作文对我们而言非常重要，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。你现在正试图了解作文的撰写嘛？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“描写跳舞的作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写跳舞的作文(篇1)
我很喜欢跳舞，我妈妈就给我报了舞蹈培训班。
我第一天去学跳舞时，那时我才六岁，不怎么会跳。我的舞蹈老师是女的，她很温柔，但是，如果你在课堂上讲小话除了问问题，回答问题，她就会很严厉。
上第一节课时，我站在那里什么动作也不会做。于是，老师就从基本动作教起，老师一边说动作名一边示范给我们看。就这样老师一步一步地教我们每个动作的要领，我也很认真地学。慢慢的，慢慢的，我学会了基本动作，老师就教我高难度的动作，学完高难度的动作，我们就开始学一支完整的舞蹈了。我在学高难度的动作时，有一个动作时;转圆。
在转圆时，开始时，脚要缩紧，要踮起脚，手也要缩紧，要连续转，转得我头都晕了。学着学着，我就不想学了，但是我要坚持，不能半途而废。最后在老师的鼓舞和自己的坚持下，我学会了这些高难度的动作，也学完了一支完整的舞蹈，我站在舞台上表演，感到非常快乐。
我学会了跳舞，你知道我跳的是什么舞吗？我跳的是拉丁舞，你知道我坚持学了多少年吗？我坚持学了三年半，是那里的高级的班《精新一班》！
我喜欢跳舞。
描写跳舞的作文(篇2)
一说到馄饨，我就想起自家楼下小店的鸡汤馄饨。那味道令人整个味蕾都跳跃起来！
那是一家不起眼的小店。
一进店我就大声说：来一碗馄饨！
好！五元。里面的人忙碌得身子都没有停下，店内外都坐满了人。
不一会儿，一碗热气腾腾的馄饨上桌了，我用勺子把一个馄饨放进小碗里，让它冷得快一些，再加上一勺汤。
接着，我向碗里加了一些葱末，几滴酱油，一些醋，还有小半勺虾米、榨菜。麻油加一滴起香，最重要的是辣油。轻轻一嗅，那辣味一直沁入心底。
我用勺子把馄饨舀起来，细细端详：这馄饨皮薄如纱衣，粉红色的肉若隐若现。在浅浅的汤里，几只虾米屁颠屁颠跟在馄饨后面馄饨像皇后，虾米像小兵，一直追随皇后。
轻轻咬上一口，馄饨皮薄而嫩，肉Q弹有嚼劲，皮和肉结合在一起，只有一个词能形容：超好吃！
馄饨馄饨，我爱吃！
描写跳舞的作文(篇3)
艺术是有着无穷无尽的魅力的，他可以使人的心灵得到净化，可以使人的思想更崇高。所以，即使艺术的宫殿是那样的深幽，艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。
这学期，妈妈叫我去学跳舞，我到了星空舞蹈，报名时，田老师问我：“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师xx老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压，肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的，我只好坚持。
就在昨天学跳舞，肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前，睡在垫子上，两脚成青蛙往下压，我哭了。每个动作要坚持十秒钟，做完后再就是压竖叉，把一只脚伸直，在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握着肖老师，肖老师先把腿成90°，在成180°，最后自己抱着，我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说：“台上一分钟，台下十年功。要坚持，我相信你。”
我最后坚持下来了，我的腿软度越来越好，我要谢谢肖老师，每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
描写跳舞的作文(篇4)
铜锣一声响。
她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具，淡蓝色的绣花纹样延下珍珠，红色的流苏随着风微微摆起，面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客，也惊艳了时光。
她微施脂粉，轻戴钗环，水袖一挥，应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬腊月冰雪中绽放，高傲又孤寂；又如悬挂在墨色天空中的月亮，将清辉洒向人间，落于湖面，微风吹动涟漪，碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉，用水袖遮住自己娇羞的脸；时而轻舒云臂，玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸，女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。
戏台下的观众似乎被这美好的一幕勾住了，或面露惊喜，沉醉之情写在眸中；或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美；或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人，可还是让人着迷。心动摇之际，就已跌入了情境。
女子舞姿轻盈，步步生花，如潺潺的流水，如洁白的云朵。使人想到：舞衫回袖胜春风，歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。使人想到：千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。忽然间，她将水袖甩开来，愈跳愈快，形体成了优美又急促的思绪！愈跳愈快，思绪中不存在任何秘密！愈跳愈快，难过、不舍、期盼与绝望交织在一起，缠绕在一起，仿佛要将她的灵魂抽离躯体！忽的'，她跌坐在地，悄声地抽噎……
屋檐下的大红灯笼里点着亮丽的火，一曲毕，一舞终，台下看客热烈的鼓起了掌，她嘴角勾起浅浅的弧度，秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。
她在掌声中默然退了场……
描写跳舞的作文(篇5)
今天上午第三节课，尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。
我们心里顿时画出了一个问号，尚老师为什么要拿着一个袋子，袋子里装着什么？
这时，尚老师说：“同学们，你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。
老师叫两个同学摸摸她的口袋，他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然，尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。
我想：老师要干什么，难道，老师要让我们吃鸡蛋吗？不是，老师胸有成竹地说：“我要让鸡蛋跳舞。”
接着，尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来，把鸡蛋轻轻地放进水里，一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。
突然，尚老师往口袋里抓了一些东西，把它放进水里。奇怪的事情发生了：鸡蛋竟然浮了上去，在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。
到后来经老师讲解我才知道，放进水里的是盐。
通过这次有趣的课堂实验，我明白了处处留心皆学问，只要仔细观察就有所发现。
描写跳舞的作文(篇6)
奶奶已年过六十，一头短发像罩了一层白霜，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了，奶奶的身体一直不好，总是一个劲地喊着腰酸背痛，稍微出门走动一下，回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，让人看着心疼。
这几年村里组织了个老年舞蹈队，还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上，广场上热闹非凡，到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天，动感且活力的音乐响起，在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来，返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中，鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情，我知道奶奶喜欢上了广场舞，我别提有多高兴了！很自然的，我也对广场舞产生了特别的情愫。
转眼间，奶奶参加老年舞蹈队有一年多了，让人欣慰的.是，如今很少听到她那“哎呀哎呀”的叫疼声，取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上，奶奶都去广场上跟着音乐跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的脚竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面，双眼炯炯有神，整个人充满了精神。奶奶的巨大改变，广场舞真是功不可没啊！。
广场舞像一阵春风，吹走了奶奶的叹息，带给她快乐的生活。就这样，悄悄地，我爱上了广场舞，感谢它所带来的一切。
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[精品]描写太阳作文600字集锦
作文写得好，学习成绩也不会差，作文的内涵，源自生活的启发，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。如何在写作文时突出重点呢？在此，你不妨阅读一下描写太阳作文，希望能为你提供更多的参考。
描写太阳作文【篇1】
俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，外形像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，曲曲折折。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，天天太阳从东方渐渐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑容。轻风吹去，太阳花“摇头晃脑”好像在念诗，又好像向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，外形有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，披发落在大地爷爷的怀抱中，经由阳光和雨露的润泽津润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加锦绣，让锦绣的大天然锦上添花。
描写太阳作文【篇2】
寒冬席卷而来，带着冰冷和寒风，夺走了人们的热情。户外的人们全都蜷缩到狭小却温暖的空间中，躲避着刺骨的寒气。
然而，老天还是带来了好天气，这不，一转天，太阳露出了笑脸，将周围凝固的空气融化，暖暖地烘烤着地面，洒下一片少有的金黄。人们也自然不放过这样的好天气，纷纷外出享受阳光。
这时，楼下却传来了争吵声。我赶紧跑下楼，看怎么回事。只见我妈妈正和隔壁楼下的李阿姨吵着，两人争得面红耳赤，互不相让。我一问，原来妈妈见天气好，便跑到楼下晒被子，没想到这一晒，却把李阿姨家晒的被子上的阳光挡住了，这下两人便争吵起来。“谁说这儿不准晒被子了，阳光又不是你一个人的！”妈妈理直气壮地说。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能挡住我们家被子的阳光呀，我们就不用晒被子啦！”妈妈又说：“我怎么挡你们的了，阳光是长了腿的，我晒被子的时候根本就没遮挡你家的！”
她们两个难解难分，我赶紧上前劝说。不过是一点芝麻大小的事，这大晴天，别伤了邻里间的和气呀！不就是没有地方晾晒被子么？不就是一前一后互相遮挡么？把两家的被子放在一排不就可以了么？于是，我到储藏间里，找了一个较大的架子，又找了一个长绳子，拉着她们两个过去，我把两床被子放在绳子上，看过去就像一排厚重的屏障。大功告成，我转过身对她们说：“这下你们不用争了吧！咱们都晒到太阳啦。”
只见她们两个对视了一眼，互相尴尬地笑了笑，笑容中带着歉意。妈妈说：“真是不好意思，刚才那么冲动，冲撞您了。”“哪里哪里，要不是你儿子，咱们俩都还办不成事儿呢！”这时，天上的阴云更少了，太阳炫耀着自己的光辉，使劲地放射出光和热。阳光倾泻在我们的脸上，照得我们的心里都暖暖的。
邻里之间不就这一点小事么？在这样的一个冬日，我们感受到了不一样的温暖。对待别人，让一步又何妨？与其和他人激辩，倒不如留出一扇窗来，让那和煦的阳光照在大家心头。
描写太阳作文【篇3】
我家的阳台上养了一盆太阳花。
太阳花一般在夏季盛开。太阳的光线照射得越猛，它的花瓣就伸展得越开。太阳花的生存需要水、阳光、空气、泥土和营养。花的颜色有良多，好比：玫瑰红、朱红、淡粉红等。
太阳花盛开时，五六片花瓣贴在一起，似乎五六个永远不分离的姐妹在说静静话。花瓣中间冒出来一小丛淡黄色的花蕊，摸上去软软的，可爱极了！萼片托着花瓣和花蕊，太阳花通过茎来吸取泥土中的营养。它的叶子长在茎上，个子又矮又瘦，但是，叶子的腰杆挺得非常直，看起来生气希望勃勃。
一到立秋，大多数的太阳花就凋零了。像一个脸色蜡黄的白叟耷拉着脑袋，萼片也无精打采，变成了枯黄色。茎从原来的嫩红色变成了土黄色，但是，太阳花的叶子仍是那样绿。
有几朵太阳花的生命才刚刚开始。花瓣们拥抱在一起，好像想让别人知道，它们很团结友爱。叶子是那样绿，让人感觉到绿得耀眼……
现在，我知道了世间万物丰硕多彩、美不胜收，只要我们细心观察，一定能发现万物中的神奇之处、锦绣之处。
描写太阳作文【篇4】
田野里，长着一簇簇太阳花，有红的、有紫的、有黄的，它们开的多鲜艳啊!
红色的太阳花说：“我们是太阳的孩子!瞧，我们多美呀，要不是太阳妈妈的爱护，我们才不会长得这样美呢。”
小老鼠看见太阳花，说：“我要采一朵，送给妈妈。”小老鼠带着太阳花回到黑暗的通道的家里。通道里似乎升起了一个小太阳，把通道照亮了。小老鼠一家可兴奋了。他们说：“以后我们再也不用呆在黑私下过日子了!”所有住在洞里的蛇、田鸡、住在树里的松鼠、猫头鹰，都想得到一朵太阳花，太阳花知道自己给大家带来这么多好处，兴奋极了!
可是太阳花越来越少了，动物们到处寻找太阳花。太阳花对太阳说：“太阳妈妈，你给我们多晒晒吧，让我们多开花。”大方的太阳妈妈把自己更多的光和热送给太阳花，不久，太阳花开得更多了，一朵朵锦绣的太阳花把光明带给了大家。
多么的爱的太阳花呀!
描写太阳作文【篇5】
夏季的太阳像一个顽皮的、充斥着求知欲的小孩儿。并不是与云彩躲猫猫，便是睁大双眼仔细地地看见这奇妙的大地。
早晨，太阳醒过来，他从大山的怀里里钻了出去，红通通的，很有可能是由于沒有醒来，太阳糊里糊涂的，大地上吹过一阵阵冷风，大家便开始了一天的辛勤劳动。
下午，太阳畅快地玩乐，他不知道这闯下了多少的祸。烈日在炽白的上空高悬，暴热炙烧着大地，使脚底的路面传出白光灯，刺得人眼睛睁不开眼。很多人都躲在家里吹中央空调，而这些要外出做事的，只能匆匆忙忙办好事，再回家纳凉。火爆的太阳真像滚热的辣椒水，弥漫着每条街头巷尾的渺无人烟，以致于全部大地没了一丝凉爽。小草耷拉着脑袋，很多落叶也被晒蔫了。就连邻居家的狗也趴到树荫下面，外伸嘴巴，哼哧哼哧地喘着大喘气。小河里的鱼也快被煮熟了。全部大地如同一个大炉子一样。可原野里的农作物正运用那么好的太阳，憋足了劲往上长呢！
总算，到黄昏，太阳玩太累了，因为太疲惫，他踉踉呛呛地回了家。在他回家的道路上，他一不小心踩到几支桔红的花朵，花汁流了出去。竟把天上的一片云染上了橙红色，产生了一片璀璨的夕阳。
描写太阳作文【篇6】
今年春天，妈妈又种了许多太陽花，自从太陽花的小芽从土里冒出来时，我就天天盼着它们开花。
一天早晨，我看见太陽花打了花苞，高兴极了。它的花苞由一层外皮包着，就像一层保护墙护着花苞里的花。太陽花的叶尖有点发紫，茎也是紫色的。太陽的“毛脖是只有看见了太陽才会开花，好像是提前和太陽约定过了。所以呀，别看太陽花打了苞，可是中午太陽不“上班”，太陽花是不会开花的。
中午，如我所愿太陽出来了。过了一会儿，太陽花终于开了，我高兴的不得了。太陽花的颜色很多：黄的、红的、粉的等等。五光十色，令人眼花缭乱。在显眼的花瓣中间有黄色的花蕊，如果你去触摸花蕊，手上还能沾许多花粉。比花蕊高两倍的花芯在花蕊中间，好像花芯是王。花芯的上半部分是白色的，下半部分是嫩红的。太陽花的花瓣有的大，有的小，有的只有几片花瓣，有的却有十几片花瓣。
我喜欢太陽花。
描写太阳作文【篇7】
教室的阳台上，悄悄地摆放着老师买的花卉盆，里面住着一棵娇小的幼苗，谁也不知道它长大后便什么样……
阳光的爱抚，雨露的润泽津润，这株小苗没有辜负我们的期望，茁壮地长大了。笔直的德绿茎骄傲地直冲蓝天，圆盘似的脑袋上戴着颜色各异的发卡。噢！是太阳花。最神秘的就是它一直盯着太阳，似乎太阳上面有另一朵太阳花似的。
我们一脸懵懂，请教坐在教室里面笑而不语的老师：“老师，太阳花为什么要看着太阳？岂非上面有什么东西吗？”她并没有说什么，只是莞尔一笑：“心向太阳，永不彷徨。”
我们没有问出什么，继承跑回阳台，去赏识太阳花那挺秀的身躯了。
老师依然坐在教室里，笑而不语……
越日，“叮铃铃”的上课铃声回荡在校园里，我们与太阳花依依惜别，回身跑进教室，悄悄地等候着老师，“嗒——嗒——”老师拖着沉重的步伐缓缓地走进教室，她那样子可真颓废！完全没有了像昨日太阳花般的活力。她没走一步都会重重的长叹一口吻。拉开大门，她意气消沉地移到讲台上，力不从心地像蚊子一样发出细小的声音：“上课。”
今无邪是希奇，老师昨天还像太阳花一样顽强，今天怎么回事？
这堂课上得好漫长啊，老师的声调也变了，原本甜蜜的声音可以让我们如痴如醉，可现在好像每说一句就抽泣一下。
下课了，我们继承走向太阳花，不知道什么时候起的乌云，雨哗哗哗地下着，我们把在雨中挺着身子的太阳花拿回来。太阳花固然被雨打湿了躯体，但心灵却顽强地屹立……
当天晚上，我们在功课本上画了个大大的太阳花，旁边写着一行小字：“心朝阳花，永不彷徨……”
[最新]描写小学学校作文600字集锦
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。写作最重要的是什么？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的描写小学学校作文，感谢您的参阅。
描写小学学校作文 篇1
我在一座景色迷人的学校里就读，在这里我感觉到无比的快乐与幸福，我们将茁壮地成长。
一进校门口，你就能看见一座栩栩如生的雕塑，雕塑下边是一个小花园。花园里种着许多香气扑鼻的鲜花，美丽极了，芳香极了。不信，请看，蝴蝶与蜜蜂就在花丛中翩然起舞呢！
往北走，有一个十字路口，再往左拐就是我们的大操场了。要是往右拐的话就是五六年级大哥哥大姐姐他们学习的高段教学楼了。
继续往前走，我们就来到了学校的小操场。大操场和小操场是相连在一起的。大操场上依次砌有三个小花坛。在第一个花坛里种着许多美丽的小花和昂首挺胸的小树；在第二个花坛上陈列着一块巨大的石头，石头上面刻着“学无止境”三个红色的大字。在第三个花坛后面的墙壁上砌着许多块黑板，那就是我们每一个班级的黑板报了。
早读的铃声一响，学校里一下就安静了，你走进一个班都能听到朗朗的读书声。
每当下课的铃声一响，同学们就不约而同地跑向操场。有的同学在篮球场上打球；有的同学在跑到上奔跑；有的同学在小操场上跳绳；还有的同学在教学楼前的空地上打羽毛球呢！
“铃铃”上课的铃声响了。同学们都不约而同地往自己的教室奔跑而去。顿时，整个校园又恢复了平静。只有知了还在树上不耐烦地鸣叫着呢！
描写小学学校作文 篇2
我们学校的操场位于教学楼的左边，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，远远看去像一块真的草地。在这碧绿的“草地”上站立着着两对篮球架，这两对篮球架像巨人一样守护着操场。
一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏。操场的东北边上种着一棵棵挺拔的小叶榕树，北边的小叶榕被围墙外的黄角树给笼罩了，只露出几条腿来。操场的南面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升旗。国歌声中，升旗手们把鲜红的国旗升上旗杆，红旗会一周都飘扬在天空中。升旗台紧靠着一个宽大的舞台，舞台的地面是约一米宽的蓝白相间的条纹，舞台上的一面墙上写着“浪花欢笑朵朵新”。东南角有我们喜欢的单双杠和乒乓球台，每到课余时间这里都挤满了玩耍的学生。
我喜欢在操场上玩耍，这就是我们学校最欢乐的游乐场。
描写小学学校作文 篇3
我喜欢早晨，尤其喜欢学校的早晨。
学校的早晨是那样的宁静。有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外， 其他就什么也看不清了。校园里散发出一阵芳香。大树枝头 上小鸟正在比赛唱歌，清脆悦耳。晨风从人们的耳边轻轻拂 过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
红艳艳的太阳出现在地平线上了，它徐徐上升。当阳光 照在学校旗杆顶上的时候，雾气就像幕布一样被拉开了。教学大楼—这座雄伟的建筑渐渐显现在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒。
透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋学习和劳动的同学们。有的在高声朗读课文，有的在埋头写作，有的在窗前 凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，在探索宇宙的奥秘。有 的同学正在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声。有时 也会听到铁锤的“丁当”声，原来同学们又在为班级做好事—修桌椅。
阳光刚照到操场的一角时，同学们顾不得草地上露水的 潮湿，已在操场上认真地锻炼身体了。有的在跳高，有的在跳 远。在跳高架前，张国平同学以她那优美的姿势跃过了横竿， 旁边的同学都为她高兴，为她喝彩。
在那美丽的校园里，淸澈见底的小水池映出早晨那蔚蓝 的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如银的山峰， 一会儿像盛开的白菊花，一会儿又像毛茸茸的绵羊。淸淸的 水面浮起一阵阵抖动着的波纹，跳出一条条活泼的小鱼。低 年级的小弟弟小妹妹被这美丽的景色吸引住了，瞪着一双双 眼睛看得出了神。有的对着河里的小鱼笑着叫着，有的在河 岸上蹦跳追逐，做着各种游戏。
当！当！当！问学们立刻走到操场上，整齐地排在一起。 升旗了，大家肃立，瞻仰着五星红旗徐徐上升。
这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐。 啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅最美丽的图画。
描写小学学校作文 篇4
你喜欢美丽的校园吗？那么就到濮阳市实验小学吧！它坐落在垂柳街中段，一年四季风景如画，美不胜收。
走进校园，首先映入眼帘的是那棵高大威武的雪松，它像一位慈祥的老人，每天迎接我们上学，又目送我们放学。“傲骨送冰雪，笑脸迎师生”是它的真实写照。
绕过雪松，就来到绿色长廊。长廊上爬满了葫芦藤和葡萄藤，它们紧密地缠绕在一起。春天开满了可爱的小花，这儿一朵，那儿一簇，你瞧！那一个个丫丫葫芦，那一串串紫玛瑙似的葡萄垂挂下来，吸引了无数人的目光。夏日的炎热被远远地抛在了后边，只有凉爽和徐徐的清风送来，好像天然的空调。
走过它，就到了百草园，百草园顾名思义就是里面有许许多多的花草树木，有咧开嘴笑的石榴，有五月的鲜桃，还有“傲骨不下松柏，娇艳胜于桃花”的广玉兰，还有“撑起一把伞，顶绿一片天”的龙爪槐……
百草园的北侧就是刚刚完工的.塑胶操场。红白相间的跑道，碧绿的操场。软绵绵的像海绵一样，就算是摔倒了，但是也让你感觉不到一点儿的疼痛。操场旁边有四棵象征着文明的木瓜树，春天开满淡淡清香的小花，花谢以后长出小小的木瓜，秋天木瓜熟了，整个校园沉浸在木瓜的清香中。
啊！美丽的校园，我爱你！
描写小学学校作文 篇5
每个同学都爱自己的学校，我也不例外，因为学校是我们学习文化知识的殿堂。
清晨，迈着愉快的步伐，走进欢乐、祥和、文明的校园——立才啊学校，这就是我追逐梦想的地方。“做一个身心俱健气质优雅的人”是我们立才人的学习目标。
看!那宽阔的环形跑道，就像一条红色的丝带，在校园里飘荡。跑道旁边有一个宽阔的候车大厅，这里除了可以边休息边等候校车，还可以遮风挡雨，交流学习，进行同学间的情感的互动。大家的欢声笑语让校园活力四射，生机勃勃。
学校里的树木像一个个战士一样昂首挺胸的站立在校园里，它们陪伴我们一起成长。五彩缤纷的花朵也不甘示弱，争奇斗艳，红的、黄的、粉的，一朵比一朵骄羞、美丽!
我们的教室整洁、温馨、宽敞、明亮。一进教室，就看见一块光滑的大黑板，辛勤的老师通过它把知识传授给我们。黑板的前面摆着整齐的课桌椅，同学们在这里学习知识，健康成长。
飘香四逸的“立才学校”是我们学习的地方，也是我们生活的地方，它的一砖一瓦，一草一木都给我们带来美的享受。进入立才学校，它让我骄傲，让我自豪，让我插上腾飞的翅膀!
我爱我的学校!我爱立才!
描写小学学校作文 篇6
“鞋儿破，帽儿破……哪里有不平哪有我，”一听到这南腔北 调的歌声，谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”凌竝来了。
“小济公”，多么有趣的名字呀！说到这美名的来历，还真有 点儿意思呢！
凌竝是我们班中队长，他虽然严格要求同学，但从不板起面 孔训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但 依旧天真活泼。别看他在中队主题会上是一位节目主持人，但在 业余时间，他总保持着“疯疯顛颠”的样子：说活诙谐幽默，走路大摇大摆。偶尔，他不知从哪里捡来一把烂蒲扇，拿在手中摇一 播，简直就像济公从电视机上跳下来了一样，还真能以假乱真 呢！
凌竝不但有一副酷似济公的外形，更重要的是他还像济公 一样，整天乐悠悠地爱管闲事。因此，同学们都亲切地称他为“小济公”。
有一次，“小济公”发现朱小昶正在抄戴正午的作业，他便不 慌不忙地走过去，路过朱小昶座位时故意拉长嗓门“嗯”了一声. 然后挤眉弄眼地走出教室，朝老师办公室方向走去。
小济公的这一举动，弄得朱小昶和戴正午一下子慌了手脚.两人赶忙停止了抄作业的“小动作”。事后，“消息灵通人士”一 探，才知道小济公刚才出去并没有到老师那儿去“检举揭发”，只不过是绕道上了一趟厕所.
还有一次，放学后，同学们排队回家，由于下雨路滑，尹明同 学不小心摔了个仰面朝天，刹时间，尹明由一只漂亮的“花孔雀” 变成了一只狼狈的“丑小鸭”。在场的同学都为尹明捏着一把汗， 担心她回家挨揍。小济公望着尹明那种尴尬害怕的样子，便自告 奋勇地护送她回家。
尹明到家后，尹明的妈妈果然很生气，她不由分说，随手拿 起一根棍子就要打人。小济公见状不对，立即抢宪一步，跳到尹 明前面护住尹明，并笑嘻嘻地对尹明妈说：“且慢！请伯母大人息 怒。俗话说，‘君子动口不动手’，今天您若要开了这个‘打戒’，是 不是要为我们今后打人作个示范？”
小济公的俏皮话，把围观的邻居都逗乐了。尹伯母呢，像被 人拨掉了气门嘴一样，嗤—地一笑，气全消了。 你看，我们学校的小济公多么可爱！
描写小学学校作文 篇7
“叮铃铃”铃声响起。下课了，若是平常接下来还有两节无趣的自修课，但是今天可不一样了。由于周五要开家长会，我们各班的同学都要大扫除。于是，随着一声“干活喽。”，大家都纷纷拿起准备好的抹布与板刷。
这可不是什么简单的活，搬桌椅不能拖过去，擦窗户没有专门的工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦。更不幸的是我的第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次，但那时大家不怎么熟悉，擦了跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下，哇，布全黑了。我们踩着同伴的桌椅，打开窗户，在冷风呼啸中站立着，用我们那双略显僵硬的手努力的擦着我们班集体的窗户。
在做完这项有些“困难”的任务后，我毫不犹豫的拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉，接着用力的在地板上刷了起来。而后我又相继擦了墙壁，提了水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中的活儿时，已经到了放学的时间了……
但我相信，这一天我们过得都是不平凡的。因为，我们都为集体奉献出我们自己的那份小小的却又是极其珍贵的一份力量。
描写小学学校作文 篇8
昨天晚上，我做了一个梦，我梦见了未来的学校我……
未来的学校是高科技的。当你来到学校门口时，不能直接进去，要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后，确认其身份才能安全进入学校。进入学校后，只要你仔细观察就一定会感到奇怪，这个学校怎么没有操场呢？哈哈，别担心，这个操场是你看不见的哦！因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时，只要走出教室，自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静，听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有，有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机，当你渴了的时候就可以去取水喝。上完体育课，自动升降机又会将我们送到教室里。
未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场，还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候，老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊，课桌上的警告系统就会自动响起。上课时，我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑，可以与老师讲台上的电脑进行随时的沟通。教室四周的墙壁更是神奇，可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文，那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课，它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课，那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……
渐渐地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了！”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时，我才知道原来这一切都是一场梦，如果真的有这样的学校那该有多好呀！
描写校园的小学作文600字集锦5篇
相信大家都或多或少接触过作文吧，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？作文5000网的编辑经过整理，为你编辑了描写校园的小学作文，更多信息请继续关注我们的网站。
描写校园的小学作文【篇1】
我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常锦绣，一年四季各具特色，现在请随我一起来赏识我的校园吧。
春天，是生气希望勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受东风的抚摩。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经由春雨的浸礼，他们将身子挺得直直的，似乎在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，似乎在呼叫着其他的小伙伴。
夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，似乎在说：“好热，好热。”树木变得蕃庑起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多当真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。
秋天，是收成的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶徐徐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感触感染。
冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里整理时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……，固然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑脸，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。
这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！
描写校园的小学作文【篇2】
我们的学校坐落在青屏山脚下，校园环境优雅，风景如画，一年四季都那么锦绣！
春
春姑娘静静地走进了我们的校园，小草探出了脑袋，花儿绽开了锦绣的笑容。金灿灿的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽，堆积在假山的积雪融化了，那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。
夏
夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼酣畅地游着，似乎在邀请我们也到它们的家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了，跑到树上凑热闹，高兴地叫个不停。
秋
一阵秋风吹来，树上的叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴，石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们讲演着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
冬
几场秋雨过后，冬爷爷来到了我们的校园，它带来了晶莹的雪花，像柳絮一般，似芦花一样的雪在空中舞，在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑容，一切都成了白色的，简直就像一个童话世界。
描写校园的小学作文【篇3】
走进校园，一眼望去，看到的是一棵高大挺拔的大槐树。他挺立在校园门口，跟刚刚走进校园的我们打招呼。它像一位慈祥的老爷爷，看着我们长大，伴随我们成长。我们在他的脚下玩耍嬉戏，就像他脚下的小铜人一样。和谐石永远屹立在我们的校门口，教我们做人的道理，做事的方法。她象征着我们学校的教学理念，也象征着我们在一起如何相处。和谐是多么简单而又难做到呀!
向左走，一个神秘而富有生机的地方。走在石头的小路上，大树遮住了太阳的光芒，两旁的花草树木十分茂盛，小路十分幽静，可以听到虫鸣鸟叫，多么有趣!随后我从幽静的小路走到操场，操场上同学们跑步、做操、跳绳、打篮球……无论我们怎样淘气，他一直默默无闻的奉献着，无怨无悔的承受着，真的应该好好谢谢他!
接着我来到下沉式广场，那里鲜花盛开，我很喜欢那里，万喵呜也经常带我们去那里照相。哪里还有日晷、小水池……我们在那玩耍、拍照都不亦乐乎。校园里的杰作都属于辛勤工作的叔叔阿姨们，真应该好好感谢他(她)们，他(她)们用汗水换来校园的整洁。当然也属于辛勤工作的老师们，她(他)们用汗水浇灌了我们这些祖国的花朵，让我们的明天更加湛蓝!我会努力学习，报答恩师!
描写校园的小学作文【篇4】
校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。
早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。
描写校园的小学作文【篇5】
走进我们宽敞的校门，你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上，风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过，操场中间睡懒觉的小草醒来了，它摇动着身子，好像在伸懒腰呢！
接着，我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服，像一位位美丽动人的少女，真文静！看，翠玉般的莲叶浮在清清的水面上，挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上，调皮地滚动着。
微风吹来，河水荡漾着粼粼波纹，多么像绽开的'笑脸，是不是它们也知道了百年校庆的喜讯，情不自禁地就笑起来了呢？瞧，连秀气的莲花也忍不
住扭动几下身子，好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢！莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭，这里撒下了我们多少欢声笑语呀！
过了一会儿，我离开了莲花池。
走着走着，我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面，校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦！四季常青的松树永远那么年轻，充满活力；枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞，芳香扑鼻的桂花，令人心旷神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。
我爱我们的百年名校，我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习，真幸福啊！
描写秋天的天空的作文600字集锦
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，此时你或许正为写作文而烦恼吧？以下为作文5000网小编为你收集整理的描写秋天的天空的作文，或许你能从中找到需要的内容。
描写秋天的天空的作文【篇1】
有句名言我1直很喜欢：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海，我长到这么大，至今还未曾亲眼见过；可天，走出房屋，1抬头就可看见。有时候，我也会这样想，究竟是我们1抬头就可以看到天，还是天1低头就可以看见我们。它是如此纯净，如此幽深，我们或喜或悲，它都看在眼里。
晴朗的天空，像1块蔚蓝色的巨大纱巾，令人平静，所以总是觉得天和海是1样的，同样都能照出我们的心境。把这小小的心境搁在天大的胸怀中，我猜，1定会使我们看得更清，想得更远。
雨中的天空是1段4分5裂的心情，告诉着我们，世界也并不是天天都这么晴朗，有欢笑，也同样有泪水。我们所能做的不应该是抱怨命运的不济，而是微笑着以平常心审视1切不如意。因为有太多的事，并不是我们所能左右的。只要记得，雷雨过后，必会出现绚丽的彩虹。
白昼的天空让我们觉得明净而深远，犹如1位经历了风霜雨雪的老人，可以平静淡泊地走完1生；也如1面镜子，每个人去看，都会有不同的影像反映出来。包容1切的旷达，正是我1直寻找的！
夜色的天空是1份热情的邀请函。每个人都映照在天空中，身着黑色的晚礼服，女士们的裙摆上更点缀着闪亮耀眼的宝石。伴随着悠扬的天籁之音，翩翩起舞。
树木的嫩枝轻摆着，和着风声，齐唱着美妙的歌曲，在幽静的夜里，传得很远很远。
忧伤的人，快乐的人都愿坐在夜晚的天空下，独自品味自己内心的酒，或感伤或喜悦，都透着3分的沉醉。真是举杯邀明月，对影成3人啊！
天空是1位本领高强的魔法师，带给每1个人不同的心境，也许就差那么1点儿，我们就又能明白些什么呢？天空是1位哲人，向人阐述人生哲学；天空又是1位处身世外的酒仙，在每1个懂他的人的心中，和那个人1起品尝人生的酒。天空还是什么，每1个人都有不同的解释，而最终可以得到的是：天空如此无涯，我们何苦要将那1片执著留在潮起潮落的沙滩之上。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望我们这些快乐的、悲伤的，或者既不快乐也不悲伤的人都能放出自己心中的那1只小小小小鸟，任它们自由地振翅高飞。
描写秋天的天空的作文【篇2】
秋天不仅是收获的季节，也是果实累累的季节。
秋天来了，天空还是那么蓝，空气还是那么清新，落叶在空中翩翩起舞，仿佛是一群仙女在跳迎秋舞，那舞姿只有他们跳的如此美丽。田野里，玉米哥哥和玉米姐姐露出了大黄牙；高粱姐姐在风中染了红头发，就像一位漂亮的姐姐；花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣正在闭目养神呢；芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串鞭炮将要燃放；棉花小妹自由地扭动腰肢，那身上的棉花就像一个一个绿色的小铃铛……
一阵秋风吹过，果园里散发出一阵一阵清香。你瞧，苹果的脸都红了，就像一个害羞的小姑娘；石榴笑的也咧开了嘴，一颗颗石榴籽像一个红珍珠倒挂在枝头；黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话，紧紧地挨在一起；橘子也高高地高挂在枝头，好像一盏盏黄色的灯笼……
秋天是菊花盛开的季节。花园里，各种各样五颜六色的菊花竟相开放。红的像火，分的似霞，黄的赛金，白的似学，有的像小姑娘头上的卷发，还有的像节日里绽放的礼花……
秋天太迷人了，我喜欢秋天。
描写秋天的天空的作文【篇3】
这个秋天，天蓝的让人想起天鹅湖，纯净，透明，稀薄又脆弱。蓝得让人忍不住想热情拥抱，让人不忍心去碰触这位天蓝色的小仙子，生怕一碰就会破碎。
天边软软的云，在甲板上愉悦的唱着歌，那柔软的身躯，让谁都想捏一捏，团一团，把它做成韧韧的面。它们也像一个顽皮的孩童 。远处，一片轻洁柔软的云低低地垂在天与海的边缘，似乎被蓝蓝的海所吸引，也想给自己一身纯洁的白色，染上那柔和舒适的蓝色。天空下，一颗颗晶莹饱满的阳光像剥开皮的种子，闪动着成熟的温香。那些轻飘飘白衣胜雪的天使，抖落下几片柔软蓬松的羽毛，飘落到一个个商店里——棉花糖。甜甜的，软软的。
湿润的微风过后，天空中飘来了零零星星的几片残云，它们不慌不忙的在“大部队”的后面，手拉手一起谈天说地，不亦乐乎。在它们中间，有几个小小的黑点在不停地晃动，漂浮不定，变得模糊起来。是过路的鸟儿吗？还是令人赏心悦目的风筝？真是让人不可捉摸。突然，空中的黑点像是累了，缓慢飘落下来，一摇一晃。哦！原来是一只“美人鱼”，她那樱桃般的小嘴微微张起，仿佛向人们诉说着什么······
转眼间，太阳已偏西，像一位生命垂危的老人，竭力把自己最后几缕金色的光芒洒向大地。而活跃了一天的云彩，却依然像一个快乐的孩童，毫无倦态。它在太阳的后面穷追不舍，缠着太阳哥哥在多停一会。
啊！它还没有玩够呢！
时光悄悄地溜走了，夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来。像一个光焰柔和的大灯笼，悬在天与地的边缘，也许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉。而大地也失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的涨溢出光与彩。突然，那太阳像跳水运动员那样，抖了两下，便悄然不声，像小姑娘一样害羞的躲到了山后，向人们说再见！
描写秋天的天空的作文【篇4】
一天下午，老师和我们全班同学一起到操场上看天空。
虽然操场还是原来的操场，同学还是原来的同学，但我们的心情，我们的感觉却不同一般。你看，同学们一来到操场好像来到的一开始，天空似乎很平静，和平常也没什么两样，没耐心的同学就和旁边的同学玩，但他们依然在等待着天空中会出现一些什么。可是五分钟后一碧如洗的天空上出现了一架白色的“游船”——一朵白云，有同学不禁赞叹道：“真美啊！那蓝天就像大海，白云就是小小的船，我们好像坐在船上……”话还没说完，就有不少同学忍不住从书包中拿出竖笛，吹起了音乐课上刚学的《小白船》，蔡老师立刻打断了那个同学的话，让我们一起倾听《小白船》展开联想。听着优美动听的《小白船》，这时我感觉到自己仿佛正驾着小白船，在蓝天般的大海上航行。我慢慢的闭上了眼睛，一阵微风吹来，仿佛就是海风，那感觉真的是清凉无比。突然有几只小鸟飞过来，仿佛是海水中嬉戏的游鱼，为我们带来了一场舞蹈表演。过了一会儿有一驾飞机从天空飞过，小鸟们也随着飞机一同飞去，它们可能把飞机当成自己的同伴了吧，还“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“大鹏，等等我，我要与你一同飞翔。”
哈哈！以前到没发现，原来秋天是这样的美，这样的可爱。我想对你说：“我爱你，秋天！”
描写秋天的天空的作文【篇5】
＂沙沙，沙沙……＂秋风轻轻的吹起来，仿佛是秋天的脚步，一点点的向我们走进．
大地退去了夏天的绿色外衣，树叶变黄了，在秋风沙沙地作响河水也变得清澈见底了．秋天的天空格外晴朗，太阳也退去了夏天的炎热，变得温柔了许多．天空不时飘下绵绵细雨把大地和空气湿润湿润．
小草偷偷地换上秋装，像金色的大地毯．咦！那黄色的上面是什么？那洁白洁白的是蒲公英．蒲公英撑开雪白的小伞，再蓝天白云下随风飘荡．
各种果树竞相成熟了，红的苹果，黄的鸭梨，紫的葡萄，缀满在枝头．一阵风吹过，果子在黄叶中时隐时现，像调皮的娃娃在和我们捉迷藏哪！望着树上的过字，似乎尝到了苹果的甜，梨的香，葡萄的甘，不由得闭上眼睛，咽咽唾沫．
风轻轻吹着，送来了＂叽叽喳喳＂的鸟语声．抬头望去，只见不知疲倦的大雁有唱着歌向南飞去．
江心，帆樯点点；海面，汽笛长鸣；村头，牛羊哞咩；田里，人欢马嘶；车间，钢花飞溅，机器轰鸣……
啊！秋天！秋天就在着枝头上，田野里，山冈上；秋天就在人们的心里，就在劳动人民的双手里！
描写秋天的天空的作文【篇6】
有人喜欢姹紫嫣红的春天；有人喜欢骄阳似火的夏天；有人喜欢银妆素裹的冬天；而我却喜欢硕果累累的秋天。
走出巷子，仰望天空，浅蓝的天空中飘着朵朵稀薄的云朵。吸一口清鲜的空气，让人精神抖擞。举目四望，枫树上的叶子变黄了，从树上飘落下来，每一片叶子都那么可爱，那么充满生机。看着这些枫叶，我就想起杜牧曾这样写过：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天正是丰收的季节，我来到田里，看着笑弯了腰了的高粱，一片片粮食在秋风姐姐的吹拂下随风摇晃，真美啊！当然最美的还是农民伯伯的笑容了。再看看挂在架子上的一串串玛瑙般的葡萄，柿子正笑盈盈的等待着农民伯伯的采摘，我摘下一颗果子尝了一下，正好吃，如果不经过冬天孕育，春天的萌芽，夏天的成长，哪会有这样香甜的果子吃？
其实，我们的学习也是这样，经过冬。春。夏三个季节的学习，最后才会得到属于我们的最甜。最香的果实。
描写秋天的天空的作文【篇7】
我喜欢百花盛开的春天，树木苍翠的夏天，白雪皑皑的冬天，不过，我最喜欢果实累累的秋天。。
秋天的天空是碧蓝的，太阳也不是原来那麽焦热了，朵朵白云像一只只小绵羊淘气地飘来飘去，尽情的享受着太阳公公带来的温暖。秋风姐姐用清凉的手掌抚摸着那些小绵羊，也给农民伯伯送去了一丝凉爽。美丽的秋天是一位心灵手巧的小裁缝。它给每棵树都织了一件新衣。它给枫树织的红袍最漂亮，看那山上的枫树像喝醉了酒，脸涨得通红。远看像一团团火焰，近看像一双双手掌，好像是为了迎接秋风姐姐而拍红了呢。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。果园里，那又红又大苹果在向我们微笑，那又黄又翠的鸭梨在向我们招手，那些沉甸甸的大石榴正漏出雪白的牙齿吮吸着秋天香甜的气味。满树的橘子柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢。
田野里，稻子熟了，轰隆隆的收割机好像奏起了一曲曲的凯歌。到处是农民伯伯忙碌的身影，他们挥洒着辛勤的汗水沐浴在金色的晚霞中，幸福的笑容堆满了整张脸。啊，好一派丰收的景象。
秋天真是一个美丽，迷人，丰收。快乐的季节。我爱美丽的秋天。
描写舞蹈作文600字集锦4篇
作文也是我们所熟知的一个学问，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？经过收集并整理，作文5000网小编为你呈上描写舞蹈作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写舞蹈作文 篇1
开播之前，全部的人都坐在位子上，静静地等待千手观音适宜的怎样的舞蹈。
随着一阵美妙的音乐，舞蹈开始了，在观音的身后，有无数只手一一张开，像是还未开屏的孔雀的尾巴似得，摆在身后。又像是受了惊吓似得，全部“咻”的一下全钻回去了；又像机灵的兔子，探出“小脑袋”张望；在感觉到周围很安全的时候，慢慢的舒展、伸张，将身躯的每一部分都展现出来，就像那开屏的雄孔雀让尾巴随风摇摆，来吸引雌孔雀；可不知怎么的所有触角般灵巧的手，像在水中游动的章鱼，慢慢的收缩、绽放；又像开放着的花朵在风中微舞。观音一动不动，像是在沉睡着，而那斑斓的手，就像那入睡时的梦境一般，美好、绚丽。
音乐声变小了，她的梦渐渐迷离，眼前也渐渐清晰，她的眼睛慢慢睁开，，整个人再伸了懒腰过后，一下子清醒，手又像是孔雀似得，慢慢张开摇动，在轻柔的舞蹈，又像是扇贝柔软度肌肤，被什么东西触一下，微微的卷了起来。随即舞蹈越来越激烈，观音随着手似水波澜似的舞动着，但手又不像之前一样而是刚劲的如同一把宝剑一般，直冲出身体之外，动作像是舞剑似的，整齐划一。
观音似乎沉醉在这刚劲之中，与手一起跳起了刚劲之舞，然而这舞，好像已经不是简单的舞蹈，而是像降服妖怪的招式，刚劲有力，就算是铁也打不动这手。招式快如疾风，一会窜出来一会又收回去，观音好像在怒斥着这些邪恶。最后，像是驱尽了这些邪恶一般，脸和手渐渐舒展起来，又沉睡过去……
所有人都在惊讶中看完了这场舞蹈，教室里又是一片寂静。
描写舞蹈作文 篇2
今天是六一儿童节，也是我们最快乐的一天。下午，我们在班级举办联欢会。
由于我有一场舞蹈表演，中午妈妈便帮我换好演出服，然后打点粉底，抹上红眼影，喷点发胶，把我打扮得犹如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰红的，腰上系着粉黑色的腰带，颜色鲜艳，很适合表演。
到了班级，同学们看见我都转过头偷笑，因为，我平时穿得很休闲，今天可是隆重出场，所以他们都不适应。同学们纷纷到来，大家兴奋地说话，教室里热闹极了。
演出开始了，第一个节目是搞笑版的《扁鹊治病》，紧接着就轮到我和同学上场了。主持人大声喊道：有请我们的第一只舞蹈《恰恰恰》!欢快的音乐响起，我先把裙子角一前一后甩开，然后右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打开，头也跟着晃动起来老师给我拍照，妈妈用手机为我放音乐，她们都笑眯眯地看着我，我的心里乐开了花，随着明快的节奏跳得更起劲了。一曲结束，真棒，再来一个!同学们热烈鼓掌叫好，我又跳了两只曲才回到座位上，听到后面有人在小声议论：胡慧煜果准备得不充分，服装都没有，李瑞萌比她认真多啦!另一个同学补充道：两人跳得都不错，一看就是专业训练的，像个小舞蹈家。
我没有理会她们，安静地吃我自制的黑暗料理，同学们也纷纷来品尝，大家边吃边聊边看节目。
这个六一儿童节，我很快乐!
描写舞蹈作文 篇3
上午，阳光明媚，我来到鹿池山休闲公园，闻到一阵清香。
虽是初春时节，春寒料峭，但这公园里的梅花却开了不少。梅花挨挨挤挤的，红的似火，白的似雪，粉的似霞。有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的欣然怒放，向人们展示美丽的笑脸。有的含苞欲放，看起来马上要破裂似的。
这么多的梅花形态各异。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前满树的梅花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己是一朵梅花，穿着粉红的衣裳，沐浴着和煦的阳光。一阵温暖的春风吹过，我和其他梅花左摇右摆，跳起了集体舞。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我辛勤劳动的快乐；小鸟赶过来，告诉我梅花香自苦寒来
过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢。
描写舞蹈作文 篇4
会跳舞的纸屑，你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。
迟日江山丽，春风花草香。我们端端正正地坐在座位上，眼睛盯着门口，盼望老师快点来。
让纸屑跳舞，你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。
教室里有两种声音，一种是信，另一种则是不信，这几个字像打架似的，将整个教室的氛围活跃了起来，同学们叫的叫，闹的闹，争执声此起彼伏。
童老师慢条斯理地说：同学们先安静下来，让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。
同学们一听，就开始撸起袖子，争先恐后得准备在实验上大显身手。
我三下五除二，拿出一张白纸，用食指和拇指，嘶嘶~，纸片在我的手下成了小雪山。接着，我拿起我的笔放在我的头发上摩擦，头皮有点发麻，我心想：童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟，我闪电式地把笔放下，靠近小纸屑一厘米左右，奇迹发生了，小纸屑像施了魔法一样，有的纸屑被吸到了笔尖上，像遇见了好朋友似的，而有的纸屑竟翩翩起舞起来。
咦，纸屑为什么动了起来?
童老师告诉我们，塑料笔和头发摩擦会产生静电。
听了童老师的话，我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。
只要我们细心观察，就会发现奥秘所在。
描写幽默的人物作文600字集锦
所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特别从网络上整理了描写幽默的人物作文600字集锦，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
描写幽默的人物作文 篇1
他，又瘦又高，仪表堂堂，有一双明亮的大眼睛，却不幸躲在厚厚的眼镜片后面，白皙的皮肤，越发衬得他文质彬彬。但谁会想到这帅气的外表下，藏着一颗幽默的心——他就是我的表哥。
在我记忆中，他一直出国留学，很少在家，即使在家，时间也很短。但这短暂的时光，是他给家人带来快乐的大好时机。
有一次，我在草地上玩，妈妈告诉我：“你表哥回来了。”我高兴得一蹦三尺高，以每小时120公里的速度冲进家门。一进门，我就对正在炒菜的姑妈喊：“姑妈，表哥在哪里?”姑妈笑道：“在屋里打游戏呢。”带着在学校得的勋章，我就闯进了表哥的房间。表哥一眼看见了我的勋章，就问：“这是什么神马东东?”我笑得躺在沙发上，说;“这不是‘神马东东’，是勋章章。”说完我俩都会心地笑了。
该吃饭了，见我还想听他讲外面的新鲜事，于是表哥就一边吃，一边开讲：“这是某个公司的代言：大会开鼠(大会开始)，各位女婿乡绅(各位女士先生)，瓦们山头(我们山头)，轰景买丽(风景美丽)，高通荒便(交通方便)，山鸡很多(商机很多)，欢迎你来逃猪(欢迎你来投资)!瓦花展(我发展)，你撞墙(你赚钱)。吓吓大家(谢谢大家)。”我笑得喷了饭，妈妈连忙给我拍，弟弟却是一头雾水，还在追问：“谁想吓大家?”就连姑夫、姑妈也忍不住哈哈大笑起来，而表哥却饶有兴趣地又准备开始下一轮的演说了。
表哥就像一个开心果，一个盛满快乐的匣子，每次回来总是倾倒给我们一屋子的快乐!
描写幽默的人物作文 篇2
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你们看，我又在为他的调皮叹气了。
说他是弟弟，我还真有点委屈——长得比我高、比我胖；可因为我比他大五个月，就得什么都让着他。
晚饭后，天气热，家里闷，外婆带我俩去外面透透气。我们当然闲不住，抱上个足球到广场，你来我往，不一会儿就玩得满头大汗。
这时候冲个冷水澡该是多么惬意呀！于是回到家，我赶紧放下足球、找来衣服裤子往浴室里冲。没想到弟弟却一个箭步抢先拦在了浴室门口，使我不得不来个“急刹车”。我瞪着眼睛说：“其其，我已经拿好衣服了，你还什么都没准备呢，让我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五个月吗？大让小，当然我先洗。”
这话我不服：“今天不行，老师教过你‘尊老’吧，哥哥先。”
“老师还教过我们要‘爱幼’呢！”他嘴不饶人，回得干脆。
“和事佬”外婆见我们争执不下，就说：“石头剪子布吧！”
不出两个回合，耶，我赢了！我欢呼起来。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直气壮地再次向浴室“挺进”。
没想到弟弟忽然狡辩起来：“外婆可没说赢的先洗，我输了，你更应该安慰我，哈哈，我先洗澡喽！”没等我反应过来，他倏地一下冲进浴室，“啪”的一声上了锁。不一会儿，浴室里就传出了“哗哗”的水声和他那得意的歌声：“喜羊羊，美羊羊……别看我是一只羊……”
这个弟弟够调皮的吧？老实说，尽管我对他无可奈何，但心里还是挺喜欢他的，谁让他比我小五个月呢！
描写幽默的人物作文 篇3
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
描写幽默的人物作文 篇4
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会
不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀
李昕，她就是这么一个幽默大王!
小学作文描写老师的作文600字集锦10篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？为此，你可能需要看看“小学作文描写老师的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小学作文描写老师的作文 篇1
作为一名学生的我，大部分的时间都是学校里度过的，陪伴我们的除了同学以外就是老师了。
一、老师的悉心照顾
那是一堂语文课，老师正在讲台上讲课，我的肚子突然一阵剧痛。由于我的肚子经常痛，都没有发生什么事情，因此想今天也不会怎么样，所以一直强忍着继续听课。可是痛并没有因为我的忍减轻，反而越来越难以忍受，额头上冒出了一些细密的冷汗。
前面的同学看见我的脸色惨白，发现我不对劲，轻声问：“你怎么样了？”我难受的说：“我肚子好痛。”同学知道我肚子痛以后告诉了老师，老师得知后，直接走下讲台来到我的身边询问我：“你要不要喝点水？”我说：“不用了。”可老师见我满头大汗还是到了一杯水给我。我看见老师端来一杯水也不好意思拒绝，一口气把水喝光了。感觉好了一些。
二、上课走神
今天，第一堂课是语文课，我一直都没有特别认真的听老师讲课。虽然我人在教室里，心却早已飘到了九霄云外了。老师察觉到我走神，便拿了一道题以我为例子，一下子把九霄云外的我拉回了课堂，我也不敢继续走神了，专心吧接下来的课全部听完了。心里感谢老师没有当中责备我，给我留了一些面子。
这位是我小学时期的语文老师，到现在我对这两件事还记忆犹新，感谢老师对我的谆谆教导和默默关心，我一定会用最优异的成绩来报答师恩。
小学作文描写老师的作文 篇2
想熟悉我印象最深的老师吗？我现在就先容给你听听。
她中等的个子，鹅蛋脸儿像百合花般雪白，弯弯的柳眉下面嵌着一双黝黑有神似乎会说话的眼睛，那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜，显得非常秀美。她嘴边老是挂着笑脸，每次张开嘴牙齿真像闪烁着色泽的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。
记得我上三年级的时候，学校里要选大队委员，是张老师给了我这次机会，让我写一篇演讲稿，竞选体裁委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心，手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选，我回家拿着演讲稿苦苦训练了好多次，怕上台施展不好。老师微笑着给我打气：“不要紧，只要天然施展就好了，我相信你一定会成功的！即使失败了也没有关系，失败乃成功之母嘛。”我上台时，牢记老师的话，流畅地演讲完了，张老师在台下为我竖起了大拇指，还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了，并在学校里做了值日生。
张老师的语文课讲得非常棒，同学们听得非常入神。她老是先教我们读课文，要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了，感情浓厚，顿挫整理挫。把我们带进了一个柔美的文学殿堂。三年级开始的时候，同学们都不会写作文，每次写作文有的同学都急得哭，张老师耐心地教大家围绕主题，按照顺序，把要说的话写下来，然后再修改一下，读几遍，看通不通顺，改好了，誊写在作文本上，交给她修改，然后再教同学们读，直到会复述为止。通过一年的努力，大家的作文水平有了很大的提高，这都是张老师的功劳。
这就是我，无私奉献的张老师。她像烛炬一样，燃烧了自己，照亮了别人；她像春蚕，奉献了自己；她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；她像花匠，不辞劳累，培育了小花。
小学作文描写老师的作文 篇3
我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下战书，还没下课，叶老师走进教室，站在讲台上说：“你，你，你，你，还有你，下课到我办公室来。”这几个人中当然有我的份。
下课了，我和指到的四位同学走向办公室，在路上，三位同学都嘟嘟囔囔地说：“老师也真是的，连放学也不让人走……”忽然有人说：“到了。”大家赶快合上嘴巴，听到一声“进来”，我们5个人走进办公室，本认为老师会批评我们，没想到叶老师那慈爱的脸上带着亲切。把我们叫到跟前，让我们打开功课本，耐心地给我们讲解，在举一反三的解题思路中，我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了，就让我们订正功课，订正好了，便让我们给她改，改到我那本时，叶老师对我说；‘你看一下，这一题。’我惭愧地面对错误，并立即用刚才的思路把它改正过来。
叶老师打上了鲜红的勾，语重心长地对我说："别认为我老找你麻烦，实在，我想为你们好，回去吧！"老师为了教育我们，就像烛炬一样默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路，我还嫌你烦，真是不应该啊！我的好老师！
小学作文描写老师的作文 篇4
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的花匠;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等具体过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈爱的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做标题问题不能盲目乱写，要分析题意，做标题问题时不能马虎，要当真.仔细。而我们就将服从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们碰到难题时，她也会与我们共同想办法，解决问题!
老师是辛勤的，他老是默默无私的在为我们做事，还常常教导我们，帮助我们克服难题我们应该好好学习，长大后，答谢老师!
我心中的老师作文三：我心中的老师
小学作文描写老师的作文 篇5
偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧！在过去的小学生活生计中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。
我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，功课必需在学校写完要不然就不放学，由于这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写功课的样子真好玩！不外我很感谢她，由于她的严格让我们学到了良多知识。也恰是由于她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅！
韩老师在学习上对我们要求很严格，糊口上对我们关怀备至。
记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，由于当时我是荏弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不收留易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊？当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师闻声了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一整理。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了良多的改观。
“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧！”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。
放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了良多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿！在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教授教养楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经由去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要当真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们当真完成功课，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，但愿他们成材。就像母亲一样的关爱我们。固然我已不是老师的学生，但她仍是一样关心我，让我非常打动。
我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能健忘她。
小学作文描写老师的作文 篇6
提起交警，他们当真工作的背影一定让我们肃然起敬。在我们学校门口，天天清晨，都能看到他们忙碌的身影。
你看，他们个个头戴大盖帽，身着荧光黄色的警服，左肩别着对讲机，手上戴着一双洁白的手套，一副气势的样子。他们天天准时坚守在岗位上，从不间中断，人们尊称他们为“马路天使”。
那是一个酷暑难耐的夏日，我站在红绿灯旁焦虑地等待着。天色越来越热，交警叔叔额头上一颗颗都打得汗珠不停地往下淌也顾不得擦一下，脸晒得通红，背上湿了一大片。“哔哔”，几声急促的车鸣声，打中断了交警叔叔的思绪。原来，有位小朋友趁他不留意正快速穿过马路！她先是怔了怔，指挥秩序的双手停在半空中，嘴微微张开，像是听到了什么不可思议的事。说时迟那时快，交警叔叔把双手一挥，冲到马路上，一把拽住了小朋友的衣角，将他扯到自己身边，面包车和他们擦肩而过。交警叔叔语重心长地说：“小朋友，再着急也不能拿自己的生命开玩笑哇！”那位同学惭愧地低下了头。在叔叔的指挥下，我们整洁地走进了学校。
恰是他们辛勤工作的身影，让我们倍感幸福。致敬：可爱的“马路天使”！
小学作文描写老师的作文 篇7
我的英语培训班老师名叫John，他是一位幽默的爷爷。
每周二晚上，他都要给我们上一节音标课。有一次上课前，他开始点名，叫到我的名字时，我站起来喊“到”，他就朝着我笑，学青蛙的叫声对我说：“小乖乖，上来亲一下吧！”我听了他的话后，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同学哈哈大笑。上课了，他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌，我们很快就学会了，多唱几遍就有点儿厌烦，开始走神了。正在这时候，John就改了歌词，教我们这样唱：“河边有只羊，羊边有只象，象边有只小猴子，就和你一样。”同学们听了，又笑了起来，立刻集中精神，继续专心上课。突然，一个男同学要去厕所拉小便，John点头同意后，就转身拿起笔，在黑板上写下了“拉小便”的福州话的音标“/na：nju/”。同学们睁大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起来，就连坐在教室里旁听的家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。
John真是一位幽默的老师，我们都很喜欢他。
小学作文描写老师的作文 篇8
我们的老师，她轻微有一点高，有着黑黑头发，在上课时老是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐，可以很快发现上课做小动作的同学。
在她上课的时候，更是一丝不苟，生怕忘了什么。毫无保存的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时，她会细心的开导我们。老是蜜意地朗读着课文，甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕漏掉了什么知识一样。
最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。好比说：一个同学喜欢仗着自己的性子，没想到顶嘴了老师，老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己，不然就会主观臆中断。这也让我们知道了“长短处处有，不听天然无”。发现了原来道理就在我们的身边。
我的老师与其他老师最大的不同是：我们的老师给我们的机会是同等的，每个人都可以担当职务，只要你能将这性职务做到很好，那么老师也理所当然的让你担当。
这就是我的班主任老师。她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
小学作文描写老师的作文 篇9
有关描写我的老师的小学作文
我们有一位老师－吴老师，她是我们以前的班主任,教了我们四年了，我们大家都很喜欢她。
吴老师今年大约４０多岁，中等身材，微胖，她发梢是棕色的，头顶有黑色的头发，仔细一看，黑发里还夹杂着一些白发，可能是为我们操心而造成的。吴老师的脸圆圆的，上课时，她的眼睛炯炯有神，告诉你，吴老师的眼睛还会说话呢！同学回答问题时，她的眼睛弯成了月牙形，像是在说：“你真棒”！同学在下面开小差，她的眼睛立刻瞪得圆圆的，像在说：“你在开小差，赶快把注意力转移到课堂里来”，那位同学也能心领神会，认真听讲了。吴老师有一双浓浓的眉毛，像月牙一样，塌塌的的鼻梁上架着一副紫红花纹的眼镜，她喜欢穿素色的.衣服，外面总会套一件外套，这就是我的吴老师。平时在课堂上，吴老师是我们严格的老师，在课下，她却是我们的好朋友。一次，我们同学王喆脚扭伤了，放学时，同学们去排队了，只有他坐在教室里，吴老师看见了，走过来，亲切地对他说：“我来背你吧？”他有点不好意思地说：“不用了”，吴老师说：“没关系”。她弯下腰，背他下了二楼。吴老师也有严厉的一面，一次一位同学在课堂上开小差，而且还和同桌说话，老师看到了，用恶狠狠的眼神盯着他，可是他还是毫无反应，只听吴老师大叫道，xxx，你给我站起来,我们听了都害怕极了，恨不得钻到课桌底下！每天吃饭时，吴老师都会提前到食堂里帮助我们，不断地提醒我们，要注意安全，小心别烫着，要排好队伍。
这就是我们的吴老师。
小学作文描写老师的作文 篇10
我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严厉，也有时会变很有爱心。
记得三年级那年，我突然生了一场大病，作业拉下了良多，合法我苦恼确当儿，泛起了无数双亲爱的手，他们的热情鼓励，耐心的帮助，使我真正感到了集体的暖和。
我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛老是笑眯眯地望着我们，还有，她老是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她老是把功课盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严厉，经常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去。我每次看到老师的黑眼圈就会问“：老师你的黑眼圈是怎样来的？老师没说，我也没多问。一直到一个礼拜天的晚上，我看完片子回家，突然想起了还有两道算术没有做。我摊开本子，可是，想来想去，绞尽脑汁也想不出，要不要去问问老师呢？我想，已经八点了，也许她睡了吧，再说可是，不知一股什么气力在推动着我，我毅然决定了去问老师。我轻轻地推开了老师家的房门，只见她在灯光下聚精会神地写着什么，桌上的一杯热开水冒出一丝热气，两个冷馒头悄悄地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师，她惊讶地回过头来，笑着招呼我坐下。我翻开了课本，可是她并没有立即告诉我谜底，只是一遍又一遍地启发我。突然，我明白地呵了声，原来是这样的。我兴奋地抓起笔在纸上飞快地写着，她仍旧微笑地望着我。我写完后，跟老师说：老师早点休息，我走了。老师说：好的，以后有不会的就来问我。
我走了好一会路，还能看见在黑夜里老师的屋子的灯光还亮着。这时，我心想：老师一定是天天熬夜熬得很晚
