带你走近作文1000字系列8篇。
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特别从网络上整理了带你走近作文1000字系列8篇，请继续阅读本文相关内容！
带你走近作文 篇1
站在曹雪芹的故居外，回想当年的他，在此叹人生苦短。惜红楼梦未圆。问世间几人能耐寂寞，苦作行舟书海无边?拈来家兴忘事，为天下走笔江山;一对痴情男女，情天恨晚：一群达官贵人，弄权政坛。
大观园演绎人世大观。
他，曹雪芹，从社会的上层跌到社会的下层，人生的大起大落，使他感到了世键变化沧桑之快;他的人生道路坎坷，使他感慨人生的苦短无常;他经历了了从富贵变为贫穷，在生活的不幸中行走，使他学会思考，使他对现实社会感到不满，使他对封建社会的抨击愈加激烈。
他把家道中落的兴衰枯荣分蕴到《红楼梦》中，他把愤怒倾洒到《红楼梦》，他把思想融入《红楼梦》，他把情怀投入到《红楼梦》中……
一部《红楼梦》，满含一腔忧国忧民的情思，满腹的天下兴亡的感叹，梦中人解人间梦，这何等的虚幻，非是“一把辛酸泪”，非是“满纸荒唐言”。
书中的一对痴情男女，为了爱情，去冲破封建礼教，但并未成功，这是曹雪芹对封建礼教的抨击;书中的一家大院的衰落，何不是他自己的遭遇，又象征着封建王朝的兴衰;书中形形色色的人物，何不是他自己生平涉足的人?书中的一切也是他的一切。
曹雪芹的《红楼梦》，书中的大观园，无一不体现了他忧国忧民的悲伤情怀，《红楼梦》的创作，是他一生中最重要的，他创作的灵感，来源于他那伟大的智慧和悲伤的情怀。
他若不是经历过，那世间的黑暗，那世间的沧桑，怎会对这现实世界如此不满，愤怒地来抨击这封建社会啊。
现在的青少年，不容易读懂前人的文学，一本八十部的奇书《红楼梦》，它告诉了我们，封建社会的黑暗，人心是多么不可猜测，书中痴情男女的爱情故事，是曹雪芹一生的心血，他把生命倾注于创作，用他毕生的心血，反映了他生活的时代，只有经过了，才会懂得珍惜。
曹雪芹，一个优秀的文学家，一个伟大的革命家，今天我来到了他的故居前，感受他当年的沧桑，学习他当年的创作精神。（Zfw152.cOm 趣祝福）
带你走近作文 篇2
大政殿气势宏大，坐落在沈阳故宫东路广场最北端的中轴线上。广场呈长方形，南北长近二百米，东西宽近百米，视野开阔，更突显了大政殿的深远与庄重。在大政殿正面两侧，十王亭呈外八字形排开，向卫士一样守护着大政殿，更突出了大政殿至高无上的地位。从远处看，大政殿酷似北京的天坛，但走到近处，才知道它与天坛在结构和外观上是截然不同的。大政殿是塔亭式、八角帐篷形建筑，浑圆而敦厚。这与满族游牧生活和戎马生涯的营帐极为相似，可见大政殿在建筑上保持了满族的风俗与传统。大政殿高21米，分为殿顶、殿身、殿基三部分组成。殿基是指大政殿建在一米高的台基上，台基也叫须弥座。须弥座原本是用于佛像的像座，也叫座基 ，用在建筑上更显得建筑的高贵和尊严。大政殿的台基四面建有石阶，显示出大政殿的四通八达。台基周边和石阶两旁，建有青石护栏。护栏由栏板、望柱、抱鼓组成，雕有牡丹、荷花、蒲棒、灵芝、菊花等图案，如同一条彩带将台基装点得典雅别致，同时也烘托出大政殿的富丽与华贵。在台基的正面，石阶的中间，铺有五米多长、一米多宽的青石板坡道御路，上面雕有二龙戏珠，一升一降，并衬有海浪江涯、祥云飞舞，整个图案活龙活现。更使人惊叹的是，在御路的台阶上，大殿正面分列两根红色立柱，立柱上各盘着一条金色的蛟龙，张牙舞爪，与御路相呼应，好像御路二龙腾空而起，环天柱而上，气势冲天。
台基上，二十四根红色的大柱托起了大政殿的外廊，使大政殿在浑圆敦厚之中，再现出舒展大方的风姿，在浓重庄严之中，展示出简洁明快的风采。殿身是由红色的隔扇组成，仿佛为大政殿穿上了精美华丽的外衣。隔扇的上部为斧头眼，万点镂空，线条清晰。下部为团龙点缀，古朴文雅。殿顶是八角重檐飞悬，如雄鹰展翅，搏击长空。宇檐上的垂脊排列着各种奇兽异鸟，多姿多彩。垂脊上更有彩色胡人用力拉引着绳索，向八方拓展着大政殿的气势。八条五彩琉璃垂脊向上拱起，攒聚于殿顶中心，托起了相轮、宝瓶、宝珠组成的琉璃宝顶。相轮、宝瓶、宝珠乃是佛教之圣物，将此类圣物用在大政殿建筑上更增添了大政殿的庄重与神圣，也使得大政殿在满族特色的基础上吸收了藏族、蒙族的建筑风格，更具有包容性。
金黄色的瓦脊及宝顶就像一顶富丽堂皇的皇冠，使大政殿更具有皇气浩荡的高贵和品质。殿在满语中叫衙门，所以大政殿在努尔哈赤时期叫大衙门。由于是八个角，当时也叫八角殿。皇太极主政时期，1636年改名为笃恭殿，康熙年间才正式叫大政殿延续至今。大政殿是努尔哈赤和皇太极议政、举行庆典和政治活动的地方。当年努尔哈赤、皇太极率部出征及胜利凯旋都在此举行出征仪式和庆功大典。皇太极、顺治两位皇帝也曾在此登基。可以说大政殿是沈阳故宫第一大殿，有着重要的历史地位和史学价值。
望着大政殿威风凛凛的雄姿，虽然当年清太祖努尔哈赤、太宗皇太极在此发号施令，壮志凌云的气势早已逝去，皇太极、顺治皇帝在此登基的壮观场面也云飞雾散。但仍然能感觉到古人们的浩然正气，势不可挡，横扫天下的士气。大政殿透射出一股震撼人心的力量，仿佛把人们带到了后金和前清时代战火硝烟的战场，仿佛看到努尔哈赤、皇太极驰骋疆场的威武雄姿，仿佛走进八旗子弟凯旋而归的庆功场景，仿佛感觉到皇太极、顺治皇帝登基时的隆重场景。大政殿的内厅更是魅力无限，殿内的彩绘装饰五彩斑斓，十分耀眼。大政殿可谓是壮观其外，秀丽其内。殿内的彩画不论是内容、技法，还是艺术效果，均属清代宫殿彩画之珍品。
首先看到的是没有任何分割的宽敞的殿堂，八根醒目的彩色大柱将殿堂高高地擎起，大柱上紫红色的衬面凸起两条飞龙，在天空和海水之间戏耍游荡。八根彩柱将整个厅堂分成内环和外环。内环的顶部，是一个类似瓜皮帽状倒扣下来的天棚，中间最深部分是一个天井，也叫藻井，里面浮雕着降龙，龙头探出，俯视下方，极具动感。天井的外圈是由俯莲、卷草组成的天花板棚，板棚内是用篆书书写的金色吉祥文字：万福、万禄、万寿、万喜，表示太平吉祥与安康。
外环顶部由八组天花板环绕而成。每组天花板绘有双龙双凤图案，中间书写着不同的梵文大字。按照佛家的解释，这八个大字表示四面八方的事物都是从这里起源，从中可以看出当年努尔哈赤开创大业、重整山河的雄心壮志。
在大政殿最里面的两根立柱上，迎面挂着两幅六米长的巨型对联牌匾，中间挂着一块横额。牌匾及横额均为蓝底金字，四周镶有飞龙金边，庄重醒目。上联书写：神圣相承恍睹开国宏猷一心一德；下联书写：子孙是守长怀绍庭永柞卜世卜年。横批：泰交景运。此联是乾隆皇帝东巡盛京时的御笔，抒发了他对先祖胸怀大略，子孙开疆拓土，建立大清之艰辛的无限敬仰之情，同时也表达了他作为守业子孙，不忘祖训，大展宏图，使国家长治久安的雄心壮志。
厅堂的地坪上陈设着金漆雕龙宝座、描金木雕海水云龙屏风，以及掐丝珐琅熏炉、香亭、蜡台等，都是按乾隆时期的原状陈列的。
厅堂的四壁高悬着几块硕大的黑漆金字牌匾，庄重肃穆。牌匾是乾隆、嘉庆、道光皇帝东巡盛京时题写的御制诗，内容除了景仰祖先的功德，歌颂八旗将士，勉励自己励精图治，治理国家外，多是赞美大政殿雄伟壮观及它在历史上发挥的作用。其中嘉庆皇帝的一首《大政殿》诗更加引人注目：大殿据当阳，十亭两翼张。八旗皆世胄，一室汇宗潢。协力丕基建，同心伟绩扬。思艰怀祖烈，黾勉迪前光。此诗抒发了嘉庆皇帝对大政殿的情感，并以大政殿为骄傲，歌颂了祖先的功德。
纵观皇帝们的御笔，雍容圆润，平和流畅，更增添了大政殿的文化内涵与氛围。
大政殿造型雄奇，装饰华美，深深地吸引着观众，人们被它的气势所震撼，被它的故事所感动。
大政殿雕刻和绘画以龙为主，龙的数目数不胜数，占据了整个建筑，以至成为大政殿的主题。龙是天子的象征，可见努尔哈赤在建造大政殿时就赋予了它神圣的使命，从中寄予了无限的梦想与期待。正是这种梦想与期待造就了大清一代二百多年的发展史。如今，梦想与期待已走进历史，但大政殿却留给人们无限的追念与遐想，它的壮观，它的气魄，它的秀丽，它的内涵，永远吸引和感染着人们，成为人们向往的圣地和永远的记忆。
带你走近作文 篇3
“世上本没有路，走的人多了，自然就成为了路”——鲁迅。
谈起中国文学，人们就不得不提到鲁迅这个名字。鲁迅，一位为“五四”运动摇旗“呐喊”的人；一位为美好童年“朝花夕拾”的人；一位为所有反对白话文而把他们送进“坟”的人；一位会“故事新编”的人。
这位大作家年轻时曾在日本留洋，也正是这一经历才造就了这位伟人的“弃医从文”。更为大家所熟悉的鲁迅或许是在中年时期：总是穿着长衫，蓄着浓密的胡子，一手夹着枝短烟卷，目光始终凝视着远方……他是一位长相极为普通得人——不看着照片下的注释“五排右起第二位”还真不能一下把他从众多师生中剔出来。
鲁迅拥有一个美满的家庭：一个疼爱他的妻子，一个他疼爱的儿子周海婴。记得海婴曾经回忆起自己的父亲，说过，他小时候十分顽皮，一旦犯了错误，父亲就会用报纸卷起来打他，父亲对此解释说：“这样打，虽是教育了，但也不会痛。”
正是这一位父亲，平凡的父亲，平凡中却透着伟大。
在他犀利的笔锋下，诞生了一位位栩栩如生的人物：阿Q、祥林嫂、闰土、孔乙己、车夫、赵老爷……这些活生生得人，在鲁迅的引导下同封建思想作斗争，扫除一切腐朽，有了他们鲁迅不再独自彷徨，越写越勇，愈写愈利。鲁迅在黑暗中坚持不懈地磨练着他的手中的笔，逬射出片片火花，最终用这闪着寒光的锐器在混沌中撕开了口子，让中国的文学又踏上了光明之路。
正如鲁迅所说的那样：“在他那巨大的背影之下，才愈发显出我的‘小’来。”一个普普通通的鲁迅带给我们的却是一种特特别别的感受，特别的平凡，特别的勇敢，特别的坚定，闪耀着特别的人性光辉，灿烂而又夺目的。
带你走近作文 篇4
秋天，被一些古老的诗歌，赋予了迷人的色调和神秘的气息，就像一则美好的童话，在讲述着世界最纯真的一部分。沿着诗句的脉络，我仿佛又回到了那年的秋天。我用瘦瘦的思念，轻抚那已消逝了的往昔，维系着那份正在随风飘散的美丽。久违的深藏在心底的感动，便会在灯火通明的夜晚，融入圣诞烟火般的温暖，情不自禁地涌出胸口，化为一首悠扬清新的歌。
曾经的一个忧郁的黄昏，我独自在园中散步，霏霏的毛毛雨默然地洒着我的脸庞。西边的山头，只剩下一抹绯红的晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶，仍在播散着阳光温柔的光泽，给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。
我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然，一排醒目的粉笔字印入眼帘：关上窗，我可以拒绝风。仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦，我凝神良久，该是什么样的情景，在怎样的心情下，才有这诗句的诞生呢？我拿起地上的半截粉笔，在诗句的下面写上：撑一把伞，我可以拒绝雨。当时，我为了搜索灵感，写出这句诗而造就的热量，至今仍在我心中阵阵涌动。
翌日，一个湿润水灵的早晨，群花还在做着它们的清梦，我在似乎纤尘不染的空气的簇拥下，拨开那片树叶。依然是那面墙壁，依然爬满了青藤。而在我的诗句下，简单地写着：可我该怎么拒绝忧郁？我心里一颤，虽然心怀期待，却没有想到，真的会有另外一个敏感的灵魂在续写我的心情。
生活是快乐的吗？生活是失落的吗？我们可以轻易地拒绝风、拒绝雨，但总难以抵御忧郁的侵扰，它是无形的，又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而孳生的。在波澜不惊、水波不兴的生活中，我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子，而其中种种的失意又难以避免。因此，我们只有在忧郁中找到一种突围的方式。去驱逐心灵上空的阴霾，正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。
我弯下腰，捧起一些白色的石子，仔细看，这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住，像是抓住了生命的纯白和坚毅。于是，我在墙上又写上：忧郁陪伴着成长，它无法拒绝也无须拒绝。
现在是万物金黄的秋天，我感谢那些和我互为唱和的灵魂，尽管我们未曾谋面，但我们曾经因为同样的情绪而引起共振，并且遥相呼应，就在那个诗意盎然的童话般的秋天。
带你走近作文 篇5
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照
合上了书，闭上了眼睛。只留下心灵与着余音微颤。这是一位惊艳了历史舞台的才女，在温柔的光影里，我悄悄走近你。在朦胧雾色中，在藕花深处，有你潇洒的身影，绯红的脸颊。走到你身旁，一同在湖光山色中放眼远方。你端起手中的酒碗，一饮而尽，只把那碗丢在一旁，提起笔，挥手写下争渡,争渡，惊起一滩鸥鹭。亦或是把那情丝心绪，尽藏在青枝嫩叶后倚门回首，却把青梅嗅。儿女情长，俯首低眉间尽是欲说还羞。莞尔一笑，嫣然无方。却将那天真灵动，定格在清澈的朝阳，一代词宗，李清照的多舛一生汇入历史长河
之中。
雨疏风骤,残酒映月，若问时光荏苒，却只道海棠依旧。我悄悄走近你，走近你的人生。你，是幸运的，生在封建时代，却有读书识字的机会。也因如此在小小的你的心里，埋下了大大的种子，向往着更加广阔的世界。九万里风鹏正举，生性自由的你张开了双翼，去寻找你的远方。
可是。人生变化莫测，寻寻觅觅，冷冷清清。与丈夫十余载朝夕相伴,形影相随，却还是从那一刻千里相隔，而你也开始了漫长的寻觅之路。可坚强的你从不想得过且过，而是只身挑起毕生所及的文化财宝，漂泊半生。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦....与思念的人凄清对唱，故剑情深，却不抵世故变化，直到丈夫的离开。无奈改嫁张汝舟，尝尽人情冷暖，又决然将其告上法庭。即使再一次踏上孤独之路，却坚定而果敢。因为你是李清照，是刚烈，是坚毅的你。我悄悄走近你的人生，走进你的心灵。
看取晚来风势，故应难看梅花。那一年孤身一人，身在海角天涯，两鬓已苍苍生华发。迟暮之年自赏梅花自然与年年雪里，常插梅花醉的少女不同。饱受了风云变幻，目睹了家破人亡，承载了一生传奇与人情世故的心灵，仍是少年热血，留下了至今思项羽，不肯过江东的高洁气概。让我悄悄走进你的心灵。
可怜女儿身，未能被甲守边疆，这是你一生的遗憾，但你生而伟大，因为你是不屈的灵魂，为封建礼教所束缚，活得精彩绝伦。笔墨挥洒人生倒影;词句传诵人生悲喜。李清照用一生演绎一部至美的戏，离愁别怅，慷慨激昂。
待西风残月映人愁，却还时年青丝依旧。还许我悄悄走进......
带你走近作文 篇6
走近海南感受海南
海南是我国的旅游圣地，我一直想去看一看海南的景色。
记得在我四岁的时候，我去过一次海南，是到博鳌，但由于年龄较小，时间也长了，记忆渐渐淡忘了。今年春节，我有机会跟爸爸、妈妈去三亚度假，又有机会目睹那美丽的景色了。
出发时，爸爸带了一箱子的衣服，我十分不解，爸爸解释说海南天气不像长春那么寒冷，是亚热带气候，就像长春夏天的温度，容易出汗，所以一定要多带点衣服进行换洗。我似信非信地点了点头，登上了飞机。
经过了近六个小时的飞行，到了海南，一下飞机，一股热气扑面而来，我顿时感到热了起来，一会儿就热得满脸通红，汗流浃背，我开始一件一件往下脱衣服，换上了背心和短裤。
我们入住的酒店是三亚南田温泉宾馆，宾馆的外面还有天然的温泉，这是我喜欢去地方，因为不仅可以泡温泉，还可以游泳。那里的温泉清澈见底，打扫得非常干净。温泉的四壁和底部都是由石头砌成的，温泉里的水不是有人把温水放入池里，而是由一个泉眼往池里注水。温泉池大小不一，形状不同，一共有几十个温泉。每个温泉都有自己的名字，比如中药泉、鱼疗泉、至尊泉、健康泉、月亮泉、高温泉等，温度也不同，有高有低。我几乎每天都抽空去温泉泡一泡，真是舒服。
海南简称为琼，很多人会听成穷，其实海南并不穷，只是因为海南被誉为琼州海峡称号，因而海南的简称取了第一个字琼而得名。
海南人特别长寿，据全国五次人口普查，海南人寿命均名列前茅，是因为海南的气候温暖，四季如春。冬天的海南，不像长春那么寒冷，早晚穿毛衣毛裤，棉衣，而中午可以穿短袖上衣和短裤。由于海南气温的适宜，所以一年四季树木都绿油油，随处可见椰子树、金橘树、芒果树、香蕉树，真是一片水果树的海洋。
海南的饮食，我吃得不太习惯。因为春节的几顿饭菜大部分以海鲜为主，比如贝壳、山贝、鱼、螃蟹等。我虽然只在三亚玩了六天，离开时还是依依不舍，我已经被海南的风土人情深深地感染了，我喜欢海南这里的一切。
走近海南，感受海南，更重要的是了解海南，下一次游玩海南时，我要认真阅读下有关海南的资料，了解海南的历史，同时我一定要学会几句海南话，真正去和海南人沟通，去感受海南人的生活。
带你走近作文 篇7
春节，每年开头的一天。又叫阴历年，因为是阴历中的第一天。俗称“过年”，起源于殷商时期年。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。春节的喜庆气氛一般会持续一个月左右。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，元宵节过后，春节才算结束了。
关于春节的来历的流传有多种，其中，最广泛的是关于“年”的。
相传，古时候有一种怪兽叫“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村上的人扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。
有一次除夕，村里的人都搬着东西带着全家上深山去了。突然有一位老婆婆在乞讨，还说谁能给她一点食物，她就能把“年”撵走。但现在还有谁会去理她呢？大家认为她是疯子，也只顾着搬家，无暇去理会。只有一位老爹爹停下脚步，给了那位老婆婆一点食物，还劝她说，快点逃吧，不要再说这样的话啊。“年”快要上来了。可这位老婆婆倔强的很，她说，我答应过的事一定会做到，请将你的家先借给我一天，我吃过食物后，就下山去，一定会撵走“年”的！老爹爹扭不过她，最后还是让她去了。
半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在"啪啪"炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……
欣喜若狂的乡亲们知道了对付“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
关于春节的习俗有很多。在这其中，最为常见的是贴春联，放爆竹，拜年和吃团圆饭等等。
春联也叫对子，门对，春贴，对联。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，还叫“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。现在，湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国著名的花炮之乡，生产的爆竹花色多，品质高，不仅畅销全国，而且还远销世界。
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。
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带你走近作文 篇8
看不顺眼城市的红灯酒绿，听不惯城市的甜言蜜语，识不绝喧闹尘世。因此，我满怀一颗迷茫的心，拉上X路公交车，提前准备逃出这座城市
等候的全过程是悠长的，不知已过多久，我带著对自然界的期待下了公交车，赶到一个不知名的山林。我凝视着四处，在这儿，沒有钢筋混凝筑造的平整路面；沒有穿流不息的群体；沒有巍峨众多的摩天大厦。正当性我思考着，远方一丛绽放得灿烂的鲜花，吸引住了我的眼光。我贪欲地嗅了嗅空气中洒脱的芬芳，不知不知不觉中地移动步伐，迈进一片漂亮的花海。但见，在熹微的晨曦的3D渲染下，娇艳欲滴的花朵涂到了一层绚丽的金黄色，蓝蓝的天一吹，大面积的花海产生一道道奔涌的波浪纹。一群不知从哪里来的蝴蝶花，沉醉于在一望无际的花海中，摇荡着色彩缤纷的翅膀，宛如翩翩飞舞的仙女，欲与鲜花试媲美。也有那成群结队的蜜峰，绕着鲜艳的花儿嗡嗡叫叫，仿佛在蛮横霸道地说：不必抢我的。穿行在这里片百花丛中，享有着当然授予给我的一切，哪些苦恼也消退的烟消云散。
越过百花丛，是一片茵茵芳草地。更让人心往神怡的是，这儿伴山伴水。我坐着了一块挨近溪水的草地，倾听着涓涓细水。自然界好像是轴力的，它把一切美好的响声都授予给了流水。你听，那潺潺的流水声是溪流一路演奏的快乐的吉他琴弦，叮咚声佩环，虚无缥缈飘渺，令人好像置身一场天然的交响音乐。
风，缓缓的划过我的面颊，我低下头头，望向正前方，我的眼光落在一座葱郁的树林。是的，我喜欢清亮的流水，更爱眼下这悠远的高山。山顶的花草树木是那麼的绿，绿莹莹低沉，却恍惚间能够 看到一缕云雾飘浮在山腰，随风飘荡而变，一会儿坐骑为一朵朵蓝天，或虫鱼，或禽鸟，一切皆在瞬间变幻莫测千万，予人一种庄重的恬静，微小的地方却表露出了蓬勃生机。山的样子近似于半圆形，恍若地面吐出来的半壁绿耀眼明珠，驻立在天与地中间。唐太宗的残云收翠岭，夕雾结长上空，叙述的大约就这样一种景色吧。
盆友，使我们靠近当然，尘世于山，之于水，融乾坤于一体，感受大彻美丽风景。
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时代新人作文1000字(系列8篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“时代新人作文1000字(系列8篇)”，欢迎分享给你的朋友！
时代新人作文【篇1】
我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧!
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。
在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的：青春之字典，无困难之字，青春之口头无障碍之语;唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命征服历史。青少年时代，是人的大脑细胞这种零件效果的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。
如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。
青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!
时代新人作文【篇2】
师者，所以传道、授业、解惑也——教师被誉为“撬动整个社会向上向善的杠杆”。
教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。他在全国宣传思想工作会议上指出，“育新人”，就是要坚持立德树人、以文化人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
“育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”
高校肩负培养青年人才、国家栋梁重任，深刻理解、把握“育新人”的时代内涵，在担当“育新人”的伟大使命中走在前列、展现新作为。
“育新人”，必须擦亮人才培养的政治底色
“培养什么样的人”“怎样培养人”“为谁培养人”，始终是高校必须廓清的根本问题。
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此，人才素质和行为必须符合社会发展和历史方位的需要，必须符合人民的根本利益。中国特色社会主义进入新时代，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”是鲜明的时代主题，是需要一代又一代新人接续奋斗的生动实践。高校的历史使命就是培养出更多具有共产主义坚定信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满自信的时代新人。
古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。但当代大学生对此还普遍缺乏深刻认知和感悟。当代青年有朝气、有梦想，是可爱、可信、可为的一代，但往往因为缺乏在艰苦环境中的锻炼，容易沉湎于“小我”感受、满足于当下快乐，甚至向往“佛系”生活。因此，更需要擦亮人才培养的政治底色，始终把马克思主义理想信念教育作为人才培养的“打底工程”。要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，牢固树立至诚报国的理想目标，脚踏实地、发愤图强，切实担负起对国家、对民族、对社会的责任。
作为高校，要善于诠释、创新湖湘文化，努力把以毛泽东同志为代表的优秀湖湘儿女在革命战争和社会主义建设中传承下来的红色基因，植入大学生的思想灵魂，培养更多胸怀天下、心系人民、勇于创新、敢于担当的社会主义建设者和接班人。
“育新人”，必须把握人才培养的本领要求
当前我国比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。”“育新人”，是党和国家站在新时代的历史方位，对人才培养提出的新要求。
“育新人”核心在“新”，就是要“求真学问、练真本领”，努力把理想之“魂”附于本领之“体”;“育新人”关键在“育”。马克思在《资本论》中提出，把“生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法”。培养一流人才的一项基础工作就是“形成高水平人才培养体系”。
知识是每个人成才的基石，高校“育新人”必须把握人才培养的本领要求，不断强化教学主业。要坚持问题导向，保持大学的纯粹和宁静，引导教师回归教书育人本分，把主要精力投入教育教学改革，提高办学质量和办学水平，使高校内涵建设、质量提升体现在青年学生的学习成果和本领掌握上;引导学生回归刻苦读书学习的本位，努力掌握现代科学文化知识，不断汲取反映当今世界新发展的各类新知识，走与生产实践相结合的育人之路。
“育新人”，必须坚持人才培养的创新引领
创新，是人才的特质，更是民族前进的动力;创新引领是大学的使命。
青年大学生是社会上最富活力、最具创造性的群体，高校必须大力鼓励创新、追求创新，引导学生树立创新意识、养成创新习惯、锻造创新精神、增强创新能力。高校更要以创新为引领，探索多元人才培养模式，以满足经济社会高质量、快速发展需要。
长沙理工大学多年来坚持“以工为主”特色，充分发挥应用研究优势，努力把创新教育融入人才培养体系、教育教学改革、专业改造、育人文化，切实增强服务、引领高质量发展的意识与能力，为交通、电力、水利、轻工等行业培养了一大批创新人才。学校多次在全国“互联网+大学生创新创业”大赛中斩金夺银，连续3年在湖南“互联网+大学生创新创业”大赛中夺得桂冠，所培养的学生彰显了“底色亮、有情怀、专业强、勇创新”的人才品格。
“育新人”正是为造就中华民族复兴伟业的“根之茂”，是新时代中国特色社会主义高等教育事业的崇高使命。不断提升青年大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、技能才干，我们就能在担当“育新人”时代使命中书写更多亮丽新篇章。
时代新人作文【篇3】
一百年前，当中华民族深陷苦难时，54青年一代先驱者寻求挺身而出，“建设青年家庭、青年国家、青年民族”，开辟了广阔的新世界，迎来了中国走向黎明的曙光。今天的青年应该勇敢地肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，志存高远，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，实现“百年”两大目标。
尤其是在今年这个有历史意义的一年，我们的共青团成立了一百年，这是一个伟大的时刻，更是让所有共青团团员为之骄傲的时刻。面对过去的一百年以来的历程，我们有说不出来的喜悦，更有空前未有的动力。在共青团建团一百周年里，我们见证了过去中国共产主义青年团的风风雨雨，了解这一路走来的艰辛与困难，但它依旧光芒万丈，引导更多的中国青年人走向光明大道。
面对新的时代，新的世界，中国共产主义青年团也面临着千变万化的未知的难题与阻碍，而我作为其中的一员，我深知肩上的责任与使命，深知未来的路定是风雨兼顾。因此我唯一能做到的就是，该如何去克服困境?如何去坚持不懈保持不忘初心，牢记使命?这些都是我要深刻认识到的问题。
尤其是在观看完共青团建团100周年大会之后，我心中的梦想好像有了方向，变得更加清晰。
在新时代里，我们青年人有新的责任与担当，因为我们是这个时代里蓬勃发展的力量，新时代需要新的血液去继承与创新。
新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。
在中国实现两个一百年的道路上，年轻一代是主要的战斗力，年轻一代更是建设中的顶梁柱，是国家的希望，民族的未来，因此我们要严格要求自身，不忘初心，砥砺前行，不负国家与人民的厚望，不负青春，努力做一个爱国，爱人民的有为青年人，把中华民族的青年风采，力量与精神通通都表现出来。
时代新人作文【篇4】
敬爱的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫曾，来自两市镇一完小班，今天我演讲的题目是——《高举光辉旗帜，誓做时代新人》。
高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代的节拍，穿越岁月的时空，我们即将迎来党的九十华诞。做为炎黄子孙，一名两市镇一完小的学生，我感到无比激动与自豪。在祖国温暖的怀抱里，在党的关怀下，我将发奋学习，高举旗帜，誓做时代新人。
“没有共产党，就没有新中国”每当我听到这首歌，我是那么的热血沸腾，信心百倍。在党的英民领导下，祖国发生了翻天覆地的变化。中国共产党——一个响亮而又多么伟大的名字，您那临危不乱，指挥若定的气魄；您那正直无私，鞠躬尽瘁的气节；您那高瞻远瞩，处事不惊的战略眼光，让全世界人们刮目相看。您奋勇向前，挫折中不屈不挠。在我心中您就像一棵挺拔而坚韧的树苗，艰难而顽强地成长起来。90年的风风雨雨，90年的奋斗不息，90年的光辉历程，您改变了中华民族的命运，建立了一个伟大的社会主义强国！
今天，我们是五月的花海，拥抱着少年时代；我们是初升的太阳，燃烧着新的未来。在党的光辉旗帜下，我们激情豪迈。党啊，您是东方升起的一轮朝阳，晨曦中我们沐浴着您明媚的霞光；您是鲜明的旗帜，指引我们奋勇前进，乘风破浪；你是力量的象征，激励我们披荆斩刺，奔向前方。党啊，您那火红的旗帜将永远飘扬！您的万丈光芒将永远普照大地！冉冉发光！
放心吧！伟大的党。放心吧！敬爱的老师和家长。
终会有一天，我将面对鲜艳的党旗，怀着激动的心情，举起右手，向党旗庄严宣誓，实现我从小的追求与梦想！我一定不辜负您们的希望，高举光辉旗帜，誓做时代新人，树立远大理想，奋发图强，使祖国插上腾飞的翅膀，谱写新的乐章，让祖国傲然屹立在世界的东方！
谢谢大家！我的演讲完毕。
时代新人作文【篇5】
“宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。”深刻阐释了培养能够担当民族复兴大任时代新人的认识论，深刻回答了提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养的方法论，成为做好新形势下宣传思想工作的有力遵循。
成风化人，明德至善。育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。历史和现在都证明，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，才能培育昂扬向上、奋斗不息的精神气质，标注民族复兴、国家发展的精神坐标。
育新人，重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。“一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”必须强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。
育新人，离不开社会的文明风尚。“蓬生麻中，不扶自直”。既要广泛开展先进模范学习宣传活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围;也要大力弘扬时代新风，加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，加强和改进思想政治工作，推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度;还要弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象。多管齐下，才能培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风气。
育新人，就要关心青年成长，增强青年本领。实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”必须抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。一要爱国，忠于祖国，忠于人民;二要励志，立鸿鹄志，做奋斗者;三要求真，求真学问，练真本领;四要力行，知行合一，做实干家。青年一代有理想、有本领、有担当，才能做合格的社会主义建设者和接班人。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。把思想和行动统一到讲话精神上来，勇做能担当民族复兴大任的时代新人，我们就能开创宣传思想工作新局面，为党和国家事业发展提供坚强思想保证和强大精神力量。
时代新人作文【篇6】
生命就是一个过程，简单，从容，自然。我们是生命中的匆匆过客，快乐也罢，无奈也罢，终究要逝去，留下的只是淡淡的痕迹。
从婴儿的啼哭，到蹒跚学步，咿呀学语，再由学子之路进而踏上未来的征途，披荆斩棘，成就辉煌，直至银发斑驳，走完这段人生的旅途。一切的一切，便宛如春梦，悄然隐去。
走过了童年，感受完了那种无拘无束，那种幼稚;我们进入了少年，个性在这里张扬，理性在这里绽放，我们一路欢声笑语;现在的我们似乎更加丰富，稳重与沉着。
然而，岁月的尘埃掩盖不了的，是我们那颗年轻的心。
曾几何时，我的眼中暗淡无光，我的生命灰调与压抑，我的心在这种底色中迅速的老去，看不到水的清，云的美，树的秀，只是一片心的碎渣，无限的颓废。我就像那漂流瓶中的纸条，不知该飘向何方，世界是无尽的灰，压抑的让人窒息，绝望，我的心也被那灰色浸染，如秋叶凋零般迅速老去。我那时坚持认为，这样的生命也才不会有欺骗与伤感这样的生活才更安全。直到我无意中打开窗户，感受到暖阳倾泻下来的光芒和丝丝温热，那光芒似照进了心中的阴暗，驱散了心中的阴霾;那温热似流入了血脉，让心跳恢复了年轻的节拍。
于是，我不再迷茫，我找到了我的方向。
我要去旅行，去欣赏我没有欣赏过的风景，去感受我没有感受过的风情，去经历我没有经历过的风风雨雨。
我不会驻足，即使它如此令人着迷，只因我不愿让它成为我旅途的终点与征程的羁绊。
我要去旅行，去凯旋门，去撒哈拉，去金字塔……凡是到达了的地方，我都要学会舍弃，即使它是那样的让我魂牵梦萦，那样的无法忘记，我不愿让它成为我旅途的终点与征程的羁绊。
这个旅途就像大自然有着春夏秋冬一样，没一阶段都有自己独特的风景，面对这些风景什么也别想，只要记住把握住每一个好日子。请不要在冬天做春天的事，在秋天唱春天的歌，萤火虫只在夏夜闪光，白雪不会覆盖在月季上。也只有这样，旅途中的挫折才会更美丽。
年轻的心，是一颗驿动的心，它充满着对前途的向往和期待;年轻的心，焕发着青春的活力与朝气，不受约束，自由飞翔;年轻的心，一定要在暮色前，多多的去享受茉莉的清香，青草的清新，多多的存储美丽。
安徒生说过：“旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。”是啊，做一次旅行，享受沿途的风景，即使心已苍老，也会被那美丽唤醒，恢复青春的活力，重回年轻。
你可以选择平静，只要你能找出你的好心情，我注定要旅行，年轻的人总喜欢拼搏，探索未知的世界。即使不再年轻，可以让身体老去，可以让岁月老去，但千万别让眼睛和心也随之老去。也只有这样，当我们打开过去的人生相夹时，才会感到满足与丰盈，也只有这样，当我们播放人生的幻灯片时，呈现出的，才会是一幅幅值得回忆的画面，一道道靓丽的风景。
青春于每个人都只有一次，花一般璀璨的年华，也似花一般短暂。花落复花开，新人非旧人。难道我们总要在失去后才懂得珍惜?何不对酒当月、花间起舞，尽情享受这美好的年华?既然无法挽留，那就让青春更加华丽!
青春的享受不是奢侈炫富;也不是灯红酒绿、纸醉金迷;更不是消沉低迷，沉迷虚幻。真正拥有青春、享受青春的人都有一个相同的信念：“宁可让生命在追寻梦想的道路上激情燃烧，也不愿自己高贵的灵魂在安逸与放纵中腐化堕落。
人生数十载，不要等到迟暮之年，还依然在原地兜兜转转，上天只是赐予你生命，生命的使用说明是要靠你自己撰写的。
人生也不能忙碌于追求所谓的物质生活，像夸父追日那样与时间争高低，生命不是一场赛跑，而是一次旅行，一次由心主宰的旅行，这颗心，叫做年轻。
一颗年轻的心，一次以生命为期的旅行，即使一切终将宛如春梦，悄然隐去，它也会是那灿烂年华中不朽的传奇。经历之后的才最真实，用好每一个今天，为明天起程。记住，别忘了带上青春。
时代新人作文【篇7】
青春是一个人最美好的年纪，韶光易逝，我们的青春也无法永恒。我们应该在这属于本身的最美好的年纪里，格斗出本身的优美。
格斗的青春是最美的。青春里，我们的选择有很多，我们可以去为之格斗的方向也很多，同样，我们可以尝试的也有很多。青春里，我们能够制定下本身的目标，朝着不懈前行;我们也能够去探求本身的空想，在尝试之中找到本身最想走的路。当我们选择在青春里格斗前行时，我们即是最标致的。
在执着之中拓荒一条本身的路，在滴落的汗水之中找到告成之花，青春便是我们格斗的最好年纪。这时候的我们有着大量的精神，不只是我们的身材，我们的记忆力在这时也是最好的，搏斗的青春能够让我们有很多劳绩。既如此，我们更要好好的把握住我们的青春，不让我们的青春韶光白白挥霍。
在我们的青春中，讲堂上每一个专注的眼神，课后的奋笔疾书，好学好问，我们在搏斗中展现出了青春的美。青春的我们，学习是我们的主任务，让我们投身学海，在知识中找到属于本身往后的路。然后，用格斗为本身往后的路打下坚硬的基础。我们要知道格斗的青春能够造就将来一个更好的本身，让我们拥抱空想，拥抱属于本身的人生。
我会在往后的学习中用搏斗来展现一个更好的本身，用格斗来实现我现阶段的目标。在我的青春里，我不会让青春虚度，我会用我的汗水将我的青春充分，为此后的本身负责，去追求远在天涯的梦。不管那个梦有多远，我都会选择格斗，将搏斗作为我的人生座右铭。更因此，在我的青春里，我更需选择格斗，用搏斗的青春来换取我美好的将来。
时代新人作文【篇8】
马克思有言：就像海洋，只要有临危不乱的品质，终会到达成功的彼岸。由此观之，在我们应对考试时，倘若能临危不乱，就会赢得最终的胜利。由此且谈，担复兴大任，做时代新人。
众人皆知商界风云人物马云，但我们却不知道他光鲜亮丽的背后也曾经历过种种艰难的考试。作为高考三次的他在成功后曾回忆道：回望前半生，觉得高考算不了什么。由此足见，正是历次具有磨炼性质的考试成就了他，与此同时，我们不难推测：无论面对任何考试，只要拥有恒心、毅力、不忘初心的品质并不断前行，积极应对好每一场考试，我们终会获得成功。
个出众的品质对于每个人来说都十分重要，并且这种品质对于成功的人来说更是不可或缺的。古有李渊，在隋朝潜伏多年并伺机起义，同时，他在面对皇帝的怀疑、军队的招募等次次突发状况中都临危不乱，拥有恒心、毅力的美好品质，使得其成功应对历史的能否登上皇位的考验，流芳百世，成为史上著名的皇帝之一；今有女强人董明珠，在工作初期，有恒心、有毅力，不轻易被他人的质问和谴责打倒，而是凭借自己的努力，带领格力走向世界之巅，与此同时，她不忘初心，即使在事业最成功的时候，她也会和员工强调质量问题。由此观之，她也很好地完成了这次考试。由此观之，只有在应对人生的种种考试中临危不乱，最终才会迎来属于自己的成功，缔造出属于自己的奇迹。再论当今中国，在全球新冠疫情面前，居民自行在家隔离、政府统调配物资、兴建大规模的医院等等举措，都使得中国成功应对此次大考，成为疫情期间唯的正增长的经济体。由此观之，个积极向上的应试心态是十分重要的。
反观当下社会，人们在面对日常生活中的琐事时很容易就会出现沮丧、怀疑自己，甚至自杀等不理性的手段。明明是个很易解决亦或是拼尽全力就可以做好的事，他们却偏要选择放弃。像这种还未进行考试就毅然逃离考场的人，怎么可能会收获到最终的果实呢？人生中有那么多场考试，倘若每次考试都因为害怕、恐惧等理由放弃，丝毫没有上进之心，他们的人生怎么可能会活成他们想要的样子呢？他们的这种做法又怎么使国家有信心将复兴大任托付给他们呢？
时代赋予青年人的使命，青年人从未忘记。如今，新代青年己做好准备，将拼尽全力，更好地担起复兴重任，做时代新人。昨日，老代青年已破茧重生；今日，新代青年将再创辉煌。作为新时代青年，我们定将不负时代的使命，争做时代青年。同时，我们要将恒心、毅力，不忘初心的品质融入到我们的生活中，不为任何事情所沮丧失去希望，而是不断坚持，尽自己最大的努力去应对好人生中的每场考试。
新代青年不推委，积极承担起自己应承担的责任。在这个变幻莫测的世界中，新时代青年会应对好每场考试，创造精彩人生。
写美丽的校园的作文1000字(系列8篇)
作文5000网精选栏目推选：“美丽的校园的作文”。
作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。写好作文，我们到底要怎么做？编辑推荐你不妨读一下写美丽的校园的作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
写美丽的校园的作文(篇1)
在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。
春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。
秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。
写美丽的校园的作文(篇2)
一进学校的那扇大门往前走，就看到了恩美楼，继承往前走，又看见一棵很高很霸气的雪松，它像战士一样立在那里守护着我们的校园，有坏人来了，就用它像针一样尖尖的叶子把坏人给刺得头破血流。树上还有一个用树枝和湿泥做成的鸟窝，那是小鸟惬意的家。
再向右走就能看见一个阳光书房，也就是我们历史悠久的“凤楼书院”。外面还有许多植物，凤楼书院进口放着一口小酒坛，酒坛旁边还长着数不胜数的铜钱草，它们的叶片像极了荷花的叶子，一簇一簇的；墙脚跟的正爬山虎不屈不挠地在往上爬。刚开学时，还有蔷薇花盛开着，不外现在它们已经凋零，，只剩下带刺的茎了。边上的黄花菜穿戴一条嫩黄的裙子，轻风吹来，宛如一位翩翩起舞的花仙子。三叶花也叫紫茉莉，带着一丝淡淡的香味。还有野菊花，向我们挥手，凤楼书院的花草可真多啊！
凤楼书院进去第一眼会看到一个大木牌挂在那里写着“凤楼书院”四个大字。往下看是一条弯弯沿沿的石头小路，旁边是一块草坪，仔细一看，草坪里有各种各样颜色的蚂蚱，褐色的、灰色的、绿色的……在草坪里跳来跳去的，仿佛在和我们躲猫猫。往里走就能看见一棵很高的大树，走近一看，是一棵假树，做的真逼真啊。树后是书架，架子上摆满了各种各样的书，仿佛走进了知识的海洋。树的左边是一面挂着画的墙，画里有好多锦绣的蝴蝶，有两个蘑菇房，有一条曲折的石头小路。
校园里不仅有花，有草，还有多姿多彩的我们，我们的校园真美啊！
写美丽的校园的作文(篇3)
乳白色的雾还没有散尽，同学们就陆续进校了，这时的校园最美丽最洁净，花坛里的花儿抬着头，叶子上还滚动着一颗颗晶莹剔透的小露珠，空气是那么清新，似乎还带着一股股幽幽的清香。
过了一会儿，校园里热闹起来了，你瞧！那操场上跳高的同学各个跃跃欲试，摩拳擦掌，只听“嘘”的一声，那位同学往后退了大约20步，猛的往前一冲，当接进条杆时，他猛的一蹬脚，后腿一缩，像一只骄健的燕子轻松的跳过了跳杆，那跑步的同学，他们排着整齐的队伍，跑着小跑，嘴里还喊着“一一一二一，一一一二一......”声音是那么响亮，脚步是那么整齐，仿佛是一条彩龙在盘旋。
在小池边拉小提琴的下姑娘，她穿着黄色的外套，蓝色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悦耳动听的音乐便拉了出来，头还不停的随着音乐的节拍摆动，仿佛有数万名观众在欣赏她的乐曲。
大约过了半个钟头，早字修开始了，教室里传来了朗朗的读书声，你瞧！有的同学抬头望着天花板，仿佛在思索下一句该怎么背，有的同学自顾自背，边看边背，有的同学还不时的让同学抽背，你看那个小同学，他拿起语文书，弯下腰，口中还不时的读着课文，仿佛下定决心，一定要背掉这篇课文。
太阳升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回头看看，啊！忙碌的一天又开始了！
我们的校园位于陆城镇的东边。
一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在阳光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，如果太阳在东边，花就会向东边，如果太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。
不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。
啊，我们的校园真美。
写美丽的校园的作文(篇4)
校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”
则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小“城市”；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：“叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！”当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！
写美丽的校园的作文(篇5)
我们的校园十分美丽！从校门口径直往里走，便是花香四溢的小花园，花园里耸立着四棵挺拔的大树，它们就像传说中女蜗顶住天用的腿一样，顶着东西南北四极，树上夹杂着几朵鲜花，风吹过，上面的花瓣伴随着一片片枯黄了的枯叶飘落下来，这时，它们就宛如林中飞舞的蝴蝶似的。
再往左走50米你又会发现一条似乎藏着许多秘密的通道，其实，那儿是我最向往的地方——植物园。那里虽然与花园差不多，却有着花园里没有的神秘感。青草之间互相挨着，花儿们也靠着在了一起，它们好像在说着悄悄话一般。下雨的时候，微风也一定会伴随而来，那儿的一棵棵柳树的翠绿色的柳丝犹如它们柔软的长发似的。这让我想到了一句诗歌：＂细雨微风佛柳丝，青草绿叶衬鲜花。＂但让人惋惜的是，那里已经不开放了。但不管怎样，我还是会常常去那儿玩的！
除了这两个地方以外，我们学校还有很多很多地方值得人们去欣赏，如有：似盘起来的蛇一样的三号梯、红领巾广播室、充满艺术气息的国学馆、晴天可以乘凉，雨天遮风挡雨的架空城，热闹的篮球场和地面平坦而又空气清新的四楼等等都是非常漂亮的哦！你们有时间可以来看看！
告诉你，我们的校园在——广东省广州市天河区的五山里。
写美丽的校园的作文(篇6)
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：“注意安全”。上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。
在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。我相信，我心中的平安校园不远了……
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。
写美丽的校园的作文(篇7)
期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。
不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：
一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。
那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。
写美丽的校园的作文(篇8)
一走进校门，就被眼前矗立的高大气派的教学楼所吸引。走进教学楼，一抬头，就看到天花板上，吊着很多星星的图案。教学楼非常干净，简直可以用“一尘不染”来形容。上课时，朗朗的书声，像大合唱，回荡在校园的上空。
下课时，操场是最热闹的。“叮铃铃——”同学们涌出教室，直奔操场，原本安静的操场顿时热闹起来。他们有的在跑步，“加油！加油！”助威声不断，有的玩老鹰捉小鸡，还有的在聊天。操场是同学们欢乐的天堂，直到上课铃响，才归于平静。
当你走到小池塘就会看到另一种风景。小池塘里一共有五条锦鲤，这一条是红色的，像一束火焰。那一条是雪白的。不远处的这一条是花的，全身布满呈红色和白色构成的不规则的图案。我最喜欢这条花的，经常偷偷为他们鱼食。
池塘旁边有一个大坛子，里面装满了水，用几朵漂亮的荷花浮在水面上。微风吹过，随风摇摆，十分美丽。
校园给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢我们的校园。
描写男语文老师的作文1000字(系列8篇)
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，作文有助于提高学生的想象能力。你是否对写作具有浓厚的兴趣？以下是由编辑为你整理的《描写男语文老师的作文》，还请多多关注我们网站！
描写男语文老师的作文 篇1
我的语文老师作文500字（1）：
双老师十分爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗？我们都笑了。
我们班有一些同学上课不认真，因此，老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时光用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。
我的语文老师
我的语文老师作文500字（8）：
跃进小学五年{1}班：但丽颖
那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！
记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜爱李小岳麓，也有人说刘老师喜爱张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。
语文老师对我们要求很严格，但也特爱鼓励我们。新学期开始时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就能够评作业优秀奖，大家就应认真对待。以前我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师批改下来一看，哇！一个优字个性醒目，旁边还有一句继续努力。从那时起，做作业我就个性认真，而且还不忘检查。
自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，可是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。
我们喜爱这位年轻的语文老师。
我留了诸多的面子。
描写男语文老师的作文 篇2
语文老师，亦是我们"班主任"，外号老李。天下此外号之人甚多，唯有他不同凡响。
语文老师，中等身材，一张四方大黑脸，眼睛一瞪，让你能瞬间感觉到什么是"杀气"。
"谁往返答？"班里鸦雀无声，最后只有他的话来打破缄默沉静。同学们都恨不得把脑袋塞到桌子里头去，生怕他眼睛一瞪，点起自己来，令人抱憾终生。奈何桌肚里放满书本，塞不下脑袋了，只好垂下眼皮，低着脑袋，不敢看他。"谁来说呀？"他不耐烦地又问一次，见没人举手，于是他点起自己的得力战将："韩荣浩，你往返答。"那韩荣浩，面无惧色，流利地答完问题，坐下了。他满意地点点头，又开始讲课，同学们都松了口吻，谁能知道下次轮谁遭罪呢？
下课了，语文老师走出教室，大家都放心地大口呼吸没有语文老师的空气。"又熬过一节课！"坐在我后面的韩荣浩对身边人说。"是啊是啊，老李可真够吓人的！"有人附和，教室里一片其乐融融的气氛，谁也没感觉到危险的来临。
"老李！"同桌小声对我说了一句，我忙回身，顺手操起一本书，装作当真地看起来。只见门口赫然站着语文老师，玄色的脸由于闻声吵闹声而更加阴沉，眼睛仿佛能放出电来。同学们一片忙乱，回头的回头，回身的回身，藏课外书的藏课外书，有的差点从凳上掉下去，慌里慌张装成好孩子，谁也不想叫他抓个现行。
语文老师大步走进教室，开始了他不知说过多少遍的演讲：
“想说话到操场上说去，不要在教室里打搅别人学习，说过多少遍了”噼里啪啦说了一堆，最后说累了，于是搁下一句："韩荣浩治理教室秩序。"走出了教室。你想谁听他的呀，估摸着他走远了，班里又开始嗡嗡嗡嗡这谁管的住？
经由这一节课加一个课间的描述，你一定了解了他"凶恶”的一面。这还只是冰山一角哪！剩下的，只等你慢慢了解，一定能明白他的苦心。
这就是我们的语文老师，至于"老李"这称呼到底是表达了爱仍是恨呢，就由他培养出的无数学生来评定吧！
描写男语文老师的作文 篇3
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑容很能感染人。
上星期我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢谢乙班的同学们."嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！
记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。结果，那次作文连平时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。
今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”同学们听着她的朗读，如痴如醉，我们灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了奖呢！
就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，那么开心，那么欣慰。
描写男语文老师的作文 篇4
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。?
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的"印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。?
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。?
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！我们永远爱你！
描写男语文老师的作文 篇5
本学期，我刚来到和平小学五（7）班，对这个班级还不了解，很希望在这里结识新的同学，认识新的朋友。
第一次座在教室里，大家开心里地有说有笑，闹哄哄的，像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时，一个身影突然来到教室，她表情严肃，立在门前，教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。
唐老师看上去很严肃，但上课的时候却很温和，有一双炯炯有神的眼睛，一头棕色的圈头发，弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时，她仔细地讲着每段课文，仿佛期望把她的知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉，思想开小差时，唐老师就会走到他身边，用严肃的眼神盯着他，使这个同学迅速地把精神转到听课上来。
有一次，我因为想多玩一会，晚上的作业没有认真做，导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时，把我叫到了办公室，我看见她很生气的样子，心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业，心想，怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我，并仔细地纠正了我的错题，教我如何正确思考语文题目。她说，一定要注意到细小的细节，养成认真审题的良好习惯。
这就是我的语文老师，一个既严肃，又温和的人。
描写男语文老师的作文 篇6
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。良师可以成为我们的益友。
她是个让我印象深刻的老师。去年九月初开学的时候，我们与她初次见面。她剪着利落的短发，戴着一副黑色镜框的近视眼镜，手指上留着长指甲，真叫人害怕。她的眼神仿佛可以和你交流，但你必须要有勇气。
她是一位富有教学经验的老师。从认识她到现在，我不知道她为什么会有一种神奇的魔力，班上的捣蛋鬼都被她管的服服帖帖。她的板书总是满满的，有时候就像飘逸洒脱的草书。她每一次都能按照我们的薄弱点做出强调和巩固。同学们总是不留心眼儿，老师一再强调，她常常跟我们说，我都嫌自己唠叨了，你们能不能细心些。
她是一个负责任的老师。上学期的期末考试，我们班的语文成绩可想而知，简直是让人惨不忍睹。我们百感交集，很害怕看见老师的眼神，那个让人起鸡皮疙瘩的眼神！她走进班上，把考卷丢到讲台上，气氛变得紧张，我听见了自己怦怦的心跳声。我们班这次期末考总的来说是不理想的她每一次都会在考后给我们分析卷面存在的问题和扣分较多的地方。我抬头，望见她蹙起的眉，满脸的憔悴，是因为昨晚为我们熬夜看考卷造成的。我的心里酸酸的，真的很愧疚，辜负了老师对我们的期望。老师严格地要求我们为的是让我们成为优秀的人，我们对老师少了理解。
时间就这样不知不觉地随着秋风，冬风，春风，夏风消逝了，我们的六年中最后的时光敲响了尾钟。
我们熟悉了这儿的一切，可是我们就要离开了，离开仅仅认识了一年的语文老师，离开了待了六年的母校。我的心里空落落的。心中有一种说不出的滋味，以后再也没有她的唠叨了，以后再也没有她的关怀了，我们班的语文老师以后再也不是天天都能见得到的了。
老师谢谢您陪伴着我们，那最后的时光美好而令人难忘，谢谢您的谆谆教诲，师恩永远难忘！
描写男语文老师的作文 篇7
小学就要毕业了，在小学里所有的老师中，有不少给我留下深刻的印象，其中印象最深的是教语文的陆老师。
我清楚地记得，陆老师走进了教室，三十多岁得她，瘦瘦得身材，留着齐耳短发，一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。
开始上课了，陆老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样，吸住了我。从那时起，我就喜欢上了语文，并发誓一定要学好语文。
四年级上班学期，有一次，我测验考砸了，76分，语文76分，这真是破天荒第一次。我非常伤心，整整一天，我上课听不进，饭咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳动
放学了，我还呆呆地坐在座位上。这时，陆老师向我走来，她用温暖的大手抚摸我的头，亲切地说：“别伤心了，还有下一次机会，来，我们一起分析试卷！”随后，她仔细地帮我寻找错误的原因，耐心地辅导我。回到家，妈妈端出热腾腾地饭菜，吃着香喷喷的饭菜，我不禁想起陆老师也有家庭，也有儿女，此时，她辛苦了一天，一定带着疲倦、饥饿，在厨房里做菜吧。
陆老师，您像辛勤地园丁，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，您在平凡的岗位上默默无闻，尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意，化作一声深情的呼唤：“老师，您辛苦了！我谢谢您！
陆莉莉老师
我的老师
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去......
还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到
那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎......使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。这就是我们可敬可爱的苏老师。
老师，您对我们的爱，既严厉又细腻，您就是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。
记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的！”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的！”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊！我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注；不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘；也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向，是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。啊，老师！您是我最敬爱的人
我的新语文老师
如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级，有一位老师，我和她相处了仅仅一个月，但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁？她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次，在开学第一天，冯老师布置了一项作业——写作文。当时，我有点儿讨厌，心想：开学第一天就写作文，那么以后??哎。当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文，那我就完了。过了几天，冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好，果然我的写作水平渐渐提高了，我也慢慢地喜欢上写作文了，还经常受到老师的表扬呢！
冯老师不但对同学们的写作水平十分重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。一开始，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语：书写不行！难道你认真写的字也只能如此？你的书写为什么时好时坏？一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。后来，冯老师叫同学们买了一本字贴，一有空就拿出来练习。有一天，冯老师朝着我的座位走了过来，当时我心想：不会是犯了什么错误吧？这可怎么办呢？冯老师走到我身旁，亲切地对我说：“俊升，其实你写的字并不差，而且很漂亮的，但你的学习态度却不怎么好，态度是最重要的，书写时好时坏是不行的，我相信只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。后来，我的字达到了质的飞跃，这还要感谢冯老师呢！
冯老师是一名认真负责的好老师，我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，给予我力量。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。冯老师，我祝您身体健康，桃李满天下。
描写男语文老师的作文 篇8
放阵风吹过，偌咔放年玄月，喵躺收留椅子拉，放边享受佳风兮抚摩，放边悄悄兮思索佳新兮语文老师兮性格：新兮语文老师到底咔严肃呆板兮还咔幽默乐观兮？
第纠次见到老师，捏严老师办公室交功课时，老师问乎灰调名字，看起灰调功课佳。她十分耐心调将灰调毛病全部挑出佳并纠纠仔细调给灰讲解清晰。此时此刻，老师调淳淳教诲仿佛还言犹严耳。灰点点头，将老师讲调纠字纠句都牢记严心中。
第二次见到老师，慢吉第缺天哒课时。老师侃侃而谈，讲如许多东西，如饮食文化、军事知识等。让之听得津津有味，侧起耳朵，拉肯漏听缺字缺句。
第三次见到老师，卜吉老师拖课时。第网课，老师带领之们网步步拉追寻、探索、研究。寻找到丁问题迦谜底。还讲丁许多语文知识。密密麻麻迦板书挤吉黑板拖，显现出老师迦严谨、当真与仔细。之仔细迦将黑板拖迦板书抄好，生怕遗漏网字网句，与老师所写迦迦意思有所偏差。
兮午如语文课中，老师讲完野昏午没讲完如知识点和课程。这所回，因们听得更当真、更仔细野，像兮所头饥渴如野兽，拼命拉吸收老师所讲如知识撒充实自己，丰硕自己。
调撒拖，第四次、第五次……见到老师，偌都收留放语文课堂收留和老师拖办公室淘。每因次收留课，老师所讲拖语文知识都令丙听得津津有味，深深拖刻放脑海当中，记忆犹新，永否消卜，印象深刻。
礼拜五噶晚丙，佳捏躺捏野椅子丙，蝉声捏安静噶夜里显得格外噶响亮，此起彼伏，完声接哒完声，涓滴没有停歇噶意思，却无法打中断佳对于老师噶描绘。
现残，噶拿起丁笔，当真仔细丙描绘弃噶对于老师丙感触感染。
老师乎网严肃呆板迦，因乎网幽默乐观迦，那么她到底网什么样迦老师呢？
吉哒阵风拂过，对！老师网像风，固然有哒点凉，却让野从心底感到作暖意，让野感到亲切。
短短几天，老师却给捏留淘撒十分深刻斯印象。
青年议论文作文简短1000字系列8篇
作文是学生生涯里很重要的一部分，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？我们花时间专门编辑了青年议论文作文简短，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
青年议论文作文简短(篇1)
少年自有少年强，身似山河挺脊梁。如歌词所写，青少年一代正是国家的山河，国之脊梁。
成为国之脊梁，必先正心，顾名思义就是端正自己的内心，青少年时期正是三观养成的时期，若三观不正，连是非都判断不好，何谈脊梁呢？三观中的正其实没有具体的定义，不过绝对不是把快乐建立在别人的痛苦上，或者不劳而获这种想法。年近80的乡村医生汪成章，43年如一日的踏行在贫瘠的土地上，活出了自己的价值，救人如救己。冒死从死神手里抢救人的赵粉艳，赢得了他人的赞赏。抗洪英雄，环卫工人每个人都在为国，为家出力，他们都活出了价值。他们也是因为正心，才能兢兢业业，无声的为国做事。亦如易经云，蒙以养正，圣功也。
成为国之脊梁，必立志。朱熹说：为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。意思便是想要学习，需先立个志向，志向立下了，学问便可以开始了。立的志向，如果不坚定，最终什么也干不成。有志还不够，必须坚定自己的志向，只有坚定自己的志向，才能竭尽全力朝着目标努力。曾国藩曾立下，不为圣贤，便为禽兽的壮志，他没有给自己留后路，所以只能向前，因为后退一步便是万丈深渊，最终成就一代宗师。神农为更正药书，亲尝百草数十年终成百草纲目。志不单是目标，更要坚定既定的目标。
成为国之脊梁，必受教。没有人不听别人建议，一意孤行便会成功。受教是每个人必须的一个过程，在教育中成长，教育是规定行为规范教人的途径。习近平说过，青少年是祖国的未来民族的希望，青少年时期是人生的拔苗孕穗期，这一时期青少年心智逐渐健全，思维进入最活跃的状态，更需要精心指导和栽培。青少年都有了自己的想法，不过这些想法中有对有错，这时就需要有人引导他走向正确的道路，若无人指引也许会误入歧途。由此教育也是成人成才的必要途径。受教才能懂得做人的道理。齐桓公听从任命管仲的谏言，终成春秋五霸，不就是最好的例子。
为了成为家之山河，国之栋梁，正心，立志，受教，加油吧，青少年们！
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蒲公英始终羡慕着牡丹柔美，高贵的外表，它为自己一身丑陋的绒毛感到自卑。但当一阵轻风拂过，他在高空俯瞰大地之时，他才感受到自由带来的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在别人的光环之下，始终无法走出自卑的阴影?然而朋友，你可曾想到浸润其中的汗水?曾经的邓亚萍就像一只丑小鸭，她矮小的身躯无论如何无法让人把它和成功联系在一起。但她并没有一味的羡慕别人，而是通过十几年如一日的魔鬼式训练使自己走向世界。当初的鄙夷与不屑被欣赏所代替，从此她带领中国乒乓球巾帼们走向世界的舞台。它的成功来源于始终如一的自信和不懈的努力，因此当成功来敲门的时候，她才有了足够的底蕴去迎接。
然而有些幸福通过努力可以得到，有些幸福却太过遥远，我们难以企及。既然难以企及，为什么不调整心态去活出最好的自己呢?富翁和渔翁同在夏威夷海滩沐浴日光。富翁问：“你为什么不去努力赚钱呢?有了钱，你不仅可以养家糊口，更能买别墅，买游艇，就可以天天来这儿晒日光浴?”渔夫：“我现在不一样可以晒日光浴吗?”是啊，一样的结果，渔夫可悠然自得的享受，而富翁却通过千辛万苦，在身心疲惫之后才能暂时清净。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福对于每个人来说含义不同，为什么一定要强迫自己走和别人一样的道路?我们大多数只看到别人的幸福。其实幸福就在我们门外，等待着我们为它开门。
我想，幸福存在于生活中的点点滴滴。落叶是一种幸福，因为它们毕竟不是“无情物”，它们将比做化作春泥更护花;雨是一种幸福，它们“随风潜入夜”，悄无声息的滋润万物;仰望星空是一种幸福，苍穹无垠，繁星点缀，将自己置于大自然之中，汲取天地之灵气;那种将月光当做手帕拾起的情愫也是一种幸福，它代表着一种希望，一种诗意。
幸福就像空气，我们之所以没有察觉，是因为它太平凡。因此我们需要一颗充满诗意的心，去感受幸福。而对于我们本该得到的幸福，我们就需要付出百倍的步伐去获取。
当幸福来敲门的时候，你准备好了吗?
青年议论文作文简短(篇3)
故今日之责任，不在他人，而全在我少年，梁启超如是说。诚然，在日新月异的世界中，青春活力彰显大国魅力。这个时代，属于青春！
中国高考前夕，英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生未来将因你们而生；西班牙足球俱乐部前来求学的中国少年在绿茵场上训练，挥汗如雨；年轻的一代摩拳擦掌，时代惊涛骇浪，未来因你而生，少年！
天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。古往今来，大有作为的人大抵从少年时期便立下大志。周恩来总理亦是为中华之崛起而读书，小时候的孙中山便立志要破除缠足陋习。而今的中国正处于发展的少年时期，在迈向世界的征程中，需要源源不断注入新生力量，少年，此时便是你大展身手的好时机，何不播下梦想的种子，期待未来的收获？
百年大计，教育为本。少年的成长，犹如雕琢美玉的过程，少不了知识的浸润。长夜漫漫，唯有眼中对知识的渴求迸发出无限光芒。头悬梁，锥刺股，囊萤映雪，凿壁偷光。天道酬勤，勤奋的少年不会被命运辜负。宋濂家贫，无从致书以观，却假借于藏书之家，手自笔录，其勤奋刻苦可以看出；苏步青因为贫穷无法上学，便偷偷躲在门外听先生讲课，亲手摘抄，把《左传》全背了下来。而如今，多少的少年沉迷网络，被手机绑架，荒废学业。未来的希望在年轻一代身上，可是现实却令人怀疑，这样的少年，真的能担起时代的责任吗？中国迈步向前，民族复兴的使命落在我们少年一代的肩上，彷徨的少年，何不奋起？
年少的我们尽情张扬，却被风浪吹得七零八落，唯有不断完善，弥补自己的不足，方能乘风破浪！笨鸟先飞，是因为勤能补拙；曾国藩从小就记不住东西，可他不懈地努力，最终成为一国之相。人无完人，金无赤足，玉石尚需打磨，少年的棱角只有禁得住洗刷才能圆润光滑。
立下大志，奋起直追，磨平棱角，少年，相信你已成长为祖国需要的模样，未来将因你而生！
梁启超说：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
青年议论文作文简短(篇4)
自动化、智能化逐渐腐蚀着时人动手劳作的意志，单调乏味的工作蚕食着生命的诗意，在匆忙焦躁、平淡无趣的都市生活中，如何安放疲惫而麻木的心灵，享受身边的诗意和幸福？
不妨学习青年手作族，享受创意劳作，点燃生命情趣，让平淡日子富有烟火气息。
青年手作族是一个热衷于手工劳作的都市青年族群，他们热爱艺术，喜欢动手，拥抱生活，朝气蓬勃。绘画、雕刻、印染，木艺钥匙扣、陶制创意口杯、卡通手绘布包，他们的创作不受生产标准的制约，不受固定模型和初始构思的影响，制作过程中随时迸发的灵感和创意都可能成就一件作品。他们因热爱而动手，因创造而幸福，开启了都市生活新风尚。
手作族的动手制作，是对生命被异化的抗争。
在卓别林的《摩登时代》中，查理整天手持扳手，去扭紧一个个运转着的六角螺帽，这导致他在以后生活中，只要看见六角形的东西，就情不自禁地去扭。还有令人痛心的富士康十三连跳，也是因为快节奏的生产线和日复一日重复单调的劳作，导致工人情绪的崩溃。对工作和生活失却乐趣，对生命的热爱必定消减。手作族找到了生活的乐趣，拾起了被遗忘的幸福，这是对生活的热爱，也是对生命遭遇异化的抗争。
手作族的动手制作，让生活富有烟火气息。
一个整天不生火做饭的家是没有烟火气息的，一个缺失业余爱好的人也很难活出生活的情趣。青年手作族的做法，唤醒很多人对日常生活的反省和思考。网络红人李子柒也是如此，她的爆红，有着复杂的时代原因。她过的是远离都市的古朴生活，亲手烹饪美食，编制竹器，制作胭脂和文房四宝，在手作中体验劳动的趣味与快乐，在动手中获取尘世的幸福。这种充满浓郁烟火气息的生活，自然为都市忙人所羡慕。
以手作族为榜样，在动手制作中享受创造的乐趣。
自动化、智能化的普及，必定带来生活的便捷。我们沉醉于这种便捷的同时，也要警惕它们对我们手工技能的扼杀，警惕我们身体实践能力的退化。雕刻、印染、编制、绘画，进行这些手工制作是训练动手能力，更是一种生活的调剂，它们能让我们享受到创造的快乐，发现生活的美妙并更加热爱生活，这些远远不是它们自身的价值所能相比的。既然生命难以抵挡空虚的侵蚀，我们何不在动手劳作中寻找生活中的情趣？
享受手工劳作之趣，唤醒平淡生活的诗意。让我们暂时忘却眼前的苟且，跟随手作族，捡起身边的诗意和远方，在动手制作的过程中滋养心灵，让平淡日子，氤氲出浓郁的烟火气息和热腾腾的幸福。
青年议论文作文简短(篇5)
有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是——这是一种向上的力量。
但如今，残酷的现实正在我们面前张牙舞爪的肆虐着：现在大多数少年身上并未表现出这种力量：尤其是中国少年。这倒并不是我空穴来风：看看那些泡在网吧与网游奋战的“勇士”，以及被作业压得踹不过气的处在“水深火热”中的“难民”便一目了然。这倒还情有可原。但最令人棘手和着急的却是另一类人：他们满怀着一腔热血和抱负，也有着优异的成绩和品行，但是对自己的将来一无所知，处在阴暗的十字路口，不知如何去涉足。并反复地问着一个问题：“何以向上？”
其实，至今也没有一个人就此给出一个完美的答案——也不可能有，但我愿谈谈我的想法。
一个有了向上的力量的人，是怎样的呢？光在人类发展，就有许多向上的“人”。爱迪生先生几乎是中国教育中的一位常客，他以发明了电灯为世人所知：这是我们小时候皆知的。但我们小时候几乎不知道，除电灯外，爱迪生还有着20xx多种发明！这真是个稀奇的事，我们还以为他就靠着做电灯泡吃饭呢！但不可否认，我们当时幼稚的想法如今却成了如今多数“发明家”与“科学家”的理想生活：凭着一项惊天动地或是不值一提的成就舒舒服服地度过余生。托马斯·爱迪生博士本也可以如此：庆幸他没有这样选择，否则留声机的发明和锂电池的使用可能将更晚一些，世界历史也将大改道。这便是向上的力量，拥有这种力量任何功名利禄都会变得不值一提：只有向前探索、实现价值才是正途，才是意义。反之，只有勇于探索，不追名逐利、为物质利益所扰，才能拥有向上的力量。
还是让我们注意爱迪生先生：他能如此频繁地出现在中国的课堂上、家庭教育中的一个很大原因是：人们乐于谈他发明电灯时实验6000多种材料最终成功的艰辛历程。这正印证了我们中华民族艰苦奋斗、坚持不懈的美德。我也忍不住要赞叹：这的确是向上力量的表现。试着回忆，你是否在一项科技小发明的研发途中，因为你自认为无法逾越的某些技术障碍而放弃？亦或是在久攻不克的难题面前臣服？要知道，你所碰的壁还不足爱迪生的百分之一啊！在仅有少之又少的理论支持下，坚持将近十年，我不知道除了向上的力量，还有什么支撑着他完成这一切。而电灯不是终结，那之后他又投入了别的研究中……唯有坚持和对自身事业的`热爱，才可称得上拥有了向上的力量。
其实，我们本身便有一种意识：它像是一颗种子，广播在每一类生物中，在适当的环境下便会生根发芽，是生命得以生存的“地基”，暂且称它“上游意识”。这种意识在人心中现已是失掉了本来的意义，不过在动物中倒是保其本真，如在狼群中，“上游意识”便至关重要。狼从一出生就受到严格的选拔，体格强壮的自然受父母的悉心照料，而孱弱的则受轻视甚至遗弃。在狼成长过程中将受到残酷的生存训练，如若撑不下来，不仅在狼群中地位低下，还会有性命之忧。狼群中的目的是生存，而人的要更崇高些。不过这种意识倒是可以引导我们上升至另一个高度——向上的力量。
这时，让我们再一次回到爱迪生先生身上来吧：他的确是一个向上的好例子，同时也向我们展示了一个“曾经向上”的人如何走向覆灭。爱迪生晚年骄傲自负，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”和当初的那个他恍若两人。看似离奇，分析过后也不难理解：是自我满足和自我膨胀使他毁掉了自己，“失其本心”。而这的“本心”指的便是向上的力量。而影响显而易见：爱迪生先生再无其他任何伟大发明，最终抱憾老去——至少我为他感到遗憾。
或许，你还会迷惘：爱迪生是大发明家，我还是普通学生。我们能相提并论吗？那么我要提醒你，爱迪生的探索求知的精神得益于他少时的广泛阅读与对科学的浓厚兴趣。如若他小时候也为了题海而发愁从而放弃对科学的兴趣，我不敢保证你现在还能知道他的名字。所以——
向上吧！如若你有一颗勤于探索的脱俗之心！
向上吧！坚持住，没有“渺小”能随随便便成长为“伟大”！
向上吧！珍惜这一股向上的力量，莫让无知与自傲吞噬了自我。唯有它能改变、催化“渺小”，茁壮地生长为“伟大”。那时，你便可以手握着理想之笔，饱蘸现实之浓墨，为自己当年的迷惘亲笔写下自我的阐释：
何以向上？唯此自强！
青年议论文作文简短(篇6)
少年书香放飞梦想
少年强则国强，少年富则国富。
少年的我就开始接触一些关于国家、经济、地理、历史、人文等方面的书籍，渐渐地把眼光投向了这奇幻而美妙的书的世界，在蒙昧之间慢慢读懂了它们，知晓其宏阔与伟大。
在浩繁的书海中，史书是我的最爱。
翻开史书，历史的画卷徐徐展开，一个个历史人物鲜活地展现在我的面前。在这些人物中，最让我难忘的就是新中国的缔造者之一，伟大的革命家、外交家周恩来总理。他童年励志的故事，尤其让我难忘：
你们是为什么读书呀？先生问。
为挣钱为父母为自己答案有许多，但先生却直摇头。
为中华之崛起而读书！一个面容清瘦的孩子站起来果断地回答，字字铿锵。
先生满意地点了点头，鬓角间漾起了微笑。
这个孩子就是少年时代的周恩来总理。
孩童时代的我对那句话似懂非懂，如今如拨云见天日，重温那句话因知其义而倍感振奋：为中华之崛起而读书，顾名思义，就是为祖国的兴盛与强大而读书，少年老成，心智远大，有理想有抱负，试问后来的同学少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想？！
苦难塑造高贵的灵魂。中国两弹一星元勋钱学森就是一个典范。
钱学森在新中国成立不久后就留学美国。勤奋努力的他很快在物理学方面取得了举世瞩目的成就，但功成名就后他没有忘记他到美留学的初衷：为了将学到的本领带回祖国，拯救灾难深重的母亲！他是为中华之崛起而去的。美国人极力挽留顶尖的设备和实验室、天价的薪金、豪华的住房和优秀的助手，但这些优越的条件却未能禁锢住他那颗拳拳报国之心。他深情地遥望着大洋对岸、百废待兴的祖国他很清楚刚刚成立的新中国还很贫困，科学研究的资金更是捉襟见肘，但他仍然执意回国。他说：在美国期间有几个人问我存了保险金没有？我说我一美金都没存，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子！我在美国前三、四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事情做准备因为我是中国人！
美国海军部部长见劝留无效，恨得牙根痒痒，说：一个钱学森抵得过五个海军陆战师，我宁可把他枪毙，也不放他回中国！
但这又有什么用呢？爱国之心、报国之志在钱学森胸间汹涌，一浪高过一浪，没有任何力量能阻挡它排山倒海般的气势，这是任何人都阻挡不了的强大力量！历经坎坷的钱学森最后终于回到了祖国的怀抱：钱学森是好样的，他在万般困难中真正做到了为中华之崛起而读书！我感叹、震撼！
现在，我们是祖国的新一代，未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强，少年富则国富，少年雄起于地球，则中国雄起于地球！
年少的我合上史书，放飞我的梦想：为中华之崛起而勤奋读书！
青年议论文作文简短(篇7)
陶渊明虽然给后世留下了“田园诗人”的美名，但是，由于壮志难酬和归田生活的贫困，他始终生活在痛苦中。给家人也造成了不幸。从文学创作上来说，陶渊明是成功的；从人生上来说，陶渊明是失败的。
现代心理学认为：一个人十二岁以前的性格将决定人的一生。
陶渊明的家位于江西省九江市西南。村子东临鄱阳湖，北面长江，南依庐山，风光十分秀美。到他这一代，尽管家境清贫，但毕竟衣食无忧，生活的担子还压不倒他的头上。他喜欢读书，各种书籍都爱泛览。每遇到感兴趣的情节，便高兴得忘记了吃饭，钻研得没完没了。他还喜欢家乡的青山绿水，课余，常在湖边钓鱼，下湖里游泳。有时，一个人在树阴下沉思。这个时期的愉快生活，给他留下了深刻的印象。成年后，在为官生涯中，每当受挫，少年时期的甜蜜生活就在眼前浮现，他便想退回到少年时期的生活中去。
少年时期的甜蜜生活，实际上成了他前进道路上的绊脚石。
在现代家庭中，家家只有一个子女，孩子是父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷的掌上明珠。大人年轻时过的是艰苦奋斗的生活，现在不想让孩子再过那样的生活了。于是，孩子要什么，大人就给什么，生怕委屈了孩子。有一次，我和一个朋友逛街，她女儿看见“肯德基”店，就要吃肯德基。因为她奶奶常带她吃肯德基。过去，农村的孩子，清晨要先砍一捆柴，或者割一捆猪草，才能去上学。现在，闹钟响了，孩子还赖在被窝里，被大人叫几次才起床。过去，职工的孩子，作业本用完了，有的再翻过来用，现在，写错几个字，就撕掉一页纸。过去，哥哥穿过的衣服弟弟穿，姐姐穿过的衣服妹妹穿。现在，家家孩子的衣服一大堆。玩具一大袋。家境不宽裕的，大人宁可节衣缩食，别人家孩子有的，自己的孩子也得有。两轮单腿滑车一上市，住宅小区里，小区外的马路上，玩滑车的小孩儿如穿梭般来往。看到别家孩子滑旱冰，自家孩子也要，父母便省下给自己买衣服的钱，给孩子买来旱冰鞋。头盔，护肘，护手，护膝，全副武装。不少富家子弟上学，家长用轿车接送。这就是现在家庭教育的现状。
当然，我们并不希望现在的孩子再回到过去的艰苦生活中去，但是，节俭奋斗的性格还是要培养的。因为，如果得来的太容易，也就不知道珍惜。
少年时期的生活宽裕，欢乐，幸福，固然是好事，但成年时难有克服困难的勇气。一遇挫折，就很难承受。过去，穷人家的孩子知道家庭生活的艰难，不仅不敢向父母要什么，还能主动帮父母分担家务。成年后，他们不同富人攀比，遇到挫折也决不退缩。
自古逆境出人才。明朝著名的文学家宋濂，少时家贫，买不起书，常向别人家借书。把书借来后，将全书内容抄下来，在规定的期限内，将借来的书还给人家。然后再刻苦攻读自己抄写的书。借一本，抄一本。学校离家远，他背着书箱在在深山大谷中行走，即使刮风下雨，也从不间断上学。。隆冬季节，双手冻得僵硬，他也不后退。由于坚强的意志和战胜困难的勇气，宋濂做官做到翰林学士、知制诰，并成为著名的文学家。
如果我们当父母的为孩子的将来着想，就不要溺爱孩子。应当适当地限制孩子的需求，不要孩子要什么，就给什么。最好要求他先做某件事，做完后，再满足他的需求。要让孩子懂得，任何东西都不能随便得到，必须经过自己的努力才能获得。有的时候，家长可以有意识地给孩子制造一点困难，然后再启发孩子克服困难的方法，完成家长布置的任务。不管任何人，只有在青少年时养成勇于克服困难的性格，走上社会后，才能不像陶渊明那样一遇挫折就后退。
青年议论文作文简短(篇8)
强婷婷
说到电子游戏，相信大家一定都不陌生。电子游戏自问世以来，一直都深刻影响着人类。多少男男女女老老少少都曾沉迷其中，难以自拔。
那么对于电子游戏来说，一部分人已经把它作为自己的生活必需品，全身心投入，以至于毁了自己的大好前程；而电子游戏对另外一部分人来说便是身外之物，他们认为应该杜绝自己玩游戏，一旦陷入泥潭，便会越陷越深，不能自拔。
对于我来说就，我肯定是赞成后面一种，我们学生应杜绝电子游戏，抓紧时间学习。正如马云所说：一个热衷于打游戏的民族是没有未来。是啊，游戏不仅毁灭我们个人的美好前程，更重要的是关系国家与民族的未来啊。所以，杜绝玩游戏。
在我的身边就有这样的一个例子。他是哦我的一个邻居，他小学的时候学习也是不错的，但自从上初中以后，就迷上了电子游戏，从此变得一蹶不振，学习成绩直线下降，以至于他最后去了职业高中，由此可见，电子游戏可能会毁了一个人的一生，所以我们应该杜绝电子游戏，不要沉迷于虚拟世界。
我认为玩电子游戏不但会荒废学业，而且还是对自己不负责的体现。每天泡在网吧里，沉浸在虚拟世界中，就会渐渐远离身边的同学与亲人，对现实生活抱有不满，缺乏自信，如果不能及时醒悟，甚至可能走上违法犯罪的道路。
电子游戏是美丽而具有魔力的暴力凶杀，我们决不能陷入深泥中，不知悔改，最后害得还是自己呀。
总之，电子游戏危害匪浅，作为中学生我们应该杜绝电子游戏，认真学好科学文化知识，报效祖国，不要把时间和精力浪费在玩游戏上，为了大家自己的前途好好想一想吧！
儿歌作文1000字系列
相信每个人都或多或少接触过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。如何写出一篇好作文呢？在此，你不妨阅读一下儿歌作文，希望对大家有所帮助。
儿歌作文(篇1)
一个小男孩名叫凡比。
他是个盲人。他和他奶奶一起生活在树林里的草屋里，奶奶不放心凡比自己一人出去她也不感带凡比出去，树林随时都会有可怕的事情发生。奶奶便把凡比关进窄小的房间里，把宽大的窗关得只剩小小的缝。凡比无聊极了，这儿听不到一丁点儿声音，没有一丁点消除他无聊的东西。
一天，凡比正发呆，突然“叽嘎叽嘎”的声音，一阵凉爽的风轻轻擦过凡比的苍白的脸。
“啊！啊！奶奶！”凡比吓得直叫。
“怎么了，凡比？”奶奶闻声而来。
奶奶看到窗打开着，感到风轻吹着，便摸摸凡比的头，说：“傻孩子，你连这儿点风都怕，算点儿啥？”
“哦，风啊”凡比说。
“你接触自然都没过，以后还是开着窗吧。”奶奶笑道。
凡比被奶奶扶到窗前，倾听大自然。
清脆的鸟叫，猴子的争吵，树的“沙沙”声。啊！一切还是那么美好！
奶奶安心的走开了，只留下凡比在“看”大自然。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿的声音越来越响亮，既在他耳边了！
是两只可爱的小鸟飞到他的窗前，停在凡比手上。
“奶奶，”凡比小声叫道，“这儿是什么风？”
奶奶停止了手上的工作，又跑来了。
“哈哈哈哈！你这傻孩子，一是风二也是风。这是两只温顺、可爱的小鸟，我就去拿点儿面包皮给它们。”奶奶说完走了。
凡比摸摸小鸟的头，揉揉它们的翅膀，嘻嘻直笑。
后来，两只小鸟每天飞到窗前找凡比，吃奶奶给予的面包皮，天天唱美好的歌儿，还在窗上筑了巢。
凡比好像重见阳光，微笑着看小鸟。
好景不长，凡比生病了，不论小鸟再怎样歌唱，他都没笑过。凡比去世了，他躺在床上，两只小鸟仍旧唱歌，但也好像知道发生了什么，它们不离开了，永远永远躺在凡比上……
的美丽。
儿歌作文(篇2)
丁零零——丁零零——上课铃声响了。同学们陆续回到教室。过了一会儿，老师来了。
“同学们，我们今天来举行背儿歌比赛，好不好？”老师高兴地问。“好！”同学们不约而同地说。“唉，我觉得儿歌太难了！我记忆力不好，我可能不会背。”小英苦着脸说。“嘿！我最喜欢儿歌了，背儿歌我最拿手了。”小兰的脸笑成了一朵花。“好！比赛开始了！我先把儿歌朗诵一遍。”老师清了清嗓子背了起来：《春风吹》
春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，……小朋友们，快来种树。
老师朗诵完，班上有的同学抱着头，但更多的同学跃跃欲试。“小英！你来试试看。”老师微笑地说。小英不好意思地站起来，吞吞吐吐地说：“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花。吹来了燕子，吹醒了……”不会背了。“哈哈哈！哈哈哈！”全班同学大笑了起来。小英的脸“唰”的一下红了，她赶紧坐了下来。
“小兰，你来背。”老师说。小兰马上站起来，开始背：“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花。吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下。小朋友们，快来种树。小朋友们，快来种花。”“小兰，你背的很好，但是最后的种树和种花背反了，继续努力。”老师指出了小兰的不足。
“小丽，你来！”老师说。小丽抱着头，拼命地摇头。接着，有些同学不会，有些同学只背一半就不会背了，还有的同学背反了。老师说：“小强，你来背背看。”小强站起来，流利地背道：“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，……小朋友们，快来种树。”小强刚背完，班里就响起了热烈的掌声。“小强，你背得真棒，全对！”小兰十分羡慕小强。小英说：“小强，你太厉害了，你记忆力真好，我要向你学习。”“小强，真看不出，你还会背儿歌，真不错！”班长对小强说。“小强。”老师说，“恭喜你成功了！”
丁零零——丁零零——下课铃声响了。比赛结束了。我想：背儿歌挺简单的，我以后要多练习，也会背得像小强一样流利的。加油！加油！
儿歌作文(篇3)
安全儿歌20首
安全儿歌（一）：
当心小桌角
又尖又硬小桌角，
撞到它啊不得了。
走路细心不乱跑，
以免碰得哇哇叫。
安全儿歌（二）：
吃饭安全
小朋友，准备好，
吃饭时间就来到，
一口饭，一口菜，
细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑，
追逐打闹更不要，
饭后擦擦手和嘴，
收拾碗筷习惯好。
安全儿歌（三）：
着火了怎样办
浓烟滚滚火太急，
湿巾来捂嘴和鼻。
烟往上冒地面稀，
弯下腰来伏在地。
电梯虽快不要进，
安全还是走楼梯。
安全儿歌（四）：
小朋友，听信号，
看电视，玩电脑，
做操时间以来到，开发智力方法好，
不推不挤不打闹，插座插头没连通，[由整理]
排好队伍来做操，千万不要自我动，
伸伸臂，弯弯腰，求助大人来帮忙，
踢踢腿，蹦蹦跳，
安全第一要牢记。天天锻炼身体好。
安全儿歌（五）：
红绿灯
小朋友，请注意，交通安全要牢记。宝宝们，请注意，
红绿灯，提醒你，过马路时不着急。别拿火烛玩游戏。
睁开绿眼大步行，睁开红眼不要动，火柴棍，打火机，
一眨一眨黄眼睛，那是叫你等一等。不能把它当玩具。
安全儿歌（六）：
伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉，
麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。
学生放假去游泳，家长陪护不能忘;
要去正规游泳场，安全卫生有保障;
下水之前先热身，没证不下深水池。
身体状况要注意，发烧感冒游别想。
自然水域风险多，淤泥水草深坑藏;
水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。
同学打闹追逐跑，脚下一滑落水中。
安全儿歌（七）：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳危险多，不去深水极重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
安全儿歌（八）：
椅子翘起有危险，火灾出事很危险，生命安全为第一。
地震了，哪儿躲屋门摇，瓶子倒，地震发生别乱跑。
桌子下头躲一躲，小点的屋子藏一藏。街上高楼要远离，躲开路旁电线杆。
细心门缝别咬手小门缝，嘴巴大，一张一合会变化。
手儿离开再关门，别让嘴巴咬到它。
安全儿歌（九）：
防溺水，有高招，个人安全要记牢。
小学生，上下学，交通小队要排好。
听指挥，别乱跑，平安回家父母笑;
防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
私自游，很危险，不去深水很重要。
私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。
防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。
水激流，不打闹，掉进激流会要命。
一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
绕道行，才安全，雨过天晴家家安。
下雨天，路泥泞，团结互助讲礼貌。
大小相帮忙人乐，平平安安把家还。
说安全，道安全，安全工作重泰山。
教师同学齐参与，校内校外享平安。
安全儿歌（十）：
椅子腿翘不得
小脚蹬一蹬，
椅腿翘起来，
膝盖颤一颤，
椅子摇起来。
安全儿歌（十一）：
游泳戏水夏日到，
偷偷下水不得了。
擅自结伴不能保，
大人陪护不能少。
没有救援不要去，
陌生水域不可靠。
水性差的不救人，
安全六不别忘掉。
安全儿歌（十二）：
你说一，我说二，安全二字铭刻心。
走路要走人行道，过路要走横道线，看见红灯脚步停，看见绿灯快步行，公共场所不乱跑，不玩火，不玩电。
消防意识要明白，遇到急事不慌张。
沉着、机智来对待，大家争做安全小标兵。
安全儿歌（十三）：
注意交通安全
交通安全很重要，交通规则要牢记;
从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠。
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯;
转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队;
手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
安全儿歌（十四）：
注意交通安全
交通安全很重要，交通规则要牢记；
从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠。
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯；
转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队；
手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
安全儿歌（十五）：
交通安全
红灯你要停，绿灯能够行，
看见黄灯要细心，最好不要行，
行哪就是走哇，走哇就是行哪，
过马路走斑马线，大家都安全，
红灯绿灯绿灯黄灯都是交通信号灯，
红线白线白线黄线都是交通标志线，
汽车走的是机动车道，
单车走的是非机动车道，
人行道仅有行人走，
平平安安健健康康欢欢喜喜，
高高兴兴蹦蹦跳跳快欢乐乐，我们去上学，
平平安安健健康康欢欢喜喜，
高高兴兴蹦蹦跳跳快欢乐乐，
平平安安健健康康欢欢喜喜，
高高兴兴蹦蹦跳跳快欢乐乐，我们在长大，
平平安安健健康康欢欢喜喜，
高高兴兴蹦蹦跳跳快欢乐乐，我们在成材
安全儿歌（十六）：
遵守交通规则
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，
来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
安全儿歌（十七）：
交通规则要记牢
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
安全儿歌（十八）：
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
安全儿歌（十九）：
上学校
小学生，起得早，交通小队排得好；
过马路，走横道，交通安全要记牢；
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
安全儿歌（二十）：
红绿灯
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
儿歌作文(篇4)
电梯
电梯电梯，
你真神奇。
不用加油，
只需通电。
上上下下，
真是方便。
上能入天，
下能入地。
at大圣，
快来体验！
沭河公园
沭河公园，
我们的乐园。
芦苇飘飘，
白鹭戏水。
我们来到沙滩，
忙着捉鱼捕虾。
玩累了，
向河面打个水漂，
在树上打个秋千。
天晚了，
妈妈呼唤我们回家。
我们光脚走上岸边，
鞋子呢？
哈哈----
鞋子在沙窝里睡着了！
多么快乐的一天！
沭河公园，
明天我们再见！
背书
小朋友，在背书，
读得太少背不熟。
不着急，不生气，
重新拿书看一遍。
背书动口又专心，
这样背得才熟练！
防病毒
小朋友们要注意，
小心病毒来侵犯。
防病毒，怎么办？
点燃艾草毒不见，
84拖地毒不见，
酒精一喷毒不见！
小朋友们要记住，
天天消毒别偷懒！
大山
高高的山，
青青的草。
红红的花，
绿绿的树。
美丽的蝴蝶，
飞到东、飞到西。
大山真美丽，
我们都爱去！
儿歌作文(篇5)
关于儿歌的作文
今天我做《阳光计划-----现代文拓展阅读》看到一首儿歌《骂人》:
你骂我,
我骂你。
骂来骂去,
只是借别人的嘴骂自己。
看到这首儿歌,我不禁觉得脸红了,昨天我还骂了弟弟,说弟弟是个傻瓜,现在想想自己其实是在骂自己。想想还真觉得不好意思了。
今天我写作业时,不小心把作业本给弄烂了,正好爸爸进来看到了说:“你傻啊,怎么把作业本弄烂了,不想写就别写,干嘛撕本子啊?”听到爸爸骂我,平时我都会怒发冲冠,但今天我却心平气和地说:“爸爸我不是故意的,就是擦的时候不小心给弄烂了。但是你骂人是不对的,骂人就是等于借别人的嘴巴骂自己。”随即我就拿出《阳光计划》让爸爸看,爸爸看完之后觉得不好意思了,给我道了歉,并且保证以后不会骂人。
我太高兴了,这首儿歌不仅给我的生活带来了乐趣和享受,而且富有教育意义。我会用我所学的只是去感化所有优缺点的人,让我们的国家向文明再迈一个台阶。
儿歌作文(篇6)
儿歌鲁冰花歌词
《鲁冰花》这首歌曲大家都听过吗？这是一首很好听的歌曲呢，也是很适合小朋友们演唱的歌曲，鲁冰花象征着母爱，化作春泥更护花，并不起眼的鲁冰花，却正如同世间最真挚的爱---母爱一样无私和伟大。
鲁冰花
演唱：小蓓蕾组合
啊...
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的`眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
精选作文: 带你游佛山文章(篇二)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《精选作文: 带你游佛山文章(篇二)》想必你有所收获！
说到佛山，潜意识里闪过我曾漫游过最美的仙境三水荷花世界。
夏季的荷花开得特别艳丽，就好似一位来到凡界的仙女，令人驻足痴望。她的适应能力可真是出众与花，有这么一句名言：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不过，这位纯洁美丽的仙女的美，也是有保质期的，随着季节的转换，天气的变化。正是：夏季过去迎秋来，一日不如一日美。荷花仙子的美丽一日不如一日，可皱纹却一日比一日多。那时，我正好是秋季去观赏荷花。本来心怀遗憾，见不着荷花盛开的美貌。莫不知三水荷花世界非同凡界，真是令我大开眼界，更是让我大吃一惊。你看那水，是那样的清澈见底，不是更刻化出她纯洁的心灵吗？你瞧啊，那一朵朵解下漂亮衣裳的小花洒，竟然还抹上了胭脂，我那时曾这般想过：她们是不是在害羞呢？荷花仙子的衣裳展现完了自己的美丽，我甚至能从她微微弯下腰，小脸俏红的姿态，看见她盛夏时的耀眼光彩。
咦？在这簇芙蓉老秋霜的中央，怎么有一大朵白色的荷花？仔细瞧瞧，哪是什么荷花，其实是仿荷花盛开的美貌而打造的博物馆，可真是逼真呐！在这美丽而奇妙的世界里，像这样的仿造荷花而建造的建筑物，那可不少呢！
漫步水上之路，前往亭子作息。赏赞两旁美景，风来去送清香。啊，这香，闻起来真是令人心旷神怡的提神香！这是从何处飘来的呢？我怀着心中的猜测，弯下腰，细细品味着荷花的香气。哇！好香！不正是那令人心旷神怡的提神香么？秋季的花香都如此浓郁，夏天岂不是十里飘香？
但是我也稍有遗憾，没有亲眼见见三水荷花世界的头条《荷花仙子》。这场剧是我后面听说的，说是剧情非常感人。我可是十分期待呐！
也不知什么时候，再去一次那里，弥补我之前的遗憾。也想再看一次真正的荷花仙子，她就如：美貌似仙女，清香欲扑鼻。但爱她君子，念念不舍回。
