作文5000网精选栏目推选：“校园冬天的作文”。
作文类似于我们的秘密罐子，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。作文要求篇章结构完整，语句通顺，你身边的朋友喜欢写作吗？也许以下内容“写校园的冬天的作文”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
写校园的冬天的作文(篇1)
我的家乡有许多美丽的风景，但在我心里，最美的还是我的校园。
冬天的校园很迷人。一入冬，校园里就大变样。中心路两旁的树木和花草，再也不像夏天那么繁茂。梧桐树的叶子都变黄了，飘落在地上，像是铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。操场上的小草像脱下了绿色的外衣，换上了土黄色的冬装。最漂亮的要属枫叶了，火红火红的，远远望去像一片红霞，难怪诗人形容它霜叶红于二月花，真美。
走近细看我们的校园，教学楼前的大花坛，里面栽种着各种花草。虽然冬天很冷，可还是有许多花草很顽强地坚守阵地。我们校园里最热闹的当然是课间的大操场了，课间有的同学在打篮球，有的踢足球，他们相互追赶、嬉戏，笑声不断，充满了活力与热情
我爱冬天的校园，因为它不仅是一座美丽的大花园，还是我们的成长乐园。
写校园的冬天的作文(篇2)
一年四季，春夏秋冬不断轮回。冬天又悄悄地步入了我们的生活，并在每一个地方都留下了冬的痕迹。
冬天走过了公园，走过了河边……终于来到了我们的校园，它静悄悄的，不会轻易被人发现。冬先来到了校园里的那一棵棵大树旁。那一棵棵大树摸上去凉凉的，刺刺的，一点儿都不如孩子那油腻光滑的脸。大树们排列整齐地站在校园中，它们是那么挺拔，是那么无畏，顶着凛冽的寒风，就如同一位位威风凛凛的大将军一般。
一阵寒风吹过，一片、两片……无数已经干枯和泛黄的叶子迎着风，轻轻地旋转着，好似翩翩起舞的蝴蝶，落到了大地母亲温暖的怀抱中。
冬向树打过招呼后，又来到校园的操场上。操场被那温和的太阳柔柔地抚摸着，它不再像夏天那般恶毒又狠辣，仿佛为操场镀上了一层金箔，蒙上了一层金纱一般。
冬再次来到草丛旁。那些小草虽然看上去不显眼，却很顽强。在寒风中，它没有低头，反而还昂首挺胸地跟寒风迎战，它的生命力顽强得真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！碰碰它，感觉刺刺的。绿、浅绿、深绿、灰绿、黄绿、翠绿……顿时在眼前绽放。远看，又好似只有一种绿，真令人捉摸不透。不过，这一棵棵草组合在一起，就像是一块毛绒绒的毯子，为校园盖上了一层绿。
冬来到了同学们身旁。清晨，天还没完全亮，同学一个个裹着一身棉袄走向学校。教室里传来同学们朗朗的读书声，打破了校园原本的寂静，这声音冲破云霄，久久回荡。
操场上，值日生都拿着扫把，认真仔细地把落叶都打扫干净，不一会儿，校园变得更为明亮了。
冬天来到了每个人的身边，它走遍了世界的每个角落，它也这么悄无声息地走进了每个人的心中。冬天的校园是那么美丽，那么活泼！
写校园的冬天的作文(篇3)
冬天来了，我们的校园——振兴街小学，还是那么热闹。
今天下雪了，雪花满天飞舞，美丽极了！上课时，有的同学不专心听课，因为他们被窗外的雪景所吸引了，老师把窗户关上，窗帘拉上，把灯打开了，我们才专心听课的。下课了，同学们，像猎豹似的跑出了教学楼。我们跑到了操场上，看到有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，有的同学在散步，还有的同学在滑雪。高兴极了！我听到：有的同学在说：“接我一招！”有的同学在说：“看我堆的雪人，比你的美！”还有的同学在说：“×××同学，看你的头上全是雪！”
我闻到雪花的味道。叮当当！上课了！同学们恋恋不舍的离开了操场。上课时，我在想：下课会不会雪下的大了？会不会保安叔叔把雪全部扫了呀？一会儿，下课了，我下了教学楼，果然雪下的越来越大，我跑去操场时，不知道是谁把我头上扔的全是雪，我就走去了操场，看到篮球场全是人，我走过去一看，原来雪全部扫去了，那儿许多同学们都在滑雪。忽然，有一位同学叫了一声，把我们好几个人都吓到了。最后，我们一个拉一个全都倒了，原来那位同学把他的朋友推倒了，后来我去了我们小学的后园，后园有许多雪，也有许多人。
我们一边滑雪，一边走过去看看同学们在干嘛？一边走一边滑的，看到了三位女同学堆的两个雪人，他们的眼睛嘴巴是用石头做的，鼻子耳朵是用树枝做的，还有手也是。帽子是用一片片树叶做的，美极了！我又走了走，看见有的同学在打雪仗。就这样，我们度过了开心的一上午。
写校园的冬天的作文(篇4)
我在范县长大，特别喜欢范县的冬天。而冬天，那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱，校园也显得格外迷人。
当萧瑟的秋风，摇落树枝上最后一片枯树叶的时候，冬天便从被封住的池塘中，从小树林光秃秃的树梢中，从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。
在冬季来临时，我们的校园也显得格外迷人，特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣，但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时，我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。
千里冰封，万里雪飘，天地万物银装素裹，雪后的校园又是另一种奇观，教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白，整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去，在夏天能看到绿草茵茵的草地，而今已经看不到一抹绿色，在教学区的地面上，一片洁白，只有一些被同学踩过留下的脚印，因为踩过雪的鞋子比较滑，所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去，有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪，走到操场门口向里面望去，白茫茫的一片，因为有雪无法上操，门是锁着的，所以操场上的雪是完整的，没有一个脚印，显得特别的安静和漂亮。
太阳一出来，更是霞光万丈，雪地生辉，金色的阳光照在雪地上，幻化出无颜六色的光，编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校园是充满活力的，等下课的铃声回荡在校园的每一个角落，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍校园的上空，给冬天的校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的、迷人的，是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中，冬天的校园对我的印象最深，我爱冬天，更爱冬天的希望校园。
写校园的冬天的作文(篇5)
冬天的校园，是每个孩子的“欢乐谷”。在那里，既可以学到知识，也可以尽情地享受，每一天都在快乐中度过，让孩子们在快乐中读书，在快乐中生活。
在冬天，当我踏进这美丽的校园时，就如同进入了一座雪白的宫殿，两根粗大的柱子如同两位士兵迎接每一位同学。走进操场，映入眼帘的是几个小同学滑雪的身影，他们每个人屁股底下都坐着一个精致的滑雪板，从已被冻住的坡上滑下来又爬上去，真是开心极了！你瞧，这边的同学们在打雪仗，个个都成了“小雪人”，耳边不时的传来“哈哈哈”爽朗的笑声，非常激烈！还有的同学在堆雪人，滚雪球．．．．．．
当我站在操场中央，望着那一栋栋教学楼，仿佛披着一件雪白的纱衣，漂亮极了！白色的教学楼多么像一位白发苍苍的，慈祥的老爷爷，伸开双臂迎接着每一位莘莘学子。而那一个个小小的垃圾桶如同一个个戴着小白帽的小朋友在排队，多么整齐，多么和谐！有几棵树木都脱掉了自己的绿衣服，穿上了白色的嫁衣，迎接着这含蓄的冬哥哥。唯有那几棵高大挺拔的松树，还穿着他那绿色运动服，傲然伫立在雪白的校园里，一股傲骨寒霜的气概，令人钦佩！
这就是冬天的校园，是那么美，那么热闹，那么迷人，那么欢乐，简直就是人间天堂，人间仙境。
写校园的冬天的作文(篇6)
春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,则另有一番情趣!
瞧,校园四周,教师可口,一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然显得威风.它们凝神伫立在寒风中,好像一位坚守哨位的战士,精神抖擞.
看,那道路两旁的青松翠柏,整整齐齐,像两条绿色的绸带,在这寒冷的冬天,为校园增添了几分春的色彩......
下雪了.纷纷扬扬的雪花,满天飞舞,不一会儿,整个校园就变成了绿色的世界.地面成了雪毯,房子铺满了棉絮,那梧桐树上开满了梨花,柏树上,树枝上挂满了雪球和银条,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无暇的校园!同学们跑出了教室,涌向了操场.活跃的身影和欢快的笑声,又给校园的景色增添了新的内容.雪地上,五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃,一片沸腾景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上软梯,荡秋千,跳绳......你玩你的,他玩他的,热闹极了,歌声,笑声,传达彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵.
啊!冬天的校园,你是这样的美丽,可爱!
写校园的冬天的作文(篇7)
凉爽的秋天已经过了，地上的枫叶也随着秋风的离去渐渐离去，人们的衣裳也随着秋风的离去渐渐地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。凉爽的秋天已离去而留下的是寒冷的冬季，我知道，温暖的秋风过去了又迎来了寒风刺骨的东风！
第二天的清晨，我们寝室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我们不情愿的张开了眼。一下床，我就感觉了一阵风刺穿了你的肌肤。我们的嘴巴颤抖着，手由热到乐观，我仰望这天空。天空中漆黑一片，只有一轮似船的月亮过载漆黑的天空中，显得是那么纯洁，那么明亮，那么自然。！
过了一会儿，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降临人间。雨像断了线的珍珠，不停的滴落了下来。打在兵乓球台上，有立刻弹起来，想烟花一般散开，就是这样的小雨滴构成了衣服雨景，远看。就好像千万根银丝分散下来。
在路上。又撑起伞慢慢走着的人。还有带着帽子飞速奔跑的人。他们的伞，衙门的帽子，淅淅沥沥的。在宇宙部分奋斗者！
“吹面不寒花梅风”不错的。想母亲的手抚摸着你。风里带着点新翻的泥土的气息。混着人们的脚步声。还有雨落在伞上、地上的清脆声，都在微微的空气咯酝酿着。空中没有什么生物在自由的飞翔，只有那豆大般的雨珠斜挂在画面上。
写校园的冬天的作文(篇8)
早晨，我来到校园里，啊，下雪啦！
雪花铺天盖地从天而降，所到之处，无不变得一片洁白，操场上树上公告栏上大门上……落满了白白的雪。
雪花慢慢的飘落，像一只只银白色的蝴蝶，像一朵朵蒲公英，像一个个刚刚环游世界的小伞兵，全部集中在这里纷纷扬扬地落下来……
第一节课下课后，雪停了。除了操场旁几棵排列整齐的小松树穿着白色外套矗立在操场边，其余老弱病残的树都被雪压的直不起腰来。同学们抓起地上的雪你扔我，我扔你……我们尽情的玩耍。我们三个一群，五个一伙，在操场上奔跑着……跑着跑着“哎呦”一声叫，摔倒在雪地上，同学们在欢声，笑语中伸出手扶着起来，大家又一块去追赶风雪了……
放眼望去，天地几乎变成了一种颜色，而远处的山同样成了白色，白的根本无法挑出另一种颜色来……瞧，冬天虽然这么冷，可是我们的校园里，依然是这么的温暖，热闹！整个校园内回荡着欢声笑语。
写校园的冬天的作文(篇9)
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银装素裹的世界---聶立的 大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的箱花。这一切真是难 以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！ ”我情不自禁喊出声来，因为那儿实在是太美了，那 可是冬姐姐的杰作---银色的大操场。这时的大操场已不同 往口 了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地 在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、 悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是 以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身 匕的霜像玉一样洁，像银一样內，像烟一样轻，像柳絮一样柔， 真是美不胜收。
时间过得真快，东方巳露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公 公就露出了笑脸。这时，校园是如此温馨，如此迷人。 啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
写校园的冬天的作文(篇10)
冬天到了，西北风呼呼刮着。树上的叶子都落了，只剩下光秃秃的枝条了，真难看。这些枝条在寒风中瑟瑟发抖。只有松柏显得更加茂盛，更加苍翠。
同学们也穿上了厚厚的棉衣，小脸冻得很红。上课时候，我都冻得打哆嗦，脚趾懂得钻心的疼，手都伸不出来，太冷了。原来地打闹声越来越少了，只有朗朗的读书生，从教室里传出是那么清脆，那么响亮。只有下雪的时候，校园里才会沸腾起来。房子上，树上，到处是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。这时候，像欢快的小鸟一样飞出教室，跑到操场。有的打雪仗，他们你追我赶，有的堆雪人，玩的开心极了。我在雪地里走着，雪又松又软，脚下发出“咯吱”“咯吱”的声音，我走过的地方留下一串脚印。
冬天虽然没有春天那么可爱，没有夏天的生机，没有秋天丰收的果实。但是，冬天给我们带来了独特的美，我们心中别有一番滋味。
我爱冬天的校园。
精选阅读
描写校园活动的作文系列10篇
写好作文的方法是什么呢？作文是传递信息和感情的有力工具，作文能够激发我们的想象力为创造提供必要的思维支持。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，在这里作文5000网小编为大家推荐一篇值得一看的《描写校园活动的作文》文章，以下内容仅供参考不得用于非法活动！
描写校园活动的作文【篇1】
早听说青少年活动中心的趣桥非常好玩，今天终于等到了我们学工的日子，同学们个个摩拳擦掌，期盼着好好尝试一番。
从正面看，趣桥一共有四座桥，由左到右分别是跷板桥、梅花桥、钢索桥和锁链桥。跷板桥上有一个个小小的跷跷板，极具冒险性；第二座梅花桥其实只是在两列钢索上设置了一定数量的梅花桩，如果到了中间，不但两手扶的钢丝会被其他同学荡得一会儿东一会儿西，而且脚下踩着的梅花桩也会歪来扭去，弄得你进也不行，退也不是；锁链桥的木板都被钢丝连着，就像手链一般，因而得名锁链桥。设计者为了增加难度，这座桥只有一根可以扶的钢丝，因为只有一只手可以扶，走的时候就会使人产生不平衡的感觉，所以最后一座也是十分刺激的。
在本次活动中，最令我难忘的就是跷板桥，因为一开始就听老师说，在这座桥上走，一些胆小的女生在跷跷板落下的时候会发生啊啊的尖叫声。这使我的心痒痒了，真的这么有趣吗？带着这个疑问，我第一个走的就是跷板桥。我先把第一个跷跷板用脚按下来，双手紧紧地扶住钢丝，脚却仍忠心耿耿地粘在原处，我把那只脚从旁挪过来，继续下一个小跷跷板的挑战。在第二个小跷跷板上，我总结了前一个的经验，希望不要再有如前一次的狼狈举动。于是，我略思一会儿后，认为应该先在中间踩一脚，之后再蹬一步上去，这样应该胜算会大一些。等再次尝试之后我发现了一个规律：如果我能把在第二个跷跷板上所做的方法再改进一些，应该能既快速又安全地顺利到达跷跷板的另一端。又考虑了一番，我开始了第三次的尝试，因为前两次的实践，我对跷跷板少了几分恐惧，大胆地开始我最新的研究成果。这次，我脚先跨上跷跷板的一端，另一只脚立刻蹬一下踩在中间，手也跟着向后一推，只听啪的一声，就到了另一端。第三次我对自己的大胆而倍感自豪，那一系列复杂的动作简直被我演绎得天衣无缝！
在这个趣桥冒险园里，两个班的同学尽情嬉戏、玩耍。桥上的同学互帮互助，桥下的同学为正在冒险的同学加油打气，老师们还在下面忙个不停地给我们拍照留念。好一个和谐的趣桥乐园啊！
描写校园活动的作文【篇2】
今天我去参加假日小队活动，我们的小队有个很威风的名字，叫金猴小队，谁让我们都是一只只小猴子呢！我们在小队长李涵睿的带领下，首先打扫绍兴博物馆。我们先领了一块抹布，然后就开始打扫起了卫生，我们一丝不苟地打扫着博物馆展厅的角角落落。不一会儿整个博物馆就被我们打扫得一尘不染了。接下去我们参观了博物馆，在讲解员阿姨的引导下，我们一个展厅一个展厅的参观，了解了绍兴的悠久历史和灿烂文化。参观结束后讲解员阿姨还出了几个题目来考我们，抢答成功的小朋友还获得了纪念品奖励。第二个活动是去世茂广场发放文明城市的宣传单，提醒市民文明出行，为文明城市创建加油。
活动圆满结束了，我觉得今天的活动真有意义！
描写校园活动的作文【篇3】
9月13日，一个难忘的日子。所有的激动和紧张都被我揣在了怀里，这一天是我们第一次体验独立挣钱的日子，那天阳光明媚，我的心情格外的激动……
记得那天，张老师面带微笑地踏进了教室，对我们说：“大家知道明天是什么节日吗？”
“中秋节？”有的同学说。
“中秋节在下个星期四。”有的同学回应道。
“到底是什么节日呢？……
同学们像丈二和尚，摸不着头脑，不停地七嘴八舌议论着。
“是我校一年一度的“书市大集”！老师笑着，笑的是那么灿烂。
同学们听到这个消息，像中了彩票大奖一样全都欢呼沸腾起来。真是阳光灿烂的一天！
转眼，时间飞逝。第二天下午，我抱着挑好的书籍和精心制作的招牌，兴高采烈地向学校奔跑。不停的想象灿烂的时刻，好激动。
第二节课下课，老师就带领着我们来到指定的地点开始了这激烈的场面——卖书。操场上的书籍各式各样，琳琅满目，有文学类、小说类，童话类、杂志类……使人目不暇接。
“好看的书，买一赠一了啊！”
“瞧一瞧，看一看！”
“这本书便宜点吧，我的钱不够了”
……
同学们的独特想法都由这个活动自由的发挥出来了。接连不断的吆喝声和讨价声在操场上回荡着，整个操场变成了热闹的集市。大家陆陆续续地走来，又陆陆续续地走了，忙得不亦乐乎。
一位学生走过来，看中了我的《两个小八路》，问我：“这本书多少钱？”
“两元。”我说。
她立马从钱包里掏出钱，递给了我，拿着手里挣的第一笔钱，我下定决心要再接再厉。
“这本书多少钱？”一个女同学指着《神奇女生祝如愿》问道。
“六元。”我认真地说道。
“五元可不可以？”
“最低六元。”
“五元吧。”
“现在挣钱都不容易。”旁边的一个同学说。
“最低了，定价16元呢”我认真地说。
“那5.5元吧。”女同学不甘示弱。
我想：“这本书反正已经看了好几遍了，她那么喜欢就给她吧。”于是我爽快地答应了她。
我的书越来越少，最后我卖了三本书，共得15元5角。收摊了，拿着挣的钱，我高兴极了。
这次热闹的书市大集活动使我受益匪浅，我在活动中获取了知识和欢乐！让我的交流能力、营销能力都得到了提升。让我知道了父母平日挣钱的辛苦。希望以后学校多组织这样的活动。这一天将成为我记忆中难忘的日子！
描写校园活动的作文【篇4】
风，寂静地吹着，天空好似薄薄透明的一层银白色纱。探向薄纱里的那轮和天空融为一体的晨阳。天空越发明亮，艳红的一阕太阳照入校园。早晨的阳光是灿烂的，和同学们的笑脸一样喜人，因为今天是第七届体育文化节。
上午，老师领我们来到操场，保持安静，立正站好。主席台上一位学生用洪亮的嗓子说道：“我宣布，第七届体育文化节开幕！第一项，出旗！”主席台后面传出了庄重严肃的节奏，升旗手们踏着整齐的步伐向前迈去。“第二项，升国旗唱国歌，全体老师立正，行注目礼，全体少先队员敬礼！”主席台上，又传出了一声响亮的声音。全操场“刷——”一声地都敬了礼，唱出了有力的歌声，天空中，回声嘹亮，响彻云霄。开始了班级表演，有的表演拍皮球，还有的表演骑马舞……
开幕式结束后，比赛正式开始了，首先参加比赛的是一至四年级的同学，体育老师有力地喊着，只见他们规整地迈着每一步，立正、稍息是那么整齐，声音是那么的洪亮。心想：“弟弟妹妹们都那么坚定、执着的面对，也许他们早已坚信自己会胜利。”看到他们毫不示弱，出强有力地做着每一步，我们做为五年级的哥哥姐姐们，一定要做得更好，给他们做个榜样。
我们五年级开始表演武术操了，我们仔细回忆着武术操的每一步要领，每一个动作都像放电影一样在脑海里闪现。然后跟着音响里的节奏做了起来，操场上，列队整齐，每个同学表情都很严肃。我先深呼了一口气，然后一只手握紧成拳头，一只手变成了掌，做了个抱拳礼。首先向左扭头，双手成拳，收并于腰两侧，然后猛地把头摆向前，双手成掌，力量猛力往下集中。反复两遍，然后加快速度，最后双手往上，慢慢双手握拳收并与脖子外，然后收并与腰的两侧。校园里回荡着我们铿锵有力的口号声，也回荡着同学们坚定的心。
下午比赛跳长绳，我们的心情都很紧张。因为四年级时，我们得了年级的倒数第一，经过了那次失败后，我们坚持不懈的练习，希望今天能有一个好成绩。比赛开始了，第一名同学冲了进去，他像鱼儿一样在海里欢快地跳跃，绳子像波浪一样不停得摆动。第二名同学紧跟了上去，第三名、第四名……同学们接二连三跳得很顺利，仿佛就像鱼儿在海里追逐嬉戏，又好像战马奔腾，飞速前进。同学们一直用心的数着，“1，2，3，……”。长绳像铁链一样“啪、啪、啪”有力地响着，也打出了一缕缕轻烟和尘土，我的心也跟着同学们紧张了起来，默默地为同学加油，同学们额头上冒出了密密麻麻的汗珠。老师很心疼地对大家说：“休息一会儿吧，轮换着跳，别累着了。”可同学们不顾老师的劝说，全力以赴，好像战士们在冲锋陷阵。同学们跳得越来越顺利，伴着上下飞舞的长绳，欢快地跳跃着，那轻盈的步伐显得那样轻松，愉快，简直像欢快飞翔的小燕子，真是有趣。同学们越跳越有劲，因为大家都有同一个信念：“发挥自己最好的水平去争取胜利，为班级争光。”
“344个！”我们跑向老师，激动地说。
“耶！”我们欢呼着，虽然没有达到400个的目标，但和去年相比，已经进步多了。
休息了一会儿，老师面带微笑地说：“以前还是倒数第一呢，现在又得了个第一！”我们全班同学都兴奋不已，像中了彩一样，欢呼跳跃起来。
体育节结束了，我的心情久久不能平静，心中感慨万千，就算山再高，水再深，那又怎样，我们不能把自己经历千山万水缝合过的恐惧再次剪开，只要有一份执着和坚定的信念，并且坚持不懈的努力，所有的困难一定能克服。另外，在课余之时，一定要多锻炼身体，只有拥有健康的身体，才能全身心地投入到学习当中。
描写校园活动的作文【篇5】
迎着寒风，我们终于迎来了一年一度的体育艺术节，这是我和同学们盼望已久的一场盛会。
运动会可热闹了，有许多比赛项目，比如：紧张激烈的长跳绳比赛、趣味横生的过河搭桥、默契配合的齐心协心、激动人心的拔河比赛等。
其中最扣人心弦的要数拔河和迎面接力了。我们班的拔河项目已经历了初赛、复赛，就要进入前三名的争夺了。我们班的对手是四七班，我心里想，我们胜了好几场，是有实力的，这一次我们一定能赢，到了赛场上，我就傻眼了，只见四七班参赛队员个个都是大个子、大胖子。光从体重上比，他们就先胜一筹。虽然对手又高又胖，也许他们是外强中干。就要比赛了，看着对手摆着架势活动着，我心里还真有点打鼓，希望我们班能赢啊！比赛开始了，只见同学们一个个呲牙咧嘴，脸都憋紫了，手用力拽着麻绳，脚蹬地，身体向后倾。但是绳子也太不给面子了，一个劲的往对手那边去。旁边的同学也在为我们班加油，我真想上去帮帮他们，尽管我们用尽了全力也没有战胜他们，最终得了第三名。
体育运动的精神是重在参与，我想只要参加了，那怕输了，也是光荣的。
迎面接力更是扣人心弦，这个比赛需要团体合作，比赛开始了，我很激动，生怕接棒时掉棒。每个同学都使出了全力来跑步，最后我们只得了第八名。
在这次运动会中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成绩，必须要刻苦练习。做一件事要齐心协力，三人行，必有我师焉。做任何事情遇到困难要坚持、不放弃。希望下一届运动会我们能取得好成绩。
描写校园活动的作文【篇6】
下午，学校进行三人跳绳比赛。
操场上立刻热闹起来，比赛场地被围得水泄不通。老师哨声一响，两条长绳飞舞，长绳 掠过地面，只听“哒哒哒哒”的响声。终于轮到我们班上场了。哨声一响，长绳又舞动了起来。别看他们个子小，可灵巧了。摇绳的同学两腿分开，身子微微前倾，双手动作协调，跳绳的同 学在两条飞舞的长绳中间跑来跳去。跳得最好的是我们队的熊俊林。他速度最快，动作轻巧。
突然，他的脚绊了一下绳，绳“死”了。围观的同学心都跳到了嗓子眼。可是摇绳的同学一点 儿也不慌张，重新把绳摇了起来。熊俊林又灵巧地跳了起来。比赛时间快要到了，我们忍不住喊：“熊俊林，沉住气！”哨声又响了，比赛结束了。我们冲上去，拍着熊俊林的肩膀说：“你 真行！ ”
描写校园活动的作文【篇7】
开学第一个升国旗的班级就是我们，这是一件既严肃又关荣的事情。
这是我们班第三次升国旗了。听到这个消息我非常激动，心想：终于轮到我们班了。
星期五排练时，我怀着一种难以形容的心情等待老师的安排。老师从排队到唱歌到一举一动，都安排得很精细。我们反复排练了几遍，直到老师满意为止。
周一的早上六点一过我就起床了。同学们也来得很早，因为这是开学第一次升国旗，我们要为学校起个好头。我们在主席台上排好队，虽然同学们还没来齐，但我们依然站的规规矩矩整整齐齐，升国旗仪式开始了，台下四千多名同学看着我们，我们感到很激动和紧张，在唱国歌时，我觉得无比自豪，能在主席台上唱着令我们骄傲的国歌，还有班里两位同学的演讲，他们的演讲就像一首首美妙的音韵。我在欣赏的同时，也替他们捏把汗，生怕他们出错。我虽然站的脚快没知觉了，但是我心里只想着一句话坚持就是胜利。最后我们好要等所有的学生离开操场，我们才能回班。我觉得这次升国旗仪式同学们表现的都相当不错。
当我们听到陈辅导员的表扬后，才长舒了一口气。这次升国旗仪式圆满的结束了。通过这次活动我知道了，有辛苦劳动，就会有快乐的收获。
描写校园活动的作文【篇8】
今天，学校组织野炊，我们个个高兴极了。八点多钟，在老师的带领下，我们向江边进发。
走在林阴小路上，我们呼吸着春天的新鲜空气，享受着春天的万物：小草一个个迫不及待地钻出了地面，看着这美丽的世界；大树也从冬妈妈的怀抱里走了出来，长出一个个嫩绿的小芽、翠绿的叶子；油菜花也开出一朵朵金灿灿、密密麻麻的小黄花，真像是一条金色的地毯。迎面时时来一阵风轻抚着我们的脸庞。我们的心啊，像小鸟一样自由自在地飞翔。就这样，我们不知不觉就到了江边，只见滚滚的长江水呼啸而过，向东流去。
在老师的带领之下，我们找到了江边的一处稍微避风的地方开始搭灶、生火。还没等我们有喘气的机会，老师就下达了任务：开始热菜、烧汤。我一听，一脸茫然，在潘菲的提醒下，大家开始各自行动起来。
我们在靠墙的一个角落里搭灶，烧火，由于平时衣来伸饭来张口，不知该怎么办，于是只好先看别组怎么做，然后模仿。可难题出现了，锅呢？原来是范琪炎的爸爸还没把锅送过来，导致我们只能看着别的小组开始热火朝天地热菜，我们组成员有的在耐心地等待，有的在准备生火用的柴火，有的急得直跺脚。
不知过了多长时间，我们盼望已久的锅终于来了，一切回到正轨，蔡叶文架柴烧起了火，潘菲热起了菜。我见没事，便帮蔡叶文，谁知烧火竟这么难，那烟直熏我的眼睛使我睁不开眼。火势也不好控制，一会儿大的要烧到我的手，一会儿小的快要灭了。在何佳馨爸爸的帮助下和大家的共同努力下，我们互相合作，好不容易干完了。蔡叶文把热腾腾的汤端起，放到了铺在地上的台布上。老师看了，向我们走过来，端着相机，笑眯眯地说：今天开心吗？同学们异口同声：开心！咔嚓一声，相机记录下了我们快乐的瞬间。接着我们开始享用自己亲手热的菜，煮的汤，心里别提多开心了！
这次野炊，不仅让我们同学之间学会了互帮互助，也让我尝到了自己亲手做的菜，这美味胜过任何一道山珍海味，劳动的滋味真好！
描写校园活动的作文【篇9】
今天是个难忘的好日子，天气像我们的心情一样阳光明媚，万里无云。我和同学们约好了我们今天的小队活动。
我们的队员有：我，陈知非，孔泽凡，董丰华，陈诗瑶，张琳佳，樊炳斌，吴函涵，韩邵燕，凌烨等10位队员组成的小队。我们的主题是学新交规，行安全路，队员们利用电脑打印出关于新交规的安全图标，然后大家相互学习了解新交规的相关知识，通过学习我们在家长的带领下进行了有序上路分发新交规的宣传图标，把图标分发给开车的叔叔阿姨们，图标包括闯红灯的危害，酒后驾车的危害，不系安全带的危害等，叔叔阿姨们都称赞我们是文明的好孩子。同时也得到了爸爸妈妈的一致表扬。
通过这次活动，让我们了解了安全年驾车要养成良好的习惯，杜绝交通恶习，让大家做一个文明的驾驶人。
描写校园活动的作文【篇10】
周六一早起来，真是阳光灿烂，我不禁感喟，慨然叹之：棒哉！于是，起床刷牙洗脸早餐，随手挎了只包，飞也似的冲出了家门，冲向了学校。
你可知今儿是神马日子，让我如此高兴？哈哈，今天是我们学校一年一度的科技节！
来到校门口，同学们早就到了，再一看，老师也到了，人都齐了，我们向校内走去。校内已是人山人海，我把大家领导参赛楼前，大家分道扬镳，去了各自的考场。
我参加的是科普作文比赛，也许是因为没什么经验吧，丁晓倩交了卷后，我还在奋笔疾书，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起来。渐渐地周围的人多了起来，我一看，许多人都在等我呢，其中还有以前的同学。在一种小小的感动中，我写完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯还没写完，大家正巧都认识，于是我们继续等着。
走出考场，门前的操场上热闹非凡，我一眼看见了在放飞机的柯春山和龚炳杰。春花柯春山的绰号被脱口而出地叫了出来，大家都笑了，我们玩了玩他俩的飞机，又去了海模和车模的比赛场地。来到网球场，照样是热火朝天，我却没看见我们班的四个男生，也许是他们早就撤了吧。于是，我又去了操场。这一次，我碰见了许多以前的同学和朋友，彼此打了声招呼，心里暖洋洋的。
接下来，我又去了体育器材区，一看，除了4个男生，其余人都在。龚炳杰在吊单杠，柯春山在示范360体转。哼，我也会呀！丁晓倩在最低的单杠上也来了个360的体转，她略带得意又有些滑稽的表情把我们都逗笑了。我也要试一下！于是我也小心地试了一下，也许是我的动作太僵硬了，大家又都不约而同地笑了起来。
很快的，10点钟到了，所有的比赛都结束了，我们聚到一起，向校门走去，一边分享着自己比赛的经历和收获，最终在校门口分手了。
这一天，我收获了快乐！
关于冬天的景物作文(系列10篇)
作文5000网栏目精选：“景物作文”，欢迎阅读。
以下是由小编收集整理的《关于冬天的景物作文》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。作文是一种人与人之间沟通的桥梁，经常写作文可以提高我们写作水平。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。
关于冬天的景物作文 篇1
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火暖和岁末的秋天。——题记
我不喜欢冬天，不为别的，就由于太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如斯憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车咆哮而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
由于冬天的严寒，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了！”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑，固然确实要严寒得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人诉苦了——由于我是南方的孩子。
我原本是很喜欢下雨的，由于雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，由于它会使本就严寒的天色越加的冷，气氛越来越沉沦。走在湿淋淋的街上我会诉苦和担忧。诉苦天色的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，由于冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
雨，越下越愁。
关于冬天的景物作文 篇2
冬天到了，寒流袭来，北风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒下来。不一会儿，大树白了，像穿上了一件白袍;大地白了，像盖上了一条棉被;大山白了，像戴上了一顶白帽子。这儿白了，那儿白了，到处是白茫茫的一片。
我的动物朋友都到哪儿去了?哦!它们说：“天气太冷了，我们要躲起来过冬了。”粗壮的蟒蛇和可爱的刺猬躲进了地洞里冬眠了。蚂蚁更是舒服，秋天它们储存了很多粮食，现在在温暖的洞穴里吃吃喝喝开心极了!
岁寒三友说：“我们不怕冷。”瞧!金黄的腊梅越开越旺，翠竹和苍松迎着风雪挺直了腰，格外有精神。
小朋友们穿着棉袄，戴着帽子和手套也来了。他们说：“我们喜欢冬天，冬天是锻炼的好季节。”小朋友们有的在山坡上滑雪，有的在湖面上溜冰，有的在雪地里跳绳，一个个笑得咧开了嘴。
冬天真美啊!我爱冬天!
关于冬天的景物作文 篇3
冬天一到，本应是严寒的季节，可小花园却热闹不凡。
固然小花园的花儿经不住寒冷已枯萎，可有些不开花的植物依然是绿油油的。
早上，小花园便陆陆续续来了早锻炼的人，有的打太极拳，有的在扭腰，有的做下蹲，还有的在慢跑……还有匆匆忙忙赶着去上学的小朋友们……一到放学时间，小花园被挤满了人，学生居多，有的两两在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。
到了下雪的时候，小花园里更热闹了！这是小朋友最喜欢的季节，一片洁白的小花园多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，尽管笑容冻得通红，好笑声却响彻云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜欢的游戏”这话一点不假，我们玩的可兴奋了！我先把一小部门的雪合起来，制成小雪球，瞄准一个小朋友，打了过去，啊呀！没中。第二次，我又试了一次，哈哈，被我打了的小朋友脸上都是雪。真好玩！
冬天的小花园带给我无限的快乐！
关于冬天的景物作文 篇4
春天的美，在于百花齐放，百鸟争鸣。夏天的美，在于骄阳似火，树木葱茏。秋天的美，在于瓜果飘香，落英缤纷。冬天也有他打独特的美，银装素裹白雪皑皑。
冬是一个朴素而华美的季节。又是一个童心与春秋没有界限的季节。所以说冬天是最美的季节。
冬最美在于白雪纷飞。由于在那时一个白色的世界中布满着欢乐与童心。在雪地里无论大人仍是小朋友，都可以尽情的玩。
记得三年级时我与父母在家门口堆雪人，爸爸妈妈涓滴没有表现出一点点的成熟，而是与我打成一片。我们一共堆了六个雪人，过往的大人小孩都说：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻。”可是爸妈却只是说：“为了好玩吗！”不只是我爸妈，就连学校的老师也不例外。体育老师在上体育课的时候与我们这些小孩们一起在打雪仗、堆雪人。那场景热闹极了，好怀念那时的情景。固然现在我上了初二，但我仍有幼儿园的情怀。
冬的美不只在游戏方面，进入初中我又对冬有了第二个发现，她的美还在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，从天上飘落。像刚出生的孩子，雪白无瑕。嫦娥打翻了胭脂，飘飘洒洒。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了时空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到来不仅给世界穿上了一件白色的衣服，还能够使人贞洁善良。
曾经有两个个小偷对话，有一个小偷说：“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问：“为什么？”那一个小偷说：“由于冬的颜色是白色的，我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。
冬的魅力极大，他不想春天用鸟语花香争得人们的喜爱，不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球，不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。
关于冬天的景物作文 篇5
冬梦-关于冬天景物的作文
冬天，本该是肆无忌惮的。
今年的冬似乎胆怯了，收起来身上所有的刺。看不到飘飞的大雪，听不到震耳欲聋的寒风，也感受不到欢乐的气氛。
四周是一片寂静。坐在一间朝南的屋子里，能够听到远处狗的狂吠。
不敢相信一分钟前，我正将鸡蛋沿着锅壁敲碎，蹦嚓蹦嚓的声音持续不断，然后用大掌将它揉搓，等它在水中绽开薄膜。我看见一颗颗像珍珠般圆滑亮白的蛋在发光，耀眼得不可思议。而锅里只是一层碎烂粗糙的粉壳。是不是有人曾因为它的外表而放弃品尝它的机会，因此错过了丰富的营养？
我想是。
如果不是发达的科学技术，浅薄的人类还会丢失多少机会？
那一只狗突然叫得格外凄惨尖锐，振振哀嚎像失去了孩子，一声重击后没了声。
我将头埋在枕头里，脑海中回放着一个场景，几只狗追着一个骑摩托车的男人，车子两边各挂了一个笼子。街上的人看见了都见怪不怪，他是罪有应得。
思绪有些乱，我又幻想自己成了一条鱼，一条路上行走的鱼，也是世上仅剩的一条鱼。我遇见了一个朋友痞子李一棵草，我告诉他海里脏得再也无法居住了，所以我要去寻找杨万里的接天莲叶，可是只有王维的大漠孤烟了。痞子李回答我说：那里说不定有干净的水源。于是，我向着沙漠的方向出发，我感到难受，却没有退缩。后来，我爬遍了整个沙漠，也没有找到一片绿洲。我的肺里越来越干涩难耐，我快渴死了。嗨，朋友，如果我真的死了，希望你不要哭泣，因为这世界上最后一滴干净的水，将是我的泪水。
在这个冬天，这个并不寒冷的冬天（全球变暖），我正做着一个虔诚的梦，希望人们就此悔过。
关于冬天的景物作文 篇6
看，那从寒波“从雾畔曼舞而来的风，也优雅非常，轻轻走向你，摇落一串冬意，却从未带走一片暖和……”吟哦着这一首青女素娥在字里行间曼舞着的《冬韵》，一股浓浓的爱意就涌上心头……
我是一个从北方迁居到南方来的孩子。南北两方的季节差异我也甚知具体，是两个完全不同的天然景观。
南方的冬天清秀，清雅，像一捧玉石琵琶，琴瑟声描绘出了这一真实光鲜、清新优雅的布满凉意的世界。南方的冬天太清秀，是位纯美俊俏的大家闺秀，高洁，神圣，至尊无上。冬雨降在屋檐上，枝丫上，水洼里，结了一层冰，清透的凉气，更加的把这片本来就很美的景地变成透明的了。阳光照在冰上，绽放出一簇簇七彩的光烬，这个世界又变成绚丽的了……
北方的冬天粗犷，豪迈，就像一响安塞腰鼓，鼓鸣声渲染开来这一热情洋溢、温馨热闹的令人打动的世界。北方的冬天太直率，是个干脆开朗的山野村姑，热情，开怀，平易近人。霜雪降在屋顶上，树枝上，地上，披上一层棉袄，浓厚的寒意，更加的把这片本来就很朴素的乐土变成雪白的了。孩子们举起火炬在雪上玩耍，油生出一朵朵在风中摇曳的玫瑰，这个世界又变成缤纷的了……
冬天来了，“江春入旧年”。如今，我依然站在江南，遥望着南疆的冬景，遐想着北国的冬韵。雨夹雪降在无锡，伸出手，却是一绺柔柔的雨丝。北国现在也在下大雪吧，大片“鹅毛”，是否融进了那一片令人打动的土烟色踏歌而来的晨晖，婉约地可人，没有咄咄逼人的气魄，有的只是暖和的包收留……”
关于冬天的景物作文 篇7
冬天，雪花飘飘；冬天，玉洁冰清；冬天，寒风凛冽；冬天，布满魅力。
我喜欢那雪白、贞洁、快乐、朴素又有神秘魅力的冬天。
冬天的天色是严寒的，滴水成冰，甚至穿戴棉大衣都冷得要命，不到万不得已的时候不出房门。一场大雪之后，原本凉爽的天色忽然变得天寒地冻，世界万物仿佛都敌不外“风雪怪物”，无可奈何地被它盖上一层厚厚的白被子，漂亮极了。放眼望去，方圆十里内一片银白，像一个神话锦绣的世界。雪落到车上，让车变成了一个奶油蛋糕；落在屋子上，使屋子变成了一幢雪堡；落到了路上，路俨然成了一条银飘带。市里的雪存不住多长时间，由于会有人把雪清理走，我不免有些惋惜。
山上呢，也是一片洁白。河上结了冰，冰上又落了雪，像商店里的三种颜色的领巾。树上，泛起了难得一见的树挂，树挂像一条条银条，我常想，这些“银条”要都是我的，我该多富有啊！我好奇去了山上，走着走着，我看到了一棵松树，它的身上落满了雪，叶子已被冻得黑绿，可还没有落下来，多么顽强！我看了看地上被太阳照得刺目耀眼的雪，立刻两眼发花，长时间才缓过来。
去年下了一场暴雪。雪花飘飘扬扬地慢慢在天空中飘动，慢慢落下，后来雪下得越来越大，最后变成漫天暴雪，像千万只蝴蝶在天空中飘动，很长时间，雪竟然下了一尺多厚！地上白绒绒的，像一大块地毯铺在地上，用来迎接高贵的客人。
候鸟们都飞到南方越冬，由于它们受不了北方的严寒。熊等冬眠的动物也都冬眠了，只有麻雀在树上冻得直叫，啼声那么凄惨。
人们穿上了大棉衣，躲在家里，可我们不怕冷，在外面快乐地堆雪人，打雪仗，别有一番趣味。
瑞雪兆熟年，希望明年是幸福夸姣的一年。
关于冬天的景物作文 篇8
有一天，老师带着我们来到了铺满一层雪的操场上，我们三个一群五个一伙的开始玩起了雪，我和张添浴找了一个地方开始堆雪人了，我们先堆一个大大的圆球当做雪人的身体，再做一个小一点的圆球当做头，我们从口袋里拿出来了几个小纽扣摁在雪人的身体上当纽扣，又摁到雪人的头上当眼睛，我们又从口袋里拿出来了一个弯弯的东西当做雪人的嘴，又拿了一个红的辣椒当做雪人的鼻子，一个漂亮的雪人就做成了，老师把我们做的的雪人和我们美丽的笑脸拍了下来。
老师有带着我们玩起了打雪仗，我们男生一组女生一组的开始玩了起来，我们女生组有一位勇敢的战士出来捧了一捧雪像男生扑了过去，男生队伍里也有一位勇敢的战士走了出来捧了一堆雪像我们女生对扑了过来，我们一个个都变成了会走路的雪孩子。
我又像二年三班看了看，我发现有一个奇形怪状的小雪人，他的两个大眼睛鼓鼓的，走近一看原来是两个的土豆，鼻子是一个红红的大辣椒，嘴巴是用一香蕉做成的，我给他起了一个名字叫外星雪人。
很快时间就过去了，但是我很高兴，因为雪地上还有我们留下快乐的脚印，我时时刻刻也忘不了今天，今天是我难忘的一天!
关于冬天的景物作文 篇9
冬天的景色作文300字
我喜欢万物复苏的春天，赤日淡淡的夏天，果实累累的秋天，但我最喜欢的还是白雪皑皑的冬天。
冬天雪花飞舞，一朵朵小雪花像一个个可爱的小孩子，在空中跳着优美的舞姿，飘飘洒洒的落在了房子上、地面上、树上。不一会儿，雪停了，一个崭新的世界呈现在想眼前，房子上，地上雪白一片，大树像是被银装素裹了一样。远处有几个孩子对雪人、打雪仗······
在街上有些老人和叔叔阿姨都在小心翼翼的走着，生怕摔跟头，那样子像刚学会走路的小孩小孩似的，路上的汽车行的慢慢的像个大蜗牛，警察叔叔再辛苦的指挥交通，看，他指挥的多好多认真啊？这时有个小狗跑了过来，它抖了抖身上的雪，快活的叫着好像在说:“冬天可真美丽呀！我可真喜欢冬天。”人们总说：“瑞雪兆丰年。”是啊，雪可以冻死地里的害虫，真样一来春天种的种子就不会再被害虫毁坏了，所以第二年的庄稼生长出来的稻子个个都饱满。
冬天给我的童年增添了无穷的快乐，我喜欢冬天。
冬天的景色作文300字
有人会问冬天的什么是美丽的?也许有人会说:冬天的雪是美的.没错,但是我觉得冬天的岁寒三友竹松梅是最美的.
冬天来了,北风呼呼地刮着,那碧绿的竹子却一点也不害怕,你瞧,他坚定的站立在泥土里,一动也不动像一根柱子,任北风怎么摇他他都不会弯腰屈服.看到这竹子,我不禁想起一首诗来:咬定青山不放松,立根原在破岩中!千磨万击还坚劲,任尔东南西北风!
再看松树,又和竹子不同,松树上几乎全都是美丽的雾凇,你看那银光闪烁而又美丽动人的雾凇给本来就很劲帅的松树增加了一份光彩,使松树变得更加光彩照人了!
其实,我最喜欢的还是那腊梅,腊梅花的颜色有黄有红,但吸引我的还是腊梅花的香气.真是太太太太香了!最吸引还是那腊梅傲立寒风,坚韧顽强的开放,在寒风中将最美丽的呈现出来!
我喜欢冬天的岁寒三友:竹松梅,更要向他们一样,不管环境,条件多么恶劣,都要有毅力有信心去做好每一件事情!
冬天的景色作文300字
还没有过春节，一切都还在冬天的管理下。
通往学校的那条小路旁，散落着几片枯黄翻卷着的树叶，树上光秃秃的，孤零零的树枝无奈地指向天，好像在报怨：“老天爷呀！你怎么这么无情，派来可恶的北风吹掉了我美丽的衣裳，只留下我在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。”
冬天这条小路，比起春天那樱花开满枝头，微风一吹，花瓣飘飘洒洒，铺就成一层粉红色的“地毯”，还有秋天落叶翩翩起舞，满地撒满金树叶的景象差远了，但是松树还是那么翠绿，一直都没有变。
绵阳比较暖和，不会每年都下雪，但是在校园的草坪上，会结一层霜，一些一年级同学总是兴奋地说：“雪，下雪了。”
操场周围，种着柳树。
在夏天时，柳条被风吹起，就像绿色的飘带跳着柔美的舞蹈。可是一到冬天，柳树不仅没有了柳叶，枝条也变得脆脆的，一弯就断。
唉，冬天！
我知道你那洁白的冰雪比任何东西都美丽，但是却不能在这里展现出来，真是一个莫大的遗憾！
冬天的景色作文300字
寒冷的冬天到了，我们都穿着厚厚的棉衣，带着皮帽，但还是冻的缩着脖子、跺着脚，就连呼出来的哈气也变了色。寒风吹来，一阵阵冷风往衣袖里、脖子里、裤腿里钻，冻得我们情不自禁的打寒战。
这时小鸟不见了，它们都飞到南方去了，有一些昆虫也被冻死了。
学校的花谢了、草枯了，只有几棵大树光秃秃的站在那。
不过，冬天同样能给我们带来欢乐，比如下了一天一夜的大雪，秃秃的树枝上就长满了白白的银条。一阵大风吹来，随风飘动，偶尔还会掉下几条，在阳光的照射下，闪烁出七彩的光芒。操场上铺上了厚厚的一层雪，白的刺人眼，走上去还发出“吱吱”的声音。
下课铃响了，我们不约而同的朝操场跑去，男生打雪仗，雪球满天飞；女生堆雪人，只可惜过了两三天就化了。
冬天真美呀！它给我们的生活增添了无限的乐趣！
冬天的景色作文300字
世界上有人爱百花盛开的春天，有人爱夏日炎炎的夏天，有人爱硕果累累的秋天，而我却爱大雪纷飞的冬天。
窗外还在下着纷纷扬扬的大雪。我推开门一看，整个世界白茫茫一片，银装素裹，仿佛走进了一个童话世界，雪花就像一群群精灵从天而降，大地披上了一件外衣。我站在雪地里，用手轻轻接住一片雪花，凉丝丝的，只见它有六个花瓣，晶莹剔透，渐渐地的它在我的手里化成了水珠，我的手心变得湿润润的。
冬天最快乐地是堆雪人了，下课时，我和同学在玩雪，我想了一个主意：“我们打雪仗吧。”同学不同意，后来我一起堆雪人，我们分工干活，我负责把雪球搞好，他负责把胡萝卜、树枝、草帽放在雪人的各个部位雪人堆好了，我们围着它跳舞、唱歌。
啊！美丽的冬天，你犹如一幅画看不尽，赏不完。
关于冬天的景物作文 篇10
春夏秋冬，四季循环。我喜欢春天的细雨，夏天的绿叶，秋天的金桂香，当然还有冬天的白雪。
这个冬天是一个温暖的冬天。为此，我也很担心。我会看不见毛茸茸的雪花吗？然而，冬天的使者并没有辜负人们的期望。雪家经不起活在人间的诱惑。他们的舞蹈者三三两两地跳跃着，轻轻地从天空飞翔，有些人轻抚我们的脸颊；有的栖息在屋檐上；其他人给小树添加了一件新的白色连衣裙。不一会儿，雪给大地铺上了厚厚的白地毯。我撑起伞，一步一步走进雪地。我发现雪很软，但是后面的脚印很清晰。雪花像蝴蝶一样从空中飘下来，在我手中慢慢融化。图案很精致，像是工匠雕刻出来的，让人赞不绝口，想看很久。漫天飞舞的雪花越来越小，呈银白色。我不忍心破坏这美丽的景色。就像身处童话世界。天空是白色的，大地是白色的，很美！
小雪花是冬日少女的使者。它们没有花那么美，却带给我们无限的欢乐和洁白。我喜欢冬天，更喜欢可爱的小雪花。
[参考]写校园冬天的作文精选
大家一定都经历过这种写作文的经历，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，值得擦考借鉴的作文模板有哪些？急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“写校园冬天的作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写校园冬天的作文(篇1)
我爱万物复苏的春天，也爱炎热的夏天，还爱鲜果飘香的秋天，但我更爱满天飞雪的冬天。
冬天，教室的屋顶上，雪姑娘大方的给他铺上一块厚厚的白被子。教室前面有几棵松树，被雪姑娘大把一挥，结满了一个个白皑皑的雪球。洁白的雪花飘来飘去，好像在说：“请伸出你们的手，来感受我吧！”
我们伸出了自己的'手，捧着雪花，转着圆圈，来感受雪给我们的快乐。“丁零零”……下课的铃声响了，同学飞快的奔出教室，校园顿时就热闹了。首先当然是男同学最感兴趣打雪杖，一道道雪球飞来飞支，校园顿时就被白色的云雾迷蒙了。女生最感兴趣的当然是堆雪人了，几个人堆两个大小不同的雪球，做好眼睛、鼻子和嘴巴后，不一会儿，几个雪人便站起来了。
怎么样，我们冬季的校园是美丽的游乐园吧，告诉你一个秘密，我非常喜欢我们的校园，有机会大家一定要来参观噢！
写校园冬天的作文(篇2)
我的家乡有许多美丽的风景，但在我心里，最美的还是我的校园。
冬天的校园很迷人。一入冬，校园里就大变样。中心路两旁的树木和花草，再也不像夏天那么繁茂。梧桐树的叶子都变黄了，飘落在地上，像是铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。操场上的小草像脱下了绿色的外衣，换上了土黄色的冬装。最漂亮的要属枫叶了，火红火红的，远远望去像一片红霞，难怪诗人形容它霜叶红于二月花，真美。
走近细看我们的校园，教学楼前的大花坛，里面栽种着各种花草。虽然冬天很冷，可还是有许多花草很顽强地坚守阵地。我们校园里最热闹的当然是课间的大操场了，课间有的同学在打篮球，有的踢足球，他们相互追赶、嬉戏，笑声不断，充满了活力与热情
我爱冬天的校园，因为它不仅是一座美丽的大花园，还是我们的成长乐园。
写校园冬天的作文(篇3)
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天，更喜欢校园的冬天！
北风来了，冬天的脚步近了。冬天，你信步走进校园，会发现在夏天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只黄蝴蝶。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯离去。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一朵野菊，虽没有夏天的娇艳，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺。
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着。
冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。
我爱美丽的冬天，我更爱冬天美丽的校园！
写校园冬天的作文(篇4)
冬天的校园，是每个孩子的“欢乐谷”。在那里，既可以学到知识，也可以尽情地享受，每一天都在快乐中度过，让孩子们在快乐中读书，在快乐中生活。
在冬天，当我踏进这美丽的校园时，就如同进入了一座雪白的宫殿，两根粗大的柱子如同两位士兵迎接每一位同学。走进操场，映入眼帘的是几个小同学滑雪的身影，他们每个人屁股底下都坐着一个精致的滑雪板，从已被冻住的坡上滑下来又爬上去，真是开心极了！你瞧，这边的同学们在打雪仗，个个都成了“小雪人”，耳边不时的传来“哈哈哈”爽朗的笑声，非常激烈！还有的同学在堆雪人，滚雪球．．．．．．
当我站在操场中央，望着那一栋栋教学楼，仿佛披着一件雪白的纱衣，漂亮极了！白色的教学楼多么像一位白发苍苍的，慈祥的老爷爷，伸开双臂迎接着每一位莘莘学子。而那一个个小小的垃圾桶如同一个个戴着小白帽的小朋友在排队，多么整齐，多么和谐！有几棵树木都脱掉了自己的绿衣服，穿上了白色的嫁衣，迎接着这含蓄的冬哥哥。唯有那几棵高大挺拔的松树，还穿着他那绿色运动服，傲然伫立在雪白的校园里，一股傲骨寒霜的气概，令人钦佩！
这就是冬天的校园，是那么美，那么热闹，那么迷人，那么欢乐，简直就是人间天堂，人间仙境。
写校园冬天的作文(篇5)
春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,则另有一番情趣!
瞧,校园四周,教师可口,一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然显得威风.它们凝神伫立在寒风中,好像一位坚守哨位的战士,精神抖擞.
看,那道路两旁的青松翠柏,整整齐齐,像两条绿色的绸带,在这寒冷的冬天,为校园增添了几分春的色彩......
下雪了.纷纷扬扬的雪花,满天飞舞,不一会儿,整个校园就变成了绿色的世界.地面成了雪毯,房子铺满了棉絮,那梧桐树上开满了梨花,柏树上,树枝上挂满了雪球和银条,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无暇的校园!同学们跑出了教室,涌向了操场.活跃的身影和欢快的笑声,又给校园的景色增添了新的内容.雪地上,五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃,一片沸腾景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上软梯,荡秋千,跳绳......你玩你的,他玩他的,热闹极了,歌声,笑声,传达彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵.
啊!冬天的校园,你是这样的美丽,可爱!
写校园冬天的作文(篇6)
我的校园被许多居民楼包围着，可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来，就会看到一栋橘黄色的五层教学楼，上面写着“工农兵小学校”几个大字。
教学楼的前面有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪，但是我们的操场却干干净净，倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣，像冲天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我们背着书包兴高采烈地走进教室，虽然外面天寒地冻，教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板，彩色的液晶电视，墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片，简直就是一个百花园。下课铃响了，同学们飞快地走出教室，来到操场上。啊！又下雪了！大家兴奋地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿，甭提多开心了！漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的，地是银白色的，只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的！
放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍，老师一声“解散”，转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边，叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长，被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸，热闹非凡！
这就是我的校园，冬天的校园。没有寒冷，只有欢笑！
写校园冬天的作文(篇7)
又是一个寒冷的冬天，外面天寒地冻，雪花纷飞，好像连大地也冻得哆嗦。因为科技节的到来，我在教室里琢磨如何让鸡蛋从四楼摔下而不碎的方法和工具，这是我的参赛项目。
经过我的设计和制作，终于完成了。我用泡沫把蛋包了个水泄不通。我自信满满地把蛋从四楼阳台直接扔在无人的操场上。“咚……”鸡蛋着陆了。我兴冲冲地打开泡沫。结果鸡蛋碎了，蛋黄流了满地。我有点沮丧，上了楼，无精打采地往窗外瞧去。
只见这白茫茫的操场上寸草不生，像一块荒地，灰暗无色。忽然，一抹红色映入我眼前，红得那么鲜艳，那么耀眼！我定睛一看正是校园一角的梅花娇艳欲滴！我一怔，想：梅花在风雪中开放，那不畏艰难的精神，不正是我要学习的吗？我猛吸口气，振作起来，开始了我第二次实验。
在我的努力下，第二版工具被我发明出来了！我在泡沫上缝了一个降落伞——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四个洞，便于风能够无孔不入的吹入“降落伞”。在蛋底部还加了一个充气袋，它像一张舒适的床稳稳地托住了蛋。我深吸两口气，眼睛一瞪，蛋飘下去了。在风的作用下，垃圾袋逐渐鼓胀，饱满得像猪爸爸的大肚子。它像一粒尘埃悄无声息地飘落在操场上。“成功了！”我爆发出雷鸣般的欢呼声。
直到现在，我还记得那一抹红色，就是它让我克服了困难，获得了成功。
写校园冬天的作文(篇8)
我在范县长大，特别喜欢范县的冬天。而冬天，那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱，校园也显得格外迷人。
当萧瑟的秋风，摇落树枝上最后一片枯树叶的时候，冬天便从被封住的池塘中，从小树林光秃秃的树梢中，从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。
在冬季来临时，我们的校园也显得格外迷人，特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣，但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时，我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。
千里冰封，万里雪飘，天地万物银装素裹，雪后的校园又是另一种奇观，教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白，整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去，在夏天能看到绿草茵茵的草地，而今已经看不到一抹绿色，在教学区的地面上，一片洁白，只有一些被同学踩过留下的脚印，因为踩过雪的鞋子比较滑，所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去，有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪，走到操场门口向里面望去，白茫茫的一片，因为有雪无法上操，门是锁着的，所以操场上的雪是完整的，没有一个脚印，显得特别的安静和漂亮。
太阳一出来，更是霞光万丈，雪地生辉，金色的阳光照在雪地上，幻化出无颜六色的光，编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校园是充满活力的，等下课的铃声回荡在校园的每一个角落，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍校园的上空，给冬天的校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的、迷人的，是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中，冬天的校园对我的印象最深，我爱冬天，更爱冬天的希望校园。
写校园冬天的作文(篇9)
一年四季，春夏秋冬不断轮回。冬天又悄悄地步入了我们的生活，并在每一个地方都留下了冬的痕迹。
冬天走过了公园，走过了河边……终于来到了我们的校园，它静悄悄的，不会轻易被人发现。冬先来到了校园里的那一棵棵大树旁。那一棵棵大树摸上去凉凉的，刺刺的，一点儿都不如孩子那油腻光滑的脸。大树们排列整齐地站在校园中，它们是那么挺拔，是那么无畏，顶着凛冽的寒风，就如同一位位威风凛凛的大将军一般。
一阵寒风吹过，一片、两片……无数已经干枯和泛黄的叶子迎着风，轻轻地旋转着，好似翩翩起舞的蝴蝶，落到了大地母亲温暖的怀抱中。
冬向树打过招呼后，又来到校园的操场上。操场被那温和的太阳柔柔地抚摸着，它不再像夏天那般恶毒又狠辣，仿佛为操场镀上了一层金箔，蒙上了一层金纱一般。
冬再次来到草丛旁。那些小草虽然看上去不显眼，却很顽强。在寒风中，它没有低头，反而还昂首挺胸地跟寒风迎战，它的生命力顽强得真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！碰碰它，感觉刺刺的。绿、浅绿、深绿、灰绿、黄绿、翠绿……顿时在眼前绽放。远看，又好似只有一种绿，真令人捉摸不透。不过，这一棵棵草组合在一起，就像是一块毛绒绒的毯子，为校园盖上了一层绿。
冬来到了同学们身旁。清晨，天还没完全亮，同学一个个裹着一身棉袄走向学校。教室里传来同学们朗朗的读书声，打破了校园原本的寂静，这声音冲破云霄，久久回荡。
操场上，值日生都拿着扫把，认真仔细地把落叶都打扫干净，不一会儿，校园变得更为明亮了。
冬天来到了每个人的身边，它走遍了世界的每个角落，它也这么悄无声息地走进了每个人的心中。冬天的校园是那么美丽，那么活泼！
