心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网的一篇《写作借鉴：小鸡的作文七篇》应该能帮助到你！
小鸡的作文【篇一】
从前，游一只小鸡和一只小鸭。
它们俩啊！谈起了一个有趣的问题。小鸡说：小鸭，你能帮我想一个问题吗？小鸭说：好啊！小鸡说：我想到对岸去，可是我不会游泳哪，可怎么办呢？
小鸭想呀想，想到了一个好办法，从远处找到了一块木板，交给了小鸡说：你把木板放在脚下，这样你可以过河了。
小鸡说：谢谢！小鸭说：不用谢！
小鸡的作文【篇二】
你家里有小动物吗？养得是小猫，小狗，还是小仓鼠？它长得漂亮吗？是黄色的羽毛还是黑色的翅膀我家的笼子里有一只非常有趣的小鸡。
它是一只不同寻常的小鸡，它特别通人性。它长着一身橙色和黑色相间的羽毛，红宝石似的眼睛炯炯有神。一到早上，它就不停地拍打翅膀直到叫醒我们起床为止。
有一次，我和弟弟在玩拍拍手的游戏。我和弟弟边跑边跳，从阳台上跑到我的房间里，玩到一半时，我突然觉得有人在跟踪我和弟弟。我转头一看原来是小鸡呀！我们继续玩，可是小鸡一直在跟着我们。
这时候我觉得他肯定是通人性的，我边拍手边往阳台上的笼子里走。小鸡一个劲儿地跳进笼子里，啪嗒啪嗒地拍打翅膀，像是很喜欢和我一起做游戏。我走啦，可是小鸡开始试着从笼子里跳出来，可是一直没有成功。我无可奈何的拿了根绳子绑在笼子的一个木板上。
我边拍手边拉笼子，小鸡在笼子里蹦蹦跳跳。哎呀，不小心磕到头啦！我赶紧把小鸡笼子上面的木板拿开，小鸡在蹦蹦跳跳的看着我，好像在说：这个游戏真好玩！
我特别喜欢这个小鸡，他可爱又有趣，呆萌而幽默。
小鸡的作文【篇三】
我的家里有很多调皮可爱的小鸡，其中最引人注目的是头上有黑斑的那只小鸡，看起来笨笨的，但是我超喜欢他，于是我就收养了他。
一个月前，那只小鸡就诞生啦！他一身湿淋淋的，眼睛还睁不开，身上有一点点毛，肉是粉嫩粉嫩的，我把小鸡放回了小房子里。在房子里，小鸡左动动，右动动，不一会儿就睡着了。
一个星期后，小鸡的眼睛睁开了，眼睛圆溜溜的，身上是浅黄色的，叽叽喳喳的叫着，小房子不够住了，我又做了一个大房子，小鸡一整天都跑来跑去的，我想他应该是特别兴奋吧！看到自己跟小的时候不一样了，开心的连自己是什么动物都忘了。
二个月后，小鸡成年了，变成了大公鸡，喔喔地叫着，身上的毛由浅黄变成深黄，后面的尾巴变成黑色，头上长了一个大冠，翅膀上一点，带点灰色，每天早上都会叫准时起床。
小鸡小的时候很逗，有一次，我给小鸡喂饭时候，小鸡却卡在了门口，它用力向外蹭，把房子给蹭破了，小鸡啊，小鸡，你该减肥了，
小鸡十分俏皮可爱，长大之后十分守信用，我超喜欢小鸡！
小鸡的作文【篇四】
一天，妈妈去市场买了二十只小鸡回来。
这群小鸡呀，有的小小的嘴，红红的羽毛。有的大大的嘴，橙色的羽毛。有的……可我最喜欢的是那只橙色的小鸡，它一双黑色的眼睛，好像两颗黑色的珍珠，好看极了。它有一张尖尖的嘴，还有一个“丫”字形的小脚，一身橙色的茸毛，好像一个大大的橘子。可爱极了！
小鸡们吃饭时，先把嘴放进食盒里，咬咬食物就吞下去了。有时桶里没有食物时，“食物大战”就开始了，小鸡们抢来抢去，有时它们中会有个小鸡吃不到食物，有时只有最机灵的一个小鸡才吃到了，有时……
睡觉时，小鸡们挤在一起，我推推你，你推推我……有趣极了！
玩耍时，小鸡们，我推你，你推我，我追你，你追我。
我家的小鸡们可爱吧！告诉你，我最爱那只小橙鸡了！
小鸡的作文【篇五】
春天来了！鸡妈妈坐在草堆里孵小鸡呢！慢慢地，一只只可爱的小鸡从蛋壳里钻出来。小鸡们眼睛小小的、身子胖乎的、 嘴巴尖尖的，可爱极了！鸡妈妈开心地说：“小淘气，去草地上玩吧！”
到了草地上，有的小鸡在刨土、有的小鸡在散步、还有的小鸡在抢虫子吃，就像小朋友在拔河比赛呢！有趣极了！
这时，两只燕子在空中“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“你好啊！小鸡！小鸡们瞪大眼睛望着天空自由自在地小燕子，羡慕极了！有几只小鸡还学着小燕挺起胸，一边跑，一边说：”小燕子，等等我呀！“
这真是一群快乐的小鸡呀！
小鸡的作文【篇六】
蓝蓝的天上飘着朵朵白云，绿油油的草地上放眼望去一副百花齐放的景象。
小黄鸡门先到了，可是伙伴们等了很久都不见人影就赌气的说：“要不我们先回去吧！”话说到了一半，小黑鸡们就到了忙道歉道：“不好意思，我们迟到了！”那只小黄鸡也不好意思的说：“没关系，是我太急了，那我们开始玩吧！”
游戏开始了！有的在抓蝴蝶，有的在刨土，有的在捉虫，有的在看美丽的风景，各自玩的不亦乐乎。
时间过得可真快啊！转眼太阳就要下山了！它们恋恋不舍的各自回家了，约好下次还来这个又好玩又美丽的地方。
小鸡的作文【篇七】
今天，妈妈给我买了三只小鸡。它们的样子非常可爱，全身毛绒绒的，摸起来很痒痒。两只爪子象树叶一样，我还给每只小鸡取了一个名字，一只叫大米、一只叫小米、一只叫玉米。小鸡们最喜欢在纸箱子里打滚，一打起滚来，纸箱子都被它们撞的左摇右摆。中午的时候它们好象也要午睡，一声也不叫，一动也不动。更有趣的是小鸡们老是挤在一堆。
感觉有点冷的样子，我真替它们担心。可我又觉的我的担心是多余的，因为它们没过十分钟又四下散开，叽叽的叫着，好象睡醒了一样。我给了小鸡们一些水，可是，它们怎麽也不喝。好象想妈妈似的。但是又很兴奋的对我叫着。啊，小鸡们真是又天真，又可爱！
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作文借鉴: 离群的小鸡文章500字其七
你肯定有写心得体会作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文借鉴: 离群的小鸡文章500字其七》的文章，希望是大家的不无小补！
一天早上，天气非常晴朗。鸡妈妈带着小鸡们到草坪上觅食。小草绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。花儿红艳艳的。美丽的蝴蝶在鲜花上翩翩起舞，几只蜻蜓在草坪上做游戏，像是几架小飞机在空中飞来飞去。
走着走着，一只小鸡看见那边有只老猫在东张西望。只见他威风凛凛，瞪着一双大大的眼镜，长者一张三瓣嘴，嘴边还有许多长长的胡须，身上有一道道花纹，尾巴又粗又长。和小鸡的妈妈、哥哥、姐姐们完全不同。小鸡想看个究竟，于是她便越走越近，但她不知道危险离她有多近。老猫看见心里直流口水，因为他正想捉一只鸡美餐一顿。
老猫看见小鸡离他越来越近，准备扑过去，一口把小鸡吞下去。于是，他便张开血盆大口，露出锋利的牙齿，白森森的，真可怕呀！小鸡看了吓得直发抖，连逃跑都忘了。正在这个危及时刻，鸡妈妈及时赶了过来，她煽动者翅膀，咯咯咯地叫着，好像在说：你赶动我的宝贝一根毛，我就不饶你。老猫吓得飞快地逃跑了。
看到老猫走了，小鸡这才松了口气。鸡妈妈严厉地对小鸡说：你看今天多危险，要不是我及时赶过来，你早就已经在老猫地肚子里了。你以后可不能像今天这样，要是有事离开，要给妈妈说一声，这样就不会发生今天这种事了。还有，遇到危险要想办法逃跑或者喊救命，不能站在这里一动不动。
我以后再也不向今天这样了。说着，小鸡听了惭愧地低下了头。
我们以后可不要像小鸡这样离开群体了！
[作文借鉴]妈妈的作文实用版七篇
你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？《[作文借鉴]妈妈的作文实用版七篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
妈妈的作文【篇一】
她是一位极普通的农村大娘，没有过轰轰烈烈的业绩，连救助别人的好事也很少做过。她太穷了，实在无力去接济别人，只能陪着流眼泪的人流眼泪。每逢有人讲自己如何英雄如何舍己为人时，她就会想起某年某月某日，一个要饭的来到自己门口，锅里没有一口饭，屋里没有一把米，没有打发人家。想起这些她就脸红、叹气，觉得自己活得不像个人。村里人可不这样看她，都说只有她才是个真善人。吃食堂时，大家选她打饭，掌握勺叉。一天三两二两粮食，有时一两半两，分成三顿，又分到每勺里能有几粒糁子？掌勺的要想对你好，从锅里猛地捞一勺，便稠的多稀的少，不管别人死不死保你活着。要想坑你，从上面给你撇一勺，便全是清水没有稠的，别人活不活保你得死。她不，不论给谁打饭，打之前都要先把锅咕咚咕咚搅搅，搅匀了再打，人们喝到碗底比比，沉在下面的糁子都差不多。社员们说她好，承她的情，她不领情，她说：“我给你打多了？”有的干部们去打饭，叫她别搅，从锅底盛。她装作没听见，还照样搅，便说她是瞎子，她不认帐，她说：“给你打少了？”后来批她斗她，说她不分好人坏人，不分敌人自己人，没有立场，没有觉悟，叫她检查，她怯怯地说：“我想……”质问她想什么？她喃喃地说：“我想都是人！”
她有几个孩子，是用奶水汗水泪水养育大的。别的人家给儿女们痛说家史，说老的吃了多少多少苦，受了多大多大罪，他们才得活命才有今天，叫儿女们铭记在心，别忘了报答父母的大恩大德。她不，虽然她吃的苦受的罪比别人大一百倍，她从来不给孩子们讲这些，她心里没想过叫孩子们报恩。孩子们叫她也讲讲。她指指院里树上的鸟窝，说：“鸟还喂子哩，当妈的不该养活孩子？”
她不讲，孩子们格外孝顺她。孩子们长大了，工作了，当官了。她还是照老样子生活，吃平常吃的饭，穿平常穿的衣，做平常做的活儿，说平常说的话，只是对乡亲们格外亲近几分。乡亲们说她好，不像有的人孩子在外面干个芝麻籽大的事就烧不及了。她说：“有啥烧，怕还怕不及哩。”她这是心里话，她怕孩子们当了官就变了，不像个人了。
妈妈的作文【篇二】
世上，总有很多的事情，有一些，令你感动；有一些，令你深思；有一些，令你回味；有一些，令你愤怒。不一定是一个重大的，顾大局的人才会令你感动，一个东西，一个事情，或是一句话，都会让你感动。
我曾经在某本书上，看到过这样的一件事：一个女孩儿正是如花似玉的年纪，却因为几年前的一场意外，毁了他的前途与未来。这几年后，有一位电视台的记者采访了这对母女。采访时，女孩诉说了这几年来妈妈对她无微不至的照顾，当她回想起过去的点点滴滴，却含着泪，她的母亲坐在她的身旁，紧握着她的手。并安抚她不哭。到最后，当那位记者问起女孩最大的愿望是什么，那女孩儿淡淡的笑了笑：“这个愿望可能永远都不能实现。”她接着说，“不过，我依然想说出来——我想做妈妈的妈妈！”当我看到这个令人震撼的梦想时，我忍不住自己，泪顺势而下，沾湿了那一句话：“我想做妈妈的妈妈！”当场的记者震惊的问：“你怎么会有这样的想法？”“因为这样，我就可以像妈妈照顾我一样，来照顾我的妈妈。”那位母亲听了，抱住女孩儿，哭了起来。
看到这儿，我为女孩的孝心感动，同时也为自己的行为感到自责。当妈妈上班回家累了时，我可曾想过帮她烧点水，洗洗澡？我可曾想过帮她捶捶背，揉揉肩？不！我从来没想过，当我们累了时，一句“妈妈，帮我烧水”，“妈妈，我饿了”，当那么多“妈妈，妈妈”喊出口时，她有没有怨言？没有！当我们看见别人手上的玩具，游戏机也想要，却不能卖时，当你嫌弃自己家没有多少钱时，你又可曾想过，她们在我们的身上花了多少的心血？多少的钱？当我们真正意识到什么是孝心的时候，她们的脸上，会有一种你无法体会的表情，像哭，像笑。这正是母爱，也正是我们无法偿还的东西。我们只有祈求来生，让她替我们偿还这一切。
如果说，母亲是树，那我们就是树叶；如果说，母亲是天，那我们就是云朵；如果说，母亲是……
妈妈的作文【篇三】
我有一个温柔而又可亲的妈妈，她有着一头乌黑的秀发，一双温柔而又美丽的眼睛，有着高高的鼻梁，小巧的嘴巴和红红的脸蛋。
妈妈虽然在家中唠唠叨叨，可她都是为了我好，她平时很是细心，每一件事做的有条有理，只要我把哪件事做不好，她就会立即纠正我的错误，妈妈是很善良的人。
我记得有一次，妈妈在路边捡到了一个手机，手机壳里夹着很多钱，还有发票。妈妈害怕她不管会被别人捡到了不还给失主怎么办？
于是她就在原地等了一个多小时，可失主还是没有来，我看见妈妈那直发抖的手和腿，感觉好心疼。我劝妈妈说：别管了，回家吧。
可她就是不听，说：孩子，你先回家吧，我再等会儿。
就在这时有一个人影走了过来说：你好，有看到我的手机吗？里面夹着发票和钱。
妈妈直点头说：你看看这是不是你的手机。
那个人见到手机后太性急了，兴奋的说：对，对对，这个就是我的手机，谢谢你，如果我没有手机的话，我可就回不了家了，真的太感谢你们了。
我连忙说了一声：没事儿，我们就是碰巧捡到了手机而已，不是什么大事儿。
妈妈她就是这样一个热情而又善良的人，我很敬佩我的妈妈。
妈妈的作文【篇四】
心里始终的主人公仁慈的妈妈：
月稀夜风轻，我猛然感慨万千，寝食难安。心里总拥有一些话想与你交心。我爱您，是您用精力与生命为我拼成一片天，就是你用青春年少为我挡风遮雨，使人生之路一帆风顺。都说：母爱似水，父亲的爱。但在我的心里这份爱如水般清亮，更责重般雄壮
谁言寸草心，报得三春晖。
是母爱，要我的生命拥有起始点；是母爱要我张开双臂展翅翱翔；是母爱让我还在不成功眼前不心如死灰，在取得成功眼前不骄傲自大。妈妈就是我生命的奇怪，我没法忘却，没法分离出来。
妈妈您辛辛苦苦将我养大，我感恩您。是您没日没夜的照料我，是您一直茶饭不思地担忧我的培训费，是您长灯孤陪着我念书，是您
妈，女儿长大了还要紧握着的衣摆卖萌，向过去一样被您搂在怀中关爱疼惜，听你叙述小鸭子的故事。妈妈您的涌泉相报，我无法收益因为你要的并不是我大福大贵，拥有让您花不完的钱，只是安安稳稳地好好读书，用自身比较有限的生命回报伟大的祖国。您一直这般的不为人知，甘于奉献，而不取酬劳，我钦佩您，心怀感恩您
妈妈，您如冬日里的太阳照亮我的心，做闺女的指明灯，引导我方位；妈妈，您如一泓清泉滋养我心，冲跑闺女心里的心浮气躁与躁动不安妈妈闺女爱您，我没法丧失这份爱，你给与的溫暖
妈妈我也不知道假如失去了你我能怎样，但我明白有了你的生活是绚丽多彩的。妈妈他们我羞于启齿，只有用信件的方式表述，期待你不要生我的气。我非常想对您说的是：妈妈，我爱您，您就是我生命里的太阳
妈妈的作文【篇五】
小草的生长离不开阳光的照射，轮船的远行离不开灯塔的指引，我的成长离不开妈妈的目光。
每当我放学后，拖着疲倦的身子走出学校大门时，妈妈就马上跑过来，拿过我的书包。我一见妈妈那充满关怀的目光，我的疲劳感便一扫而空，身上又充满了力量。一路上，我们说说笑笑，快乐似神仙。
在升六年级的期末考试中，我终于考了一次第一名。那一天，妈妈的眼睛似乎变得更加有神了。晚上，我到妈妈的房间里去找一件东西。当我轻轻推开门走进我那“爱的港湾”时，我发现妈妈趴在书桌上睡着了，臂弯下还压着她没有写完的日记：“今天我特别高兴，林林终于考了一次第一名，我多年的努力没有白白地耗费掉啊！这次，我终于可以好好地睡上一觉了。但是我不可以懈怠，这只不过是女儿人生路上的一次小小的成功，今后……”看着，看着，我的眼睛湿润了。我望着妈妈那因操劳过度而不再年轻的面容，心中一阵酸楚。我拿起一件外套轻轻地盖在妈妈的身上，又轻轻地走出房间……
此时此刻，我好像突然明白了英文单词“Mother”的真正含义了：
M（Match）：为了我，妈妈有了与年龄不相符的皱纹；
O（Organizing）：她总是有组织性地为我办事；
T（Tears）：她为我流了许多眼泪；
H（Hear）：她总能倾听我的烦恼；
E（Eyes）：她总注视着我的成长；
R（Radio）：她虽唠叨，但对我充满爱。
妈妈的爱是甜蜜的，是无私的。她的目光就像冬天里的一束阳光，温暖我冰冻的心灵；她的目光就像黑夜里的一座灯塔，照亮我前进的道路。
哦，妈妈，您是对我影响最大的人，我永远爱您！
亲爱的妈妈，请您放心，我一定不会辜负您对我的期望！
妈妈的作文【篇六】
我的妈妈有一双深邃迷人的大眼睛，一张樱桃般的嘴巴，一个高高的鼻梁，一对柳叶弯眉，一头乌黑亮丽的秀发。妈妈脾气很好，也非常爱我。
记得有一次，我生病了。那一次，妈妈发现我发高烧了，已经达到了39.5度。当时是半夜，妈妈还在工作着，外面正在下着倾盆大雨。妈妈当时连雨衣都没来得及穿，随手拿了件衣服给我披上了。半路上妈妈气喘吁吁，但还是无微不至地关心着我，“小静，你冷不冷啊？”我说：“不冷，妈妈。”就这样妈妈把我送到医院，输了液，温度降了下来，医生说幸好来的及时，没有烧成肺炎。
还有一次，天正下着鹅毛般的大雪，北风呼啸地刮着。妈妈骑自行车送我去上学。我坐在妈妈的身后，一路上妈妈用她弱小的身体为我挡住那狂妄的风雪。妈妈那瘦小的身体在我眼中是拿么的高大。骑着骑着，只见妈妈满头大汗，我对妈妈说：“妈妈，看把您累得，您就别送我了，我自己也能上学。”妈妈说：“我不累，你自己去妈妈不放心。”
爸爸是船，妈妈是帆，带着小小的我驶向金色的彼岸……真是可怜天下父母心啊！想着妈妈对我的爱，我觉得我是天下最幸福的人。
妈妈的作文【篇七】
有一个人，她像家庭里的太阳，永远呵护我这棵“小苗”，她就是我的妈妈。
我的妈妈留着长头发，还有一双水灵灵的眼睛。她既勤劳又善良，她每天早晨很早就为我和爸做早饭，我和爸爸吃过早饭后，爸爸就去上班，顺便送我去学校，然后妈妈就在家做家务，做完家务就又要开始为我们做午饭了，这样日复一曰。
有一次，我和爸爸妈妈去河南少林寺玩，她看见一位残疾人觉得可怜，于是她就给那位残疾人捐了一些钱，我妈妈她真是一个善良的人。
妈妈最怕我生病了，在我生病的时候妈妈整晚都不睡觉就照顾我，为我量体温喂我吃药，还对我说:“宝贝别着急，病很快就会好的”。
这就是我的妈妈，一个勤劳、善良的妈妈，我真想朝着蓝天说:“妈妈我爱你”！
写作借鉴：我的小鸡的作文课评范文优选
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写作借鉴：我的小鸡的作文课评范文优选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一种倾向：是不是让孩子看了书，作文就了事了？
对于刚刚学习作文，或者说作文还有问题的孩子来讲，亲子作文
是非常重要的一环。
我们来讲一段经典。《学礼.学记》中里有一个片段：
虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！
在座的朋友都是重视教育的，看过不少教育理论。但也希望大家能抽空看看，研究一下《学记》。这篇文章，把教育理念都讲透了，所谓的现代教育理念都跑不脱《学记》。中国的老祖宗是最懂得教育的。可惜的是，我们不知道老祖宗是怎么讲的。本文中，如果取个题目的话，就叫作“教学相长”。
“教学相长”，在很多人看来，是教的人与学的人相互相长，这是一个误区。“教学相长”这句话的本意，教的人与学的人是同一个人，而不是两个人。
虽有佳肴，弗食不知其旨也。大体的意思是说，虽然有好吃好喝，山珍海味，虽然做出来的是潮州菜、粤家菜、东北菜、上海菜，如果不吃、不尝，就不能品味出其中的美味。
虽有至道，弗学不知其善也：虽然有一个“真理”，有一条是去罗马的路，有一条是去看世博或是奥运会的路，但是如果不学习，那也是不知这个“道”。而且它不只是一个道，还是一个非常好的“味道”。这个“味道”，叫善道。
是故学然后知不足，教然后知困：所以学习了，才能知道不足；教了，才能知道自己的困惑。不学是不知道不足的；不教是不知道有多么困惑的。浅薄无知，往往觉得学富五车，上知天文，下知地理。只有去学了、教了，才知道不足，才知道自己原来是不知“道”的。
知不足然后能自反也，知困然后能自强也：因为知不足，所以才能反思反省、努力学习。知道了困惑，就知道了要好好学习、天天向上。
故曰：教学相长也。所以说，教育与学习提高，是相互增长的。
《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎：在《尚书.兑命》中就讲：教了别人，就能起到了一半的学习效果。教别人，本身就是学习。
其此之谓乎！大概说的就是这个道理吧！
我们讲《学记》，大家明白一个道理：所谓亲子，就是辅导、教育孩子。教育孩子，并不是您花了钱，孩子去学，就OK完事了。教，本身就是学习；教，本身就达到了一半的学习效果。教的时候知不足、知有困，然后自己回头看书学习，悄悄地下功夫，这样就完成了全部的学习——这才是“教学相长”的完整含义。
有几层次意思大家体会：
第一个层次，当甩手干部、扔钱家长，既不教，也不学——这就是《三字经》里讲的“养不教，父之过。”孩子出了问题、有了麻烦，请别怪孩子，问题都出在您的身上。因为您除了摔钱，就是甩手，教与学，这两件事您一件也不沾边。
第二个层次，只教不学，那还不错，可以打五十分，因为至少还有“学学半”的效果。不管真的假的，在孩子面前您还是招架了半天，抵抗了一阵。
第三个层次，那就是“学然后知不足，教然后知困”——知不足，知有困，退下来认真地学。教是发现问题，学是解决问题，这就是学习的整个过程。不是“学学半”，是“学学全”，打一百分。
所以，希望有心学习作文、想帮孩子的妈妈们，要认真学。学的前提，是去教。如果只是摔钞票，把书往孩子桌前一摔，再甩一下手，最后华丽转身，有悖于“教学相长”的精神。有一些妈妈问：“老师，我家孩子作文有这个问题、那个问题，该怎么办？”我建议您，在提出这个问题的时候，首先问自己一下：我教了吗？
如果自己还没有开始“教”的行为，那您提的任何问题都是无益的。我们在这里告诉您再多的方法、技巧，也是无益的。因为您只是一个“二传手”，不是“得分手”。
有一个比较：有一些老学员，他们孩子的作品，有的上了校刊，有的还在相关的报纸、刊物上得了奖。在班级里，波浪线A++的是正常现象。而有的妈妈，至今还在问那些简单的问题。为什么会有这么大的差别？关键的问题，就是在于教与不教。
刚才大家也看到北京-蛋妈的分享：
北京-蛋妈：老师，我从您这现学现卖，孩子最近几次日记的文字量增加了不少。孩子自己知道主动用一些技法了，都不用我多说了。
这就是教与不教的区别，这就是用心教与不用心教的区别。要强调：作文，多大点事儿？用心辅导一阵子，孩子自己就能上手了，再不用您多说了。如果不能用心去教，问题永远是得不到解决的。大家可以去上看一下，那些一直跟着学习的家长，他们现在常把孩子的作文晒出来。可以讲，这些孩子的作文写得非常棒，进步非常大。
真的希望大家有个意识，用心教上半年，那以后就会很轻松了。这不仅是我个人的体会，也是众多跟着咱们学习的家长的体会。我们讲的写作技法，就是“四个对称”、“六根六尘”和“作文八法”。算起来也就是十八个方法（概念），不相信孩子学不会。
看孩子的原文：
《我的小鸡》
我有4只小鸡，它们分别叫红红、绿绿、黄黄、橙橙。它们长着尖尖的嘴，圆圆的眼睛，毛绒绒的身子，和细细的腿。非常可爱。
有一次，我放小鸡出来玩，我就回去写作业了……过了一会儿，我准备把小鸡抓起来的时候，突然找不到小鸡了。找啊找，找啊找，我感觉声音从厨房传来的，我决定到厨房找。哈！果真，它们在厨房里的一个大柜子里吃地瓜呢！
小鸡很有意思吧？
来看妈妈辅导孩子写作文的背景：
孩子原汁原味的作文，我感觉不乏童趣之处。不过又感觉交待不细，于是和她一起修改了一下，修改后的文章放在后面。请非常老师指点，我的思路这样可以吗？是否取舍得当？还有什么注意的地方？谢谢。（19群，济南的豆豆，女儿豆豆，二年级下学期）
来看妈妈的辅导过程、思路及修改后的作文：
奶奶给我买了4只出生几天的小鸡。
（妈妈辅导：首先，应该介绍一下小鸡的由来，顺便说明小鸡有多大了，因为不同的小鸡，样子是不一样的。）
它们的绒毛被染成了彩色，于是我给它们起名：红红、绿绿、黄黄、橙橙。
（妈妈辅导：介绍一下名字的由来。）
它们长着尖尖的小嘴，圆圆的黑眼睛，身子毛绒绒的，小爪子尖尖的。
（妈妈辅导：腿不够有特点，因此换成小爪子，我感觉小鸡的爪子软软的，站在手掌上的感觉很好玩，但豆豆坚持说是尖尖的，尊重她的感受吧。）
我用装牛奶的箱子为它们布置了一个舒适的家。每天晚上八点半，我把它们一只只抱回“家”休息。
（妈妈辅导：用“一只只”体现了小鸡到处跑的习性，为下一段做铺垫。）
早晨七点半又把它们放出来吃饭玩耍。
（妈妈辅导：直接写下面的事情，有点接不上，所以加上了做房子和小鸡的作息时间。）
有一次，我放小鸡出来玩儿，我就回去写作业了。写完找它们的时候，却找不到了。我这屋瞧瞧，那屋看看，忽然听到叽叽的声音从厨房传来。我寻声去找，哈！果真，它们在厨房里的一个大柜子里吃地瓜呢！
小鸡很有意思吧？（妈妈辅导：豆豆坚持用问号，说这是反问读者，我觉得说得也对。）
它们陪我度过了许多快乐时光！（妈妈辅导：加上一个脚，站得稳。）
再来看一下妈妈辅导后的修改文：
《我的小鸡》
奶奶给我买了4只出生几天的小鸡。它们的绒毛被染成了彩色，于是我给它们起名：红红、绿绿、黄黄、橙橙。它们长着尖尖的小嘴，圆圆的黑眼睛，身子毛绒绒的，小爪子尖尖的，我感觉小鸡的爪子软软的，站在手掌上的感觉很好玩，非常可爱。
我用装牛奶的箱子为它们布置了一个舒适的家。每天晚上八点半，我把它们一只只抱回“家”休息；早晨七点半又把它们放出来吃饭玩耍。
有一次，我放小鸡出来玩儿，我就回去写作业了。写完找它们的时候，却找不到了。我这屋瞧瞧，那屋看看，忽然听到叽叽的声音从厨房传来。我寻声去找，哈！果真，它们在厨房里的一个大柜子里吃地瓜呢！
小鸡很有意思吧？它们陪我度过了许多快乐时光。
