我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编陆续为大家整理了关于学霸的作文11篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
关于学霸的作文【篇1】
同桌就像是一棵大树，为你遮风挡雨；就像是一位保姆，你不舒服的时候，她会像你妈一样帮你忙这忙那；如果你的同桌是学霸，她就像是一个应用，叫“作业帮”，你不会的作业，她就会把作业给你抄；如果是学渣，她就像一个逗逼，你不想上课，她就会陪你去旷课……所以，同桌也像爸妈一样饰演着各种各样的角色，而我的同桌饰演的是损友。
我的同桌“悦懵”，她长着一头乌黑亮丽的中发。圆圆的脸蛋上不仅有樱桃小嘴，还有明亮的眼睛，她的眼睛可是我班数一数二的大眼，不仅浓眉大眼，睫毛还很长，显得她像一位混血女孩。她的身材一般般，比我高，也就高3厘米，就因为这几厘米，她一般都不会放过一次炫耀的机会……
我的同桌是一个学霸，而我是一个学渣。她掌握了我的所有缺点，而我永远都猜不透她的心。每次都是我有心里话跟她说，她却没有什么心事。
我和她总有打不完的架，每天都会打打闹闹过完每一天。每次跟她打架都会引起大量同学的不满或大笑。一次，自习课里她拿了一把梳子到座位上，说是为我准备的`。见到梳子的第一眼，我们就笑了。因为梳子只有三颗“牙齿”，而且每一颗“牙齿”隔着的位置差不多是一样的……突然我们又因为一些小事开始打闹起来了，在打闹的时候，我故意把她的梳子弄折了。然后……她一直都拉着同学没她讲‘梳子的故事’而同学们根本不想听，却被她拉来听这悲惨的故事……而我正在一边看着她边笑边说的表情笑得快要滚地的节奏……
跟她同桌，总会有笑得脸都笑疼的故事，打不完的架，说不完的话……
人生中总有一些人会在你的记忆中逗留，但不是每一个人都会一直在你身边，好好珍惜身边的人。
关于学霸的作文【篇2】
咱们班的学霸众多，有语文霸、数学霸、英语霸、还有科学霸。
首先，我来讲一下语文霸吧！她是我们班六届语文老师最喜欢的的语文课代表，也是班长，她的名字叫陈伊缘，是一超级“暴力女，”她的加分扣分从来不包庇自己的队友，也从来不乱扣分。她是一个好班长，也是一个尽心尽责的课代表。
数霸是我们的组长，依旧是个课代表，但是她是数学的。
她常常为我们组付出，我们也常常给予她回报，但是她很喜欢打人，谁坐在她的旁边，谁就会伤痕累累。每次回家我都会变成牢房中的“罪犯”，妈妈则变成了“警官”对我严格的询问是非，搞得我鸡犬不宁。她就是许逸涵！
英语霸
是我的好朋友，他的名字叫洪坚皓。他的父母在英语这方面报了补习班，每次上的新单词他总是第一个知道，他是副组长，本该属于他的英语课代表他却推辞给别人，说自己“鸭梨山大”，就把课代表给了副班长“汤圆”。在我的帮助下他的“鸭梨”变成了“冻梨”，他想挽回一切时，但可惜已经晚了。但是老师说“汤圆”压力太大了，所以老师把课代表给了他，他“鸡冻”的流下眼泪。
科学霸是周司南，开学第2个星期时他就已经把作业本做完了，他也是贪财鬼，把作业本借给别人抄，然后收小费，坑遍天下数“土豪”。
这些就是我们班的奇葩学霸，这些学霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
关于学霸的作文【篇3】
学霸这个词在我们学生界是神圣的，没有任何一个人能轻而易举地夺得这个美称。每一个学霸背后都付出了无比辛酸的努力。在这个过程中，她们慢慢地感受到学习是快乐的。
我的地理一直不大好，于是我今天突然决定把第一单元到今天学的第三单元的知识点都整理到一个本上。这样一来，既加强了对知识的记忆，又能把知识点中不会的地方记下来。这真是一个我认为两全其美的好办法！
下了地理课后，我美滋滋地整理着我的地理知识点，可是一到三单元内容太多了，写着写着我就不想写了。但为了提高我的地理分数，我依然乐此不彼地写着。这时，我们班一位领奖领到手软的学霸走了过来，她就是张笑语。“你这样太浪费时间了！”张笑语说。
“你可以买便签，老师讲了，下课后写到便签上，放在透明桌垫下面不就行了？”她把我拉到她的座位上，只见十多张便签已经铺了整张桌子的十分之一了，她又接着说：“当然，你不能好长时间写一次，不然就像你刚才那样浪费时间，你应该上一节课写一次，这样才行！”
“不愧是学霸啊！”我在心里暗暗惊叹。
“这种便签学校门口就有卖，这样垫在桌垫底下随时都可以背。”她向我眨眨眼。
“哦！真是学到了，以后徒儿有什么不懂，还请师傅多多指教。”我闹着玩似的说。
最后她还给我比了一个加油的手势，我也回了一个加油的手势。单单这一个手势，就让我浑身充满了力量！
学霸为什么是学霸呢？因为她们都有好的学习方法！
关于学霸的作文【篇4】
两个月的暑假，不过一瞬间便已经过去了大半部分。
这是一个说长不长，说短也不短的暑假。说它长吧，不过眨眼间便已经过去了，说它短吧，我们能够在这个假期里干许多事：游山玩水，从学习上超越别人，培养一个新的兴趣……
有人说：“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假。”两个月的时间，能够改变很多，被称之为“学霸”的同学们一定不会放弃这个超越别人的机会。会学习的同学都会在这个假期里努力的提前预习，超越其他的同学。
学霸们之所以被称为学霸，就是因为他们学习刻苦，无时无刻不在学习，并且能够承受常人无法承受的压力和痛苦。他们能够更好的克制自己，让自己高效复习。因此，有可能一个暑假过去，学霸们已经自学完了整本书，而我们却还什么都不知道，这也正是“就怕学霸放暑假”的原因。
“士别三日，当刮目相看。”更何况现在我们将近两月未见，同学们一定都会有很大的变化，当考试的时候，你一定会发现你与学霸们之间的天差地别。
在这个暑假里，我们一定要好好用知识的力量“武装”自己。千万不要到时候上了考场却被试卷答地“体无完肤”，成为那个最先败下阵的人。
我们要在暑假结束前好好预习，在考场上一路“勇往直前”。
关于学霸的作文【篇5】
我的同桌一个153的小身板眼睛近视六百度而且斜视，但是她学习成绩很好每次上课跟我聊天还能每次考试考进前五十。而我都快倒数后五十了，但是她真的对我特别好。
没同桌的时候我们是死对头她不喜欢我我也不喜欢她，每次我们都斗心眼她在背后说我我在她面前捉弄她。后来一次座位的大变动我们居然成为了同桌这样全班同学都大吃一惊因为大家都知道除了老师全班人都知道我们不合，可要没想到刚刚我们就一桌了。尽管我们心里一千个不愿意也认了，刚刚开始的一个礼拜我们一句话也不说可后来我们再也忍不住了我主动跟她和好。再后来我们的关系也走了转机，我们变得很好什么话都跟对方说她回老家也总会带东西给我吃。我有一门成绩不及格她都会牢牢帮我把关直到下次考及格为止。
我想如果不是班主任这次的阴差阳错的编位也许直到毕业我也不可能跟她和好，正是这次的阴差阳错让我们和好变成了更好的朋友，也正是她我的成绩才得以进步，谢谢我的同桌。
关于学霸的作文【篇6】
学霸，我跟你讲，我忍你很久了！
平时
数学老师在黑板上唰唰唰写出一道题，转过来笑眯眯的说，“五分钟内解完。”我心想，五分钟啊，大概还是可以解开的。刚把题分析完准备下手时，我的学霸同桌凑过来，很欠揍的说“诶诶，这道题不怎么难，你算出来没啊，答案是什么，我们对对呗。”我盯着他的脸，忍着不把拳头挥上去，我咬牙说道“我觉得不简单”，这时候吧，凡是有点眼色的都会闭嘴。但他偏不，他呲呲牙，说“你好笨啊，要不要我教你？”我忍，“……谢谢你啊，不用了”可能是感受到我的怨念了，他撇撇嘴，不再说话了。世界终于清静下来了。
我埋头准备解题，可是——“XXX，你说答案。”我抬头看看数学老师期待的表情，又看看自己空白的本子，最终还是摇了摇头，某同桌在旁边幸灾乐祸，“就你这样还不让我教。”我……
考试前
期中考试当天，我的一个女性学霸朋友一脸悲伤的对我说“完了，我昨晚没复习，死定了”我随口说道，“那你现在复习啊。”她眨眨眼，“现在当着大家面复习，最后又考不好多丢脸啊。”我看看自己手里的书，忍住了爆粗口的冲动。她又接着说，“啊，对不起，我不是指你，你肯定能考好的。”姐姐，你看到我一脸拒绝交流的表情了吗？
考试后
某女学霸捧着脸对我说“我要完蛋了，好多都不会啊，都是蒙的。”我，“你以为我还会相信你吗？”果然，在成绩榜上，某女学霸排名第三，我看看自己的第十八名，默默的捂脸哭泣。某女学霸蹦过来，特别欠揍的说“诶诶，我这样的都还是排名第三吖，你这次呢？”然后她装模作样的看看，一脸惊讶的说“怎么后退了啊，还要加油啊”再拍拍我的肩膀，继续说“我相信你下次肯定能考好。”我冷眼看着某戏精蹦哒，告诉自己要忍耐。
终于，初三毕业了，我终于能逃离学霸的魔爪了，可是，为什么啊？某学霸同桌还要乱入我的暑假，看着补习班里那个熟悉的笑脸，我忍不住了啊！
学霸，我告诉你，你最好离我远点！
关于学霸的作文【篇7】
三年级，我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了，各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”，她就是钱韵菲同学。
钱韵菲整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗？我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱韵菲借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊！我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱韵菲的“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲，而钱韵菲听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱韵菲不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。
这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。
关于学霸的作文【篇8】
如果把考试或写作业当成一场战争的话，那我的钢笔必定是我最顺手、最强劲的兵器。今天我就要给大家介绍一支陪我作战多年的钢笔。
它一身淡蓝色战袍，只有笔身和笔帽两个部分，但打开笔帽，就所向披靡了，每次只要用它，总能写出漂漂亮亮的字，老师的夸奖自然少不了；每次考试用上它，高分自然找上我
而且它的由来也是不寻常的他是我用奋斗了一个学期的积分，找老师兑换的。不知不觉，他也在我这儿呆了三年了，我们成为了铁哥们。
虽然他对于我很宝贵，但其实也失踪过几次的。有一天我回到家，突然发现宝剑失踪了，那时我心急如焚。把书包翻了个地朝天，把家也给弄得乱糟糟的。不仅如此，回家的路上也不放过一个角落，可就是没有宝剑的踪影！但我是绝对不会放弃的，于是我回忆了整个过程，好像是在学校！第二天，我一路飞奔，到学校把抽屉讲台都看过了，可就是没有宝剑的踪影。我失望的回到座位，转过身正要拿书，突然我的眼角看见了一丝蓝色，仔细一看竟然是宝剑，他正乖乖的躺在我同桌的手中，于是我千方百计的把宝剑要了回来。回到家还给他泡了个澡，并且为了防止他再被拿走，在他身上刻了我的名字。
自古英雄配宝剑，这支钢笔自然是配我这个学霸的，希望他能一直陪着我，在求学路上不断创造奇迹。
关于学霸的作文【篇9】
学习好，是所有学生都仰慕的。我们家，可所谓：几代都是学霸。
少女时代的妈妈，谈不上漂亮却在班中有着极高的声望。普通学生绞尽脑汁都想不出来的题目，她瞟上一眼，拿起笔，手一挥，那清秀的字迹便映然在本子上了。有的人在小学、初中学习挺好，一长大把原来学习的知识忘记得一干二净。而妈妈，现在即使在银行工作，我提出的题目，也少不了像个辅导老师一样教我。
爸爸，看上去是一个彪形大汉，学习优秀，特点是十分细心。他大学毕业后，读书还不过瘾，工作后又去读了研究生。爸爸能说会道，是银行的`领导，很多属下都敬佩得不得了。
说完爸爸妈妈，那就得说爷爷奶奶了。
爷爷回味儿时，经常说：“我呀，就是大器晚成！一开始，我厌恶学习，成绩惨不忍睹。在老师与我谈心时，我才领悟到学习的重要。于是啊，我就奋发图强。最后变成了老师喜欢，学生妒忌的那种人！”
奶奶就更厉害了。我可不是吹牛，从小学到初中，奶奶年年是班长。现在奶奶在读的一些佛教经书上的很多繁体字，她都不用查字典。
你说，咱们家二代都是学霸，到了我这一代，中断了，多可惜！所以说，我也要做个学霸！告诉你，我学习不错，但是不能自命学霸。
关于学霸的作文【篇10】
每个人在成长过程中都会结交一些知心朋友，虽然相处的时间可能都不长，但那段开心的时光一定会成为大家最美好的回忆。在我的美好回忆里，就有这样一位朋友和一段开心的时光。
那是二年级的暑假，为了迎接三年级的英语学习，妈妈特意把我送到了英语培训中心。进了这个陌生的环境，我的兴致并不高，于是随便找了个位子，拿起课本随意翻着。直到培训班的人都到齐了，老师喊了声“上课”，我才放下书听起课来。课上了好一会儿，我不经意侧身，才发现旁边坐了位其貌不扬的小姑娘。
就是这位其貌不扬的小姑娘，在之后的几节课里让我刮目相看——她简直是一个“学霸”！老师课上新教的知识，她下了课闭着眼就能说出来！不少同学下课后都去向她请教，我也不例外。一开始我还挺不好意思的，没想到她又热情又大方，一下子让我放松了下来。就这样，她成了我的小老师，也成了我的好朋友。
一天放学后，她邀请我到她家玩，我兴致勃勃地去了。她很热情地招待了我，还拉我到书房，让我瞧瞧她玩的电脑游戏。我有些不以为然，心想：女孩子的游戏不要太简单哦，还是看我来大显身手吧！不料，游戏一打开，我就傻眼了——好家伙，这游戏是全英文的！我连蒙带猜也不知道怎么玩，但嘴上还硬撑：“切，这么简单的游戏，还是自己玩吧！”没想到她一眼看穿了我，“哈哈，还装，一看就知道你全看不懂吧！”“呵呵！”我尴尬地挠了挠头，不好意思地笑了。
尽管那个暑假过后，我们就没有再见面，但我们有约定，我们约好六年级暑假再联系。我努力学习，提高自己的成绩，也期待着再一睹“学霸”的风采。
关于学霸的作文【篇11】
在上个月考完试，班主任就给我们调了座位。我的同桌换，成了一个学霸。
他身材魁梧，穿着素朴，头上戴着一副眼镜，很像一个学霸。他很搞笑，但不怎么爱说话，就是有时自己心血来潮，那可就要自己笑个不停了。
他学习很好，很爱冲。这一冲，可让一些遥遥领先的学生们着急了。他的速度快，反应也快。一次上数学课，老师在黑板上写下一道很难的题，同学们还在纳闷中，他就说出了思路：先把符号变了，再计算。此话一出，把迷惑的学生们全点醒了，不仅对加深了同学们的印象，而且还被老师表扬了一番。
还记得上语文课，老师精心制作了一个ppt，让我们根据材料写作文，这个材料我看了很多遍都不理解，可他就看了一两遍说：呀，这个材料不是小菜一碟嘛。说着便在本子上奋笔疾书了起来。
他谦逊，上次数学考了90分，满分100分，这对于我们来说很不错了，可他却谦虚的说：不行，我还得努力！结果应了他的话，在下一次测试中，考了99分！课后，我们都跑向外面去呼吸新鲜空气，他自然也出来了，刚出来就被我们班一个淘气包绊倒了。他呢？拍拍裤子上的土，搓搓手，又独立站起来这对于他倒是无所谓，他倒也喜欢乐于助人。帮班里擦玻璃，摆凳子，扫地，帮助学生讲题。全都有他的份儿。
他不怎么爱笑，有时却会自己笑。一次上课生物老师讲到调查熟妇，说不能只调查一只鼠妇，要是它在盒子里窜来窜去，你还怎么调查？这时他捧腹大笑，演的同学们都朝他这儿看。整整笑了五分钟，还停不下来。
这就是我的一个学霸同桌，爱冲，爱学习，谦逊有礼的好少年。
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防校园霸凌作文(集锦11篇)
如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“防校园霸凌作文”，作文是思想的记录者，写作可以让我们更直观地了解自己的思考过程。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写，在写作文时要注意哪些方面呢？
防校园霸凌作文【篇1】
近几年，校园霸凌日益成为社会关注的焦点，是社会存在的一种普遍现象。据统计，日本近九成学生曾遭遇校园欺凌，韩国每3名儿童中就有一人曾遭受校园暴力，美国每年有约1300万孩子在遭遇校园霸凌，我国今年来校园霸凌案件层出不穷，却没有相关的有效统计数据。我们不知道，每天有多少学生生活在校园霸凌的阴影中，又有多少学生正在经受着校园霸凌。
别以为只有“拳打脚踢扇耳光”等行为才是霸凌，其实霸凌是以多种形式存在，分为以下四种：
霸凌的发生不是偶然的，通常被霸凌的学生并不只一次地被欺负。
受霸凌者可能受到不同程度的身体伤害，更多的是心理创伤，他们有的感到恐惧、消沉抑郁；有的选择逃学、吸毒、酗酒、自残甚至自杀；有的把自己变成欺凌者（《声之形》的男主就是这样的人），去伤害他人。
校园霸凌是这样产生的！
在当下，很多的人没有正视过校园霸凌事件，从未深究其原因，更有甚者作出“这是孩子们之间的玩笑”的荒诞解释。
其实，霸凌往往不易被察觉，主要有两大原因：
其一，霸凌常见发生在小学和初中阶段，这个年龄段的孩子，霸凌方往往缺乏分辨行为是非的能力，受害者（被霸凌者）大部分选择自己默默承受，不懂得如何保护自己以及寻求帮助。
其二，霸凌往往被包装着“只是小孩在打闹”“他们还小不懂”外壳，家长们不能正确及时地分辨出打闹和“霸凌”的差别，导致校园霸凌行为蔓延。
中国教育科学研究院研究员认为：儿童暴力问题其实是长期积淀的社会问题的外露。我国在处理未成年人暴力事件的制度建设方面存在不足，现今我国法律尚未对校园暴力作出明确的、具有可操作性的惩戒规定，只有一些概念性、原则性的规定，司法措施缺乏，教育矫治也没能跟上，使得校园霸凌事件无法得到有效解决。还有，现在社会上太多人用暴力解决问题，不仅仅是孩子，还有成人间，他们选择用暴力解决问题，藐视法律的存在。
校园霸凌给孩子的伤害远比想象可怕！
事实上，社会上很多人都低估了校园霸凌背后的伤害，他们用“玩笑”粉饰一切，用无所谓的态度处理事情，致使这类事件肆意滋生，愈演愈烈。
联合国教科文组织发布了全球校园霸凌现状的最新报告。报告显示，全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异这三个原因遭受欺凌。校园欺凌会导致受害者逃学、成绩下降、退学甚至自杀，而与此同时带来的自卑、沮丧、焦虑、恐惧等心理，也会伴随终生。
“岁月淡化身体上的疤痕，却无法忽视记忆的日夜凌迟！”
一起对校园霸凌say no！
我们看《多啦a梦》常见大雄受胖虎的霸凌，每次被打到脸青鼻肿就去找多啦a梦求救。但现实生活中不存在多啦a梦，真正要寻求帮助的首先应该是自己。
孩子要学会正视和接受自己的不足和缺陷，明白自己的“与众不同”不应该是别人欺凌的理由，当遇到欺凌时要勇敢保护自己，学会沟通，学会融入集体。如果仍然无法阻止事情发生，要勇敢向家长老师求助！
不可否认，霸凌者同样也是存在心理问题，他们或受到成长家庭环境缺陷影响，或有暴力倾向，或曾经遭受他人欺凌，转而对别人实施霸凌，形成恶性循环。
霸凌者或许正在悬崖边上，等待着我们拉他们一把。我们也要对霸凌者施与援助，及时了解他们的心理，给予关怀和帮助！
我们总以为只有施暴者是最可恶的，但是有时候作为旁观者，可能造成的伤害更大。
面对校园霸凌事件，作为旁观者的你或许没有参与，目睹这一切的发生，你没有阻止，甚至摆出看客的姿态，殊不知这种冷暴力，可能对被霸凌者造成很大的伤害。
孩子们不该参与校园霸凌行为，但也不要袖手旁观，可以选择及时告诉老师和家长。或许一个轻微的举动，就可以阻止一场悲剧的发生。
校园霸凌其实离我们并不遥远。不管是老师还是家长，要善于发现孩子的问题，在察觉到孩子异常后及时给予孩子关怀和支持，鼓励孩子说出真相并帮助孩子解决问题，才能避免孩子继续受到校园霸凌的伤害。
防校园霸凌作文【篇2】
校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾，抵制“校园霸凌”。校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长，更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。
再进一步说，“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童，让学生远离伤害。
“人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。
执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制“校园霸凌”，从我做起。
防校园霸凌作文【篇3】
我从小就是一个很怂的人，既没有勇气情商也不高，被欺负被殴打是家常便饭，被孤立被冷漠也是习以为常。
上初中了，对我来说不过就是从一个“监狱”到了另一个“监狱”，对初中的未来已经没有了期待。果然上初中的第一天，几个经常欺负我的“熊孩子”为了在人群中凸现自己的强大，走到我的课桌前，故意把我的桌子撞倒，并且站在我的书本上狠踩。我弱弱的说了一句：“让我把书本捡起来好吗？”说完我的灵魂都在颤抖，按以往的经验，我是必然要吃一顿毒打的。
果然不出所料，只听一声吼叫“你命令谁呢”，我头都没敢抬，因为我知道我“死定了”。一个个无情的拳头在我脸上挥打，一只只残忍的脚在我身上狂踢，我绝望，我无助，我悲伤，可是又有什么办法呢？只能接受。上课的铃声响了，我心里高兴了一阵，他们可以停下来了。当然他们也确实停下来了，因为老师马上要来了。我默默的搬起桌子，捡起课本，还要装作什么都没发生的样子，准备上课，因为如果告诉老师可能又是一顿毒打。可是我知道，就算不告诉老师我还是会经常被扁，但是我懦弱，我胆怯，我想少挨一顿打也算啊。
上课了，老师在讲台上喋喋不休。可是我完全没有心情去听，因为我身心的创伤让我痛苦，让我只有伤心的心情。我心里恨他们，骂他们，甚至诅咒他们，可是没有办法，我觉得我“斗”不过他们，他们人多势众，又会拉关系，早在小学的时候就已经和初中的“熊孩子”来往了。我一个人势单力薄怎么可能是他们的对手，认命吧，熬过一天是一天。
回到宿舍，当然也不能便宜我，宿舍的饭盆都是我洗，宿舍的水都是我打，宿舍的地都是我扫，宿舍的东西都是我去买，闲的没事就欺负我打发时间……这就是我的宿舍生活，堪比几千年前的奴隶。多少个伤心的夜晚我默默哭泣，我想念家的味道，我痛恨这种屈辱的生活，可是我又束手无策，书总得读啊。但是话又说回来，这种环境下，我没有读书的环境，也没有读书的欲望，小学的时候，我是地地道道的学霸，考试从未出过前五，因为放假，回家还可以学习。但是来了初中，二十四小时和那些“熊孩子”在一起，我实在没办法啊。我一度感觉未来没有希望，梦想遥不可及。
就这样，日复一日的过完了我的初中。要毕业了，要离开这个伤心地了，但是我知道，浑浑噩噩的过完了整个初中，我不出意外考不上重点高中。此时的我只想好好休息，我累了。
这就是一个被校园霸凌所残害的青年的悲催经历，身心的折磨早已不堪重负，但是又束手无策的无力感一度陷入绝望。校园霸凌就是这么可怕，它摧毁了多少祖国的花朵，这个问题必须引起整个社会，整个国家的重视。校园霸凌猛如虎！
防校园霸凌作文【篇4】
文明如歌，唱响我们心中的交响乐；文明是桥，架起心与心的距离；文明似风，飘过心田温暖心海。——题记
我们都知道文明这个名词，但是对于文明真正的含义又了解多少呢，我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要，但我都不以为然，直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校园中正在发扬文明在校园的活动，“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高，我却不当一回事。星期一，是个让人心情烦躁的日子，双休日的懒散劲还没过，一节课后，我拖沓着步子，慢悠悠的下楼去小卖部买吃的，这时，我看到迎面走来两个初一男生，他们勾肩搭背，一路说说笑笑的走上楼梯，还一边喝着饮料，那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时，一件令我懊悔的事发生了，只见他们中的其中一个男生，喝完了最后一口饮料，便把饮料瓶随手一抛，这种行为我不是没看见过，心里虽对他们这种行为有所不耻，但思虑再三后，还是没勇气劝说，准备与他们擦肩而过，各走各路。从小卖部出来，下课那仅有的十分钟时间已经接近尾声，预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说，丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑，心里还祈祷着：老师还没来，老师还没来……丝毫没注意脚下。突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑一瞬间的短路，还没回过神来，痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑，我摔在了地上，被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头，终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目，原来是一个简简单单的饮料瓶，不对，这个瓶子怎么有点眼熟，先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，恍然大悟的同时，深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明，并随手把它捡起来，是不是现在就不会发生这件事了？揉揉手臂站起来，刚好看到学校横幅上那几个大大的字：校园文明，人人遵守，和谐校园要靠你，我，他。是啊，校园文明要靠你，我，他。可是我做到了么，顿时，我仿佛明白了什么，“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。
那一天尝到了不讲文明的代价，但同时，我收获到的，是“文明”这个词真正的含义！
文明这个词，虽然简单，但生活中少了它不行；举止上少了它不行，交往中少了它不行。同时，校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始，让文明与我们如影随形，争做一个文明的人！
防校园霸凌作文【篇5】
最近，在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学习生活。
记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个学生也在走，突然被几个学生围了起来，只听一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不给。”那几个人围拢过来，这个推一下，那个桑一下，吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时，正好被一个老师路过这里看见：“干什么呢?住手!”随着老师的一声断喝，他们一哄而散，跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是，我再也没见过那个被欺负的学生来上学。
以前学校的乱现象，让我们每天放学都担心不已，生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气，我们再也不用提心吊胆的上学了。
防校园霸凌作文【篇6】
以**为话题的作文800字 “然”家兄弟的** “老弟，请醒醒，请醒醒。”一大早，“竟然”推醒了还在沉睡中的“居然”。 “叫唤什么？人家还没有睡醒呢！”“居然”不耐烦地转过身去。 “你无端地抢占了我的位置，还嫌我叫你？太
霸道了吧。”说着话，“竟然”把一个本子扔到了“居然”面前。只见上面有一道选择题： 竟然居然 安静的手指悄然合拢，（居然）拢住了那只蝴蝶。 括号内，“居然”自由自在地仰躺在里面。 看到这儿，“居然”强辩道：“这不能怪我，是小主人——肖马虎相中了我，让我进去的。有本事你找他去。” “你——”“竟然”一时语塞，气得满脸通红。 正在这时，“然”家老爷爷走了进来，了解事情的原委后，他笑呵呵地说：“你们然字兄弟实在太多太多，有果然、居然、欣然、悠然、蔚然这么多兄弟，偶尔占错位置，也很正常嘛，有什么可争吵的呢？其实，只要明白了你们之间的区别，就不会有这样的事情发生了。”点上一袋烟，任烟圈飘向窗外后，“然”家老爷爷继续道，“就拿你俩来说吧，你俩都能表明预期和结果相反，含有‘没料到会这样’的意思。‘居然’有两种情况：一指‘不容易这样而这样’，指好的方面。如：再过几天，二两炒面也会发生困难。现在居然有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢！二指‘不应该这样而这样’，指不好的方面。如：看日本鬼子杀了那么多中国人，你居然还笑得出来？‘竟然’跟‘居然’的后一种情况相同，但语气要重一些。如：老师布置的作业，你竟然一道题也没做！”听老爷爷说得句句在理，“竟然”
“居然”拉起了手，不好意思地笑了。随后，老爷爷又铺开纸，提起笔，写下了一张告示： 然家兄弟真是多，请你用时别出错。 一切照旧用仍然，表示转折用虽然。 意料之中用果然，事出意外用居然。 用然切莫想当然，要知其中所以然。 自这张告示贴向大门后，“然”家兄弟一个个循规蹈矩，再也没有发生争抢他人位置的事儿。
防校园霸凌作文【篇7】
校园霸凌是一种存在于学校的、学生之间的欺负和排挤，并且是不公平的，肢体和语言上的冲撞都属于校园霸凌，比如嘲笑他人、群殴等行为，当前，随着网络越来越发达和普遍，在网络上的言语攻击也属于霸凌行为，这样的行为会对他人的身体和心灵上带来极大的伤害。而且霸凌行為并不是偶尔发生，是一种长期性的行为。校园霸凌行为对霸凌者和被霸凌者都会造成极大的伤害，首先，霸凌行为是对学校权威和规定的挑战，会影响学校的秩序和风气，学校是教育人的地方。而霸凌行为会使被霸凌者产生恐惧、焦虑等情绪，久而久之，还会形成自卑、孤僻、抑郁等性格特点，甚至患上心理疾病，严重者可能会有自杀倾向，对学生的身心健康成长都造成了严重的负面影响，根据日本的一项调查，在日本自杀的中学生中，有百分之十一点一都是因为被霸凌。除此之外，校园霸凌行为也会对学生长大进入社会之后造成极大的负面影响，对于霸凌者来说，他们更容易暴躁、易怒，而且会有暴力倾向，其犯罪的可能性将大大提高；而对于被霸凌者来说，他们会带着不健康的心理进入社会，在为人处世上很可能会比较偏激，产生反社会的行为，扰乱社会的稳定秩序。
产生校园霸凌这一现象，学生的家长、学校和自身都起到了一定的作用，不是某一方面的原因，同时还会受到社会环境的影响。首先，每个人都生活在社会上，都会不可避免的受到社会环境的影响；其次是学生的家庭，父母是孩子第一个老师，也是最重要的老师，家庭氛围对一个人的性格特点有着非常大的、不可替代的影响，如果家长对孩子的教育不负责或者时常带着消极的情绪来教训孩子，那么孩子的心理会受到极大的伤害，形成扭曲的人生观、世界观和价值观；再次，学校的教育也对学生的性格和行为产生着一定的影响，因为学校的教学理念、教师的教学方法和态度会直接影响学生，尤其是当前很多家长工作比较忙，孩子很小的时候就被送到了学校，可以说，学生与教师相处的时间并不比与家长相处的时间短，甚至随着年龄的增大，学生与教师相处的时间会更长一些，因此，如果学校和教师能够给予学生更多的关心和监督，将能够在一定程度上减少校园霸凌现象的发生。
根据我国相关的调查报告，校园霸凌事件存在时间比较长，并且涉及的方面多而广，由此可见，我国的校园霸凌比较复杂，而且受到我国传统文化的'影响，绝大多数校园霸凌事件都没有走法律程序，另外，当前我国还没有制定出完善的关于校园霸凌事件的法律法规，而当前又是法治社会，任何事件都是建立在合法的基础之上，因此，校园霸凌事件才会存在较长时间，难以得到有效的解决。
当前，我国还没有完善的、针对未成年人的法律法规，一直以来，都是以保护未成年人为主，比如《未成年人保护法》，未成年人的责任都有其监护人来承担，而不由他们自己来承担，又不能够让他们深刻的认识到事件的极大危害，因此，国家应该出台一项关于未成年人暴力行为的针对性的法律或者相关文件，比如《关于校园霸凌的法律规定》，为校园霸凌事件提供一个合理的惩罚手段和依据。
3.2 向家长宣传刑法，让家长能够充分认识到校园霸凌的危害和刑法的残酷
对于未成年人的犯罪行为，我国一直都是以教育为主，尽可能避免采取惩罚措施，因此，首先要抓紧家长对孩子的教育，所以，教育局及其学校及其相关部门可以安排讲座向家长宣传刑法相关知识，也可以辅以一些真实的案例来充分展示出校园霸凌对孩子的未来产生的重大危害，让家长意识到即使他们的孩子可以因为未成年而逃过法律的惩罚，如果不加以严格的管教，长大之后，他们将付出更为沉重的代价。
当前，随着新课改的实施，加强对学生的心理教育和素质教育成为了教育的方向，因而，学校要加大对学生的心理健康的教育，比如开设心理健康教育课程，也可以做一些测试来加强学生承重能力和处理自己的情绪的能力；第二，加强对学生的道德教育，道德是一个人行为的根本，采取多种多样的形式来对学生进行道德教育，并且教会他们守住自己的道德底线，比如学校可以模拟校园霸凌，让学生感受和体会校园霸凌的危害，从而降低校园霸凌发生的可能性。
综上所述，就是笔者通过分析校园霸凌危害、产生原因以及当前我国校园霸凌的现状，从刑法学的角度提出了几点关于降低校园霸凌发生的可能性的建议，以期能够引起学校、家长尤其是青少年的注意，让他们充分认识到校园霸凌所带来的危害，从根源上遏制校园霸凌行为，为我国的青少年的教育略尽绵薄之力。总而言之，冰冻三尺非一日之寒，而要解决校园霸凌问题也不是一朝一夕的事情，这离不开学校、家长和社会的共同努力，需要采取正确的教育方法，充分认识到校园霸凌的危害，特别是学校，可以建立专门的防止校园霸凌的体系。
刘一梅，张进科，刘南南.校园霸凌引发的刑法学思考.职工法律天地.（14）：78
王静蕾.针对校园暴力的刑法保护及其不足.山海经：故事.2017（6）
陈伟凯.刑事责任年龄改革之当为性--以校园犯罪行为为切入点.法制与社会.（26）
计时俊.面对“校园霸凌”我们应该怎么做--校园暴力的“罚”与“护”.检察风云：社会治理理论专刊.2015（5）：6-9
防校园霸凌作文【篇8】
要说“学霸”这头衔，我的好友傅同学可谓是当之无愧。
戴着酒瓶底一样厚的眼镜，有着黝黑方正、貌似包公的脸庞，一对大耳朵……这样的他在一所市重点中学读书，各门功课好得实在令人羡慕。
也许在大家眼里，“学霸”往往是不苟言笑、安静、如绅士一般的学生。可我这学霸好友却是一位行动起来大大咧咧、坦率直白的男生。他会与差生们混在一起疯玩，会看自己喜爱的电视剧，饭量大得惊人且吃相不敢恭维，别人放学后书包是满满的，而他的书包却是空空如也。面对这样一个另类“学霸”，你是不是也会心生疑问呢？
“学霸”与刘同学同在一个班级。刘同学的学习也很出色，但他每天生活在如小山一样的试卷里，眼睛几乎被试题蒙蔽，一下课就拿起笔狂做，就连中午的休息时间都不放过。知识在刘同学的脑海里，是枯燥的，是硬巴巴地塞进去的。这样的好学生，让人看了不免心生怜悯。而“学霸”从来不起早贪黑，他有选择性地做题，闲了看看书，打打游戏，作业完成得出奇快。知识就像一曲美妙的音乐，又像一股灵泉流进他的脑海，既轻松又放松。
上课，他认真听讲，勤于做笔记，迅速吸收老师所讲的内容。下课，他认真做作业，把知识“复制”一遍。这样的学习效率让傅同学既完成了作业，又进一步地掌握了知识。可以说他的脑子就是一台复印机。
他不仅学习出众，就连玩也不在话下。一次，他到我家来串门，见我正兴致勃勃地玩着电脑，便二话不说，抢过鼠标，整个过程玩得是相当的熟练，毫不亚于那些电脑高手。瞧，他那全神贯注的眼神和“激情澎湃”的动作，让你无论如何也看不出，眼前的这位是一位“学霸”。但他只要一面对自己感兴趣的书本，就像给施了定身法，好长时间都不讲话，偶尔听到的，只是他的喃喃自语。有时他还会两眼凝视前方，那是他的大脑又在发问；有时他会猛地一拍桌子，那是他发现了其中的奥妙；有时他的眼神里也会充满惋惜，或许是他没能明白其中的含义吧。
很多好学生在学习上是畅通无阻，但在体育方面往往像蔫了的黄瓜。但“学霸”却不同，他在体育方面也是照样精彩。除了可以每次抱回满分试卷之外，体育分照样也是全班第一。
让我们一起为我这位“学霸”好友加油吧!祝愿他的“学霸”之路走得更长远，更持久!
防校园霸凌作文【篇9】
近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。
做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中，会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为
此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。
防校园霸凌作文【篇10】
教育目的：
1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
教学重点：
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。
近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。
11月23日 下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。
6月29日 ，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”
6月10日 上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的.血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。
教育目的：
1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
教学重点：
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
防校园霸凌作文【篇11】
进一步提高学生预防校园暴力能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，学校采取各种有效措施对校园暴力事件加以防范，加大校园及周边区域暴力事件的防范力度，多措并举保师生安全。现将市第二小学防范校园暴力事件工作情况总结如下：
学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维
护学校安全稳定工作”电视电话会议以及“公安部教育部加强校园安全紧急视频会议”精神，学校领导高度重视，将安全防范工作列入我校重要议事议程。分别于20xx年5月4、10、13、17日在学校阶级教室召开了4次“安全工作专题会议”，校长主持了会议，会议讲述了近期发生的多起校园伤害事故，并强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学后教师必须接5送学生的制度。
通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对校园暴力的能力。
防校园霸凌作文7篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面由小编帮大家编辑的《防校园霸凌作文7篇》，相信能对大家有所帮助。
防校园霸凌作文 篇1
班会目的:最近一段时间以来全国各地不断发生针对小学生的暴力侵害事件，通过本次活动，提高学生们的防范意识，并使学生掌握一些自我防护的技能和方法，做到在面对突发事件时能冷静的处理并保护好自身的安全。
在刚刚过去的不到四十天的时间内全国边续发生了五起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。
下面来了解一下这几起校园暴力事件:
3月23日上午6时20分许，郑民生从家里携带一把长约30厘米的尖刀，窜至南平实验小学附近伺机作案。7时25分许，郑民生见该校门口聚集了数十名等候入校的学生，便混入人群中站在校门口，先后对13名小学生猛捅猛刺，造成8死、5重伤的惨剧。
4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
在这么短的时间内发生了这么多的针对小学生的侵害事件，说明了什么呢?
我们小学生面对着这样的情况又该如何做呢?
引导学生从上学来回的路上，面对陌生人时等各个方面进行思考和讨论。
小学生该如何进行自身安全的防护呢?
(1)家长不在家时，有人敲门，不要轻易去开，要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。
(2)陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。
(3)如果有人敲门买东西时，不要开门，只是回答“不买”;认为可疑时，可打电话报警，没有电话，可以窗户向外边过路人求援。
(4)不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。
(5)不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。
(6)放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。
(7)放学时，如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接)，不要跟着陌生人走，并把这种情况告诉老师。
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。
(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。
(1)遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。
(2)如果遇到陌生人不怀好意时，要敢于斗争，但不能蛮干，要有智谋，必要时要高声呼咕，要注意陌生人的相貌特征。
(3)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。
(4)晚上最好不要一个人出门去玩。
防校园霸凌作文 篇2
以**为话题的作文800字 “然”家兄弟的** “老弟，请醒醒，请醒醒。”一大早，“竟然”推醒了还在沉睡中的“居然”。 “叫唤什么？人家还没有睡醒呢！”“居然”不耐烦地转过身去。 “你无端地抢占了我的位置，还嫌我叫你？太
霸道了吧。”说着话，“竟然”把一个本子扔到了“居然”面前。只见上面有一道选择题： 竟然居然 安静的手指悄然合拢，（居然）拢住了那只蝴蝶。 括号内，“居然”自由自在地仰躺在里面。 看到这儿，“居然”强辩道：“这不能怪我，是小主人——肖马虎相中了我，让我进去的。有本事你找他去。” “你——”“竟然”一时语塞，气得满脸通红。 正在这时，“然”家老爷爷走了进来，了解事情的原委后，他笑呵呵地说：“你们然字兄弟实在太多太多，有果然、居然、欣然、悠然、蔚然这么多兄弟，偶尔占错位置，也很正常嘛，有什么可争吵的呢？其实，只要明白了你们之间的区别，就不会有这样的事情发生了。”点上一袋烟，任烟圈飘向窗外后，“然”家老爷爷继续道，“就拿你俩来说吧，你俩都能表明预期和结果相反，含有‘没料到会这样’的意思。‘居然’有两种情况：一指‘不容易这样而这样’，指好的方面。如：再过几天，二两炒面也会发生困难。现在居然有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢！二指‘不应该这样而这样’，指不好的方面。如：看日本鬼子杀了那么多中国人，你居然还笑得出来？‘竟然’跟‘居然’的后一种情况相同，但语气要重一些。如：老师布置的作业，你竟然一道题也没做！”听老爷爷说得句句在理，“竟然”
“居然”拉起了手，不好意思地笑了。随后，老爷爷又铺开纸，提起笔，写下了一张告示： 然家兄弟真是多，请你用时别出错。 一切照旧用仍然，表示转折用虽然。 意料之中用果然，事出意外用居然。 用然切莫想当然，要知其中所以然。 自这张告示贴向大门后，“然”家兄弟一个个循规蹈矩，再也没有发生争抢他人位置的事儿。
防校园霸凌作文 篇3
校园欺凌事件平凡发生，我们应该如何预防那?
首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负!
你为什么会被欺负?因为你弱小!这是一个很重要的原因(不是根本原因)
我看过很多电影《背水一战》，《速度与激情》，《机械师》，《第一滴血》，大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森，他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手!为什么?他们简直是真正的一挑十啊!说到这里，联系一下我们的校园欺凌事件，我相信没有人会去欺负巨石强森，没有人敢打杰森斯坦森，没有人敢向施瓦辛格收保护费!所以，我建议作为中学生的我们应该多吃多锻炼!
那么问题来了!
吃!校长先生?您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗?您敢说食堂是良心食堂吗?
再说运动!对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉!哦对了!还有臀大肌，因为必定要坐着学习嘛!综合以上两点何来强健的身体?
所以我建议学校先整治食堂良心问题，再多加体育课，多加锻炼时间。跟何况我们学校要培养的是国家的未来，没人愿意让自己国家的未来像抽的烟民一样瘦小吧。所以良心很重要!
防校园霸凌作文 篇4
校园霸凌是一种存在于学校的、学生之间的欺负和排挤，并且是不公平的，肢体和语言上的冲撞都属于校园霸凌，比如嘲笑他人、群殴等行为，当前，随着网络越来越发达和普遍，在网络上的言语攻击也属于霸凌行为，这样的行为会对他人的身体和心灵上带来极大的伤害。而且霸凌行為并不是偶尔发生，是一种长期性的行为。校园霸凌行为对霸凌者和被霸凌者都会造成极大的伤害，首先，霸凌行为是对学校权威和规定的挑战，会影响学校的秩序和风气，学校是教育人的地方。而霸凌行为会使被霸凌者产生恐惧、焦虑等情绪，久而久之，还会形成自卑、孤僻、抑郁等性格特点，甚至患上心理疾病，严重者可能会有自杀倾向，对学生的身心健康成长都造成了严重的负面影响，根据日本的一项调查，在日本自杀的中学生中，有百分之十一点一都是因为被霸凌。除此之外，校园霸凌行为也会对学生长大进入社会之后造成极大的负面影响，对于霸凌者来说，他们更容易暴躁、易怒，而且会有暴力倾向，其犯罪的可能性将大大提高；而对于被霸凌者来说，他们会带着不健康的心理进入社会，在为人处世上很可能会比较偏激，产生反社会的行为，扰乱社会的稳定秩序。
产生校园霸凌这一现象，学生的家长、学校和自身都起到了一定的作用，不是某一方面的原因，同时还会受到社会环境的影响。首先，每个人都生活在社会上，都会不可避免的受到社会环境的影响；其次是学生的家庭，父母是孩子第一个老师，也是最重要的老师，家庭氛围对一个人的性格特点有着非常大的、不可替代的影响，如果家长对孩子的教育不负责或者时常带着消极的情绪来教训孩子，那么孩子的心理会受到极大的伤害，形成扭曲的人生观、世界观和价值观；再次，学校的教育也对学生的性格和行为产生着一定的影响，因为学校的教学理念、教师的教学方法和态度会直接影响学生，尤其是当前很多家长工作比较忙，孩子很小的时候就被送到了学校，可以说，学生与教师相处的时间并不比与家长相处的时间短，甚至随着年龄的增大，学生与教师相处的时间会更长一些，因此，如果学校和教师能够给予学生更多的关心和监督，将能够在一定程度上减少校园霸凌现象的发生。
根据我国相关的调查报告，校园霸凌事件存在时间比较长，并且涉及的方面多而广，由此可见，我国的校园霸凌比较复杂，而且受到我国传统文化的'影响，绝大多数校园霸凌事件都没有走法律程序，另外，当前我国还没有制定出完善的关于校园霸凌事件的法律法规，而当前又是法治社会，任何事件都是建立在合法的基础之上，因此，校园霸凌事件才会存在较长时间，难以得到有效的解决。
当前，我国还没有完善的、针对未成年人的法律法规，一直以来，都是以保护未成年人为主，比如《未成年人保护法》，未成年人的责任都有其监护人来承担，而不由他们自己来承担，又不能够让他们深刻的认识到事件的极大危害，因此，国家应该出台一项关于未成年人暴力行为的针对性的法律或者相关文件，比如《关于校园霸凌的法律规定》，为校园霸凌事件提供一个合理的惩罚手段和依据。
3.2 向家长宣传刑法，让家长能够充分认识到校园霸凌的危害和刑法的残酷
对于未成年人的犯罪行为，我国一直都是以教育为主，尽可能避免采取惩罚措施，因此，首先要抓紧家长对孩子的教育，所以，教育局及其学校及其相关部门可以安排讲座向家长宣传刑法相关知识，也可以辅以一些真实的案例来充分展示出校园霸凌对孩子的未来产生的重大危害，让家长意识到即使他们的孩子可以因为未成年而逃过法律的惩罚，如果不加以严格的管教，长大之后，他们将付出更为沉重的代价。
当前，随着新课改的实施，加强对学生的心理教育和素质教育成为了教育的方向，因而，学校要加大对学生的心理健康的教育，比如开设心理健康教育课程，也可以做一些测试来加强学生承重能力和处理自己的情绪的能力；第二，加强对学生的道德教育，道德是一个人行为的根本，采取多种多样的形式来对学生进行道德教育，并且教会他们守住自己的道德底线，比如学校可以模拟校园霸凌，让学生感受和体会校园霸凌的危害，从而降低校园霸凌发生的可能性。
综上所述，就是笔者通过分析校园霸凌危害、产生原因以及当前我国校园霸凌的现状，从刑法学的角度提出了几点关于降低校园霸凌发生的可能性的建议，以期能够引起学校、家长尤其是青少年的注意，让他们充分认识到校园霸凌所带来的危害，从根源上遏制校园霸凌行为，为我国的青少年的教育略尽绵薄之力。总而言之，冰冻三尺非一日之寒，而要解决校园霸凌问题也不是一朝一夕的事情，这离不开学校、家长和社会的共同努力，需要采取正确的教育方法，充分认识到校园霸凌的危害，特别是学校，可以建立专门的防止校园霸凌的体系。
刘一梅，张进科，刘南南.校园霸凌引发的刑法学思考.职工法律天地.（14）：78
王静蕾.针对校园暴力的刑法保护及其不足.山海经：故事.2017（6）
陈伟凯.刑事责任年龄改革之当为性--以校园犯罪行为为切入点.法制与社会.（26）
计时俊.面对“校园霸凌”我们应该怎么做--校园暴力的“罚”与“护”.检察风云：社会治理理论专刊.2015（5）：6-9
防校园霸凌作文 篇5
校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾，抵制“校园霸凌”。校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长，更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。
再进一步说，“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童，让学生远离伤害。
“人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。
执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制“校园霸凌”，从我做起。
防校园霸凌作文 篇6
要说“学霸”这头衔，我的好友傅同学可谓是当之无愧。
戴着酒瓶底一样厚的眼镜，有着黝黑方正、貌似包公的脸庞，一对大耳朵……这样的他在一所市重点中学读书，各门功课好得实在令人羡慕。
也许在大家眼里，“学霸”往往是不苟言笑、安静、如绅士一般的学生。可我这学霸好友却是一位行动起来大大咧咧、坦率直白的男生。他会与差生们混在一起疯玩，会看自己喜爱的电视剧，饭量大得惊人且吃相不敢恭维，别人放学后书包是满满的，而他的书包却是空空如也。面对这样一个另类“学霸”，你是不是也会心生疑问呢？
“学霸”与刘同学同在一个班级。刘同学的学习也很出色，但他每天生活在如小山一样的试卷里，眼睛几乎被试题蒙蔽，一下课就拿起笔狂做，就连中午的休息时间都不放过。知识在刘同学的脑海里，是枯燥的，是硬巴巴地塞进去的。这样的好学生，让人看了不免心生怜悯。而“学霸”从来不起早贪黑，他有选择性地做题，闲了看看书，打打游戏，作业完成得出奇快。知识就像一曲美妙的音乐，又像一股灵泉流进他的脑海，既轻松又放松。
上课，他认真听讲，勤于做笔记，迅速吸收老师所讲的内容。下课，他认真做作业，把知识“复制”一遍。这样的学习效率让傅同学既完成了作业，又进一步地掌握了知识。可以说他的脑子就是一台复印机。
他不仅学习出众，就连玩也不在话下。一次，他到我家来串门，见我正兴致勃勃地玩着电脑，便二话不说，抢过鼠标，整个过程玩得是相当的熟练，毫不亚于那些电脑高手。瞧，他那全神贯注的眼神和“激情澎湃”的动作，让你无论如何也看不出，眼前的这位是一位“学霸”。但他只要一面对自己感兴趣的书本，就像给施了定身法，好长时间都不讲话，偶尔听到的，只是他的喃喃自语。有时他还会两眼凝视前方，那是他的大脑又在发问；有时他会猛地一拍桌子，那是他发现了其中的奥妙；有时他的眼神里也会充满惋惜，或许是他没能明白其中的含义吧。
很多好学生在学习上是畅通无阻，但在体育方面往往像蔫了的黄瓜。但“学霸”却不同，他在体育方面也是照样精彩。除了可以每次抱回满分试卷之外，体育分照样也是全班第一。
让我们一起为我这位“学霸”好友加油吧!祝愿他的“学霸”之路走得更长远，更持久!
防校园霸凌作文 篇7
一、活动目标：
1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。
2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。
3.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。
二、教学重难点：
掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。
1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。
一、观看《校园暴力》视频，引入新课。
二、思考：
1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?
学生结合观看的视频和及生活实际回答。
校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。(板书)
2、学生阅读“专家访谈”后回答。
学生回答并归纳：
校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。(板书)
3、校园施暴者的构成主要是些什么人?
学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……
4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?
校园暴力必须被制止。
想一想：
面对校园暴力我们有哪些对策?
◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。
小讨论：
◆暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关;伤势严重的立即打120急救。
◆反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗?
◆站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗?
◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关，必要可拨打110等。
◆法制社会，正义必将战胜邪恶。
◆忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
5、以案说法。
3月23日，福建南平市实验小学发生凶杀事件，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。
4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。
4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。
4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。
4月30日，山东潍坊校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。
据有关部门调查：在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。
(1)上述材料说明了什么?
学生回答：材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。
(2)你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益?
学生回答：
①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;
②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争;
③积极寻求家长、学校和社会的保护;
班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统。
目的：保护学生的人身安全，维护正常教学秩序，共建和谐校园，安安静静读书，快快乐乐学习。
具体措施：
(1)学校加强保卫科值班制度。保卫科24小时不间断地在校园巡查，严禁不三不四人员进入校园，外来人员和车辆进入校园必须做出详细登记。
(2)加强学校及周边环境治理，学校200米内不得设立网吧，与公安机关建立联动机制，加强学校周边的值守，对不能说明情况人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门处理。
(3)定期聘请法制副校长到校作法制讲座，加强学生知法、懂法、守法，同时加强学生自我保护的意识。
(4)严禁学生携带管制刀具以及其它危险物品进校，政教处、总务处不定期对学生公寓、教室进行检查，发现携带危险物品一律予以收缴。
(5)控制暴力文化的传播，严禁学生观看不良的、暴力的影视剧及书籍，并不得带入校园。
(6)遏制校园暴力的发生关键在于将其消灭于萌芽之中，这就要求我们的班主任要深入学生之中，了解学生的动态，对不良的动态要及时予以化解。
(7)加强心理疏导，开展心理健康教育。单亲子女、留守儿童比例不断上升，其中部分学生得不到全面的关爱，人格上出现争强好胜、自我为中心、报复心强、怯懦、逃避、承受力差等不良倾向。因此，学校将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学、家庭教育有机结合，确保这些学生健康、茁壮的成长。
危害：给受害者的身体带来伤害;更为严重的是心理伤害，使受害者产生不安全感，恐惧、焦虑
跟妈妈学做菜作文700字11篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“跟妈妈学做菜作文700字11篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
跟妈妈学做菜作文 篇1
今天，我学做了两道菜青椒炒蛋和白菜肉丸汤。
这是我第一次学做菜，以前根本没有经验，所以好多步骤都是在妈妈的指导下做的。
首先做的是青椒炒蛋。我先在妈妈的指导下切了青椒，因为比较简单，所以我很快就上了手。切完后，要把青椒中间的籽给去掉，因为籽很辣，这样就算处理完青椒了。然后处理鸡蛋，先把蛋清和蛋黄全都打进碗里，再用筷子把它们搅拌均匀。
接下来就要上重头戏了，妈妈先往锅子里倒一些油，过一会儿后，把蛋液倒进去。瞬间，锅子里响起一阵噼里啪啦的声音。
我有些害怕，站在与锅子保持安全距离的地方，远远地看着妈妈操作。妈妈把锅子里的蛋液全炒成固体状之后，就把切好的青椒放了进去。然后，就进入了翻炒阶段，她翻炒了几下后，就把木勺交给了我，我尝试几下后，发现并不怎么难，就开始大胆翻炒了。
翻炒完之后，还要加一些水盖上锅盖焖上一会儿。最后，打开盖子，放一勺盐，再翻炒一会儿，就可以出锅了。
然后做白菜肉丸汤。做的步骤其实跟青椒炒蛋差不多。唯一要掌握的是烧汤的时间和白菜肉丸放的量，不要把汤烧干了，也不要放太多的料，不然味道会很重。我也不在这多加赘述了。
我后来还尝了一下我做的菜，虽然味道平平无奇，可是一种成就感在我心中油然而生。
跟妈妈学做菜作文 篇2
今天是个宁静的夜晚，但却有一件激动人心的事情将要等待我去迎接，那就是妈妈准备叫我烧西葫芦炒番茄因为我十岁了，是时候学炒菜了。
首先，妈妈把油烟机上的排风按钮点开，接着，妈妈把火开到二挡，然后妈妈拿起油瓶，打开盖子，把油倒进锅里，只见妈妈抬起锅，把锅底的油摇匀称了；随后妈妈直拿着西葫芦片的盘子过来，于是我惊奇地问道：番茄呢？妈妈温和地说：番茄易熟，要是两样一起炒，番茄就不好吃了，炒菜的时候要保持口感一样，我点了点头，表示听懂了。妈妈又把西葫芦进行翻炒，加上些盐，然后放入番茄，继续翻炒；最后，把这盘菜装进盘子里。这时，厨房里弥漫着阵阵浓郁的香味。
该我上场了，我把火调到二挡，灶台就像个舞台，火苗在上面尽情的舞蹈。接着，我拿起油瓶，把油倒进了锅里，我想把油摇匀称，可我怎么也抬不起锅，所以把灶台弄得叮叮铛铛的。然后我把装西葫芦的盘子端过来，用锅铲把西葫芦片拨到了锅里，进行翻炒，加半勺盐，又放入番茄块，继续翻炒，翻炒的时候，我手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁，就在这时，我发现番茄被我搞成泥了，我有点心慌，我想：这盘菜不好吃了，怎么办呢？于是，我问妈妈：这盘菜一定不好吃了，要不把它倒了？妈妈语重心长的安慰我：第一次做不好不要紧，多练习几次就好了。最后我还是把这盘菜装进了盘子里，吃晚餐时，我觉得自己炒得最香。
原来做任何事情都是要多练多做才能做好哇！
跟妈妈学做菜作文 篇3
凉拌西红柿是我夏日特别喜欢吃的凉菜之一。为了能够经常大饱口福，我打算跟妈妈学一学怎么做。
首先我们去超市选食材。超市的西红柿非常多，我赶紧拿个袋子就开始装。妈妈拦住我说：“西红柿有三种颜色，大红色、橙色和粉红色，其中粉红色的西红柿最适合凉拌和生吃了。”于是我们精挑细选了几个漂亮的粉色西红柿。
回到家，我们开始洗净去皮。妈妈给我一个西红柿让我剥剥看，可是这西红柿的皮不像橘子那样好剥，它的皮很薄，一剥就烂了，西红柿的果肉会跟着皮掉下来。妈妈说：“我有一个秘诀，可以把西红柿的皮轻松剥下。”说完妈妈把西红柿放到碗里，在碗里倒上开水，过了一会儿，妈妈拿起一个西红柿让我再剥剥看。我轻轻一剥，哇！这西红柿比橘子的皮还好剥呢！薄薄的皮轻松就揭下来了，里面的肉一点没被破坏。
去了皮后要开始切了。我和妈妈一起动手，妈妈把西红柿切成块状，我切成片状。然后妈妈把切好的西红柿放到碗里，接着在西红柿上浇上蜂蜜。我问妈妈：“为什么用蜂蜜不用白糖呢？”妈妈说：“因为吃太多白糖对身体不好，爷爷奶奶的血糖都有点高，更不能吃白糖了。蜂蜜却是对身体有很多好处的，是绿色食品。”妈妈想得真周到啊！
开始搅拌了，我切成的片状西红柿虽然比妈妈切的块状的更容易入味，但是一搅拌就烂了。姜还是老的辣，还是妈妈的经验丰富啊！拌好装盘，一盘新鲜美味的凉拌西红柿上桌了。刚上桌就被大家一抢而空，我和妈妈心里都美滋滋的。这是我吃过最好吃的凉拌西红柿了。
通过这次试验，我觉得生活中的学问真不少啊！做菜可不像我想的那么简单，真是一门技术活！
跟妈妈学做菜作文 篇4
妈妈在厨房里做菜，我觉得挺好玩的于是对妈妈说：“教我做菜好吗？”妈妈对我说：“做菜可不是一件容易的事，可不能半途而废。”“好！”我爽快的答应了。
今天妈妈教了我一道考验每个初学者基本功的菜——番茄炒蛋。一开始，我认为这道菜太简单了，可是其中确有很大的讲究，下面我就跟你们讲一讲。
首先要准备原材料：鸡蛋3个，西红柿200克，白酒2滴，盐适量。现在我要开始做了，先将西红柿洗净，后用沸水烫一下，去皮、去蒂。一开始我连刀也拿不好，要不是妈妈手把手的教我，那些西红柿可就要“壮烈牺牲”了。
然后，将鸡蛋打入碗中，我打鸡蛋的动作不连贯，三个鸡蛋，我才打进了一个，幸亏妈妈在旁边帮忙，不然，鸡蛋就要被我浪费了，接下来，在打好的蛋里加盐和少许清水以及白酒两滴，搅拌。把炒锅放油烧热，油烧热后发出的声音，把我吓得抱头鼠窜，生怕被油烫到，将鸡蛋放入锅中炒到蛋膨胀后用锅铲打散，铲出待用。然后，将一汤勺的油烧热，下西红柿煸炒出汁，放入盐、糖，倒入鸡蛋翻炒一下就可以了。
一碟香喷喷的番茄炒蛋做好了，我自己尝了一口，虽然没有想象中的美味，但对我来说已经是很好了。
跟妈妈学做菜作文 篇5
没跟妈妈学做菜之前，我老是嫌弃妈妈好为人师，人家不想学，她也总是抢着要告诉我怎么做。等到现在我真的跟着妈妈学做菜了，我才知道妈妈的良苦用心。
“那等你把辣椒和大蒜都切出来了，我再告诉你怎么做吧！”妈妈在给我解释了半天，我该如何做她平日里做出来的那道所有人都爱吃的辣椒酱后，她索性让我先做好准备工作。妈妈知道我切好那些辣椒和那些大蒜，起码也得花上四十分钟，等到四十分钟之后，她再来指导我如何做菜也不迟。
当我认认真真把辣椒切好一盘，把大蒜切好一碗后，我看了看时间，果然花了差不多五十分钟了。这时候我的妈妈也从客厅的电视里抽身来教我如何进行下一步了。妈妈端着那碗大蒜，示意我把其倒入那盆切好的辣椒里，又取出芝麻、生抽以及鸡精，各往辣椒盆里倒了一些，再拿勺子使劲把辣椒大蒜以及调料不停地搅拌，直到它们拌均匀了为止。
这个过程虽然看起来简单，但实际操作起来却可以使味道千差万别。妈妈拌完了之后示意我往油锅里倒一些油，妈妈告诉我一定要等油锅的油热到已经开始发烫了才可以把准备好的辣椒料倒进去，这样才可以让辣椒和大蒜那些作料的香味充分被发挥出来。
我照着妈妈的旨意，一步一步地操作着，直到我把拌好的辣椒料倒进油锅里，我才知道妈妈那迷倒众生的辣椒酱是如何做出来的了。跟着妈妈学做菜，一开始是我不愿意学，妈妈乐意教，现在已经变成了我非常想要学，好在妈妈依然乐意教我，妈妈还是愿意让我学会做菜这件事儿，让我以后长大了也可以自己给自己做好吃的，不愁走出去饿死自己。
跟妈妈学做菜作文 篇6
妈妈的拿手好菜有好几种，有煎鱼、煎蛋、煲汤、煎甜年糕等。都营养丰富又好吃。
妈妈的拿手菜中我最喜欢吃的是煎甜年糕，它可是季节限定版，只有过年才会上桌的菜色，平常可吃不到呢！它有口味有原味、金桔、红豆等，我都爱吃。妈妈会把切的薄薄的年糕下锅煎到赤红色，香味飘来令人食指大动。有时会沾面粉糊下锅油煎，炸成金黄色令人口水直流。甜年糕煎起来QQ的，尝起来外脆内软十分美味，虽然常烫口，常吹个不停，但是我们全家都是爱好者，一上桌就秒杀，手脚慢的可吃不到喔！
妈妈煎的时候我都会在旁边帮忙，偶尔我也会切年糕喔！只是常常切不好，有时太厚，有时切歪掉，但是妈妈都会帮我修补好。在妈妈煎年糕的空档，跟她谈天说地、天南地北的聊天，真是最快乐的时光。我也会帮忙拿盘子，铺上纸巾，将烫口的年糕端上桌。每当看到妈妈辛苦为我们煎甜糕的背影，心中都充满无限的感谢，涌起一股幸福感。
今年过年我也开始学煎年糕了，在妈妈的指导下，切片、干煎、裹粉炸都难不倒我，虽然技法还不纯熟，会切歪掉、煎太熟、面粉糊滴得满锅都是，但是我相信有一天我会成为妈妈的好帮手，为妈妈分担解劳，我十分享受和妈妈窝在一起的做菜时光。
跟妈妈学做菜作文 篇7
没跟妈妈学做菜之前，我总是嫌弃妈妈好为人师，人家不想学，她也老是抢着要告诉我怎么做。等到现在我真的随着妈妈学做菜了，我才知道妈妈的良苦专心。
“那等你把辣椒和大蒜都切出来了，我再告诉你怎么做吧！”妈妈在给我解释了半天，我该如何做她平日里做出来的那道所有人都爱吃的辣椒酱后，她索性让我先做好预备工作。妈妈知道我切好那些辣椒和那些大蒜，最少也得花上四十分钟，等到四十分钟之后，她再来指导我如何做菜也不迟。
当我认当真真把辣椒切好一盘，把大蒜切好一碗后，我看了看时间，果然花了差不多五十分钟了。这时候我的妈妈也从客厅的电视里抽身来教我如何进行下一步了。妈妈端着那碗大蒜，示意我把其倒入那盆切好的辣椒里，又掏出芝麻、生抽以及鸡精，各往辣椒盆里倒了一些，再拿勺子使劲把辣椒大蒜以及调料不停地搅拌，直到它们拌平均了为止。
这个过程固然看起来简朴，但实际操纵起来却可以使味道千差万别。妈妈拌完了之后示意我往油锅里倒一些油，妈妈告诉我一定要等油锅的油热到已经开始发烫了才可以把预备好的辣椒料倒进去，这样才可以让辣椒和大蒜那些作料的香味充分被施展出来。
我照着妈妈的旨意，一步一步地操纵着，直到我把拌好的辣椒料倒进油锅里，我才知道妈妈那迷倒众生的辣椒酱是如何做出来的了。随着妈妈学做菜，一开始是我不愿意学，妈妈高兴愿意教，现在已经变成了我非常想要学，好在妈妈依然高兴愿意教我，妈妈仍是愿意让我学会做菜这件事儿，让我以后长大了也可以自己给自己做好吃的，不愁走出去饿死自己。
跟妈妈学做菜作文 篇8
一天晚上，妈妈决定教我做个菜——莴笋炒蛋。阿姨把莴笋切完丝后，我就开始动手了。
“你要先点火，”妈妈对我说，“现在来倒油，我说停就停。”于是，我按妈妈的指令倒好了油。接着，我打好了蛋，把蛋倒进了锅中。我轻轻的转动手柄，鸡蛋液迅速凝固，凝固后的鸡蛋饼就像一个金色的太阳。我再小心地把鸡蛋饼切成丝，放到锅里备用。
另外再准备一口干净的锅，重新倒上少量油，妈妈教我把手放在油的上方，不要碰到油，也不要碰到锅。过了一会儿，在我感觉手有些热的时候，妈妈让我放葱花，爆一下。只听见“滋滋”一声，我闻到一股浓郁的葱香，葱香味钻入了我的鼻孔，香气扑鼻。我迅速把莴笋倒入锅中，快速翻炒。突然，我的右手无名指碰到了锅边，“啊！”我被烫的大声尖叫一声，妈妈连忙叫我到水龙头底下冲水降温，充完我就感觉舒服多了。最后，我在妈妈的帮忙下完成了这道菜。
我们把莴笋炒蛋盛到一个深蓝色的盘子里，只见碧绿的莴笋丝，金黄的鸡蛋丝，上面点缀着星星点点的葱花配色让人一看就胃口大开。我们拿起筷子尝了一口，味道真是美极了！妈妈说：“周沫啊，今天你不但学了炒菜的本领，还学会了急救的'知识。”我不好意思的笑了。
炒菜真有趣！我下次还要来炒一炒！让家人们都尝到我炒的菜，感受到我的心意。
跟妈妈学做菜作文 篇9
快！儿子！快来尝尝妈妈的手艺。又是我的厨神妈妈正在做美味的料理，你们问到底怎么一回事，让我给你们慢慢讲述吧！
上个月，我和妈妈出门买菜，路上，妈妈听到有人小声议论她连饭都不会做，这可是把妈妈惹生气了。她在菜市场买了有几十斤的食材，回到家中还在网上买了一本食谱呢。她对爸爸说：今天不用你做饭了，让我来吧。爸爸惊讶得目瞪口呆，我也有些不敢相信眼前的这一幕。一般都是爸爸下厨的，妈妈难得做次饭。就这样，妈妈拿着食材进了厨房。
大约过了十分钟，厨房突然传来了妈妈的一声尖叫，随风飘来的还有黑烟。爸爸马上冲进厨房把火关了，盖上锅盖，然后告诉妈妈哪里做错了，并手把手地教妈妈怎么才能把饭做好。
做好饭后，爸爸先尝了一口，嗯，不错！我也吃了一口，有点焦有点淡。为了不伤妈妈的心，我们父子把这盘菜全都吃完了。从这以后，妈妈对做饭更加有信心，她经常上网学习一些菜的做法，把它记在笔记本上，每天都要看好几遍。经过妈妈的不懈努力，她的厨艺越来越好，甚至都超过了爸爸。这都是妈妈坚持不懈，善于学习的结果啊！
妈妈，您这种做事认真，坚持不懈的精神真值得我敬佩，我以后做事也要和您一样持之以恒。
跟妈妈学做菜作文 篇10
咦，这个星期吴老师给我们布置的作文题目居然是《我和学做菜》，我从小到大都没接触过这一类的事，最多也就煮个稀饭，这可如何是好?我可得动动脑筋了!周末时妈妈都以休息为主，并不会做很多菜，没办法，我只好软磨硬泡、软硬兼施，妈妈终于同意认真教我做顿饭，并且说要做就全程参与，连买菜的事也不放过，这样才能多点感受。
妈妈让我提前想好了菜谱，然后带我来到菜市场挑选食材。因为“胸有成竹”，我们以飞快的速度二十分钟不到就全部买完了。妈妈一边买一边告诉我该怎样辨别菜是否新鲜，并让我同时记住价格，回家第一件事就是把买菜的支出记记好，这样生活开支才能一目了然。
回到家，我立刻拎着菜奔进厨房，准备开始小试牛刀了。我先把米淘干净倒入电饭锅煮起来，然后开始处理菜。事情两不耽误地进行这才叫做“统筹学”嘛，生活当中处处透着学问!可是，切个菜都这么不容易，不是切不动，就是切得形状不规则或者差点儿切到手，就连刨土豆这样简单的活儿我都做得笨手笨脚，看妈妈那么轻松搞定，可一到我手里就不行了。
洗个菜还把厨房里溅得一片狼藉。“事非经过不知难”，看来我平时太过“娇生惯养”了。妈妈说等我把饭做好人早已饿晕了。最后还是在妈妈的协助下，我才勉强洗切搭配出部分的食材。开始烧菜了，紧张的情绪油然而生。万一不小心被烫伤毁容了怎么办?万一把厨具砸坏了怎么办?万一把菜烧糊了怎么办?一串串问题浮现在我的脑海里。“不用担心，你一定行的!”另一个声音在心里响起。嗯，加油!系上围裙、戴上防油面罩的我看起来还蛮像模像样的。我先将一锅水煮沸，把生鸭翅放进去，不一会锅里就泛起了杂质和血水，关火，再按照妈妈的指挥把鸭翅捞出来，冲洗干净，锅里的水倒掉。接着，妈妈让我把准备好的姜蒜辣椒八角下锅在热油里爆香，再下鸭翅，等鸭翅也变了颜色发出香味时，开始加调料。少许白糖、醋、料酒、六月鲜、红烧酱油，蔬之鲜，一一倒入锅内，再加入小半锅水，接下来就交给热烈的火焰去烧滚啦!二十分钟后，锅里的水已经下去很多，这时就转为小火，慢慢地炖，直到汤汁被收得粘粘稠稠，完全入味。在这个过程中，还要不时拿锅铲去翻一翻鸭翅，防止烧干和粘在锅底。我先后和锅盖、锅、锅铲把手来了个“亲密接触”，被烫得直叫。于是，当再次重复这个事情时，我学乖了，我用抹布包住手，“武装到位”的我这下不怕被烫着啦!所幸，在一波三折下美味的红烧鸭翅新鲜热乎出炉了。为追求“美的享受”，妈妈还特意细心地摆盘，添修饰，做出满意的效果。
接下来就要开始炒青椒土豆丝了，恐惧的心理减弱了些。我本以为可以把烧鸭翅的方法再原封不动地重演一遍，却不知这道菜量很大，锅又比较小，我一个不小心就把它们铲到了锅边上，甚至锅外，弄得灶台上到处都是油。于是妈妈出马做示范，手把手地教，全方面地指导。那些刚才还四处乱蹦的青椒和土豆丝仿佛知道我妈妈是个厉害人物，全都从调皮捣蛋的“淘气包”变身成乖乖巧巧的“小可爱”，温柔地躺在锅里睡大觉了。片刻后，一盘青椒土豆丝也“闪亮登场”了!
与之前的两道菜相比，清炒虾仁可真是个小“CASE”。剥虾仁才是个重头戏，关于这点妈妈已经帮第一次下厨的我做好了剥虾工作，并示范给我看怎么样把虾仁放进各色调料腌制起来搅拌均匀，半小时后就可以下锅炒了。因为虾仁特别嫩，只需大火炒上七八分钟就可以了，再撒上一点小葱出锅，装在漂亮的盘子里，真是让人看着垂涎欲滴啊!以至于我每做好一个菜就迫不及待想要先去吃一会儿，而顾不上要去做下一道菜了。可是，妈妈说我今天是厨师，得敬业一点，必须把所有的菜都做好了才可以坐下来一齐品尝。哎呀，这可真是要馋死我呀!在这么多有荤有素的菜菜过后，怎么能少得了一道清清爽爽的蔬菜汤呢!
这就是用我外公外婆家自己种的菊花脑做的菊叶蛋汤了，这个做法最简单，我就不再细细说啦!看着忙了这么久，历时两小时端上桌的三菜一汤，我更加体会到妈妈平常认认真真、年复一年给我做饭的辛苦，看来以后我要更加好好吃饭，好好长身体，不浪费粮食，不浪费每个人的劳动啊!好啦，好啦，说这么多终于开饭啦!没看到我口水已经流多长啦!当一家人齐聚在餐桌前，吃着我亲手做的菜，虽然这并不全是我自己独立完成的，但爸爸妈妈已经感到非常欣慰了，我自己的心情更是好得没话说。这可真是一个不错的生活体验!哦耶，下次我还要接着学做饭!
跟妈妈学做菜作文 篇11
去鳞，开膛今天我跟妈妈学做红烧鱼。
妈妈首先拿起一条鱼，冲水后放在菜板上，我也学着拿起一条鱼，啊！感觉滑滑的，水一冲，鱼尾巴一甩，溅得我满脸水，带来了满满的兴奋，我和妈妈哈哈大笑起来。
将鱼按在菜板上，学者妈妈的样子，从上到下来来回回，仔仔细细将鱼鳞刮干净。
接着是开膛，将鱼肚子里的内脏取出，妈妈此时再三叮嘱我的是不要弄破鱼胆，这可是很苦很苦的，如果破了，要用盐洗，水冲很久才行呢！
洗净好鱼，最最令我害怕又担心的事就要发生了，那就是煎鱼，这可是我万万不敢的事情啊！
妈妈让我将切好的葱、姜等调料放进了热油锅里，瞬间滋滋直响，这声音吓得我更紧张了，只见妈妈将她手中的鱼倒提着尾巴，慢慢顺着锅边滑进去。我也尝试着做。要知道，我可是被油花溅过手呢！那叫一个疼啊！我提着鱼就是不敢放，这时妈妈说：不要怕，你一滑，我就盖上锅盖，这样就溅不到你了，唉！我一想，这可是个好办法，瞬间，增大了我的胆量，于是眼一闭，我感觉似放未放时我的手就往回缩，但终于将鱼放进锅里，又是一阵滋滋响。但此刻我的内心很激动，觉得干了一件很了不起的事。
煎好了鱼，加了点调料，煮了有半个多小时后妈妈说可以了，于是由我来揭开锅盖。啊！顿时满屋飘香
爸妈尝了直说不错，我的心，带着喜悦和成功的感觉一直随着鱼香飘啊飘
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一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。坚持写作文可以提高我们的文字水平，好的作文可以让老师记住你。优秀的作文通常具备哪些特征呢？作文5000网小编现在推荐你阅读一下关于学做饭的作文，仅供你在工作和学习中参考。
关于学做饭的作文【篇1】
当、当、当挂钟响了6下，妈妈还没来，我的肚子已经打内战。肚子咕噜咕噜直响。平时都是妈妈下厨，今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。
虽然我自信满满，但这是第一次做饭，做什么好呢?突然灵光一现，做番茄炒蛋。说干就干。首先，我学着妈妈的样子，把番茄洗干净切成片，然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里，反反复复搅拌均匀，再把油倒在炒菜铖里，等油热了之后，把搅拌均匀的鸡蛋倒进去，然后再把切好的番茄放进去，加入盐，白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。
这时，妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前，妈妈感到特别意外，还说我做的番茄炒蛋好吃!不一会儿，我们就把菜吃的精光。
我顿时心里美滋滋的，同时也感到了成功后的喜悦!
关于学做饭的作文【篇2】
今天，我要学做饭，因为，我觉得父母做饭很辛苦。
我要做的是西红柿炒鸡蛋。一开始，先拿出两个西红柿洗一洗，洗完就开始切，平常看妈妈切西红柿很容易，可是，自己切的时候不容易。我小心的切开了西红柿，西红柿的汁一个劲的流个不停。然后，我就把切好的西红柿放到了盘子里。这个时侯，就该打鸡蛋了，我拿出一个鸡蛋往碗边一打，鸡蛋液就掉到了碗里，把鸡蛋搅匀。
开始炒了，我把锅放到了炉子上，开大火，先把油倒进锅里，等油稍微热了，把打好的鸡蛋倒进锅里，用铲子搅动，等到炒熟后，再把切好的西红柿放进锅里，然后，再翻一翻，放一勺盐，接着翻。最后出锅，在出锅的时候，有一些菜不听我的话，跑到了台子上。我小心的把菜盛好。
菜炒好了，也累的我出了一身汗，但是，我还是很高兴，我终于学会了做饭。以后，我还要帮妈妈做饭。
关于学做饭的作文【篇3】
“开饭啦！”随着妈妈一声高喝，一阵香味就从餐桌飘过来，直钻进我的鼻孔。
哇！我看着桌上五花八门的饭菜，尖叫起来。这令人无法抗拒的香味把我肚子里的馋虫都勾了出来，于是，马上坐了下来，这夹一块肉，那吃一口菜，吃得津津有味。我吃着吃着，突然想起了一个问题：如果哪天妈妈不在了，那我怎么办？一想，我就忘记了吃饭，死缠着妈妈。妈妈怮不过我，只好教我做饭。妈妈说：“你初学，就学个简单的吧！就西红柿炒蛋吧！”“好，可以！”我迫不及待地拿起西红柿，把水龙头开到最大，把西红柿冲洗了一下，正要切它，妈妈就大叫起来：“剑平，没洗干净！”然后夺过西红柿，拿着我的手，手把手地教了起来……
经过一次次地水的洗礼，西红柿终于干净了，我抡起菜刀，按照妈妈的指点切了下去，可没想到，西红柿计全喷出来，溅我一身，而且，我每每切下去，都险些切到指头。终于切这完了，现在要打鸡蛋了。我暗暗自喜：打鸡蛋嘛！太简单了，对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。果然不出我所料，不到两分钟我就把蛋打好了，并且搅清了。“好了，现在等水烧开，然后浇油。”妈妈发令道。过了一会儿，我把鸡蛋倒了下去。顿时，嗞嗞声响彻厨房，然后，我又把西红柿倒了下去。“打开抽油烟机！”“用铲子铲啊！”“味精和盐巴不要加太多！”妈妈像大喇叭发令道。我跟着妈妈的命令，一会儿炒蛋，一会儿加味精和盐巴，弄得手忙脚乱。“嘶——”西红柿炒蛋终于好了，我第一盘自己亲手做的饭菜终于诞生了！
虽然没做到色香味俱全，但我毕竟还是尝到了自己劳动得来的胜利的果实！是啊！人生好比是做饭，要认真观察，处处留心，才能成功！
关于学做饭的作文【篇4】
想起我第一次下厨，是在三年级的时候，那时对炒菜和煎蛋充满着好奇心。
直到现在，不知道妈妈教过我多少次怎么煎蛋，怎么炒菜，妈妈再教我的时 候，我总是乖乖的在旁边听妈妈的讲解，但是只要一拿到锅铲，开始炒菜，我就马上忘记妈妈教过我的技巧。所以每次再炒菜的时后，妈妈就会在一旁替我紧张的 说：“油太少了，火太大了，盐巴不要倒太多，酱油还没放。”我的头脑就会开始打结，想着：“油要先放吗？还是要先打蛋，还是。”
慢慢的，我也会了一些炒菜的基本技巧，所以妈妈也不会在一旁那么紧张了。由于技术不是那么的好，妈妈也不让我一个人自己下厨，但是我是多么渴望一天能够自己一个人煮一道好吃的菜，让大家称赞我！
之前我都只是在炒菜和煎蛋，后来妈妈又让我挑战新的关卡蛋炒饭。一开始，当然是要先煮饭啦！不过煮饭对我来说是小角色。大概40分钟后饭煮好了，妈妈 就叫我先热锅，再热过的同时，我要先打蛋，打蛋时火都会小心翼翼的，别让蛋壳调进去。看一看时间差不多了，妈妈就叫我先倒油，再放一些虾仁，再把蛋倒进去 锅子里。在翻面煎一煎，切碎蛋后，妈妈就叫我把饭放进去，我拿起锅子，饭就一大堆的下去了。因为饭太多了，所以力气小的我超起饭来真不容易呀！放了一小匙 的盐巴后，加个酱油继续炒一炒，不久后就完成啦！
对于第一次的炒饭感到害怕，我吃下一口，哇！还不错耶！心理想着：“我成功了！我会炒饭了！”好不容易做出来的一道菜，是会让人多么开心呀！不管过程的再累、再辛苦，全都会忘记，只记得美好的成果。
相信以后，我可以一个人下厨，也可以做出让大家赞不绝口的菜，现在要努力的学习唷！
关于学做饭的作文【篇5】
今天放学时，邱老师布置了一个让人意想不到的作业学做番茄炒鸡蛋。我心里又激动又紧张，不知道我做的菜能否受到爸爸妈妈和奶奶的好评呢?
回家后，奶奶把我叫过去，说：郁禾，材料都准备好了，这下整个厨房都是你的了，奶奶会在旁边看着你哦。
我从冰箱里拿出两个番茄，让它们在水里洗个冷水澡，再把它们放在砧板上。我拿起一把闪闪发光的大刀，对着番茄啪啪啪地切了几刀，番茄变成了一个个排列整齐的士兵，好像在站岗。我再拿起一个鸡蛋，对着桌角轻轻一敲，鸡蛋裂开了条缝，我用两个大拇指用力一掰，蛋黄和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打匀，蛋黄和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一个个可爱的小泡泡。
一切准备就绪，我打开煤气灶，火苗吱的一声蹿了出来，像在比赛跳高似的。我又在锅里倒入些许食用油，油就好似失去控制一样，四处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，但是手还是中了一枪。等到油烧至略微冒烟时，我的心里像十五个吊桶打水七上八下，手忙脚乱地把鸡蛋液倒入油锅里。蛋液一进锅，就刺啦刺啦叫了起来，我真怕油再次溅到我呢!锅里的蛋液随即膨胀起来，鼓起了一个个黄色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起来。接着，我把番茄倒进去，再加了点水，又翻炒起来。锅里的汤噗噗噗地冒着气泡，差不多了，我嗒的一声关了煤气灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盘子里，放在桌上。这时，整个家里充满了番茄炒鸡蛋的香味，我深吸了一口气，笑了。
爸爸妈妈回到家后，我迫不及待地让他们品尝，爸爸妈妈对我竖起了大拇指。我今天不仅学会了一道菜，还收获了做菜的乐趣，真是一举两得啊!
关于故土的作文(11篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？推荐你看看以下的关于故土的作文(11篇)，更多相关信息请继续关注本网站。
关于故土的作文 篇1
提到我故土的山，那是不计其数。我的故土，是被群山围住的县城，这儿，没有大城市屹立的高楼大厦，但这儿却有比大城市更充溢人情味的山。
其间，让我形象最深的便是西北山，它没有泰山的宏伟，没有黄山的多姿，也没有华山的悠长，但它却是咱们连南人引认为傲的一座山峰。下面，咱们就一起来感触一下西北山的特别之处吧。
在盘王庙的后方，那便是西北山了，你在山脚下，会看到周围有户人家，最有目共睹，就数他们家的鸡了，他们养的鸡又肥又大，并且是纯天然的，这离不开西北山的环境。沿着阶梯往上走，在两旁，你会看到各式各样的果树，到春天，最夺目的便是桃子树了，一片片粉红色的花瓣跟着春风翩然起舞，伴跟着小鸟的愉快小调，使你不得不沉醉在这浪漫的气氛中，好像什么忧虑都随之云消雾散了。
走到没有阶梯的当地，你会看到茂盛的树林，一棵棵巨大的树挺直了腰杆，听老一辈说，它们现已在这生活了几百年了。阳光透过树叶投下暗影，地上呈现了一点一点的小光斑，它们也来凑热闹了。顺着小路走去，周围的石岩有许多鳞次栉比的山果树，还有一些茶叶树，你还能够摘一些山果来解解馋。咦!怎样听到叮咚叮咚的声响呢?那是前面山泉流流的声响，越来越近，声响也越来越大了。
走到小溪旁，泉流跟着半截竹子往下流，你能够在这洗把脸，它登时能使你清醒起来，消除你爬山的疲惫，你也能够喝一下这些水解解渴，这些都是纯粹的山泉流，轻轻地尝一口，还伴有丝丝的凉意和阵阵的甜意，真奇妙。你还能够不时看到中年妇女担着两个大水桶到这儿装水，这些泉流还有清热解毒的成效呢!
周围，有一个歇息的凉亭，你能够坐在那里歇息一下，吃着摘来的山果，喝着这儿的山泉流，看着茂盛的树林，听着淙淙的流水声和小调协奏曲，跟朋友或家人谈谈爬山的感触，让人无限惬意。
不要认为这便是山顶了，这仅仅半山腰，假如你再坚持一点，走过一段阶梯，你会看到三江镇的全景，心里肯定会由然而生一种幸亏的感觉。那里，有两条小路，一条是上山，一条则是下山，就看你怎样挑选了。
想知道西北山的山顶是一片怎样样的美景吗?那你就亲身来体会一下吧，我想你也会爱上西北山的。
关于故土的作文 篇2
在我的故土，随处可见樟树、杉树、桃树、李树、桔子树，柚子树、桂花等，银杏树却不怎样多见，但我最喜欢银杏树，由于它散发出一种王者气质。
春天，银杏树羞羞答答地抽出小嫩芽。不久，嫩芽便长成了一把把小蒲扇相同的绿叶。一阵和风吹来，银杏树似乎一位婀娜多姿的少女向路人频频点头，伴着春风绽铺开香甜的浅笑。
夏天，银杏树的枝干更挺拔了，绿叶在枝头长得更茂盛了。远远望去，银杏树像戴上了一顶绿色的遮阳帽。人们在银杏树下停步欣赏，小朋友跑到银杏树下游玩，他们对银杏树叶很是猎奇，直想摘一两片细细把玩。
秋天，银杏树叶逐步变成了金黄色的。秋风一吹，金黄的叶子便随风摇动，有的爽性脱离树枝，在空中慢吞吞地打着璇儿，像一只只高兴美丽的蝴蝶在展翅起舞，边舞还边唱着“哗啦啦，哗啦啦”的秋歌，舞累了她们就美丽地落到地上，轻轻地亲吻大地妈妈的脸颊。猎奇的小朋友总算能够近距离地调查银杏叶了，他们把坠落的银杏叶一片片拾起来，做成美丽的书签，做成有构思的树叶画……
深冬时节，一场北风吹过，朵朵雪花飘落而下。银杏树终究没能饱尝住冰冷的气候，那一片片美丽的小扇子早已落光了。没半响银杏枝条上便落满了雪花，远远望去竟像是满树的白梨花正在努力地盛放着，煞是好看。
爷爷说银杏树是十分名贵的植物，归于植物中的熊猫。尽管现在人工饲养的银杏树越来越多，但一点点不影响它对人类的奉献，银杏树的果子和叶子都具有很好的看病功用，用它们制作成的药物，能够治高血压、心脑血管、咳嗽发热、呼吸不畅等病疾。
我爱我的故土，更爱故土的银杏树。
关于故土的作文 篇3
怀着振奋而忐忑的心境，我踏上了回归故土的征程。这是一个令我魂牵梦绕的当地。
三年前，我跟着爸爸妈妈来到了一座生疏的城市——深圳。本在一个小镇长大的我，连什么是城市的概念都没有，便被拉来的这个城市。我从前问过爸爸妈妈：“为什么要去深圳？”我爸爸妈妈仅仅摸着我的头，笑着回答道：“那里有许多楼房，还有许多好校园，可以让你跟好地学习。”我无言，但我的确不想去那座城市。
没有任何地抵挡，我带着一身乡土气来到了深圳。这是一座开展极快的城市，一如它年青而先进的样貌——一座座楼房鳞次栉比地摆放着，空气中弥漫着金属的气味，在夜晚中仍旧有着霓虹在闪耀，照着路上交游仓促的路人，车辆的鸣笛声伴着歌舞厅里的歌唱声
这是一座富贵而生疏的城市。岁月如白驹过隙，转眼间三年曩昔，我来到这座城市也现已三年。刚来时的那一身土气早已被这儿的悉数洗刷得好像不是一个外乡人，从前的那生疏感早已不复存在。仅仅这儿的”快节奏“令我习气不来，我习气不了被这儿的悉数拖着走，如同我就像是猎人叉子上猎物，尽管被拖着飞快，但那终究等着我的，只要逝世！
深圳无法给予我亲热感，而我自身也不期望得到这种”亲热“。我想起了故土：一片安静的蓝全国，有着一座的安静的小镇。太阳从小山头悄然弹出，把温暖的阳光散落在这片大地。可这阳光的确迟来的，各个农人早已扛着锄头在绿莹莹的菜田里耕耘，为了在秋天收成前播下期望的种子；小孩子踏着轻捷的脚步，在小道上哼着歌，走向校园；天空中常常会有几只燕子回旋扭转，它们有时又会低飞下来，继而用力扇动翅膀向更高处飞去。
这是一幅怎样的现象啊？这才是我的归属啊。
这次总算回来了。也到了一年的初始，万物的活力有如漫山遍野般苏醒过来，成束的阳光普照大地，辉映着新鲜的小草上晶亮的露水，散发着耀眼的光荣，照亮着延伸到前方，带着黄土与沙砾共这世尘平铺成一条充溢乡土味的小路。这是我的家园的路途呀！
近了，近了，过了这条路途，我便能看到那绿莹莹的六合，那条幼年的小路
.我满怀着等待。可当我真实走过这条小路时，我看到的却是一幅不同的现象：小道被挤得风雨不透，交游的车辆、人群，显得喧闹无比，在这条小道的左面，本应该是一望空旷的绿田，现在却被铺成了水泥路，一件件小小的买卖店肆显得很刺眼，此刻更是将我的眼睛刺得生疼，人群的吵闹声不断地冲击着我软弱的心灵。
不过三年，我的故土便成了这样了吗？我感到很心痛，就好像鸟儿飞回到它的栖息地，却发现那里只剩下一根木桩。现在我才理解了那些文人们的近乡情怯，这样的白云苍狗，却是我所接受不了的。
我去了我曾经的老屋，那里早已换了新的相貌。我从门里悄悄望了进去，里边再也没有了解的老墙，也没有了那鳞次栉比贴在墙上的小红花与奖状，悉数换成了岩画和空调。
这儿的悉数好像了解，但又很是生疏。我不敢去找我的朋友，我惧怕它们也如这改变般，完全为我所生疏。我仅仅静静站立在这座令我生疏的小镇上，盯着地上的水泥，我的泪不由得滴落下来。我想要留下回忆中这美丽的小镇，而不是这样繁忙的捣乱啊！
天空仍旧很蓝，蓝得让人心碎。是啊，这片天空没有任何地改变，可它所看护的土地却简直消失了。
这儿的悉数，早已不是我的故土了，它总有一天要同化成像深圳相同的城市。我说不出这是一种前进仍是一种落后。我的心里只剩下深深地哀痛。
当我沿着这个小镇的小道回到车站时，看见了施工队正在施工这条小道。
我忽然又觉得有些模糊。
或许过没多久，这条小道也要消失了吧，正如我逝去的故土，不会再回来了。
关于故土的作文 篇4
秋，悄但是至。校园里的那一树树桂花盛开了。遽然，吹来一蓑秋风，桂花纷纷扬扬的落下，铺了一地，空气中弥漫着浓郁的桂香。
我呆呆地望着，心却像柳絮，从桂香里轻盈地飘落，随着风，飘过如诗的夜色，飘过绚烂的星系，飘落在故土了解的桂树上。我似乎看到了她那婀娜的树干，片片墨绿的叶和一团团，一簇簇金黄的桂花；闻到那一丝丝一缕缕桂花的芳香，在温暖，轻柔的秋风里，似乎一阵阵动听而憨厚的歌声。
我时想起桂树旁的那一汪水塘。水塘衬托着日月星辰，注视着太阳的起起落落，星系的改变滚动。而那棵桂树则静静立在池塘边，伴着月光的点点清辉，飘下粒粒悠香的桂花。我经常想起桂树下的那口老井，它现已生了锈的手柄像二三十年代的是非相片那样斑斓，有韶光的滋味。井水明澈洁白，夏天，它在桂树的庇荫下清凉可口；秋日，漾着桂花清芬的井水更加甜美，有淡淡的幽香。
桂树是咱们同享天伦之乐的当地，夏天的夜，天上繁星如雨，外婆坐一把大交椅，在桂树下摇着蒲扇，给咱们讲故事，那样的夜，是有萤火虫的，淡绿色的光，在空中时隐时现，在桂树旁环绕。每至中秋月圆之夜，咱们一家坐在桂树下的麻石凳上。品茶，吃月饼。明亮清明的月光如帘散下，停憩在桂树上，桂树上就如闪着点点星火。轻轻秋风里，一两点桂花飘落，落在了手中的清茶里。迷离的夜色，摇曳的桂树，我在这桂树的清芬里，伏在凉石桌上，睡了，就像湘云醉卧芍药，睁了眼，已是今宵梦醒何处。
现在，回到故土探望那棵桂树，发现它被一排银杏取而代之。银杏虽美，却没有我的回想，而我幼年的梦，也随这故土的桂树，在时刻的浩瀚里走散，沉沦……
关于故土的作文 篇5
敬爱的陈老师：
您好！最近好吗？工作上的事情顺利吗？
无尽的思念，无尽的牵挂，用不尽的词汇来表达我内心最深切的问侯。心灵的荧屏仍在播放您对我的谆谆教导。日月星辰的转换，抹不了那段永远活在学生心中与你相处的朝朝暮暮啊！回忆一直是我重温往事最骄傲的作品。让我们一起揭开往事的蜡封，重品往事的美酒。
自打五年级开始，我就住在您家里，那时由于是独生女，父母总是对我百般呵护却养成了我一身的坏毛病：自私，又骄又躁，又爱哭鼻子。所有的老师都受不了我，同学都疏远我，只有您愿意挖掘我，因为您知道那不是真正的我，一个更好的我等着一位心灵的导师去改变。您可否记得您在班上说过一句话：“我不会放弃我的每一个学生，学习上；生活上，我都要让他展现最完美的一面，展现最纯真。最善良的一面，因为他们是我最宝贵的财富”当时你那铿锵有力的话语，深深地打动着我的心，就如同海伦凯勒面对即将来临的莎莉文那充满好奇。
那天晚上，您便开始找我谈话：“XXX，我虽然是你的老师，但我更希望当你的朋友。”那时我只给你一个微笑，这代表着你已经步入我生活。接下来日子真是一天比一天精彩，同学不再疏远我，老师不再畏惧我。生病时，多了一份份的安慰，成绩跌落时，多了一句句的鼓励，生活上，学习上则多了是老师和同学一片片的真情……
如果说老师是一杯水，而我就是一块小小的明矾，您的真诚能让所有的渣滓慢慢沉淀，我将会在心灵的故土上培植一株我对您的感恩树，这样的感恩思想将埋葬我所有不足，释放更绚丽的光芒。
陈老师，现在我已成为一名立人的学子，在立人这条中学的道路上我们践行六个特别，学习上我们以周总理的“为中华之崛起而读书”为奋斗目标，文化上，我们弘扬伟人精神，做优秀的中国人，生活上，我们自己动手共创温馨宿舍，共同做好内务六条线。更为重要的是那父母亲和亲朋好友对“小棉袄”活动中我那出色的表现再三对我和立人学校的赞许。
虽然在这里我有很好的生活和学习环境，有着老师的细心呵护，拥有着同学那神圣的友谊，但您和同学们的真诚日夜牵绊着我的思绪，希望你能永远记住那两年美好且短暂的时光，记住同学们六年一搏时那深邃的眼神，毕业时那收获六年的果实中掺杂着无尽的不舍眼泪。
老师，您是我心灵的故土。您对我的爱如同陈年老酒，品不完的味道，读不透历史。愿月托去我的思念，愿风拂去你脸上时间走过的一点一滴，愿我这简短的一封信能够传达我内心无尽的感恩之情。最后给您道上一声：“谢谢您，老师”
祝你：青春常在，笑容永存。
此致
敬礼！
您的学生
20xx年3月31日
关于故土的作文 篇6
我的故土坐落南边一个山环水绕的小村庄，那里山峦起伏，流水潺潺。小溪犹如一条白绸带，潺潺的流向远方，山峰上树木葱郁，风光美丽备至。
故土的郊野
故土的郊野，要数清晨时分最美。散步在田间小路上，脚下踩着松软舒畅的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露水，说不上名的心爱小花羞答答的脸，似乎置身于仙界之中。绿莹莹的庄稼之中，有着农民繁忙的身影，温暖的阳光洒在这些繁忙的身影上，洒在绿莹莹的庄稼上，远远望去似乎是一幅金黄色的油画。郊野上，有着嬉戏的孩提，彼此追逐，在清晨温暖的阳光中自在的奔跑着，为有些孤寂的清晨增添了一点生动的滋味。
故土的夜晚
夜幕降临，幽静笼罩了故土。褪下了白日的喧嚣，故土陷入了睡梦之中。乌黑的夜空中，悬挂着一轮明月，洁白的月光柔软的洒在房顶的房瓦上，恰似神话故事中神仙寓居的殿堂，泛着纯洁的光芒。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡查。柔软的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静吉祥的气味。
故土的夏天
热情奔放的夏日到来了，故土的风光也有了少许改变。那湖水变得愈加清澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那改变多端的白云从东边跑到西边，像一个个调皮的孩提般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩然起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的协助下，荷花把芳香洒遍了村庄。蜻蜓恋恋不舍的待在荷花周围，构成了一幅美得慑人夏景图。
清澈见底的溪流倒映出我的故土。这个普通的小村庄，普通却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这儿过着闲适的日子。
关于故土的作文 篇7
我们的祖国母亲承受过千灾百难，是龙的传人打破了贫穷、困难，使龙的故土重新发展。
每当我们屹立在北京的八达岭长城之上，祖国母亲，我仿佛看到了您的儿女们用那红色的鲜血、不断的汗水筑起了万里长城；每当我们俯身凝望精致的兵马俑，祖国母亲，我仿佛看到了您的儿女们用那手中沾满鲜血的刻刀和不断的失败刻出了的艺术品——秦兵马俑；每当我们站在重新修筑的圆明园面前，祖国母亲，我仿佛看到了您的儿女们因在自己的辛勤付出下创造出了令人惊愕的新奇迹——圆明园时，露出无比欣慰的笑容。可我又仿佛看到了英法联军侵夺圆明园里的文物，与他们烧毁圆明园三天三夜的情形……
虽然我们的祖国大地曾被英法联军侵夺过圆明园，但我们决不会再失去一个圆明园；虽然我们的祖国大地曾被日本帝国主义者在南京大屠杀过无辜老百姓，但我们决不会再辱败一次；虽然我们的祖国大地曾被葡萄牙殖民者占据澳门，日本占据台湾，但我们决不会再一次让祖国的一部分与我们分离……
因为我们的祖国强大了；因为我们不再是东亚病夫；因为我们在奥运会上勇敢地站起来了；因为我们有毛泽东主席的建国；因为我们有邓小平爷爷的改革开放；因为我们有革命英雄郑成功收复台湾，“砍头不要紧，只有主义真”的夏明翰，手托炸药包与敌人同归于尽的董存瑞……
我们的祖国，我们的母亲，我们的家园。有昨日的无能，今日的辉煌，可还没有明日的璀璨！所以，让我们携起手来，铭记历史的屈辱，学习今日的辉煌，成为永存的璀璨！让我们也为祖国争光，为祖国的前途打下基础！因为祖国在我心中！因为我们是龙的传人，祖国大地是龙的故土！因为我们要让先辈的英灵因我们自豪地惊叹：“啊！这就是我的中华，这就是中华的少年！”
关于故土的作文 篇8
脱离故土的日子，总想起故土的云。
都说故土的美，是一道道数不完、看不尽的景色，装点在青山绿水间……
都说故土的美，是一首首吟不断、咏不歇的诗歌，蕴藏在清风明月里……
归来吧，归来哟，费翔厚意的歌声，唱出游子的心声。是的，当人们打开情怀，放飞对故土的怀念时，最令自己向往的是那故土的云。故土的云，留在人们夸姣的回想和美好的联想里，留在游子的床前，留在文人骚客的笔下，也留在情人的爱河间……
我心仍旧。恋云仍旧。
侨乡的人们总爱在晴天仰卧草地上，凝视着天空的云。云一团团，一簇簇，一卷卷，一匹匹，如龙，如凤，如虎，如花，形状交织，改动万千。人们所赏识的不只是云的舒展自若、变化多端，还有云的壮丽气势。人们便是这样将故土的云，融入对故土的爱之中。
冬去春来，四季替换。故土的彩云、白云、朝云、暮云……都展现着特殊的天工，把人领进一幅幅美好绝伦的立体图画中。春晨，山顶上空的一排排白云，被冉冉升起的向阳镶上了五光十色的光边，侨乡笼罩在红彤彤的霞光中，更显秀丽富丽。夏午，云层如突兀的千山万岭，似吼叫的千军万马，金光耀眼的云，把侨乡的大地和天宇焊在了一同。秋日，天高气爽，万里碧空遽然飘来的那丝云彩，像是仙女掸拂的一方香巾，将蓝天轻拭得亮丽如洗，金灿灿的阳光拥抱着侨乡，侨乡是那样钟灵毓秀。冬时，披着温暖阳光的云彩，捎来了大地又将逢春的音讯……如此种种，让人享用，引人向上，催人奋进，令人叫绝。
当人们远离故土，故土的云已不仅仅是一种温情的回想，而是一种繁荣向上的生命力。见到天上的云，人们心里常把它看做是从故土飘来的那一朵，忍不住望了又望，去寻找梦的开端。人们又把活动的云作为是向故土飘去的信笺，目送它随风而去，带去对故土无尽的眷念。
故土的云啊，不管在何时何地想起你，总觉得你是一块故土的胎记，风吹不散，雨洗不掉，年月也改动不了。
故土的云，飘在人们思乡的梦中。
关于故土的作文 篇9
不知过去了多少年，老家确实是没有再去过了。不知道是长大了还是什么原因，一直记不起去转转。那天突然有兴趣了，就想去看看。
走在荒芜的小路上，杂草丛生，看来这条路是很少有人走了。阳光照射下来，照在我的身上。瞧见地上这长长的影子，看来自己确乎是长大了不少。看着远方的家，心中淡淡的愁绪竟油然而生。
老家的印象是一直是舒服的。那院子不像如今一样狭窄，上房是一座崭新的架子房，外围用一层新砖覆盖着，其余都是土块。但是，这却是村子里少有的房屋。侧边是一棵粗大的梨树，梨子很酸，可是爬上树的经历却是我美好的回忆。爷爷的身体还很硬朗，常在院子里晒太阳。没到三岁的时候，爷爷给我收拾了一个小红书包，抚摸着我的额头，眼睛几乎眯成了一条缝儿：“走，咱们上学喽。”我便兴奋地跨着大步子，就向学校里跑去。这是我母亲告诉我的，关于我上学这事确乎记不清的。这都是我记忆不可分割的一部分。
时间久了，土房子上竟然裂开了好多口子，格外的显眼；那棵大树也不新鲜了，叶子脱落了不少。爷爷在挖土的时候，被硬土块砸伤，半年后，在这躺过十几个春秋的土炕上，去世了。当时的我出给爷爷倒水喝，当再进来时，爷爷已经叫不醒了。我还小，站在炕头前，端着杯子哇哇大哭，不知所措。那几年里，父亲不再笑过，母亲也很少露出笑容。如今我也知悉了，倘若我能再懂事一点，便也是抱着爷爷的像嚎啕大哭，直到眼睛红肿。后来不知怎的，那棵树竟然不结梨子，彻底枯萎了！
在老家温暖的度过了几年，我搬家了。可是到底为什么要搬啊！我当时哭丧着，很不理解，父母也没有说话。也许是树枯了，难以锯倒；也许是墙上的裂缝愈来愈明显罢。记得家里的那条狗，也死活不肯走，对着大门直叫，被父母硬拉走了。此后，老家的模样便渐渐生疏了。
再次站在这面前，我看见，这里哪里还有家了。房屋早已被推平，那棵树也被锯倒了，只剩下一片废墟。那时，家里的黑白电视机还在，老DVD还在，老收音机还在；家里的猫还在，山鸟还在，狗还在；家里老树还在，故人还在，童泯还在。
我茫然地望着这一切，再看看自己，这真的算长大吗？我顺手抓起一把黄土，把它丢在风中。黄土从空中飘过，遮住了我的双眼。我的眼角湿润了，我才真正的希望，不论每次的成长都能把这故土留在心中。
关于故土的作文 篇10
我是一个从乡村搬到城市的人，眼前都是拔地而起的高楼大厦。尽管生活在城市里比生活在故土的时间长得多，但我仍然会想起在故土的那段韶光。
我的故土在官溪留安，是一个非常喧嚣的小村子，树木、花草、房子……这些夸姣的事物都给我留下了深入的形象。
每到春天，村子就变得特别美丽，小花绽放笑脸，杨柳披上长发，大天然换上绿袍……除了这些，还有相同东西使我形象深入，它便是野果子。这野果子是天然成长的，它也许是大天然奉献给咱们的礼物。
说起野果子，我还有一次阅历–—夏天到秋天，是野果子老练的时节，这时咱们一家人就会出来摘野果子。到了山上，家人开端繁忙起来了，关于我这个没有摘野果子经历的人，只好让妈妈教我了，我试着摘了十个，拿来给妈妈看，妈妈看了看，挑掉了九个有毒的果子。我拿着孤零零的一个好果子，而家人却拎着一大筐好果子。回到家后，咱们把摘来的果子洗洁净后吃了起来，嗯-----吃着大天然奉献给咱们的礼物，咱们心里像灌了蜜相同甜。
我一半的幼年都在故土过，假如没有在故土过，我的幼年定会失了一半的高兴。现在的故土已跟着科技的兴旺，建起了轨迹，不时有动车驶过，出行愈加便利。而环境也有所改动，曾经，人们总会把废物扔在路旁边，日以继夜，这儿堆积如山，变得臭气熏天。而现在，人们的环保认识增强了，路旁边再也没有废物了，那些使我形象深入的东西，至今都在，看来人们也必定知道，毁了那些夸姣的事物，村子定会丢掉了美。科技正在前进，人们也跟着在前进!现在住在故土必定会更高兴!
回想故土后，我觉得城里也不错，不过，科技在前进，我信任，在未来，两者必定会变得更兴盛、更兴盛、更美丽、更夸姣!
关于故土的作文 篇11
南河村的村民说，她年轻时，就来到这儿了。
深秋的芦苇是温柔的，在呢喃的秋风中，轻姿曼舞，给人一种说不出的温柔来。她也是温柔的，三十年前的她，身着白色素裙，她有一头乌黑的长发，被秋风细细的揉着，她有温柔的眼眸，装下了村里的山河，装下了村里的麦田，装下了村里的红砖黑瓦......一切的一切，被她温柔的眼眸打动。她还有像秋风一样的柔和，却又携带着远方的神秘，村民们站在河的对岸，眺望着河对岸的她，她也眺望着，河对岸的村民。黄昏无意沉睡在宁静的大地，村民们看见，她的脸上有神明的光。
村民们一致认为她不适合做这种收割麦子的粗活，她细嫩的皮肤总是会被野草割去一个口子，然后见鲜血顺着白嫩的皮肤流下。村民们都说，姑娘啊，何必来农村寻这个苦呢？这么白嫩，在城里呆着多好啊。姑娘笑笑说，就是因为苦，所以才来村里。她不在乎那些被割伤的口子，只是跟着村民去收麦子，一下就融入了他们，都说这是个好姑娘。
闲暇时，好事的张娘问起姑娘为何来这，姑娘腼腆一笑，眼睛顺着天边的大雁，望着那远山的云，她的思绪一下回到了从前。姑娘名叫南窗，她说，她亲生母亲的故土就在这里，父亲来这里视察工作时，河边那些姑娘清清脆脆的笑声使他望向河边，却见一群姑娘在那里浣衣，在这些姑娘里，笑的最开心的那个姑娘倒吸引了他的注意。那姑娘长得倒是温婉可人，却数她笑的最开朗，她讲着一连串的笑话，把其他的姑娘逗得“咯咯咯”地笑。他穿得一身体面，就在一旁静静的看着这姑娘，甚是喜欢。“云妹妹，可别讲了，你看那你看那......”一位姑娘轻轻地拍了下云妹妹，这妹妹顺着人家姑娘眼神看去，这难道就是前几天村长说的来视察工作的人？妹妹一下怔住了，这人......好像不一样呢.......他看着云妹妹，云妹妹看着他，仿佛周围的事物静止了，所谓一见钟情，就定格了。“你不会，看上人家了吧？”浣衣的其中一姑娘小声说，但周围的姑娘都听得清楚了，又捂着嘴笑。云妹妹一下脸红了，低下头害羞了：“才......才不是”“我们云妹妹这么好看，说不准呢！万一明天就拎着东西来你家上门提亲呢！”又一位姑娘开玩笑地说。云妹妹也害羞的笑了，笑的那样甜，眼眸里装下的都是他。他深知，他爱上了这个云妹妹。
一有空，他就去这村里找这个云妹妹。云妹妹的名字可真好听，名叫南贺云。“贺云啊，贺云，我娶你，可以吗？”这个大领导名叫沈贾文，南贺云和他坐在山上的一颗皂荚树下，她依偎着沈贾文，这么郑重的话，这个男人也说的如此严肃。贺云低下了头，她知道，贾文是城里的大领导，而她，只是个普通的村民而已。他们的距离，很远......
这倔强的沈贾文，硬是拎着大包小包的去拜访南贺云的父母。她父母笑的合不拢嘴，这城里来的文质彬彬的大领导，看上了自家的女儿，肯定是福气啊！沈贾文的父母却硬是不同意这桩婚事，沈贾文任性着，硬是说服了自家父母。
迎亲那天，村民们都站了出来。眼望着这城里的大哥们儿娶了这村里的姑娘，从河的对岸，到了河的对岸。南贺云不舍得看了过去，这是她亲爱的故土，她亲爱的南河村。
“然后呀，母亲生了我，她很喜欢‘南’这个字，就给我起名南窗。母亲总说自己很想念这里，父亲因为工作太忙了，无法带着母亲回来一次，”说到这里，南窗停顿了一下，她的声音仍然很细柔，“母亲生病了，我看到她老是躺在床上剧烈地咳嗽，有一次严重地咳出了血来......她让我不要给父亲说......却在有一次，家里人聚在一起吃饭时，母亲突然倒下了......去了医院，母亲就走了......”她眼眸的温柔，和她母亲是一样的，如流水般静静的，又打动了多少人的心。“在给母亲收拾遗物时，她的日记我翻到了。每一篇都写了想回南河村。甚至在最后一篇，她说自己得了绝症，希望我可以替她去南河村看看，这美丽的地方......”南窗很轻的叹了一口气，明看到眼眸里蓄满了泪水，却还是那样安静。村里的阿娘们安慰着她，她们都认识南贺云。南河村最好看的姑娘，遇上了城里的那个男人，嫁过去了，也没回来过......他们没想到的是，回来的竟然是贺云的女儿。
南窗的房子便安在那颗父母经常坐的皂荚树前，她时常提笔写信，记录着自己在南河村的点点滴滴。她开始给自己整了个花圃，然后种花，什么花都有。茉莉啊、月季啊、山茶啊、玫瑰啊，还有秋天特有的桂花树。村民们走过山边时总会闻到一阵阵桂花香，眼望去，一颗皂荚树、红砖黑瓦房、和一个可爱的花园，大家都会心的笑笑，然后走了。
她一直都在这里，她在母亲的故土上生活。
关于学做饭的作文(精选10篇)
我们经常需要完成一些写作任务，实际上写作本质上是一种以语言文字为媒介的文化交流行为。优秀的作文可以帮助你取得更好的成绩和名次。以下是作文5000网小编为大家推荐的关于学做饭的作文，欢迎大家参考阅读本文！
关于学做饭的作文【篇1】
记得四月底的一个周末，我写完作业，因为天空在下雨，所以我便在屋里转悠。无意间我进了厨房，但我却看见爸爸一边电话会议一边洗菜，我心血来潮，和妈妈一起做西红柿炒蛋。
我先帮爸爸把剩下的葱全部洗干净。随后，我兴致勃勃地准备切菜。妈妈在一旁像老奶奶一样唠叨：切菜时务必专心，不可着急但性急的我满脑子想的是我炒菜，做菜时的潇洒模样，压根就没有把妈妈的叮嘱放在心上。我还是从前那个
停！我正轻松，悠闲地哼着曲呢，突然一声大喝吓得我全身像施了魔法般定住了。我惊恐地望着妈妈，妈妈生气地指了指菜刀。不看不要紧，一看吓一跳，这刀跟我的手指头就差一点儿。我的脸唰地红了，我都不懂怎么做菜，却还是不听话，果然，虚心使人进步，骄傲使人退步。
我在妈妈的指导下，切除了许多各种各异的西红柿：有的软塌塌的果肉，有的只剩下一层薄皮；有的是方正规矩的正方形，有的快成一个圆球体了。看着，我不禁哑然失笑。
最后就是关键炒菜。妈妈翻出两件老围裙，递给了我一件，可我嫌弃它臭又脏，所以死活不肯穿。我自信满满地将油倒入锅，旋转均匀后轻轻放进准备好了的鸡蛋。瞬间，哗啦啦---的声音充满厨房。我非常好气地甩了甩头发，哈哈妈妈被我逗乐了，你这副神气活现的样子真像只公鸡！我得意洋洋的站着。锅里的油宝宝们突然跳起了霹雳舞，一个个炸得满天飞，害的我像只猴子一样乱蹦乱跳。我灰心丧气了，我觉得心里乌云密布。妈妈见了我这副狼狈样，语重心长地说道：世上无难事，只怕有心人。再坚持一下就会成功！
我听了妈妈的话，心里豁然开朗，乌云也被太阳驱散了。我请教妈妈，妈妈同我一起做出了道好菜。
留心生活，处处皆学问。我们不能骄傲，应该虚心请教他人。这件事，也会成为我人生中的一座重要的里程碑！
关于学做饭的作文【篇2】
今天放学时，邱老师布置了一个让人意想不到的作业学做番茄炒鸡蛋。我心里又激动又紧张，不知道我做的菜能否受到爸爸妈妈和奶奶的好评呢?
回家后，奶奶把我叫过去，说：郁禾，材料都准备好了，这下整个厨房都是你的了，奶奶会在旁边看着你哦。
我从冰箱里拿出两个番茄，让它们在水里洗个冷水澡，再把它们放在砧板上。我拿起一把闪闪发光的大刀，对着番茄啪啪啪地切了几刀，番茄变成了一个个排列整齐的士兵，好像在站岗。我再拿起一个鸡蛋，对着桌角轻轻一敲，鸡蛋裂开了条缝，我用两个大拇指用力一掰，蛋黄和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打匀，蛋黄和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一个个可爱的小泡泡。
一切准备就绪，我打开煤气灶，火苗吱的一声蹿了出来，像在比赛跳高似的。我又在锅里倒入些许食用油，油就好似失去控制一样，四处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，但是手还是中了一枪。等到油烧至略微冒烟时，我的心里像十五个吊桶打水七上八下，手忙脚乱地把鸡蛋液倒入油锅里。蛋液一进锅，就刺啦刺啦叫了起来，我真怕油再次溅到我呢!锅里的蛋液随即膨胀起来，鼓起了一个个黄色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起来。接着，我把番茄倒进去，再加了点水，又翻炒起来。锅里的汤噗噗噗地冒着气泡，差不多了，我嗒的一声关了煤气灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盘子里，放在桌上。这时，整个家里充满了番茄炒鸡蛋的香味，我深吸了一口气，笑了。
爸爸妈妈回到家后，我迫不及待地让他们品尝，爸爸妈妈对我竖起了大拇指。我今天不仅学会了一道菜，还收获了做菜的乐趣，真是一举两得啊!
关于学做饭的作文【篇3】
每当我看见妈妈在厨房里忙碌时，我心里总是痒痒的，总恳求她让我也试试学做饭，每次都被妈妈婉言拒绝了。理由是说我还小，让我有空去写作业或者看书去。
今天是周六，妈妈加班去了，爸爸也临时有事出门了。机会终于来了，我兴奋极了，决定中午亲手尝试做一下自己最爱吃的蛋炒饭。
好不容易挨到了中午，我试着点燃了煤气灶，学着妈妈的样子，把锅平放在煤气灶上面。“先放什么呢？”正当我抓耳挠腮的时候，只见锅里已经吱吱地冒青烟了，我不管三七二十一，连忙把事先准备好的鸡蛋倒进了锅里，接着手忙脚乱地用铲子胡乱地翻炒起来……“糟了！”我大叫一
声，只见鸡蛋都焦了，我赶紧把火关小，忽然间恍然大悟，想起妈妈做菜时总是先放食用油的。我急忙往锅里倒入一些食用油，接着把米饭也放了进去，紧接着又翻炒起来，过了一会儿，我加入了一些盐和味精……唉！终于大功告成了。
不知什么时候爸爸站在了我的身后，他笑着对我说：“你还真行，没有烫着吧？先让我尝一下你的杰作。”说着把用筷子夹着尝了一口，只见他抿着嘴，笑眯眯地说：“哟！味道还蛮不错的，就是鸡蛋有点焦。”我听了兴奋地回答说“这次是忘记先放油了，下次争取一定做得更好！”说着，我和爸爸都会心地笑了。
第一次学做饭的感觉真好！
关于学做饭的作文【篇4】
生活像是一根细长的线，上面串着一颗颗美丽的珍珠，每颗珍珠在阳光下都泛着晶莹的光泽，就像是生活里一件件难忘的事一样，让人印象深刻。
我最难忘的一件事就是在五年级的暑假里，妈妈教我做饭的事情，那段手忙脚乱的炒菜过程至今想起都觉得好笑。
那天我和妈妈从菜市场里把白菜买回来，我洗完菜，妈妈就问我要不要学做饭，我点点头，心里却有点打鼓，以前看妈妈炒菜都是要拧开煤气灶打火的，我有点怕火。
妈妈在旁边，一边教我要把锅里的水用铲子铲干净，因为油比水轻，加热后会飞溅出来的，然后倒油，不能太多，也不能太少，我倒油的时候没法感觉到老妈说的刚好究竟是多少，手一抖就倒多了，不过妈妈说没事，就是到时煮出来的菜会比较油。
然后打煤气灶又花了不少时间，因为怕所以很磨蹭，结果老是打不着，妈妈很有耐心地教我要拧到半圈的位置，总算是打着了。
油一下子就滚了，放菜的时候因为菜上有不少的水，刚下锅马上就像炸开了似的发出哔哔啵啵的声音，我连忙用锅盖挡着，怕菜叶子飞出来，妈妈说不怕的，教我用铲子去翻动菜叶，让菜叶子受热均匀。
不过锅里的热气还是让我胆战心惊，那锅铲的手都会发抖，老妈也开始招呼：铲要铲下一点，底下的菜叶要糊掉了，火调小些，放盐，铲子不要停，放水，盖锅盖
在老妈的指挥下我还是手忙脚乱地完成了一道炒白菜的工序，出锅时果然像妈妈说的，油淋淋的，有些叶子糊了点，不过闻起来味道还是蛮香的。
妈妈看着那盘炒白菜，虽然指出了缺点，但还是夸赞我第一次炒菜还是很成功的，我的心里也很高兴，以后要经常动手做做饭。
关于学做饭的作文【篇5】
今天中午，妈妈要炒大米饭给我们吃，我想：反正作业马上都要写完了，不如帮帮妈妈打打下手吧!我一边想一边动手干了起来。
At noon today, my mother wanted to fry rice rice rice for us to eat. I thought: anyway, the homework will be finished soon. Why dont you help your mother? I started to work while thinking.
妈妈要在米饭里拌洋葱，火腿肠，我拿起火腿，三下五除二地把几根火腿的皮给剥了。然后拿起菜刀，把几根火腿放一起，咔擦。咔擦一刀三个，一刀三个，一会儿，火腿就被菜刀吃下去半截了。我切完火腿后，又拿起一颗大洋葱，咔咔咔地切了起来，我一边切一边吃火腿，一会儿吃几个，一会吃几个。
Mom wants to mix onion and ham sausage in rice. I take ham and peel off some ham skin. Then he picked up the kitchen knife and put some hams together. After a while, the ham was half eaten by the kitchen knife. After I cut the ham, I picked up a big onion and clattered it. I ate ham while I cut it. I ate a few and a few later.
切完后，我打开火，把米饭倒进去，又把洋葱和火腿扔进锅里，爆炒起来。呼啦，呼啦一会儿，米饭就被我炒的喷香。
After cutting, I turn on the heat, pour the rice in, and then throw the onion and ham into the pot and stir fry. Hula, Hula for a while, the rice was fried by me.
妈妈见后，说：看来你在实验基地没白学!
After seeing her mother, she said, it seems that you didnt learn in vain in the experimental base.
关于学做饭的作文【篇6】
I like cooking from i was very young i am always passion about making delicious dishes for my family which also can help my parents to reduce their stress from the work. Also when i watching the cooking program on television i think chef is a very interesting and creative job and brings people joy from their dishes.
China has a wide range of food culture consist of many types and flavours. this is the trigger brings me to discover more interst in cooking.
我喜欢烹饪从我很小的时候我总是热情为家人做美味的菜肴也可以帮助父母减少压力的工作。当我看电视上的烹饪节目我认为厨师是一个非常有趣的和创造性的工作从他们的菜能带给人们快乐。
中国有各种各样的饮食文化包含许多类型和口味。这是烹饪让我发现更多的兴趣。
关于学做饭的作文【篇7】
We eat because we need food but we cook because we love food.
TodayI learning to use the milk do scrambled eggs .
First of all Preheat oven to 200°C. Coat a rimmed baking sheet or roasting pan with cooking spray.
The second Place mushroom caps gill-side up on the prepared pan. Sprinkle with 1/8 teaspoon salt and pepper. Roast until tender about 20 minutes.
The last combine breadcrumbs Parmesan parsley oil the remaining 1/8 teaspoon salt and pepper in a small bowl. Remove the mushrooms from the oven and top each cap with about 2 tablespoons of the breadcrumb mixture spreading evenly. Return to the oven and roast until the breadcrumbs are browned about 5 minutes.
我们因为我们需要吃的食物但我们做饭因为我们喜欢的食物。
今天，我学习用牛奶做鸡蛋。
首先，烤箱预热到200°C。外套边的烤盘或烤锅里烹饪喷雾。
其次，蘑菇帽gill-side准备锅。洒上1/8茶匙盐和胡椒。烤至软大约20分钟。
最后将面包屑帕尔玛香菜石油剩下的1/8茶匙盐和胡椒在一个小碗里。把蘑菇从烤箱和每个帽大约2汤匙的面包屑混合均匀地扩散。回到烤箱烤直到面包屑是褐色大约5分钟。
关于学做饭的作文【篇8】
从前，在锦绣的大森林里，住着小狼和他的爸爸。
他们住在一个隐蔽的大岩穴中，天天，都是小狼去抓猎物，爸爸做饭，就这样，他们糊口的幸福美满。
可是有一天，小狼感冒了，狼爸爸只好去抓猎物，小狼在家等爸爸。
等啊，等啊，很长时间过去了，小狼的感冒全好了，由于他本来就不是病的很重。小狼担心爸爸，正想冲出去，可狼爸爸已经拖着猎物回来了。
小狼连忙迎上去，把爸爸扶到床上，说：爸爸，您今天累了，我来做饭吧！说完，不等狼爸爸回复，小狼就走进厨房，把猎物拖到厨房，开始做饭。
小狼打开装猎物的网袋，一看，爸爸抓的还挺丰盛的：两只鸡、一只兔子、一头梅花鹿。小狼拿出一只鸡，想着爸爸平时是怎样给他做饭的。
想啊想啊，小狼终于想起来，要先用开水烫鸡，再把鸡的毛拔掉，接着清理鸡的内脏，再把鸡剁成一块一块的，再放到锅里煮。
小狼用开水烫完了鸡，用五分钟的时间就把鸡的毛拔得干干净净，把鸡的内脏取出来。然后把鸡剁成一块一块的，小狼看着自己剁的鸡块，小的嘛，和蜂鸟差不多；大的嘛，和鸡蛋一样，唉，比爸爸做的差远了！
下一步，小狼把锅里的水煮沸，把鸡块扔进去，加了点盐巴和作料，在熬上一会儿，爸爸爱喝的鸡汤就大功告成啦！
做完这些事，小狼累的够呛。他趁爸爸不留意，静静从口袋里拿出一块巧克力，刚预备放到嘴里，小狼却犹豫了：自己只做了一整理饭，而且还不知道好不好吃，就要吃一块巧克力。那爸爸呢？每天给他做饭，他说过累吗？想到这些，小狼重新把巧克力放入口袋。
一会儿，鸡汤煮好了，小狼把它端上桌，爸爸吃了，开心的笑了。
关于学做饭的作文【篇9】
我记得那是去年暑假的一天。那天早上11点钟左右，我正在做作业，突然妈妈打电话说：“我今天单位上有事，要晚点儿回来，你先做作业，等我回来了再做饭给你吃。”说完，便挂断了电话。我想：妈妈每天上班都这么辛苦，下班了还要做饭，我不如借这次机会试试自己做饭给妈妈吃。
说干就干，我所挑战的炒菜是：番茄炒鸡蛋，于是在网上搜索了起来，做法其实很简单：先把番茄洗干净切成块放入锅中，再放点油继续炒，待番茄炒出汁后放入鸡蛋再搅拌一下放入盐，一道美味的番茄炒鸡蛋就做好了，看了网上的介绍，我不禁垂涎三尺，立刻把思想化为行动做了起来，我首先把番茄切成扇形状的，其次在锅里放了一点油，突然锅里的油立刻乱溅起来，我吓得连忙把锅盖上锅盖并把火关了……过了好一会我的美味菜肴终于做好了，我激动万分的打开锅盖，眼前的画面估计这辈子都难忘，怎么都是黑色的，难道这就是传说中的黑色料理？我心慌慌的吃了一口鸡蛋，啊，好难吃……哎，看着厨房的一片狼藉”平时看妈妈做饭那么简单，现在知道了原来这么难。”我心想。失败乃成功之母，我又重新振作起来，重头开始。终于经过我的不懈努力，炒好了，我们迫不及待地尝了一口，味道还不错呢！
妈妈回来后，看到那满桌香喷喷的菜高兴极了，还不停地夸我做得好，那顿饭我吃得十分高兴，因为这顿饭是我用自己的劳动果实换来的。
我想：在以后的日子里我还要多利用假期和双休日为家长做一些力所能及的事情，让自己的假日过得更加愉快、有意义。
关于学做饭的作文【篇10】
I have to admit that delicious food not only can satisfy my stomach but also can let me love cooking. When I eat some very tasteful food I will think about how to make the food. Personally I have tremendous interest in cooking.
During my cooking period I once succeeded in cooking very delicious food and meanwhile I also experienced failures. However I never regret loving cooking. Cooking makes my daily life more substantial.
From cooking I also can learn some knowledge about health. I always look through the cooking websites to find new ways to make food. When I look at these websites I can find out that there are many little healthy knowledge of daily life.
Cooking makes me more confident to live. From cooking I can learn unique life attitude. I love cooking.
我不得不承认美味的食物不但能够满足我的胃，还可以让我爱上烹饪。当我吃到很美味的食物的时候，我就会思考这个食物是如何制作的呢。就我个人来说，我对于烹饪有着浓厚的兴趣。
在我做菜的过程中，我曾经成功地做出了非常美味的食物，与此同时，我也经历了很多的失败。然而，我从来不后悔爱上做菜。做菜使我的日常生活更加充实。
从做菜中，我同样也知道了很多关于健康的知识。我会经常浏览一些烹饪网站去寻找新的'做菜方法。在我看这些网站的时候，我会发现会有很多关于我们日常生活中的健康小知识。
烹饪让我更加有信心地生活。从烹饪中，我可以学到独特的生活态度。我爱烹饪。
关于学炒菜的作文合集
在学习过程中，我们都会接触到写作文。通过写作可以帮我们提高思维理解能力。好的作文行云流水，什么样的作文会让你影响深刻？在这里，你不妨读读关于学炒菜的作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于学炒菜的作文(篇1)
妈妈说我已经长大了，应该学做点家务活了，所以我决定挑战一下难度，跟婆婆学习做西红柿炒蛋。
婆婆教我先把西红柿洗干净，然后切成一块块的，我拿着刀切西红柿的时候有点害怕，好怕切到自己的手指。切好西红柿就要准备打鸡蛋了，婆婆叫我拿一个鸡蛋在碗边磕破，然后掰开让蛋黄和蛋清流进碗里。可是我用力过猛，整个鸡蛋都破了，蛋黄和蛋清流得到处都是。婆婆又拿了一个鸡蛋给我，她扶着我的手轻轻在碗边一敲，鸡蛋裂开了一个缝，我用力一掰蛋清和蛋黄就乖乖地流进碗里了，然后放一小勺盐，再用筷子顺时针方向不停地搅拌，搅拌到蛋黄和蛋清都融合在一起就可以了。
一切都准备就绪，下面就开始炒了。先开火等锅热了，再倒些花生油进去，然后把打好的蛋液倒进锅里，这时候要用铲子不停地翻炒，不然鸡蛋会糊的。等蛋液凝固之后，就可以把西红柿倒进去一起炒，再放点糖，炒到西红柿有点绵的时候就可以了。炒好之后我偷偷尝了一块，觉得味道好极了。
吃饭的时候吃着自己炒的西红柿鸡蛋，觉得味道特别的好，我吃了满满一大碗饭，下次我还要学会炒其它的菜。
关于学炒菜的作文(篇2)
我终于学会炒一道菜了，这一道菜的名字叫番茄炒蛋。
在星期五中午，我学完书法，回到家之后，就看见妈妈在厨房做饭。我连忙跑进去说：“妈妈，您可不可以教我炒菜啊？”“当然可以。”妈妈非常肯定地说。“那您教我炒什么菜呢？”我问妈妈。“那先教你做一道简单的菜，番茄炒蛋吧！”“好。”
然后妈妈就在一旁说，我就在做。“首先，把三个番茄洗干净之后，再切成小块。把三个鸡蛋的蛋黄和蛋白倒进盘子里，放点盐和酱油，拿筷子把蛋搅和。拿两个蒜头洗干净，切碎。把锅洗干净，放在煤气台上，开小火，把花生油倒一点进锅里，把蒜头也放进锅里，把火开大。番茄倒进去炒，大约炒两分钟，加一点糖，把蛋倒进去，一起炒。蛋熟了，放一点盐和酱油，把火关掉，上碟。”一道香喷喷的菜出炉了，那香味儿扑鼻而来。我连忙夹了一块给妈妈尝了尝。“嗯，很好吃！”妈妈满脸笑容地说。我心里美滋滋的。
关于学炒菜的作文(篇3)
平时，我最爱吃韭菜炒鸡蛋。有一天，我看见妈妈正要做韭菜炒鸡蛋，我就想：要是我自己会做，那该多好啊！于是，我就让妈妈教我做，妈妈高兴地答应了。
由于是第一次做菜，我不知道应该干什么，只好束手无策地站在那儿。妈妈看见了，就一步一步地教我：“先把菜洗干净，切好。接着就开煤气炉，等锅干了就放油。”一句话提醒了我，我就按妈妈说的跟着做。
接着，我等油起泡了，就把已经切碎的韭菜倒进去，并不时用锅铲翻动一下。一会儿，我又加了点盐和味精。等韭菜有七成熟了，我又打了两只鸡蛋下去，再翻动几下，鸡蛋和韭菜变成一团了。我闻到一股熟悉的香味，就知道菜熟了。最后我把韭菜炒鸡蛋装在碟子里，端上饭桌。
我想：这能像妈妈煮的一样好吃吗？我迫不急待地试了一点儿，嗯，味道不错。由于是自己煮的，我觉得有妈妈煮的那么好吃。想不到第一次学做菜就有那么好的成绩，我高兴极了。
关于学炒菜的作文(篇4)
中午太阳高高挂在天空中，阳光明媚，天气正好。摆好食材开始制作炸虾!为了追求新鲜，买了几只活虾，但处理起来是个问题。望着水池里还在乱跳的虾，心里不禁害怕，只敢用漏勺捞出几只虾来放在水池外面，希望它们可以自然死亡，但这样太慢了，我不得不寻求婆婆的帮助。
开始制作：鲜虾备用，鸡蛋，面包糠备用，将虾洗净，去掉虾头，剥去皮，挑出虾线，接着在虾肚子上轻划几刀，处理好的虾放入容器，撒入少许盐，白胡椒粉和一小匙料酒腌制再将腌好的虾依次裹上面糊，面糊要提前调制，不能太稀也不能太过于浓稠，鸡蛋液，再裹上面包糠锅中放植物油，我不知道该用多少用，就随意拿出了一个小锅，倒上了满满一锅的油，但爸爸见后，急忙阻止我开火，我觉得爸爸很是奇怪，待解释后我才明白：如果油过多会溢出来，引发火灾，甚至爆炸，于是我拿来一口大锅，把油到进去，待油热后，放入虾，最后炸至金黄色，可惜前面我没有掌控好火候，炸糊了几个，捞出摆盘，食用时搭配自己喜欢的蘸酱。
我夹起一只炸虾放入嘴中，虽然炸糊了但面包糠更加的酥脆，入口先是面包糠的那一股独特的奶香味儿，然后再是里面虾肉的鲜香，回味时会有一丝的甜味儿，吃完一个还想吃第二个，即使没有外面做的美味，但心里却被满满的成就感所包围，不禁想要去吹嘘一番。
关于学炒菜的作文(篇5)
太阳公公要回家了，我和妈妈小心翼翼地提着一大堆实验品慢悠悠地回了家，今天我要学番茄炒鸡蛋。
平时我滴油不沾，以前看同学有那么好的厨艺，都快赶上厨师长了！而我，却一窍不通，未免也太落伍了，我下定决心要学会一^盘拿手好菜。
第一次跟厨房这么亲密，希望它不要生气。我穿上围裙，戴上手套、厨师帽和口罩，再系上围巾，像防贼一样全副武装地上阵。要先做好准备工作，首先打鸡蛋。把鸡蛋在碗的边缘敲几下，当！当！当！鸡蛋壳裂开了，我快速地把蛋壳朝两边掰开。蛋黄圆圆的像是一个太阳，蛋清透明，不仔细找还看不见。
接下来要准备一双筷子在鸡蛋里搅拌，必须起泡了才能停。这可是个技术活，打得不能太轻，不然鸡蛋纹丝不动，还浪费时间。打得也不能太重，不然鸡蛋会洒出来。过了将近50秒，终于起泡了，我手真酸得快没知觉了。
要切菜了，拿出菜刀准备打理番茄。扶着番茄的身子，慢慢地切，生怕刀伤人。把番前切成一小块、一^小块，最后还要把它的头发顶给剪了。
锅要上阵了，打开煤器开关，一团火苗一上一下像是在跳舞。轻轻地倒油，锅噼里啪啦地唱起了歌来。倒人鸡蛋，一会儿就冒出泡泡了，有点成形的鸡蛋应该翻一翻，炒一炒，铲子出场了。拿着铲子好紧张，生怕炒时鸡蛋会跳出锅，那噼里啪啦的声音在耳畔回荡，心跳开始急促起来，顿时觉得铲子好重，满头大汗！番茄加人了队伍，在无数次翻炒后，渐渐地，我开始娴熟起来。加入盐、老酒、糖提提味，最后关火就大功告成啦！
尝尝我的成果，嗯！酸酸甜甜真好吃，而且比妈妈平常烧的更美味了！我也是一个小厨师啦！
关于学炒菜的作文(篇6)
这两天中午我都特别喜欢吃米饭配炒红萝卜丝，于是，妈妈也给我安排了任务。
中午放学回到家，妈妈负责切菜，我负责炒菜。
我先舀了两勺油倒在炒锅里，按钮一按，等油热了，我就把切好的葱花、大蒜一同放进炒锅里，让葱花大蒜炸出香味，一股香味顿时扑鼻而来，妈妈让我抓紧时间把红萝卜丝倒进炒锅里，我来回翻炒，一不小心就把菜翻到外边去了，炒着炒着胳膊又困得不行，我心里想大人天天这样做饭，也不容易呀!还是读书比较容易些。我又急忙舀了两勺盐放进锅里，又点少许生抽和十三香，就这样我又继续来回翻炒，炒了一会儿，我拿了双筷子夹起一根放进嘴里尝一尝，嗯，真香，感觉真不错!我觉得自己也挺棒的，还小有成就。
我吃着自己炒的菜，心里美滋滋的，饭量也增加了一倍!
关于学炒菜的作文(篇7)
看到妈妈每天都忙着为我和爸爸做可口的饭菜，我感到很幸福。看着妈妈忙碌的身影，也让我冒出了想学会做饭、炒菜的念头。有空的时候才能帮妈妈做点事情，为妈妈减轻负担。
于是，从去年开始，我一有空就会跟妈妈学。每次学做新菜，妈妈都会先从理论上指导我。回想起第一次做韭菜煎鸡蛋，我把韭菜炒熟后倒入搅拌好的鸡蛋时没有及时翻动，火又因没调小，把一 些韭菜都煎黑烧焦了。还记得第一次做炒面，我在炒的.过程中又把醋放多了，变成了“酸面”。
经过这两次让我印象最深刻的学习，在妈妈耐心指导和自己多次的实践后，我逐渐体会到了要炒出色、香、味俱全的菜，需要掌握好火候、时间、各种调配料的合理搭配。
现在，只要一有空，我就帮妈妈炒菜。而我炒菜方面的能力也越来越强了。已经学会了煎鸡蛋、炒青菜、炒肉片、番茄鸡蛋炒面……每次炒菜都累得我满头大汗。因此我也体会到了妈妈炒菜的辛苦。
关于学炒菜的作文(篇8)
我学会了炒一道菜，名叫番茄炒蛋。
星期五中午，我学完书法，回到家，看见妈妈在厨房做饭。我连忙跑进去说：“妈妈您可以教我炒菜吗？”“当然可以。”妈妈不假思索地说。“教我什么菜呢？”我问妈妈。“先教你一道简单的菜，番茄炒蛋吧！”
妈妈在一旁说，我在做。“首先，把三个番茄洗干净，切成小块。把三个鸡蛋的蛋黄和蛋白倒进盘子里，放点盐和酱油，拿筷子把蛋搅和。拿两个蒜头洗干净，切碎。把锅洗干净，放在煤气台上，开小火，把花生油倒一点进锅里，把蒜头也放进锅里，把火开大。番茄倒进去炒，大约炒两分钟，加一点糖，把蛋倒进去，一起炒。蛋熟了，放一点盐和酱油，把火关掉，上碟。”一道香喷喷的菜出炉了，那香味儿扑鼻而来。我连忙夹了一块给妈妈尝了尝。“嗯，很好吃！”妈妈满脸笑容地说。我心里美滋滋的。
我也尝了尝，很香，不过有点咸，蛋也熟了点。但是我觉得它是我吃过吃的菜，因为它是我第一次炒的菜。
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在学校时我们经常会被要求写作文，写作文可以大大提升个人自信心。写好作文要从小开始练习不能放弃。写好一篇作文需要注意什么？相信你应该喜欢作文5000网整理的关于关于学校的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于关于学校的作文(篇1)
当我看到这个作文题目时，我的脑海里一片茫然，没有任何头绪，其实我们身边事物都在变化。如：天气变冷了，身上的衣物穿多了；树上叶子变枯黄了；早上天亮的晚了，晚上天黑的早了；不知不觉的一天天的过去，我已经在实验小学五年了，实验小学让我知识一点点增长，一天天成长，特别是我们实验小学发生在的变化，让我们记忆这永远不会忘记的变化……
以前，我们的实验小学建在老城区团结路上，每天我们上学和放学都要通过一条窄窄的巷子，人是那么的多，十分拥挤，走路都是那么不方便。还有以前食堂，要是吃完了还想吃，还得跑一段路，到食堂才能吃到饭，还没有装饭菜的盘子，菜混合在一起，味道全变了，一点不好吃！唉！真是麻烦！还有以前上音乐，绘画，科学，微机，只能在教室上，好无趣啊！
现在，我们的实验小学建在新城区宽敞的道路，每次上学都经过新政府大楼、信用联社大楼、大润发超市，还有许多小区、办公楼在建，有一种在大都市的感觉，能够在这么好的环境上学真的好高兴。从远处看，校园的面积也很大，大大的运动场，特别是新三栋桃红色的教学楼，映入眼帘，在开学第一眼看到我好兴奋，是我们这一届学生第一批在新校区上学，真的好幸运。校园内，花草树木、还有桂花树，下课后，可以在树下看书，休息，有时还可以闻到淡淡的桂花的芳香，走在校园的路上就好像是在公园。学校里音乐室、美术室、科学室……正在建造起来，以后上课就不会那么无趣和枯燥了。还有食堂，这里的食堂有三层，食堂设施整齐，有序，一层可容纳几百人在一起吃饭，在食堂吃饭的感觉好好，就好像在电影电视中那些大公司员工的吃饭餐厅。
新的校区、新的环境，给我们带来好的心情。万千事物无时无刻都在变化，变化才能给我们带来新希望，新的生机，让我们在这美丽的校园快乐的学习，抓着每分每秒，加油！
关于关于学校的作文(篇2)
无论是开心、难过、成功还是失败的时候，那美丽的学校总是默默地陪伴着我们!
你看那似海绵绵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正顽强地挺起了矫小的身躯，悄悄地舒展着娇嫩的绿叶，一棵棵晶莹透亮的“绿珍珠”在它上面轻轻地滚动着。小草嘛，深深地扎进土壤里，风一吹，就跳起舞来歌唱大地妈妈。大地妈妈每天都把孩子抱在怀中，亲昵地吻着。大地妈妈只爱着小草吗?不，她还爱着那一棵棵挺拔秀丽的小树哩!小树的腰杆可真是笔一般直，粗壮的树干上抽出一条条手臂般大小的枝干，枝干上又长有一片片青翠欲滴的小叶，它们的肉鲜极了，被高高地挂在枝头上。轻风一起，小叶片就摇晃起来，活像一位活泼的绿衣仙子在褐色舞台上翩翩起舞。
“美极了!”我像只快乐的小燕子似的飞快地奔向草坪旁的植物园里蹦跳着，欢呼着……哟!你看那高大的木瓜树，挺起又细又直的腰杆，一片片翠绿的叶儿也都悄悄地长出来了，连那细细的叶脉都看得清清楚楚，这可真特别，它的叶不像一般的树叶只是椭圆椭圆的，它呀，就像一只胖胖的小手，在叶脉的呵护下轻轻地摇摆，它是向大地妈妈致以谢意吗?我可不知道。可是木瓜树的果实我却看到了。它们可真顽皮，什么地方都不喜欢呆，偏偏挂在了木瓜树的腰杆上，它们的样子也怪可爱的：有的圆溜溜，像个小皮球;有的椭圆，像是颗橄榄;有的木瓜的形状头小身长，就像一个出色的舞蹈家，正在等待着节目的开始;有的头儿尖尖的，好像一个倒挂的小宝塔……那一棵棵绿油油的小生菜嘛，就更热爱大地妈妈了。沃土上，它的根深深地扎进了土壤，生菜正茂盛地生长起来，一片片嫩绿的叶儿紧紧地裹在一起，新鲜肉厚，长势真喜人哩!
我喜欢这美丽的学校，它给我们带来那么的快乐和欢喜!
关于关于学校的作文(篇3)
由于科技不断发展，生活不断创新，现在我们的生活无忧无虑，但是我想我们的科技与生活还可以更上一层楼。下面介绍我心目中的房子吧！
在炎热的夏天，我们是用空调来解暑的，我未来的房子根本不用担心酷暑难挡，它会把热气吸出去，再把冬天储存的冷气释放出来替，调节出来的温度让人感到无比凉爽舒适，感觉到了春天。
下雨了，别的房子哗啦啦的直响，我的房子就没有，因为房屋上有无数的小孔，用肉眼是看不到的，它们把雨水都收起来，通过一根管子集中一个储存仪器经过自动净化，水质就变成了可以饮用的“纯净水”，既无污染又节约了水资源。
地震洪水等一切自然灾害来了，千万不要慌张，镇定下来到地下室启动一个安全仓，按一下红色按钮，立刻被一个大圆球笼罩起来，恢复了平静，把房子保护起来。
如果你想换一个环境，又不愿意换房子不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，在输入具体方位，稍等一会儿，当再推开大门的候，就会惊讶的走进另一个世界，一个你向往的地方！
这就我设计的未来的房子，它能带你去任何你想去的地方，避免一切灾害，一个美丽舒适温馨的家园！
关于关于学校的作文(篇4)
清晨，阳光明媚，我醒来穿好衣服和吃完早餐去上学了。当我高高兴兴地来到学校的时候，我听到铃声响了，叮铃铃，叮铃铃，马上就回到学校的教室上课了，差不多每个同学都回到自己的教室上课了，可是我们班上还有一位同学没有来教室上课，因为他生病了，所以他向语文老师请假没有来上课。
渐渐地，同学们在教室开始大声地读书了，顿时教室里响起了朗朗的读书声，读得真是非常响亮，语文老师在教室的后面给了我们一个大大的拇指，自言自语地说我们非常棒。当我们上体育课的时候，体育老师带领我们到宽阔的操场上做各种各样的运动，有的同学们在拼命地跑步，有的同学们在认认真真地跳绳，还有的同学们在打各种各样的球，譬如有足球、篮球和羽毛球等。当我们玩得很疲累的时候，我们就躺在学校的大树底下乘凉，一阵大风吹来，我们会感到十分凉爽，心情会感到十分开心。
这就是我们快乐的学校，我们都十分热爱它，我更爱它。
关于关于学校的作文(篇5)
如果有人问起心中的学校应该是什么样，可能有的人会说它应该具有古典风味，有的人会说最好能够教授魔法，但我心目中的学校是充满科幻感的。
进入学校，我发现门口的保安不见了，变成了机器人，它对所有要进入的人说：“请出示身份卡。”把卡交给它后，它扫了扫，核实了我的身份信息，说：“欢迎您的.到来。”我便进入了校园。
我们的校园是由四大区组成的，分别是生态区、学习区、生活区、运动区。生态区里有各种动植物，可以在生物课上进行观察和研究。最神奇的一点就是它里面有台克隆机，无论什么动物或者植物，它都可以克隆出来，这样我们就可以看到已经灭绝的动物，凶猛的剑齿虎、高大的长毛象、呆萌的渡渡鸟……一一展示在我们面前。
学习区里有1000层的教学楼，由于实在是太高了，所以必须要利用最新的空间传送技术，只要在门口的机器上输入身份卡，一秒钟就可以把你传送到教室里。学习区还有一个图书馆，因为里面的书藏得太多了，一本一本找起来实在是太麻烦了，所以这里设置了送书机器人，只要说出你要哪本书，它就可以在几秒内给你拿过来。
生活区是最大的，由于我们的学校是住校制，所以那里有宿舍，而且有古典风格、科技风格、太空风格供大家选择。生活区里还有食堂森林，花草树木、甚至是泥土都是用食物做的。同学们拿起托盘，自由地寻找自己喜欢吃的食材。
运动区里有全息跑步机，可以在你的周围投射全息影像，让你好像是在森林或者是湖泊里跑步，这样就会更有意思了；0重力室让你体验太空漫步的奇妙感觉，深海潜水器可以让你到深海去探索奥秘。
我们的教室有5台全息投影仪，可以配合老师上课，老师的手一指，再说出地名，全息投影仪就会将我们的教室变成哪个地方，我们就可以在教室里面，探访课文里的那些神奇景观了。教室里还有一个更神奇的工具，叫做全息人像3D投影仪，一旦哪个同学有事请假，我们就可以用3D投影仪把他的影像投在教室里，这样他就算在家里，也不会缺课。我们的教室里没有普通的凳子，在那里，每个人都会去书包柜里拿起一个全息椅子，再戴上VR眼镜，选择一个自己喜欢的老师的形象，这样上课就更有趣了。
这就是我心中的科幻学校，我要通过自己的努力，把它造出来。
关于关于学校的作文(篇6)
我们的学校坐落在启蒙路和光明路交叉口，东100米的地方，走进学校大门首先映入眼帘的是一座精美的雕塑和那高高的旗杆，接着就看见一栋高大的教学楼和一个宽大的操场，一棵棵小树环绕着学校的操场，就像一个个小卫士给同学们站着岗。
春天来到了，春姑娘唤醒了校园里所有的生物，小树发芽了，小草绿了，校园里充满了生机，花坛里的迎春花竞相开放，小蜜蜂和漂亮的蝴蝶在这里飞舞。同学们就像校园里一朵朵的花儿开放着。教室里老师认真地讲课，同学们认真地听讲、认真地学习，朗朗的读书声就像一串串欢快的音符飞入云际。一下课，宽敞的操场上就会有一阵阵欢快的笑声传出校外，同学们在操场上做游戏，有的在跳绳、有的在踢毽子、有的三五成群像在讨论着什么——。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。这就是我们的学校，同学们快乐地遨游在知识的海洋里、快乐地健康地成长着。你喜欢我们的学校吗？我爱我们的学校，我爱我们学校那朗朗的读书声！
关于关于学校的作文(篇7)
如果有人问我这几年家乡的什么地方变化最大，我会毫不犹豫的回答：我们的学校。
我至今还清楚的记得，学校以前只有一排破旧低矮的砖瓦房，没有操场、花园。那时候我还小，经常跟着哥哥姐姐到学校去玩，他们上课我就在外面玩，有时也趴在砖墙的裂缝外看他们跟着老师读书、写作业。教室内还横七竖八地支着木头撑住要往下掉的房顶。现在回想起来真的是不可思议，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的恶劣环境不知他们是怎样学习的。
直到我上了学，在读一年级的时候，学校开始改建。由于是在原来的基础上新建，我们全校学生按班级分散到了附近的农户家中上课。旧的教室被拆成了一堆堆砖瓦。半年后，一座漂亮的新教学楼拔地而起一共三层12间教室，粉红的瓷砖、雪白的墙壁及挺拔的旗杆，四周围还有围墙。这一切变化无不使我们振奋不已。在我们搬进新教室以后，学校老师又带着高年级的同学运砖台土修建了花园、水池、假山。在教学楼前还铺上了草坪，栽上了桂花树、松树等植物，花坛内种上了芍药、串串红、金丝菊、剑兰等好看的花草。
现在，我们的学校一年四季绿草如荫、鲜花不断。美丽的校园已成为大山深处一道亮丽的风景。为家乡增添了无限的生机和活力。
关于关于学校的作文(篇8)
我的学校是个名校，经常会有名师，领导等名人来我的学校参观听课，了解这里的信息。说到这里，我想你们应该知道我所在我学校是哪一所学校了吧！没错，它就是育才学校。育才学校一年四季都是非常美丽的，下面，我就来聊一下育才学校的美景吧！
春天，小草探出它那绿油油的小脑袋，花儿也跟着露出了笑脸，大树穿上了绿色的军装，像哨兵一样站在学校的每一个角落，为了保卫我们美丽的学校而站岗放哨。
夏天，小草长得更高、更绿、更美了。花儿也变得更红、更艳了。最重要的是女生们穿上了漂漂亮亮的裙子，男生们穿上了背心，一个个都在比赛。女生比谁最漂亮，男生比谁的肌肉多，你看！他们玩得多开心啊！
秋天，叶子开始凋零了，同学们也开始增添一些衣服，花儿草儿也凋零了，同学们也忙着捡叶子做标本、做书签。你看！同学们多会回收利用啊！
冬天，大树变成了光头，小草小花也不见了，它们去哪儿了呢？突然，啊！下雪了，同学们全都在接雪花，那个场景，真的是无法形容的美啊！不一会儿，地上就铺了一层厚厚的白地毯，现在整个校园都被银装素裹着，热闹得很，房子好像戴上了一顶顶白色的帽子，大树也从光头变成梨树开花了，一个个都像白色的天使一样，给校园增添了无限的欢乐。同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪……，你看！他们玩得多开心啊！
这就是我的学校，一个美丽热闹的学校，可惜啊！光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！再有两年，我就要六年级毕业了，毕业以后，我可能就很少再见到我们育才学校的美景了，所以，我一定要珍惜我现在的时间，决不让它白白的溜走。
关于关于学校的作文(篇9)
我们的学校坐落在桃益公路的一侧，地处近桃村境内，它是一个花园式的学校。是培养我们知识的摇篮。
我们的学校，四季风景优美，是我们愉快生活的天堂。当春天来临时，校园花坛里的鲜花开放了，花儿挤满了整个枝丫，雪白的，粉红的，如雪如霞，在阳光里流泻着醉人的色彩。如果你拨开那茂密的枝丫，你还会发现另一类小生命可爱的小草！小草悄悄地在地上编织着绿茵茵的地毯，一片连着一片，织成了秀色怡人的春景，好让人们去观赏。
夏天到来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是操场边上那高大挺拔的风景树，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了一个神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，***。
秋天来了，阵阵秋风，驾着翩翩飞舞的落叶，像一个个金黄色的蝴蝶落在我们的脸上，身上，脚下，把我们的思绪从记忆的长河中唤醒。操场的四周有许多小朋友喜欢的体育器械。每到课余活动的时间，有的攀云梯，有的踏转木，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心
冬天到来了，飘飞的大雪唱起了主角，整个世界都成了白茫茫的一片。校园披上了银装，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶枝条上裹着的飞雪，宛如一株株白玉琢成的树；千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚让我们置身在一个童话的世界中。
我们的校园是如此的美丽，我爱我们的校园。
关于关于学校的作文(篇10)
我们的学校是一个鸟语花香，绿树如茵的学校，它充满着欢声笑语，是我们成长的乐土，它就是睢县第二实验小学。
我们的学校，坐落在“中原水城”的东北角，它好比一颗闪闪发光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。
走进校门，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有各色各样的花草树木：有月季花、杜鹃花、海棠花、牵牛花，这些花白的像雪，粉的似霞，红的像火，黄的像金。特别是桃花，好像朝霞跑到地面上来了。这种景象不禁让人想到一句诗：“人面桃花相映红。”这里胜似仙境，让人流连其中。花儿不仅颜色多样，就连形态都千姿百态。你看！有的三五成群地正对着太阳公公微笑，有的正随风起舞，有的像一个害羞的小姑娘，低着头，弯着腰。勤劳的蜜蜂们发出嗡嗡的声音，一群接一群的在花丛里快乐的飞舞。说完了花，还有树呢！校园里的树高耸入云，像一位战士时时刻刻地保卫着校园。这些树的品种很多，什么法国梧桐，银杏树，松树，柏树，多的简直数不胜数。还有许多叫不上名的树，置身其中，就如森林一般，那么令人亲切。
在花坛的正前方的就是教学楼，教学楼是红墙白瓦的，下层是咖啡色。教学楼一共有四层，每一层都宽敞明亮。早晨，当新一轮的太阳从东边的天空冉冉升起时，读书声也随着愈来愈高。随着山雀那婉约的叫声，更让人感受到一份情趣。在教学楼东边的是我们那宽阔的操场。操场中间有一个大草坪，绿油油的草坪成为了许多人的“休闲胜地”，有时下课，许多同学都会到草坪上休息。在草坪的东、西、南、北四个方向各有一个球门，供学校里的足球爱好者在此地大展身手。操场的北面还有一小片竹林，竹林安静清幽，一阵风儿吹过，竹林发出“哗哗”的声音，让人感到那么的清爽，那么的惬意。
这就是我们的学校，它一年四季风景如诗如画，花草树木多的数不胜数。它是我们学习的园地，成长的乐园。我爱你，睢县第二实验小学！
关于关于学校的作文(篇11)
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了
（之后就是对你学校的形容了，我也不知道你学校是哪里的，什么颜色的楼宇，真是够难的，我随便按照我们学校写的，之后你再去补充吧，做个参考）
学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备（我不知道你们哪里有什么设备，自己编一下吧，例如电脑，投影仪，甚至连窗帘台灯，储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习，创造有利条件。）
在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。
……
关于学炒菜的作文精选
推荐你看看以下的关于学炒菜的作文。作文是我们学习语文中必须把握的，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。仅供你在工作和学习中参考！
关于学炒菜的作文(篇1)
中午太阳高高挂在天空中，阳光明媚，天气正好。摆好食材开始制作炸虾!为了追求新鲜，买了几只活虾，但处理起来是个问题。望着水池里还在乱跳的虾，心里不禁害怕，只敢用漏勺捞出几只虾来放在水池外面，希望它们可以自然死亡，但这样太慢了，我不得不寻求婆婆的帮助。
开始制作：鲜虾备用，鸡蛋，面包糠备用，将虾洗净，去掉虾头，剥去皮，挑出虾线，接着在虾肚子上轻划几刀，处理好的虾放入容器，撒入少许盐，白胡椒粉和一小匙料酒腌制再将腌好的虾依次裹上面糊，面糊要提前调制，不能太稀也不能太过于浓稠，鸡蛋液，再裹上面包糠锅中放植物油，我不知道该用多少用，就随意拿出了一个小锅，倒上了满满一锅的油，但爸爸见后，急忙阻止我开火，我觉得爸爸很是奇怪，待解释后我才明白：如果油过多会溢出来，引发火灾，甚至爆炸，于是我拿来一口大锅，把油到进去，待油热后，放入虾，最后炸至金黄色，可惜前面我没有掌控好火候，炸糊了几个，捞出摆盘，食用时搭配自己喜欢的蘸酱。
我夹起一只炸虾放入嘴中，虽然炸糊了但面包糠更加的酥脆，入口先是面包糠的那一股独特的奶香味儿，然后再是里面虾肉的鲜香，回味时会有一丝的甜味儿，吃完一个还想吃第二个，即使没有外面做的美味，但心里却被满满的成就感所包围，不禁想要去吹嘘一番。
关于学炒菜的作文(篇2)
今天妈妈说晚饭要炒青菜吃，我说：“我可以学着做！”妈妈答应了。
我是这样炒青菜的。
先点火，在锅里放油，然后把锅子晃两下让油更均匀些。第二步，把理好洗干净的青菜倒进锅里，青菜在锅里发出“滋滋滋”的声音。这时候，我赶紧用锅铲把青菜翻炒了几下，防止下面的菜烧焦。紧接着，我舀了一勺多的盐和一勺糖放在锅里，又炒了几下。第三步，在我盖上锅盖之前，我往锅里倒了半杯清水。等到水在锅里沸腾冒泡之后，我盖上锅盖让青菜焖一会儿让它变酥。
两分钟后，我打开锅盖检查一下青菜有没有变酥。我用锅铲切了切菜帮，发现还是有点硬，于是又盖好锅盖闷了一分钟。一分钟之后，我检查了一下，发现这次青菜已经缩水了，翻炒的时候也觉得它很软。这时候，妈妈告诉我青菜差不多要好了，放点味精就可以出锅了。于是我放了半勺味精，翻炒几下就马上关火了。
吃晚饭的时候，我觉得自己炒的青菜特别好吃，对自己的劳动成果感到特别珍惜。
关于学炒菜的作文(篇3)
平时，我最爱吃韭菜炒鸡蛋。有一天，我看见妈妈正要做韭菜炒鸡蛋，我就想：要是我自己会做，那该多好啊！于是，我就让妈妈教我做，妈妈高兴地答应了。
由于是第一次做菜，我不知道应该干什么，只好束手无策地站在那儿。妈妈看见了，就一步一步地教我：“先把菜洗干净，切好。接着就开煤气炉，等锅干了就放油。”一句话提醒了我，我就按妈妈说的跟着做。
接着，我等油起泡了，就把已经切碎的韭菜倒进去，并不时用锅铲翻动一下。一会儿，我又加了点盐和味精。等韭菜有七成熟了，我又打了两只鸡蛋下去，再翻动几下，鸡蛋和韭菜变成一团了。我闻到一股熟悉的香味，就知道菜熟了。最后我把韭菜炒鸡蛋装在碟子里，端上饭桌。
我想：这能像妈妈煮的一样好吃吗？我迫不急待地试了一点儿，嗯，味道不错。由于是自己煮的，我觉得有妈妈煮的那么好吃。想不到第一次学做菜就有那么好的成绩，我高兴极了。
关于学炒菜的作文(篇4)
我终于学会炒一道菜了，这一道菜的名字叫番茄炒蛋。
在星期五中午，我学完书法，回到家之后，就看见妈妈在厨房做饭。我连忙跑进去说：“妈妈，您可不可以教我炒菜啊？”“当然可以。”妈妈非常肯定地说。“那您教我炒什么菜呢？”我问妈妈。“那先教你做一道简单的菜，番茄炒蛋吧！”“好。”
然后妈妈就在一旁说，我就在做。“首先，把三个番茄洗干净之后，再切成小块。把三个鸡蛋的蛋黄和蛋白倒进盘子里，放点盐和酱油，拿筷子把蛋搅和。拿两个蒜头洗干净，切碎。把锅洗干净，放在煤气台上，开小火，把花生油倒一点进锅里，把蒜头也放进锅里，把火开大。番茄倒进去炒，大约炒两分钟，加一点糖，把蛋倒进去，一起炒。蛋熟了，放一点盐和酱油，把火关掉，上碟。”一道香喷喷的菜出炉了，那香味儿扑鼻而来。我连忙夹了一块给妈妈尝了尝。“嗯，很好吃！”妈妈满脸笑容地说。我心里美滋滋的。
[荐]关于学数学的作文(精选5篇)
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？经过收集并整理，小编为你呈上[荐]关于学数学的作文(精选5篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于学数学的作文 篇1
我们班的赵老师，大约才20出头，不过她讲的课引人入胜，娓娓动听，她有一头乌黑的头发和一双水汪汪的眼睛，是那么的炯炯有神。
记得有一次，我们上山捡垃圾的时候，我一不小心被草划了一道小口子，赵老师看见了连忙跑过来说：“王文欣，怎么了，把手伸出来让我看看。”
我连忙说：“没关系，没关系。”
赵老师有点生气的说：“还说没有关系呢，我刚才都看到流血了，快点伸出来。”
我只好把手从背后伸出来，赵老师像魔法师一般，变出来一个创口贴，连忙帮我贴上，老师是那样的关心我，让我感激不尽，不由得流下了两排泪水。
还有一次，我数学只考了80分，老师显得有些生气，下课了老师把我叫到她的办公室，那时我觉得很丢人，不过转念又向老师也是为我好，便安心了下来。这时，赵老师说：“你这次怎么没有考好，你平时不都是满好的吗？”
“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后，便一题一题的分析起来。
这就是关爱我们的数学赵老师！
关于学数学的作文 篇2
陈老师是我们班的数学老师。他有着一幅中等身材，54岁。在她那一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而陈老师既是导演又是里面的演员。他一言一行总是那么含意深刻，那么的奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，陈老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，陈老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，陈老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，陈老师总是叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……陈老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！
啊！陈老师您就像是天空中的明月，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀，您的帮助，您的理解，那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸！
关于学数学的作文 篇3
他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师________余老师。
余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。
余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。
考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的笑容，我想：他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。
这就是我的数学老师，一位严格地老师。
关于学数学的作文 篇4
我上五年级了，今年，我们班转来一位新数学老师，她姓李，我们就叫她李老师。李老师长得很漂亮，高挑的身材，大大的深褐色眼睛，长长的头发，和蔼可亲，脸上总是带着盈盈笑意。
我很喜欢李老师的数学课，她的课风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然罗们在不知不觉中爱上数学。“叮铃铃”，上课铃声响了，这节是数学课。李老师大步跨进教室、同以前一样、老师先出几道题来考考同学们，她叫了几个同学上来做，叫其他同学在本上做。她看着上去讲台上做题的同学，脸色越来越难看。做完后，她对同学们说：“你们现在来帮老师检查一下，看看谁的题做错了。”我们齐声说出了那位同学的名字。他却还是不服气，但是，老师对他说，你错在了小数点的位置，如果以后你大学毕业后还是这么粗心的话，你是不会找到工作的。接着，老师讲了一个故事，一位老太太得了心脏病被送进了医院，治好后，老奶奶不敢看手术费用，怕她付不起，最后她一看立马被吓晕了，此后再没醒来。医生一看上面写着58686.4元，原来，他们把老太太应付的586.84元错印成58686.4元，结果把老太太吓死了。一说完，那位同学立马心服口服地改了错，灰溜溜地下去了。
李老师就是这样以理服人，来使我们努力学习，提高成绩的。
关于学数学的作文 篇5
有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。
我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。
那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。
10分钟，20分钟，50分钟……不少动作快的同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。
不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。
这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”
我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。
我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！
那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”
