心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是作文5000网精选的《月度作文精选 小学三年级作文画鼻子》内容定会对你有所帮助。
小学三年级作文画鼻子(篇一)
“丁零零”，清脆的上课铃打响了，同学们都一窝蜂似的冲到座位上。我们发现，黑板上画了一个小女孩的笑脸，她有一个圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，可爱极了，但美中不足地是她缺了一个鼻子。我们今天的游戏就是给她画一个鼻子。
首先上台的是我们的班长——翟一航，他信心满满地走上了讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，转三圈后，翟一航慢慢地向前摸索着，台下的同学都为他着急，有的说“往右一点”，有的说“往下”……翟一航听得晕头晕脑的，只好随便地画了一个鼻子。顿时，教室炸开了锅，有的同学捧腹大笑，有的甚至笑出了眼泪。翟一航连忙摘下红领巾，一看，不由自主地也跟着笑了起来，原来，他把鼻子画到了眼睛上。
第二个上台的是郭傲，他信心十足地走上讲台，老师把他的眼睛蒙住，原地转三圈后，郭傲立马失去了方向感，只好硬着头皮去画鼻子。他东摸摸，西摸摸，但还是没有找到合适的位置，最后，他画了一个鼻子，教室又变成了欢乐的海洋。郭傲快速地摘下红领巾，一看，不好意思地笑了，原来，他把鼻子画到了嘴巴上。
终于轮到我了，我满怀信心地走上了讲台，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，顿时我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，台下的同学七嘴八舌地指挥起来：“往上一点点，往右，往下一点……我听不清他们在说些什么，只好靠我自己的判断了。最终，我把鼻子画到了眼睛上，逗得同学们哈哈大笑。
这个游戏太有趣了，我喜欢这个游戏。
小学三年级作文画鼻子(篇二)
今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩儿了！
首先，老师画了一只小狗，小狗有一张圆圆的脸，一双闪闪发亮的眼睛，一个小小的嘴巴和一个胖乎乎的身体，仔细一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，当然就是通过游戏方式来画啦……
说一下游戏规则：上场的人必须蒙住眼睛转三圈，然后给黑板上的小狗画鼻子，谁画得最靠近谁就获胜。
游戏开始了，第一个上场的是周欣怡。她呀，可好玩了，转了三圈，晕晕乎乎的，一会儿摸到墙，一会儿摸到门，就是摸不到黑板。孔老师急了，拉住她的肩膀，说：“哎，我把你带到黑板这儿吧。”可是，周欣怡刚摸到黑板边，就不管三七二十一拿起粉笔就画。她解开毛巾一看，不禁笑了，我们也忍不住跟着笑了。
第二个上场的是陈宇轩，他可厉害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陈宇轩随手一画，揭开毛巾，我们又笑了，为什么笑呢？因为他把鼻子画到嘴角下面了！
第三个上场的是王吴茜，她和周欣怡一样像个没头的苍蝇，可她运气好，开始她摸到了作业本，她想了想，不对，黑板不在这。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一画，老师比划了一下，她画的鼻子位置最接近了。“第三组王吴茜获胜！”“耶！”我们欢呼起来。
玩了这个游戏，我明白了：盲人的'生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我们要保护好眼睛。Zw5000.coM
小学三年级作文画鼻子(篇三)
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是从哪里传出来的声音呢？仔细一听，原来是从三年级五班传出来的声音。
上午第一节课，我们在教室里玩画鼻子的游戏，老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面，小黑板上有一个奇怪的娃娃，那个娃娃有头发，有眼睛，有眉毛，有嘴巴还有耳朵，惟独没有鼻子，所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法，游戏的玩法是：拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住，然后在原地转三圈，拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。
蒋科林第一个上场了，只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台，接着他开始画了，他左画右画，不知道画哪里，“还是靠运气吧！”结果，蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的中间，他一看，做了一个表情，好象是很失望的表情，说：“好霉哦！”下一个是我了，我领悟了一个办法，我先摸一摸小黑板的上边，又摸了摸小黑板的下边，然后摸到正中央，向上走两格，那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子，一看，做了一个很高兴的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定会成为最好的。我今天玩得真开心！
小学三年级作文画鼻子(篇四)
今天在小桔灯，孔老师带着我们玩了一个游戏，叫画鼻子。还挺有意思的！
老师宣布游戏规则：每组选一个人来画。可是我们第一组根本没一个人敢上去，所以我们这一组直接弃权了。第二组孔老师选了何丹宁。第三组人选太多了，所以老师让他们黑白猜，陈妍羽赢了。后来，孔老师好像又改变主意了，只让一个人上来画，所以孔老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布，结果还是陈妍羽赢了。
开始玩游戏了，陈妍羽站到前面，老师用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先转三圈后，陈妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一会儿摸老师的电脑桌，一会儿摸墙……同学们一看，说：“错了！错了！黑板在后面。”被“盲人”陈妍羽听到了，她赶紧往后面转，这才摸到了黑板，不管三七二十一，就随手画了一个鼻子。但与小狗无关。老师说：“我也来试一下，孔老师厉害多了，一会儿就摸到了黑板。结果孔老师也随便一画，给小狗戴了一个耳环，笑死我了。
通过玩这个游戏，我知道了：要保护好眼睛，所以要少玩电脑，少看电视，少玩手机，没有眼睛可一点也不方便。
小学三年级作文画鼻子(篇五)
今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。
我们分成了二组,第一组小星星队，第二组是胜利队，每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上，闵凤开始画了，看得出来小星星队的队员们都很紧张，闵凤画完了，我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了，大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上，画完了一看，啊！鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了，商英东把鼻子画到了眼角上，但他哥哥商睿坤可画对了，他哥哥和我们一组，我们可高兴了。
又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了，先是曹振武画，他把鼻子画到了眼角上，大家开怀大笑，刘旭把鼻子画到了中间，大家鼓掌表扬了他。
轮到我和杨文佳比赛了，我找到了一个小窍门，就是在盖上眼睛之前先看准位置，然后用手测量一下四周的距离，再细心得画，结果真的画对了，我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比，于泽新画到了脸外边，我们都大笑起来，张田田一下子就画对了，我们很佩服她。
比赛结束了，最后是小星星赢了我们，我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是，老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。
小学三年级作文画鼻子(篇六)
星期五的下午，天阴沉沉的，语文老师见我们闷闷不乐，就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，圆圆的脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛，嘴巴笑的像月牙一样，可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴，有的高兴地跳到了凳子上，还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说：“坐端正的同学，我才请他上来画鼻子。”老师话音未落，有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。
老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛，并让他原地转三圈，东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上，他一摇一摆地摸索着，摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点！”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声，更举棋不定了，他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈，他终于下定决心一画，他把鼻子画在了嘴巴的下面了，真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。
老师接着又请了一些同学，有的同学把鼻子画在了嘴上，有的画在了左眼下，有的画在了右眼下……，每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。
时间像离弦的箭一样，转眼间就放学了，我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。
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月度写作精选 秋天小学三年级作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{月度写作精选 秋天小学三年级作文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
花园里，花都凋谢了，菊花还在竟相开放。五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。。。。。。
炎热的夏天被凉爽的秋风吹，让走进秋天，来欣赏一下秋天的美丽景色吧！
看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那声雁鸣是告别的话音。
田野里，高粱被吹红了脸，像害羞的小姑娘。棉花骄傲的说：“我仅是这田野里最美丽、最纯洁的花，还会给带平无尽的温暖。”稻子地弯下腰，那沉甸甸的稻穗把压得气喘吁吁。
果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子、梨，你挤我碰，争着要去采摘呢；石榴这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那颗石榴子，像闪闪发光的宝石。
花园里，花都凋谢了，菊花还在竟相开放。五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。
这美丽的秋天。
小学足球画三年级作文(模板9篇)
在学习过程中，我们都会接触到写作文。通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。不会写作文，到底要怎么办？或许你正在查找类似"小学足球画三年级作文"这样的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学足球画三年级作文(篇1)
班级足球赛马上开始了!首发名单有：张钊赫、宗成龙、宗福康、田晨硕和我，替补阵容有段英浩、韩浩泽、荣军明轩。太赞了!能够首发出场，代表班级参加比赛，我既感到非常光荣，又非常兴奋!
运动场上，啦啦队的呼喊声此起彼伏，为我们加油助威：四班!加油!四班!加油!……
阳光明媚，气温适中，风不大也不小，这样的天气非常适合足球比赛。穿着妈妈给我新买的红色足球鞋，我要全力以赴，积极拼抢，好好表现一番!
第一场比赛的对手是六班，一开场，张钊赫中场开球，他一脚回传给宗福康，宗福康接球就射，没等对方上抢，这脚世界波就敲开了对方的球门!1：0，我们领先。
“好球，帅呆了!”“这球进得漂亮!”场边的啦啦队高兴地叫了起来!
比赛继续，对方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。随后，比赛进入胶着状态，打得输赢难分。对此，班主任及时调整了战术，让我们打小球战术，果然起了作用，连进三个球，真是太棒了!其中一个球进得非常精彩，我觉得可以评为五佳球了：对方大举压上进攻，后卫线除了守门员田晨硕外只有我一个人，我左挡又拦，成功堵住了他们的进攻路线，并狠狠地拦截了他们的传球，一脚长传精准找到宗福康，他形成单刀，面对守门员，一脚怒射直挂死角!
接下来，比赛失去了悬念，我们牢牢控制了节奏，又连进两个高难度的球，最终我们6：1大胜!挺进半决赛!
我们高兴地跳了起来，击掌庆祝!
足球比赛小学三年级作文2
“加油!加油!打配合!”迎着和煦的春风，沐浴着温暖的春光。在通师一附这个大家园中，一场场激烈的足球赛开始了!
阳春三月，温暖而又金黄的春光照耀着大地，终于我们迎来了激动人心的足球赛。
我们班来回到那绿荫场上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股强大的势气。居然是全年级号称最强的足球队，四(18)班的“飞驰队”。全天班同学都感了起来：“OH，MYGOD!我们居然和(18)班打!”这时小尤同学安慰大家：“我们管他什么18班、28班、8班的，我们只要尽自己的最大努力就好了!”
终于足球赛开始了!一个个足球小子们摩拳擦掌，对方开球，对方的身手敏捷，当小姚同学好不容易才抢到了球，“叭”一声，对方一道红影闪过三两下就把球抢了回来，轻来易举的就绕开了我方的两个前锋，我们急得心都快跳出嗓子眼儿。转眼间又绕开了小秦同学和后卫，我不禁说了声：“哎!”只看小顾同学了，加油啊!”对方做了一个想向右踢的动作，突然对方球员向左边射去，“叭”的一声进球了。对方啦啦队欢呼了起来。
当小姚同学抢到球向队方球门射去，我们的脸上似乎绽开了笑脸，但好景不长，那重球居然打在了门框上弹出了界线，我们又功亏一篑。
就这样我们一再而，再而三的进功总被他们守住，而总被他们进球。我们灰溜溜的跑回教室惭愧的低下了头，这时张老师说：“失败才是成功之母，这次的失败一定代表下次的成功，加油!加油!”
我们坚信下次我们一定会成功的!只要我们加油!加油!
足球比赛小学三年级作文3
又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地。他们分成两拨儿，用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了，就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了，守门员是个金黄头发的小男孩，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰，上身前倾，呈蹲状，似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后，站着一个穿红衣服的小男孩，他应该是替补队员，他肯定在想：这一次我一定要大显身手，让他们瞧瞧我的厉害。
突然，敌方踢来一个飞球，直冲守门员而来，守门员一个完美的飞扑，把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的足球赛所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾，生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了，索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众，哥哥都看呆了，弟弟看着球在地上滚来滚去，感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛，不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧!它正趴在阳光下呼呼大睡呢!
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘记自己是大人了，还是不是得为孩子们加油助威呢!
不一会儿，夕阳已西下，但谁也不肯走，真希望时间停留在此刻。
足球比赛小学三年级作文4
这周，学校开展了女子足球赛，我很荣幸的代表我们8班参加了这次足球赛，这次的比赛让我深有感悟。
我们这次对阵的是7班，上半场开始，对方迅雷不及掩耳之势，一开始就给我们一个下马威，转眼就先进了一个球，小伙伴们立马反应过来，加强防守。特别是队长李家钰，因为我们几个实力不均，队长一个人包干了前锋和后卫，满场跑。上半场我们以丢失一个球结尾。下半场开始后，虽然队员们都积极进攻防守，但是我们的主力选手，李家钰队长，因为全场跑，消耗太大，后半场她弱势下来，而我们其他伙伴确实实力不够，让她们连进两球，最后三比零大比分取得胜利，我们惨败。
这次比赛，我反思了下，首先是我们的队员，确实实力不够，跟对方差距太大，唯一的一名悍将，需要兼顾前锋和后卫，消耗太大，而对方的后卫，恪尽职守，从不来前场，使得我们很难找到突破;其次，我们队没有凝聚力，配合度不够，大部分球员，还处于跟着跑的阶段。我观察了下，我们班的男队——去年的校赛冠军队伍，他们队员之间配合默契，人员全场分赛开来，每个队员的分工明确，不会为了追球而横冲直撞，错失一些难得的进攻机会，最后能够取得胜利。
对于这次女足比赛，虽然我们班失败了，但是我觉得我还是收获不少。首先，我们应该多多参加练习，队友们之间形成默契，书山有路勤为径，只有通过不停的练习，才会有获得成功的机会。另外，虽然我们失败了，但是失败是成功之母，从失败中总结原因，这样我们明年再战，明年我们会还是很有机会的。
足球比赛小学三年级作文5
时光飞逝，转眼间已经过了一年。我们今天又坐在了足球场上，想起去年的惨败，我的心情就像个音乐符号在五线谱中上下跳动，让我忐忑不安。
裁判员手起旗下，我们的队员就如蛟龙出海般奔向足球，准备和对手一决胜负。刚开始不久，对手就先发制人，进了一个球。真是春风得意脚步急，半场便进一个球呀。我们此刻的心情就是五雷轰顶，东海龙王也来凑个热闹，顺便在我们心里浇了盆冷水。再看对手的欢舞雀跃，仿佛已经胜利了似的。
第二场比赛开始后，队员们就像打了一整罐鸡血似的，比赛更加激烈了。对方的守门员一技扔球，把球扔的两三米高，那球就像长了眼睛似的，在空中画了个弧线向球门砸来。在离球门还有几米远的时候，车良欢后脚跟蹬地，一跃而起，用头将球像发射导弹一样顶了回去。“呼”，大家都长呼一口气。
在我们的队员不断地努力下，比分终于平了，而我们的坐姿也从90度角变成了45度角。眼睛瞪得跟核桃般大，脖子伸得跟长颈鹿的脖子差不多长了。
这时，只见李浩宇的鞋好像有磁力，吸着球，左躲右闪，到达了对方球门前。他来不及多想，瞅准球门，把它踢了进去。我们开心地从地上跳了起来，有的把衣服扔向空中，有的正拉着手开心地转圈!
虽然这场惊心动魄的比赛结束了，但是那一幅幅精彩的画面还是在我心中久久回荡。
足球比赛小学三年级作文6
今天，我看到了一场精彩的足球赛，不过不是在足球场上也不是在电视上看到的，只是我放学的时候在学校后面的空地上看到的。
放学之后，孩子们就冲到了学校后面的空地上，他们扔下书包，就开始了足球赛。不一会儿，旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣，蓝色牛仔短裤的小男孩，他戴着黑色牛皮手套，双手放在两个膝盖上，身体向前倾。脸上非常严肃，连蚊子叮了他一下，他都一动不动，死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤，应该是被球砸的吧，但他还是坚持着。一看就是个守门员。
一个身穿红色衣裤的小男孩，挺着一个将军肚，双手背在身后，做出一副很自大的样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看，好像在说：你们都没我聪明，站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗?
这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本，身穿黑色的西服坐在那，当了这场球赛的裁判员。
突然，一个球猛地飞过来，所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了，差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛，小狗把眼睛都给闭上了，可能这场足球赛太激烈了吧!
这场激烈的足球赛让我对于足球有了很多感悟，我发现我也喜欢上足球了，这场足球赛真难忘啊!
小学足球画三年级作文(篇2)
这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的体育运动“蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。
了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声，口号声，加油声，声声不能弱;彩带，标语，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风采。
等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。
比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1: 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?
小学足球画三年级作文(篇3)
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
小学足球画三年级作文(篇4)
阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。
虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。
小学足球画三年级作文(篇5)
今天是星期天，爸妈带我去源深体育中心踢足球。一在休息室换上了钉鞋，我就迫不及待地像箭一样冲向球场。
每堂课的开始，都是先列队站好，然后围着足球场慢跑圈。接下来教练会教我们新的踢球动作，例如：脚内侧传球。有时会玩一些小游戏。在上课过程中，我一旦东张西望，就会遭到教练严厉的批评。
上半节课结束了以后，我们可以休息十分钟，下半节课就是激烈的比赛环节了。教练把我们分成红、蓝、彩三个队伍。有一次，我当守门员：对手猛一射球，那球嗖一声，就从我双脚之间穿进了门，我连飞身拦球的动作都没来得及做呢！还有一次，我当前锋：起先，三个对手围住了我，我就小力把球传给队友，那三个对手正在忙调转方向时，这时我的队友又迅速把球回传给了我，我迅速对准对方的球门，大力一脚，球进了！我们兴奋地跳了起来。我很喜欢踢足球，因为踢球不但可以锻炼身体，还教我学会了团结合作！
小学足球画三年级作文(篇6)
一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧！
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳；如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑；如果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好！往左扑！”男孩用尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊？我..我抓住球了？”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶！我接到球了！我终于接到球了！”
所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀！
精彩的足球赛作文600字
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球，踢出了童年的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗？
小学足球画三年级作文(篇7)
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
我们输了，但所有人的心都是沸腾的!!!
小学足球画三年级作文(篇8)
我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。
踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣，你还会时时刻刻想着它。
刚开始踢足球的时候，我遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。
起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家，写完作业就练。连动画片都顾不得看，经过几个星期的努力，终于把球练好了。
到了周末，我约了几个小伙伴下来踢球，我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。
开始比赛了，足球在我们脚下滚来滚去，像个调皮的孩子。突然，对方把球枪到了，高脚射门球进了。这可急坏了我，我拼命地把球枪到了，绕过两后卫，冲进禁区，猛脚射门球进了，我高兴地叫着：进球喽！进球喽！最后我们以3：2战胜对方。
踢球和学习一样，要多做多练才能获得好成绩。
小学足球画三年级作文(篇9)
除了学习，我就最喜欢踢球了。有时，有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫的回答：学习。他说那你快去学习吧，别踢球了。我又会斩钉截铁的回答：见了足球，我就不要命了。
平时我最喜欢在奶奶家宽阔的操场上和我的一些铁哥们踢。这一次，我们又开战了。我、郭思齐、杨圣琪一伙，我们先发球，弟弟过来抢球，我好汉不吃眼前亏，我把球传了出去。不好，球让他们抢走了！我像一个蒙面大盗一样以箭的速度冲了过去，把球抢了回来。等弟弟回过神来，我已冲到门前了，守门员紧张地连眼都不敢眨一下，时时刻刻注视着球，弟弟边跑边喊：左边、右边、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我还是飞起一脚，球进了！我一边跑一边向想象中的观众飞吻。
弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，为什么你总是进球，我却进不了。”唉，真是一个赖皮弟弟呀！
足球可以提高我们的合作能力，还是一种乐趣，是一个一举两得的游戏。希望你也来参加呀！
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能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？
三年级小学作文春节(篇1)
清晨，听见屋外小孩子早已大喊大叫了，可我还躲在被窝里不愿起床，你想想，被窝中的舒服感觉谁愿离开！可还没等我舒服够，妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯，蒙住了整个头，可无济于事，妈妈已走进了房间，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快点准备！”
我生来性格内向，不愿串门走亲访友，但无可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我们全家人已准备好出发了。天啊！拎几大包东西，岂不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高兴，说：“你们走前面吧！反正我走不快，我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。约摸走了两三里路，我放下东西，拿起手一看，有两条红印子，动一动，弯都弯不过来。痛，我气愤极了！就在这时，一瓶不争气的酒滚了出来，我捡起一看，连崭新的标签上都有几条小脏痕。
还是继续上路吧。
总算到了外婆家，他们有说有笑的，可我一个人躲在房间里闷看电视，想着心事。
过了几天，外婆她们家的人来我家了，礼物全放在书桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的吗？标签上的几条痕迹还在呢！
是那瓶，一定不会错，绝对是那瓶！
我愣住了，春节，是一个欢庆的节曰，是人们走亲访友的`盛大节曰，可是谁出的馊主意？为什么要送春节礼物，难道不送不行吗？而且最终竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回来了，有什么意思？我真不明白为什么？但愿以后过春节不要送这送那，在春节走动走动就是，没有必要非得送什么礼物，也更轻便！
三年级小学作文春节(篇2)
今年的二月十日这样春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的这样——放烟花。
春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的`、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。
最好看的这样红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一齐的烟花。看上去好像天空这样个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。
爸爸点燃了自我买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像这样“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。
天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。
三年级小学作文春节(篇3)
中国的传统节日有很多，如：中秋节、端午节等，其中我最喜欢的是春节。
春节非常热闹。每年都会摆喜酒。爸爸和爷爷去门上贴对联，我去挂灯笼，妈妈和奶奶去烧年夜饭。我和妈妈先去买零食、鞭炮......我刚想出去放鞭炮，忽然，我看见像石头扔进池塘里，水溅到外面的烟花，可美了！我也要放！
我把烟花交给了爸爸，因为小孩子不能随便玩火。爸爸点燃了火，我的烟花也像石头扔进池塘里，水溅到外面的烟花，也很美，不过，过一会儿，它就灭了。于是我就让爸爸把一捆烟花全部点燃，果然，把一捆烟花点燃，就变得五颜六色，非常好看！
到了晚上，大人们买来了可以飞到天上的烟花，只听见一声“啪”烟花飞到了天上。只见烟花像一颗颗五颜六色的糖飞上了天，被空气姐姐咬碎了，空气姐姐觉得不好吃就吐了出来，变成了红色。
正月初一我们去给长辈们拜年，我的口袋装满了许多红包。
我最喜欢春节了，因为春节可以得到压岁钱，还可以穿新衣服，可以买喜欢的东西......春节可真好，我最喜欢过春节了！
月度作文精选 童年三年级文章
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家收集的“月度作文精选 童年三年级文章”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
人们都说童年是五彩斑斓的，而我的童年却是一半彩色一半黑色的。
每天下午一放学，我做完作业，就要弹钢琴，有时候还会被妈妈说一顿；双休对每个人都是一个轻松的日子，而面对着我的却是更加劳累的景象——“璇璇，今天是双休你可以多弹一会钢琴了！”“早上正是头脑最清醒的时候，多做一些作业，明天就只剩练钢琴了。”虽说只剩练钢琴，可我还得到学校参加管乐队的训练。唉，倒霉的一天；我期盼已久的假期终于来到了，爸爸妈妈长在讨论旅行计划，可一想，我还要弹钢琴、做作业、打鼓……事情这么多，还是不要去了吧！唉，有一次旅行计划泡汤了。
听说，恩施有一个才艺大赛，妈妈又给我报了名，轮到我了，一想到在上面弹错了，回家又得多练，所以，我十分紧张，我想观众敬了个礼，然后走向钢琴，不一会儿，一首美妙的乐曲在我手中“翩翩起舞”，终于结束了，我获得了银奖，我那张好久没笑的脸，如今才露出了笑容！记得去年考试，我考了三年级最高分99. 分，妈妈爸爸高兴得不得了，但还是有些遗憾的表情。
也许，人的童年太有光泽、太顺利，没有经过挫折可能会被大浪淘到一边吧！现在，我觉得我的童年才是最美丽的！
冬至作文小学三年级
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写6篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的冬至搓汤圆的小学三年级作文，希望对大家有所帮助。
冬至作文小学三年级 篇1
十二月二十一日，这是一个特殊的日子，它拥有冬至节的喜庆，又有世界末日的害怕，但害怕归害怕，节日还是要过的，按我们这一带的习俗，，冬至节要吃美味的冬至圆，一听妈妈说要吃冬至圆，我高兴地一蹦三尺高，谁叫我是冬至圆的忠诚粉丝呢，对冬至圆的爱始终如一，，大批幻想不断涌入我的脑海中，刹那，大脑和我那小小的心灵充满着欢乐。妈妈小心翼翼地从冰箱里取出米粉，倒在一个大盆子里，加上半勺水，洗过手使劲搓，经过数时分钟后，又软又黏的面团便在妈妈那鬼斧神工的手中诞生了，大大的，白白的，没有一丝世界末日的黑暗；亮亮的，湿湿的，似乎预示着世界的和平。“兔子们，虾米们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜牛圆了，下面请麻米酱瓜。”我高呼着生怕哪一个邻居不知道——今天冬至节这个重要节日。我和妈妈做了许多的卡通冬至圆，小心翼翼地进行烹煮。
大火烘烤着锅底，一股股热气腾上天空，我正悠闲地看着书，只听见妈妈叫了一声“吃饭”我便如一头寻觅食物的野猪，闯进厨房，可却呆若木鸡，我的小卡通冬至圆病歪歪地“卧”在盘子里，我夹了一个，嗯，真不错！
今年的冬至节真特别！亲自做的冬至圆可真不错。
啊！无聊又有趣的一周军训。
冬至作文小学三年级 篇2
今天，我心血来潮，为家人煮了一锅汤圆。
开始煮汤圆了。我把少许的水倒进锅里，水在锅里没多少时间就开始沸腾了，而且冒起了小泡泡，好像是调皮的孩子吹的'泡泡。我把汤圆拿出袋子，汤圆还很冷，仿佛裹上了一层冰。一会儿，十几个汤圆陆陆续续的跳下了水。这是，水不冒泡了，汤圆三五个聚煮一群，好像在开会呢！还有几个围在一起，好像在说悄悄话。渐渐地，渐渐地，汤圆的体温越来越高了，它们缓缓地上升、旋转，好像一个个跳着芭蕾舞的孩子，而且还在不断地变换轨道。
汤圆全部浮上来了，一锅汤圆做好了，我馋的直流口水，迫不及待地想吃一口，妈妈笑着说；“小馋虫，汤圆还很烫，你连舔着都会受不了的。”我只好把口水往肚子里咽下去。过了几分钟汤圆不烫了，我尝了一个，啊！真甜！于是我又吃了一个，爸爸也吃了一个说；“真甜！”
这次下厨房，我又体会到了做菜的乐趣！
冬至作文小学三年级 篇3
12月22日，今天是冬至，是中国人吃水饺的'日子。
今天中午，我放学回到家，我和妈妈边忙活起来了。
妈妈先把面和好放在盆里，我忙妈妈洗白菜，洗好菜放在盆上，妈妈又把葱。姜。剁好放在肉里面，然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎，妈妈剁了一会，我又接着剁，一会就把饺子馅拌好了。我们包的水饺馅是白菜肉的，里面有葱。姜。酱油。盐。味精。白菜和肉搅拌在一起，就等跟着妈妈学包了。
妈妈把面揉了又揉，我也跟着学，然后把面揉成长条，再用刀切成一小个一小个的，把切好的在恩扁，擀皮时我也跟着学，就是擀不圆，妈妈把压好的饺子皮和准备好的肉馅包一起，我也跟着学，把饺子皮放在左手上，用右手把馅放在饺子皮里面，然后把面皮合起来，从中间捏一下，从右边往左边捏，妈妈说捏的看不见肉馅就算成功了。
就这样一个一个地我和妈妈捏了三十多个，啊！虽然包的不好看，但是这是我自己亲自包的。
最后把水饺放在开水里煮了三四滚，水饺出锅了，终于可以吃了，我看见热气腾腾的饺子，心里又开心。又高兴，今天冬至过得真有意义。
冬至作文小学三年级 篇4
今天是冬至，风霜已来过几个晚上，但是，我们来到一个朋友的家里，却发现这个小院仿佛春天已经到来。
一进小院，顿时惊呆，“冬色满园关不住啊！”这个季节，居然有那么鲜艳美丽的花关在这个院子里。我们赶快跑到花坛边上，各自忙着抓拍了。花儿竞先开放！只见粉白的梅花，橙色红边的玫瑰，红橙黄组合的月季，朵朵都是千层的花瓣，因为阳光的照耀，花瓣有过渡的颜色，更显多姿，就像是穿着各种舞服的小公主，在绿叶的陪伴下，参加比舞大赛呢。树葡萄已结过一季，继续盛开花朵，别家的“树葡萄”都长得高高大大的，在这里，我们看到的像是幼儿园的小朋友一样高的小树，居然开花结果了，这可是培植的结果吧。茶花、伽蓝正含苞欲放，等着接班。椭圆的金桔、浑圆的橘子，金黄金黄的，让人总想摘一个尝尝味道。再看看四周，还有太阳花、百日菊、格桑花、三角梅，在这小院子的周围嵌上了彩色的画框。如此色彩斑斓的小院，让人不想离开，喝一杯清茶，在这花意正浓的地方，如此惬意！
冬至的一天，是如此的美好！
冬至作文小学三年级 篇5
在冬至那天，我们烹饪一班举办了“包汤圆，迎冬至”的主题班会。
同学们对这次包汤圆活动的兴致都很高，来到红案实训室，大家就分工明确，忙的不亦乐乎。同学们用水磨糯米粉揉成团，剩下的同学就拿出老师事先调好的三种馅料开始包汤圆和煮汤圆。
经过同学们的相互配合和老师在一旁的教导，同学们精心包制的汤圆终于下锅煮了。我们每个人都尝到了自己亲手包制的“战利品”，体会到了成功的喜悦。我们班的同学在分享美味时，当然也不会忘记任课老师们。课代表们给每位任课老师也带去了甜蜜滑腻、装满我们满满祝福之意的汤圆。这次，我们举办的主题班会还得到了校领导们的赞可，对我们班来说是个莫大的鼓励。
通过这次活动，培养了我们的动手能力和团队合作互助能力，也增进了我们对专业课实践学习的兴趣。
冬至作文小学三年级 篇6
今天中午，妈妈对我说：“好久没吃汤圆了，今天中午我们就吃汤圆吧！”我一听就高兴地跳起来，可妈妈却说：“先别高兴，这回你也得包，要不就没的吃。”这下我可犯难了，可是想到那香喷喷的汤圆我还是爽快地答应了。
妈妈准备好了一切之后，便开始做汤圆了。我扯了一小块面团，搓成圆球，中间按一个窝，把准备好的汤圆馅放进窝里。我想，既然是“汤圆”，就一定要搓得很圆吧。于是我又拿了一小撮面团，封住了汤圆的小窝，在手里轻轻的搓圆，终于，第一只汤圆大功告成了。我照着刚才的样子一个一个的做，不知怎的，我觉得自己做的一个比一个快，一个比一个好。不一会儿，我和妈妈就做了一锅的汤圆。我想了想：爸爸吃15个，妈妈吃13个，姐姐吃10个，那我就吃8个。我数了数汤圆，还差一个。难不倒我，瞧，我就飞快的'包了一个。
大约十二点钟时，汤圆出锅了，吃着自己亲手做的汤圆，我的心里甜滋滋的。
牛猫三年级小学作文精选
作文是让人思考理解和感悟的艺术形式，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？为了满足您的需求我整理了以下信息：“牛猫三年级小学作文”，希望能帮助到你，请收藏！
牛猫三年级小学作文 篇1
浙江省平湖市 东湖小学302班 钱大卫 外婆家有一只猫，非常非常胖，看着它你会想起大肚子孕妇，我叫它“牛猫”，
“牛猫”的眼睛很蓝很蓝，眼珠子白天眯成一条线，晚上就圆圆的了。它还是一个“捉迷藏”高手，我们常常找不到它，
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“牛猫”的警觉性很好，如果你站在它后面，它会撒腿就跑，仿佛身后也长了眼睛。
每当我吃饭的时候，“牛猫”就会跑来，在桌子下面转悠，“喵喵喵……”叫个不停，似乎在说：“主人，我饿了，给一点东西吃吧!”如果你还不给的话，它就会冷不丁蹿到椅子上，迅速叼起一块肉，跳下椅子就往外跑。我拿着一块肉丢给它，我还没有扔下去，它就伸出两只前爪来抢。它那么谗，招来外婆的骂：“走开，谗猫。”外婆将饭菜放到柜子里，不让“牛猫”偷吃，可“牛猫”很机灵，总能找到一机会，以迅雷不及掩耳之势抢到食物。
在外婆家的三天，我总逗它玩。我很喜欢它。
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牛猫三年级小学作文 篇2
前几天一个阳光明媚的上午爸爸在马路边上看见一只小狸猫吊死在一棵小乔木上。大吃一惊的爸爸，停下来观察了那只小猫。
后来爸爸说：“那只猫，吊在树上，四肢软软的垂下，毛茸茸的脑袋耷拉在胸前，细长的尾巴垂向地面，可怜的，瘦小的身躯在微风中轻轻转动。”听后真叫人心里发颤。
多么可怜的小猫呀，可惜再也活不过来了。
我想：它可能因为经常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在树上。要不，就是它不能捉老鼠，给猫族丢了脸，猫族大会决定开除它，它觉的没脸活下去了，它想着便上吊自杀了。也许，就是这些可能，引发了这场悲剧。
我认为这只猫十分胆小，它经不住这些挫折，同时又带着一丝可怜，生命要富有诗意，怎么能轻易放弃呢？它真是个懦夫，它在死之前为什么不去想想它的可怜的妻儿。但是，我也希望它在天国幸福快乐。
在这篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。
听说我家的老猫生了五只小猫，听到这个消息，把我高兴坏了，恨不得立马跑到奶奶家，看看这些可爱的小东西。
星期六我回到奶奶家，急忙来到猫窝前，一看有五只小猫，一只是黄色的，一只是白色的，两只是黑色的，一只是黑白相间的。小小的毛茸茸的，真让人喜欢。
小黄猫爱舔自己的小爪子，小白猫爱玩毛线，有的时候还会把自己捆起来呢！第一只小黑猫很懒，第二只小黑猫很贪玩又很爱到处跑；那只黑白相间的猫很听话，我走到哪里，它就跟到哪里。
我根据它们的毛色和性格而取名，黄猫叫小黄，白猫叫小白，第一个黑猫叫懒黑，第二个黑猫叫小黑，黑白相间的猫叫彩猫。它们最爱吃猫妈妈的奶。
它们吃奶的样子真好看，在猫妈妈身上到处爬，你不让我，我不让你，总是找猫妈妈奶多的奶头吮，吸饱了就在猫妈妈的身边撒娇，猫姐姐特别喜欢自己的孩子，任意让这五只小猫玩耍。
我真喜欢我家的这五个小精灵，它给我们的生活带来乐趣，我会继续观察它们的成长，写出有关它们的更有趣的故事。
我有一只猫，那是一只非常活泼、调皮、可爱的猫。它披着一身浅黄底色的绒毛，一条长长的尾巴向上翘，我给他取个名字叫——花花
我记得大概五个月，花花就来到我们家。那个时候，妈妈拿了一包黑糖给了那只猫的主人换来了这只猫，我一看见它，就喜欢它了。我知道小猫爱吃鱼，所以买了几条新鲜的鱼来喂小猫，小猫闻到香味就会围着我团团转。我把鱼放下，它就迫不及待张开嘴巴吃鱼，我怕它被鱼骨刺到，就想抱它去吃猫粮，谁知小猫急了，他就来咬我，我只好让他吃鱼。
猫的休息和人类是完全相反的，它总是白天睡觉，晚上却不不睡觉，怪不得书上说它是夜猫。小猫睡觉的时候也很特别，它只要一听到什么风吹草动便会张开眼睛瞄一下，发现不关它的事就闭上眼睛，真是机警。
捉老鼠是猫的天职，猫的耳朵很灵敏，只要有老鼠搞一下小动作，它马上就能听到。发现老鼠后，连忙跑过去，很快就找到老鼠，猫瞪大双眼看着老鼠，老鼠吓的脚软得都走不动了。猫正确的咬住老鼠的脖子，玩了一会儿，一直等到老鼠一命呜呼了，才把它吃掉。
小猫真是一只可爱、调皮、机警的猫呀！
你们喜欢小猫吗？
牛猫三年级小学作文 篇3
两年钱妈妈从街上买回来一只小花猫，他的毛是白颜色，还夹杂着黄色的花纹，他的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。他刚到我们家的时候还很小，还没有一只老鼠大呢。我把它放进一个小纸盒里，他“喵喵”地对着我叫，简直就像一个害羞的姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂他。我经常都小花猫玩，你只要那拿一条绳子在他面前轻轻的晃动，小花猫就会猛扑过去，然后就用他的小爪子来回地拨弄绳子，像一个顽皮的孩子。
小花猫一天一天在长大，他再也不是刚来我家时那个害羞腼腆的小花猫了。我写作业时，他就会跳到桌子上，用他的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会很不开心，喵喵的叫，然后又会跑回来。没办法，我只好先和小花猫玩一会儿再写作业。
小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶，因为猫是捕老鼠的能手，在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠你。直到现在，我还特别想念我的小花猫。
牛猫三年级小学作文 篇4
外婆家养了可爱的小猫“咪咪”。咪咪的毛由褐色和白色组成的，它的毛很密，像是穿了外衣。它的.小鼻孔长在脸的，非常灵敏。它有一双镶嵌在眼眶里炯炯有神的大眼睛，白天黑夜明亮。在眼睛后面有小耳朵不时张开，显眼。在肥胖的身体下面有四只小腿，别看又细又短却很。它的脚上有脚趾，脚底有肉垫，能长在陆奔跑，小尾巴不停地摇摆，在和示意呢！
咪咪在吃东西的非常，它伸着头，把尾巴翘得高高的，身子前倾，舔一口一抬头，送给我微笑，每次我吃饭时，咪咪就桌子下面叫，在说：“要吃，要吃，小给点儿我。”我便扔鱼头给它，它会津津有味地品尝着，胡子一下一上地抖动着，在说：“这还差不多。”吃，它便回到箱子里闭上眼，梦乡。
咪咪，我可爱的宠物，我喜欢你！
牛猫三年级小学作文 篇5
牛猫
外婆家有一只猫，非常非常胖，看着它你会想起大肚子孕妇，我叫它牛猫。
牛猫的眼睛很蓝很蓝，眼珠子白天眯成一条线，晚上就圆圆的了。它还是一个捉迷藏高手，我们常常找不到它。牛猫的警觉性很好，如果你站在它后面，它会撒腿就跑，仿佛身后也长了眼睛。
每当我吃饭的时候，牛猫就会跑来，在桌子下面转悠，喵喵喵叫个不停，似乎在说：主人，我饿了，给一点东西吃吧!如果你还不给的话，它就会冷不丁蹿到椅子上，迅速叼起一块肉，跳下椅子就往外跑。我拿着一块肉丢给它，我还没有扔下去，它就伸出两只前爪来抢。它那么谗，招来外婆的骂：走开，谗猫。外婆将饭菜放到柜子里，不让牛猫偷吃，可牛猫很机灵，总能找到一机会，以迅雷不及掩耳之势抢到食物。
在外婆家的三天，我总逗它玩。我很喜欢它。
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假如小学三年级作文(篇1)
这本书的名字叫做《假如给我三天光明》，作者就是闻名世界的美国作家——海伦·凯勒。谁能想得到写这本书的作者竟然是一个又聋、又哑、又瞎的人呢？
海伦的一生都是在黑暗和静寂中度过的，在她生命的88个春秋中有87年是无光、无声的孤独岁月。但让人惊奇的是：正是这么一个弱女子，竟然毕业于美国哈佛大学“德克利夫学院”，而且她还学会了5种语言。可以想象，在这一切成功的背后，海伦·凯勒付出了多少心血。是的，正如马克·吐温说的：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”造就这些奇迹的背后，全靠海伦那颗不屈不挠的心和惊人的毅力。
她为了学习讲话，常常把一只手放在喉咙上，一只手放在嘴唇上，以使自己发出一些声音来。听到猫叫、狗吠，都爱用手去摸它们的嘴。听到有人唱歌，总是用手去摸他们的喉咙……为了练习发音，把手轻轻地放在老师的脸上，感觉老师的舌头和嘴唇是怎么动的，用心去模仿老师的每一个动作，以至于不到一小时便学会了用嘴说M、p、A、S、T、L这6个字母。然而，完全靠手指来感觉喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，往往是不准确的，这就迫使海伦要反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到感觉到发出的音标准为止。在她夜以继日的苦练下，终于有一天妹妹能听懂她说的话了。小小的成功成了海伦战胜一切困难的坚强信念，这种信念使她最终不再用手语字母同人谈话了，她能用语言与人交流了，并且像正常人一样。如此类似的事件在海伦身上举不胜举，她总是在不停的努力过后迎来成功，然而她付出的艰辛和努力是常人难以想象的。正如海伦说的：“只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人才能明白他们的艰辛，才能体会他们所必须克服的是什么样的困难。”
海伦的行为给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课，使我明白我的失败就来自于一个“懒”字。我终于懂得困难在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出现在最后再坚持一会的瞬间。让我更加深刻地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，懂得了只要用心去做一件事情，花比别人更多的时间和精力，笨鸟也是可以先飞的。
看看海伦，想想自己，真是惭愧有余，一个不健全的人都能读好书，并且取得那么大的成功，而我一个健康而健全的人却连份内该学的课程都学不好，太不应该了。今后决心屏弃懒惰，努力学习，为将来成为有用之人而奋斗！
海伦的故事让我受益匪浅，使我重新对自己树立了信心。我希望这部书有越来越多的读者，特别是与我类似的读者，让海伦的精神在越来越广的范围内传播，让和我一样的同学重新站立起来，找回自我，找回信心，永远都不放弃，因为成功是属于我们每一个人的，只要你努力。
假如小学三年级作文(篇2)
假如我会变，我要变成马良的神笔。
有一天，我醒来后发现：我来到了山区。山区里的孩子有的衣服上有许多补丁，有的是赤脚走路，还有的甚至连衣服都没穿几件。我把山区的孩子们召集在一起，并告诉他们，我会给他们画出既好看又好穿的衣服。孩子们听了，高兴的手舞足蹈……画了一会儿，我终于把衣服都画好了，还把它们送到了山区孩子们的手里。突然，我听见一声巨大的'响声。便闻声赶去……
当我赶到那里时，我才发现：我来晚了！展现在我面前的景象十分悲惨：房倒屋塌，许多人被巨石压着，被困在石堆里，还有的不幸死亡……于是我画了一台“吸石器”（这是想象的）把所有的石头都给吸走了。又画了些“医疗机器人”（现实生活中应该没有，总之我这儿没有）来给那些幸存者治疗……终于，我把所有幸存者都救了出来。他们对我感激不尽！正当我准备走时，我突然想起：他们的家园都被地震给“震”毁了，难道我就这样放任不管？于是，我帮他们重新建起了家园，这次的家园还比以前的更大更美了。在那之后，还有许多人陆续搬到了那里……
假如我会变，我要变成神笔去更多需要帮助的地方！
假如小学三年级作文(篇3)
孙悟空有七十二变，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一变呢!
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的'，像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞台，我赶到果园，轻拂过每一棵果树，不到一会儿，苹果红了，像小朋友的脸蛋儿;梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的，石榴咧开红红的大嘴笑了，金桔小巧玲珑，怎么能不叫人喜爱呢?我给枫树抹了胭脂，它像一片燃烧的晚霞，红彤彤的。我拿出彩带，在天空中画了一个圈，落叶缤纷：银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇!
假如我会变，我想变成一阵清风，清风吹啊吹啊，吹来了绵绵的春雨，让大地换上绿装;吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师，给大地涂上丰收的黄金;吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上银装。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照亮所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上，在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，说说笑话。
假如我会变，我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞遍祖国的各个角落，也没有了妈妈的唠叨：“甄皓伟，给我买东西。
甄皓伟，该学习了……”
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些无家可归的人全都住进来，一起看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气，如果有人来砍树，我就变回人形，告诉他要少砍树多种树的道理，并劝他要做护林工人。
假如我会变，我要变成世界上最精密的地震仪，能在最短时间准确的预测到地震发生的时间和地点，及早通知人们做好防备工作。假如我会变，我要变成……
假如小学三年级作文(篇4)
蝴蝶总是在树梢头轻盈地飞翔，蜜蜂也总是围绕在花朵旁采蜜，鸟儿们也不列外，在蔚蓝的天空中欢声歌唱，嬉戏打闹，自由飞翔······
许多小动物们都有一双美丽、小巧的翅膀。虽然有人工做出来的翅膀，但人类还是完成不了飞天的梦想。因此，我们多么想要一双翅膀啊！
假如我有一双翅膀，我要飞向遥远的地方，去探查那儿的情况。假如我有一双翅膀，我要飞向更高的地方，问太阳怎样升起，瞧月亮怎样落下。假如我有一双翅膀，我要睡在云朵妈妈的怀抱里，看着小星星对我眨眼睛。假如我有一双翅膀，我要站在高高的树枝头，学百灵鸟一样高声歌唱，给那些辛勤劳动的人民一个甜甜的笑容。假如我有一双翅膀，我要帮在高山的人们搬运木头，做许许多多的事。假如我有一双翅膀，我要飞向浩瀚无垠的宇宙去探索一切的奥秘。假如我有一双翅膀，我会到小鸟的家里去做客，我会请天使姐姐教我魔法。
假如我有一双翅膀，我会带着梦想展翅高飞，飞向蓝天白云抛开尘世的喧嚣，飞向那遥远的桃园······
假如我有一双翅膀，那该多好啊······
假如小学三年级作文(篇5)
假如我是百变精灵，我一定要变成森林精灵、百花精灵……，这样我就可以保护环境，让人们能在干净、美丽的环境中过着幸福快乐的生活。
我想先变成森林精灵。我拥有一袋神奇的种子，只要把它们撒在土壤上，不需要盖上土，更不需要给它浇水施肥，它很快就能发芽，不用两天就能长成参天大树。我来到荒漠，只要把它们撒在沙漠上，我相信很快沙漠就能变成绿洲，到处都是郁郁葱葱的参天大树。人们不用再担心沙尘暴；人们有更多肥沃的土地来种植，不再担心饥饿；人们有更多的地方建造房子，不需要乱砍伐树木；人们也有了更多玩乐的好去处，不需要留在城市里忍受拥堵。
我还想变成百花精灵。只要有我一天，这个世界上的花朵就不会枯萎，到处都有绿油油的草地。草地上都长着郁郁葱葱的大树，树下长着许多不知名的鲜花。它们散发出迷人的芬芳，随着风钻到你的鼻子里，闻了让人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，忙个不停。蓝蓝的`天空下，孩子们在快乐地放风筝，大人们坐在树下自由、惬意地聊天。
假如我会变，我会尽我的努力让孩子们都能在这么美丽、干净的环境中幸福地生活！
开学了小学三年级作文精选
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开学了小学三年级作文(篇1)
今天是开学了，老规矩，写作业准备明天的上课，这次因为过节，在老家两天除了作文别的都没写，今天到邢台后，妈妈收拾东西，我赶紧的写作业。
写了半个小时后，妈妈过来检查，一看我写的字就急了，让我重写，我一看的确是写的太潦草了，还有错别字。自己太马虎了，只看一遍词语就写，也不看写的对不对，赶紧的跟妈妈赔了不是，把错别字纠正了，然后跟妈妈商量再下面写好点，能不能不重写了。妈妈拿了一张白纸，给我念了几个词，我小心的听写着，妈妈检查了一遍确认我都会，只是太马虎了，批评了几句没有再坚持让重新写了。
我赶紧的认真起来，提醒自己一定要好好写。第一遍写好了，让妈妈过来检查，这次算是通过了。休息玩了一会，开始吃午饭，饭后我没有休息就又开始了我的作业之旅。
又写了三个多小时，终于完工。太累了。
开学了小学三年级作文(篇2)
生命好像一场旅行。进入中学阶段，这是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。
而在这里，我遇到了人生中最优秀、最温柔、最漂亮的老师，孙老师！从走进校园的那一刻，孙老师一直对我们笑脸相迎，就算我们一不小心做错了某件事，孙老师也会耐心的孙老师也会耐心的和我们讲。
这周六，我们初一年级开始了为期四天的军训生活。军训时，我们个个挺胸抬头，军姿站得笔直的。一开始，我们齐步走都会有人做错，到了后来我们齐步跑也井然有序。教官还教我们打了拳，分别有直拳、摆拳，还有勾拳。
虽然这几天都会很累，但是我们一定可以坚持下去的。而我们也会努力读书，向自己的梦想而去！
开学了小学三年级作文(篇3)
开学了
上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。
我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。
开学了在这一周之内，发生了很多的事情。
在课堂上同学们积极地回答问题，但是在休息的时间同学们就想起自己的母亲，眼泪像断了线的珍珠一样不由自主地掉落下来，我也很想自己的亲人，但是我没有哭，因为我想起妈妈的一句话：坚强就是胜利。
到了吃饭的时间我们有秩序的走向食堂，进入食堂我们没有说话，过一会儿后，一个同学竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便劝她，告诉她马上要回家了，不要再哭了。
等到星期五是我们带着迫不及待的心情等待老师上课。当老师宣布放学时我们兴奋的笑起来，我们等待这一天已经很久了，所以挡不住自己的激动心情。当我到家时，我一把搂住妈妈对她说：妈妈我想你！
开学了盼星星，盼月亮，终于盼到了开学。我又回到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。
上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。
今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。
今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题；课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。
开学了小学三年级作文(篇4)
假如明天就开学，我会非常非常得兴奋，甚至激动得睡不着觉。因为我马上就可以见到久违的校园，久违的老师和久违的同学。
假如明天就开学，校园外一定是人声鼎沸。低年级的弟弟妹妹们，向爸爸妈妈挥挥手，胆怯的跨进校园；高年级的同学鱼贯而行，走进校园。突然一个熟悉的声音叫住我，哦，原来是我的同班同学小郑。我们一边聊着寒假里的趣事，一边走进教室。
教室里早已热火朝天。只见几个小组长扯着嗓子喊道：“交作业啦！”“交作业啦！”还有一些同学，三五成群地聚集在一起，开心地聊着寒假里的所见所闻。这时一位同学犹如饿狼扑食一般冲进教室，把书包往课桌上一扔，坐茶馆式的开始和同学交头接耳……
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，只见一个熟悉的身影走进教室。哦，原来是我们和蔼可亲的张老师，只见她走上讲台，像往常一样，亲切地向同学们问好，然后组织我们去操场上参加开学典礼。
庄严的国歌声响起，面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直笔直，从同学们的眼中可以看出，我们对祖国的热爱，对新学期的憧憬。鲜艳的国旗迎风飘扬，雄壮的国歌声回荡在校园的每一个角落。
假如明天就开学，我一定会以一个崭新的面貌去迎接新学期的挑战！
开学了小学三年级作文(篇5)
金秋九月，我步入了初中的校园。进入了新的班级，新的老师、同学，我感到些许紧张。当第一次看到我们的新老师孙老师时，她笑眯眯的，温柔地和我们介绍着自己，和蔼可亲的样子就像“年长版”的我的小学班主任李老师，我紧绷的心一下子放松了。
通过这几天的相处，尤其是军训，我更理解了“团队精神”。队中一个同学姿势再好看、再标准，他的队友不给力也没有用。团队需要的不仅仅是个人的力量，而是大家的共同努力。我们相聚在2105班这个集体，大家都要团结在一起，为班集体添光彩。
以前的学长学姐来看我们，和我们分享了学习中的点点滴滴，有成功的喜悦，也有失败的经验。她们鼓励我们好好学习，不负韶华。初中并不是一个轻松的阶段，我一定要为自己定下的目标努力奋斗，做更好的自己，成为四中的骄傲！
开学了小学三年级作文(篇6)
耶！终于，我又回到了学校。老同学还是老同学，没变。唯一改变的成就是我们的年龄和身高。一成不变的是我们对美好童年的向往和回忆。
原来的老师不多了，新老师在我们毫无准备的状态下一个接一个的来；熟悉的面孔离开了我们，陌生的面孔跟着我们，我们猝不及防，因为不知道该怎么办。我们没有时间跟他们打招呼，简单介绍一下自己，问这个问题.
进班后，大家并没有因为我的到来而安静下来，而是停顿了一会儿。他们向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我惊讶地发现我们班有两个新同学——。在两个新同学中，我看到了一个以前和我长得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很确定他是，于是我又把话咽了下去；而另一种则是表现出一种从容、坦诚、淡定的样子。
中午，该端饭了。我和几个同学去食堂端饭。做饭的时候发现一件事异常：——吃饭的人很少，最多好像20人左右。路过小店门口，发现那里一大群人，都在冲泡面，我们班也有一些人。
学生们似乎仍然不能接受学校的饭菜。最后一个是唯一不会变的。我希望学生们能在这学期改掉这个坏习惯。
开学了小学三年级作文(篇7)
转眼间我便成为四年级的学生了，在新的学期、新的班级、新的教室里有一个崭新的我!
希望我在新学期中积极举手回答问题、在每次评比中成绩优异也改正以下几个缺点：1、不积极举手回答问题。2、不积极参与各项活动。3、不自信、胆小。4、考试、写作业时马马虎虎、粗心大意。
同样我也要有坚强的北斗精神，不要浪费粮食，要知道粮食来之不易。每天放学回家，第一件事就要认真完成老师布置的每一项作业;多阅读课外书以及寓言故事、关于作文的书;早晨早起一些时间，用这些时间读作文或者背诵英语单词、句子或者背诵课;晚上晚睡一会儿，把书拿出来复习一下上午学习的题目、课文、单词，预习一下明天要学习的内容和知识重点。
学习如逆水行舟，不进则退，让我们一起为自己加油打气，完成自己在新学期的目标吧!
开学了小学三年级作文(篇8)
今天，我们非常高兴，因为我们开学了。早就听说开学后换新老师了。大家来到了学校，都活蹦乱跳的，想看看新老师是什么样子的，在同学们的议论声中，走进一位陌生人，他身子高高的，穿着很整齐。接着又进来一位陌生人，她个子不高，红红的外套很好看。经过他们的自我介绍，我们知道了他们是我们的老师。大家很喜欢他们。
我们开始了，老师收完了作业，开始了演讲，老师给我们讲了作业和纪律，还给我们讲了自己的学习目标：我数学不好，要认认真真学习数学，不要马马虎虎的做计算题，不懂的题要主动的去问老师;我作文不好，要在下课或者在周末多看一些作文书，读的时候要拿笔记本和笔，要把好段、好句和好词、四字词全都勾起来……最后，开了家长会就回家去了。
下午，我们又来了，带着我们的手工作品来的，后来，我上电视了，真好啊，之后我们就回家去了。
我还给自己定了家庭作业的计划，希望老师和同学们一起监督我，我感谢你们大家。
开学了小学三年级作文(篇9)
我盼啊，盼啊，终于盼来了那些熟悉的笑脸，敬爱的老师，亲爱的同学和那美丽的校园。校园里，花坛里的小草更加苍翠了，花儿也更加鲜艳了，池塘里的水变得清澈见底，小鱼儿在水里快活地嬉戏
假期中，我的生活一下子变得很没有规律，平日该有的好习惯立刻跑到了九霄云外，但到了开学之后又马上变得井然有序，像上足了发条的钟表一样准确地运转。
假期中，我学到了许多课本以外的知识，生活无拘无束的。开学了，我又在学校里，在课堂上，将学到丰富的知识，在知识的海洋里畅游，就像嫩绿的小草得到雨露的滋润，欢快的成长着。
开学了，每一张熟悉的脸颊，都令我由衷的欣喜：见到了亲爱的同学，特别是好朋友们，更使我感到开心和兴奋，因为我们又要像一家人一样度过幸福快乐的学校生活。
新的学期，新的起点，我已下定决心，以崭新的姿态，饱满的热情，努力学习，向辛勤工作的老师交上一份优异的答卷。
开学了小学三年级作文(篇10)
漫长的暑假过去了，迎来了美丽的秋天。新学期又开始了，迎来了清晨的第一缕阳光。仿佛回到了几个月前的校园，我们即将开始新的旅程——开学！
开学，顾名思义就是开始学习，但这次开学有些不同。这是为什么？因为我现在面临的是能不能上高中的问题。
以前，开学就像一只刚刚学会飞翔的小鸟。它没有太大的负担。不会飞或者只飞一小段时间都无所谓。因为它有不止一次的机会，它有很多努力的机会。
然而新学校就像一只被敌人追到悬崖的羚羊。它面前面对着一条“沟”，它要穿越过去。它不仅可以看到未来，还可以尝试从未吃过的美食。但是，一旦过不去，就可以想象它的命运。
现在我就像那只羚羊。虽然我无法穿越以避免死亡，但它会给我的生活增添一份遗憾和一个黑点，未来的路会变得暗淡。所以现在我必须一步一步地学习，脚踏实地地把握今天，弥补昨天的不足，修改明天的路，尽量不要给明天留下任何遗憾。
所以，我必须充满毅力，踏上征途。我相信未来是我的！只要我努力，不管最后结果会怎样。我只知道一个字，我努力！我不后悔！
