作文5000网专题“理想作文”推荐内容。
我旳理想作文 篇1
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”理想何其大，理想何其多。每个人都有他的理想，但每个人的理想有都不同：比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。我们的理想要靠我们自身去努力去实现。哪怕外界干扰刺激我们也不能放弃理想。只要努力，在困难面前不退缩，理想将不再是梦想。
我的理想是当一名歌手，为生活而焦头烂额的人们送上一丝慰问;为压力如山的学生们舒缓心情。我的理想能为他人带来快乐，这也同样是我的理想。
我从小热爱音乐，尤其喜欢周杰伦。他低沉的嗓音、充满温情的旋律总能让我心情舒畅。音乐对我影响至深。当我第一次上台表演时，‘功成名就不是目的，让自身快乐快乐这才叫做意义’缓解了我所有的紧张;当我处在青春期叛逆烦恼时，‘就让回忆永远停在那里’激起了我心中的涟漪。当我的生活被音乐占据时，我深深的爱上了音乐。并渴望做一个歌手。
我不是一个很外向的孩子，在同学面前我很忸怩，只有唱歌时，我才能找到自我。我习惯在歌声里发泄情绪。我要做一个歌手，做一个唱自身的歌的真正的歌手。我要让千千万万的像我这样的人，在我的歌声里找到属于自身的价值。
我知道娱乐圈人鱼混杂，但是我不害怕，因为有理想，我就可以扬帆起航，乘风破浪，到达彼岸。我知道身边可能有亲人不赞同我，但我会用自身的勇气证明自身。‘梦想是注定孤独地旅行，路上少不了质疑和嘲笑，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!’
我旳理想作文 篇2
理想是一团火，点燃熄灭的灯。理想是灯，拨开迷雾，指引正确的路。理想是路将我带往成功的黎明。我的理想虽然普通，却一直助我改掉恶习。他就是按自己的作息时间表生活。
我的自控能力太差了，一点也不受作息时间表的约束。这种情况就连父母也无能为力。比如说原来规定，我每天只玩一到两个小时的电子游戏。可一摸到家长的手机就不放，开始无休止的玩儿，玩儿了到眼涩、眼干才不情愿的把手机放下。但现在我已经严格按作息时间表去生活了，可这远远不够，我必须抵制电子游戏。因为我的视力早已减退，如果我能将自控能力培养到极致，那时我便会更乐观，更自信。我还要培养自己的动手能力，加强体育锻炼，多帮助父母做些家务，争取做一名德智体美劳全面发展的孩子。除了管好自己，我还要多做眼保健操，注意用眼卫生，将假性近视变回正常。
“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”理想不等同于幻想，太多了也会化为泡影。我不能空想要付诸实践，不要让努力付之一炬。
我旳理想作文 篇3
理想是一朵含苞待放的花儿，只有经历无数次的风吹雨打，经历无数次的难题与挫折，才能开放的无比灿烂！
我们敬佩的周总理从小就有一个理想——为中华崛起而读书！他耐劳努力终极成为了新中国伟大的总理。张海迪患有高位截瘫，可是，他身残志不残，她耐劳钻研医学，训练注射的时候就在自己身体上试验，不仅这样，她还学习了良多门外语，翻译了良多本书，经由不懈努力，她还成为了一名伟大的作家，不得不令人佩服！
我也有一个理想——成为一名精彩的作家！
我的爸爸是一名高中语文教师，受了爸爸的影响，我开始喜欢上了语文，喜欢上了写作文。写作文是那样的有趣，每一篇文章都讲述着不同的故事，讲述着人生哲理，讲述着着锦绣的大千世界……一个字，一个标点，一句话，都流露出真挚的情感……
当然，我也不能空言无补，我还要有实际步履。我会天天坚持写作文，常常看一些对进步作文水平有帮助的书，细心观察糊口，专心感触感染糊口，热爱糊口，记实发生在身边的点点滴滴，不仅这样，我还要更加努力，耐劳的学习好课内的知识，只有这样，我才能更快，正好的实现我的理想。
这就是我的理想和我努力的方法。我一定会专心去灌溉这朵含苞待放的理想之花，让它开放的更加灿烂，更加辉煌！
我旳理想作文 篇4
理想，是一盏明灯，照亮我们人生的道路;理想，是聪明的起源地，在那里我们能从中发现一个个真理，了解做人的道理。人生是一条起跑线，理想在终点等候着我们，而我们现在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我们用信念、勇气、努力来完成。等候在我终点的理想是一位作家。
从小，爸爸妈妈为了培养我的写作能力，买了许许多多的书放在家里，供我阅读。我坐在书桌前，眼睁睁的看着小伙伴们在外面嬉戏、玩耍，自己却坐在这里看书，真没劲!可又转念一想，与其傻傻的坐在这里，还不如看看这书里些的什么吧!我翻开第一页，哇，书里那柔美的语言、生动的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物写的如斯惟妙惟肖?从那以后，我爱上了读书，也深深的爱上了写作，我以为，这是人生中一件不可少的事情。读到这里，你可能会说，当作家有什么好的?稿费能拿多少钱?再说，不就是在家里写写字的，动动脑子的，有什么好的!假如你这样看，那你就错了。作家本能的，并不是为了拿稿费、为了成名，而是用自己丰硕有趣的内收留来深深吸引读者，因此给他们带来快乐，学到知识。这样，才是当作家真正的真谛。
这就是我的理想，一个平凡的不能再平凡的理想，也许别人不这么认可它。我相信，我一定会用信念、勇气、努力去奋斗，那么，迎候在我起跑线终点的理想，也会为我深深的喝彩。
我旳理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等着我的，我相信，是美丽的朝阳。我们每个人都有自己的理想。
我的理想是当一名老师。这个理想从我踏入小学的第一天便埋下了种子；在这五年里，它一直悄悄生长着，长出了根，发出了芽；当我看过一本名叫《我们的天真填满整个宇宙》的书之后，这理想“哗啦”一声破土而出，第一次接受了阳光的温暖抚触。
那时，我第一次认识到了做一名老师的美好：可以见证许多孩子从一个不懂事的小孩成长
为贴心懂事的大孩子的过程，可以欣赏孩子们的童真童趣，可以惊叹于孩子复杂细腻的心理感受，可以为孩子们讲述人间的真善美……多么有趣多么美妙的职业！
从那一天里，我下定决心，一定要成为一名优秀的教师。
为了这个理想，我一定需要付出许多许多，也一定会遇到许多挫折。但这些我都不怕，因为我坚信，只要我有一颗不懈努力的心，只要我有梦想，有朝一日，我一定会实现我的理想！只要我朝着这个方向不停努力，跌倒了再爬起来继续奔跑，总有一天，我会追随我的理想来到黎明，欣赏那美丽的朝阳！阅读
我旳理想作文 篇6
梦想可近可远，但是理想却是远大抱负。
我的理想是做一名可以把我们家的厂子变成公司，然后到世界五百强。
我这个理想并不是空谈的，因为我们家的厂子现在越来越大，甚至在中国的城市里还有几个门市，而且我这个理想也不是随意想出来的。
记得在上一年的暑假里，爸爸妈妈要带我去福建说是去玩，其实是为了谈业务顺便带我们玩。记得在那时候，爸爸妈妈去那个很大很大的公司（达利集团）。那家公司主要生产食品行业，而且在很多很多的地方都有子公司。和爸爸妈妈谈生意的是一个小部门的采购员，采购员用异样的眼光看着我们，好像很瞧不起我们。
爸爸和妈妈谈了一上午，为了表示尊重我和姐姐都在宾馆里。爸爸妈妈中午回来以后还在讨论，我听见妈妈说：他们说过几天再给我们回复，我们先回去以后再说吧。爸爸点了点头，我看见妈妈拍的照片，我们家的厂子和他们的公司比起来真是冰山一角。
而且他们公司的董事长，为了给儿子嫁妆就买了一片地，改了一个福建最豪华的酒店，起价998远单间。
为了能不让他们歧视我们，我长大一定要把我们家的厂子干到中国五百强。
我旳理想作文 篇7
梦想好似一粒小小的种子，深深的埋在每一个人的心中。跟着春秋的不中断增长，这粒小小的种子也开始生根、发芽，逐渐长成一个含苞未放的花蕾。只要努力，这个小花蕾就会绽开五彩的花朵。
跳舞家廖智是2008年大地震的幸存者。那场可怕的地震，夺取了无数无辜者的生命，其中包括她的女儿。她挣扎了二十多个小时后被救出，但是失去了舞蹈的双腿。她本想抛却她的跳舞梦想，但是在梦想的气力下，她装上了假肢，重新站在了舞台上。没多久，她就学会了许多舞步，并且还能在轮椅的配合下重新舞出了自己出色的人生。
付丽娟，一个只有十几岁的小女孩。为了完成自己的飞天梦想，她天天起早贪黑的练习。早晨起床后，要跑好几千米。这对小小的付丽娟来说可能比登天还难。但是，她终极咬牙坚持了下来，并进入了自己梦寐以求的跳伞队。跳伞队的练习要比平时更苦更累，这里的艰辛只有付丽娟和她的同伴们知道。但是在梦想的支持下，她完成了艰苦的练习，成了一名优秀的跳伞员。
付丽娟和廖智，这两位伟大的姐姐在梦想的驱动下都走出了一条属于自己的光明大道，书写出了属于自己的传奇人生，她们为了自己的梦想，在努力奋斗着。
我也有一个梦想，就是到美国哈弗大学学习。但是我却没有她们为梦想而付出的那么多。在课外，学一个英语我嫌累，说功课太多，不想去学。学一个数学，我叫苦连天，嫌它太难，也不想去学。还有练字，这一项最枯燥了，站在桌子旁拿着羊毫画来画去，一站就是半天，又累又没趣。听说哈弗大学校园里，彻夜灯火通明。学生教授学习起来不论白入夜夜，几乎天天最多休息四个小时。与这些比拟，我真是差之甚远。
我一定要努力，为梦想而努力，做好充分的预备，我相信，机会是留给有充分预备的人。
我旳理想作文 篇8
狼的理想是草原，小溪的的理想是大海，老鹰的理想是天空。所有人都有理想，我的理想是当一位平凡的作家。
别人都说，这个理想太平凡，但俗话说得好：“生活的理想就是理想的生活。”这个理想，值得我为之奋斗。
第一次看书时，我就被书本中精彩的故事吸引了眼球。此时，当作家的这个念头就在我心中生根了。当我读了太多书的时候，我决定，我要当作家，当一名能使阅读变得快乐的作家。
可那时我的作文功底很差，大家都嘲笑我，但我却毫不在意。因为放弃了一个理想，就没有目标，就不能进步，那人生还有什么意义呢？于是我每天都坚持看书，一个再平凡的理想都有人坚持，何况是当一名作家呢？
在我的想象中，当上了作家的我天天待在家中，写着一篇又一篇的文章，改了一遍又一遍，却毫不疲倦，写出了一本又一本能让人快乐的书。
梦想是靠努力得来的，成功是由十分之八的努力和十分之二的运气得到的。于是从那天开始，我一直努力学习，每天都写日记，每天都看作文书，为这个平凡的梦想奋斗。
理想是石，磨出了星光；理想是光，照亮了大地；理想是路，让你走向了成功。我正在这条道路上慢慢地前进着。
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我的理想中学作文8篇
想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，通过写作文可以提高我们的文字功底，写好作文不是一朝一夕的事情。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？以下是由作文5000网小编为你整理的《我的理想中学作文》，请收藏好，以便下次再读！
我的理想中学作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走到黎明。每个人都有他的的理想，有的人想成为科学家，有的人想成为面点师，还有的人想成为天文学家，而我的理想是成为一个书法家。
三年级的时候我参加了学校的书法爱好班，那时我对书法并不怎么感爱好，只是想通过学习书法把字写得好一些。记得第一次学习书法，老师让我们训练基本笔画，一节课写下来，我不知道中了什么魔法，我的脸上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花猫。刚开始学习书法时，老师上课讲的是基本笔法，上课训练的也是基本笔法，课后功课仍是基本笔法，每天是横竖撇捺折，想着那些苍劲有力的书法作品，心里有些不耐烦，我什么时候才能写出那么好看的字啊。老师看出了我的不耐烦，和我说：“夏博涵，凡事都不能急于求成，学羽毛球是不是要先训练基本步法，学汉字是不是要先学汉语拼音，学英语那么多多单词也是由26个英文字母构成的，书法也是一样，基本笔画是基础，只有踏实把基本笔法练好了，才能写出漂亮的字。”我明白了老师说的道理，要想盖出漂亮结实的楼房，就要把地基打好，从那以后，我脚踏实地按照老师的要求训练，慢慢地我可以写汉字了，然后可以写五言诗、七言诗的作品了。功夫不负有心人，我的书法作品获得了20xx年北京金太阳书法绘画大赛金奖。通过学习书法，我明白学习任何知识都要下功夫，不能急于求成，只要付出就会有收成。我也徐徐喜欢上了书法，我的心中有了一个伟大的志向——长大以后我要成为一名书法家。
书法是中国的国粹，是中国文化的瑰宝，我想做一个书法家，让更多人了解书法、熟悉书法。我长大以后不仅要自己练好书法，还要当一名书法老师，教更多人学习书法，把书法这门艺术传下去。
为了实现我的理想，我要好好训练书法！我相信只要坚持，一定能实现自己的理想。
我的理想中学作文 篇2
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
我的中学，应该是这样。
那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学生们的良师，就是在学生有任何困难时，老师就会出现，替自己的学生解围。而那里的学生也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。
那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学生也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！
在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我理想的中学。
六年级:周金慧
我的理想中学作文 篇3
在色彩斑斓的糊口中，每个人都有不同的理想，有的想当医生，有的想当作家，还有的想当科学家……而我的理想就想当一名优秀的人民教师。
为什么我有这个理想呢?这源于一次我看了电视节目后萌发的设法主意，记得暑假的一天，电视播放着“为山区孩子献出一份爱心”的节目。我看到在一个贫穷的山区里，孩子们想读书而没有老师教，后来有一位大学生自愿到那艰苦的地方给孩子们上课，固然那里的环境前提差，但他不怕苦不怕累，克服重重难题，和学生们打成一片，给学生们献出了许许多多的爱。他教授教养生学知识，教授教养生做游戏……尽量知足学生的心愿。在他的教育下，孩子们很懂事，成绩越来越好。几年后，有的学生考上了县城中学，后来还有两个考上了大学，我被这位老师的事迹深深打动了，非常敬佩他。从那一刻起，我便立下了决心——长大后当一名优秀的人民教师，为祖国的教育事业做出一番贡献！
老师是最伟大的，他们老是默默无闻，为学生付出了无数的心血与汗水；老师是最无私的，他们老是不辞劳苦，把自己的知识传授给学生；老师是最有爱心的，他们总把学生当成自己的儿女，无微不至地关爱着。教我的老师也一样，我非常感谢感动他们。每当我看到老师由于我们的一点提高而脸上露出满意的微笑时，我老是想：老师一定感到很幸福、很欣慰，想到这些，我更崇敬老师了。也由于如斯，我对当老师的欲望更加的强烈了。
我决心从现在起，努力读书，学习更多的科学文化知识，为当老师的梦想打下基础，将来用老师教给我的知识也传给我的学生，不辜负老师对我的期望。我知道，这条路很长，路上还充满许多荆棘。但是，我一定披荆斩棘，努力克服，为自己的理想而奋斗！我坚信，只要有决心、有决心信念、有毅力，我的教师之梦一定能实现。
我的理想中学作文 篇4
世界上，每个人有每个人的理想，有想当老师、画家、科学家，我的理想是想当一名象棋老师。
我上一年级时，有一节课叫美术课，那时候，学习负担不大，觉得画画是一种乐趣，可以画出良多良多锦绣的丹青，我画好后，便给爸爸、妈妈看，他们看我画得好，在画画上有特长，便给我报了一个美术班。但是，最后跟着春秋的增加，学习负担的加重，便对学美术没有了爱好，这个理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爷爷和叔叔们下象棋，觉得象棋很好玩，便开始学了起来，越学越觉得有趣，棋艺也越下越好，在秦淮区象棋比赛中还获得了嘉奖，我喜欢上了下象棋；有一次我数学没考好，妈妈对我说：“多下象棋，棋艺越高，脑子就转得越灵活，对学数学有很大的匡助。”妈妈的这番话激起了我对下象棋的更大爱好，使得我一有时间都要和爸爸、叔叔们下个几盘棋，跟着棋艺的一点点提高，我的数学成绩也提高了许多，我对下象棋越来越有爱好了。
我爱下象棋，更爱当象棋老师。
我的理想中学作文 篇5
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的法宝逐一拿给你看。
很小的时候，我就有了我们第一个理想-----当一名跳舞老师。为此，我还特地去报了跳舞培训班。刚开始的时候还觉得挺有趣，由于老师没有教一些有难度的动作。可是越学后面练习越辛劳，所以在我咬着牙坚持了半年之后，我彻底地抛却了这个理想。
于是，当一名女警察便成看我的第二个理想。从小我就喜欢看《名侦察·柯南》这部动画片，但是最感爱好的却不是主角柯南，而是我自以为最拉风，最酷的女警察-----佐藤美和子。由于只要她一泛起，我就激动不已，心里一万个佩服，幻想着自己以后我们的理想又发生变化，这是由于我逐渐了解到了做一名合格的女警察要符合良多苛刻的前提，而我却是一个也达不到。
当我有了第三个理想的时候，我已经是五年级的小学生了。那时的理想是成为一名时装设计师，那是受到了一个创意时装节目的影响，每当我在电视上看到设计师们看着模特穿戴自己设计的服装走上舞台她们脸上那种无法讳饰的成就感和骄傲的申请令我羡慕不已，使我忍不住要幻想自己以后要是干了这一行会是什么样子。
如今我已经六年级了，马上就要步入中学时代的殿堂，如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，如今的我，已经对一些事物有了自己独特的看法。现在我们理想是做一个平凡却快乐的人，做个平凡的人多好，没有担子，也没有压力，实在平凡也是一种幸福，摘下你心中的有色眼镜再来看这世界，你会发现，这世间平凡的人也有着不平凡的一面。
现在许多人喜欢去谈那些大且空的理想，实在他们不知道，只有踏踏实实的走好每一步，才有可能实现自己的理想。“千里之行，始于足下”这是多么好的一句古话。
我的理想中学作文 篇6
理想是石，敲出智慧之火，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，引你走向成功。
有人说：理想是指路的灯。没有理想，就失去了走向成功的方向。我就有这盏灯，那就是当一名军事武器制造家。
在一次网上冲浪时，我偶然看到一篇叫《寂静的飞翼―――诺斯罗普的执著》的文章，内容大概是写美国一军火公司的创始人―――诺斯罗普试验了许多种飞翼布局的战机，最后造出了让世人称绝的B2重型轰炸机的故事。这个故事让我萌生了当一名军事武器制造家的理想。
为了当一名军事武器制造家，我让我妈妈订了许多军事杂志。每次邮递员送来我都会高兴得不得了，一看就是几个小时。有时吃饭了，我就说不饿，不吃了，如果实在不行，我就边吃边看。上卫生间时，我也会带上一本书。有时睡觉时间到了，我就偷偷拿一本和一个手电筒，躲在被窝里挥汗如雨地看书。因为每天都要看几小时书，所以我的单眼视力只0.8。有时妈妈实在管不了，便把书柜锁上。这样我就用小拇指勾，到底还是必须看到。
有一次，我下午两点多去新华书店。到书店后发现许多新进的军事的书，便如醉如痴看了起来。看着看着就忘了时间。直到一个职员对着我大声喊：关门了，我才依依不舍地离开了。
每次父母出差，我都会让他们有空给我买书。现在，估计班上没人比我了解军事了。不过我也不是过目不忘，这是我的缺点。
要想成功就必须付出辛勤的汗水，我就是这样，只要我们一步一个脚印地去努力，理想终会实现。
我的理想中学作文 篇7
理想是什么？你可能会被良多人这样问到过，在我心中我的理想就是天空中最亮的那颗启明星，在漫长的黑夜中让我们看到那渺小又明亮的光亮，看到继承前进的但愿。我的理想就是在多年以后能当一名光荣的人民教师，在那不到一尺的平凡讲台上，努力的施展自己的光与热，照亮学生们前进的路，为祖国的教育事业奉献自已一份菲薄单薄的气力。
人有良多实现自己价值的方式，有人想在顶端让所有人都看见自己、有人想要在曲折的路上不中断迎接挫折和挑战，也还有人想要在平凡的位置默默付出。我的理想就是更偏向于第三种，我相信大多数的老师就是这样，为了自己的学生，无私的倾尽自己的毕生所学来教育学生，让他们在追寻知识的海洋，可以游的更远，看到更广阔的风景。
我看到良多到偏远山村的指教老师，我为他们甘于奉献的精神和敢于吃苦的毅力所折服，从很小的时候我就憧憬这样的人，憧憬这样的未来。也是在这个时候我坚定了我的理想，我想在以后的时间以一名教师身份，在神圣的校园里，给那些渴想知识的眼神一个满意的答复，并为他们确立准确的价值观和人生观，让他们知道什么是理想，理想的气力有多么巨大。
理想假如不付出步履那么理想就只会变成空想，所以从此刻开始我也会为我理想的不中断努力，让自己的理想在多年以后成为一个现实。我现在要以成为一名精彩的教师而努力。未来以后不误人后辈，我现在必需要努力学习，增长知识，取得优异的学习成绩，为当一名老师打下基础，先给自己定一些短期之内的小目标和一些需要更多时间和精力完成的长远目标，好的计划是一个成功的开始，只要一开始你的理想就完成了百分之九十了，我会为了理想最后的百分之十不中断奋斗，我会用我自己的一生都来找寻自己心中的理想。
理想不是一个虚无缥缈的东西！你的理想是什么，大声的说出来吧，在说出来后就努力步履吧，让自己的一生也有东西可以追求。
我的理想中学作文 篇8
每个人都有不同的理想，有的想当军人，有的想当一名为祖国争光的运动员，还有的想当一名导游……而我的理想则是想当一名白衣天使——医生。
我记得有一次，当时我还在读幼儿园的时候，咳嗽不已，多天高烧不退。于是我的爸爸妈妈就带了我去看医生，刚开始的时候，心想：“万能的爸爸妈妈都治不好的病，你一个小小的医生能治好吗？”结果，那个医生帮我打了一针，还让我按时按量吃了一些五颜六色的药丸。几天过去，结果让我大吃一惊，没想到发热真的被治好了。就在那时，我想当医生的理想也在幼小的心灵深处徐徐萌芽。
后来，我知道了假如想当医生，长短常难题的事情。除了要有非常扎实的基础以外，还要到专业的医科大学深造。于是，我就给自己定了一个个目标，开始了人生的启航。
首先，我要先把身上那些不好的习惯给端正了，如：上网吧、玩手机游戏、贪睡等一个个坏习惯。其二，在学习上必需要奋发图强。只要一有课余时间，我就去看看有关医学的电视节目或看一些医学的书籍来丰硕自己的知识。除此以外，还要在课堂上用心听讲，专心完成作业功课，只有这样才能考上一个好的学校让我的学医之路更进一步，然而这个过程很枯燥无聊，但当医生这个目标会让我的决心信念大增。
假如我是一位医生，那么，我将开一家小诊所为附近的人们治病。碰到有的家庭负担不起昂贵的医疗用度，我高兴愿意从自己的钱包中掏钱帮助他们，让他们不会由于患病，导致家庭一贫如洗。我还会降低所有的医疗用度，让布衣庶民也能治疗一些不治之症。我知道，一个人的气力是有限的，我也会把我的专业知识免费地传授给想立志学医的人们，让更多的病人能够得到及时医治。最后，我还会把我攒的钱积少成多捐给难题的山区儿童，建一座但愿小学并让更多的小朋友能读上书，过上好的糊口。
“人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好“志”长立下去！
关于春天旳作文模板8篇
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，通过写作文可以更好的表达一些东西。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。推荐你看看以下的关于春天旳作文，供你参考，希望能够帮助到大家！
关于春天旳作文 篇1
春天，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐已悄然无息地来到了人间，一切都显得生机勃勃。
早晨，我站在草坪上，看着脚下踩着的这一片草地，在灰蒙蒙一片中又看到了一丝丝星星点点的绿色。于是，我拨开草丛，惊奇地发现已有许多冒尖的小草跃跃欲试。啊！原来，春天已经在神不知鬼不觉地来到了人间，缔造者属于它的新王国。
中午，我在花园里，经过昨夜的第一场春雨，花园里的空气既新鲜又潮湿。土地变得柔软，湿润起来。一些春笋也冒出了头，观察这个陌生的世界……我陶醉于其中，一滴雨珠落下打在我的脸上，让我顿时清醒。我出了花园，留给我的只有湿润的面庞和清新的感觉。啊！种种迹象都表明——春天到了！
晚上。我又来到了花园，昨夜的雨就像牛奶，滋润着花园中的每一朵花。杏花、桃花还有我不知名的小花，争相怒放，姹紫嫣红，仿佛在向人们展示着自己。每朵花都在争奇斗艳，唯恐自己落后。这都是春的气息，而春姑娘已经派了一位春的使者来探听消息，也让它把春的花使一齐带进人间，它的名字叫做——迎春花。
现在我终于知道为什么古今诗人画家都爱描绘吟咏春天，那是因为春是四季美的代表，美的集中体现。真是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
生机勃勃、百花齐放的春天，有谁能不喜欢呢？
关于春天旳作文 篇2
春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。
这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。
美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。
不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的船只。
太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。
啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。
关于春天旳作文 篇3
现在已经3月了，赖着不肯走的严冬终于退出了世界的舞台，依依不舍的离开了;而接下来出场的，自然就是那姗姗来迟的春姑娘了。
寒冷时冬季的代名词。的确，在冬天，刺骨的寒风，随处可见的冰雪，将人们困居在家中。偶尔时，苍白的天空中会挂起一轮红日，金灿灿的阳光照到我的身上时，我却感受不到一丝温暖，有的只是刺骨的冷，冷得人打颤，冷得人发抖......而入初春时可就大不一样了，走在花园中，感受着那缕缕阳光，一丝温暖已悄然来到了我的身边。不是那种极度的炎热，而是一种淡淡的温暖，配合着那清凉的春风，一种舒适感从我的内心发出，这才是春天的气息!
春天，还是万物复的季节，沉寂了一冬的树木们，终于加入了新一年的新的征程。走到花园里的小树林中，我再次感受到了春天的美好。只见那每一枝树枝的尖部，中间，都已长出了绿绿的碧芽。他们像那调皮的孩子，悄悄地冒出头来，一小片一小片的，带着一股清新素雅的气息，呈现在我的眼前。小小的芽儿蕴含着伟大的生命力，脆弱的小叶片中有着对未来的美好生活的追求。他们奋力的向上生长着，与那去年时期未曾枯死凋落的墨绿色叶片一起，组成了一片绿的海洋，温柔的风儿拂过海面，吹动了墨绿淡绿所组成的绿浪，在沙沙作响之时，春风已将他们的气息吹送到更远的方向，与万千的植物一起，传递出新的向往，新的希望!
你们闻到过春的气息吗?它是如此悠长，清新的使人精神焕发，雅香则使人沉沦，迷醉......走到迎春树前，枝上的地淡黄色小花早已悄然绽放，粉红的花瑞上长着淡黄的小花瓣，远看就像一个个玲珑剔透的艺术品。却又散发出淡雅而又浓郁的香气，是天上仙子的化身吧，让我只能远远眺望，唯恐污染了她的清香。香气在那一瞬间仿佛固化了，在我的面前呈现出一条条典雅的近乎透明的丝带，包裹住了我。像那静默安详的手抚摸着我的脸颊，我不禁沉沦了，与那绽放出花朵的香气一起，沉醉，沉醉......
是呀，在那冰雪消融的时刻，春早已到来了，悄悄地来了，悄悄地带给这世间一切美好，一切希望。
关于春天旳作文 篇4
当温暖的阳光照耀着大地，绵绵的春雨滋润了万物，花儿抖去了露珠，像个梳妆打扮的少女，向人们展示着自己的美丽，一颗颗小草悄悄地从泥土里探出头来，告诉我们春天来了。
在这个美好的日子里，我怀着激动又紧张的心情，踏着轻快的步伐，走进了植物园来寻找春天的色彩。
只见春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，她先来到了紫荆花妹妹的面前，紫荆花妹妹看见春姑娘来了，便立刻绽开了笑脸，只见那紫荆花，有紫红色的，也有淡紫色的。紫荆花不像别的花，不是一朵朵单独开放的，而是五六朵小花挤在一起，整朵花成小绒团子状。一簇簇，一丛丛，数不胜数。它们紧紧簇拥在一起，像一个团结的大家庭，又像一群亲密无间的姐妹，你挨着我，我挨着你，相亲相爱，幸福美满。它们在树上密密麻麻，像一簇簇棉花糖，又像一顶顶大大的粉红大伞，还像一只只高脚酒杯。我用手慢慢地拨开一朵紫荆花，花蕊是黄色的，中间有一点点红色，花上有绿色的茎脉。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来。
接着春姑娘，又去看望了樱花姐姐。樱花姐姐一看见春姑娘，便送上了一个大大的拥抱。只见那樱花有红的、白的、粉的。红的如同一团团燃烧的火焰，一簇一簇的，激情燃烧着，令我感到一种豪迈热情的气氛；而那白色的呢？远远望去，一片雪白，那么的淡雅高洁；粉色的粉得娇嫩，如少女般羞涩。定睛一看，那叶枝上还挂着许多花骨朵儿，红红的，像铃铛似地被叶子包裹着，小巧玲珑，惹人喜爱。
抬头远望，只见小河边柳树最先抽出新绿，我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……
啊！春天的色彩，不正是春姑娘手中的挥动的彩笔一点点描绘出来的吗？
关于春天旳作文 篇5
漫长的冬天过去了，充满了生机和活力。万物复苏的景象揭开了春天的序幕。
走出家门，面对春雨如纱，一切都像从沉睡的苏醒走来，我欣然睁开眼睛。来到花园，草穿着新绿的衣服，身上点缀着一滴滴晶莹的露珠，十分优雅。所谓“春雨贵如油。看，草、花、树都在贪婪地吮吸着这珍贵的春雨。坐着，躺着，抓几个拼图，玩几个游戏。风轻草软，让人进入诗境......
看，菊花，桃花，水仙花，茉莉花......你不让我，我不让你，他们好像都是专业化妆师打扮的——春姑娘：红如火，粉如霞，白如雪，黄如金。漂亮！花中有一种奇妙的香味。闭上眼睛，深呼吸这种奇妙的香味，让人心旷神怡！
走着走着，不知怎的来到了塔诺贝，眼前的景象就像一望无际的绿色海洋，叫做“一年的计划在于春天，一天的计划在于早晨。看远处的农夫大叔，弯腰精耕细作的种水稻！幼苗在春风下微微摇曳，很美！一群燕子从远处飞来，落在电线上。就像是五线谱！快看！蓝天作衬，细线作谱，黑燕子成黑音符。看，那边花海上的几只小蜻蜓在飞来飞去，周围的树都在散发“沙沙”的声音，我的心都醉了，脚都停了，脑子里在大胆的想象：看起来多像演唱会啊！燕子在细细的线条上嬉戏，大树在和声，小蜻蜓在和它们共舞，它们仿佛在演奏一首优美的曲子——“春晨之歌”。
春天是希望的源泉！
春天是花木的化妆师！
我爱春天！
关于春天旳作文 篇6
今年那坡的春天可真冷啊！
早上起来本想开窗看看春天的那优美的风景，可谁知，一开窗就被一股寒风吹到了床上，冷得我连忙拉起被子赶紧裹上。到上学的时间了，我背起书包准备上学去，但一开门，就有一股寒风来“接我”冷得我起了许多鸡皮疙瘩。心里想：难道这就是那坡的春天？
走在路上，我看见人们都穿着厚厚的衣服，戴着帽子，双手插在口袋里。哎，不是说春天很暖的吗，为什么连柳树都还光秃秃的，你看，河水都还是浑浊不清的呢！爸爸说过：“春到则暖，暖到则美。”可那坡的春天为什么那么冷呀！而且一点也感觉不到春天已经来临。
走着走着，我在路边看到了许许多多的景象：干枯的树木，只有土的草地，哦，应该叫土地，还有已经干枯的花苞和一些没有叶子的树干，看得我都心疼了！
来到学校，我看见同学们个个都穿的厚厚的，好像现在就是冬天一样。进到学校里，我首先看到一排排只有一点树叶的树，和有一些叶子的一丛丛小树丛，不过舞台前的那四盆盆景已经枯得只剩树枝了。进到教室，我看到一只灰色的小蝴蝶从窗前飞过。
我知道，春姑娘已经来到我的身边，只是我还没发现。
关于春天旳作文 篇7
时光荏苒，一眨眼间，我就在临床一线做了整整22年的护士，看着渐生的白发，心中不由感慨：老护士啦！
老护士，一个多么尴尬的代名词啊，她那一去不复返的青春，静悄悄了无痕迹，消逝在陪伴病人的每一个白天和黑夜。岁月徒留白发，她甚至没有自己的名字，一辈子躲在医生的光环背后，默默地付出。
曾经一起的姐妹，都早早找好了退路，呆在某个岗位安心的等待着退休，新来的同事甚至可以做我的女儿。她们胡乱的叫着我“阿姨”“姐”“老师”，也不管我答不答应。
看着这些女孩，就像看到那青葱岁月里的我自己，身姿翩跹，像极了一只燕子在病房穿行，盈盈一笑，如夏花灿烂。病人看见这样年轻的笑脸也会开心一点吧，死神看到这么鲜活的生命也会却步吧。年轻的护士，就是病房一道最美的风景啊。
岁月更替，在每天打针、发药、护理病人、送旧迎新的工作中，衰老就这样猝不及防的来临了。娇媚的容颜不再，身体已然发胖，步履有些蹒跚，身边不断有声音在提醒：老护士啦，放弃吧，放弃吧。
是啊，放弃吧。在大多数人的眼里，护士本来做的就是没有技术含量的活，她穷尽一生所付出的努力，不过是简单的重复操作罢了，根本就没有所谓的事业。
可是，我放弃了，我又能到哪里去呢？做什么还有比做护士让我更熟悉、更得心应手的呢？
就在我彷徨之间，创优的春风吹来啦：护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，把老护士留在她最熟悉的岗位，努力建立一种护理价值观。有经验的老护士是确保临床护理质量的关键，要把这种经验传承下去！
哦，原来，护理工作是有价值的啊，它直接关系到医疗质量和安全，关系到人民群众的健康利益和生命安全。我的工作这么重要，继续做好我自己就好啦。
我是老护士，不需要娇媚的容颜，不需要巧笑嫣然，我做好我自己就好啦。白发沉淀着我的成熟，皱纹记录着我的老练。我的心也许不再有激情，却多了更多的宽容与担当；我的眼神不再明亮，却多了洞悉事物的睿智；我的笑容不再甜美，却平添了亲切和温暖；我的行动不再敏捷，却多了难得的稳重。岁月带走青春，却拂去浮躁，留下了宝贵的经验，我是一个多么难得的老护士啊。
多么难得的老护士，在人生的路口，几乎就要放弃，却迎来了事业的春天。老护士也有春天，在她熟悉的岗位上，犹自绽放出绚烂之花。
关于春天旳作文 篇8
一个电话，能够换来十个春天的温暖，这温暖是从心田里满溢出来的。
那是一个冬天的晚上，妈妈用摩托车载我出去买东西。我们在超市里买好了所需的东西后，坐在车上 ，没开几步，就感觉事情不对劲了。啊?是怎么一回事?我叫了出来，车子的前头在缓缓地下沉。不好，车胎破了。耳边传来了妈妈沮丧的声音。一个好心的过路人问明情况，说：你只要拨打这个号码，那个师傅就会马上来帮你修车的。他一边说，一边递过来一个号码，然后就走了。妈妈接了这个号码，有些欢喜，又有些不安：这时人家应该在睡觉了呢?但没办法，妈妈还是拨出了这个号码。不一会儿，电话就通了，那一头说：怎么啦?车子坏了?告诉我，你们的在哪?我马上到。我们告诉了我们所在的位置。站在寒风里，我有点担心：这么晚了，修车师傅还会出来吗?是不是需要很久的时间才会到。
修车师傅居然很快就来到，事实证明我的担心是多余的。他身穿一件沾满油污的工作服，双手戴着同样沾满油污的的破旧手套，一张黒黑的脸，额头上沟壑分明，那是沧桑岁月留下的痕迹。他放下工具，在轮胎上寻找破洞，他很快就找到了一个小小的洞，我和妈妈对视一眼，笑道：这么小的洞?别看这么小的洞，比这更小的洞都能让你的车开不了。
趁他在修车的空当，和他闲聊，才知道他已经五十多岁了，他干修车这行近二十年了，而且全地修车的师傅都是他徒弟。不一会儿，车胎补好了，我们掏出钱包准备付钱，但他先让我们把车启动起来。看到我们的车可以行驶了，他才收了5元钱。
天气这么冷，他还出来帮我们修车，却不多收一分钱，这就是雪中送炭呀，事情过去有两年多了，每年冬天，我都会想起那一个电话，寒风中那一张沧桑的脸，那笑容，犹如十个春天一般温暖。
最新我理想中的学校的作文(精选8篇)
要怎么样才能写出高质量的作文？相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，作文5000网小编向大家提供了我理想中的学校的作文，相信本网页内容能为您提供帮助！
我理想中的学校的作文 篇1
校园里的生活是丰富多彩，并且也是重要的，在学校，我们学习的知识，开阔眼界，增长我们的才干，我理想的校园并不是什么高科技校园，而是一个比较普通的校园，下面我说说我理想中的学校。
我理想中的学校，是一个环境优美的地方，有许许多多的树木，在道路旁有花花草草来让我们观赏，并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处，我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅，我觉得是十分美丽的。
我理想中的学校，教学设施也非常的多，因为这样我们可以在上物理课化学课时，多一些仪器设备来供我们更好的学习，我还认为学校应该要多一些标本，因为可以让我们更好的认识这一物体，并且可以开阔我们的视野，而不是所谓的看电脑上的图片。
在我理想的学校中，老师实施充满乐趣的教学方式，让每节课都变得生动，形象。而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味，学生也听得津津有味，并且老师布置的作业更少些，这样可以让学生自主学习，多一点时间预习，复习，不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了，老师也就开心了。
在我理想的学校中，老师学生是一种“朋友”的关系，并且学生尊重老师，老师也帮助学生，学生可以有一些心事老师交谈，有些困难或者难题，老师可以帮助学生，并且老师不体罚学生，只是一些适当的方式来惩罚学生的过错，最好是用言语来教育学生，这样的话，学生听老师的话，老师也不在一点点小事上斤斤计较，这样学生会尊重，喜欢老师，老师也喜欢学生。
学校是非常重要的，如果学校的校风不好，那么学生也不听话，因为人都是受环境变化而变化的，所以学校好，学生也听话，所以，以上就是我理想中的学校。
我理想中的学校的作文 篇2
我理想中的学校，四周没有杂音，没有工厂排出的黑色废气，没有浑浊的河水，没有臭气冲天蚊蝇满天飞的垃圾堆，没有满天灰尘的天空，没有垃圾飘飘的马路，没有车辆乱放的停车场，没有……
我理想中的学校，有绿树成阴、鸟语花香的花坛，有广阔整齐的操场，有各式各样的健身器材，有丰富多样的体育设施，例如乒乓球桌、网球场、排球场、篮球场、足球场……有校医室、有多媒体教室、微机室等丰富同学们知识的场所，还有买健康食品的小超市、食堂……
我理想中的学校，设有小、中、高三个学习阶段的教学楼，学生不必换个学校学习，可以直接到学校的教学楼学习，也不必担心老师不同而让自己难以跟上脚步，因为学校里的每个老师是从小学带到高中的，熟悉适合每个同学的教学方法，好让每个同学的成绩逐步上升。
我理想中的学校，教室里不再摆有大片的课桌板凳，一进教室便是空荡荡的，同学们走到自己座位上，自己的课桌板凳便会出来了。老师也不用粉笔在黑板上写字，粉笔灰也不再影响到老师的身体健康。板书时，只需在讲台的电脑上找到需要板书的内容点击一下，同学们桌子上的电脑同时会显示出老师的板书内容。考试时，老师也不必监考，老师更不必担心学生考试作弊。改卷时，电脑会分辨出哪个学生作弊了，老师也不用像现在这么的忙碌了。教室还装有空调，在夏天和冬天的时候它可以自己调节适宜的温度，让同学们不仅可以享受好的温度，还可以让同学们不会因环境的变化而受到疾病的威胁。
我理想中的学校，不会用同学们的成绩来排名，老师不会因学生成绩差而去批评学生，把这位学生的成绩在班上公布，令同学的隐私权受到侵犯，人格尊严受到践踏。
我理想中的学校，同学之间和睦相处，团结友爱，同学与同学之间不会因一丁点芝麻般大小的事而相互争吵，甚至打架。他们会争着向对方道，歉请求对方的谅解。不久之后，他们又会像原来那样开心快乐的在一起玩耍和讨论题目。校园内充满了欢声笑语，同学之间齐乐融融。
……
这是我理想中的学校，虽然这只是个理想，但是我相信这个理想很快就会实现的。不久之后，这个学校便会呈现在大家眼前。
我理想中的学校的作文 篇3
我希望生活在一个人人向往的学校里。这个学校拥有让我羡慕的一切。
（一）优美的环境
我理想中的学校环境非常好，可以呼吸清新的空气，可以享受美好的阳光。校园里种了很多花草树木，到处都绿树成荫、鸟语花香。为了拥有这样优美的环境，我们每一个同学都能爱惜环境，不乱丢、不乱扔，见到垃圾能主动捡起来。每当我们漫步校园的时候，抬头看看蔚蓝的天空，可以看到天空里的朵朵白云像绵羊、像奔马、像盛开的白莲花
（二）幽默的老师
我希望身边的老师个个幽默风趣而且知识渊博。他们一点儿也不古板。他们总是鼓励我们追求自己的梦想。他们会喜欢我们喜欢的一切，鼓励我们追星，甚至可以和我们谈谈关于明星的事情，从明星身上汲取正面的精神力量。同时，如果她们生活中有了难题，他们也乐于求助我们。我们既是师生更是朋友。
当然，我还希望我们的领导能非常宽容地看待我们和我们的老师，不以成绩论英雄，能给我们自由快乐的成长空间，能耐心地等待我们慢慢长大。
（三）友好的同学
我希望我能生活在一个和谐友爱的班级里，就像我们现在的0711班。班上的同学个个都是友好的，不会为了一丁点儿事闹矛盾。大家能互相关心、互相帮助，都感到生活在这样的集体里是件幸福的事。
（四）丰富的活动
我希望学校能开展丰富多彩的活动。学校能延长休息时间，允许我们下课的时候玩游戏、踢毽子、跳绳、阅读等，让身心得到真正的放松；学校还会开出许多的选修课程，如：篮球、足球、游泳、骑马、武术、女红、刺绣等，这些课程既深受学生的欢迎，又能锻炼我们的身体。丰富多彩的活动让我们乐此不疲。
（五）丰富的营养
我希望在学校能每天能吃上可口的饭菜，那样的话既不会浪费又能补充我们身体成长必需的营养。早餐要是能有多样的选择就更好了，因为我们有些同学喜欢吃包子，有些同学喜欢吃蛋炒饭，有些同学喜欢吃面条，不一而论。中餐要是能三菜一汤，由我们自己点菜那就太好了。
当然，如果我们的音体美课程能更多一些，男女生有分开的课程培养淑女和绅士，同时还能运用高科技进行教学就更好了。
这就是我理想中的学校，每当我幻想徜徉在这样的学校里生活时，脸上就会露出微微的笑容，心头就会泛起暖暖的情意！
我理想中的学校的作文 篇4
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的同学则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待教师来临，上课时，教师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问教师，生怕考试时落后于别人，教师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小同学们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但看见小同学打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧
我理想中的学校的作文 篇5
当你看到一座座隆训美观的教学大楼，一片片沁人心脾的美丽花瓣，一位位和蔼可亲的辛勤园丁，—个个勤奋好学、活拔有礼的学生时，你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然，我想象中的学校还有更情彩的地方呢。
首先，新世纪的学校里，课堂教学是现代化的。学生上学时，再也不用用背上沉重的书包，甚至课本但不用带，只需提部掌上电脑就行了，既轻便又灵活。教师讲课更先进了，只要事先在电脑里备好课，把教案写到光盘上，上课时，把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里，授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题，学生可以在电脑里提出来：然后输送到教师的电脑里，老师就会以最快的速度为他做出解答。这样，便可以在悄无声息中对学生灌输知识，真正可以说得上是“润物细无声”了。学生的作业同样是在电脑上完成的，不但为自己节省了大量买纸买笔的钱，还可以大大降低地球上资源的耗费，这不是两全其美吗？而且．学生的每一台电脑都是上了网的。有什么不明曰的地方，随时可以上网找老师解决，也叫以在课余的时候到网上培养个人爱好，拓宽自己的视野。多美呀！
课上完了，学生们走出教室，身心又是另一种愉悦。放眼望去，满目是一大片一大片的青翠。路的尽头，可又是另一番天地。看：那伸手扣篮的是NBA明星乔丹，那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳，正在早桌上与人“拉锯”的呢，大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧？真是各有各精彩。在这样的学校里，何愁不能全面发展自己呢？
新世纪已经到来，我的梦，大概也就快实现了吧！
我理想中的学校的作文 篇6
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。9个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开了。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成的？总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。
这，就是我理想中的学校啦。
我理想中的学校的作文 篇7
我理想中的学校十分现代化，所有的一切都和以前大不相同，是一种全新的模式的学校。
就拿教科书和教室来说吧。再也没有又重又厚的书本了，我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑，从小学到中学，所有的教材都全部存在电脑里。教室里，没有黑板和粉笔，取代它的是多媒体教学系统，课桌和椅子都是新式的，课桌能随意调节，倾斜角度，椅子能根据身高自动升降。上课时，教师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起，就能上课了。做作业时，或做练习，也都是在电脑上完成的。作业做完后，发个邮件到教师指定的电子邮箱里，教师就能批改作业了，教师批改好后，然后在发给同学们。你说，这多棒啊！
在这个学校里的校长伯伯，个个都是知识形，学者型，不仅知识丰富，还都精通电脑，会运用电脑管理学校，教师和学生，所有的管理与工作都能通过电脑搞定，再也不用整天跑东跑西，从这个教室跑到那个教室。在校长室里，有一排排的监视器，通向每个教室和办公室，如果须要与谁谈话或布置工作，直接通过可视对叫系统就能了。监视器会看的一清二楚。同时把它的行为记录下来，同时校园里的机器保安会找到你，按照校长的指令，把你带到教师办公室或校长室接受批评。
这个学校的硬件设施也很棒。如食堂，当你一走进来，专门为人开胃的电脑会自动调制出你最爱吃的饭菜，使你胃口大开，刚一落位，机器人服务员马上为你服务，在他的脑子上有一块显示屏，告诉你今天的饭菜会有哪些花样品种，看中哪一个，只要点一下，饭菜自动就会送到，最后付账时，只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下，饭菜的钱就会自动扣除。学校里的图书馆也很现代化，图书馆没有一排排的书架，也看不见一本书，所有的图书资料都储存在一台很大的电脑里面，每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑，要看什么书，通过电脑快速检索，很快就能查到，如果看累了，你还能带上耳机，让电脑读给你听，还会有怡人的音乐呢！
最能趣的是学校的多功能运动场，它由一个中央控制室控制，足球场、排球场几种主要活动场地能任意变化、怎么样，不错吧！
虽然这是我理想中的学校，但是我想只要我努力学习科学文化知识，长大后，发明出更多更好的东西，让我们的学校变的更棒！
我理想中的学校的作文 篇8
我走进校园，草木的芳香扑面而来，校园里绿树成荫，几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上，原来，这是供咱们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风，漫步在林间小道，心情真是十分的舒畅、愉悦。
咱们的学校变样了，巨大雄伟的教学楼，纯白的楼梯，透过玻璃墙望去，犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里，彩色的桌椅摆放整齐，让老师与学生之间沟通更加默契，每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑，老师通过电脑向学生发布作业，既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下，上网聊聊QQ、玩玩游戏，从网络里放眼看世界，快乐地学习。
咱们上课的地方不会只局限于教室，植物园、动物园都可以成为咱们的课堂，像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为了满足咱们的愿望，专门设计了一个浏览室，它的第一层是人的花园，鸟的天堂，满眼全是绿色，林间不时地传来鸟儿的歌声，它们像一个个飘逸着音乐的小广播，鲜花在微风中摇摆，如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。
第二层是一个宽畅的动物园，这里的动物性情温和，不会去攻击人类，在自己所适合的环境下成长，同学们可以任意走进某个动物的生活区域，与它合影留念，记录它每天的生活习性和规律，并完成它们的观察报告。
咱们的学校作业变少了，给了同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里，让同学们对所指定的事物去观查、记录，做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言了，谁要发言，只要一按电脑的键盘，自然就会反馈给老师信息。
最让咱们高兴的是：每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富咱们的课余生活。三八妇女节，还会邀请咱们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！如果今天是你的生日，学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。
另外，还有一个最让同学们兴奋的是：考场上再没有了老师的身影，因为咱们学生都是诚实而可信的，有着让人引以自豪的良好品质。
怎么样？咱们的学校是不是变得更理想化了？是不是更让咱们觉得学习快乐了？
关于秋天旳作文精选
我们从入学开始就经历过写作了，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，一篇优秀的作文是如何写出来的？下面栏目小编为大家整理的“关于秋天旳作文”，更多信息请继续关注我们的网站！
关于秋天旳作文 篇1
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。唯独那秋，那叶落纷纷的秋，才是我的至爱。它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的秋叶。
秋姑娘为扇子形的银杏树穿上了金黄色的“马甲”；为手掌型的枫叶带来了一件火红色的“连衣裙”；为修长的柳叶带来了黄色的“毛衣”。
枫叶的形状很想我们的手，秋风吹来，它们一齐拍手“沙沙”作响。我抬起一片枫叶，它很光滑，圆润，越看越喜欢，我不禁想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗来。
银杏叶更是美不胜收的。它像一把小巧玲珑的宝扇，在秋天，它被秋姑娘魔术般的染成了黄色，一阵风吹来，它们摇摇晃晃，争先恐后的飘飘悠悠地“舞”下树来，扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增加了绚丽的一笔。
“我言秋日胜春潮”我觉得刘禹锡的这句话更是道出了秋天的特点，我爱这斑斓的秋天，更爱这美丽的秋叶！
关于秋天旳作文 篇2
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗是描写秋天树叶的。秋天的树叶是多姿多彩的，秋天的树叶是五彩缤纷的。
松树的叶子又细又长像针一样，一不小心碰到它，就好像被针扎了一下，非常疼。许多的松针密密麻麻的，像许多的士兵保卫着他们的果实。松树四季常青，每到秋天和冬天，别的树上的叶子都凋落了，好像为大地铺了一层厚厚的被子，但松树面对寒冷一片叶子也不落下，挺拔地站在那里，像士兵一样守护着自己的家园。
沿着公园的小路再往前面走一走，我发现了枫叶。这时的枫叶已经开满了树枝，枫叶的形状很多有爪形的、有手掌形的，还有撕裂开来的……远远望去，像一簇簇火燃烧了整片天空。我看着公园的池塘里，有着许多凋落的叶子，有银杏叶、有枫树叶、有桃树叶…秋叶在水里是一幅风景。这时，一阵风吹来，枫树上有一片叶子跳到了地上，真是叶落归根。
正当我看枫叶入了迷时，突然有两片叶子落到了我的手里：一片是银杏叶，一片是广玉兰叶子。我再往前走，果然看见了一棵银杏树和一棵广玉兰树。
银杏树的叶子像一把黄色的小扇子。银杏树的叶子不仅好看还可以治病呢。银杏的叶子制成药可以降血压。广玉兰的叶子比一般的叶子要大，它虽然表面清晰，但背面却十分粗糙。
你知道秋天的叶子为什么这么迷人吗？告诉你吧，秋天气候干燥。而枫树、梧桐树等大多数是阔叶树，水份较容易流失，导致变黄。而枫叶绿素流失后会产生花青素，它能使树叶变红，所以枫叶才会变红。
我喜爱秋天，更喜欢秋天那五彩缤纷的树叶。
关于秋天旳作文 篇3
秋天来了，秋天来了，秋姑娘乘着凉爽的风儿姗姗而来……秋姑娘来到了田野上，重重地抹上几笔。顿时，麦子变黄了，一阵风儿吹过，麦田卷起了金黄的麦浪，像一片金黄的的海洋；玉米妈妈给玉米宝宝穿上一层又一层的衣服，才放心地把玉米宝宝挂在枝头，它在风中飘扬着长长的头发，似乎正在向农民伯伯们打招呼，叫他们赶紧把它抱回家；高粱也成熟了，就像一把把火红火红的火把……农民伯伯看见了，脸上露出了丰收的喜悦。
秋姑娘来到了果园里，轻描淡抹，果园一下子发生了变化。桔子树上黄澄澄的句子你挤我碰，好像在争着让人们去摘呢；红红的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头；葡萄也成熟了，一大串一大串的葡萄挂在枝叶底下，有红的、紫的、暗红的、淡绿的、白的……像一串串晶莹的水晶，五光十色，美丽极了……摘水果的小姑娘看见了，脸上露出了喜悦的笑容。
秋天来带了花园里，细心勾画，顿时花园发生了改变。桂花姑娘比较害羞，躲在叶丛中，不敢出来。突然，吹来一阵微风，飘来一阵沁人心脾的香味，令人陶醉；秋姑娘好像对菊花仙子特别好，赐予她非常多的颜色，有紫红的、淡黄的、雪白的……菊花仙子在秋风中频频点头；还有热心的牵牛花，吹起了紫色的小喇叭，似乎在告诉大家：冬天快要来了！赏花的人看见这繁花似锦的花园，脸上盛满了幸福的微笑。
秋天真美呀，我爱秋天！
关于秋天旳作文 篇4
一说起秋天，人们的脑中都会想象出一种秋高气爽的感觉，如今却还如此闷热。说起上周我们刚开完为期两天的运动会，我们头顶着猛烈的太阳，受到烤箱的爆烤，人虽在秋天，却仿佛还置身于炎热的夏日。
一切都是这么的奇怪，往年的秋天都是在一阵凉快之中度过的，而现在却连续热了好几阵子，一点也没有秋天给人带来的那种凉爽的感觉，在这么多天的暴晒之后，终于迎来了下雨天，天在如此之短的时间内变得乌云密布，哗啦啦一阵大雨在这个经过几日爆烤的大地上尽情释放，一直下个没完没了，随着大雨的来，天气越发沉闷，在教室的我们同样被热的
喘不过气来，纷纷打开了窗户透透气，不过这种热不是夏日的炎热，而是春日的沉闷与潮湿，临近室外的地面上，此时也变得潮湿，光滑起来，仿佛又回到了多雨湿润的春季。这就成了一个天然的滑冰场，对于一些人来说这就是滑冰圣地，他们来回滑着，在这光滑的地板上摩擦从来都不怕因地滑而滑倒，这也成了这个迟到的秋天的一番奇特风景吧。
像我这个人最讨厌的就是下雨天，雨哗哗直下，我只能看着雨在空中迅速着陆，然而我什么也做不了，对于个热爱晴天的体育运动爱好者，这样的湿漉漉的秋天简直就是一场磨难，最好的打发无聊的事情除了看雨缓缓落地也就只有看书了，在这一个沉闷的小房间之中我的活动被这迟到的秋天给限制住了，已经做过的事，还要在不断地循环着，多么无奈！也许迟到的秋天对于别人来说不是一件坏事，而对我来说简直糟糕透顶了......
迟到的秋天在极度的闷热之后，下起了长时间的雨，天气竟然变得比夏日里还闷热，我觉得时节混乱了，秋意与凉爽迟迟不肯露面，秋天，你到底去哪儿了？
关于秋天旳作文 篇5
秋风吹过，落叶轻轻的飞着，我在寻找风过后，叶片落地的阵阵声响。
秋，格外的喧闹，无论是风起风落。我站在马路旁，静静的，听。汽车隆隆的走了，在我耳边萦绕的，却是阵阵叶的声响。我的心乱极了，却不曾有点滴的兴奋。只是在回想刚才没被聆听到的汽车鸣笛声。叶片沙沙作响，树枝上一簇簇的叶子，如同打了结的头发一样，虽然不明显，可是人心中不知觉的浮出一捧烦躁，来得如此静，静的连自己都不知道。鸟儿在高大的白桦树上跳着，仿佛聆听着一首首欢悦的钢琴曲。我嗅着空气中一丝丝的韵律，脚尖轻巧的点着地。风吹过，我的手不自觉的感受着这来的突然的兴奋感，目光不再留恋着眼前的片片金黄，只晓得，闭上眼，秋天变了。
轻轻的，雨来了，一瞬间，它又变大了。我的心在这无边的节奏中酝酿着一场好比音乐会般热闹的'奏鸣，来的时候却含着叮咚声间不为人知的宁静。风过了，雨悄悄重新打理了心情，一切如夜晚般宁静，如雨后彩虹般崭新，叶子上的水滴落尽了，可叮咚声依然还在，心中的奏鸣也才刚刚开始，在我睁眼仰望太阳的一刻，音乐会从开始走到了结束。之后便那么宁静，我走着，脚步轻轻点着水，仿佛在寻找那一刻新生小草般的韵律。快闻到了什么，又忘了，不去想，也不想去想。那一刻，我只是看着路，全然不顾被雨淋湿的头发，走着。街道没有人，没有声响，却如此喧闹。抬起头，目光却不掠过什么事物，逐渐清晰的是一道彩虹。
那天我听到了，听到了一曲秋天的畅想曲。
关于秋天旳作文 篇6
秋姑娘披着金色的长发，悄悄的到来了，她给大地穿上一件金色的外套。一阵秋风吹过，叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来。在这秋风中，我感受到一丝丝凉意，那是告诉我们秋天来了。
秋天是个五彩的季节。花园里的菊花争奇斗艳，红的火、粉的似霞、白的如雪。在柿子园里，黄澄澄的柿子挂满枝头，像一个个小灯笼。公园里金黄色的银杏叶随着秋风像一把把小扇子打着旋儿，慢慢的落下来。有的像金灿灿的蝴蝶，在金色的海洋中翩翩起舞。银杏叶的叶面上，整齐的排列着一条条细小的纹路，像一层层由上而下连绵起伏的波纹，一直从叶柄延伸到叶子的边缘。它的中心是翠绿色，慢慢的扩散，变成金黄色，渐渐地过渡成深褐色，十分美丽。
公园里的树特别多，除了银杏树，还有枫叶树，枫叶的外形犹如一把扇子，枫叶的边缘是锯齿状。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴。叶柄的末端是翠绿色。枫叶有着4个分叉，每个分叉分成的叶子像一棵棵火红的圣诞帽。红色的叶片和叶脉紧紧的连接在一起，像一对好朋友。秋风中，一丛一丛枫叶摇摆着像一团团火焰，给人们温暖。
大自然中，没有完全一样的叶子，这就是大自然的奇妙之处，然而每片叶子都会发芽、掉落、变成肥料，滋养大树。这也是大然的生命法则。多彩的秋叶把秋天点缀得更富有生机。
关于秋天旳作文 篇7
秋天是森林，森林里落叶飘舞。秋天是田野，田野里掀起了金波。秋天是花园，花园里开着花。秋天是果园，果园里飘着香味。
快看，秋天的女孩来到森林里，森林里的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，在风中旋转，慢慢落下，在大地上铺上金黄色的地毯。人们走在上面发出沙沙的声音，伴随着天空鸟的欢唱，好像是美丽的曲子。
秋姑娘来到田间，田间庄稼成熟。金黄色的稻田，闪烁着耀眼的光芒。穗高粱傲慢地站着，就像胜利的火把。沉重的麦子，金灿灿的玉米，到处充满丰收的喜悦，到处都是人们的欢声笑语。
秋天的女孩来到庭院，庭院的花还在争吵。红、黄、兰、紫……五彩缤纷，景色很有魅力。
秋天的女孩来到果园，果园的香味扑鼻。苹果是红色的，像害羞的女孩一样红着脸的梨子是橙色的，一个接一个地挺着肚子的橘子柿子你推着我碰你，像红灯笼挂在树枝上的树枝一样挂着的葡萄，一个接一个地透明，像女孩闪闪发光的大眼睛一样。一颗果实，一阵香，让人沉醉在秋天。
我喜欢秋天，因为她的美丽，成熟，收获，香气。
我的理想初中作文精选
作为初中生，学会写作对的重要性不言而喻，为了激发我们学习作文的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写初中作文，写作文可以使我们保持内心的宁静和美好，保存生活中美好的回忆。那么初中作文要包括哪些内容呢？在这里，你不妨读读我的理想初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的理想初中作文【篇1】
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想，每个人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果没有理想，就像是一只无头的苍蝇到处乱飞。而我从小就有一个伟大的理想。
我的梦想是当一名作家，这主要还是受作家杨红樱阿姨的影响。她写过许许多多的书，这些书都很受小朋友和中学生的欢迎，成了我们的精神粮食，她的书在一个个学生手中传阅。书中那精彩的片断，让我们陶醉；那丰富的想像力，让我们佩服；那优美的情境，让我们痴迷。因此，当我品读她的书籍时，心中就燃起了当作家的愿望。
我想当一名作家不是口头说说而已，我会认真的收集整理，多积累素材，平时的我一定要多练，只要有什么新鲜，自己又亲身经历过的事情，都可以用笔记录下来。时间久了，脑海里就有很多词汇不断地闪现，灵感就会源源不断地来。我还要多多看好书，把从书中学到的写作方法运用到自己的作文中。我还要多多训练自己的思维能力，这样才能把语言组织得更有条理。
假如我当上一名作家，我会写多写儿童喜爱的书籍，我想写两部小说：一本是科幻小说《魔法食品王国》；另一本是校园小说《友情》，专为初中生写的，要让孩子们在书中学会很多的道理，我还要为自己的书籍配插图，让书更加丰富。当然我还要用心写更多的书，就一定会受到人们的喜爱。
理想的力量是巨大的，但要实现自己理想，必须要从现在就学好知识，只有这样作家的梦才会离我很近，这一成功的大门才会迎接着我的到来！
我的理想初中作文【篇2】
理想是人生导航的灯塔，理想是人生追求的目标，是生活的希望，如果没有了理想，那人生就像孤魂一般漫模目的地的飘荡。
我从小时候起就有一个梦想当一个老师，这个决定是我从一年级便有的，那时候梁老师的形象十分高大，我非常崇拜梁老师觉得她很温柔，便定下了这个梦想。
长大了，伴随着我升华的不只有年龄，还有那个梦想，而梦想已经变成了理想。并更坚定了我的心让我有学习的目标和方向。
当老师，知识是必备的，如果自己都搞不懂。何谈教学生，那叫误人子弟，所以我要当一个好老师。那么当下该注意的是学习，只有自己学好才会有知识教给学生，所以从现在开始，我要努力考好成绩，努力学习，将知识增加课外也多看一些书籍。
一手好字往往能让人学习兴趣提高，一手好字练出来锻炼的不止是我的字，还有我的耐心，一个人的品质，从一个人的字中可以看出，既然作为老师，那么就要将字练好，至少给人端庄工整的感觉，现在开始我就要练好字，为我的理想铺上一层台阶。
阅读，一个人的阅读量少是不行的。如果要做一名老师，阅读书籍，肯定要阅读量大。开阔自己的思维和视野，也能将目光放的更长远，不局限于一片地方。读的书多了，思想肯定开阔很多，可以从一句话中，理解不同的意思，老师才可以教导学生的思维。
保持幽默也是一个好老师必备的，起码这样可以让课堂上充满有趣和欢笑，不会那么的枯燥无味。
现在我要为将来的理想打好基础，让我朝着理想，进发吧！
我的理想初中作文【篇3】
理想是人生导航的`灯塔，理想是黑暗中的一盏明灯，理想是沙漠中的一片绿洲，理想是你迷失方向的指南针。我们每个人都应该有自己的理想，我的理想是当一名医德高尚的医生。
虽然我知道当医生的责任重大，很苦很累，有时还被人误解。每当我想到它能解除病人的痛苦，能救死扶伤，给无数家庭带来欢乐时，我就更加坚定了我当医生的信念。
记得有一次，我们在老家过节，那天早上四点多的时候，妈妈起来给弟弟盖被子，看见弟弟的脸上通红通红的，一摸他的头，滚烫滚烫。当时妈妈吓呆了，急忙把爸爸和我叫了起来，穿好衣服来到一位当医生的邻居家里。当时那位爷爷正在睡觉，咚咚咚的敲门声从外面传来。爷爷好不容易才从床上爬了起来，出来之后，先摸了摸弟弟的头说：他发烧了。边说边拿出温度计让弟弟测量。时间飞快地过去了，我把温度计拿了出来，不看不知道一看吓一跳，三十九点七度高烧，爷爷急忙先给弟弟打了一针，就去准备吊瓶。我站在旁边，看见爷爷手忙脚乱，心里就想：如果我是一位医生该有多好啊！这样就不会在半夜里来爷爷的家里打扰他睡觉，而且也可以迅速地把弟弟安顿好。此时，让我想起了看过的一份报道，写的是一位小女孩，被一场突如其来的白血病夺去了生命。那位年仅十二岁的小姑娘正是含苞待放，就这样被死神夺走了生命。他的家人，他的朋友该有多悲伤啊！从那以后，我就暗暗地下定了决心，长大之后当一位为人民解除病痛的医生，成为人类的守护神。
有了这个理想而不去实现，就等于竹篮打水一场空。从今以后，我要好好学习，掌握科学知识，要为自己的理想去奋斗，相信有一天我一定能实现自己的理想！
我的理想初中作文【篇4】
“只要有了理想，就有了奋斗的目标！”这是许老师常给我们说的一句话。是呀！人人都会有理想，都会有奋斗的目标，不管是医生还是飞行员。我的理想是当一名出色的演员！为什么呢？有人会这样问。你们只要来听一个小故事就会知道其中的原因了。
那是一个假期的夜晚，妈妈加班去了，我一个人在家感觉真无聊！突然一个想法从我的脑海里涌了出来：看一会电视吧！这可是一个好主意！我遍打开了电视，调到了湖南卫视。啊！正在播我最最喜欢看的《步步惊心》，我遍津津有味地看了起来！“啊，女主角若兰长的真漂亮！演得也真不错！”我不由自主地说道。对呀！我长大也可以当演员呀！
从那天琪我便努力学习起来。上课认真听讲，作业做得整齐规范；在家长群上被老师表扬；课后认真复习、预习，多做卷子……因为我知道只有好好学习才能考上北京的艺术学校，就可以当一名出色的演员了！
为了理想，我还参加了学校组织的国学课本剧的表演——邯郸学步。我演的是路人。我上去说了一句话：“这邯郸人走路真好看！哪像我们？”便按情景需要大摇大摆地走下去了！虽然我演的只是一个小小的配角，但是只要我努力学习者方面的知识，我一定会从配角变成主角的！
“有志者事竟成！”
我有信心去冲破各种难关，解决各种难题，去追求我的目标，去实现我的理想！
理想课堂作文(汇总8篇)
日常生活中有很多会有写作文的习惯，通过写作文我们可以掌握很多知识，一篇好的作文最基本的是能感动自己。你通常会借鉴哪些作文？以下是编辑为大家收集的“理想课堂作文”希望对大家有所帮助。
理想课堂作文【篇1】
我心目中的理想课堂是宽松、愉悦、和谐的。上课时老师可以适当的讲一些小故事，玩玩小游戏。有时候，一个含蓄的微笑，一句鼓励的话语，都可以创造一个良好的学习环境。
我心中的理想课堂是开心的。有的时候比如美术课写生，老师可以带我们一起到校园里去参观，去浏览校园里的美好景色。
我心中的理想课堂是洋溢轻松、自由的氛围，让课堂轻松，让教学和学习都成为一种享受。我们和老师要热情的投入，和谐的交流，愉快的心境来完成“教”与“学”，这样老师教得轻松，我们学得也轻松。
我心目中的课堂是充分尊重学生需要，保护学生自尊心，培养学生自信心的。课堂教学应尊重学生个性差异，尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要，设计不同层次的问题不同的类型水平的题目，使所有学生都有参加活动的机会，并获得成功的体验。培养学生对学习信心。相信每一个学生的回答都是智力活动的结果，都会给学生带来启示。作文
理想课堂作文【篇2】
“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，由于学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、知足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴想，学习就不会变得枯燥乏味了。
我心中的理想课堂不是茶馆、说空话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，由于这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。
每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思索、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生同等的设法主意，也应该公道同等地看待学生。不能由于好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严肃的惩罚，不然学生会对总是有意见，会影响学习心态的。
我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！
理想课堂作文【篇3】
我的理想课堂是很有趣的，。让我来介绍两堂理想课：语文和科学。
语文课呢、一上课，老师先向大家问好，我们也向老师问好。随后的三十分钟是让我们认真听课，积极发言。剩下的十分钟让我们来做些与课文有关的游戏，答对了还会有糖奖励或是别的礼物之类的;因为这样不但可以让我们喜欢上语文课，而且也会增长知识，加深对知识的记忆。这便是我的理想语文课堂。
而科学课呢!便是同学们都十分安静的去科学教室上课，无人吵闹，老师用二十分钟讲完课程，同学们都在认真听而不是吵闹;后面的二十分钟用来做课程所需做的实验。这便结合了课程，加深我们对课程的理解。而且科学课一定很有趣哦!
其实，我的理想课堂全都是十分有趣的。比如每个星期的班会课都是玩游戏或是开联欢会，并且可以带些零食去吃，老师也可以加入我们一起游戏或是参与我们的活动，实行师生互动。我相信所有人都会十分开心。当班会课结束后，全体一起留下十分钟打扫卫生。
我的理想课堂，大家会不会很喜欢呢?是不是也觉得这是很有趣呢?我相信大家一定认为这是有趣、令人开心的课堂。这就是我的理想课堂。
理想课堂作文【篇4】
过去因为没有别样的课堂，我也就从来没有想过理想的课堂是什么样的。然而有了线下课堂和线上课堂之后，我心目中出现了理想的课堂，那个课堂离我们是那么的近，却又遥不可及。过去我们没有好好珍惜，现在，我们期盼着、等待着，回归的那一天。
理想的课堂，一定不是在家的这个课堂。如果没有记错的话，在学校上课的时候，我们总是会想“要是能够不上学就好了，要是一定要上学，在家上学也不错啊。”现在我们每一天都在家上学，我想没有哪个同学还如此希望在家上学了吧？我理想的课堂还是在学校里，在风雨无阻的日子都需要出门去上学的日子里，是那些阳光、雨露以及风的光临，让我们把上学的日子过得平常而安心。至少，在那样的日子里，我们不用担心明天和意外哪个先来到。明天要交的作业，现在看来是多么一件令人安心的事啊！
理想的课堂，有你有我还有皱眉的老师。我并不奢望我们的课堂变得一派祥和，变得所有的同学都热爱学习，但我心目中理想的课堂，一定还是学校里那个有人认真学习也有人在开小差的课堂，在讲台上微微皱眉的老师是这个课堂的精髓。那样的课堂，不是完美的，却是真实而可爱的。现在的线上课堂，尽管也有真实可爱的瞬间发生，但却因为同学之间看不见彼此的眼睛而显得不够真实，大家从现实生活中的同学，忽然全变成了网友，这种感觉，太虚幻。
理想的课堂，我们还能两耳不闻窗外事。过去我还会觉得“两耳不闻窗外事”是书呆子做的事儿，现在我以为那是学生们的幸福。现在打开新闻看到的消息，让我们每一个学生都开始关心国家大事，甚至有的同学变得无心学习了。线上的课堂常常会被突然的新闻所打扰，这让我怀念起过去在学校里专心致志的学习，那样的课堂才是理想的课堂。
理想课堂作文【篇5】
在课堂上，听着老师讲课，我在想：老师讲课怎么这么严肃呢?我想应该让课堂变得生动有趣，我们班的同学应该不会有思想开小差的人和发呆的人吧。于是，我展开想象，想象着我的理想课堂。
要上课语文课了，我们准备好语文书，等待着陈老师给我们上课。我们听见了一阵轻快的脚步声，脚步声越来越近，越来越响。突然，陈老师走进了教室。我们站起来说：“团结合作，享受快乐。yeah!”老师温柔的说：“请坐。”，接着说：“我们现在开始上课，请同学把书翻到第二课，现在，每个小组派出一名代表，在后面的黑板上写下你们的预习情况，剩下的人可以帮助他(她)，之后，每一个组的代表，大声读出来，下面的同学也跟着读。好，现在开始。”……
“下课!”我被老师的声音打断了想象，我在想：如果真的能这样就好了!
理想课堂作文【篇6】
众所周知，简单能给我们带来快乐。所以要想教师教得不辛苦，学生学得不痛苦，那就得“简单”地教“简单”地学。让教师不辛苦学生不痛苦的教学就是有效的教学。简单的教学就是这样一个遵循自然规律传授给学生知识不折腾学生的过程；它是一个在教学中不说多余的话，让教师的每句话都有效算数的过程；是对所教学的知识有了深刻的理解从而达到了极致，然后用简单的言语和方法表述出来的过程。教学的最高境界是简约而不简单，简约是一种境界，一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智慧、也是超越，这样的课堂将会带给学生如秋天的天空一般明净澄澈的感受，让人心旷神怡，浮想联翩。
如何直面课改、去粗取精，构建一种“简约而不简单”的理想课堂，是我们一线教师的理想。
一、情境创设直接、恰到好处
当前的教学，创设情境已经成为数学学习活动的一种潮流。《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。
创设情境是教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境，让学生身临其境，有直观的形象可以把握，有浓厚的气氛可以感受，使学生在学习的过程中获得求知、认知的乐趣，使教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。好的情境的创设，能够引起学生心理上的兴趣和学习的需要，是联系数学与现实世界的纽带，是沟通数学与生活的桥梁。
教学情境的创设要简单有效、顺应学生的心理需求。真实有效的数学教学情境不是为了观赏，也不是在刻意制造什么，更不是在额外添加什么。因为真实有效的课堂应该是面对学生真实的起点，展现学生真实的学习历程。教学犹如平常生活，简单有效才是真实。直奔主题不一定比多媒体逊色，同样能够创设真实有效的教学情境。不能为了追求表面上的热闹或某种形式，而把简单问题复杂化。让学生用简单的方法解决数学问题，把复杂的数学问题简单化，在具体、生动、有趣、真实、有效的情境中学习鲜活的数学，在实际应用中学习数学，使学生真正感到所学的数学是现实的、有意义的、有价值的。
然而在现实的教学实践中，我们过分注重问题情境的创设本身，而对于情境创设的目的性不够明确，所创设的情境效率不高，价值不大。如有的情境不符合学生的生活实际，有的情境离所学习的内容相去甚远，有的情境情节过于复杂、有趣，导致学生沉湎于情境之中等。
其实只要能引发学生的数学思考，激发学生的求知欲望，三言两语的情境未必不是一个好情境，尤其到了高年级，学生已经有了一定的生活经验，他们学习数学可以从已有的生活体验出发。
例如：教学六年级上册《认识百分数》之时，我拿出学生经常见到的牛奶盒子，让学生看盒子上标明的脂肪%,钙%,蛋白质%,这都表示什么意思呢？挑逗性的问题一下子打开了学生思维的闸门，学生的学习兴趣被调动起来，起到了投石击水的作用，为教学百分数的认识打下了坚实基础。
又如：“角的度量”一课的导入
师：同学们请看屏幕。（出示第1个倾斜度比较小的滑梯）玩过吗？
生：（自豪地）玩过！
师：（微笑着）地球人都玩过！（出示第2个倾斜度稍大的滑梯）想玩哪个？
大多数同学说：“第2个。”
老师再出示第3个倾斜度很大的滑梯。
“第3个！”不用老师问，孩子们脱口而出。稍后好多同学都笑着改变了主意，“啊，第2个。”
师：（满意地笑了）同学们笑了，笑什么？
生：第3个太斜了。
师：这个“斜”字用得很好。
生：第3个太陡了。
师：那这3个滑梯不同在哪里呀？
生：3个滑梯有高有矮。
师：对，有高有矮。还有什么不同呢？
学生们异口同声：角度！
师：哎呀，厉害！了不起，同学们都有一双数学的眼睛！（课件抽象出3个角。）
第1个滑梯不好玩，第3个滑梯不能玩（隐去两个角，留下第2个滑梯的角），那么滑梯的角多大才算合适呢？这就需要量角的大小，是不是？
生：是。
师：今天这节课我们就一起来学习-----（板书：量角的大小）
这一情境的创设贴近学生生活，让人感到既真实又熟悉还有趣，从司空见惯的场景中发现有价值的数学问题，真是精彩极了。
二、教学环节简单、一目了然
小学数学教材最大的编排特点，就是“清清楚楚一条线”.简简单单地呈现教学内容，简简单单地教和学，可说是小学数学最基本的要求。由此可见教学环节在我们的教学过程中起着重要的作用！课堂教学的时间是有限的，学生的学习精力也是有限的。因此，精心设计教学环节，从整体上把握教材就显得尤为重要。
教师应该精心设计教学环节，实现教学环节的最佳组合，全面协调教学环节之间的关系，实现多种教学环节在课堂中的最佳组合。精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的课堂活动环节。在每个环节的设计中，要多问几个为什么，这些环节的安排是否都围绕一课的教学目标展开，值不值得。尽量避免教学活动中的形式主义和无效劳动，优化课堂教学过程。
在实际教学中，我们经常看到上课的老师忙得“满头大汗”,一个环节接一个环节，学生被教者“抛”出的一个接一个的问题搞得晕头转向，这样的课堂，教师教得累，学生学得也累。学习本身是一件简单的快活的事情。我们没有必要设计那么多的学习环节，没有必要设置那么多的学习障碍（问题）和“陷阱”让学生去钻。只有简化程序，以学生为主，给足学生自己学习的时间，课堂才真正简约而有效。
三、教师语言简洁、字字珠玑
语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。苏霍姆林斯基曾指出：“教师高度的语言修养，在很大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”因此，教师的语言表达方式和质量将直接影响到学生对知识的接受。从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。
教师授课语言应清晰简洁、重点突出、逻辑性强。数学教师的教学语言更应准确、精练，“像钉子——声声入耳”.教师的语言简洁而精炼，不仅可以节省时间，提高课堂效率，而且可以突出重点，避免重复，还可以在学生头脑中留下深刻的印象。教学中教师要努力做到语句不冗长，简洁概括，要吐字清晰，读句分明。要根据不同学生的年龄特点，使用他们最容易接受和理解的话语。做到说话通俗易懂，深入浅出，言简意赅。
教师新颖的课堂导入语，就能轻轻敲开学生的心灵，引领学生信心百倍地走进课堂。每一个环节巧妙的过渡语，自然流畅，让学生沉浸在教师营造的和谐的课堂氛围中。教师精炼的小结语，是对文本的概括，也是对课堂中学生的生成进行概括，往往是课堂中的点睛之笔。教师对学生评价的语言，对课堂气氛的渲染起着很大的作用，贴切而恳切的评价语言，能激起学生参与课堂的热情，大大地提高课堂的效率。而有时教师过于冗长的课堂导入语，会让学生觉得索然无味；过于丰富的过渡语和小结语，会让学生迷失了自我；过于夸张的对学生的评价语言，会让学生觉得言过其实。总之，我们的教师教学语言应当巧妙、简约。
四、作业练习精炼、以一当十
数学练习是学生学习数学不可缺少的重要环节，是进一步理解、巩固、运用所学知识形成技能的手段，更是掌握基本数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验的有效途径。
一些教师习惯在完成新知的教学后就让学生按顺序完成课本中的习题，毫无整理和筛选，这样做容易导致教学的低效。不加选择地让学生做课后习题，难以关注到不同层次的学生，并且，教师往往需要精选和补充更好、更全面的练习，才能使学生深入理解、掌握和运用知识。
教学实践表明：实施素质教育的大敌是学
生课业负担过重，而课业负担过重的直接因素之一就是“题海”泛滥成灾，造成这种情况的根本原因在于课堂效益低，作业质量差数量多，缺乏典型性。新课程倡导在形式简约而内容丰富的练习中巩固知识，熟练技能，发展思维。为了让学生的大脑始终处于活跃状态中，我们的练习设计可以适时开放，留足空间，拓展广度。
设计练习时要考虑练习的数量、质量，还要顾及时间的限制。因此，教师不能偷懒，不能完全依赖教材中的练习，要多读教参、多看教材，领会教材编排的指导思想，尽量把书中出现的、各种资料上见过的、网络查阅到的相关知识和习题结合起来，尽量避免重复练习。大量的研究证明：重复练习并不能使每一位学生学精学透，相反，重复练习的次数越多，识记的效果越差。教师要力求设计的练习少而精，综合性强，要能以一当十，以少胜多，确保练习一步到位。
如教学《除数是一位数的除法》一课时，学生在掌握计算方法后可以设计这样一道习题：
3个老师带50个学生租船去春游，有大船和小船可供选择。
每条大船可以坐8人，租金20元
每条小船可以坐5人，租金14元
请你设计一种最优惠的租船方案并算算应付的租金。
通过设计方案，培养了学生的创新能力和求异思维，通过计算租船只数，达到了本节课的教学目的（掌握计算方法，正确迅速笔算），在问题情境中巩固计算方法，提高计算能力。在计算过程中学生发现有余数，决定租船只数时到底用哪一种方法又涉及到具体问题如何选择。学生设计的租船方案不同，所付的租金不同，从独立计算到全班汇报，既连带巩固了乘法计算方法，又可以让学生明白解决问题策略的最优化，可谓一题多用。
总之，有效设计作业内容，学生可以在“精练”中增强应用意识，提升实践探究能力，积累数学经验。同时，还可以促进教师专业提高，实现教学相长。
莎士比亚说过“简洁出自智慧”.教学亦是生活，上课如过日子，简单有效才是真。有效的课堂可以不新奇，但一定飘散理念的芬芳；可以不花俏，但一定演绎智慧的激情；可以不时尚，但一定洋溢成长的喜悦。有效的学习应建立在教师保证学生参与、尊重学生差异、关注学生生成的基础上，让学生自己构建学习的世界和满足自己的兴趣与学习需要，完全投入到处理教材与学习任务的活动中去，真正学有所得。
理想课堂作文【篇7】
在我的心中，理想的课堂只需要给我们一个自由的环境，自由地思索，自由地体会一字一句，没有老师的压迫，没有思惟的枷锁束缚，有时带点幽默诙谐的语句缓解一下气氛，让同学们在快乐中学习、感悟。
我心中的理想课堂，是快乐的课堂。我心中的理想课堂应该是师生互动，心灵对话的舞台;应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的时空;更应该是师生的一次次旅行，是一次次向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的道路和锦绣的风景，随时都可以留下生命的律动，而不是安分守纪的行程，淡而无味，没有意外和惊喜。理想课堂里，师生将共同在知识的海洋里遨游，师生绽放的笑容将成为课堂上永不衰败的'花朵。
我心中的理想课堂，是自由的课堂。它是布满着暖暖的阳光，沐浴着暖和的东风，是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱;是有浓浓的爱意，点燃学生聪明的火炬，而给予火炬火种的则是一个个具有挑战性的问题，让学生们走出课堂的时候仍旧面对问号，怀抱好奇，怀揣理想。
我心中的理想课堂，应如同登山一样。享受着登山过程中带来的乐趣;享受着一步步探险带来的充实;享受着“山重水复”“柳暗花明”的转折，体验着“豁然爽朗”的快乐。让课堂真正飘满自由呼吸的空气，而我们更像是一只只鹞子，在老师的牵引下在蓝天中自由放飞。在登山般的课堂中，师生们一起迸发聪明的火花、谱写激情的乐章，留下深深的思考、长长的诗意。
课堂是师生互动、共同成长的时空;是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台;是思维碰撞;情感交融的场所;是带领学生向未知方向挺进的航船;是叩开童心世界、布满灵性的旅程……拥有自由的快乐，享受学习的诗意，这就是我心中的理想课堂!
理想课堂作文【篇8】
“今天，我们学习陆游的《游山西村》。这首诗是诗人40岁时所写。当时诗人因坚持杭金复国的主张被罢官回乡，但诗中毫无悲观失意的情调。作品……”忽然，宝玉打断我的话：“我真是佩服他，被罢官回乡，居然还不忘如此开朗洒脱。”“那是诗人具有受挫不馁的精神，有不断进取的意思。一句山穷水复疑无路，柳暗花明又一村正是如此。”宝钗分析得头头是道，我对她投去赞美的目光。“古往今来，众多诗人词者，我最喜欢李清照，尤其是那句乍暖还寒时候，最难将息。罢官回乡，怎能无愁，有愁却藏于心底，强颜欢笑心泪流，又是何苦，而你们却是如此赞赏。”一旁的黛玉道。“哪里哪里，林妹妹误会了，我何曾欣赏过他，那只是宝姐姐之意罢了。”宝玉忙说。
屋外堂钟敲响，下课时间已到，各主丫鬓均在门口等候。
“下课，今天的作业是抄写翻译背诵《游山西村》尤其是宝玉，贾大人过问时不至于答不上来。今天的课就上到这里。”我理好教案，走出门去。
关于景物旳作文通用
作文5000网主题阅读推荐：“景物作文”。
每个人都应该有一些写作文的经验，通过写作文可以更好地表达一些东西。网络上有很多作文范文可供学习和参考。有请阅读小编为你编辑的关于景物旳作文，相信会对你有所帮助！
关于景物旳作文 篇1
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。雪与梅花，都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑，冰的坚强;梅有梅的典雅，牡丹的端庄。然而风雪中的梅花，又是什么模样?
我有幸见到了它。
敦煌的雪夜，惨白而肃杀。雪的坚刃，将世界削成棱角。纷纷疾雪，呼啸而去，而孤立的梅，在风雪中摇曳，柔韧而坚强。
它用风雪梳妆，清丽而端庄。风雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉，那株优雅的水晶，向周围，放射彩虹的颜色。
忽然风起，沙发而石走。枯枝败叶的卷起，像金庸笔下的高手过招，极端凶险而瑰丽异常。其它的花，连尸体都找不到，而坚强的梅，依然用自己柔弱的身躯，与暴风雨抵抗。
夜空中的月，为梅花投来一丝明亮，而风雪的呼啸，掩盖不了梅花对光明的向往。
风愈险恶，在无边的戈壁上，作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依旧从容不迫，用自己的坚韧，抵挡暴风雪的肆虐。
暴风雪终于屈服了，涣散在午夜的星空。而雪花，依旧飘落，将大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜，在风雪后绽放;琥珀般的花瓣，在风雪中成长。它像谢幕的魔术师，又像舞毕的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是凶险，愈是绽放;愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花!
关于景物旳作文 篇2
春天来了!春天来了!小鸟在树上唱歌，蝴蝶在空中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，一切都显得那么和谐，给春天增添了无限生机。
在辽阔无垠的草原上，小草发芽了，野花都开了，叶子把一朵朵野花给包围了，像一个个小叶子生了一朵朵小花，把小花抱到怀里。还别说，那小花各有各的长相，有的往外撇;有的往里合;有的还是花骨朵;形状千变万化，再加上空中飞舞的蝴蝶、变化多端的云朵，真像一幅连绵不断的画卷。
在田野里，能看见许多小朋友和他们的家长在放风筝。或大或小的风筝随风飞到了空中，来和鸟儿作伴，那风筝好象在给人们说：“再见了!我飞往蓝天了，你们不要担心我，有鸟儿给我作伴，我会常来看你们的，再见了!”
再观察周围的树，那柳树发了嫩嫩的芽，长出了小拇指大的叶子。我又想：这是谁的杰作呢?我又想起古诗书里的《咏柳》：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”原来是二月的春风像神奇的剪刀一样把柳树的枝叶裁剪成这个样子了。
在校园里，我们也找到了春天。在楼前的草地上，小草从地里探出头来，树木抽出新的枝条……
啊!春天的景色真迷人啊!我爱迷人的春天。
关于景物旳作文 篇3
雨是美丽的，是世界上最有感情的东西。甚至比一些人还有感情!春天的雨。响起了几阵春雷，轰隆隆，轰隆隆。紧接着，几滴雨滴落了下来，雨滴越来越密，1会儿，雨滴就变成了小雨。雨越下越大，越下越大，渐渐地，窗外的楼房变得朦胧起来。小雨点象1颗颗小珍珠顽皮地滚动着。落下来的小雨点聚成了1个小水洼，哗啦啦，哗啦啦，小水洼像1把乐器，让小水点尽情地弹奏。这时，天空渐渐变暗了。
夏天的雨。明亮的闪电闪闪发光，雨渐渐的，渐渐的下起了倾盆大雨。大得可以把房屋冲塌，淹没农田!这雨说来就来，说停就停。刚刚还是倾盆大雨，一下子就变成了毛毛细雨。太阳从雨中冲了出来。那雨就成了晶莹的水珠。这时的景色别提有多美了! 秋天的雨。突然，狂风大作，雷电交加，我已经预料到会下一场大雨。轰隆隆，雷公把那藏了好久的大鼓，重重地敲起来。风婆婆使劲地吹。闷了很久的大雨终于下了。雨“哗啦啦哗啦啦”地下，如同一个小孩子被父母的批评，眼泪情不自禁地流了下来。雨水还不停地从天而降，房子被雨水包围了。从窗望去，窗好像被一层纱布包围了，我又好像在看瀑布似的。 过了一会儿，雨渐渐地小了。从窗望去，又焕然一新，蒙蒙细雨，像一根根针似的，我好好地观察，雨停了，田野里恢复了平静，街道绘成一条条长长的小河。打开窗一看，像在海里一样，空气格外清新。一条彩虹挂在天边，那景色别提多美了。冬天的雨。北风呼啸，不知什么时候下起了冷冷的细雨，使人不时地打着寒战。
冬天的雨不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么激烈，它细细的，密密的，像牛毛，像花针，却是那样的钻心透骨，显得那么冷峻。当冬雨发脾气的时候，它会打在人们的脸上，让人感觉像是被绣花针刺了一样。这冬雨满不在乎地下了几天。人们都已经厌倦了，真想看到一副雪景。终于寒风乍起，隐隐约约听见了玻璃钢屋顶上似珠落玉盘的声音，刹时就愈演愈烈。啊!是冰雹，是雨的精灵。这时凛冽的寒风夹着“花针”，携着“精灵”，投向田野、森林，一颗颗晶莹透亮的冰雹在人们的屋门前跳来跳去，玻璃被撞的“劈啪”响。雨，是一个魔法师，会千变万化。会变大小，会变声音。可神奇了!
关于景物旳作文 篇4
在去颐和园的船上，我们看到慈禧水道上很多大大小小的桥，穿过了这些桥，就来到了颐和园。
在颐和园里，最具特色的就是罗锅桥了。为什么它叫罗锅桥呢?原来它很像大学士刘庸的驼背，所以人们都叫它罗锅桥。而颐和园的标志十七孔桥更引人注目，它有十七个孔，在平静的湖面上看起来长长的，平平的，白色的桥和蓝蓝的天空真好看呀。
在颐和园里的道路上，有很多的柳树。那里的柳树特别高大，树枝也很细长，有的柳条垂下来像绿色的瀑布，真美丽。路旁边是一个很大的湖，它就是昆明湖。湖面上有许多大大小小，各种各样的游船，在行驶着。
过了湖，后面就是慈禧太后居住的地方。那时乾隆皇帝从天津城花了巨资带回了一块大石头，因为运来的人家里都花光了钱，所以后来人们都叫这石头为“败家石”。在里面还有间房子被封住了，那是光绪皇帝因为要变法，被慈禧关起来的地方，现在不让人参观。
前方有一个长廊，那是全世界壁画最多的长廊，上面有好多的人物和故事的彩画。远远的还看见万寿山上的佛香阁，黄色的屋顶和绿色的山林看起来就像一幅画，美丽极了。
游览颐和园，我感受到了古代皇家园林的大气和美丽。
关于景物旳作文 篇5
不是有首歌是这样唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”说的正是做人的道理，如果你想成功，想要看到最好的风景，就势必要经受住风吹和雨打，靠着顽强的信念和顽强不屈的毅力，一步一步脚踏实地的走向成功，迎接胜利的曙光。
小学的一个暑假，我不小心把右手摔成骨折，打上笨重石膏，不方便极了，而恰恰由于各种原因，哪次的暑假作业特别的多，而我的右手却不能使上多大劲，怎么办呢，还有二十多天就要开学了，对于我来说，这已经是一个不可能的任务了。我由于病痛的折磨和巨大的压力，快要崩溃了，妈妈见我实在是不能按时保质保量地完成作业了，就过来开导我：“不要灰心，尽最大的努力就行了，不会强求你做作业的，实在不行，就给老师说说原因就行。”听到这句话后，我才稍稍放心了，开始全心全意的做作业了，而且值得高兴的是，每一天我都会比前一天多做一点作业，久而久之，我竟还超过了平日里我所有的作业量，完成了最后的作业，我成功地突破了自我。
到了初中，由于学习难度的突然加大，无疑给了我当头一棒，也令我认识到了形势的严峻，当然，内心中也有很多不甘也失落，一想到初中以后，我所花费的时间与精力，考前的不屑一顾，以为考试是哪么的简单，可出来的成绩告诉我，我完全想错了，我失落极了，也为之前的态度而感到深深的内疚，再看看试卷，几乎可以用难的不会，易的不对。使我第一次感受到了前途的渺茫。但是，区区这点儿小事，又怎能将我击垮，由于经过了之前的许多磨炼，很快调整了状态，而且我认为这次考试非但不是绊脚石，反而是我人生路的指南针，不仅没有让我迷茫，反而让我看到自己态度不端正和学习的不足，使我更加坚定了步伐。我人生中的风雨还有许多，形式各异，但它们都有一个共同的特性，就像登山杖一样，给了我莫大的鼓励，使我越挫越强，不知道当我爬上顶峰的时候，又会看到怎样的风景。
为什么高山的花朵开得哪么鲜艳，因为它饱受风雨的洗礼;为什么粗壮的大树能够在峭壁之中屹立，因为它靠着坚强的意志冲破了层层障碍;为什么高原的雄鹰能够翱翔在天际，因为它早已受过冰雪的拷打，同样，人不经历风雨，是看不到别样风景的。
关于景物旳作文 篇6
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们。”今天我们就要去宁国旅游啦!去看那飞流直下的瀑布，去听那婉转动听的鸟鸣，去感受那清新无比的空气。
翻过一座景色秀丽的小山后，我们便来到了瀑布旁，远看瀑布像一条银白色的丝绸，蒙蒙胧胧的有一种神秘的美感，它又像无数匹腾空而下的野马，从山上垂落下来，发出巨大的声响，测起了许许多多像白梅一样的水花，看到如此千变万化的瀑布我情不自禁地加快脚步来到瀑布面前。
环顾瀑布四周，只见一棵棵柳树都垂下了它们的“头发”，真像是一位位婀娜多姿的少女，瀑布两旁种着许许多多郁郁葱葱的大树，树林里偶尔也会出现几只翩翩起舞的蝴蝶，空气中也会不时传来阵阵花香，瀑布在阳光的映照下更加波光粼粼，好似有千千万万个水晶在水中，正所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”站在瀑布前，耳边不时会传来清脆悦耳的流水声，让人听了心旷神怡，使我久久不愿离开这世外桃源。
宁国的瀑布美于它浑然天成，令中外游客流连忘返，我爱宁国，更爱那儿的瀑布。
关于景物旳作文 篇7
我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。
春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!
夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了!
秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。
冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的!
啊!美丽的校园，我爱你!
青春的理想作文素材(8篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编精心整理的"青春的理想作文素材(8篇)",仅供参考,欢迎大家阅读本文。
青春的理想作文素材 篇1
孩提时，我经常瞪着圆圆的眼睛望着天空，任凭天马行空的想象荡起层层涟漪，对那时的我来说，“青春”似乎是一个一边年后才能跟自己沾上边的名词。而当现在的我独自捧着《红楼梦》坐在暖暖的阳光下时，合上书，似乎受了林黛玉的影响，总会感叹时光飞逝，年华易老。这就是“成长”吗？
也许吧，正如一位哲人所说：“没有一代人的青春是容易的。”所以，我们只有在经历过许多挫折后，才学会怎样变坚强，才明白自己曾经是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是当我开始后悔没有珍视那段童年时光的时候，就开始没来由地害怕，拼命地追，妄图留下些什么，可是再快也不如时光老人，所以现在我能做的，便只有珍惜青春，为理想而奋斗。
我深深体会到理想对于一个人的重要性。曾经有一段时间，刚升入六年级的我颓废的像街头的落叶，老师的批评对我而言早已麻木，成绩也一落千丈——原因很简单：在一次考试中，坐在我旁边的同学扔了个纸条给我，我没有理她。当成绩出来后，我再次考了全班第一，而她的成绩却不太理想。也许是因为怨恨，她偷偷地写了一封信给老师，说我考的那么好完全是因为作弊，还拿了一张纸条作为“证据”。当老师拿着这张纸条给我看时，我彻底傻了眼：上面的笔迹和我的一模一样，但我却不知道它从何而来。老师看我目瞪口呆的样子，冷冷的丢下一句：“我对你太失望了！”便扬长而去。我简直欲哭无泪，虽然好朋友相信我，他们知道我不会作弊，可是人言可畏，可是我总觉得老师似乎不关注我了，自然也没有心思听讲，成绩下滑快得可怕，也整天无所事事起来。我的好朋友看不下去了：“你再这样下去不行的。”我依然一副漫不经心的表情：“你管我！”她突然像疯了一样朝我大吼起来：“你这样算什么！以前老跟我争年级第一的小畅哪去了？别人说一句话你就成这样，你怎么不去自杀呀！”我不敢直视她的眼睛，她的语气柔和了一点：“马上考试了，你的理想呢？正该实现的时候你干嘛呢？”我一下被她骂醒了，是啊，我越是这样，那些攻击我的人越得意，我偏要证明给他看，我有那个实力！于是我又恢复到了以前的状态，时常用自己的理想鼓励自己，而考上理想的中学便是实现理想的第一步。终于，我通过自己的努力让老师相信了我，那位说我作弊的同学也主动跟我道歉，我最终靠着对理想的坚持取得了好成绩。如果当初我没有坚持自己的理想，我将会变成什么样呢？恐怕是街头的不良少年了吧。
“理想是成功的指向标”，没错，古今中外的伟人，哪一个不是有了理想才成为了一代风流人物？而正如陀思妥耶夫斯基所说：：“无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。”周恩来小小年纪就“为中华之崛起而读书”，泽东也在意气风发的少年时代就有了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的凌云壮志，也正因为此，他们能够勇敢地投身于伟大的革命事业中，最终领导中华民族走上了复兴之路。现在我们生活在和平年代，不需要战死沙场、为国捐躯，而这也要求我们应该树立更远大的理想，用青春的甘泉让理想之树开花结果。
一个人如果有了理想，并用实际行动去实现它，不论结果如何，他都会勇敢面对；不论过程有多曲折，他依然昂起自信不屈的头颅；不论外界怎么排挤他，他依然问心无愧：“我对得起我自己！”明代旅行家徐霞客，22岁便立志旅行，前后经过23年，名山大川下，他露宿过；严寒酷暑中，他未间断过；忍饥受冻的情况，他经常遇到……经过数十年的努力。
青春的理想作文素材 篇2
青春二字，将日月揽于门下。它是所有人都曾历经的那段年少轻狂的岁月，也是我们一生中最为活力四射、激情四溢的时光。毕竟，没有人在年少轻狂时想当一个普通人。
从前在书里、影视作品里窥见老一辈人为祖国建设添砖加瓦，那是在汗水里闪光的奋斗青春；新冠病毒肆虐横行，白衣天使在抗疫一线攻坚克难，一声请让我们来道出了多少慷慨激昂的国人心声，那是在汹涌人潮中逆流而上的抗疫青春；而我们，身处校园，何谓理想型青春呢？
如果把青春比作一张白纸，理想型青春则是一张精心绘制的宏伟蓝图。它承载着我们的迷茫、希冀、目标。在校学习就像是初步拟稿、日益润色的过程，只要我们脚踏实地地做下去，守得云开见月明，终有掀开绿幕、高楼拔地而起的一天。
青春因奋斗而出彩。这是习近平总书记对广大青年的寄语。祖国正处在社会主义初级阶段，正需要大量有志青年竞相发挥自己的光和热。我们作为冉冉升起的旭日，当志存高远，在校园学习生活中以积极上进的学习态度和不屈不挠的遇难精神彰显新时代少年的朝气面貌。
前月正逢河南洪灾泛滥，数十万民众流离失所，在无情的洪水中艰难度日。一方有难，八方支援，各地纷纷寄来救援物资，人们都在为河南打气加油。而各战区的人民解放军，更是在一声令下后迅速赶往灾区，投身于救灾一线。长时间在水中浸泡式工作，无论是搜救还是修筑堤坝都会因为齐腰深的积水所带来的阻力而变得十分不易。在夏季，救援官兵每天要喝掉一箱矿泉水、吃十几盒盒饭才能供给上身体消耗的热量这些奋斗的艰难日子，将会在青春的纪念册里留下浓墨重彩的一笔，任岁月如何变迁，它们将永远熠熠生辉。
现在我们尚处于校园生活之中，但学习也是青春中奋斗的一种。愿用行动和汗水，为理想型青春的蓝图填实细节、补满缺漏。蚍蜉虽小，仍有撼树大志，我中国少年正值青春，焉有不搏之理？
青春的理想作文素材 篇3
理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生。
——《理想》
我想，我是愿做一个忠厚者、不幸者的。
理想这个词，离我们忽远忽近的、忽简忽难的，全在你一念之间，若你想，它可以成为你的动力，你的支持，当作你一往无前的后盾，你若成功，便以它为骄傲。
你该有理想的。
就像在黑暗里踽踽独行，无边的摸索，你总需要一盏灯，能让你在夜里，获得哪怕丝丝的微光，也足够支撑你的信仰，也像是在消耗乏闷的时光里寻找，增加了生活的趣味，也领悟人生真谛。
或许理想很遥远，但只要你做了，便是不枉此行，或许理想很渺小，可你成功，便也不失为一种提升自我的途径。
夏七夕说：“成长是一段稚心的疼痛，不计后果的那段，叫做青春。”于我而言，青春，正是用来奋斗的，肆意的，我想要在十几二十岁的年纪里，做一件到了八十几岁还会在想起来时微笑的事情---这就是我的理想。
所以，我应该有一个属于自己的理想，它简单与否，璀璨与否，只问自己的内心：这是你想要的吗？你以后回想这段光辉岁月会流泪吗，后悔吗？是了，也许你会失败，会落草为寇，但你不会后悔，因为你也曾付出十二万分努力，为之拼搏，你成全了自己，圆满了一段岁月，让你的人生有了可回忆怀念的地方。
“没有人愿意一直做一个不生不死的封印。”每个人的人生，都该有颜色，有光彩。历经万般磨炼，终成精铁，平凡的，不凡的，有了理想，便都熠熠生辉了，它能让你尝尽万般辛苦，也能让你沉浸蜜中。
喜欢张爱玲的《半生缘》，“人生太长，我乃怕寂寞；人生太短，我乃怕来不及。”
写到这里，你是否有所动容，也想要为自己的人生增添一抹色彩？
亲爱的，趁我们还年少，趁青春还在，趁你对生活的充满热情，去追梦，实现你的理想吧！
愿你历尽千帆，归来仍是少年。
愿你走过刀山血海，归来依旧肆意张扬。
愿你爱国笙歌万里，归来依旧初心不变。
青春的理想作文素材 篇4
大家好，今日我为大家带来的演讲叫做《芳华·梦想》。
我们，撇下迂曲迎来了属于我们的芳华。芳华，让我们胡作非为，畅然释怀，体会风那样的自由，感化云那般的悠闲，由于芳华给予我们的是生命的极峰，我们不必成熟，我们不再迂曲，我们只有执着。
人生是对梦想的寻求，梦想是人生的指导灯，遗失了这灯的听命，就会遗失生活的勇气。从而，惟有坚持深切的人心理想，才不会在生活的海洋中丢失方位。托尔斯泰将人生的梦想分红一生的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，以至成天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这边，同学们，你能否想到了本人的梦想？
人生的花季是生命的春季，它漂亮，却倏得。动作一名大学生就应当在这一时间，勤奋学习，奋发图强，找到一片属于本人的天空。青年是故国的期望，民族的将来。每一个人主导着本人的来日。
有一名哲人说过：“梦里走了很多路，醒来依然是在床上。”它形象地告知我们一个原因：人不能躺在梦乡式的梦想中生活。是的，人不但要有梦想，还要英勇梦幻，但更要勤奋去做，在梦想中躺着等候新的开端，假如不但遥不可及，以至连已具有的也会遗失。同学们，你们能否也正在梦乡的梦想中逗留呢？
昔人说得好，“有志之人立长志，无志之人常奋斗”，那些无志之人的“志”，即是好梦，即是所谓的“梦想”，他们把本人的宏图构画得再优美，再完满，也不过扑朔迷离，空中楼阁结束。同学们，你是立长志之人，依然是常奋斗之人呢？
最终我想用梁启超的话来完结今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一起汗水，饮一起风尘，嚼一跟艰巨，让芳华在红旗下接续点燃；愿每位青年都襟怀着本人的梦想，在人生的航程上持续披荆斩棘，奋发图强！
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青春的理想作文素材 篇5
1、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
2、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。——爱因斯坦
3、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。——爱因斯坦
4、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。——季米里亚捷夫
5、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒
6、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……——艾特玛托夫
7、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克
10、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。——莎菲德拉
11、青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎
12、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡
13、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里
14、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
15、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
16、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
17、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人
18、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。——季米特洛夫
20、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基
21、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——列夫、托尔斯泰
22、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
23、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基
24、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
26、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲
27、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华
28、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华
29、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋
30、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。——吴运铎
31、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬
32、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
33、无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。——陶铸
34、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。——徐特立
35、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
36、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
37、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。——周恩来
38、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
39、犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。——(印尼)谚语
40、没有理想，就达不到目的;没有勇气，就得不到东西。
44、什么是理想，革命事业就是理想;什么是幸福，为人民服务就是幸福。——谚语
45、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。——谚语
50、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。——谚语
青春的理想作文素材 篇6
教师们、同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《梦想点亮人生》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
身为北大荒的后代，我为这片热土以往涌现的可歌可泣的人物事迹而激动无比，也正是他们用无悔的青春抒写了自我壮丽的人生。“肝胆映芳华，青春别样红”，北大荒前辈们的召唤在我们的耳畔回响，那么我们应当怎样做呢
人们追求有意义的人生，可有意义的人生又是什么样的呢苏格拉底告诉我们：人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，结果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。那么我们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等千古美谈。
正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，又怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自我的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。朋友，你是立长志之人，还是常立志之人呢
最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年提高则国提高，少年雄于地球，则国雄于地球。”北大荒灿烂的明天就在于我们今日的努力，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，让青春在红旗下继续燃烧；倾洒青春的一腔热血，在这片深情的黑土地上，铸就不朽的丰碑，让北大荒的一花一草，一砖一瓦更加风姿绰约，绚丽夺目！
我的演讲完毕，多谢大家。
青春的理想作文素材 篇7
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的理想飘散开来。
小时候，我们都有许多理想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真，所以理想太天真。而随着我们年龄的变化，理想也随之改变了。
青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的理想吗？每个人都有一个理想，等待实现。理想虽说美好，但不努力，就不能实现。
对我来说，理想似乎太遥远。，但有时又触手可即，我不停的在追求理想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对理想好像更遥远了。
我长大了，知道了我的理想，我的理想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个理想，我就会再制定下一个理想。
青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着理想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的理想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春是紫色，有着各式各样新奇的事，…这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色。而且丰富。
我想我对青春已经了解，青春是理想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜，
理想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧！
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的理想飘散开来…
青春的理想作文素材 篇8
理想似火，有骄阳般的激情;理想似水，有泉水一般的温柔;理想似风，有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀，拥有理想，青春就能够无拘无束的飞翔。放飞理想，让青春飞扬吧!
我们每个人都有青春，青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步，他们的青春还在，但是他们的理想之光却已经黯淡了。我们应该坚持自己应该坚持的东西，而不是动不动就要放弃它，我想理想虽然遥远，但是只要我们坚持坚持再坚持，我们一定可以达到那对许多人来说可望而又不可即的“地平线” ，约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到理想的第一个要求。我们要坚持，不退缩、放弃，稳重，一点一点的向青春的理想前进，就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山，看到海一样地达到理想。
大家应该都知道蝶在沉默了一个冬天之后，贮蓄了全身的力量才把飞翔的理想变为现实的，难道我们就不能像蝶一样，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己理想吗?如果我们失败了，也要从原地站起来，重新踏上征途。向新的目标进发，一步一个脚印的达到理想的第一个终点站。
14岁，人生的黄金时期，也是记忆的最高峰，我们应当在此时，多学知识，学好知识，为以后的求学生涯打好基础，对于未来的种种憧憬，我们是充满期望和希望的，面对那未知的世界，我们应当是以“勇往直前，我做主!”的口号来面对的，不管遇到什么事，它都不能动摇我们“青春理想”的坚持，我想我们今后的生活不再是走一步看一步了，而是向这一个目标—青春理想，进发的。让我们像剑客一样主宰自己的世界;让我们像诗仙一样挥洒自己文采;让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。加油吧!让我们实现自己的青春理想!作文
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每一个人都有自己心中的世界，只要我们去努力，去追求，理想一定会被我们实现的，让我们放飞理想，飞扬青春吧!
我的理想学校作文精选
很多人通过作文写作来进行交流，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，写作文之前我们要优先关注什么？急你所急，作文5000网小编为朋友们了收集和编辑了“我的理想学校作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的理想学校作文 篇1
校园的生活给我们带来了无限的欢乐，给我们留下了最美好的回忆，让我们无法忘怀，深深刻在我们的脑子里，使我们无法抹去。在学校里，我们学到了知识，增长了才干。其实，在每一个人都可以想象的出自己心中学校，让我们把学校想象的无比的完美和神圣。
我理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育，是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字，其实老师在黑板上写字很辛苦，老师讲课教室很吵怎么叫都叫都没有安静下来，老师就不想讲课了。
现在有的同学有问题想问老师都不敢去问，而且老师上课的时候还骂老师和老师打架，老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的，我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系，比如老师不用在黑板上写字，一按就可以显示出老师所讲的内容，同学们安安静静的学习，听老师讲课，这样老师就不用那么辛苦了，这样老师就可以讲课的速度快一些，详细的给我们讲课，让我们懂得了更好的知识，更好的理解方式，这也可以让我们复习的时候方便一些，可以让我们的学习成绩一步一步的提升；同学们不用惧怕老师，老师批评我们老师是在教你这么遵重老师，教会你怎么做人，老师都是为了我们好，所以我们应该和老师和睦相处，老师是我们的朋友也是我们的伙伴，在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次，我们与老师相处的时间多，与家长的相处时间少，所以我们和老师大胆的提问题。
这就是我理想中的学校，这样的学校应该每一个学校都可以做得到，这样有利于我们学习进步，我理想中学校是多么美好。
我的理想学校作文 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，教师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的教师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是教师在讲台上的谆谆教诲。那还有教师任职吗？那是当然，教师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是教师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那教师便有用武之地啦！教师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，教师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我的理想学校作文 篇3
今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。付老师在黑板上画出3棵树，在把指发给我们，叫我们写出自己的心愿，我写出自己的心愿了，付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上，最后说：“哈哈~！这是付老师专门为你们画的“心愿树”。”最后，付老师让大家唱一首歌，大家想好了，唱“种太阳”大家异口同声的唱，唱的是多么好听，多么优雅啊~~！樱花学校过新年的事情，我永远不会忘记，我还希望XX年的时候，付老师能在向这样给我们安排活动！在发糖给我们吃！
大象办学校
大象是这个森林的村长，每天在森林里溜达，总是瞧见小动物们打架、爬树、做不文明的游戏。大象叹了口气，心想：不能再这样下去了，该想个法子了！晚上，大象翻来覆去睡不着。它费劲心思才想到一个绝妙的办法——办学校。早上，大象大清早的就起来了。因为它必须准备一个较大的空地，它好不容易找到了一片空地，不过，空地中央有一棵小树。大象不忍心砍掉小树。于是，它垂头丧气地走了，继续寻找别的空地。路上，小动物们还是象往常一样，打架、爬树……大象更觉得要尽快办好学校。想到这里，大象脚底象踩着风一样，走得更快了。大象碰到一个又一个的困难。森林里到处都长满了树木和鲜花，它舍不得砍掉……从清早到中午，从中午到晚上，大象累得腰酸背疼。所谓“一份耕耘，一份收获”，大象终于找到了一个最佳地点。不过，那个场地非常的坑坑洼洼。它灵机一动，高兴得眼睛咪成一条缝。第二天一早，大象像往常一样到了那里。它请来森林最先进的施工队，有推土工人、种树工人……在灿烂的阳光下，工作开始了。首先施工的是推土队，推土机一下往上，一下往下，凡是推过的地方，是那么平坦、那么光滑。接着施工的是建筑队。建筑工人把大象叔叔设计的图纸放进机器里，机器就吐出一块块石头，并按设计图建好了学校。然后施工的是种树队。种树工人有一个法宝——撒树袋。只要轻轻放下撒树袋，种子就会茁壮成长。工人们运来了许多撒树袋。不一会儿功夫，整个校园变得绿树成阴。可有一块地方，还长不出树来。这究竟是怎么回事？大象绞尽脑汁也想不出办法。于是，它下令考察人员考察地面，原来有一种害虫“吃种子虫”。是它们把撒下去的种子吃掉了，难怪种子发不出芽来。大象拿出卫星器，用力一按，“吃种子虫”被全部消灭。种树工人重新撒树袋撒在地上，一棵棵茂盛的小树从地里探出头来！大家高兴得直拍手。终于，一座美观坚固、环境优美的校园映在大家的眼帘，大象长长地舒了一口气，回家踏踏实实地睡了一觉。第二天，大象忙招生，可一贴出招生海报，门口就人山人海！大象手忙脚乱，心里想：“真是一分耕耘一分收获！”当招生完后，所有的教室都坐满了学生！之后，小白兔老师给学生们上课。在白兔老师的指导下，学生们读得可认真了！小动物们在学校的学习成绩迅速提高！以前打架、爬树、不文明游戏的现象再也看不见了。森林成了一个和谐、愉快的世界！家长们可高兴了！学校收到了许多家长写的感谢信。大象忙着给家长们回信。学校越办越成功，名气越来越大，来读书的孩子也越来越多。这消息被的狐狸知道了。这个狐狸呀，可是警察叔叔一直想抓的十级逃犯。这时，狐狸开始打起学校的主意来。有一天，狐狸来到学校门口，刚好瞧见一只顽皮又贪玩、有些小聪明的小猴子。它一蹦一跳地从校门口出来。狐狸迎上去，假装亲切地说：“小朋友，你想上哪儿去玩呀？”“我要去玩。”小猴子回答。“我带你去一个好玩的地方，还有好吃的呢！”狐狸神秘地说。“我要去！我要去！”小猴子牵着狐狸的手就走。狐狸把小猴子带到“白骨森林”。当它正想把小猴子吃掉的时候，大象带着警察叔叔跟在后面追来了。原来呀，聪明的猴子一早就识破了狐狸的诡计，偷偷地在路上留下了记号！大象叔叔发现小猴子不见后，按着记号找来的。大家齐心协力，终于抓获了狐狸。小猴子终于得救了。通过全体老师和领导的努力，几年后，这所学校成了世界名牌学校，当然，大象叔叔成了教育界的风云人物。323
我的理想学校作文 篇4
五年的时光让我在这个学校里过的简单又平静，随着时间的流逝我觉得这个学校里有一点点的不足，可是学校一直都未曾改善过这个缺点，如果我建造一所学校，在我心里我一定会在学校里建造一个装满各种书籍的图书馆。
学校的图书馆对于我们学生来说就好像摆设一样，学生一般不让入内，原因是学校怕学生把图书馆里的书弄脏了或者把书弄的有破损，所以我们平时想看一些课外或者与课堂有关的书籍都需要去书店，这样变得特别麻烦，如果我建造一所学校，我一定建造一个同学们都可以进去看书的图书馆，就像我上大学的姐姐和我说的那样，他们大学的图书馆可以随便借阅只要按时归还，而我建造的学校图书馆要包含各种书籍，古今中外，样样齐全，学生在图书馆里看到各种自己想看的书籍，不在乎漫画还是动漫，学习还是练习册，还有童话和科普大全都要收入其中。
我觉得对于小学生来说看一些漫画啊动漫什么的并不是十恶不赦的事情，我希望我建造学校可以让学生得到应有的自由，而不是被束缚的童年。
我的理想学校作文 篇5
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分时间是在学校度过的，则给我留下印象最深的学习场所就是学校。
在我所上过的所有的学校中，它们不管是豪华的，还是简陋的，是优秀的，还是良好的，都承载着我的梦想，那里有绿油油的小草，香味扑鼻的野花，郁郁葱葱的树木，还有让同学门锻炼身体的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含着我对学校的美好回忆和永久的记忆。
早晨同学们就背上书包，穿过了熟悉的走廊走进校园，闻着芬芳的香味，精神抖擞的坐在教室读书，他们琅琅的读书声，使整个学校都是充满了朝气，同学们更加的奋发图强，为着自己的目标不断努力，不断进步，而老师也是更加的卖力，无私的奉献着。有一句话就说的好：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪使干。这句话，正是描绘了我们伟大的人民教师，他们的精神值的得所有人学习。在此，我感谢所有帮助过我的老师，感谢你们对我的帮助和对我的爱，我永远也是不会忘怀， 谢谢！
再说说理想吧，我的理想就是当一名人民教师。在很小的时候我觉得他们很伟大，他们一句意味深长的话都能使我们感到万分亲切，我很想也要像他们一样，为众多学生服务，无私的奉献，得到同学们的爱戴。而这样做的前提就是从现在好好学习，为着自己的梦想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的学校中生根，发芽，成长的，直到了现在还依然继续。因为我相信，我的未来不是梦！我要为此努力奋斗！
[参考]关于人物旳作文精选4篇
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。作文5000网的编辑现在向你推荐关于人物旳作文，希望本文内容能给您提供帮助！
关于人物旳作文 篇1
人物作文素材精选
⒈ 屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)
他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。
落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。
2 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚）
万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。
月光融融，西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。
秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心
3 司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史）
就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。腐刑、亲朋远离、酷吏让他生理上和心理上都遭到摧残。然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。
4 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身）
他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。
然而出身权倾一世的曹家，注定他命途多舛。本可成为至高无上的君王，却由于他的不拘小节，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面对手足相残他“七步成诗”，悲叹“本是同根生，相煎何太急”。
怀瑾握瑜，却是英雄无用武之地；壮志难酬，他借酒消愁。想当年“归来宴平乐，美酒斗十千”，到头来只能以豪饮而留名，赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。
5 阮籍(适用范围：人生价值、个人信仰、品质个性、人才环境、反对旧俗）
一陂春水一荒台，魏晋风流杳难追。
欲觅阮踪成一恸，啸声孤起我徘徊。
你“志气宏放，任性不羁”。嗜烈酒，将这销愁之物化作你驾车出行至无路处的恸哭。你善弹琴，往往复长啸，将那琴音与哨声糅合成暮鼓——听以惊心，成晨钟——闻而猛醒。
你“傲然独得”而至情至性，用白眼对付礼俗之辈，用青眼接待知音。
世俗之中却有你阮籍这株出淤泥而不染的奇葩，史书里便可寻得你一派清韵。 6 嵇康(适用范围：人生价值、个人信仰、品质个性、人才环境）
寻寻觅觅。他一直在找，找他的那一片竹林，那片可以让他“目送飞鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄”的竹林。但是，作为有才却又性情孤傲的他，钟会这个小人不允许他拥有那样一片竹林。身为曹家的女婿，司马集团不允许他拥有那样一片竹林。 生于一个政治风云云谲波诡的年代，那个年代更不允许他拥有那样一片竹林。
那片竹林，在他的世界不存在。
所以，在生命的最后一刻，他只能将心灵寄托在那一曲《广陵散》中，在琴声中与那片竹林相遇……
但愿有来生，但愿来世的他能够成为真正的“竹林七贤”
7 陶渊明(适用范围：学会放弃、淡泊名利、宁静致远、精神家园、穷则独善其身）
在尘世中翻滚了半生，他看透了官场的庸俗与污秽，他追求的是“结庐在人境，而无车马喧”的生活。正当他在官场中疑无路时，他看到了柳暗花明，那就是归隐田园。“悟以往之不谏，知来者之可追”，他放弃了锦衣玉食的生活，选择贴近自然，过上“戴月荷锄归”的日子。日出而作,日落而息，虽然劳累，但每一分钟都真真实实。没有功名利禄的烦忧，他多了一份平和与清静，劳作之余，赏自己种的菊花，品自己酿的浊酒。从官场到田园，他真正把追求付诸行动。不是每一个树都能耐住干渴，而胡杨做到了；不是每一个人都能出淤泥而不染，而陶渊明做到了。
8谭嗣同（适用范围：救亡图存、穷则思变、个人价值与国家命运、敢为天下先）
怀着一颗炽烈的变革之心，一腔积极进取的爱国热情，他，为民请命，奋斗终生。 观时局危如累卵，国民积贫积弱，他痛哭“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”；虽身陷囹圄，生死未卜，仍慨然题诗狱壁“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；及临刑之际，更视死如归，大声疾呼“有心杀贼，无力回天”……
一条年仅33岁的壮魂，一位轰天撼地的巨人，从此陨落人间。后来的人踏着他的
血迹前进，终于拼得社稷的光明。
9朱熹（适用范围：实现价值的方式、爱国、选择、文武之道、骨气节操
山河破碎，金兵肆虐。当岳飞、陆放翁、辛弃疾驰骋沙场，创下丰功伟绩时，你毅然辞官，整理峨冠博带，走进庐山，在白鹿洞书院向下一代传播“理”“义”，宣传爱国。 奸臣当道，谗言纷飞。当年轻气盛的元稹屈服于权贵时，你选择在饥荒之年赴伍，不畏强权，严惩奸佞；当心灰意冷时，你走进了岳鹿书院，在上下求索中，将复国、授学的希望灌注在年轻一代身上。
10 伍子胥（适用范围：忠心报国、个人与集体、变革求存）
因楚宫风云而全家惨遭杀害，因过昭关无计而急得头发在一夜之间完全变白，因要报仇泄愤而对楚平王“鞭尸三百”……很多不可思议的事都在你这一员白发大将身上发生。虽然有人说你是“倒行逆施”，虽然有人说你辅助吴国是为了报仇雪恨，但亡亲之痛，亡家之痛，他们体会得了么？辅吴期间，你“修法制以任贤能，奖农商以实仓廪，治城郭以设守备”；为了吴国，你几次与孙武东征西讨；为了防止勾践东山再起，你几次臵生死于不顾，力谏夫差除痛患……你所做的一切，还仅仅是为了自己报仇雪恨吗？ 国门上的大将，请安息吧，时间已将史实证明！
11荆 轲（适用范围：感恩、奉献，学会舍弃，人生选择、生命的意义和价值）
如果我的生命能够为祖国赢得尊严，为人民带来福利，我不会吝啬。太子丹让荆轲做一个两难选择，荆轲面前有两条路：一是拒绝太子丹的请求，一是接受刺秦王的重任。终于，他做出了选择，选择了后者，选择了舍小家为大家的崇高。他知道这条路的尽头，便是他生命的尽头，但为了国家，为了人民，他义无反顾。残阳胜血，西风萧萧，背负着国家与人民的期望，他踏上了征程。易水岸边永远回荡着那悲壮的曲调：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……其实，荆轲选择了一条永生之路。
12 王勃（适用范围：才华与智慧、抱负与志气、逆境成才）
他，一个少年就已是才华出众的神童，还是一个聚才情与壮志于一身的大文豪，更是一个开初唐近体诗格局，对盛唐乃至我国诗歌的发展产生深远影响的一代英才，他就是“初唐四杰”之一的王勃，王子安。
读王勃，就要读他的诗与歌，你会读出他精神构造的艺术天堂。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，青天碧水，天水相接，浑然一色，相映增辉，构成一幅色彩明丽又浑然天成的艺术画卷，直叫洪州都督拍案叫绝，使无数人为之倾倒。
读王勃，更要读他的抱负与志气。人生路途坎坷失意多慷慨，“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客”，道出了他报国无门的无奈。可坎坷失意并没使他
沉沦， “老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，正是一个有志之士身处逆境而壮志弥坚的真情流露。
可怜王勃英年早逝，但他的诗与歌，他的抱负与志气，是他留给我们子孙后辈的最宝贵的遗产
13勾践（蓄势待发、成功与失败、隐忍与成功、人生需负重）
你在与夫差的`短兵相接中，大败；你退守会稽得大夫文种之言而求谋臣。十年生聚，十年教训。你卧薪尝胆，“食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客”；你体恤百姓，以民为本，“去民之所恶，补民之不足”，使国人团结一心，愿为国而死；你忍辱负重，“卑事夫差”，赢得他的信任，使他失去戒心。十年之后，国富民强。你号令三军“旋进旋退”，一举灭吴，报仇雪恨，成就霸业。
有人说，你是“一位伟大的君王，一位难得的政治家”。此言得矣。
14李白（责任、个性、气节、人与环境）
怀着一颗报国为民的心，你踏上了仕途，本欲施展抱负，却发现当初所望所想只是虚幻。皇帝昏庸，权贵当道，纵使一身才华，又何处施展。“钟鼓馔玉”你视为粪土，“摧眉折腰事权贵”更非你的本性。一身傲气换来权贵的排挤与迫害。“大道如青天，我独不得出”，无奈地感叹自己“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”。壮志难酬何人理解，心中愁苦何人知道，借酒销愁，却只发现“举杯销愁愁更愁”。
难道当初的抱负不复存在？难道从此就退隐山林，不问世事？不，仕途遭挫泯灭不了你心中的豪情壮志。那个高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”的楚狂人依然存在。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你的心中依然盼望着匡扶社稷的那一天。“白发三千丈”的愁丝消释不了心中无尽的豪迈，庐山五老峰有如“青天削出金芙蓉”，黄河之势引来“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的感叹。一首首想象瑰丽，雄奇豪放的诗篇饱含你心中的理想、抱负。
无法匡扶天下是你的遗憾，但你留给后人的却是无穷无尽的瑰宝。一个由盛转衰的年代，造就了你这样一位天才诗人。
15刘邦（责任、仁爱、智慧、管理、用人、退让）
“大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。”
统治者的压迫，人民的疾苦，使你奋起反抗，攻入咸阳，擒得秦王，本可入主秦宫，可你却退居灞上，与民约法三章，足见你一颗仁爱之心。
关于人物旳作文 篇2
我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗脸慢，他穿衣服慢，他吃饭也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮铃铃”闹钟锲而不舍地把我从睡梦中叫醒，一想到今天是爸爸送我上学，我就不由得担心起来。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起床了，别忘了今天还是你送我上学呢!”只见爸爸听完眯着眼睛瞅了我一眼，便又翻了个身继续睡。唉，爸爸又开始磨蹭了!我只好把他的被子掀起来，使劲推醒他。爸爸这才勉强将眼睛撑开一条缝，伸出手胡乱抓了抓稻草般的头发，心不在焉地开始穿衣服。
我无奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才缓缓走过来，不紧不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又开始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要迟到了!”爸爸，却不慌不忙地回应：“红薯粥的味道真不错又香甜用绵软，慢慢来，不要急，一切尽在我的掌握之中。”接着慢吞吞的拿起筷子，一点点将粥送入口中，半眯着眼睛，时不时嘴中还冒出：“呀，真是人间美味!”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋冲出家门，结果呢?爸爸，依旧不急不慢的。只见他弓着腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手还拿着手机看新闻。没办法，我只好蹲下来帮爸爸穿鞋，结果一股臭味扑面而来。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可闻的鞋，往爸爸脚上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的声音又在耳边响起：“欲速则不达，等我看完新闻就把鞋穿好”说完，慢悠悠地划了划手机屏幕，一旁的我看见这一幕，真是又急又气。
等爸爸送我到学校的时候，果然迟到了。唉，家里有这样一位慢吞吞先生，真是头痛呀!
关于人物旳作文 篇3
逃命啊!谁来救我啊!本家的稀有人物，又开始来追我了。我再不逃快点儿，可想而知要经过九九八十一种惩罚，才能全身而退啊。
女唐僧
本家西游人物之一女唐僧，这样一说，大家肯定都知道女唐僧就是本人的妈妈，叫她唐僧是因为唐僧是一个很会念经的人，就像妈妈很会唠叨一样。有一次，我在家写作业，妈妈带弟弟去练散打，妈妈刚走我就轻松下来，想想作业反正很少，看一会儿电视再写没关系。我就开了电视，看了起来，没想到看了一集，又想看第二集，就这样看了十多集，我都没有注意已经看了两个小时。突然一阵熟悉的敲门声响了起来，我慌了，赶紧关电视，可妈妈拿出钥匙走进家门，看到我关电视，可想而知又一顿唠叨：马慧楠书是给自己读的这就是我家的女唐僧。
大力士孙悟空
本家西游人物之二大力士孙悟空，孙悟空是西游记里的出名人物，在我家也一样，但我在的孙悟空是打我和弟弟的，而且市里的孙悟空是打妖魔鬼怪的。虽然我家的孙悟空不是打妖魔鬼怪的，但打我们姐弟俩，那力气可真大。有一次，我们一家去外婆家玩，到了那里，我因妈妈没有把我带下车而生气了，所以我就赖在车上不走了。这是小姨婆婆也来了，我只好下了车，因为生气我没理小姨婆婆。老爸生气了，把我拎起来就打，那力气就把我一下子打哭了。外公、外婆心疼我，就骂老爸，最后我被解救了，但那几巴掌的力气深深地印在我心上。
弟弟猪八戒
最后要介绍的是，本家西游人物第三弟弟猪八戒。在我们家我弟弟可是只超级贪吃猪，特别是吃零食三分钟一包，不过吃饭速度就慢了下来，但不管吃多少都不胖。有一次，我们一家子坐一天两夜的火车回家，带了两大背包的零食，第一夜就吃了一小半，这一小半里不用说肯定是弟弟猪八戒吃的最多。过了一会儿：妈妈我饿了。妈妈从背包里挖出零食给弟弟吃，又过了一会儿妈妈，我又饿了。这声音一直从弟弟的嘴巴里传出来，最后两大包零食，有一大包零食是弟弟吃掉的。
这就是我家的西游人物，虽然有些时候爸妈会凶一点儿，但我爱他们，我爱我的家。
关于人物旳作文 篇4
苏东坡
苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。
梁雨润
梁雨润他视百姓为衣食父母，他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感，他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想，而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯，架起了执政党和百姓之间的桥梁，完整地体现出一个执政党的执政原则：立党为公，执政为民，而这正是百姓和国家的希望所在。
巴金
巴金穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激—情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
高耀洁
高耀洁这是一位步履蹒跚的老人，但她在实现"但愿人皆健，何妨握独贫"的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧，她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程，她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，希望能照进艾滋病患者的心间，照亮他们的未来。
达吾提·阿西木
达吾提·阿西木他隐藏起最深重的悲痛，他紧握心灵的伤口，在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情，在百姓中传播着温暖；他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱；他在废墟中挺起脊梁，他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。
李白
李白道"行路难"，却一直在走，走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，"歌遍山河八万里"；一叶轻舟，"惟见长江天际流"。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人——年少英才；嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道"行路难"，却一直在走。翰林遭贬，他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"！流放夜郎，他"凤歌笑孔丘，一生好入名山游"！李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他坚信"长风破浪会有时"！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！
辛然
辛然就这个人在班上是无人不知，无人不晓啊！
辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之长也。辛然非谁也，乃我也。我乃何人，神探008是也。
咳！废话一大堆，该谈正事了。我是刘老师的儿子，这个响亮的名号，自然而然，给了全班同学一个警钟，他们中间有一个间谍卫星。每当我一走进教室，里面这个在学校最喧闹的“菜市场”立刻鸦雀无声，好象市领导来视察似的。我的心中有一种狐假虎威的感觉，仿佛自己就是一只狡猾的狐狸。
辛然这个男高音在班上是广为传诵，音乐课上表现最突出的就是辛然。老师都说：“请大家多向辛然学习，他唱歌呀，最投入。”
“辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者……”
[作文分享] 作文：我的理想精选一篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 作文：我的理想精选一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
每个人都有自己的理想，有的人想当士兵，保家卫国；有的人想当老师，教书育人；有人想当医生，救死扶伤而我想当一名宇航员！
小时候，常听爸爸、妈妈给我讲杨利伟叔叔的故事。杨利伟叔叔是中国第一位进入太空的航天员，有着敢于探索、不怕牺牲的勇气。面对进入太空中的种种未知危险，他勇往直前，最终平安归来，是载人航天的里程碑。那时，我总是想，月球、火星到底是什么样呢？它们和地球一样美丽吗？于是，我的心里深深地埋下了一颗种子，将来我一定要成为一名宇航员，去探索更多的太空奥秘。
我从书上看到，当宇航员要经过艰苦的训练，并且要适应没有地心引力的生活。姐姐说：宇航员训练十分辛苦。宇航员要在一年半的训练时间内，骑自行车1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了体质训练，宇航员为了准备飞行还需要大量的理论知识，比如航天知识、航天医学工程知识以及其它与空间飞行有关的知识等。我还了解到，每个宇航员在飞上太空前，都要经过十分严格的训练，百里挑一。有的人在训练后会十分难受，头晕眼花。起初，我觉得当宇航员太辛苦了，但一想到当宇航员可以亲眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想当一名宇航员了。
当宇航员不仅要经过艰苦的训练，而且必须要有科学文化知识，所以从现在开始，我要努力学习，好好锻炼身体，多读有关科技方面的书籍，了解有关宇航和月球方面的知识。
天行健，君子以自强不息。我相信只要我坚持不懈地努力，我的理想一定能实现。在不久的将来，我一定能成为一名光荣的登天女将！
