作文相信大家都有接触过，作文提供给我们大胆想象的机会，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？经过作文5000网小编精心整理，推出关于老师的小学生作文，希望能为你提供更多的参考。
关于老师的小学生作文 篇1
那么几家机构、那么一些人那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的人，我们真心关注过他们的快乐吗XX年我们教师节的主题是光荣的人民教师，XX年是爱与责任，今年是为了农村的孩子。这已经是中国的第22个教师节了，当我们在节日对他们讲光荣、责任、奉献的时候，他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单，我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果80%的教师感觉压力大，10个教师3个倦怠工作，一半以上的教师有眼病和咽喉疾病是的，那个教我们写名字、带我们识数字的老师，他不是道德工具教化机器啊，首先他是一个人，遗憾的是：千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同神圣化、悲情化、妖魔化着：所谓天地君亲师，教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕，眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的，一个人的过失都足以让整个群体蒙羞在这样一种宏大的社会语境下，老师，你真的快乐吗
祝福老师、感念师恩，就请首先还原教师的人的对等身份吧。快乐与尊重，不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近取消教师终身制的寓言里，我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场打工者，另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展，那么教师的身份定位到底是什么教师既要是学科专家，又要是心理医生，还要是道德楷模，但另一方面，他们全面自由成长的空间日益狭仄，期望值和给予值之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。
今天，是谁的节日是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一
关于老师的小学生作文 篇2
这学期，我们四（1）班新来了个老师，叫李虹霖，她的口头禅是“买单”，动不动就要我们为自己的行为买单，我们亲切地叫她“买单”老师。
“买单”老师个字不高，宽脸，小嘴，戴一副眼睛，斯斯文文的'样子。人不可貌相，她可不斯文，我们班不论发生什么事情，都要我们“买单”。买什么单？做错了事，要将做错的事写上十遍、二十遍，甚至三十遍。
有一次，“买单”老师说：“以后上午发的牛奶，上午喝完。”曾俊源没喝，也没把牛奶带回家，被罚了10遍“上午记得喝牛奶”，你说惨不惨？
有一天，谢何斌忘带了数学试卷，被数学老师告诉了李老师，结果，“买单”老师气呼呼地走进教室，把“小谢”同学从座位上“拎”了起来。可怜的谢何斌像只吓傻了的蚂蚁，乖乖地写了20遍“以后记得带试卷”。我心里不由得同情他：谢何斌啊谢何斌，你有没有得健忘症啊，一张小小的数学试卷居然忘了两次？
还有一次，倪柏东天不怕地不怕，跟五（1）班的同学打架，被超负责的值日生扣了2分。把分当作“宝贝”的李老师气不打一处来，罚了他30遍“不打架”。真惨。也是，吃了亏要懂得长脑袋，不能还有你吃亏的时候。
这就是我们班的“买单”老师，把这些男生“制”得服服帖帖，厉害吧！
关于老师的小学生作文 篇3
从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。
这是班里每位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪，阻隔着另一个世界，从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”，“独立生活”。
语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇，几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声，也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。
三年即将过去了，习惯一直被保持着，连元旦晚会班主任都无一例外。
在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，楞了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。
习惯最终也没有被打破。
其实，习惯是很容易被打破的，只不过是多走半步而已。
关于老师的小学生作文 篇4
班里年龄最大的女生是项千窈，所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师，项姐长得漂亮，成绩优秀，大家都很喜欢她，班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了，同学们都知道，却不敢说。
每一次老师上课，只要项姐一举手，老师就会叫她发言，就算只读几个词语，老师也会赞不绝口地说：“太棒了，大家要向她学习，同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教，她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指，看看老师是不是特别喜欢她。
项姐生日可不得了了，记得上次老师给项姐的生日礼物可是两层蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可从没吃过呢。老师还把蛋糕送到她家去，这可是项姐亲口告诉我的。
前面的这些还不算什么，开运动会时，项姐参加400米比赛，半路跑不动了，老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑，一边跑一边喊：“加油。项千窈，为了班级，加油。”老师就这么一路鼓励着，老师为了项姐而跑步哦。
看看老师是多么喜欢项姐，像对待自己女儿一样，害得我都有点嫉妒她。
关于老师的小学生作文 篇5
教师是烛炬，是春蚕，是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上小学五年级了，教过我的老师有良多，在课堂上聆听他们的谆谆教导，就如和老师零间隔接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。
她有一头长而卷的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，眼中闪烁着聪明的毫光。别看她春秋固然不大，英语讲得可流利了，最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识，可她严肃起来的样子让我有种惧怕感。
记得有一次，我上课的时候，竟然在上课时画画，我的一举一动被老师看的一清二楚，她非常气愤，似乎对我很失望，走过来严厉地对我说：“你没觉得你最近有些变态，成绩有些下降了，这样下去怎么行呢？”听到了老师的批评，我立即紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己，上课时不能开小差，要当真听讲，我的成绩也进步了不少。也懂得了老师的苦心，她对学生的关心和责任感让我敬佩。
还有一次在白话训练课上，老师介入到我们当中来，她带我们舞蹈，双手舞动，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。忽然让我发现，严肃的汤老师原来也有平易近人的一面呀。
汤老师，您付出了汗水和辛苦，让我们学习知识，您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。
这就是我和汤老师地零间隔接触，让我印象最深。我以后要好好学习，每天向上，不辜负老师对我们的期望。
关于老师的小学生作文 篇6
她二十多岁，五官端正，个子高挑，方方正正的脸配上一头卷曲的长发，显得大气而不失妩媚！她有一双灵巧的手，手指修长灵活，就像魔术师似的，只要她的手指在键盘上轻扣慢击，美妙的琴声便倾泻而出，我们这些小家伙一下就被镇住了，大家立刻安静下来，仔细地聆听琴声了。她，就是我们的音乐老师王老师！
一次，在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌，轮到我时，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起来，王老师温柔地望着我，那眼神装满了期待似的。我的手矛盾地举起了一下，又放了下。王老师好象知道我在想些什么，她走到我身旁，抚摸着我的头，带着和蔼的微笑跟我说了一句悄悄话：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老师的话像一股暖流流过了我的心田，我的勇气一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然获得了同学们一片热烈的掌声！
这就是我的音乐老师——王老师！在我无助的时候，她会给我勇气和力量的老师！
关于老师的小学生作文 篇7
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：你错了一道题，改过来了吗我漫不经心地回答：还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说：马上改，快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的
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关于老师的小学生作文系列
想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，对于写作文有什么心得分享吗？以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于老师的小学生作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于老师的小学生作文 篇1
她姓x，是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。
关于老师的小学生作文 篇2
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：你错了一道题，改过来了吗我漫不经心地回答：还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说：马上改，快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的
关于老师的小学生作文 篇3
几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。平时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。
关于老师的小学生作文 篇4
我从小就特别喜欢画画，平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后，我更喜欢画画了，不仅是因为兴趣，更重要的是美术老师对我的鼓励！
我的美术老师不仅画画得很棒，而且很温柔，特别是对我！
考试时，老师要看每一个同学的作品，当老师看到我的作品时，看我画得很不好，便皱起了眉头。我当时心里很紧张，以为老师会大发雷霆，可老师不但没有骂我，还很语重心长地对我说：“下次一定要努力啊！”我很惭愧地低下了头……
我的老师还很会出妙招让我进步！
有一次，我去了美术老师办公室，一眼就发现一幅很漂亮的画，我特别喜欢，并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢？没想到，老师一眼就看破了我的心思，并说：“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你！”我毫不犹豫地回答：“好！”
我的老师很厉害吧！我爱我的老师！
关于老师的小学生作文 篇5
清晨，我着轻快的脚步来到美丽的校园。
我望着学校的一砖一瓦，一草一木，我思愁万千，想到我就要离开母校，泪水竟止不住夺眶而出。
因为，我不舍不得我和老师和同学校之间的亲情和深切的友谊。
一眨眼，我已经是一名小学六年级的一名毕业生了。但我第一次上小学的情景我至历历在目。
记得，我第一次上小学的时候，爸爸妈妈给我报完名已后把我送到教室里就走吧，不知道怎么了。我的眼睛立刻就湿润了，我几乎快要哭出来了。可是，我看见周围的同学都是精神抖擞，根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情绪，没有让眼泪流出来，然后我就回到教室里认认真真的听老师提出的学习要求。
在这个学校我不仅仅懂得了知识还懂得了基本的礼貌。和如何关心和爱护家人
我的母校带给我无比的快乐和学不完的知识，在知识的海洋里我的知识取之不尽。
我能在这个学校里生活六年 ，我感觉到了无比的骄傲和自豪。
关于老师的小学生作文 篇6
今天是星期六，我去学舞蹈。
到了舞蹈大厅，老师给我们示范 了一些动作，一会儿我就全掌握了，可有些同学怎么也学不会，老师就让我们找到自己的搭档，让其中的一位教另一位。 我找到我的搭档——一个比较腼腆的小男孩，开始教他。我先给他了一些做好这些动作的要领，又给他示范了一遍，然后让他试着做一做。可他直用手摸自己的头，笑着不肯 做。我想：他肯定是担心自己做不好，让老师和同学们笑话。于是，就对他说：“我们到另一个地方去脸，好不好？”他很高兴的同意了。
一会儿，他就把老师教的那些不会的动作全学会了。我让他做给老师看一看，可他还是不好意思。我说：“你已经把这些动作做得很好了，要相信自己。“他听了，就把老师教的一一做了出来，老师微笑着直点头：”你们两个互相帮助，共同进步，值得大家学习。孙佳琪这小舞蹈老师当得可真不错。”
关于老师的小学生作文 篇7
星期四那天，我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就回教室了。
第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。
我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。
老师笑了！！
关于人的小学生作文7篇
在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，坚持写作文可以锤炼我们的意志力。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采。以下的“关于人的小学生作文”主题相关内容，是作文5000网小编特意整理的，还请您收藏本文！
关于人的小学生作文 篇1
糖画，就是用糖做的画，它是糖也是画，可以观赏可以食用。糖画距今已有五百多年的历史，而我对龙的糖画印象尤其深刻。
记得有一次，我去宣化门逛街。逛着逛着，我发现有一个摊位人非常多，我也想去凑个热闹。于是我挤入人群中，看到摊位上方端端正正地写着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子，然后舀了一勺，让勺子在空中轻轻摆动，让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。
看着这活灵活现的糖龙，我太喜欢了，于是我对糖画师傅说：“糖龙能给我吗？”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针，心里想着：“必须转到龙，转到龙。”于是我深吸了口气，轻轻拨动指针，指针飞快地转动起来，看着指针一次又一次地经过龙的位置，我的心紧靠张地“砰砰”乱跳，我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了，在这短短的几秒内容需要下载文档才能查看钟里，我觉得真是太漫长了啊！又过了一会儿，指针终于停了，让我高兴的是它竟然停在了龙的位置，我开心得不得了。周围人也都纷纷说：“你的运气太好了，居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。
我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙，它的眉毛又大又粗，张开着大嘴，仿佛它要去铲除坏人，阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。
我爱糖画，更爱糖画中的龙，它代表着正义，维护世界和平，是中华民族的守护神。
关于人的小学生作文 篇2
“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。
遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。
只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。
从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。
这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。
也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。
关于人的小学生作文 篇3
自打我降生的那一刻起，我便踏上了一条路，一条变幻莫测，充满坎坷的道路。如今我已在这路上顶风冒雨，劈荆斩棘的跋涉了十三年。但前程依然那么漫长，终点依然那么遥远。
我累了，停下了永无止境的奔跑，缓缓的走着。偶尔，一个转身，我震惊了，身后，是一串深深浅浅的脚印，一直延伸到那遥远的天边。
我凝视着那一串脚印，心中涌起丝丝感动，眼睛不觉湿润了，那一串串脚印也变的越来越清晰…… “爸爸，我终于考进前十名了！”，一进门，我便兴奋的嚷起来。老爸听了，高兴的喊道：“好儿子，真是爸爸的好儿子！”，说着，爸爸把我抱起来在空中转了个圈。一种天旋地转的感觉。也许这就是幸福的味道吧。妈妈闻声出来了，笑着嚷道：“别转了，别把咱的宝贝儿子摔着了！”，爸爸轻轻的把我放了下来，脸上依然带着掩饰不住的喜悦：“晚上多做几个菜，今天要好好庆祝一下！”，说完便拉着妈妈欢天喜地的到厨房做菜去了。而我就像浑身散了架似的软在沙发上。考试结束了，快要绷断的弦终于可以放松了。阵阵困意袭来，睡吧，太累了。为了这次初一期末考试，我付出的精力实在太多了。现在，我终于可以睡个好觉了。睡吧，终于可以放松下来了……
“太好了，我是一名初中生了！”，当我拿到入学通知书后，激动的跳了起来。迎接我的将是新的老师，新的同学，新的初中生活。我跑向屋门，想迫不及待的把这好消息告诉我的伙伴们，让他们共同分享我的快乐。然而，妈妈却挡在了门口，冲我喊道：“干吗去？又想到哪野去？你马上就要成为初中生了，心思应该放在学习上了。初中的竞争异常激烈，学不好可就全完了！这些道理我给你讲了多少遍了，你怎么就是不听呢！去，好好预习一下初一的课程！”，“砰”门被重重的关上了。我坐在书桌前，泪水不停的滴下来，打湿了入学通知书，也冲掉了它的绚丽的色彩。
一个小孩，在山上快活的奔跑着，他时而钻进繁密的树林中，时而嬉笑着在软绵绵的草地上打滚，时而又悠闲的躺在山坡上晒太阳。那就是小学的我，那山，是一座不大的小山，终年翠绿，也是我最喜欢的地方。轻松的小学生活给了我充裕的时间。我每个星期都要来转一转，到这来尽情的玩耍。春天，我趴在草地上聆听小草的生长；夏天，我在山涧里玩耍，轻嗅花的芬芳；秋天，我穿行在田垄间，与酸枣树共同分享丰收的喜悦；冬天，我站在山顶，欣赏银装素裹的群山……我笑了，似乎自己又回到了无忧无虑的小学生活，似乎嗅到了花的芳香，酸枣的香甜……我如梦初醒的转回身来，感到自己又充满了能量。我突然明白了，走的太快太累的时候，偶尔一个转身，会让一切都变的不一样。
我抖擞抖擞精神，又踏上了征程……
关于人的小学生作文 篇4
时间是宝贵的，我们需要珍惜和有效利用。如果我说时间给人一种折磨，你会怎么说？
花儿需要时间开花，而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨；大树需要结果，让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨；孩子需要长大，而成长也需要时间，对于我们时间更是一种折磨。
给我们的人生考验那么多，可时间往往少似细沙；我们要抓紧一切时间来突破人生的考验，面对我们崭新的未来。
等待，在时间方面就是折磨和煎熬，给了心灵莫大的压力；思念，也会给人带来痛苦和折磨，让人思念成疾。
时间带给人的折磨和伤害太大太多。
滴滴答答——那是什么声音？是时间流动的声音，是生命流失的声音……
我一直在想，人们为什么要说：一寸光影一寸金，寸金难买寸光阴。时间慢慢慢慢过去过去，新的变成旧的，黑发也慢慢发白。为什么有时时间如流水，哗啦哗啦得快速流走？那是因为你在遗忘时间！有时，时间似乎停止了，那是因为你在将生命释放！
时间，它在滴滴答答得走着，似乎想闪电一样快。
不好好读书，就是对世间的糟蹋和浪费！是对时间的一种不尊重，也是对自己一种欺骗，更是对世界的不敬！
再快的运动鞋，也永远跑不过那飞快的时间，要想胜过时间，就应先珍惜没一点宝贵的时间。
那飞快的时间，让人不知有多快，日月如梭，光阴似箭！太快了！
用你的青春不白白浪费，让你举止跑过时间，让你我的时间共存！
金乌西坠，玉兔东升，高大的梧桐树，伴随着清冷的月光摇曳着，短短的小道却变的漫长，飘渺起来，变的似有若无，一片泛黄的梧桐叶，离开了年迈的梧桐树，随风飘逝，虽满是无奈，但又无从诉说！
我加快了脚步，奶奶还在等着我吃饭，许久，终与到了，奶奶埋怨我为何来的那么晚，但嘴角却扯出了一个温馨的幅度，我转头看向钟表，八点！刚都只有七点。但现在我却顾不上太多，埋头就开始吃饭，应该说是狼吞虎咽，奶奶在边上重复着说：“慢点吃，小心噎着。”我抬起头来，淡笑。但就是这一瞬间，我看见了，我看见了奶奶黑色头发中夹带的白发，和那脸部一道道的沟痕，奶奶，老了。
噫！时间，总来也匆匆，去也匆匆。梧桐树之无奈，乃四季交替，奶奶的遗撼，乃岁月的飞逝。但这归跟结底是时间的无情啊！司管时间的精灵，请问您何时才会归隐？
关于人的小学生作文 篇5
温暖的阳光下，太阳在高空上，对我们微笑。
我们学校里召开秋季运动会。学校里时而传出欢声笑语。运动会开始了，我们第一个进行的就是广播操比赛。我又紧张，又高兴，很怕我们班没得第一名。比赛开始了，我先前很认真的做着，心想：我一定要争取我们班得第一名。后来，我做着做着，思想就不在这里了。突然，我有一节做反了，后面的一名同学悄悄地提醒我：万美琪，你做反了。一听这话，我非常害怕，很怕我们班会得倒数第一名。心想：怎么办哪？又不能重新来一次。比赛结束了，校长宣布：四年级班得了562分，是年级总分第一名。话音未落，我们全班同学都ye了起来：太好了！
接着，我们又比四年级，女子组地60米比赛。听到这话，我急冲冲地来到了跑道上，因为我参加了这个项目。老师给我们分了组，我看到了我的对手肯定蛮很，于是，我的注意力相当集中。只听见啪的一声，我们四人都加快地跑了起来，先她们三人都比我快，于是，我想：看着，我非要超过你们不可。后来，有两个人鞋子掉了，我很高兴，心想：太好了，机会来了。最后，快到终点的时候，我实在超不过第一名同学，得了第二名。我想：呵！看着，我以后一定要超过你。
秋季运动会后，我们班兴致勃勃的，小鸟们都鼓励我们班。
关于人的小学生作文 篇6
以前，我的家乡被严重污染，地上到处是烟头、塑料瓶、易拉罐，就连村里唯一一条小河，也变成了污水河。
二十年后，我回到那曾经污染严重的家乡。
那里的变化简直让人眼花缭乱。太阳能汽车、防盗锁、防盗窗、弹性墙，应有尽有。家乡的叔叔给我一一介绍：太阳能汽车，顾名思义，就是用太阳光作为能量的汽车，不仅环保，而且方便、快捷。防盗锁，看似一个简陋的锁，其实是防盗的好工具：旁边有一双机器小手，锁内装有微电脑和微小摄像头，如有坏人来偷东西，锁内的微小摄像头照下照片后，转送到电脑中，电脑自动识别，是坏人，旁边的机器小手以迅雷不及掩耳之势给坏人戴上手铐，并拔打110。
叔叔又给我介绍了环保机器人。它看到垃圾就捡起来，放到它背后的箩筐中。
我来到花坛旁，发觉花好像变了颜色。原来，科学家们培育了这种时间变色花。太阳刚出来时，是粉红色的；太阳完全出来时，是大红色的；太阳高悬头顶时，是蓝色的；太阳西斜时，是橙色的；太阳落山时，是金黄色的。美丽极了。
每座房子之间，绿树成荫，群芳吐艳。
以前那条污水河竟然变成了清水河。原来，科学家研制出一种机器人，一个机器人等于100个壮劳力，这些机器人大量地把水底的污泥掘出，这条河，慢慢的就成了清水河。
我心里想：才20年，家乡的科技与环境就变化这么大，50年后，家乡的环境一定更加美好！
关于人的小学生作文 篇7
她中等身材，不胖也不瘦。总是梳着一对小辫子，一走起路来，一对小辫子总是顽皮地在她脑后跳来跳去。一双眼睛虽不大，却透着一股灵气。一张小嘴翘翘的，显出了她那倔僵好胜的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口洁白的牙齿。她性格开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑，我非常喜欢和她一起玩。
她上课认真听讲，积极举手发言，但有时也不免开点“小差”。如果她挨了批评，你偷偷地回头看她一眼，你会发现她那红朴朴的脸蛋更红了。要是她发现了你，会偷偷地向你吐吐舌头。
她的英语特棒，读起英语来非常流利而又标准。只要早读一有英语课，她就带着我们早读。她那清脆，甜美又流利的英语读出来非常动听，同学们都兴致勃勃地跟她朗读着。
罗慧不但学习好，还是我们班的班干部呢！她热爱集体，关心同学，是我们老师的一个得力小帮手呢！我们和老师都喜欢她。
小学生作文感谢老师精选9篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容要写些什么更好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学生作文感谢老师精选9篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学生作文感谢老师【篇1】
老师--感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途，感谢您使我们把学习变成快乐的享受。老师就像辛勤的花匠，培育着我们这许许多多“小树苗”。老师就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
我们班的钟老师留着一头长长的秀发，她心地善良，和蔼可亲，漂亮极了。她的性情很温柔，人又特别有精神，讲课也非常当真。在课堂上，老师对我们宽严有度，爱无边。有一次，我在课堂上做小动作，被老师发现了，老师静静地走到我的跟前，轻轻地拍了拍我的肩膀。整理时感到一股暖流流遍了全身。这时，我的心才走进了课堂。每当我们造作业的时候，老师老是在教室里巡视，看到同学坐姿不准确，及时纠正。她不仅教书，更注重育人，更注重把知识传授给我们，赋予我们无限的知识。老师常常说：“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯。老师严的时候就像我严肃的爸爸在教育我；老师爱的时候就像我慈爱的妈妈在给我讲故事。我们在阳光下沐浴，在雨露中成长，我爱我的老师。钟老师，您真好！
老师您是人类灵魂的工程师，有谁不把您赞扬，有谁不把您赞美。老师您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又老是使我们心服口服地自觉步履。老师您的音收留笑貌，您的真诚、善良、和蔼可亲，时时闪现在我的面前，老师，是您给我们点燃了知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。您在学生心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。您的上行下效，育人有方，甘为人梯，值得赞扬！值得赞美！我敬爱的钟老师，祝福您：“桃李满天下，春晖遍四方”。
小学生作文感谢老师【篇2】
她姓x，是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。
小学生作文感谢老师【篇3】
俗话说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，滴水之恩当涌泉相报我们义不容辞。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们啊!陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，丁零一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。
无论天气有多么恶劣，无论身体有多么难受，他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们，牺牲自己，奉献他人，这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?
当我们在操场上玩耍的时候，他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现：我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声谢谢吗?
在那美丽的夕阳即将落下的时候，他们还在为明天的课程而发愁。这时，给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命;像父母，给我一个家;像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是我最感谢的老师!
小学生作文感谢老师【篇4】
感谢您，亲爱的马老师。您是我心中的明灯，在我学习上遇到困难时您总为我照亮前方的路！
您给我的第一印象并不时很好，邋遢。并不像有学问的人。可是我通过时间。通过您给我们上课时的妙语连珠和您做事时的点点滴滴。让我重新认识了您！让我明白人不可貌相，海水不可斗量。
谢谢您，马老师！真心的谢谢您，是您让我喜欢上了语文，爱上了作文！以前，无论是在学习还是在生活中我都是一个很自卑的人！但是，通过您对我的鼓励，和在语文课上对我的作文的表演唱！让我有了勇气把语文学好，把作文写好！让我有信心天天向上。
真心的感谢您，马老师！我永远也不会忘记您，因为您给了我自信和勇气。您虽然没有迷人的外表，但您有一颗完美的心灵。我永远也不会忘记您那小小的眼睛中透露着智慧的光芒！
感谢您马群老师。
小学生作文感谢老师【篇5】
无悔粉笔灰染白双鬓的您，却把那平平淡淡的三尺讲台当作您诠释人生的舞台。是您让我在 困境中看到了曙光，是您，让我在困境中成长。感谢您为我们的付出，感谢您给予我们的次次感动。
瞧，在课堂上，你手拿粉笔，妙语连珠，正眉飞色舞地为大家讲课，您带领我们阅读，游览，在知识的海洋里，寻找真谛。不管是哪个同学举手发言，您都会尊重，就算说错了，也没关系，您会和蔼地帮他纠正，用充满鼓励的眼神望着她，这样以来，这一题便会在他的大脑里留下深刻印象，永不磨灭。你在讲作业时，常说：“这不是在讲答案，而是在把这一课所学的内容巩固，加深印象。”不管天有多黑，您总是负责到底，把课上完才放学。记得有一次，您讲课时那沙哑的声音涌入同学们的耳朵里时，大家虽听着，可如坐针毡，想让您停下来，喝点水，润下嗓子，但看到您讲得如痴如醉，全神贯注的样子，把到嘴边儿的话，又吞了下去。您那明确的数学理念，和那尽职尽责的教学态度，是多少教师遥不可及的东西呀﹗
下课时，您依旧那样和蔼可亲，不被令人头痛的教案，和同学们那“笔走龙蛇”的作业所累倒，反而显得豁达乐观，积极向上，都无一不体现出您对同学们的关心和照顾。要是哪位同学生病了，您会走到他身边，拉着他的小手，轻声问：好些了吗?当我们面对挫折中，您指引我们成功的方向，当我们成功时，您会微微笑着，并用包含深情的眼光看着我们，那眼光像是春天的`甘露般，滋润我们的心田。有点象鼓励，鼓励我们做得更好一点，又有一点象警告，警告我们不能骄傲。
在处事上，您公平公正，不因为谁得成绩好而偏袒谁，也不因为谁得成績差而加罪于谁。
粉笔，仍在吱嘎作响，叮咛，仍在耳边回荡，关爱，漾起多少欢快的浪。老师啊，当您走进我时，您给了我浪花，给了我海洋，而我该怎样报答您呢?
小学生作文感谢老师【篇6】
亲爱的老师：
您好！
老师，您像一根红烛，固然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您老是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。
感谢您，敬爱的老师，是您为我们批改了一本又一本的功课，您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，洒下了多少汗水啊！您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，付出多少心血啊！每当我看到被红红的墨水批改了的功课的时候，便会想起您—在灰暗的灯光下批改功课的身影！
四年级下学期期末考试的下战书，我正在写着考试卷，忽然我的肚子痛了起来，我忍着痛匆匆忙忙的把试卷填写完了，最后，我其实痛得受不了了，我想到放学再回家的，我知道离放学还早，就告诉了老师，老师急忙取出手机给我爸爸打了一个电话。老师不时还问我肚子还痛不痛。老师关切的目光，让我感到一丝暖意。
教师是太阳底下最光辉的职业，您把知识一点一滴地传授给我们，您天天起早贪黑地备课，然后把知识教给我们。为了我们，您失去了多少睡眠的时间啊！
老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。你为了我们真是呕心沥血呀！
老师，感谢您专心血和汗水为我所做的一切。祝您节日快乐！
小学生作文感谢老师【篇7】
我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前！
那时候我11岁以下，经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨，但我一点也不责怪我的老师，非常钦佩她。
有一次，200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么？我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我，走到我面前说：“你喜欢别人笑你吗？”
“我不喜欢。”我回答。
“你现在能怎么办？”
“跑步。”
“害怕？”
我顿时无语，张开嘴都不知道该怎么办，心里慌了。老师说：“勇敢点！看，这么多学生来为你努力。你呢？是一只退缩的乌龟，一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词，我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫，也有同学骂我是懦夫。我生气了：“我什么都不是！”
“那就更加努力！”
我鼓起了浓浓的勇气，大胆前进！xxx3、2、1!xxx“砰！”我大步跑了两次，不怕累。我的冠军！冠军！我们班又光荣了。
欧先生，我非常感谢你的勇气。三年过去了，我还是想你。历经几十年沧桑，我们的欧洲老师你在哪里？
小学生作文感谢老师【篇8】
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气。二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
小学生作文感谢老师【篇9】
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
小学生作文关于劳动的作文7篇
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小学生作文关于劳动的作文 篇1
世上没有任何一件事，比收获自己的劳动果实更开心，更有成就感了!
去年上半年，尽管天气以冷为多，不适宜种树，我还是亲手在自家的院子里种了一棵枣树苗，。
只有在恶劣的环境中，才能培育出生命力强、茁壮的小树苗。我坚信这一点，也只有在风雨中才能长成参天大树。我每天总会不定期地浇不定量的水，让枣树不养成依赖的心，让它在不确定生活中汲水生长，拼命扎根，才会把很少的养分转化巨大的能量，努力生长。
每天早晨，我的小枣树苗总是以蓬勃的生机去迎接太阳的第一缕阳光，以自己茁壮的生命力向世人显示出它的英姿。
在我的眼中，它犹如我的一位亲密无间的朋友。如今，他已不需要我去给它浇水了，而它也学会独立自主地努力生长。我也时常去看看它，给它修剪一下，它也以自己的身躯给我带来一片阴凉，洒下花瓣的清香。
现在，小树苗将不复存在，取而代之的是历经一年的风霜雨雪，在困境中汲水生长，茁壮成长的大树，它已经长得与围墙一般高了，是那么优雅自在，显示出勃勃生机，再过几年，我就有枣吃了。
劳动最光荣!!
第三小学生作文关于劳动的作文 篇2
在我的生长过程中，领会到了许许多多的滋味，有的滋味，伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。
今天，我们家大扫除，妈妈看见我在一旁游玩，就对我说：“既然你没有事，你就去拾掇你的房间吧！”我听了妈妈的话，地容许了。心想：拾掇一间房有什么难的，对我来说几乎就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开端了我的“大扫除”。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也！
“拜托，我的小姐，桌子要用湿帕子抹上洗濯剂后再用力擦！”妈妈对我喊道。清算洁净桌子后，我又开端擦地板，还没擦多久，我就觉得腰酸背痛，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石头缠住普通，只需略微抬动一下，酸痛的觉得就涌满全身。“哎哟，我不幸的小胳膊呀！”我赶紧坐到床上，揉揉膝盖，揉揉伎俩。我心想妈妈拾掇房间多轻松呀，不一会儿就拾掇完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？
我跑去问妈妈，妈妈通知我，假如经常做家务，手脚就不会酸痛，而假如只是偶然做一次家务，就会觉得腰酸背痛……听了妈妈的话，顿时，我领会到了妈妈劳动的辛劳，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈担负。
劳动的滋味有很多，有快乐的、痛苦的、的……我们应该多劳动，去领会更多劳动的滋味。
小学生作文关于劳动的作文 篇3
我和朋友在家里玩，把家里弄得很脏，很乱。
可被爸爸看见了，他什么也没说，就跑到卫生间，提着抹布到我的屋子，一眼就看到了脏乱的地方，就握着抹布走过去，左擦擦，右擦擦，把我的房间擦得焕然一机关报。回身来到餐桌旁，把餐桌擦得都能照见人影了，像在对爸爸说：“谢谢您！”我对爸爸说：“还有大屋子、哥哥的屋子和客厅。”爸爸听了我的话，急忙把我说的地方都擦了一遍，看着爸爸的汗水顺着脸颊流了下来，真想先前就不会那么不懂事了。
看着爸爸劳动的身影，我走过去不好意思地说：“爸爸，您不用擦了，我看见您真辛劳。”爸爸抬起头对我说：“没事，任何成就都是耐劳劳动的结果嘛！”说完又埋头当真地擦起刚才我说过的地方去了，我非常想对爸爸说藏在心里的这句话：“爸爸，您真是我的好爸爸。”不但我把家里弄脏了，还不打、不骂我，反而把我的房间和脏了的地方擦得干干净净，您用步履教育了我！
我要对爸爸说：“我会永远记住您今天劳动的身影。”我爱您，爸爸！
小学生作文关于劳动的作文 篇4
我是一个爱劳动的小男孩。
我是一个九岁的小男孩。上三年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发黑黝黝的，我长着一张圆圆的小脸蛋，两只大眼睛又圆又亮。但现在我可不敢等闲去笑，由于我一笑，就会露出不争气的小白牙。我正在换牙，牙齿少了好几颗呢！
我寻常都喜欢穿颜色深一点的上衣，好比黑、棕、草绿等。我下身喜欢穿兰色的裤子。我的性格很温顺，所以我有良多良多的朋友。同学们都喜欢和我一起玩。我有良多的兴趣，好比打羽毛球、跑步、画画等。但是我最大的`长处是热爱劳动，不论在家里仍是在学校里。只要一有时间我就尽我自己的气力去做一些力所能及的劳动。
前几天，一场大的沙尘天色过后，我们家到处都是一层尘土。我就对妈妈说“我来帮你拖地吧！”说干就干，我先跑到卫生间拿了拖把，然后我先到餐厅用拖把一下一下的在地上拖来拖去，没用多长时间餐厅就拖完了。餐厅拖完了以后，我又跑到卫生间把拖把放到一个装了半盆水的盆子里沾了一下，拿起来，再一拉水就全挤干了。拖把也干净了。我又去我的房间、爸爸妈妈的房间接着拖。就这样，我一直干了半个多小时，累得我满头大汗。但是看到被我拖得焕然一新的地板，心中兴奋极了！
怎么样，通过上面的先容，你们是不是已经了解我了呢？我是不是一个爱劳动的好学生呢？
小学生作文关于劳动的作文 篇5
我的身材不胖不瘦，黝黑的头发上扎着一个羊角小辫，头发下面长着两条柳叶儿眉，炯炯有神的大眼睛十分有神。
班里有许多爱劳动的小同学，我想也是其中的一个，无论是做什么事，我做的都很麻力。
有一次，放学了，不到一会儿，同学们都走光了，只有我和侯燕峰没走，我们正想收拾好书包就要走呢，一看，值日生都逃跑了，我们只好放下书包。拿起扫把就开始扫地，我们扫扫地，脱脱地，扫扫卫生区，我们一会儿就扫完了，扫的一干二净。我们扫完地，倒了垃圾，就急忙跑上楼，背上书包，关了灯，锁了门，回家了。在回家的路上，我俩不约而同地说到：“不许告诉别人！”
还有一次上午9：30分的时候，爸爸妈妈在干活，到了10：36分的时候，爸爸妈妈累的腰酸腿疼，我看了看，急忙跑上去，说：“爸爸妈妈，活我干吧！"“好哇！女儿真的长大了。”我笑了一下，就急忙那起扫把，津津有味地干了起来。我一连干了1个小时还没歇一会儿。到了11：40分妈妈下床去做饭做晚饭，就喊我们起来吃饭，爸爸急忙下床，跑过去就坐在椅子上等。妈妈把端到桌子上，就对我说：“法宝，把扫把放那儿，过来吃饭吧！"我跟那没闻声一个劲地扫地。“吃饭吧。”我说：“等一会儿。”妈妈气愤的不得了，从我手里夺过扫把，说：“快去吃饭！”我只好闷闷不乐地去吃饭了。
我非常爱劳动，你们想像我一样爱劳动吗？
小学生作文关于劳动的作文 篇6
盼望已久的“国庆长假”终于来到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——协助大成街的孤寡老人刘大爷清扫他家的卫生。
来到刘大爷家门口，刚一用手敲门，门就”听话”地开了——这时，我诧异地发现，门居然没有关。推门而入，一副“乌七八糟”的现象呈如今我眼前，地上全是渣滓，天花板上四处是苍蝇，渣滓桶这儿一个，那儿一个。我叫了声“刘大爷！”听到他的从里面传出来，走进像“狗窝”一样的卧室，我便看见刘大爷正虚弱地躺在床上，正准备问刘大爷“您家怎样这样---”我刚想说“乱”，但看到刘大爷显得更忧伤的神色，我便把“乱”字咽了回去。“刘大爷，我来给您家清扫卫生”我说着，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天终于能够好好地大干一番了。开工喽，我神情地拿起苍蝇拍：就先打苍蝇吧！我踩着椅子，对着开花板上的苍蝇打将起来，结果，不可思议，苍蝇满天飞舞，嗡嗡嗡，还形单影只地围着我转，我左拍右打地，好不容易打中了几只，但大局部都从天花板这端打到了那端。我想这样不行，得把它们赶走，我马上把门窗翻开，把带来的“灭害灵”对着天花板的苍蝇喷过去，这样苍蝇们只好从屋子里飞了进来，好不容易地，苍蝇被我搞定。接着我开端拾掇地板，地上的渣滓好多，我不得不一次次弯腰将它们一个一个拾起，然后就是扫地，拖地……哇，当我做完这些之后，看到客厅里明亮多了，心里别提多快乐了。
最后，该整理刘大爷的卧室了。其实，这个时分，我曾经是马尾穿豆腐——提不起（肉体）来了。但看到刘大爷望着我笑容的样子，我似乎浑身又充溢了干劲，三下五除二就把卧室清扫完了。
，我已累得腰酸背疼，终于领会到了做家务的辛劳，但是，一想起刘大爷的笑容，划一洁净的房间，我就觉得轻松了许多，不由地哼起了那首“劳动最荣耀”……
小学生作文关于劳动的作文 篇7
人人都知道，劳动是很辛劳的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐！
我是一个热爱劳动的人，那一次，班级里要出“国庆专刊”，我是主要的负责人。由于我收集资料花了大量的时间，同学们动手操纵的时候时间已经很紧迫了。那天放学，我放学没有回家，一直在黑板上描描画画，把该写的内收留写了上去，那时班的同学已经所剩无几，但为了完成好老师交给我的任务，等到天气全黑了，我还在挑灯夜战，直到黑板上泛起的内收留完全符合我的要求，我这才收拾工具回家。固然很辛劳，但我体会到了劳动的快乐。
在暑假的时候，(.)为让“热爱劳动”不再是一句废话，我从简朴的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾顿自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，好比洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能把握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
周末的时候，为了了解父母工作的艰辛，我和同学商议去当一回报童。我们每人从邮局出了20份报纸，我和同学来到大街上，我们一开始不敢大声叫卖，只是跑到别人眼前说：“请问，您要一份报纸吗？”我们问了良久都没人买我们的报纸，当一个人买了我们的第一份报纸时，我们大声说了一声谢谢，这大大增强了我们的决心信念，我们便开始大声叫卖，很快报纸就被卖得所剩无几了。一天的报童糊口让我体会到许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛；花钱大手大脚，不爱惜财物。只有通过劳动，才会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。
看来，劳动既能使人明白某种道理，更会使人变快乐啊！说实话，我已经爱上了劳动。
我劳动，我快乐！
关于黄山的小学生作文(系列7篇)
作文是智慧灵魂的体现是通向成功之门的智慧梦想之路，保存作文就像珍藏一个人的思路记录人生的每一个阶段。今天作文5000网为大家推荐的是一篇关于“关于黄山的小学生作文”的精选好文。供你参考和使用，请收藏和分享！
关于黄山的小学生作文【篇1】
泰山之雄伟，华山之险峻，庐山之飞瀑，皆举世闻名，吸引了无数游人造访，门庭若市。而这些安徽黄山市的黄山无不兼而有之，尤以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名遐迩。自古以来就有五岳归来不看山，黄山归来不看岳之说，可见黄山举足轻重的地位。因此，黄山是一个值得你去看看的好地方。
黄山的松树千姿百态，漫山遍野。树根苍遒有力，夹缝中生存，拥有着顽强的生命力。四季常青，饱经风霜后依然坚强生长，枝干压出了各种不同形态的美。有的像凤凰般灵动，有的形似孔雀般秀美，有的有如龙爪刚劲有力。我最爱迎客松，它是黄山标志性景观，翠绿的松针布满枝头，一侧枝干向外弯曲延伸，犹如一双臂膀伸展开来，温暖地拥抱着远道而来的客人，姿态优美，雍容大度。如果运气好，遇到雾凇天气，那景观犹如人间仙境，雾凇布满松枝，晶莹剔透，在阳光的照射下银光闪烁，简直美不胜收!
黄山怪石以奇取胜，千奇百怪，令人称赞不已。有句古诗横看成岭侧成峰，远近高低各不同写出了黄山石的特征。大大小小的石头，依山而立，从不同角度看有不同的形态，妙趣横生。给我印象最深刻的是金鸡叫天都，这块石头像一只公鸡，仰望着对面的天都峰，当太阳升起时，把金鸡渲染成金色，你似乎能听到它的啼叫。还有天狗望月、仙人指路、猴子观海等奇石也特别有意思。
黄山的云海和日出堪称绝美。记得我们是在天都峰看的日出和云海。那天清晨，天蒙蒙亮，但天都峰顶早已人山人海，刚开始只见云雾缭绕，有如天宫仙境，四处寂静而又美好。过了一会儿，云层中渐渐发出金色光芒，染满整片山峰，渐渐地半个太阳慢慢从云雾中冒出来，像个没睡醒的孩子。在我们沉浸在这美景中，不一会儿工夫，整个太阳升了起来，像一把刀刺亮我们的双眼，一切充满了生机。云雾渐渐地向四周散去，飘渺绵延，美不胜收。
黄山温泉常年温度在45摄氏度左右，大大小小地散落在山谷里，泉水中含有丰富的矿物质可以有效地消除疲劳。
看我介绍了这么多，你是否也心动了，想去看看这美丽的人间仙境!
关于黄山的小学生作文【篇2】
星期六,我和爸爸妈妈还有幼儿园的好友一起相约到黄山游玩,早上5.50就到宾馆门口集合坐大巴了。
一坐上车我和好友们都像一只只叽叽喳喳的小鸟，可兴奋了，大巴车从金华、兰溪经过，在中途的时候还发生了堵车事件，高速公路上汽车排着长长队伍。很多人下车出去透气的当儿大巴车却又开动了，看着妈妈他们一群人没上车，我急坏了……刚过了一会儿我看见一群人跑上了车，看见妈妈我高兴极了，我生怕妈妈弄丢了。
经过四五个小时的大巴生涯我们终于到了黄山脚下我和小伙伴们还参观了那里的民居，那里都是明清时代的建筑非常漂亮。
民居参观完后我们又换乘景区公交到后山坐缆车上山了，下缆车后我们就一步路行到山顶，这里的风景非常秀丽，我们看见了“连理树” “磨菇云”等等，那一棵棵松树都像一棵棵精心修剪的盆景。到晚上七八点钟的时候我们终于到达山顶的白鹅宾馆休息了，宾馆门口有很多游客搭满了帐篷，地上坐的是人，过道里睡得也是人……
第二天一大早5点多我们就早早的起床去看日出了，步行致光明顶看日出，等呀等呀一直等不到刚以为不会出现的时候，突然发现天空中一抹抹云彩变成了红色，越到后来红色越深，慢慢的变成了一团红红的球，随着游人们的惊呼太阳终于升起来了。
看完日出我们就到了迎客松旁边合影，最有挑战的时刻到了，我和小伙伴们一起去爬天都峰，刚开始导游说天都峰非常危险还要我们签保证书我心里就发怵了，但是听见那句：任他五岳归来客，一见天都叫奇的诗句，我们大家都很想看看海拔1810米到底是什么样子。我们同行共有4位小朋友，其中二位留下来了，我和另外一个小伙伴朝天都峰爬去了，刚开始感觉还好，可是到后来就越来越陡峭，有的甚至到了85度。最危险的上宽仅1米的“鲫鱼背”，两侧全是万丈悬崖，有的大人们刚到山顶就晕过去了，我和小伙伴一路爬一路都听见别人在说“真了不起，这二个小孩…”有些大哥哥大姐姐还找我们拍照留念，我们自豪极了“鲫鱼背”一过去我们就到了峰顶，峰顶的风景美得令人窒息，向下望去，人群就像蚂蚁一样，我很为另外二位小伙伴遗憾这么美的美景她们居然错过了，1564级台阶，我们一共用了二个小时。
下天都峰时我们只用了20分钟左右就到了，一路在我都在想任何东西都没有别人口中讲得可怕，再高的山峰，只要一步一个脚印，稳稳的走下去你就一定能爬上山顶，【美文欣赏】，而且站得越高风景就越美，如果我刚开始听了导游的话那么今天的山顶会成为我永远的遗憾了。
我的黄山这行结束了，最最让我兴奋的不是那日出，也不是那些美丽的天然盆景，而是天都峰那种辛苦的快乐！
关于黄山的小学生作文【篇3】
曾几回，被那画卷中的黄山石所吸引；曾几回，被那照片中的黄山松所迷恋；曾几回，被那相册中的黄山温泉所陶醉；曾几回，被那图片中的黄山云海所着迷。然而我除了在将那些图片中看的黄山美景外，其他对黄山的了解却是全无所闻。
一次无意偶尔的机会，我从网上看到了更多关于黄山的图片，这可让我大开眼见，大饱眼福。
黄山的怪石可真怪啊。瞧那一块块石头都像什么？它们像桀黠的狐狸，如凶猛的狮子，像机灵的兔子，如疾驰的骏马。
黄山的松树可真奇啊。尤其是那三大明松：‘‘迎客松’’‘‘陪客松’’‘‘送客松’’。那‘‘迎客松’’，枝干伸展，像是在欢迎从四面八方而来的旅客们。再看那‘‘陪客松’’动也不动的站在那里，似乎是在陪同客人一起看美景。再瞧那‘‘送客松’’，枝干向下伸展，似乎是在那依依不舍的送走旅客。
随后，我又浏览了黄山的云海，温泉，真是迷人极了。
人人都说黄山是人间仙境，的确，这样的山围绕着这样的云，这样的云衬托这这样的山。再加上怪石，奇松，温泉的点缀，这不是仙景又是什么？
关于黄山的小学生作文【篇4】
今天，我们一家和高伯伯的一家一起慕名来到了黄山。
我们平时见到的山一般都是由土块和石头“堆积”而成的，可黄山却截然不同，它是用花岗岩和少部分的碎土堆成的。这是为什么呢？这里还有一段历史故事呢！早在白垩纪和侏罗纪时期，黄山还是一片汪洋大海。渐渐地、渐渐地，海水干枯了。于是，这里就天然形成了一座又高又大的山。可是，为什么说黄山是由花岗岩构成的呢？这是因为后来发生的一个名叫“燕山造山”的造山运动。这次运动导致许多的花岗岩岩浆向上侵入黄山体内。从此，黄山就成了一块真正的“大石头”！
一路上，我看到了许多美丽的景物，我觉得其中怪石最美。瞧！对面山峰上的那四块石头便是“童子拜观音”了。那块又细又长的石头是长发披肩的观音，而“她”身旁的那三块又扁又圆的石头，便是三个倒身下拜的童子了。可我转念又想，观音身边应该只有两个童子呀，这是怎么一回事呢？噢，他可能是将要出现在《西游记》下册里的观音的保镖吧！
后来，我还看到了许多奇形怪状的石头，有的像小鸡，有的像人，还有的像骆驼……噢，黄山真美！特别是怪石，它们真能称得上是千姿百态呀！
关于黄山的小学生作文【篇5】
幼年趣事，好像一朵朵美丽的小花，装点着色彩斑斓的童年，在我心中撒下快乐的种子，和我一起长大。(师评：多么富有诗意的比喻!)我清楚地记得我五岁那年，爷爷带我去爬黄山的乐趣。
小时候我非常喜欢爬山，爱看山上那变化万千的云雾，爱嗅山间那香气扑鼻的味道，爱听风吹过柳树、小花、小草和那小鸟的合唱。(师评：小作者用一连串的排比句写出了从小喜爱爬山的原因!)我长大了，上中班时，听说爷爷去爬黄山了，于是我激动地对爷爷说：“爷爷，带我去爬黄山吧，反正放暑假了，在家都快无趣死了。”爷爷说：“好啊，不过你要听话。”我答应了。到了黄山，只见云雾瞬息万变。本来是一朵美里的棉花糖，又变成了一匹四蹄生风的骏马，又变成了一座漂浮在北冰洋山的一座冰山，又变成了一只金丝猴，眨巴着一对机灵的小眼睛，向你窥视。
还没等完全看清楚，它又变成了一群擅于奔跑的羚羊。(师评：小作者观察细致，想象丰富!写出了黄山云雾千变万化的美丽姿态!)小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎来到黄山，欢迎来到黄山……”这叫声和微风形成一首交响曲。小花那扑鼻的香气，让你陶醉在花的海洋中，让你久久不想离开。(师评：作者采用拟人化的手法，写出了小鸟与花草高兴欢迎情谊!从侧面写出作者爬黄山的快乐心情!)
如今，当我想起儿时的爬黄山的乐趣，我也就想起爷爷对我的关爱。
关于黄山的小学生作文【篇6】
秋天，是一个忙碌的画家。他飞过田野，一不小心，把金黄色的颜料撒在了田野上。麦田黄了，一片金灿灿的，像一个大太一一。“秋画家”又飞过一片枫树林，“秋画家”觉得绿油油一片对于“秋”来说已经过时了，他就给枫树林画了一件“衣裳”，枫树们为了感谢“伟大的秋画家”，开始翩翩起舞。“秋画家”告别了枫树林，向桂花树飞去。“秋画家”飞到了一棵大大的桂花树上，他看到桂花的颜色很单调，就给一朵朵小小的桂花分别涂上两种美丽的色彩。一种是橙黄色，一种是浅黄色，像一朵朵彩云。“秋画家”又飞过了柿子树，他觉得这棵树没有颜色，不好看，就用红色给柿子涂上了颜色，红红的大柿子像一个个大大的红灯笼挂在枝头。
秋天，是一个快乐的魔法师。他用魔杖轻轻一点，一阵大风拂过，麦子笑弯了腰。“哈哈哈，哈哈哈……”我仿佛听到了麦子那孩子般的笑声。“魔法师”又走过苹果树，红彤彤的苹果挂在枝头，他觉得这么小的苹果，农民们肯定要失望，他就让树一妈一一妈一们孕育出大大的、红红的'苹果，这样子农民们就可以有个大丰收了。“魔法师”又走到高高的柿子树下，他总觉得有点不对头，就仔仔细细地看了一番，发现小柿子宝宝被盖住了，见不到一一光了。于是，“魔法师”就请来了风姐姐，求她把柿子树上的叶子都吹落，不过几天，柿子宝宝就长得很建康了。
秋天，是一个演奏家。一个顽皮的小孩偷偷地跑到园子里，他“噼啪”一下折断了树枝，“咚咚咚！”三个大大的苹果重重地砸在了他的头上。“呼――呼――”秋风吹来，桂花飘落。“嘀嗒……嘀嗒……”秋雨飘了下来。“咕咚”一个大大的果子掉了下来，落到了水里。“咔嚓”另一个果子掉在了一块石头上裂了。“沙――沙――”秋风吹落了金黄的叶子，叶子掉入了河中，正好给小蚂蚁们当小船。“呼――沙沙……”秋风吹过麦田，给了麦子凉爽，麦子们纷纷鞠躬道谢啦。这是一首秋的一交一响乐，带着丰收的气息，是那么的动听。
秋天是丰收的季节，一年四季有春夏秋冬，但我还 是最喜欢秋天。
关于黄山的小学生作文【篇7】
老话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”到黄山旅游是我向往以久，梦寐以求的心愿。今年国庆长假，我们一家如愿以偿。
我们从汤口镇坐旅游大巴进入，旅游车在山腰下蜿蜒盘旋的公路上行驶。从车窗望去，一座座高大的山峰映入我发帘，光秃秃的山峰，好像被流水冲洗过似的，在阳光下闪闪发光。半山腰的树木郁郁葱葱，仿佛是仙女的裙子穿在黄山身上。来到慈光阁，我们坐缆车上山。从缆车上眺望，天都峰像一个顶天立地的巨人仰天长啸。莲花峰上的莲花竟相开放。北海云遮雾涌，犹如给黄山披了一层神秘的面纱。缆车把我们带到光明顶，光明顶前一个似“甲鱼”的`巨大坚石它张着嘴向我们问好。
它背上还驮了个“小宝宝”看起来“小宝宝”还睡得挺香呢！在往前就到了玉屏楼，玉屏楼前有上千年的历史的迎客松，它挺拔的枝干上向一面伸出几条大枝，阴风清清摇曳，好像一位热情的主人正向客人们招手，表示热情的欢迎。离开玉屏楼，还有送客松伸出长长的枝条祝你旅途愉快。我们边走边观赏黄山巧夺天工的奇石，天狗望月，仙女弹琴，猴子望太平，仙人指路……给我留下了深刻的印象。
回到山脚下，再仰望高耸入云的黄山，相信你也会由衷的赞叹：“黄山真不愧是世界风景之冠啊！”
感谢老师小学生作文
作文是我们语文学习中不可避免的事情，借助作文可以提高我们的语言组织能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，优秀的作文通常具备哪些特征呢？相信你应该喜欢作文5000网整理的感谢老师小学生作文，仅供你在工作和学习中参考。
感谢老师小学生作文 篇1
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。
老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
感谢老师小学生作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的们，他们默默无闻，无私奉献，而他们的青春年华却如粉笔一般逝去。
时
今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在遇到了老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好！”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为。
上课时
“尝，在这里的意思是曾经……”老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生，语文老师昨天了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗？不行，我狠狠地捏了一把，算是，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着老师的一声“放学！”们都飞奔出，了！我收拾着书包，结束了一天的，该休息休息了。可是老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗？”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，的灯依旧亮着。
即将来到的，我又能送给老师什么呢？只有以努力，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。
老师，我永远都不会你。
感谢老师小学生作文 篇3
俗话说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，滴水之恩当涌泉相报我们义不容辞。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们啊!陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，丁零一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。
无论天气有多么恶劣，无论身体有多么难受，他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们，牺牲自己，奉献他人，这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?
当我们在操场上玩耍的时候，他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现：我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声谢谢吗?
在那美丽的夕阳即将落下的时候，他们还在为明天的课程而发愁。这时，给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命;像父母，给我一个家;像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是我最感谢的老师!
感谢老师小学生作文 篇4
感谢老师，您就是一根烛炬，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我犹如一颗小树苗，经由阳光的润泽津润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就犹如母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里好像明白了什么，悄悄地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保存，给人以暖和的感觉。亲爱的老师，待我们长大，预备去外埠时，您会含着泪水蜜意凝望;天天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的花匠，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生仍是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生养了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您犹如父母一样爱护我们，关心我们，我们的糊口中缺少不了您的培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。
感谢老师小学生作文 篇5
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。
有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子。
可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室。
她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
感谢老师小学生作文 篇6
感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱。感谢给了我帮助的一切。在我的心目中，我更应该感谢的还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。
感谢您，老师。
老师，您是园丁，哺育着花园里的棵棵幼苗;老师，您用那和蔼可亲的眼神，不时激励我们好好学习。
感谢您，老师。相信我们一定能行，请您放心。
感谢您，老师。
老师，您像一棵大树，让我们这些鸟儿遮风避雨、安心地学习，老师，我们永远记得您。
感谢您，老师，我们永远记得您。
感谢老师小学生作文 篇7
老师--感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途，感谢您使我们把学习变成快乐的享受。老师就像辛勤的花匠，培育着我们这许许多多“小树苗”。老师就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
我们班的钟老师留着一头长长的秀发，她心地善良，和蔼可亲，漂亮极了。她的性情很温柔，人又特别有精神，讲课也非常当真。在课堂上，老师对我们宽严有度，爱无边。有一次，我在课堂上做小动作，被老师发现了，老师静静地走到我的跟前，轻轻地拍了拍我的肩膀。整理时感到一股暖流流遍了全身。这时，我的心才走进了课堂。每当我们造作业的时候，老师老是在教室里巡视，看到同学坐姿不准确，及时纠正。她不仅教书，更注重育人，更注重把知识传授给我们，赋予我们无限的知识。老师常常说：“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯。老师严的时候就像我严肃的爸爸在教育我；老师爱的时候就像我慈爱的妈妈在给我讲故事。我们在阳光下沐浴，在雨露中成长，我爱我的老师。钟老师，您真好！
老师您是人类灵魂的工程师，有谁不把您赞扬，有谁不把您赞美。老师您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又老是使我们心服口服地自觉步履。老师您的音收留笑貌，您的真诚、善良、和蔼可亲，时时闪现在我的面前，老师，是您给我们点燃了知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。您在学生心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。您的上行下效，育人有方，甘为人梯，值得赞扬！值得赞美！我敬爱的钟老师，祝福您：“桃李满天下，春晖遍四方”。
感谢老师小学生作文 篇8
我们给了生活多少耕耘，生活就会赏赐我们多少果实，我们给了生活多少懒惰，生活就会回敬我们多少苦涩！
——题记
每当看见这句话时，我就心潮澎湃，思绪万千。这是一张火红的《学生综合素质报告单》，在教师寄语一栏中，您写下了这句话。黑颜色的笔和火红融为一体，变成我的血液，流进我的心胸。
那天，我照常从斑马线上走。那时，车水马龙，我小心翼翼地过着马路。又一辆白色的崭新轿车从我身前缓缓行驶，车窗没有关，我一清二楚地看见驾驶座位的正是您——张晓利老师(我们一至三年级的班主任兼语文老师)。只见您一手握着方向盘，一手持手机放在耳边。现在的您生活比以前更好了，您的学生真为您高兴。虽然您现在调离了我们学校，但是我永远也忘不了您。记得老师您原来有时骑着摩托车，有时开着一辆土黄色的小轿车……
过了马路，我轻翘着嘴角，“对，您说的没错。”我默默地说道。“我们给了生活多少耕耘，生活就会赏赐我们多少果实，我们给了生活多少懒惰，生活就会回敬我们多少苦涩！”老师，您辛勤的付出换来了幸福的生活。
想想我们，现在升入了五年级，面临着小升初的压力，有的同学们开始变得浮躁，懒惰，上课总爱开小差。有的同学没有写作业，就以没带，找不着为理由。如果有一天，领导来检查书本、作业时，才会慌慌张张地区补作业，那时候，就会感觉作业成堆，这就是苦涩。每天把该写的作业写完，其余时间可以读书或做自己喜欢的事，就不会很累。我们身为学生，一定要好好学习，学习不是给老师和家长学的，而是为自己学的。学习是为将来打基础，只有打好了基础才能有更好的前途，换来幸福的生活。
每当再次想起这句话时，我总会浮想联翩。是您的话不断地鼓励我，不断地鞭策我，让我不断地提高。谢谢您帮助我，在成长的路上，有您做我的航标，我感恩不尽！您的辛苦，我懂。您的付出，我懂。我会努力，总有一天，您的学生会在远方向您报告好消息。
一路相伴，感谢有您！
小学生写关于春节的作文7篇
编辑花时间整理了小学生写关于春节的作文，作文是我们应该学习的一项技能，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。好的作文是可以引起读者共鸣的，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？
小学生写关于春节的作文(篇1)
光阴似箭，日月如梭，转眼间到寒假，热闹的新年也随之而到来。我和全家人一起回老家过年。
大年初一可真热闹啊！你瞧，家家户户大门前都挂满红彤彤的灯笼，那些灯笼在新年的微风中翩翩起舞，好似一个个红扑扑的'脸蛋儿在微笑。春节必不可少的传统就是贴春联，春联上的每一笔，每一划，都象征着明年的运气。除此之外，家乡的人们还会故意将“福"字倒着贴，意味着福气临门。
“开饭啦！”随着一声话，新年不可缺少的年夜饭来，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚饭可真丰富呀！餐桌上摆满美味佳肴，有清蒸鲤鱼、红烧排骨、糖醋、饺子……令人垂涎三尺。我忙咬一口饺子，却发现饺子里包个硬邦邦的东西，吐出来一看，才发现是个闪闪发亮的硬币，外婆说：“包饺子的时候，人们喜欢把硬币抱进饺子里，把几个饺子包成糖馅儿的。据说吃到硬币就会财源滚滚，而迟到糖饺子则会甜甜美美。”“哦，原来包饺子有这么多讲究啊！”我恍然大悟。
这个春节可真热闹啊！我真希望这种热闹能一代一代传下去。
小学生写关于春节的作文(篇2)
我的家在福建晋江的一个小村子上，那里便是“三乡村”。那里虽然没有大城市繁华，却有着自己的闪光点，尤其是过年时我们的"跳火群”。
说起跳火群在我们家乡可是家喻户晓。家乡的男女老少都要跳火群，跳火群在我们那儿是一般指跨年的意思，所以也可以叫跨火群。当我们跨过去的时候，代表新的一年又要开始了，也代表来年万事如意，步步高升。
但是跳火群也有它自己的规矩：小男孩跳火群时必须要爸爸或者爷爷抱着跳过去。而在我们那里女人和小女孩是可以免掉这个隆重的仪式的。如果你怀着好奇心也可以去试一下。
在我的家乡不只有跳火群，还有放烟花和放鞭炮这个重要的事情。这件事对于大人来说，可能毫无在意，可这件事对于小孩子来说简直是天大的"喜事”，当我们要去买烟花时，隔壁家的小孩都不忍投入，羡慕的目光。
当你吃完饭走出门就会被这个场景所吸引：小孩们有的追逐打闹，有的在玩仙女棒有的在放烟花还有的爬到屋顶上仰望缤纷多彩的天空。最让人吸引的地方就是那美丽的夜空了。夜空中原本似湛蓝，但因为许多烟花的到来，而变得独具一格。天空中点缀着无数的花朵，让人不由得多拍几张照。
除此之外，我们家还有许多的美食和风俗。虽然我的家不起眼，但是它有它独特的特点。
小学生写关于春节的作文(篇3)
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月二十九下午，爸爸忙着贴春联，我与姐姐忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的劳动成果，我非常开心。
我穿上新衣服，就与姐姐看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音传到我们耳朵里，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，吃过晚饭，我就与爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……
大年初一，我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心得笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完年以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好！
小学生写关于春节的作文(篇4)
我期待已久的新年来到了。按我们温州过年的风俗，春节来临时，家家户户都要打扫得干干净净，漂漂亮亮的。大门上都帖上红色的春联，挂上了亮丽的大红灯笼，来迎接新年的到来。
除夕的前一天，我和爸爸，妈妈一起去外婆家摆酒聚餐，大人们开怀畅饮，这称作“分岁酒”，是辞旧迎新的意思吧！外婆还给了我一个大红包压岁钱呢！
今年过年和往常不一样，因为我搬新家了。除夕夜，爷爷奶奶，大姑一家都到我新家吃团圆饭。我一边品尝可口美味的`菜肴，一边观赏春节联欢晚会，我特别喜欢刘谦的魔术表演，真是太神奇了！当新年的钟声敲响时，在28层的楼房里，居高临下，观赏别人放的烟花爆竹。天空中顿时变得五颜六色，灯火通明。劈劈啪啪的声音震耳欲聋，新的一年开始了。
大年初一，人们都穿上了新衣服，个个喜气洋洋地提着礼物去长辈家拜年。晚上，我们大家都要去酒店为表哥庆祝生日。
今年过年我特别的开心。元宵节马上就要马上到了，爸爸说那时还要带我去泰顺观赏古色古香的风俗特色呢！
小学生写关于春节的作文(篇5)
元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢的春节，从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日，和亲人们一起度过一年又一年的节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚这浓浓的血脉亲情 。在这些节日中，我对于春节是情有独钟 。每年的春节，家家户户 的门前都挂起红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的回到自己的家里，为的就是吃上这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上，大人们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子们则毫无忌讳 的大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭、分好岁，拿到压岁钱后，我们一家人一起在火炉边上烤火、吃瓜子、剥花生还有水果，大家有说有笑感到很幸福。奶奶坐到九点多钟就开始做汤圆了，然后，我帮奶奶一起做汤圆，爷爷和爸爸就出去到邻居家里串门，到十二点前他们就回来。等到十二点时，爷爷和爸爸就拿出烟花放在道地中央，然后开始放烟花，随着“轰轰”响声，天空中绽开了五颜六色 的花朵，好看极了！随着这一阵阵声响，旧的一年过去了，新的一年又开始了。
啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。
小学生写关于春节的作文(篇6)
“劈哩啪啦”外面传来阵阵鞭炮声，家家户户都贴满了春联，感觉焕然一新迎接新的一年的来临。
我一大早起床，妈妈为我梳妆打扮，穿上新衣、新鞋，心中感到超开心无比，走出家门口，大家见面第一句话就是“恭喜!恭喜!新年快乐”，像我们小孩子有件高兴的事就是可以拿到压岁钱，有了压岁钱我们可以好好利用，而不是随便挥霍，最好的方法就是把它存起来，养成储蓄的好习惯。
街道上车辆挤得车水马龙，形形色色不同的摊贩大声叫卖，吸引顾客光临，让自己今年有个大丰收，庙宇人潮汹涌，每个人期盼今年有个好采头，也祈祷全家平安健康，所以香火兴旺得不得了。
到了夜晚，万家灯火高照，在外的游子都趁这个机会纷纷赶回家，齐聚一堂欢喜吃团圆饭，享受天伦之乐，吃完饭小孩子期待的时刻到了，终于可以领到大包小包的压岁钱，超高兴的一件事喔!
一元复始万象更新，我在新的一年有个小小的心愿，希望学业突飞猛进更上一层楼，自己开心也讨父母欢喜，希望能如愿以偿。
小学生写关于春节的作文(篇7)
一年一度春节又要来临了，大年二十九日早上五点，爸爸妈妈把我从睡梦中揪起来，我洗完脸，匆忙吃了一点早饭，爸爸妈妈带着我提着行李往车站赶去，乘车去外婆家春节。经过一天奔波，终于来到了外婆家，外婆见了我们非常高兴。
除夕早上，大家都忙着贴对联，挂灯笼，好一片红红火火景象。早上外婆搞了一盆浆糊，我和爸爸忙贴了起来，我在墙上涂浆糊，爸爸在墙上贴对联，上联是：一帆风顺吉星到下联是：万事如意福临门横批：财源广进。最后，爸爸站在椅子上把几个红灯笼挂了起来。到了傍晚，吃年夜饭了，外婆把一桌非常丰富饭菜端了上来，一家人开开心心吃了起来，吃完后，大人们都给我了压岁钱，我非常高兴。
之后，我们一家守在电视机前等待着春节联欢晚会开始，不知不觉到了晚上八点，春节联欢晚会开始了，里面有相声，歌舞，和小品……好看极了。零点钟声即将敲响时，电视里全国人民已经进入了倒计时“十，九，八……”外面已经响起了“噼里啪啦”鞭炮声。我们也不例外，也在门口放了起来。外面烟花五颜六色，漂亮极了！正月初一，我穿上了新衣服，爸爸妈妈带着我，提着礼品去给长辈拜年，每到一处，我都会收到一个红包，还能吃到各家美味佳肴，还有好吃糖果。春节真好，我喜欢春节。
小学生关于坚持的作文合集7篇
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小学生关于坚持的作文(篇1)
智华，一位十六岁的花季奼女，在一次放鹞子的时候，她为了捡一只不小心掉到了高压电的鹞子。突如其来的一下爆炸，使她永远失去了自己的双臂。
她想去自杀，被父母及时救起，在他们的苦苦挽劝下，才有了活下去的勇气。为了能上学她又坚持用脚写字，这是一件多么难题的事啊。但智华练到起泡了也要咬牙挺过去。但糊口自理上她由于脚不能干事，就让她妈妈天天帮脚像练跳舞一样弯曲，以至变得很柔软。看到自己的孩子那么辛劳，智华妈妈感到很对不起智华。
一次机会，让智华成功得进入了游泳队。看着智华她天天坚持不懈地练习时，我流下了眼泪，心里很酸。但与此同时，智华妈妈为了智华得了精神分裂症。这并没有使智华退缩。固然智华没有双臂，而且又是刚刚学游泳，所以难题重重。她的教练看到智华的恒心，也很照顾着智华，时刻在她身边鼓励，激励着智华。就在这时，智华的母亲由于想不开而跳河自尽了。这给智华很大的打击，她想抛却。
但为了她妈妈，智华又振作起来，在全国残疾人的运动会上，智华取得了冠军，整理时，激动和幸福的泪水流了下来，由于，同时她还接到了入大学的通知书。她兴奋得朝天大喊告诉她妈妈。
智华她一直有双隐形的翅膀，天使的翅膀，即使她没有双臂。我想起了一句话：怯夫虽有双腿，却畏惧低矮的山梁；勇士虽无翅膀，却能凌空飞翔。
鸟儿没了翅膀要怎么翱翔？鱼儿离开了水要怎么生存？假如人没有了双手，是否所有的梦都会破灭呢？不会，只要有信念，梦想永远不落。
小学生关于坚持的作文(篇2)
河蚌忍受了沙粒的磨砺，终于孕育出晶莹的珍珠；铁剑忍受了烈火的高温，终于煅铸成锋利的宝剑……世间一切，唯有坚持才是胜利。
20xx年一月，一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆和快乐，谈“新型冠状病毒”即色变，这场没有硝烟的战争关系着人民的健康、社会的稳定。然而可怕的病毒并没有让“白衣天使”们望而生畏，他们逆流而上，告别亲人奔赴抗疫第一线；他们义无反顾，带着使命与责任坚持在自己的岗位。
84岁的钟南山爷爷为应对新冠疫情又一次挺身而出，身负重任。许多的女护士为了方便工作剪去了她们一头飘逸的长发，有的甚至剃成了光头，脸上被口罩和护目镜勒出的痕迹；双手被消毒液、洗手液、滑石侵蚀的裂口，真的是让人心疼，而他们却没有半句怨言。因为，他们坚信：坚持，只有坚持，才能取得最后的胜利。而在电视前收看新闻的我，时时泪流满面，攥紧小手，心中不停念叨：加油！加油！
生活中也有许多事情需要我们的坚持。我家隔壁小姐姐学琴已有几年，几乎每天，我都会听到隔壁家传来的阵阵优美琴声。居家隔离的日子，听琴，成了我每天的享受。突然，不知道从哪一天起，悦耳的琴声消失了，我纳闷问妈妈:“隔壁的姐姐怎么不弹琴了？”妈妈说:“听她妈妈说是太累放弃了。”我心里想，弹得那么好，怎么就轻言放弃呢？如果坚持了，路上肯定有一番更好的风景在等着她。
5月xx号，我们终于复学了，回到阔别已久的校园，坐在宽敞明亮的教室里，又能在教室里与老师面对面交流啦。两个月的线上学习，让我更加珍惜课堂，更加努力学习，相信自己以后不管遇到什么困难，我都会坚持不懈，决不轻言放弃。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”只有坚持了才有希望，只有坚持了才会成功，让我带着这份坚持，克服生活中所有困难，行走在属于我的人生道路上。
小学生关于坚持的作文(篇3)
我总也忘不了那句话：“坚持就是胜利”，这是妈妈曾对我说过的一句话。
我学骑自行车时，因为妈妈没有在后面扶着我的车子作我的保护神，我驾驭不了我的新买的“马”一慌神儿就“砰”的一声撞在了树上，我被压在了车子下面，脚也被蹭到了直疼，我躺在地上“哎哟哎哟……”叫起来。妈妈从一个石桌旁跑过来担心地说：“伤到哪了，破了没有?”然后看了我指着脚，说：“没有事，只是擦破了一点皮，要不歇会再学吧?”“我不想学了，妈妈，我骑车这么难，还没有遇着难做的题好解决呢?那只是动动脑子而已，我都学了半天了怎么还不会呢?”妈妈说：“我小时候还学了几天呢，你只是第一天，光想一口吃个胖子不可能吧，坚持吧，坚持就是胜利。”我们在石桌边歇了，我拿起一本书扇起来，妈妈就站在我的旁边，一会说：“要不这样吧，你改变方法，两中脚叉在车的两边，一只脚蹬在脚踏上，由这只脚先起动让自行车动起来，就用这种方法吧，比站在车的一边快得多了，试试看，欣。”我站起来就按照妈妈的说法学。
不过，这种方法就是好，其码车子在我的两腿中间，我就不用车老往一边倒。我们在公园里的一片树阴下，那里是松软的土地，我就这样在百米长的土地上来来回回地挎着，竟然没有被车欺负了，二三十分钟，我就能两只脚全蹬在脚踏上了，车子能从一两圈到三四圈的往前骑了。我大着胆子呼吃吃的骑了起来，有一两下骑得快了，一咕噜连人带车给翻了，我立刻再站起来还接着骑。终于由于我的不放弃，我的坚持不懈我学会了骑车。看来妈妈说的坚持就是胜利是给验证了。
以后我要像学这自行车，只要坚持，是可以成功的`。
坚持，是一种历练
上周五下午，迎来了我们盼望已久的海珠区第十二届学校合唱节。合唱节在海珠区小海燕少年宫的剧场举行，各校的合唱队都拿出自己的看家本领，悠扬的乐曲声一直在少年宫剧场萦绕。
我们学校的合唱队员全都穿着演出服，在后场安静等待，看着台上一个个演出队伍，我们心中激情澎湃。回想这一段时间的训练，真可谓悲喜交加。由于时间紧迫，而这次我们选的曲目又是希伯来语演唱的歌曲，这无疑加大了演出的难度，我们合唱队员每天都加班加点地练，一个细微的问题都要反复地纠正。在演出的前一天，我们还练到了晚上8点多。多少个中午，我们都在合唱室随意吃了几口饭就又开始练习了。中途，有个别同学因为承受不住压力，选择了放弃，但是更多的合唱队员咬牙坚持，他们怀着对音乐的热爱，对唱歌的热衷，硬是挺了下来……“请第61号单位——海珠区实验小学表演!”到我们了!我们心情既激动又紧张，我赶紧收拾心情，步出舞台。随着具老师的手一抬起，音乐声随之响起，我们马上陶醉在歌声中，那悠扬的乐曲仿佛把我们带到了大自然，我们仿佛看到了那美丽的彩虹……比赛结束，我们获得了第四名，并代表海珠区进入了决赛!
听到这个消息，我们都激动万分!这么久的坚持，终于换来了成功的硕果!我终于感受到：一个人的成功，贵在坚持。我们每每在做一件事时，会遇到许多挫折，这时，不少人会选择放弃，他们却不知道，其实只要再坚持一步，他们就会看到前面的光明!接下来，我们将进入决赛的训练阶段，我相信，接下来的训练会更苦更累，但我更相信，只要我们坚持，一定能摘得冠军的宝座!、
坚持，是一种胜利
俗话说：“坚持就是胜利。”这句话就是说只要你不断的做那件事，终究会成为胜利者的。然而，在这个星期日，我就更进一步的证实了那句名言警句。
星期日，我闲的无聊至极，于是便想找点儿有意义的事儿干干。我思来想去，决定进行一次家庭大扫除。我二话不说，迅速的拿起扫帚把卧室、厨房、卫生间和阳台都扫了一遍。只见我弓着脊背，头向下低垂着，眼睛随着扫帚而移动，一眨不眨的，我的右手有力的握住扫把的主棍头，左手则扶着右手，握到它的下面。就这样，来来回回扫了两次，第二次扫得还算顺利，第一次扫的时候，地上的灰尘到处乱跑乱跳，我气的脖子里的青筋都快要爆出来了。
不过在本大小姐的制止中，它们乖乖的被我送到‘地下回收站’里啦!扫地任务总算完成了，下边开始进行抹家具的‘艰巨’任务。我拿一小块抹布，在水中浸湿，然后就开始一个劲儿的猛干。我弓着背，弯着腰，左手支撑右手抹，一个劲儿的猛擦。到了抹窗户了，我不得不搬来椅子，借助椅子跳到窗户台上，此时的我顾不得那么多，直接就给那玻璃窗一阵喜(洗)礼。就在我抹完窗户准备跳下窗时，不料脚下一滑，不过幸亏我手疾眼地快抓住了窗帘，要不然我不被摔个‘狗啃屎’才怪呢!最后就只剩给地板‘洗澡更衣’了，可我现在累的已经没力气了，我想了想，以前父母经常教导我坚持就是胜利。是啊，我现在已经离成功只有一步之遥了，为何还要停下来呢?想着想着，我的脸不禁有点儿红------我很惭愧。于是，我又开始蛮干了起来，风风火火的拖完了地。此时的我脸上已经布满了汗水，因为我出力了嘛!
经过这次的家庭大扫除，我明白了一个道理:坚持就是胜利!只要我们不断的付出就能收获到丰盛的果实。
小学生关于坚持的作文(篇4)
匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印，是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口，年少的我对未来有过憧憬，也有过徘徊。但不管怎样，我依然坚持着，因为我相信放弃必定失败！
小学时，成绩优异，一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持，但事实并非如此。上了初中后，成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。
天上的北极星黯淡了，地上小小的人儿也迷失了方向。
我不愿与人相比，但却也不甘落后，面对这些失败，我手足无措。我不知是什么原因，
尽管我自认为努力了，只能掩盖。但在那一刻，我再也无法掩盖了。
上个学期，全班同学都花了比往年更多的时间学习，在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天，我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间，感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中，我也能深刻感受到，困难越来越多，学英语再也没有原来的灵性了。
老师说我学习的心飘忽不定，心思根本不在学习上。那日也请来了家长，我看清了自己的堕落，看清了自己的失败，也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由，失败只能说明我不够努力。回到家后，我不敢直视家人的眼神，害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败，我有过迷茫，但我还是不想放弃。
人总是喜新，我也希望在这新的一学期中，我能收紧自己的心，确立自己的人生目标，能坚持追寻那万分之一的希望。
篇七：坚持=胜利
世界上谁的力量最大？狮子？老虎？导弹？不，都不是，是小草，小草它微不足道吧，它弱小吧，但它力量无穷，无穷的力量来源于哪呢？来源于对光的渴望，对生命的坚持！
坚持，永不放弃！
太阳因为永不放弃最终才光耀万里，给人以温暖；小溪因为永不放弃最终才汇成海洋，给人以博大；小草因不记星星点点的渺小，最终才连成一片。给人以力量。
滴水的执着，坚持永不放弃，最终穿过巨石，难以想像，不，在我的眼中，越是微不足道的东西，它越是高尚的，伟大的！因为它始终有一种精神的力量，永不放弃！我要赞美微不足道的事物，更要赞美它们的精神：永不放弃！
当失败时，请不要气馁，因为这也会过去。只要坚持不懈，胜利的果实正在枝头等待着你的采撷，当成功时，请不要骄傲，因为这也会过去，如果你高昂着头颅向前走，布满的陷井正在前方等待着你的涉足。
坚持就是胜利！
不知你是否看过这篇文章，一个队伍去执行一个任务，他们徒步走很远的路，其中一个女孩因受不了长途的跋涉，要求其它队员一起留下休息，大家不同意说：“坚持就是胜利，坚持一会儿吧！”她哭了，哭得很能伤心，但队员不理会，也许会觉得队员不近人情，她的好友二话不说，拉着她向前走，最后，他们到了一个旅店住宿，那一夜，下起了暴风雨，暴风雨淹没了她本来要休息的地方，从那以后，那个女孩无论做什么事总是坚持到底。
坚持就是胜利！
坚持是平凡的，但我却要高声赞美坚持不懈，坚持就是永不放弃，坚持就是胜利！
坚持，坚持，再坚持！
小学生关于坚持的作文(篇5)
一天下午，我从英语班回来， 就主动向围棋业余一段的爸爸进行挑战，我对爸爸说：“自信来自于实力，我很有信心打败你！”
棋局开始了，我把四分之一的棋盘防得井井有条，硬是没有让爸爸攻进来。接着，我使用了一个战术——声东击西，把他的一个角给牢牢占领。刚开局，我就一路顺风，占了上风。过了一会儿，爸爸凶狠地杀掉了我的一条“大龙”，搞的我惊慌失措，头上顿时冒出汗来。求胜心切的我企图杀掉爸爸的一条“龙”，可是不但没有吃掉，反倒丢失了一块领地，我气急败坏，心灰意冷，不愿再接着下了。妈妈这时走了过来，看见我的样子，就站在我的身边鼓励我说：“做事不要半途而废，遇到困难，哪怕有一线的生机，就要坚持下去！”妈妈的一席话，让我立刻来了精神，重新振作起来，最后，我利用爸爸的失误，反败为胜，获得了这盘棋的胜利，我高兴的哭了！
后来我想：在漫长的人生旅途中，难免崎岖和坎坷，就像下围棋遇到困境一样，但只要有厄运打不垮的信念，坚持下来，希望之光就会驱散绝望之云。
小学生关于坚持的作文(篇6)
坚持就胜利，那么什么样的坚持不后悔？或许在于它的过程，或许在于结果，再或许它在于你的心。
许多人都看过《狼王梦》吧，许多人觉得紫岚太过于固执了吧，错！它不是冥顽不灵的固执，而是一种值得我们敬佩的坚持。从它开始有这个决心到它死后，它的这种坚持一直不变，它的心没有放弃。
母狼紫岚想让小狼当上狼王，完成丈夫的.遗愿。为了小狼，它每一天每一秒都是在坚持，都是在努力。可现实总是残忍的，为了这个狼王梦，小狼一只一只离开了紫岚，只剩下“唯一”一只母狼——媚媚。紫岚还是没有放弃，许多人会觉得紫岚无情，其实失去了孩子，它比谁都难过，更沉重……
年老体衰，还残疾的它，将希望寄托于媚媚，为了媚媚成功生下幼狼，它抱着决心与老鹰同归于尽……
紫岚不放弃，我也不想放弃。我也在坚持理想">我的理想，途中有些不赞同我那渺小的理想，心中虽不开心，但我会坚持。
我的理想很不起眼，是当一个漫画家，一个没有高超技术就无法赚很多的钱，一个不受世人所认同的职业。理想是十字路口的指示灯，指引你前进，是大漠中的一口井，给你无限的精力。紫岚是因为信念而坚持，那么我是因为理想才决定去坚持。假如未来的我放弃，现在的我一定不会原谅那个放弃的我，我已坚持了4年，读小学时我就有了这个理想，那时有许多我所认识的老师或同学都没有反对我，全部都是在支持我，我相信我一定会坚持下去！
沈作家，谢谢你刻画了一个坚持的紫岚，它会是我的榜样，时时刻刻在我身后监督激励着我，让我的心不动摇，让我觉得这样的坚持不后悔。 《狼王梦》你是我源源不断的新动力。
这样的坚持，我不后悔。
小学生关于坚持的作文(篇7)
最快乐的事就是去青岛旅行，在那里，我终于见到了梦想中的大海，感觉真好!
那湛蓝的大海和金黄的沙滩，比图画更绚丽，比照片更动人。那潮起又潮落的声音，比音乐更动听，比诗歌更迷人。
我的小脚踩在沙滩上，脚下暖暖的，我把手放在海水里，海水凉凉的。我在沙滩上拾起了贝壳，用它们来搭建城堡。正当我捡得开心，发现手中居然出现了一只螃蟹，吓了我一大跳，把小手赶紧收回来，没想到螃蟹对我伸出了大敖。“哎呀!”我大叫一声，飞也似的逃走了，沙滩上留下了一串串小小的脚印和一朵朵活泼的小浪花。
远处，天连着水，水连着天，大海和天空都是碧蓝碧蓝的。海风轻轻地吹着我，多舒服呀!我忽然觉得自己就是一条小鱼，在大海里快乐地游来游去。我又觉得自己是一只小海鸥，跟着南来北往的大船飞来飞去。啊，就让我做一朵白云吧，飘来飘去也离不开大海妈妈的怀抱。
走出山西，眼界豁然开朗，山脉渐少，平川广阔，黄河在平川中流淌，在我惊叹大自然的壮美与和谐时，我们的目的地——宁夏沙坡头到了。
沙坡头真是一个神奇的地方!初看到它时，我就惊呆了。这里有沙漠、黄河、高山、绿洲。黄河傍山而过，在山的对面就是沙漠。这里的沙漠跟丝绸一样金黄、细软，有水样的波纹，非常宁静、漂亮。我很想走过去摸摸它，可前面有宽阔的黄河。黄河在山的`怀抱中延伸到我们脚下，我们坐快艇过黄河，来到山脚下。我迫不及待地脱了鞋，赤着脚开始爬沙山。刚开始爬时，我还浑身是劲，可谁知我的脚陷进沙子中，我的力气仿佛被沙子吸走了。等我气喘吁吁爬上沙山时，已经筋疲力尽。“要是能滑下去就好了。”我望着下山的路发愁。妈妈似乎知道了我的心思，对我说：“欣欣，你滑沙下去吧。”“好!”我开心地蹦起来。
准备滑沙了，我站在陡峭的高山上，心里莫名地紧张起来。服务员帮我坐到滑板上，从身后推了我一下，我就飞也似的冲了下去。这种感觉有些像坐快艇，乘风破浪;又有些像腾云驾雾。总之，我还没有来得及反应，就冲到了山脚下。妈妈跑过来，问我好玩不好玩，我兴奋地喊：“太刺激了。”
沙坡头是我最喜欢的地方，现在想起来，我还想再重游沙坡头。
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我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见。
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时，语文老师会用千言万语劝你回心转意，直到你肯上学为止。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
小学生作文简短优秀精选7篇
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小学生作文简短优秀 篇1
星期天，我和妈妈去缝山针踏青。一到缝山针，我就看见了青的草，绿的叶，各种鲜艳的花都像赶集似的聚扰来。
沿着广场上的小路向前走，我看见了迎春花，它那四片小巧的花瓣向外展开，就像一个个金灿灿的小喇叭，好像正在向人们传播着春天的消息。迎春花上面飞着几只蝴蝶，五颜六色的真是美丽极了！
春天真的来了，万物复苏了。我们费了九牛二虎之力，终于顺着如阶爬到了山顶。山顶的松树高高的耸立在路的两旁，而且一年四季都是如此。这时，我心里想我也要像松树一样挺直腰杆，不要驼着背。继续前行，我们又看到了几棵柳树。让我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的枝条就像小姑娘的头发一样，细嫩的叶子刚刚露出头，好像刚出生的小娃娃，又好像在对人们说：“请不要伤害我，我怕。”
再往前走，几十棵桃树把我迷住了，粉红的桃花争相开放，美丽极了。见四处无人，我就想折下一枝来戴在头上，那该多美啊！正要动手，妈妈立刻阻止了我。妈妈教育我说，如果每个游人都像你一样你折一枝，我折一枝，那桃树还能成活吗？到了夏天能吃上好吃的桃子吗？我不好意思地低下了头。
缝山针真美！愿每个来游玩的人也能做个心灵美的人。
小学生作文简短优秀 篇2
春去春又回，春天的脚步不知何时已踏进大地的每一个角落，柳枝上冒出绿绿的小脑袋，大地又充满了甜蜜与欢笑。迎春花开了，燕子来了，在那无人知晓的角落里，海棠花开了。
海棠花在我心中刻下深深的烙印。那一天，父亲带我去看海棠花，当我眼见到它的那一刻起，我的心里已容不下别的东西，我的世界里只剩下我与它，我们用心灵彼此感应，去感受春天的.气息。海棠花很美，不与玫瑰的娇贵，不与百合的富贵，不与樱花的虚幻，那是一种实实在在的美，让人从外而内无比的舒服。海棠花不大不小，层层叠叠的花瓣簇拥着中间的花蕾，无比的尊贵，就像高贵的女王陪伴着她的子民一样。
海棠花的花瓣如同一片小小的红心闪烁在花丛中，海棠花无香无味让我无比震惊。她不像别的花那样，深居在那小小的花盆，囚禁一辈子，在她的身上我们看到了狂野，看到了奔放，更看到了那浓浓的温暖。也许她不像闺房的姑娘那么知书达理，但在我的眼里，她是最美的。她没有芳香，没有蝴蝶和蜜蜂在她身边飞舞，在她身边，你会感到无与伦比的平静和安宁。
海棠花的芳香不在于他的外表，而在于它的心灵，她的心是高贵的，是不可侵犯的，骨子里透出了一种用文字无法描述的骄傲。她爱阳光，她爬上那高高枝头就是为了仰视太阳的高贵，那是她一生的信仰，她的狂野，她的不逊，但她永远服从于太阳。那是至高无上的太阳，她拼搏，她向上，心中那一份坚持鼓舞着她，向上向上再向上。花儿的生命虽然短暂，但她却用短暂的生命来诠释生命的伟大，生命的不屈。
每一个生命，就如一朵花，一个小气泡，花总会落，泡泡总会消失，但在短暂的生命中，你散发出所有光芒了吗？珍惜时间，爱护生命。海棠的芳香伴你成长。
点评：文章将海棠花写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
小学生作文简短优秀 篇3
此刻仰望上海的天空，笼上了轻纱般迷蒙的薄雾。又忆起同一片天空下的老家，却似混杂在记忆中，失了方向。
今年暑假，我们驱车回到多年未见的老家——湖北黄梅。到达时，已是深夜。一见讶然，什么时候，曾经的小农村也已盖起了大楼房，虽然只有两三层，但这样的发展速度也还是让我诧异，记得两三年前还都是土房子。然而，相比之下，城市，似乎科技发展快了几十年。让我对过去缅怀的，竟是当初嫌弃的老式土房了。
第二天，我随大人下到田里。城里来的孩子，也许总是对这农田有好奇的吧。正是一季收割季，听说收割机要来，我便静静等候。闲暇时，抬头仰望，天空湛蓝，没有一片云彩。心中，不觉有些怅然。“隆隆……”未见其形，先闻其声。很大的机器，满溢着朴素的气息，庞大的身躯上可笑地粘着金灿灿的稻谷。父亲说，那是翻身米，是一年中最好的果实。我似懂非懂，只是看着收割机灵活地在田间穿梭。
我有很多同龄的表兄弟姐妹，这次全聚在一起。据我所知，有一个比我略小的女孩儿成绩非常不错，却因为起点不同，未来充满不确定因素。我联想到现在的城市孩子，我们啊，真的是很幸运，不用担忧太多。我看到，他们（乡下的孩子们）努力学习，我看到那些对我而言稍显幼稚的作业上歪斜却认真的笔迹，那也许承载了太多孩子飞出村庄的夙愿。于是，渐渐地，我有些理解了，原来，人生而不同，上天并不公平，而我们，也只能尽全力而已。再次仰望天空，明明天空还是空无一物，心中不知为何，竟充满了惆怅与不解，同样的空空荡荡。
我闲来无事，满院子追着鸡乱跑，风打在脸上，热腾腾的。有一次，我正从后门出了房子，四只大鹅正好排着队走过。它们矫首昂视，仿佛什么都不看在眼里，卖弄着身姿，羽毛洁白而丰满。禁不住好奇心，我尝试着逗弄领头鹅。不料“嘎！…嘎”，四只鹅全都转过身来对我狂叫，我的耳朵有些承受不住，立刻仓皇逃窜了。但是，我很开心，本来以为会很无聊的生活，却抹上了一道色彩。虽然，我的童年也许早已逝去，但那时，我仿若回到了童年。渐渐地，我理解了，快乐，不需要什么理由，是发自内心的愉悦。这次，天空仿佛是最纯洁的笑颜，无言间，透露着丝丝暖意。
灶，也是我为数不多的跟老家的联系之一。不知为何，我热衷于往灶里添柴。看着熊熊燃烧抑或是懒惰的小火舌时不时地舔一下锅，我的飘浮不定的动荡不安的心，会不知不觉地安定下来。在顾着加柴火的时候，我的身心，会忘记一切，享受短暂的放松。那个时空里，没有学业，没有电子产品，没有城市的一切，有的只是我的灵魂、钳子和被火苗燎烤得卷曲的松针。只有那时，我舍弃了一切。渐渐地，我理解了，有时候，经历了，才会懂得。天空啊，却显得有些深沉了。理解的东西越多，心里是不是会很挤呢……
春夏秋冬，交替轮换，不变的，是忆起那时，嘴角溢出的最真的笑意，漾在心湖里，泛起点点涟漪。
渐渐地，我理解了。
同一片天空下，不同的念想。
小学生作文简短优秀 篇4
在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！
我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。
我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。
啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。
点评：对于六年级的作文而言，的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
文章中也有不少金句值得我们细细品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹”、“可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟”，这些都生动形象的刻画了每一位南湖的生存者的神态和心理，真实自然却又优雅的让我们也为之动容，不失为一篇佳作!
小学生作文简短优秀 篇5
新年到了，自然少不了放烟火！
这天是大年三十，准备放烟火了。我和爸爸一起把烟火一箱一箱地搬出来。一切准备就绪，爸爸要开始放了，我马上跑得远远的，就在点燃引火线的时候，我忍不住兴奋地叫了起来。过了一会，一只只小精灵接连不断地向天空飞去，然后绽放出耀眼的光芒，接着便消失在烟雾中了。
年三十要守夜，等到十二点，我们还要放烟花，我和一同守夜的哥哥和爸爸来到门口，天上繁星点点，十分美丽。要开始放了，这次烟花比上次美丽多了。它们像花一样绽放。我虽然有些疲倦，但是可以看到这样美丽的烟花，我顿时变得精神起来，疲倦似乎消失了。在一旁的哥哥也异常兴奋。在十二点的时候，几乎所有的人都在放烟火，天上好像变成了花的海洋。这美景保存在我童年的记忆中，我相信随着我们国家的日渐强盛，我国的烟花会更美。
我仰望天空，被那美景迷住了。这时，哥哥把一个火炮扔了过来，我吓了一跳，马上跑到哥哥身边，质问哥哥为什么这样做，原来是我误会了哥哥，原来这样可以除去晦气，带来新年的好运。
大年三十我们过得很充实，不仅看了精彩的春节联欢晚会，还放了五彩斑斓的烟花。
小学生作文简短优秀 篇6
悠闲，轻盈，潇洒。高高在上而不高傲，飘飘如风而不随意，那就是它——城市的云。
我生在一座小城，没有高楼大厦，没有车水马龙。儿时的我，总是很享受那躺在草坪上惬意的望着蓝天的生活。面向明媚的阳光，感受青草的芳香。我总爱痴痴的，望着天上的云，看着大团大团的云朵在空中飘浮着，似乎在前行，待细看时，它却又静静的呆在原地。想来那所谓的“云像棉花糖”的比喻，实在是有些欠妥，似乎是换成“云如鸟羽”更为贴切。没有棉花糖“纷乱缠绕”之感，倒是多了几分柔软与轻逸。
步入学堂，走入校园，忙碌的学习生活迫使我放弃了享受的时光，扎进书本的海洋。只是偶尔在写字台前，还是会不经意向窗外瞟上一眼，看看窗外的青绿，望望空中的白云。有时学的过于乏味，就走到外面，对着白云，呆呆的盯上几分钟。一瞬间，心里的烦恼、忧郁，便都随着那白云飘散。那时的我就向往有一天能如云一般生活，简单纯洁，没有功利，亦无名禄，只是走自己的路，永远不会被世俗打扰。
后来，由于父母工作迁移，我也走出了小城市，走进繁华的都市。鳞次栉比的楼房，色彩斑斓的霓虹灯，到处都是人类走过的痕迹，明亮的这座城市，却遮蔽了城市上空最美丽最原始的自然之景。我再没见过湛蓝的天空，再没看到优雅的白云。有时会闪过几片孤独的白云，露露脸，就躲进阳光里。快节奏的城市，更为忙碌而紧张的学习生活。我没有再幻想可以像云一样生活，却时常回味着，那些与云为伴的时光。城市的光太过耀眼，笼罩在光芒之中的我，早已看不出那云雾之中平淡的宁静。=
怀念城市的云，那简单，飘逸而自由的云，如丝如缕，在我的漫漫人生路上，留下了一支绵远而又悠长的静心歌。
小学生作文简短优秀 篇7
开学了！开学了！我总算可以见到久别已久的同学了。一大早，我早早地去上学了，刚进班级就听到了两个好消息和一个坏消息，好消息是数学王老师当班主任了，英语老师换了；坏消息是与我们一起四年的语文老师不教我们了，她回头教一年级去了。听到这个消息我们都很伤心，因为我们都很喜欢她，喜欢她总是那么和蔼可亲，那么严谨认真，讲课又是那么生动有趣。
回到久别的教室，我们像雀跃的鸟儿“叽叽喳喳”地交谈着，互诉假期里的趣闻。直到王老师来我们才停下。王老师指派了几个小助手给我们发新书。看着一本本崭新的新书，同学们又一次地兴奋起来，我也不例外。看着一页页精美的图片，我不由地陷入沉思：上学期因为平时上课不认真听讲，爱讲话，有些知识点没搞明白，尽管最后期末考试时我也认真了，但还是没考好。这学期，我一定要努力改掉这些坏毛病，争取让自己的成绩提高。“叮铃铃”一阵清脆的铃声把我从沉思中惊醒。哦，下课了！我们开始自由活动，暑假在家多么无聊，我还是喜欢这热闹的场面。
上课铃声又一次响起，一位男老师踏着铃声走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。只见他中等的个头，有些微胖，戴着眼镜，看起来文质彬彬，一副知识渊博的学者风范。我想：这个老师应该不错吧，一定可以让我的语文成绩有所突破。听了他的自我介绍，我才知道他也姓王，是我们的新语文老师。嗨，我的小学生涯竟与姓王的老师结下了不解之缘。我暗下决心一定要学好语文这门学科。
快乐的时光总是那么短暂，一节课又过去了。到了放学时间，我们打扫完教室，排着整齐的队伍放学了。今天是开学第一天，真是快乐无比！
写花的小学生作文(精选7篇)
写作文是我们生活中必备的技能手段，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时要注意增强对文字的把控能力。作文5000网向您分享了写花的小学生作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
写花的小学生作文 篇1
我的爸爸是一个花迷，无论何时无论何地都惦记着他的花，不信啊，你往下看就知道了。
因为去年买了两株夜来香，就每天盼望它开花。早上，他睁眼第一件事就是去院子里看夜来香；中午，他不顾天气的闷热，硬把夜来香搬到了阴凉处，不一会便累得满头大汗，却不以为然的笑笑；晚上，饭还没吃就急忙舀一瓢水去给夜来香补充营养；睡觉前还跑到花前，查看有无害虫。这还不算什么，可是那盆花好像比我还重要，使我不得不心怀怨恨了。那天，天下起了倾盆大雨。我坐在教室里苦苦等待老爸送伞来，可等了十分钟还杳无音讯，我性子很急，立刻顶着书包跑进了雨幕，过了十分钟，我已经淋成了落汤鸡，才安全到家。进门一看，老爸正在乐悠悠的按照说明书上的比例给夜来香调质肥料。我气不打一处来，说：“老爸，都下雨了怎么不给我送伞呢？”老爸一听，立刻傻了眼，我正准备接受老爸的道歉时，老爸说;你怎么不早说，我的夜来香还在外面呢。”说完立即冲进雨幕，“拯救”夜来香了。唉，我这爱花的爸爸呀！如今夜来香已经开花了，邻居都说着花香使人更精神了，这还不是老爸的功劳。
这就是我的花迷老爸！
写花的小学生作文 篇2
“吃饺子啰”！伴随着奶奶的声音，一盘盘香味四溢的饺子端上了桌。春节这个普天同庆的节日正式拉开了维幕！
看着电视里五花八门的联欢晚会，拿着亲戚给的鼓鼓囊囊的红包，穿着新买的羽绒服，听着远处劈哩叭啦的鞭炮声。深吸一口气，心都融化在这浓浓的年味里了。
我是爱热闹的人，特别喜欢过春节，但是身边有些人总说现在的春节越来越没年味了。这是为什么呢？带着这个疑问我出发了。
大街上，依然是车水马龙，到处都是张灯结彩，大红灯笼高高挂。都盼望新年的日子红火火。超市里，商品琳琅满目，大人小孩笑容满面，争先恐后的挑选心仪的年货，都期望新年能买到最好的礼物！公园内，熙熙攘攘的人流汇成了一条条快乐的小溪，人声鼎沸。这边有人问：可以帮我们拍一张全家福吗？那边有人喊：123，茄子，友谊万岁！都希望新年能拍出最美的照片。社区里作文，家家户户，团团圆圆，一家老小围坐在一起吃着年夜饭，聊着高兴事！都渴望新年里能身体健康，万事如意！这一幕幕快乐画面的汇聚，让春节的年味沸腾到了极致。而我的疑问也更深了，我陷入了沉思。
忽然远处传来一阵阵警笛声划破了这浓浓的年味，也划破了我的疑问。是啰，在这个举国同庆，合家团圆的日子里有那么一群人为了大家的生活不得不放弃与家人的团聚，坚守在自己的工作岗位上，为祖国人民保驾护航。他们可能是站岗值勤的警察叔叔，他们可能是默默无闻的消洁工师傅，他们可能是守卫边防的人民子弟兵……，为了大家都能过上平安快乐幸福的春节，他们舍弃了自己的小家。他们的家人在这新年里肯定感受不到我们一样的团圆，一样的年味。
我顿悟了，我感动了，我行动了，我要让这些最可爱的人们感受到最浓郁的年味！还等什么？带上礼物，我们一起出发吧！
写花的小学生作文 篇3
那是一个艳阳高照的下午，我在阿姨家的院子里仔细地观察花草。突然，我眼前一亮，面前有一盆不知名的花。我问道：阿姨，这是什么花啊，我怎么从来没见过呢?话音刚落，阿姨放下手头的工作，转过头说：这是鸡爪花!
我仔细观察起来，鸡爪花的叶子是深绿的，叶子边缘有四到五个尖角，就像一个个小鸡的嫩爪，小小的，摸起来有点疼。叶子连接的地方还有一小撮毛，实在是有趣极了!
虽然鸡爪花没有兰花的清幽高雅，没有玉兰的冰清玉洁，但是它有一股傲气展现在身上，它决不屈服于大自然，很顽强。你看，花朵在绿叶的衬托下，万绿从中一点红，显得更加鲜艳，更加闪耀!这就是我喜欢它的原因。
鸡爪花的花朵与众不同，由三种颜色搭配，显得娇艳妩媚。鸡爪花的花朵长在叶子的最高处，花朵好像有点儿沉，把长长的叶子压得弯弯的，像小姑娘扎的麻花辫。
鸡爪花已经开了不少了，有的含苞待放，像一个熟睡的婴儿;有的只张开半卷儿花瓣，好像不愿让人窥见里面艳丽的花蕊;有的炫耀地推开包住它的外衣，仿佛穿着袍衣的美人，自己就是神圣的鸡爪花之王;有的则羞涩地脱下它们绿色的头巾。一阵微风吹来，鸡爪花在空中跳起了一支美妙的舞蹈。
我喜欢鸡爪花，喜欢它的那种精神，喜欢它的普通平凡
写花的小学生作文 篇4
有的人喜欢雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚的梅花;有的人喜欢出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花;而我独独喜欢花中此物是西施，芙蓉芍药皆嫫母的杜鹃花。
当妈妈把杜鹃花买回来的时候，它还是一个个花骨朵。我每天放学回家都要看一看它有没有长大。在观察中，我发现杜鹃花的叶子呈碧绿色，边缘却很粗糙，上面还覆盖着薄薄的一层绒毛，远远望去像一块块绿色的玉石。
有一天杜鹃花终于开花，我不由地想起了关于杜鹃花的美丽的传说。相传古代有个皇帝叫杜宇，他为了守护他的子民，死后变成了一只小鸟。每次到了农忙季节，他都会发出叫声，提醒大家出来劳作，最后都叫出血了。吐出的血就被老百姓埋在土里变成一朵朵美丽的杜鹃花。杜鹃花一共有三层花瓣，层层叠叠的像小姑娘穿着漂亮的裙子。杜鹃花的花芯是黑色的，像一粒黑芝麻，与花瓣交相辉映，好不美丽。
杜鹃花的气味各有不同，我深深的吸了一口，觉得像青草的味道，又像泥土的味道，更像那香蕉冰棍的味道，让我深深的陶醉。
我爱杜鹃花，爱它的绚丽多彩，更爱它的千姿百态。
写花的小学生作文 篇5
我的祖国有一个响亮的名字——中国。她，历史悠久；她，山河秀丽；她，充满活力。…………我们中国最伟大的建筑——万里长城，是我国北方辽阔的土地上一道绵延起伏，气势雄伟，长达一万多里的长墙，是世界建筑史上一大人文奇观，也是我梦寐以求想去的地方，除了万里长城，还有神秘的布达拉宫……它们显示了中华民族的悠久历史，我要为我们祖国的建筑点赞！
桂林山水是祖国一大自然奇观，都说“桂林山水甲天下”桂林的山一座座拔地而起，各不相连，形态万千。桂林的水清澈见底，水平如镜，云雾萦绕，山水相间，犹如仙境，让人心旷神怡，流连忘返，除了桂林山水作文，还有奔腾的黄河，雄奇的泰山……我为祖国的山水点赞！
北京天安门广场上，庄严的人民大会堂和博物馆整齐相对，中间鲜艳的五星红旗迎风飘扬这是毛主席带领中国红军战士用鲜血染红的，这里的安定祥和是前辈用智慧打下的，中国正以饱满的激情追逐着中国梦，将以崭新的姿态屹立在世界之林，我为伟大的共产党和勤劳勇敢的中国人点赞！
我骄傲，因为我是中国人；我自豪，因为我的祖国江山如此多娇；我自信，因为我的祖国兵强马壮。新年伊始，我将豪情万丈投入到学习中，学好文化知识，为实现中华民族伟大的复兴梦贡献自己的力量，让更多的人为我的祖国点赞！
写花的小学生作文 篇6
我喜欢花，更喜欢荷花，夏天到了，池塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤、碧绿碧绿的荷叶先弄个个绿色的多大圆盘，也想无暇的翡翠。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
池中的荷花千姿百态，有的花全开了，像个身着粉红衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只开了一点……荷花傲立池中，沾了些晶莹的水珠，远远看去，微光闪动。荷花的阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。
清丽素雅的荷花美得让人喜爱，微风吹过，鲜艳美丽、冰清玉洁的荷花好像在与小鱼玩捉迷藏，小鱼在荷叶间游来游去，显得顽皮、淘气、可爱，荷花不紧不慢的摇摇摆摆，像是在寻找小鱼……荷叶上滚动的水珠，好似翡翠盘子上放着的晶莹剔透、价值连城的珍珠，荷花要端着翡翠盘子给公主。
满池的荷花芳香四溢，满池的荷叶千姿百态，像世外桃源，像人间天堂，更像美丽的仙境，令我陶醉。
写花的小学生作文 篇7
我家的阳台上种了很多很多的花，有兰花、杜鹃花、长寿花，还有玫瑰花
阳台就像一个美丽的小花园。每天我写完作业就会坐在阳台的座椅上，一边陪猫咪玩耍，一边欣赏各种各样美丽的花。我们家最多的就是玫瑰花，因为我和妈妈都喜欢玫瑰花。远远望去，玫瑰花色彩艳丽，有红得像火的红玫瑰，白得像雪的白玫瑰，黄得像金子的黄玫瑰。走近一点看，它的茎和叶都是绿色的。再近一点看，茎上面还长着像针一样的小刺，像个卫士一样，用荆棘战甲保护着自己。玫瑰花的花瓣摸上去很柔软，像丝绸一样，还散发出一阵阵淡淡的清香。一阵微风吹过来，玫瑰花就像花仙子一样翩翩起舞。告诉我，玫瑰花是浪漫的象征，是真爱的体现。虽然我不懂什么是浪漫和真爱，但我相信，那一定是很美好的东西吧!
我喜欢玫瑰花，我爱玫瑰花!
