生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你是否会写相关心得体会呢？或许你正在查找类似"语文的魅力作文800字集锦"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！
语文的魅力作文 篇1
语文，你就像一片大海，只有波澜壮阔时，才能展示你的力量；语文，你就像一泓湖水，看似风平浪静，那湖底却有各种各样的宝藏；语文，你就像一条小溪，波澜不惊，却悄悄滋润着人们的心田。
语文，因为你，才会有李白的浪漫，苏轼的豪放，李清照的婉约，陶渊明的田园……语文，你的魅力无处不在，你如春雨般滋润着万物，造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。
语文，你的魅力是你拥有苏轼那种豪放，使人们感受到你那磅礴之力，正如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概；拥有李清照那种婉约，使人们感受到你那含蓄之美，正如“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的委婉清新；拥有陶渊明那田园，使人们感受到你那醇美之味，正如“结庐在人境，而无车马喧。问君能何尔？心远地自偏”的深刻质朴。
语文，你的魅力是当我徜徉于醉人的西湖时，却沉醉在你那“小桥流水人家”的意境；当我流连于雄伟的黄山时，却沉醉在你那“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的美丽；当我徘徊于嘈杂的街市时，却沉醉在你那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸。
语文，你的魅力还应是《西游记》的神幻迷离；还应是《三国演义》的运筹帷幄；还应是《水浒传》的侠骨忠肠；还应是《红楼梦》的凄清合离……
我当然知道，语文，你是一望无际的银河，是一探无底的深海，你的魅力，岂止这般二三？
语文，你的魅力还是繁华荣盛的唐诗，是绮丽温婉得宋词，是自然酣畅的元曲，更是方块字排列组合的曼妙……
语文，你的魅力要用眼睛去捕捉，用心灵去感悟，感悟你那独特的魅力……
语文的魅力作文 篇2
想捧起一道彩虹
装饰你迷人的微笑
想收集一片夕阳
编织你美丽的裙摆
想珍藏一首首诗篇
铭记你千年的芬芳
-----致语文
语文不同与其它学科，她有着独特的魅力和耀眼的光彩，她能洗涤你的灵魂，增添你的气质，陶冶你的情操。语文，如此的令人心动，令人着迷。
语文有着永恒的魅力，她让我穿越了千年，让我陪着那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女子---黛玉，一起流泪葬花，听她哭道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”
语文有着永恒的魅力，她让我随着王羲之躲在兰亭之下，看“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右。”细细饮一口美酒，手握折扇，迎风而立，几分醉意，几分潇洒。提笔凝神，我看他感慨万千写下刚劲秀气的兰亭序。
语文有着永恒的魅力，她带我走向康桥，走向徐志摩，走向河畔的金柳，走向软泥上的青荇。我随着徐志摩一起寻梦，一起“撑一支长筒，向青草更青处漫溯”一起“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”
语文有着永恒的魅力，她让我跟从田晓菲走进北大，走进一片美丽而沉静的湖光塔影。听田晓菲低声吟唱“没有什么使我停留除了目的纵然岸边有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾我是不系之舟。”
语文，她存在于我们身边的一点一滴她传送着历史的火焰，她记录着人类的真情，因为语文，人们感受到了大江东去的豪放；因为语文，人们感受到了小桥流水的婉约；因为语文，人们感受到了大漠孤烟的苍凉······语文的魅力，岂是寥寥数语可以讲完？
从古到今，数千年的历程
你满载墨香，缓缓走过
轻轻唤一声
语文！
你是朵不败的鲜花
盛开了千年
却不改昔日的高雅动人
语文！
你是那么迷人
带着一份独特的浪漫
从我身边轻盈地飞过
语文，你的魅力永恒
------再致语文
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语文的魅力作文 篇3
语文能使一个人的文化素养变得饱满，能使一个人的道德修养变得高尚。它是精神的粮食，如果你饥肠辘辘，那赶快把“肚子”填满。
优美的诗歌都会让人感到心情舒畅，“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，让我领略到西湖的美丽，仿佛置身于仙境。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，让我感受到作者的宁死不屈的情感。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让我体验到了朋友之间的深情厚谊是那么真诚，那么贵重。这就是诗歌吸引我的地方，使我如痴如醉地喜欢上它。
我爱诗歌，也爱感人肺腑的小说。一个个动人的故事情节，使我爱不释手。《蝴蝶飞》是反映朋友之间友谊的一本儿童小说。一开始，程红头上戴着一个大花蝴蝶结，结果挡住了同学的视线。这使我急于想知道后来发生了什么事。使我不由自主地往下看。由于蝴蝶结挡住了同学们的视线，引起了同学们的争吵和成绩下降，而程红在老师和同学的劝说下解下蝴蝶结。后来，程红因为烫伤住院了，我想同学们会幸灾乐祸吗？这又吸引着我往下看。“同学们不但没有幸灾乐祸，而且对程红给予热情的帮助，帮她补课，背她上学，使程红的成绩保持优秀。”同学之间的友谊让我深深感动。小说正是凭着它独特的魅力将我深深吸引住……
语文无一不吸引着我，这是一个五彩缤纷的世界，它充满着无限的快乐、新奇。朋友们赶快加快步伐，走进多彩的语文的世界吧。
语文的魅力作文 篇4
s版五上《语文百花园四》习作示例：诚信的魅力
万颖
诚信是我们中华民族的传统美德。一个人可以没有美貌，没有财富，没有健康的体魄，但是，不能没有诚信。如果人失去了诚信，就将失去一切。我曾经经历了这样一件事，一件让我深受教育的小事。
我家离学校远，通常路上要花一个小时。因为星期一车不好坐，我怕迟到，匆匆忙忙地吃了几口饭，就一路小跑着奔向车站。
赶到学校门口，同学们已三五成群地等着开门了。好朋友小敏看见我，高兴地向我摆摆手，突然，她问我：“你的红领巾呢？”我低头一看，才想起刚才急着出门忘记戴了。
门开了，同学们陆陆续续地走进了校园。这可怎么办呢？没戴红领巾是要给班纪律评比扣分的，也许班里这周的流动红旗就因为我丢掉了，同学们肯定会埋怨我……想到这，我的心中就像压了一块大石头，沉甸甸的。小敏看到我一脸愁容，上前解围道：“我有一个好办法。我先进去，咱们班的讲台桌里不是有多余的红领巾吗？我给你拿一条，偷偷地递给你。这样，就不会给咱班扣分了。”听她这么一说，我轻松了许多。可转念一想，这不是欺骗行为吗？这样不但没有给班级争光，反而会玷污班级的荣誉，即使得了流动红旗也是不光彩的。想到这儿，我低声地对小敏说：“不，我不能这样做！老师教导我们要做讲诚信的好孩子，这种骗人的事情不能做！”小敏听了，若有所思地点了点头。
后来老师和同学们知道了这件事，专门召开了一个主题班会
点评：这篇习作，选材真实，仿佛就发生在我们身边一样。事情虽然很小，但却告诉了我们一个做人的道理，就是要诚信。这是习作的亮点之一。
亮点之二是：语言简洁、朴实，能很清楚、明白地叙述整个事情，而且用词也准确。如：“因为星期一车不好坐，我怕迟到，匆匆忙忙地吃了几口饭，就一路小跑着奔向车站……”这几个带点的词，描写准确、形象。亮点之三是：开头和结尾写得好。在开头通过对比点明了中心思想。结尾进行了升华。这件小事，让更多的人受到了教育。最后，以“我想，这就是诚信的魅力吧”这句话作为结束语，堪称点睛之笔。
语文的魅力作文 篇5
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容；语文是变幻无常的云朵，让人难于捉摸；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是酸甜享尽的生活，让人回味无穷。
从小我就喜爱上了文学，我觉得文学是人类精神文明的象征，社会进步的见证.是人与人之间互相了解高的精神食粮.每当我打开充满书香韵味的世界名着的时候，总觉得有一股深深的吸引力，并常常忘了自我，陶醉在多姿多彩的文学世界里，犹如一条自由自在的小鱼，遨游在对语文探索的汪洋大海之中。使我获益匪浅。
当我遇到困难时，语文告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”保持乐观态度，把握一切转机。当我浪费时间时，语文告诉我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日夜如梭。”教育我要珍惜时间，不做时间的奴隶，要做时间的主人。当我贪玩时，语文还警告我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”她真是我的良师益友。
“努力！继续吧！”她说。人生就是一个不断攀登、勇往直前的过程，我以后会更加努力学习，让自己在语文之行的探险中尽情地漫游。
语文的魅力作文 篇6
魅力六年级快乐语文节ZW5000.Com
——语文节回顾
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经过一个多星期的筹备，12月2日我们六年级语文节的大幕终于拉开了。本次活动重在让全体参加，以快乐学语文、实践学语文、为宗旨，让同学们感受学习语文的快乐，提高同学们的语文素养，进而培养学生能力。
语文节历时3天，活动最终得以圆满的结束。本次活动得到了全校语文教师的一致好评，也得到了领导的赞许。本次大赛共分九个部分，分别是“趣味猜谜”、“作文竞赛”、“成语接龙”、“书法大赛”、“相声、小品大赛”、“词语积累大赛”、“歇后语大赛”、“明星风采大赛”及“古诗擂台”。
大赛以公平、公正为原则，设立了评委团有三位语文老师组成。每个赛事80分钟，按照小组抽号，分别由
1、2、3、号选手回答相应的题目。回答正确可以加相应的分值，错误不扣分，由其他组抢答。
活动的开展激发了全体同学学习语文的兴趣，培养了大家的能力，检验了学习语文的效果，同时也为今后的语文学习和语文教学提供了参考。
语文的魅力作文 篇7
俗称“鱼米之乡”——三门，是我最思念的家乡。哪儿依山傍水，风景如画；哪儿的大山连绵起伏，真像一道道绿色的屏障。
这次，我见到了以前的“故友”，它依旧没有变，还是那么美丽,淳朴。
门前的小溪是夏天最美的时候。那时，小溪里的水总是清清的，雪白的鸭子在小溪里比赛游泳，还时不时地在水面上划出一个个圆圆的水波；几株粉红的荷花立在水面上，一阵微风吹过来，便摇晃着大头大脑，活像个点头娃娃；这样精彩的“马戏表演”自然引来了“观众”的“掌声”，在那游来游去的吐着小泡泡来助兴。旁边的桔树也想伸进去探个究竟，虽然不能像柳树那样柔美的垂下来，但还是摇着果实瞧呢!
对面的河又觉得不甘是弱，但又一想起它，就回忆起了童年时光。一场雨过后，小草蹿上来了几寸，小河也涨了不少，那时，我采下一朵小野花戴在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河笑。河面上也出现了一个头戴花的小姑娘朝我笑哩！
耳边的笑声在徘徊，回荡。远远望去，苍翠的竹林像一块巨大的翡翠，镶嵌在半山腰上。我看着竹林，不知不觉陷入遐想，一起和竹子随风摇摆，欢笑……
美啊美!最美还是家乡美！
语文的魅力作文 篇8
五千年的中华文化，古诗正是这文化的一顶皇冠。这顶皇冠，既让人觉得精致，又让人觉得质朴。它散发出的光芒，正是古诗的三重魅力，令人目眩神迷。
第一重魅力是诗文的魅力。诗文的魅力，有“推”与“敲”的权衡，有“辞根散作九秋蓬”的“用常得奇”，有“废池乔木，犹厌言兵”的移情于物，有……诗文的魅力，是字的雕琢，文的构思，才会有人为字“两句三年得，一吟双泪流”“捻断数根须”。而古人在诗歌的构思方面更为巧妙，写思念之情不写己反写所思之人，这是何等新奇的构思？那么就更不用说风格了，苏轼豪放柳永婉约，李白飘逸杜甫沉郁，不同的历史养育了不同的诗风，这也使得诗文更为多变，花样繁多。正是字词的精炼，文章的构思与诗风的变化，成就了诗文的魅力，你难道不为之倾倒吗？
第三重魅力是诗魂的魅力。透过诗歌，我们可以看见放荡不羁的李白，忧国忧民的杜甫，乐观旷达的苏轼……他们以诗为镜，展现给我们一个梦般美丽的世界，也将那个世界中的他们刻在我们面前。我们可以听到李白举杯放歌的声音，杜甫为寒士呼号的声音，苏轼对月祝福的声音……透过诗歌，展现的是诗人的灵魂，只要你愿意去了解，这就是诗魂的魅力，你难道还不为之倾倒吗？
诗文、诗情与诗魂，正如同皇冠的材质、装饰与中心最华美的宝石，令古诗这顶皇冠在中华文化中熠熠闪光！
语文的魅力作文 篇9
随风潜入夜，润物细无声。
我搜寻着你的魅力，为此，我守候千年。只为与你邂逅。
唐代诗人李白仰天长叹明月几时有，又把酒临风问今昔是何年。这是一种洒脱，一种老生狂放的气质，一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名，留下千古华章名句。
同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁，他在受刑后，忍受着巨大痛苦。他愤怒着，愤怒如火山般爆发，低诉着对这不公平世界的呓语，不，他不会屈服于统治者的淫威。可以证明他的，便只有那只笔了。一滴血疾字，两行泪浇花。不屈化作《史记》。这是一部血泪着成的名史，它维护了一个男人的尊严，尊严。
XXX独立橘子洲头，豪情万丈，意气风发。指点江山，激扬文字，是个志存高远的少年。他拥有着君临天下的大气，领导着无产阶级叩响了新中国的大门。
语文，在对这些不朽的灵魂赞美的同时，我们也赞美着你，是你造就了人才，促进了社会的和谐与发展。
语文，你的魅力无处不在。你如春雨般滋润着万物，使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子，期待着与你会晤，畅叙心中倾慕、赞美之情。
在我心中，你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师，你能给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。
我流连于祖国名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，只为在芸芸众生中寻找到你的足迹。你就像那润物细无声的春雨，滋润着我的心田。回首着与你邂逅的日子，每一天都使我欣喜不已。在我还未想好能否迎接得起未来的挑战时，你早已背起行囊，豪情万丈地对我说：军号已经吹响，钢枪正需檫亮。未来向你走来，东方已露出曙光。时间不允许你再犹豫；空间，不允许你再逃避。我明白了，智慧在我脑袋里，只有充满自信与乐观，决不能留下遗憾和叹息。
你那神秘面纱后，隐藏着一颗怎样的心，是有对莘莘学子的殷殷期盼，以及对社会美好和谐的衷心祝愿呢。
你的身影奔波在社会中，构成了一道靓丽的风景线，请允许我从这道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画卷吧。
小男孩看见妈妈为年迈的奶奶洗脚，年幼如他，也吃力地端着水，摇摇晃晃，想为劳累的妈妈洗去一天疲劳。而妈妈则享受着儿子的孝心。一屋子欢声笑语。想必，那小男孩心中早已播下爱的种子，日后开的花结的果必是善良之花果。恍惚之中，我似乎看见那笑声之后所蕴涵的无穷能量，对，那是祖国的希望，民族复兴的曙光。
语文的魅力，是一种指引人积极向上的精神力量。生活处处有语文，语文，是一盏不灭的灯，照亮了人们心中的真、善、美。照亮了社会的和谐，也照亮了祖国的希望。
语文的魅力作文 篇10
有人说生活是多彩的，我认为它是由语文五彩的颜色装扮而成；有人说生活是美味的，我认为它是由语文鲜美的佐料调制而成；有人说生活是奇妙的，我认为它是由语文丰富的意蕴组合而成。
当我们牙牙学语时，语文教会了我们喊第一声“妈妈”；当我们学步跌倒时，语文教会了我们要勇敢地站起来；当我们进入学堂后，语文教会了我们写第一个词“中国”；当我们长大后，语文教会了我们做人的真谛，教会了我们怎样面对生活；当我们走入社会时，语文又把我们把我们领入一片更加神奇的天地。是语文让我们在人生的道路上健康成长，是语文让我们在学习的天地里自由呼吸，是语文让我们在生活的天空中自由飞翔……
生活处处有语文。无论我们身在何方，处境如何，我们都在生活中学习语文、运用语文。穿行在语文的时空中，我们发现，语文的含义丰富了，语文的外延扩大了。我们不仅能在课堂上学语文，还能在生活中学语文。一个小小的提示，一声亲切的问候，一抹真诚的微笑，一次无私的帮助……都是语文世界千里之行的一小步。生活有多广阔，语文就有多广阔。
语文是一把钥匙，为我们打开知识的大门和智慧的宝库，让我们变得才华横溢、充满活力；语文是一个路标，校正我们前行的方向；语文是一个阶梯，让我们站得更高，看得更远；语文是一双翅膀，让我们自由快乐地翱翔……
让我们每一个人都发自内心地去热爱语文吧！让我们放声赞美语文，并在生活中巧妙地使用好语文，让语文把我们的生活创造得更加和谐，更富诗意！
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文字的魅力作文800字
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编现在向你推荐文字的魅力作文800字，欢迎你阅读与收藏。
文字的魅力作文(篇1)
博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
文字的魅力作文(篇2)
中国的文字是极有魅力的，它们以独特舞姿演绎着一个个生动的故事，唱着一曲曲动人的歌。
蝶
蝶让我想到的不只是“庄生晓梦迷蝴蝶”，也不只是梁祝双双化蝶飞去，也不只是“柳锁莺魂，花翻蝶梦”
悠闲的落花轻点着水面，翩跹的蝴蝶萦绕着安静的秋千，娴静的女子斜倚楼头，薄薄的纨扇遮掩着惆怅的粉面，碧云间多了几根银弦。翩跹的蝶影萦绕心头，她默默的说着：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”。
月
一川烟草，满城风絮。独在异乡的游子，在看尽了异域的姹紫嫣红之后，在放飞了所有的梦想之后，在充满朝气的脸庞蒙灰尘之后，一丝丝失落感也在心底漫延、滋长。于是，需要找一个安静的地方休憩疲惫的身心。面对一轮孤月，想那明月另一端的故乡，酒入愁肠，化作相思泪。也有人“举头望明月，低头思故乡”。
柳
“道旁杨柳依依，千丝万缕，抵不住、一分愁绪。”折一枝柳赠别即将离去的友人，只是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”漫天飞舞的柳絮也成了缠绵的离别之泪。只有杨柳岸的晓风穿梭在杨柳之间，回头一望，只知如勾残月在天……
风
“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”风是多情的种子，摇落了屋檐下细碎的风铃声，似一串串纷乱抖落在人的心版上，又似点滴的甜蜜。
清风，小径，竹林。
风吹着，撩动着发丝，拂面而过，如丝般润滑。风有着我们不能走近温柔，因为她也是任性的，不高兴就把树大哥的“头发”吹光，一高兴便“春风又绿江南岸”。
瑟
“锦瑟无端五十弦”，瑟是一种五十根弦的乐器。我宛如看见一个身着素衣的女子，端坐其前，纤纤素手拨弄着那些相思弦，诉说着天涯的旧恨。可她依然相信“天不老，情难绝”，所以她又“琵琶弦上说相思”。
白色的衣裙在风中飘荡，一颗清泪落在弦上砸得粉碎!
丝
芳草萋萋，柳丝袅袅。痴迷憔悴的也只有自己知道，远方的人又何曾知晓。花开花落绕天涯，明月照谁家？情思化泪，虚掷韶华。
风中袅娜的柳丝是伊人的愁绪，丝——思？
这些文字是有魅力的，我深陷其中，不能自拔。
文字的魅力作文(篇3)
文字的魅力
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们注视的目光。可见文字的意义深入。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达心意，标明思维。书法也是其中最绚烂的珍宝，值得骄傲的文字艺术形式。前史上有许多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的咱们。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿用下来，成为今日的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的时代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文明与经济兴旺。宽松的政治环境催生了一大批出色的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。广阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上彼苍揽明月的飘逸。满意或失落，生不逢辰或宦途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失落的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。但是杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发起暴乱，山河破碎。连富贵的长安也是荒草凄凄，人迹绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自杀，由此留下怎么四纪为皇帝，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人慨叹。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。假如想到会有这么一天，该是怎么样的惋惜与懊悔呢？但是咱们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创造是文学的根底，我记住作家莫言在演讲词中的最终一段，意味深长的提了一句：文学的最大用途，便是它毫无用途。我想一千个人，看到此句，会有一千种感触，一千种了解，一千种意味。以至于余味悠长。
文字的魅力作文(篇4)
随着认识的字越来越多，我读了越来越多的书，那一段段优美的文字如同一股股清澈甘甜的泉水，滋润着我的心田，如：会当凌绝顶，一览众山小。这两句即写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。小小的两句诗，竟蕴含着诗人的雄心壮志，是多么的奇妙啊！再者，激励我们要奋发向上，我自己的理想而努力！这长期的阅读积累，使我的文学梦犹如埋在土中的小小种子，终日被滋润着，指不定哪天便要破土而出。
那一个个名人的故事激励着我成长，那一个个身残志坚的人们督促着我发奋。海伦·凯勒，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。可是，她并没有就此向命运屈服，反而是尽她一切所能，努力地去认识，了解这个世界。往往，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，却还是做不好一件事，我曾想过如果那是我，我会如何？我不敢想象，也无力去想象，只是在心中默默地，为这个伟大的女性高唱赞歌。
我亲爱的文字，若不是你，我怎会有今日的成绩，若不是你，我怎会有今日的快乐！
文字，传承了千年，寄托了一代又一代人的梦想；文字，徘徊了千年，聆听了一代又一代人的无奈。它是那么的神奇，只是一个小小的符号，却蕴含了千千万万人民的智慧；它是那么的温柔，静静地听你诉说。然而，随着科技的发展，人们开始机械地利用它，有几人想过它的含义？它的来历？它也许寄托着古代人民怎样的情感？
我多想高呼，以便告诫人们去理解文字的含义，体会文字的魅力，我想，它并不比那些所谓的美差几分，反之，更加的有内涵，更加的耐人寻味……
我曾想象过这样一个情景：夕阳西下的时分，我坐在书桌旁，刚好有余晖映在我的脸上，桌上是几本书，我正捧着一本，细细地，细细地读着……
文字的魅力作文(篇5)
文字的魅力
在我喜欢的作者里，我最最崇敬的就数老舍了。他出生在北京的一个贫困家庭。被誉为中国杰出的语言大师。1950年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
《老舍散文集》里的作品善于表达劳动人民的艰苦生活和情感，深受大家的喜爱。老舍的作品有种特殊的魅力，它与我之前读过的《花千骨》、《龙族》不一样。老舍的书读后给人一种轻松愉悦的享受，没有后者的惊险、刺激的快节奏。他用淳朴真实的文笔体现了北京的地方色彩，也充分表达了北京劳动人民的悲愤和辛酸、向往与希望。
读了《老舍散文集》，我获益匪浅。老舍幽默的文风深深地吸引着我。他的作品所描写的内容是那么的'真实，好像让每一位读者透过书来到一个真实的世界，身临其境。在他的幽默里我读出了伤心与眼泪，在黑暗的旧社会里又让人看到了友爱的温暖与光明。读了老舍的作品，倏然让我重新认识了书，让我不再倾情于华美的句子，心中的那杆秤慢慢地偏向了这真实朴素的人文作品。
读完老舍的其他作品后，我越发敬佩老舍先生，是他让我领略到了
文字的魅力作文(篇6)
在那明媚的午后，我坐在小花园里，轻划笔尖，配着一杯浓浓的香茶。唰唰唰几个来回，那淡黄色纸便显出了刚才流下的痕迹，在阳光的映射下，便如黑曜石般流动，就称它为黑曜石吧，起伏动荡，黑光粼粼。那便是文字了。
辉映着金色的阳光，那些黑色的文字也绽放它那无与伦比的魅力，神奇的魔力，让空白变成了熠熠生辉的天伦美景。
那图画上，有清风，有流水，有鸣啼，有绿树红花。一切展现的让人眼前一亮，真不敢相信这是那个文字创造出来的。不知不觉中走进绿荫，去感受那春光，去眺望那夏日，去丰收那秋风，去抚摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表达出来吧。近处，淡白色的花蕊微微的颤抖着，搭在上面的瓣儿也矫情了，只是惬意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，静静的罩在这一片叶儿上，晶莹剔透，闪烁着暗绿色的影子。
听，那文字又在演奏了，渲染着晨露，从石缝里微微渗出，一串琴声从幽谷传来，似乎还能挺骚碰击峭壁的清脆声音，那便也是文字发出的了。
伴随着微风的轻柔，文字飘飞在那空中，顺着小河流水，应着鸟儿的婉转歌声，叮咚的泉水也随之伴起节奏来。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而变得多姿多彩。
文字，我该怎样感谢你呢?
文字的魅力作文(篇7)
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
文字的魅力作文(篇8)
三更半夜，一个人等夜间流量的滋味，你感受过吗？无聊地不行，我翻起《三生三世枕上书》这本看了七八遍的小说，重新看起来。
我之所以喜欢唐七的文字，就是因为它总给我一种百看不厌的感觉。无论看多少遍，每看一遍都能感受到新东西，那是不同于以往的新体验。
喜欢看郭敬明的文字，是因为他文字里轻灵的忧伤给我的思绪以无尽的动力和灵感，就好像营养液一样，滋润着，供我的思绪生根发芽。
看桐华的文字，总是让我保持理智。《步步惊心》原著是这样，《那些回不去的年少时光》也是这样。在保持理智的同时，透过她的文字，你可以找到自己的记忆和心情，或许是过去发生的，或许是前世今生梦幻般的，无论如何，都给你最大的文字享受。
或许，我喜欢文学的根源就在这里。
还有许许多多的网络作家。谈天音的《皇后策》，我百看不厌。海飘雪的《木槿花西月锦绣》，总是能引起我的思考，在我不经意间给我强大的震撼。她的文字层层深入，思维缜密，让我反省那才是一个真正的作家所拥有的素质和潜力。我写的每一个故事，都让我感觉到惭愧无比。
文字的魅力作文(篇9)
中国的文字，据说是从商朝的甲骨文演变而来的，这种古老而富有魅力的文字，在我心中占据了极大的地位。
从小，我就极爱文字，虽识字不多，却勉勉强强地，把它们拼凑成能过表达我意思的句子，如：我吃苹果，就是说我要吃苹果；我要水，就是说我渴了，要喝水……由于我乐次不疲地探索文字的奥秘，我比同龄的孩子认识的字要多出不少，而家人也以此为荣。
长大以后，进入小学学习，认识了越来越多的字，学会了越来越多的词，如：爱，和平，世界……我又接触了一种新的东西：文章。我最先自己独立阅读的文章是小学课本里的，看着那由一个个字或词句组成的文章，我陶醉了，那优美的文字，那婉转柔和的表达方式让我赞叹不已：原来，文字的用处如此之大！于是乎，我有疯狂地爱上了写作，我绞尽脑汁地搜寻优美的文字，一字一句地拼凑成我心目中能够表达我情感的文章，我尽我最大的努力来写我人生中的第一篇作文。写成之后，惊叹！这篇文章虽然手法稚嫩，尽管字句不够精炼，但是，它真是我能够写出来的吗？我的笔给了我答案，是的！它出自我的手，我永远也不会忘记那一刻的骄傲和自豪！不知不觉，从仅识几字，到可成文章，这其中的变化有多大，任谁都能看出。感谢，那古老，而富有魅力的文字，是你指引着我一步一步地成长！
随着认识的字越来越多，我读了越来越多的书，那一段段优美的文字如同一股股清澈甘甜的泉水，滋润着我的心田，如：会当凌绝顶，一览众山小。这两句即写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。小小的两句诗，竟蕴含着诗人的雄心壮志，是多么的奇妙啊！再者，激励我们要奋发向上，我自己的理想而努力！这长期的阅读积累，使我的文学梦犹如埋在土中的小小种子，终日被滋润着，指不定哪天便要破土而出。
那一个个名人的故事激励着我成长，那一个个身残志坚的人们督促着我发奋。海伦·凯勒，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。可是，她并没有就此向命运屈服，反而是尽她一切所能，努力地去认识，了解这个世界。往往，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，却还是做不好一件事，我曾想过如果那是我，我会如何？我不敢想象，也无力去想象，只是在心中默默地，为这个伟大的女性高唱赞歌。
我亲爱的文字，若不是你，我怎会有今日的成绩，若不是你，我怎会有今日的快乐！
文字，传承了千年，寄托了一代又一代人的梦想；文字，徘徊了千年，聆听了一代又一代人的无奈。它是那么的神奇，只是一个小小的符号，却蕴含了千千万万人民的智慧；它是那么的温柔，静静地听你诉说。然而，随着科技的发展，人们开始机械地利用它，有几人想过它的含义？它的来历？它也许寄托着古代人民怎样的情感？
我多想高呼，以便告诫人们去理解文字的含义，体会文字的魅力，我想，它并不比那些所谓的美差几分，反之，更加的有内涵，更加的耐人寻味……
我曾想象过这样一个情景：夕阳西下的时分，我坐在书桌旁，刚好有余晖映在我的脸上，桌上是几本书，我正捧着一本，细细地，细细地读着……
文字的魅力作文(篇10)
汉字，象征着一个民族的进步和发展，也象征着一个民族的文化进度。我就为中国的文字---具有奇特魅力的汉字而感到骄傲和自豪！那一个个方块字形多像一群活泼可爱的孩子。它们为我们写出了一首首美妙而动人的诗歌，为我们写出了一篇篇独特而有魅力的文字。你看这些汉字在著名书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下：行书自然、流畅，正楷端庄，篆书隶书古香古色，草书奔放、凤舞龙翔。有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝！
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无穷无尽的魅力。以至到今天，一幅幅书法能被世人所珍爱，并靠着它放出了五光十色的魅力呀！这时，我不禁为这些汉字肃然起敬：或挺拨如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂，或古色古香，或顿挫抑扬、、、、、、瞧，书法家王羲之的作品----《兰亭序》好似凤舞龙翔、狂草奔放；柳公权的作品---《玄秘塔碑》古色古香、左右工整、正楷仪庄、自然流畅！因为这都凝结着中华民族的心血，汉字是中华民族、龙的传人凝聚的核心啊！随着我年龄的增长，每一次读生字写生词时，我就会情不自禁地感觉到，这些方格字仿佛是一个个活泼可爱的小精灵，是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。
汉字是我们生活中不可缺少的一部分：从小，我就与汉字手拉着手，在那绘画本上，汉字向我招手；在《格林童话》中，汉字与我手拉着手，正为我诉说着一个个精彩的故事；在科普知识书上，汉字告诉我一个个世界奇观，为我讲诉一个个科普知识，开拓我的视野------汉字像一群活泼可爱的孩子，在方格纸上玩耍嬉戏，为我们谱写出新的篇章；汉字像一条清澈见底的小溪，终年潺潺环绕着方格纸，顿时流过我的笔尖；汉字像一个个被受训练的士兵，随时听从我们的调遣和指挥；汉字像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉、、、、、、
啊，我爱你汉字，中华民族具有汉字魅力的汉字！
文字的魅力作文(篇11)
自蒹葭苍苍，白露为霜的芦苇丛中，到关关雎鸠，在河之洲的小岛之上，再到兰泽多芳草的沼泽地，文字凝聚着华夏文明一路走来。它经过了时光的荡涤，融注了千秋万世文人骚客的情怀，它穿越沧海桑田，流传千年岁月，它的魅力与日俱增。
古语云：诗中有画，是的，文字的魅力正在于它描绘了一幅幅动人的画。水光潋滟晴方好的西湖秀子，大漠孤烟直，长河落日圆的雄浑大漠，青泥何盘盘，百步几折萦岩峦的蜀道，车如流水马如龙的京都。各番景致，美在其中，何不令人心驰神往？
文字的性格多变，有时只是偶读只言片语，却如一股清泉沁入我们的肌肤，融进我们的血液，让我们从此无法忘怀。
她是剪不断，理还乱的离愁，是日日思君不见君的思念，也是在天愿作比翼鸟的坚贞不渝。她是愿得一人心，白首不相离的默然期许，是天地合，乃敢与君绝的深情誓言，抑或是那妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无的羞涩在诗歌中的情恸，那久久氤氲不散的苦感却诱发着丝丝醇香。
文字的性格是时代的话语，它盛载着太多的喜怒哀乐，映射了太多的兴衰荣辱。一路沉淀，历久弥香。用它历经千年积攒下来的魅力吸引着你我，更征服了一个个不羁的灵魂。
流水潺潺，时光荏苒，就让我们携手走入文字，体会它的性格，重温那风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵吧。
语文的魅力作文700字(精选10篇)
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语文的魅力作文(篇1)
五千年的中华文化，古诗正是这文化的一顶皇冠。这顶皇冠，既让人觉得精致，又让人觉得质朴。它散发出的光芒，正是古诗的三重魅力，令人目眩神迷。
第一重魅力是诗文的魅力。诗文的魅力，有“推”与“敲”的权衡，有“辞根散作九秋蓬”的“用常得奇”，有“废池乔木，犹厌言兵”的移情于物，有……诗文的魅力，是字的雕琢，文的构思，才会有人为字“两句三年得，一吟双泪流”“捻断数根须”。而古人在诗歌的构思方面更为巧妙，写思念之情不写己反写所思之人，这是何等新奇的构思？那么就更不用说风格了，苏轼豪放柳永婉约，李白飘逸杜甫沉郁，不同的历史养育了不同的诗风，这也使得诗文更为多变，花样繁多。正是字词的精炼，文章的构思与诗风的变化，成就了诗文的魅力，你难道不为之倾倒吗？
第三重魅力是诗魂的魅力。透过诗歌，我们可以看见放荡不羁的李白，忧国忧民的杜甫，乐观旷达的苏轼……他们以诗为镜，展现给我们一个梦般美丽的世界，也将那个世界中的他们刻在我们面前。我们可以听到李白举杯放歌的声音，杜甫为寒士呼号的声音，苏轼对月祝福的声音……透过诗歌，展现的是诗人的灵魂，只要你愿意去了解，这就是诗魂的魅力，你难道还不为之倾倒吗？
诗文、诗情与诗魂，正如同皇冠的材质、装饰与中心最华美的宝石，令古诗这顶皇冠在中华文化中熠熠闪光！
语文的魅力作文(篇2)
想捧起一道彩虹
装饰你迷人的微笑
想收集一片夕阳
编织你美丽的裙摆
想珍藏一首首诗篇
铭记你千年的芬芳
-----致语文
语文不同与其它学科，她有着独特的魅力和耀眼的光彩，她能洗涤你的灵魂，增添你的气质，陶冶你的情操。语文，如此的令人心动，令人着迷。
语文有着永恒的魅力，她让我穿越了千年，让我陪着那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女子---黛玉，一起流泪葬花，听她哭道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”
语文有着永恒的魅力，她让我随着王羲之躲在兰亭之下，看“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右。”细细饮一口美酒，手握折扇，迎风而立，几分醉意，几分潇洒。提笔凝神，我看他感慨万千写下刚劲秀气的兰亭序。
语文有着永恒的魅力，她带我走向康桥，走向徐志摩，走向河畔的金柳，走向软泥上的青荇。我随着徐志摩一起寻梦，一起“撑一支长筒，向青草更青处漫溯”一起“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”
语文有着永恒的魅力，她让我跟从田晓菲走进北大，走进一片美丽而沉静的湖光塔影。听田晓菲低声吟唱“没有什么使我停留除了目的纵然岸边有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾我是不系之舟。”
语文，她存在于我们身边的一点一滴她传送着历史的火焰，她记录着人类的真情，因为语文，人们感受到了大江东去的豪放；因为语文，人们感受到了小桥流水的婉约；因为语文，人们感受到了大漠孤烟的苍凉······语文的魅力，岂是寥寥数语可以讲完？
从古到今，数千年的历程
你满载墨香，缓缓走过
轻轻唤一声
语文！
你是朵不败的鲜花
盛开了千年
却不改昔日的高雅动人
语文！
你是那么迷人
带着一份独特的浪漫
从我身边轻盈地飞过
语文，你的魅力永恒
------再致语文
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语文的魅力作文(篇3)
语文，像一泓甘泉，甜甜的，凉凉的，流淌在心里；语文，像一樽美酒，醇醇的，香香的，酝酿在口中；语文，像一首赞歌，柔柔的，美美的，印刻在脑海里
晋代诗人陶渊明经历了官场上的争斗后，隐居南山，做出了绝笔采菊东篱下，悠然见南山的美好情趣。是语文的魅力，让他能常著文章自娱，颇示己志以此自终。
庐陵太守欧阳修，与百姓为友，一同出游至琅琊山，醉能同其乐，醒能述以文者与民同乐，欣赏山水美景。语文的魅力，让他创下醉翁之意不在酒，在乎山水之间也的千古绝唱。
唐代诗人李白，被人称为诗仙，李太白的一生，潇潇洒洒，与酒为伴，不醉不休，酒，赋予了他灵感。语文的魅力，让他做到了举杯邀明月，对影成三人的高雅。遇到了不称意，他说人生在世不称意，明朝散发弄扁舟；遇到美景，他又说君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。语文的魅力，让他能将孤独豪放表述，以至后人称诗篇万口传
语文，影响着身边的每一个人，语文的魅力，让司马迁完成《史记》；语文的魅力，让鲁迅等人掀起了轰轰烈烈的新文化运动；语文的魅力，让孔子及其弟子创作了《论语》；语文的魅力，让屈原创作了《离骚》
语文，像甘泉，像美酒，像赞歌，流淌在心里，酝酿在口中，印刻在脑海里。语文，你以你独特的魅力影响着我，让我努力向前去
语文的魅力作文(篇4)
语文，是我们在学校最重要的一个学科。
语文为何重要，因为语文就藏在生活中的各个角落。
有次，夕阳很漂亮。太阳不是染红了天空，而是向天空泼了好多紫色颜料。那天，我看着天空中壮观的变化，目送着太阳向西离去。
那样的天空简直没法形容。云朵挂着缎带般的彩霞，就像什么呢？到现在都不知道怎么形容。要去形容，说起来很简单，但是那么多形容词，哪几个适合，自己也不知道。
而后我想了想，是不是不能考虑那么多，还用以前的方法呢？于是成了这样：太阳拖着许多条绸带，向西方离去。那一条条绸带，似乎是紫色染料放多了，后面有一大片紫，且不单调：浅紫和深紫，层层相压……感觉没那么单调了，哈哈！
语文的魅力，就是这样，能把单调写成一种令人身临其境的感觉。
语文的魅力作文(篇5)
有人说生活是多彩的，我认为它是由语文五彩的颜色装扮而成；有人说生活是美味的，我认为它是由语文鲜美的佐料调制而成；有人说生活是奇妙的，我认为它是由语文丰富的意蕴组合而成。
当我们牙牙学语时，语文教会了我们喊第一声“妈妈”；当我们学步跌倒时，语文教会了我们要勇敢地站起来；当我们进入学堂后，语文教会了我们写第一个词“中国”；当我们长大后，语文教会了我们做人的真谛，教会了我们怎样面对生活；当我们走入社会时，语文又把我们把我们领入一片更加神奇的天地。是语文让我们在人生的道路上健康成长，是语文让我们在学习的天地里自由呼吸，是语文让我们在生活的天空中自由飞翔……
生活处处有语文。无论我们身在何方，处境如何，我们都在生活中学习语文、运用语文。穿行在语文的时空中，我们发现，语文的含义丰富了，语文的外延扩大了。我们不仅能在课堂上学语文，还能在生活中学语文。一个小小的提示，一声亲切的问候，一抹真诚的微笑，一次无私的帮助……都是语文世界千里之行的一小步。生活有多广阔，语文就有多广阔。
语文是一把钥匙，为我们打开知识的大门和智慧的宝库，让我们变得才华横溢、充满活力；语文是一个路标，校正我们前行的方向；语文是一个阶梯，让我们站得更高，看得更远；语文是一双翅膀，让我们自由快乐地翱翔……
让我们每一个人都发自内心地去热爱语文吧！让我们放声赞美语文，并在生活中巧妙地使用好语文，让语文把我们的生活创造得更加和谐，更富诗意！
语文的魅力作文(篇6)
音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。
总有那么一些歌，让你的心刹那间激动起来，风乍起，一池春水皱。这些歌，优雅的极处，不让人感觉到悲伤，而是平和得仿佛那层层帷幔之后，肤白胜雪的女子波澜不惊的容颜。
还有一些歌，像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子乐，带来撕心裂肺的温暖。
音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。
音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。
谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。
音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
语文的魅力作文(篇7)
俗称“鱼米之乡”——三门，是我最思念的家乡。哪儿依山傍水，风景如画；哪儿的大山连绵起伏，真像一道道绿色的屏障。
这次，我见到了以前的“故友”，它依旧没有变，还是那么美丽,淳朴。
门前的小溪是夏天最美的时候。那时，小溪里的水总是清清的，雪白的鸭子在小溪里比赛游泳，还时不时地在水面上划出一个个圆圆的水波；几株粉红的荷花立在水面上，一阵微风吹过来，便摇晃着大头大脑，活像个点头娃娃；这样精彩的“马戏表演”自然引来了“观众”的“掌声”，在那游来游去的吐着小泡泡来助兴。旁边的桔树也想伸进去探个究竟，虽然不能像柳树那样柔美的垂下来，但还是摇着果实瞧呢!
对面的河又觉得不甘是弱，但又一想起它，就回忆起了童年时光。一场雨过后，小草蹿上来了几寸，小河也涨了不少，那时，我采下一朵小野花戴在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河笑。河面上也出现了一个头戴花的小姑娘朝我笑哩！
耳边的笑声在徘徊，回荡。远远望去，苍翠的竹林像一块巨大的翡翠，镶嵌在半山腰上。我看着竹林，不知不觉陷入遐想，一起和竹子随风摇摆，欢笑……
美啊美!最美还是家乡美！
语文的魅力作文(篇8)
语文是一座博大的学府，他具有独一无二的魅力。在这学府中，我学会了与人交流，学会了辨别真善美，学会了品味人生，它带给我无尽的知识与欢乐，深深地吸引着我。
从我开始学会汉语拼音其，我就被语文深深地吸引住了。那一个个音节的拼读组合，得出了一个个具有意义的字，使我学会了与人交流。当我高兴时，我可以用语言与他人分享喜悦；当我遇到委屈和困难时，我也可以用语言向他人倾诉和求助，这可以减轻我的难过。通过语言，我可以与他人交流谈心，互相学习，从而使我增长知识，扩大视野，可以说，语文是沟通人与人之间的桥梁。
慢慢地成长，我语文水平提高了，也学会从语言表达中辨别真善美假丑恶，从容地适应环境。当一个文质彬彬，要想看出他是一个怎样的人，以貌取人是不行的，可以通过他的言语来判断。如果他是一个善良纯洁的热闹，那么他说的话通常都是有礼貌的；如果他是一个邪恶的人，那么他说的话肯定离不开粗言烂语。通过语言，我们可以更深日地了解一个人，从而提高交友的安全性，可靠性。我正是通过语言，解释一大群益友，他们和我共同学习，健康成长。
现在我开始爱上了语文，因为我喜欢阅读，而语文又帮了我大忙。从我读各种历史名著中，我体会到很多，也学会了很多。当我看到林则徐虎门硝烟时，我的内心汹涌澎湃，深深地感受到他强烈的爱国之心；当我看到爱迪生发明失败又再来时，我也从中体会到他坚持不懈的品质；当我看到张海迪勇敢地与困难作斗争时，我就下定决心，做一个不怕困难的人。正是语文，使我感受到了世界的广阔，伟人们的雄心壮志，让我感受到美的熏陶
语文，你是一泓清泉，让人读懂泉底得黑暗；你是一首动听的歌，使人心情愉快；你是一面镜子，反映了真实的人心；你是我最好的伙伴，陪我走过一路春秋
语文，你的魅力不可挡，我爱你！
语文的魅力作文(篇9)
每天都在学语文，可有多少人知道语文的魅力在哪里？学了快六年的语文，竟浑然不知语文的魅力，这未免也太惭愧了。
语文她可能是明月松间照，清泉石上流的美景；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神也可能是语文；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执著也可能是语文。
读语文，读出了世代英雄豪杰：神机妙算、足智多谋的诸葛亮；一代天骄成吉思汗；精忠报国的岳飞；先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐的范仲淹；还有用胸口堵住敌人qiang口的黄继光；舍身炸碉堡的董存瑞
学语文，你可以借李白之手去描绘那飞流直下三千尺的瀑布；可以用李绅的四海无闲田，农夫有饿死去表达对穷苦人民的同情；用孟浩然的夜来风雨声，花落知多少来赞叹春天的美景。
品语文，你会懂得少壮不努力，老大徒伤悲是让我们在小时候就要努力学习，不然等老了就只能自己悲伤的含义；会明白范仲淹那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的伟大胸怀
总而言之，语文是我们日常生活中与他人沟通的重要工具，如果不学习语文，可想而之，我们的世界就会停止发展，停止进步，而且语文是学习其他任何东西的基础，所以不管语文是什么，我们都要从小就要学好语文知识，将来才能有一番作为。
啊！就让我们一起好好学习语文，一起遨游在这无穷无尽的语文王国吧。
语文的魅力作文(篇10)
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己美丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂尔德。
语文是眩目的先秦散文、诸子百家；是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤；是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
语文很重要。它不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，而且对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。
诗词的魅力作文800字通用
写好作文对于学生来说是非常重要的，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。那么你是否在寻找作文的模板呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“诗词的魅力作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
诗词的魅力作文 篇1
是何时，大脑深处那一处闲情逸致，那一抹离愁别恨，那令人扼腕叹息，却又服于人世的“阴晴圆缺”，被沉沉唤醒？是何时，心底地门扉悄悄地蕴藏起古人的魂，文明的髓，中华民族特独有的DNA？诗词，见中如面，一处处平仄，“一次次谁家新燕啄春泥”，把我的心灵沐浴的体肤剔透。
小时候，静静地卧在母亲的怀间，繁星满天，皓月当空，是“举头望明月，低头思故乡”吗？是“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的惬意与闲适吗？母亲一遍又一遍的念着，慈爱的手温暖的抚摸着我的头，睁大了眼睛，月儿仿佛轻抚着我的额，望着古人眼中的“白玉盘”似的月而今却变成了“月似弓”，我又不由得甜甜的笑了。明月的情趣印在了我无邪的脑海里，掩映在了精灵般的字里行间。我第一次体会到了诗歌的魅力。诗词里蕴藏的大自然的无限魅力。
时光一次是月圆月缺间迅速的流转。诗词，进入了一页页的书纸，也进入了我一幕幕的记忆。最忆当初，望着插画中的大漠驼铃，浅浅炊烟，落日正圆，第一次读起了《致使塞上》、《逢入京使》。“大漠孤烟直，长河落日圆”，多么雄苏浑而苍茫的景象啊！夕阳洒在书页上，轻闭双眸，含上书页，我竟和遥远的塞北来了一次神奇的邂逅。悄悄的想，悠悠的驼铃声中，可能王维正乘着马车抒写着豪情吧！可能岑参早已传进一片言语，拂袖中沾染的泪……第一次，随着古人的深情，随着诗歌的魅力，一片泪流……
而今，诗词的籍本已摞至我腰间，可是，它的魅力，却如时间与空间的距离叠加一般无穷无尽……是东坡的“夜饮东坡醒复醉”与“一蓑烟雨任平生”让我陶醉，心随水豪放的大江东去；是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”让我喟叹，让我感叹，让我又复平静；稼轩的金戈铁马仿佛让我置身战场，豪情杀敌，饮酒大醉，气吞万里如虎……或许，这便是诗词的魅力吧！
是豪情、是孤高、是洒脱、是凄清……成长的一路，是诗词伴我，让我阅历不断得增加，让我的心灵也愈加愈加的丰富。魅力诗词，我们一路同行……
诗词的魅力作文 篇2
古今中外，有许多文人墨客，在诗留下属于他们的印记。而我，就是一个喜欢诗词的人。因为诗词，带给我快乐。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“你是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”同事咏梅，却有不同的韵味。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里挥笔写下这首诗，成为千古佳句，更让杭州西湖名声大噪。更有毛主席的“数风流人物。还看今朝”的自信。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的胆魄。
真正让我明白快乐的，是那件事：那天是星期天。我正在看书，突然听见爸爸喊我的名字。我心里一惊：“完了完了。老爸不会是知道我干的那件事吧!”我战战兢兢的下楼。爸爸微笑着让我坐下。说：“今天我们俩玩个游戏吧，比谁说的诗词多?你要是赢了，我就给你个奖励。”好!我毫不犹豫的答应了。
我们有请妈妈做裁判，在30秒的规定时间内作答，超时判负。现在开始，我先说：“但愿人长久，千里共婵娟。”爸爸不慌不忙地回答：“将进酒，杯莫停。”我则引用：“人生自古谁无死，取丹心照汗青。”比赛情况愈见紧张，我和爸爸斗的难分伯仲，谁都没有之前的轻松了。我暗自捏了一把汗，心想：爸爸的文学功底真不是吹的。时间一分一秒的过去，又到我了。爸爸紧张地盯着我，因为他已经没有可说的了。我艰难的从口中蹦出：“前不见古人，后不见来者。”这句诗时，妈妈吹响了哨子。耶!我赢了。这一刻，我不仅品尝到了胜利的滋味，还深深感到了中华诗词丰富的底蕴和无限的魅力及快乐。
从那以后，我更乐于读诗词。这一次，我将探索诗词更深奥的地方，不再是单纯的读明白意思，而是理解他人文化的一面。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我不仅要读诗，懂诗，更要用诗。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”让我和诗为侣，一起走下去吧!
诗的乐趣，莫过于此。
诗词的魅力作文 篇3
近几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学习古诗词的高潮。今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢！比如诗仙李白、诗圣杜甫、北宋四大家之一的苏轼以及千古第一才女李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。现在，学习古诗词已经成为我生活和学习中必不可少的一部分。春天，我会想到春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夏天，我会吟诵小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；瑟瑟秋风吹起，我会朗诵碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；冬天，我会背诵千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。学习遇到困难想退缩时，我会用一句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来勉励自己；与外地姥姥家的小伙伴分别时，我用海内存知己，天涯若比邻安慰她
每一首古诗词，诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷，娓娓道来一个动听的故事，这就是古诗词的魅力吧！
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，我要向着这个目标努力！加油！
诗词的魅力作文 篇4
近日，我竟喜爱起了古诗词。简练的一排字里竟饱含着风情万种，叫我忍不住去探索着古人内心波涛起伏的情感。
墙角数枝梅，凌寒独自开。简简单单的一句诗，蕴含着诗人对梅花深切的喜爱。梅花竟在寒冬盛放，毫不隐藏它刚毅的性格，如此坚强，叫人敬佩，自愧不如。一声声，一更更，窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。芭蕉在古人眼里，无疑是最能煽动人类各种愁情的植物了。尤以雨打芭蕉之景为甚，像极了那情人絮语，离人眼泪，叫人心生惆怅，惆怅万千。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。诗人引用比目和鸳鸯，传达着他对浪漫爱情的追求，对能与爱人双宿双栖，好似连体婴的渴望！那种只要能和心爱的人厮守一起，死也心甘情愿的心境，竟叫人心生悲凉。少壮不努力，老大徒伤悲。诗中借园中葵春茂秋败的景象，比喻人少时的美好和老时的凄凉；用河水东流不复返表达：时间从不会为一个人停止。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少不努力，待到白了少年头，只能空悲切！枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。写出了深秋时节的傍晚，一轮血红的太阳坠下，落日残照，牵引诗人惆怅、感伤的心弦，西下，昏鸦一道点明时间已到傍晚，深秋又是离人归家的季节，却仍有断肠人在天涯，这如何教无家可归的人不引起痛断愁肠之感？
简练的诗词凝聚着古人的智慧，好的诗词，反复吟诵，总能从中领悟到不一样的风情。这大概就是诗词独特的魅力，它能带你领略这大千世界，带你领略野火烧不尽，春风吹又生。中竹顽强的生命力，带你欣赏出淤泥而不染，濯清涟而不妖。的莲花；带你感受几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。中春天的勃勃生机
读诗，悟诗，品诗，真是一件令人身心愉悦的事情，一种享受。它的魅力，无法言喻，无处可在。
诗词的魅力作文 篇5
焚一炉氤氲的檀香，任那香气在晕黄的烛光下绕案流转;掬一捧澄澈的甘泉，任那清澈涤掉双手中的世俗之气;翻一页厚重的文化，任那珠玑之字闯入心间的那份温软。喜欢与文化共舞，置身于诗词的花海中，看它绽放出多多花事。
一首诗词一故事，一声呢喃一相思。诗词是以心为维度的水晶，纯粹无杂，并能一眼就看透里面的悲欢离合，无需解释。浸入诗词之中，细品那些花的故事。
桃夭灼灼，歌在水一方
轻踩着《诗经》的韵脚，在溯洄从之的沙汀之上，听那里的爱恋深深，歌阙千千。凝眸回望，便看见了那个碧草苍苍、白雾茫茫中临水而望的佳人，她令多少人愿唱一世的在水一方。碧血染就桃林，那是新嫁娘心头跳动的一抹喜色。“桃之夭夭，灼灼其华”也难掩其风采。蒿草从中那巧笑倩兮，美目盼兮的丽人，“一日不见，如三秋兮”正是无数人心之所想。还有那个悲唱：“我心伤悲，莫失我哀。”的老兵，他在杨柳依依，雨雪霏霏中蹒跚的身影又令多少人心头冰凉。高唱自己的故事，传诵这悄然绽放的花事，汇成那千古不竭的爱的情事之川。
暗香盈袖，绕垂泪悲思
轻解罗裳，独上兰舟。顺着双溪行走，听清照在梦与季节的深处唱断繁华与哀伤。铺满黄花的小径深院，青梅和紫藤的香气还在鼻尖萦绕。秋千架还是当年的，只是眉间染上了愁露。当年的那个巧笑倩兮的女子已没有当时的娇羞，有的只是红泪偷垂的悲思。亡国恨、丧夫痛她怎能一肩担起，只有呢喃：“物是人非事事休，欲语泪先流”;只有低唱：“一枝折得，天上人间，没个人堪寄”;只有悲歌：“这次第，怎一个愁字了得”。浅笔静开，流露出一个个带泪的字，一句句带血的词。
浮生若梦，忆夜阑情深
那一天，天降祥瑞，被认定为雪域之巅的王者。你知道做神秘缥缈莲花生并不是你的意愿，于是你甘做金殿香雾中一笔火红的色彩。站立山巅，映衬着身后宛若雄狮的布达拉宫，你高傲的宣布：此时，此地，于红日神山，于观世音的圣殿，我是罗桑仁钦·仓央嘉措。风花雪月的爱是你心底最深的梦，你喜欢想念在寂静中欢喜的姿态，于是你浅唱出：“默然相爱，寂静欢喜”;你高歌：“那一世，我转山转水转佛塔，不求修行，只求在途中与你相见”;你更是决绝之人，不然断不会有：“安得与君相决绝，免教生死作相思”。万千深情付之笔端，传唱着夜阑深处最美的记忆。
香已燃尽，泉已漏走。唯有那诗词中的花事经久不败。折一枝相思柳，挽一席明月辉，看它在经年的曲水边绽出月圆，倾听着那一个个令人怦然心动的故事。
诗词的魅力作文 篇6
告别了以往的沉闷和烦躁，今天的下课时间尤为开心，让我们个个都来了精神，这其中最大的功臣，还属魅力四射的古诗词。
下课，周梓帆提出了玩游戏——游戏规则是说诗句中带“雨”字的诗，看谁说的多。大家十分赞同，就这样，如火如荼的“战争”开始了。参赛人员是：徐梦雅、周梓帆、崔璨、虞雪扬。
我抢先说：“好雨知时节，当春乃发生。”周梓帆反应极快，立刻拿下讲话权：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”接下来轮到徐梦雅，她想了好一会儿，也没吐出半个字，只能首先出局。崔璨灵机一动，一拍桌子，大声说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”到了虞雪扬，他翻了好长时间的白眼，总算想出一个：“空山新雨后，天气晚来秋。”很快，又到我了，可越到后面越难，我绞尽脑汁，苦思冥想，好不容易说出半句：“兰溪三日桃花雨，半夜……半夜什么？”哎，到最后，我也淘汰了。
经过一番角逐，只剩下崔璨与周梓帆了，他们俩棋逢对手，不分上下，总是在最危急时刻想出古诗，让我们观众的心一起一伏。到了最后，有“雨”的古诗是越来越少，就如一条满是鱼儿的河，如今，已经捞得只剩一汪清水了。当我们的比赛正要分出胜负时，上课铃声打断了我们，只好到此为止了。
通过这次的游戏，让我深深体会到了古诗的魅力，更让我爱上了古诗词。
关于梦想的语文作文800字集锦
写一篇作文对于学生来说是很常见的，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，善于观察能写出好作文。那么你是否在寻找作文的模板呢？作文5000网推荐你不妨读一下关于梦想的语文作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于梦想的语文作文 篇1
提起梦想，你想起什么?关于遗憾;关于失败;关于那些所有由远及近的梦;
梦想这个词语，几乎出现在每个人的生命中，数尽了春秋。时隔多年，似乎再也记不清梦想这个词语，对于青春的定义。在梦想这段路上，失败者占大多数，他们似乎都是败给现实和挫折，但更多人，失败在不敢开始。从此他们的生活风平浪静，再无那些波涛汹涌。
因为害怕失败所以不敢追逐梦想的那些他们，开始学会放下那段年少轻狂的时光。在见识过社会的真正面目后，开始学会自我安慰。会慢慢融入这个世界，褪去身上所有的锋芒，变成茫茫人海中的一员，也成为了年少时自己最不想变成的人。他们会开始做很多打算：什么时候买房、什么时候买车、什么时候谈一场恋爱、什么时候结婚。他们活成了所有人的模样。安然老去，继续欺骗自己人生圆满，毫无遗憾。但终究会在某个夕阳撒入的临窗，抱头痛哭。以此纪念，那些我再也无法弥补的遗憾。
愿这寥寥无几的岁月，你活成了那喜欢的模样
最近的《战狼2》很火。这也使我联想到了主演兼导演吴京。众所周知，吴京在拍《战狼2》时，因资金不够而抵押自己的房子，吴京把所有的精力、财力都投入到这部戏中，但是都知道，吴京这样拼命，从不是因为钱，而是因为梦想这两个字。吴京最后成功了，没有辜负任何人对他的期望。
这便是不同，我倾尽全力做过的事情，即便是失败，我也不留一丝遗憾。至少，我值得去疯狂、值得去拼搏的年纪，我从未让自己遗憾。
很多人说青春是年少轻狂的念想，是青春结束后留下的后遗症。但是，年老又如何?年老又如何?那些不过是安慰自己的理由罢了。
生命这么短暂，希望你也学会不让自己失望，活成自己喜欢的模样。
关于梦想的语文作文 篇2
我们转眼间就快变成一名初三的中学生了，马上就要面对很大的压力以及无数的测验。可是这些测验都不是最重要的，最重要的是中考。只有中考取得好成绩，才能进入自己理想的高中，这是我的梦想，相信这也是很多初三学子的梦想。
因为梦想，我们学会了一种能力――改善自我;因为梦想，我们学会了一种气魄――我不怕;因为梦想，我们学会了一种精神――持之以恒;因为梦想，我们有了更高的希望，寄托，希望自己成为更优秀的人。
我们总有自己所憧憬的，所想得到的，既然我们没有别人那么高的智商和情商，那就学会“笨鸟先飞”!一步一个脚印，让自己的每一步走得更踏实。
梦想成真需要我们付出努力与汗水，我们的梦想总是遥不可及，又那么近在咫尺。
“趁年轻，拼一拼”，这句话是在一本书上看到的，我觉得这句话告诉我们应该趁着自己美好的青春年华拼搏一把。“三年备考，三日中考”，三年的努力，只是为了三天的考试，但是这三年的年的努力决定了自己的学习生涯，希望我们不要放弃，这三年坚持下来了，也付出自己最大的努力了，以后才不会因自己当年的不努力，碌碌无为而后悔。
初三的学习生活很辛苦，也即将来临，你准备好了吗?我们的生活不会为何人何事而改变，每天都在进行着;时间更不会为何人何事而停止，而改变。生活、时间……不会为任何而改变，然而，需要改变的是我们自己。“时间不等人”告诉我们要要珍惜时间，把握现在，珍惜拥有，珍惜明天。
“世界上没有后悔药”告诉我们下定了决心就要不轻易放弃，要持之以恒。
初三时，五月拼尽全力，六月自信考试，七月大喊我考上了，九月大笑我来到理想的高中了，你们怎么也在这里，我的梦想成真了……
“努力到无能为力，拼搏到感动自己”。我们为什么不放手一搏，拥抱自己的梦想呢?
关于梦想的语文作文 篇3
于是，就有人询问：“梦想怎么买呀?”只见那人拿出一个像吸尘器一样的东西，说道：“每个人都可以卖出自己的梦想，根据梦想的大小来换取报酬!”这时，一个男人走过来小心翼翼地说：“我要出卖梦想”，只见那人暗中窃喜，拿着“吸尘器”对着那个男人的脑袋，发动了机器，一阵轰鸣之后，从“吸尘器”里拿出了梦想水晶。那个男人从小丑那里领到了一个金元宝。人们看到后，都蜂拥而上，争先恐后的要出卖自己的梦想。小朋友从小丑那得到了一直想要的玩具，老爷爷得到了一大捆美金……所有人都得到了自己想要的东西。在出卖了梦想之后，人们变得无比的快乐。
一段时间过去了，没有了梦想大家都觉得心里面空荡荡的，就好像生活在荒凉的戈壁一样，冷冷清清的没有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的没有亮光。一个小朋友问妈妈：“我为什么要学习?”妈妈答不上来，只好对着孩子叹气。农民伯伯再也不愿意辛苦地种地了，工人叔叔也不愿意按时上班了，所有人整天无所事事，世界变得一片混乱。人们这才认识到没有梦想是一件多么可拍的事情。
于是人们纷纷走上街头，想找到小丑，赎回自己的梦想，可是人们怎么找也找不到小丑了。终于有一天，人们发现了小丑，他正带着收来的梦想准备逃往梦想王国。人们抓住了他，小丑向人们说出了实话。原来梦想王国的国王发现现在的人们，越来越懒惰，变得不再勤劳，总想着不劳而获。梦想王国的国王就想趁这个机会来骗取人们的梦想，建设它的王国，使他的王国变得强大，以达到统治人类的目的。
人们知道了这个可怕的真相后，再也不敢偷懒了，变得更加勤劳了，人类世界从此恢复了往日的繁华。
关于梦想的语文作文 篇4
在幼年时候的我
刚刚迈上这条“梦想”之路的我，迷惘着，徘徊着，犹豫着……最终，选择了那最困难，最曲折的路。
我，轻轻地站了起来，小心翼翼地抬起脚，迈出了第一步。
虽然，那只是我小小的一步，但却是我人生中的第一步，那一步，使我离梦想又近了一步，那一步，是我去实现，去追求梦想的第一步……
快乐的小学时代
常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。
我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记;每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步，就会离梦想近一步……
烦恼的初中时代
我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。
困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶在我的身边。我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。
我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。
憧憬着美好的未来
我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。
在回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……
我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。
关于梦想的语文作文 篇5
一年后，在学习完成后之时，忽然想起了失联多日的MH370航班，忽然想起了什么。
随着音乐的起伏，我的情感也与之交相辉映，“无论你在哪里，我都要找到你”这一句强有力的歌词，又想到逝去的239名乘客和机组人员，我不禁热泪盈眶，再想想可能坠毁的飞机，有一种不知名的力量在心底。
海，是那么蓝，那么平静，而在那温柔的表面下，一定藏着无数飞机的残骸吧，里面肯定有一架，藏匿着154个中国人的灵魂吧!
歌曲放完了，仅仅几分钟的歌曲，寄托了我对同胞们的祝福，虽然音乐已尽，我的心早已离开了这里，跳出了内陆，进入浩瀚，深邃的海洋当中。
海，是那么蓝，那么平静，微风拂过，海面泛这微波，不时有船舶在海面上留下痕迹，如往常一样，水的深处，显现出很深很深的蓝色。但我知道，这风平浪静之下，留下的，是154个同胞留下的，未尽的心愿。
我来到河边，用双手轻轻折了一艘洁白的小床，上面写着：MH370back!轻轻浮动河水，小船顺流而下，渐行渐远。
所有河流终将流向大海，去吧小船，让这代表着我们对你们的祝福吧!
我相信，有一天你们的灵魂，一定会归来的!
海，是那么蓝，那么平静，小船在水面上飘了许久许久。
海为什么那么蓝，因为它是反射天空的颜色;天空为什么那么蓝，因为那是反射地球的颜色;地球为什么那么蓝，因为地球上有70亿个有着梦想的人!
为什么梦是蓝色的呢，因为它代表宽容，代表爱，还代表着希望!
失联的同胞不是希望国富民强吗，才远走他乡的吗?
他们又为何会回来呢?是为了回来报效祖国。让我们来成全他们的心愿吧!做改变地球的一代人吧!
关于梦想的语文作文 篇6
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒，纵使无味的生活，也有梦想坚定地力量。过去时，月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中，时间的坐标轴无限地伸向童年，回忆道纯真的儿童时代，有人问道：“你长大想做什么呀?”我扬起幼稚的脸说：“我想做的有许多……”，那架势像极了高露洁没有蛀牙的广告，他露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化，以至此刻想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白，因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天空上。
此刻时，日光泛滥，喧嚣四溢未来虚空，梦在其中，胶片倒回此刻，而这种个性也在一次次的考试中被磨平，于是总是梦想自己背着大大的形囊书本上，让“做自己喜欢的事件”之后攒够一切继续努力，并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
也许，我们此刻这一时刻该追求的梦想，就是一所理想的大学而已，可这意味着现时的追梦诗异常辛苦，我们务必为了那场决定，我们命运的考试奋斗到底，但是又有什么关系记住：我们是为了追求自己的梦想。
