大家在学生时代应该都少不了写作文吧。写作让我们有时间独立思考，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，你会经常阅读优秀的作文模板吗？作文5000网的编辑特别为你收集的“帮我走出困境的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
帮我走出困境的作文 篇1
试卷发下来了，我木那地收拾书包逃离教室。一阵突如其来的北风刮走了炎热，伴随着的毛毛细雨寒冷了身体，温暖了人心。天气突然的冷了，昨天还是穿短袖，今天就入冬了。一出教室，风就张牙舞爪的向我袭来，我整个儿都冻僵了。裹紧衣服，快步向校门冲去。路上，同学们大多结伴而行，骄傲的炫耀测验成绩，悠闲地谈论雨中漫步的浪漫，又或是寒暄天气的可恶，还有一些同学独自撑着伞独自地走，还有几个向我一样地匆忙与慌乱。不知想了些什么，我放慢了步伐，竟享受起这雨了，冰凉的雨迎面扑来，使人清醒。那一簇簇花，被寒冷屈服了，耸拉着脑袋，任风摆弄。叶在风的强势下，在空中飘零，左荡右翻，最终无情地被摔在地上，那一颗颗树，叶子虽未掉完，但却失去了神采，暗淡无光。这是来自冬天的嘲笑，嘲笑弱者的无力。手已经失去知觉了，腿也麻木了，就连表情也呆滞了，我看不见路，一片茫然，行人走得是那样的快，仿佛我要被这个世界抛弃了。整个人仿若一个能源干涸机器人，消耗着仅存的能量在运动着。实在不想回家告诉父母我这次测验成绩，不敢面对他们失望的深情。突然有人叫住了我的名字，那是一个高大的身影，清爽的短发，帅气的脸庞，他拿着深蓝色雨伞在校门伫立着，那是我们学校的老师，他叫住了我，热心地问我是不是遇到了困难，他把他的伞递到了我的手上，在这冷天里，传递着温暖。我闻到了香味。回家的路上，我看到前方有一个形单影只的身影蜷缩着身体往前赶，在雨和风的宣泄下，显得那样的单薄，那样的瘦小。我赶紧快步走上去，和她共在一把伞下，她诧异地抬起头，随即感激地说“谢谢你，姐姐你真好”我一怔，一股暖流从心里流过。原来，这把伞是一朵耐寒的，香气迷人玫瑰，送玫瑰的人与收玫瑰的人都手有余香。这香气使我不再迷惘，不再失落，走出了困境，我振作起来了。叶仿佛在为我而舞，花仿佛在对我微笑，风仿佛在歌唱，雨仿佛在细声安慰。
帮我走出困境的作文 篇2
树枝上，最后一片树叶飘然落下，在空中划过一条悲伤的弧线后，徐徐落地。夕阳泛着羞涩的红色，轻轻用纱将脸蒙住，缓缓地落下着。我清楚地知道，黑暗将要到来……
行路难，行路难，多歧路
在黑色的天空下，狂风似乎变得更加嚣张了，尘土也在肆无忌惮地向我的脸上打。
自从进入了初三，考试便像那夏天的蚊子一样多，经常会不小心地被咬上一口，于是失败便成了家常便饭。然而，这一次的失败却让我彻底的心碎了。老师不再重视我了，在那个陌生的角落里，只有泪水。老师的目光永远都不会投向那个漆黑的角落。我的目光偶尔与老师的目光交叉，那一瞬间带给我的只有内心的恐惧与不安。所有的'叉叉，被老师无情的笔织成了一张巨大的网，将我囚住，仿佛是要让我永世不得超生似的。黑暗中，我很迷惘，我迷失了方向。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
穿过了漆黑的长巷，走到自家院中。我倚着那门前的石凳坐了下来。顺着月流露出的微弱的光，我看到了那巍然屹立于风中的翠绿的竹子。它们是那样地坚强，在这萧瑟的秋风中昂首屹立；面对寒冷的侵蚀，他却仍然坚守绿意。这不正是我所需要的毅力吗？
黑暗中，我的心灵微微感到黎明将至。顿悟：凤凰在烈火中涅就涅磐，钢铁在骤热和骤冷中成钢。或许，上天是在考验我吧。于是，轻轻拭去眼角的泪……
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
走出心灵的困境，顿时觉得：原来黑暗也很美。
不过梦想在彩虹的远处……
帮我走出困境的作文 篇3
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会经受数不尽的万里晴空。
正如英国青年鲁滨逊在一次航海旅行时，他所在的整条船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一个人奇迹般地活了下来，并漂到了一座荒岛上。他在岛上盖起了房子，驯养了山羊，还种了水稻和小麦。后来他还搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。为了在岛上生存，他还不得不与野人、野兽斗智斗勇。鲁滨逊以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰苦困难。用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的环境。28年后，他带着勇气和毅力终于从那座孤岛中走出了困境。
《鲁滨逊漂流记》它使我认识到：一个人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，而是要勇敢地去面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从乐观的心态去面对和挑战困难。
鲁滨逊能在与世隔绝的孤岛中生活整整28年，一个人居然可以有这么大的能力，这是多惊人啊。他是那么顽强。时间的磨历并没有让他放弃走出那座孤岛的愿望，而是使生活，创造生活。人应该这样去生活。他使我深深感动：当一个人身陷绝境，首先对生活充满信心，勇敢的去面对。
读完之后，我不禁反思：我会做什么?我连自己洗衣服都不会，这些都是妈妈替我干的。而鲁滨逊呢?他用自己的双手，用自己的智慧，一个人孤苦无依地生活在孤岛上。他把那百分之一的希望当作了自己的动力，不断努力。而我虽然常常把“只要有百分之一的希望，就要付出百分之一百的努力”这句话挂在嘴边，但一遇到困难我便放弃了，因为我没有像鲁滨逊那样的毅力。与鲁滨逊相比之下，我显得多么渺小而又无用。而他却是多么得坚强，多么得伟大，对于困难，他是毫不退缩，而是勇敢地面对种种到来的困难，坚持不懈地去克服困难。
人生的道路不可能一帆风顺，一定会碰到许多意想不到的困难和挫折。我们一定要向鲁滨逊学习。勇敢坚强地去战胜这些困难和挫折，这样才能见到胜利的曙光，得到成功的喜悦。就像歌里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹……”
帮我走出困境的作文 篇4
“这是怎么了？”看到儿子放学回来满脸的不高兴，我问到。“今天上数学课时，我很快完成了老师布置的课堂习题，就拿出漫画书看，谁知被老师捉个正着，不仅挨了批评，还要求明天交一份检讨……”儿子抽泣着告诉我他遇到的委屈事。“老师批评得对呀，别哭了。
明天向老师承认错误就是了。”儿子一听，气得不行：“我就不写检讨书！我已经写完了练习题，看看漫画书有什么错！要是让我写检讨，我就不上学了，就算去也不上数学课，太欺负人了。”嘿，儿子还对老师怀恨在心了。
看来，直接劝是不行了。我思路一转，对儿子说：“要说你们数学老师也真狠，题都做完了还这样小题大做。”儿子听我的言语换了风向，顿时对我亲切起来说：“爸爸，你也知道我们数学老师是个坏人了吧？”“现在知道了。
跟我们单位的领导一样坏。”我附和着。“爸爸，你单位的领导也是这样？”儿子一听来了兴趣。
我向儿子诉苦：“说起来咱俩今天都挺倒霉的。今天我上班的时候，弄完了手头的事，就用qq跟朋友聊天。
你猜怎么着，正好被我们领导遇到，结果他大发雷霆，不但要扣我工资，还要在职工大会上点名批评。哼，我可不是好惹的，点我的名，不是让我当众出丑吗？我坚决不同意！我明天决不去上班！”我说得言之凿凿，义愤填膺。儿子却有些担忧地劝我：“老爸，明天你还是去上班吧。
”“他这样对我，我坚决不上班，就待在家里。”我一脸坚决的样子。儿子急了：“你就是在家里待上一年，人家也不会来请你去上班的——谁让你上班时间玩qq呢。
单位上班时间不准玩qq，这样的规定连我们小孩子也知道呀。你违反了规定，还跟领导较劲，到时候弄丢了工作，我看你怎么办？”听听儿子这话，那可是十分替我担心——眼见儿子已经中了我的计，我继续“诱敌深入”，照旧“摆谱”说：“丢了工作我也不怕。”儿子急得都要哭了：“你不怕，我怕呀。
你丢了工作，家里没有钱了，咱一家人吃什么，花什么呀？”我看火候到了，假装犹豫地说：“是啊，丢了工作可是大事，但让他这样批评我不甘心啊！”儿子见我有松口的迹象，赶紧接着劝：“爸爸，你就不要跟领导较劲了，明天好好上班去吧。真的是你犯错误在先呢。”“行，我听你的，接受批评，明天继续上班就是了。
”我跟儿子说。儿子长长松了一口气，好像刚刚成功地解决了一场危机一样高兴。趁着儿子的高兴劲，我问：“明天我上班，那你……”儿子不好意思地说：“你都上班去了，我还不得照常上学嘛。
我想明白了，上课看漫画书，就得挨批评，老师也是为了我好。”我高兴地搂过儿子说：“其实人没有不犯错误的，犯了错误就要接受批评，勇于改正，这样大家不会低瞧你，反而会佩服你呢。”这时，儿子忽然感觉到了我的计谋，问我：“老爸，你在单位挨批是真的吗？”我“坏坏”地笑了。
把儿子引入同样的情境里，他帮我出主意的时候，其实就是在帮自己出主意，正所谓由此及彼。
儿子一下子明白了我的“底细”，说声爸爸真坏，然后心平气和地写检讨去了。
帮我走出困境的作文 篇5
一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：先生你能为我把门吗？他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。
走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让沙漠之鼠蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。走时不要忘了把壶中打满水。这是上帝对每一个过路人的信任，这样也使这些过路人走出了困境。
刘备在自己最危难时，求诸葛亮出山，这也是对诸葛亮的信任，同时也使他走出了困境。
走出困境靠信任，信任对每一个人都是弥足珍贵的，它就像鱼离不开水，植物离不开土壤，世界离不开阳光一样。
想走出困境就必须靠信任，如果谁都不信任，只有在原地等待，不肯走，那样就永远不会走出困境。
走出困境靠信任，这是毋庸质疑的。
帮我走出困境的作文 篇6
困难磨练一些人，也毁灭另一些人。
题记
面对逆境这世间无疑只有三种人，各有各的选择，各有各的结果。
第一种人屈服了，他在困难面前输掉了原来的自己，变得软弱；就像萝卜在热水中变软，最后失掉了自己，被人们下到锅里时，它就只会认命。
第二种人没有屈服，而是让逆境将自己变得更加坚强；就像鸡蛋在热水里让自己变得坚硬，遇到困境，让自己变得坚强，最后能保持自我。
第三种人不但没有被逆境左右，反而还改变了整个逆境。就像咖啡豆让热水变成了咖啡，咖啡豆经过痛苦的研磨过程形成咖啡粉，经历过了最痛苦的过程，让自己有所改变，最终让环境变化成更好的状态，散发出迷人的醇厚的芳香，唤醒别人的精神。
有多少人面对逆境无所畏惧。史铁生双腿瘫痪，终身只能与轮椅相伴。他也曾有过迷茫，有过轻生，但他终于战胜了一切，勇敢地活下去。尽管他不能站立，不能与我们一样行走奔跑，但是他有自己的思想。他沉重地面对困难，从容地面对死亡，坚定得面对生活。如果当初他屈服于逆境，放弃信念，又何来今天文学巨匠，又怎么能在文坛上留下一座丰碑。
当面对困难时退缩害怕的人，那么苦难将毫不留情地毁灭他。
敢于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。生活需要经得起磨难的人，世界更需要经得起磨难的人，所以我们在面对困难时，不要逃避、退缩，要做一个勇者。
困境是懦弱者无底的深渊，是勇者登上顶峰的阶梯。真正的勇者，面对困难会越战越勇，而表面强大，内心懦弱的人，面对困难则会暴露内心，从勇者的行列中被挤出。困境是考验一个人勇气与自信心的尺度。困境度过了，就说明你是自信勇敢的。
只要我们勇于走过困境，就能成为自己心目中的英雄，成为自己的仰慕者。
刀在石上磨，刀越磨越快，石越磨越薄。
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[荐]走出校园作文初中
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走出校园作文初中 篇1
走出校园，走进大自然，融入社会，我们的成长因此更精彩。
下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有一种和以前不一样的感觉，可能是因为这是小学六年中最后一次走出校门了。
在那次放暑假时，我和妈妈、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一个城市的边沿，爸爸每天早上要走很远的路去上班。在几十层楼上干危险的工作，日晒雨淋，每天回家都是疲惫不堪的样子，我看到很心痛。有一次在吃晚饭时，我问了爸爸一个问题：“走出了校园，外面的世界肯定很精彩吧？”爸爸带着疲惫的身心说：“这要取决于一个人在校园里怎样去描写他自已在未来社会中的人生。如果描写得好，那么他自己就会觉得社会很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就会觉得社会很黑暗。”吃完晚饭后，我望着天空想了很多，觉得爸爸这段话说得很好。我想到马克思说的一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”每个人走出校园，那就得融入社会。在小学的时候，我觉得读书没乐趣，天天都要写作业，天天待在教室里，总觉得外面的世界一定很精彩。但听了爸爸的话后，我才知道外面是社会并不是理想中那么精彩。在社会人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
从爸爸那回来后，我步入了初中，现在已经读初二了，在初中这两年里有老师、朋友、同学的关心，我有什么问题有老师帮我疏导，学校领导对我们的关心也很多。前几天气温突然下降了，学校领导都很关心我们。正如我们父母对自己的关心那样，把我们当作自己的孩子。我们在校园里遇到灾难、困难都有老师的保护。当每个人走进校园，感觉进入咯一个大家庭，有这么多的兄弟姐妹的关心。我感到很幸福。而在步入社会后，有哪些人是真心对自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。
同学们，好好珍惜在校园里的生活，好好描写未来在社会的人生。珍惜在校园和老师、朋友相处的日子。现在好好编写自己在校园的日子吧！正如说：“校园是诗的海洋，校园是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。”等我们积累了一定的知识，有了辨别社会是非能力，再踏入社会的话，相信精彩的世界在等着我们！同学们，为我们的未来加油，努力吧！
走出校园作文初中 篇2
走出校园初中作文
现在年复一年的重复着学校——家两点一线的生活，而在一次暑假的经历，却让我在这烦闷的学习生活中有一个向前的目标……
暑假中烈日炎炎，我和姐姐果然是亲姐妹，赖床的性格都一模一样，而今天妈妈的一句话却令我抛弃姐姐从床上跳起来：“快起来，两个懒鬼，今天带你们去椒江太阳城玩。”那岂不就不用上补习班了！欧耶！
乘了两个小时的车，一下车，那繁华的游乐场就像一个全新的世界，一瞬间照亮我的眼睛：过山车，飞椅，摩天轮……简直就是天堂！带着兴奋在乐园里跑来跑去，结果却发现，我和妈妈走丢了。不过没关系，这不更自由了吗，我自我安慰道。这样一想，速度反而慢了下来，慢悠悠地到处闲逛着。“小妹妹，怎么没有跟大人在一起呢？跟哥哥一起出去玩好不好啊？”一个尖细的声音刺进我的耳朵。哼，我才没这么笨呢！我不理那几个人，扭头就走。“别急着走嘛，哥哥这里有糖吃哦！”那个尖细声音的人一挥手，几个大人就把我围了起来。怎么办？怎么办？书上教过的，要怎么做来着？我的脑子里就像倒一袋水和一袋水泥，变成一片浆糊，什么也想不起来。这是一个小女孩钻进了他们的包围圈，奶声奶气地说：“姐姐，你怎么可以乱跑呢！我和爸爸找你找了半天呢。”她的小手指向一个方向，似乎再告诉那些人——我爸爸在那边，别乱动。而暗地里她却朝我眨了眨眼，我顿时明白了她的意思。于是我也装模作样的朝小女孩指的方向使劲回收大喊：“爸爸！我们在这！”保卫我们的那群人似乎慌了手脚，咒骂了几句，匆忙逃走了。而那个小女孩则牵着我的手，一路小跑到一座棚子边，对那里的一个阿姨说：“阿姨，这个姐姐和她的家人走丢了，您能广播一下吗？”那个阿姨似乎认识小女孩，微笑着点点头，对着面前的`麦克风说，同时广播里传来了阿姨甜美的声音：“请一位和孩子走丢的家长到广播棚来，您的女儿……”小女孩似乎松了一口气，拉着我到一边坐下。我好奇地问小女孩：“你在哪儿读书啊？好厉害哦！”她却低下头说：“我家太穷了，没钱上学……”话里尽是黯然。不过，她很快又抬起头来开心地说：“但我过得很好啊！我在这个游乐场里卖小饰品，一天可以赚好多钱呢！不用多久，我就能凑齐我妈妈的医疗费了！”他那自豪的语气，花一样绽开的笑容，刺痛了我的眼睛，我的心……
每当我学习生活上遇到困难，那个小女孩甜美的笑容总是让我握紧之前快丢掉的勇气与信心，大步向前走去……
走出校园作文初中 篇3
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”
“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索？……
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走出校园
我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗？我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。
在校园里，我们永远是孩子。在老师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她容纳了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美好，但是成熟更为可贵，我应该选择天真？还是成熟？我无从断绝。也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，仔细一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊！走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足！
因为我们曾经一起享受过那份天真，如果没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢？天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号！我想，当我们走出校园也就成熟了吧……
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走出校园
7月4日，又一学期生活的句点，我的假期如期来临。该出去走走啦!
走出校园，我选择奔向大海。去海边，去散心，去嬉戏。
当我的双脚踏上沙滩的刹那，我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。碧天，蓝海，金沙滩，我来了!!!
赤脚在沙滩上行走，浪花层层打来，在脚边激起旋舞的泡沫。沙粒从脚背拂过，有点痒，有点痛，但我却只想笑。趾尖在水面上轻轻划过，荡开一圈圈微凉的水纹，被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上，海风很咸甚至有点苦，可我还是要张开双臂，深深吸上几口．大海啊，你总是让我领悟到时空的广大无边．
走出校园，大海还我一份纯自然的恬静和开阔．
海水在慢慢地退，潮水一退就可以赶海了，我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞，不一会就钻进沙里找不到了，被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角．我用手指轻轻地推他，让浪把它带走，因为它是大海的孩子，我不可以把它带走．我还看到了许多贝壳和卵石，虽然并不美丽，但没有他们，沙滩就没有了吸引力．当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹，我也没忘记跟它们打声招呼．
走出校园，大海赐给我许多神奇的朋友．
累了就在沙滩上躺下，闭上眼睛，在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事．小人鱼啊，你可还能听到浪花的声音？还精灵啊，你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临？独角鲸啊，你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱？还有鲛人啊，你是否仍在伤心地流泪．不然，哪来如此多的海珍珠呢？
走出校园，大海还我一份纯然微醺的童真快乐！！
走出校园吧，被你忽略的幸福正在校园之外等你，等你去寻找，去享受！！！
走出校园作文初中 篇4
走出校园意味着什么?意味着我们将不用埋头于题海中，意味着我们将不用沉浸在那堆毫无生气的教科书中，意味着我们不用面对老师喋喋不休又胜似催眠的教诲……要知道，虽然我们身在校园的时间并不是一天24小时，但是现在的我们除了睡觉就是补课、做作业，与整天禁锢在校园没有一丁点区别!所以，我们期盼走出校园的心情地球人都能理解。
对于现在的我们来说，似乎只有每学期的郊游是走出校园的唯一途径。所以，同学们都把春游、秋游当宝一样地爱着、盼着!
上学期，初三的我们已经失去了走出校园秋游的机会。为了不重蹈覆辙，我们年级一开学就为春游拉开了“战幕”。
第一幕：四班同学VS教导主任
教导主任王老师是四班的化学老师，因为是“自家人”，所以比较好说话。据说：那天的战争是这样打响的：
四班同学问：“王老师，什么时候春游啊?”
王老师答：“都什么时候了，还想着玩?还要不要考试了?不分轻重，下课!”
不一会儿，一个回合已经偃旗息鼓。
第二幕：三班班主任VS若干相关老师
三班班主任钱老师曾信誓旦旦地向我们(三班)保证：一定为我们争取最后一次走出校园春游的机会!随后满怀信心地去各个老师那儿游说去了。谁知众老师像商量好的，齐刷刷一个声音：“不同意!”然后苦口婆心教育钱老师，这个说：“都没剩多少天就要考试了，把心折腾野了怎么办?”那个说：“考完试有的是时间聚呀，爱咋玩咋玩……”
据说，最后战争是这样胜利的：“唉，孩子们盼望着在我们学校的最后一次春游。他们说如果不让他们去，他们就会对学习失去信心，对生活感觉不到乐趣，最后也不会有信心去面对中考。虽然我知道这是他们夸大其辞，但我们还是应该防患于未然啊!孩子们的心理压力、学习负担也真是不轻呀!”就这样，钱老师凭借她那三寸不烂之舌打胜了一场又一场战役。
第三幕：全体师生VS老天爷
好不容易熬到走出校园的前一天，可是天公似乎不准备作美，一连几天的阴雨，让我们为春游揪心不已，仿佛荡在半空中的秋千落不了地。直到钱老师满脸笑意地走进教室，用一种激动的声音宣布：“明天我们风雨无阻!”顿时，教室沸腾了，为走出校园而高兴，为老师的开明而感动。我无意瞥到钱老师的目光，是那么高兴，那么坚定，又带着点怜爱，似乎在说：孩子们，这段时间你们受苦了，趁着明天能走出校园，你们就痛痛快快地玩吧!
当天晚上，学校附近各大超市人声鼎沸，无论走到哪儿，都能撞见同学，而此时，我们都只要会心一笑即可明白彼此的心意：啊，让我们一起好好享受校园外、蓝天下明媚的春光吧!
走出校园作文初中 篇5
校园里的一切都是那么美好，当春天来临，我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶，天空泛滥出绚丽的色彩，而是被外面的世界勾走了。
那是一片田野，一片充满神秘色彩的田野，那里蓬勃着一片与世无争的植物，他们静静地活着，在那边田野里活出自己的绚丽。
小草是那么闪耀，闪耀着属于他们的生命，他们也许卑微，也许脆弱，但他们一定是这个世界上独一无二的，我想那些草就如人生一样，在成长的时候被折断，或是踩在脚底下，但都可以恢复元气长起来，但是如果遭遇的是一场大火，可能很久以后都没法恢复，也可能从此以后不复存在，这就叫野火烧不尽，春风吹难生。
这时侧耳聆听，声音无处不在，湖水随着青草漫溯到河里，渗入她的肌肤，正慢慢渗入到她的一条条经脉里，湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过，这时被湖水浸过，又是水灵灵的，就像东湖深闺里的茶香，泡了几度，愈加清明。
远看水天相接，湖中小舟没人影，水草由远及近，由金黄变深红，变墨绿变黛青。黑色的河泥露出身体，坑洼处是取泥制砖的痕迹，倒像夕阳浮在天边的笑靥。
待尘埃落定许久，湖那边出现了两个人影，一高一矮，大的带着小的。白鸟飘飘，绿水滔滔，两个人默默望着天边的云彩，湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。
星辰已出，夜幕降临，是时候回去了，走在幽静的小路，道旁的木槿花开得正盛。
走出校园作文初中 篇6
校园――方寸之间，却似乎占据了我心灵所有的空间，考试成绩的不如意，让我的世界一片灰暗。
“我们全家一起去江滩玩玩吧！”周末，妈妈为了缓解我内心的不快，提议道。我沉默着，妈妈将我拽上了车。车很快到了江滩，我们来到沙滩上，来这里休闲的人还真不少。妈妈示意我脱下鞋子，享受沙子的柔软，我照办了。
这一片沙地想必已经从江水中露出很久了，脚踩上去没有半点湿润之感。“你们看看，这里真美，天空仿佛一块蓝水晶，沙滩是淡淡的黄色，我们可以来一次舒舒服服的沙滩浴。”妈妈的兴致高昂，语调中满是欢快，而我的内心却波澜不惊，好似这一切与我无关，依旧坐在原地。
忽然我听到远处传来两个快活的声音：“爷爷，您快来帮帮我，我的城堡要垮了！”“好嘞，你等等！”我循着声音看去，那位老人身躯瘦小，穿着宽大的外衣，显得十分滑稽，被风撩乱的头发，让他显得苍老。他提着一桶沙子，正一瘸一拐地向孙子走去，他的笑容比阳光还灿烂。
他们堆的城堡上端就要倒下了，可是比别人的要高出许多。爷爷赶紧将桶里的沙一点一点地往城堡的上面拍，突然，城堡彻底倒了下来，爷爷和孙子哈哈地笑着，接着又开始堆城堡。
爷爷又一瘸一拐地去别的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。
我顺着爷爷的背影望去，黄色的沙滩犹如一条毯子，起伏着铺向远方，连着尽头处的长江大桥，天空湛蓝，美极了！
“爷爷，我们是要堆一座的城堡吗？”孙子身上都是沙子，“我们已经试了好多次！”“但是我们的城堡一次比一次高，这不是进步吗？”
爷爷的声音大而爽朗，我内心的阴霾被这声音驱散了：学习中遇到的困难和挫折不就像这一座垮掉的城堡吗？我怎么能这样灰心丧气呢？我应该重拾信心，将心灵的城堡筑得更牢固，勇敢地面对困难和挫折，一步步地向梦想迈进。那一刻，我找到了久违的信心和勇气。
我笑了，和阳光一样灿烂。
[收藏]老师帮我背书包的作文600字精选
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，想写作又担心写不好作文怎么办？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网编辑整理的“老师帮我背书包的作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
老师帮我背书包的作文【篇1】
当当当当！推荐阅读时间到了，今天，我要给大家推荐一本非常有趣的书，叫作《装在书包里的老师》。
只看标题，都觉得有意思，老师怎么会装在书包里呢？原来啊，这个老师非常小，他最喜欢住的地方就是书包了，他每天在书包里休息，睡觉，搞发明，似乎小小的书包就是他的大别墅呢！
有一个叫多多的小朋友，喜欢和包老师做同伴，他遇到困难总会找包老师，包老师一定有办法解决，他的发明只有想不到，没有做不到，多多遇到的难题，他一挥手就可以解决，比如，小型吸尘器，控制高低的哨子，让人变温和的蝴蝶结，可以制服狗的狗咬胶，戴在手指上的小型游泳圈。
嘿，说到这个小型游泳圈，还真挺有趣呢，有了它，不但可以让人学会踩水，还可以帮助不会游泳的人尽快掌握游泳技巧，而且它很轻巧便携，无论什么人都会喜欢上它，拿到这个小型游泳圈，就好像拿到了宝贝一样。
你们还想知道包老师和多多更多有趣的故事吗？好，那就让我们一起走进《装在书包里的老师》这本书吧！
老师帮我背书包的作文【篇2】
父母的爱——《书包里的老师》读后感500字：
寒假里我看了一本书叫《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！
这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边，小个子猫不明白到底是为什么？大个子老鼠说：“我喜欢你走在右边。”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠，大卡车怎么能撞过大个子老鼠，大卡车翻在了马路上，大个子老鼠过去把大卡车扶正，小个子猫对大个子老鼠说：“你让我走在你的右边是想保护我吗？”大个子老鼠点点头，小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉，它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。
这个故事使我明白了，在生活中爸爸妈妈也让我走在最安全的地方，以前我不知道这是为什么？但是我现在明白了，他们是为了保护我，作为一名少先队员，今后我一定要遵守交通规则。
老师帮我背书包的作文【篇3】
星期天，多多总喜欢拉着爸爸下棋。
“老爸，杀一盘！”
可爸爸正专心看球赛，他朝儿子一挥手，说：“你的棋艺太烂了，找小朋友下吧！”
“我已经有进步了！”
爸爸漫不经心的说：“好吧，我就是一边看电视一边下棋，也照样赢你。你输了，就别来烦我。”
“如果你输了，就爬地三圈！”
“好！”
“将军！”多多兴奋地喊起来。
爸爸呆了。“爬三圈。”多多喊道。
“说着玩玩的，小孩子一边玩去。”爸爸说。
多多气急了，他去找包老师。
多多来到地铁旁喊道：“扔瓜子，喊一喊，包老师，马上到。”
不一会儿，包老师来了。
……
“原来是这样，”包老师听了多多说的，“有办法。”他掏出一张印有包老师头像的“誓言监督卡”，介绍完用法，匆匆走了。
多多回到家，见爸爸又在“吞云吐雾”，便说：“爸爸，你总说要戒烟……”
爸爸随口保证：“最后一根。”
“要是再抽呢？”
“我就把他吃下去。”爸爸举着打火机说。
多多瞥了贴在爸爸屁股上的“誓言监督卡”，心想：看他灵不灵。
爸爸把“最后一根”抽完，又要抽“最最后一根”……
刚想点烟，打火机不见了。
说时迟那时快，爸爸的鼻孔呼地喷出长长的火焰。
“好可怕。”爸爸被自己的特意功能吓坏了。
只有多多明白其中的原因。
……
*书包里的老师（三）即出*
老师帮我背书包的作文【篇4】
夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！
铅笔先开口了：我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！橡皮一脸不屑的说：你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！哎呀呀！你们都别吹了。铅笔盒接过话来。我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就失踪了。还怎么帮助小主人呢？尺子又挤上前，尖着嗓子说道：当然是ｍｅ的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！！这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！！大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：孩子们，俗话说金无足赤，人无完人。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！
听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。
天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！
老师帮我背书包的作文【篇5】
《书包里的老师》读后感300字：
假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！
看了这本有趣的书，我深受感动。我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人,做个勇敢、坚定、乐于助人,富有爱心的人。
