《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选作文: 高考生活作文范本》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

正如冰心奶奶所说:“生命不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的”,其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐,乐中也会掺杂着苦的,这大概就是生活的真啼吧!
本学期在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要“移”此二山,也不是一项简单的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所说:“以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何”。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了“直通豫州,达于汉阴”而“毕生平险”吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!
移山固然苦,但愚公能持之以恒的坚持下去是因为“有乐存焉”吧,是这种乐趣打消了移山之苦,乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力,促使愚公为了生活而去移山。
有时候我就想,我们学习真是苦。的确,是很苦的,星期天几乎算是没有过,早晨5或6点就要起床,晚上又有晚自习,作业占去了所有空闲时间,课本抢走了整个思维,真是苦啊,但是与其说我有毅力坚持下来了,不如说那是因为我在学习上找到了乐趣,才促使我去不断的学习的啊!
也许我们每个人都有这样的经历,例如:别人说:数学是枯燥的,如果你一心钻研它,努力解决它等到结果算出来以后,你就会有一种成就感的,那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是学习是苦的,但是,如果不屑努力的话,相信吧,成功的花环也会博得你笑容的!
我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是公平的,就好像今天我在这里苦想作文一样,如果说也这算一种苦的话,我是苦了些,但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。
所以,在我看来,乐和苦构成了我们的整个生活。
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2025作文推荐 高考的作文范本
心得体会作文是我们学习中的一大重点,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是作文5000网精选的《2025作文推荐 高考的作文范本》内容定会对你有所帮助。
人活在世界上都会犯错,这些错误有大有小,但我们都应该学会宽容。
在我三年级的时候,我的面前有一个胆小怕事的女生。有一次,我一不小心把她的钢笔弄坏了,我心里仿佛有一只小兔子在跳,七上八下的,我张开嘴刚准备道歉时,她说:“你弄坏了我的钢笔,你要赔,你要赔,你要赔我钢笔!呜呜……”我看不惯她这种表现,话到嘴边就变了味:“不就是一支钢笔吗?用得着哭吗?再说,我又不是故意的。”她听了我的话,哭得更厉害了。
到了晚上,我躺在床上,白天的一幕幕如同放电影一样在我脑海闪过。我想:白天我似乎说得太严重了。明天去给她道歉吧!
第二天早上,我买了一支一模一样的钢笔,一遍又一遍地练习着想说的话。到了教室,我把新买的钢笔紧紧握在手里,说:“对不起,昨天是我不对,我不应该那么说,这支笔是我赔给你的。”而她在我说话的一瞬间也说:“对不起,我昨天不应该无理取闹。”我们俩都心照不宣地笑了。
从此以后,我们成了无话不说的好朋友。
看,这就是宽容的力量!这是因为我们互相的宽容,才使我们成为了好朋友,俗话说“退一步海阔天空”。凡事只要退一步,便会改变结局。
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语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?《[作文分享] 高考作文语文经典成语范本》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号。
上了六年级了。我们张金云老师又上三年级教语文了。(校长耍人也不带这样耍的,你揍死我都行,你别这样对我这样对我的同学这样对我的老师。当我失去了,我才知道珍惜。现在,我都不知道用什么心态来面对张金云老师。我巴不得永远叫张金云老师教我们。
游戏开始了,第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了,有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后,她们连忙散开,想尽一切办法让别人露出字来,可是每一个人都很机灵,都靠在墙上,根本看不见。。有一个人非常聪明,看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔而那两人分别是壮和阔也就是说她一定是波或阔,于是她猜是阔。哈,竟然蒙对了,她赢了。
作文范本: 2017高考材料作文审题立意训练(经典版)
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材料作文是高考语文作文的常客,不知准高三的同学们是否已经在着手复习2017年的高考语文作文?为提升同学们的高考作文复习效率,小编今天整理了关于2017高考材料作文的审题立意训练,欢迎大家阅读。
一、寓言类
1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一片罂粟开花了,娇艳美丽的花朵在风中摇曳。 罂粟对过路的人说:如果你能采食我的果实,一定会给你带来快乐。 路人对罂粟说:如果我陶醉于你片刻的快乐,就会给我带来长久的痛苦! 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】
人生在世,痛苦与快乐这对矛盾的情感会伴随终生。如何正确地对待这一矛盾体,值得青年学生思考。在高考中,关系型话题也是一个重要的命题方式。
【命题指导】
这是一则寓言,讲了痛苦与快乐的辩证关系,写作时要注意辩证地分析两者之间的关系,两者看似对立却又紧密统一,相互转化,为此,可以从人生的苦乐、得失、荣辱等方面去思考。局部也可立意为任何时候都不要被眼前的一时的绚丽所迷惑、拒绝诱惑,前者从大处可以想到唐玄宗满足于开元盛世而迷恋杨玉环,还可想到清朝沉醉于大国等都招致失败的例子。 2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 孩子第一次看到大山,他高兴地说:我看到了高峻!我懂得了高峻! 大山笑了:你只看到了高峻的一部分,你还没有真正懂得高峻! 孩子第一次来到海边,面对大海,他激动万分:我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!大海笑了:你只看到了浩瀚的一部分,你还没有真正理解浩瀚! 孩子第一次来到草原,他骑马在草原上奔驰,兴奋极了:我看到了辽阔!什么叫辽阔?这下我全懂了!草原笑了:你只看到了辽阔的一部分,什么叫辽阔,你还没有全懂呀!
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【命题理由】 人生无限,求知不止,探索不停,本题的命意在此。对于正在求知中的学生而言,懂得如何求知,知识的海洋有多深;如何探索,探索的道路有多广阔,是十分重要的。这一命题在全国各地的高考中时有体现,符合高考命题规律。
【命题指导】
这则寓言从整体上说,谈的是大自然奥妙无穷,我们对它的认识永无止境。由此整体可立意为认知、成长、求索,永无止境;从局部看,既可立意为我们要努力探索事物本质,也可立意为为人要有虚怀若谷之心,切不可高傲、一知半解。 3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一个人为大家奉献了毕生的力量,于是,人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。 一个人对此感到肉麻,表示不满。他吹灭了在他面前的蜡烛,说:一个人的生命不就像这样一根蜡烛,一吹就灭吗?它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢? 一个智者说:你太谦虚了。一个人的肉体可以像蜡烛,一吹即灭,但是,一个伟人的思想和功绩,却可以像太阳的光辉,光耀万代啊! 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】
价值观问题始终是高考命题的一个核心内容。本题的命意在于引导考生思考人生价值在精神层面的意义,有一定的深度。重点考查学生的思维深度。
【命题指导】
这则寓言通过两个人的对话揭示了人生价值的意义。审题时要注意一个智者的话,根据这句话可立意: 人的伟大来自奉献,世界上只有精神是永恒的;伟大与平凡;人生追求:永恒。 4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有好事者从小河里取了一些水,并把这些水装进高高的玻璃杯,放在豪华的桌子上。 水很高兴,得意洋洋地说:以前我总是匍匐在别人的脚下,现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。 正说着,只听啪的一声,玻璃瓶跌倒在地板上,碎了。水流了一地。没等它叹息,不一会儿就消失得无影无踪。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【命题理由】 人生在世,应该用怎样的态度对待别人与这个世界,这是考生应该思考的问题。它关系到考生步入社会后能否顺利融入社会,让自己的人生不断走向成功。本题的这一命意很有现实意义和指导意义。
【命题指导】
这则寓言比较简单,审题时注意水的态度和结果。材料的核心思想是:那些自以为是,一心想高高在上的人,最终只会跌个大跟头,到头来悔之晚矣!由此可立意为:高与低;站得高未必看得远;态度与成败;狂妄与冷静;位置,等等。 5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 庄子送葬,经过他的好友惠子的坟墓,回头对随从讲了如下的故事:有个楚国郢地人,鼻尖上沾了一层薄薄的白灰,像苍蝇翅膀一样薄,便让一个名叫石的工匠用斧子把灰削去。石便挥动斧子,呼呼作响,随手向下削掉了白灰。郢人的鼻子毫无损伤,站在那里面不改色。宋元君听说这件事,把石召来说:给我试试。石说:我以前倒是能削,不过我的搭档早已经死了,没有人能同我配合了。自从惠施死后,我也失去了对手,没法同人辩难与讨论问题了。 要求选择一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【命题指导】 可以从多方面去立意,如:从匠石运斤成风,用斧子把鼻尖上的灰削去的角度来思考,可以确定获得成功,需要熟练的技艺的立意;从匠石不答应宋元君以及庄子说的几句话来思考,可以确定没有恰当的对手,难以成就一番伟业默契的合作,方能把事情做到极致主客观相统一,才能创造美等立意。 6.阅读下面的文字,根据要求作文。 一片树叶从树枝向下跌落。 我想落到大地上。树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:其实我正想向东飞翔。 转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:向西飞行其实更妙。, 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:理智告诉我悬浮在空中。 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。 树叶说:我已决定径直走向地球。
要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【命题理由】 寓言往往带有劝谕或讽刺意味,结构大多简朴,主人公可以是人、物,但都是借此喻彼,借古喻今,借小喻大,寓深刻的道理于简明的故事中。本题着重训练学生的辩证思维能力,学会用一分为二的观点去思考和分析问题,冷静思索,理性看待。 【命题指导】 这则材料,可以从两个角度去思考: 落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的精神胜利法,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。 飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡 ; 当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。 7、2012高考全国卷(新课标)作文题:河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆 材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:工钱已经给过了。船主说:这是感谢补船漏洞的钱。漆工说:那是顺便补的。船主说:当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你! 考生根据材料自拟题目,写800字作文。
【命题指导】
