我们需要学会把想法借助作文表达出来，作文能体现我们内心的真是情感。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。那大家是不是不知道如何写好作文呢？你不妨看看活泼的我作文记叙文，还请你收藏本页以便后续阅读。
活泼的我作文记叙文 篇1
向往蔚蓝的天空，单纯的我想要长出雄鹰般的翅膀，冲向淡淡的具有太平洋的天海。
——题记
面对生活，我无忧无虑；面对困难，我微笑面对；面对成功，我再接再厉；面对失败，我发奋图强。因为我活泼，所以我敢于面对险峻的一切，我会用“冷静”、“清醒”去对待。
面对猛虎，你会逃窜；面对熊猫，你会接近；面对小蛇，你会尖叫。虽说，人人都会有这样的心理反应，但，我却喜欢靠近它们。也许，你会说：“你疯了！”却不要忘了它们也具有可爱的一面。（马戏团里的动物，被驯化的，所以我敢靠近它们。）
面对小溪，我会跳入水中嬉戏，因为，我是鱼儿，我爱水；面对河流，我会载上小船，再次寻找世外桃源，因为，我想知道他们过着怎样的生活。面对长江，我会乘坐轮船，漂向海洋，因为我要欣赏长江的美景；面对海洋，我要想变成小鲤鱼，寻找龙鳞，打败赖皮蛇。
因为我活泼，我才会变得可爱；因为我有无限的遐想，使我面对生活中，所以什么困难、失败，我都不在乎，我会用我平常而朴实的心态去面对。
活泼源于遐想，可爱源于单纯。想要活泼可爱，就把烦恼抛开，尽情去享受无限的想象。你可以在寂寞中去想象，使你不再寂寞。（但在学习中，千万不要，以免耽误你的学习。）
想要快乐，抛开寂寞，那么就加入“浪花想象”的团队吧！还等什么？别忘了我们的口号“我活泼，因为我可爱！”
活泼的我作文记叙文 篇2
我特别活泼，既爱动手又爱动脑。用奶奶的话来说，就是一个时刻都在旋转的陀螺。
我爱动手，学校、社会组织的活动都爱参加。今年我还到薰衣草庄园参加了植树活动。活动开始了，走到地里，我找了一个树坑，拿起一棵树，就往坑里放。我让妈妈帮我扶着树，我拿起铁铲，把土填到树坑里面，填的差不多了，我就把树坑里面的土弄平了，并用脚踩结实。水车到了，妈妈让我去提水，我拿起水桶，奔跑到水车面前，急着接水浇树，没往地上看，结果不小心弄了一脚泥。妈妈笑我：“真是毛手毛脚的‘小猴子’！”给小树浇完了水，我在爱心卡片纸上写到“保护小树，人人有责”，希望人们不要毁坏树木。
我更爱动脑。前几天，在石家庄举办的xx全国中小学智能机器人比赛中，我和队友们组装的机器人获得评委们的好评，分别获得了省特等奖、一等奖、二等奖的优异成绩。
智能机器人比赛目的在于培养我们的动手能力、想象力和创造力，促进机器人科技的不断发展与广泛普及。所以，我希望同学们都加入到这支队伍中来，增强我们当代少年的科普知识，让我们对科学技术更感兴趣！
参加活动的经历让我学到了很多，植树造林让我认识到环境保护的重要，智能机器人活动让我感受到现代科技的快速发展和蓬勃的生命力，还让我明白了团队中的配合与沟通。
这就是我，一个既爱动手又爱动脑，活泼向上的少年。
活泼的我作文记叙文 篇3
我是一个活泼、开朗、性格外向的女孩。
每次听完一个笑话，我都会忍不住捧腹大笑，有时一想起那个笑话能让我笑一个星期甚至更长时间。
记得在一次回家的路上，我们同学几个走着走着，安明却莫名的摔倒了！按理说我是不应该笑的，可是安明摔倒的姿势太滑稽，我忍不住大笑起来，我的大笑也引起了大家的笑声。
说起我的性格，是因为我的妈妈她就是一个很外向活泼的人，可能这就是遗传吧！妈妈是属虎的，我犯错妈妈训我的时候我就是一只小绵羊，把我吓得眼泪吧嗒吧嗒的。受妈妈的影响，我有时也会变成一只活泼的“大老虎”，特别厉害，尤其是训调皮捣乱的男同学，呵呵！因为我的个头大嗓门也大！他们见我就跑……
我的活泼要与我们班的谷瑞红比，那就是谷瑞红胜了。嘻嘻，我们都喜欢看一部电视剧名叫《还珠格格》，里面有个小燕子就是一个活泼开朗的格格！因为她的性格好多人好多人喜欢，所以我也想当一个跟她一样活泼开朗的女孩！
有一个姑娘她有一些任性还有一些嚣张，整天嘻嘻哈哈，我就是这个活泼开朗的姑娘！
活泼的我作文记叙文 篇4
我活泼可爱的弟弟范文
我有一个活泼可爱的弟弟，今年刚满6岁。
弟弟长着一张胖胖的脸蛋；一双明亮的大眼睛，因为他很爱动脑筋，所以他的那双大眼睛总会骨碌碌地转个不停；年林虽小，可是弟弟的.小脸蛋却是黑黑的，那可能是因为他经常要到外面去玩，老是在太阳底下晒的缘故。
弟弟活泼可爱，有时也很调皮。
记得在冬季里的一天，天气很冷，气温大概是零下4℃—5℃，我家屋旁的水沟里也结了厚厚的冰。这时，弟弟来到我家玩，他看到沟里结的冰，就来劲儿了，又要大玩一场了。弟弟找了一块砖头，用力朝冰面砸去，可由于冰太厚，砸了几次都没有砸破。
弟弟眼看砸不破，干脆跳了下去，由于冰面很滑，弟弟没有站稳，摔了一跤。要是在平时，弟弟一定会躺在地上大哭一场，直到大人把他抱起来才肯罢休，可今天他不但没有哭，而且自己立刻站了起来。站起来以后，弟弟用小脚狠狠地跺在冰面，可由于弟弟体重太轻，力气又小，冰面仍旧纹丝不动。
这时，弟弟好像有些生气了，跳起来，用两只脚狠狠地踩下去，只听见“咔嚓”一声，冰破了，弟弟掉进了水沟里，“哇啦哇啦”地大哭起来。我听到哭声，连忙从屋里跑了出来，看到这个情景，急忙把弟劳拉了起来。弟弟的鞋子和裤子都湿了，他冻得不停地抖着，一边哭，一边直喊冷。我马上把他抱回家，让妈妈给他换衣服。
这下，弟弟可吃到苦头了！
活泼的我作文记叙文 篇5
我是一个活泼开朗的小男孩。我乌黑的头发下有一双水汪汪的大眼睛，还有一双什么都能听到的大耳朵，有一张大大的嘴巴，能说会道，笑起来像一艘大大的船。我就像一棵大树，胳膊是我的树枝。
我的特长是跑步。今年夏季运动会的时候我帮我们班争得了荣誉。我长大了想超越我国跑的最快的刘翔。我还有个优点是爱帮助人。有一次有个老爷爷去市场买菜，他刚把车停哪儿走开，车就倒了。我赶快跑过去和一位老奶奶一起把车扶了起来。
我的缺点是马虎。有一次考试时我没看清题就作答，结果考了九十分以下。晚上妈妈看了我的成绩气得火冒三丈，把我快吓死了。我以后再也不会马虎了。
我的爱好是读书。放学的时候我坐在妈妈车上也不忘看书，因为我要多积累一些好词佳句。
我的梦想是当宇航员。我要看看有没有外星人，如果有，我就和他们做好朋友。
小朋友们，你们想和我做好朋友吗？
活泼的我作文记叙文 篇6
在别人眼中，我的大体印象就是爱看书，不爱说话，是个文静的孩子。可在我自己眼中，我有时是个活泼好动的孩子。
我很擅长争分夺秒。当妈妈让我做作业，自己去她房间看电视剧时，我就飞快地抽出课本，在半小时内写完作业。之后，我就坐在地上，让我的小车们比赛。玩够了，我就在床上蹦来蹦去，还会练几个前滚翻，弄得自己大汗淋漓，气喘吁吁，床上满是我踩出的小坑。当还有五分钟妈妈就要来视察时，我就整平被子，收回小车，捧起书看，妈妈一点破绽都发现不了。每天如此，我就等于五天有两个半小时自由时间。
如果遇上节假日，那就更好了。一次清明节，我们全家去扫墓，其中有一个墓，下面有一个全民健身点。拜完土地公公，我借到车里研究结构为由，到下边跑步机上跑起来，练臂力，仰卧起坐……所有的运动器械全让我玩了个遍。早春的寒冷早已被我释放的热量吞掉了，汗也出了很多。我玩得不亦乐乎。他们一下来，我就躲到了车里，如果他们问我为什么有汗，我总是回答：车里闷出来的。
许久以来，他们仍然没发现那个活泼的我……
活泼的我作文记叙文 篇7
本人档案：姓名丁玮柏。年龄11岁，现读盐城市南二小，学历：桃源居幼儿园。兴趣爱好：画坦克，军舰，玩军舰模型。最喜欢的颜色：天蓝和深蓝。最喜爱的水果：梨和香蕉。理想：当上军事家。优点：乐于助人。缺点：没耐心。性格：幽默。
我可是一个军事迷，前段时间还因为迷上了枪支构造被臭骂一顿，现在我又迷上了各种组装军事模装，买了十种呢，当然少不了一顿骂了，可我的热情依然不减啊，仍然乐此不疲地玩着军事模型。怎样，你佩服我吧！
对了，忘了介绍我的长相，本人身高一米五，在班上是一个不高不矮的同学，体重三十公斤，头发乌黑，喜欢戴帽子，薄嘴唇，经常讲一些逗人发笑的话，还被戏称为爆笑豆呢！在一次考试后，朱煜考得不好，总感觉头上有一片乌云在盘旋。我上前安慰他，没想反倒帮倒忙了，他哭了。我只好像窗边喜鹊只捡好的说。看他雨转阴，我连忙说道：胜败乃兵家常事，失败乃成功之母，下次一定会考好啦！朱煜破涕为笑。（个人总结网 676U.COM）
我有优点，也有缺点。缺点就是没耐心，但不包括玩模型。有一次，玩射击，可我等不及，去玩碰碰车，不想排队又去坐海盗船，又不想排队最后一个没玩上，可把我害惨了。优点那就是乐于助人，记得有一次玩网球，网球飞到房门上不下来了，我不辞辛苦去搬梯子，足球落水，我去拿竹杆。我是一个又好气，又好笑的孩子。
妈妈说我让人无法讨厌，整个人总跟别人不一样，每当这时，我总骄傲地说：这就是幽默。
活泼的我作文记叙文 篇8
大家好！我叫熊思语，今年九岁了，虚岁是十岁。我今天好好介绍我吧！看了文章，估计，你们就认识我了吧！
今年我上四年级了，我也算是班中的“女汉子”了吧！我热情地对家里来的客人，端茶、切水果等。给客人想干什么，我就尽量做到。要是做不到，大人我就会说好话安抚她；小孩我就满足她一个小小的愿望。要是什么都不行的话，就‘以毒攻毒’，这样才能解决。我是一个活泼、开朗的小女孩，热情地对待每一个人。偶尔，我也会凶狠的对待每一个人，是因为他们我觉得太烦人了，正是因为这样。我一向脾气不好、很急躁。所以只有毕海云这种有耐心的，又善良的人才能跟我玩；要是是别人，早就和我不是朋友了。我是一个很特别的小女孩，我从来不会喜欢听任何人说的故事，只想听就像旭老师那样短短几句话就能把整篇课文概括得了。所以，短话就是‘长话短说’。
最后再说一个小秘密，我是二零零五年，八月二日出生的，是狮子座。虽然看着我不说话，其实我并不是真正的不说话。只有跟我认识的人才知道。
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作文生命的力量记叙文(汇总8篇)
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，有相关的作文模板可以参考吗？以下是由小编为你整理的《作文生命的力量记叙文》，希望能帮助到你的学习和工作！
作文生命的力量记叙文 篇1
嗨，朋友们，这个国庆你们都去哪儿玩了呢？是人来人往的大都市仍是毂击肩摩的风景区？都领略了哪些风光和不一样的风土着土偶情呢？我跟大家一样，在节前曾幻想着去青岛、三亚等闻名的城市或景区，无奈妈妈上班太忙，抽不出时间，去不了远的地方。怕我伤心，她仍是抽出了一天时间，带我去了一个清幽、雅致的小村庄——歙县昌溪！
昌溪好玩的地方还真不少，她是歙县百佳古民居摄影点，在妈妈的远房亲戚舅公的带领下，我们先后去了千年龙凤樟、三眼井、水磨风车、太湖祠等景点，到处可以看到历史的痕迹，然而，最让我难以忘怀的却是那些艰险处的一抺绿。
在昌溪，岩缝里，石板间，屋顶上，到处可见到生命带来的绿色！瞧，那细窄的，笔挺陡立的岩缝里，一棵樟树正斜着腰，顽强的生长着，仿佛在观赏河对面的好风景，在这棵树前，我观望了好久，见证了生命的气力！一朵生命之花正在怒放；再往前走，那祠庙屋顶中紧密的瓦缝之间，一株不着名的植物正欣然生长着，蕃庑而让人线人一新；在古民居的街巷之间，古老的垂直墙壁上，也有三三两两的植物在生长着，这一抹抹的绿色，都在向我们展示着生命的顽强。
看完这些，我的内心震撼了，植物都能有如斯强烈的求生欲望，在艰难的环境中傲然生长。而我，平时在糊口中脚擦破点皮便哭爹喊娘；运动会时脚指甲翻了便以为自已要残废了。比拟起它们，我觉得自已，就像温室里的一株小花，而他们，完全有资格做一个历经风雨的人！
经由这次的昌溪之旅，我彻底领略了生命的顽强，在以后的日子中，我要奋勇向前，决不等闲向难题低头。
作文生命的力量记叙文 篇2
在糊口中，我们的身边有许多不起眼的事物，值得我们去赏识和学习。
一个暖和的周末午后，爸爸妈妈带我去成龙影院看片子。出家门这几步，我发现，在寻常涓滴引不起我留意的路边水沟里，竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那样的绿，那样的嫩，让我无法相信。它，是一株生长在水沟里的小草！
到底是怎么样的气力让它冲破坚硬的石板，直挺挺的，努力伸直那荏弱的身躯，努力吸收太阳暖和的毫光，使自己茁壮成长呢？生命的气力是那样的强烈，一时间让我震撼不已。
我出神地望着那一株嫩嫩的小草，它仍是一个小嫩芽。我没有去触摸它，但它的精神令我敬佩，我感觉到生命的气力在我面前跃动。在此之前，我从来没有这样的感觉，风一吹，小草随风摆动，像一位正在舞蹈的舞者……
爸爸妈妈催促的声音使我不极不情愿的迈动脚步。去片子院的路上，我还在想，这应该就是生命的气力吧！原来，弱不禁风的小草也有着气愤勃勃的气力。看来，我们身边任何一种事物都不能忽略，哪怕是一株微小的、绝不起眼的小草！这就是生命气力的伟大。
作文生命的力量记叙文 篇3
今天外面的雨下的很大，可谓风如拔山努，雨如决河倾。当我到阳台看雨时无意中发现我之前在留住春天活动中观察的植物如今已经生长的很繁茂了。
我现在还能清楚的记得，我当时看到它盛开时的心情是多么幸福快乐，满满的成就感，手机里的照片，记录了它每一天的成长过程，同时也记录了我的进步。
那个时候，我每天回家第一件事就是给它拍照，我们成了很好的朋友，在活动结束后的一段时间里我还时不时地看看它长成什么样了，它已经完全融入我的生活了。
回忆了一下，距离留住春天活动已经过去三多月了，在这三个多月中我都没有再仔细观察它的成长过程。今天，一盆旺盛的植物突然映入眼帘，心中不禁有些小激动，这三个多月，它自己是怎么从一株只有一两朵花的植物，长成现在这个样子。这都是生命的力量。这盆植物给了我一次又一次的惊喜，在养这盆植物之前，我曾对这种力量一无所知，是它用自己的行动，告诉我这种力量是多么强大。我希望我可以和它一起，克服前方的困难，砥砺前行。
作文生命的力量记叙文 篇4
生命像一团火，有时候他很顽强。有时候它很顽强，有时候它很脆弱。
一天，我在灯下写作业，有一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，趁着它停下来的时候，我一把捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动着双翅，这时候，我的手上感觉到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜活！那就是生命的力量坚强，我忍不住放了它。
有一粒香瓜子掉进门缝，过了几天，它竟然冒出了一节小牙，在这的香瓜子中竟包含着如此强大的力量，竟使它可以冲出坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的门缝中不屈向上，破壳而出。这让我感受到生命的力量毅力。
有一次，我们一家来到小区后面跑步，我们比赛谁先跑到家谁就获得冠军。跑步完的我鲜活的感受到了心脏的跳动，我忍不住用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的声音给了我极大的震撼，这就是我的生命！
只要你热爱生命，那你一定可以成一幅多姿多彩的人生画卷。
作文生命的力量记叙文 篇5
这个周末，爸爸妈妈带我到山上挖多肉植物。据说这种植物是生长在岩石壁上的。一到山脚，我就迫不及待地奔向山顶。
到了山顶，我就开始寻找多肉植物的生长居所---岩石壁。我扫视四周，突然间，我把目光集中到一块岩石上。我兴奋地冲过去，往下一看，不禁吸了口冷气。哇！这块岩石突兀，一眼看不到底，我仿佛站在一块峭壁断崖之上，好像一不小心就会栽倒下去。这样危险的地方，会有多肉植物么？
我低头看了看那块岩石，唉，什么植物也没有。这多肉植物到底长在哪里？我这么辛苦爬上山顶，流了这么多汗，难道就这么白白花费力气？我感到有些沮丧。我问妈妈，妈妈说：“多肉植物喜欢阳光，那块朝南的岩石上可能有啊！”
听了妈妈的话，我有点半信半疑，那块岩石上真的会有么？一边想着，我又跑向妈妈指的那块岩石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下来，定睛一看，啊！这儿，这儿有好多！大的、小的，红的、紫的、绿的，叶片肥厚饱满、株形紧凑，像朵朵盛开的莲花。这么多，这么密！这儿一丛，那儿一簇。我大声呼叫着，开始兴奋地挖起来。
挖着挖着，我又想到了刚才的那块岩石。其实，那块岩石也是朝阳的啊。或许，刚才是没被我发现？过了一会儿，我又跑回那块岩石。果然，这里的多肉植物更多。它们生长在岩石缝里，与岩石的颜色相似，如果不仔细看，是很难发现的。它们在没有泥土、没有养料的石缝中不屈向上、茁壮成长。是什么给予它们如此大的力量？是啊，是生命的力量！
我们在人生的道路上，一定会面对很多挫折。但是，我们只要无所畏惧地去面对它、挑战它，鼓足勇气，就能冲破一切艰难险阻。
作文生命的力量记叙文 篇6
世界上万物皆有生命，人有生命，动物有生命，植物也有生命，有了生命，这个世界才热闹起来，可是，生命的意义到底在与什么呢？春天，我在公园里游玩，那里的喷水池的水柱被阳光照得泛着金光，细细一看，一道天桥从池边到另一个池边，红、橙、黄、青、蓝、紫！我第一次看到了彩虹！赞叹之余，我也感谢我的眼睛，感谢我的生命，生命的力量让我感受到了这美好的世界。学校的对面正在建一栋高楼，过了几个月，一座32层楼房奇迹般地展现在了我们面前，是什么的力量使这楼在不到一年的时间完工？是神的力量？虽然这过程是那么艰辛，是那么劳累，那么艰难！大家都还记得20xx年5月12日的大地震吧！在那地震中，刘浩是多么的勇敢，他在废墟中爬起，不仅没有害怕，还勇敢的向摇摇欲坠的教学楼跑去，救出了十几个同学，而自己却受了伤。大地震过后的几年，汶川人民把家园又建了起来，甚至比原来更好。这就是生命的力量，汶川人民这种不放弃的精神感染了我。生命的力量使我们看到了美好的世界；生命的力量使我们建筑了一个个奇迹；生命的力量使汶川人民重建了家园！KyDM
作文生命的力量记叙文 篇7
我不明白，生命的意义是什么？我不明白，支撑生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，这其中最耀眼的，又是什么？直到它到来……
一个风和日丽的下午，它来到了我的身旁。它是一盆芦荟，颜色绿得仿佛要滴到地上，叶片尖得仿佛要刺穿空气；旺盛得仿佛要长满花盆。看着它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么这么旺盛？在那之后，我渐渐把它、把那个角落遗忘……
有一天，我又看到了它。那时，它仍旧旺盛，仍旧翠绿，仍旧尖锐。我惊奇极了：“它怎么还活着？”那所谓的“角落，”是一个窗台，没有阳光，没有肥料，还要遭受风吹雨打，我心里想：真是奇了怪了！我下定决心，不再理它。
又过了一个寒冬，我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里，一动不动，昂着头，挺着茎。我被它震撼了，被它面对生命之困难的勇气震撼了，被它面对风吹雨打的坚强震撼了，被它傲然挺立的坚强震撼了。这时，它还是一盆芦荟吗？我心里想，可它用自己的坚强告诉了我：不！这是一个鲜活的生命！一个拥有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。
我明白了，生命的意义是坚强；支撑生命的是勇气；生命旺盛的原因是一颗坚强的心！在这里面，最耀眼的无疑是那——生命的力量！
作文生命的力量记叙文 篇8
是谁冒着生命危险三次跃入波涛汹涌的大海救人？是谁用自己瘦弱的肩膀担起生活残酷的重担勇敢起航？是他，魏青刚——一个平凡的打工者；是他，洪战辉——一个普通的农家娃。
他们，用平凡诠释了伟大，让整个中国为之感动，让无数颗心为之温暖，这就是生命的力量！
每个人的生命始于那一声无所畏惧的啼哭，然后，一颗新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可这世上又有多少生命在发光发热，有多少生命在倾情奉献，有多少生命在无私付出呢？茫茫人海之中，他们脱颖而出，成为世人的焦点，成为英雄的典范。其实，他们所做的仅仅只是固守住生命最初的信仰，这已足以让生命绽放出无穷的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的时间有限，而生命的价值无穷。洪战辉认为最大的资本就是还活着，活着就有希望，活着就有机会改变命运，走向成功。魏青刚奋不顾身下海救人正是因为他珍视生命，敬畏生命。对于生命有来自灵魂深处的敬仰才给了他舍己为人的本能反应。这种对待生命的态度让他感动中国，感动相通的心灵。
认识生命的力量让我们勇敢前行。洪战辉自父亲病重后才认识到贫穷是多么可怕，生活是多么残忍。带着一个生病的父亲，背着一个不谙世事的妹妹，活下去的路是那么艰难。可是，他凭着自己不屈的毅力跨越了这一段苦涩的艰辛。虽然也想过放弃，想过逃避，想过死亡，但最终将他引向光明的依然是生命的力量。因为还拥有生命，可以跌倒后再爬起，可以一无所有却无所畏惧，可以撑起头顶的一片天！
把握生命，走向成功。对每一次的挫折都视而不见，对每一次的磨难都甘之如饴，只记得生命就应该执着前行，向着成功，向着未来，大步迈进。他，洪战辉，做到了。他实现了自己的大学梦，甚至可以做到更好。因为，他已将命运的线紧紧握进手心，可以笑着操纵自己的未来。
生命的力量足以创造奇迹，它带给我们的不仅是感动，还有震撼与敬佩。
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作文生命的力量记叙文(篇1)
生命，脆弱而又珍贵，我们都应该好好地珍惜。
正如窗台上的花盆边一群不速之客──蚂蚁。都说蚂蚁团结、坚强，今天我就来验证一下。我在蚂蚁巢穴洞口放了一支铅笔，旁边放了一小块蛋糕。不一会，就引出了一只小蚂蚁，它摇头晃脑，左顾右盼，很快就发现了那块蛋糕。于是，小蚂蚁翻越过铅笔，来到蛋糕前，这挪挪那推推，可惜搬不动，聪明的小蚂蚁赶紧返回搬“援兵”去了。很快，一大群蚂蚁鱼贯而出，翻过铅笔，它们在蛋糕边围成一圈，通力合作，把蛋糕抬了起来，一起搬回巢去。其中，一只小蚂蚁落队了，待大部队走后，我偷偷把铅笔稍稍抬起来一点，等小蚂蚁过去。当它来到铅笔下时，一放手，正好压着那只蚂蚁。蚂蚁们听到了响声，纷纷转过头。只见那只蚂蚁在铅笔下极力摆动着头上的触角，蹬着脚，拼命想要挣扎着出来，那一股求生的欲望是多么强烈！蚂蚁是团结的，一大半的成员放下蛋糕，跑过来，齐心协力，推开了那把铅笔。小蚂蚁成功地逃了出来。劫后余生，相信它今后会更加小心，更加珍惜生命。
小区里的花圃，盛开着美丽的杜鹃花。还有绿油油的小草坪。一场暴雨，豆粒般的雨点儿，乘着狂风拍打着玻璃，窗户都被震得哗哗响。想到那花草……我默默地祈祷着，可结果往往事与愿违，不能如愿。第二天，雨停了，下楼一看，美丽的花瓣早已散落一地，有的还漂到了路上，被踩得伤痕累累，只剩下那花托孤零零地随风摆动。然而，小草却惬意地伸展着身体，感受着雨后灿烂的阳光，愈发显得那么娇嫩，虽然不起眼，但却有顽强的生命力，让我敬佩。
生命只有一次，我们要像像热爱生活的蚂蚁，顽强的瓜苗一样，在遇到挫折与失败时，不要心灰意冷，要坚定信念，相信总会找到属于自己的那一缕阳光。
作文生命的力量记叙文(篇2)
大家可能都知道，前一段时间，青海玉树，发生了7.1级的特大地震。数百人死亡，数百人受伤。这条新闻引起了人民的留意，这次地震给孩子们，大人们带来了，很大的伤害。由于，有的父母失去了自己的儿女，有的孩子失去了自己的父母，因此变成了孤儿！！
生命很短暂，生命只有一次，有了第一次，就在也没有可能有第二次。所以我们要珍惜生命，不能让他白白流失！
这次地震，有许多消防官兵去救援，就是由于生命的短暂，消防官兵才努力的救援，生命很短暂，所以消防叔叔们很努力，能救一条命，就救一条命！
我为消防叔叔无私奉献的精神感到骄傲！有一句话是这样说的：“生命是有限的，但是帮助别人是无穷的。”这句话这句话直接写出了消防官兵们的精神！
我对生命的体会很深：生命很短暂但是我们要好好珍惜它，生命也是很顽强的，我们四年级的语文书上有一篇作文，叫《生命生命》其中有一段时这样写的：“一粒香瓜子，掉进了砖缝中，没过几天，从砖缝中长出了一截小瓜苗”小瓜苗在没有土壤的砖缝中还不屈向上，这是那么顽强的生命力啊！就这么一截小瓜苗，生命都那么顽强啊！从这件事中我们更因该珍惜生命啊！
作文生命的力量记叙文(篇3)
生命的气力是世界上最强盛的一种气力，它可以将任何东西穿透，也可以在适应的环境下重生。
就不如一个人的头颅，这个人的头颅用世间上最进步前辈的武器也打不开，可只要在这个头颅里面种一颗草的种子，等它生根发芽后，就可以将那任何武器也打不开的头颅钻一个空地空闲，这这就是生命的气力。生命的气力是多么的强盛，竟能让一颗普普通通的小草钻破那坚硬的人的头颅。
就好比那一棵两棵苍天大树，被一个个伐木工人砍中断不外俗话说的好：留得青山在不怕没柴烧。固然伐木工人将一颗颗大树砍中断后，树的根没有消失，于是长年累月，它们又长成了参天大树，这就是生命的气力，生命的气力让它们茁壮成长，生命的气力让它们重见天日，生命的气力是无穷的。
就好比一朵小花，这样一朵小花在冬天枯萎了，可它在春天这个适应的天色内，小花又可以起死回生，这就是生命的气力。
就不如一直用来看家的狗，在冬天，它们照样要看家，可食品并不会增加，也不会得到一张在冬天看了能让人面前一亮的被子，在这时，它们活下来的，就是生命的气力。
生命的气力是无穷的。
作文生命的力量记叙文(篇4)
我常常想，生命的力量究竟有多强大？
学校教学楼的墙缝中掉进一粒不知名的种子，过了几天，竟然冒出一截小苗，那小小的种子里，包含着一种多么强大，多么顽强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，虽然它只活了几天。
我们家的君子兰的花盆中突然长了很多杂草，当时我看到了，很气愤，就把杂草统统都拔完了，一根不剩。可是过了几天，我去给君子兰浇水时，那些野火烧不尽的杂草又拔地而起，我的君子兰都淹没在杂草的海洋里了！这些小草打动了我，我便把这些草移植到天台去，让它们沐浴着暖暖的阳光，淋洗着清凉的雨。
有一次，在公园，我看到一只毛毛虫，便想上去踩死它，可我刚踩到它的身体，它便极力扭动身子，拼命地挣扎着，我感到一股强大的力量顿时涌入我心间，那样强烈，那样鲜明，让我吃惊，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是无穷无尽的，这使我感到生命的可贵。因此我下定决心:一定要珍惜生命，决不让生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
作文生命的力量记叙文(篇5)
从我会自己思考事情的时候，我就想，什么是生命？什么又是生命的力量呢？
有一次爸爸要杀鸡，只要一刀，那只鸡就会死亡，而那只鸡却垂死挣扎。当爸爸一刀下去的时候，鸡的动作越来越慢，越来越缓，但它还是在挣扎，不放过任何求生的希望。那时，我的心怦然一震，这就是生命的力量！
还有一次我看见一只蟑螂，我拿起了拖鞋打了它好几下，但它没有死，还东追西跑，我紧紧地跟它后面，一边走一边打它，可它却加快速度的朝门口跑去，我穷追不舍，而它却在我打死它之前逃得无影无踪了。
后面妈妈对我说：“蟑螂就算死了，在它体内的小蟑螂也会慢慢地长大，出现更多的蟑螂。”听到这里，我就被蟑螂顽强的生命力给震撼到了，即使它很弱小，但生命的力量却如此的强大！
再有一次，外面下着暴雨，我在家里透过窗户向外看。发现一颗小树苗就这样屹立在地上，忍受着风吹雨打。
雨越下越大，小树苗在风中摇来摇去，一不小心就会断掉。但它不放弃求生的机会，顽强地站在那儿。
后来小树苗还是被吹断了，但它给了我极大的启示。
这就是生命的力量，是多么顽强，多么坚固的力量啊！让我们一起珍惜生命，让有限的生命活出无限的价值。
作文生命的力量记叙文(篇6)
为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，阻止它的石块，结果也被它掀翻这就是种子的力量，一种不可抗拒的力量。
野火烧不尽，春风吹又生。白居易的这首《赋得古原草送别》中描写的野草透出的同样也是生命的力量。斩不尽，锄不绝，只要残存一点根须，来年会更青更长。
蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每一个家庭都不乏它的身影。蚂蚁是一种体型小的动物，但力气不凡，能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来，而它自身的重量很轻，较大的蚂蚁（如大黑蚁）大约0．2克重，而较小的蚂蚁（如小黄蚁）重约0．1克，有的甚至还不够。别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎（其实这是在游泳）。它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险
动植物的生命如此，人类有何尝不是呢？
人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。这段话展现的是主人公保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格。
着名音乐家贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。他将自己的灵魂寄托于音乐事业中，他虽往年失聪，却创造出不朽的作品《第三交响曲》（英雄），而他本身就为我们谱写了另一曲生命的交响曲。
生命是力量不仅体现在名人身上，在我们的生活中同样无处不在：
据有关新闻报导，从3月28日13时40分透水事故发生，王家岭矿难就成为我们每天关注的焦点，而115名工人成功获救被誉为是创造了中国抢险救援史奇迹。八天八夜，在极其恶劣是环境下，救出了第一批被困人员115人。
人们常说：生命是脆弱的。但我相信生命也同样是顽强的。生命的力量就在于执着的追求，不懈的努力，让有限的生命创造出无限的价值。
作文生命的力量记叙文(篇7)
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。这句一米线的名言告诉我们遇到挫折不能怕，只要付出自己最大的努力，就会有胜利的希望。
桑兰是个全国体操冠军，他出生于1981年2月，浙江宁波人，他是一名中国体操女子队员，他获得全国运动会跳马冠军。
1998年7月21日在纽约举行奥运会。桑兰成了全世界最受关注的人，到桑兰I场时，意外发生了，当时桑兰正在准备跳马前的热身工作。在桑兰跳起来的一瞬间外队教练马突然堔出头来干扰了他，她从高空落到地上，头先着地，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，遭受到这样大的变故后，桑兰却表现出异常的坚毅，他的主治医生说，桑兰表现得非常勇敢，他从未抱怨什么，我可以用两个字来形容她，那就是勇气。她说：我对自己有信心，我永远不会放下期望。就算自己站不起来！我也不会放弃桑兰实现了自己的诺言，在北大学习，加盟星空卫视主持节目。
生命是脆弱的，有时候不堪一击。但生命也是伟大的，就像桑兰，可以绽放出无限的光辉。
成长的味道作文记叙文(8篇)
编辑带来了一篇很不错的关于“成长的味道作文记叙文”的文章值得一读，为防遗忘，建议你收藏本页。参与写作文是我们语文学习不可缺少的一步，长期的写作训练能够提高我们的思维和表达技能。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。
成长的味道作文记叙文(篇1)
高大的白杨树在夕阳下巍然屹立，一片黄叶顺着风的足迹缓缓落下，寻找着自己的归宿，我轻轻拾起它，感受着那黄叶在经历了春的洗礼和夏的绚烂后的沧桑。不禁想起有个人曾对我说，落叶到了时候便得顺着足迹，归宿它的命运，而我们要在成长中绽放自己的光彩，勇敢地与命运抗争，去追寻我们自己的梦，在成长中历练自己，最后才能收获成功的果实体会到成功的喜悦，在成长中受到的挫折也将是我们人生中一笔宝贵的财富，如果你努力的去活出自己，那将是无比绚烂的人生！
放下书本，寻找一片草地便躺了下来，抬头望着那蔚蓝的天空，它依然如昔日那样澄澈，如湖水一般平静。可我还依然是那个拿着花在田野中奔跑，问着妈妈为什么的小女孩吗？不是了，我已告那五彩斑斓的岁月了，但我却不曾忘记在成长历程中的磨砺，使我学会了坚强。勇敢和自信，还有那宝贵的友谊。
还将记得在那个秋高气爽的日子里我的到了朋友，体会到了友谊的真谛。那时我还是个文静的女孩，不善言谈也不喜与人交往，所以我也没什么朋友，直到她的出现。那天下午自由活动，我不太喜欢在有人的地方呆着，于是便在一棵树下摆弄着落叶和石子，她是似乎是发现了些什么，便跑过来好奇地问我在干什么，我低头不语，她便拾起一片落叶，似乎很伤感的说：这落叶真可怜，到了时候就要飘落，最后腐烂在泥土里。我仍低头不语。她沉默了一会，突然一把拉起我，带着我跑到草地上说：你别一个人在那蹲着了，来和大家一起玩吧。然后给了我一个灿烂的微笑，那是我见过最美的微笑。我不知道自己为什么跟着她跑了过来，但是在她的推动下我慢慢和大家玩成一片，慢慢的性格也变得开朗了，自信了。当然我也和她成为了好朋友我十分珍惜这段友谊，和她一同度过了愉快的小学时光。这时，我品尝到成长的味道是甜的。
可是到后来，上初中了，她要走了，离别的时候依然是深秋，那个我们相遇的季节同时也记录着离别。临走时，她递给我一片黄叶，郑重的说：落叶到了时候，便得顺着足迹，归宿它的命运，而我们要在成长中绽放自己的光彩，勇敢地与命运抗争，去追寻我们自己的梦，在成长中历练自己，最后才能收获成功的果实，体会到成功的喜悦，在成长中受到的挫折也将是我们人生中一笔宝贵的财富，如果你努力的去做，那将是无比绚烂的人生！。我眼里含着泪花连连点头，对她说：我们一定会再见面的。她转身离去。留下的是那片还留有她的气息的黄叶。这时，我尝到了成长的味道是涩的。
上了初中后，课业的增多，成绩的下滑更是压得我喘不过气，我又尝到了成长的味道是苦的。但每当想起她的一番话，就让我有了勇气去战胜困难，也最终体会到不经历风雨怎能见彩虹的内涵。
如今那黄叶已不见了，但她却永远在我的记忆之中。在岁月中成长，我品尝着成长的味道。
成长的味道作文记叙文(篇2)
苦的极致，总有甜在等候
今天是圣诞节，虽说是西方的节日，但那种校内冷清、繁忙，校外热闹、欢欣的截然不同的气氛，总是人忍不住长叹。
我收回望着校外步行街处灯红酒绿的目光，微微抖落发梢的白雪，迈开步子，匆忙向教室走去。长大后是那么措手不及，却又有条不紊的编排在一天天忙碌的学习中。手指上正在发育的骨节被圆珠笔压得变了形;双眼看书看到发昏，深吸一口气，又将目光投到下一行文字。
我在学习中长大。学习是苦的，那种苦就像咖啡的深褐色的苦味。但好似人总要成长，那种学习的苦，只能慢慢品味。等到泪将落下，心被沾湿之时，你会在已麻木的味蕾间寻觅到一丝若隐若现的甜。它不可捕捉，却时时环绕在舌间，缠绕在心田。这是长大的感觉，苦到极致，总有甜在等候，长大的感觉真好。
暗香浮动，月落天明
高中面临各种各样诱惑的时候，也是长大成人最关键的转折点。大家一定要把握好自己!老师总是如是的教育我们。
我坐在电脑前，手指不安地搅动着。开，还是不开？我的作业还没写完，怎么可以不管不顾的一直玩电脑？可是，那部电视剧还差一集我就可以看完了。可是作业呢？
怎么办呢？
我犹豫的翻开练习本，目光瞥到那句话：暗香浮动，月落天明。我的目光仿佛被粘住了。暗香，浮动，月落天明!
想起老师曾经的教育，想起上次考试卷子一个个红色的错号，我的心一阵钝痛。我将那八个字在本子上重重的划下来，拿着书包坚定的离开了电脑桌旁。
成长的路上充满了诱惑，像深夜小巷中浮动的暗香，虚晃的月明，一旦经不住诱惑，行差踏错，便是万劫不复。要想长大就要学会舍去，使自己拥有一颗日益坚毅的心，一点点迈向天明。长大的感觉，就是在深褐色的咖啡中等待那一丝纯白和甘甜的出现，拒绝冰糖的诱惑，只有这样，才能真正感觉到长大的美好。在一个冬日的午后，相约时光女神，在稀疏的树林中，置一桌案，一竹椅，端一杯咖啡，来品尝成长的味道。
成长的味道作文记叙文(篇3)
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华……在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。在我成长的经历中，有着令我百尝不厌，百享不倦的滋味。
酸
六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。
甜
海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我与姐姐来到了海边。一到那，总有心旷神怡的感觉。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。
苦
人生总不会一帆风顺，总会有着一些磨难与曲折。当然，每个人对挫折的定义是不一样的。再一次考试中，我的了一个从未有过也从没想过的成绩——65分。当我的知成绩的那一刻，心凉了，此时的我悲痛欲绝。我不知该如何面对老师，面对父母，更不知该如何面对我自己。当然，眼泪无法洗去痛苦。我便对自己说：要更努力奋斗！一句看似简单的话语给了我无限的力量。让我从悲伤的边缘又回到了原点。
成长中的童年我们是懵懂的，也是无忧无虑的，更是充满梦想的。曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味……
成长的味道作文记叙文(篇4)
成长就是一个调料盒，装满了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是让我体会到了麻辣的味道。
有一天，我们家里停电了，妈妈爸爸拿出了家里苹果形状的蜡烛，用打火机一下子点燃了“黑暗里的一点火”，我看到了蜡烛，想起了科学老师上课讲的“火焰”，几个画面在我脑海中浮现，老师拿一张卫生纸在蜡烛上面转了又转没有着火，台下同学们雷鸣般掌声似乎要掀开了房顶。我也想让爸爸妈妈佩服我，便拿了一张卫生纸，在火焰上模仿老师在蜡烛上转了几下，我发现没事就大胆的转了起来，可谁知老天不讲理，一下子着起了火花，胆小如鼠的我吓得把“带火花的卫生纸”扔在了打火机“身上”，而它又引燃了我放在它边上的大堆卫生纸，妈妈看见了火光大声说“快去快
去，快去拿水”爸爸和我急忙去取水，一盆又一盆水，我们见它（卫生纸）不着了才吁了一口长气，心里的十五个水桶总是落在了平地上，接着妈妈的老唱片又来啦，你听：“你看看你，一天天就做些让人心惊胆战的事情。如果家里没人打火机会爆炸的，你看看，你想想，我们大人从小就教育你们不要自己玩火，不要做不安全的事，知道吗？你是属鱼的吗？我知道只有鱼的记忆是七秒。”哎，呀！吓着我头皮都痒了，脸上也火辣辣的。我明明是被蜡烛吸引才做了这个实验，再说了我也是在学习呀！真不懂大人心。唉，这又麻又辣的滋味可真是……
其实我也明白了妈妈的心思，妈妈是怕我被烧伤呀！我以后一定会倍加小心地，吃一堑，长一智，下次决不会了，我会学着长大的！
成长的味道作文记叙文(篇5)
又开始削苹果了，小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾跟妈妈学削苹果，可那小刀在我手上远没有在妈妈手上那么听话，只是在苹果上划了几道小小的痕。可我却笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才会削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
后来每隔一段时间，我都会去试着削苹果，看着一道道我自己刻的苹果的划痕，心里甜滋滋的，感到离长大不远了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，我是多么想长大！成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，那是因为我明白自己还小
接着，我升入了一年级，心想：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了。但这次我想确认一下自己长大了没有，便兴高采烈地去问妈妈，妈妈，我长大了吗？面对我突如其来的问题，妈妈只是笑着，默不作声。我以为妈妈承认我长大了，就拿起苹果刀。这次没有割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，苹果变成了一个光杆司令。而我，却在那个苹果里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
在成长过程中，我手中的苹果刀依旧在不停地转动着、转动着。在成长的道路中，我又何尝没有削过类似于这样的苹果，又尝过多少像眼泪的苦和苹果那样的甜啊！倘若手中的苹果只削了一半，接下来那一半会如何，我不知道，我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜、更多的苦
但我不管，我不怕，因为，这就是我的成长。
成长的味道作文记叙文(篇6)
时光似水流年，从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来，已过了16个春夏秋冬了，在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目，是的！我拥有过美好的快乐。我拥有过苦痛和焦虑，我体验过兴奋和刺激，我也衔过一枚青橄榄……
记得是刚跨入中学大门的时候，由于升学考试的“马失前蹄”，造成了我的“千古恨”。那一段时间，我仿佛在大海中漂浮，漫无目的，也不知方向，往事不堪回首。然而，我的好朋友同样“出师不利”，却如以前一样像快乐的小鸟一般飞翔。有一次，她来找我，只轻声细语在说了这么一句：“一时失败并非一世失败！”我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。的确！我要振作！下次会更好，不是吗？
于是，我和她在时光的夹缝中不断奋斗……
某一年的酷暑，无情的太阳烘烤着大地，我和她坐在窗前——丝毫没有微风吹拂的窗前——做着习题，汗水也仿佛凑热闹般不停地往下流，什么“心静自然凉”的鬼话全站在一边去吧！我实在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹凉风。我对她说：“嘿！我们休息一会儿吧！反正时间还早呢！”她转过头瞪了一眼说：“要成功不许失败的是你！妄想成功不愿奋斗的也是你！你以为你只要祈祷一下，天上就有块陷饼可以掉下来吗？她气呼呼地说完话，拿起书本就回家去了。从来就不爱生气的她，从来就不会跟我发火的她，第一次对着我“开炮”！我内疚羞愧不已，决定要加倍努力，毕竟“锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折”！
经过不断地努力，终于，我的成绩不断上升，在班队选举会上，由于老师和同学们的器重拥护，我担任了班长一职，这是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀！随着同学们的掌声雷动，我的眼眶渐渐湿润了。长久以来，我的嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，终于，我学到了隐藏在其中的丝丝甘甜。回家后，我立即把这个消息告诉了她。她点了点头，莞尔地笑了，我要感激她，是她教会发了什么叫奋斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里，红了樱桃，绿了芭焦，我们笑得灿烂。因为我们知道，彼此生命的某一篇章中，正有一个美丽的青春亮点在不停闪烁……
成长的味道作文记叙文(篇7)
成长，对我而言，它是甜中有苦的，有着几丝说不清理不明的苦。
那天下午，我们正在讨论英语听写的结果，我当时非常地恼火，因为我英语听写只有四十分！可这时候又偏偏传来了一个特别可怕的消息——下节课要数学考试！没一会，郑老师的脚步传进了我们的耳朵，我们立刻摆出一副迎战的状态。老师讲了两个最难的题目后，他像一位司令官似的下令道：“考试开始！”
教室里一片笔尖在纸上发出的沙沙声。这次考试虽然很简单，可还是难住了不少人，我们那组就我一个一路“疯砍”。正在得意时，却碰见了一道难“关”，我抓耳挠腮想了半天，结果还是没有想出来，我只好开始做后面的题目。
后来，我掉过头来，发现这题其实很简单，是利用减数加上＝被减数的公式来做，哈哈，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！于是，我迅速地将这题的正确过程及正确过程写了出来，将试卷仔细检查了一遍，就很有把握地交了卷。
星期四下午，发试卷了，我97分。看见97这个鲜红的数字，我整个人都差点变成疯子了，我都不敢相信自己能考这么多分，心里暗自得意起来。可接下来，郑老师开始讲试卷了，当他讲完整张试卷后，他愤怒地说：“这次考试无论你多少分，判断错的一律写式子！”我看自己的试卷，懊恼地嘟囔着：“该死！我竟然错了两道判断题，就要写两个式子！”
唉，看来我以后学数学还是踏实点吧！
成长的味道作文记叙文(篇8)
做一件事，不能只关注它的外在，而在于你能从其中悟出多少道理，尝出多少滋味——题记
酸、甜、苦这都是味道可它们不能同时出现在任何一种食物上，但这可不表明它们不能同时出现在成长的过程中。
甜往往是美好的，这种味道深受大家喜爱，我当然也不例外，在我每一次比赛，每一次的胜出中，我的心里都象是吃了蜜一样甜，我成长的路上离不开这种甜的味道。
但是在成长的道路上不会是永远阳光灿烂的白天，也会有狂风暴雨的黑夜。这黑夜自然就是苦的味道，苦虽然是人们不向往的，但我却觉得它让我变得更成熟。记得小时侯我初学滑板，我一次又一次的跌倒，又一次又一次的爬起来，我时常想到要放弃，可是就在我想放弃时我又倔强地爬起来，这举动让我变得坚强起来，于是我学会了滑滑板。因为我没有放弃所以在经历风雨之后我看到了彩虹，这使我更加喜欢苦的滋味，虽然它时常让我摔得头破血流，但它结出的是更成熟，更饱满的果实，而那些只想要阳光而不想要狂风暴雨的人们，这是不可能的，因为成长这条路不是一帆风顺的，虽然阳光总比风雨多，但真正灿烂的阳光只出现在风雨之后！
成长是一段苦的路，但却能让你更加成熟，但只有苦是不够还需要酸，在这条路上你所受到的委屈就是酸，受点委屈是走向成熟的必经之路，有一次我和弟弟一起玩耍，弟弟不小心打破了一个小水杯，父母亲第一个批评我，我感到很是委屈，随口骂了弟弟两句，而父母批评我就更凶了，我满脸委屈地回到我的房间大哭起来，事后父亲对我说，他那时知道水杯不是我弄打的，我于是问父亲：“那为什么还要批评我？”，父亲说；“弟弟不常来咱家，他还小，我们批评你是想让你以后注意要保护好弟弟，再就是我们想让你明白委屈是走向成熟的必经之路。”是的，成长的路上真需要这种酸酸的味道。
成长的路上有着各种味道，我已经品尝过这三种滋味了，可能今后的成长路上还会尝到其他味道，但我相信无论哪种味道我都会以开朗、积极的心态去面对，我会把各种味道小心地珍藏。
优秀中学作文记叙文(精选8篇)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编收集并整理了“优秀中学作文记叙文(精选8篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
优秀中学作文记叙文 篇1
美丽的小操场四年四班薛云龙指导老师：杨冬如我有一个美丽的校园，校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽阔热闹的篮球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校东北角的小操场，就足够使你心驰神往了。
一走进东边的小操场就可以看到有三棵高大的大树守卫着小操场，那里还有一棵香樟树，香樟树的树皮很粗糙，树枝多的不可计数，在一棵树枝上有一个鸟窝。
小鸟在树上叽叽喳喳的欢快的歌唱，那歌声如同天籁之音，真好听啊！香樟树的旁边是乒乓球桌，下课了，经常有同学们在这里打球，今天是双打，红方发了一个下旋球，黑方用直板打了回去，红方一扣，黑方没接着，黑方输了一分，一回过去了，两回过去了，黑方一直输，旁边的同学喊道：“加油，加油，黑方，你一定能赢的。”果然，黑方赢了，以11：8赢了红方，红方只得了8分黑方已经得了11分。这场比赛太精彩了，同学们大喊：“爽。”乒乓球桌后面是爬杆，只要一下课，四面八方的小朋友迅速的涌来，他们像猴子一样爬上去。一会儿，一个小朋友爬到了最高，说：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，谁能比过我？”栏杆旁边是一棵高大的桂花树，春天，它嫩绿的叶子从树枝上悄悄的长了出来，好看极了。夏天，它的树冠内部已近散发出了淡淡的清香。秋天，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保护树木，所以没摘。突然，我看到一个小同学正要摘桂花，我连忙跑过去抓住他的手，说：“小朋友，要爱护树木，不能摘哦。”小朋友说：“哦，我知道了，大哥哥。”这就是我美丽校园的一角，它是同学们玩耍，休息，学习的好地方。
校园是一天的开始，是人生的起步，理想的的种子要播种，知识的小树要长大……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你，赞美你！
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优秀中学作文记叙文 篇2
路遥曾经说过：“人的生命力，是在痛苦的独立中强大起来的”。龙应台也叮嘱我们有些路我们要一个人走。每个人的人生都独一无二的，独自走的人生之路有时难免苦痛挣扎，正是这样的经历我们才会真正强大起来。
人生中难免会有独处的经历。独处时，我们更容易静心思考，独处让我们务实，不患得患失，从而学会强大。
孤往独行可以练就强者，引领芸芸众生。鲁迅既非高官也非论坛领袖，但他陈时弊，撕画皮，护弱者，安死者，敢把居心叵测者拉下马，掀去封建腐朽的壳。他独行在一条布满荆棘的小路上，尽管“倾听我的耳朵，要在两百年后才出世”。但终有一天，这位先驱者独行的路会引无数人共赴征程。
鲁迅的孤独是为了让麻木的国民清醒，思想者永远是少数，追梦者永远在孤独中；但即使如此，他们也有足够的勇气独行，敲破黑暗的壳，托起一轮红日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想独立，灵魂才能强大。著名天文学家开普勒是第谷的学生。第谷临终前要求开普勒千万遵循他的体系，观测记录一千颗星星。本来对第谷体系深信不疑的开普勒却在研究中发现了老师的错误。开普勒在多次测算证实后最终决定推翻老师的理论。独立思考后《新天文学》问世，开普勒也终成现代天文奠基人，一代强者让我们永远仰望。
独立思考，让开普勒不人云亦云，脱离对已有条框的依赖，最终冲破“天体运行轨道是圆”的思维藩篱，带领天文学走进新的篇章。
叩经问史，朝山渴水，我们总会记得门捷列夫独立推演二十年，终得元素周期律；伍尔芙在没有任何理论可借鉴时，从零开始独自思考，把女权主义思想引入诗学传统；马寅初在千万人质疑声中独自坚持己见，是实践证明了新人口论的远见。
在独处时，面对走向独立的关口，我们应像苏轼所说“处晦而观明，处静而观动”那样，虽在独处，却也不忘记生命的圆满。克服浮躁盲目的心态，少盼顶戴花翎，多想脚踏的深渊薄冰，少逞强，多静虑，这才是真正的强大。
在这个“做一个特立独立的人”已成口号的时代，不盲从，让特立独行成为自己思想真正认可的状态，勇敢挖掘自己的最大潜能，发出时代的最强音。
优秀中学作文记叙文 篇3
我躺在野花丛，外婆门前的野花丛，想聆听野花的开放。
阳光如金丝般柔软地在我手掌蔓延，渐渐渗入我的身体。阳光呢喃着万物，捧起涓涓的丝情，野花丛的小道上两个孩子欢声笑语跑过。黄土地，黄皮肤，清凉的心情，连薄薄的灰尘也随舞蹈的孩子欢快地打着旋。
撩起阳光的轻纱，这是一幅怎样美的画呵，花香的催促，让我想睡着，但仍痴痴的望着那棉花糖般的云朵，大大的，很蓬松，肯定很甜。
我渐渐迷迷糊糊的，闭上了眼睛。风小心翼翼的走过，怕打扰了我和一起沉睡的花苞。
“嘶—嘶—”我小心的爬了起来，看见一朵野花微微颤动，啊！这朵野花正在绽放！
粉色的外套氤氲着乳白色的轻纱终于缓缓打开，是这位美人儿轻轻地放下她薄薄的裙摆，一层一层，花儿矜持而羞涩地轻轻推开帷帘——有着蜜桃未触摸的绒衣的颜色的花瓣。
伴随着蚕儿吐丝般的呼吸，我瞪大双眼，这是大自然多么美丽的一瞬啊！阳光的爱抚，花儿绽放时的声音逐渐铿锵有力，声旁树枝上的流苏不停的摇头晃脑，焦急的等待野花儿完全绽放的美丽一刻。终于，花蕊轻吹了一口气，最后的两片花瓣如两片淡淡的红晕，渐渐漾开，穿着鹅黄色蛋糕裙的花蕊自信地昂头挺胸，风中，她好奇的张望。
只是一瞬，刚刚还是一朵在蓝天下努力生长的野花苞，现在完成了她最神圣`最美丽的绽放。
就像我们少年一般，我们在蓝天下肆意奔跑，我们的微笑是最真实的，也是最美丽的。我们嘴上说着阳光灼伤了我们的眼，可我们的心是在阳光抚摸下渐渐绽放······
我们渴望自己能够用自己的感悟去推开这些花瓣，让时间去见证我们的努力，让所有关爱我们的人不在等待。我们渴望有一阵风轻轻吹散我们心中的红晕，吹散脸上的悲伤，伴随地球欢快舞蹈。
就是突然一天，别人发现我们“绽放”了，比以往更美丽`更活力了！只有我们知道，我们的绽放一瞬是多么美丽和神圣。
优秀中学作文记叙文 篇4
那是秋天的一个下午，天是阴的，三只至四级的风穿过门廊带来干草淡淡的清香。地面上的落叶鸟语般细碎，一阵风便能将它覆 盖，檐前红玉米和湿衣裳凉在同一根竹竿上。
靠近门廊的右边，娘弓腰在腌制过冬的咸菜，她使劲揉搓菜叶，双手沾满黄色的菜汁，嘴里唠叨着什么。四周漫过的都是娘腌菜好闻的气息。
已是农历十月天气了，田里的庄稼大都收拾停当了，一些曾被农时耽搁了的活儿又可以接着干了。爹蹲在门口不远的地方，用干枝的棉花骨架修补暴雨冲塌的篱笆墙，他深埋着头，草帽檐下的白发和瘦脸涂满寂寞的颜色。尤其是这样一个阴天的下午，爹沉默小心的动作，让我触摸到眼眶中涌动的乌云。许多年了，爹大概都是这样过来的，他的心事就像这秋风，一刻都未停息过。
风穿过门廊一直飘散着干草的香味，阴沉的天空开始落雨。天快要黑下来了，而我也将要离开这里，虽然是暂时的，但在坐上车起程的刹那，我听见娘在车后喊我，娘的声音像一盏灯，越过一抹淡淡的雨帘，照亮我堆积在心中难言的情愫……
优秀中学作文记叙文 篇5
我是光禄二中的学生，光禄二中是我的母校，当我第一次踏进光路二中，是在小学毕业的时候，和妈妈一起去报名，到哪以后，令我很吃惊，我才考200多分，校长不要我，因为我学习不好成绩有差，经过妈妈的几次唠叨，校长同意了我留在学校，我走进了七3班，在八三班我认识了朋友认识了哥们，当时他们正在学太极拳，班主任叫我去学，当事我的心情是多么愉快。
还记得那天，我挨打了，因为在qq上聊天跟同学吵架，到了学校，我进了宿舍，他过来找我事，当时因为自己力气小，打不过人家，我在床上坐着，他用手掐我，用砖砸我，可是自己没有力气，还击的机会都没有，后来他出去了突然留鼻血了，有会来打了我一顿，不知道怎么回事我的头撞到了暖器管上，当时我的记忆全部消失不见，渐渐的想了起来，自己整整铺盖，进了班，班主任叫我们去升国旗，可他没去，这时我心里有些害怕！果然进班里以后他拿花盆砸我当时我闪的快，没有砸到我，我拿去花盆就去砸他，这是情况危急老师出现了！让我们去了班公室，到哪以后班主任让我们说事情的过程，我们俩都有错，我身上全是伤，版主人叫我去他家吃4天饭，当时在想这是什么道理，哦！ 包公养伤！和睦相处！忘记怨恨！
不知不觉升到了初二，初二犯下过很都很多的错误，进入初二的第一天我们都学会了抽烟，第一次被老师逮住是在开学的第16天，我们在厕所，正在那逍遥自在的抽这，突然班主任进来了，我把烟扔掉了，哥们他刚刚抽了一口，班主任问我抽没抽我说没有，问到他了他把烟从嘴里冒了出来！当时也很害怕，害怕他说出来我们，果然出乎我意料，班主人叫我们去，问我抽烟没，我说抽了，可他们都说没抽都挨揍了，最后一个人交5元钱，班主任还有奖我们5元。
经过这两年的初中生活我学会了自立 学会了洗衣服……
这就是我的初一丶初二所留下难忘的事！
优秀中学作文记叙文 篇6
有一缕阳光，时刻照在我的脸上，她就是我的妈妈。
周一，是个好日子，因为我放学回家就可以吃到妈妈亲手包的包面。“叮咚”，门开了，我看到妈妈冲我笑的表情，虽然她很胖，但她那莞尔一笑，让我感觉她是世界上最美的神妃仙子。“咚”！一声巨大的声响震耳欲聋，原来是妈妈在切馅啊！包面里的馅是什么呢？我本想去看，但被写作业这三个字给“挡”了回来。“咚”！又是一声巨响，我对妈妈说：“您又在摆弄您的刀功吧！”妈妈只是不以为然地冲我笑了笑。过了许久，终于到了吃包面的时候，妈妈还是一如既往地为我们弄佐料，还是大声喊我们吃饭。吃到了香喷喷的包面，我的心中有抑制不住的快乐。而妈妈却将筷子放在桌子上，认真地问我：“妈妈亲手包的包面好不好吃啊？”“当然好吃，好吃得不得了！”过了一会儿，一大碗包面被我“咕噜”地吞下了肚子里。现在，到了妈妈洗碗的时候，她的嘴里时常哼着小曲，到现在还是这样。
周二，是个平凡的日子，我还是按时回家，这时候，妈妈坐在沙发上，打毛衣。看着妈妈辛苦的背影，我不禁跟她打招呼：“妈妈，在干什么呀？”“还能干什么事啊？整天呆在家里，无所事事，简直无聊透顶了！”听完这句话，我彻底无语了。之后，我在桌子上写作业，写着写着，一道难题出现在我的眼睛里。我首先思想片刻，但最后还是找了妈妈，问她这道题应该怎么做。于是，她用眼睛一盯，用手用力一指，对我说：“这道题应该这样做……”当她讲到一半时，我就立刻插嘴到：“我懂了！我懂了！”我高兴地喊道。
周三，嗯……应该是一个悲喜交加的日子。悲是因为我还是按照以前按时回家，只不过，一开门，就看见了妈妈急匆匆地在家里走来走去，我问妈妈：“你在干什么啊？”妈妈嫣然一笑，说：“今天，电视坏了，我正在找别人修啊！”听完了这句话，我本很难过，但后来我却立刻转悲为喜，开始欢乐地蹦来蹦去。后来，维修人员对妈妈说：“修好了，可以看电视了！可以看了！”然后，妈妈说：“那谢谢咯！”说着，脸上洋溢着欢乐的，灿烂的笑容。她往前一走，坐在了沙发上语重心长地对我说：“再以后电脑那里的一个东西都不能碰啊！”说完，便带我去电脑那里，给我指了指看。
周四，是一个充满鲜花的日子。我自从学了《自己的花是让别人看的》这一篇文章，我就学会了人认为我，我为人人的这一种品质，于是，我将鲜花放在了窗前，让别人看一看。妈妈看到了，便情不自禁地
问我：“幺儿哟，你在干什么啊！”我听了这句话，便为她讲述了整个过程，她听了，便立刻给我竖起了大拇指，夸奖我。我只好接受了妈妈这一份赞赏。过了一会儿，妈妈将手放在我的肩上，问我：“你出不出去玩？”“出去！出去！走！”我一口气就答应下来。出去玩，到哪里玩？我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“去广场玩。”“好呀！”我跟着妈妈去了广场。广场上，人山人海，我们找到了一把椅子坐下，我坐立不安，但又没什么好玩的，于是我就叫妈妈回去。回到家里，我一脸不满对妈妈说：“不好玩！”“怎么不好玩，玩不就是出来走走嘛！”“反正就是不好玩。”我耍着小性子说。但妈妈却不理我，还是自己做自己的事情。
周五，周六，周日，妈妈为我煮饭，洗碗，洗衣服……她这么辛苦，有谁知道呢？
看，这就是我的妈妈吗，这就是我身边的太阳花，我时刻爱着她！
优秀中学作文记叙文 篇7
短暂的初中生活像流水一样，在不知不觉中轻轻滑过……
——题记
时光如同七个音符，看似平淡却能弹出一首不平凡的歌，而初中这三年的生活就是一部由苦与乐谱写的乐章。
还记得第一次迈进这所中学大门时的心情，有点迫切，当时就像进入了神圣的殿堂，感觉到的只有庄严和神秘。
随着时间的迁移，慢慢的和同学们熟悉了，大家一起聊网游，泡沫剧，一起讨论学习……于是便把“奥特曼”和“变形金刚”抛到了九霄域外。
大家开始讲个性，经常会看到一些男同学在课间的时候在洗手间白能自己的发行，大家开始赶时髦，穿的衣服也奇形怪状，而当年那个满身泥土的混小子形象早已随着时光而流逝。仿佛还是昨天，我站在讲台上向大家介绍自己，仿佛还是昨天我端端正正的坐在座位上听老师讲课，还记得我们开学第一天一起在阶梯教室唱“北京欢迎你”，可是这一切早已过去，现在我们正走在人生的第一个十字路口。
汹涌的复习向我们澎湃的涌来，但同学们总是能在苦中作乐，无论这传说中的中考是多么险恶的一关，但是我们注定要闯，没有阳关路，只有这涌到窒息的独木桥，我们每个人都将义无反顾的重蹈这万人的覆辙。
六月份我们永远的离开了这神圣的殿堂与监狱，我们将永远的告别我们的老师、同学、学校。以后我们再也不会在背后偷偷的议论老师，现在留给我们的只有默默的怀念……
日子如水 ，我们还会继续走下去的。
优秀中学作文记叙文 篇8
我不禁落泪，因为这淡淡的酸酸的感觉。
似乎每一次失败，每一次痛苦都成了惯性，我们总是在失败后说从明天起如何如何，可真的到了明天呢？
昨天的明天我们哭了，又能怎样，日子照样过，眼泪照样流，我现在想哭，可却没有眼泪，所以，我只能笑。。能笑多灿烂就笑多灿烂，突然的一天，我突然的发现，啊，原来我不仅习惯了失败，还接受了痛。还有忘记作为“白饶”？我又失败了，不过这次我没有笑，亦没有眼泪。
回忆昨天。
那是花开的季节，花太香，心事太迷茫，我们坐在花朵的影子里看长长的光柱，看光柱里的尘埃、旋转、又消散—
我看见我们写在纸上的青春一点一点的破碎，最后滑落在亘古的缝隙里。我又笑了，却笑的泪流满面。
从此启程
不要睡去，不要
亲爱的，路还很长
不要靠近森林的诱惑
不要失掉失望
我将在那儿守护你疲倦的梦想
赶走一群的黑暗
只剩下铜鼓和太阳
或许我们成长的日子里有苦涩，但也有快乐；有泪水，但也有欢乐。我们总是在今天时企盼明天，在明天里回忆昨天，可是无论昨天、今天、明天，都悄悄地从我们指尖溜走￣是我们的指尖太宽？
如今，我决定了，擦干泪痕，勾起弧度。我要笑的真实，活的快乐，以后也就会离开的踏实。。
朋友们从此启程吧！昨天、今天、明天都会是我们的。
精选高考满分文言文作文记叙文汇总
写作文时你是如何表达情感的呢？在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，以下“高考满分文言文作文记叙文”相关主题内容，为作文5000网小编收集并整理，相信你能从本文中找到需要的内容！
高考满分文言文作文记叙文 篇1
建安二十六年，公元2xx，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：昔日曹操作《龟虽寿》云：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。吾心知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？
赤兔马哀嘶一声，叹道：予尝闻：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。
伯喜点头，曰：后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言：人中吕布，马中赤兔。想来当不负君之志也。
赤兔马叹曰：公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。人无信不立，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。其人诚信如此。常言道：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。吾敢不以死相报乎？
伯喜闻之，叹曰：人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。
赤兔马泣曰：吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间乎？言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：物犹如此，人何以堪？后奏于孙权。权闻之亦泣：吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？
后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬之。
【点评】：此篇是xx年以诚信为话题的临场作文，作者为南京考生。读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了真英雄必讲诚信的主题；且以鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高一联，物犹如此，人何以堪一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。得分：60分。
高考满分文言文作文记叙文 篇2
余读《左传》、《汉书》、《三国志》，寻寻觅觅以求运道，成功诸法，然每见古之名士不得其主未尝不废书而叹焉。至如三国之李萧远作《运命论》曰：“夫治乱，运也；穷达，命也；贵贱，时也。”余未尝不涕泗横流，扼腕叹息曰：“古今之士、之贤、之圣岂受制于三者乎？至如仲尼受困陈蔡，李广难封，哀哉。”后余饱览古今贤士之文，远近名圣之迹，乃释怀，有三叹作焉：一曰士运在此不在彼，再曰士运在勤不在求，三曰士运在我不在他。谓予弗信，请见陈词如下：
昔者仲尼学富五车、胸藏礼乐，遍施仁义欲以正道援天下于溺，学于郯子、师襄、老聃之徒欲以广其闻，周游天下欲以布其道。其志壮哉，其行壮哉，其言壮哉。然其时运不济，命运多舛，遍历七十国而不一遇其主，岂不叹哉！然其尊庠序之教，而有颜回出；修古之圣典，而有六艺作。其志彰矣，不然以我百代后一孤陋书生，岂得闻其名而后深赞哉。孟子曰：“人必自侮，然后人侮之。”人有不弃于壮志之道而后必有不知有处得之。此余所谓“士运在此不在彼。”
战国之时，齐有孟尝田文，赵有平原赵胜，楚有春申黄歇，魏有信陵无忌。当是时，有志之士投之则中，未有不得意之人。余以为弗是也，孟尝之徒独养鸡鸣狗盗之徒，未有匡扶国家之才贤。是故苏秦散尽资才而不说听其言，后起六国而权倾天下。曩时其所孜孜求之而不得，当时尽有矣；曩时其所躞蹀之公卿门，当时尽开矣。富埒人主，权衡国君，谁得而当之？是矣王勃曰：“老当益壮，守（宁）移白道之心；穷且益坚，不坠青云之志。”此非余所谓“士运在勤不在求”乎？
伯牙遇子期乃畅其意，相如因得意逐名汉武，商鞅得景监方说秦王。士运在人手乎？奈何以我之力，以我之学，以我之滔滔雄辩需假人之手？余思淳于髡闻之必仰天大笑，疑缨索绝。俞伯牙有绕梁之音，司马相如蕴绝世之才，公孙鞅敢冒天下之大不韪而变法。韩退之云：“世有伯乐然后有千里马。”窃以为余为千里马亦先已于伯乐矣。“士运在我不在他”昭矣。
《诗》云：“高山仰止，景行行止。”言天下皆慕圣德。《运命论》曰：“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”又曰：“通之斯为川焉，塞之斯为渊焉，升之于云则雨施，沉之于地则土润，体清以流（洗）物，不乱于浊；受浊以济物，不伤于清。”又曰：“是以圣人处穷达如一也。”是也夫。余訚訚于此，欲作沛然之辞以广余意，终日孜孜不倦于古今典籍，所为何事？所拥何志？张载《日知录》志曰（《近思录》记张载言）：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
附：福建省20xx年高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
高考满分文言文作文记叙文 篇3
每年高考，总是有另类的作文见诸报端，引发网友们的如“滔滔江水，绵绵不绝”的热议。今年最热门的另类高考作文，则莫过于两篇与为当代中国的爱国者与民族主义者提倡的显学，即“国学”有关的文章：一篇为湖北一考生的一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被教师们评为今年高考语文“最牛满分作文”；另一篇为四川一考生的“甲骨文高考作文”，害得阅卷老师劳师动众地请古文字学的专家进行了翻译，最后经专家和阅卷组反复协商，认为该作文离题严重，最终被评仅得6分。
两篇文章我都认真地读了一遍，所谓“认真”，就是虽然读不下去，可为了满足人类与生俱来的好奇心，强迫自己去从头至尾给读完。从内容来看，我实在看不出为什么前者就应该得满分，而后者却只能得6分。其实，二人的文章都是高考作文中常见的那种假大空的“考八股”，都符合政治正确，积极向上这种“主旋律”所要求的标准，同样地矫揉造作，满纸谎言，缺乏真情实感，只不是一为用古文翻译的白话文，一为古文字写就的白话文，为何得分竟如此悬殊呢？
俗云，“山中无老虎，猴子称大王”，这两篇文章在当代中国之所以产生如此这般的轰动效应，只是因为当代中国人于他们所推崇的所谓“国学”其实已是非常陌生了。换言之，正因为“国学”正在迅速地走向死亡，才引发了国人对于“国学”的非理性的狂热，并将任何能与“国学”能扯上一点点关系的事物都推向了一种神圣的位置——正如美国社会学家大卫·里斯曼在《孤独的人群》一书的序言里所言，“一旦某一群体或民族开始利用民族主义或旧信仰、旧习惯复兴运动来保护其独特的历史遗产，这就标志着旧有的习惯势力已开始自发地、无可挽回地走向灭亡。”如果国人对于自己的传统文化比较熟悉，而且古文的写作能力或阅读能力普遍较强，至少《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗是不会引起任何关注的，更不可能打满分。
就《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗来说，充其量就是一首拼凑而成的“打油诗”罢了，而阅卷老师竟然称这首诗“形式和内容表现上都堪称一流”，无异于“见骆驼而谓马背肿”，实在是少见多怪，坐井观天——说得粗俗一点，就像太监看见一个牙签大的小鸡鸡，也觉得惊才绝艳一样。这实在是一首又长又臭，俗不可耐的“诗”，有古诗之形而无其神——甚至根本不能算是诗。有网友分析了此诗的用韵，发现全诗共有韵脚51处，其中不合韵的有16处，重复用韵的有16处，超过60％的韵脚都有问题。这且不说，从诗的遣词造句方面来说，大多数句子，你都能读得懂，可就是觉得别扭，因为与古汉语的习惯用法相违背，就像时下一些街头讨饭的乞丐写在地上的“顺口溜”。而且，你可以发现大量改造前人成句而成的句子，如第一句“赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹”就是由毛泽*《浣溪沙·和柳亚子先生》中的“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹”改写而成的——在其他的地方，我们还能见到杜甫、秋瑾、丘逢甲等人的影子。就整体而言，该诗无非就是将中国历史教科书上所灌输给学生的那点可怜的“史实”和附着于其上的正确的意识形态用“诗”的形式给拼凑出来罢了。至于古诗之意境、之神韵，哪里能见到一点点影子。如果将这种狗屁不通的破玩意评为满分作文，除了说明阅卷老师的不学无术却又自以为是之外，就象那些尸位素餐的大人老爷们竟然将余秋雨捧为“大师”，并将他臭不可闻，比这篇满分作文强不了多少的文章放入中学的教科书一样，无异于误导了学生，让他们更加分不清黄钟与瓦缶。屈原《九章·怀沙》云，“凤凰在笯兮，鸡鹜翔舞”，此之谓也！
该“诗”能获得满分，其实并没有出乎我的意料，却恰恰是我意料之中的事儿。在当代中国这种如此贫瘠、如此寂寞、如此腐臭不堪、如此令人窒息的文化沙漠里，我实在不能期望真正的好东西能获得人们的青睐。当人们都将鱼目当成珍珠的时候，我一个人在这里说人们眼中的珍珠其实只是鱼目，实在是一件相当危险的事儿——犯了为人处世之大忌讳呀！那么，同样是很臭的文章，为什么用古文写的能得满分，而用古文字写的却只能得6分呢？只是因为后者严重挑战了阅卷老师的智慧，使他们无法表现出自己的聪明、睿智和明断罢了，若是这位朋友也将他不知所云的“八股文”用古文或古诗的形式给“翻译”出来，可能他的文章将同样也会成为四川版的古诗文体“满分作文”。
高考满分文言文作文记叙文 篇4
《绿色生活》王云飞
呱呱小兒，但飲牛湩[dng]，至於弱冠，不明犍[jiān]狀。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。洎[j]其成立，未識豜豭[jiānjiā]。每嚙[ni]毚[chn]臑[no]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之時，窋[zh]詫之態，非闠闠[hunhu]之中所得見也。
今北方久熰[ōu]，瀵[fn]氿[guǐ]甃[zhu]眢[yuān]，坌[bn]坲坲[f]，燾[do]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xi]可容人。南疆霶霈[pāngpi]，洚水肆虐，當此之滈，茅舍盡走。欲苫(shn)不能，啼口立啾啾[jiū]。
凡此異態，非天之咎。
君不見斵[zhu]楩[pin]焚樟，岵[h]之為屺[qǐ]，睇眄[min]之下，萬山盡屼[w]，百尺篔[yn]簹，化為竹著。於彼幼蛇，匌[g]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化柈[pn]饈。玈[lu]氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。
嗚呼!漫山設棙，遍地盡罘。此天災也?人禍也!河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災也?人禍也!斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[jun]待獸，以至鹿不得走，翬不得飛，蟻不得宭[qn]，髬髵不見。此天災也?人禍也!
翕合沴[l]氣，終日涽涽。天不復藍，水不復清。未有烏雲，天何暝暝?赤烏既出，焜耀無復。看天下，鳥飛不下，鮮見狉狉，當此之時，何處貣青天?
所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網法，下偩幾何未可知也。
今天下多災。北國井冞[shēn]，陣主復至，當與孔張俱歾[m]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而歎息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qio]己而諑共工。未之可也。闤闠所趨，不可恈恈。當思子孫後代，人己知之。然行之效，則體躆廟堂者思之，媕娿[ānē]之徒，棄不婟[h]嫪，國之大蠹，捐而必究。
吾所思者，河泮水墺，楊槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[l]。苾葌柅柅遊屮[ch]葳蕤，見柳而人不攦，視草而眾不蹸，日駕雙軑[dai]之車，閭巷之間，目不復睺，鼻不再鼽[qi]，鳥不驚人，鮒遊沴然。
人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遺禍搙孫，當修長遠之道以藾萬世。
今吾執筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，攲枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，延於磚祴[gāi]，搤[]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[y]熱之時，而可摘菱冣[zu]菂，爇之為饘[zhān]，以奉親房。
译文：
初生小孩，只知喝牛的奶;到二十岁，不知牛的形状。肥壮的猪，每天吃它的肉;到了成年，不能分辨公母。常常啃吃兔肘，然而最终不知完整的兔貌。在那时候，惊诧的神态，不是街市之中能够看见的。
现今北方久旱，泉涸井枯，尘埃飘拂，遮天蔽日。土地枯裂，缝隙大可容人。南疆大雨滂沱，洪水肆虐。在这样的水灾中，草舍都被冲走。想修缮而不能，只能啾啾地啼哭。
凡是这样的异象，并非上天的罪过。
君不见砍伐树木焚毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。极目远望，万山都光秃秃的。百尺高的竹子，做成了竹帛书纸。对于那些小蛇，粗不足一寸，(与)剧毒蛇王，都成为盘中美味。追捕杀气，直上瑶池。贫穷之地招徕商贾，以增加他们的财富。然而方圆数里，萝卜不能生长，九天之上，星河不能看见。
哎!漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗?是人祸啊!河海黯然失色，浊浪仍然滔天，这是天灾吗?是人祸啊!砍木伐竹，张弓等兽，以至鹿不能逃，鸟不能飞，蚁不能居，不能看见。这是天灾吗?是人祸啊!
开合浊气，整天飞扬。天不再蓝，水不再清。没有乌云，天空为何阴暗?旭日升起，照耀无光。看人间，鸟飞不敢落下，少见野兽奔跑，在这样的时候，哪里是青天?
庆幸的是人知道这种灾难，人能够改变这样的状况。然而，国家制订法令，民众几个遵守，就不知道了。
而今天下多灾多难。北国井枯，(即使)阵主又到，(也只)当与孔张一齐自刭;南疆大水，(即使)大禹还活着，(也)只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱，不责备自己却责备天神。不可这样做啊!街市信步，不能够悠闲，应当想到子孙后代，他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变，则是那些当权者要思考的。犹豫小人，弃不足惜;国家蛀虫，逃必追究。
我所梦想的是，河流清澈，杨槐青翠，田园秀丽，柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝，但人们不折;看到草坪，但众人不踏。每天驾着马车，飞扬在街巷之间，眼睛不再昏暗，鼻子不再堵塞，鸟不怕人，鱼游悠然。
人是天地所生。现在反而残害万物，这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。现在不能悔悟，遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。
今天我在此执笔，所梦想的是，屋旁长有早蟠桃一株，今当吟唱它的枝斜垂水边，应当再驾小舟，拾起它落下的桃子，放在帽里。坐在银杏树下，观看儿童在树下嬉戏，，扼腕叹惜水中没有种植棱藕几株。炎热的时候，就可以摘菱采莲，烧煮莲粥，奉给亲人。
高考满分文言文作文记叙文 篇5
范文一
赤兔之死
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉?”
赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”
赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻!后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”
赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知已而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
范文二
吊屈原赋
尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵。
呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲。可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不容，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。
余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。
故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自戳于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，以美色诱之，丝竹乐之，财 物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉?
人情有远近。而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然留笑柄子青史矣。
君沉汩罗，去今两干余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此，则民不奸，如此则百姓直田享用不尽矣。
怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉?
高考满分文言文作文记叙文 篇6
呱呱小儿，但饮牛湩[dng]，至於弱冠，不明犍[jiān]状。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。洎[j]其成立，未识豜豭[jiānjiā]。每啮毚臑[nichnno]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zh]诧之态，非闠闠[hunhu]之中所得见也。
今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fnguǐzhuyuān]，坌[bn]坲坲[f]，焘[do]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xi]可容人。南疆霶霈[pāngpi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫(shn)不能，啼口立啾啾[jiū]。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵[zhu]楩[pin]焚樟，岵[h]之为屺[qǐ]，睇眄[min]之下，万山尽屼[]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮[qio]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿[ānē]之徒，弃不婟[h]嫪，国之大蠹，捐而必究。
吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[l]。苾葌柅柅游屮[ch]葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑[di]之车，闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽[qi]，鸟不惊人，鲋游沴然。
人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遗祸搙孙，当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐银杏树下，观儿童嬉於树下，延於砖祴[gāi]，搤[]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[y]热之时，而可摘菱冣[zu]菂，爇之为饘[zhān]，以奉亲房。
高考满分文言文作文记叙文 篇7
妾对隆中坐，思君盼归颜。唧唧槐上雀，飞上五铢钱。
深秋十三载，经冬夏历年。年年望乡关，日暮孤棹边。
坞城埋青草，青冢塞上寒。自幼同连理，两小无猜疑。
青梅傍竹植，竹马两相依。 山西共植树，山东采菊归。
郎言不效古，但此常年期。至今东篱下，人面对菊花。
菊花犹未改，陶潜归何处。 十六入君门，妾自君家人。
朝耕南山陲，夜伴读书声。不求官侯达，不求门楣盈。
只愿长此往，携手不分离。自为君家妇，出入守门庭。
为晓三重制，度化四德遗。居家理机务，出家念家居。
尊贵亦尊贵，贫贱不能移。君夸妇贤德，虽苦亦有余。
只求家和气，上下无相欺。 草堂三秋叶，深阁四时春。
皇庭一纸书，征戍到梓门。门前凄凄草，门外犬吠声。
官吏苦无何，老母跪致词：“家中无男子，独此不幸人。
若为从戍去，一去无消息” 官吏苦无何，贱妾前致词。
妾至夫君前，临未无呜咽：“君妇自此别，相期更何年。
临别无甚言，数语君须记。一言征戍苦，朝晚自相顾。
无妾侍君身，衣食亦间疏。二言塞上寒，不似在家园。
行军车马后，烟火戍城前。三言男儿坚，勿以家为念。
男儿须自强，效古作前贤。自此别离后，天海各一边。
天海虽相距，亦有心相连。何年秋雁过，足雁系平安。
君行复迟迟，妾怀惟君知。三步一回首，步步歩相思。
行行复顿足，顿足复行行。疾趋至君前，凝噎已无音。
执手看泪眼，一语谓夫君：“愿做湘神女，伴君塞上征”
日暮鸣鸦晚，人归颐草深。自此一别后，音书无通往。
妾在岭南住，年年登高处。望穿湘江水，望断岭南路。
杂草蓬丛生，荒骨遗野路。君戍守边疆，夜夜尽望乡。
高考满分文言文作文记叙文 篇8
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。
余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。逢此时，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎？此泉之转也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之转也。择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌，每决于何择于转折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱之重折下毅然择生，终有绝唱之史、无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休。虽夭大计于街亭，义不择退，再四出师，终塑尽瘁之名，而得千古慨叹。
由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志愤发者莫属也！
【点评】：从具体内容和写作技巧来说，本文可谓引用传说，开篇不凡；以“志”立论，意义深远；纵横捭阖，开掘非浅；巧妙收束，题旨毕见。“文言是我作为一个现代人对古代人怀着敬仰的回顾，是对他们精神的继承。”本文作者北京考生耿亮如是说。学理科的又有如此之志趣，“全才”乎？“怪才”乎？
