每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。你是否会写相关心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：给母亲讲故事-学校文学之一”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
给母亲讲故事
王珑
母亲喜欢听故事。小时候，我常让母亲背着到好几里外去听艺人说书，归途中，母亲还不时向别人问记不清的情节。溶溶月光泻在窄窄田埂上，欢声笑语弥漫在夜空里那些夜晚好迷人。
读小学四年级时，我每天晚饭前都要在方桌上做作业，母亲炯好饭，添上一灶柴后，挨近我坐下，用饱含期待的目光看我写字。有一次，我预习安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，泪水在眼眶里打着旋儿，母亲见状忙问我怎么了，我就将故事讲给母亲听，母亲听后连声叹息，对那女孩无比同情。
打那以后，我常讲故事给母亲听，小学时还限于课本、连环画、《儿童文学》之类，中学时扩展到《封神演义》、《西游记》、《水浒传》等小说了。常常是母亲在灶台上炒菜做饭，我坐在灶皇前一边添柴一边讲故事。那会子母亲倦意全无。听故事对她像是一种休息，也近似于一种享受。母亲的神情随着情节的起伏而变化，或微笑，或舒眉，或阴郁，或惊讶，或叹息
有一回给母亲讲故事，一开始却不受欢迎。那是腊月二十五磨豆腐。我一边推磨一边讲故事，那是一个悲惨的故事，里面死了好几个人，我讲得正起兴，母亲忽然松开双手，眼睛瞪着我说，这陈年的老话―我没兴致听了。我怔了一下，马上回过神来：母亲忌讳我说悲剧。上年纪的人认为逢年过节办喜事时说死人不吉利，于是我换讲一个皆大欢喜的故事，母亲听着果然不停发笑。
别看母亲这么爱听故事，可她常不放心地问我：'讶子，你讲的都在课本上么？我忙点头敷衍着，母亲释然地舒了一口气，补充道：'这几年你要考学堂，歌呀传呀最好还是少看点，到时候再讲给妈听不迟。我理解母亲，她连做梦都希望我有出息。
到外地读书后，每年假期才回家，这时，我讲给母亲听的，既有书本上的故事，也有在外面遇到的事情。记得第一个暑假，我再次捧起《红楼梦》，每天读两回，然后详细地讲给母亲听，母亲感慨不己：别的少讲还可，这故事可少不得！
母亲听我讲故事，度过了许多快乐的时光，普天下做儿子的，多多留心自己母亲的兴趣，爱好，挤出时间陪她乐一乐吧，这是每个母亲最感欣慰的啊！
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写讲故事作文7篇
作文是一种人与人之间沟通的桥梁，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，作文中您会很好地遣词造句吗？强烈建议你能收藏本页以方便阅读。
写讲故事作文【篇1】
老师让我们上讲台桌前讲故事，如果讲的好，会得到十个开心分，所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。
下午，我和同学们都在认真地看着故事，大家都非常紧张，尤其是我，我一边看着故事稿，一边脚抖来抖去，好像全身都被麻痹了一样。
开始演讲了，我紧张的心一直都在快速地跳着，这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟，就轮到我了，我慢慢地，慢慢地走上讲台，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。
我看着这么多小眼睛注视着我，紧张得把准备好要讲的故事给忘了，脑子里一片空白，什么话都说不出来。
当我脸变的像苹果一样红的时候，老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子大起来了，一句一句，把故事讲了出来。
我越讲越熟练，越讲越顺畅，越讲越自信。我发挥得极好，声情并茂，非常深情地讲着……当我讲完的时候，教室里响起了一陈欢呼和掌声，同学和老师一直在说：“好！好！太好听了！”听完这话，我高高兴兴地跑回了座位。
这次讲故事真好玩呀！因为这次，我不仅得到了老师和同学的赞赏，更锻炼了我的胆量。
写讲故事作文【篇2】
我有什么可以回忆的呢？
你看他们，总有一段奇妙的故事，亲情，友情，爱情……总有一段能打动人心，为之震撼。我接触的人，不管是现实，还是网络，他们都有可以回忆的故事，大的，小的，开心的，难过的，平淡的，震撼的……我很乐意去听，因为我不知道从哪里插嘴，从来没有体会过你们当时的感受，想象不到你们说的画面有多奇妙，所以保持不尴尬的场面是你使劲地说我使劲地听。
保持不尴尬的场面还有一个办法，把听过的故事讲给那个人听。用“我以前听过一个人的故事”这样来讲。反正我也没有什么可以回忆的，没有什么值得说的，当然，万事要有度，什么该说，什么不该说，心里都清楚。我更习惯于倾听，喜欢听故事，从不同的人嘴里说出不同的故事，那确实是一件很奇妙的事，我是这么认为。不同的人生和方向，却让我们相遇，成为朋友或者往来客，这本身就是很有缘的事情。所以，如果你愿意诉说你的故事，而我作为你的观众，荣幸至极。
有时候我会想，我活了那么长时间，虽然人生履历不够丰富，但是讲一段故事也绰绰有余吧？可我脑袋里总是空空的，什么故事都没有，关于我的生活记忆，我可以很确定的说，它很完整，是紧紧相连在一起的。所以，是我的生活太空洞，无味了吗？我不得不怀疑这一点。我尽力改变，每天过得充实，快乐，依然觉得，我没有故事……
我还记得以前我那幼稚可笑的想法，为什么他们都有话可说，随便谈起也有一大堆话要讲，我却只能静静的听？想插话又插不进去的样子，真的不好受。
我可能就是个没有故事的小孩而已，这又不是什么大不了的事。以前有人问，你们有没有最伤心的事？我的第一反应，没有。确实没有，这是我认为的。如果强硬有的话，那可能就是我爸第一次打我，不过已经过去两年，我也差不多忘了，计较那么多做什么，不至于，在我心里确实不至于。所以总得来说，最伤心的，真的没有，细细想来，最快乐的好像也没有。不过，哪有什么“最”？伤心或者快乐还要划分等级吗？我从来没这么认为。
终于想通，其实很简单，有的人，就是不习惯去想以前发生的事情，他们更看重的，是现在和以后，因为不去想，它们自然就淡化了。但也还有那么一两件刻骨铭心的事，不管怎样，用什么办法，也只是被迫消失。想要看看以前的我有什么样的故事，也只能一片空白了。
有人说他们很无趣，回忆的故事总是很美好，偏偏你们不知道回忆，现在和以后，也只有接下来的方向和说不尽的迷茫，从来不知道停一停，看以前美好的小时光，心里也轻松的许多……是吧，每个人都有自己的生活方式，就比如我，我还是喜欢听别人讲故事。
写讲故事作文【篇3】
书柜上有几本书被我时而翻阅，其中有一本就是许友彬爷爷的《十月》。
许爷爷的作品都充满人文关怀，带给我们这些孩子丰富的心灵滋养和人生启迪。许爷爷告诉我们：天赋往往不是自己能发现的，它会在你不断尝试后出现的。这是我明白的第一个道理。三分课内，七分课外。我们要多读书，读书还要有方法。读书读到自己感到有意思的时候如果遇到生字，要不要查字典？许爷爷的答案是“不要”。这也是我明白的第二个道理；读书读到高潮时千万不要停下来。因为读书本来就是来让你明理，体验人生，感悟生命的真正意义。如果你停下来，再想回到当时的意境就很难了。你可以先将生字圈下来，待读完后查。接下来，许爷爷又给我们讲了一个动人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他让我们想：人性是什么？为什么医生会泯灭了自己的良心？许爷爷的观点是：人只有善恶之分。
很快讲座结束了，我在几个故事之间来回穿梭：有时激动亢奋，有时也会停下来静静地思考。这次讲座让我受益匪浅，让我知道了如何写好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情况下发现的，逆境是让人成功的摇篮啊！
写讲故事作文【篇4】
我今天讲了个故事爸爸听，说的是苯狼进城。
有一天，苯狼戴好帽子，穿好灯笼裤子，穿了一双红色的鞋。就出发了，他走到路上，就挥着手，忽然停了一辆绿色的小轿车，司机就把车门让苯狼进去，不怎么的司机就摔了一跤，苯狼拉住司机的手，司机以为要吃他，司机撒腿就跑。苯狼就把车门关了，把车开走了。苯狼遇到红灯，就闯红灯，苯狼不懂交通规则。苯狼来到城里，城里有很多人，它就来到一商场，商场里有很多人，有各种买卖，忽然有个以为要吃他，就把塑料桶戴到头上。有些人看到苯狼就使劲跑。苯狼来到一个玩具市场，走进去看，有很多人买玩具，他看见有个楼梯可以直接上去，苯狼就上去了，他觉得很轻松，不用走。他看见一个小女孩和他妈妈在给她买布娃娃，那个妈妈看见苯狼，她就跑来跑去。小女孩哭了，以为妈妈不给布娃娃。苯狼坐着越升越高，然后它拿两个松子球玩来玩去。它大叫说：“谁的本领大。”笨狼想跑下楼去，楼梯总是往上升。笨浪一直跑下去，它就累了。它说：“这些人一点都不对我好。”那个戴塑料桶拿开一看，笑了。就打电话给警察和动物圆，叫他们把苯狼抓走。呢个小女孩坐着电梯跟苯狼说：这个楼梯叫电梯。电梯有上有下。我来帮助你吧！拉着苯狼的手把它带下去。苯廊感激小女孩，送给她一个松果球。
那些警察来抓苯狼，苯狼不想被他们抓住，马上开着小轿车逃走了。
写讲故事作文【篇5】
今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！
中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！
讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。
王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！
曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。
写讲故事作文【篇6】
人生就像一部电影。玩耍、看书、听讲都是些少不了的剧情部分。又怎么能少得了讲故事呢?我妈妈在我小的时候就经常给我讲故事，讲得声情并茂、婉转动听。
我认为妈妈的身上有一个故事口袋，念出咒语，口袋打开一个又一个故事，便滚滚而出，再念出咒语，口袋又关上了。有哪些好听的故事呢?让人心痛的《海的女儿》，有结局美好的《青蛙王子》，有趣无比的《笨汉汉斯》，还有我百听不厌的《金鸡蛋》。
渐渐地，我长大了。有一次，妈妈给我读了《小红帽》的故事，当读到小红帽与她的奶奶都被大灰狼吃掉时，我气愤地指责妈妈：妈妈!你忍心看小红帽被吃掉吗?你为什么不帮她?!妈妈当时不在场呀，是作者这样写的呀。妈妈说道。那你不可以打电话报警，让警察赶跑大灰狼吗?妈妈被我说的哭笑不得。只对我说了一个字牛!
有时候妈妈为我读古诗，可妈妈不看古诗，先看译文，再把译文编成比童话更新奇有趣的故事读给我听。有时还结合其他故事给我来编新故事，有通过阿里巴巴和四十个大盗新编的家中之宝。妈妈说我们家中有一张藏宝图，由40个大盗保管我听着听着就坐不住了!一手拿刀，一手拿枪，四处乱跑，似乎在寻找什么。怎么了?妈妈不讲了，问道。找宝藏!我头也不抬的说，说完便继续工作。妈妈听了又好气又好笑!好一个小财迷，书呆子!
如今我已成为一名四年级的小学生了，但我无数次的幻想回到小时候，再听妈妈讲故事
写讲故事作文【篇7】
“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个，两个，三个……到我准备了，这么快！我带主席台一测握着拳头，紧张的跺着脚。
我紧张的上了台，开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》，故事的大概内容是这样的：有一个小男孩儿，成绩不引人注目。一次，他写了一篇作文，作文里写到：他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明，第二个是希望他的老师每天都说“其实，你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天，小男孩把作文本拿给了妈妈看。
我每天在练习背这篇故事的时候，总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好，但是仍有学习的上进心，而且懂得怎样感恩父母，做一个尊敬老师，体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩，但是他不怕别人窥见他，他专心学习，不受外界干扰，让他们爱说什么就说什么吧！
我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习，因为他给我的印象最深，事迹更美好。
[参考作文] 听爷爷讲故事作文范例
你肯定有写心得体会作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？阅完作文5000网的《[参考作文] 听爷爷讲故事作文范例》你一定能学到许多！
我的爷爷今年70多岁了，他是新中国成立以前出生的，新中国成立以后当的兵。应该算是老兵了他给我讲起了以前的故事。
解放以前，我们的国家经历了“抗日战争”和后来的“解放战争。”由于“连年的战火”，使得刚刚成立的新中国“一穷二白”
那个时候“国穷”“家更穷，”由于当时的贫穷，我的祖爷爷和祖奶奶在我爷爷很小的时候就去世了。他们就成了“孤儿。”爷爷说：“那个时候家里很穷，吃了上顿没下顿。”我问：“爷爷你们那个时候吃什么爷爷说：“吃野菜、咽谷糠。”他们所吃的那种饭，在今天打死我也不会吃的。我就问爷爷你们那时过年吃什么？爷爷说“一年到头就积攒了一点点白面，用来包在地瓜面做成的馒头的外皮，也就是里面是地瓜面，外面是一层白色的皮。爷爷说：“那个时候过年能吃上这样的一顿饭，也是一件很幸福的事喽。”所以说那个时候一年到头就盼望着过年。
再后来，爷爷在村里党组织的帮助下，当了一名解放军。那是五十年代的事情了，爷爷来到了部队以后，我们的国家慢慢的一天天的变好了。
虽说经历了那么多的风风雨雨，慢慢地我们国家能生产拖拉机、抽水机。大约到了七十年代的时候，我家乡的县城就有生产化肥的工厂了，到了七十年代以后几乎就不用吃“糠咽菜了。”虽然吃的不好，但能添饱肚子。
从改革开放，也就是八十年代以后，随着生产力的改变，由于农村实行“包干到户。”粮食连年丰收，就从那个时候，我的家乡人人都能吃上白面馒头了。这时候，我就问爷爷：“是不是就天天过年了？”爷爷说：“比过年都要好了。”再后来到了90年代，在政府的引导下，我的老家种上了蔬菜大棚，一年四季都能吃上新鲜的蔬菜。家家都买上了摩托车。
再后来。到了两千年的时候，我的家乡就开始发展草莓大棚了，寒假的时候我写的《寒假趣事》，就是舅舅家的草莓大棚，那多么有趣啊！舅舅家的草莓大棚就是从那个时候发展的。我舅舅家都盖上小别墅了呢！也就是那个时候小轿车开始进入私人家庭了。
我的爷爷现在已经退休了，每天过着悠闲自在的生活，爷爷说：我小时候想都不敢想能有今天的生活，我跟爷爷说：“这不就天天过大年喽！”爷爷说：“比过大年都好！”
听完爷爷讲的故事，看到今天的幸福生活，我们真应该珍惜啊！
外婆讲故事作文合集3篇
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许"外婆讲故事作文合集3篇"就是你要找的，希望能对你有所帮助，请收藏。
外婆讲故事作文【篇1】
在我很小的时候，外婆经常给我讲故事。
每当晚上听外婆讲故事，她讲得娓娓动听，我听得认真投入，有时都有些害怕，觉得毛骨悚然，吓出了一身冷。但外婆总会用圆满的情节收尾，让我安心入睡。
这些天，我发现外婆总是在查书，给我讲故事做准备。每当中午，她都会带上老花镜，在太阳下费力地看书，之后又是查字、又是总结。外婆就像一位老师一样在那儿备课，真得非常辛苦。
每天夜里，外婆都会给我讲许许多多有趣的故事，还时不时地问我：睡了没？只要我回答：还没。那外婆就会一直讲，一直讲，直到我睡着为止。
现在我上四年级了，功课越来越多，补习班也越来越多：英语、阅读、画画、舞蹈、钢琴而且回老家的次数也越来越少，也就是说我要好久才能见到她。我是多么希望能再次听到外婆讲故事啊！
我现在长大了，也认识了很多字，所有的故事都是通过书来看，或是听妈妈手机上的故事，或是不管用种种办法，就是没有办法听外婆讲故事了。
外婆，我想你的故事，你的声音时常在我耳边响起，真想快点放假，听你给我讲。
外婆讲故事作文【篇2】
小时候，我总喜欢坐在大门槛上听外婆讲故事！那时的我望着一望无际的田野，一遍遍的回想外婆的故事！
记忆最深的是在外婆家，那是我是那样快乐！最怀念的是外婆的故事！
我喜欢外婆，不是她知我温饱，而是她那一个个富有含义的故事！记得那天雨下得特别大，而我也不好过，因为我因为小升初考试不理想，被爸妈狠批了一顿！窗外的雨就像我的眼泪一样下个不停！我把头埋在手臂里，显得十分秃废！
那时，一直粗糙却又不失温柔的`手抚摩着我的头！外婆淡淡的说：“外婆没有文化，只有从你太外婆那听来的小故事，”外婆顿了顿又说：“那是外婆在像你一样很伤心的时候太外婆讲的。”随着外婆充满沧桑的声音和温柔的抚摸，我仿佛也会当了外婆那时候：那是讲一只老虎再生孩子时，生到一只没有虎纹的老虎。老虎将虎纹视为身份证，当那只母老虎很是嫌弃的看着那只没有花纹的老虎，将它丢弃了，那只小老虎靠着残羹剩饭活了下来，并报了仇！还差点成为了新的森林之王！
我听完这个故事内心深深地怔憾了。我想：如果再多几只那没有花纹的老虎，会不会这王位就易主了！答案是肯定的！我看着外婆那慈祥的眼神里充满了鼓励！从那时起我就明白了，哪怕全世界都抛弃了你，只要你还未抛弃自己，你就还未出局！成长亦如此，免不了一路的坎坷！
现在放眼望去不再是一望无际的田野，是高楼大厦，钢筋水泥！再也没有门槛给我坐，也没有了外婆的故事！成长就是这样，痛并快乐着！你得接受这个世界带个你的所有伤害，然后无所畏惧的长大！
外婆讲故事作文【篇3】
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的'时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。
故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。
故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。
滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
作文：给心留些空隙之一
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特别整理来自网络的作文：给心留些空隙之一，相信一定会对你有所帮助。
每当下雨，我会默默倾听，“沙沙”的声音轻轻响起，总有莫名的欣喜。——题记
总有不遂人愿的鬼天气，下午的体育课又泡汤了。中午一觉醒来，窗外依旧阴雨绵绵，白茫茫的天空上爬满了乌云，像被弄脏的餐巾，真难看。
微寒的风夹着细细的雨丝，轻轻地斜织着，在空中针针线线静静地繁忙着。远处的山，楼，是被繁杂的细线掩盖了吧，只有淡淡的一抹。看不见前方的路，朦胧一片，只能沿着路大致方向走下去，就像灰绿色试卷上点点细细的红叉，似乎划死了我的去路，无法辨明方向。李白“拔剑四顾心茫然”，我又何尝不是呢？
雨渐大，敲击着伞面，道路潮湿，我小心地前行，只想快点回到教室。
天空阴沉，乌云涌动，似要拧尽雨水，豆大的雨点砸在地上，溅起水花。顶着风雨前行，寒风和着雨早已打湿了裤角，冰凉的寒意直透心扉，莫名的失落，愁闷涌上心头，生活中挫折带来的失败感席卷而来，我猝不及防，被它击中。
停下脚步，任凭雨花遍地铺满，我竟不知何去何从。
晶莹的水滴从伞间滴落，滴落在路边的矮桂丛里，每天路过这里，我未曾留意它们，留下些许空隙去观察它们，或许，当寒风磨平了它们尖锐的叶齿，雨水冲走它们美丽的绿装，它们却仍不跌落枝头，向自然妥协，它们是向往着某种东西，才会如此执着？米粒大小的花苞星星点点隐在丛中。已是严寒天气，空气中却流淌着四季桂那种特有的苦涩的香，湿湿的，冷冷的，静静地，在雨雾中氤氲。
我怅然若失，又若有所悟，步伐顺着心中暗示的某个方向，还动了起来。
雨更大了，喧嚣声杯繁密的雨声掩盖，可天地上，树上，像一群群小精灵追逐奔跑，欢呼雀跃地蹦跳着，更多的倦懒在树叶草尖上，他们映出金色的光辉，渐渐地，金色的光芒淌在地上，漫过水洼，漫过草地，漫过伞，漫过树，甚至连高楼也被浸没在这金色的海洋里。仰望苍穹，才知太阳驱散了乌云，带来光亮。
金光也映在我的脸上，我长吁一口气。为什么要让心被乌云填满？走在成长的道路上，年少的我们总有莫名的愁绪，也许是课业的繁重带来的压力，也许是他人期许压上的重担，也许是失败后的挫败感，也许是朋友间无法言说的误解……挤满在心里，难以前行。当天空阴霾，寒风骤雨，心情低落，为何不给心留些空隙，腾出空间，留意生活中美好的瞬间，让阳光照进心里，年轻的心不应该疲惫，要发出青春的光彩！
穿过雨幕，上楼，撑伞，晾在走廊上。
隔着朦胧的窗户，我听见伞儿哄着雨滴，唱着滴滴答答的歌……
作文学校的一天精选
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编精心为你整理的“作文学校的一天精选”，希望能为你提供更多的参考。
作文学校的一天(篇1)
“就是你踩的！”
“不是我踩的！你为什么说是我弄的！”
教室里，两位同学正打得乌烟瘴气，“老师来了！”不知是那个同学说出的，教室里立马安静了下来，两个打架的同学也都乖乖地回到座位上坐好，听凭老师处置。
只见毛老师正怒气冲冲地站在门口，眉头皱得紧紧的，厚厚的镜片也无法阻挡那充满怒火的目光。他快速地走上讲台，拿起黑板擦，用手紧紧地握住，手上青筋暴起，像是一处处高低起伏的山峦。他右手高高举起，在空中划了个半圆后，重重地击打在讲台上。“是谁在打架？给我站起来！”只见毛老师冲着台下大吼。
“老……老师，是我和他在打架，因……因为他踩了我的脚。”一个身材高大、体态微胖的学生站起来，低着头，像个犯人一样，不敢正视老师。
“老……老师，我不是故意的。”另一位同学站起来，小声地说。
毛老师听了这番话，眉头松了一点儿，他放下手中的板擦：“哎，同学之间应该互相尊重，不要为了一点儿小事就发脾气，所谓‘退一步海阔天空’，你们互相道个歉，又何必要用打架解决呢？”
“老师，我错了，我今后不会再这样做了。”
“我也是，从今往后，我也不再那么焦躁了。”两人随后目光相交，露出了微笑，又成为了一对好朋友。
下午，教室里像一只大蒸笼，头上的风扇呼呼地吹着。“还有五分钟放学。”不知是哪一个同学在私底下说。这时，教室里一片躁动，“安静！”毛老师说道。
“叮呤呤，叮呤呤。”放学铃声响起，同学们都松了一口气。“太好了，终于可以放学回家了。”同学们说道。可谁知，毛老师却说道：“放学延迟30分钟。”这句话如同冰水浇灭了大家心中希望之火。“不会吧，还要上课？”有一位同学用右手捂着脸，手肘支撑着头，无奈地说道。
毛老师继续上课，没有丝毫倦意：“请同学们把课本翻到第64页，我们来看一下，这里的‘缴’是指射的意思……”没完没了地唠叨，毛老师就是一个催眠大师，令同学们感到烦躁。其中一位同学已经打了五个哈欠了，下巴都快要掉下来了。可毛老师却依旧兴致勃勃地讲。
“下课！”听到这一句话，同学们像是打了兴奋剂一样，收拾好书包，箭一样地冲出教室。
这，就是学校的一天，充满喜怒哀乐而又多姿多彩的一天。
作文学校的一天(篇2)
眼光伴随着手指头的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小学相去甚远：不一样的房子，不一样的课室，不一样的同学们，不一样的自然环境……院校这里种着葱翠的幼苗，那里种着高挺的松柏树，一派活力；教学大楼那里的旋转式楼梯，是院校最美丽的一道风景线；体育场沒有铺塑料，却被如今萦绕的雾水装点得十分唯美……这里，是我未来要学习培训、生活的地区――新渥中学。
迈入院校，一股神秘感渗入肺胃，将来在这儿的学习培训生活要我充满了希望。
九月一日早上十点半念书，我有一些怪异，小学全是中午念书的呀！但是，我还是接纳了，中学和小学，一定是不一样的！……第一节课，发新小说，应对眼下浓浓的书本，我找不到方向，行吧，或是遵从教师的命令，发语文书吧！发书非常简单，不一会儿，堆积成山的书，一本本降低了，因为我完成了我的每日任务，发完后语文书，我终于能够舒心坐着看新小说了！打开我最爱的语文书，也是一个迥然不同――小学时的语文书是五颜六色的，但是如今，变成了黑白色，还真有一些不适合！再看一下数学书、英语书、科学书，这种书好像是小学情况下的书薄厚的二倍！一霎时，我觉得了工作压力，觉得了中学生活的义务的重特大，由于，书籍的薄厚，书籍的总数，全是出乎意料的多……
時间很快，一会儿就到晚修，一开始，我以为晚修也像小学那般，仅仅做写作业，看看视频，但是，却要授课！我不会当然地面上完课，忽然感觉，中学，确实太恐怖，许多物品都更改了：许多教师都变得十分严苛，并不像小学时那般亲近；许多同学们都变得生疏，不会再像小学时那般形影不离、无话不说……我逐渐惧怕将来的中学生活，但是，又有什么办法呢？岁月不可以后退，生活不可以重新来过，我该渐渐地去融入，进而让习惯性产生当然。
将来，我能把中学生活作为一个全新升级的旅途，当做是成长道路上的必由之路，一路玩赏着，体会着，拼搏着，勤奋着，让这一全新升级的全球变得丰富多彩，绘声绘色！
作文学校的一天(篇3)
我在学校的时间，有早晨、下午，虽然短暂，但包含着童年的欢乐，又是一件小事能让我回忆无穷。
早晨我七点就去学校，正赶上了事情的开头。看！调皮捣蛋的同学玩的不可开交，害得我们班扣了几分。下课时，展示会开始了，同学们纷纷把自己发明的“东西”拿出来打仗。
下午，我来时正好赶上班里的泼水节。男同学把厕所里的水桶也搬来了，拿着水就往班里泼，有人大喊：“丞相，有敌人在以每秒3厘米的速度向我府攻击。”不要传就不要传，一传可不得了，同学们跑来跑去，收拾得干干净净，一点线索也不留，两分钟没消息了，往外一看，原来是一条小狗，那个通报的人已经被KK了。于是玩得更疯了，又有人大喊：“丞相，有贵客在以每秒5厘米的速度向我府前进。”几分钟没消息了，有人跑出去一看，是……班主任。那个同学当场被抓住了。
今天，这个帮派又割成了两个，我现在是班长那边的人，因为班长是个女的。男的也不好对付，女的也不好欺负，男生和女生对比，结果只有一个：输。因为班里大多组长啊，委员啊，多是女的，男同学这次倒霉了，因为女生会不停的找他们的茬，比如，上课时说：“老师，某某人没写作业，上课不认真听……。”
今天，上体育课了，两派之间也会有一场前所未有的猛战，此战是沙战，先在沙棚里拿一些沙子做沙球，做好充分的准备，再拿一个小小的袋子，在里面放一些小石子，以备在打仗时扔他们。保护我们的是一个高高的台子，是女生用自己的书包搭的，让我去男生那边瞧瞧他们准备的是什么，我当然不会低声下气的求那些男生问他们准备的是什么，我先约黄泽锋出来，再问他，黄泽锋一定会告诉我的，因为他很疼我的，不然我就撒娇。原来男生还另外准备了一种秘密武器，这种武器少部份女生会做，好像是用没用的笔壳，拔掉头和尾，在塞一些橡皮或湿的纸，在哪一个笔芯捅下去，啵的一声就发出去，听说他们准备了很多。我们女生也备了一种武器，就是汽水，可以在打仗时喷他们，也可以自己喝。另外男生还准备了羽毛球拍，羽毛球拍把木棉花拍到我们那。
战争开始了，女生开始进攻，班长则坐在后面指挥，“班长不好啦”，男生向我们进攻了，女生又做了一些武器准备进攻，女生赢了
作文学校的一天(篇4)
学校，是一个净化心灵的圣地，给我们带来源源不断的知识，带我们领略人生的真谛。而我们的学校生活，又是充实而有趣的。
一早到校，便开始了早自修。刚坐下，同学们便各自麻利地从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。渐渐地，人多了起来，越来越多的书竖了起来，教室里除了翻书的沙沙声以外几乎什么也听不见。大家都在充满书香的知识海洋中尽情遨游，许久许久
第一节课在不知不觉，中流逝了，迎来了人人都向往的大课间。大家兴致勃勃地在操场上打篮球，滚铁环，跳绳。其中，最激烈的便是篮球场上的比赛了。只见我班的几名健将如青龙般在场上窜来窜去，时不时地来个轻盈的传球，橙色的篮球在空中划着优美的弧线。“啪”，只见篮球准确无误地掉进了篮框，我班同学一下子就不约而同地欢呼起来
吃完午饭，就到了一天的学校生活的`最有趣的时刻-----午自修。教室在一瞬间热闹了起来，聊天声，欢笑声响成一片。这边，庄汉辰与王子祯展开了“殊死博弈”----下象棋，一红一黑的象棋在无硝烟的“战场”上纵横驰骋，另一边，同学们三个一群五个一伙地凑在一起玩着空竹，那空竹在线间飞舞，如一只只五颜六色灵动的精灵;还有几个同学则可以闹中取静，奋笔疾书，认真地做着中午的作业
不知不觉，一天的学校生活结束了，而那几个令人难忘的片段，却一直印在我的心田
