语文是小学阶段最重要的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？经过搜索整理，编辑为你呈现“小学作文漂流”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
小学作文漂流(篇1)
今天，我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西，爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。
两个小时后，我们就到了神龙谷漂流的起点，只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了，人们就按顺序上皮艇开始漂流了，两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了，我和爸爸一组，我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去，在遇到落差跌水的时候，水飞扑进来，把我全身的衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心，心情非常复杂。因为没做好准备，一连被呛了好几口水，真是惊险刺激啊！
这次漂流全长4.0公里，到了比较平稳的地方，我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨，一边欣赏着一路上的风景，体味着遂昌真正的山水......
不知不觉我们漂到了终点，这个太好玩了，我长大了还要再来这里玩！
小学作文漂流(篇2)
我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。
这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”
我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。
小学作文漂流(篇3)
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
小学作文漂流(篇4)
学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。
有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。
夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。
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双溪漂流作文(精选4篇)
学习过写作文的学生时期是美好的，一篇作文可以展现一个人的文采和能力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，你在写作文是会经常毫无思绪吗？欢迎阅读并参考。
双溪漂流作文【篇1】
星期日的一个清晨，当我还在睡梦中，床边的电话突然传来一声“叮铃铃、叮铃铃”的响声，原来那是好朋友郑咏琪家打来的，邀请我们一起去双溪漂流游玩。一路上，我不停地问爸爸：“快到了没有？”我的心早已飞到了双溪漂流。来到了景区，看见了用花藤装饰起来的牛车。
“牛伯伯太辛苦了，牛车可是我第一次坐”我心想。牛伯伯把我们带到了岸边，穿上了救生服，踏上了竹筏，就开始了水仗。大家都是有备而来的，手指有拿勺子的、也有拿双头水枪的、还有拿***似的水枪，更有穿雨衣的…。。认识的和不认识的人都在飞快地灌水。突然，一位带眼镜的叔叔向我们发出进攻。“你来呀，谁怕谁”我们也开始了拼搏。我把水枪灌满水瞄准对方。“射中了、射中了”我好开心。突然一股水流像石子一样咂在我身上，非常的刺痛。妈妈告诉我了一个小秘密：当对方灌水的时候，你就瞄准他的要害打，当对方还击的时候你就躲。
几个来回之后，水仗已经到了高潮，一片混乱，旁边的人也加入了水仗之中……战争正在激烈地进行中，“别打了、别打了，准备下坡了”竹筏爷爷说。“啊…。。”大家欢呼着，水花向我们扑过来。不一会儿，竹筏缓缓地靠岸了。我们都有些惋惜，这场水仗太短暂了。我有些依依不舍，水仗太刺激了，下次我还要来。
双溪漂流作文【篇2】
去年暑假，我和妈妈一起参加“双溪漂流”。
那里碧水青山，风光绮丽。我想：这次漂流一定会很有趣、很好玩！
我穿上救生衣，走上竹排，开始漂流了。我坐在竹排上面的竹椅上观赏两岸风景，一阵凉风吹在我的脸上，心中有说不出的舒畅。“乔才真，快看！”妈妈拍拍我的肩膀叫我注视前方，“前面有个落差！”我一惊，定了定神，向前一看，果然。我和妈妈吓得紧紧地抓住椅子把手，紧闭眼睛。我心里默默地祈祷：别翻船，一定别翻船！只感到竹排“嗵”地颠了一下，我更紧地抓住了把手，只听到“哗”的一声溅起了一串串水花，浇湿了我们的头发、衣服。竹排一下子就滑下去了，竟然稳稳地落在水面上，就像掉进了棉花堆里一样，悬着的心终于落地，大家你看看我，我看看你哈哈大笑起来！
一波未平，一波又起，我远远看见岸边有几个石雕的龙头，谁也猜不出这是什么名堂。等竹排靠近后，龙的口中同时喷出一道道水柱。妈妈赶紧用雨伞遮挡，我才没有被淋成“落汤鸡”，而那些没有防备的游客就成了水鸭子。人群里又爆发出欢乐的笑声。
这次漂流惊险又趣味横生，我最喜欢了！
双溪漂流作文【篇3】
我（曾经）以为漂流的水面，就是比西湖那水平如镜的湖面多一点波浪而已。今天，爸爸带我真正领略了一番漂流的滋味！
开了一个多小时的车，（我们）来到了瑞安湖岭的双溪寨漂流风景区。（，）买了票，上了橡皮艇，（。）溪面上风平浪静。我在想，（漂流）不过如此嘛。突然，救生人员按下了一个开关，“哧啦——”我们的橡皮艇被溪水引向了一个陡峭的出口。“啊——”这声从我心里发出的叫喊，证明了我有多害怕。“呼——”这一刻来了，我们的橡皮艇随着溪水急速下降，大约一秒钟，比我们还要高出一头的水花向我们迎面扑来。我没有防备，一下子衣服就全湿了，其他人无一例外。可怜的爸爸，还呛了一口水呢！
真正的刺激来了！这次是六米多落差的超级时刻。还是没有任何心理准备，就被水流卷了过去。我听见前面女士的尖叫声，手忙脚乱地放下小桨，抓紧扶手，“哗呼——哗呼——”水声夹杂着风声，在我的耳朵边荡漾。好像要沉下去了！砰！皮艇触礁了，我飞了起来，然后立刻落下，两边的水，就像一只张牙舞爪的狮子，想要一口把我们吞噬。但它的嚣张气焰维持不了多久，顶多一两秒，我们的橡皮艇就驶出了这只猛狮的血盆大口。
溪流的水时而湍急，时而平静，我的心也随着橡皮艇起起伏伏，（。）在欢笑声中，喊叫声中，我们结束了这次漂流旅程。
（我）虽然（感到）害怕，但是（觉得）刺激，（。）漂流不愧是“男人的游戏”，下次我还会再来的！
文章诊断书：注意标点符号的使用，一个完整的句子结束后，要打上句号，还没结束的句子不能放句号。许多句子中存在成分残缺的语病。改正这些缺点后，这篇作文依然是篇不错的作文。
双溪漂流作文【篇4】
8月10日，我们一家三口和妈妈的同学一起结伴去双溪漂流。
双溪漂流在临安，早听说双溪漂流是江南第一漂。
过了大概30小时，终于到了双溪漂流的地方了。我看那清澈的小河，还有一排排用竹子做的竹筏，兴奋极了。
上竹筏前，我们还买了2把水枪，威力超足，和一个特大号的勺子，我称它为“核武器”！上竹筏后，起初我心里很紧张，怕自己掉进河里。因为我和妈妈坐在最前排，没有任何扶手。但后来我就大胆起来了。这时，后面追上很多竹筏，每只竹筏上都有至少有3只或者更多的水枪，我们开始“提高警惕”。果然不出所料，竹筏上的人开始拿水枪猛烈地攻击我们，我们自然也不会手下留情了。我和妈妈疯狂地往水枪里抽水，还击他们，阿姨也使上了我们的.“核武器”，用水勺疯狂的泼。大家都玩得不亦乐乎，甚至有些人的伞漂走了，东西掉了都不知道。几小时后，上了岸，我发现每个人都浑身湿透了。
漂流结束后，我们就去河里游泳。我们换好泳衣，就急速地跳进河里，水好凉爽啊。我一头钻进水里，溪水非常清澈，没有任何杂质，一块块光滑的小石头，，一条条活泼的小鱼，还有小小的螺丝。我仿佛在海底一样。我追着鱼群游来游去，仿佛自己也变成了一条自由自在的小鱼了。 今天可真有趣，节目多姿多彩，你们也可以去玩玩哦！
漂流小学作文600字精选
作文是我们一种思想的体现形式。写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。您知道作文需要注意哪些方面？我们特别编辑了“漂流小学作文”，相信你能从中找到需要的内容！
漂流小学作文【篇1】
最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》。学了之后，我受到了启发，明白了很多。
《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一位热爱航海和探险的英国人陆在一次海上航行中不幸遇难的故事。他被海水冲到了一个无人居住的小岛上，建了一座住宅，在岛上种植食物和家养家禽，克服了各种困难，在岛上生活了28年，最终与船久别回到了英国。
我钦佩不怕困难的精神。在陆的高大形象面前，我不得不承认我是如此的弱小和无能。如果我一个人在荒岛上生活28年，我肯定活不过28天！我无法像罗宾逊那样勇敢面对饥饿、黑暗、孤独等困难。在学习的时候，遇到难题，想都没想就忽略了。一个人在家的时候，做家务的时候好像很着急；每当我遇到任何困难，我总是选择退缩而不是面对它们。
看完《鲁滨孙漂流记》，一定会学习鲁那种不畏艰险，勇往直前，不畏艰难的精神。我坚信，只要我有勇气和毅力，在困难面前能充分发挥自己的智慧，我就能做出乎意料的事情。
漂流小学作文【篇2】
今天，我们一家和大舅舅、小舅舅家十五人，驱车前往杉木河漂流。我的心情是多么激动！多么高兴！
上午十点钟，我们到达了杉木河。一下车，感觉这里山不奇、人不多，根本看不出有什么可供漂流的河。接着，我们坐上电瓶车前往起漂点。一路上山高林密，地势险恶，我看到了这儿的奇山怪石，听到期了流水淙淙！到了起漂点，发现游客也很多！放眼望去，清澈见底的杉木河向东流去，可以看见一群群小鱼游来游去，两岸植被茂盛，充满了诗情画意。
杉木河分为两段，上半段水流平稳，下半段水流湍急，河中乱石密布，一不小心就会翻船。漂流终于开始了，我和大舅舅被分在一个皮筏上，我们没有划船，只是让船顺水而下，让它自行漂流。我看到一位“舵手”，笨拙的使用着木棍避免自己触礁，尽管这样，皮筏还是不听使唤，东撞一下西撞一下，挺好玩儿的。还有些人在打水仗，他们虽然成了落汤鸡，但脸上的'笑容仿佛在说：这没什么。这时我觉得一切都是那么的静，让船自由自在地顺水一直向下飘去，没有任何阻拦上半段漂流过后，进入了快速而有惊险的下半段，这里地形复杂，水中暗礁遍布，水面上还有一些大石头阻挡着冒险者前进的脚步，但我们不怕，奋力向前滑去。浪花一个接一个的朝橡皮筏打来，浪花呀浪花，就连你也要当我们的去路吗？到了四十五度的斜坡处，让人有一种风驰电掣般的感觉，特别的爽。一会儿，我们的皮筏翻了，人跌进了河里，腿被礁石碰肿了，鞋子也被水冲走了，真是惊心动魄，但我们的快乐也是无与伦比的。我们把皮筏翻过来，重又爬上皮筏，冲向终点……。
杉木河这是一条与快乐相伴的河！
漂流小学作文【篇3】
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。
这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。
漂流小学作文【篇4】
看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八 年里，发生了许多事情。
有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。
漂流小学作文【篇5】
说起浙江，相信大家一定不会陌生吧？今天，我就要去安吉漂流啦！好激动，好兴奋呀！真不知道浙江的有多神奇呀！你要是想知道，就请你追上我的足迹吧！
来到漂流的大峡谷，我的心不禁砰砰直跳。天哪，从海拔500米的地方漂下来，你说能不紧张吗？呀，漂流开始了，可是我的心却打起了退堂鼓，可当我看到比我小的小孩都兴高采烈，我心一横：算啦，去就去吧，哪有来到浙江不漂流的？眼睛一闭，就过去啦！一旁的妈妈早就迫不及待地把我给拉了上船。我知道：漂流开始了！坐上船我才发现，当初的决定是对的，因为漂流实在是太刺激了！从高高的山谷上往下冲，享受着森林里最原始也最纯真的树林。这种感觉，在城市里哪里有啊？可当初兴高采烈拉我上船的妈妈现在却嘴里嘟囔着：这里这么高，你难道就不怕吗？
当然，去安吉可不止玩了这么一个，像高空锁链，我坐在上面左动动，右动动，兴高采烈；玩竹林飞鼠吓得我一身冷汗；当然玩这么多少不了爬山，那高高的山，我竟然爬上去了，真是只要功夫深，铁杵磨成针啊！
这次的安吉漂流真是让我受益匪浅，安吉，我一定还会来看你的！
漂流小学作文【篇6】
鲁滨逊漂流记一书讲的是：自小出生在富裕家庭的鲁滨逊，却选择了航海，在这过程中经历了许多磨难，最终漂流到荒无人烟的小岛上，面对粮食缺乏，随时可能有野人攻击，鲁滨逊不怕困难，坚持不懈， 克服种种磨难，完成了他此生的梦想。
我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵，没有经过任何的苦难，任何事情都要找家长，现在还在让家长背书包的孩子随处可见，但可曾考虑过父母那天不再帮你了，那该怎么办，所以从小就要懂得自强自立，在遇到任何困难是不要只想到找父母，要想着自己是否能解决，正如鲁滨逊虽然家庭富裕，但从没想过要继承家业， 而是自己闯荡，开创一片新天地。
坚持不懈、永不放弃，这也是鲁滨逊能够克服困难，最终成功的主要原因。俗话说得好，“失败乃成功之母”，之所以会这样说，是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔，为了发明烈性炸药，他失去亲人，自己也残疾了，但他依然没有放弃，坚持下来，最终发明了烈性炸药，做出了巨大贡献。在比如说，霍金，虽然身体瘫痪，但他没有放弃天文学，创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈，如果不是他们的永不放弃，如何能够成功 。如果他们在遇到困难时，没有坚持下来，而是萎靡不振，那成功将离他们远去。同时，要对生活充满希望，保持乐观心态。在遇到任何事情时 ，对自己充满信心。.
其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习，同时，也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。
漂流小学作文【篇7】
《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，小说家、新闻记者，英国启蒙时期现代主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。
《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述，以一种生动风趣的笔调，叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧，通过辛勤的劳动和不断探索的创造，在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。
这本小说的故事里充满艰险和传奇，展现了人与自然的斗争，表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。
这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一，也被称为“生活的教科书”，是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的进步意义已超出了所处时代，对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。
故事中不仅包含了现代生活的技能，更是面对绝望挫折的人的.精神进行了救赎，激励人们永不放弃。
小学生作文竞选班干部500字(通用4篇)
掌握写作技巧是非常有必要的，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。我们不能敷衍地写去写一篇作文！有请驻留一会，阅读作文5000网小编为你整理的小学生作文竞选班干部，希望能对你有所帮助，请收藏。
小学生作文竞选班干部 篇1
大家好，我是xx，是xx班的一员。今天，我极其兴奋大家愿意给我这个机会，让我竞选学习委员。
我在小学时一直担任学习委员，期间尽职尽责，虽有某些欠缺的地方，但仍是给老师和同学留下了夸姣的印象。最枢纽的是我拥有一颗朴重的心，我热情爽朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。如果我竞选成功当选上学习委员时，我会做到以下几点：
一、我会尽力协助学习上有难题的同学，特别是英语方面，我会绝不保存地把我的经验和知识教给你们，我但愿我们的班级将会是市外初一最牛、最棒的班级。
二、我会将老师分配给我的任务尽力做好，尽力当好老师的助手，不让老师烦心。
三、我坚持，每个人都是同等的，毫不会由于我是班委就傲气冲天或“狐假虎威”或欺上瞒下。我会严格要求自己，为同学们树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分施展每个人的智慧才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，恰是因为这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到决心信念百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？同学们，朋友们，来，给我支持！给我气力！
投进你神圣的一票！
小学生作文竞选班干部 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，来自四(4)班。今天，我要竞选的大队职务是——学习部部长。
一到三年级，我一直是班级的中队长。我踏踏实实，工作负责，是老师的左膀右臂;乐于助人，热心服务，是同学的知心朋友。我品学兼优，每年都被评为优秀少年。我喜欢看书，《四大名著》、《曹文轩纯美小说》《沈石溪动物小说》……都是我的最爱。我仍是“浙江小作家”，多篇习作在《宁波晚报》、《本日宁海》、《xx小作家专刊》上发表。除了看书，我还喜欢下围棋、打乒乓、游泳。上学期，我还代表学校参加县里的围棋比赛，获得了集团第二名的好成绩。
假如竞选成功，我会做同学们的表率，热心服务，乐于助人。
假如竞选成功，我会做老师的得力助手，出谋划策，当真工作。
老师，同学们，我会用自己优秀的成绩、精彩的能力换取你们的信任。请大家支持我，投我一票!
小学生作文竞选班干部 篇3
这天，我们班要竞选班干部，我拿出精心准备的竞选稿放到桌子上，等待着竞选开始。
竞选终于开始了，我的心像揣着一只小兔子似的，“怦怦”跳个不停。我看着同学们一个个上台演讲，心里还是紧张极了，我想：鼓起勇气试一试，一定可以成功，如果不去大胆试一试，连竞选的机会也没有了。于是，我眼看前一个同学的演讲讲完了，下一个同学上台后，我赶紧跑到讲台的最左边做准备，在上一个同学演讲的时候，我用粉笔工工整整的把名字写在上面，做好演讲前的准备。
该我上台演讲了，我站在讲台上，迅速调整好心情，绘声绘色的朗读起我写的演讲稿，朗读完，同学们给我了热烈的掌声，我信心满满的下了台，等待着投票的结果。投票结束了，我的票数最高，是当之无愧的班长！我激动极了，也高兴极了。我当上了班长，就一定要负起责任，努力成为同学们的好榜样！
小学生作文竞选班干部 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是由于我对自己的能力有足够的决心信念，相信自己一定能够成为班长。
我叫**，是一个爱好广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。
假如我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习爱好入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的爱好必定会变得深挚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。
第二，既然有了学习爱好，当然也要端正学习立场，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上mp3、掌上游戏机等。还有些人固然不带游戏机，但常常拿着几十块钱来抽奖。假如划定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生同心专心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；
第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生狼狈而逃。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，徐徐学会吸烟打架，中断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性轮回。
而假如我当上了班长，我会在体育课或流动课时，使他们乐天知命地在操场上流动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕，谢谢大家！
记仙谷漂流作文500字(收藏)
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《记仙谷漂流作文500字(收藏)》应该能帮助到你！
这天，趁着炎炎夏日中难得的阴凉天，妈妈和朋友们相约带着我们几个小家伙去新昌的仙谷漂流玩。
走上高速公路，两边青山叠翠，公路盘山而上，一路飞驰，很快就来到了仙谷漂流的大门口。
我一眼就看见了气垫船，迫不及待地急速跑去，大家也都紧跟过来。我和妈妈一条船，怀着愉快的心情出发了。
开始，我们的船不听使唤，老在原处打转，过了一会儿，才“嗖——”地往下游冲去。
“啊——”我含着泪发疯似的狂叫着，方圆几百里都能听见吧。那时，我的心飞到哪里都不知道了。
“碰，碰碰”，气垫船的边缘和石岸来了许多次亲密的大接触。正当我们被撞得找不到东南西北的时候，船到了平静水区。那水看起来好清啊，好像不深，我马上跳下水和几个小伙伴玩起了打水仗，于是“啊”声四起。我是用水枪射的，可是速度太慢，水势太小。明明哥把两只手放进水里，“哗——”一下子就捧起了一大片水。那水像一只凶猛的雄狮，张牙舞爪地扑过来。我除了大喊大叫，完全没有还手之边。还好，妈妈也下水来帮我，真是一场混战啊，大家都成了落汤鸡！
闹够了，我们又向下游漂去。啊！糟了，这个坡好陡啊，好像有90度！我连“啊”字都还没准备好，水已经排山倒海，淹没了我们。等我叫出“啊”字的时候，我们已经到了下一个陡坡。
就这样，一路冲，一路“啊”，我的七魂八魄都没了。终于，我们的船停了下来，看这终点，真是明晃晃、亮堂堂啊，于是，我们都大叫起来：“啊！我们胜利了！”
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小学作文漂流(篇1)
最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》。学了之后，我受到了启发，明白了很多。
《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一位热爱航海和探险的英国人陆在一次海上航行中不幸遇难的故事。他被海水冲到了一个无人居住的小岛上，建了一座住宅，在岛上种植食物和家养家禽，克服了各种困难，在岛上生活了28年，最终与船久别回到了英国。
我钦佩不怕困难的精神。在陆的高大形象面前，我不得不承认我是如此的弱小和无能。如果我一个人在荒岛上生活28年，我肯定活不过28天！我无法像罗宾逊那样勇敢面对饥饿、黑暗、孤独等困难。在学习的时候，遇到难题，想都没想就忽略了。一个人在家的时候，做家务的时候好像很着急；每当我遇到任何困难，我总是选择退缩而不是面对它们。
看完《鲁滨孙漂流记》，一定会学习鲁那种不畏艰险，勇往直前，不畏艰难的精神。我坚信，只要我有勇气和毅力，在困难面前能充分发挥自己的智慧，我就能做出乎意料的事情。
小学作文漂流(篇2)
晨曦徐徐，这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕，闹钟欢鸣。今天，我要去漂流啦。
脑中不断地幻想着，那纯天然的，由大自然创造出来的美景，山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流，因为没有娴熟技能，在激流中，小艇也只能任由河水冲击，不是漂到了锋利的树枝下，就是小艇两头都卡在石头中间，动弹不得。
不巧，妈妈无意间被树枝划破了手指，小艇也被卡在石头丛中，费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻，妈妈像是万能的'孙悟空，爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤，而自己则像是一位路人甲，在一旁捧腹大笑。
小艇仍在石头中穿梭，一家人愁眉苦脸，从先前的第一名变成了倒数第一，胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑，心里想着：什么“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说，都是幻想。
一路艰险，终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上，自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹：“哎，还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得：学习亦如逆水行舟，不进则退！
小学作文漂流(篇3)
在我的暑假里，发生了许多有趣的事。让我印象最深的是去黄龙峡漂流。
早上7：30分。我们在南屏大桥坐车。一路上风景如画，十分温馨。有黄黄的油菜花，蝴蝶在菜花丛中飞舞。一群小孩子则追着蝴蝶跑。
我一直等，等了大约“半个世纪”才到。我们沿着山路坐车上去，四周都是绿油油的一片。松树、桂花树、榕树什么树都有。远远地就听到清脆的流水声。到了！终于都到了！我看见那里有各式各样的头盔。最令我惊讶的是：竟然还有摩托车的头盔。不多说了，我们开始漂流了！
我们“全副武装”坐上了漂流艇。上船后，工作人员把我们推到了起始口。一开始，就来了一个急流。我们大家的衣服全湿了。接下来就到了一个碰撞口。激流推着我们向前冲去。好像一个运动员在跑障碍赛，左躲右闪。然后，我和妈妈来到了一个很平静的水面。因为，我们两个是最先下来的。所以，我和妈妈商量了一下：等后面的哥哥姐姐来了再向下漂。过了一两分钟，他们下来了。一场“泼水大战”就此爆发了。你泼我，我泼你。可好玩了！五分钟后，我们来到了第2个起始口。一会儿，我们又左碰右撞的了。我回头一看。呀！这竟然是一个S性的漂流墙。就这样一次又一次的平缓，一次又一次的，给这一次漂流带来了许多乐趣。
在我的暑假里，让我最有印象的就是：黄腾峡漂流了！
小学作文漂流(篇4)
暑假，爸爸妈妈带我去五龙源漂流，我们很早就起床坐上车出发了。
过了三四个小时，我们到达了目的地。我和妈妈寄存好衣服准备随大部队到车上拿票，谁知天空不作美，竟“哗啦啦”下起了大雨，没办法，我们只好躲在伞下。没想到过了一会儿，雨就停了，我们坐车到了上游，开始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我们出发了！这里山明水绿，而且水是甘甜的，水旁的绿树成荫，山石变化多端，怪石嶙峋，风景多么美妙！这已经是我第二次来了，但我还是怀着激动的`心情坐在船上。漂在前头的人们尖叫着，惊呼着，让人有所畏惧，可只有亲身体验后，才知道这是多么有趣！
忽然，船漂到了一处急流上，我敞开喉咙发出一声尖叫，船顺流而下，水浪也被掀起，把我们的船“吞下”，水浪离地三尺高，把我们从头到脚浇成了“落汤鸡”，船里装满了水。经过了一道又一道的急流，我们全身都接受了这山泉的洗礼，爸爸的安全帽也不知冲到哪里去了，我赶紧喊岸边的老翁给爸爸扔了个头盔，爸爸立马戴上。
我们漂完了一半的路程，在平缓的大潭里遇到了同行的伙伴，我们打起了水仗，闹哇、泼哇，不知不觉漂向了下游，后面没有前面那么猛，但也时不时给我们带来些小惊吓，就这样漂到了底。
上岸后，洗一个澡，吃一碗面，觉得特别有精神！
五龙源，你美丽，你惊险，你给我带来了无穷的乐趣！
小学作文漂流(篇5)
暑假里，爸爸妈妈带我到浙江临安的龙井峡漂流，我差一点因为身高的原因没有漂起来，规定是1.3米才能漂，可我只有1.25米，量身高的时候我稍稍踮了点脚，勉强过去了。我知道这样不好，不过为了玩，只能这样啦，我想明年暑假就没有这个问题啦！
过了身高关，穿上救生衣，就下水上了皮划艇，我和爸爸坐一人坐一头，我紧紧抓住扶手。一开始水面很平静，突然一阵巨浪冲上来，整个皮划艇也冲了下去，我吓的闭上眼睛，只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞，一会我在上面，一会爸爸在上面，我还听到皮划艇撞击石头的声音好不容易皮划艇到了缓冲区，渐渐慢了下来，我才发现我们的皮划艇里已经装满了水，我的衣服也全部湿透了。缓冲区里停留了许多人，大家都想在这多休息一会儿，很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来，往边上的泼去，到处一片欢声笑语。稍作休息我们又出发一个小时后我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上，把脚丫伸进水里，溅起一阵阵水花。天气虽然很热，但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。
小学作文猜猜她是谁500字4篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？推荐你看看以下的小学作文猜猜她是谁，请收藏并分享给你的朋友们吧！
小学作文猜猜她是谁 篇1
我有一个好朋友。今天，我让大家来猜一猜他是谁。
她的个子和我差不多，头发乌黑乌黑的，经常梳着两根小辫子，走起路来小辫子一蹦一跳的，像活了一样。我真想跑上去，一把抓住那两根小辫子，看看它到底是不是活了。她的眼睛像黑珍珠一样黑漆漆的，睫毛长长的。她跟我说话时，那两只大眼睛忽闪忽作文闪的，好看极了。她的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。她的脸蛋又圆又尖，真像一个大大的鹅蛋。她的手小小的，经常和我手拉着手，一起去找同学做游戏。
第一次见到她时，我觉得她时一个文文静静的女孩子。熟了之后，我才知道，她说话的声音一点儿也不小。她高兴时，会开怀大笑；生气时，会嘟起小嘴，瞪起大眼睛。但是如果是我让她生气了，她会在一段时间内不理我。可是之后，我们又会很快和好。她喜欢跳舞和画画，她跳起舞来，像极了一只优雅的天鹅；她画画也不错。
她还是个有爱心的人，非常关心我。又一次，我一不小心划破了手指，流了血。她见了马上带我去医务室。
对了！她还有一个很疼她的哥哥，她经常跟我们提起他。我也好想有一个哥哥，这样就有人陪我一起玩游戏了。
你知道他是谁了吗？你猜对了，她就是我的好朋友：王XX。
小学作文猜猜她是谁 篇2
强哦
几年前的一天接到一个电话，电话那头一个操着广东普通话的人说：‘’老*（我的姓），你好呀！‘’我说：‘’请问你是谁？‘’……‘’啊！连我的声音也听不出来了呀？‘’……我快速地使劲想了想，因为前不久才从广东出差回来，大概是广东某单位接待我们的张总。我立马回话说：‘’是***公司的张总吗？‘’……‘’对呀！你看看怎么连我老张的声音也听不出来了？‘’……我一听以为我们出差谈的项目有结果了立即兴奋的问对方：‘’我们上次谈的****项目定下来了吗？‘’对方停顿了一下立即用焦急的口气说：‘’老*呀！我们开车来江苏出差，现在在沪宁高速无锡段这里出车祸了急需现金请你帮帮我们，我给你发个银行卡号给你打八千块现金过来，等明天单位来人带钱过来立即就还你。‘’……我一听要钱大脑醒了八分就胡乱编了一句话说：‘’张总！不是说你最近出国了吗？‘’对方又停顿一下说：‘’出国时间推迟啦，等这趟差回去就走。‘’……啊！我心里一惊遇到骗子了！于是我再次问对方叫什么名字，对方立即挂了电话。一个多月后的一天手机又响了，听口音还是前不久给我打电话的那个骗子，这骗子大概信息太多自己也搞不清楚那些信息已实施过诈骗那些未实施过。我接通电话，对方又是那一套猜猜他是谁，我立即大声说：‘’你姓骗！老骗是吗？‘’……对方：‘’姓卞？不对！再想想！‘’……我立即大声说：‘’是骗！骗子！‘’对方一听立马气急败坏地大声骂起来，彻底暴露出流氓嘴脸。
小学作文猜猜她是谁 篇3
今天我要给大家介绍咱们班的一位女孩子。
她有一顶乌黑发亮的齐耳短发，有点自然卷，微微往外翘，头顶的一撮头发，有时扎条小马尾，有时扎条麻花辫。她那弯弯的眉毛像月牙，一双明亮的眼睛像两颗黑宝石，眨呀眨，一会儿露出黑黑的眼珠，一会儿眯成一条缝。微微上扬的凤眼特别有神彩。如果有人影响到她的学习，她只要瞪大眼睛就能把对方吓跑，再加上一句“我要告诉老师。”准能让人“落荒而逃”。她那滴溜溜转的小眼珠，总能想出特别多的好点子。红润的嘴唇笑起来微微往上扬，还露出两个甜甜的“小酒窝”呢!
她是一个非常乐于助人的同学。有一次，快上课了，我发现我的笔盒忘了带，急得都快哭了。她关心地问：“小霏，你怎么了?”知道了事情的原因，她立刻把自己提前准备好的笔递给了我，让我先用。我心里涌入一股暖流，由衷地感谢她。
她还有一副金嗓子呢!唱起潮剧来，声音非常悦耳，像一只百灵鸟。有一次她主动唱给我听。只见她先清清嗓子，扬起双手，挺直腰板，然后一曲动听的潮剧遍回荡在走廊上。加上他是学校武术队的成员，边唱潮剧边比划动作，一板一眼的真像个小行家。
同学们，你们猜得出她是谁了吗?悄悄告诉你们，我们还是好朋友呢!
小学作文猜猜她是谁 篇4
有这么一个人,她长着一张完美的鹅蛋脸，大眼睛小鼻子小嘴巴，头发扎着高高的马尾，那两只眼睛炯炯有神，让人一看就觉得很喜欢。
也许你觉得我所描述的那个她是一个可爱又淑女的女孩子，但是你错了，她长着一副淑女相，在行动上却不那么淑女。
记得有一次，我们班两个男生发生了矛盾，不一会儿就打起来了，因为他们打的太激烈了，桌子都搬到了，也没有人敢去劝。这时，教室门口突然跑进来一个女孩儿，大喝一声:“那俩弄啥嘞？有话就说话，有啥矛盾解开不就得了吗非得动手吗!”这俩男生一听，都停下来不再还手了，经过她的一番劝解后，两个男生互相道了歉，又和好如初了这时全班同学都为这个女孩儿鼓掌。
还有一次，老师的右手受伤了，班里的饮水机又没有水了，大家都很渴，老师就问全班同学:“有没有两个男生愿意帮老师搬一桶水呀？”有两个男生倒是举手了，只不过，我们教室在五楼，他们连二楼都没有搬过去，最后还是那个“超能”女孩举了手，一个人一口气从二楼搬到了五楼。怎么样？是不是很厉害？
听我说了这么多，想必你也知道她是谁了吧！
小学作文漂流记700字合集8篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？在这里，你不妨读读小学作文漂流记，可能你会喜欢，欢迎分享。
小学作文漂流记 篇1
家里很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，当时只是大概的读了读，觉得非常有趣。今年寒假，学校布置了必读书目，所以认真的阅读了这本书，发现了许多原来没有发现的事情和问题。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪。他从小就喜欢探险，长大以后，不顾父母的劝阻，一心要去航海，却不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到荒芜人烟的小岛上。
但是鲁滨逊并没有气馁和绝望，靠着超乎想象的毅力和智慧建造房子、种植粮食、圈养山羊、修造船只、烧制陶器、用树条编织箩筐……让自己生存下来。还救助了野人“星期五”，和“星期五”成为好朋友，一起共渡难关。
鲁滨逊不仅是一个智慧、勤劳的人，他更是一位具有坚强，毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定一件事的，不成功绝不放手！”
后来鲁滨逊靠自己的聪明机智救下被歹徒劫持的货船船长们，在荒岛上生活了28年的鲁滨逊终于回到了故乡。开始了一段崭新的生活。
我也喜欢冒险，从没想过会遇到多种多样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的崇拜和羡慕，现在看来真的是无稽之谈，想法过于简单，甚至愚蠢。
每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到不同的困难。勇于挑战困难，才会发现生命的美丽和走出困境的机会。而我们就是在不断地挑战困难，和打败困难中成长起来的。
鲁滨逊真的是太伟大了！让我们不得不佩服，那样艰难的处境，他都能够一一克服，创造出生命的奇迹，相对于我们的学习来说，荒岛生存要难得多，难道我们不应该学习鲁滨逊的精神和毅力，来克服学习上的重重困难，取得更好的成绩吗？
小学作文漂流记 篇2
科学童话——落叶漂流记
合肥市青年路小学五班张晓睿
清早，太阳公公伸了伸懒腰，从东方伸起，照得大地暖意洋洋。远处，青山连绵起伏，错错落落，威峨高耸。溪水哗哗流淌，清澈明亮。好一幅美丽的风景画呀！
一片落叶从树上落了下来，一阵风吹过，把它吹到了小草旁，它突然看见蚜虫正在啃食着小草，小草痛苦的伸吟着，对落叶说：“我的天敌是蚜虫呀！”落叶十分同情小草，这时大风卷了起来，落叶又被风吹到了蚜虫旁，这时落叶看见瓢虫走了过来，落叶赶紧躲到了石头后面，只见瓢虫看见蚜虫眼睛一亮，上前抓住蚜虫就开始咬，落叶狠狠地看着蚜虫想：谁让你吃小草呀，自食其果吧！风姑娘又轻轻地吹了一口气，把落叶吹到了一片嫩绿葱茏的草地上，一只在天空翱翔的小鸟看见了瓢虫，眼睛直盯着它，慢慢地向瓢虫逼近，突然敏锐的抓住瓢虫，把它扔进了嘴里，又张开翅膀，飞向了蓝天。
落叶经过了这一系列的漂流，总结出一句话：“生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。而食物链都是从植物开始，最后一个也都是这个环境中最凶猛的动物。”
小学作文漂流记 篇3
今天，我读了一本名叫《鲁滨孙漂流记》的书，从这本书中，我认识了一个孤独而顽强的冒险者鲁滨孙克鲁索。
故事主要说了鲁滨孙不听家人劝告，私自出海航行。一次出了意外，漂到了一个荒无人烟的海岛上，只有他一个生存下来了，凭着他的生存自理和意志，在荒岛上度过28年。
被困在岛上时，他每天都写日记仅用从船上搬下来点点墨水，这就是他顽强精神的表现，只所以这样做，表达了他对生活有希望。
在荒岛上，没有房子，没有食物，他用自己的勤劳创造了一切。没有房子，他自己搭建房子；没有食物，他用猎枪去打猎，驯养山羊，挤羊奶；他还试着做桌椅，虽然不完美，但他没有放弃。
鲁滨孙天天都梦寐以求想有个伙伴能陪他聊天。他终于找到了，他的伙伴星期五。星期五一直都把鲁滨孙当成自己的主人，对他又忠诚又热心。
读了《鲁滨孙漂流记》后，使我受到启示：人不管在怎样困难的地方，只要有一点希望，都不要放弃。
小学作文漂流记 篇4
开始的几天，天气晴朗，船行驶得比较顺畅。可是到了第7天就不大对劲了，整个天空黑沉沉的，我们的心也跟着悬起来……可怕的事发生了！海上的风突然增强，掀起一波又一波地大海浪，船身猛烈地摇晃起来我们立刻收起最大的桅杆，可是也没用，船沉了。
我在岛上走了一回，才发现自己没多大存活的希望——这里没有食物，淡水量极少（大概只有2、3吨左右），而且现在我全身湿透，没有换洗的衣服，身上仅有一把裁纸刀，一袋泡过水的麦子、饼干和一小段帆布。
在岛上生活了一个多月了，渐渐习惯了岛上无人的生活。突然有一天，我发现离小岛不远的地方有一艘破船我想，一定又是有人遇难了。现在我很想冒险到那艘船上，或许还可以找到一些有用的东西。
我在船上找到一些烧饭的容器，还有面包、水，几件衬衣，连同小狗一起带上了木舟。因为是逆风行驶，航行有些困难，花了一小时，我才平安回到岛上。
我还运用化学知识，把海水净化成可口的淡水；用带来的麦子播种，收获了许多粮食……
我回到家里，爸爸和妈妈都十分想我，两年过去了，我们终于团聚了！好高兴啊！
小学作文漂流记 篇5
8月26日，汽车载着一个充满欢声笑语的车厢，来到了九龙溪漂流。我看着一个个漂流完毕，湿漉漉的走上来的人，心里就想着这漂流有多么惊险，多么刺激。再看看介绍，哇噻，大约要在水上漂一个半小时哩，途中有八个滑坡，还有一个两米高的跳台。衡量我勇气的时候到了。。。。。
爸爸拿了救生衣、桨还有安全帽，我们四个就上路了。爸爸和我一个皮艇，妈妈和姐姐一个皮艇。
水面才平静了一会，我们两个艇就进入了“下滑地带”。妈妈和姐姐“挺身而出”，先冲下了滑坡。我看着斜斜的滑坡和滑坡上的水落下去激起的大漩涡，心中不禁一阵紧张。最后我还是鼓足了勇气，横下了心，闭了闭眼睛，滑了下去。我们的船顺势而下，由于突然的冲击，水花都进入了我们的小船，当然也浸湿了我和爸爸的衣服。我俩一下子变成了落汤鸡。当我手忙脚乱地用爸爸的鞋子把水舀出去后，妈妈她们早已没了踪影。“要追上她们。”我在心中暗暗发誓。我拿起桨，在爸爸的教导下，和爸爸一起追妈妈。爸爸划船的速度真快，有了爸爸，我一定能追上她们。果然不出我所料，十分钟后，我们追上了正在倒划的妈妈，真是天助我也：又有爸爸帮忙，妈妈她们又在倒划，嘻嘻。
追上妈妈之后，我们遥遥领先，可惜后来我们搁浅了，被他们赶上了，但后来还是我们赶上了。
时间像我脚下的流水一样在逝去，脚下的流水让我成了了落汤鸡，但我还是很开心，因为它让我知道了什么是刺激。
小学作文漂流记 篇6
驰名中外的小说《鲁滨逊漂流记》光荣的降临到了我家，正当我捧起这本书去“血拼”是，一看另一封面，咦，简直就是一野人嘛。顿时，我失去了对这一本书的兴趣。
某个星期天，我因百般无聊就又翻开了这本书。本想是随便翻翻看，可谁知刚看完第一章我就迫不及待的翻开了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本书，我还有点意犹未尽。整本书用上的成语并不多，但作者的神思妙笔却令我感觉自己正处在书中一样。
主人鲁滨逊生长在一个经济赋予的家庭，他从小就有一个梦想，想航海旅游。可管教严格的父亲不允许他有这样的念头，他想让鲁滨逊做一位律师。但放荡的鲁滨逊依旧维持着自己的梦想。再一次航海探险中，鲁滨逊乘坐的船只遭到了风暴，只有他一人逃生。风暴又将他带到一个不知名的小岛上。从此，鲁滨逊在小岛上28年的生涯开始了。小岛上的生活既艰辛又快乐。在一次野人吃俘辱是，他救了一个野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他们救出了星期五的父亲。之后，鲁滨逊回到了家乡。
鲁滨逊遭到了意外，但他却奇迹般的活了下来。正如一句话所说：“上帝为你关上一扇门时也会为你打开一扇窗。”每个人都时不幸运的，也不是倒霉的。上帝会公平的看待每个人，不管你是什么人，都会得到上帝的祝福。
我有一位邻居，他天天说自己倒霉。比如说出门踩到香蕉皮滑倒；跳舞时踩到舞伴的裙子，令自己颜面尽失；上千元的铁观音被自家小孩当玩具等等。可是某一天，他突然兴高采烈的跟我说他跳槽了。一百万人中偏偏看中了他，让他从一个前台服务员变成了副董事长。每月工资只升到了六万五。这件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？
人的一生变化多端，旦夕祸福，谁也不知道下一个会发生什么，但我始终相信，上帝会保佑我们。
小学作文漂流记 篇7
最近，我读了不少的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《水浒传》......其中，《鲁滨逊漂流记》让我深有感悟。 《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔·笛福，他有着一段不寻常的经历。
他在二十一岁时思虑再三决定“下海”经商。此后，他投身工商业，参与政治甚至间谍活动，还写文章办刊物。他曾周游欧洲列国。他屡战屡败，事业大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王赏识，一时被捕入狱。年近六十岁时他开始动笔写虚构作品《鲁宾孙漂流记》，不想却大获成功。这促使他数月后便推出了该书的续集，并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《罗克萨娜》等好几部小说。 主人公鲁滨逊·克鲁索是个永不疲倦、永不安生的行动者，是那个不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的典型产物。他不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他理智明达，肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑的双手，修建住所、种植粮食、驯养家禽、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了她那个时代的英雄人物的创业历程。
总之，就其思想而言，鲁滨逊不是一般意义上的劳动者，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒人。拓的荒岛经历是早期西方殖民者的开拓史诗的一个缩影。“落难”最终成了一首占有狂想曲，经过占有,开发和改善等资本主义“进步”历程。
小学作文漂流记 篇8
2017年，27岁的我成了一位航海家，航行到过许多地方。这天，我们驾驶着我的“旅伴号”，又开始了新的航行。
开始的几天，天气晴朗，船行驶得比较顺畅。可是到了第7天就不大对劲了，整个天空黑沉沉的，我们的心也跟着悬起来……可怕的事发生了！海上的风突然增强，掀起一波又一波地大海浪，船身猛烈地摇晃起来我们立刻收起最大的桅杆，可是也没用，船沉了。
我们失散了，我被海水冲到附近一个岛，这里一带荒芜人烟，我断定，这是一个无人的小岛。
我在岛上走了一回，才发现自己没多大存活的希望——这里没有食物，淡水量极少，而且现在我全身湿透，没有换洗的衣服，身上仅有一把裁纸刀，一袋泡过水的麦子、饼干和一小段帆布。
第二天，我在岛上找了些结实的木块，搭成了一个小帐篷，暂时用来居住。后来，在岛上，我利用木料和帆布，制成了许多日常用品，还建了一间更大的小木屋和一条小木舟。
在岛上生活了一个多月了，渐渐习惯了岛上无人的生活。突然有一天，我发现离小岛不远的地方有一艘破船我想，一定又是有人遇难了。现在我很想冒险到那艘船上，或许还可以找到一些有用的东西。
我决定冒一次险，到那艘船上。大概费了半小时，我就到了那儿。船真的破损得很厉害，现在它陷在两块暗礁中间，无法前进。我抢近船身是，依稀听到有声音传来，还有生物活着！我赶紧爬上船……船舱里很静，只有一只小狗在轻轻的呻吟着，似乎饿了。所有人都溺死了，情景惨不忍睹。我断定是在暴风雨中，因为海水不断灌入船舱，所以人们被淹死的。
我在船上找到一些烧饭的容器，还有面包、水，几件衬衣，连同小狗一起带上了木舟。因为是逆风行驶，航行有些困难，花了一小时，我才平安回到岛上。
接着就更稀奇了，在小岛的另一边，我发现有许多果树和山羊，我利用小刀，把葡萄、橘子……收割下来，带回去。可是，走到一半，水果都腐烂了，怎么办？啊！对了！可以把它们晒成干货，再回去，这样就可以储存很多粮食了。说干就干，我小心地把它们割下来，晒成了干果，顺利地带回家。而且我还在这里设下了陷阱，捕捉到许多山羊。
我还运用化学知识，把海水净化成可口的淡水；用带来的麦子播种，收获了许多粮食……
在默默里算着，我在岛上已经有一年多了，生活过得还可以。这时，我更渴望回到故乡了。我用空闲的时间，找了许多树木，做了一只较大的船，船上装着足够的食物和淡水。第四天，我顺着风，离开了小岛，航行在海上。十几天过去了，我发现一艘船，恰好这艘船是回国的，我坐上去这船顺利地回到祖国，结了这次漂流。
我回到家里，爸爸和妈妈都十分想我，两年过去了，我们终于团聚了！好高兴啊！
你们会问，我以后会怎样？我告诉你，我会继续我的航海生涯，走遍世界的角落。
小学作文声音的作文500字精选4篇
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下内容是小编特地整理的“小学作文声音的作文500字精选4篇”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小学作文声音的作文 篇1
声音是人生活中不可缺少的一部分。声音让人们沟通更加方便，声音造就了艺术，声音还提升了科技，造就了录音机、电视机之类的机器，可以说人们根本就离不开声音。
声音也有许多类型，它们都是不同物体所发出的声响。
如风吹树叶的声音，这种声音如一首歌谣。在微风里每一片树叶都像风铃一样，互想碰撞着，发出“沙啦啦”的声响，如同催眠曲一般。
还有海岸上波浪拍打着礁石的声音，这种声音分外让人心花怒放、心情舒畅。这种声音如同千百万只雄狮怒吼，就连瀑布也自叹不如。
还有天上闪电的巨响，像是雷神愤怒了，这无语伦比的声响和无语伦比的破坏力，使世间一切生物都望而生畏。
接着是雨的声音，雨滴打落在不同的物体上发出的声音也不同，最好听的是滴在水里。一滴两滴的声音很小，但千百万滴就非常壮观。
最后是音乐的声音，优美的音乐能让人醉在其中，让节日变的热闹、心情变好，性格变开朗，而且常听还对身心有益。
这些只是冰山一角，只要你细心，就会发现，声音无处不在。
小学作文声音的作文 篇2
夜，凉如水。
夜晚的公园，跟早晨的公园，恰恰相反，夜晚，格外安静。
树，披上了一层黑色的薄纱；草，展开忍受了一天的懒腰；花，开始了舒适的懒觉。跟早晨相比，夜，更加安静、安祥……
忽然，一阵突如其来的“沙沙”声，打破了公园的沉寂，使这单调的环境，变得开始活跃了。
我回过头一看，原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下，开始一展歌喉。那个声音，是多么活泼，多么清脆，给人一种清新的感觉。
我本以为，一阵风过后，公园会再一次变得夜深人静……
可是，我错了，这一阵风把树摇得“沙沙”响之后，公园慢慢地变得热闹起来。在那同时，也开始变得明亮起来——因为，之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫，在大树“唱歌”后，纷纷争先恐后地夺冠而出，草丛里瞬间发出了一阵颤抖声，紧接着，我被吓地“呀！”地尖叫了出来。
小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下，悄然下了起来，过了一会儿，雨骤然变大了，“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不挠，坚持着，我听到了她坚强的声音。
这雨，使公园里安静了，仅仅只有雨声。
夜晚，其实并没有想象的那么安静……
小学作文声音的作文 篇3
“叮铃铃!”人类世界中，学生们放学回家了，声音王国开始忙碌了。大马路上，家里，商场中，都充满了各种各样的声音。
马路上，大人们骑着自行车，“叮铃铃”的声音清脆悦耳，铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息，掂量着在斑马线上的学生们，各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着，自行车飞快的来到了一个小院子里，五颜六色的花争相开放，在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象，又欢快的唱起了歌：“叮铃铃，叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物：落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，铃声姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上，电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来，但街道两旁却是五彩缤纷：树上绕着彩灯，漂亮极了!电动车在马路上行驶，时不时发出“嘟嘟嘟”的声音。看，是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象，它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们：“大家快来啊!瞧，今天大街上热闹非凡，我们也来凑凑热闹，来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点，便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子，顿时，街道上除了人类的说话声，就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃，一个小时过去后，喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后，声音王国也都休息了，大街上又寂静了。
大自然中的声音真是既动听又奇妙，如果你还没有发现，那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!
小学作文声音的作文 篇4
我走进了森林，倾听森林的声音。
你听“刷啦刷啦”是谁的声音，原来是落叶的声音，它们一定是看到有客人来了，给我一个落叶交响曲呢！那声音虽然有些混杂，但是这样一个纯天然的见面礼，我很喜欢。
你听“叽叽喳喳”这是谁的声音？原来是小鸟的歌声呀，它们一个个可都是演唱家，它们有的在枝头尽情歌唱，有的在草丛旁害羞的低唱着，还有的随着音乐展开翅膀，更奇妙的是它们的歌唱得十分深情，还在歌唱时闭起眼睛呢，它们那优美的音韵像灵泉一般流了出来，此时我觉得它们的音乐优于人间所有的音乐，这是只有鸟儿才能演唱出来的。
走进森林深处，云雾弥漫，你听那是什么声音？再听听，“咔嚓咔嚓”是什么声音？原来是松树啃松果的声音，哎呀，原来它在松树上，它咀嚼的声音是多么清脆，它可真灵活呀。我就发出了一点儿声音，它就放下美味的坚果，迅速的向上爬，从这棵树跳到另一棵树上，间隔是那么大，它却一点也不显得费劲，又灵活地摘下一个硕大的松果，“咔嚓咔嚓”地吃得正香呢。
森林里的声音可真是悦耳动听。
家乡的变化小学作文500字(汇总4篇)
必定有些学生在困惑作文该怎么写，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？以下是由栏目小编为你整理的《家乡的变化小学作文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
家乡的变化小学作文 篇1
改革开放三十年，我国经济迅猛发展，经济建设日新月异，我们的祖国发生了天翻地覆的变化，人们的物质糊口不中断的进步，精神糊口更加丰硕多彩。祖国变了，家乡变了。
我的家乡牡丹江是祖国边陲小城，她犹如一颗闪烁的明珠镶嵌在凤冠上，牡丹山河净水秀、人杰地灵、发展迅猛。尤其是近年来更是名声显赫，糊口离不开衣食住行，“住”是庶民最关切的，牡丹江的住宅变化最大，现代化小区鳞次皆比，高档住宅比比皆是，豪华别墅随处可见。人们都忙着买新居换新房，我家最近就搬新家了原来的屋子嫌小，换了一套一百多平方的，家用电器全部更新，高档家具，豪华装修，一家三口尽享糊口之快乐。
在中国有一句话“要想富，先修路”，可见交通之重要。牡丹江的交通变化更为明显，城市的道路宽广平坦，纵横交错，公交车四通八达，出租车川流不息，私人车随处可见，人们再也不用为出行发愁了，高速铁路即将通车，空中交通通便全国。
变了，一切都变了！不但物质糊口得到极大进步，精神糊口也更加丰硕多彩。城市公园免费开放，休闲广场载歌载舞，体裁糊口花腔翻新，豪华影城与全国接轨，电视多年更新换代。
是的家乡变化了！牡丹江变了！祖国变了！我们这一代干涉和平盛世，尽享祖国繁荣昌盛给我们带来的幸福安康。我们珍惜今天的一切，我感谢今天的幸福，家乡我爱你！祖国我爱你！
家乡的变化小学作文 篇2
我的家乡————溪北洋，是一个美丽的小山村，我从小在这里长大。日月如梭，时光似箭，家乡发作了意想不到的变化。
那时分我还不懂事，大人口中的变化是什么意义完整不懂，慢慢的我懂了，变化，就是人们的生活越来越好，生态环境越来越美，随着溪北洋隧道的打通，一栋栋高楼拔地而起，溪北洋已然成为了开发区。树立了三馆一体，有了三纵三横的交通道路，使其成为城市枢纽。站在立交桥上远眺，整个新区尽收眼底。
妈妈说，我们这一代人是最幸福的，以前坐车去福安都要花两个多小时才干到，往常呢？我们从家开车到福安才十几分钟的时间，便当又快捷。
家乡的变化一日千里，当年的土房都变成了一栋栋高楼，我读幼儿园的时分，漂亮的学校只是在想象中，没想到转眼几年过去了，我曾经坐在了幻想中的教室里。
溪北洋也很注重生态树立。每一条公路上准有绿化带，小树苗们正在绿化带上健壮生长。走进小区里，放眼看去都是清新的绿色，令人神清气爽。
家乡的变化小学作文 篇3
我的家乡是位于内蒙古最北部的额尔古纳市。它是一个山清水秀的地方，这几年，我家乡的变化可真大呀！
听大人说，以前的黄土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先进交通工具就是摩托车。现在，泥泞的小路已变成宽阔的柏油路，路上车辆来来往往，川流不息。
以前很荒凉的一片空地，现在已建起一个大广场，供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖，和周围的喷泉相映成趣，吸引了很多市民，共同欣赏着城市美景，尽享其中的欢乐。
以前没有垃圾桶，人们总是乱扔垃圾，弄得到处都脏脏的。可现在每家都有专用的垃圾桶，人们逐渐养成了良好的卫生习惯，家乡干净了就更漂亮了。作文
以前人们都爱在房前屋后堆放杂物，现在街道两旁，市内市外，都种上了绿化树。虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫，送来了阵阵清凉。
啊！是新时代的春风吹走了贫穷落后，吹来了人们今天的幸福生活！等我长大后，会把家乡建设得更美，更好，更富强！
家乡的变化小学作文 篇4
随着科学和社会的发展，家乡已经有了日新月异，焕然一新的大变化。
今年暑假我先去了外婆家，一路上畅通无阻，这条路以前叫做蹦蹦床。我以前过这 条路的时好哦，不摔一二个包，不吐一两次，还真说不过去。可这一次不但没有吐而且还平平稳稳的睡了一觉。向窗外一看，呵呵。山上有一片一片的树林，一丛一丛的草丛，田地里有一片一片整整齐齐的稻地。
以前山上光秃秃的只有一点点树，我有点好奇的问妈妈，妈妈笑着说：“前天舅舅和我用电话说：”政府给了一笔钱给村长说是一个什么造林政策，出钱给好多人来栽树造林：”我又问：“这路是。”“这个呀”妈妈指了一下窗外平坦的路，我果断的点头，村长报剩下的钱做了这条水泥路。
开着开着，有一座桥我知道这是泉河水我没来得及向外婆就笑着说："哈哈，国家可好了，不仅发养老金，而且造林美化坏境，修理臭水河，这上村还要修水库，我上找下找妈妈呢？原来在看电视，我想"不是要挑水吗？”外婆把我带有一个水龙前一打开，白花花的水从水龙头流出来 祖国经历了无限沧桑现在中国越来越好了 ，家乡也越来越好了
描写秋天的歌小学作文500字4篇
一篇优秀的作文是怎么样的呢？相信大家读书时都写过作文小作文吧，写作文可以有效锻炼我们的综合能力。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的，以下内容“描写秋天的歌小学作文”为我们收集整理，敬请参阅本文！
描写秋天的歌小学作文 篇1
春夏季节的银杏树最平常不外，异彩纷呈的各色花草树木沉没了她。是秋天让银杏树着上艳妆，银杏树在秋天里呈现出她的最美！
银杏树摇动无数把可爱的小扇子，扇去了夏日的炎热，扇来了秋天的清凉。原本碧绿的扇面已镀上了金色。远处看，秋天的银杏树穿戴金色的礼服，一阵秋风带着凉意吹过来，礼服上的羽毛便像蝴蝶一样，飘动着、盘旋着，落下来。我拾起一片落叶，这片锦绣的扇形叶子在阳光下闪烁着毫光。它的叶脉还是引人喜爱的青绿色，越往边沿，颜色就越淡，徐徐地变成了淡黄色，波浪似的边沿则为叶子镶上了一条金边，使这片可爱的叶子更显生动。不知是哪位知名的画家给它上的色。让人看了情不自禁地产生了顾恤之情。
我喜欢秋天的银杏树的这一树树一抹抹靓丽的黄色！洗尽了铅华，沉淀了底蕴，内涵终让她更美！
描写秋天的歌小学作文 篇2
秋天的美是成熟的它不像春天那么羞涩夏天那么坦露，冬天那么内向。清明、恬静、深邃。今天老师带我们去采摘树叶，过了一会儿就到了目的地峒河公园，我就和腾径轩分成一个小组去摘树叶。转眼间我和腾径轩以找到了许多叶子如：山白蜡树叶、银杏树叶、冬青树叶
山白蜡树叶中间有一根树枝两旁是大小相同的叶子，是浅绿色的，而冬青树叶刚相反，两旁像火焰一样，弯弯曲曲，它的颜色是深绿色的。突然，一阵阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，像蝴蝶翩翩起舞，落在地上给大地铺上一层厚厚的地毯，那么好看，那么好听。我喜欢树叶，我更喜欢秋天的树叶。
点评内容：四季更替，总是赋予万物以季节的色彩，秋天的树叶无疑是最能代替秋季的色彩。在作者笔下，秋天的美比其它三季更胜一筹，秋天的树叶也是作者最喜欢的，秋天的树叶有很多种颜色，浅绿的、火焰一样、金装，文中出现的这些词语都很好的形容的秋天树叶的丰富多彩。尤其是当秋风吹来，树叶飘落的时候，更是别有一番姿态。作者写出了秋天树叶的美，但只写了外在的美，如果能写出树叶内在的精神美就更好了。
描写秋天的歌小学作文 篇3
大家好，我是苹果君。我有良多朋友如：柿子君、茄子君、葡萄君、石榴君等等良多。我们都有自己的颜色和味道。
秋天是个凉爽怡人的季节。经由一个夏天的阳光普照我们发生了很大的变化。我们的颜色五彩缤纷好看极了，如红色有枫叶君、辣椒君它们夏天的时候又绿又嫩能吸引许多游客来观看枫叶君。秋天的枫叶君红的似火，香山像一座火上被红叶君包抄了。除了热情似火的红色还有金黄闪闪的黄色：树叶君、橙子君、橘子君、老黄瓜君……它们黄的像亮闪闪的星星一样。除了这些在秋天里常见的颜色还有一种特别的颜色紫色：茄子君和葡萄君，紫得像黑珍珠一样亮。我们除了颜色有很大的变化，味道也发生了很大变化秋天我们成熟了，香气袭人，问道又酸又甜，惹得人们直流口水。
看，我们的秋装美不美？真是美极了！那就多来我们的秋天看看吧！我和朋友们等着大家的到来哦！
描写秋天的歌小学作文 篇4
在我们的校园，秋留下了一幅锦绣的画。
起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的留意。
秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很自得。
花坛里的花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园披发披发的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。
秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首悦耳的乐章。
瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶舞蹈。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑容，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！
有关学校作文作文500字(通用4篇)
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，那么你有了解过作文吗？急你所急，作文5000网编辑为朋友们了收集和编辑了“有关学校作文作文”，更多信息请继续关注我们的网站。
有关学校作文作文【篇1】
淠河之滨，北塔之下，绿树环荫，座落着一所美丽的校园，这就是我们的学校——六安市城北小学。
学校坐北朝南，有南、北两扇大门。每当放学的铃声响起，会看到低年级的小学生排着队整整齐齐地走出南门。北门进去，就是学校的北院，每天早晨我们迎着灿烂的阳光在这里做早操。
中间是摇篮楼，一间间干净整洁的教室排列其中，这儿是我们学习的圣地，是我们不断提升自己的地方。西面是庄严的旗台，每周一早上，我们全校师生一起唱国歌、升国旗。望着鲜艳的五星红旗与旭日一同冉冉升起，我们的心情无比的激动。南面是综合楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游在知识的海洋之中……
校园的景色宜人。春天在我们不察觉的时候，小草从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉，耳边传来知了不停的叫声。秋天，桂花开满枝头，一阵微风吹来，香气飘荡在校园的每一个角落。冬天下雪就更好玩了，树上、房子上白茫茫一片，我们打雪仗、堆雪人，到处充满着欢声笑语。
这就是美丽的城北小学，是我学习成长的地方！
有关学校作文作文【篇2】
当乌云在天上布雨，湿润的东风欢快地跑着，在空空的平原上吹着笛子。于是一茬又一茬的小草不知从哪里冒出来，在湿润的土地上欢快地跳舞。
妈妈，我真觉得那些草是在地里的学校上着课。它们关门做功课。如果它们想放学以前偷偷溜出去玩，它们的老师可是会罚它们抄一篇一千字的课文呢。
太阳来，它们便放假了。树枝在互相推搡着，发出哗哗的声音，青翠的叶子在风中左右摇晃。这时草孩子便身着墨绿、翠绿、淡绿、黄绿的衣裳冲了出来，张开双臂，像是在拥抱什么。
您可知否，它们的家在泥土里，在滋养着人们庄稼的土壤里。你不知道它们为何如此焦急地冲出来?你不知道它们伸出双臂是要拥抱谁?
我自然知道，因为它们也有自己的母亲，它们生于大地，归于大地，大地是它的母亲，是它们心灵的依靠。
有关学校作文作文【篇3】
我们的学校是“浙江省示范学校”，也是省、市、区陶行知教育研究实验基地，最近舟山市陶行知教育研究现场会在我校召开，提高了我校在全市乃至全省的知名度。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是综合楼正面墙上挂着的五个金光闪闪的大字——教学做合一，这是原省教委主任给我校的题词。走进操场，右边竖着一排铁网做的牌子，上面写着中国陶行知研究会会长方明的手迹“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，为我校的教和学指明了方向。
走过教学楼，穿过密密的竹林，前面就是我们学校的学陶园地，你看：四年级同学种植的玉米伸出了红红的须头;五年级同学种植的西红柿结出了红通通的果实;六年级同学培植的桃树、苹果树、杨梅树、李子树上结满了沉甸甸的果子，弥猴桃一串串的挂满了枝头……。呈现出一派生机勃勃的丰收景象。
现在我们学校的老师认真教，学生勤奋学，教学质量不断提高，素质教育硕果累累，正向着更高的目标迈进!
有关学校作文作文【篇4】
我的学校非常漂亮，有高高的教学楼，有绿色的小草，有高大无比的树……
你走进我们学校的第一道门，就会看见一排高大无比的树向你问好。当你走进学校的第二道门就会看见高高耸立的教学楼，就会听见同学们朗朗的读书声。
如果你向东走10米，向北走上50米左右就会有两排茂盛的大树，大树中间的空地就是我们班的卫生区，卫生区的正前方就是通往二楼、三楼的楼梯。卫生区的后面就是我们常常锻炼身体的操场，操场有三种颜色，分别是黄、红、绿。操场的两边有篮球场。
操场的左边是坚固的乒乓球台，看到乒乓球台，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我们班的同学——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高兴，可是他的妹妹把球弄丢了，我以为我们玩不成了，可白原丞还有球，我们又打了起来，不一会儿，球又丢了，可他还能拿出球来玩，这样了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回来给他了，原来我被耍了。
我喜欢我的学校，难道你不喜欢这样美丽的学校吗？
