心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《月度作文推荐: 第一次放风筝小学作文如何写》你一定能学到许多！
今年寒假，我和家人一 起去莲花山公园放风筝。我们经过荔林园 ，枫树林，来到了风筝广场，风筝广场绿草如茵，踩上去软绵绵的，舒服极了。
当我们来到风筝广场时，这里早就是风筝的天下了。你看有老鹰.有蝴蝶.各种各样漂亮极了。最有趣的要数‘降落伞’它被一扯一拉，几次都没有飞上去。
我把风筝放好，开始放飞，妈妈叫我右手拿风筝轴，左手拿线，妈妈把风筝往天空一送，我飞快地向草坡下跑去。风筝倏地一 下飞上天空，几秒钟就落下来了。我看见别人放得一个比一个 高，自己感到很害羞，怕别人嘲笑自己，觉得很不好意思，差点眼泪都流出来了，妈妈看见了急忙安慰我。不要气诶别人能做到 的事，你也一定能做到。看别人是用什么方法，多观察多琢磨，自己学着放，才会放飞起来，听了妈妈的话，我见一位叔叔放得很高，简直象飞到云彩上哩，原来风大的时候就放线，风小的时候就赶快收线，线一松一紧，风筝就越飞越高。我一次又一次地试，终于把风筝放飞起来了。看到自己的风筝在天空自由地翱翔，心理赶到无比的高兴。
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写作是一种叙述事物和感情的方式，作文有利于培养我们的思考能力，好的作文需要经过反复推敲和修改的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？编辑为大家呈上收集和整理的第一次喂弟弟吃饭作文，仅供参考，我们来看看吧！
第一次喂弟弟吃饭作文 篇1
“开饭咯！”妈妈捧着热腾腾的汤和香喷喷的饭笑容满面地从厨房里走出来。“哦耶！太好了！”弟弟兴高采烈地对妈妈说，“今天有什么菜？油焖大虾？还是炒牛肉？”
“今天有烧鸡翅、青菜汤。”妈妈笑眯眯地对我们说。弟弟立刻一屁股坐在椅子上，拿起筷子，夹了一条青菜塞进嘴里。
爸爸皱起了眉头，板着脸说：“弟弟，不要这样，你还没洗手呢！”弟弟却嬉皮笑脸地朝我和爸爸做了个鬼脸：“妈妈煮的青菜真香！”我大声说：“我们还没开始吃呢！你要让长辈先吃。”爸爸妈妈微笑着看着我：“咏欣说得对。真是我们的乖女儿！”
弟弟似乎有点“生气”了，小脸扭到一边：“哼！我不吃了！是你们自己不先吃而已，你瞧，菜都凉了。”妈妈急忙哄弟弟：“乖，乖。哦，姐姐说得不对，姐姐说得不对，行了吧！快吃啊！”弟弟这才扭回头来，我生气地瞪了他一眼，那意思是说：“你等着瞧！”
只见弟弟拿着长长的筷子慢吞吞地夹，我在一旁看着弟弟吃不着东西的着急样，心里暗自发笑：嘿嘿，不会夹就别夹嘛！突然，弟弟扔掉了筷子，像吃“手抓羊肉”一样大把大把地抓饭吃。爸爸一看，又板起了脸：“弟弟！别这样。会脏的，你还没洗手呢！有很多细菌的！”可弟弟丝毫都没理睬爸爸的话，依然在那里“手抓羊肉”。
“弟——弟！你听见没有啊？聋的啊？啊？爸爸叫你别有手抓饭吃呢！有很多细菌的！”我终于忍不住了，生气地朝弟弟吼了一句。而弟弟却——“姐姐，‘细菌’是个什么东东？他能来我家陪我玩吗？”我简直气炸了：摊上这么个弟弟，算我倒了大半子霉！
妈妈把弟弟抓饭的双手抽出来，用手帕擦了又擦，才放心地放下弟弟的手。谁知，妈妈刚松手，他又开始“手抓羊肉”了……
“弟弟！不能这样！你听没听姐姐的话啊？！啊？哼！”我气呼呼地对弟弟喊。可他仍然无动于衷……
唉……弟弟吃饭呀……
第一次喂弟弟吃饭作文 篇2
今天该吃饭了，弟弟正在津津有味的看电视。
他的妈妈叫他吃饭，只见弟弟从沙发山慢慢地起来。摇着头慢腾腾的向饭厅走来。
今天吃的是汤圆，大家的碗里都有五个汤圆。这时电视里播出了动画片《虹猫蓝兔七侠传》弟弟看到了，就用筷子夹了一个汤圆放到盘子里，就马上跑到沙发上躺下来。他半躺着一边看着电视一边吃着汤圆。等大家吃饱了，我坐到沙发上，只见弟弟用门牙一点一点咬着汤圆，就像老鼠吃东西一样，实在是太慢了那时候他连一个汤圆边都没吃完。我们是6点吃的饭，而弟弟却吃到了7点10分，怪不得弟弟的老师给弟弟起了一个新名字叫“肉肉”。
但是弟弟在外面吃却换了样子。记的那次是弟弟的生日，我们去吃批萨饼，等批萨饼刚上来，他就急忙夹了一块咬了一口，“嗯，好吃！”弟弟嘴里塞满饼含糊的说着，手又伸向盛批萨的铁盘拿了第二块放在自己的面前，等大家都吃饱了，铁盘里还剩下一块，“谁吃？”“我！”弟弟抢着回答。这在家里是不可能的，他在家里不会这样积极的吃饭。这要在家里就是太阳从西边出来了。大家一定会为弟弟鼓掌。这两者的变化太大了。这就是典型的偏食。在家里弟弟最好光吃肉不吃菜，为了这事大家都很为弟弟着急，有时候大家都喂弟弟吃。
我写这件事，意思可不是让大家跟着弟弟学。大家一定不要偏食，身体健健康康。
第一次喂弟弟吃饭作文 篇3
要说我最讨厌的事，那就要数弟弟的吃饭了。
唉，我甚至都不想提起。让弟弟吃饭，简直就是比登天还难！
可以说，他就是喝水长大的。
“你吃不吃！
”妈妈生气地叫了起来。我不禁被吓了一跳。但妈妈很快又平静下来，温柔地对弟弟说：“乖，宝宝最乖了，吃好了妈妈带你去超市哦！
”
弟弟习惯性地把头一扭，用手一推，刚刚吃进去的饭都从嘴里吐了出来。妈妈真的生气了，拿起筷子“啪，啪，啪”就是三声，一声比一声重，一声比一声响。他的手被拍得又红又肿。
“哇——”弟弟的眉毛都卷缩在一起，随后慢慢舒展开来，接着哭声就越来越响。每当这时，弟弟见我用怜惜的眼神望着他，他就会撒娇地向我走来，大叫一声：“姐姐——”然后把眼泪、鼻涕都擦到了我的衣服上、裤子上。到那时我总会想：难道他这样撒娇就是为了擦鼻涕？我不禁偷笑了一下。我又看了看妈妈的表情，只见她也无奈的摇摇头，耸着肩苦笑着。
“你别来我这儿，谁叫你不吃饭！
”我故意生气的瞪着他。没办法，他只好去找爸爸当自己的“救星”。我被笑得前俯后仰。
所以我说，弟弟，他几乎是喝水长大的。每天早上起来一包“板蓝根”。我这个做姐姐的都开始为他的健康开始担忧了呢！
小学作文放风筝通用
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？由此，小编为你收集并整理了小学作文放风筝通用感谢您的参阅。
小学作文放风筝(篇1)
星期天的早晨，我和妈妈到一块空地去方风筝。
放风筝的人真多呀！他们有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放……我放眼一望，风筝各式各样，有腾云驾雾的“孙悟空”，有展翅高飞的“老鹰”，有活泼可爱的“皮卡丘
我迫不及待地对妈妈说：“快让咱们的大蝴蝶飞上天吧！”妈妈让我举着风筝，她一边跑，一边放线，过了一会儿，我松开手，妈妈又跑了一阵，风筝才飞上了天。
天上的风筝真多呀，看，“孙悟空”在天上飞来飞去，就好像在找妖精似的。那“老鹰”的翅膀微微地呼扇着，在天空中钻来钻去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飞上飞下，好像正在玩耍。三角形的风筝上面有彩色的条纹，下面飘着两条彩带，好像在空中飞行的金字塔。“蜈蚣”甩着尾巴在天空中飞，好像从天上飞下来的巨龙。“小燕子”飞上飞下，好像在捉虫子……
天空中的风筝真好看！
小学作文放风筝(篇2)
今天，齐老师组织我们到操场上放风筝。我和赵千壹一组。我们带着赵千壹的超人风筝，心情无比激动。
我们先把超人风筝的支架安了上去。开始我们先试飞，飞了好几次，都没有飞起来。后来，赵千壹生气了，她叫我拿着风筝跑得远远的，她则在那边放线。可是她的线放得太长了，结果线缠到了一起，结成了一个个小结，看着这些小结，我的心也结成了一个个小疙瘩。
看见同学们迎风飘扬的风筝，我心里有些不是滋味。同学们的风筝有的是大狗的，有的是福娃的，还有的是愤怒的小鸟……。将天空点缀得十分美丽。刘楚棠是第一个放起来的。我从一名同学的口中得知，刘楚棠跑得太努力了，差一点就撞墙了。想到这些，我有点幸灾乐祸了。可赵千壹那里的情况又恶化了，超人风筝又和李瑞琦的风筝以及李咏轩的风筝缠在了一起。这下，赵千壹也没有办法了。我们只好求助于体育老师，老师弄了半天才将李瑞琦的风筝线解开，又过了一会儿，下课了，等李咏轩的风筝线也解开了，又到了上课的时间了，我们连一次也没放起来。
虽然这次我们失败了，但俗话说得好“失败乃成功之母”。只要努力，就会成功。下次我一定能让风筝飞得高高的。
小学作文放风筝(篇3)
10月3日的中午，阳光明媚，晴空万里，天空蓝的像一望无际的大海，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。我们的心情也格外愉快，更让人高兴的是舅舅要带我和姐姐、两个弟弟、两个妹妹去放风筝啦！
刚到草地上，绿油油的草就像给大地铺了一层绿地毯，草地上一个个五颜六色的帐篷，远远望去就像一个个巨大的蘑菇。天上的风筝就像一架架小飞机翱翔在空着，它们有的是卡通人物佩奇、有的是铠甲勇士、还有翩翩起舞的蝴蝶......。
很快，我们也加入了放风筝的行列，我的风筝是一架草原飞机，翠绿的的机身、长长的机翼、还带着长长的彩带，特别的漂亮。我一手拿着风筝的线，一手拿着风筝，拔腿就跑，顺着风，我一松手，风筝就乘风而起。然后，我赶紧放线，边放线边轻轻的拽几下以便让它飞的更高。不一会儿，我的风筝就飞的很高很高了，我和姐姐轮流拉线放风筝，我们都开心极了。另一边的弟弟妹妹们因为没有掌握放风筝的技巧，索性踢起了足球，他们你追我赶，玩的不亦乐乎。我们还在草地上玩去了老鹰捉小鸡的游戏，笑声不断。
不知不觉，太阳已经下山了，我们都依依不舍的收拾东西准备回家了，我和姐姐还不忘把我们的垃圾带走，保护环境，从我们做起！
小学作文放风筝(篇4)
五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵，天气这么好，真想去放风筝啊！
一大早，李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着；远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝；飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子风筝，这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手，风筝慢慢的往上飞，越飞越高，小明看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！
一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！
不远处有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一个三角形风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并着肩，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我多想下次也和爸爸妈妈一起来放风筝，多美好啊！
蓝蓝的天空中，各种各样的风筝忽上忽下的飞着，像是天空上的云彩在对她们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！
小学作文放风筝(篇5)
今天，老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。
风筝在我们手中迅速组装起来，一只美丽的“蝴蝶”出现了，我在“蝴蝶”后面轻轻举起，迎风向上一抛，啊！蝴蝶风筝飞起来了，它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝，心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说：“秋风啊秋风，你看我是众多风筝中飞得最高的，还需要你帮忙吗？我是最好的风筝！”秋风不吹了，“蝴蝶”又对放线人说：“你看我飞得多自由自在啊，你别老牵着我，我还要展翅高飞呢！”突然，线断了，骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来，摔得满身泥土，伤痕累累。
我们迅速奔跑过去，心疼的扶起蝴蝶风筝，抚平她身上的伤痕， “蝴蝶”惭愧地低下了头：“刚才是我太骄傲了，你们别介意，接下来我一定会好好配合你们，飞得更高更远的。”很快，在秋风的吹拂下，在我们的牵引下，“蝴蝶”越来越高，在蓝蓝的天空下格外美丽！
游戏在我们的欢呼声中结束了，而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。
小学作文放风筝500字
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？经过小编精心整理，推出小学作文放风筝，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
小学作文放风筝(篇1)
星期三下午，同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室，同学们就开逐一开始展开了评论，一会儿说说这个风筝，一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的，煞是好看，我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了！下去放风筝喽！”我们欢叫着，奔向了操场。
我们松开一段风筝线，把风筝放在地上，顺着风向，“跑！”，无数个风筝顿时飞上天了，哈哈，我的风筝也飞起来了！但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝，决定去帮助他们。我试了一下，风筝不但飞的很低还旋转呢！呵呵，就叫“旋转风筝”吧！
我们快乐地跑着、笑着、说着！操场的上空飞满了风筝，同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后，我去上网查了一下，我知道了，为什么有些风筝飞不起来？原来，如果风筝是梭形的，它就飞不高。如果是三角形，也有可能飞不起来，因为如果是三角形的，杆子要很紧，不然也飞不高的！所以做风筝一定要细心观察，总结经验，这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三！
小学作文放风筝(篇2)
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
小学作文放风筝(篇3)
1. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
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12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
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14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
16. 文章简洁明了语言平淡朴实
17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
18. 借景抒情托物咏志很特色
19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
小学作文放风筝(篇4)
周末到了，晴空万里，风和日丽。小明、小刚和小红相yue一起去公园放风筝。他们一边背着儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢一边向公园里绿油油的草坪走去。
他们选了一个合适的地点，开始准备起来。小明和小刚负责放风筝，小刚托起风筝，小明拉着线。放！小红一声令下，小刚将沙燕风筝扔向了空中。小明边放线边跑，沙燕摇摇晃晃地飞了起来。忽然，不知道从哪里冒出来一只老鹰跟沙燕撞在了一起，沙燕呼啦啦地掉了下来，一头扑在树枝上了。小明费了九牛二虎之力才把风筝从树枝上拽了下来，不要紧，我们再来一次！小刚不服气地说。
他们再次准备起来。经历了上次的失败，这次小明有经验了。一边放线，一边时不时地日记拉拉线，让沙燕飞得又稳又高。嘴里也没闲着：老鹰呀老鹰，你离我们远点吧，千万别再打扰我们了！小红笑眯眯地看着天空中翱翔的沙燕，心想：等会儿，我也要把风筝放得像他们一样高。
蔚蓝的天空上，放眼望去，各种各样的风筝各显英姿：蝴蝶与金鱼跳着优美的舞蹈，老虎正与一只老鹰对峙着欢声笑语传遍了整座公园。
小学作文放风筝(篇5)
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢？因为我们还可以明天在放风筝呀！
小学作文放风筝(篇6)
清明节期间，我和姐姐去沙湾公园玩，那里景色优美，而且还有一大片空旷的草地，很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地，这里很空旷，有很多人在这儿野餐，我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。
我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花，爪子在双翅中间，爪子上方是一朵鲜艳的牡丹，尾巴像一把锋利的剪刀。
我们跑到草坪的一个上坡，我一手拿着线，一手拿着线的摇杆，姐姐在后面双手托举着风筝。“三，二，一！”我们齐声喊着。说完这句话，我们很默契地奔跑了起来，再加上风的助力，小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔，就顺势从奔跑转变成了慢步走，边走边放线，它飞得越来越高，高得都能和小鸟打招呼了呢。
放风筝放累了，我们就坐在垫子上开始野餐，姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起来，毫不客气地把这些美食一一消灭。
天色已晚，我们变成着公交车回家了，今天这一天过得真满足啊。
小学作文放风筝(篇7)
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。
看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。
放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。
月度作文推荐: 第一次走进大唐芙蓉园作文
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度作文推荐: 第一次走进大唐芙蓉园作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天，我的妈妈带我去了鸟语花香的芙蓉园游玩。刚到芙蓉园，我的眼前就出现了一片美丽的景色：鸟儿在天上自由飞舞着，花儿也展示着她们灿烂的笑颜。
走进芙蓉园内部，这里人山人海，就像在举办一个重大的仪式。我看了看四周，发现有的人在做运动，而有些人则是懒洋洋地坐在椅子上，像一只在冬眠的熊。我问妈妈：“为什么有些人喜欢运动，而有些人只是在休息呢？”“因为他们爱好不同啊。”妈妈说。我想了想觉得很有道理，就点了点头。
我们走过如茵的草地，再走上了两旁都是芙蓉树的大道。过了一会儿，我和妈妈来到了葵花田，那里有数不胜数的葵花。有些葵花含苞待放，像害羞的少女一样半遮住脸；有的花朵已经盛开，像一张张笑脸；还有的花瓣已经掉落，露出了果实。我仔细观察了一株向日葵，它的中间有一个圆盘，上面聚集了很多的葵花籽，在果实的旁边有许多黄色带点儿黑的花蕊。在圆盘的外边还有着两三层黄色的花瓣，引来了勤劳的小蜜蜂采蜜。它的花干上则是有着毛茸茸的小刺，叶子颇像椭圆形。有些向日葵的果实饱满得像笑脸，有些向日葵还没结出果实，就像一个“苦瓜脸”。看到向日葵，我还想起老师说过向日葵面朝哪个方向，太阳就在哪个方向，十分神奇。
天慢慢的暗下来了，向日葵也低下了头，天色已晚，我和妈妈打算回家了。
月度作文推荐: 第一次炒鸡蛋文章400字
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{月度作文推荐: 第一次炒鸡蛋文章400字}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
星期日学完作文，回到家后，我想起快乐魔方李老师让我们回家做炒鸡蛋。说干就干，我学着妈妈的样子，系上围裙，把材料拿了过来。 我拿起鸡蛋，顺着碗沿轻轻磕过去，鸡蛋没有开，我一连磕了好几次没磕开。鸡蛋真像个顽皮的小孩，不肯开，最后，我用力一磕，鸡蛋的蛋液进了碗里。但也有些鸡蛋液流到了我手上，黏糊糊的，真恶心。我用筷子把碗里的鸡蛋液搅拌匀，不一会儿鸡蛋液被我搅拌的晕头转向，就开始吐泡泡了。
要开炒了，首先，我把锅作文放在灶上，倒入一些油，打开火。接着，油热了，我把我搅拌好的鸡蛋倒入锅中，只听呲啦，鸡蛋在锅里闹腾，然后，我用铲子翻炒，生怕炒糊了，这时，一滴油点从锅中蹦了出来，溅到了我的鼻子上，我扔下铲子，往卫生间跑，用冷水在我的鼻子上敷了敷，就在这时妈妈走进厨房，关上煤气灶，我正好走出来，妈妈拍了拍我的肩膀说：不要半途而废。我硬着头走进厨房。最后，我完成了炒鸡蛋。
我不仅学会了炒鸡蛋，还明白了一个道理：坚持就是胜利。
