[作文借鉴] 老师目光作文)(一篇)

发表时间:2022-08-11

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在这个世界上,有一种高尚的人,他们被誉为“人类灵魂的工程师”。他们呕心沥血培育万千桃李,将一生所学倾囊相教,他们,就是老师。

我有一位好老师,她陪伴我走过六年的年龄,她姓黄,大家都亲切地称她为“黄老师”。她有一头黝黑的短发,有一副温柔的歌喉。但我最喜欢老师的不是这些,而是老师的目光。

事情还得从三年级说起……那是一个寻常的下战书,我才刚上完语文课,一走出教室,发现今每天气大好,斑驳的太阳光撒在走廊上,围栏上撒满了银色的光辉。忽然,一位同学跑来叫我:“小陈,黄老师找你。”我一听,可吓得不轻,想想我最近学习都无精打采的,心里暗暗打鼓:“老师不会是要训我吧!”我也不敢多想,战战兢兢地走进了教室。

进了教室,一眼就看见黄老师笑眯眯地看着我,眼睛里的目光令人猜不透。我舒了一口吻,可以立马紧张起来了,不会是“笑里藏刀”吧!我不敢多想,快步走到老师跟前。只见老师亲切地拉着我的手,轻轻拍拍我的背,说:“陈,你最近上课老是无精打采的,功课的质量也不高,怎么回事呀!能跟老师说说吗?”我的脸一下子红到耳根,大气不敢出,过了一会儿,我才吞吞吐吐地说:“嗯……我……我爷爷生病了……,妈妈忙着照顾爷爷,没……没时间管我,是我自己松懈了。”老师听了,不仅没有责骂我,反而亲切地说:“陈啊!妈妈没时间管你,你应该更懂事,更自觉地学习才对,让妈妈少操点心,做个懂事的孩子,好吗?”我羞愧地点了点头,老师那双清澈的大眼睛看着我,使我自决心信念倍增。

往后的课上,真实的我又回来了,每当老师提问时,她总会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“陈,斗胆勇敢举手发言,你能行。”每当碰到挫折时,黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“跨过这着坎,你就是胜利者。”每当我碰到困难时,黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“你是个智慧的孩子,快用聪明去开户知识的宝库吧!”

老师的目光,似柔柔的东风抚摩我的脸颊;老师的目光,似春雨般润泽津润我的心灵;老师的目光,似路灯照亮我前进的道路。老师的目光布满聪明,老师的目光不仅鞭策着我,更是蕴含了一颗关爱学生的心!

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作文借鉴: 老师不在作文(一篇)


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教室就如同一片变化多端的海面,时而水平如镜,时而波涛汹涌,然而,老师就是海面的定海神针,是我们不能经常泛起波浪。

但是,即使是定海神针也有被孙悟空借走的时候。就在以前的一节午看班,老师有事离开了班级,当她的后脚刚踏离我们班级后门,只听见一声“High起来!”,班中像引发了一颗话弹,沸腾起来,只见班中成堆成堆的同学聚在一起,说话,玩闹,班长拼命的管着纪律,我相信她的'心中是疯了的。

随着时间流逝,同学们觉得转头说话已经没有意思了,便开始了新的一轮“冲锋”,几位同学跑下了座位,在教室里肆无忌惮地蹦跑着,玩耍着,教室里乱成了一锅粥,一锅沸腾的粥班长的内心是崩溃的,她站在讲台上孤立无援地喊着:“安静!”可是没人能听得进去。正所谓“笑声跑声讲话声,老师入耳。”我们那震耳欲聋的的声响终究还是引来了老师。在门口放哨的同学看到了老师,立刻跑到了班里大吼一声:“老师来了!”顿时,全班上下瞬间安静了下来,我们就像触动了机关似的,立即弹回了座位上,不约而同地拿出读物,只留下班长在讲台上,而我们则像什么事也没有发生一样。

老师经常说我们老师面前是一套,老师背后也是一套,看来老师说的一点也没错。

[作文借鉴] 作文:老师不在的时候(一篇)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 作文:老师不在的时候(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

来到城内小学,咦?操场怎么没人呀?哦!原来都在上课呀!

贴近五一班,孩子们正在听课,可大家都心不在焉,有的用“趴桌式”躺着;有人用“沉思式”坐着;更有人用“仰天长啸式”来听着。

这时,老师合上书微微一笑说:“我出去一下,大家自己做练习册,好吗?”霎时间,躺着的人“唰——”地直起背来,趴着的人“嗖”地立起身来,异口同声地说:“好!”

于是,老师后脚刚离开教室,大家就哗然。

有些“小吉他手”拿起扫把,阴阳怪气地唱起来;有些“书法家”装模作样地在黑板上“大显身手”起来;更有的“飞行员”折起了自己的“战斗机”。

这时,张婧和少杰,不知何时就“溜上”了讲台。不知谁说了句:“讲个相声”!这样的声音便此起彼伏的响起来。于是少杰便装作为难,摊了摊手,说:“好吧,那我就给你们讲个相声吧,咳咳,表演者,少杰等………”,没等他说完,张婧便听着不对,推了少杰一把“诶诶诶?不对,我怎么就成那样了,你给我解释一下!”边说边掐少杰耳朵。

他疼得大叫“哎哟!大姐头饶命!你看我,是这样的玉树临风,眉清目秀,人见人爱,花见花开,关键,我还有学问,他说着瞅了女孩一眼。你嘛……”

“嗯?我怎么了”!听了这话,张婧拧得更发紧了。

“妈妈咪呀!疼!疼!疼!”少杰又怪叫起来。

全场大笑。

“噔,噔,噔”,咦?这——是?“侦察兵”梁泽一看“哇!老师,顿时,大家忙都跑回到自己的位上,这场面,也可谓”鸟兽散尽了,尤其是少杰,几乎是连滚带爬捂着耳朵回去的。

教室又安静下来。

老师走进来看见我们都在“认真”学习欣慰地说:“嗯,同学们可真棒!”

听到这句话,全班都小声地笑了。

为什么?只有孩子们知道。

[推荐作文] 作文:老师的目光篇二


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或许,有人说老师的目光是严厉的,谁曾想过严厉的目光中隐藏着老师关怀的爱呢?有人会说老师的目光是温柔的,谁曾想过温柔的目光中包含着老师温暖的爱呢?在我眼中,老师的目光是最真切深情的,留给我回味的余地……

紧张的期末考来临了,此刻每个人的心情都是复杂的,是喜又是悲。充满恐怖、慌忙的气氛的复习阶段,似乎没有人敢多吸一口新鲜的空气,全神贯注,屏息凝神的投入到复习中去。然而,考试的成绩却差的一塌糊涂,被老师叫入办公室里喝茶的,就要在途中做好被老师挨骂的准备。

老师的目光里燃烧着怒火,好像随时要爆发一样。我不敢吭声,但老师并没有批评我,而是耐心地为我指导每一道题。看着老师着急的目光,我认真的听讲。老师的每一个表情,每一个眼神都流露出殷殷期许,源源流出不断的关爱与呵护,流进我的心底,彻底的洗清老师严厉的目光的误解,敞开心扉的敬意之情……

老师的目光布满真切,使我感受到了关爱与呵护。

春节的爆竹声昭示着新的一年的开始,老师也到了退休的年龄。这个大年初一的清晨,我与同学们约好一同去看望老师。这使我又想起了久远而依旧萦绕于心间的目光,是那么的熟悉与温暖!仿佛发生在昨天,不曾改变,也无法抹去那真切的目光。那久违的目光啊,再次与你重逢。推开门的那一刻,站在眼前的老师满头银发,戴着陌生的老花镜。唯独老师此刻的目光,是饱含着深情。老师见到十几张如花的笑脸,满怀激动的心情,使我不能忘却。老师的目光渗透着欣慰,感受着那桃李满天下的情怀。

老师的目光是深情的,使我又感受到了温暖的情怀。

老师的目光真切而深情,使我无处不沉浸在老师的关怀之中;老师的目光感染着我,让我明白,用那么一双真情洋溢的目光,去走过彼此的心坎……

[作文借鉴] 作文:古怪的老师(篇一)


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我的足球老师,他姓陈。我很不解,他又不是属猫的,性格为什么这么古怪?

比如陈老师下课时,十分悠闲,又玩手机又听音乐,几个同学围在他的身边听音乐,连身体都带劲地摇摆起来;可是,上课铃一响,他就马上严肃起来,手机、音乐,全部抛在脑后,专心致志地讲课。如果这时有人在下面窃窃私语,打扰到他上课,他就会勃然大怒,让那个讲话的同学,先做50个深蹲,再来100个俯卧撑,最后被罚站去了。被陈老师惩罚过的人,再也不敢调皮了。

陈老师有时候非常厉害,有的时候却又呆头呆脑的。有一节课,陈老师来了,左手抱着一个足球,右手抱着一个篮球,匆匆忙忙地赶来。不一会儿,左手的球掉了,他弯下腰,伸手去捡,可是刚捡起来,右手的球就掉了,那笨手笨脚的样子,真是好笑!不是我去帮助他的话,这一节课估计都在捡球。

不过,他在场上踢球的时候,还是非常灵活机智的,总是赢。

陈老师的性格就是这么怪,还有许多古怪之处呢。比如陈老师有时温柔得很,突然“龙颜大怒”起来了;有时不讲道理,有时又很公平……

陈老师的性格很怪,只有你想不到的怪,没有你看不到的怪。

[作文分享] 作文:老师的目光(经典版)


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陈老师是我们班的班主任,她有一双水灵灵的眼睛,卷卷的头发,笑起来露出了洁白的牙齿还有两个小酒窝呢!

她对同学们的学习很严格,有一双会说话的眼睛,有一次在听写生字,我有词语不会写,东张西望的我被陈老师看到了,她用严肃的眼神看着我,好像在说不可以偷看别人的要自己认真思考。

还有一次是语文考试,没考好心里很难过,老师看出了我的心思。她用鼓励的眼光看着我,好像是在说不要灰心,这次没考好,要继续努力,希望下次考出好成绩。我们都很喜欢陈老师,因为我觉得陈老师的眼睛会说话,有时很严肃,有时感觉像妈妈一样亲切。

[作文借鉴] 心愿文章一篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?看完作文5000网《[作文借鉴] 心愿文章一篇》想必你有所收获!

有人问心愿是什么?有人说心愿就像是让你展翅翱翔的翅膀;有人说心愿就像是荒凉的沙漠里的一片绿洲;也有人说心愿是无垠阴霾里的一束光……而我说心愿是在冬天埋下一样的种子,等待他生根发芽。

小时候我的心愿是想要许多许多永远也吃不完的糖果和玩具;稍微长大一点,我的心愿是作业能够从我的生活中消失;再后来,我的心愿是希望爸爸妈妈可以陪我的时间久一点,希望他们能够多陪陪我;而现在,我的心愿是想赶紧长大,成为一个顶天立地的优秀男儿。

从前想要什么就哭着闹着一定要拿到。后来越长大才越觉得爸妈的不容易,他们每天早出晚归,就是为了能够挣多一点钱,为我创造一个更好的生活和学习环境。慢慢地,我的手和爸爸一样大,他手上的痕迹却越来越多,我在长大,而他们在老去。我深知唯有我好好学习,用更多更好的成绩来报答他们,才能不辜负他们对我的期待和培育。可是成长感觉是一个很漫长的过程,我害怕他们还等不到我长大就已经老去,所以我现在最大的心愿就是快快的长大,让爸爸妈妈知道我已经是一个能让他们放心的孩子,也是一个能照顾自己的大人了。看着爸爸手背上凹凸的青筋清晰了许多,我就越迫切得想变成一个能够独当一面的大人,不再让他们为我操心。

每晚睡前,我都会向星斗许下我的一个愿望:希望我能够快一点长大,变成强大的大人保护这个小小家。

作文借鉴: 初三作文(一篇)


万事开头难,心得体会作文亦是如此,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文借鉴: 初三作文(一篇)》的文章,希望是大家的不无小补!

儿时的我,曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者,我的责任是把生活中的美记录下来,将它的美突出、放大,展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我,技术自然不够。于是,我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标,开始学习绘画。但是,那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。

第一堂美术课,我带着一颗充满激动的心,坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线,我不禁有些失落,这算什么,不就是一条线么。可还没感叹完,我便愣住了,那手仿佛不再受我支配,肆意在纸上摆动,无论如何,竟不能画好一条直线。周围的同学似乎也在犯难,老师看见后,笑笑说:“那停笔吧!”然后,拿起一支粉笔,走到黑板前,一笔干脆利落,动作一气呵成,一条笔直的线落入眼帘。那线有力,不似我画的弯弯曲曲,心中惊叹不已。老师说:“线条是一切事物的基本,正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时,我才顿悟,自己过于在意事物的表面,不懂根本的美又怎懂外物的美?原来美,并不遥远。

于是,我开始观察生活中那离我最近的美,窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出,向上延伸,分叉,形成一道道优美的弧度,宛如少女轻盈弯曲的发丝,柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱,错综复杂的叶脉从底端绽开,游走至叶子的边缘,丝丝缕缕。第一次,我被线条的美震撼。之后一次去美术馆,一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清,但名字却刻在心间——《春》。整幅画,主要由墨色的线条组成,弯曲着遍布宣纸,几抹粉红、嫩绿从中绽放,立刻生机盎然。

这些线条又有几人认真观察过,欣赏过,大家追求的美都过于遥远,谁又能静下心体会近在身边的美?美,并不遥远,只是我们忽视了它们罢了。

[作文借鉴] 作文:家庭(推荐一篇)


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我的家是一个幸福、美满的家,由贪玩的我,贪睡的爸爸和贪吃的妈妈组成。

说起妈妈,我便想起了食物。她总喜欢往有食物的地方走,连去超市也不例外。比如前几天我们去买袜子,走着走着妈妈就把我领进二楼食品区了,我问:“妈妈,二楼有袜子吗?”

妈妈一拍脑袋:“瞧我这记性,走到食品区来了!”我哭笑不得:“是被香味引诱过去的吧?!

“起——床——啦——!”随着我的一声尖叫,爸爸不情不愿地从床上爬下来,我以为好了,谁知过了一会,爸爸又“倒下去”了。这样的情景简直“天天在发生”,我和妈妈叫得声嘶力竭,爸爸不情又不愿,闹得全家不开心。

“妈妈,你行行好,让我下去玩会吧!”我口舌费尽,妈妈才勉强同意:“好好,你下去……”妈妈还没说完,我便一阵旋风,刮到楼下。“啊——”一声尖叫,朋友多多跑过来:“般般,你又玩疯了吧,叫你别骑这么快,这下好了,手碰破了,还好没流血。”我从地上爬起来,拍拍身上的土,一边扶起自行车,一边感慨道:“贪玩害‘死’人呀!”

啊,忘说了,我们家还有一个最大的特点:书多。一进门,哇,鞋柜上三本书,餐桌上一摞书,连食品柜里也被占领了一层,更别提电脑桌和书柜了,嘻嘻,我的被窝里也“窝藏”了好几本。

我们仨看书的癖好各不相同,爸爸爱看“福尔摩斯探案集”,边吃边看,而且不影响吃饭的速度;我呢,拿着一本刚到的“我们爱科学”,看得津津有味,牛奶也忘喝了,面包也忘吃了。妈妈最看不惯我们在餐桌上看书了,可我们屡教不改。妈妈看“王国维点评红楼梦”、“诛仙”、“铁梨花”……,她绝不边吃边看——她干脆不吃,直接看(这时侯不贪吃了,哈哈)。

瞧,这就是我的家!

[作文收藏]作文:父亲的目光篇一


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“大儿子,测试咋样啊?”

“班里有13个没及格的,我就是其中一个。”

“不及格的最低多少分?”

“最低一百分,剩下的都及格了。”

父亲温柔地用目光注视着我,眼中充满了骄傲。

一次普通、平淡的英语小测试,我一如既往地考了八十多分的差成绩。父亲生气的责问我,眼中满是质问:“你就不能跟人家***比一比吗?人家次次一百,看你考的这点破分。”我被激怒了,反抗从心里萌发,直接对着父亲反驳:“我努力学习,压力够大了,别让我在学校让老师张口闭口的是好学生,回了家还让你张口闭口都是他。我又没沾他惹他!”冲我爸撇了一个白眼,便冲进了屋,关上了门。

又一场测试的时候,我为了发泄,在测试卷上一阵乱划,故意把音乐写成“cow”,把一瓶水写成“aschoolbag”。顶了一个“零蛋”来见我爸。我爸无奈的目光从试卷上移向了我那双愤怒的红眼睛,叹了一口气说:“今晚我做了包肉片,收拾碗筷,准备吃饭。”我看着他无奈的目光变得很卑微,心中突然有一种说不出来的羞愧。并决定要夺下难得的一百分,也要让昔日的“好学生”见识到努力也比天才厉害。

为此,我一直努力的背书,学习。不管白天夜晚,课堂卧室,休息活动,我这个“学弱”一直以努力学习来提高成绩。

有着这样对学习的热情和想法,我的成绩提升就像{“芝麻开花——节节高”},终于拿到了一百分。老师,同学们看我的眼神变了。我的人缘也越来越好,并且有更多的同学与我搭话,目光从不屑化成了亲切。

回到家,父亲看我的目光也变了,他乐呵地接过卷子,嘴上嘟囔着不能骄傲,目光却变得温和,充满了骄傲和高兴……