吧？
【扩展阅读：高中写作指导，认识作文特性】一、作文最能扬长避短这是由作文的综合性决定的。任何一篇文章，都是作者多方面素养、多方面能力、多方面学识的一种巧妙的艺术的综合。写作从素养上说，离不开生活、思想、知识、技巧、语言，以及天赋禀性等；从能力上看，涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面；从学科上讲，综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学、逻辑学以及作文学等各方面的知识。作文是一座综合着思想、知识、思维、语言的富矿。这样，我们可以从中引申出几点结论：1、提高作文水平须作综合的努力。2、作文是需要许多诗外功夫的。冰冻三尺，非一日之寒，要靠熏染，要靠磨砺，突击、速成不一定见效。3、写作活动是一种善于调动的艺术。积之愈厚，发之愈佳。善于调动而厚积薄发则常常是文章的力量所在。4、作文知识不是万能的，作文课能解决的问题是有限的。写作无世袭父不能传其子，兄不能予其弟，师不能授其徒。任何人都不能替代学习者自身的努力！决定性的战役要靠自己打。5、得力各异，扬长避短。在能力上，有的人得力于阅读，有的人得力于生活，有的人得力于学识，有的人得力于思想，有的人得力于勤练，有的人得力于观察，有的人得力于想象，有的人得力于理解，有的人得力于表现。这是强调提高写作水平途径的多样性，由此而增强学习者的信心，以便扬长避短，发扬优势，集中才力，较快突破，以便在综合治理之中，收优长带动之功。应强调一个结论：作文是最能扬长避短的！你懂得了这个道理，即使你的知识与能力并不都好，但你也能写出不错的作文来！二、作文四个要件追求1、思想情感追求深刻；2、内容材料追求丰富；（以上两点为神方面）3、体裁结构追求新巧；4、语言表达追求有文采。（以上两点为形方面）三、作文六种主观表现（1）性格上，表现个性气息。文章能有个人风格或气息的印记，便更加真实可感，给人留下较深的印象。如果像王朔形容的某人长相平平掉到人堆里就找不着了的文章，就可能淹没在作文的汪洋大海中。（2）思想上，表现情理内涵。即通过文章表现作者的认识、感悟能力。这种能力包括对问题能够理性思考，拥有思想的自由、思想的深度与思维的广度。作为考场作文，对文章深刻性的要求并不苛刻，只要能够由表及里地分析事物，提出一些合理化的建议、意见，能够给人一些思考与启发，都算是有思想的文章。一个写作者的思想水平往往代表了他所能达到的高度，也是高考选拔较为看重的。（3）学识上，表现文化底蕴。狭义的文化底蕴指文史修养，广义的文化底蕴则指对人类文化精神的深刻认识与领悟。文章的文化底蕴，是指作者在文章中透过叙事写景，谈古论今，能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种历史文化传统、氛围、特征、风格，显示出作者的文化积淀、学识素养等等。其做法是：或以文化的智慧表现真善美，或以文化的理性批判假丑恶；或以文化的心态，叙述或议论自然社会之哲理；或以历史文化名人的言论或事迹显示作者的文化积淀；或是哲学原理的即时粘贴，或是社会现实的独特透视，或是相关学科的知识融合其表现是：文章材料丰富、信手拈来和运用自如；其作用为：使文章的内容充实，文化品质增强，甚至能使读者的文化品位得到提升；其效果为：会受到阅卷老师的青睐，从而获得高分。（4）审美上，表现艺术品位。即通过文章表现作者的审美能力。作文是个大舞台，对音乐、电影、美术、戏剧、曲艺等艺术种类的品鉴、感悟均可摄入笔端，成为我们写作的素材，像对外国经典文化经典作品的陈说和评价、对中国古代的诗词曲赋的巧妙化用和赋予新意、对中外寓言故事的恰切引用和扣题评说、对中外文学艺术理论的引述常常展现作者的艺术品位，给人耳目一新、格调不俗的感觉。（5）阅历上，表现感染力量。即通过文章表现作者的生活经历、人生际遇。每个人都是一个世界，每个人都是一个宇宙。生活的情感绝不会千人一面。每个写作者走过的路不同：学校、家庭、社会，这是领域的不同；幸福与苦难、得意与失意，这是感受的不同。我们所经历的一切，都是我们写作的财富。那些独特的际遇与情感体验，将使笔下的文字更具有感染力，终能打动读者，使之产生共鸣。作为考场作文，拉近考题与个人生活的距离，写自己熟悉的生活和独到的感受，常常能收到意想不到的效果。（6）文字上，表现语言素养。即通过文章表现作者驾驭文字的能力。具有个人魅力的表达，令读者期待，也令读者佩服。
描写花的小作文【篇2】
“感恩的心，感谢有你……。”每当我听到这首歌时，就会黯然泪下。
面对父母的辛苦，我会感动;面对师长的关爱，我会感动;面对朋友的热忱，我会感动;面对春花秋月，山光水色，鱼跃鹰翔………我会感动………
我的爸爸妈妈工作非常辛苦。爸爸在工地上班，非常辛苦。下班回来以后，有时还要加夜班到3、4点钟才睡觉。妈妈在幼儿园上班，更是辛苦。在幼儿园里伺候那些“小公主”和“小皇帝”们。有时那些“小公主”
和“小皇帝”们不睡觉，妈妈也不能休息。
好不容易到了周末，可以和爸爸妈妈在一起。但是仅仅周末这两天时间，他们也不能和我一起玩。爸爸要画图，妈妈要写工作报告。看到爸爸妈妈这样拼命的挣钱，我不得不他们所感动。
我的同学们非常热忱。一次，有一位同学受了脚伤。同学们都争先恐后地帮助她。下楼有人扶，上厕也所有人扶。中午吃饭，有人帮她打饭。下午做清洁，有人帮她做……这虽是一件小事，不足为奇，但这件事也会使我很感动。
感动无处不在，你会被感动吗?只有学会感动，才能用心去拥护世界;只有学会感动，别人才会被你的感动而感动的。
描写花的小作文【篇3】
暑假时，爸爸买了两只乌龟，又为它们买了一个特别的小房子，因为房子里有一个台阶，顺着台阶向上爬去，还有一个透明玻璃的小平台，在平台上可以悠闲的晒太阳，这就是乌龟的家。
一只乌龟因为平时吃的很多，所以，慢慢的长胖了，我们称它为大乌龟，而另一只因为总也抢不过那只大乌龟，吃的少，长的慢，就成小乌龟了。
有一天，我把干鱼放在平台上面，准备测一测乌龟的智商。只见那只大乌龟看到有好吃的，迅速爬过来，试图想吃这条鱼，却不知如何下口。它在池子里绕了三圈，好像在思考什么，但是，还是不知道干鱼到底在哪里。最后，它又回到平台下面，脖子使劲往上伸，想做最后一搏，但还没有成功。乌龟又绕着池子走了一圈，当它走到一半时，忽然停下了，目不转晴的盯着平台上面的鱼，原来它发现了鱼在平台上面，而自己在水中。它走到楼梯口的旁边，把两中前脚搭到平台的侧面，试图想从侧面上到平台上，但是，它一用户又滑了下来，只好乖乖的从楼梯爬上去，快速的`把鱼叼了下来，狼吞虎咽地吃了起来。旁边那只小乌龟一直在观看着，我想这就是小乌龟为什么长的慢的原因吧！
我想对那只大乌龟说：“付出一定有收获。”也想对那只小乌龟说：“天上是不会掉馅饼的。”
描写花的小作文【篇4】
今天，我忙里偷闲去逗龟。瞧瞧它，多神气！趴在高处看风景，显示自己的硬背壳。头儿伸出吸吸空气，四蹼尾巴都出来。真可谓一个正宗的懒人。逗龟开始！第一回合：把它吃成一个胖子！我拿起面包虫，在离它不远处晃动着。
看好了！乌龟缓缓抬起头，看见美食一眼不眨，盯着食品，流着口水，迫不及待地想吃到厚味的盘中餐。想吃？没门，哪能这么等闲的就让你吃到。于是，我把食品往左移，但是这位馋嘴的小不点依然不气馁，眼里除了美食收留不下别的。接着我把面包虫扔在眼前，眼看着就能大饱眼福，我又逗它一下，让面包虫越漂越远。可是，乌龟它仍旧目不转睛的盯着，目光盯着美食却不能享受美食，游到边疆隔岸相望，这种痛苦谁能懂？好吧，让你先尝点甜头，它伸开四鳍，急奔向食品，瞄准目标，脖子一伸似长颈鹿，用犀利的目光盯着目标，忽然张开嘴巴，死死咬住，便开始大口大口地吃着。我看着它，一秒一口，三秒一只，一天要一刻不停的吃，得吃多少呢？其此之谓大吃货，吃成胖子岂非不是分分钟的事吗？第二回合：让它痴音乐。好戏开始了，我把摇滚音乐一放，它忽然吓一跳，头。四条腿。尾巴只要能缩的马上缩进壳里，像个木头人，惊呆了。眼睛不敢眨一下，生怕下一秒会泛起什么不测。这音乐就像给乌龟施了魔法，缩在壳里一动不动。我就这样一直放着音乐，看你能在里面呆多久。
哈哈，你终于仍是敌不外我。缓缓地把头伸出一点点来摸索，这音乐好像也没那么可怕，才放松警惕。紧接着腿尾巴也出来了，乌龟啊乌龟，你是不是缩在磕里累了，出来伸个懒腰呢？仍是已经认识了音乐节奏喜欢上了。听着音乐你是否已经忘了你的美食，嘴里吐出泡泡是在表达你对音乐的痴迷，就像粉丝遇见偶像的那种反应吗？此时的你俨然像个活生生的音乐迷！瞧！这就是我们家爱吃、爱玩、爱偷懒的小乌龟！哦不，再加一条爱音乐的小乌龟！
描写花的特点作文700字精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？因此，栏目特意整理了描写花的特点作文700字精选，为防遗忘，建议你收藏本页！
描写花的特点作文 篇1
陈安然一个阳光明媚的早晨，我来到学校，一只脚刚跨进教室，耳朵里就听到同学们喊叫的声音，我望了一下闹哄哄的教室，原来他又和别人打架了。
我们班的同学都不愿惹他，但他却常常去惹别人，由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后，他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里，用愤怒的眼神盯着对方，眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身，没有防备，他就冲上去推一下，之后转身就跑。但对方想追上去，却已经来不及了，于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上，他跑了一圈回来，看到他的书本散落在地上，就一下子明白了，于是又一场大战开始了。
每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时，他都很是气愤，那神情好像在说：打架又不关我的事，老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了，他和打架的同学也回来了，他的脸上却洋溢着满足的笑容，趾高气扬地，仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的样子。
打架的时候，他的声音比天上的雷声还要响亮；但是一到上课，他好像变了一个人，似乎从一头老虎变成了一只老鼠，回答的声音甚至比老鼠还轻，连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后，他的雷鸣般的声音又回来了，震天动地。接着又去招惹别人，然后又接二连三地发生大战。
我有时真想对他说，你能不能改改这爱打架的毛病，天天欺负同学，会一个朋友都没有的，没有朋友的童年多孤独呢！
描写花的特点作文 篇2
环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了，连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界，袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际，似我童年那高不可攀的梦想，似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去，只留下片片破碎的回忆。多情的暖风，把竹的清香送入鼻息，沁人心脾。无比的清纯，溶入深深的记忆，时时回味。
竹影摇曳的日子已成过去，只有那编有美丽图案的竹席依然在夏日里伴着怕热的我，失去生命力的竹子整个被用作了晾衣服的工具，长年的日晒雨淋，早已失去了原有的绿色，变成了泛黄的回忆。
也没见竹子的开花，但它却真正地在我的面前消失了，也许是现在的孩子已经不需要这样的竹林了，他们更多地拥有了昂贵的玩具。已都是独生子女了，父母们也不放心让他们进入竹林，因为竹林中或多或少地存在着危险，在幽深的竹林里我也曾经遭遇过蛇。
竹子的清高或许是它消失的真正原因，有一日，小村的边上建起了一座小化工厂，从此竹子就走向了灭绝。没有竹的日子，人们一样快乐，那是经济腾飞的结果。然而，竹林在我的心中却占据了很大的一块，在竹林中，有着我无忧无虑的童年，有过我的欢笑、我的快乐。
鲜一嫩的竹笋是我最喜欢的食物，笋衣包成的粽子又是那样的异常清香。日暮西斜时，成群的鸟雀是我追击的目标，虽说手中有的只是一把由几根橡皮筋制成的弹弓，射一出的小石子未必能击中鸟雀，但兴奋的心情却是无法形容的。爬竹子、荡秋千、掏鸟窝……竹的清雅高洁，因此与文人墨客产生了不解之缘，以至于到了不可居无竹的地步。在院子里种上一丛竹子，它在带给你绿色的同时，也给生活增添了一份雅致，于是就有了新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉偏疑粉，萧萧渐引风。扶疏多透日，寥落未成丛。唯有一团一团一节，坚贞大小同。、近窗卧砌两三丛，佐静添幽别有功。影镂碎金初透月，声敲寒玉乍摇风。无凭费叟烟波碧，莫信湘妃泪点红。自是子猷偏爱汝，虚心高节雪霜中。的感慨，元稹与刘兼把新竹的静幽和坚贞表现得淋一漓尽致，让人在脑海中浮现出一幅隐在山间的'的小舍，那几丛青翠的竹子就是全部的装饰，隐士就像仙者神客，在院间品茗赏竹，这大概就是我们从小就被灌入的世外仙境之美景吧。
文人爱竹，不单是爱它的秀美，更因它的高洁，它那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒，正是文人学者毕生所追求的，也是做人的根本所在。雪压枝头低，虽低不着泥；一朝红日出，依旧与天齐这是明太祖朱元璋给予竹的刚正之誉；凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回是竹的自信；咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风是竹的坚强；一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶是竹的清高；宜烟宜雨又宜风。拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺。洗来疏侵见前峰。侵阶藓折春芽迸。绕径莎微夏阴浓。无赖杏花多意绪。数枝穿翠好相容。是竹的可人。能得到如此的美誉，人们自然而然地也就喜欢竹了。
竹的伟大还在于它能制成各色的物品，小巧精致的竹篮能盛放物品；坚实的竹凳、竹椅能让人坐着舒心；精制的竹席又是盛夏必不可少的。竹制的钓杆虽不是金贵之物，但却是实用的。小时就是用它一次次为餐桌上增添了新鲜的鱼汤，在那生活并不富裕的年代，这样的日子也就算是幸福了。竹还与音乐有着不解之缘，秀长的竹节制成一支支竹笛、箫等乐器，随即，天空中就会响起一曲曲动人的思乡曲，竹把我们的情感融化在这一个个优美的音符之中。可使食无肉，不可使居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医这是苏轼对竹的一往情深；绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨先娟娟秀，风吹片片香。但令无剪伐，会见拂云长。是杜甫笔下竹的娟秀……有了文坛先圣们的赞美，竹子也就更加被文人墨客看好了。
然而就竹的秉性，它容不得半点的乌烟瘴气，一旦身陷其间，宁愿以死亡来面对，于是，家乡的竹林因此变成了一片荒土。
虽已无童年时的竹林，但心中的竹林依旧，带着一丝惆怅，找出横卧于一抽一屉中的竹笛，那悠悠的思乡曲又一次回荡在耳畔。青翠的竹子，我心中永远的爱。
描写花的特点作文 篇3
妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来非常甜美。
妹妹很喜欢舞蹈，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开始训练六一儿童节表演。她一会儿哈腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然，功夫不负有心人，转眼间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“跳舞小明星”的称号。
固然妹妹舞蹈跳的好但是她也很淘气。有一个礼拜天我正在看书，忽然啪的一响，从我面前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的坏事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：“哥哥，活该！”我听了全身都是火，就去打她，她看见了也就跑，我一下子把她捉住了打了她一整理。
妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶快跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。
我喜欢我的妹妹。由于她我们全家才会快乐开心！妹妹就是我们家的开心果！
描写花的特点作文 篇4
我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的`“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
描写花的特点作文 篇5
我有一个小气的爸爸，他有一张方方的国字脸，一双大大的眼睛，高高的鼻梁。
有一次，我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说，但没有勇气跟老爸说，怕他再说我乱花钱。
终于找到机会了，那一天我和爸爸都没有事，很无聊，我想看一会儿电视，但我爸说：还不如去外面呢，你看看外面的空气，多清新。我一听，非常生气，突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法：去书店。于是，我对爸爸说：既然去外面，那就去书店吧。爸爸一听同意了。
到了书店，我对爸爸说：给我买一本《斗罗大陆》吧，许多同学都买了，你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子，对我说：我没有带钱，只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看，为什么非要自己买呢？听了这句话，我心里不禁骂爸爸：小气鬼，一本才三十四块八。你包里装了三四百元，凭什么不给我买，哼！谁知爸爸又说：就算你买了这本书，也要看好长时间，你看看这书，这么厚，你一天能看完吗？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书，你就没日没夜地看，你本来就近视，你再没日没夜地看，你眼睛还要吧！而且还影响学习
于是这件事以失败而告终了。
你看我的爸爸小气吧！
描写花的特点作文 篇6
在我眼里，妈妈简直就是唐僧，而我就是那个孙猴子。你听，她又在念经了。
去外面走一下，休息一下，你坐在这里多长时间了？眼睛还要不要了？我这孙猴子听了紧箍咒哪敢不执行啊，乖乖站起来去外面受罚了。
去外面玩，耳边又响起她的一句口头禅：走进来一点，人家车开过来了你没看到啊？前几天我看到一个新闻，说哎呀，我又不是三岁小孩，我不是走进来了一点吗，人家又撞不到我。我反击着。
吃饭时，唐僧大人每次都要说：你这么点就够啦？菜多夹一点，诺，肉要不要？不能挑食，你营养不够，眼睛也好不起来。知道啦，唐僧大人。她每天都得这么说一遍，早习惯了。
吃完饭，她又要催我：眼贴去贴一下，睡会儿觉，休息一下。然后，我去贴眼贴，贴好了，她又要说，这么快贴好了？或者休息过没有？，她为什么就是那么不信我呢？我明明贴了20分钟，也休息过了呀。
她还经常说：你看，桌子上这么乱，你可以整理一下啊，我都要打你了，搞得这么乱，快点！整理一下。我整理完了，她才会满意地点点头。
你瞧，这就是我家的唐僧，她时时刻刻都念着经，她的经还有很多，例如：天热了，可以把头发扎起来眼睛运动一下课要开始了虽然，她有点烦，但我并不讨厌这种烦，因为，我爱她。
描写花的特点作文 篇7
第一次见到她，是在语文早自习上。黄老师介绍说：“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落，我们就已热烈地鼓起掌来。她笑盈盈地走上讲台，翠绿色的绒线衣，配条黑色的奔裤，朴素而大方，整洁却又不失端庄。她用手轻轻扶了一下她的黑边眼镜，开始介绍起个人“简历”：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——，我很高兴能到你们这个文明班级来实习。”又是一阵热烈的掌声。她垂下了头，又扶了扶眼镜，接着又谈了下去，但脸上泛起了一片红晕，似乎显得有些紧张。第一次和她交谈是在中午自修课上。那天，我早早到了学校，教室里零零落落地坐着些同学，她正和钱嵬谈着。
看到了她，我送给她一个微笑，她也回报了我一个浅浅的笑。我开始做作业了。刚做了一会儿，她走了过来，坐在我旁边。我抬起了头，她那齐耳的短发很整齐，很服帖。留海半遮着她那很好看的眉。一双充满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。那并不挺、但十分秀气的鼻微微翘起，看起来，有一点点俏皮。一副黑边眼镜安静地架在鼻梁上，薄薄的唇似乎有些裂，皮肤则显出一种健康的黑褐色。她笑着问我：“你曾经是班长吧?”，“是的。”我点了点头答道。“你们班同学都这么早来吗?”她接着问。“以前不是。不过，现在黄老师要我们中午自修。因为……，”“哦？那么你呢?”“我?我以前也是利用中午时间完成作业的。“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦‘自留地’了。我们那个时候也是这样。哦，时间不早了，不打扰你了。”说完，她又去和别的同学交谈了。我发觉，她说话时，总是注视着我的眼睛，给我一种很亲切，很温暖的感觉。她的眼睛好亮，好黑，好深哦。第一次和她一起参加活动，是在星期六的班会课上。那天，我们开了一个“师生交流会”，她就坐在我旁边。同学们一个个走上讲台，发表了自己的观点，提出了对老师的要求。她呢?像一个小学生似的，一丝不苟，把同学提的意见、建议，详尽地记在一张纸上。
快要轮到我发言了，我好紧张，她用她那温柔的目光，安慰我，鼓励我。“没关系的，我知道你一定能行的。”她扶住我的肩膀说。“可是……”我话还未说完，主持人就已经叫我上去发言了。走上讲台，望着她那充满安慰、鼓励的目光，我滔滔不绝地讲了起来。是她，给了我灵感，给了我勇气，给了我信心。活动快要结束时，她走上讲台，为我们朗诵了一首小诗。她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。一个淡淡的笑，露出了她那很可爱的两颗虎牙，眼中是一层浓浓的笑意，忽闪忽闪着一丝光芒。虽然还是穿着那一身衣服，却又使人有了一个全新的感觉。短短几个月，虽然互相了解并不多，但她却深深地留在我的记忆中。我在心里默默地祝福她：只要你过得比我好。
描写花的特点作文 篇8
我家有一个非常可爱的海龟，它的名字叫灵灵。
小海龟的家是一个长方形的海龟缸，缸里装的是海水，还有雪白的珊瑚礁和五颜六色的石头。
这只小海龟的脑袋是三角形的，两个小黑豆似的眼睛嵌在两边，它的壳非常坚硬，就是一个人踩上去，它也不在意。它有四只鳍，是用来划水和爬行的。鳍上长了一层鳞片。
小海龟可贪吃了，你给它吃什么，它就吃什么，从来不会挑食，每当我把面包虫放进水里，它看见了，用很快的速度游过去，一口咬住就吃起来了。
小海龟还会吃青菜呢。一次我拿着洗干净的青菜叶子放进去，它看见青菜，就赶紧游过去，又闻了闻，狼吞虎咽的吃起来。
海龟有时候也很玩皮，它呼吸的时候，从鼻孔吐出两个泡泡，它看见了，赶紧游过去，咬住两个泡泡，逗得我哈哈大笑。所以我给它取了一个外号叫“调皮老”。
这真是一只可爱、调皮的海龟啊！
描写花的特点作文 篇9
我是一只贵重的。大熊猫，名叫龙腾。在六一儿童节期间，应衡阳市小朋友的邀请，来到衡阳市动物园，与小朋友们一起欢度六一儿童节。
我主要糊口在中国西南部和东部地区的温带森林里，喜欢茕居，以竹为食。
我今年11岁了，我是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。我体形肥硕似熊，圆圆的脑袋，短短的尾巴，黑黑的小耳朵；我的四肢粗短，身长约15米，肩高60—701厘米左右；我有一双八字形的黑眼圈，如同带着一幅墨镜，非常引人喜爱。
我最喜欢吃竹子了。我吃东西的样子，和你们人类很相似。我的两只前爪好似你们人类的双手，我也是用前爪捉住竹子送到嘴边，利用锋利的牙齿咬破竹子，嘴巴一噘一噘地吃，嘴里边发出咔呲咔呲的声音，好吃极了！
小朋友们六一儿童节来看我吧！和我一起玩吧！
