写作在初中语文教学中是至关重要的部分，为了激发我们学习作文的积极性，此时就会要求我们利用所学的方法写一篇初中作文，写作文前我们可以多阅读一些好的作品。所以初中作文怎么写才好呢？由此，有请你读一下以下的“我的篮球梦初中作文”，欢迎大家参考阅读。
我的篮球梦初中作文 篇1
满天的星光，总有一颗是你的梦想。 ------题记
追梦的起源总是在无意间。当看到体育频道中篮球运动员们在空中闪转腾挪用一颗小小的球对着篮筐轮番轰炸，我知道这就是我要所追求的。
梦的起初是饱受质疑的。因为圆滚滚的身材，我的篮球梦总是伴随着周围人的质疑。妈妈说：你那小脚老太太的跑步方式，能抢到球吗?;二哥轻蔑的笑问：你的100多斤的重量能跳起5厘米吗?爷爷则看似关怀的问道：你这么爱哭，万一摔倒了不是又要哭鼻子了!这些声音像苍蝇一样让我讨厌。我发誓要用篮球狠狠的还击回去 。
梦的过程是千锤百炼的。为了能让我的球技有所提高，我开始求着妈妈给我一下午的时间出去打球，为此我酝酿了1000多字的征求搞。但总感觉这无法彻底打动我苛刻的老妈。于是各种家务的现场开始充斥着我的身影，扫地，刷碗，晾衣服。终于在我的各种软磨硬泡下，妈妈给了我三个小时的时间，虽然离我要求的一个下午的时间相距很远，但也聊胜于无。
为了梦想，总会有些疯魔的事情出现。
在炎炎夏日，空旷的球场上已然达到了40多度的地表温度，我一个人还在球场上练球。老妈说：你就是傻子，这么热的天买菜的都不出门。随身带着两瓶水，一瓶用来解渴。另一瓶用来给燥热的身体降温。皮肤晒黑甚至蜕皮都无所谓。
冬天，妈妈总已外面太冷为借口，想把我关在家里。但有梦想的鸟笼子是管不住的!趁着妈妈出门我也偷偷的溜出去。球场角落里的枯叶被冷风吹出的小旋风带着飘到空中很快又散落到地上。中距离投篮是我的弱项，在不断的纠正动作后，由起初的三不(不沾筐，不碰板，不得分)慢慢的到碰板，沾筐，甚至偶尔有进筐得分。我欣喜若狂，自信心爆棚。越练越起劲，动作也变得娴熟起来。突然，念头一闪，妈妈要回家了，我赶紧飞奔回家。终于比老妈早一步到家，真是有惊无险啊!
追梦的一路是享受的。一次偶然的机会，我跟着我的二哥混进了初中生的圈子里。对方要求打比赛，这可是我追梦路上的第一仗，一定要开好头。我拼尽全力的运球，传球，得分，终于一场下俩 ，我们赢了对方，我也得到了自己同伴的认可。这是我第一次尝到追梦路上的甜头。我知道这两年的努力没有白费，而我的追梦的路却还很远。
不必说追梦之路充满嘲讽，也不必说那追梦之路困苦艰难，荆棘丛生，只是吃到追梦之果，回路看看时，那一切都就值了。
我的篮球梦初中作文 篇2
A，给A球，快，快，A接球了，最后5秒，A投了，三分入网，A绝杀了，他完成了一次惊天逆转，太棒了。
坐在电视机前，我此时内心澎湃，因为A是我的偶像，他上演了一次史无前例的绝杀，我也热爱篮球，几乎疯狂。我每天下午都要打球，不管是酷暑还是严冬，你总能看见一个看着发育不良的少年在打球，他汗流成河，却不知休息一下，因为他不想浪费一丝时间来休息。
在篮球场上的我，迅速、准确，投篮几乎全进，这就是一种声音的美，听见篮球在篮网上的刹的一下掠过，那种感觉真好。
当我用足全身力量封盖时，那是一种激情，热爱篮球的激情，快，给我球，我投了啊!在空中转了几圈，一个声音让我知道这个球进了刹。
好!旁边的人拍了拍我的肩，说：小子，很有发展前途啊!这句话，一直激励着我，直到现在。
快，给他球，他投的很准，快。那人毫不犹豫地将球传给了他，他张开手投三分，果然他不负重望，投了个绝杀终结本场比赛，这回他终于达到了与他同年龄篮球的巅峰水平，那个人就是我，我拿下了这场比赛，这场难熬针尖对麦芒的比赛。
有梦没有错，我们要向梦的方向进发。梦的芽快乐生长，梦就是我心的方向，它是我的骄傲，是我的力量，谱写我梦的乐章，有你陪伴我身旁，挺起你那结实的胸膛。炽热的心能燃烧太阳，加油!向梦想努力!
我的篮球梦初中作文 篇3
独自倚在篮球架旁，默默地看着同学们在球场上龙腾虎跃，球进篮了，我用掌声和微笑为他们喝彩。“来呀，来打球！
”同学朝我把球抛来。“不，不打！
”手一挥，我将篮球截了回去。
看着他们一张张甜甜的笑脸，心里有一丝丝的惆怅，霎时，一种带着温度的液体从我脸上流过。
小学时期的我是一个活泼可爱的瘦女孩，全班差不多数我的体质最好，老师发现我是个体育苗子，就打算把我培养成一名运动健将，不管什么比赛，都少不了我的参加，每次我都拿前三名的`好成绩，那时真有一种“一飞冲天”的感觉。
上小学五年级时，我开始打篮球，课上与体育老师一起切磋球艺，课下刻苦训练。渐渐地，我的篮球水平有了明显的进步，从此我酷爱篮球，一天不接触篮球，我就不舒服。
随着时间的推移，我上了初中，遇到了更好的体育老师，他认真地为我讲解技术要领，反复为我做示范动作，把自己的大部分精力用在了提高我的球技上。在老师的精心指导下，我的球技有了突飞猛进的提高，在球场上，我左突右防，叱咤风云，好不威风。为此，我不禁沾沾自喜。
悲总是伴随着喜到来，初二时的一天，我在打球时跑着跑着就头晕，一检查，医生说我贫血，这个消息对我来说就像是晴天霹雳。我瞒着家人，偷偷地开了好多补药，贫血倒是减轻了，由于营养过足的缘故，身体一天天发胖，我逐渐对自己失去了信心，但在老师的鼓励下，我强压着心中的不快，继续打球。
上初三时，我终于进了球队，在我高兴的时候，全家人却一致反对，他们让我专心学习，将来考上县里的重点高中。我不服，我多次哭着央求妈妈，最终，妈妈同意我只在课下训练。
从那时起，尽管我训练更加刻苦，但一个小时的训练哪能比得上人家一天训练的效果？终于，我从主力队员降为替补队员，特招的可能荡然无存。我的眼前一片渺茫，独自一人在空荡荡的校园里游走，想起妈妈那无奈的眼神，看看自己那直线下降的学习成绩，思虑再三，我终于选择了“放弃”……我虽然没有考上重点高中，但来到了目前就读的这所百年名校，看到同学们生龙活虎地奔驰在篮球场上，我只有默默地注视，静静地走过，因为我永远记得那个没有结局的梦。
我的篮球梦初中作文 篇4
我是一个少年，我有一个梦想，一个关于篮球的梦想，一个打出中国打入世界的少年篮球梦
去年老爸给我报了一个篮球暑期班，条件简陋，虽是室内篮球馆，可是没有空调，只有门窗通风，一开始，我抱怨，我觉得打篮球很无聊很辛苦，也不想坚持，可是教练很有教学经验，第一节课就调动起了我的兴趣。他通过竞争比赛的方式，让我看到打篮球并不只是简单的投篮，它有运球、有速度、有比拼，有队员间的合作，也有用尽全力努力完成动作的喜悦。慢慢的，我不再抱怨，我也开始享受炎炎夏日练习篮球后大汗淋漓酣畅的惬意感。
端正了态度后，简单的运球我持续练习一个小时也不会觉得无聊，我的运球个数从一次性十下、二十下、八十下，一下子增长到一百二十下，教练夸我进展神速，我也在老爸不断地拍照声中感受到骄傲，瞧，只要我认真，我就能做好一件事!那么我心中那个偷偷没告诉任何人的小梦想：我长大了要像姚明一样做篮球冠军，是不是也能实现?我想着只要我一直认真练习下去，一定会成功!
一整个暑期的课程结束后，我还是在练习看起来枯燥但趣味十足的运球。教练说，运球是篮球的基本功，苦练基本功才能走向成功，磨刀不误砍柴功，同样，想要打好篮球就要不断地刻苦练习运球。我深有体会，因为我的努力，我的运球技术常常获得教练的夸奖。有一段时间，我们来了一位外籍教练，他黑黑的皮肤，高高的个子，手臂很长，投篮也很准，在练习运球的过程中，他常常会抢夺我们正在运行的篮球，如果被他抢夺成功，我们就输了，最让我自豪的是，他从我的手中还没有成功抢过一次球呢，哈哈，他称赞我说：VeryGood!
今年暑假，老爸又给我报了篮球基础班，去年一年运球、三步投篮动作都得到练习，今年就开始练习投篮啦。我的力气不大，教练让我单手拎八公斤的铁球锻炼臂力，因为一直练习跑跳、空中踩单车，手腿越来越酸，汗水越来越多，难度越来越大，但我始终咬牙坚持着，终于，迎来了我的首场比赛。
25人的篮球班级，教练选出10人组成AB两队比赛，我当选上了A队1号位控球后卫，我的主要任务是将球带给我的队友，让他们投篮得分，虽然我投篮的机会很少，但教练说我的角色很重要，我是全队进攻的组织者，我只要能运好并传好球，队友得分的机率就会增大，就如NBA里的组织后卫基德。赛场上，我拼劲全力，当比赛结束的口哨声响起的时候，我们A队与B队的成绩是3：1，我欣喜若狂，我们队员跳着、欢呼着，我们获胜了!
我是一个少年，我有一个梦想，一个关于驰骋在世界篮球赛场上的梦想，只要我努力不放弃，我相信，我的梦想终将会实现!
我的篮球梦初中作文 篇5
不久前，CBA决赛中，北京金隅队击败新疆广汇队取得桂冠。看完CBA全赛赛程，仰望中国球员在球场上的英姿，研究教练背水一战制定的绝杀计划，我不禁感叹中国篮球飞跃般的发展与进步。
看来，不仅是祖国变强了，连我所喜爱的篮球也紧跟祖国大迈步伐前进着。
可是
我的篮球却然止步不前，一点也没有像祖国，像中国篮球那样的挺进势头。
我猛地甩头，甩掉黏在脸上的汗液。再来!我抱住手中橙黄色的篮球，无奈又不甘地把头靠了上去。可恶!今天我和堂哥跟比我高大得多的父亲与伯父进行2v2篮球比赛，本来信心满满，却一进门便碰了一脸的灰：我带球突破，却被父亲高大的身形严防死守;我快攻传球，却用力过猛出界了;我背水远投，却被伯父无情地盖帽。
难道我这么努力，也取不到哪怕一点点成绩吗?一周前，我被打得丢盔弃甲;经过了一周的针对训练，我还是没能打开瓶颈，扳回哪怕一分比分。
我再次运球进攻，爸爸箭步来到我身前，张开双臂挡住我：这双有力的大手，在我小时候是我的护盾，现在却成了我最大的敌人。我眼睛瞄向左方，只见堂哥还没摆脱伯父的防守，现在我孤立无援，只能独自突破了。我眼神瞟向右边，爸爸果然上当了，身体向右边斜了斜。我趁机转身，避开阻拦，到达篮下三步并作两步快速上篮。
哈哈，终于进了一球!我对着堂哥咧嘴一笑。我一直以为我是堂哥身后的光下之影，只有堂哥才能带领我击败大人，走向胜利。可是，光下之影又何尝不想成为光呢?
我想起了清朝末期的祖国，那时，我们深受外国殖民者的迫害，被迫签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等丧权辱国的条约。但是，我们能破除当时的困境，带领祖国走向辉煌啊!不论有多么弱小，只要肯努力，坚定不移地履行革命精神，又有什么困难能阻挡祖国人民，能阻挡我的篮球呢?
想到这里，我热血沸腾。是啊，只要有革命的顽强精神，敢于去拼，去攀，有什么能阻挡我呢?
我站定脚步，挡在准备发球的爸爸面前。爸爸看见我的眼神与步伐，似乎很是惊讶。可是惊讶过后，他一点也不放松，带着球试图突破我的防线。我快速防守，如一道盾牌阻挡了爸爸刺来的长矛。我看准时机，脚下一晃，手如离弦之箭断掉了爸爸的球。
我化盾为矛，转身就向着篮下狂奔。可是，伯父却从侧面闪身挡在了我面前。我回头一看，堂哥挡住了准备回防的爸爸，信任的眼神给了我莫大的力量。
我将全身力量灌注在双腿，一个变向跑将伯父甩在了身后。现在没人能阻挡我前进的步伐了!
我奋力向上一抛，球进了!
我想起了革命斗争者鲁迅说的话：上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。是啊，只要不惧怕，不畏缩，相信自己，没有什么不可战胜，你将是最明亮的光，一切都将是你的光下之影!
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关于篮球的初中作文精选7篇
作文5000网编辑特意搜集并整理了关于篮球的初中作文。在学习过程中写作文是常有的事，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。善于观察生活，作文就会话写。欢迎你的品鉴本文！
关于篮球的初中作文 篇1
“你们就两个高的，这么多弱不禁风的人，明年的篮球赛怎么打！”整个操场响彻着体育老师怒吼的声音。我们班上会打篮球的，都很不服气，看看另一个球场，五班的同学个个人高马大，再看看我们，一个个瘦骨如柴的模样，也难怪体育老师会生气。
这时，人群中发出了一种声音说：“老师，不如你组织我们跟五班pK一下，看看谁会赢，怎么样？”老师望了望我们，用力把手一挥，说：“可以呀，输了的话全部给我跑十圈。”听了这话，一堆人纷纷作鸟兽散，体育老师脸上露出了不屑的神情。不过，还有五个人依旧站在那个地方，他们就是我们班的篮球健将俞榕、俞智煌、张烨铭、陈书杰、陈弘涛！嘿嘿，我便是其中一个。
老师领着我们来到五班的场地，向他们宣战，我们个个神情严肃，五班同学看了看我们哈哈大笑，毫不犹豫地收下了战书。
比赛就要开始了，我们来到各自的站位上，摆出一副如临大敌的样子，眼睛直勾勾地盯着对方。“咻——”，口哨声吹响了，球权落在我们手上，我方球员全向对方球场奔去，我一溜烟就跑到篮筐下。俞榕一个人对方三人阻拦，我一看局势不妙，把手举起来，在这千钧一发之际，俞榕把球传给我，我举起球帅气地往上一扔，球进了！场上比分为1：0，我方暂时领先。我不敢大意，迅速把队员拉来商量作战计划：对方个个人高马大，而我们机灵，我们可以尽量低运球，这样对方为了抢到球，便要弯腰，这样就会大大的减弱他们的速度。
第二场开始了，对方虎视眈眈地盯着我们，很明显是气急败坏，这时他们速度快如闪电，我方球员还没准备好，球便被抢去。对方投进一个3分球，目前场上比分为3：1，我们呆了。我们的3分王俞智煌不服气，气急败坏地说他一定要进三分一球。大战一触即发，我们为了掩护他进球，采取了人盯人战术，拦住了对方球员。俞智煌趁机运足力气一投，球进了。
这场球赛，我们赢了，令体育老师大跌眼镜，这正应了那句话：“一切皆有能。”在遇到困难时，我们不可轻易退缩，要勇于挑战。
关于篮球的初中作文 篇2
昨天，我拥有了第一双篮球鞋！这让我兴奋不已，我梦寐以求的篮球鞋终于踏踏实实地躺在我的手中了！
早在四年前，读二年级的我就开始打篮球了，一开始还只是跟着我爸随便打打。后来看到了我爸和体育老师们打的篮球比赛感觉好刺激的，于是那是二年级的我也学起了打篮球。
一开始只是练基本功，并且还经常乱来，随便乱丢，有时还用脚踢，或把球抱在胸前跑……四五年级的时候我才开始真正的打球，到六年级的时候由于我们班有很多人也会打篮球，所以我们放学常常一起打球，很多人达到了“忘我”的境界。还有很多人为了打篮球在被老师留下的时候冒着“生命危险”跑出来呢！
后来我发现，打球很容易崴到脚，并且在打篮球的那些人里面我的身高也不算高，篮板球总是抢不到。所以我特别想买一双既能防止崴脚又能增高的鞋子。因为我经常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的'，所以我自然就知道篮球鞋啦！于是我就要爸爸也给我买一双篮球鞋，可老爸却总是说：“等有空再买。”
就在昨天，我爸突然说：“快点写完作业，写完我带你去买篮球鞋！”我听后大喊了一声“ye”！于是，我迅速的写完了作业，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我带到了二楼的安踏店里，我感觉很奇怪，问我爸：“为啥偏要到这里来买呢？”他还故作神秘地说：“我有这里的Vip卡！”我冷笑了一声。一进店门、我就看中了一双鞋，是绿白双色的、后面的鞋帮很高、鞋子也垫了很高的鞋垫，因为我就喜欢那种双色而又比较单调的鞋子，所以我坚持要那双鞋。营业员帮我拿了双40码的出来，我觉得的有那么一点点松，可我爸说篮球鞋要紧一点，不然会崴到脚，于是我就买了一双39码的鞋。一路上，我犹如捧着一颗明珠似的把它带回了家，穿起来之后就感觉得了强迫症似的，只要有一点点脏就要蹲下来擦（其实我穿上新鞋都会这样，也就那么两三天干净）。
就这样，我拥有了属于我的第一双篮球鞋。也许以后我会有第二双、第三双、甚至第十双，但是都没有第一双那么重要和珍贵了！
关于篮球的初中作文 篇3
这周我校举办了篮球比赛，那是相当的激烈，不仅运动员激烈，我们啦啦队的也激烈为他们加油鼓阵。
裁判员鸣笛，比赛开始了，发球，运球，传球，断球，抢球，双方运动员个活蹦乱跳的，展开激烈的竞争，气氛很紧张，周围观众的眼睛都睁的很大，紧紧地盯着篮球传来传去，嘴里还高声喊着：“三四班加油”，三四班加油??”“好球！”三班的陈琳弄了三步上篮，腾空一投，球进了，五班的同学着急了，个个都紧张不安，我们虽然是两个球队，拼成一只球队，但是，都配合得很默契，又是一个传球，左右突破，直奔篮投，纵身一跳，接着奋力一投又进了。
比分逐步拉开了，我班和三班的同学不停地喊：“三四班加油，三四班必胜。”好像我们喊得越大声，他们好像更猛更有信心和力量。
这时，三班的班长凭着自己个子高一下子把五班要投的那个人给扣了下来。他可是扣冒主力啊，对方一看球被劫走了，我方就都跟上来阻拦，他一看形势，迅速地把球传给另外一个个子比较矮点的人，矮个拿到球就带球冲了出去，五班的两个高个前来左右夹击，只见他迅速运球，灵巧的把球换到左手，又换到右手，躲开了阻拦，接着又三大步跑到篮板前，做了个假投球，让五班的人来拦球，之后又迅速的传球给陈林，陈琳站在三分线上，瞄准篮筐，奋力一投，又进了。五班都有些不安了，因为输了我们这么多球。
比分是八比四，结束了上半场的比赛，“好球，好样的。”同学们欢呼。下半场开始了，运动员们又是你争我夺，个个的脸又红又黑的，汗流满面，有的累的跑不动了但还是坚持下来，最后，我们两班运动员终于以三十比二十六的成绩，赢得了比赛。
同学们又笑又跳的，都在议论着胜利的不容易，但最重要的就是要团结，团结才是力量，这场比赛真精彩啊！
关于篮球的初中作文 篇4
世界上有两样事物最美，一是星河，二是运动中的青春。
题记
篮球在场上跳来跳去，从左眼跳到右眼，又从右眼跳回左眼。犹如一颗摆锤，时时拴动着我的心。然而，我却无法抓住它。
我是男生中少数不会打篮球的人。不仅是因为我的技术略逊一筹，而且我对篮球并没有放在心上。篮球对我来说没有学习重要，因而我常常忽略了它。直到班上的篮球小将和隔壁班的同学举行了一场篮球友谊赛，让我欣赏了一场华丽的篮球秀。
战斗开始了。那冲在最前面的，正是我们班的高人吴威辰。其一米八的身高给了他最好的篮球基础。只见他带着球，如同一阵风，以迅雷不及掩耳之势跑到了敌方的阵地。对方被吴威辰的攻势镇住了，随后有三个球员围住吴威辰，想从他的手里夺下那颗球。吴威辰不慌不忙，如蛟龙沉潜入水，如雄鹰翱翔在空。他成功撕开了一个口子，直奔篮框。他一个起跳，双手从篮框边绕过去，手掌一顶，篮球便从球框边飞了上去。那一刻，篮球犹如一个听话的孩子，划出一条抛物线，精准地落入了篮框里。全场顿时掌声雷动，每位同学都为吴威辰的首球而欢呼。而他，脸上却无得意之色，而是紧张回防，投入下一轮地战斗。
那在场上进出自如的，正是我们班的小前锋章珈灏。别看他身高较矮，但打起球来却动如脱兔。只见对方抢到了球，正要传球之时，章珈灏一个箭步冲上去，在对面球员即将接住球的时候，一巴掌把球拦腰截断，抢回球权。他以最快的速度跑到对方篮框下，一个三步上篮，球进了!对面不可思议地望着这一切，犹如身处梦境之中。而他，向我们抛了一个得意的微笑，又进入了紧张的比赛之中。
嘟，裁判吹了一声哨，发生什么了?我紧张不安地望去，原来是我方罚球。章珈灏站到了罚球线前。他深吸一口气，把手抬起。还没看清发生了什么，篮球就已飞了出去，准确无误地落入了篮框的怀抱。喝彩声瞬间爆发出来，无不饱含着对他的崇拜和兴奋。
看着场上一个个为球奋斗，为球拼搏的热血少年，我突然明白了篮球为什么会有如此大的魅力。运动中的青春是最美的，篮球则是青春一道绚丽的风景。队员之间互相帮助，互相配合，共同拼搏，无不彰显着青春的风采。
嘟，裁判终止比赛的宣告将我的思绪拉了回来。最终的结果出来了：32比18!我们班赢了!看着一个个喜悦的同学，我又一次明白了这句话的含义：运动中的青春是最美的。
关于篮球的初中作文 篇5
当我想到我最难忘的经验时，我不禁开怀大笑，整个人有一种无以言喻的骄傲，那就是——“篮球比赛”。
平常的我最爱运动，每节下课，都会抱着一颗大篮球，以快马加鞭的速度，跑去球场上。迅速的分组后，大战便开始了！虽然短短的十分钟，但我总是挥汗如雨、兴高采烈的回教室。以前球都丢不到篮框，可是“皇天不负苦心人”，现在，已经“百发百中”的我，被推选为篮球比赛的选手。
虽然被推选为篮球选手是非常光荣的事情，但是却也背负着全班同学的希望。我每天不断的练习投球，投进的次数愈来愈多，我的信心，也因此与日俱增。日子一天天的过去，比赛的日子终于来临了！
回家时，我迫不及待的将整场赛事经过巨细靡遗的告诉妈妈，她还说晚上要带我去吃大餐，哇！真是一举两得呀！
那一场龙争虎斗的球赛，那一顿山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最难忘的回忆。
关于篮球的初中作文 篇6
我成功了，也许我成功地完成了任务；也许我终于学会了滑冰；也许我学会了做饭炒菜；也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了，是因为我终于打完了篮球比赛！星期六的下午，我和我的队友一起站上了篮球场上，这是我们今年最后一场比赛，如果赢了，第三名。输了，十几名。我们背水一战，因为已经打了四场比赛，两胜两负，这场必须全力以赴，而且还是对战南小，实力不可小视！第一节比赛还是我带领一队上场，南小的每一个人都比我们高，可是我们灵活，虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。但是被眼疾手快的小杨抢到了。一下子抛给在篮下的我，我转身投篮，进了！就因为我们小巧，把比分拉到了10：2。
第二节是小丁带领二队上场，二队全是6年级的，个子高些，而南小的二队却是5年级的，虽然我们在身高上占优势，但是南小的却利用我们一队的战术，把比分拉到了12：10。接下来是该三队上场了，是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。这次打得太激烈了，大家都在争分，小丁因为中暑了，所以下场，缺少了她，我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说：你们队长中暑了，你是副队长，必须坚持到最后！加油！队长又走过来对我说：我看好你，别让我失望，别丢脸。听了这些，虽然我的手受伤了，还流血了，但我没给他们说，我想争光！我又重新分配战略，让她们努力奋斗，最后我们把比分拉到了30：20。耶！我们赢了！我和队长紧紧地抱在一起，共享着胜利的喜悦！
我们终于赢了！
关于篮球的初中作文 篇7
今天，我们班和另一个班进行了一场篮球比赛。这次比赛给我留下了深刻的印象，使我懂得，打球应当团结合作，只有合作才能赢得胜利。
我认为自己球技不错，所以在比赛中总是对队友指手画脚，我并不是为了自己，而是为了大家，为了班级的荣誉。可是，我的善意指点却不被其他人接受，有几个人和我意见不统一，因此在比赛时好几次明明应当传给我的球，都没有传给我，导致了比赛的失败。比赛结束之后，我们都很生气。我和几个队友还差一点打起来，我找他们理论，可他们却一致指责我。我很苦恼，不知道怎么办才好。
后来，我找到了老师，老师的一番教诲让我开始醒悟。老师给我讲了一个故事：“一场突如其来的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火烧到蚂蚁洞附近，浓烟让蚂蚁王国乱作一团。一些蚂蚁拼命往外爬，可还没接触到火，就已经化为灰烬。突然，亿万只蚂蚁聚在一起，形成了一个大大的蚂蚁球，蚂蚁球向火线滚去，一阵浓烟散去，趴在外面的蚂蚁命随烟去，但是更多的蚂蚁活了下来，它们是未来和希望。”
是啊，团结就是力量，只有团结合作才能取得更大的成绩，矛盾只能让事情变得更糟。后来，我向那几位同学道了歉，他们不但接受了，还进行了自我检讨，就这样我们成了好朋友。
感谢这次篮球赛，尽管我们输了，但我有了更大的收获！
我的航天梦初中作文合集
作为初中生，学会写作对的重要性不言而喻，为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法。你知道写好一篇初中作文需要注意些什么问题吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“我的航天梦初中作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
我的航天梦初中作文【篇1】
自古以来，飞上天空便是中华民族的梦想。嫦娥奔月玉兔捣药等故事也寄托了古人对航天的向往。近几十年来，科技发展日新月异，我国的航天事业也不断发展，取得了令人瞩目的成就。刚刚过去的2021年，祝融探火，羲和逐日，天和遨游星辰。新年钟声敲响的时候，我们的三位航天员还在浩瀚太空出差。
就在不久前，学校组织我们集体观看天宫课堂第一讲。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站中，为我们带来了一场精彩的太空科学课，不仅向大家展现了宇宙无穷无尽的魅力，更是激发了我对探索神秘太空的兴趣。在这一课中，三位航天员生动地介绍了在空间站工作时的场景，还向我们演示了许多妙趣横生的现象：浮力消失、水膜张力、泡腾片实验
这一个多小时的课程，背后凝聚了无数人的努力。探索宇宙是一项艰难而又伟大的事业，它承载着一代又一代人的梦想，是航天人们智慧与汗水的结晶。为了在太空执行任务时不出差错，航天员们在地面上要进行8个G的加速度训练;为了计算出最精确的数据，科研人员们需要在无数个日日夜夜反复校对我国航天事业如今取得的成就，和航天人的不懈努力是分不开的。
记得四年级的时候，我写过一篇作文，写的是我来到月球上与嫦娥、玉兔快乐玩耍的情景。故事中的我被一阵大风刮到了月球上，可在现实生活中，想要飞上太空，在太空中生活可没有那么容易。一旦入选，等待航天员们的便是大量的魔鬼训练：首先，要学会如何在失重条件下生活;其次，还要学会操纵、控制飞行器，并在其中进行实验、观察、通信等。如果遇到了非正常返回的情况，还得学会自救。
每一个人心中都拥有一个梦，梦想让平凡的人不平庸。我也有一个航天梦，虽然我知道飞向太空要历经重重险阻，但我可以从现在做起，空闲时多了解这方面的知识，为我的航天梦打下坚实的基础。我还要学习航天精神，锻炼体魄，磨炼顽强的意志，用乐观、进取的态度迎接未来的挑战，为实现我的航天梦而加倍努力!
上可游九天揽星辰，下可巡五湖纵云海。我相信在不久的将来，我国的航天事业一定会更加辉煌，我的航天梦也一定会实现!
我的航天梦初中作文【篇2】
知道天问一号吗?知道。
知道火药雕刻师吗?不知道。
火药雕刻师?这个职业太陌生了，陌生到只有茫茫戈壁知道答案。
三、二、一点火!五十多年前，在茫茫戈壁滩上，伴随着巨大的轰鸣，一条雪白的巨龙腾空而起，如觉醒的东方雄狮昂起头颅。从搭载中国第一颗人造地球卫星东方红一号的长征一号火箭成功点火升空，到嫦娥携玉兔上月球，再到天问一号携带祝融号火星车正式着陆火星先辈把《天问》写在竹简上，而中国航天人把诗写在太空中!
年幼时的我虽然不知道这一项项令人叹为观止的成就对航天事业发展有多么重大的意义，但透过电视屏幕，那一个个精彩的飞天镜头已经深深地镌刻进我的心里。
你知道在这举世瞩目成就的背后，是多少中国航天人的坚持不懈和努力付出吗?爷爷的话回响在耳畔。那时的我初拥航天梦，最大的理想便是想成为一名火药雕刻师。
卫星的结构就像是一盏孔明灯。孔明灯下方的蜡烛燃烧的时候，灯内的空气受热上升而使其密度变小，孔明灯就能飞起来。火药就相当于孔明灯里的蜡烛，作为支撑火箭和飞船飞向太空最重要的基础，其雕刻的精细程度以毫米计算，直接决定了火箭的动力。这是一项世界级的难题，百分百靠手工雕琢，每次0。1毫米的精雕细琢，都需要火药雕刻师数以万次的实践和改进。不仅如此，这还是一项极度高危的工作，因为火药数量庞大，即便是锤头不小心掉落在地上而引起的小火星，都有可能导致爆炸。与死神共舞是这个国家一级危险岗位最好的代名词。
在纪录片《大国工匠》里，一个个镜头真实地还原了当年那些身着蓝色工服的火药雕刻师的工作与生活。他们将生命置之度外，在艰苦恶劣的环境下无怨无悔地工作，哪怕是见到战友在一次一次试验失败的爆炸中失去生命，他们依旧不退缩，死亡对这些航天人而言，仅仅是一种对生命的见证。
燃料是点燃自己，照亮别人的东西;火箭是为了梦想，抛弃自己的东西。神舟飞天，嫦娥奔月，天问升空火箭雕刻师们，在航天精神的指引下前仆后继，谱写筑梦苍穹的壮丽诗章，奏出中华的时代强音!
继往开来，永志不忘。天问，不应该只是电视机前那一个个震撼的画面，不应只是存在于纸上的一个个文字，更应该是少年心中的歌!
知道火药雕刻师吗?那是我的梦想!
我的航天梦初中作文【篇3】
神舟出征十三载，穹顶之上终梦圆。遥望来时路，中华民族航天梦早已启程。驷玉虬以桀鹥兮，溘埃风余上征。屈子苍穹之念直上万里;天高地迥，觉宇宙之无穷。王勃的深沉喟叹跨越千年。先辈仰望苍穹，感慨高处不胜寒。如今，后辈传承先辈对浩瀚星河的仰望梦想，翱翔星辰大海!
得以圆此千年之梦不在他人，而全在我们自己，在于坚实的脚步，在于辛勤的汗水，在于顽强的拼搏，在于不屈的意志。这是代代中国航天人的信念所汇聚成的载人航天精神。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾辈当传承中国航天之探索精神。对于宇宙的探索，我们从未停歇，浩瀚星空是一张不设时间的考卷，需要一代又一代航天人用智慧与汗水去作答。伟大的成绩振奋人心，伟大的目标激荡人心。中国航天事业还有许多难啃的硬骨头、难翻的大雪山，需要航天人以探索创新之精神不懈奋进。
恰逢盛世担重任，矢志奋斗书华章。吾辈当传承中国航天之奋斗精神。奋斗是曲折的，但奋斗亦是圆梦的翅膀。一代又一代航天人在航天试验田中勤恳耕耘，心怀天地经纬，剑指浩瀚天宇。一穷二白难挡艰苦奋斗之志，艰难险阻不敌拼搏不懈之力。航天工作者将艰辛与曲折作为事业发展的阶梯，在接续奋斗中不断实现创新与突破。而吾辈青年亦当如此，欲穷神州九万里，须上高山八百盘，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，以奋斗书写华章，方是青春的最好诠释!
干惊天动地事，做隐姓埋名人。吾辈当传承中国航天之奉献精神。我们感受到的是中国航天进步之迅猛，看到的是中国航天荣誉之耀眼。可闪耀的光环背后，是数以万计航天人的不计回报。中国航天人的奉献与担当始于热血，恒于信仰，他们把使命和责任扛在肩上，把艰难与挫折踩在脚下，把荣誉与光辉献给祖国。吾辈青年亦当不啻微芒，造炬成阳，将满腔热血与青春献于祖国。
寒暑砺剑飞天梦，翱翔九霄看今朝。中国航天人正在朝着更高的目标迈进，吾辈青年亦当传承发扬其精神，紧握今日之硕果，用青春去书写明日之辉煌!
我的航天梦初中作文【篇4】
2021年10月16日，王亚平登上神舟十三号载人飞船，与航天员翟志刚、叶光富成为中国空间站第二批住户，将驻留6个月。王亚平不仅成为中国首位两次进入太空的女航天员，也是首位进驻中国空间站的女航天员。2021年11月8日凌晨，王亚平完成了长达约6。5个小时的出舱活动，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。
当晚，我十分兴奋，做了一个奇妙的梦。在梦里，我带着新年礼物，飞到太空去看望航天员叔叔阿姨。我与同学们在老师的指导帮助下，一起设计制作了一架佘外号载人航天小飞船，在操场试飞三圈成功后，由李校长和老师们经过严格筛选，确定了三名佘外号航天员升空，我和好朋友们都被选中了，那高兴的滋味比吃了蜜糖还甜!我们带着满满一包零食，登上佘外号准备点火起飞，老师们同学们前来送行，校长祝我们三位小小航天员旅程愉快，并转达全体师生向神舟十三号航天员的亲切问候。
我驾驶着佘外号，绕上海佘山一圈后，满载着佘山全体师生热情的祝福飞向太空。航天员叔叔阿姨在载人飞船前欢迎小航天员到来，感谢佘外师生带来的礼物。王亚平阿姨陪同我们参观了载人飞船和空间站，与我们共进美味的太空工作餐，希望我们好好学习，接力前行，努力成为一名优秀航天员。载人航天事业需要一代又一代人的奋斗，我愿意永远做孩子心中的太空老师。我们依依不舍地向航天员叔叔阿姨道别，期盼神舟十三号凯旋。
当佘外号返航飞抵黄浦江上空时，我多想降落在母校，仿佛看到昔日的班主任陆老师向佘外号挥手致意。此刻，东方露出了鱼肚白，我从航天美梦中醒来。这次航天之旅对我来说真是回味无穷。
2016年4月24日，是首个中国航天日。航天日提醒着我们要铭记历史、传承精神，也激发了全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
请党放心，航天强国有我们!
我的航天梦初中作文【篇5】
亘古迭代的今天，神话出现在人间。那奔赴的美梦，我们终实现。每当听到这首《少年航天梦》，我的脑海里就浮现出去年暑假参加学校组织的太空探索夏令营活动时的一幕幕情景。
怀着好奇与紧张的心情，我和一大群差不多年龄的同学坐上了开往首都北京的高铁。听着同学们七嘴八舌、叽叽喳喳地聊着火箭、太空飞船，我的心早已飞向了北京。
从小，我就喜欢看关于天空、银河的书，喜欢缠着妈妈给我讲星星、月亮的故事。那些关于嫦娥奔月、吴刚伐桂、牛郎织女鹊桥相会的故事，让人听得津津有味、浮想联翩。有多少个夜晚，我仰望星空，想象着那一闪一闪的星辰上，正在发生的精彩故事。
长大了，我学到了更多的知识。我知道了，地球只是太阳系中一颗深蓝色的行星;我知道了，宇宙中存在着无数个星系;我还知道了，也许在某一天，人类终将找到宇宙中的另一个文明。所有的一切，都让人深深着迷宇宙中有多少秘密在等待人类去发现。
一抵达北京，大巴车就载着我们直奔中科院空间应用工程与技术中心。我们看到了仿真的神舟十二号航天飞船，亲手制作了小火箭模型，还聆听了工程师叔叔给大家讲解航天原理。这一切使我们感觉和航天这件事第一次离得那么近，祖国科技如此发达，作为中国人的自豪感油然而生。
工程师叔叔带着大家在指挥室的大屏幕前驻足良久，让我们实时观察航天员们在空间站里的工作和生活。我紧紧地盯着屏幕，生怕没能把握住这珍贵的机会，漏看了任何一个细节。叔叔告诉我们，景海鹏作为中国唯一一位三次登上太空的英雄，为航天事业作出了很大的贡献。听到这里，我们都情不自禁地鼓起掌来。紧接着，叔叔又告诉大家，现在航空航天领域竞争很激烈，叔叔阿姨们克服重重困难，坚持不懈探索创新，终于有了今天航天强国的局面。
听到这些，我的心不由自主地砰砰猛跳起来。课本上那篇关于圆明园被烧毁的文章，曾让我读得泪流满面，我懂得了落后就要挨打的道理。今天，叔叔阿姨们努力奋斗、默默奉献，让祖国位列世界航天大国。明天，还需要有更多的中国人为祖国的航天事业作贡献。
我想说，我有一个梦，一个航天梦，一个强国梦。我也一定要刻苦学习航天知识，不辜负期望和培养，最终要成长为一个能报效祖国、奉献航天事业的人。我要和大家一起努力，为实现伟大复兴中国梦而不懈奋斗!
我的航天梦初中作文【篇6】
儿时，每逢看到天上挂着的月亮，牵着外婆大手的我，总喜欢用小手指着月亮说：外婆，你看这个月亮真大真圆，就像我们家的大圆盘。可每次还没等我把话说完，外婆就赶紧让我把手指收回去，连连说：小囡囡，可不能指天老爷，蟾宫里的神仙会把你给收走的。然后外婆还会喃喃自语：小孩子家家，不懂事，神仙大人可不要跟我家娃计较。我在很长一段时间内都弄不明白，为什么外婆不让我指天空?月亮那里到底藏着什么秘密?天上住着多少神仙?就在那时，航天梦的种子已开始在我心中萌芽。
后来，我在中华文明的浩瀚海洋里，逐渐探寻到中华文明深处的航天情结从嫦娥奔月到万户飞天，从屈原的《天问》，到王勃的天高地迥，觉宇宙之无穷，无不映射出人类对浩瀚的宇宙的好奇和向往，中华民族世代传递着飞天的传说和梦想。
然而，飞天的梦想虽然美好，可是实现梦想的道路艰险而又漫长。我们的老一辈航天人奋斗着、坚守着，他们隐姓埋名、扎根深山、攻坚克难，最终创造了一个又一个彪炳史册的航天奇迹，这种精神令无数航天迷为之感动和自豪。
太空教师王亚平的太空授课，点燃了我作为小学科学教师的航天梦让每一个孩子都拥有属于自己的航天梦。我和我的学生，无比激动地坐在教室里，观察着王亚平老师展示的航天奇迹，我坚定了为学生们的科技梦想插上翅膀的目标。在科技馆里，我陪着孩子们探索宇宙奥秘，引导更多喜欢看星星的孩子渴望成为触摸星空的优秀人才;在课堂上，我会给他们讲述老一辈科学家呕心沥血、为航天事业的发展打下坚实基础的航天故事，帮助他们树立起正确的世界观、人生观、价值观，树立起科技报国的远大志向;在实验中，我会培养学生的观察能力、创新能力、逻辑思维能力，为他们播下热爱科学的种子。
航天梦作为中国梦的重要组成部分，见证着中华民族取得的伟大成就，也激励着中华儿女继往开来、筑梦星海、探索宇宙的雄心壮志。仰望星空，航天梦仿佛触手可及，它不再是朦胧的梦，宇宙从未像现在这样接近现实。站在迈向民族伟大复兴的新起点，我一定要坚守初心，挥洒着新时代人民教师的青春热血，为学生播种航天梦想。
征途漫漫，唯有奋斗!我的航天梦就在眼前，中华民族的航天梦就在眼前，我们的征途是星辰大海!
我的航天梦初中作文【篇7】
2021年10月16日成功发射的神舟十三号载人飞船，将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入中国空间站，他们将在太空中度过春节，这不禁让我想起了从小的梦想：希望有一天，也能像那些航天员一样乘坐宇宙飞船，去探索神秘的太空。
神舟、嫦娥、天问一个个充满诗意的名字，创造了中国航天史上的一项项新成就。神舟飞船接连发射成功，向世界说明了中国航天事业在不断发展;嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，由此，中国探索月球的航天事业往前迈了一大步;天问一号开展火星探测任务，实现中国首次地外行星着陆，使我国成为第二个成功着陆火星的国家从这些成就中，我们看到的是一代代航天人的砥砺奋进、不忘初心、不懈追求!还记得当我从新闻中看见中国第一位飞向太空的航天员杨利伟叔叔从神舟五号飞船返回舱中走出来时，我非常震撼，在家中激动无比地欢呼：杨利伟叔叔，真是一位航天英雄!我心想：能为国家航天事业作出贡献，是多么光荣的一件事啊!我也想像杨利伟叔叔一样去探索太空，所以我要好好学习科学文化知识，追逐自己的航天梦。
记得那年暑假，爸爸妈妈带我去科技馆参观，当走到航天馆的时候，我就挪不开眼了，那些模型真是太吸引人了。我既兴奋又激动，迫不及待地跑到了飞行模拟器里，坐在里面体验当航天员的感觉，那些按键让我感觉就像坐上了真正的飞船一样。戴上VR眼镜，我看到火箭不断地变化着、飞行着，我仿佛跟随它来到了外太空，正跟璀璨的星河打招呼呢!我激动不已，心潮澎湃。如果有那么一天，我也像刘洋、王亚平阿姨一样成为一名女航天员，驾着飞船，遨游太空，那该多好啊!那次参观，让我内心感慨万千：探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想，太空探索永无止境。
展望未来，中国航天事业还有许多新的目标需要不断去追逐、去实现。中国航天人是探索宇宙的勇士，他们勇于登攀，敢于超越，将无限的热爱奉献给航天事业，探寻那更远的宇宙空间，在茫茫宇宙中留下的不仅是中国足迹、中国身影，更是坚毅的中国力量!这种力量将引领着中华儿女万众一心，砥砺新征程，逐梦新时代。虽然我还只是一名小学生，但我相信，功夫不负有心人，只要奋发向上，勇于登攀，终有一天，我会实现自己的航天梦。
我的航天梦初中作文【篇8】
随着天宫一号的发射，又一次敲响了人类探索太空的路程。
时光荏苒，岁月如梭，至今我还怀有一个航天梦，每当看着飞船的发射成功，我的内心既激动又自豪。我知道登上月球需要付出艰苦的努力，而且还需要具备丰富的知识。我沉浸在这个梦中。
想着想着，我不知不觉睡着了，梦见自己驾驶着航天飞机向太空奔去。当我眺望地球上的万物时，一切都是那么渺小。在我的眼前只是一片漆黑的夜空，零星的月夜在星星的点缀下显得格外明亮。我试图去抚摸它，但霎时间又隐隐约约的消失了。我想这就是太空的色彩吧!不知不觉间，飞船降到了月球上着陆了。我小心翼翼的走下飞船，享受着月球的气息。我在空中漂浮，感觉像是一只小鸟。在月球上有着许许多多的岩石有黑色的、灰色的等等，看起来十分精致，我小心翼翼的捡起他，拍去上面的灰尘，装进自己的口袋。
当我准备离开时，却见一个庞大的物体出现在我的眼前，走进一看像是一个空间站，只见一个形状古怪的人从里面走出来。他的全身穿着明亮的衣服，长着椭圆形的脑袋，露出两只眼睛，在月球上工作。我好奇的向前和他打招呼说：你好，我十分惊讶，外星人会讲话吗?但他也出奇的说了声：你好!我顿时很开心，感觉一切是那么奇妙，这使我对太空更加向往了。
铃铃铃……一阵震耳的铃声响起，使我睁开了双眼，旁边的铃声还在不断的响起，原来一切只是一场梦!我十分留恋在这梦中的时光，尽管一切是虚幻的，但它让我拥有一个神奇又充满理想的梦。我决心努力学习，苦练本领，期待梦想成真;衷心祝愿我国的航天事业突飞猛进再攀高峰。
我的航天梦初中作文【篇9】
每个人都有一个属于自己的梦想，而我的梦想就是想要在宇宙中遨游，去探索地球之外的秘密。
嗖我的纸飞机轻盈地飞出，在空中留下美丽的弧线小时候，我就一直迷恋玩纸飞机，和小伙伴们常常互相竞技，看谁的纸飞机飞得更远。前阵子，我看新闻里说我们国家的神舟十三号载人飞船载着3名航天员飞上了太空。看着他们在空间站的活动，听他们与地球上的工作人员交流，我好奇极了：在太空中工作、锻炼身体，是一种怎样的体验?如果我也能成为一名航天员，那该多好!
我曾无数次幻想：我站在飞船的梯子上，挥手向工程师们致谢，然后坐上飞船升空，回望蓝色的地球，怀着对浩瀚宇宙的无限憧憬踏上旅程。于是，我恳求爸爸给我买了一本《太空日记》和一个火箭模型，细细地研究了起来。
《太空日记》是航天员景海鹏、陈冬、王亚平献给青少年的第一部天地联讲科普书，以第一视角揭秘地球之外的生活，详解数十项有趣实验。书中讲了火箭是怎么升空和降落的，还讲了航天员在太空是怎么生活的，还有他们做的一些太空小实验养蚕宝宝、种植生菜等。爸爸送我的火箭模型也让我爱不释手，它完美地还原了神舟飞船的样子。我把它拆开，又拼好，把每一个组件都研究了一遍又一遍。我吃饭带着它，出门也带着它，就连睡觉时也放在枕边。爸爸看我对于航天如此着迷，语重心长地对我说：中国航天员是我们每一个中国人的骄傲。如果你想成为一名航天员，那你至少得具备两个条件：强健的体魄和优异的学习成绩。从那时起，我坚持每天跑步，刚开始，没一会儿我就累得气喘吁吁了。我曾多次想要放弃，但一想到作为航天员必须要有强健的体魄，我就会咬咬牙，继续向前奔跑。慢慢地，我的跑步速度提升了，身体素质更好了，甚至改掉了挑食的毛病。爸爸鼓励我：继续坚持，你离航天员又近了一步!
在学校，我聚精会神，认真听讲，不放过老师讲的每一个知识点。课余时间，我经常研读各类书籍，有的书都能读好几遍。老师夸我知识面变广了，同学夸我脾气变好了，爸爸妈妈夸我长大了。每每这时，我总会感到自豪：是我的航天梦在悄悄地给我带来改变。
航天员是开拓太空之路的先锋，作为一名航天员需要具有崇高的献身精神、广博的学识、非凡的工作能力、优秀的环境耐力、良好的心理素质和健康的身体。我会继续朝着我的航天梦靠近，生活中我积极关注各种航天信息，甚至把我的卧室都装上了飞机造型灯，墙壁刷上迷人的天空蓝，每天晚上像睡在太空中，美美地做我的航天梦，每当梦醒后，我都觉得离身披战甲的梦想更近了一步。
我的航天梦初中作文【篇10】
每当我阅读文章看到中国的航天飞船飞向太空时，我的内心是多么欣喜啊!这意味着我们国家的技术发展在航天领域有了新的突破，也意味着距离我登上太空的航天梦又近了一步。
我对太空的第一印象，源于一个动画片，它向我展示了一个神奇的太空。深蓝色的背景，形形色色的星球月球表面就像一块海绵，一个个的洞凹凸不平，这不禁让我想到了海绵宝宝。不过最让我诧异的还是太空里没有地心引力，人会悬浮在空中，那种感觉，就像仙子们飞起来一般，一定很有趣。
以前我在看一个纪录片的时候，了解到了一个非常神秘的星球僵尸星球。它的表面像一只黑色的眼睛，周围是深红色的轮廓，从远处看，就像一个怪兽盯着我们的地球，我想想都觉得可怕。等到未来，我们的祖国航天事业更领先了，我一定要登上这个星球去一睹它的真面目。
到时候，我要穿着太空服，戴上防护镜，坐着飞船飞往遥远的太空，然后到达目的地。在这里，没有地球环境的嘈杂，也没有乱七八糟的烦恼，只需要挥挥手臂，踢踢腿就可以自由遨游了，一会儿飞到这边，看看那孤零零的月球，调皮地朝它挥挥手，运气好的话，没准儿它会回复你呢。然后再飞到那边去瞅瞅好奇已久的僵尸星球，看看它到底是不是真如纪录片里呈现的那样神秘。不过，据说还有好多外星人居住在太空里，到时候它们一定会给我们领路吧。
从现在开始，从身边的每一件小事做起，我要先努力提升自身能力，好好学习，拓展航天方面的知识，发扬航天精神。我会把我的梦想转化为奋斗的动力，用自己的实际行动来证明航天梦不只是梦!
我的航天梦初中作文(集锦7篇)
作文是我们语文学习中不可或缺的一环，作文能够帮助学生更深入和广泛地了解世界。你知道写好一篇作文重点在哪里吗？以下是我们为您精心整理的“我的航天梦初中作文”相关内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
我的航天梦初中作文 篇1
知道天问一号吗?知道。
知道火药雕刻师吗?不知道。
火药雕刻师?这个职业太陌生了，陌生到只有茫茫戈壁知道答案。
三、二、一点火!五十多年前，在茫茫戈壁滩上，伴随着巨大的轰鸣，一条雪白的巨龙腾空而起，如觉醒的东方雄狮昂起头颅。从搭载中国第一颗人造地球卫星东方红一号的长征一号火箭成功点火升空，到嫦娥携玉兔上月球，再到天问一号携带祝融号火星车正式着陆火星先辈把《天问》写在竹简上，而中国航天人把诗写在太空中!
年幼时的我虽然不知道这一项项令人叹为观止的成就对航天事业发展有多么重大的意义，但透过电视屏幕，那一个个精彩的飞天镜头已经深深地镌刻进我的心里。
你知道在这举世瞩目成就的背后，是多少中国航天人的坚持不懈和努力付出吗?爷爷的话回响在耳畔。那时的我初拥航天梦，最大的理想便是想成为一名火药雕刻师。
卫星的结构就像是一盏孔明灯。孔明灯下方的蜡烛燃烧的时候，灯内的空气受热上升而使其密度变小，孔明灯就能飞起来。火药就相当于孔明灯里的蜡烛，作为支撑火箭和飞船飞向太空最重要的基础，其雕刻的精细程度以毫米计算，直接决定了火箭的动力。这是一项世界级的难题，百分百靠手工雕琢，每次0。1毫米的精雕细琢，都需要火药雕刻师数以万次的实践和改进。不仅如此，这还是一项极度高危的工作，因为火药数量庞大，即便是锤头不小心掉落在地上而引起的小火星，都有可能导致爆炸。与死神共舞是这个国家一级危险岗位最好的代名词。
在纪录片《大国工匠》里，一个个镜头真实地还原了当年那些身着蓝色工服的火药雕刻师的工作与生活。他们将生命置之度外，在艰苦恶劣的环境下无怨无悔地工作，哪怕是见到战友在一次一次试验失败的爆炸中失去生命，他们依旧不退缩，死亡对这些航天人而言，仅仅是一种对生命的见证。
燃料是点燃自己，照亮别人的东西;火箭是为了梦想，抛弃自己的东西。神舟飞天，嫦娥奔月，天问升空火箭雕刻师们，在航天精神的指引下前仆后继，谱写筑梦苍穹的壮丽诗章，奏出中华的时代强音!
继往开来，永志不忘。天问，不应该只是电视机前那一个个震撼的画面，不应只是存在于纸上的一个个文字，更应该是少年心中的歌!
知道火药雕刻师吗?那是我的梦想!
我的航天梦初中作文 篇2
儿时，每逢看到天上挂着的月亮，牵着外婆大手的我，总喜欢用小手指着月亮说：外婆，你看这个月亮真大真圆，就像我们家的大圆盘。可每次还没等我把话说完，外婆就赶紧让我把手指收回去，连连说：小囡囡，可不能指天老爷，蟾宫里的神仙会把你给收走的。然后外婆还会喃喃自语：小孩子家家，不懂事，神仙大人可不要跟我家娃计较。我在很长一段时间内都弄不明白，为什么外婆不让我指天空?月亮那里到底藏着什么秘密?天上住着多少神仙?就在那时，航天梦的种子已开始在我心中萌芽。
后来，我在中华文明的浩瀚海洋里，逐渐探寻到中华文明深处的航天情结从嫦娥奔月到万户飞天，从屈原的《天问》，到王勃的天高地迥，觉宇宙之无穷，无不映射出人类对浩瀚的宇宙的好奇和向往，中华民族世代传递着飞天的传说和梦想。
然而，飞天的梦想虽然美好，可是实现梦想的道路艰险而又漫长。我们的老一辈航天人奋斗着、坚守着，他们隐姓埋名、扎根深山、攻坚克难，最终创造了一个又一个彪炳史册的航天奇迹，这种精神令无数航天迷为之感动和自豪。
太空教师王亚平的太空授课，点燃了我作为小学科学教师的航天梦让每一个孩子都拥有属于自己的航天梦。我和我的学生，无比激动地坐在教室里，观察着王亚平老师展示的航天奇迹，我坚定了为学生们的科技梦想插上翅膀的目标。在科技馆里，我陪着孩子们探索宇宙奥秘，引导更多喜欢看星星的孩子渴望成为触摸星空的优秀人才;在课堂上，我会给他们讲述老一辈科学家呕心沥血、为航天事业的发展打下坚实基础的航天故事，帮助他们树立起正确的世界观、人生观、价值观，树立起科技报国的远大志向;在实验中，我会培养学生的观察能力、创新能力、逻辑思维能力，为他们播下热爱科学的种子。
航天梦作为中国梦的重要组成部分，见证着中华民族取得的伟大成就，也激励着中华儿女继往开来、筑梦星海、探索宇宙的雄心壮志。仰望星空，航天梦仿佛触手可及，它不再是朦胧的梦，宇宙从未像现在这样接近现实。站在迈向民族伟大复兴的新起点，我一定要坚守初心，挥洒着新时代人民教师的青春热血，为学生播种航天梦想。
征途漫漫，唯有奋斗!我的航天梦就在眼前，中华民族的航天梦就在眼前，我们的征途是星辰大海!
我的航天梦初中作文 篇3
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空。星期一的早上，我迫不及待地询问同学们有没有关注这件航天大事，学生们兴奋地说着自己所知道的航天知识。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1点火!大家在一起回忆着这激动人心的时刻!我忽然想到一个问题，就问大家：同学们知道为什么发射飞船要倒数数字吗?同学们说：老师，您能给我们讲讲吗?
我告诉他们，宇宙飞船要成功发射，需要经过仔细计算，不能出现一点错误，倒数数字就是为了最准确地按照计划的时间来发射飞船。我的答案似乎引起了学生们更强烈的好奇心，于是，我们开始探索更多藏在航天飞船里的数学大家来看一看我的学生们探索的结果吧!
我还告诉同学们，火箭点火升空后，飞船大约需要十分钟进入轨道，与火箭分离，航天员叔叔阿姨们就被顺利送入了太空去执行任务。今年神舟十二号完成了最长的一次太空任务，三名航天员飞行了6。5小时进入天宫空间站的天和核心舱，一共在空间站生活了整整90天。神舟十三号是中国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务，也是空间站阶段的第2次载人飞行任务。今后的一段时间，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作，进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。
通过数学讲解航天知识，在数学的海洋里畅游航天梦想，能让同学们更了解神舟飞船，也为伟大的祖国航天事业深深自豪!
我的航天梦初中作文 篇4
亘古迭代的今天，神话出现在人间。那奔赴的美梦，我们终实现。每当听到这首《少年航天梦》，我的脑海里就浮现出去年暑假参加学校组织的太空探索夏令营活动时的一幕幕情景。
怀着好奇与紧张的心情，我和一大群差不多年龄的同学坐上了开往首都北京的高铁。听着同学们七嘴八舌、叽叽喳喳地聊着火箭、太空飞船，我的心早已飞向了北京。
从小，我就喜欢看关于天空、银河的书，喜欢缠着妈妈给我讲星星、月亮的故事。那些关于嫦娥奔月、吴刚伐桂、牛郎织女鹊桥相会的故事，让人听得津津有味、浮想联翩。有多少个夜晚，我仰望星空，想象着那一闪一闪的星辰上，正在发生的精彩故事。
长大了，我学到了更多的知识。我知道了，地球只是太阳系中一颗深蓝色的行星;我知道了，宇宙中存在着无数个星系;我还知道了，也许在某一天，人类终将找到宇宙中的另一个文明。所有的一切，都让人深深着迷宇宙中有多少秘密在等待人类去发现。
一抵达北京，大巴车就载着我们直奔中科院空间应用工程与技术中心。我们看到了仿真的神舟十二号航天飞船，亲手制作了小火箭模型，还聆听了工程师叔叔给大家讲解航天原理。这一切使我们感觉和航天这件事第一次离得那么近，祖国科技如此发达，作为中国人的自豪感油然而生。
工程师叔叔带着大家在指挥室的大屏幕前驻足良久，让我们实时观察航天员们在空间站里的工作和生活。我紧紧地盯着屏幕，生怕没能把握住这珍贵的机会，漏看了任何一个细节。叔叔告诉我们，景海鹏作为中国唯一一位三次登上太空的英雄，为航天事业作出了很大的贡献。听到这里，我们都情不自禁地鼓起掌来。紧接着，叔叔又告诉大家，现在航空航天领域竞争很激烈，叔叔阿姨们克服重重困难，坚持不懈探索创新，终于有了今天航天强国的局面。
听到这些，我的心不由自主地砰砰猛跳起来。课本上那篇关于圆明园被烧毁的文章，曾让我读得泪流满面，我懂得了落后就要挨打的道理。今天，叔叔阿姨们努力奋斗、默默奉献，让祖国位列世界航天大国。明天，还需要有更多的中国人为祖国的航天事业作贡献。
我想说，我有一个梦，一个航天梦，一个强国梦。我也一定要刻苦学习航天知识，不辜负期望和培养，最终要成长为一个能报效祖国、奉献航天事业的人。我要和大家一起努力，为实现伟大复兴中国梦而不懈奋斗!
我的航天梦初中作文 篇5
2021年中国航天给国人带来巨大的惊喜。神舟十二号载人飞船成功发射升空，返回地球仅仅一个月后，神舟十三号又向着星辰大海奔赴而去，载着翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员开启为期6个月的太空驻留，这也是中国迄今时间最长的载人飞行。一颗颗耀眼的航天星，怀揣航天梦，在浩瀚星空留下了中国身影。
航天之路，行稳致远，中国人对太空的探索从未停歇，载人航天更是全国人民心系已久的梦想。上九天揽月，从东方红一号的成功升空到神舟五号载人飞船成功发射，再到神舟十三号成功发射，我们脚踏实地地走出了中国人自己的航天之路，每一次跨越都凝聚着航天员飞天逐梦的勇敢与执着。
2021年12月9日，天宫课堂正式开讲，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，并与地面课堂进行实时交流。这是中国航天事业的壮举，不仅标志着中国已经能够熟练地运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。身为幼儿教师的我，当天邀请了对太空充满好奇和兴趣的孩子们一起观看了奇妙的天宫课堂。我们看到了太空生活的一个个场景;我们心目中的航天英雄成为太空授课教师，做着神奇而具有科学魅力的太空实验;我们激动地感叹行走、喝水、旋转等简单动作，在太空中呈现出了与地球上截然不同的状态。大家尽情感知宇宙的奥妙，体验探索的乐趣。意义非凡的天宫课堂成为打开孩子们探索太空知识的窗口。孩子们是祖国的未来，是新时代的开拓者，也是航天精神的继承者和发扬者。此刻我深深感受到了祖国的强大，也希望能在孩子们心中种下一颗航天梦的种子，希望他们长大后也能投身中国航天事业，为航天事业作出贡献。
伟大事业孕育伟大精神。航天精神代代相传、生生不息，中国航天自力更生、勇攀高峰，不断展示着中国精神、中国力量。以航天梦助力复兴梦，新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强的意志和杰出的智慧，铸就了伟大的载人航天精神特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献!太空探索永无止境，我们的征途是星辰大海。愿我们勇担强国使命，以天为笺，以星为墨，书大国华章!
我的航天梦初中作文 篇6
自古以来，飞上天空便是中华民族的梦想。嫦娥奔月玉兔捣药等故事也寄托了古人对航天的向往。近几十年来，科技发展日新月异，我国的航天事业也不断发展，取得了令人瞩目的成就。刚刚过去的2021年，祝融探火，羲和逐日，天和遨游星辰。新年钟声敲响的时候，我们的三位航天员还在浩瀚太空出差。
就在不久前，学校组织我们集体观看天宫课堂第一讲。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站中，为我们带来了一场精彩的太空科学课，不仅向大家展现了宇宙无穷无尽的魅力，更是激发了我对探索神秘太空的兴趣。在这一课中，三位航天员生动地介绍了在空间站工作时的场景，还向我们演示了许多妙趣横生的现象：浮力消失、水膜张力、泡腾片实验
这一个多小时的课程，背后凝聚了无数人的努力。探索宇宙是一项艰难而又伟大的事业，它承载着一代又一代人的梦想，是航天人们智慧与汗水的结晶。为了在太空执行任务时不出差错，航天员们在地面上要进行8个G的加速度训练;为了计算出最精确的数据，科研人员们需要在无数个日日夜夜反复校对我国航天事业如今取得的成就，和航天人的不懈努力是分不开的。
记得四年级的时候，我写过一篇作文，写的是我来到月球上与嫦娥、玉兔快乐玩耍的情景。故事中的我被一阵大风刮到了月球上，可在现实生活中，想要飞上太空，在太空中生活可没有那么容易。一旦入选，等待航天员们的便是大量的魔鬼训练：首先，要学会如何在失重条件下生活;其次，还要学会操纵、控制飞行器，并在其中进行实验、观察、通信等。如果遇到了非正常返回的情况，还得学会自救。
每一个人心中都拥有一个梦，梦想让平凡的人不平庸。我也有一个航天梦，虽然我知道飞向太空要历经重重险阻，但我可以从现在做起，空闲时多了解这方面的知识，为我的航天梦打下坚实的基础。我还要学习航天精神，锻炼体魄，磨炼顽强的意志，用乐观、进取的态度迎接未来的挑战，为实现我的航天梦而加倍努力!
上可游九天揽星辰，下可巡五湖纵云海。我相信在不久的将来，我国的航天事业一定会更加辉煌，我的航天梦也一定会实现!
我的航天梦初中作文 篇7
我坐在书桌前，看着窗外堵得水泄不通的车辆，看着看着，我就像时空穿梭了一样，来到了另一个地方。
这个地方看上去很繁华，我不禁看得入迷了：晶莹剔透得像水晶宫般的房子，奇怪，街道上的车辆好少，只是偶尔有几辆经过，这时，有一辆黑色的车子从我身旁驶过，当开到不远处时，车子突然飞了起来，我惊讶地看着，目光紧盯着车;这时，我才发现天空也有许多“不明飞行物”，“啊勒，是UFO呀，UFO，我看到UFO了……”我自言自语道。
就在我目瞪口呆吃惊地看着这一切的时候，身旁发出了一阵偷笑声，我朝着笑声得方向看去，一个看似知识渊博的同龄人，犹如从漫画中走出的人物一样，他面带微笑的朝我打了个招呼，我也像他挥了挥手，他问道：“你好，你好像对周围很感兴趣?”“嗯，是的。”我礼貌的回答，”“那我带你去了解一下吧。”他微笑着说。
我们来到了一座大楼的天台，我问道：“这是哪个世纪?”“22世纪”他回答;我心想;哇，我真的穿越时空了!他带我坐进来了“UFO”里并向我介绍道：这是近代新的航天科技发明—飞轮，它是由轻巧的材料做成的，比飞机更先进，随后，我们戴上了一种奇怪的眼镜;他有介绍说：这是可以看见航天路的眼镜。我戴上这种眼镜后，真的看见了一条条纵横交错的路，这种神奇的路似纸一样薄，上面不仅有飞轮还有各式各样奇形怪状的航天飞车。这时，我突然看见一辆行驶着的飞车突然消失了，于是便好奇的问他，他回答：“因为那辆飞车隐身了。”我听到后嘴巴顿时张得可以塞下一个鸡蛋。我又问：“航天路是什么路?好神奇哦。”“航天路是由一种肉眼看不见的材料合着最新纳米科技等发明出来的路，太阳光可穿透，并不会影响陆地上的生物生活。对了，你一定饿了吧?走，我带你吃东西去。”他热情得说道，
于是我们来到了陆地上，走进了一家餐厅，这里的一切也很高科技呢!他先对我说了一遍他点的菜，之后就在餐桌上的一台很小的笔记本平板电脑上输着什么，接着几分钟后，原本餐桌中心的大圆心忽然陷了下去，等到再次升起时，上面已是满桌的菜。
我看着他，问道：“对了，你叫什么名字?”说完，便拿起一块面包吃了起来，刚咬下一口，咦?怎么这么硬?我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”这时，我听见了一阵狂笑声，接着一道白光刺得我睁不开眼，当我睁开眼时，我发现姐姐在一旁捂着肚子狂笑，而我，嘴里却咬着一本课本……这时，妈妈走进房间说道：“灵琳啊，快起床，迟到了哦!”我这才想起今天还得上学，便匆忙地打里后跑出了家门。
在奔跑得路上，我心想：唉，虽然只是一个梦，不过，我相信，在不久的将来，这个梦一定会成真，因此，我要好好学习，让这个航天梦，成真!
快乐的篮球赛作文精选5篇
作文有助于我们提升自己的文化素养和审美意识，想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，我们通常写作文是怎么开始的呢？经过多次修订小编为您整理了这篇精选的“快乐的篮球赛作文”，以下是一些有用的网站和资源供您参考和利用！
快乐的篮球赛作文【篇1】
五月，无疑是个出门玩乐的大好日子，对于我这种好动的人，必然无法闲坐在家里，于是下午早早地拿起篮球向球场狂奔而去。
到了球场，才发现出门打球的人还真不少，两个球场居然都满了，无奈下，只得与和我年龄相仿的人一起玩，但由于打篮球的人太多，六个球一起打十分错乱，所以我们决定进行一次小型篮球赛。
我们用锤包的方式来进行分组，虽然分组的方式很公平，但是分组的结果却很不尽如人意，我的两个队友，一个是新手，另一个年龄很小，我抢球的技术虽然很好但投球的技术却很不熟练，于是导致了我们队的实力很弱。而对面的三个人却恰恰相反，个个都是篮球高手不说，并且他们都互相认识，配合起来便更是得心应手。
刚一开局，我们便错失了良机，因为我在发球时由于用力过大，年纪小一点的.队友没有接到，于是球便掉到了场外，我们白白地丧失了上场的优势，我本以为可以运用我的抢球技术来扳回优势，可谁能想到我所面对的“小黑炭”，看着他又黑又矮，但打球的技术却不是盖的，他先是一个假动作将我骗开，然后一个三步上篮便取得了一分，动作十分流畅，不带有一丝的犹豫。之后对面便是士气大振，其他两个人打“辅助”，“小黑炭”来主力“输出”。不久便出现了局势一面倒的现象，直到比分打到了12比0，我们才低头认输了，虽然感觉十分地不甘心。
今天，我们的欢乐篮球赛就这样结束了，虽然我们感觉十分不服气，但我们都收获了快乐，输赢并不重要，重要的是收获比赛中的乐趣，快乐地对待每一天，对待每一件事，我的生活也一定会变得越来越美好。
快乐的篮球赛作文【篇2】
操场上，同学们随着篮球跑．
篮球被我们打得伤痕累累，直逃跑．
球赛像一场激烈的斗争，
每个人的眼中都燃烧着熊熊烈火，
漂亮的假动作，
完美的三分球，
在半空中停留，
帅透了我．
你不会超他球，
又不会掩护我，
选了你做队友，
瞎眼了我．
你说为什么不妨守？
你说为什么不传球？
你说为什么要打乌龙球？
你害我们输球，
害我们被嘲笑，
我们心中的，
愤怒之火，
你别想扑灭，
＂等被扁吧！＂
快乐的篮球赛作文【篇3】
。是男队对是中心男队的总决赛。
看了下半场，最精彩的最后十分钟了。双方的实力，比分非常接近，并且几次打平。场上场下的气氛都紧张极了。在剩下几分钟时，比分是60比60.大家都屏着气，不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]地安静起来。啊？不好，只剩下一分钟了，同学们更紧张了，
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对方犯规，罚球，6号队员神色凝重。罚球没进，太遗憾了。大家的念头：另一个球要进啊！大家都安静得出奇，只听到篮球的响声。哇！太棒了，热烈的掌声响成，进球了。6号队员拼命地跑，他想投三分球，我想，这球进了，我们必胜了。最后6号队员三分球还是没进，但是突然间，11号队员冲了上去。哦！原来是去抢球啊，二步上篮，啊！球进啦！大家高兴得哇哇大叫！我想：终于没有白练啊！另外一局又开始来了，小龙带着球，本来是要传给我的可惜还是被小鑫夺了过去。嗨，最终还是被他们进了
我们也都各显奇招，最后还是以10:10平了。这次比赛虽然没有分出胜负但是增长了我们的友谊。太阳公公快要睡觉了，我们也依依不舍的告别来这场比赛。用笑脸迎接我们新的一天。
快乐的篮球赛作文【篇4】
不做广告，不卖门票，
我们的球赛却非常热闹。
球场就在院子里头，
这里处处都是花草。
放学之后不用约好，
比赛双方都到这里报道。
前院一队，后院一队，
人数多少谁也不计较。
几个幼儿园的“豆芽”，
也跟到这里前跑后跑。
安排他们去当拉拉队员，
让我们的比赛更加热闹。
场地四周没有边线，
比赛时间不用看表。
球员都是裁判，
个个又比又叫。
什么叫球技高超，
看小明这一妙传——
把球丢进自家花盆，
吓的只往门外跑。
比赛只好暂停。
因为球员全都逃跑。
躲到门后悄悄观察，
待一切平静比赛又继续进行。
我刚想来个过人投篮，
突然发现场上多了几个“豆芽”——
因为他们闲的难忍，
正滚进球场在那里摔交。
大家正在那里清场，
球又让小花猫弄跑。
正好大家已经累了，
现在休息——正好正好。
有的脱下衣服凉快凉快，
有的跑进家门喝水解渴。
我们的球赛多么有趣，
在篮球史上也难找。
回家快把作业做好，
不然明天比赛就要取消。
如果你也有兴趣，
欢迎你们一起参加。
快乐的篮球赛作文【篇5】
我运动我快乐 篮球赛
在一个晴朗的周末早晨，我迫不及待地来到了学校的操场。今天，我们学校组织了一场篮球比赛，这可是我最期待的时刻了！篮球是我最喜欢的运动，每当我握着篮球，感受到皮球在指尖滚动的力量，我就无比神采飞扬。
比赛开始前，我们把球场布置得漂漂亮亮，整个操场都洋溢着银装素裹的喜庆气氛。观众们早早地来到了现场，他们络绎不绝地涌入观众席，场馆内一片热闹的气氛。我心中期待已久的篮球比赛即将展开。
裁判一声哨响，比赛开始了。我们的球队由五名队员组成，分别扮演着不同的角色，如控球者、射手、中锋等等。为了打好这场比赛，我们在平时训练中拼命练球技巧、身体素质和团队合作精神。
比赛进行得如火如荼，球场上一片忙碌与热闹。队友们协力配合，用技巧娴熟的进攻策略发动进攻，我们的队员们配合默契地传球，迅速穿插过对方的防守，犹如一支精准的箭矢直冲对方的篮筐，每次进球都引来阵阵欢呼声。而在防守端，我们采取纵横驰骋、协同作战等策略，不断逼抢对方持球人，使他们陷入被动局面。
比赛过程中，我感受到了运动的快乐。每次在和队友们默契配合后，将球投入对方的篮筐，我都无比兴奋。每当一次成功的进攻或防守后，我都能感受到身体从内而外的力量游遍全身，让我兴奋得像是拥有了无限的能量。
比赛结束的那一刻，我们队取得了胜利。但是，对我来说，比赛中最重要的不仅仅是胜利，更重要的是比赛给了我快乐。我发现，运动不仅仅是锻炼身体的机会，更是调动起我内心的活力，让我学会团队合作和面对挑战的勇气。
这场篮球比赛给我带来了快乐，也让我更加热爱运动。无论是成长中的我们，还是即将迈入社会的大家，都需要通过健康的体育锻炼来强身健体，培养良好的身心素质。篮球教会了我团队合作，锻炼了我的身体，更让我找到了快乐。
我相信，不管何时何地，只要我投身于运动，我便能收获快乐。篮球赛让我感受到了运动的魅力，绽放出生命的活力。在我心中，运动不仅仅是一项选拔，更是我快乐的源泉。篮球赛让我明白，只要坚持运动，运动就会成为我们生活中最快乐的伴侣。
让我们用汗水与努力创造快乐，用运动的力量绽放人生的精彩！让我们一起享受运动的快乐吧！
关于篮球的初中作文通用
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“关于篮球的初中作文通用”，仅供您在工作和学习中参考。
关于篮球的初中作文 篇1
今年暑假，我学会了打篮球。篮球是我的好伙伴，它可以让人增强体力身体健康。我家不远处有一个篮球场。小时候，我经常看见大哥哥、叔叔们在那个篮球场打篮球。我非常佩服他们投篮投得那么准。
暑假的一个下午，我和大姨爹一起去我篮球场打篮球。我走到篮球框下，拿起球，注视了篮框好久，才准备投球。只见我手一扔，球就像一个不听话的小孩，在球场上乱跳。我把球捡回来后，学着大人的动作，脚一蹬，手一扔，来了个“急挺跳投”，那球出手后，在空中画出了一道优美的橘黄色的弧线，然后就滚进了篮筐里。我又走到2分线上，发了一·个球。可谁知用力过猛，球一下子打在鼻子上，一瞬间，我的鼻子就像开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的，一起滚出来了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一颗不容我失败的心让我重新站了起来。接着，我又拿起篮球，很熟练地采用自己总结的投球秘诀：心稳，力足，手准，结果连续投进了四个球。我高兴得不得了。在一旁的人们连声叫好。然后我拿着球一边拍一边向前跑，球篮架上，扔出篮球，结果投到了架框上，弹了出来。又来一次，还是投不进，我说:“都快没有力气了，我怎么还是投不进!”最后，我调整姿势，奋力的朝篮球架上扔去，那紧张的一瞬间我投中了，连续几次都是这样，我十分高兴!
我这个暑假我有时间就去练篮球，我努力、刻苦地学习，累得我“腰酸背疼脚抽筋”呀!不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。
从学打篮球这件事中，我得到了启示：下决心做一件事，无论多么困难，只要坚持不懈地努力，最后一定会成功的
关于篮球的初中作文 篇2
周六那天，我们叫了几个小伙伴一起来到了学校的篮球场来打篮球。
学校的篮球场也是我们童年里的最后一个篮球场。童年的篮球场普通的很，只是有一对儿球架和普通的水泥地罢了，但是它却给我们带来了无穷的快乐和友谊。
我们一共叫了九个小伙伴。首先我们先简单的练了一会儿，练到大家几乎都有感了的时候(注：感代表大家都投的很准了)，我们就开始打比赛了。
耶!我进球了王犇说。
快投，快投!我急切的对徐宽说。
不一会杨老师就从教学楼里走了出来，我猜杨老师还没吃中午饭!呵呵，果然不出我所料。他真的的去吃饭了。
打了好一阵子了大家也都累了，所以大家都坐在了篮球场上，与大地亲密接触了一阵子。杨老师回来了，而且他还没有空着手回来，他还买了一箱我们打篮球的必需品那就是水。我们都高兴的喝着那瓶属于我们自己的那瓶水。
终于打了下半场，在我们打比赛最激烈的时候杨老师都用照相机拍了下来。并且还在我们班的博客上做成了一个视频。视频里有个集体照。看!那个站着的高个子就是我。咦?杨老师还给这个视频配上了《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。没错我么那就像一群小羊，小羊们利用它们的智慧一次次的把那只可恶的灰太狼打败。我们也不能落后再过几天的篮球比赛上我们要让智慧以斩钉截铁之势取得最好的成绩，而在学习上我们更要利用智慧克服一个又一个的困难。
而今我们就要从小学迈向初中了，所以我们要对母校怀有一颗感恩的心，要常回来看看
童年的篮球场给我们留下了太多抹不去的记忆。有酸的、有甜的、有苦的、还有辣的。因为在那里汗水让我们的衣服湿透了，因为在那里的愉快让我们忘记了一切的烦恼。我们在童年的篮球场上欢呼，我们在童年的篮球场上奔跑，我们在童年的篮球场上
关于篮球的初中作文 篇3
参加篮球比赛-初中作文
柯沣城
去年年末的一个星期六，我们的篮球训练营准备在联华篮球馆和其他分部的篮球训练营举行了三人篮球赛。开赛前，双方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们喜羊羊队迎战鲨鱼队。
第一场比赛一开始，双方队友们也许都有些紧张。投篮机会不少，但是，每一次都没有投进，好像有点不在状态。上半场进行到一半时间时，鲨鱼队突然展开了内线快速进攻，我方防守失误，结果就毫无悬念地被对方杀了个完败。
比赛结束后，教练就开始苦口婆心地给我们分析失败原因。大家听了觉得很有道理，都后悔自己在场上发挥失常。心里暗藏杀机，准备在下一场比赛中大开杀戒。
到了第二场比赛的时候，上半时，我队只进了一球，对方进了两球。此时，我很紧张，心情糟透了，以为会必输无疑。没想到在下半场时，教练把我换上场了，并嘱咐我盯紧对方一个穿紫色衣服的队员。我一上场一边和队友并列奔跑，一边盯紧穿紫色衣服的对手。他浑然不知我在盯着他，在他果断投篮时，我冲过去突然进行了重度干扰，让他没有投篮的好机会，还给队友一个抢篮板的可乘之机。接着，我的队友投进了漂亮的一球！我们队把比分扳平了。顿时，全场热烈欢呼起来。我们在观众的鼓励下，信心倍增，三人组合更加默契，我继续拦截紫色衣服的对手，捎带用身体挡住另外一个对手。给我方另外两个队员创造了突围上篮的机会。只见队友一个低手上篮投中了。接下来，双方争夺激烈，我们没有给对方上篮的机会。比赛快结束时，他们比我们仍然落后两分，在队友传球给我的瞬间，比赛结束的哨声突然响起。我们队以6：4获胜。喜羊羊队的欢呼声在篮球馆一直回荡着
比赛仍然如火如荼地进行着。每一队在比赛中都表现出各自的优势。赛场上比分不相上下，难分胜负。每一队打完三场以后（每一队只能打四次比赛），就到了最关键的晋级赛。晋级名额只有八个。我们喜羊羊队也在晋级比赛中上场了。遗憾的是我们的队友发挥了最大实力，我队抵挡不过，结果还是没有晋级。
虽然这次比赛我们队没有晋级，但是通过激烈的比赛，我们尝试了团队配合的重要；认识到篮球技术的提高不是一朝一夕的事。失败是成功之母，比赛不是锻炼身体的最终目的，而是磨练我们坚强的意志，不怕困难的精神的良好机会。我会一直努力练下去。争取在球场上能像姚明那样发挥自如，随心所欲地玩转篮球。
徐老师的话：第一次上场大比赛。是一件多么有意义的事儿啊！丰城经历了与队友惨痛失利；干扰的成功。尽管预期的晋级失败了。但是，让小作者懂得了锻炼身体，磨练意志，团队合作。
关于篮球的初中作文 篇4
去年年末的一个星期六，我们的篮球训练营准备在联华篮球馆和其他分部的篮球训练营举行了三人篮球赛。开赛前，双方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们“喜羊羊队”迎战“鲨鱼队”。
第一场比赛一开始，双方队友们也许都有些紧张。投篮机会不少，但是，每一次都没有投进，好像有点不在状态。上半场进行到一半时间时，“鲨鱼队”突然展开了内线快速进攻，我方防守失误，结果就毫无悬念地被对方“杀”了个完败。
比赛结束后，教练就开始苦口婆心地给我们分析失败原因。大家听了觉得很有道理，都后悔自己在场上发挥失常。心里暗藏杀机，准备在下一场比赛中“大开杀戒”。
到了第二场比赛的时候，上半时，我队只进了一球，对方进了两球。此时，我很紧张，心情糟透了，以为会必输无疑。没想到在下半场时，教练把我换上场了，并嘱咐我盯紧对方一个穿紫色衣服的队员。我一上场一边和队友并列奔跑，一边盯紧穿紫色衣服的对手。他浑然不知我在盯着他，在他果断投篮时，我冲过去突然进行了重度干扰，让他没有投篮的好机会，还给队友一个抢篮板的可乘之机。接着，我的队友投进了漂亮的一球！我们队把比分扳平了。顿时，全场热烈欢呼起来。我们在观众的鼓励下，信心倍增，三人组合更加默契，我继续拦截紫色衣服的对手，捎带用身体挡住另外一个对手。给我方另外两个队员创造了突围上篮的机会。只见队友一个低手上篮——投中了。接下来，双方争夺激烈，我们没有给对方上篮的机会。比赛快结束时，他们比我们仍然落后两分，在队友传球给我的瞬间，比赛结束的哨声突然响起。我们队以6:4获胜。“喜羊羊队”的欢呼声在篮球馆一直回荡着……
比赛仍然如火如荼地进行着。每一队在比赛中都表现出各自的优势。赛场上比分不相上下，难分胜负。每一队打完三场以后（每一队只能打四次比赛），就到了最关键的晋级赛。晋级名额只有八个。我们“喜羊羊队”也在晋级比赛中上场了。遗憾的是我们的队友发挥了最大实力，我队抵挡不过，结果还是没有晋级。
虽然这次比赛我们队没有晋级，但是通过激烈的比赛，我们尝试了团队配合的重要；认识到篮球技术的提高不是一朝一夕的事。失败是成功之母，比赛不是锻炼身体的最终目的，而是磨练我们坚强的意志，不怕困难的精神的良好机会。我会一直努力练下去。争取在球场上能像姚明那样发挥自如，随心所欲地玩转篮球。
徐老师的话：第一次上场大比赛。是一件多么有意义的事儿啊！丰城经历了与队友惨痛失利；干扰的成功。尽管预期的晋级失败了。但是，让小作者懂得了锻炼身体，磨练意志，团队合作。
关于篮球的初中作文 篇5
今天下午，云布满了天空，太阳硬是推开了他们，迫不及待的观看这场决赛。
秋风萧瑟，吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头，显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢，变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久，也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。
哨声想起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给刘信宝，只见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了家豪，他盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，刘信宝一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。
对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回，先是打了加时赛，随后由于体力透支，终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样，反而更加可惜了。
我们就和（1）争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响，耐力和体力都支持不住。此时，一个（3）班的同学在一边为我加油，就想起了打败（3）班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱，全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗，终于吹响了结束的哨声。
从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。
关于篮球的初中作文 篇6
我想，如果你想要成功，那就必须付出十倍的努力。而我想要获得篮球比赛的成功，除了付出十倍的努力，还要讲究团队精神。
还记得我印象最深的一次篮球比赛，是在一个风和日丽的早上，老师要求我们男生对女生的篮球比赛。我们男生摆出一副得意洋洋的样子说：“你们这些女流之辈就像被人摆在桌子的鸡，任人吃，只好惟命是从。没有还手之力。女生并没有理会我们。
激烈的篮球比赛开始了。女生真得像我们说的一样真是没有还手之力。一转眼，我们投进十分。过了20分钟，女生好像知道我们的战术，把我们的战术全部封锁。我们这时就像一匹千里马活生生的给人用几米高墙壁困住，不能在辽阔的草原飞奔着。我们的传球被女生截住了来个大快攻我们连续犯了这个错误。使女生有机可乘，这时女生可乐但我们因此大家平时互相合作的精神就这样变成了好像仇人的心理。突然间，我们中了女生的计划”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血来。我立刻召集大家回来跟他们说：”你们看，我们正处在一个水深火热当中，有一个人又不能进入比赛。4对5肯定吃大亏，现在又同室操戈，我看不用比赛了，只好投降。“有一个人说”不行，我们不要给命运打倒，命运是自己的手中，要自己创造出来。命运要我们败在女生手下，我就把命运打倒了。正所谓‘男儿当自强’。我们要同仇敌忾，不管对方是铜墙还是铁壁。正所谓‘兵来将挡，水来土淹’万事都有缺点，没有东西是十全十美，我们一定要同心协力。“听了这番话以后，大家像是自己的亲人一样没有同室操戈反而同舟共济共度难关。我们经过十分钟地寻根问底终于找到他们的缺点，再运用”四虎连环阵“终于把分数追平。离完场还剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球运过去。当剩下5秒时，我心想：不能在篮底投。我只能在3分线投。我被逼在3分线投。球在篮匡里转，可能会被转出去。我们祈求上天一定要投进。果然如此，成功了。我们以压倒性的优势赢了这比赛。
这一次的篮球比赛我们能取得最后的胜利，我觉得主要是因为我们团队十分的团结。而在一个团体中，合作是十分重要的。打篮球也是一样，如果大家都不合作的话，那么将是一团散沙，人性都有弱点，大家只有取长补短，才能取得进步，才能向成功迈进。
关于篮球的初中作文 篇7
今天下午，我写完作业后，好友邀我去打篮球，我满心欢喜地答应了。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
看着他们玩得这么勤奋，我的手也痒痒了。于是，我拿起我的球，鼓足了气一投，球不偏不倚，正好一个空心球。这时，传来了一个熟悉的声音：“不错啊，有进步！”同学说到，只见他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的时候接住球，说：“怎么你的手抓不牢啊？”我无话可说，我趁他不注意，一下子夺下了他手中的球，说：“诶？你的手怎么也抓不牢啊？”那个同学，气得火冒三丈。接着，我又一投，啊！没进。这时，拿起球，站在三分线上，一投，竟是一个空心球！
我以后要多练球，才会有进步。
关于篮球的初中作文 篇8
我是一个少年，我有一个梦想，一个关于篮球的梦想，一个打出中国打入世界的少年篮球梦
去年老爸给我报了一个篮球暑期班，条件简陋，虽是室内篮球馆，可是没有空调，只有门窗通风，一开始，我抱怨，我觉得打篮球很无聊很辛苦，也不想坚持，可是教练很有教学经验，第一节课就调动起了我的兴趣。他通过竞争比赛的方式，让我看到打篮球并不只是简单的投篮，它有运球、有速度、有比拼，有队员间的合作，也有用尽全力努力完成动作的喜悦。慢慢的，我不再抱怨，我也开始享受炎炎夏日练习篮球后大汗淋漓酣畅的惬意感。
端正了态度后，简单的运球我持续练习一个小时也不会觉得无聊，我的运球个数从一次性十下、二十下、八十下，一下子增长到一百二十下，教练夸我进展神速，我也在老爸不断地拍照声中感受到骄傲，瞧，只要我认真，我就能做好一件事!那么我心中那个偷偷没告诉任何人的小梦想：我长大了要像姚明一样做篮球冠军，是不是也能实现?我想着只要我一直认真练习下去，一定会成功!
一整个暑期的课程结束后，我还是在练习看起来枯燥但趣味十足的运球。教练说，运球是篮球的基本功，苦练基本功才能走向成功，磨刀不误砍柴功，同样，想要打好篮球就要不断地刻苦练习运球。我深有体会，因为我的努力，我的运球技术常常获得教练的夸奖。有一段时间，我们来了一位外籍教练，他黑黑的皮肤，高高的个子，手臂很长，投篮也很准，在练习运球的过程中，他常常会抢夺我们正在运行的篮球，如果被他抢夺成功，我们就输了，最让我自豪的是，他从我的手中还没有成功抢过一次球呢，哈哈，他称赞我说：VeryGood!
今年暑假，老爸又给我报了篮球基础班，去年一年运球、三步投篮动作都得到练习，今年就开始练习投篮啦。我的力气不大，教练让我单手拎八公斤的铁球锻炼臂力，因为一直练习跑跳、空中踩单车，手腿越来越酸，汗水越来越多，难度越来越大，但我始终咬牙坚持着，终于，迎来了我的首场比赛。
25人的篮球班级，教练选出10人组成AB两队比赛，我当选上了A队1号位控球后卫，我的主要任务是将球带给我的队友，让他们投篮得分，虽然我投篮的机会很少，但教练说我的角色很重要，我是全队进攻的组织者，我只要能运好并传好球，队友得分的机率就会增大，就如NBA里的组织后卫基德。赛场上，我拼劲全力，当比赛结束的口哨声响起的时候，我们A队与B队的成绩是3：1，我欣喜若狂，我们队员跳着、欢呼着，我们获胜了!
我是一个少年，我有一个梦想，一个关于驰骋在世界篮球赛场上的梦想，只要我努力不放弃，我相信，我的梦想终将会实现!
关于篮球的初中作文 篇9
星期六，又到了我的篮球赛之日，我无比兴奋地跑向篮球场，感觉到往日打篮球的气息，令我神往。
“砰！”一阵爆炸似的声响传入我耳，耳朵都快被震聋了。“开始打比赛！”赛场上的运动员们瞬间争先恐后起来。突然篮球从我头顶一跃而过，我奋力往上一跳，把篮球给截住了，可就在我转身的刹那间，从身后冒出了一个大块头，让我腿不禁抖了一下。啊！大块头一把把球夺了过去，我吹胡子瞪眼气到极点，朝大块头狂奔而去，趁他不备时从背后偷袭。哈！终于被我逮到机会，一举抢回了球，紧接着双膝微微下蹲，手抱球，加足马力往上一蹦……
Yes！我竟然在三分线外投进了球，心里乐开了花，与队友欢呼呐喊！不好！敌方发起了猛烈进攻，他们的威力来势汹汹。啊！敌方进了一球，3：3平！此时，正当平局之时，风云突变，敌方的进攻愈发猛烈，而我们也不甘示弱。哈哈！我接住球了，来了个“三步上篮，”篮球按着我的指令，打了个转转，进了！啊！又是4：4平！感觉我们陷入了僵局，教练只能倒计时，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，停！说时迟，那时快，就在教练喊停那一刹那，我队又抓住机会投进关键一球！
耶！我队终于胜过大块头队喽！队友们围在一起久久不愿离去，我的心更是激动得久久不能平静。
关于篮球的初中作文 篇10
运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。——题记
那是一个炎热的夏天。突然接到一个令人振奋的消息‘‘今天下午要在我们老校举行篮球比赛，由我们老校的球员对战新校的球员。’’这对于我们这些球迷来说不外乎是个好消息。
终于到了下午，我们迫不及待地跑到操场上，占好位置等待这场别开生面的比赛的开始。篮球队的帅哥们又在兴致勃勃的练球，他们就像一个个整装待发的‘‘将士’’。
又过了几分钟，比赛随着裁判老师的口哨声开始了！新校的球员抢到了球，他左晃右晃，突破了我们的重重包围，正在他准备投篮时就被我‘‘家’’的小刚抢走了，小刚可真是实力派的球员啊！小刚把球传给了小明，小明接到球后火箭似的往前冲，突破了对手的天罗地网，然后一个跳跃，投篮，‘‘球进了！’’球员们脸上带着掩饰不住的高兴与骄傲。我们拼命的喊着‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒烟，不过我们也乐在其中。球在他们手上一上一下，呀！不好球被新校的球员抢走了。我们的球员把他团团围住。他使劲一抛，脸都涨红了，结果球出界了。
这次我们的小新抢到了球，小新把球抛给了小文，小文穿梭来穿梭去，耍的他们团团转，然后一个转身将球抛给了埋伏在对手阵地的小刚，小刚接到球后，将球投进了蓝里，那个顽皮的球竟然还在蓝边跳起了舞，但还是乖乖的落进了蓝内。我心里的石头也随之落下了。‘‘好球！’’全校人无不为之高兴，脸上的笑容也更加灿烂。
球的砰砰声，我们的欢呼声，笑声组成了校园交响曲，使炎热的夏天不在炎热。
关于篮球的初中作文 篇11
一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高这是那天深深印在我脑海的道理。
那天下午，我和我的朋友相约去打篮球。到了篮球场，为了避免伤害到我们的关节肌肉韧带，我们先做了充分的热身运动。热完身，我充满信心地走上篮球场。再一看，对手全是比我们小的孩子，整整要矮我们一个头，我一下心中大定就这，怎么可能赢得了我们?
可是随着时间的推移，我的眉头也越来越紧皱。一开始，我疯狂地围堵拿篮球的人，每次都能从他手里顺利抢到球。可是我不信任我的队友，所以我不把球传给他们，只是自己在投球，然而我对自己还是太自信了，瞧，压根就没有几个球是我投进的。我心急如焚，汗也不停地在冒。渐渐地，对手的配合越来越好，球在他们手上的时间也越来越长，他们像一个个骁勇善战的老兵，越战越勇，好像篮球场是他们的天地，而我们就像温顺的绵羊，任人宰割。这时，我感觉队友们看我的眼神也发生了变化。只见他们眉头紧皱，一副都是你的错的表情，可那时的我哪知道是为什么呀?一分，两分，三分他们的分数一直在增加，可是我们呢?分数就像是暂停了一样。当裁判刚要说出中场休息时，一位小朋友用力一跳，双手一推，球就像一只小鸟一样，准确地飞入了篮球框里，竟是抢在这个点又得一分!
中场休息时，我们全队心情低落，有的人好像把水都想象成了酒，要把自己灌醉似的，所有的欢乐好像都与我们无关。队友还是用那种眼神看我，却又似乎欲言又止。当我正不解时，旁边围观的一个叔叔对我说：你拿到球后，为什么不寻求你队友的配合，而是要一个人蛮干呢?听完，我就像拨开云雾见到了青天。下半场就要开始了，我一直在配合着我的队友，我们的分数也一直在增涨，不经意间，我看到了那个叔叔的微笑，我也情不自禁地回了一个微笑。比赛快结束了，我和队友把握住了这最后的一点点时间，投进了三个球。比赛在裁判的宣布下结束了，我看了一下分数，满意地笑了我们赢了!对手走过来对我们说：你们下半场就像换了一个队伍似的。我微微一笑，这个秘密只有我和那个叔叔知道。
打篮球不仅仅只是一个人的运动，更是一个团队的运动。不怕巨浪高，只怕桨不齐，信任团结，相互协作才能取得最终的胜利。
关于篮球的初中作文 篇12
当新同桌邀我去打篮球的时候，我非常不好意思地拒绝了。不是因为我不想去打篮球，而是我因为太想打篮球了。
拒绝是因为我长到现在初中却没有打过篮球，拒绝是因为我个子不高，拒绝是因为我害怕没打过篮球的我给新同桌拖后腿。就是在这样一连串的顾虑下，我还是没能打上篮球。新同桌在打完篮球回教室后，一边擦汗一边问我，为什么不跟他去打篮球。我本来想随便敷衍两句不告诉他真实原因的，但我看他打完球还来问我为什么不去，我想他应该不是一个会怪我拖后腿的人，我就告诉了他真实的原因。他听完一拍大腿，“这有什么好想的！我们不都是从不会到会而学会打篮球的吗？走！我还有力气，我带去你试两圈。”
就这样，我在新同桌的带领下来到了我经过无数次看过无数次却一直未来实践过的篮球场，他想都没想就传给我那个篮球，我一边“啊呀”地喊一边接过篮球像拍小时候拍过的皮球那样拍打着篮球，他对我喊“不要怕，篮球很简单的，你只管按你平时看到的去玩就是了！”听他那么说，我觉得我从未敢练习过的篮球变成了一个异常简单的游戏。我在这种轻松的想法下，学着过去篮球比赛看到过的选手那样运球、投篮，我没想，我竟然第一个球就投进了。我的新同桌为我拍手叫好，我这才发现，过去我一直没能打篮球的原因，完全是我自己想太多了。长得矮不能进国家队打比赛，自己玩一玩篮球，和同学朋友打一打篮球，那是完全没有问题的啊！一边想着一边继续运球，我还开始慢慢学着传给新同桌，练习两人配合运球，新同桌一边表扬我一边为我做更加标准的示范，我在这种快乐地练习中忘记了过去对打篮球的所有恐惧，慢慢喜欢上了打篮球这件事。
