时间流逝，我们可以通过作文记录时间，作文都是我们自己内心思想感情的流露，写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？考虑到你的需求，我们特意整理了“作文丰富多彩的童年活动”，但愿对你的学习工作带来帮助。
作文丰富多彩的童年活动【篇1】
每一个人都有一个“五彩缤纷”的童年，每一个人都有一个“丰富多彩”的生活，每一个人都有一个“独一无二”的童年生活。
每一个人的生活都有“酸、甜、苦、辣、咸”。我的童年生活是在农村长大的，也可以说是从“土”里长大的。农村的生活不像是在喧嚣的都市，我的农村生活很单纯、很独特、也很快乐，为我的人生里添加了永远也抹不去的一笔缤纷的色彩。想知道我的童年为什么丰富多彩吗？那就继续住下看吧！
我最喜欢的要数玩沙球了。玩沙球最好在春天玩，早上起来就用飞一般的速度去门口，冲向门口的大堆沙。我和一些朋友们在沙堆上挖一个大洞，给里面放一些水。再把里面的湿沙挖出来做成一个球体，也可以做成别的东西。做好以后又撒一些干沙，把沙球放到一片美丽的绿叶上，最后放在火红的太阳把沙球晒干，比较谁的球更硬一些，如果想让球更硬的话，那就可以放在火里烧，那样就可以坚硬无比。怎么样？这是我们玩出来的经验。
我的童年不止是有沙球，还有很多东西，接下来我要讲的是我童年的一个又好吃，又好玩的东西。
到了夏天的七月，地里就会有很多知了，七月的每天晚上，人们就会陆陆续续的来到地里。左手拿水桶，右手拿手电。到地里，捉小知了，别看着知了小，不但可以吃，而且可以卖钱，因为它蛋白质含量高，只要你尝一口，永远忘不了那种味道，真是人间美味！
到了秋天，大人们就会叫我们去摘苹果。我们只是嘴上说的好，到了地里好好干活。到了地里只有三分钟热度。与其说是去干活，还不如说去玩。那里绿树成荫，满地的五颜六色的花和生机勃勃的绿草。不用我说，你们以经可以想像到玩什么了。你们觉得春、夏、秋，哪个最好玩？不过，冬天也毫不逊色。
在冬天的时候，到地里可以做很多事情，一问到一些人冬天玩什么？他们一定会想到堆雪人、打雪仗。但是我们不一样，我们会做雪球。做雪球可比做沙球好玩多了。只要你不怕手冰。
这就是我的童年生活，这就是农村里的一年四季多彩的生活！
作文丰富多彩的童年活动【篇2】
每个人都有自己丰富多彩的童年，可每个人的童年都不一样。我小时侯的一些事，现在我仍然记忆犹新。
记得很小的时候，那该是我的“小童年”时期吧！我常和表哥一起在爸爸的老家大门岛尽情地玩游戏。表哥总爱把我背进“林氏”三轮车，慢慢地在老家的小院子里绕来绕去，我坐在里面不停地咯咯笑着，那笑声四处回荡着。那个时侯，我有着玩不尽的玩具，比如变形金刚、奥特曼、宝葫芦、各类赛车、陀螺等等。每当我从幼儿园回来，都会将自己的玩具搬出来，一一玩弄。
又过了一段时间，我长大了一些，这回我到了“中童年”时期。这时，我开始学到了许多知识，不再沉迷在“玩具世界”里，而喜欢畅游在“书的海洋”里了。那段时期，我几乎每天都看书。当然，当我学习完了之后，也会打打电脑，玩玩游戏。我在学校学习之余，还去培训班学习，这让我非常兴奋，因为我又可以得到更多新的知识了。
真不知道我的“大童年”时期会是什么样子？是沉浸在电子游戏当中？还是更加努力学习？我可不希望自己一事无成，所以我想，我肯定会加倍努力地学习，得到我自己满意的成绩。
每个人都有自己快乐的童年，我一定会好好珍惜它。
作文丰富多彩的童年活动【篇3】
我的童年是幼稚的，是快乐的，也是幸福的……下面就来看看我的童年吧！
幼稚
记得有一年，那年我才四岁。那年的夏天，爸爸正在喝葡萄酒，我去偷偷地瞧了瞧，闻了闻，好奇极了。心想：这是什么呢？于是心里就起了痒痒，便情不自禁得用勺子大口大口地尝了起来。“啊！这是什么！”“葡萄果汁啊，我以后再也不喝果汁了！”家里人看见了捧腹大笑。现在长大了，偶尔想起这件事还觉得有些脸红呢！
幸福
那时我还很小，有一天夜晚，我发了高烧，40度。家里人急得团团转，妈妈摸着我发烫的额头急得大哭，泪水落满了妈妈的脸颊。我心里顿时感到，原来我是这么地幸福，有一个这么美满的家庭，还有这么疼爱我的爸爸妈妈。心想：长大只有我一定要好好地报答他们。
我的童年就是这么丰富多彩，你们的呢？
作文丰富多彩的童年活动【篇4】
人人都会有一段难忘的精彩故事。它是快乐的、是有趣的、是丰富多彩的。童年的天空是蓝色、，树木是绿色的、想象是幼稚的，每一种事物都是美好的。
小时侯，我常常想出一些非常有意思的事。有一次。天气非常晴朗，天上的白云非常美、非常白。街上有买棉花糖的，我和伙伴跑过去一起凑凑热闹。
看着一块块洁白的棉花糖，又看看天上的云，顿时，我的脑海里浮现出一个疑问：棉花糖到底是棉花做的还是白云做的呢？到了黄昏，外婆叫我回家吃饭，又是要和伙伴说再见的时候了，真舍不得。吃饭的时候，我就问外公：“外公，棉花糖是棉花做的还是白云做的。”外公笑而不答。过了几天，我跑到天台上玩，用手来抓白云。可是怎么也抓不到，真把我给急坏了。正在干活的外公就走过来说：“不要再抓了，这个白云是在高高的天空中飘着的，抓不到的。”
虽然我现在弄懂了这个问题，但是童年却一去不复返了。童年的趣事太多，留下的回忆也太多。天真灿漫的童年，是我脑海中最美好的记忆，我将永远不能忘怀。
作文丰富多彩的童年活动【篇5】
童年是一本丰富多彩的故事书，里面装着许许多多的故事，令我快乐、悲伤、难忘、向往但最有趣的还要数挖野菜了!
记得去年春天，我们全家来到了五里河公园小河边的草地上。那里遍地都是野菜。妈妈先挖了一棵野菜对我说：这种野菜学名叫薄公英，我们小时候管它叫婆婆丁。到了秋天它们就开黄色的小花，它不仅可以吃，还是一种中药呢！
我仔细地看了看它的样子：它的叶子是细长的，叶子边上还带着锯齿呢！于是我就按着它的样子，开始找了起来。我弯着腰，瞪大了眼睛，可是找了半天还没找到，蒲公英好像在跟我玩捉迷藏。我像泄了气的皮球一样，无精打采的。妈妈看到了说：你找得还不够认真，你不要看得太远，要在近处仔细找！我按照妈妈教我的办法找，果然发现了许多。我兴高采烈地拿起铲子用力地挖了一下，叶子散了一地，可是野菜的根还留在土里。我又去请教姥姥，姥姥说：你应该用手揪住它的叶子，把铲子深一点插在土里，然后用力往下一压，就可以完整地挖出来了！掌握了这个方法，不一会儿，我就挖了满满一筐。
通过这次挖菜，我明白了：做什么事情都要有方法，不能乱做，这样才会成功！
挖野菜给我的童年增添了美好的回忆与快乐，我喜欢挖野菜！
作文丰富多彩的童年活动【篇6】
我的童年有七彩的梦，有欢乐的歌，有好玩的事。有时开心，有时难过，有时还觉得很好笑。那时候，我做过许多数不清的趣事，但有一件事令我记忆犹新，每当想起它，我就会偷偷地笑。
记得六岁的时候，我非常喜欢小鸡。央求妈妈给我买，但她怕我在家里养会很脏，坚决不给我买。我想你不给我买我自己想办法孵小鸡。于是我找来相关孵鸡的书，自己“像模像样”地研究起来，在似懂非懂的情况下，我开始行动起来……
晚上，我偷偷地从冰箱里拿出来一个冷冰冰的鸡蛋，用一条小毛巾把它包起来，然后我就像鸡妈妈孵小鸡一样，抱着毛巾睡觉了，想着自己一觉醒来，就能看见一只毛绒绒的小鸡。梦里，我梦见我的小毛巾里跳出好几个毛茸茸的小鸡，我高兴极了。
“快起来，怎么弄的，床上是什么？真是个淘气包。”在妈妈的叫喊声中，我睁开眼睛一看，呀！小毛巾上，床单上，衣服上到处都是鸡蛋黄，我的鸡蛋不仅没有孵出小鸡，而且都被我压碎了！爸爸闻声走过来，看着被子上散着的蛋黄和蛋清，哈哈大笑说：“我的傻孩子，鸡蛋只能在母鸡的体温下才能孵出小鸡的，而且母鸡要很辛苦地孵三个星期呢！”听了爸爸的话，我像一个泄了气的皮球，又觉得难过，又觉得好笑。
童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星数都数不清，不仅给了我快乐的回忆，还让我明白了很多道理。
作文丰富多彩的童年活动【篇7】
说我是“90后”晚了些，“千年后”又早了些，算个“90后尾巴”还比较合适，1999年6月，我出生在济南市一个幸福的家庭。
家中6个大人，爷爷、奶奶、姑姑、姑夫、爸爸、妈妈他们都是双职工，都在民用航空系统工作，都有稳定的工资收入，都有宽敞舒适的“私人”住房。自从我幸运的来到这个世界上，家人就把我视为心肝宝贝、掌上明珠、快乐天使，对我无微不至，疼爱有加，但又不从溺爱我娇惯我。我在充满幸福，充满爱心，宽严适度的环境中一天天健康成长。4岁进了幼儿园，认识了好多好多天真活泼的小朋友，我还报名参加了卓越英语和舞蹈的基础知识和培训，并取得了很不错的成绩。
六岁时，我已是一名千佛山小学的学生，在老师、家长、同学的教育培养和帮助下，我德智体全面发展。我光荣的加入少先队，三年级时当选为大队委。从一年级开始，一直当选为班长，连年被评为三好学生，优秀班干部，2009年被评为市级三好学生。我喜欢舞蹈，从幼儿园开始，一直坚持参加舞蹈培训，今年已考取了山东省舞蹈六级证书。我喜欢参加娱乐活动，在学校编排的科普剧《厨房里的秘密》中，我饰演主角灰姑娘，获得了区一等奖、市二等奖。今年参加学校和是妇女儿童活动中心选排的舞蹈节目分别获得了区一等奖和市一等奖。我的小制作《坐姿娇正器》和《多杯托盘》分别获得了区青少年科技大赛的2等奖和1等奖，并获得《多杯托盘》的专利证书。我酷爱书法，我的书法作品获得了山东省小学组铜奖;济南市优秀奖；历下区一等奖和“小小书法家”称号。我对班级工作积极热心，认真负责带领“梦一班”全体同学做好每一项工作，帮助老师做一些力所能及的事情，做老师的得力助手。
我幸福的家中还有一个人，那就是我的妹妹。她是个活泼开朗的女孩，她性格大大咧咧的，像个男孩子。每年的寒暑假，妹妹就会来奶奶家，和我一起学习，一起玩耍。暑假里，我们一起去游泳，去玩滑板，去南部山区游玩。寒假就会去金象山滑雪场滑雪，在千佛山上滑旱冰。总之，只要有她在的地方，笑声就永远也不会停。
今年是建国60周年的日子，我衷心祝愿祖国：兴旺发达，繁荣昌胜，社会和谐，人民安康。我也一定会严格要求自己，刻苦学习、锻炼，全面发展，长大后成为祖国的栋梁之才，为建设更加强大的国家，更加美好的家园贡献力量。
作文丰富多彩的童年活动【篇8】
童年的时光，像河水一样，从你身边流淌过去；像时间一样，从你身边溜之而去；像夕阳一样，标志着一天已经要到尽头；像水杯里的水，慢慢的蒸发，直到无影无踪。虽然童年的时光一去不复返，但童年的小伙伴们，我一个也不会忘记。
我总会想起的，是小李。他性格懦弱，没少受我欺负，因此也没少断去来往，但也最终重归于好。我最怕的就是小李的绝招--哭。小李特别爱哭，跟女生的哭很有一拼。有时和他开个小玩笑，没怎样呢，就见他眼睛眨巴眨巴，两串珍珠似的泪珠就掉下来了。我心软，就怕人哭。谁一哭，我就得去哄。而只要和他说一句好话，他的眼睛就像水闸关闭一样，马上眼泪就没了，脸上露出了笑容。他的眼泪来去的速度之快，真要人望尘莫及。
我还会想起的，是小杨。他是我们小团伙中长得最帅的一个，同时学习也是最好的一个。我常以他为我的骄傲，并以“团长”的名义号召大家向他学习。有一次他的作文被老师表扬了，我就把他的作文拿过来说是要学习一下。可我拜读的第一眼就发现了一个错别字，老师都没有发现。我示意给他看，想让他知道一下就行了。可他一定要改过来，并要我把卷子给他。我认为太没有必要了，自己知道就行了，改不改又有什么关系呢。可他却一定要我还他作文，还到我手中来抢。我没防备，手没松。结果，作文纸从中间一分为二。小杨没有像小李那样哭，也没有像其他同学那样义愤填膺，只是很严肃的默默的盯着作文纸看。太可怕了，我急忙把作文纸粘好还给他，并和他一起改好字，他才高兴起来。他就是这样一个认真的好孩子。
我也会想起的，是小张。小张是我最忠实的伙伴，他对朋友一心一意，很有“打死我也不说”的英雄气概。小时候我经常办聚会、开派对。而每一次他都是必须到场的，即使有课外班的课，他都会向老师要求串课。可见他的忠实。他玩游戏时虽没有其他同学跑得快，但他很善于看我的眼色，也称得上是我心灵上的伙伴。
童年时的生活是丰富多彩的，童年时的伙伴也是难以忘记的。父母虽亲，但不能陪我们一生。能陪伴我们一生的，只有伙伴。所以，让我们认真对待每一个人。因为他，可能是你人生的伙伴。
作文丰富多彩的童年活动【篇9】
童年，就像一条小溪，那里有我丰富多彩的记忆，但让我记忆犹新的一件事，是一件又傻又有趣的一件事。
有一天我在学校学一句名言种瓜得瓜，种豆得豆，我对它的意思迷迷糊糊的。我跑过去妈妈那里，手一扯住妈妈便问：种瓜得瓜种豆得豆这句话是什么意思啊？妈妈耐心地告诉我：比如你把瓜种在地里，就会收获很多瓜，如果你把豆子种在地里，就会收获很多的豆子。我心里一想：如果我把变形金刚种在地里，不就可以收获很多变形金刚了吗？我想完心里暗自发笑。
第二天爸爸妈妈都去上班了，我便拿起锄头把土一掀，我便全身都是泥巴，不管三七二十一还是继续挖，挖作文完后我及不情愿的把变形金刚放进泥巴坑里，然后就用土把坑给盖住了。我便走回家里开始洗澡了，我把身上的泥土全部洗掉，穿上衣服去睡觉了。梦里，我梦见我种下的变形金刚全都长出来了，长成了参天大树，那里结满了果子，那果子一掉下来了就变成了变形金刚。妈妈把我从睡梦叫醒。
我盼呀盼！一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了还是没有长出来，我把变形金刚挖了出来，看见变形金刚没有一丝变化，我哭丧着脸告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑说，：种瓜得瓜，种豆得豆，这句话可以说是植物。我顿时恍然大悟。
这件又傻又有趣的事，在我记忆的小溪上闪闪发光。
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“哦，终于放暑假咯！”盼星星，盼月亮，丰富多彩的暑假生活终于到来了。我兴奋的大叫：“我一定要计划一下我丰富多彩的暑假生活。”丰富多彩的暑假生活也悄悄拉开了帷幕……
一、学习生活
在两个月的暑假生活中，哪能少了学习呢？其中不仅有老师布置的作业，还有我的快乐天地——辅导班。有人会说，辅导班多乏味呀！不，我觉得辅导班是很快乐的。阅读班、奥数班、英语班、绘画班，给我无限乐趣。
阅读班教会我写作，并提高了写作水平，阅读使我的理解能力大大提高；奥数班使我的大脑不会“生锈”，每次做完一道题，就会有一种胜利感，驱使我继续学习；英语班使我学会外国语言，感受外国风情，有时还可以用英语给家人开玩笑；绘画陶冶了我的情操，画画时我感到心情非常放松，一幅幅栩栩如生的画创作出来，我还有幸参观各种画展览，吸取他们的精华。
二、电脑生活
啊，学习了这么长时间，应该放松心情了。我打开电脑，就看见了许多网站：小游戏网站、视频网站、聊天网站……我打开视频网站，看到了许多电视上没有的动画片，打开动画片网页，全部聚集应有尽有，真丰富。课文上说，网络把地球包裹住，成为“地球村”，世界各地的事情都能看到。我不由得惊叹：“网络真丰富呀！”
三、运动生活
与其在家里闷着，不如出去透透气。我约了几个好伙伴，去打篮球。我们打得很激烈，只见篮球被我们一次次投进去，真是高兴极了。我们玩得很开心，直到夕阳亲吻西山的时候，我们才恋恋不舍的分手了。
一晃两个月过去了，新的学期就要开始了，我丰富多彩的暑假生活也要向我挥手了。上学了，我呀要好好学习。下一次暑假，我会有更丰富的暑假生活，记得来看哦！
[推荐写作] 作文：丰富多彩的暑假生活精选
万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《[推荐写作] 作文：丰富多彩的暑假生活精选》，希望能帮助到学习的你！
这个暑假，我安排了许多活动，有旅游，有学书法，有打羽毛球等，过得十分开心。
当然，印象最深刻的就是看课外书了，我和几个小伙伴一起把课外书集中起来，在家里办了个小小图书馆，欢迎其他小朋友来参观和阅读。
在书中，我们学到了许多有趣的知识。比如：为什么说植物是空气的净化器?看了书以后，我们找到了答案：因为人在维持生命的过程中，必须吸进氧气，呼出二氧化碳，当空气中的二氧化碳浓度过高时，人的呼吸就会感到困难或不舒适，甚至可能中毒。绿色植物是地球上唯一能利用太阳光合成有机物的创造者，又是地球上二氧化碳的吸收器和氧气的制造厂。因此我们要爱护植物，而且要多种些绿色植物，这样我们的空气就会变得更加清新了。
除了学习课外知识以外，我还积极练习书法，让自己的暑假生活变得更加丰富多彩，让自己变得更加出色。
多彩童年的作文精选
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！在写作文时，要体现和表达自己的想法。通常好的作文是需要多花心思去写的，你了解过好作文是如何写出的吗？你可以读一下作文5000网小编整理的多彩童年的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。
多彩童年的作文 篇1
童年，是丰富多彩的，它像糖果一样的甜美，像百合一样的纯洁，像花园一样美丽。我的童年是一年美丽缤纷、美丽斑斓的梦，犹如一个万花筒，记录着我的童年。童年是雨后的彩虹，是记忆的画卷。我的童年是满天的星星，数也数不清。我的童年是无忧无虑、自由自在的。
小时候，我经常和佳妮姐姐一起玩过家家，我们有时玩商人的游戏，有时玩煮菜，玩得可开心啦！有一次惠娟阿姨和静儿姐姐送了我一套玩具，并叮嘱我要好好照顾“她”我听了便将惠娟阿姨和静儿姐姐的话铭记在心。惠娟阿姨和姐姐走后，我和妈妈“满载而归”地回了家。一回到家，我就迫不及待地打开来看。哇，里面有一位女婴儿、一个尿布、一个靠背椅、一个碗（饭盒）、一把汤勺，两个奶瓶。我急忙上楼去找佳妮姐姐，我们快步流星地跑到我家。这时，我们就开始玩起来，我先给婴儿换上了尿布，佳妮姐姐给她喝奶瓶子里面的“奶”，我拿出了我最喜欢的一粒橙色珠子，往汤勺里轻轻一放，喂进婴儿的嘴里，可还是掉了下来。我们硬是把珠子塞到这位“女婴儿”嘴中，女婴才肯乖乖地“服从”，然后我们轮流喂这位可爱的女婴儿吃饭，帮她安上了靠背椅，又看着她安祥地睡觉。不知不觉，半个小时过去了，我快步流得地走出房间，狼吞虎咽地吃下饭，又到房里玩起来，我和姐姐一天、两天、三天地照顾“她”转眼间一个月过去了，她还是没有长大，我都急哭了！
这就是我的童年趣事！
多彩童年的作文 篇2
童年，是什么?我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作而我的童年呢?它是多彩的。
我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先扑通跳到海里去(他会游泳)。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇!海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了?我吓得哇哇直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳多快乐的童年!
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
多彩童年的作文 篇3
每个人都有童年，有的像一杯多种滋味的卡布奇诺咖啡，苦涩、甜蜜尽在里面。有的像一罐蜜糖，在幸福的海洋里，无忧无虑。还有的，像一剂良药，虽然苦，但是喝完才知道对自己帮助很大。而我的童年像是一个五味瓶：“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，全在里面。
小时候，家人都对我很严。每天都要按时完成自己的任务，要不然就会受罚。但是在这么严厉的生活环境中我也变得听话，守规矩了，也让我懂得了学习的方法。
寒暑假就是我最幸福、最高兴的时候了。因为这是我最放松的时候，可以去各地玩。比如，这次去了古城凤凰。那儿有三美：人美， 山美，水美。那儿的人热情好客，每个人都招待我们，邀请我们跳舞，吃饭。那儿的山，时而平缓，时而陡峭。虽然爬山时很热，很累，但只要爬上山顶，就会感到高兴，自己能坚持下来，了不起。还有那儿的水，又清澈又凉快， 微风轻轻吹拂，湖水泛起微波。我乘着小船， 享受清风吹来的凉爽，我把水扑在脸上，一下就清醒无比。在暑假、寒假时，我享受每一个愉快的时光，每一个无忧无虑的时光。
当然，我的童年里还有“苦”和“辣”。
有时我骄傲，粗心把考试考砸了，妈妈非常的生气，我心里也很难过，报怨自己的种种不对，考败了，还要接受处罚的，妈妈先给我来了一道“竹笋炒肉”，接着又来了一道“炒鸡掌”。处罚完后，妈妈又给我讲道理，分析错的题，而且还要把错的题抄一遍，让我记住，以后不要再错，并要我加油，不要灰心，不要失望，争取把学习成绩提上去。
还有时，我不懂事，和妈妈为了一点小事，就争吵了起来，可妈妈每次不但不生气， 还给我讲道理，说说这件事谁错，可我都不听，冷静下来后，却很后悔，妈妈那么爱我，我却这么不懂事，心中涌起一丝苦涩。
童年，每一点每一滴都宝贵无比，我会永远记住这珍贵无比的时刻。
多彩童年的作文 篇4
在我的童年生活中，有许多令我难忘、有趣的事情，有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中，最令我难忘的是放风筝。
记得那是一个春天的早晨，天气晴朗，我听到了窗外的鸟语声，闻到了花香，我和妹妹早早地起了床，因为爸爸妈妈说，上午要带我们到公园放风筝。
我们来到公园广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同，是我和妹妹一起亲手制作的，我做的是“小鸟”，妹妹做的是“老鹰”。
做风筝可不是一件容易的事儿。首先，在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了，接着粘在风筝上，再用一根长木根把长绳子绕了起来，一个精美的风筝就大功告成了。
我们同时放风筝，妈妈帮我拿着风筝，爸爸帮妹妹拿，我和妹妹拿着线轴，只见爸爸妈妈一松手，风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。
“小鸟”和“老鹰”越飞越高，我高兴地欢呼起来。最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。它们就像我们一样，不管你成绩有多差，只要你努力了，你会感到不断进步了。这时，我仿佛也变成了一只小鸟，在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛，语重心长地对我说：“加油！只要你努力了，你定会飞得和我一样高。”
风筝飞的快要看不见了，时间不早了，我们小心翼翼地收回飞筝，依依不舍地离开了。
请不要认为放风筝无趣，只要你用心去放风筝，你会从中收获很多。放风筝真有趣！
多彩童年的作文 篇5
童年好似一部多姿多彩的情节电视剧，有开心的镜头，有后悔的镜头，还有悲伤的镜头这一个个曲折的镜头都会勾引起我大大的回忆。今天我终于找到了最美最快乐镜头。
令我最难忘的是在暑假的时候，和小伙伴们一起捉螃蟹。
盛夏，湛蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪，连蜻蜓都只敢在树荫下飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。尽管天气很热，但是还不能抵挡我们这些孩子们幼小的童心。
中午，天气十分的炎热，螃蟹在水里热得喘不过气了得上岸边树荫下乘凉，所以这是抓螃蟹的好时机。我们可不想错过这个机会。我和伙伴们来到河边，小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪光的银带子，远远的望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。这时，已经有两只黑黑胖胖的大螃蟹上钩，当我在回过神来，朋友们就已经争先恐后地跑去抓了。见他们这样起劲，我也不想甘拜下风，我用目光盯着每一个角落，不让任何一只螃蟹从我的眼眶中逃脱。突然，树荫下有两只螃蟹正在悠闲乘凉，我用我轻巧的走了过去，一个回首掏，两只螃蟹都是我的了。河边，我又看见了一只不敢出来的螃蟹，挥动着大钳子的庞然大物，后面有锋利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里进退两难，我小心翼翼靠近，使出一个鹰爪，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一样甜。
多姿多彩的童年好似一本快乐的书，里面装满了丰富多彩的故事，也装满了永远洗不掉的快乐！
多彩童年的作文 篇6
童年是金子般的，童年是美好的，可是又为什么一去不复返呢？
六岁的时候在幼儿园玩香烟人是我的最爱。每天，我们每人搬一大纸盒的香烟人在一起玩，上课还在玩，后来被老师发现了，老师狠狠地批评了我们。当时还小，不服气，还差点跟老师吵架。下课后很不开心，于是，在芦笋沙堆上挖了一个大坑，把我最不喜欢的人骗到沙堆上来，他走到那里，突然“啊”的一声，那个小伙伴突然下沉，沙淹没腰上。他吓得直哭，我们赶紧把他拉上来。上来后，鞋却不见了，他就咿咿呀呀地哭回家，后来他奶奶扛了把锄头来挖鞋。那时，我们躲在一旁笑得不行。那是我终身难忘的事。
还记得有一次，姥姥家村边有几棵老榕树，这片树林可是我们的天堂，有时候我会逃课，为的就是抢地盘，谁早谁就能抢到好的地盘。有好几次老师都打电话到家里来了找人。那里有几棵围成“四”字形，正好形成打仗的堡垒，共有四个“国家”，每个“国家”都有“领导人”。我们各带四个人，在树上玩九宫格、打杖、玩老虎拉车，在下面玩将军骑马、捉迷藏……强大的“国家”，可以设置国家防御系统，弱小的“国家”没办法，只好“挨揍”。每天都这么玩，反反复复。我们玩累了，就爬到树上休息，一会儿有起来玩……哇哈，玩得很晚才回家。
这是我多姿多彩的童年，我期待还有更多的……
多彩童年的作文 篇7
每个人的童年也仅此一次，我相信每个人的童年有丰富多彩的……
在我小的时候，由于父母忙于工作，便把我留在外婆家，外婆家有一个读初一的表哥，我一去到那里，外婆很细心照顾我，而我并没有敢去打扰表哥，我当时以为他凶巴巴的就没敢去碰他东西，但是，我上小学了，外婆要干活，很少时间送我去学校，我就自己一个人背着个小书包往学校走去了。
我记得，学校跟我一班的，有个胖胖的小男孩，看到我新换的书包，就在我放学回家的路上跑过来抢我书包，我打不过那个男孩，就只好坐在地上哭了起来，“你们在干什么？”一个熟悉的声音在我耳边穿过，一看原来是表哥，他跑过来抱我起来，然后说了几句那个男孩，就拿回我书包牵着我的手就走了，从那个时候开始，我不再感到表哥是凶巴巴的了，而他每天都会送我去上学，接我放学一起回家，他会在星期天放一天假，然后晚上就又得上学了。
今天表哥放假，他带我去了外婆平时种菜的地里，帮外婆分担一下，弄完了他就带我去捉泥鳅，捉鱼，……一天过去了，跟他在一起玩得很开心，晚上回到家，他又得上学了，……后来我父母回来接我了，跟他很依依不舍的告别了，那个时候我流了眼泪。
我的童年里有哭有笑，那一段让我感到是一件美好的回忆。
多彩童年的作文 篇8
教学目标：
1、知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。
2、能力培养：增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思路，养成良好的写作习惯。
3、情感体验：感悟童年，珍视童年。
教学重点：身临其境，思路真正回到自己的童年时代，激发学生写作的自信心。教学难点：引导学生将心中事、心中情，转化成文字进行表达。
教学过程：
一、精心导入。
师：同学们，还记得唐鼗是如何赞颂青春的吗？（有些同学应该知道，利用多媒体显示：我的青春是一盆火，浓浓的是热烈，旺旺的是光明。之后师生齐读。）
师：唐鼗将青春比作一盆火，是因为青春有火一般的热情和激情。我们，刚刚步入青春大门的新一代，老师想测验一下大家的热情程度，请大家用发自内心的火热为属于我们的青春鼓掌、喝彩。
生：热烈鼓掌，有的学生发出欢呼??
师：透过大家的掌声，老师看到了大家火一样的热情。我们能永远如此热情呢？生：能（精神饱满、振奋）
师：老师这里有一个谜语，不知大家愿不愿意猜？
生：愿意！（刚刚受到鼓励，感情激越）
师：（利用多媒体显示）什么动物，早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？
（当学生看到题目后，很多人举起了手，看他们的表情可以知道他们听到过这个谜语，当时我灵机一动，没有让学生把答案说出来。让学生重点说谜语是怎么猜出来的，再次调动了学生的积极性）
师：一个生命自个呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步??直到满头白发，年迈老者。人的一生是如此漫长，又是如此短暂。说它漫长，是因为人生存在太多的无奈和忧愁；说它短暂是因为人生又实足地充满快乐。同学们，你们认为人生最快乐的时代是什么时候呢？生：（异口同声）童年??
师：这节课就让我们一同步入多彩的童年??
（利用多媒体显示：“多彩的童年”的字样，以及能够引发学生童年回忆的图片作为底，创设情境，激发学生回忆童年的激情。）
二、各抒己见。
1、仿写句子，概括童年。
师：提到童年大家兴高采烈，在你的心中童年是什么样子呢？老师说：“童年象一杯热茶，耐人寻味。”你们能用同样的句式概括你心中的童年吗？
生1：童年象一壶酒，浓烈醇香。
生2：童年象一首歌，旋律优美。
??
2、高歌一曲，回味童年。
师：非常好！大家对童年的理解相当透彻，有的同学说童年象一首歌。今天老师还真为大家准备了一首童年歌曲。请大家闭上眼睛，一同回到童年，去享受美妙动听的旋律吧！（放录音《丢手绢》）
生：闭眼欣赏??
师：你最喜欢童年歌曲中的哪首？能唱几句吗？
生1：我喜欢《让我们荡起双浆》（唱）??
??
师：合唱??（学生兴致很高，边唱边拍手）
3、活动起来，感受童年。
师：童年的歌声依旧回荡，童年的笑脸依然清晰。但如果我们的儿时没有了游戏，我们的童年一定会大失光彩。在你小时候，玩过哪些有趣的游戏？（有的同学跃跃欲试）请以“我最喜欢??因为??”的句式发表你的见解。
生1：我最喜欢“踢毽子”因为刺激??
生2：我最喜欢“老鹰捉小鸡”因为它是一个团结协作的游戏??
??
（学生们具有玩的天性，到这一环节，更热情了，很多同学意犹未尽）
三、回首往事，感悟童年。
师：童年，一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢着幻想和好奇的时代，童年，多姿多彩，童年，无拘无束。下面给大家两分钟时间，从你记忆的仓库中采撷你童年生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂，简单明了的语言，讲给同学们好吗？
生1：好！（思考）
生2：小时侯和小伙伴过家家，我们拿小石头当馒头，拿树叶当饺子??
师：哇，你们的小日子过得真富足。真有意思！好，其他同学呢？
生3：我小时侯给小猫眯刷牙，挨了猫咬，爸爸还说我自作多情呢??
师：你肯定很委屈吧！不过，老师支持你，下次可要小心呦。（学生哈哈大笑）
生4：我小时侯误喝了妈妈的香水，以为自己要死了，写过一封遗书。
师：刚才几位同学讲出自己童年的趣事，很有意思，谁能讲一件让你感受较深，最难忘或启发最大的事？
生5：我小时侯特别喜欢画画，有一次我拿了小伙伴的彩笔，爸爸批评了我，还打了我，我还给了小伙伴。现在我明白了爸爸打我的原因。
师：你真诚实，知错就改就是好孩子，同学们，让我们为他的诚实鼓掌。
生6：我三岁时就失去了母亲，没有母爱，我很伤心??（落泪）
（此时，其他同学都很沉默！）
师：对你的不幸，我很同情。你虽然失去了母亲，但在你的周围还有这么多的同学和老师、朋友，你会孤独吗？从现在开始七（1）班就是你的家，老师同学就是你个父母、兄弟姐妹，好吗？
生6：好??（露出了笑脸）??
师：儿时的我们，不知品味其中的深意，下面让我们静下心来，细细品味一番，品味童年往事的内涵??
生1：我从中体会出了童年是充满快乐的，五彩缤纷的，无忧无虑的。
生2：当年爸爸打我，完全是出于对我的爱??
??
四、开动脑筋，总结童年。
师：同学们！老师为你们的真诚和热情所感动，刚才我们不仅回顾了童年的歌曲、游戏、往事，而且我们还以现在的眼光审视了童年，感悟了童年。给大家一分钟的时间，请大家迅速说出形容童年特点的词语，每人仅限一个，开始??
生：单纯、天真、幼稚、淘气、顽皮、好奇、活泼、童言无忌??
（学生积极性很高，但时间已到）
师：有人说童年是金色的，有人说童年是灰色的，还有人说??我说童年是多彩的；有人说童年的味道是甜蜜的，有人说童年的味道是苦涩的，还有人说??听了同学们的诉说，在我看来，童年是酸甜苦辣咸五味具全，重要的是你怎样去品味??
五、激发兴趣，抒写童年。
师：“我道人生无再少，童年一去不复返“童年的旋律依然回荡，童年的激情依然火热。当我们打开记忆的闸门，寻顾往事时，我们的笑脸依旧灿烂，当我们用感情的潮水去感悟童年时，我们的心情依旧澎湃。但多彩的童年已悄然与我们分手。此时，老师想到了百草园捕鸟的鲁迅，想到了天天吃灶糖而不惜把自己许给卖灶糖老汉的小姑娘，想到了鞭打蛤蟆的小男孩，当然也想到了那个充满稚气与成熟的小大人——林英子。还想到了自己的童年。同学们，我们和他们有同样多姿多彩的童年，为何不拿起笔，让我们的童年变成永恒的回忆呢？谁愿意和老师一起记载童年呢？
生：（异口同声）我愿意??
（利用多媒体显示要求：同学们！美好的童年刚刚与我们擦肩而过，哪些往事是你最留恋的？哪些事情是你最难忘的？把它写下来。题目自拟。500字左右。）
六、依据写作步骤列提纲。
师：大家准备好了吗？（学生高呼准备好了）下面请大家按照大屏幕上的写作步骤，梳理写作思路，列简单的提纲，给大家3分钟的时间。开始??
[屏幕显示：写作步骤：信心百倍——审题——立意——选材（典型）——构思（力求新颖）——列提纲——写作——修改——定稿]
生：（根据步骤构思、列提纲）
师：（大部分学生都已完成）请把你的构思讲给大家听好吗？
生1：我要写的这篇作文的题目是《儿时趣事》，中心是表现童年的“趣”，利用童年时过家家的事来表现中心，采用总分总的结构。
生2：《弄巧成拙》，中心是表现童年的无知和幼稚。重点写一件为了得到父母的表扬，洗肥皂而把肥皂洗没了的小事。祥写心理活动。
生3：我要写缺少母爱的童年的几件小事，表现孩子的渴望。主要内容放在心理描写上。题目叫《深灰色的童年》。
??
（学生们简单复述自己的写作思路，教师组织学生进行评价。）
七、讨论写作时应注意的问题。
师：老师发现同学们是反映非常敏捷，在这么短的时间就展现出自己的构思，希望大家能持之以恒，坚持到底。不过，老师认为，要写好这篇作文，光构思还不行。有几个小问题需要大家特别注意。征求大家的意见，直接看问题还是根据提示自己解决问题？
生：自己解决??
师：（情不自禁地鼓掌）你们都是小勇士，老师尊重你们的选择??希望大家能团结协作，攻克难关。
（利用多媒体显示：1、还记得林英子吗？他的爸爸去世了，当我们学习这篇课文时，有是同学哭了。你知道为什么会有这种效果吗？2、还记得小姑娘和卖灶糖老汉的对话吗？虽有点滑稽，但不乏真实。3、“就算山珍海味总吃也会烦”）
生：讨论??（教师深入学生中间，参与其中，做必要的指导、引路）
（学生进行交流之后，多媒体显示：1、讲真话、诉真情，做到真情实感。2、人物语言动作
等要符合人物的年龄身份。3、构思力求新颖独特。）
八、书面表达，总结过程。
师：时光流逝，岁月如梭。当我们还来不及细细品味童年时，童年已从我们身边悄悄溜走。索性，在这短短的几十分钟里，大家用自己是热情、勇气和智慧梳理了童年、回忆了童年、感悟了童年??下面给大家20分钟的时间，记录自己的童年吧！能按时完成吗？生：能??（开始写作）??
（不到20分钟，大部分学生就已经完成了写作任务。）
师：同学们，你们真了不起，在这么短的时间内就完成了一篇作文。老师想问一问你们，此时的心情怎么样？
生1：我自己都不敢相信，我能这么快??
生2：我感到很轻松，一气呵成，真舒服??
??
师：我能理解，同学们倾吐心声之后的快感，有的同学都不敢相信自己。想知道你成功的秘诀吗？让我们蓦然回首：（多媒体显示：见板书）
师：希望大家能够将四句话铭记在心，以指导自己以后的写作。也祝大家在写作之路上，天天快乐，步步为赢??
师：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”生活孕育了酸甜苦辣，人生包涵了苦辣酸甜。在漫长的人生道路上，让我们做生活的强者，去品味生活；做人生之舟的舵手，去创造人生。同学们！珍惜拥有，展翅翱翔吧！祝大家一路顺风！下课！
板书设计：
写作秘诀
信心十足拓思路
品味生活胸有竹
水到渠成情流露
多读勤练创一流
教后反思：
课程标准关于写作的基本理念是：“写作是运用语言进行表达和交流的重要方面，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”而要培养学生的创造性就应该注重激发他们的写作兴趣和自信心，让学生愿意写，喜欢写，擅长写。但对于课外阅读资源相对匮乏，社会接触面相对狭小的农村孩子来说，这种心理上的障碍恰恰阻碍了他们的创新精神的发展。他们视作文为畏途，所以，增强他们写作的自信心是语文老师首当其冲的任务。
这节课我以课本上的作文指导课为依据，着重完成了这项任务。首先我选择了学生们最熟悉不过发童年生活，让学生有话可说，想说。正因为这一点，学生对于这节课有着浓厚的兴趣。以歌曲，游戏激发了他们的表达的欲望。课堂上，学生们的主动性和活跃的思维得到了最大程度的发挥，达到了“欲罢不能”的地步。接着将话题转入对童年往事的回忆，此时的学生已不再是被压抑的畏惧者，相反他们每个人都成了激情欲溢的表达者，不管是童年的趣事、伤心事甚至是偷东西挨打的经历，也都被他们一一道出，毫无遮掩。学生们的真诚让我感动，从没有过的高涨的热情让我欣慰。课前我虽为“由事及感、悟”的引导大伤脑筋，但在课堂上，我只大稍微一引，学生们一下就从往事中领悟出了许多对童年乃至人生的感受。此时，对于学生的写作，已是“万事具备，只欠东风”接下来的列提纲，求技巧，写作的过程，相对占的时间较少，但在这么短的时间内，学生们竟然出色地完成了写作任务，他们第一次尝到了成功的快乐。正在他们为此而津津乐道时，我安排了总结这一环节，引导学生探究了成功背后的秘诀，刻意地强调了自信和写作思路的重要性，我觉得，这种亲身体验、实践的过程会让学生们获益匪浅，受益终生。
与其说是一节作文指导课，倒不如说是一节综合活动实践课、写作引路课。学生们出色的表现、奇特的构思，是我课前没有预想到的。上完这节课感触颇深，“没有不会的学生，只有不会的老师”，当然，这次教学只是一次粗浅的尝试，在以后的教学中，还需进一步摸索、完善。
多彩童年的作文 篇9
每个人从小就有一个多彩的童年，快乐的童年，无忧无虑的童年，童年里的趣事也是数不胜数。
我5岁那年的一个夏天，我看到奶奶在地里种下了花生的种子，我问奶奶为什么要把种子埋在地下呢？奶奶说为了以后可以收获更多的花生啊！我点了点头，突然有一个大胆的想法，我对奶奶说，奶奶，可不可以给我1元钱，奶奶从衣服里掏出了1元钱给了我，我非常开心的用小铁铲在地里挖了一个小坑，把一元放了进去，然后埋住，我心想，到收获的季节它一定可以长出好多的一元钱吧，那样爸爸妈妈也就不用那么努力的去打工赚钱了，在回家的路上，奶奶问我你把1元钱别弄丢了，我笑着对奶奶点了点头。
到了食物丰收的季节，我和奶奶一起到了地里，看到许多果实硕大又饱满的花生，让人看了直流口水，但我的心思并没有放在花生上，而是去找我埋的一元钱，寻着以前挖过的痕迹，我抛开土，里面的1元钱还在里面，不过都已经很湿了，但是在地上却没有长出1元钱，我哇的一声哭了，奶奶赶忙跑了过来问我怎么了？摔倒了吗？我摇了摇头说：不是，我种下了一元钱为什么到了丰收的季节你的花生长的好旺盛而我的钱却一个也看不到呢？奶奶笑着对我说：傻孩子，钱是种不出来的，不然世界上也不会有人再去努力的工作了，都跑到地里种钱来了，我傻傻的看着奶奶笑了笑。
每个人小时候的童年都有过这样不堪的事情，小时候的心灵无比的纯洁，脑洞想象力非常的丰富，现在，每当我想起这件事，还是觉得不好意思。
多彩童年的作文 篇10
一转眼，小学六年就如断了线的珍珠一般，飞逝，童年的那些美好的回忆也悄悄地在我的生活中驾舟远航……
还记得那一次，我才上三年级，因为成绩不好，常被老师责怪，回到家后，作业也愁得不行，这道题不会，那道题也不会，让家长很是着急，但他们也不放弃对我的教育。他们不但耐心地为我讲解，而且经常和我谈心，这使得我对学习的自信重新燃起，终于在期末考试中取得了优秀的成绩。从那以后，我感到了童年的`快乐兴奋与家长对我深深的、温暖的爱。
有一个梦又曾在四年级时燃起。那是一个冷清的星期一，上午的一节数学课，那可是我最害怕的课了，因为数学老师极为“凶狠”，令我心惊肉跳，尤其是老师那凶狠的目光投向我时，我心中就无比的害怕。果然，不出我所料，老师叫我回答问题，我没有听见，让老师勃然大怒。他一个箭步冲了过来，把我拉起来，犹如老鹰见了兔子似的把我呵斥了一番。可后来，我的成绩上去了，上课也不走神了，使数学老师非常开心，又是一个甜美的结局。
一想到那个曹老师，我就很开心，但更多的是心中的无比思念和酸涩。
曹老师是我三到五年级的班主任，也是我一生的恩师。因为那一次放学，我的妈妈没有来接我，当时天已经黑了，下着很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我们都没有带伞。雨，越下越大，淹没了国旗台的一半，谁也过不去。这时，我的曹老师来了，她急急忙忙的拉着我走，并用车送我回家。在车上，我感到了心中充满了前所未有的温暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在离开童年的时候才万分的不舍，我就要告别这多姿多彩的童年了，再见了！童年，永别了，回忆！再见吧！那多彩的童年。
多彩童年的作文精选10篇
作文，是一门关于作文的教与学的课程，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情。有时好的作文并不是一蹴而就的，有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？下面的内容主题为多彩童年的作文，是小编为你整理的，感谢您的浏览！
多彩童年的作文 篇1
人的生活是五颜六色的，我的童年是五彩缤纷的。每一种颜色都是我童年里那欢乐、愉快的点点滴滴，它们让我的童年更美更美……喜庆的红色“过年喽，过年喽！”人人欢庆要过年，我当然也不例外。因为当我看到一个个鼓鼓的大红包源源不断地向我的口袋飞来，让我的心情一下子变成了快乐、喜庆的大红色，沉浸在过年的喜悦里。宁静的蓝色躺在沙滩上，眺望着深蓝色的大海，尽情地让它给我的小脚丫轻轻地按摩，耳边只有海浪“哗哗哗——哗哗哗——”的声音。
海风轻轻地吹拂在我的脸上，让人格外舒服。我喜欢这种宁静的蓝色，因为它给了我无限遐想的空间，似乎让我看到了未来……舒适的绿色我的视力是5。1，可好啦！不过这全要归功于绿色。是它变成了天使，用法术把我的眼睛变得水汪汪的。一次我去眼科中心检查视力，那位医生看了我的眼睛后说：“天啊！这个小姑娘的眼睛好亮呀！”就连帮我拍艺术照的阿姨也这么说！哈哈，我爱绿色天使！豪派的黑色我曾在书画班学习过书法与国画。浓浓的墨墨尽情地让我洒在洁白的宣纸上，形成了一副副美丽豪派、壮丽的画卷。
我是班上的美术科科代表，其中有一份功劳也属于它――豪派的黑色。人生很美，童年更美。相信你和我一样，也有一个美丽无比、多彩多姿的彩色童年，就让我们努力起来，让原本雪白的童年灰姑娘，变成身着鲜艳服装的金枝玉叶。
多彩童年的作文 篇2
童年多姿多彩，在我的记忆里，童年是彩色的，春夏秋冬里都留着我童年的足迹。
春天，我们脱掉了厚厚的棉袄，看到了春天的“音符”，原来那是小草的嫩芽啊，小树也长出了“小耳朵”，好像在听小鸟歌唱，我和同学一起去放风筝，风筝带着我们欢乐的歌声飞向了天空。
夏天的夜晚，我和爷爷坐在院子里乘凉，青蛙和蝈蝈在池塘边唱着好听的合唱，星星像满天的小眼睛，一闪一闪的，我问：“爷爷，那颗最亮的是什么星星啊？”爷爷笑着说：“这是北斗星啊。北斗星一共有七颗，形状就像是一个大大的勺子。”
秋天到了，我们去秋游，爸爸告诉我秋天是收获的季节，好多水果都成熟了，果园里的梨树结了又大又圆的果子，沉甸甸的挂满了枝头，我忍不住摘下咬了一口，哇！梨子又香又甜，真好吃呀！这些果子农民伯伯那么辛苦才种出来，我们可不能浪费啊。
冬天的早晨一醒来就看见窗外“开”满了洁白的冰花，一片银白的世界，呀！下雪了，小朋友欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗，我也加入了他们的行列，大家笑着，闹着，玩的开心极了。
大自然真奇妙，童年真幸福。
多彩童年的作文 篇3
童年好似一部多姿多彩的情节电视剧，有开心的镜头，有后悔的镜头，还有悲伤的镜头这一个个曲折的镜头都会勾引起我大大的回忆。今天我终于找到了最美最快乐镜头。
令我最难忘的是在暑假的时候，和小伙伴们一起捉螃蟹。
盛夏，湛蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪，连蜻蜓都只敢在树荫下飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。尽管天气很热，但是还不能抵挡我们这些孩子们幼小的童心。
中午，天气十分的炎热，螃蟹在水里热得喘不过气了得上岸边树荫下乘凉，所以这是抓螃蟹的好时机。我们可不想错过这个机会。我和伙伴们来到河边，小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪光的银带子，远远的望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。这时，已经有两只黑黑胖胖的大螃蟹上钩，当我在回过神来，朋友们就已经争先恐后地跑去抓了。见他们这样起劲，我也不想甘拜下风，我用目光盯着每一个角落，不让任何一只螃蟹从我的眼眶中逃脱。突然，树荫下有两只螃蟹正在悠闲乘凉，我用我轻巧的走了过去，一个回首掏，两只螃蟹都是我的了。河边，我又看见了一只不敢出来的螃蟹，挥动着大钳子的庞然大物，后面有锋利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里进退两难，我小心翼翼靠近，使出一个鹰爪，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一样甜。
多姿多彩的童年好似一本快乐的书，里面装满了丰富多彩的故事，也装满了永远洗不掉的快乐！
多彩童年的作文 篇4
童年就像一只小鸟，可以让我无忧无虑的依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇；童年就像一幅美丽的图画，有我灿烂的微笑和天真的话语。童年就像一盘棋里的棋子，都是新生的太阳，勇敢地向前推进。当我在幼儿园的时候，我妈妈对我说，“宝贝，宝贝，在学校里像个士兵/小兵。记住一步一步走好。”然而，我不想成为一个棋子。每天我都带着“汽车、马匹和大炮”疾驰在战场上。我会去我想去的地方，跑我想去的地方。淘气的我有时会让漂亮的'老师变得不那么漂亮。听话的我有时会让和蔼可亲的老师经常表扬我；我有时是老师的助手，扫地、擦桌子和拖地板。
当我年轻的时候，我仍然是孩子们的“孩子们的国王”。一些孩子不喜欢学习哭。我会试着带他们去玩彩色积木，拼出各种图形。就这样，三年多彩的幼儿园瞬间告别了年轻的我。小学的时候，我长大了，不玩爬泥了，有各种各样的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年里的各种模型；不是在雅雅学习语言，而是能够用汉语拼音读写，阅读课外书籍更有趣。书中有美丽的图画，植物在阳光下开花结果，鸟儿展开翅膀在天空飞翔，小鱼在池塘里自由游动，还有许多美丽的图画。我不再只是看着我的哥哥和姐姐在舞台上拨动美丽的琴弦。我不仅能欣赏甜美的音乐，还能拨弦演奏不连贯的音乐让我的父母入睡。丰富多彩的童年，无忧无虑的渐渐长大，我会认真对待生活中的一切，不管是快乐还是悲伤，艰难还是轻松，失败还是成功。童年的每一点都将是我成长的美好回忆。
多彩童年的作文 篇5
在我的童年生活中，有许多令我难忘、有趣的事情，有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中，最令我难忘的是放风筝。
记得那是一个春天的早晨，天气晴朗，我听到了窗外的鸟语声，闻到了花香，我和妹妹早早地起了床，因为爸爸妈妈说，上午要带我们到公园放风筝。
我们来到公园广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同，是我和妹妹一起亲手制作的，我做的是“小鸟”，妹妹做的是“老鹰”。
做风筝可不是一件容易的事儿。首先，在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了，接着粘在风筝上，再用一根长木根把长绳子绕了起来，一个精美的风筝就大功告成了。
我们同时放风筝，妈妈帮我拿着风筝，爸爸帮妹妹拿，我和妹妹拿着线轴，只见爸爸妈妈一松手，风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。
“小鸟”和“老鹰”越飞越高，我高兴地欢呼起来。最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。它们就像我们一样，不管你成绩有多差，只要你努力了，你会感到不断进步了。这时，我仿佛也变成了一只小鸟，在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛，语重心长地对我说：“加油！只要你努力了，你定会飞得和我一样高。”
风筝飞的快要看不见了，时间不早了，我们小心翼翼地收回飞筝，依依不舍地离开了。
请不要认为放风筝无趣，只要你用心去放风筝，你会从中收获很多。放风筝真有趣！
多彩童年的作文 篇6
《我的多彩童年》是一本趣味盎然的书。书中收录了18篇短篇小说。这些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所见所闻为素材创作的，而且这些故事都是以第一人称“我”来叙述的，所以显得十分真实。
为什么任大星能够把这些小说写得这样生动、感人呢？在本书的自序中，作者这样写道——
“因为我的少年时代是在苦难的战争环境中度过的，当时对生活中遭遇到的一切美好事物特别敏感之故，所以留在我记忆中的乡土之情，骨肉至亲，小伙伴之间醇厚朴实的友爱之情等等人间真情，多年来一直印象鲜明的活跃在我的心头。”
1925年，任大星出生在一个知识分子的家庭中，有两个哥哥和一个弟弟。他父亲是一个教书先生，母亲虽不识字，头脑里却有说不完的故事，家庭的环境造就了他爱写作的天性。16岁那年，兵荒马乱，家庭变故，任大星提早结束了上学生活，在乡下当起了教书先生。教书之余，他便开始以写小说打发时间。童年的生活给了他创作的源泉，一篇篇以他童年生活为背景的儿童作品就这样诞生了，也受到了大家的喜爱。
这本书美中不足的是，插图配的不好，画面恶俗，不但没有给作品增色，反而破坏了作品的美感。封面上的那幅图也很不合适，画中的三个人——“我”、妈妈和弟弟，肥头大耳，满脸红光，可在书中，他们一家的生活非常清苦，那会这么胖？我觉得中国儿童书籍的插图和外国的比较起来，水平要差好多，希望中国的出版商和插图家们能多注意一下，在这方面有所改进。
多彩童年的作文 篇7
每个人都有自己丰富多彩的童年 ，当然我也不例外。
五岁的时候 ，我看到爷爷整天抽烟 ，一根接一根。就这样 ，我一直抽 ，吐出的烟圈很有意思。我很羡慕 ，想玩玩。我迫不及待地对我爷爷说 ：“爷爷 ，你能给我一件你的长东西吗 ？”当时不知道是烟。爷爷说 ：“不行 ，孩子不能抽烟。”我说 ：“你都抽吗 ？”爷爷说 ：“小孩子不懂。”看到爷爷不给我烟我就哭了。爷爷看到就走了。就这样 ，我更想抽那个东西了 ，心想 ：爷爷不让我抽 ，因为很容易抽 ，所以不会给我抽。
终于 ，机会来了。爷爷今晚要去别人家做客。我平时出门都带着那个东西 ，今天没带。我想爷爷一定是忘了 ！反正这是千载难逢的机会。我拿出那个东西 ，看到纸箱上写着“香烟”两个字 ，然后才知道这个“东西”是香烟。我像爷爷一样拿出一根烟 ，在火边点燃 ，夹在手指间 ，放在嘴上 ，深吸了一口气。哦 ，我的上帝 ！太可怕了 ！我连忙把烟扔在地上 ，狠狠地踩了几脚 ，弄得我很生气。
童年 ！你是多么的无忧无虑和自由 ！让我度过了那么多快乐的时光 ！
多彩童年的作文 篇8
人生就像春夏秋冬四季，童年则是春天。它是一个调皮、快乐的季节。我回想起自己的童年，有许多事情已经被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新。
那是三年前的一天，我们和大妈全家相约去汾河二库玩耍，那里有许多好玩的游戏。对我来说，其中既好玩又惊险的游戏算是“人猿泰山”了。游戏规则是：人站在一个一米多高的台子上，手抓住空中垂落的绳子，地面上是一个水坑，人需要借助绳子一跃而过，跳到对面的沙地上，否则就会掉到水坑中。哥哥第一个上去，而我则躲在了大人的后面。看着哥哥一次次的成功，我也想去参加了。但一看到那里的水，便又有些退缩了。心中仿佛出现两个天使，一个说：“没关系，来了就要试一下嘛!”另一个说：“万一掉下来，摔到水里可是又疼又冷啊!再说被人笑话的滋味也不好受!”两个天使争来争去，我真的好为难。
这时妈妈看出了我的心事，走过来轻轻对我说：“天天，我知道你想试一下对吧?那么你就勇敢去闯一闯，好吗?”我点点头迈步走向台阶。当我真正站在高台上时，不禁颤抖起来。半米深的水加上那么高的台子，它们加起来等于我身高的两倍啊。正在我犹豫不决时，下面围观的大人为我加油，我咬紧牙关，双手抓紧绳子，眼睛一闭，使劲一跳，“扑通”一声，我摔在了地上，身上沾满了泥。妈妈赶紧过来抱起我，安慰说：“你是好样的，有胆量就肯定能成功!”我受到鼓舞，又重新登上高台。这回可没有第一次那么害怕了，竟然一跃而过。我真是太兴奋了，下面的大人也在为我鼓掌喝彩。顿时我感觉浑身充满了活力，同时也懂得一个道理：在困难面前，必须尝试击败它，这样离成功就不远了!
多彩童年的作文 篇9
有人说童年像一首抒情诗，上面这写满天真与纯洁；有人说童年像一首歌，唱的都是快乐与自由；还有有人说童年像一幅画，画上画的是五彩的风景……的确，我们的童年生活幸福快乐，多姿多彩。
春天来了，成群的燕子飞回来了，我和伙伴们便唱着，跳着，欢呼着迎接春天。你看，柳条绿了，小草返青，野花次第开放，整个世界充满生机。这时，我就和小伙伴们跑到竹园里砍来竹子，自己动手做风筝。当一只只风筝做成之后，我和小伙伴们又会欢呼着把它送上天空。
夏天酷热难当，只有知了不知疲倦，躲在高高的树枝上大声地鸣唱。我和小伙伴们也不怕热，总在知了们欢歌的时候给它们一个突袭击，去搅扰它们的心情。
秋天悄悄地来了，秋风染黄了稻麦，染黄了我们农家院里的柑橘。秋风中的落叶像一只只金黄的蝴蝶在飞舞，它们聚集在树底下，像铺上了一层金色的碎花地毯，我们便躺在这地毯上翻跟头打滚。疯累了便到果树上摘果子解馋止渴。
几阵寒风吹过，银装素裹的冬姑娘来到了我们村野。雪花纷纷扬扬地飞向大地，我们便跑到禾场里，用帽子接住它，用手抓它，与雪花周旋游戏，我们跑着喊着，享受着冬天带给我们的快乐。最开心的就是大雪过后和小伙伴们一起在大禾场上堆雪人、打雪仗，有时大人们也会被我们的欢乐喊叫声感染，纷纷从温暖的火坑边走来，加入到我们的游戏之中。
春夏秋冬，四季轮回，我们的欢乐也同这四季一样周而复始。渐渐地，我觉得我一天天长大了，童年的脚步将离我远去，但那多彩的童年生活带给我的快乐与欢笑，将永远珍藏在我的记忆之中。
多彩童年的作文 篇10
人的生活是五颜六色的，我的童年是五彩缤纷的。每一种颜色都是我童年里那欢乐、愉快的点点滴滴，它们让我的童年更美更美……
喜庆的红色
“过年喽，过年喽！”人人欢庆要过年，我当然也不例外。因为当我看到一个个鼓鼓的大红包源源不断地向我的口袋飞来，让我的心情一下子变成了快乐、喜庆的大红色，沉浸在过年的喜悦里。
宁静的蓝色
躺在沙滩上，眺望着深蓝色的大海，尽情地让它给我的小脚丫轻轻地按摩，耳边只有海浪“哗哗哗――哗哗哗――”的声音。海风轻轻地吹拂在我的脸上，让人格外舒服。我喜欢这种宁静的蓝色，因为它给了我无限遐想的空间，似乎让我看到了未来……
舒适的绿色
我的视力是5.1，可好啦！不过这全要归功于绿色。是它变成了天使，用法术把我的眼睛变得水汪汪的。一次我去眼科中心检查视力，那位医生看了我的眼睛后说：“天啊！这个小姑娘的眼睛好亮呀！”就连帮我拍艺术照的阿姨也这么说！哈哈，我爱绿色天使！
豪派的黑色
我曾在书画班学习过书法与国画。浓浓的墨墨尽情地让我洒在洁白的宣纸上，形成了一副副美丽豪派、壮丽的画卷。我是班
