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[荐]我心目中最好的老师作文(通用9篇)

发表时间:2022-12-01

语文试卷上一定有个作文等着我们,写作是我们的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。想要写一篇好作文也需要多积累素材,写作文时你是如何表达情感的呢?也许以下内容“我心目中最好的老师作文”合你胃口!仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中最好的老师作文 篇1

在我熟悉的老师中,有的很严格,油的很温顺,有的很贴心.说起我心目中最好的老师,那就非她莫属了.由于她拥有甚至超过他们的许多长处.

刘老师是一个北京人,能将一口流利尺度的普通话,而且,不讲脏话.这样,她就给我们树立了一个榜样,我们也不会去学那些脏话了.她是一个有时很严肃有时也很温柔的人,假如我们有什么地方做错了,他会绝不留情的批评我们.刘老师是一个幽默的人,有时上课紧张的气氛能让她的几句玩笑缓解,我们的精神也进步了,上课效率也进步了.刘老师是一个很当真的人.每次判我们的功课她一丝不苟,,有一次,我的功课没有完成,刘老师让我把功课重抄一遍,我有点偷工取巧,只写了开头和结尾部门,结果被她一眼发现了,她便要我重新写一遍.当时,我很不服气,觉得她怎么这么较真呢?不外,很害怕她,仍是硬着头皮写了一遍.单元小测验,正好有那篇课文的原文填空,我竟然纯熟的很,并且全对.刘老师的当真不单表现在我们的功课方面.妈妈常与刘老师用我的记事本交谈,有时候,妈妈在与刘老师的留言中的错别字,也会被刘老师用红笔标注出来,不外妈妈也很配合,会在本上重写3遍.

刘老师会常常带我们组织一些流动.端午节,是我国特有的节日,她让我们全班同学一起包粽子,在家长的指导下,一片片粽叶仿佛变魔术一般,将洁白的糯米和红枣裹成个团,固然开始的作品有些丑,但后面的一个比一个有提高.刘胤哲还给班里带来了五彩丝,(端午节的传统礼物)我们既了解了民族传统文化,又培养了动手能力,寓教于乐,好一个有意义的端午节啊!

这就是心目中最好的老师,一个幽默,当真,有爱心的老师.

我心目中最好的老师作文 篇2

我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。

还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。

第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!

正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”

顿时,我心头一热,感激得说不出话来。

老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的`汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。

俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。

这就是我心目中最好的老师——张老师。

谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人……

我心目中最好的老师作文 篇3

老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘,勇往直前。

姜老师一双玩玩的眼神仿佛会说话。课堂上,他那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时间,他常常给我们将精彩动听的故事;每当有同学进步时,他就用鼓励的话代替训诉,担心受批评的同学听到的是语重心长的教导,说一同学们都喜欢他。

我刚转来时,数学水平处于中等,尤其怕做数学题姜老师见了,耐心的为我讲解,让我慢慢理解。她要求全班同学们周做50到数学题,我记得第一道是:59X101,叫用简便方法,那时上课我没认真听,说以不会,当时我是这样做的:59X101=(59+1)X100=60X100=600,发下来时,我才做对了百分之五得题。

后来姜老师见我学习有进步,在期末考试前推荐我到校广播站作期末考试打算发言。在数学的道路上,我越走越远。是他,姜老师,为我铺开人生的道路,我真诚的对他说一声:谢谢您,姜老师。

我心目中最好的老师作文 篇4

我不是你教学生涯中最优秀的一名学子,也不是一个可以给你留下深深印象的同学;或许很多年以后,我在某个街角处问候你,你都不曾记得起我。

但我始终愿意在别人面前说你的优点,谈你的性格。

我总是热衷于听你讲课,并不是你的声音有多甜美,有多温柔。可你说的故事却引人入胜。你说“咦~”“呀~”的语气词时有与你年龄不相符的可爱气质;你上作文课,会风趣的调侃一些作文素材,更会深情并茂地给我们朗读范文。有一次,你仅读了一篇文章就赚尽了同学们的眼泪,一个个红通着眼睛,可目光还是始终如一的跟随着你。

你没有柔顺修长的头发,也没有拦拦拌拌的刘海,显得干练,精神。之后我们全班女生在你的要求下都露出了光洁的额头。虽然因此引得年级上很多人奇怪的目光,一见到露出额头的女生就说:“瞧,这是三班的女生。”尽管如此,我们还是乐意,这也演变成了我们班一道独特的风景线。

你有一种别人模仿不了的气质。和同学们在一起时,可以像姐妹一样搂搂抱抱,说话谈笑。当我们有困难时,我们总是乐意告诉你,你也积极为我们出头。渐渐地班上的同学都称你为“陈老大”。

你也会教训人。你刚接手我们班时大家都觉得惨了,遇上一个不苟言笑的老师。同学们一批批地跟你进了办公室,却笑着出来了……

在办公室我们觉得只有站着挨骂的份。可你却让我们自己找地方坐,随和到我们一时接受不了。你也不绷着脸讲话,像在和我们聊天一样,时不时还穿插几个小笑话。你用轻松的话语说得我们心服口服。

我们路过走道会听到有人谈论你,我们总会不约而同地放慢脚步,偷偷听听是在说什么。如果是在说你坏话,我们是要替你讨回公道的。可是,很显然每回都不是。我们不是刻意要去维护你,却在不经意间做了这些事。

我觉得你想一朵梅花,不浓烈,却芬芳,香气淡淡地就侵袭了我们;不娇艳,却素雅,不知不觉我们就退去了一身浮躁;不柔情,却坚韧,一步一步我们就踏稳了脚下的路。

虽然一年在我眨眼中就飞逝了,好多东西却像毕业照一样永远定格在了那一瞬。

我心目中最好的老师作文 篇5

一双弯弯的柳叶眉下镶着两颗黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白净的脸上显得更加合适。两脚总是微微上扬的嘴唇显出了慈母般的温柔。中等个子的,她在我们心中却无比的高大。他是谁呢?他就是我们亲爱的崔老师,我们敬爱的班主任。

老师最主要的还是负责任说,崔老师负责任可一点儿都不假,每天我们写的作业都是老师一笔一划,认认真真的批改。每周的周考老师总会一丝不苟仔细批题。每周我们写的儿,老师也会仔仔细细的批改,比如说有的同学写的不通顺啦,写的有错字啦,写的需要批改啦,老师总能检查出来并一笔一划的做批注。一个错的小笔画儿都逃不过老师的法眼。老师在平常对我们也非常严格。经过老师的严格,我们每年的期末测试我们班几乎每年都是第一。

我们崔老师的慈祥和温柔那更是没得说,就像清风微微的拂过脸庞,就像溪流潺潺波动。甜在我们的心里,暖在我们的心上。记得有一次,放学时忽然下起了倾盆大雨,这可怎么办?班里好多同学都没有被删,有的同学还没有家长接,需要自己坐公车回家,老师送完路队以后,用自己仅有的一把伞把那些需要自己回家的同学挨个送到了车站。

这就是我们的崔老师,这就是我们敬爱的班主任,这就是我心目中最好的老师,她拥有慈母般的温柔也拥有严父般的严格,平淡无奇。

我心目中最好的老师作文 篇6

我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。老师,教导我诚实守信,教导我尊老爱幼,教导我助人为乐……

我的母校叫双峰小学,坐落在双峰山脚下、古屋旁、溪水后。在这里,我度过了六个春秋,这里不仅有欢声笑语,还有我心目中最好的老师。

杨老师是我五、六年级的班主任。他四十有余,手拿一副欲穷千里目的老花镜,往讲台上一站,是百步的锐气,千里的威风。在我们眼中,杨老师可谓是无所不能:他上知天文,下晓地理,才高八斗,学富五车,谈古论今,出口成章。杨老师从不生气,因为他深知“气出病来无人替”的道理。如果有人犯错了,只要杨老师锐眼一瞥,保准你痛哭流涕,永生难忘。

杨老师不仅对班级“治理有方”,对我们的课外活动也格外关注。还记得去年秋天,老师带我们去洗澡,美名其曰“学游泳”,我们高兴的一蹦三尺高。来到小溪里,欢笑声、嬉水声顿时荡漾开来。此后,老师要我们写一篇有关玩水的作文,全班同学竟没有一个人有怨言。还有一次,村子里请来了戏班子,老师特意没有布置作业,让我们高高兴兴、痛痛快快的玩了三个晚上。我们都说:这莫不是我们上辈子修来的福气?

杨老师在关注我们课外活动的同时,也不忘提高我们的学习成绩。我们班坚持课前三分钟演讲,以此提高口语交际能力;我们还坚持每天看书写作文,提高写作能力。在杨老师的领导下,我们班的同学在省级刊物上发表了十多篇文章,在国家级、省级、市级、县级均有获奖作文。

淳淳如师,切切如友。忘不了啊!我心目中最好就的老师——杨老师。

我心目中最好的老师作文 篇7

刘老师是一个北京人,能将一口流利标准的普通话,而且,不讲脏话.这样,她就给我们树立了一个榜样,我们也不会去学那些脏话了.她是一个有时很严厉有时也很温柔的人,如果我们有什么地方做错了,他会毫不留情的批评我们.刘老师是一个幽默的人,有时上课紧张的气氛能让她的几句玩笑缓解,我们的精神也提高了,上课效率也提高了.刘老师是一个很认真的人.每次判我们的作业她一丝不苟,,有一次,我的作业没有完成,刘老师让我把作业重抄一遍,我有点偷工取巧,只写了开头和结尾部分,结果被她一眼发现了,她便要我重新写一遍.当时,我很不服气,觉得她怎么这么较真呢?不过,很害怕她,还是硬着头皮写了一遍.单元小测验,正好有那篇课文的原文填空,我竟然熟练的很,并且全对.刘老师的认真不单表现在我们的作业方面.妈妈常与刘老师用我的记事本交谈,有时候,妈妈在与刘老师的留言中的错别字,也会被刘老师用红笔标注出来,不过妈妈也很配合,会在本上重写3遍.

刘老师会经常带我们组织一些活动.端午节,是我国特有的节日,她让我们全班同学一起包粽子,在家长的指导下,一片片粽叶仿佛变魔术一般,将雪白的糯米和红枣裹成个团,虽然开始的作品有些丑,但后面的一个比一个有进步.刘胤哲还给班里带来了五彩丝,(端午节的传统礼物)我们既了解了民族传统文化,又培养了动手能力,寓教于乐,好一个有意义的端午节啊!

这就是心目中最好的老师,一个幽默,认真,有爱心的老师.

我心目中最好的老师作文 篇8

我小学六年级的班主任老师叫唐红艳,她长得很漂亮,樱桃小嘴,笑起来有两个小酒窝……五年级日记。

唐老师有时穿色彩鲜艳的衣服,显得朝气蓬勃,充满青春活力,有时穿颜色素净,线条简洁的时装,显得特别典雅、高贵……

我特别喜欢上唐老师的语文课,她的课讲得非常有意思,与其他老师的课不一样,她给我们讲课时从不漏掉文中的任何一个小细节,力求让我们更加了解这篇课文,记得我们学习《景阳岗》一文时,文中写武松喝完酒后踉踉跄跄地奔进树林,老师笑着说:你们见过喝醉酒的人吗?谁能模仿一下醉酒人走路?几个男同学踊跃上前表演,那夸张的动作把我们逗得捧腹大笑,我们由此理解了踉踉跄跄的真正含义。

唐老师很关心我们,记得有一次我们在上语文课,忽然停电了,教室里一下子暗了下来,当时我们正写课堂作业,见此情景,唐老师说:不要写了,这样会坏眼睛的,往外面看看吧,这样对眼睛有好处……然后唐老师还组织我们背古诗,直到来电之后,才叫我们写作业,她是多么关心、爱护我们啊!

如果有哪个同学犯了错误,她总是会慢慢开导他,教育他,从不粗暴地批评,和唐老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉那么温暖……

转眼又到教师节了,我在这里想对唐老师说一声:唐老师,您辛苦了,我永远忘不了您的笑声,永远忘不了您的与众不同,我永远是您的学生……

我心目中最好的老师作文 篇9

倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同??会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字??成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sitdownplease,verygood”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师倪老师

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心目中最好的老师作文800字精选10篇


学生时期我们经常和作文打交道,作文可以锻炼我们组织语言的能力,写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?或许你需要"心目中最好的老师作文"这样的内容,欢迎你的品鉴!

心目中最好的老师作文(篇1)

在我心目中,有一个最好的老师,那就是我们的李老师,因为李老师为了提高我们的成绩,帮助了我们许多,所以,我非常喜欢这个最好的老师。

李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发,眼睛里闪出严肃的神情,令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师,也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班,就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候,要求让我们洗碗,李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭,李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验,写作时就有东西可写。为了让我们写好作文,李老师还为我们列了提纲,并为我们搜集许多好词好句,帮助我们写好作文,不但如此,而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的,有的是李老师从网上搜集的,还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊!

为了让我们写好作文,李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次,我们班要写探春的作文,李老师告诉我们:“同学们,我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息,教室里传出一阵阵欢呼声。下午,李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先,李老师为我们讲述了大门口的柳树,告诉我们可以运用排比,拟人等修辞方法。接着,李老师带领大家进入公园内,一面寻找着春天的足迹,一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助,而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过:“读书可以提高你们的写作水平,可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书,如:《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读,渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣,李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。

这就是我心目中最好的老师,他为了帮助我们,付出了许多,而作为学生的我们,却无法回报到。

心目中最好的老师作文(篇2)

我小学六年级的班主任老师叫唐红艳,她长得很漂亮,樱桃小嘴,笑起来有两个小酒窝……五年级日记。

唐老师有时穿色彩鲜艳的衣服,显得朝气蓬勃,充满青春活力,有时穿颜色素净,线条简洁的时装,显得特别典雅、高贵……

我特别喜欢上唐老师的语文课,她的课讲得非常有意思,与其他老师的课不一样,她给我们讲课时从不漏掉文中的任何一个小细节,力求让我们更加了解这篇课文,记得我们学习《景阳岗》一文时,文中写武松喝完酒后踉踉跄跄地奔进树林,老师笑着说:你们见过喝醉酒的人吗?谁能模仿一下醉酒人走路?几个男同学踊跃上前表演,那夸张的动作把我们逗得捧腹大笑,我们由此理解了踉踉跄跄的真正含义。

唐老师很关心我们,记得有一次我们在上语文课,忽然停电了,教室里一下子暗了下来,当时我们正写课堂作业,见此情景,唐老师说:不要写了,这样会坏眼睛的,往外面看看吧,这样对眼睛有好处……然后唐老师还组织我们背古诗,直到来电之后,才叫我们写作业,她是多么关心、爱护我们啊!

如果有哪个同学犯了错误,她总是会慢慢开导他,教育他,从不粗暴地批评,和唐老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉那么温暖……

转眼又到教师节了,我在这里想对唐老师说一声:唐老师,您辛苦了,我永远忘不了您的笑声,永远忘不了您的与众不同,我永远是您的学生……

心目中最好的老师作文(篇3)

我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。老师,教导我诚实守信,教导我尊老爱幼,教导我助人为乐……

我的母校叫双峰小学,坐落在双峰山脚下、古屋旁、溪水后。在这里,我度过了六个春秋,这里不仅有欢声笑语,还有我心目中最好的老师。

杨老师是我五、六年级的班主任。他四十有余,手拿一副欲穷千里目的老花镜,往讲台上一站,是百步的锐气,千里的威风。在我们眼中,杨老师可谓是无所不能:他上知天文,下晓地理,才高八斗,学富五车,谈古论今,出口成章。杨老师从不生气,因为他深知“气出病来无人替”的道理。如果有人犯错了,只要杨老师锐眼一瞥,保准你痛哭流涕,永生难忘。

杨老师不仅对班级“治理有方”,对我们的课外活动也格外关注。还记得去年秋天,老师带我们去洗澡,美名其曰“学游泳”,我们高兴的一蹦三尺高。来到小溪里,欢笑声、嬉水声顿时荡漾开来。此后,老师要我们写一篇有关玩水的作文,全班同学竟没有一个人有怨言。还有一次,村子里请来了戏班子,老师特意没有布置作业,让我们高高兴兴、痛痛快快的玩了三个晚上。我们都说:这莫不是我们上辈子修来的福气?

杨老师在关注我们课外活动的同时,也不忘提高我们的学习成绩。我们班坚持课前三分钟演讲,以此提高口语交际能力;我们还坚持每天看书写作文,提高写作能力。在杨老师的领导下,我们班的同学在省级刊物上发表了十多篇文章,在国家级、省级、市级、县级均有获奖作文。

淳淳如师,切切如友。忘不了啊!我心目中最好就的老师——杨老师。

心目中最好的老师作文(篇4)

在我熟悉的老师中,有的很严格,油的很温顺,有的很贴心.说起我心目中最好的老师,那就非她莫属了.由于她拥有甚至超过他们的许多长处.

刘老师是一个北京人,能将一口流利尺度的普通话,而且,不讲脏话.这样,她就给我们树立了一个榜样,我们也不会去学那些脏话了.她是一个有时很严肃有时也很温柔的人,假如我们有什么地方做错了,他会绝不留情的批评我们.刘老师是一个幽默的人,有时上课紧张的气氛能让她的几句玩笑缓解,我们的精神也进步了,上课效率也进步了.刘老师是一个很当真的人.每次判我们的功课她一丝不苟,,有一次,我的功课没有完成,刘老师让我把功课重抄一遍,我有点偷工取巧,只写了开头和结尾部门,结果被她一眼发现了,她便要我重新写一遍.当时,我很不服气,觉得她怎么这么较真呢?不外,很害怕她,仍是硬着头皮写了一遍.单元小测验,正好有那篇课文的原文填空,我竟然纯熟的很,并且全对.刘老师的当真不单表现在我们的功课方面.妈妈常与刘老师用我的记事本交谈,有时候,妈妈在与刘老师的留言中的错别字,也会被刘老师用红笔标注出来,不外妈妈也很配合,会在本上重写3遍.

刘老师会常常带我们组织一些流动.端午节,是我国特有的节日,她让我们全班同学一起包粽子,在家长的指导下,一片片粽叶仿佛变魔术一般,将洁白的糯米和红枣裹成个团,固然开始的作品有些丑,但后面的一个比一个有提高.刘胤哲还给班里带来了五彩丝,(端午节的传统礼物)我们既了解了民族传统文化,又培养了动手能力,寓教于乐,好一个有意义的端午节啊!

这就是心目中最好的老师,一个幽默,当真,有爱心的老师.

心目中最好的老师作文(篇5)

倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同??会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字??成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sitdownplease,verygood”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师倪老师

心目中最好的老师作文(篇6)

我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。

还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。

第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!

正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”

顿时,我心头一热,感激得说不出话来。

老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的`汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。

俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。

这就是我心目中最好的老师——张老师。

谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人……

心目中最好的老师作文(篇7)

老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘,勇往直前。

姜老师一双玩玩的眼神仿佛会说话。课堂上,他那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时间,他常常给我们将精彩动听的故事;每当有同学进步时,他就用鼓励的话代替训诉,担心受批评的同学听到的是语重心长的教导,说一同学们都喜欢他。

我刚转来时,数学水平处于中等,尤其怕做数学题姜老师见了,耐心的为我讲解,让我慢慢理解。她要求全班同学们周做50到数学题,我记得第一道是:59X101,叫用简便方法,那时上课我没认真听,说以不会,当时我是这样做的:59X101=(59+1)X100=60X100=600,发下来时,我才做对了百分之五得题。

后来姜老师见我学习有进步,在期末考试前推荐我到校广播站作期末考试打算发言。在数学的道路上,我越走越远。是他,姜老师,为我铺开人生的道路,我真诚的对他说一声:谢谢您,姜老师。

心目中最好的老师作文(篇8)

刘老师是一个北京人,能将一口流利标准的普通话,而且,不讲脏话.这样,她就给我们树立了一个榜样,我们也不会去学那些脏话了.她是一个有时很严厉有时也很温柔的人,如果我们有什么地方做错了,他会毫不留情的批评我们.刘老师是一个幽默的人,有时上课紧张的气氛能让她的几句玩笑缓解,我们的精神也提高了,上课效率也提高了.刘老师是一个很认真的人.每次判我们的作业她一丝不苟,,有一次,我的作业没有完成,刘老师让我把作业重抄一遍,我有点偷工取巧,只写了开头和结尾部分,结果被她一眼发现了,她便要我重新写一遍.当时,我很不服气,觉得她怎么这么较真呢?不过,很害怕她,还是硬着头皮写了一遍.单元小测验,正好有那篇课文的原文填空,我竟然熟练的很,并且全对.刘老师的认真不单表现在我们的作业方面.妈妈常与刘老师用我的记事本交谈,有时候,妈妈在与刘老师的留言中的错别字,也会被刘老师用红笔标注出来,不过妈妈也很配合,会在本上重写3遍.

刘老师会经常带我们组织一些活动.端午节,是我国特有的节日,她让我们全班同学一起包粽子,在家长的指导下,一片片粽叶仿佛变魔术一般,将雪白的糯米和红枣裹成个团,虽然开始的作品有些丑,但后面的一个比一个有进步.刘胤哲还给班里带来了五彩丝,(端午节的传统礼物)我们既了解了民族传统文化,又培养了动手能力,寓教于乐,好一个有意义的端午节啊!

这就是心目中最好的老师,一个幽默,认真,有爱心的老师.

心目中最好的老师作文(篇9)

一双弯弯的柳叶眉下镶着两颗黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白净的脸上显得更加合适。两脚总是微微上扬的嘴唇显出了慈母般的温柔。中等个子的,她在我们心中却无比的高大。他是谁呢?他就是我们亲爱的崔老师,我们敬爱的班主任。

老师最主要的还是负责任说,崔老师负责任可一点儿都不假,每天我们写的作业都是老师一笔一划,认认真真的批改。每周的周考老师总会一丝不苟仔细批题。每周我们写的儿,老师也会仔仔细细的批改,比如说有的同学写的不通顺啦,写的有错字啦,写的需要批改啦,老师总能检查出来并一笔一划的做批注。一个错的小笔画儿都逃不过老师的法眼。老师在平常对我们也非常严格。经过老师的严格,我们每年的期末测试我们班几乎每年都是第一。

我们崔老师的慈祥和温柔那更是没得说,就像清风微微的拂过脸庞,就像溪流潺潺波动。甜在我们的心里,暖在我们的心上。记得有一次,放学时忽然下起了倾盆大雨,这可怎么办?班里好多同学都没有被删,有的同学还没有家长接,需要自己坐公车回家,老师送完路队以后,用自己仅有的一把伞把那些需要自己回家的同学挨个送到了车站。

这就是我们的崔老师,这就是我们敬爱的班主任,这就是我心目中最好的老师,她拥有慈母般的温柔也拥有严父般的严格,平淡无奇。

心目中最好的老师作文(篇10)

我不是你教学生涯中最优秀的一名学子,也不是一个可以给你留下深深印象的同学;或许很多年以后,我在某个街角处问候你,你都不曾记得起我。

但我始终愿意在别人面前说你的优点,谈你的性格。

我总是热衷于听你讲课,并不是你的声音有多甜美,有多温柔。可你说的故事却引人入胜。你说“咦~”“呀~”的语气词时有与你年龄不相符的可爱气质;你上作文课,会风趣的调侃一些作文素材,更会深情并茂地给我们朗读范文。有一次,你仅读了一篇文章就赚尽了同学们的眼泪,一个个红通着眼睛,可目光还是始终如一的跟随着你。

你没有柔顺修长的头发,也没有拦拦拌拌的刘海,显得干练,精神。之后我们全班女生在你的要求下都露出了光洁的额头。虽然因此引得年级上很多人奇怪的目光,一见到露出额头的女生就说:“瞧,这是三班的女生。”尽管如此,我们还是乐意,这也演变成了我们班一道独特的风景线。

你有一种别人模仿不了的气质。和同学们在一起时,可以像姐妹一样搂搂抱抱,说话谈笑。当我们有困难时,我们总是乐意告诉你,你也积极为我们出头。渐渐地班上的同学都称你为“陈老大”。

你也会教训人。你刚接手我们班时大家都觉得惨了,遇上一个不苟言笑的老师。同学们一批批地跟你进了办公室,却笑着出来了……

在办公室我们觉得只有站着挨骂的份。可你却让我们自己找地方坐,随和到我们一时接受不了。你也不绷着脸讲话,像在和我们聊天一样,时不时还穿插几个小笑话。你用轻松的话语说得我们心服口服。

我们路过走道会听到有人谈论你,我们总会不约而同地放慢脚步,偷偷听听是在说什么。如果是在说你坏话,我们是要替你讨回公道的。可是,很显然每回都不是。我们不是刻意要去维护你,却在不经意间做了这些事。

我觉得你想一朵梅花,不浓烈,却芬芳,香气淡淡地就侵袭了我们;不娇艳,却素雅,不知不觉我们就退去了一身浮躁;不柔情,却坚韧,一步一步我们就踏稳了脚下的路。

虽然一年在我眨眼中就飞逝了,好多东西却像毕业照一样永远定格在了那一瞬。

我心目中的老师作文精选通用7篇


在语文课上我们会接触到作文,把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时,你正在思考如何写一篇好作文吗?我们花时间整理了我心目中的老师作文精选,仅供你在工作和学习中参考!

我心目中的老师作文精选 篇1

我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的老师们,是他们带给了我人生的道理。

我心目中的老师并不是一个十全十美的人,因为每个人都不是十全十美的,金无足赤,人无完人,尽管这样,他仍然是我心目中的老师。

他是一名语文老师,在他的课堂上,我总会觉得时间过得很快,他能吸引住我们的注意力,让我们想开小差都舍不得。一分一秒,汇聚了我们的欢乐。

当有学生不听话,调皮时,他不会去体罚学生,而是“以毒攻毒”,比如说,自习课上,总会有那么一些人爱讲话,他就让这些人坐在前面,让他们以一个值目生的身份来管理班级,这样,他们自己就会有一份责任心,老师正是用这样的方法来遏制他们。

老师对待我们每个人都一视同仁,不像有的老师,嘴上说一套,完了又做一套,根本就是个两面派,尽管我都没有亲身经历过,但是也略有所闻,可是我们老师他不一样,什么人。他一样地对待,有些教师子女在我们班级,老师并没有因为这样,他就循私枉法,仍然是遵循“中间往两边,两边往中间”这样的一个原则。

他还是一个善良的人,他从不“临时抱佛脚”有些老师因为即将考试了,就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科,我们的这位老师不一样,他从不这样做,只有当那些课程的老师有事时,他才会让我们自习,我们都喜欢这样,每次他都会征求我们的意见。

他还是个有责任心的人,一旦我们班哪一节课有老师没课,他就会过来维持纪律,让我们自己看书,直到老师来了为止。

我敬佩他,我尊敬他,他是一个能让课堂气氛活跃,教导学生有方,公平、善良、有责任心,能以身作则的好老师。

他就是我心目中的老师。

我心目中的老师作文精选 篇2

在我的学习生涯中,曾经遇到过许多老师,每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外。那么,你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗?请听我娓娓道来。

在我心目中,“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材,不高不矮,看上去再平常不过了,但她在教学方面却有着与众不同的方法。

我认为,好老师会更多地关注自主学习,她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的,不仅仅是老师,连同学也应当参与进来,于是,她常常鼓励同学们站上讲台,大胆发表自己的见解。在她的带动下,越来越多的同学走上讲台,以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上,如果有不懂的问题,“小老师”便会带领大家去思考、去实践,直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考,踊跃发言的时候,她便会默默地站在教室的最后一排,欣慰地看着我们。是她,让我们学会了如何自主学习,是她,在教给我们方法和技巧后大胆地放手,将宝贵的课堂交给我们。

我认为,好老师不仅仅关注分数,更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识,让学生们大量刷题的时候,她却拿出为数不多的课堂时间,让同学们练习看图说话、口语交际之类的题。她的关注点与其他老师不同,她觉得学习语文不光是为了考试,更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们,不仅作业少,而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法,我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力,有着很强的语言表达能力,这对我们以后的发展起着重要的作用。

她还有很多独特的教学方法,在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师,在她的循循善诱下,我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力,正是因为她,我们逐渐爱上了语文这门学科。

当地球偷偷绕着太阳跑了六圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了,六年来的点点滴滴,都留在了心里。忘不了您啊,亲爱的老师!您永远是我心目中的好老师!

我心目中的老师作文精选 篇3

教过我的老师,有许许多多。在这些老师中,好的老师也不少,他们像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。其中我最喜欢的,还是三年级的英语老师——x老师。

她个子不高,有着一双大大的眼睛和一张和蔼可亲的脸。还总是扎着短短的马尾辫。她和蔼可亲、平易近人,很少打骂学生。即使学生犯了错误,也不会过于严厉地批评学生。

x老师上课时经常带我们做游戏,学生上英语课时都很快乐,所以同学们都喜欢上她的课。有一次,我们学习了一个新知识。但对这个新知识还不太熟悉。于是路老师就带我们做了一个游戏,这不仅让我们很开心,还记住了知识。

她不仅在教学上很成功,在教育上也很有方法。上次有个同学犯了错误,为了让老师不批评自己,他说了谎,不承认自己犯了错。于是老师就教育他不能说谎,还给他说了一个故事,最后他终于承认了。

如今,她已经不再教我们了,但我永远记得她。

我心目中的老师作文精选 篇4

我的班主任李老师是一个很负责任的老师,她对我们要求非常严格。

有一次,我们刚刚上完电脑课,非常兴奋,上下一节语文课的时候就总是窃窃私语,老师只好不断地停下来讲纪律,减少了真正讲课的时间。下课铃响了,但这节课的内容还没有讲完,李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了,两分钟过去了李老师仍然不紧不慢地讲课,我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了,说了声:下课!我们就飞快地冲了出去,大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想:如果我们不用老师讲纪律,也就不会拖堂了,这也说明李老师对我们要求严格,这也正是她对我们的一种关爱。

李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话,让我们认识到自己的错误,使我们不再纠结这个错误,不断进步。

我心目中的李老师就是这样一位老师:认真负责,耐心和蔼,虽然她也有一些缺点,但我还是很希望她能够继续教我们。

我心目中的老师作文精选 篇5

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我们的学校里全是好老师,他们认真负责,伟大无私,他们就像一个辛勤的园丁,来培养我们这些小种子。

其实,我很喜欢老师,但在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢,那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于能在纸上写出来了。

我喜欢的老师是:对我们很关心的我们很关心的老师,看见我们有什么不对,都会及时去了解。如果有同学犯了错误,都会和蔼可亲的帮他纠正错误,不会像一些老师一样,大吼大叫,并会在全班面前批评,这样会给那个同学很丢脸,而且他不但会变差,还会很讨厌老师,这样会适得其反。我还喜欢那种不会因为一些小事而唠唠叨叨。

我讨厌的老师是:为了一些小利益而唠叨,说话很凶,让人见了就觉得他很严格。或是有些老师上课时总有一些坏毛病,动不动就批评人,而且当着全班的同学的面,使人无地自容,有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人,使人在班上没面子。我还讨厌上课会吓唬我们的老师,让我们听他的话。就算同学们听话了,但也下课了会更不服气,更讨厌这节课。

在我的心目中,最好的老师是幽默,温柔,还有一种就是公平,不能喜优厌差(就像我们的班主任)。还如果这四样结合在一起,相信那一学期我会过的很愉快,很轻松,成绩也会上升。那我会更快乐!

我心目中的老师作文精选 篇6

20xx年2月10日星期一天气晴三年级开学的第一天,我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发,一张瓜子脸,双眼皮、大眼睛,匀称的身材配搭着好看的五官显得美丽又可爱,她就是我们班主任李老师。

李老师是教我们语文的。起初,同学们不太习惯换了新老师,但经过一段时间的课堂讲课,课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次作文学咏春拳中,因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改,在重复的句子用上删除号,用错的标点也帮我纠正,并要我在课余作业时间重新修改、充实内容,使我加强练习,不断进步。

经李老师自我介绍,她的教龄不长,可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。

我心目中的老师作文精选 篇7

在我小学一年级的时候,有一位年轻漂亮的女老师:圆圆的杏眼,高挺的鼻梁,一头乌黑秀丽的长发

夏老师夏老师!一下课,我们就会把她团团围住,问题像雨珠一样,一串连一串地问下来。这时,她总会扬起嘴角,将最和蔼的一面献给我们:别急别急,一个个问,来,你先说也不知道夏老师究竟有着什么神奇的魔法,常常三两句话就能使我们笑成一团。有时说着说着,她自己也笑了,那银铃般的笑声再加上灿烂的笑容,真是惊艳了时光。那一刻我真的觉得:夏老师好美!

上课时,夏老师总把头发高高挽起,一手捧着教科书,一手执着教鞭为我们讲课。小眼睛看好黑板,这道题该怎么想呢每一道题的每一个步骤,每一个步骤的每一次计算她都讲得仔细认真,再难的题目,只要被她一讲,马上就变得简单易懂、条理清晰了。

时隔五年,当我再次遇见夏老师时,不得不惊叹岁月的变化之快。老师的头发稀疏了,中间还夹杂着几根白发;老师的皮肤松弛了,眼角增添了几道鱼尾纹,松垮的脸上岁月的痕迹比比皆是。但又觉得,夏老师一点儿也没变,仍旧如以往那般热情:丹妮啊,好像胖了不少哦!老师明媚的笑容与五年前比起来,真是毫不逊色!此时此刻,我真的好想回到过去,再次与同学们一起向夏老师发射问题炮弹;再次欣赏那美丽的笑容;再次坐进她那洋溢着欢乐的课堂。

六年寒窗,您是那一股暖流;人生如海,您是那一座灯塔。哦!我敬爱的夏老师!

我心目中的老师初中作文(一篇)


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?《我心目中的老师初中作文(一篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

老师是一个伟大的职业,老师是我们蜡烛,永远都燃烧着自己点亮了他人,他们把自己的知识都传授给了我们,没有一点埋怨。

老师,是引领我们前往康庄大道的手电筒;老师,是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭,转眼间,三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了,但那位老师的身影,却深深的烙印于我心中,无法忘怀……

“大家好,我是你们初一年级三班的班主任,希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课,兴奋不已却又忐忑不安,我仔细注视着老师的一举一动,身穿朴素的衣服,虽然不是光鲜亮丽的衣裳,但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质;炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱;戴上一副透明无框的眼镜,便是一位标准的“严格”教师。

基本的介绍告一段落后,开始正式上课,感到无聊的我,开始转起笔来,一个不小心笔盖“砰”的一声掉落,我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹,白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记,字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。

也许,因为我是借读生,对于许多事物都很陌生,当时,是黄老师拉了我一把,她解救了困在身处囹圄的我,那时,我挣脱了心中的桎梏,更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物,一次又一次的挑战,让我愈挫愈勇,连蚕宝宝都需要破蛹而出,面临许多窘境,才能成为斑斓的彩蝶,而我呢?岂不是得付出更多的努力呢?我用这样的心态来面对接下来的考验,果真,在我不停的灌溉与付出下,心田梦土终于开花结果了。

与老师经过三年的相处,我才惊觉一个道理:看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳,而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律,但其实内心却像沸腾的火把那样温暖,虽然黄老师不可能一直带领我们,但却是我永远的恩师,也是我永远尊敬的老师。

老师,就像手电筒,为我们照亮前方的道路,让我们不再畏惧眼前的黑暗,勇敢的踏上学习旅程;老师,就像建筑师,辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯,使我们蒸蒸日上,更是让我们爬上光辉顶点的推手,“老师,感谢您!”黄老师也就是我心目中的好老师……

[荐]最新心目中的好老师作文(集锦8篇)


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的[荐]最新心目中的好老师作文(集锦8篇),供你参考,希望能帮到你。

最新心目中的好老师作文(篇1)

教过我的老师,有许许多多。在这些老师中,好的老师也不少,他们像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。其中我最喜欢的,还是三年级的英语老师——x老师。

她个子不高,有着一双大大的眼睛和一张和蔼可亲的脸。还总是扎着短短的马尾辫。她和蔼可亲、平易近人,很少打骂学生。即使学生犯了错误,也不会过于严厉地批评学生。

x老师上课时经常带我们做游戏,学生上英语课时都很快乐,所以同学们都喜欢上她的课。有一次,我们学习了一个新知识。但对这个新知识还不太熟悉。于是路老师就带我们做了一个游戏,这不仅让我们很开心,还记住了知识。

她不仅在教学上很成功,在教育上也很有方法。上次有个同学犯了错误,为了让老师不批评自己,他说了谎,不承认自己犯了错。于是老师就教育他不能说谎,还给他说了一个故事,最后他终于承认了。

如今,她已经不再教我们了,但我永远记得她。

最新心目中的好老师作文(篇2)

作者:郭雨乐

我的班主任姓付,长着高高的个子,长得挺帅气的一个小伙子。他在我的心中是千变万化的。

他讲课十分生动、有趣。比如在讲易写错或结构不会时,他就会编出一些有关字的笑话让我们容易记住,还能让我们在娱乐中学习。

他对同学们十分负责任。记得有一次,老师在黑板上写出一道难题给我们讲,但是我们都听不懂,老师看我们那半信半疑的样子,一次又一次的给我们讲,直到我们都听懂了为止。还有一次,有五六个同学没写完作业,老师并没有让他们在学校补上,而是打电话给他们的家长,让家长了解孩子的情况,就在这么严格的教育下,这次。欺末考试我们班取得了第二名的好成绩。

他还是孩子王,课下的时候,他会跟我们一起玩游戏。丢沙包、成语接龙、反动作、跳沙坑、接力赛等等。那会儿的付老师就像一个跟我们大不了几岁的大哥哥。在我的心里付老师就是一个和蔼可亲。,博学多才的人。

这就是我心目中的付老师。

最新心目中的好老师作文(篇3)

在我小学一年级的时候,有一位年轻漂亮的女老师:圆圆的杏眼,高挺的鼻梁,一头乌黑秀丽的长发

夏老师夏老师!一下课,我们就会把她团团围住,问题像雨珠一样,一串连一串地问下来。这时,她总会扬起嘴角,将最和蔼的一面献给我们:别急别急,一个个问,来,你先说也不知道夏老师究竟有着什么神奇的魔法,常常三两句话就能使我们笑成一团。有时说着说着,她自己也笑了,那银铃般的笑声再加上灿烂的笑容,真是惊艳了时光。那一刻我真的觉得:夏老师好美!

上课时,夏老师总把头发高高挽起,一手捧着教科书,一手执着教鞭为我们讲课。小眼睛看好黑板,这道题该怎么想呢每一道题的每一个步骤,每一个步骤的每一次计算她都讲得仔细认真,再难的题目,只要被她一讲,马上就变得简单易懂、条理清晰了。

时隔五年,当我再次遇见夏老师时,不得不惊叹岁月的变化之快。老师的头发稀疏了,中间还夹杂着几根白发;老师的皮肤松弛了,眼角增添了几道鱼尾纹,松垮的脸上岁月的痕迹比比皆是。但又觉得,夏老师一点儿也没变,仍旧如以往那般热情:丹妮啊,好像胖了不少哦!老师明媚的笑容与五年前比起来,真是毫不逊色!此时此刻,我真的好想回到过去,再次与同学们一起向夏老师发射问题炮弹;再次欣赏那美丽的笑容;再次坐进她那洋溢着欢乐的课堂。

六年寒窗,您是那一股暖流;人生如海,您是那一座灯塔。哦!我敬爱的夏老师!

最新心目中的好老师作文(篇4)

我心目中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到慈母般的温暖。

开学了,一位中等身材,剪着齐耳短发,大约二十八岁左右的女教师走进教室,她就是我们的班主任——刘老师。她笑眯眯的环视着大家,目光是那么的温和、可亲。刚转入这所学校时,我的语文水平中等,最怕的一件事就是写作文,刘老师见了就耐心的给我讲解写作要点。

第一次作文本发下来的时候,我看到老师给我的详细点评:“想象丰富,突出特点。”虽然这篇作文写得不是特别好,但我心里却美滋滋的。当我再次翻开作文本时,老师给我的评价更好,而且在好句子下面画了曲线。

于是,我对作文有了信心,我的写作水平也一天天好了起来。是她为我铺开了写作的道路,为同学们打开了写作的宝库,你才是我心中的好老师,我忠心的向你说一声:“谢谢您,刘老师!”

最新心目中的好老师作文(篇5)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

她,二十多岁,中等个头,身材偏瘦,却挺拔如松。亮丽的长发披在肩膀上,一张清瘦的脸上镶嵌着一双黑玉般的眼睛、细巧挺秀的鼻子和一张唇似樱桃的小嘴。

一切的一切,除了她那从骨子里散发出的坚毅和温柔,其他都那么平凡。可这个平凡的女老师却让我感到那么不平凡。

时光退回一年前,那时的我是全班最不起眼的学生,没有其他女生那样姣好的面容,也没有其他女生那样优异的成绩,有的只是一张在角落里的桌子。所有的人都对我视而不见,我就像一个废弃的垃圾桶,在角落里卑微的存在着。直到她的来到,我才焕发出前所未有的光芒。

她来到我们班的第一天就发现了角落里那个不起眼的我,她那温柔的目光笼罩在我身上,就像冬日里的一缕阳光温暖了我的心。然后,她把我挪到了第一排。从未得到他人关注的我受宠若惊,其他同学也都张大了嘴巴,感到不可思议。

挪到第一排的我经常被她点起来回答问题。起初的我很抗拒,被点名后总是低着头一言不发,像一尊雕塑一样。但她从来不生气,总是轻声的叫我坐下。

这种情况持续了大约两三天,她把我叫到了办公室。

我仍然记得,那天办公室里除了我们空无一人。她跟我说了很多,但我像个哑巴一样。

“我不会放弃你的!”临走时她拍了拍我的肩膀说道。我看见她的眼神中有一股一反常态的坚定,急忙转过头,没让她看见我满眶的眼泪。

从那以后她开始更频繁的让我回答问题,耐心纠正我的每一个错误,甚至其它科目也不放过。

这样一直持续了半个学期,我的成绩竟有了明显的提升,所有人都对我刮目相看,她的脸上也荡漾着一股自豪,仿佛是她的成绩提升了。

渐渐地,我不再拒绝她的帮助,对她的问题认真回答,她为我纠正的错误我也谨记在心。到了学期末我竟然跃进了年级前五。她欣慰的笑了,又拍了拍我的肩膀。说:“我没有看错你。”眼神中有一股熟悉的坚定,只是眼角多了几道皱纹。

又是一年,远远地就望见她在对一个学生讲着什么,眼神中还透着那股坚定。我轻轻地笑了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她恐怕永远都会将我们这些不起眼的学生放在心上吧。

最新心目中的好老师作文(篇6)

我的班主任李老师是一个很负责任的老师,她对我们要求非常严格。

有一次,我们刚刚上完电脑课,非常兴奋,上下一节语文课的时候就总是窃窃私语,老师只好不断地停下来讲纪律,减少了真正讲课的时间。下课铃响了,但这节课的内容还没有讲完,李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了,两分钟过去了李老师仍然不紧不慢地讲课,我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了,说了声:下课!我们就飞快地冲了出去,大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想:如果我们不用老师讲纪律,也就不会拖堂了,这也说明李老师对我们要求严格,这也正是她对我们的一种关爱。

李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话,让我们认识到自己的错误,使我们不再纠结这个错误,不断进步。

我心目中的李老师就是这样一位老师:认真负责,耐心和蔼,虽然她也有一些缺点,但我还是很希望她能够继续教我们。

最新心目中的好老师作文(篇7)

我心目中的老师

教师,这个并不陌生的词却一直伴随着我们成长;9月1日,这个又不觉得稀奇的日子却让我们去珍惜,去站在老师面前对老师们说,祝老师教师节快乐;也有一句话,我从我小的时候就一直听到现在,老师是辛勤的园丁,我们就是祖国花园里面的花朵;老师是一场甘甜的雨露,滋润着我们在广阔无垠的大自然里欢快的学习......

其实,在每一个人看来,老师就是我们的指路人,为我们打开梦想的道路。在生活中,一本普通的书她是我们的老师;在商店里,服务员也是我们的老师;在课堂上,站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师;在家里,父母更是我们的老师,老师无处不在,用他们那留下的无数汗水来告诉我们,你们已不是小孩子了,要懂得责任的重大。但在我心目中,老师就好像是天空中划过的那些流星,让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

自从初中以来,我开始有了逆反心理,尤其是喜欢和老师作对,但我不是存心的,我的唯一解释就是我是被误会的。我一直听父母还有很多人说,尊师重教,是所有优秀民族的优良传统。但,就在中秋节的放假的前一天,老师说我上课讲话,我解释说我没有,于是老师不但说我狡辩得凶,还打了我至少有六耳光,我的脸和心都火辣辣的痛,从那一刻,我的逆反心理越来越重,甚至有想去教育局告老师的冲动,我不知道为什么,从那一刻,我小时候想当老师的梦想也破灭了,我不再想去当一名老师,这件事给我留下了很大的阴影......

在我生命的前一秒钟,我想说,老师是一个神圣的教育事业,是伟大的,不可以侮辱,因为,在老师的任务中,学生离不开你,需要你的启明;你也离不开学生,他们需要在你的呵护陪伴下健康的学习......

最新心目中的好老师作文(篇8)

老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。——题记

在我心中,老师应是一个有爱心、善解人意的好老师。应该对我们微笑,让我们感到亲切,能在学生当中树立威信。不会把差生与优生挂在嘴边,会公平、正直,对同学一视同仁。当我们做了错事时,会宽容、谅解我们,多给我们改正错误的机会。会站在我们的立场上想问题,你会有一双善于发现的眼睛,一颗善于理解我们的心灵,在你眼里认为平淡无奇的东西我们也会为它欣喜。

在我心中,老师应是一个认真负责、博学多才的老师。鼓励我们,就像辛勤的园丁给花儿浇水一样,把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。每天总是微笑地给我们上课。在课堂上,是循循善诱的老师,讲课十分生动,语言幽默风趣,有个性。能回答我们提出的稀奇古怪的问题,即使不能,也会很乐意地和我们一起去寻找答案……会是我们的傍样,我们的骄傲。

在我心中,老师应是我们的好朋友,总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时,你会为我们高兴,和我们一起欢呼雀跃。会和我们一起谈心、说笑……你除了课上得好,还会唱歌、跳舞、打球,教我们好好学习,天天向上……这样,我们会在你的信任下朝着自己的理想而努力。

在我心中,老师应是很关心我们的。当我们遇到困难时,总能帮我们克服困难;当我们需要帮助时,总是有求必应。哪个同学生病了,会热情地帮她倒上热水,耐心地叫他吃药,并且嘘寒问暖。

我心目中的老师是指路灯,指引着我们前进的方向。是一本书,一本厚重的书,一本让我们永远读不完的书。是一把火,一把永不熄灭的火。

范文收藏: 我心目中的老师初中作文


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有一个春天来临,刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱,依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿,少却逼眼。听着这自然之声,看着这自然之画,我想起了我心中的好老师。

一头短发,顺耳乌黑;一双大眼,灵儿明亮。瘦瘦的,矮矮的,一脸慈祥的笑,一脸严肃的荣。我喜欢她,我敬仰她,他是我心目中的好老师,我最喜欢的好老师、

我想起了她对我的爱。记得吗?在上学期的时候,临近冬天,我感冒了。宁拉我过去,让我到办公室,您一脸关心的问我,怎么了?怎么感冒了?我的内心涌动出一阵暖流,我忙回答您:没事,可能是冻着了吧?我不敢去看您的眼睛。你有关系地说:去医务室拿点药,进入多注意你的身体,不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙,我也没在办公室多呆一会儿,怕影响您的工作,现在您的话仍在我的边回想,这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗?仍在上个学期,我考了有史以来最差的一次数学分数,我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您,向您汇报了这次考试的总体成绩,也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿,说我一顿,没想到您却对我说,没关系,下次努力就好了。您是笑着对我说的,那微笑给了我真诚的安慰与激励。

您给我的关爱,让我感到了母亲的慈爱,您对我的好在我的脑中回放,当然,也有着父亲的严厉。

我身为您的课代表,英语诚意并不好一次英语周测考砸了,您身为班主任,要求认为自己考得差的同学去你那儿,其中有我,您对我说,我作为班上最刻苦的学习,在学习一定要有所突破。您又对我说,初中的女孩子没有男孩子成绩好,女孩子在学习这一方面没有男孩子强,所以就要做到在学习上要刻苦吃力,这样才能够将成绩提上去。您还说,您上一届的女生让您很放心,学习特用功,我都没有她们努力,您让我一定要把英语学好,否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉,对我却有很大的激励。

铃声响起,这节是您的课,看着您进入教室,心里充满了对您的敬佩,我是真心喜欢您,我心中最好的老师——数学老师。

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“随风潜入夜,润物细无声”。这句是用来形容我们班的语文老师是在合适不过了。

一头乌黑亮丽的长卷发,一张能说会道的嘴,一张小巧玲珑的鼻子,在加上一双炯炯有神的大眼睛——她,就是我们班的语文老师——王老师。

王老师教学可有一套了。开学第一天,写完钢笔字,发下来后,每个人嘴巴大的似乎都能装下一个鸡蛋了!为什么呢?哦,原来是因为本子上有许多红圈圈,这对我们可是“新娘子上花轿——头一回”啊!正当我们“丈二的和尚——摸不着头”时,老师似乎看透了我们的心思,说:“这个‘红圈圈’是最美观最标准的字,下面每个人数一下自己的圈,马上来报一下!”老师的这席话让我们茅塞顿开,我连忙迫不及待得数了起来。我数来数去一共只有十三个圈圈,而我们班字写的最好看的马露居然有一百多个!我报的时候,可惭愧了,恨不得找个地缝钻进去,声音也小的跟蚊子似的。从那以后,我按下决心,每天多花半个小时来练钢笔字。终于,功夫不负有心人!我的字终于大有进步。这是我顿时明白了老师的良苦用心!

王老师不仅教学有方,而且还幽默风趣。

就拿愚人节呢天说吧:老师对我们说:“你们听过忘情水吗?”“听过!”“谁有水杯,借我三个!我们请马新宇和韩华文来做这个游戏!”我们被老师搞得稀里糊涂,但只好乖乖听话。不过,接下来老师的一席话揭开了谜底:“我这有三个水杯,假设他们分别是‘忘’‘情’‘水’,我只那个杯子你们两人就说哪个字,OK?”“OK!”韩华文和马新宇异口同声地说。游戏开始了!刚开始他俩还应对自如,但不一会儿他俩就招架不住了。急的我们像“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿老师一直指着“忘”这只杯子,他俩只好一直说“忘忘忘忘忘忘忘忘忘(汪汪汪汪汪汪汪汪汪)……”这时我们早已笑的前仰后合了。这时老师对我们说:“愚人节快乐!”哦,原来是这样啊,我们这才恍然大悟。在适当的时候放松一下不是挺好吗?

王老师,您是我成长的过程,在人生这条路上的指路明灯,您为我付出的心血与汗水,已经在我心里留下了不可泯灭的印记,我为使您的学生而感到骄傲!

这正应了开头的那句话:您为我付出的努力像春雨一样滋润着我们的心田,我永远都不会忘记您的!