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写腰鼓的作文 篇1
“咚咚咚！咚咚咚！”瞧！现在我们学校的腰鼓队员们正在展示着她们优美的舞姿。我看见她们一会儿站成丁子步，一会儿变换着不同的队形，听：那骤雨一样的鼓点；看：乱蛙一样的脚步；在加上几个翻滚，滚出的是童年的印迹，滚出的是生活的甜美！顿时，朝气蓬勃、热闹非凡、生龙活虎、欢畅淋漓……所有的词语都可以在瞬间涌进脑海！我想：“要是我能够成为她们中间的一员，该有多好啊！”这时，我又听见旁边观看的同学说：“瞧！我们学校的腰鼓队多么出色呀！我真想加入她们的中间呀！”听了旁边的同学这样说之后，更加坚定了我的信念：一定要参加腰鼓队!
实现我愿望的时刻终于到了。那天，我从老师那里得知学校将要组织一个新的腰鼓队。我听到这个振奋人心的消息后，开心得一蹦三尺高。并且决定一定要好好表现，进入腰鼓队。在我不断的努力下，终于如愿以偿，我进入了学校的腰鼓队。
打腰鼓可辛苦了，打得手都疼了，我有些生气了，想放弃不学了。可我又转念一想：这是来之不易的机会呀，我怎么能放弃呢班上有好多同学都想进腰鼓队，都进不了，而我却进了。那我怎能辜负老师和同学们对我的厚望呢……想着想着，我又不由自主地继续练习。里面的每一个动作都要很规范，可有一次，一个动作我怎么做都学不好。我有些想退缩了，可我想到街上那些打腰鼓的老奶奶，她们虽然已经年逾花甲，但是她们依然那么阳光，那么充满活力，对生活充满了希望。那我，又有什么理由退缩呢想到这里，我又继续练了起来。皇天不负有心人，我终于把动作学好了。那时，我深有感受：做事无论碰到什么困难，都要坚持下去。坚持就是胜利！
还记得四年级的中队活动，我们腰鼓队有幸可以在全校师生面前表演《颂祖国》。在表演中，我们踩着整齐的鼓点，敲打着腰间的鼓。我的眼前似乎看到了我们美好的生活，看：崎岖的山路变成了宽广的大道。低矮的草房变成了高楼大厦，山上片片果园散发诱人的清香……情不自禁地，我们的鼓点敲得更欢畅，我们的笑脸更灿烂！
表演结束了，观众们都报以热烈的掌声，投来羡慕的神情。我多希望时间永远停留在这美妙一刻。
写腰鼓的作文 篇2
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地，他们朴实的就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是，看！
一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇！安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿、全身，有力的搏击着，急速的搏击着，大起大落的搏击着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感到生命的存在、活跃和强盛。他使你惊异于那民衣包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原哪，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人站立在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
好一个痛快山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
愈锤愈烈！痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生。
简直像是来到另一个星球。
耳畔又是一声渺远的鸡啼。
写腰鼓的作文 篇3
打腰鼓是我校的校本课程之一。
从一年级开始，我们就开始学习腰鼓，学校因此还创建了腰鼓队，打得好的同学，被选入了腰鼓队，每天放学后进行编排和训练，并代表学校参加腰鼓展示活动。
打腰鼓是我们学校的特色活动，我们表演的腰鼓节目曾经在20xx年获得北京市“迎国庆”腰鼓健身大赛一等奖；在20xx年地坛体育馆展演活动“中国美”节目的表演中，充分的体现了我们队腰鼓的热爱，表演完后，场下传来了观众们热烈的掌声。
我们不仅只关注自己的腰鼓展示，还主动帮助小同学，教他们打腰鼓。
每学期我们都开展“大手拉小手”的活动。在大课间我们会背上腰鼓进入低年级小同学的班里，手把手的知道他们打腰鼓，并定期检查他们，表现好的同学我们会自备一些小礼物送给他们，给予他们鼓励，以至于激发他们对表演腰鼓的兴趣。
每在六一期间，每个年级的同学都会想群体师生和部分家长展示自编自导的腰鼓舞，让低年级的同学学习，体验打腰鼓的乐趣。
打腰鼓不仅锻炼了我们的意志力，还使我们的身体更加健康，身体协调能力也会有所提高。我们爱打腰鼓，希望学校将这种活动继续延续下去，让更多的弟弟妹妹们从学习中找到快乐。
写腰鼓的作文 篇4
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20xx年3月，注定不平凡，注定要留下汗水，注定要举行那场不平凡的腰鼓比赛。
记得起初我是不愿意去训练腰鼓的，冬天的脚步还没有完全离开，一个不热爱运动的人当然觉得运动是件无聊的事。但最后，我还是被腰鼓所散发出来的巨大魅力所征服。
近两个月的训练，为的就是比赛那一刻短暂的辉煌，所以，比赛前几天，我们该流的汗全流了，往往就是在回家以后没有力气写作业。该付出的全付出了，我们不会后悔！
比赛那天，操场中央用“人山人海”这个词来形容是最合适不过了。全级部的人往操场上一坐，我的心也随着扑通扑通跳个不停，前几个班的出色表现也给了我们无形的压力，我竟有点畏惧上场了。好在有那一帮朋友的安慰，我的心才安定下来，终于……
我们班上场了，朋友的一记微笑，老师、同学们那相信的眼神，让我的嘴角不自觉的上扬。不论是简单的、难的动作，我都尽了最大的努力，比平常的训练也完美得多。正当我心里暗自高兴时，意外出现了——
或许谁也没有想到，我们四个领头会在这个简单的动作上出差错。我和我搭档忘记了动作，我旁边的男生则把动作做错。我心里一片空白，我不知道自己是怎么把这个动作完成，只想着过后同学们一定会怨我，一定会生气。但比赛还是比赛，它容不得我想那么多。到了最后的动作了，“缠腰、缠腰过裆、喊口号、下场”我们都使出了身上所有的劲，把能用的力气全用上，在同学们的掌声中，我们完成了动作。
但在我意料之外的是，同学们并没有责备我们，反而个个面带微笑，像迎接凯旋的人似的。我敢肯定，我们懂得了团结，也领会了这次比赛的真谛，虽然只得了二等奖，但我们已成功！
不平凡的三月，给我留下了不平凡的、珍贵的回忆。三月，我们懂得了团结！
写腰鼓的作文 篇5
我国的传统文化有很多，比如说：毛笔字、中国结、鞋垫、陶瓷、剪纸、赛龙舟、戏剧、国画……今天我给大家说一个我了解的传统文化----打腰鼓。
传统文化来到我们学校了！二年级的时候，我们学校组织同学们学打腰鼓，腰鼓一发下来，我就发现：腰鼓是椭圆形的像一个快要生孩子的妇女的身子；中间的鼓身是木头做的，红色的；两头的鼓面很薄，用皮子蒙住；还有那小小的鼓槌是头上尖点，然后下面细，特别是串上红红的彩带，舞动起来可好看了！
教我们打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我们把右手举起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我们词：咚叭咚叭咚咚叭咚叭……然后教我们起鼓点、花样、抬腿……虽然我们顶着风、冒着雨，但我们还是那样认真的练习着，六一儿童节上，我们在金河会场门口迎宾，大家都给我们鼓掌，听说，在下一年里，学校要办一个更大的校庆，我们腰鼓队还要参加呢！
打腰鼓我们都学会了，就等于学会了一个传统文化，我希望能够学会更多的传统文化！
我爱中国的传统文化！
写腰鼓的作文 篇6
一声“咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧……”的声音从操场传了过来，这声音从何而来，是我们的腰鼓精英队正在为庆祝国庆在练习呢！
烈日炎炎下，精英队40位同学们正在操场上排练。我们一次又一次地练习，豆大的汗珠从额头上一直滑到下巴，一滴又一滴。
我们神情沉稳而安静。紧贴在身体一侧的腰鼓，似乎从来不曾响过。
看，我们又开始打了!
40位同学分成了两队，一队站前，一队站后。听着打锣同学打镲的声音，所有的同学们嘴里发出了“啊”的一声，我们一直向前冲，绕着圈，最终回到自己的位置。
我们的胳膊，腿，全身，有力的敲打着，急速的敲打着，大起大落的敲打着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他是你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在，活跃和强盛。
同学们虽然是在烈日炎炎下敲打着腰鼓，汗水一滴又一滴的往下滴，可是我们依然精神抖擞的敲打着。
我们俞捶愈烈！困倦和疼痛，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中。交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声成了茫茫一片……
腰鼓教会了我们：做任何一件事情都不能轻易放弃，应该努力取得胜利，在鼓声中我长大了！
写腰鼓的作文 篇7
有人喜欢雄伟的北京天安门，有人喜欢浩瀚的大海，有人喜欢一望无际的大草原，也有人喜欢皑皑白雪的珠穆朗玛峰。而我最爱家乡的腰鼓山。
安塞位于陕西省背部，自古有“上郡咽喉”之称，而腰鼓山位于安塞城西南约1公里处，它高耸挺拔，气势雄伟，是安塞艺术文化的象征。
春天，冰雪融化，万物复苏，站在腰鼓山上，春风拂面，微微轻风中带着淡淡的泥土和陕北乡村的气息。瞧，腰鼓楼前广场的草坪上，小草偷偷地从地下探出头来，好奇的一切；松树，杏树，桃树，你不让我，我不让你，有的冒着绿芽儿，有的顶着花骨朵，还有的偷偷长出几片新叶子来。
夏天，腰鼓山百花争艳，瑰丽无比，五颜六色的花朵将腰鼓山装扮的更加引人注目。勤劳的小蜜蜂一会儿在花丛中嬉戏玩耍，一会儿又忙着采蜜。勤快的小蚂蚁排着整齐的队伍，正忙着往家里运送食物呢！
秋天，树叶黄了，花儿也谢了。唯有腰鼓山道路两旁的小雏菊依旧坚强的绽放着它的美丽，散发出淡淡的芳香，引来无数只色彩斑斓的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪飘飘洒洒的飞舞着，整座山，整座城，都银装素裹。红红的腰鼓楼屹立在洁白的雪中，显得更红了，更高了。在腰鼓楼前，时不时有几个斜背着腰鼓的后生，如震中乱飞的石块，狂舞在你的面前。在雪的映衬下，在鼓声和呐喊声中，腰鼓山显得更加雄伟，更加壮观！
写腰鼓的作文 篇8
荒草萋萋的山地，微风掠过寂静。
零碎的阳光挤出云雾，朦胧着灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。
积云渐开，牛皮大鼓迸溅出耀眼的光芒。静坐在地上的后生们，陆陆续续站了起来。
忽然，鼓声响起。先是如厚重的洪钟，尔后像滚滚的春雷，继而似热血沸腾的心脏。身穿一色黑袄裤、头扎白羊肚手巾、腰扎红布带的精壮的陕北汉子，脚踏厚厚的黄土，在牛皮大鼓的助威下，齐刷刷地舞起来。
每一个鼓点，都富有节奏；每一个鼓点，都铿锵有力；每一个鼓点，都响彻天地。众鼓手在头路鼓子的指挥下，击鼓狂舞，鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地，声势逼人。
顷刻间，满堂皆惊；
顷刻间，风声入耳；
顷刻间，指指点点声，被鼓声溶解，稀释，渐渐消失。
至此，后生们井然有序地舞着。侧身，头向后扬起，左脚着地，右腿前跨蹬出，双手一高一低挥槌击鼓，流畅飘逸，有张有弛，粗犷豪放，刚劲激昂。
翻飞的流苏，扬起漫天的土；阵阵的疾风，吹散飞扬的尘；明媚的阳光，照耀茫茫荒地。一个个红白相间的身影，掀起在荒地上的狂飙！前进，后退，踢腿，转身，击打，跳跃，勇猛如虎，翻卷如龙，酣畅淋漓，飞扬激越，如入无人之境！
黄尘滚滚，人影恍惚，震天的鼓声和后生们的吼声交织在一起，一切都不复存在。
于是，心在这鼓声中扩散，扩散，扩散……
舞动的荒野，犹如波涛汹涌的大海，一波未平，一波又起。风卷浪花，浪花卷风，四处飞溅，灰蒙蒙的水汽笼罩着空气，大海，天地。风声不停，水声不息，浪声不止！
此刻，锣鼓快敲，唢呐紧吹，击鼓更激，茫茫白沙弥漫整个荒野，大江般汹涌，大河般咆哮，大海般壮阔。人，鼓，声，混合，交融，凝聚！阳光射在荒野上，闪出耀眼的光芒！
风再一次吹过夹杂着尘土的寂静，还有那遗落了尘土的心灵。
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写腰鼓的作文700字(精选7篇)
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写腰鼓的作文【篇1】
打腰鼓是我校的校本课程之一。
从一年级开始，我们就开始学习腰鼓，学校因此还创建了腰鼓队，打得好的同学，被选入了腰鼓队，每天放学后进行编排和训练，并代表学校参加腰鼓展示活动。
打腰鼓是我们学校的特色活动，我们表演的腰鼓节目曾经在20xx年获得北京市“迎国庆”腰鼓健身大赛一等奖；在20xx年地坛体育馆展演活动“中国美”节目的表演中，充分的体现了我们队腰鼓的热爱，表演完后，场下传来了观众们热烈的掌声。
我们不仅只关注自己的腰鼓展示，还主动帮助小同学，教他们打腰鼓。
每学期我们都开展“大手拉小手”的活动。在大课间我们会背上腰鼓进入低年级小同学的班里，手把手的知道他们打腰鼓，并定期检查他们，表现好的同学我们会自备一些小礼物送给他们，给予他们鼓励，以至于激发他们对表演腰鼓的兴趣。
每在六一期间，每个年级的同学都会想群体师生和部分家长展示自编自导的腰鼓舞，让低年级的同学学习，体验打腰鼓的乐趣。
打腰鼓不仅锻炼了我们的意志力，还使我们的身体更加健康，身体协调能力也会有所提高。我们爱打腰鼓，希望学校将这种活动继续延续下去，让更多的弟弟妹妹们从学习中找到快乐。
写腰鼓的作文【篇2】
一声“咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧……”的声音从操场传了过来，这声音从何而来，是我们的腰鼓精英队正在为庆祝国庆在练习呢！
烈日炎炎下，精英队40位同学们正在操场上排练。我们一次又一次地练习，豆大的汗珠从额头上一直滑到下巴，一滴又一滴。
我们神情沉稳而安静。紧贴在身体一侧的腰鼓，似乎从来不曾响过。
看，我们又开始打了!
40位同学分成了两队，一队站前，一队站后。听着打锣同学打镲的声音，所有的同学们嘴里发出了“啊”的一声，我们一直向前冲，绕着圈，最终回到自己的位置。
我们的胳膊，腿，全身，有力的敲打着，急速的敲打着，大起大落的敲打着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他是你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在，活跃和强盛。
同学们虽然是在烈日炎炎下敲打着腰鼓，汗水一滴又一滴的往下滴，可是我们依然精神抖擞的敲打着。
我们俞捶愈烈！困倦和疼痛，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中。交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声成了茫茫一片……
腰鼓教会了我们：做任何一件事情都不能轻易放弃，应该努力取得胜利，在鼓声中我长大了！
写腰鼓的作文【篇3】
我国的传统文化有很多，比如说：毛笔字、中国结、鞋垫、陶瓷、剪纸、赛龙舟、戏剧、国画……今天我给大家说一个我了解的传统文化----打腰鼓。
传统文化来到我们学校了！二年级的时候，我们学校组织同学们学打腰鼓，腰鼓一发下来，我就发现：腰鼓是椭圆形的像一个快要生孩子的妇女的身子；中间的鼓身是木头做的，红色的；两头的鼓面很薄，用皮子蒙住；还有那小小的鼓槌是头上尖点，然后下面细，特别是串上红红的彩带，舞动起来可好看了！
教我们打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我们把右手举起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我们词：咚叭咚叭咚咚叭咚叭……然后教我们起鼓点、花样、抬腿……虽然我们顶着风、冒着雨，但我们还是那样认真的练习着，六一儿童节上，我们在金河会场门口迎宾，大家都给我们鼓掌，听说，在下一年里，学校要办一个更大的校庆，我们腰鼓队还要参加呢！
打腰鼓我们都学会了，就等于学会了一个传统文化，我希望能够学会更多的传统文化！
我爱中国的传统文化！
写腰鼓的作文【篇4】
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地，他们朴实的就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是，看！
一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇！安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿、全身，有力的搏击着，急速的搏击着，大起大落的搏击着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感到生命的存在、活跃和强盛。他使你惊异于那民衣包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原哪，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人站立在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
好一个痛快山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
愈锤愈烈！痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生。
简直像是来到另一个星球。
耳畔又是一声渺远的鸡啼。
写腰鼓的作文【篇5】
它的美在于那蓄而待发的后生。你看！在他们身后是一片高粱地，而他们朴实地就像那片高粱。暖洋洋的南风吹动的高粱的叶子，同时这风也吹动了后生们的衣裳。
它的美在于那火热的舞蹈场面。他们一捶起来就发狠了，忘情了，就没命了。后生们如百十块被强震不断击起的石头，疯狂地舞动在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。这是一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。
它美在于那激烈的鼓声。你听！百十个腰鼓发出了沉重的响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖暮然变成牛皮鼓了，只要听到这震撼人心的声音，我们的心境就会立刻变的有声有色。
它美在于那激烈的鼓声。你看！后生们的胳臂、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。他们使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量。
它美在于变幻的舞姿。每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都是光和影的匆匆的变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊！
写腰鼓的作文【篇6】
“咚咚咚！咚咚咚！”瞧！现在我们学校的腰鼓队员们正在展示着她们优美的舞姿。我看见她们一会儿站成丁子步，一会儿变换着不同的队形，听：那骤雨一样的鼓点；看：乱蛙一样的脚步；在加上几个翻滚，滚出的是童年的印迹，滚出的是生活的甜美！顿时，朝气蓬勃、热闹非凡、生龙活虎、欢畅淋漓……所有的词语都可以在瞬间涌进脑海！我想：“要是我能够成为她们中间的一员，该有多好啊！”这时，我又听见旁边观看的同学说：“瞧！我们学校的腰鼓队多么出色呀！我真想加入她们的中间呀！”听了旁边的同学这样说之后，更加坚定了我的信念：一定要参加腰鼓队!
实现我愿望的时刻终于到了。那天，我从老师那里得知学校将要组织一个新的腰鼓队。我听到这个振奋人心的消息后，开心得一蹦三尺高。并且决定一定要好好表现，进入腰鼓队。在我不断的努力下，终于如愿以偿，我进入了学校的腰鼓队。
打腰鼓可辛苦了，打得手都疼了，我有些生气了，想放弃不学了。可我又转念一想：这是来之不易的机会呀，我怎么能放弃呢班上有好多同学都想进腰鼓队，都进不了，而我却进了。那我怎能辜负老师和同学们对我的厚望呢……想着想着，我又不由自主地继续练习。里面的每一个动作都要很规范，可有一次，一个动作我怎么做都学不好。我有些想退缩了，可我想到街上那些打腰鼓的老奶奶，她们虽然已经年逾花甲，但是她们依然那么阳光，那么充满活力，对生活充满了希望。那我，又有什么理由退缩呢想到这里，我又继续练了起来。皇天不负有心人，我终于把动作学好了。那时，我深有感受：做事无论碰到什么困难，都要坚持下去。坚持就是胜利！
还记得四年级的中队活动，我们腰鼓队有幸可以在全校师生面前表演《颂祖国》。在表演中，我们踩着整齐的鼓点，敲打着腰间的鼓。我的眼前似乎看到了我们美好的生活，看：崎岖的山路变成了宽广的大道。低矮的草房变成了高楼大厦，山上片片果园散发诱人的清香……情不自禁地，我们的鼓点敲得更欢畅，我们的笑脸更灿烂！
表演结束了，观众们都报以热烈的掌声，投来羡慕的神情。我多希望时间永远停留在这美妙一刻。
写腰鼓的作文【篇7】
腰鼓是我国古老的民族艺术，它源于生活，又很好的表现了生活。腰鼓是满、彝、汉等民族棰击膜鸣乐器。历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，独具魅力的安塞腰鼓掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。
腰鼓属打击乐器。形似圆筒，两端略细，中间稍粗，鼓长约34厘米，两面蒙皮。鼓框上有环，用绸带悬挂在腰间，演奏时双手各执鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。腰鼓在民间十分盛行，人们跳着腰鼓舞，变换队形，或行走或在一个场地内边舞边敲。腰鼓最初流行于陕西后来在全中国发展流行。在表演的形式和技巧上，变化极为丰富，在民间流行极为广泛，是人民群众喜闻乐见的一种表演形式。近年来，腰鼓舞已在许多大、中城市的居民中兴起，其主要是自娱自乐，同时也是一种丰富的业余生活。
我从四岁就开始学习打腰鼓。那时，腰鼓已经成为我生活中密不可分的一部分。每天一放学，我就要妈妈帮我把腰鼓绑好，开始练习。“咚啪咚啪咚咚啪咚啪，咚啪咚啪咚咚啪咚啪……”腰鼓的声音十分脆亮，听了心中十分舒畅。不管我腰鼓打多久，但是我从来没有累过。
记得每年元宵啊、出游啊，四岁的我因为个子小，站在了腰鼓队的第一个。每走过一个地方，总有一些大人在旁边指指点点，说第一排的那两个小孩子打的真好看〔腰鼓队伍分两排，我是其中一排的第一个〕，我听到了，心里犹如吃了蜜糖一样，甜丝丝的。之后，我打得更卖力了。
腰鼓打得好被人夸虽然心中很开心，但是打腰鼓也有令我苦恼的事情。
因为刚学腰鼓的时候，我只有四岁，手臂较短，每次拿鼓槌击奏时，打不到鼓的两端，因此而动作不标准。为了这，我还被老师骂过好几次呢！
虽然打腰鼓有苦有甜，但却改变不了我对腰鼓的热爱。因为在腰鼓声中，我会忘记学习时的劳累和疲倦，打腰鼓时，我永远也不会累。
关于腰鼓的作文精选9篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？或许你需要"关于腰鼓的作文精选9篇"这样的内容,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
关于腰鼓的作文(篇1)
腰鼓是我国古老的民族艺术，它源于生活，又很好的表现了生活。腰鼓是满、彝、汉等民族棰击膜鸣乐器。历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，独具魅力的安塞腰鼓掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。
腰鼓属打击乐器。形似圆筒，两端略细，中间稍粗，鼓长约34厘米，两面蒙皮。鼓框上有环，用绸带悬挂在腰间，演奏时双手各执鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。腰鼓在民间十分盛行，人们跳着腰鼓舞，变换队形，或行走或在一个场地内边舞边敲。腰鼓最初流行于陕西后来在全中国发展流行。在表演的形式和技巧上，变化极为丰富，在民间流行极为广泛，是人民群众喜闻乐见的一种表演形式。近年来，腰鼓舞已在许多大、中城市的居民中兴起，其主要是自娱自乐，同时也是一种丰富的业余生活。
我从四岁就开始学习打腰鼓。那时，腰鼓已经成为我生活中密不可分的一部分。每天一放学，我就要妈妈帮我把腰鼓绑好，开始练习。“咚啪咚啪咚咚啪咚啪，咚啪咚啪咚咚啪咚啪……”腰鼓的声音十分脆亮，听了心中十分舒畅。不管我腰鼓打多久，但是我从来没有累过。
记得每年元宵啊、出游啊，四岁的我因为个子小，站在了腰鼓队的第一个。每走过一个地方，总有一些大人在旁边指指点点，说第一排的那两个小孩子打的真好看〔腰鼓队伍分两排，我是其中一排的第一个〕，我听到了，心里犹如吃了蜜糖一样，甜丝丝的。之后，我打得更卖力了。
腰鼓打得好被人夸虽然心中很开心，但是打腰鼓也有令我苦恼的事情。
因为刚学腰鼓的时候，我只有四岁，手臂较短，每次拿鼓槌击奏时，打不到鼓的两端，因此而动作不标准。为了这，我还被老师骂过好几次呢！
虽然打腰鼓有苦有甜，但却改变不了我对腰鼓的热爱。因为在腰鼓声中，我会忘记学习时的劳累和疲倦，打腰鼓时，我永远也不会累。
关于腰鼓的作文(篇2)
一声“咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧……”的声音从操场传了过来，这声音从何而来，是我们的腰鼓精英队正在为庆祝国庆在练习呢！
烈日炎炎下，精英队40位同学们正在操场上排练。我们一次又一次地练习，豆大的汗珠从额头上一直滑到下巴，一滴又一滴。
我们神情沉稳而安静。紧贴在身体一侧的腰鼓，似乎从来不曾响过。
看，我们又开始打了!
40位同学分成了两队，一队站前，一队站后。听着打锣同学打镲的声音，所有的同学们嘴里发出了“啊”的一声，我们一直向前冲，绕着圈，最终回到自己的位置。
我们的胳膊，腿，全身，有力的敲打着，急速的敲打着，大起大落的敲打着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他是你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在，活跃和强盛。
同学们虽然是在烈日炎炎下敲打着腰鼓，汗水一滴又一滴的往下滴，可是我们依然精神抖擞的敲打着。
我们俞捶愈烈！困倦和疼痛，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中。交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声成了茫茫一片……
腰鼓教会了我们：做任何一件事情都不能轻易放弃，应该努力取得胜利，在鼓声中我长大了！
关于腰鼓的作文(篇3)
我国的传统文化有很多，比如说：毛笔字、中国结、鞋垫、陶瓷、剪纸、赛龙舟、戏剧、国画……今天我给大家说一个我了解的传统文化----打腰鼓。
传统文化来到我们学校了！二年级的时候，我们学校组织同学们学打腰鼓，腰鼓一发下来，我就发现：腰鼓是椭圆形的像一个快要生孩子的妇女的身子；中间的鼓身是木头做的，红色的；两头的鼓面很薄，用皮子蒙住；还有那小小的鼓槌是头上尖点，然后下面细，特别是串上红红的彩带，舞动起来可好看了！
教我们打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我们把右手举起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我们词：咚叭咚叭咚咚叭咚叭……然后教我们起鼓点、花样、抬腿……虽然我们顶着风、冒着雨，但我们还是那样认真的练习着，六一儿童节上，我们在金河会场门口迎宾，大家都给我们鼓掌，听说，在下一年里，学校要办一个更大的校庆，我们腰鼓队还要参加呢！
打腰鼓我们都学会了，就等于学会了一个传统文化，我希望能够学会更多的传统文化！
我爱中国的传统文化！
关于腰鼓的作文(篇4)
听爷爷说，奶奶下午要去参加9月9日重阳节举行的腰鼓大赛，不禁大吃一惊。奶奶也都已是年过六旬的老人了，怎么不在家好好安享晚年，却要去参加扭腰鼓，动胳膊的比赛呢？我好奇极了，问明比赛地点，我便直奔老人会。
到了赛场，已是人山人海的了，比赛也在锣鼓声中如火如荼地展开了。化妆室里，我找到了奶奶，她正在镜子前打扮呢！只见，她原本盘起来的头发梳了个长长辫子，再别上了别致的发夹，显得年轻了好多。一身红中带绿的衣服，脚上穿着绣着珠花的鞋子，腰间绑了个红腰鼓，看起来真有那么一股味儿。好美呀！奶奶。我笑眯眯地说着。我忙拉着她来到室外，疑惑地问：奶奶，您怎么想来参加这种比赛呢？您的身子骨能撑得住吗？奶奶一听，收敛了笑容：小孙女，别着急，奶奶行的。我给你讲讲以前的故事吧！奶奶似乎又回到了从前。
原来，奶奶年轻时，条件差极了！奶奶又特别喜欢跳舞，可身边没有一个人会教跳舞的，更何况在当时，不开放的社会环境把这事儿当作伤风败俗的事儿，谁还敢倡导呢？因此，奶奶想成为舞蹈家的愿望也就成了泡影了。
现在，跳舞对我来说已经不行了，但我倒挺喜欢打腰鼓的！我发现奶奶这时的笑容更加的灿烂了，现在晋江进入文明时代了，办啥事事容易。呶，你看看我的手机都可以跟对方聊微信吗？真方便！还有你书房里的椅子可以自由转动，可上可下的，真好！这在以前哪能有呀？我用力地点点头，她又继续说，现在，晋江都有开设老年大学了，想学什么就有什么了。老人们辛苦了一辈子，人们的思想也解放了，再也没有后顾之忧了，可以做自己想做的事了，享受享受真正的生活了，说实在，生活在咱们晋江真是好。47号上场。换我了。奶奶自信地整理整理自己的衣裳。出场了。
看到场上的奶奶那一提一按一甩，有板有眼的认真劲头，想到奶奶充满幸福而又丰富多彩是晚年，我不禁陷入了沉思：这些年，随着XXX爷爷提出的实现中国梦的伟大理念，促使晋江经济建设的迅猛发展，这一切的一切该归功于谁呢？这都是我们的XXX爷爷，他提出的实现中国梦政策。它就像一把开启繁荣富强之门的金钥匙，又像一阵春风吹遍了全晋江，使晋江文明发展熠熠生辉。
过了一会儿，腰鼓大赛落下的帷幕。奶奶获得了一等奖，捧着奖杯，脸上洋溢着幸福的笑容。我不禁发出赞叹：晋江在变化，人在变化，思想在变化，我一定要更加努力地学习长大为建设我们美丽的晋江而出一份力！
关于腰鼓的作文(篇5)
打腰鼓是我校的校本课程之一。
从一年级开始，我们就开始学习腰鼓，学校因此还创建了腰鼓队，打得好的同学，被选入了腰鼓队，每天放学后进行编排和训练，并代表学校参加腰鼓展示活动。
打腰鼓是我们学校的特色活动，我们表演的腰鼓节目曾经在20xx年获得北京市“迎国庆”腰鼓健身大赛一等奖；在20xx年地坛体育馆展演活动“中国美”节目的表演中，充分的体现了我们队腰鼓的热爱，表演完后，场下传来了观众们热烈的掌声。
我们不仅只关注自己的腰鼓展示，还主动帮助小同学，教他们打腰鼓。
每学期我们都开展“大手拉小手”的活动。在大课间我们会背上腰鼓进入低年级小同学的班里，手把手的知道他们打腰鼓，并定期检查他们，表现好的同学我们会自备一些小礼物送给他们，给予他们鼓励，以至于激发他们对表演腰鼓的兴趣。
每在六一期间，每个年级的同学都会想群体师生和部分家长展示自编自导的腰鼓舞，让低年级的同学学习，体验打腰鼓的乐趣。
打腰鼓不仅锻炼了我们的意志力，还使我们的身体更加健康，身体协调能力也会有所提高。我们爱打腰鼓，希望学校将这种活动继续延续下去，让更多的弟弟妹妹们从学习中找到快乐。
关于腰鼓的作文(篇6)
“一群茂腾腾的后生”，“朴实得就像那片高粱”，在“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓”!“后生”，年轻的生命，如日中天，光辉耀眼，“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命“朴实”、不做作、不招摇、不浮耀，像“高粱”一样无华而茁壮，自然健康；这样的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这样的生命奔腾踊跃于“黄土高原上”，古老的沟壑纵横的土地，承载着这样年轻热烈完美的生命，“安塞腰鼓”给予他们宣泄的方式。
充溢着生命力量的“后生”们，“神情沉稳而安静”，生命在积蓄激情，等待爆发。果然，他们“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”，生命的热情一旦被释放出来，就没有什么东西能阻挡得住力量的喷涌。来了：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”。人已经不是概念上的“人”，而成了单纯的生命的载体、力量的载体，只有宣泄宣泄再宣泄，喷射喷射再喷射，人与生命合一与力量合一。
。面对这样的生命、这样的力量，人们会怎样呢？──或许有人觉得这样的生命太赤裸裸、太霸道、太蛮横，但是它会打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。
关于腰鼓的作文(篇7)
20xx年3月，注定不平凡，注定要留下汗水，注定要举行那场不平凡的腰鼓比赛。
记得起初我是不愿意去训练腰鼓的，冬天的脚步还没有完全离开，一个不热爱运动的人当然觉得运动是件无聊的事。但最后，我还是被腰鼓所散发出来的巨大魅力所征服。
近两个月的训练，为的就是比赛那一刻短暂的辉煌，所以，比赛前几天，我们该流的汗全流了，往往就是在回家以后没有力气写作业。该付出的全付出了，我们不会后悔！
比赛那天，操场中央用“人山人海”这个词来形容是最合适不过了。全级部的人往操场上一坐，我的心也随着扑通扑通跳个不停，前几个班的出色表现也给了我们无形的压力，我竟有点畏惧上场了。好在有那一帮朋友的安慰，我的心才安定下来，终于……
我们班上场了，朋友的一记微笑，老师、同学们那相信的眼神，让我的嘴角不自觉的上扬。不论是简单的、难的动作，我都尽了最大的努力，比平常的训练也完美得多。正当我心里暗自高兴时，意外出现了——
或许谁也没有想到，我们四个领头会在这个简单的动作上出差错。我和我搭档忘记了动作，我旁边的男生则把动作做错。我心里一片空白，我不知道自己是怎么把这个动作完成，只想着过后同学们一定会怨我，一定会生气。但比赛还是比赛，它容不得我想那么多。到了最后的动作了，“缠腰、缠腰过裆、喊口号、下场”我们都使出了身上所有的劲，把能用的力气全用上，在同学们的掌声中，我们完成了动作。
但在我意料之外的是，同学们并没有责备我们，反而个个面带微笑，像迎接凯旋的人似的。我敢肯定，我们懂得了团结，也领会了这次比赛的真谛，虽然只得了二等奖，但我们已成功！
不平凡的三月，给我留下了不平凡的、珍贵的回忆。三月，我们懂得了团结！
关于腰鼓的作文(篇8)
“咚咚咚！咚咚咚！”瞧！现在我们学校的腰鼓队员们正在展示着她们优美的舞姿。我看见她们一会儿站成丁子步，一会儿变换着不同的队形，听：那骤雨一样的鼓点；看：乱蛙一样的脚步；在加上几个翻滚，滚出的是童年的印迹，滚出的是生活的甜美！顿时，朝气蓬勃、热闹非凡、生龙活虎、欢畅淋漓……所有的词语都可以在瞬间涌进脑海！我想：“要是我能够成为她们中间的一员，该有多好啊！”这时，我又听见旁边观看的同学说：“瞧！我们学校的腰鼓队多么出色呀！我真想加入她们的中间呀！”听了旁边的同学这样说之后，更加坚定了我的信念：一定要参加腰鼓队!
实现我愿望的时刻终于到了。那天，我从老师那里得知学校将要组织一个新的腰鼓队。我听到这个振奋人心的消息后，开心得一蹦三尺高。并且决定一定要好好表现，进入腰鼓队。在我不断的努力下，终于如愿以偿，我进入了学校的腰鼓队。
打腰鼓可辛苦了，打得手都疼了，我有些生气了，想放弃不学了。可我又转念一想：这是来之不易的机会呀，我怎么能放弃呢班上有好多同学都想进腰鼓队，都进不了，而我却进了。那我怎能辜负老师和同学们对我的厚望呢……想着想着，我又不由自主地继续练习。里面的每一个动作都要很规范，可有一次，一个动作我怎么做都学不好。我有些想退缩了，可我想到街上那些打腰鼓的老奶奶，她们虽然已经年逾花甲，但是她们依然那么阳光，那么充满活力，对生活充满了希望。那我，又有什么理由退缩呢想到这里，我又继续练了起来。皇天不负有心人，我终于把动作学好了。那时，我深有感受：做事无论碰到什么困难，都要坚持下去。坚持就是胜利！
还记得四年级的中队活动，我们腰鼓队有幸可以在全校师生面前表演《颂祖国》。在表演中，我们踩着整齐的鼓点，敲打着腰间的鼓。我的眼前似乎看到了我们美好的生活，看：崎岖的山路变成了宽广的大道。低矮的草房变成了高楼大厦，山上片片果园散发诱人的清香……情不自禁地，我们的鼓点敲得更欢畅，我们的笑脸更灿烂！
表演结束了，观众们都报以热烈的掌声，投来羡慕的神情。我多希望时间永远停留在这美妙一刻。
关于腰鼓的作文(篇9)
荒草萋萋的山地，微风掠过寂静。
零碎的阳光挤出云雾，朦胧着灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。
积云渐开，牛皮大鼓迸溅出耀眼的光芒。静坐在地上的后生们，陆陆续续站了起来。
忽然，鼓声响起。先是如厚重的洪钟，尔后像滚滚的春雷，继而似热血沸腾的心脏。身穿一色黑袄裤、头扎白羊肚手巾、腰扎红布带的精壮的陕北汉子，脚踏厚厚的黄土，在牛皮大鼓的助威下，齐刷刷地舞起来。
每一个鼓点，都富有节奏；每一个鼓点，都铿锵有力；每一个鼓点，都响彻天地。众鼓手在头路鼓子的指挥下，击鼓狂舞，鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地，声势逼人。
顷刻间，满堂皆惊；
顷刻间，风声入耳；
顷刻间，指指点点声，被鼓声溶解，稀释，渐渐消失。
至此，后生们井然有序地舞着。侧身，头向后扬起，左脚着地，右腿前跨蹬出，双手一高一低挥槌击鼓，流畅飘逸，有张有弛，粗犷豪放，刚劲激昂。
翻飞的流苏，扬起漫天的土；阵阵的疾风，吹散飞扬的尘；明媚的阳光，照耀茫茫荒地。一个个红白相间的身影，掀起在荒地上的狂飙！前进，后退，踢腿，转身，击打，跳跃，勇猛如虎，翻卷如龙，酣畅淋漓，飞扬激越，如入无人之境！
黄尘滚滚，人影恍惚，震天的鼓声和后生们的吼声交织在一起，一切都不复存在。
于是，心在这鼓声中扩散，扩散，扩散……
舞动的荒野，犹如波涛汹涌的大海，一波未平，一波又起。风卷浪花，浪花卷风，四处飞溅，灰蒙蒙的水汽笼罩着空气，大海，天地。风声不停，水声不息，浪声不止！
此刻，锣鼓快敲，唢呐紧吹，击鼓更激，茫茫白沙弥漫整个荒野，大江般汹涌，大河般咆哮，大海般壮阔。人，鼓，声，混合，交融，凝聚！阳光射在荒野上，闪出耀眼的光芒！
风再一次吹过夹杂着尘土的寂静，还有那遗落了尘土的心灵。
[参考]写桂花糕作文700字(通用8篇)
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写桂花糕作文【篇1】
今晚无心睡眠，披上外衣，独步小院。
静坐与院里，仰望天空，星星们闪烁着光芒与我对眼，突然一阵寒风吹起，略有七分冷意。
我闭上双眼，贪婪的吮吸着它的味道，香气将我陶醉了，慢慢的我想起了我的童年，每次哭，不开心，受委屈，妈妈就会再背后给我个惊喜，给我块小正方形，我拿在手上，我要闻好久，才舍得吃，突然吃着吃着就笑了，笑的好傻。
桂花糕，黄白色，大部分形状是小正方，够咬两口，甜甜的，吃过后满嘴都是桂花的清香，那些有名的口香糖和名点糕糖跟它没法比。
时间如流水，我已长大，每当情绪低落时，想到的就是它，可却再也找不到，不是妈妈懒了，是好多小时候吃的东西如今都不存在了。
我曾去过好多村店找寻桂花糕的踪影，给我的却是场空。
如果时间能停留，就停留再每天乐呵呵吃糖的时候，那只是个白痴的想法，小的时候哭了，哄下，吃颗糖，又跟没事一样，这些只能在回忆里了。
写桂花糕作文【篇2】
我国地大物博，美食数不胜数，然而，广西风味食品桂花糕是我最喜欢的一种广西特色产品
桂花糕已有300多年的历史了。桂花糕洁白如玉、清甜爽口。桂花糕呈方块状，面有一条条压制的格纹，是用糯米粉、粳米、蜜桂花、饴糖等原料制成。这种食品的制作方法为先将糯米粉、粳米、蜜桂花、山泉水搅拌，加入饴糖，再次搅拌。将搅拌透的糕粉蒸上一刻钟，然后将糕粉擀平，拉成长条形，揉捏直至表面光滑，糕粉细腻为止。最后，抹上植物油，用纱布包住，捏成方块形，解开纱布即可食用。
桂花糕为一种糕点，需细细品尝才可评出品出一股沁人心鼻的桂花香，一次要嚼上二十多口才算是品尝呢!若是囫囵吞枣，那可品不出桂花糕的独特韵味!作文
桂花糕经过蒸、拌、擀等工序制成，有一股桂花的清香，口感细腻化渣，入口柔，品尝时带些甜丝丝的香味和偏微的清凉，有一股让人抵挡不住的诱惑，让人觉得还想吃。
你知道吗?桂花糕还有一段优美的传说呢!相传，桂湖的桂花是杨升庵从月宫摘来的。一天晚上，杨升庵在书房睡着了，魁星入梦，问杨升庵想不想上月宫折挂，杨升庵说想。于是，魁星命西海龙王载杨升庵飞上月宫摘挂。到了月宫杨升庵看见一座宫殿和一株桂花树，他努力地爬到桂花树上折下桂枝，回到书房。后来，杨升庵进了京，考中了状元。到了明朝末年，新都有一个叫刘吉祥的小贩，他从状元杨升庵桂花飘香的书斋中得到启示，将鲜桂花收集起来，挤去苦水，用糖密侵渍，并与蒸熟的米粉、糯米粉、熟油、提糖拌和，装盒成型出售，取名桂花糕。桂花糕一经售出，便引来人们争先购买。后来桂花糕的做法渐渐改进，就变成了我们今天所吃的桂花糕了。
桂花糕的美味让人流连忘返，吃过的人总会回忆起这种味道，桂花糕将桂花香用留在我们心间。
写桂花糕作文【篇3】
又是一个秋天，我穿梭在大街小巷中，淡淡的馨香牵动着我的鼻，抬头望去，看到一树树桂花，耳边传来叫卖声：“卖桂花糕哩，桂花糕。”丝丝缕缕的愁绪如烟雾袅袅般缠绕在我心间，将我带回了那温暖的秋天。
红红的屋顶，残破的石墙，高大的桂花树，树下坐在藤椅上的老人，故乡的小院温暖依旧。
枫叶提着火红的衣裙走进九月的馨香。故乡的桂花开了，巨大的树冠华阴如盖，素淡的花朵团团簇簇，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
小时候，最喜欢做的事要数摘桂花了。我学着奶奶的样子，摘桂花。摘不着的就让奶奶抱着我去摘。我摘下一大束桂花，别在奶奶的发丝上，：“奶奶，你好香。我淘气地说。“你是要把奶奶变成老妖精。”奶奶做势要打我，我灵巧地躲开了。忽一阵风拂过，一朵沾满露水的桂花落在她的衣襟上，她用手指捻起，放入口中，微眯着双眼，嘴角微微上扬，如一名脱离凡俗的女子，很美很美。疯玩了一天的我，在花香中渐渐有了睡意，本想小憩一会儿，只闻到一股浓浓的香味，睡意便在那香味中忽而消散了。“桂花糕做好了，快来吃吧！”我拿起一块，咬一小口，香甜便像涟漪一般在我心中荡漾开来。软软的面粉与清香的桂花交融在一起，让我的心被秋雨滋润，被秋阳感动，便在这世间化成一滩清水，随风飘散。“丫头，好不好吃呀？”我“嗯嗯”的回答。
阳光被高大的桂花树剪得支离破碎，星星点点，从窗外透进来，攀在她的银丝上，浮起一层层光晕。那双眼角已有深深皱纹的大眼依然炯炯有神。我扑进她的怀里，伴着这淡淡清香，悄悄进入梦乡。
“天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”三年的时间像针尖的水滴在大海里，没有回音。又是一个秋天，回忆童年，你给予我的爱一同。漫漫长夜，我酝酿出一杯叫思念的酒。再见，奶奶的桂花糕。再见，奶奶。
写桂花糕作文【篇4】
桂花糕
天下百味，一应俱全。我最喜欢的不仅有甜，还有咸，我也不知道为什么，这两个不同的味道我都觉得特别好吃。
首先，我最喜欢的味道当然是咸。有一件特别奇怪的事情，我们家里的人口味都很淡，只有我是重口味，不过，尽管我奶奶的口味淡，她还是会做重口味的食物。酱油面就是奶奶的一个拿手绝活，这碗面经常被我当做“夜宵”来吃，因为它十分好做，只要你手上有材料，不管你多不精通厨艺，你都可以在短时间内学会，而且很好吃。首先，把面放进煮开的水里，然后就可以根据个人的喜好来放酱油，我当然要放很多酱油啦！因为酱油面最重要的精华就全都在汤里了。然后等水开了，就可以滴几滴香油在面里，再加点盐撒上一把葱花，一碗香喷喷的酱油面就做好啦！
面做好了，就可以开始吃了！从外面来看，棕色的酱油汤还有些透明，能看到下面白白的面条。先喝一口汤，嗯，真是香味十足，在这股香味中还透着些许鲜味，令人真想一口把它喝完。于是，我就像饿了很久一样，狼吞虎咽地就能把汤和面吃光。
至于甜味，无锡的小吃自然是不用说的，那就来说说苏州的小吃吧！苏州的桂花糕也是“美名远扬”，入口即化，我一次能吃五六块！桂花糕在米糕上撒了很多桂花，首先在外形上就比别的小吃上略胜一筹，圆圆的一大块就被切成了许多小扇形，看起来蓬蓬松松的，满身白色，所以在上面点缀的桂花便显得格外可爱，就像点缀在白色玉石上的黄水晶一样。再加上它的松软可口，入口即化，软软的，糯糯的，仔细品尝，还会有一股桂花香。弥漫口腔，自然令许多游客馋筵欲滴了。
中华的美食文化千古流传，流传到我们这一代，已经有无数美食被发掘了出来，中国当然是其他国家不可超越的美食大国！
写桂花糕作文【篇5】
桂花一开，香飘十里，味道如此动人的花儿，若是做成糕点，岂不是更加吸引人心？
在老家那间屋，门前房后都种着桂花树，等到桂花开的季节，到处都是桂花那浓浓的香味。家里人都喜欢桂花，他们认为桂花拥有好的寓意，能够给人带来福气与欢乐，家里的桂花树不得砍，要砍必须提前先种上一颗，等长成树苗再砍，这是家里传了几代人的规矩。噢，可真是一条奇怪的规矩，出了几次出意外枯了两棵，其他的桂花树依然完好无损。
家里做的桂花糕方法稍有点复杂，我记得不太清，但做出来的桂花糕，永远都是那种香甜软糯的味道，哪怕早已做成了点心，桂花的香味也是迟迟不散，反而感觉更加浓郁了。每次做桂花糕，家里的长辈总喜欢用桂花做点酱，吃桂花糕的时候，拿着桂花糕占点酱，香香甜甜的酱汁和桂花糕融合在一起，那味道更加鲜美了，很多时候做几大盘都不够吃。虽然来来回回都是这么一种味道，可是又不见得有谁抱怨，我每次吃桂花糕都是那种味，可是每次吃又感觉换了一番风味，吃甜食容易吃腻，可是这桂花糕，我却一直吃不腻。
桂花小小的，藏在绿叶之中，你不仔细看，根本找不到，这么小的花要怎么摘？这还不简单，摇，一直摇，摇那棵树，桂花就会被你晃下来了。家里摇桂花树的时候，经常会有我的位置，我喜欢桂花掉下来的样子，形成的那一股股桂花雨，看到这桂花雨，我就会想起桂花糕那鲜美的味道，桂花糕仿佛就在我的眼前，啊不，是在树上，我要摇，趁它不注意，把桂花摇了下来。
桂花糕，几乎承载着我大半个童年的回忆，如今的我想吃也很少能吃上，我身在异乡，因为学业的问题，很少回老家。去年摇桂花的时间，我错过了，自然也就没有吃上桂花糕，唉，这真是一个悲伤的故事。
写着写着，我的眼前似乎出现了一棵桂花树，我伸手，摇啊摇，桂花落下来了，桂花雨下来了，桂花糕，仿佛也落下来了。
写桂花糕作文【篇6】
桂花糕是汉族的传统小吃。历史悠久，美味爽口，香甜软糯，俘获了不少人的心。
桂花糕形态多变，颜色各异，或是洁白无瑕如璞玉般清纯，或是鹅黄娇艳似暖阳青睐般妩媚，亦或翠色欲流、芳草如茵，其中掺裹着新颖别致的素雅桂花，恰到好处，宛若锦上添花，璀璨夺目。倘若试想一下，数九隆冬，面前是温热的、剔透的桂花糕，手捧香茗，听雪赏梅，应是温馨沁四体，舒畅惬意！
桂花糕不仅外表如此惹人喜爱，且制作方法更是简单易懂。
桂花糕是由糯米粉、糖霜、蜂蜜、金桂、干桂、山泉水等制成。将糯米粉取出适量，加入甘冽清甜的水搅拌，接着放入金黄桂花、糖霜、蜂蜜后继续搅拌。稍过片刻将半成品蒸一刻钟，直至桂花糕经过蒸汽的“心灵访谈”变得鲜黄美艳，取出、擀平，拉成长条，揉捏至光滑细腻，现在，离成功仅一步之遥，把完成的糕品抹上金灿灿、黄澄澄的植物油，包上纱布，小蒸片刻，就大功告成啦！
对桂花糕，我是情有独钟，毫无招架之力，自认为是珍馐美味，追溯过去，回忆的漩涡仍是让我恋恋不忘那种齿间生香的快感。
桂花糕易消化且补中益气，味道鲜爽可口，心动不如行动，快快细细咀嚼中华民族的美食吧！
写桂花糕作文【篇7】
桂林山水甲天下，桂林不仅景色美，那里的小吃也很美哦！
比如：桂花糕，芋头条，罗汉果糖其中我最爱吃的还是桂花糕。
当我还没有吃过它时，就听说桂林的桂花香飘万里，漫山遍野，大街小巷随处可见、随处可闻。所以说我当然要先尝尝用香气迷人的桂花做的糕饼了！
这些桂花糕按顺序一块一块装在了一个精美的盒子里。打开盒子一道闪亮的银光从我眼前跃过。哦，原来是美味桂花糕那华丽的衣裳银色的包装纸。它们在阳光的照射下显得格外耀眼。
我拿起一块放在手中闻一闻，啊！好香呀。我用舌尖舔了一点，好甜、好绵、好沙、好好吃呀。这时可恶的贪吃虫悄悄地溜到我的身边，我禁不住美味的诱惑全都放进了嘴里。真好吃！
嘻嘻，我都知道你们一定会流口水的，真的很好吃呦，赶快去超市吧！
写桂花糕作文【篇8】
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”走在蜿蜒的乡间小路上，闻着时而淡雅时而浓郁的桂花香，心中那份对童年生活的美好记忆，那份对外婆的桂花糕的美好回忆不禁涌上心头。
远远地，远远地，就看见外婆拿着篮子，或是轻轻浅浅地一捋，捋下串串桂花；或是伸手，轻轻一晃，澄黄的桂花便相继坠入篮中。见我来了，外婆笑了笑，说：“瞧！你外祖母种的桂花又开了。”我学着外婆的样子，右手提着篮子，钻入了林间。棵棵桂花树开得很茂盛，洁白如雪的桂花在我面前绽开了笑脸，一朵朵争相开放，小巧玲珑，挂满了枝头，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。它们像一个个从天而降的小精灵般，白得纯净，白得没有一点瑕疵。再看那棵桂花树，那一朵朵金灿灿的，烂漫的，带着一朵朵银白的桂花便簌簌地落下了，很快就铺满了一地，满目金黄。我连忙蹲下身去捡，很快篮子变得沉甸甸了，也就是做桂花糕的时候了。
“桂花糕了，做桂花糕了！”我欢呼雀跃地绕着小院跑了好几圈。一旁的外婆露出了久违的笑脸。外婆小心翼翼地将桂花瓣悉数倒入筛子，细细冲洗几番。接着，外婆拿出面粉以桂花瓣和在一起，如一个个唯唯诺诺的小姑娘，又如一个遗世孤立的仙女。经过按揉拉滚后，桂花面粉变得柔韧有劲。倒入些许水之后，盖上锅盖蒸煮。我呆在炉边，桂花的清香似溢出了盖，经久不散，勾起了我无限的馋意。
随着桂花糕扑鼻而来的香味，我拿起一块咬上一大口，甘甜顷席卷了味蕾，桂花独有的清香散逸开来。那细腻的甜味，夹杂着桂花的清香，在唇齿间游走，弥漫了整个口腔。那桂花糕甘而不腻，纯而不郁，想必那就是爱的味道。
别了外婆，离了小院。回想起外婆离别时对我挥手的场景，不禁红了眼眶。暮然回首，夕阳将桂花树下外婆的影子拉得很长，很长……
时光红了樱桃，黄了芭蕉。又到了金秋八月，想来院里的桂花也已绽放，那棵树，那个香，那个味，那个人——外婆也在，“外婆，等我，今年我来做桂花糕给你尝吧！”
