无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！经常写作文能够提高我们的智力和判断力，好的作文是能够让人体会到真实感的。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？考虑到你的需求，我们特意整理了“文具王国作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
文具王国作文【篇1】
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在一个文具王国里，住着许多漂亮的文具：有高高的铅笔、低矮的橡皮。大家互相帮助过着快乐的日子。
有一次，文具王国里召开了一次选美大赛。铅笔、像皮、尺子还有忠厚、纯朴的氏纸小姐都参加了比赛。钢笔、橡皮看了看自己的对手，都露出了得意的笑容。
比赛开始了，只见铅笔小姐穿着青色的裙子，就像春姑娘迈着轻盈的脚步一样登上舞台。自豪地说：我是文具王国里最漂亮的居民。我写出全世界最漂亮的字，画出最好看的画。话刚说完，只听见一阵笑声传了过来。大家循声望去，只见橡皮小姐捂着肚子哈哈大笑，橡皮小姐穿着粉红色的连衣裙，犹如春天里的花朵，铅笔气愤地骂道：你笑什么?有本事你现在就写一个字，画一幅画呀?橡皮说：这有什么了不起的，我能把任何笔的字迹都擦得一干二净的。话刚说完，台下的钢笔就说：我不信，你要是真有本事，就把我写得这个字擦掉。说着就在纸上写了一个工整的笔字，橡皮慢悠悠地走到纸上，好像根本就不把钢笔放在眼里。可是无论他如何用力地擦，总是擦不掉钢笔的字迹。这时，个子最高的尺子小姐，穿着深蓝色服装走上了舞台，她说：我能准确无误地测量出任何物体的升度。而且我这身深蓝色的服装能让人听到大海的声音。这一点大家都赞同，没有一个人反对，尺子傲慢地走下了舞台。最后一个上台的是纸小姐，她穿着白色的衣服，那纯洁的白色，仿佛让你看到那在枝头绽放的栀子花。她从容不迫地走上舞台，用她那甜美的声音说：我虽然不是最漂亮的文具，但我仍然坚信只要我全心全意地工作，总有一天会得到回报。文具们觉得纸的话有道理，便公认它为心灵最美的居民。事后，铅笔、尺子和橡皮不服输，便合伙报复纸。画图时，尺子狠狠地压在纸的身上，铅笔用力在纸上写字，橡皮则用力在纸的身上擦过，纸被擦得叫声吵醒了文具盒。他问清了事情的经过后说：你们都是文具王国的居民，各有所长、各有所短。你们要取长补短，而不是敌对呀!只有尽你们最大的力量，才能做到最好。
文具王国作文【篇2】
很久很久以前在文具王国里住着威武的直尺大王、美丽的圆规公主、英勇的三角形王子。
有一天，天气晴朗，阳光灿烂，圆规公主的生日也正是这一天，直尺大王和三角形王子也买了礼物向圆规公主祝贺，圆规公主今天特别漂亮，粉色的连衣裙、白色的皮鞋，还加上直尺大王送的水晶钻石发夹、三角形王子送的紫色手链，看起来更迷人了。前来祝贺的还有很多文具王国的大臣，不知什么时候量角器说了一句话令直尺大王和三角形王子很不服气。量角器说：“圆规公主，你让人们利用圆圈画出美丽的图案真是功德无量呀！”圆规公主听了，得意洋洋的，而直尺大王和三角形王子听后很不服气，不约而同地说：“我们的功能也很多！”就这样，它们之间发生了争辩，可你争我辩到底分不出结果，于是它们找了一位老者（文具盒）来评理。
直尺大王骄傲说：“我的功能可多了，我的一面是直线，一面是波浪线，人们可以利用我来画画、设计、量数据等等，数学用具可少不了我呢！”直尺大王说完圆规公主也接着说：“我也是数学中不可缺少的一‘位’，我还是数学中要学习的课程。”圆规公主说完，大家都不服气，这时三角形王子发话了：“我也是数学中要学习的课程，是我让人类分辩出是那种三角形再进行计算，如果没我它们哪能做这些事？”老者听了，觉得它们说得都有道理，就说：“你们都是数学用具中的‘功臣’人们不能缺少你们之中的一‘位’，你们各有各的用处，叫我怎么来评理呀？”听了老者的话，直尺大王、圆规公主和三角形王子都觉得有道理，大家有都是数学中不可缺少的。
文具王国作文【篇3】
文具盒里有一位帅气的钢笔国王和一位美丽无比的水彩笔皇后，几年后国王和皇后都老了，于是他们要选一位新的国王和皇后来管理文具王国。
一个风和日丽的下午，文具盒里的橡皮、铅笔、改正纸、转笔刀、笔芯、尺子等都如约而至。
橡皮先发言了：“你们瞧我，我可以帮助铅笔把错字擦掉，应该选我当国王。”圆珠笔高傲地说：“你能把我写的字擦掉吗？”橡皮说：“我的确不能擦掉你写的字，可是我们会尽最大的努力，我们橡皮只是改正别人的缺点，让世上少一点错误，多一些正确。”圆珠笔的脸渐渐红了。最帅气的钢笔国王想了想，觉得橡皮说的有道理，于是让它当上了橡皮国王。剩下的文具都紧张起来。
接下来开始选皇后了，改正纸说：“我能把钢笔写错的字除去。”转笔刀说：“铅笔的头粗了，我可以帮助削尖了，不担误它工作”。最后铅笔说：“我可以把字写的既整洁又漂亮。让同学多学知识。”大家都默默无语，美丽无比的水彩笔皇后认为铅笔说的也有道理，就让铅笔当上了铅笔皇后。
橡皮和铅笔结婚了，可是其它文具都觉得不公平，屡屡犯错：圆珠笔经常写错字，橡皮国王拿它没办法；转笔刀经常不灵，铅笔头快磨秃了，也不帮助削尖。还有很多文具不听使唤。整个文具王国里上下一团糟。
终于有一天，国王宣布：“各位文具臣民们，你们好，由于最近领导换届，我国出现一点骚乱，大家请放心，都曾经立下过汗马功劳。可是我们若分散，就会失去各自的意义，不能正常工作。为了让我国安定下来，大家只有奉献出各自的力量，团结一致，齐心协力，做好本职工作。”大家想了想，国王说得很对。
就这样，文具王国又和从前一样安定下来。
文具王国作文【篇4】
夜深了，平静的湖面泛着一点微波，草丛里隐隐约约地飞着几只萤火虫。在这个安静的夜晚，文具王国里的文具居民们有尺子夫人，铅笔先生，橡皮小姐在发生一次惊天动地的争吵，想比个高低论论功劳谁最大。
这场辩论会就此开始了。尺子夫人套着透明的衣裳首先登场了，它傲慢地说着：“论功劳，谁都没有我大呀！要是没有我，小主人在上课，画画时该怎么画直线呢？”铅笔先生穿着黑红相间的西装，戴着一顶深红色的魔术帽出场了。它听了尺子夫人的话，顿时万丈怒火：“哼！要是没有我写字，光是你这把尺子有什么用呢！”橡皮小姐摆了摆粉红色的礼服登场了，它一手插着腰一手指着铅笔先生说：“像你这样在本子上横冲直撞地画，肯定会写错的喽！”铅笔先生反驳道：“你……你这个矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿着方便就是本事。”这时老博士钢笔说话了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你们各有千秋，少了你们其中一个，小主人都会不高兴的。”大家听了博士的话，都惭愧地笑脸低下了头。
第二天，主人发现文具们都睡着了。哈哈！原来是昨天吵架太累了，都忍不住睡着了。
【扩展阅读：小学生写作指导“点睛”与“添足”】
有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话，没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛，刹那间，电闪雷鸣，两条龙乘云上天，墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。
后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话，文章的内容则更为生动，表达的意义也更为深刻。
有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊径，记叙了令妈妈高兴的三件事情：
1、我克服了胆怯的缺点，独个儿睡觉，妈妈回来见了，高兴地笑了；
2、我把省下的零花钱捐献给"希望工程"，妈妈知道了，满意地笑了；
3、奶奶的腰病犯了，我为奶奶捶背，这情景正好让妈妈撞见了，她情不自禁地笑了。
应该说，这三个材料都是围绕着一个中心的，反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此，也未尝不可，然而，小作者不满足于此，在文章结尾的时候，又加了下面一段话："妈妈的三次笑，说明了她为我的进步而感到由衷的高兴；妈妈的三次笑，表达了她对我深深的爱意；妈妈的三次笑，寄托着她对我殷切的期望。"
显然，这些话升华了文章的主题，是"点睛"之笔。
"点睛"之笔要精练优美，要耐人寻味，要恰到好处。"准确"是十分重要的。如果"点"歪了，会弄巧成拙。不但"龙"飞不起来，还会使这条"龙"更加难看。
说了"点睛"，再讲讲"添足"的事儿。
楚国有个人，祭祀后赏给手下的人一大杯酒。大家商量，几个人喝这点酒不够，决定在地上画蛇，谁先画好谁喝酒。其中一个人画好了，他看到别人还在画，就一面拿酒一面
再给蛇画上脚。这时，另一个人也画好了，把酒抢了过去说，"蛇本来没有脚，你怎能给它画上脚呢？"说完，把酒一饮而尽。
后人借这个"画蛇添足"的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。我们同学在用词、写句、谋篇的时候，往往会犯这样的毛病。
比如，我们常看到这样的句子：
"大约四点钟左右，我们回到了学校。"既然讲了"大约"，再用"左右"，大可不必。删去其中一个，意思反而清楚明白。
用词重复，会影响意思的正确表达。如果语句罗嗦，也会使文章不简练。在写《记一个关心我的人》的作文时，有的同学喜欢绕着圈子说话：
"在我成长的过程中，许多人在关心着我。有学校的老师和同学，还有家里的爸爸、妈妈。要问谁最关心我，那不用说了，当然是妈妈。那，妈妈是怎样关心我的呢？请你耐着性子听我说吧！"
其实，这一节里边，只需留下这么一句话就可以了："在家里，数妈妈最关心我。"既简洁又明了。省下笔墨，可以多举一些妈妈关心"我"的事例。
又如，一个同学在写《我》这个作文题的文章时，写了这么一段令人费解的话：
"在一条望不到尽头的公路上，一个少年正在飞奔。他长的不高也不矮，不胖也不瘦。那绿色的运动服穿在他身上，显得格外有精神。噢，也许你会问，他是谁呢？猜一猜吧，对了，一点儿也没错，那就是我--一个五年纪的小男孩。"
这一节话纯属多余，弃之毫不可惜。语言要简练明白，意想要表述清楚，多余的话一概删去。
要"画龙点睛"，不要"画蛇添足"。要做到这么一点，可以从以下两个方面努力：
一、不断提高自己的思想认识水平，加深对所叙述的事物的理解。
二、不断积累语言，努力提高自己的语言修养。
不信，你不妨一试。
文具王国作文【篇5】
一天夜晚，传来一阵吵闹的声音，原来是文具们的争吵声。
每天主人都要用到我，没有我主人就做不了作业，会被老师批评。铅笔理直气壮地说。
你算什么东东！橡皮说，在考试时，要是没有我，
主人写错了字，就没法改了。
你们都不如我，做连线题时如果我不在，主人就画不直线条，被老师发现就会挨批。那样的话主人心里会很难过的，我可不想让她难过。尺子也不甘示弱。
正吵得热闹的时候，文具爷爷开口说：孩子们，人人
都有长处与短处，我们不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处来否定他的长处，明白吗？。
文具们喋喋不休的争吵声的确很烦，但也让我明白一个道理：人人都有长处与短处，我们要扬长补短、虚心好学，努力使自己变得更加完美。
文具王国作文【篇6】
你们身边一定有许许多多各种各样的学习用品吧。但你们有没有想过，也许有一天我们身边的文具也能飞起来呢。下面就让我给你们讲讲这个故事吧。
从前有一个王国叫文具王国，里面有位国王叫文具国王。不久前，他娶了一位貌美如花的夫人名叫笔袋夫人，他们非常恩爱，日子过得幸福。不久，笔袋夫人怀了一对龙凤胎。又过去了十个月，笔袋夫人生了，先出来的是男孩，后面出来的就是一个女孩子。
有一天文具国王对笔袋夫人说：“夫人啊，都过去那么多天了，我们的孩子还没有名字啊。”笔袋夫人说：“是啊，你有什么好名字吗?”我这里好像有一个挺好的名字。”文具国王说，“就给女儿取名叫笔芯吧，给儿子取名叫笔墨吧。”笔袋夫人点了点头。
过了一年又一年，笔墨和笔芯都长大了，快要20岁的人了，有一天笔芯在公园里游玩时遇到了另一个王国里面的钢笔，他俩一见钟情。他们回家后把遇到心上人的事告诉了各自的父母，谁知双方家长都同意了，说是第二天上午十一点半为他们举行婚礼，他们开心极了。
这就是文具王国最近发生的事情，很神奇吧。下次有新鲜事我一定再告诉你们。
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游大连发现王国作文6篇
作文5000网栏目精选：“大连作文”，欢迎阅读。
游大连发现王国作文【篇1】
今天，在蒙蒙细雨中，我们来到了大连发现王国主题公园。
首先看见了“疯狂小镇”四个大字。不管三七二十一，先进去再说。刚进小镇，便发现了“水上大冲撞”。于是，我们就开始寻找刺激了。穿好雨衣，坐上船，在水上慢吞吞地行使着，正当我感到没意思的时候，船开始上升了。我怀着好奇和紧张的心理坐在船上，这时船上升完毕了，突然加速转了一个弯，然后冲了下去，我感到强烈的失重感，心脏都觉得要跳出来了，人好像要从船上飞出去，整船的人都大叫起来。这时，船已经到了最下方，激起的水花足有5米高。
接下来，我又去穿越撒哈拉大沙漠，其实就是开卡丁车。排了好长的队，终于轮到我了。刚开出一段就见后面的人想超车，我使出神龙摆尾，几次将他挡住，他恼怒之下，把我撞了一下，我来了个急刹车，又来了个借力用力，在他把我撞出去时，来了一个超高速冲击，和前面一辆车并排行驶。最后，我减慢速度，让前面的车继续领先。
接下来，我还玩了“巫师城堡”和“零度空间”等项目，由于雨越下越大，好多室外项目都停止运行，虽然有的遗憾，但还是挺开心的。
游大连发现王国作文【篇2】
星期二，我和妈妈坐火车到达烟台，在坐一艘长过百米的大型轮船渡过渤海，于星期三早晨到达大连。
星期天，我和妈妈，琳琳姐，范叔（两位都是我妈的同事）来到了发现王国，买完门票进去后已经将近12点了。
刚从检票口进入发现王国，看了一下从门口领来的地图，发现王国主要分为7个区域：美国大街、传奇城堡、魔法森林、金属工厂、神秘沙漠、疯狂小镇、婚礼殿堂。现在我们就在美国大街上。因为美国大街和婚礼殿堂没有游乐设施，所以我们打算进军最近的传奇城堡。
在路上，我们达成了一致：因为来游玩的人很多，等待的时间会很长，所以先玩几个大的项目，最后再玩稍小一点的项目。
进入了传奇城堡，我们先去了灵度空间，在排了十几分钟的队之后终于轮到我们了。一进去，就听到了好像从地狱传来的凄惨的叫声，眼前也不自觉的浮现了令人不敢再想的一幕。小路两旁，几个骷髅在开怀畅饮。有些路段前后晃动，路的上方不知道什么时候会再甩下来一只手，这更给了人几分恐惧的感觉。
从灵度空间出来后，我们又来到了飞龙在天，在经过了一个小时的等待后，终于开始了两分钟的飞天之旅。
我们接下来又来到了魔法森林的天旋地恋悬挂式过山车，亚洲第一轨，四十二米高度的俯冲回旋。在等待了半个小时后，终于进入到了小山洞里面，本以为进了山洞就快轮到我们了，结果山洞里面别有洞天，里面挤满了人，我看见有一个牌子，上面写着在此等候约两个半小时，整个人就傻了，却又不想白等那半个小时，就留了下来，一个小时后，有一个牌子出现在我的眼前，上面写着：在此等候约一个半小时。心想算的还真准，心中也幻想起了一个半小时后自己在过山车上大脚的模样，就在这时，下雨了。
晴天下雨，太阳还升在空中，本以为会下的不大，可雨却越来越大，最后只好有工作人员通知我们该项目将暂停一段时间，并带我们离去。
之后，虽然雨停了，但却没有再玩天旋地恋。我们看了一场4D电影，又玩了太空梭、食人草亚马逊探险等项目后于八点半离去。
在此期间，我们还观看了《王国盛典》大型彩车巡游，《狂欢加勒比影光秀》大型夜光彩车巡游，《狂欢加勒比》大型情景歌舞剧。值得一提的是，演员竟然全部都是外国人。
游大连发现王国作文【篇3】
砂礓
今天，我和哥哥姐姐终于来到了我已
盼望已久的地方——发现王国。我们首先玩的是《天旋地恋》。它就是悬挂式的过山车。我胆战心惊的上去，绑上安全带，只听“嗖”的一声巨响，接着传来一种像杀猪似的尖叫，之后我觉得天旋地转
，“嗖”得一下子冲了下去，工作人员让我们尽力向后靠，可那时我想向后靠也靠不了了，下来时我还头晕眼花，四肢发麻，心跳加快呢！然后我们玩了《太空梭》，首先又是上次的一个步骤——系上安全带，之后“嗖”的一声就冲了上去
，在最上面停一会儿让你欣赏风景，然后成你不注意“嗖”就降了下来，幸好我琢磨透了它下降的时间，所以我才没像我哥我姐那样尖叫，但是在速降的时候屁股离开了位置时是有一些恐怖，可我还是没
做够。最后，我们又去了《水上大冲撞》我们足足排了3小时的队伍
，
玩的时候还花12元钱买了3个雨衣，雨衣就是塑料袋接成的，我们在拐角处遇到了敌人的袭击，我们一起用水枪来反击，打得敌人“头破血流，皮开肉绽。”不一会儿我们一下子冲了下去，溅起超大的水花，我感觉这是最爽的
！今天真是让我大饱眼福了，我以后还会再来的！
游大连发现王国作文【篇4】
在十一小长假的第二天，我和爸爸去了星海湾，那里人山人海。
我的爸爸停好车，带我来到了“天书”前面的一排铜制的脚印边。我发现，上面竟然有许多孩子，可旁边明明有写着“禁止进入”的牌子，那些人竟然视而不见，自顾自地往上踩，和那些大大小小的脚印“合影”，还有人在上面跑起来。这时，我听见一个站在上面的小女孩笑声问她的妈妈：“这里有告示牌，上面写着‘禁止进入’，真的能上来吗？”而她的妈妈却一脸无所谓的样子，说：“没事，你没看见那么多人都进去了吗？”我听了，心想：孩子这么小就被灌输不良的东西，孩子长大后也会对告示牌视而不见！就这样呆呆相传，这些文物不就毁坏了吗？后人还能看见它们吗？”
这时，我看见一个大人在脚印边刻上“某某到此一游”的字迹，而旁边的人漠不关心，视而不见。我想：每个人都这样刻字，这不就变成“书法大汇展了吗？文物不就毁坏了了吗？那些管理人员难道都没看见这些行为吗？看到这一幕幕场景，我已无心接着观赏景色了，就让爸爸带我回家。坐在车上，我想：保护文物，应该从孩子抓起，而那些家长总是给于他们的孩子物质需要，忘记了孩子的精神需要，总教给孩子不好的东西，难道不是用另一种方式来残害“祖国的花朵”吗？
游大连发现王国作文【篇5】
发现王国之旅
今天，我和妈妈、小胖、姜达、姜缘、叔叔阿姨一起去了大连发现王国。那里风景怡人，游人如织、吃的、喝的，玩的真是应有尽有。
我们先来到传奇城堡里的童话小火车，一上车我仿佛找到了童话世界里的小火车的感觉，玩得不过瘾呀！于是，我们又来到了魔法森林，准备玩秃鹰，等了快半个小时才坐上。我当时很兴奋，当它慢慢的盘旋而上，上到顶端，停了一下突然急速飞驰而下，我当时都晕了，闭上眼睛，体验在空中盘旋俯冲的刺激。感觉我是在飘起来似的。
接下来我们来到了神秘沙漠，我迫不及待的跑去玩海盗船。我和同伴们一起坐在倒数的八排，然后我紧紧抓住把手，当冲到最高处妈妈按着我的肚子，我（推荐小学生400字作文大全:）感觉肚子发麻，整个人失去控制，像飞起来了似的，等停下来的时候，我吐了，天啊！以后再也不坐海盗船啦！
赶紧跑下船，到叔叔那，一直到吃饭还没恢复。妈妈他们吃了很多美食，而我只吃了一口就吐了，看着诱人的美食，想吃又咽不下肚，这种感觉真痛苦呀！
最后我们绕了一大圈，来到门口，在那里买了纪念品，还拍照留念，晚上7点多我们才开车回家。这真是一次难忘的旅行。
游大连发现王国作文【篇6】
去年暑假里，爸爸、妈妈和我乘船来到了大连，当时正是夜幕降临的时候，公路上灯光闪烁、车水马龙，一轮月亮悬挂在天空中，一颗颗小星星都快活的眨着眼睛，皓月当空、繁星点点，这景色真是太美了！但是发现王国里的景色比这夜色更加迷人。
走近发现王国，里面人山人海。这里彩灯闪烁，五彩缤纷。往左一拐就是一座小桥，小桥上凉风习习。再往里走就是一些非常刺激的游戏。我先玩了过山车，它又被称为“天旋地转”。我坐上去，心里直发毛，生怕我的小命被玩完。
过山车开动了，才开始速度很慢，像乌龟爬一样。我觉得虚惊一场。这时，过山车突然“咣当”一声，我也跟着左右摇晃一下，我觉得太马虎了。速度加快了，上坡、下坡一连来了二十多下，可把我折腾死了。
紧接着又来了个“神龙摆尾”，我觉得我自己好像有了分身术似的，眼前有了好几个李震宇在晃动。我刚刚反应过来，紧接着又是“旋风乱舞”，我眼前又一阵眼花缭乱。不过这种玩法真过瘾，我慢慢的适应了。后面还有一些“360漂移”、“漂移火墙”……过山车太刺激了！
这件事令我难忘，我多么想再多玩一会儿啊！
文具盒里的争吵作文范文精选6篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的文具盒里的争吵作文范文精选6篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
文具盒里的争吵作文范文 篇1
从前，有一个巨大的城堡，它是一个用布做的,侧面有一个能自动打开的大门，最上面还有一小小的推拉门。里面住着许多公民有：尺子大哥、自动笔叔叔、橡皮弟弟和圆规伯伯在这个城堡里欢快的生活着，可是有一天，他们却吵得不可开交。
首先说话的是自动笔叔叔，只见他威风凛凛的走上讲台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中无人地说：“我的功劳最大，在这座城堡里我肯定数第一！”橡皮弟弟怒气冲冲地说：“你有什么功劳？”自动笔叔叔骄傲的说：“小主人的字为什么那么好看？就是因为我！”橡皮弟弟毫不示弱的说：“我的功劳也很大，要是没有我，小主人的作文里全是错别字，这样好吗？”这时，一直在旁边默默无闻的圆规伯伯也有了信心，大踏步的走上讲台说：“我的功劳最大，如果没有我小主人怎么画出圆形啊！”
这时，字典公公走了出来，摸着自己的大胡子，微笑着说：“你们各有各的用处，自动铅笔能写字；橡皮能改错；圆规能画出美丽的圆形，小主人谁都少不了。”听到了这话，城堡里安静了，公民们都惭愧地低下了头。
从此以后，他们又过上了幸福、快乐的生活，城堡里处处都是他们的欢笑声。
文具盒里的争吵作文范文 篇2
文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。
铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。
老师点评：文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大，构思巧密，语言流畅。
文具盒里的争吵作文范文 篇3
一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。
哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的配合，就写在了桌子上。这时，主人的妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。
文具盒里的争吵作文范文 篇4
从前，橡胶、钢笔和铅笔是三个不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一个大声说:“我们选老板吧！”“好！”大家异口同声地喊。然后，文具吵架了。
橡皮得意地说:“选老板？我觉得你不需要选择。我是你的国王，你的老板！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，所以你可以给我老板的位置！”
铅笔看到橡皮擦说没用。他很生气，说:“为什么？橡皮，你凭什么说我没用？我不写，看你怎么擦！钢笔有什么用？写错了主人就头疼，擦不掉。就算擦掉也会留下痕迹。”
潘气愤地说:“要不要我给你当老板？不错的尝试。铅笔，橡皮，告诉我，你在大型考试或者重要签名中有用吗？不在我身边-钢笔。老板？你不必浪费口舌。
作为听众，卷笔刀越听越吵闹，声音越来越大。最后他忍不住说:“你们都有自己的优点，但也一定有缺点。只要你能在关键时刻发挥自己的长处，你就是自己人生的老板。你们要懂得互相谦让，不要再争吵。”
文具商为卷笔刀说的话感到羞愧。从此，他们成了三个形影不离的好伙伴好朋友，幸福地生活着，服务着主人......
文具盒里的争吵作文范文 篇5
每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。
到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。
这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
文具盒里的争吵作文范文 篇6
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
神奇的王国作文700字(模板6篇)
当下是写作最好的时代，写作文能够加强我们对语文知识的运用。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？下面，小编为大家整理的“神奇的王国作文”，相信你能找到对自己有用的内容。
神奇的王国作文 篇1
假日的一天，我与爸妈在外游玩的途中，突然看见一群黑压压的蚂蚁，它们排着整齐、长长的队列，同时还扛着一些白白的小颗粒样的东西，它们行进的步伐就像有人在吹着哨子而显得有条不紊，我很惊讶于这种团结一致的行为，便决定回家查阅电脑，一探蚂蚁神奇的王国。
经查阅才知道：全球有超过12000种不同种类的蚂蚁，身体长度从2毫米到25毫米不等，我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2毫米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。
蚂蚁是拥有许多至最的昆虫：最聪明、最有组织、最勤劳、数量最多、最有优势：它们是地球上数量最多的动物，地球上所有蚂蚁的重量加起来超过了人类的体重总和；蚂蚁具有惊人的力量和速度，它们能背负起比自己身体重20倍的食物；它们很懂得效忠于自己的君主，蚁后的寿命长达30年，而雄蚁、工蚁的寿命只有几个星期。
蚂蚁互相触碰触角是因为要互相交流信息，就像我们人类用说话交流信息一样；蚂蚁在觅食时不会迷路，是因为蚂蚁在走过的路上分泌了一点化学物质，和留下了一些气味，在回洞的时候可以跟着分泌的化学物质和留下的气味来回洞。蚂蚁还是出色的气象预报专家：“蚂蚁搬家，不雨就干”。蚂蚁的巢，有的建筑早高达十余米的树上，不怕风吹雨打，其结构精密，牢固程度称得上高级“建筑师”的佳作。
我终于知道了：蚂蚁们比人类更古老、更乐于合作、更爱交流，它们是一群天才的艺术家！
神奇的王国作文 篇2
在我家，有一面神奇的镜子，镜子里面有另一个世界。每次我想进去看看的时候，总是被家人给拦住。
好不容易，今天爸爸、妈妈都不在家，我大胆地走到镜子前，抬起一只脚，便想到家人说的：不能进去，不能进去。但我真的很想进去看看，一不小心，身体往前一倾，进入了镜子里。
一阵炫晕之后，我来到了一个全新的世界。天啦！这个城市灯火通明，车水马龙，一座座高楼大厦挺立着，可这所有的一切都建在天上，而我的脚下却是一片蔚蓝色的天空。我惊讶得都不知道该怎样走路了。只见一位叔叔走过来说：这里是颠倒王国，由一个美丽的姑娘掌管。你肯定是第一次来到这里吧，我带你去参观参观？跟随叔叔的指引，我开始欣赏这奇妙的世界。
在这个奇怪的城市，一切都是颠倒的，汽车慢吞吞地在地上爬，好像一只锅牛。而自行车却跑得飞快，快得都看不到车轮转。当前方绿灯亮起，我刚准备抬脚迈步过马路时，叔叔一把拽住了我，原来是绿灯停红灯行呀！
中午，叔叔带我到酒店吃饭，服务员热情地问：么什些吃？份来鸭烤京北大叔说。哎呀，话也要颠倒着说，我都晕头转向了。去买单的时候，别人不光没收钱，还倒给了300元钱，我十分纳闷：你忘记了这是颠倒王国。这可真是个奇怪的地方！
时间也不早了，我对叔叔说：你谢谢，了走要我。便从镜子里穿越了回去，回到家的第一件事，就是先看看爸爸妈妈回来了没有，幸好没回来我暗自庆幸。
这样的颠倒王国，大家想体验一下吗？来家我到迎欢。
神奇的王国作文 篇3
一天，一个胖子在吃西瓜，没想到那个西瓜被 一只老鼠吃过。
不过那个老鼠不是普通的老鼠，而是一只有魔法的老鼠。胖子吃了老鼠的口水后，突然，胖子变小了，他觉得很奇怪。这时，他发现墙角有一个很小的门，他刚刚好能进去。胖子走进门，门里有一个很深的坑，胖子一不注意，就掉了下去。
那坑里有五颜六色的光辉。有黄的、有红的、有绿的五光十色，真是目不暇接。
一路掉落到了坑底，胖子向前走，发现前面有个草丛。胖子爬过草丛，发现了一件不可思议的事。这里处处都是奶油，天空是奶油、房子是奶油、花草树木是奶油而且还有奶油人呢！真是美丽极了！有些奶油还是五颜六色的呢！
欢迎来到奶油王国！一群奶油人对胖子说道。奶油人们热情地带着胖子去游玩了它们的王国。他们一起唱着笑着，十分快乐！
唉。一个奶油人叹了口气。怎么了？胖子问道。因为我们王国太多奶油了，导致我们王国在慢慢沉下去，再沉的话，我们就会死去。
胖子想了想，拿来了一些大气球，又拿了一两个打气筒。胖子拿打气筒给气球打气，打完一个就拿着气球向天上一放，慢慢的，奶油王国升起来了，不再往下沉。奶油人们欢呼着，跳跃着，十分感激。
就这样，奶油人们和胖子一起快乐、幸福地在奶油王国里生活。
神奇的王国作文 篇4
从前，有一个神奇的王国，这里的花花草草开放得非常好，也非常热闹。她们这里有一个空空的地方，来这里花抬头向我们笑，绿油油的草开心的跳来跳去，这里最神奇的东西是她们的房子是在天上的，而且她们都是有翅膀，在天空中自由的飞翔，她们淌过河水，飞过田野，而且她们都非常乐于助人，也非常讲道。
她们就这样开心快乐的生活下去，可是有一天，她们看见了一位客人，这可是第一位客人呢，可是有一个人觉得太可疑了，这里都没有客人，怎么马上就来了一个客人？晚上，那个客人原来是刺客，那个客人很可疑，然后他的人反锁了门，刺客杀光了所有人，刺客走了，那个人出来了，他孤单的坐在墙角，这时候花儿们跳来跳去还把人们活过来了，花朵们说：“谢谢你们把我们当作小孩照顾一样”，说完，花朵们就离开了这个世界。
这真是一个神奇的王国。
神奇的王国作文 篇5
中午，妈妈正要炒菜时，发现油瓶的菜油没有了，便急忙把小明叫过来，小明一听妈妈的叫唤，立刻就跑了过来说：“妈妈，有什么事？”“好孩子，我的菜油没了，你快去买一瓶来。”小明接过钱，一口就答应了妈妈，说完便打开门飞快地冲了出去。
小明买完了油，一看，不早了，便一边跑，一边看着手表，到了家，小明一个劲地往上跑，竟然一下撞到了正在下楼的小方，小明一抬头，看见小方手拿扫把，便好奇地问：“这么热的天你在这里干什么？”小方说：“我在帮大家扫楼道！”小明听了，便把油瓶放下来和小方一起打扫起来。小明打扫到101门前的时候，突然发现门上有一层灰，心想：这里面快要搬来一个张阿姨，便拿起抹布擦了起来。不到一会儿，就把门擦的干干净净了。
打扫完，小明和小方就各自回家了，这时，妈妈在家可急坏了，心想：这孩子，一定是在外面玩疯了，怎么还不回家？妈妈正着急的时候，门铃响了，妈妈一开门，只见小明两手空空，便问：“我的油呢？”“油？什么油？”小明还没回过神来。“就是叫你买的油啊！”小明一拍后脑勺，说：“我把油放在101室门口了，我这就去拿！”
话说小方倒完簸箕，正要回家的时候，看见101室门口有一瓶油，便回想起刚才的情景：“对！这是小明的油！”说完就提着油瓶到了小明家。
小明正要去拿的时候，门铃响了起来，小明忙去开门，看见小方站在门口说：“小明你看这是什么？”小方提起油瓶说道。
这时，妈妈糊涂了，便问：“这是怎么回事啊？”小方便把经过告诉了小明的妈妈，小方走后，妈妈对小明说：“你帮小方打扫固然很好，可是下次一定要改掉粗心的毛病呀！”小明摸了摸头，不好意思地笑了。
神奇的王国作文 篇6
最重要的东西人人都有，就就是戒指？就就是项链？就就是珠宝？可对于我来说，最重要的，却就就是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单就就是一朵，并不完美，并不香，但它们总就就是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，就就是它们团结在一齐，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一齐相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样，天天一齐绽放，一向在一齐呢？为什么长大后就必须要分开呢？我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开，根本就不想分开。心里总想着：万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办？如果以后大家都去了不一样的地方，那不就就是再也见不到大家了吗？
看着这些梅花开在一齐，我真就就是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊！这就就是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，分别就就是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还就就是朋友吗？时光就就就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
数学王国作文8篇
作文相信大家在读书的时候都写过吧，在写作时，需要融入最真挚的情感，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“数学王国作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
数学王国作文 篇1
于是一天，妈妈叫我打扫一下仓库，我无意中发现了一本厚厚的书，书上铺满了灰尘，我吹了吹书上的灰尘，上面写着：吴家传世之宝数学宝典。数学宝典？传世之宝？我想，祖传的东西可能是真的，爸爸也许翻过这本书，要不然他怎么会数学这么好？嘿嘿，既然爸爸翻开过，那我也翻开看看。于是我翻开了这本书，突然一道亮光闪过，我晕了过去。
大概过了十多分钟，当我睁开眼睛后，恍恍惚惚看见一个人影，再过了几分钟后，我恢复了视觉，发现那个人影竟是童话中的小精灵！突然他张口说话了：
你一定是吴家第一百一十八代传人吴迪吧！你你会说说话！
当然了，数学王国的每一只动物，甚至每一块石头都会说话。
数学王国？
对！就是数学王国，唉，看来你还不知道怎么办，告诉你吧，吴家第六代祖宗吴用创造出了数学宝典，而数学宝典里面就是数学王国，而吴用把数学宝典设置了防护罩，只有他的后人才看得到数学宝典。
哦~原来是吴用创造的数学宝典呀！那怎么回到现实世界呢？
那你要帮数学王国的人解决十件事才行！
哦那我就出发了！
嘿，等等我给你一个手镯，它会给你派上用场的！
于是我就出发了。我首先看见了一位园丁愁眉苦脸的，我问他怎么了，他说：
唉，我主人叫我把这个1200米的鱼塘每隔六米种一棵树，我不知道要准备多少棵树。
我这题幸亏学过，于是我就给他说：
这是封闭线路上的植树问题，在封闭线路上植树，棵树与段数相等即：120xx＝200棵。接下来全是我动脑筋做出来的：帮木工算了算他切的短木头有多长，帮健忘的老师算回了他的岁数，帮杨老师算了算他本子有多少学生有多少最后一件事是帮数学王国打败数学魔王，要打败数学魔王，必须得回答他出的问题。它问：如果公元1年是鸡年那么公元20xx年是什么年？我想很久，想起小精灵说的手镯会对我有用的，我就摸了摸手镯，突然小精灵出现了，它说：这很简单，直接用20xx12＝16611而从鸡年开始数到11个就是羊年。突然又一道亮光闪过，我又晕了过去。
睁开眼睛后，发现我躺在床上，我心想：原来是梦啊！我撑了撑懒腰发现手上有跟小精灵送给我的那个手镯一模一样的手镯，啊！难道不是梦？
数学王国作文 篇2
在很久很久以前，神秘的东方有一个数学王国，国王是0，大臣分别是1——9这几个自然数，大家都过着幸福美好的生活。
可是，有一天，一个法力无边的数学巫师闯进了数学王国并抓走了所有的数字，但是他却没有去抓数学王国的法师——掌管东南西北的+、-、*、/，因为他怕四位大法师找到他的弱点。
正在距数学王国几万里外的混合运算山上，苦练四人合体计算的+、-、*、/得知此事后非常镇定，用法力算出了巫师的弱点和去处。原来凶恶贪婪的巫师想吸收数学王国所有的数学能量，不过他有一个致命的弱点：不能见到光，所以它来数学王国时是披着长袍的。现在他正把所有的数字关进数学沙漠全能金字塔里呢。
四位法师了解后，便立刻瞬间转移来到了数学沙漠全能金字塔的底下。全能金字塔里有很多机关，不小心就会被困住，不过四位法师还是齐心协力准备进塔里去救他们的国民。
但是怎么进去呢？*说：“大家找找看，一定会发现什么线索的。”这时-大声喊着说:快来看！这里有一道算式。”说着指了指墙脚，果然有一道算式：333*6664=？旁边有一些文字：本题的得数除以2再除以3，然后把得数大声喊出来。*和/立即开始算自己拿手的乘除法，很快得出了正确的结果，+和-也在一旁大喊得数，“轰隆”一声，地上出现了一个洞口。+、-、*、/看见了入口喜出望外，一个接着一个走了下去。“啊!底下好黑啊！”*边说边把手电筒打开……
走着走着，前面突然没路了，三面墙严严实实挡住了去路，前面的墙上写着：把算式填完整，嘿嘿，填错你会倒霉的！算式是：800（）1（）31（）2()2()440()220()110=0。这下大家可傻眼了，那么多的步骤怎么算呀！-法师一直没说话，在墙上从右往左看了一遍，慢慢地说：“用逆推。”+、*、/三位法师一看，真的！用逆推来解决这题很简单，，因此他们得出的式子就是：800（+）1（-）31（*）2（/）2（-）440（-）220（-）110=0。说来也怪，这算式刚填完，前面的墙的右下角就出现了一个洞，+、-、*、/一个个地钻了进去。
继续向纵深行进，四处漆黑一片，除了*法师拿地手电筒的微光，其他什么也看不见。
突然，前方又被一面墙挡住了去路，借着微光辨出墙上一行字：有陷阱！不想摔死，算出这题。因为这题的答案就是你现在和陷阱的距离！再往下看：定义新运算：@。a@b=a+b*a+b。求8@(7@1)=?看了这体+法师随口就说：“8@(7@1)要先算7@1=1+7*1+7=64再用8@64=8+64*8+64=5184，啊！还有5184米就是陷阱啦！我们要小心！”果不其然，走了5184米后前方果然出现了一个万丈深渊，/发誓说：“幸好+法师算对了，不然我们都会遭殃的。”但是这个陷阱怎么过呢？这边到那边足有两米呢。大家都陷入了困境，/法师忽然说：“看！这边有两根1.2米的木板，只要一个人扶着木板，另一人拿着木板走出。2米后，再把木板架起就行了，最后一人走的时候只要把地下的木板拿到上面，对岸的人符号木板就可以全部通过了!
这样他们过了陷阱，前方又一扇大门，大门的密码是一笔画，一笔画非常简单，它只有两种可能：一种是有两个奇点，其余全是偶点；另一种可能就是没有奇点只有偶点，掌握了方法，开门就不足为奇了。一笔画画好后，四位法师很高兴，但大门打开后四人的笑容凝固了，原来数学王国的所有居民就被关在这个房间里，而且巫师也在里面，，+、-、*、/很镇定，使出了浑身解数，并且加上了巫师惧怕的光，贪婪的巫师终于倒下了。
但是数学王国的居民们都被关在能量吸收笼里，一定要尽快就出他们！但这笼子是有密码的：四则混合运算的答案就是密码！368+482-200/10*2=？看到这四人有一点的为难，因为他们还正在学习这种题目，所以还有点不太有把握，不过他们还是鼓起勇气，铭记：县乘除后加减，从左往右算。开始合璧计算了，四法师各显神通，终于得出了结果810，耶！成功啦！成功啦！所有人高呼起来，四人含着泪放出了所有的数学王国的臣民。
从此，数学王国的人民又过上了幸福快乐的生活。
数学王国作文 篇3
已经是深夜了了，小衫终于做完了奥数题，已经是疲惫不堪了，他慢吞吞地爬上床，盖上被子，很快进入了梦乡突然，一双手把他扶了起来，杜小衫生气极了，说：谁啊，吵醒我，我正睡觉呢！可他越想越不对劲，妈妈应该睡了呀，怎么叫醒他呢？一个声音从他耳边传来：想回现实世界，就要见到智慧国王。醒来后的他发现他正躺在一张破床上，盖着破被子，他跳起来说：那智慧国王在哪里呢？
杜小衫走出屋子，问了几个路人，他们都说：智慧国王就住在数学王宫里，只有拥有智慧的人，才能见他。
他来到数学王宫的大门前，大门旁的两只石狮子栩栩如生，杜小衫敲了敲大门，那门前的两只石狮子居然活了过来，围住了杜小衫，对他说：如果你答对了我们出的题，你就可以进去，如果答错了，就永远别想进去了。我们出题啦！天上有几个太阳？几个月亮？杜小衫想：这也太简单了，简直低估我的智商！他不屑地说：有一个太阳，一个月亮。他说完答案后，天立即变黑了，乌漆漆的天上闪烁着成千上万颗星星，石狮子又问了：哪有几颗星星呢？杜小衫想了又想，看到地上的沙子，突然灵机一动，说：天上的星星和地上的沙子一样多。真的吗？两只石狮子半信半疑，立即开始数了起来，不知不觉数到了白天，杜小衫对两只正忙着数沙粒石狮子说：嘿，老兄！天亮啦，现在一颗星星都没有了。嗨，走吧走吧，你通过了。
杜小衫走到王宫门口，两个卫士拦住了他，说：考你一个问题，王大伯家养了鸡和兔数量未知，只知道它们共有18个头，52条腿，问王大伯养了几只鸡和几只兔子？杜小衫思考了一会儿，就大声说：知道啦！只要想鸡有两条腿，兔子有四条腿，算时只要不超过头的数量，就可以了！答案是王大伯养了十只鸡，八只兔子。你答对了。你可你去见智慧国王了。卫士退步让路，杜小衫见智慧国王头戴金冠，身披长袍，威武极了。杜小衫刚想让国王用超能力把他送回去呢！刚想开口，就突然听见一声叫喊：小衫，起床啦！
杜小衫迷迷糊糊地穿好衣服，唉，奥数做多了就是不好。原来是个梦呀。
数学王国作文 篇4
在一张看似寻常和普通的白纸上，却糊口着一个数学王国。国王就“100”这个数字，他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是一视同仁，而是将他们分成三个等级：贵族、布衣和贱民。两位数字机是贵族，一位数字为布衣，符号最为悲惨，糊口在社会最底层，被称为贱民。数学王国里等级森严，不但不答应不平等级的臣民通婚，而且还分开栖身，尤其是符号们永远也别想和数字呆在一起，由于数字根本就看不起符号。
有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王立即命令大将军99率领雄师出征迎战，可是大将军有去无回，带去的戎行也覆灭了。国王非常着急，下旨求才，称能打败怪兽者将被封为“大将军”。
这天，皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民，国王正想说不见，站在旁边的宰相98说：“大王，既然我们都打不外怪兽，不如让他们去尝尝，就算被怪兽吃掉也无所谓”。国王听了表示同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”并带领国王的戎行出征应战。“乘号”将军派数字20去打探一下怪兽情况。20探完回来讲演：怪兽的生命力是1000，我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。“乘号”将军马上叫来20和60两个数字马上个变成了1200，“加号”将军也不甘示弱，叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站，这支步队立即变成了1100，“乘号”将军和“加号”将军带领着1200和1100这两位“巨人”向怪兽猛攻，怪兽在两位巨人的左右攻击下应声而倒，而被怪兽吃下的数字也从怪兽的`肚子里出来了。这时减、除两个符号也施展了自己的作用，他们把1100和1200又分成了原来的数字向国王复命。
这件事国王极为震动，他深刻的反省了自己的行为，熟悉到符号是国家不可缺少的一部门，由于拥有了符号，他的国家才会更加强盛，因此，国王废除了原来实行的等级轨制，所有臣民一律同等，不再有高、低、贵、贱之分。从那以后，数字和符号快乐的糊口在一起，数学王国也越来越强大了，人民安居乐业，成了真正的快乐王国。
数学王国作文 篇5
小蚂蚁为了报答老师对他的厚爱，他努力地学习，从各方面严格要求自己，因此深得同学们的好评。
天下没有不散的宴席，小蚂蚁原来的数学老师离休了，由蜻蜓老师来接替。这位蜻蜓老师英俊潇洒，说话风趣幽默，常常把枯燥的数学道理和平凡的自然现象讲得有血有肉，栩栩如生，活灵活现。并且在他的课堂上每位学生可以奇思妙想，大胆发言，因此学生们特别喜欢上蜻蜓老师的课。
这不第一节课，蜻蜓老师在黑板上流利地板书：一瓶蜂蜜，小熊第一天喝3/5升，第二天喝剩下的2/5正好是3/5升，这瓶蜂蜜共有多少升？板书结束后蜻蜓老师让大家思考五分钟，然后举手发言。站起来发言的同学都是用常规的方程解法，看蜻蜓老师的表情是不太满意。蜻蜓老师说话了：“我再给大家两分钟，希望大家想的方法越简单越奇妙越好。”两分钟很快到了，教室里静悄悄地，“有没有同学想出来？”蜻蜓老师问，小蚂蚁举起手，老师说：“请说吧。”小蚂蚁说：“算式是：3/5/2/5+3/5=2。1（升）”听完小蚂蚁的发言，蜻蜓老师紧锁的双眉苏展开来，脸上露出满意的笑容，“好，很有创意。请给大家讲一讲你的思维方法。”小蚂蚁平静地说：“可以用逆向思维，先求第一天喝剩的蜂蜜3/5/2/5，然后再加上第一天喝的`刚好是全部的蜂蜜。”小蚂蚁坐下后，蜻蜓老师说：“同学们，我们思考问题要从多个角度出发，应向小蚂蚁学习，在探知自然界许多未知领域采用逆向思维能给我们带来意想不到的收获。”
数学王国作文 篇6
“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。
忽然，一对三角板兄弟出现了，他们身强力壮，肩搭肩向直尺走来，“你刚才说什么?”三角板哥哥问，还没有等直尺回答，三角板弟弟接着说：“我们三角板兄弟才是最棒的数学工具”。一边说一边摆着显示角度的姿势。
“嗨，是谁在胡吹?”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他们走来，三角板兄弟满不在乎的说“我们。咋了?”量角器一听，傲气十足地大声喊到“我是最棒的，你们……”话未说完，三角板兄弟和直尺异口同声的说：“我是最棒的”“我是最棒的”……他们开始争吵
“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们，不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的，应该公平竞争”大家茫然地看着她，“我们应该说一下自己的长处，随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头，争辩开始了。
直尺首当其冲自我介绍“我是一个可爱可人的直尺，我有苗条的身材，还有四个直角……”还没有等直尺说完，三角板哥哥挤到她身边，“去去去，我们不但有直角，还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起，还能组成15度、20度……角呢”，正说着，量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的，从1度到180度我都有，再说，我也能画圆，你们看吧我的身体组合在一起，就是一个圆了。”忽然，量角器身后传来一阵笑声，原来是圆规，它说：“论画圆，真可笑，我们比试比试!”。
圆规调整了一下双脚，点着一支脚像跳芭蕾舞一样，飞快地旋转起来，画的圆像一朵朵花竟相开放，画完，圆规撇着嘴对量角器说：“该你了”，量角器笨拙移动身子在铅笔的帮助下画了一个圆，画完后，喘着粗气，但与圆规画的相比，明显不如。
量角器知道画圆比不过圆规，就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时，三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”，“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团，争执不下，各说各的优点，拼命的打击对方的弱点。
这时，一声不响的铅笔盒妈妈开口说：“孩子们，都别争了，我们每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处，相互争功，相互拆台，只能一事无成，只有我们相互配合，取长补短，数学王国才会充满乐趣，你们想想不是吗?”。直尺等听了，都羞愧地低下了头。终于，直尺，三角板，量角器，圆规又恢复了原来的友好，数学王国更具魅力，吸引无数的孩子到数学王国探索。
数学王国作文 篇7
在数学王国里有对称，平移，旋转三人，他们正在为谁在人类世界里贡献最大争论的喋喋不休。对称首先开口啦，“我在人类世界的贡献最大，现在许多美丽，雄伟的建筑不都是利用我东西对称可以完全重叠，并且两边一模一样的特点来建造的嘛？”
其次开口的是平移：“我在人类世界的贡献才最大呢，人们走路，汽车行驶，飞机……他们不都是通过我的特点，从一个地方到另一个地方，地方变了，但是样子却没变，来完成这些事情的嘛”？
最后开口的是旋转“我比你们的本领都大，车行路必须用轮子来旋转，就是利用拉我可以变换物体角度的特点，从而移动到另一个地方，你平移不是靠我吗？如果没有我世界将一片寂静”
这时国王来啦说：“你们在人类世界里缺一不可，都应该用自己的特点为人类做贡献”。三人听啦，都惭愧地底下了头。
数学王国作文 篇8
在一张看似平常和普通的白纸上，却生活着一个数学王国。国王就100这个数字，他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是一视同仁，而是将他们分成三个等级：贵族、平民和贱民。两位数字机是贵族，一位数字为平民，符号最为悲惨，生活在社会最底层，被称为贱民。数学王国里等级森严，不但不允许不同等级的臣民通婚，而且还分开居住，尤其是符号们永远也别想和数字呆在一起，因为数字根本就看不起符号。
有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战，可是大将军有去无回，带去的军队也覆灭了。国王非常着急，下旨求才，称能打败怪兽者将被封为大将军。
这天，皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民，国王正想说不见，站在旁边的宰相98说：大王，既然我们都打不过怪兽，不如让他们去试试，就算被怪兽吃掉也无所谓。国王听了表示同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予将军并带领国王的军队出征应战。乘号将军派数字20去打探一下怪兽情况。20探完回来报告：怪兽的生命力是1000，我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。乘号将军马上叫来20和60两个数字马上个变成了1200，加号将军也不甘示弱，叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站，这支队伍立刻变成了1100，乘号将军和加号将军带领着1200和1100这两位巨人向怪兽猛攻，怪兽在两位巨人的左右攻击下应声而倒，而被怪兽吃下的数字也从怪兽的肚子里出来了。这时减、除两个符号也发挥了自己的作用，他们把1100和1200又分成了原来的数字向国王复命。
这件事国王极为震惊，他深刻的反省了自己的行为，认识到符号是国家不可缺少的一部分，因为拥有了符号，他的国家才会更加强大，因此，国王废除了原来实行的等级制度，所有臣民一律平等，不再有高、低、贵、贱之分。从那以后，数字和符号快乐的生活在一起，数学王国也越来越强盛了，人民安居乐业，成了真正的快乐王国。
文具盒里的文具作文600字精选
作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以写出自己喜欢的文字，好的作文是能够引起读者的共鸣，那些优秀的作文是怎么写出来的？我们的编辑特意搜集并整理了文具盒里的文具作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒里的文具作文 篇1
学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。
文具盒里的文具作文 篇2
我有几个铅笔盒，一些是铁的，一些是纸的，一些是布的。其中，我最喜欢的铅笔盒是铁制的。
它的颜色是粉色和白色，一只可爱的小米奇从它身上突出来。小米奇头上戴着一个梅花蝴蝶结，上面有几个小白点。她的衣服和她头上的蝴蝶结颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她对我甜甜地笑着。
打开铅笔盒。里面有一个盒子。设计精美。第一层是粉色的，上面写着我们学过乘法口诀。
文具盒一楼有两个勤快的笔友，一个唠叨的中性笔妈妈，一个爱看报纸的魔笔爸爸，一个爱照镜子的搓澡妹，一个爱批评表扬别人的红笔妹。
文具盒二楼，有两个熟睡的尺子，爷爷奶奶，还有几个爱助人的兄弟姐妹。他们和睦相处，其乐融融。
每当我做作业时，我的笔友都会来帮我。每当我写错别字，我的魔笔爸爸和中性笔妈妈都会来帮我。每当老师要作业的时候，红笔的姐姐就来帮我。每当老师让我画直线的时候，尺子爷爷或者奶奶都来帮我。
我喜欢这个有用又漂亮的铅笔盒。
文具盒里的文具作文 篇3
上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特地送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴跟着我。
我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面栖身的“人”还真不少呢！里面有慈爱的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严厉的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。
每当我写功课的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐老是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐仍是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经由尺子大哥的'帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。
钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。
文具盒里的文具作文 篇4
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也不理谁。
这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。
第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”
“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。
听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。
这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
文具盒里的文具作文 篇5
今天我刚刚写完作业闭上眼睛，准备休息一下，就隐隐约约听见一阵争吵声，我好奇地往书桌上一看：原来铅笔、橡皮、尺子、钢笔和魔笔正在吵架呢！
“它们为什么吵架呢？”我自言自语地说。于是，我就好奇地听了起来。
铅笔自豪地说：“要是没有我，小主人怎么写字，怎么写作业？”
橡皮抢着说：“如果没有我，小主人写错字了怎么办？”
尺子骄傲地说：“没有我的话，小主人就没法画直线或者进行测量了。”
钢笔不耐烦了，嚷道：“要是没有我，小主人也写不成作业。”
魔笔生气地吼道：“没有我，主人要是用钢笔写错了字，你们能帮他擦掉吗？”
它们几个争得不可开交，脸红脖子粗的，总是要把自己说得最重要。
这时，我一下子把文具盒打开了，它们不但没有停下来，反而吵得更起劲了，它们都想让小主人知道自己才是最重要的。看到这样的情景，我就对它们说：“你们不要吵了，你们都很重要，少了哪一个都不行，都会给我的学习带来很大不便。但是你们只重视自己，轻视别人，是不对的。大家在一起要互相学习、互相帮助。你想：这里如果只有你一个，没有了朋友，你会快乐吗？”
听了我的话，它们惭愧地低下了头。
文具盒里的文具作文 篇6
我有一个可爱漂亮的文具袋，这是妈妈送给我的开学礼物。
它穿着一个白格子衣服，旁边还有两个粉色的拉链条，给它增加了更多的美丽和风采。
这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具，钢笔、尺子、铅笔就放在这里，而第二部分就放一些次要的物品，便利贴和荧光笔都放在这里，写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。
写作业时，钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔，练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小，但它们的作用可大了！写错了，可以拿橡皮擦掉，不像钢笔那么麻烦。一但我没考好，文具袋就看着我，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰，我心情就好了很多。
但有的时候我也会跟文具袋闹别扭，比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上，它就会生气，不好好给我放东西。我有时候也会责怪它，不是把里边搞得很乱，就是把东西位置放错，一会儿把东西放在这儿，一会儿放在那，害得我还以为东西都丢了呢！你说它是不是很调皮呢？
这就是我的文具袋，一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。
文具盒里的文具作文 篇7
结构及功能 打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就
翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。 别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开， 水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······
结尾： 我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。 文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！
文具盒里的文具作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒，是我过七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方体，上面有一个有一头小熊陶醉的吃着玉米，文具盒浑身都是蓝色的，我可喜欢它了！
文具盒里住着淘气的橡皮弟弟，美丽的尺子姐姐，活泼的铅笔哥哥和稳重的钢笔爸爸。每当我要写字时，这对父子俩总是第一个跑出来帮忙；每当我写错字，橡皮弟弟就马上跳出来，帮我把错字擦得干干净净；每当我画线时，尺子姐姐立马跑出来帮我把线画的直直的。当我上课不听讲时，那只小熊好像在对我说：“小主人，上课要好好听讲哟。”当我骄傲的把100分的试卷放入文具盒时，那只小熊好像在说：“小主人，你别太骄傲了，你84分的卷子还在我肚子里呢。”我听完心想：下次一定不可以再骄傲了！
有一次，我的文具盒被撞到了地下，一个同学没注意看看，往过走的时候又给我踩了一脚。我让他把文具盒洗干净，我仿佛看见了小熊在对我说：“谢谢你为我伸张正义，小主人。”
我真喜欢我的文具盒呀！
关于文具童话作文精选
日常生活中我们一般都会有写作的习惯，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，担心作文写不好怎么办？欢迎您参阅读本网页。
关于文具童话作文 篇1
在地球的一个角落里，有一个文具学校，这里每个学生的用处和样子都不同，它们每个同学各有各的优点。
快看，它们要上体育课了，先要热身一下，“来，我们一起活动活动筋骨。”铅笔盒老师对他的几个学生说。这时候橡皮最为神气活现，它的体育可是一等一的。你看，它要扔垒球了，只见它把它柔软的腰弯的像一座桥，然后使劲把垒球甩出去，垒球一下子就飞到百米开外了。跳远更是没人敢跟它比，橡皮把腿一弯，“嗖！”它像火箭似的不见了踪影，要好一会儿才能从地球的另一边找到它。
下面是数学课，这下尺子小弟最高兴了，这可是它的拿手好戏。正好，要学厘米和毫米，尺子大摇大摆的再教师里走来走去，量量这个，量量那个，连自己的.头发也要量量，不过它太得意忘形了，好像忘了自己是没有头发的。
要考试了！考试卷子一下发，大家开始紧张起来。橡皮在考卷上忙活开来，擦来擦去，甚至把题目都擦掉了。尺子拿着卷子不知所措，把卷子量来量去，但是，它太锋利了，把试卷割成了两半。只有铅笔最认真，它镇定的一题一题把卷子做好。这时候啊，橡皮、尺子总是挨铅笔盒老师的骂，而铅笔吗，当然是被表扬了。
下课了，橡皮、尺子、铅笔都是好朋友，玩做迷藏时，不管是捉的，还是藏的，脸上都洋溢着微笑。
这就是文具学校，它们都很厉害吧！
关于文具童话作文 篇2
夜深了，我们都沉睡在香甜的梦中了，可是，它们还没睡。
文具盒城要举行一场大赛，咦？这是什么比赛呢？我们来看个毕竟吧。
“我最有用！我可以写出良多蓝字，你们知道吗？人们的向往就是大海！大海就是蓝色的！”圆珠笔骄傲的对四周的笔说。
“切，你有什么用处，仍是我们姐妹组合厉害！”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的对圆珠笔说。
“你们厉害？那你们有什么用处？不就是写字么！？”圆珠笔不认为然的说。
“我只可以写字，不错，但是我的字写错了还可以擦掉！但——你却不可以！”自动铅自豪地说。
“我，是协调自动铅的，我可以把她写错的字擦掉！”橡皮小妹也说了起来。
“你们就那吧，假如自动铅没有我，自动铅写不出来字，橡皮就擦不成，那你们有用么？啊？啊！”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。
黑水笔自得的摇了摇头，并说：“切，你们都没我帅，也没我正规，为什么说我正规你？由于在人类世界做什么正规的事情，签合同呀，写东西呀，什么乱七八糟正规的事，我都有过介入！全世界都欢迎着我呢，我人见人爱，花见花开，汽车见了也爆胎……”说着，自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。
这时，钢笔爷爷发话了：“你们各有各的优点，各有各的短处，你们也都各有各的用处，无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话，个个的脸都是红彤彤的，经由了这件事，他们都团结友爱，不再攀比了。
关于文具童话作文 篇3
一个安静而又恬静的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，由于书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不合错误啊，你写错了字，假如小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会兴奋！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，仍是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很气愤，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口吻，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。假如你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的长处和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的优点，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的长处，这样是不好的。
“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”
听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相报歉。
经由这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！
关于文具童话作文 篇4
在文具草原上有一个叫文具村的家庭，他们糊口的非常恬静。他们有漂亮的屋子，宽宽的游泳池，好看的围墙和漂亮的大门。家里有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔宝宝、自动铅笔奶奶、自动铅笔爷爷、水彩笔妈妈、胶棒爸爸、蜡笔宝宝、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨笔机爷爷、钢笔妹妹。他们在这个大家庭里糊口的很幸福！
可是，有一天来了一个字典伯伯，号称文具大王。还带着许多书兵书将来破坏文具家庭。文具们害怕极了。字典伯伯说：“假如你们再不把你们的地盘让给我，你们就等着瞧吧！”一听这话，文具们更加惊慌，不知道该怎么办，可是又想打败字典伯伯。尺子叔叔害怕地说：“您能给我们一点时间吗？”。字典伯伯允许了，他说“但是，必需在三天之内想好，要不然你们就等着受死吧”！
接下来的三天文具家庭非常惊慌，爸爸妈妈们只好让孩子们睡觉，自己守到大门前，他们正在想怎样对付字典伯伯呢？尺子叔叔说，字典伯伯怕什么呢？他们想啊想，可是，没有一个人想出办法来。这天晚上，最小的铅笔宝宝睡觉时做了一个梦，梦到邻居家的剪刀姨叔和剪刀姨妈和大家一起打败了字典伯伯，让大家又过上了幸福的日子。
关于文具童话作文 篇5
我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！
我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！
有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的功劳都不大，功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”
关于文具童话作文 篇6
夜深了，人静了。夜深人静了！文具盒里传来一阵激烈的吵闹声，在干嘛呢？咱们去看看吧。
“哼，你们都没我本领大！”铅笔说，“没我，作家怎能写出精美的文章，漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢？学生们又怎样写功课呢？没我，橡皮檫什么？转笔刀削什么？所以说我的本领最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地说，“你有什么用？没有我，你写错了怎么办？漫画家画得不好怎么办？学生考试写得乌七八糟怎么办？没我，你只是个废料！”“就是就是。”转笔刀随着起哄，“不外，没我铅笔也没用。由于，没我铅笔只是个光杆司令！而且没有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了，原来是文具盒老爷爷。文具盒老爷爷说：“你们三个都有各自的长处和缺点，你们应该互相合作、配合，怎么在这里吵起来了呢？你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头，异口同声地说：“爷爷，我们知道错了。原谅我们吧。”“好，你们知道错了就好。爷爷不怪你们了。”
从这以后，文具盒里再也听不到吵闹声了。由于他们听了文具盒老爷爷的话，相互合作、配合……
关于文具童话作文 篇7
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里忽然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的.得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的功课，要不是我，主人的功课能那么整齐吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把功课写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他仍是少不了我。”“我也有自己的长处，”尺子不服气地说，“小主人为了把丹青得更清晰、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于休止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的长处，实在每个人都有自己的优点，大家要团结起来，才能很好地施展自己的优点，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明
关于文具童话作文 篇8
从前，有一个男孩有个漂亮的文具盒，文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的，细细的，像一棵立在草丛里的大树；橡皮胖胖的，白白的，不言不语，像一个内向的小弟弟；而转笔刀则是圆圆的，矮墩墩的，像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助，如果笔粗了，转笔刀会来帮忙；如果笔写错了字，橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习，他们互相帮助，过着幸福的生活。
一天早晨，铅笔伸了伸懒腰，活动活动腿脚，显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔，咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，真难看。真像堆废品，不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说：“高贵的铅笔，你这是怎么了？”话没说完，铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道：“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气，说道：“我今天看到你们的丑样，我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说：“你既然这样了的话，我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说：“可以。”从此，转笔刀和橡皮都不理会铅笔。
就这样，当那个男孩用粗了铅笔，想去找转笔刀时，转笔刀一溜烟就跑不见了；当写错字时，橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急，把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着，好象在后悔他当初不该这么对朋友，才落得这样的下场。
同学们，我们可不能学铅笔，同学之间就要互相帮助，互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。
关于文具童话作文 篇9
夜深了，我们都沉睡在香甜的梦中了，可是，它们还没睡。
文具盒城要举行一场大赛，咦？这是什么比赛呢？我们来看个究竟吧。
“我最有用！我可以写出很多蓝字，你们知道吗？人们的向往就是大海！大海就是蓝色的！”圆珠笔骄傲的对周围的笔说。
“切，你有什么用处，还是我们姐妹组合厉害！”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的对圆珠笔说。
“你们厉害？那你们有什么用处？不就是写字么！？”圆珠笔不以为然的说。
“我只可以写字，不错，但是我的字写错了还可以擦掉！但——你却不可以！”自动铅自豪地说。
“我，是协调自动铅的，我可以把她写错的字擦掉！”橡皮小妹也说了起来。
“你们就那吧，如果自动铅没有我，自动铅写不出来字，橡皮就擦不成，那你们有用么？啊？啊！”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。
黑水笔得意的摇了摇头，并说：“切，你们都没我帅，也没我正规，为什么说我正规你？因为在人类世界做什么正规的事情，签合同呀，写东西呀，什么乱七八糟正规的事，我都有过参与！全世界都欢迎着我呢，我人见人爱，花见花开，汽车见了也爆胎……”说着，自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。
这时，钢笔爷爷发话了：“你们各有各的长处，各有各的短处，你们也都各有各的用处，无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话，个个的脸都是红彤彤的，经过了这件事，他们都团结友爱，不再攀比了。
有关未来的文具的作文500字(系列6篇)
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有关未来的文具的作文 篇1
今天，我的文具盒又丢了。妈妈只好再给我买一个新文具盒，我一看我的新文具盒，惊讶地叫了起来。
我的新文具盒的颜色虽然一直都是粉红色，可是它的图案是可以改变的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面就会有一个小太阳。如果明天是阴天会下雨，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面也会拿上一把雨伞。你说神奇不神奇？
我的文具盒形状也可以变，星期一是长方形，星期二是圆形，星期三和星期四是小狗形状，星期作文五是三角形，星期六和星期日是小兔形状。
我的文具盒别人是打不开的，因为它需要指纹输入。要是文具盒丢了或被别人拿走了，别人也打不开。
我的文具盒不只是有这几个功能，还可以：放大、缩小、纠正错字、名师辅导
第二天，我拿新文具盒去了学校，同学们十分羡慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒坏了，我吓了一跳，突然醒了，这才知道是一场梦。
虽然这是梦，但是我以后要好好学习，发明出这种文具盒。
有关未来的文具的作文 篇2
有一天，妈妈带我和妹妹去文具店买文具和书包。走着走着，突然，眼前有道白光出现，把我们带进了时光隧道，来到了2045年。
我们走进一家文具店，映入眼帘的是各式各样的文具。我们看见一位博士向我们走来，问：“小朋友，你有什么需要我帮忙的吗？”我有礼貌地跟博士鞠了个躬，说：“博士先生，您好！我想看看这儿的书包。”博士先生就跟我介绍：“小朋友，这书包是这儿最新款的书包，书包里面有很多小层，那些小层可以把各科的书本分类，随着书本的大小自动变化，你叫书包走就走，叫它停就停下来......”我听得津津有味，博士先生接着介绍：“小朋友，来这边看看这儿最新的文具盒。”这时我才回过神来，“这款文具可以自动扩大或者缩小，还可以自动帮助学生收拾钢笔，橡皮，书......更有趣的是可以哄小主人开心，有时候小主人不高兴或者烦恼事，它会自动哄你开心......”
“铃铃铃，铃铃铃......”闹钟响了，原来是一场梦，是一场超越时光的梦。但我坚信，只要我们努力学习，就可以研制出更多功能的文具，创造更多的奇迹。
四年级:l聊聊
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有关未来的文具的作文 篇3
现在我们都在上三年级了，在我们的学习中有各种各样的笔。有坚硬的铅笔、黑色的水笔、美丽的水笔等等。
可美中不足的是：铅笔容易断，还需要用卷笔刀削;水笔的墨水会用完，有时还会爆墨;水彩笔只要一两种笔颜色用完了，全部的水彩笔就都会浪费了。于是，我便想设计出一种多功能笔。
这种笔身上有很多个微型小吸盘，写完作业就可以把它吸在桌子或墙上，这样铅笔就不会从桌上滚下去了。他的头上还设有一个电子眼，只要写字的时候头你头抬得太低或拿笔姿势不正确，笔芯就会自动缩回，等你吧姿势改正好了以后，笔芯有又会出来了。当你上课的时候觉得老师讲的课没有听清楚，你就可以按一下青色的按钮，这时，麦克风就可以把老师的话录得一清二楚，回家的时候你可以一遍又一遍的听，直到弄懂为止，最后一个功能就是，这支笔可以一笔多用，把所有的功能都集于一身，这种笔及环保又节能。
听了我的介绍，你是不是很想要一支这样的笔呢?那就让我们一起努力学习，争取造出这种笔吧!
有关未来的文具的作文 篇4
23世纪的今天，是一个科技发达，环境整洁的新世界，看不到又矮又简陋的房屋，这里只有高高的大楼。
在这里的小孩子，文具真是一应俱全，有强力橡皮。只要你对强力橡皮说：“请涂了。”，不管用什么颜色的笔，它就会把你写的字涂得一干二净，现在的橡皮擦过之后会留下一些黑印，但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。
还有一种笔，这种笔叫做变芯笔和变色笔，变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯；变色笔可以把笔的外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候，只要对“他”说一下变成你想要的颜色，他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色，可以调节温度，冷可以和冰棍一样冷，热可以和烧开水的温度一样，有些贪吃的人，可以从家里拿一些肉，一些网状的东西，就可以烧烤吃了！想想就好像烤肉的香味飘来，口水早已流下“三千尺”。
对了，介绍了这么多的`文具，应该介绍书包了！
一个书包，看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子，你背在身上却没有负重感，就像肩上放着一根羽毛一样。
“铃铃”原来是闹钟响了，这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里，不过我相信只有我们努力学习，梦就会成真。
有关未来的文具的作文 篇5
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太陽，太陽两旁还画着几只海鸥，未来的文具盒作文。博士对我说:这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。我才不信呢!那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道:太神奇了!博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，
原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士:还有其它功能吗?那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。让我试一下好吗?当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大;你按一下红色的按钮，它就会缩校于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便埃原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?博士又问。于是，我又试了一次，博士说:你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。
突然，叮铃铃闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦埃我想:这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。
有关未来的文具的作文 篇6
一转眼，到了23世纪，什么都有了变化，变化最大的要数文具盒了，它比平常的文具盒大了一点，分为两层，一层在上面，一层在下面，侧面有三个按钮，颜色分别是红、黄、蓝，它用海绵做成的，形状是长方形的，颜色是绿色的。
让我来给你介绍一下它的功能吧。如果你下课不想整理笔了，你按一下红色的按钮，就会从文具盒里升出两个机器手，把笔放到应放到的位置。
上课的时候，班里一下坐了几十个人，空气非常闷，这种文具盒上带有净化器，它有一个卷笔刀那么大，上面有许多小孔，你按一下黄色的按钮，净化器就会吸入二氧化碳，放出握氧气，就不会那么闷了。
平常上课的时候，谁的文具盒掉到地上，就会“砰”的响一声，影响课堂纪律，这种文具盒只要按一下蓝色的按钮，文具盒就会变成软的，掉到地上就不会响了。
你会问，这是谁发明的，那就是我——一个发明家。
[参考]我最喜欢文具盒作文(模板6篇)
我们现在每天都需要接触到写作，保存作文相当于对回忆的珍藏，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，我们需要认真对待作文的写作！以下是由小编为你整理的《我最喜欢文具盒作文》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
我最喜欢文具盒作文(篇1)
我有许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但帷一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒。
这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色，在视觉上给人一种美的享受，让人感到清炎大方。在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。上面有两只小动物：一只熊猫，一只蝴蝶。快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字：天天。天天的.蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下。摸着天天，霎时间我仿佛就来到了熊猫王国，这里熊猫真多，有的正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的正在玩耍，有的正在训练……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一行英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想；有了好的机会，就不妻错过，一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进，为我指引前进的方向。
文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方便快捷。由于我的文具盒是“饭盒式”，所以两旁各有一个小夹子，只要把小夹子轻轻一按，文具盒就打开了。看这一家十口生活徉多么幸福多么快乐呀！这里面可是双层卧室。第一层外室里装着常用文具：慈态可掬的中性笔，性格爽直的钢笔和颜色淡稚的油笔这三兄弟并肩作战，睡在第一层外室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿起来第一层卧室，看看第二层，里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔，新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的足一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上，显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得还J挺和睦，从不打打吵吵。
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，银光发亮，你永远是我的好朋友！
我最喜欢文具盒作文(篇2)
在我上一年级时，妈妈送我一个文具盒，从此，它就成为了我的好朋友。
文具盒分为两格，全身都是用复合布料做的，它穿着一件黑色的衣服，文具盒前面画着《三国演义》中的刘备，他的手里紧紧地握着一把枪，戴着一顶红帽子，一张英俊帅气的脸上流露出副自信的表情。
文具盒里住着固结友爱的大家庭。打开文具盒的第一格，里面里住着橡皮妹妹，荧光笔双胞胎兄弟，它们舒服地坐在里面，享受着美好时光。找开文具盒的第二格，里面懒洋地躺着铅笔哥哥和尺子弟弟。
文具盒是我学习上的好帮手。每当我做作业时，铅笔哥哥就会欢欢喜喜地跑出来，帮我写出工整隽秀的字，作业也经常被老师当范文念，得到老师的表扬。每当我太着急，马马虎虎写了一大堆错字，橡皮妹妹就会蹦蹦跳跳地跑来，把我写的错字擦掉，她笑眯眯地说："主人，不要急，心急吃不了热豆腐，这次我会帮你改正，下一次一定要认真哦！"听完这这句话，我便认真起来。每当我做数学题时，画线画不直，尺子弟弟就会帮我把线画直。每当上美术课时，找不到彩笔，荧光笔双胞胎就会手牵着手跑到我面前，帮我涂色。
铅笔盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考试考砸了，躺在房间哭了起来，这时，我看到铅笔盒上的刘备，他脸上永远挂着微笑，好像在说："梓鹏，不能哭，遇到困难要想办法解决，想一想原因，以后努力改正就会进步的。"我听完这句话，就努力学习，认真做作业，仔细复习知识，终于在第二次考试中，考了100分，我高兴地恨不得亲他一口。
文具盒已经陪我度过了三个春秋，我和它形影不离，成为最好的哥们儿。
我最喜欢文具盒作文(篇3)
回忆起一路走来，上学时候用过的一些学习用具，妈妈总是这样和我说，又给你买学习用具的钱，差不多能够给你买两身好衣服了！事实上，好像也确实如此！
从自己开始上幼儿园起，妈妈就给自己买了新书包，新本，新文具盒，那个时候书包也比较轻，也比较小，文具盒之类的也都是比较小巧的！
上了一年级之后，随着课业的增多，书包变得越来越重，铅笔也变得越来越多，文具盒好像也坏的越来越快！
在自己用过的所有文具盒中，最喜欢的要数爸爸从外地给我带回来的一个双层文具盒。
那是一个上面印着我最喜欢的奥特曼标志的双层文具盒，并且文具盒的侧面还带有侧兜，如果你把册都打开的话，里面可以放一块大一点的橡皮，你把第一层打开的话，可以放各种铅笔，自动铅笔之类的，下面的一层就比较沉，可以放一些尺子，小刀之类的东西！
文具盒的另外一个侧面还有一个削笔刀，虽然小小的削笔刀也不是特别的好用，但是偶尔在学校里没有铅笔可写的时候，也可以凑合的用一下！
总之，这个文具盒无论从外观上还是从实用上来说，真的是特别的完美了！
自己从第一眼看到这个文具盒就特别的喜欢他，记得老爸当时的话是这样说的，我也比较喜欢这个文具盒，谁想着我儿子一定会喜欢？因此就该买了！
直到现在，自己用的还是那个文具盒，虽然他已经有些旧了，有些地方也已经磨损了，妈妈也有的时候说可以给我再换一个新的文具盒，可是我觉得还是这个文具盒用的比较好一点！
更加重要的是，这个文具盒陪伴我走过好多年，也算是有感情了！
总之，这是我最喜欢的一个文具盒了！
我最喜欢文具盒作文(篇4)
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同平常，它是我参加作文比赛获得的奖品。
文具盒的整体外形就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿戴一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿戴一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿戴一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了柔美的跳舞。
文具盒不光外表锦绣，打开看看，栖身在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和缄默沉静的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个束装待发，当我写错字的时候，橡皮会兴奋地跳出来说:小主人，我来帮你。一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开大嘴，用锋利的牙齿把铅笔削细。把文具盒翻到反面，泛起在你眼前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，天天上学我都要带着它;每当我功课没完成想出去玩时，它好像在对我说:小主人，你的功课还没完成呢!我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜蜜的梦乡。
文具盒不但是我学习的好帮手，仍是我糊口中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
我最喜欢文具盒作文(篇5)
我的文具盒是长方形的，大约有二十一厘米长，六厘米宽。封面上有两只米老鼠，左边一只头上扎着一个粉红色的结，穿着一件黄色的连衣裙，右边一只米老鼠只穿上一双黄的鞋。每天都笑眯眯地看着我。
我的文具盒分上下两层，上面一层可以放一些平常需要用的东西，比如说：橡皮擦，锋利的铅笔，修正贴和中性笔等等。第一层的上面有一个可以转来转去的东西，那个东西下面有一个计算器，这个计算器可真神，加减乘除的计算对它来说就是小菜一碟了。可是，我总会多按一个数字，因为，这个计算器的按钮太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一层可以放尺子，修正带和笔芯。很实用。
这个文具盒是爷爷送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，价格也不菲呀。它是爷爷的爱，我要保护好它。
我喜欢我的文具盒！
我最喜欢文具盒作文(篇6)
我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。
这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。
有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。
我喜欢我的文具盒。我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我；在受伤时安慰我；在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧。
作文未来的文具盒精选8篇
作文大家从小读书应该就有接触吧，通过写作文可以提高我们的文字功底，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你是否正在为写作文感到烦恼不安？我们的我们特意搜集并整理了作文未来的文具盒，希望能帮助到你的学习和工作！
作文未来的文具盒(篇1)
两千年后，世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁，你打开它的时候，文具盒就会发出七彩的光，可漂亮了！
文具盒上面有七个按钮，是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。
如果你上课时口渴了，你就按一下红色的按钮，它就会变出一大瓶干净的水，让你喝个够。如果你的书不见了，就可以按一下橙色按钮，它就会给你变一个眼镜出来，那是一个**，就连墙都能看穿，找书可就是小菜一碟了；假如你玩的时候饿了，就可以按一下黄色按钮，它就会把自己变成一个烤箱，变一只鸭子放进去，要不了多久，你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了；如果你有难题不会做，就可以按一下绿色的按钮，文具盒就会变成学习机，给你提示，但不会说答案，只说方法；如果你上课睡着了，它就会自动按响青色按钮，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下蓝色按钮，它就会变一件隐身衣，穿上它，别人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的电器坏了，就可以按紫色的按钮，文具盒就变成个小小的机器人，它的长处就是修电器。
你看，这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗？
作文未来的文具盒(篇2)
现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。
它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。
对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。
那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。
这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。
文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。
看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。
作文未来的文具盒(篇3)
“光阴似箭，日月如梭”。一转眼就到了2050年，此时的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一种智能文具盒。以前的文具盒易坏、易脏、易发出噪声……。缺点多多。这种智能文具盒能克服这些缺点。
你看，文具盒表面有几个不同颜色的按钮。红颜色按钮能自动打开、关闭文具盒，绿颜色按钮能调整文具盒的样式、颜色，黄颜色按钮能让文具盒的“仓库”伸出来，蓝颜色按钮能把伸出的“仓库”缩回去。
文具盒里的“仓库”有三层，第一层放笔，第二层放橡皮擦，第三层就是放其它东西了。
当你打开文具盒后，就会散发出一阵阵花香，让你置身于花的王国；当你不开心时，文具盒会给你唱歌作文吧/作文吧。它还可以监视你，如果你上课不专心，你的行为就会直接传送到你家的电视里，你父母看见了，还不知道该怎样惩罚你呢？文具盒还有一个功能就是防盗，只要你有想偷它的念头，它就会记住你的名字，再通过语音告诉他的主人，这也是该文具盒最显著、最先进的功能了。
未来的文具盒，你喜欢吗？
作文未来的文具盒(篇4)
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥，未来的文具盒作文。博士对我说:这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。我才不信呢!那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道:太神奇了!博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，
原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士:还有其它功能吗?那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。让我试一下好吗?当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大;你按一下红色的按钮，它就会缩小。于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?博士又问。于是，我又试了一次，博士说:你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒?ahref="/zuowen/muqin/">母亲蛹胁憷镉幸桓鲆蔚?ahref="/zuowen/bianhua/">变化器。我惊奇极了。
突然，叮铃铃闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想:这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。
作文未来的文具盒(篇5)
未来的文具盒既省钱又耐用，可好了！下面，就让你们来欣赏一下我的发明——多功能文具盒吧。
这种文具盒别看小，却可以放下几十支笔呢！而且还不会被撑破，就算它会破损，按一下修复键，不但破的地方修补好，而且文具盒也会焕然一新。
如果你想给文具盒换个颜色，就按换色键，屏幕上会出现一个颜色栏，你选择一个喜欢的颜色，文具盒马上变成你喜欢的颜色。
如果你想改变一下你的文具盒的款式、形状，
你就按一下样式键，文具盒就会不停的变换样式，直到你满意为止。这种文具盒还有一个好处，可以拍照，而且随时都可以。你肯定会问：“文具盒那么大，我怎么能随身带着呢？”不用担心，按下缩小键，他可以一下子变成小钥匙挂坠，这下可以随身携带了吧！
未来的东西一定应有尽有，我一定要把文具盒再加上更多的功能。相信我，从现在开始，我会加倍努力学习，掌握科学知识，进行更多的发明创造，来造福人类哟！
作文未来的文具盒(篇6)
星期五的晚上，我躺在床上想象着“未来的文具盒”。不知不觉，我就进入了梦乡……
眨眼间，时间定格在2040年，我成了一位博士，发明了一个新式的文具盒。
它表面看起来与普通文具合无太大的区别，有五层，并不是任何人都人打开它的，它拥有指纹锁。蓝色的盒子顶部有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按扭。按下红色按扭，文具盒第一层就会打开，里面装有橡皮、尺子、修正贴等，你需要什么，只要用声音发出指令，机械手就会自动递到你手里；按下黄色按扭，笔盒第二层就会打开，这层是放铅笔、钢笔、水笔的，你需你什么笔，机械手照样会帮你取出；按下蓝色按扭，笔盒第三层就会打开，那里面放着各式各样的笔芯，
圆珠笔芯和墨囊，当笔需要更换时机械手会自动为你更换；按下绿色按扭，笔盒第四层就会打开，那里是存放事本的，你要记什么，只要发出语音指令，就会自动录入；当你按下紫色按扭时，第五层就会打开，里面安装着一台微型电脑，电脑会自动连接网络，可以听音乐、玩游戏……应有尽有。不过，每隔五分钟，它就会让你做眼保健操，如里你没按指令去完成，全天24小时都会禁止任何娱乐项止。
它还有个特殊的功能，如果它不在小主人身边，它会一直鸣叫，直到回到自己小主人身边为止。
“叮铃铃、叮铃铃”。闹钟把我从梦中吵醒了。原来，我没有当上博士，也没有那种笔盒。但我想：等我长大后，一定要发明一个这们的笔盒。
作文未来的文具盒(篇7)
21世纪末，当你漫步在超级文具市场时，一种新式的文具盒将会吸引住你的眼球。
它，看起来就像一只小皮箱，表面有许多图案，这些图案每隔一小时就会变换一次，二十四种图案，能让孩子们清楚知道每天的任何时辰，这些颜色，即使经过长时间的风吹日晒，也绝对不会褪色的。那么，这种新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一种特殊轻金属制成的，这种轻金属的强度比钢铁还要坚硬，重量却比塑料还要轻，而且永远不会生锈。
这款文具盒设备先进。如果你想拿笔写字，只要按动电钮，文具盒里的遥控装置就会自动将笔从文具里送出来。当你书写时，它身上的发光板会根据实际光线自动调整;即使遇到停电了，它都能自动感应，全身泛起一片柔和的光芒，宛如白昼。在这样的灯光下学习真是太理想了，因为你不用担心它会带来辐射，也不用担心它会对眼睛造成伤害。
这款文具盒内容丰富。它的内部装有存贮器，字典、词典的内容全部都在存贮器里。如果你要查一个字，只要打开开关，说出那个字的音节或偏旁部分，字音及含义就会立即呈现在你的眼前。它犹如一台微型电脑，里面贮存着从小学到大学的全部课程，包括语文、数学、化学、英语……到了那时候，我们就再也不用背着沉重的书包上学了。上课时，你只要按动盒面上的电纽，你当天的学习内容立刻出现在你面前。
这款文具盒监督到位。里面装有一个无线电话，你可以通过它向老师或同学请教各种问题。假如你遇到难题，只要拿起文具盒轻轻一点，它就可以将你的问题通过无线电话向老师或同学请教。不过，如果你想用它来作弊的话，那是根本不可能的，因为文具盒里有个“老师监控装置”，当你和同学通话的内容都会毫无保留地通过这个“控式制器”传送到老师耳朵里。
未来的文具盒很神奇，它绝对值得你拥有!让我们为这一天的早日到来，勤奋学习，努力探索吧。
作文未来的文具盒(篇8)
现在的文具盒大家都见过吧？但未来的文具盒将更加新奇！
文具盒的表面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。他们各有个的功能。每当你需要文具的时候，就按一下红色的按钮，它会帮助你把文具取出来，当你想把文具放进去的时候，就按蓝色按就，它会伸出一只蓝色带香味的大手，你只要把东西放下，它就帮你放入文具盒了。每当你上课不认真听讲的时候，黄色按钮会发出黄色警告提醒你认真听讲。
文具盒的左侧有一个削笔刀，当你的铅笔不尖的时候，就可以把铅笔放到那里，它会自动帮你削铅笔。
文具盒的右侧有一个小按钮，它是什么用处呢？原来它是调整文具盒颜色的。如果文具盒的颜色是绿色，你不喜欢，小按钮会将它调成个正颜色，知道你喜欢为止。
这就是未来的文具盒，其实生活中有许多需要改善的地方，还需要我们多多观察呀！
最新文具盒里的争吵作文(系列6篇)
作文5000网小编搜集了“最新文具盒里的争吵作文”相关主题资料，现在分享给您，年少的我们通常都喜欢写作文，生活中我们常常会将发生的事写成作文。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？
最新文具盒里的争吵作文 篇1
不好啦！不好啦！文具盒妈妈家吵起来啦！首先，铅笔和橡皮大战。铅笔说：“你瞅瞅你，往白纸阿姨身上一蹭，就蹭出一身又脏又臭的泥来！”橡皮听了，生气地说：“你好？一碰白纸阿姨，白纸阿姨的大裙子上立刻出现黑道道……”
后来，他们越说越生气，就动手打了起来。铅笔往白纸阿姨身上画画，橡皮马上就给蹭掉了。橡皮刚蹭完，铅笔马上又去画。就这样，到后来，铅笔没了笔尖，画不成画了；橡皮越来越小，变得像黄豆粒儿那么点儿了。最终，他们两败俱伤，无奈之下，退出了“战争”……
第二场，是小刀和钢笔大战。对了！白纸阿姨是最怕小刀的，因为他一不小心就把那白纸阿姨的大裙子刮出一个大大的口子来。文具盒妈妈看了很伤心，为了避免更严重的后果，严肃地制止了他们之间的进攻。文具盒妈妈说：“我们是个大家庭，是个集体。如果缺少你们当中的任何一个人，都不会做出大事来。因为你们有各自不同的本领，无法互相取代。所以，你们一定要团结友爱，互相帮助，和谐相处！”我想，文具盒妈妈说得多有道理呀！我们同学之间不是也需要这种可贵的精神吗？
最新文具盒里的争吵作文 篇2
在文具王国最明媚的一天却在一个老文具家里发生了一件大争吵事故……
第一位发话人:钢笔
“在这个家里我的用处最大。因为小主人在读四年级，她的语文老师要她每天都用我来写东西。什么作业、听写、作文等等都用我来写。所以，当然是我的用处最大．”
第二位发话人：铅笔
“呸，呸，呸！什么你的作用最大，明明是我的作用最大。小主人的语文数学老师都让她用我来在书上做作业。小主人的语文老师还让她用我在卷子上改错。而且小主人的数学老师也让她用我来做什么数学卷子、数学家庭作业等等。所以我的作用最大。如果我认第二，就没人敢认第一。”
第三位发话人：钢笔橡皮、橡皮
“你们的作用固然没有我们大。因为小主人用你们写错字的时候是用我们把它槎掉你们再重写过。所以你们看，我的用处是不是比你们大。”
“我的用处大”“我的用处大”
文具盒爷爷听到了他们的争吵，说：“你们的用处都大，但只有一样是远远不够的。所以你们要团结、互相帮助，才能把事情办得更好。”几个小伙伴听了爷爷的话，从此他们之间再也没有过这样的争吵了。
最新文具盒里的争吵作文 篇3
文具盒里住着许多美丽的文具，有铅笔哥哥，尺子妹妹，橡皮弟弟和卷笔刀姐姐。它们各有各的长处，常常帮小主人得一百分。可是有一天，文具们开始争吵起来，走近一看，原来，它们正在争谁的本领最大呢！
铅笔哥哥仰着头，叉着腰，信心十足地说：我的本领最大了，看看我这长长的身体，美丽的图片，小主人肯定最喜欢我，再说，要是没有我，小主人该怎么画画，怎么得一百分呢？所以嘛，我最厉害！
尺子妹妹也不甘示弱，甩起头发，得意洋洋地说：不对，不对！我才是最厉害的，想一想小主人做数学题，画直线的时候，还不是要请我来帮忙，我是最厉害的！
橡皮弟弟可生气了，神气十足地说：哼！我才是最厉害的！我软软的，摸起来可舒服了！我还有很多衣服，小主人一定最喜欢我。还有，要是小主人字写错了，还不是需要我的帮忙，我最厉害！
卷笔刀姐姐听了，神气活现地说：你们说的都不对，我才是最厉害的，铅笔变粗的时候，还不是要到我肚子里转几圈，笔才会尖起来，小主人才会写出漂亮的字嘛！
文具盒爷爷被它们的话给吵醒了，于是，它语重心长地说：孩子们，你们别吵了，其实你们各有各的长处，你们一个也不能离开小主人，不然，小主人怎么考一百分呢？
坐在一旁的书本太太说：还有，文具盒爷爷天天带你们走来走去，你们应该感谢文具盒爷爷哦！
文具们听了，羞愧地低下了头，从此以后，文具们都齐心协力地工作着，再也不争吵了。
最新文具盒里的争吵作文 篇4
看，他们又在争吵了。
书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”
铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”
这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”
课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”
这时候，文具盒见状，说：“你们都有自己的长处和短处。不要只看到自己的长处而傲慢自大；也不要只看到自己的短处而害羞自卑。要珍惜自己的长处，也要正视自己的不足。更要团结一心，互相帮助，共同努力，共同进步。”它这一发话，才阻止了争吵。
读完这篇故事后，同学们又有什么感想呢？
最新文具盒里的争吵作文 篇5
一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。
钢笔哭着说：呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了呜。
铅笔愤愤不平：你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒呜。。
橡皮大发雷霆：气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学橡皮大战，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要Kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！
突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：不、不好了、魔、魔鬼又来啦。
一年级:周雅祯
最新文具盒里的争吵作文 篇6
在一天我上厕所的时候，偶然听到我文具盒里的吵闹，我悄悄地走到文具盒边，尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着，对他们的经历深表同情。
第一位出场的是尺子姐姐，它先说：我的小主人在上课时，一直把我含在嘴里，还时不时啃我，把我当火腿肠，真气人！还在我身上乱涂乱画。你们来看，我头上的伤痕，你看我这里被小主人的笔，留下了黑色的一大块。听到这里，我不禁想起：在我上课是比较容易分心，有时尺子被我踩了一脚，还有一次我在下课时，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到这里不禁的同情起它来，一想这都是我的错，我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。
第二位出场的是橡皮妹妹，它呻吟道：尺子姐姐，你的伤根本不值得一提，我身上的伤，才叫多嘞，你们看，这都是我的小主人给我的灾难，我出门都要穿的厚一点，生怕别人看到我的样子会吓晕过去，我肚子上有几个大的圆孔，都是小主人上课分心而留下的杰作，小主人的手简直停不下来，一直在抠着我的肚子，在我胃疼的时候，还给我来这暴力。我现在出个门，都会被人嘲笑，我很羡慕别人的家，因为它们的主人对它们都很好，上课从来不分心，对待它们也是十分的温柔，就像对待一个小公主似的，我真想换个小主人，善良的，有爱心的我想起自己上课时暴打橡皮，同桌见了，每次都不要让我这样做，可是无聊时我还会这样。
第三位，铅笔哥哥就要出场了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕，被我弄得身上千疮百孔的，听完之后，我感觉自己就是一个坏人，就是一个罪人，我的无意的举动，我的随心所欲，把他们弄得这样的伤痕累累，我真是罪大恶极，我才是这一切的罪魁祸首。我不是人，我不配做人，我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。
我听完她们的争吵，我的脸羞的像红苹果，我以后再也不这样对待他们了。
关于文具盒里的文具作文系列
作文5000网陆续为大家整理了文具盒里的文具作文。对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。或许在您阅读本文以后有一点收获！
文具盒里的文具作文 篇1
我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。
这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！
你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。
这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！
文具盒里的文具作文 篇2
我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。
这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！
每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。
我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。
我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。
文具盒里的文具作文 篇3
我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。
这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体，颜色像绿玛瑙。打开密码锁后，可以看到有三层盒子，顶层顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具...文具盒的设计非常合理，外形特别美观。
写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候，文具都散落在书包里。在我急需一些文具的.时候，他们好像就躲在我身边，我一直找不到。自从我有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖地准备听我指挥。下课的时候，有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒，看看我可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提醒我，仿佛在说:“小主人，看到脸脏头发乱的人不好吗？”注意我的个人形象...“每次家里花完剩下的，给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴，我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高，生活中的工作也会井然有序！我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了！
写案例和我朝夕相处，成为我学习和生活的好帮手！我爱我的铅笔盒！
文具盒里的文具作文 篇4
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！
月度作文精选 作文：蔚蓝的王国最新范文
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《月度作文精选 作文：蔚蓝的王国最新范文》应该能帮助到你！
我的梦中不时出现这样一片土地，从未被污染，从未被打扰，如水般纯净。梦的翅膀带我飞向了这片我所期待的国度。
那里的天是湛蓝色的，像洗的发白的牛仔裤，宁静的让一切都似乎止住了呼吸。上面连缀着的丝丝白纱，是云朵，那般轻柔而美丽。抚媚的阳光抛洒下来，粲然的光辉便在云层上跳跃，像曼妙的精灵在演绎着圣洁的歌剧。当然，偶而也会有“守得云开见月明”的美景。
宁静的大海则更为之碧蓝。传说天与海是相依的恋人，只因为他们远远相隔，思念让天空滴下眼泪。这眼泪流入海洋，变成了无止尽的蓝色的思念。海天一色，更是壮美。天际的交界处，该是怎么巧夺天工的一抹淡蓝。海面上升起一串串的小气泡，然后“噗”的炸开了，便重新融入这大海的血液。就这样，海洋载着鱼儿的梦想，和着翻滚的波浪，带着远途者的秘密，驶向遥远的那一端。
空气中，到处弥漫着的，是芳草的香气。阳光下，股股雾气在逐渐的升腾，升腾，像夏日的么么茶，氤氲着幸福的气息，暖暖的，感到似乎每一寸空气里都带着甜蜜。没有我们生活的琐碎，没有我们生活的烦恼。就那样的Sinple。便是我想要的。
森林里充满着的，是孩童快乐的歌声，夹杂着无邪的笑声，仿佛这里是天堂，还有一群可爱的安吉尔。像是生活在童话里，像是做着永远不会醒来的梦。幸福便像那越来越多的泡沫一样拥挤着，从这片土地溢向远方。这样感觉在我们的生活中消失了多久？我找不到，因为它已无影无踪。
梦里，满载的，是静谧。充斥着的，是蝉鸣。“啾啾——”“啾啾——”是多么美妙的合奏曲！远处飞来的小小萤火虫，扑着翅膀，闪着蓝色的微光，在从中翩跹起舞，恍惚的像迷糊娃娃的眼睛，装了那么多的无知，也装了那么多的秘密。
在这个蓝色的国度里，有着多少纯净的灵魂。精灵般的孩子挚爱着这片热土，守护着这片梦幻的蓝色。我多想来到这里，一起守护这片还未消失的美。
