描写收集烟作文7篇。
每个人或多或少有点写作文的经验，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。您为写作文烦恼过吗？相信你应该喜欢编辑整理的描写收集烟作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
描写收集烟作文【篇1】
前几天，这里刮了一阵大台风。夏令营每天早上，我们都要练习“笨狗熊武术”。我特烦练这种武术。但是只要一刮台风，我们就不用练了。
晚上睡觉的时候，风吹得窗户“咚嗒嗒嗒，咚嗒嗒嗒”地响，好像它到我们宿舍来做访客，正轻轻地敲着窗户，告诉我们它来了。
晚上在教室，窗外黑乎乎的，伸手不见五指，尤其是关灯的时候。
台风吹过小竹林，竹子和小树正在轻轻点头，仿佛在说：“来得好！来得好！”花丛里的花风舞动，花瓣顺风而去，样子可爱极了。
第二天一早，台风依依不舍地离去了，太阳公公露出了美丽的笑容，阳光洒满了大地。一阵微风吹过，空中飘着几片金灿灿的叶子。
风越来越大，乌云把太阳公公的脸给挡住了。阳光渐渐地消失了，天色暗了下来。
台风又回来了！！！
“呼——呼——”！大会风又呼啸着跑来了。“哗啦啦，哗啦啦”！狂风卷着树叶，吹过我们的学校。“咚”！餐厅门口，一棵树倒了下来。
过了很久，太阳公公还是没露面。
深夜，雷公公重重地敲着大鼓，伴随着狂风暴雨，倾泻在学校里。我被吓得缩成一团，静静地躺在床上，仔细地听着雨声。
“噼啪！噼啪”！一道道刺眼的闪电劈天盖地地打下来，照亮了我的房间。
早上，听不到一声蝉鸣，看不到一只小鸟。抬头看一看，只能看到灰蓝蓝的天空。
雨停了，雷公公不敲鼓了，乌云也走了。鸟飞了，叫了。明媚的阳光照射下来了。
这阵台风可真够吓人的！
描写收集烟作文【篇2】
一次和朋友在小路上散步时猛地嗅到一阵花香，这才注意地上几瓣干瘪的花瓣厌倦地翻滚着。
我沿着花瓣散落分布的方向望去，看到一墙的花。它们像是堆砌在栅栏上的，却有秩有序。它们簇拥着，却不闭塞；它们争奇斗香，却不妖艳。远远地，像是栅栏上泻下的瀑布。
我走进了，是蔷薇花。红的像娇艳的女子的唇，白的像素颜女子的腮。开放的花一大片一大片地拥在一起，待放的花苞害羞得躲在层层绿叶间。花枝从最顶端伸下它独有力的胳膊，蜿蜒曲折着托起一层层的叶子和一团团的花。几只蜜蜂围着绽放的花嗡嗡习作，畅快地吮吸着天底下最美的汁液。
我拉着朋友的衣角让他站在花下，我取个景。他毫不犹豫地站在一团开的正艳的花下，把埋怨的脸硬塞上，显得拥塞憋闷，我本能地感到烦躁无奈。他挪开身子，我才发现，他方才掩藏了一处清凉——美艳的花簇下一直都有几点稀而精致可叹的花骨朵，羞涩的晕红了腮头。我感到阵阵舒畅，像悟读佛经后的喜悦与痛快。
不远的地方，几个路人望花，探花，嗅花，赏花。
我突然觉得我们像极了这一树蔷薇花中的一朵。每个人本都是孤独的一朵，正是有了纠结的枝藤，才在这繁花似锦的丛中彼此命运集结。有些花在春风的温柔诱惑下迫不及待地绽开身姿，婀娜闪耀。于是，随之而来的仿佛是风吹得它们不知所措。它们赶潮流，拿最好的钗来装饰自己的发髻，用最俏最香的胭脂装扮自己的脸蛋儿，穿最油亮的绿衣裳展现自己性感丰满的躯体。它们像皇帝的妃子，争相要得到皇帝的宠爱。于是它们开始勾心斗角，争先恐后，使“宫廷”上下变得昏暗、邪恶。总是有些这样的花，它们像莲一样，孤独挺立，却不招摇，它们淡雅流芳，从不粉黛朱颜。它们只是零星分布于脂粉香中待开的骨朵，它们没有金银宝钗，它们没有醇香胭脂，它们没有华丽的宫廷衣裳，它们没有性感丰腴的躯体，它们只是质朴的孩童。是它们为这混杂的世界带来爽朗的真诚，为这拥塞的世界带来疏朗。
因爱花忍不住折花，朋友摘了几朵盛开的花，我则摘了一朵含苞待放的花骨朵。望着待开的花骨朵，我顿时心无杂念。多想像这待开的蔷薇花，甘心孕育着、奉献着……
描写收集烟作文【篇3】
晚饭过后，我搬了把椅子独自做在阳台上，静静的仰望天空，等待着月夜的降临。
夜，渐渐的降临了，那空中的火烧云是那么的耀眼那么的美丽。月，悄悄地出来了，它将月光缓缓的洒在了路上仿佛给大地披上了一层薄薄的纱衣。
月升上来了，它周围散着柔和的月光，金银交错。我想这由银变金的过程一定是最美的。月光照进了每家每户，像催眠曲一样伴随着人们进入梦乡，而我就慢慢的欣赏着这一切。
月升高了，它给路旁的大树蒙上了一层神秘的面纱，一切都是那么的安静，那么的迷人。一阵晚风轻轻拂过，树发出了沙沙的声响，几只小鸟打破了空中的宁静，歇落在一棵大树上。＂沙沙沙、喳喳喳。＂我想它们一定也在谈论着空中的美景。
月，悄悄的离去了，好似在跟我玩捉迷藏。一降轻风吹过，我又望着空中星星，不经思潮起伏……空中少了个美景，我也经不住睡意了，慢慢进入了梦乡……
描写收集烟作文【篇4】
古时，每一个人的成功与业绩，背后都是无尽的冤屈与战争。鲜血在任何地方流淌……
这就是所谓的成功？
站在无数的尸体上面，向着世人展示着“成绩”。如此这般，成功还不如失败。
失败的人，不会在伤了很多人后，又用伤人的手劝慰受伤的人；失败的人，不会站在很多生命上面，还向失去亲人的人们展示着成功；失败的人，永远都不会骄傲与放纵。
我敬佩曹操。不是因为他是失败者，而是他的脊梁骨能在千千万万人的唾骂中还傲然挺立，不屈服。一次失败不能算是什么，他的成功不只是在战场上，在笔中，在生活里……我们不能因为一次赤壁之战就完全否定一个人的全部，这不公平。为什么诸葛亮的失败人们都没有记住？而曹操就不行呢？
我们对待曹操是不公平的，赤壁之战确实惨败，但这并不代表曹操这个人就是失败啊！风流人物，毛泽东说是能建功立业的人物，而不是已经建功立业的人物。那为什么曹操就不能名列在此呢？为什么人们不愿意在开掘一个名额，把另一个伟大放在里面呢？
我相信曹操有过人的才华，只是计谋上稍逊诸葛亮一点，但是在文采与雄才绝不逊色。为什么人们不愿意去真正的了解呢？冤屈了多少年的智慧啊，何时才能够被释放与理解呢？
乔玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”南阳何？对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人著称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”。如此多的人物，都对曹操赞赏有加，难道我们就不行吗？处在不一样的时代，难道看人的眼光就要全部改写吗？
曹操在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有必须作用；用人唯才，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。如此多的有利难道还抵但是赤壁之战的一次失败吗？
为什么人们会这么有偏见？风流人物难道必须就要是永远成功吗？如果是这样，那敢问，谁又能真正的贴合呢？谁有时真正的风流人物呢？
曹操的一生不仅仅仅只有赤壁之战，还有文笔和江山子民的信任。不要以失败看人，成功了多少才是关键。在历史的长河里，曹操被当作奸雄和失败者，谁有想过，有人愿意吗？失败的旁边还有成功一齐并列着，又有多少人了解这些鲜为人知的成功背后又有多少的努力与心血？人们总是爱看成功者的笑颜，谁有去关心过失败者？
我认为，不论失败者还是成功者，都是风流人物。因为他们都敢站在战场上为自我的人民拼搏，只是战争务必有个输赢而已。失败是什么意思，成功又是什么意思？
曹操的一生好比诸葛亮，只是侧重点不一样。他们都是风流人物！
风流人物，在历史的长河中，慢慢的扭曲了。但是精神是永存的。风流人物像白云一样永远在天空中，不会随着时间的流逝而改变。曹操，我敬佩你。
描写收集烟作文【篇5】
我弟弟有一个妹妹，xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！
我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。
这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。ZW5000.COM
芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。
大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。
描写收集烟作文【篇6】
一道黑色的屏障，
铺天盖地占据半个天空
人们屏住呼吸，惊恐地低头前行
似乎是谁吞嗜了日月
一枝黑色曼陀罗
从雾障中悠然而现
几分妖媚几分邪笑
散发着诱人的奇香
鬼魅般地迷住了
过往的行人
可怜的人啊
麻木地陶醉在它的石榴裙下
沉默……沉默
沉默的号角终于响起
人们恐慌地从惊悚中站起
沉积许久的雷声也终于暴发
带着闪电
劈开了鬼魅般的迷障
斩断了黑色曼陀罗
又下起了雨，是暴雨
淋漓尽致倾盆而下
驱散了抑郁许久的天空
那层幽怨
殷勤的大自然啊
神奇的另人哭泣
还给了白天以光明
还给了黑夜以星空
描写收集烟作文【篇7】
我见过美丽高洁的荷花，在水中亭亭玉立，像迷人的仙子；也见过名贵别致的君子兰，像高雅的小姐般楚楚动人。但令我记忆忧新的，却是那平凡朴素，生性顽强的太阳花。
太阳花俗称“死不了”，是因为它有那令人惊叹的生命力。它不如牡丹名贵，却能在贫瘠的土地上生长；它不如玫瑰那么美丽，却能向人们展示出它那蓬勃向上，坚强不屈的性格。
去年夏天，我无意间将几颗种子放在了一个盛满干土的花盆里，我没有管它，只在当天洒了一些水。几个星期了，我又一次推开窗子，一缕美丽而耀眼的光芒映在了我的眼前。啊？太阳花居然开花了，小小花瓣中托出那充满香气的花蕊儿，每片瓣都很饱满，十分可爱。叶子是那么奇怪，不是扁平，而是一个个充满水分的圆锥体，向上撅着小嘴巴，真美呀。那不是百合高贵典雅的白，也不是郁金香那沁人心脾的橙，而是那光彩夺目的金黄色。它像一位少女在金色的阳光下展示它那最美丽的色彩，最耀眼的光芒，最动人的姿态。它又像一个功臣在富丽堂皇的殿堂里高举着它那光荣的功绩，光辉的成就。是的，平凡的它在贫瘠的土地上开了花，是那么的光荣。比起那娇生惯养的君子兰，的确是易于养活的了。它有那么顽强的生命力，想尽办法发芽，开花，在土地上深深扎根。为有它的地方添上一份五彩缤纷的色彩，才不会让干涸的土地逊色。
我放弃了对君子兰、百合、等等名花的希望，开始养起太阳花来。因为它美丽，因为它易于养活，更因为它有一种让无数人敬佩的坚强不屈的精神。
现在，在我的阳台上开满了太阳花，它不但让我多了一种爱好，也为这城市中多增了一份色彩。我把它视为最珍贵，最美丽的花。因为它外表美，心里更美。
我不由的想起“太阳花”般的敬佩的人：他们是一位位远在南沙群岛的战士。无论那里多么的缺水，他们依然像太阳花一样深深地在那里扎根，用含盐量极高的海水洗澡。他们像太阳花一样有顽强的性格，在那片贫瘠的土地上生活着。现在经过他们的努力，战士们也像太阳花一样，为他们的家添上了一片又一片的色彩。太阳花，你将永远留在我的心中，留下的不只是你那玲珑精致的身姿与色彩，留下的更是你那坚强不屈的性格。
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关于收集烟作文800字汇总
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，你是否会写相关心得体会呢？由此，有请你读一下以下的“关于收集烟作文800字汇总”，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于收集烟作文【篇1】
1. 让一得百，争十失九。——马克
2. 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
3. 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏
4. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
5. 悲观是瘟疫，乐观是甘霖;悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。——汪国真
6. 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——(俄)涅克拉索夫
7. 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
8. 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
9. 性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
10. 礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
11. 仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子
12. 人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的、轩昂
13. 的，但不是骄傲的。这就是我的人生。——彭相山
14. 必须敢于正视，这才敢想、敢说、敢做、敢当，倘使连正视都不敢，此外这能成什么气候。——鲁迅
15. 满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅
关于收集烟作文【篇2】
1. 谦逊是美德的色彩.——提奥格尼斯
2. 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习.——约翰?洛克
3. 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——(英)卡莱尔
4. 我们刑待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度。——(中)周恩来
5. 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.
6. 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子
7. 良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家语》
8. 己所不欲,勿施于人.——《论语》
9. 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西.——冯雪峰
10. 一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。——罗曼·曼兰
11. 切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔欺泰
12. 人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
13. 衣冠不正，则宾者不肃。——管仲
14. 进退无仪，则政令不行。——管仲
15. 不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定.——德谟克里特——爱默生——罗曼.罗兰
16. 无论何人，若失去了耐心，就失去了灵魂。——(英)培根
17. 人生能有几次博。——汉族格言
18. 患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方才可以显示出非常的气节;……命运的铁拳击中要害的时侯，只有大勇大智的人，才能够处之泰然。——莎士比亚
19. 怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
20. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼·罗兰
关于收集烟作文【篇3】
收集喜悦
每一个人，都会拥有这样那样的快乐，但是每个人，感受的快乐却不尽相同。一个懂得享受快乐的人，喜悦也便会时时在，处处在。
早晨起来，精神十足。吃着妈妈精心准备的早点，喷香的鸡蛋，热腾腾的牛奶，面包像一张可爱的小脸蛋，似乎正对着我咪咪笑。揉着圆滚滚的小肚，满意地抹一抹油乎乎的小嘴，心底油然升腾起一份喜悦。
课堂上，正进行作文交流，当老师啧啧称赞，雨辰，你的作文写得真美；当同学们纷纷向我投来羡慕的目光，喜悦便溢满了我小小的心房。
放晚学了，刚来到公交车站，一辆公交车稳稳当当地停在了我的跟前。不等一分一秒，我便上了车。这也是一种喜悦。
吃过晚饭，和妈妈一起手拉手去公园散步，沐浴着晚风，欣赏着公园里的道道风景，和妈妈一起分享着一天里的学习生活，那份优哉游哉，不也是一份喜悦？
台灯下，我紧锁着眉头，在草稿上反反复复地演算着一道题，百思不得其解。正当山重水复疑无路之时，突然一个灵感，眼前柳暗花明又一村。用自己的智慧攻克了一道难题，那是一种无法用言语表达的喜悦。
在严寒的冬天，钻进那暖暖的被窝，闻着被窝里阳光的味儿，美美入睡，感觉自己如入天堂，梦，就从这里诞生。这何尝不是一种喜悦？
丁零零电话铃响了。接过电话，原来是辰辰弟弟约我周日去东钱湖骑自行车。想象着在湖边一边飞驰一边欣赏着湖光山色的情景，心随车飞扬，又平添了一份喜悦。
让我们打开心灵的匣子，用心去收集生活中的喜悦。于是，那周而复始的喜悦，越来越多地沉淀在了心头。回味，那也是一种喜悦。
因为喜悦，所以喜悦。亲爱的朋友们，让我们一起，去用心收集喜悦吧！
关于收集烟作文【篇4】
我原先是一个喜欢拖拉的人。可到了那天，事情就发生了变化。那天早上，天空的近处乌云密布，远端却晴空万里。我最喜欢这样的天气，云可以帮你没收多余的阳光，但又有几缕调皮的会钻进你的被窝里。这种天气，最适合会周公了。
可在梦幻岛的城堡里，一声少说也有111分贝的叫声糟蹋了我的好梦。好吧，实话实说，发出那声音的就是我。我，梦幻岛的公主，决定在公元20xx年9月21日，出发寻找时间。于是，我便踏上了征途。
在梦幻小镇，我找到了一只会笑还会隐身的柴郡猫，心想，这只猫一定就是时间。于是，便问：您是时间吗
不，我不是!柴郡猫说道，时间有学问极了!
随后，我遇到了很有学问的毛毛虫阿布索伦，问：您是时间吗
不，我不是!阿布索伦说道，时间比我老多了。
不一会儿，街上热闹起来了，讨价还价的声音多起来了，路上各种动物和人们都出来了，看来快到正午了。
这时，只见一位满腹经纶的老者迎面走来。心想，这位一定是时间了吧!我迫不及待地抢着问道，您就是时间吗，先生
公主殿下，他并没有直接回答，你需要珍惜时间。时间一直就在我们的身边。你珍惜她，她就是你的朋友;浪费她，她就会像小偷一样从你身边溜走。
话音未落，老者已不见了踪影。而我，一个恍惚又回到了城堡的书桌前。
从那以后，我就不再拖拉了。
关于收集烟作文【篇5】
理想是人生导航的灯塔。每个人都有着各自不同的理想，我便是这其中的一个。从小学开始，我就萌发了这个理想，并且慢慢地扎根在了我的心灵深处，等着那一天的到来。
我的理想便是——当一名主持人。
在小学里，我看过许许多多的“小小主持人”，他们各个才华横溢，说着一口流利的中文，相貌也是超出一般。每当星期五收看校园新闻的时候，他们总是面带笑容地向我们介绍着每一件事，总是以他们那流利的、清楚的中文“迷倒”我们。看着他们的身影，我开始有了这个理想。
我对这个理想的欲望是那么强烈，我多么渴望自己能像他们一样，为他人播音、主持，以此来展示自己的博学与才华。如果我能实现这个理想，我一定会以自己独特的方式来“迷倒”别人。坐在播音室里，穿着一身端正而整洁的衣服，画着淡淡的轻妆，嘴角微微翘起的女主持一定会是我；在观众面前不紧不慢没有一点儿紧张神色，始终以微笑面对他们的女主持一定会是我；从嘴里匀速地“吐”出有关新闻的话来，一字不落的“优秀”女主持一定会是我！
这便是我的理想，也许它不及其他人的理想那样很伟大，很杰出但是它在我的心里却是一株不可磨灭的小草，在一切风风雨雨中茁壮成长。
关于收集烟作文【篇6】
午后的闲暇，阳光透过稀稀密密的树枝，斜斜的射了过来。映在窗上，斑斑驳驳。而我蹲在地上，埋头整理着早已落满灰尘的书架，一本本日记，一个个影集，全被我丢进了大纸箱中。
吹几下灰尘，我打开了日记本，一个记载了小学时光的本子，上面幼稚的话语，笨拙的字体，都一一勾起了我心底最柔软的回忆。一幕幕，老师的教导，儿时的游戏……全都又回到了我的记忆中。
也许是刻意的忘记，可是时间是最好的老师。他会教你忘记一些不愿想起，不愿被人提及的往事，可它也会教你回忆起一些往事。就象一个调皮的孩子，把一些东西藏起来，过一段时间，再变魔术般的把它举到你面前。
沉浸在对童年的回忆中的我。随手又翻开了一个旧影集，其间竟还有一张我的百日照，一同的还有妈妈，照片上的她。光彩照人。全身散发着年轻的活力。
在不知不觉中，我偷走了妈妈的年华。在我青春的脸上。显示出了她曾经美丽的人间四月天。可就在妈妈的皱纹里，我明白了岁月的流逝，读懂了妈妈的劳苦与沧桑，回想妈妈陪伴我的点点滴滴，我的眼角开始发酸。
不记得是谁曾经说过，时间就想一杯茶，而回忆就是茶叶，只有泡久了，才能从苦涩中品出茶叶的清香，而我现在终于体味到这句话的含义了。时隔长久，再去回味某一件事，才会想到另一面，看到事情的本质。
所以，生活中的问题固然重要，但不能老拿在手中，不要总惦记着它，要适时的放手，让自己放松下来。不然，不知不觉之间它会把你压跨。而等到空闲时，再去琢磨，就会有不同的见解。
忘记的事物其实是被时间撒上了一层灰尘，使你看不到它，所以就想不起来，而回忆是将灰尘吹走，打扫干净，尘封的记忆又会苏醒。
望着这一整箱被擦干净的书本！我笑了！
关于收集烟作文【篇7】
小天使马利欧是天堂的一位见习天使，今天是他转正关键时刻。当马利欧看到转正任务时，十分高兴，收集阳光！太简单啊！相信我很快就可以完成任务并转正了。一想到转正，马利欧便急忙下界去了。
在路上，马利欧兴奋地想着转正之后的事，感觉阳光暖暖的。但很快他就傻眼了，马利欧捧着用来收集阳光的瓶子，直愣愣地站在太阳下，但瓶子一点反应都没有。马利欧不死心，又换了几个地方，发现瓶子依旧没有反应，马利欧感觉原来温暖的阳光变得如此冰冷。高耸着的翅膀一下子耷拉下来，灰溜溜的躲到了一边。
为什么没反应呢？马利欧苦恼地看着瓶子。难道我一辈子都不能转正了吗？想到这里，马利欧的视线有些模糊。
这时，一阵笑声传来，将马利欧的注意吸引了过去。是一群小孩子，他们正在一片草坪上玩耍，他们的嬉戏声和玩闹声使路过的人不约而同的露出了笑容。这时，一直没有反应的瓶子闪出了光芒，马利欧急忙拿起来看，发现瓶子中出现了一点金色的液体，马利欧一开始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原来孩子们欢乐的笑声就是阳光。
马利欧装好瓶子，开始在人间不断地行走、不断地观看着发生的一切。他看见人们给受难的人予帮助，领会了失散多年终于重逢的一家人的喜悦，感受到节日热闹的庆祝场面；目睹了公正的判决……马利欧觉得阳光又变得温暖起来。瓶子中的液体一天比一天多，很快瓶子就快满了，但最后一点却怎么也收集不到了。
马利欧走了很多地方，却怎么也收集不到那一点阳光。马利欧沮丧地回到了一开始的小镇，打算回去。突然，听到了一阵说话声，抱着最后的一丝希望，马利欧走了过去。发现是一家普通家庭，在马利欧的旅途中见过无数这样的家庭。就在他万念俱灰时，事情似乎有些不一样。只见那家子的小孩子一摇一摆的端来一盆水，放在他母亲的脚边蹲下来，轻轻地为他的母亲洗起了脚。小孩的额头上渗出了汗珠，他的母亲轻轻的为他擦拭汗水，眼中流露出无限的欣慰和浓浓的爱意。
这时，瓶子发出金光，瓶子被装满了。马利欧看着眼前的情景，终于明白，他一直没留意的就是亲人之间的那深深爱意。
正是爱，使生活充满阳光，真可谓，阳光无处不在。
关于收集烟作文【篇8】
1. 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
2. 在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值——契珂夫
3. 教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
4. 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
5. 我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰
6. 一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，那就可能更坚强地在生活中站起来。——路遥
7. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君?——(唐)高适
8. 真正有血气的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。——(英)拜伦
9. 推倒一世豪杰，开拓万古胸襟。——(唐)李白
10. 无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭
11. 人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟佳信与义。——唐张九龄
12. 人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克
13. 知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
14. 要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
15. 君子之心，似青天白日，不可使人不知。——(明)洪自诚
描写关爱作文7篇
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作可以用文字表达你的思想和文字。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？作文5000网的编辑现在向你推荐描写关爱作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写关爱作文(篇1)
高高的个子，修长的手臂，再加上整天带着微笑的脸庞，她就是我一二年级的老班。在那时，她与我、同学们发生的点点滴滴，都令我刻骨铭心。
在那一天的一节语文早读课上，老班早早地来到，为了让同学们分担一点事务，就决定挑选五个值日班长来进行早读课的领读。前四位早已被选中，他们的成绩大都是名列前茅的，就算不是，也是非常听话、乖巧的。而最后一位，将伴随着老班富有极大权威的声音，诞生出新的值日班长。此时，我的心扑通扑通地跳着，如同怀里揣了一直小兔子似的，紧张得要命。
可同时，我失望地想着：我敢肯定，最后一位值日班长不是我。虽然我成绩还可以，但班中并不缺乏德智体美劳全面发展的好少年，老师怎么可能会注意到我？哎，我就别自作多情了吧！
这时，老班环顾四周，最后在所有同学震惊的目光下盯住了我：老班伸出单臂，漂亮的脸庞上挂着新月般的笑容，略显期望的对我说道：郑凯戈，这最后一个值日班长的名额就是你的了。我知道，不仅是你、还有其他同学都在想，为什么我会让你来做值日班长，我就这么告诉你吧，现在开学没多久，我要发掘一些人才，你可别让我失望啊！听得老班这么一说，其他同学更是羡慕得眼红，无不把目光转向我。我望着那些错愕的目光，自己也下了一跳
过了几天，在一节语文课上，正在默写中。老班一如既往地说出词组，我们也习以为常地在默写。突然，我发现，我默写的那一页用完了，并且，在下一页也已经有了密密麻麻的词语。我急的如热锅上的蚂蚁一般，抓耳挠腮。当老班说出下一个词语时，我竟突然头脑发热，把之前默的全部擦了，在后面几页默上了接下的词语。刚一擦掉，我便记了起来，马上向老班汇报到了下课，老班找到我，说道虽然你没有默前面的，但我相信你，你并不是那种为了默全对而故意做这种事。说着，在我的默写本上打了一个大大的、深深的100分。顿时，我热泪盈眶：谢谢您能理解我！
她在我学习的道路上为我筑起了一个个里程碑，她在我品德的修养上为我做起了一个榜样。也许将来有一天，我会被这些教育在工作上起到了一个转折点，为我成就大事业，我却永远无法忘记我的老班！
描写关爱作文(篇2)
你们知道关爱是什么吗？关爱就是在你最难题的时候，有双暖和的手来帮助你。
周五下战书放学后，我去田径队训练。不巧的是我今天穿的运动鞋有点挤脚，走路脚都疼。这可怎么办呢？不外，我并没有打算抛却，我拐着脚走向田径队。
老师让我们先热身——围着两百米的操场跑八圈。当我喘着气奔跑时，我的脚上有好几处都磨红了，一阵阵的疼。同学李紫萱见我皱着眉，跛着脚，就问我是不是不惬意，我只是轻轻地摇了摇头。
我们站好队后，老师说：“女生先来，跑2312321。”意思是先跑2圈和3圈、1圈，再跑一次3圈、2圈、1圈。当我跑到第四圈时，我的脚上一阵刺痛，我低头一看，脚后侧都磨出了两个亮晶晶的水泡。这时，我的倔脾气上来了，哪怕不要脚了，我也决不能输给那帮男生，而我更不会像那些荏弱的女生一样，哪怕受一点小伤就哭哭啼啼的。
我又坚持跑了两圈后，终于倒在地上起不来了。我觉得我的脚钻心的疼，像伤口上洒了酒精般刺痛。我把袜子揭开，只见水泡破了，露出鲜红的肉。李紫萱看见了很着急，就对老师说：“老师，张博宇的脚破了很大一块！”可老师只是无情地看了我们一眼。可能是装病偷懒的同学太多了，老师认为我也在装病。接着，老师严肃地说：“女生来，一百米。”没办法，我只好忍着痛苦悲伤跑完了最后一百米。然后，我像80岁的老太婆一样一瘸一拐地走向集合地点。我感觉脚上的伤已经血肉恍惚了，每走一步都疼得倒吸一口凉气。我装作若无其事，其他人都没留意到我，没想到我的痛苦悲伤却有一个人看到了，只有她一个人在默默地关心我！
“张博宇。”是李紫萱来了，“你疼不疼？脚烂了那么大一块，你要及时处理呀！”说完，她扶着我一起走向集合地点。固然脚很疼，但我的心却很暖和！我不由得鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，原来这就是关爱！
描写关爱作文(篇3)
“嘀~嘀~”一声声警笛，盘旋在耳畔。就在这声音中，一个花季少女危在旦夕。
这一个故事发生在一年的冬天。一个年仅16岁的少女，被横冲直撞的“飞来车”，撞伤了，她左上臂粉碎性骨折，心脏瘫痪，肺部严重变形，急需输血。她的血型是OR型RH阴性血，也就是稀缺的“熊猫血”。“这个女孩没希望了！”一个女护士说。“还这么年轻呀！”医生沮丧地说，“就要上黄泉了!”两人不约而同地望了望女孩，此刻的她像一朵即将凋零的花朵，在死亡与生存之间徘徊。谁也不知道，在那覆盖着皑皑白雪的山村中，有一位苗族大妈正向那洁白的病房前进――前几天，她从大夫那知道她和女孩的血型相吻。她决定挽救这个花季少女。
终于过了9小时，大妈赶到了，她顾不着休息，就让医生抽血。医生忙碌地抽血，输血，那血丝布满了医生的眼眶。血输完了，时间逐渐流逝，一秒钟过去了，一分钟过去了，一小时过去了。女孩还是没有丝毫变化。就当大妈对医生说“再抽一”就在这一瞬间，一刹那，女孩打开了眼帘。“她还活着，她还活着！”他的父母亲激动地叫唤着。这个沉睡了整整10小时21分钟08秒的女孩终于苏醒了。这段时间大家度分如年，仿佛过了半个世纪。因为家里关系，大妈抽完血后就默默无语地离开了。这样一位大妈，让我想起了一个人――雷锋。她不求回报，只愿付出，这份精神是多么难能可贵啊！
女孩的身体在好心人的帮助下渐渐康复了，她决定去寻找那泥泞路上的好心人。一年过去了，两年过去了，直到三年后，她路途迷路，来到一个村庄，这里水碧树茂，高山流水，一只只叽喳的小鸟在这里自由翱翔，真是好一派田园风光！她来到一名农户家门口，敲敲门，出来的竟是三年前的大妈，她们没有说话，只是热泪盈眶，望了整整十分钟，才紧紧相拥，不愿离去。
最熟悉的人不要对话；最有爱心的人就似阳光。心可以融化最寒冷的雪山，也可以融化最坚固的人心。
描写关爱作文(篇4)
周末，睡觉前我总喜欢将窗帘拉开，因为想让清晨的第一缕陽光照进来。
第二天早上，感觉房间还是暗暗的，醒来看了看时间，已经不早了。又看了看窗外，原来窗帘不知何时被父母拉上了。我拉开窗帘，窗外的陽光刺痛了眼睛，我眯着双眼，没想到今天的陽光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的陽光扰了我的睡眠，才拉上窗帘，一时间明白过来后，觉得陽光再也不刺眼了，心里充满温暖。
虽然父母只是帮我拉上窗帘，可是这简单的关爱和动作让我懂得，还有父母爱着我。
人是很容易被感动的，而感动个人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一个温馨的微笑，热情的问候，一个简单的动作，就足以在人的心灵洒下一片陽光。
生活不缺关心，或简单或繁琐，但包含的心意却是真情实切，让我沉溺在幸福中。
简简单单，也是一种幸福。
描写关爱作文(篇5)
爱的气力，原来就在我们每个人的身边。——题记。
一阵东风吹过，夹带着雨后土壤的芳香。生命万物在润泽津润下悄然地野蛮生长。随风潜天黑，润物细无声，美妙的春天开始了。
学校没有日本落英缤纷的绝美樱花；也无加拿大静美的简约枫叶。但是栽种着一株株开着白中带粉小花的树——杏树。
这种树分布极广，开花也特别锦绣动人。这天，我漫步在树下，正与同学谈笑风生，一朵小花静静落下，躲进我卫衣的帽子里，我却涓滴没有发觉。
待到上课，邻桌女生含着笑小声告诉我：“嘿！罗某人，你又‘沾花惹草’了。”我脸一红，慌乱中摸出这个淘气蛋，不禁怅然一笑，说不定这就是那棵古杏树对我的鼓励呢，我想，或许杏树想安慰我脆弱的心带给我爱的气力吧，谢谢你，杏花，有你，我亦坦然。
课上老师的讲解妙趣横生，同学们听得也极其当真。这时，老师抽查同学上台讲标题问题，我心中暗自慌了阵脚，不会抽到我吧，我心中不停祈祷，可命运的之神偏偏指向了我。我只好佯装冷静，报完谜底，我是十错八九啊，老师却对我莞尔一笑，向我投去鼓励的眼神，心中大受打动，听得更加当真，立场更加端正了，生怕辜负了老师的一片苦心，谢谢你，老师，你爱的眼神给了无限的气力。
课后同学们三五成群讨论着数学困难，各抒己见，争得面红耳赤，有比手划脚的，有拿着草稿本当真演算的，还有的直接争着请老师来判案，这种热闹气氛不仅进步了自己的成绩，而且还增长了知识，与同学们的情谊也更加深挚，谢谢你，亲爱的同学，你们是我前行的爱的动力。
爱的气力，不一定只发生在海誓山盟，天灾人祸之时，实在爱就在我们身边，只要专心去感触感染，就能让心灵暖和如春。
描写关爱作文(篇6)
那一天，补习班下课，我同往常一样走下楼。可是，那一天，同样的动作，却不同的情。
当我走到四楼下三楼的楼梯拐角处时，我整个人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝偻着腰，背上还背有一个较沉的琴盒。显然，是为在前面欢快地跳着的小孙女背的。老人把早已枯裂不堪的手搭在楼梯扶手上，吃力地上着楼，还时不时喘着粗气。
想一想，生活中的我们，难道不正是充当着上述事情中的小孙女的角色吗?而又有多少爱我们、关心我们的人在饰演老人的角色?想必不仅仅是我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈。可我们，真正回报给他们的又有多少?
透过路上的见闻，来想一想现在的社会。当今社会上，还有多少老人能够无忧无虑地在家享受着天伦之乐?一部分是有家不能回，儿女弃之不顾;而另一部分，就是负责每天接送小孩，奔波东西。接送孩子的事情本是父母的义务，而如今，父母工作的繁忙无疑是将照顾孩子的重担重重压在了老人身上。而老人，就会像我们的父母般，甚至比我们的父母还要更爱我们。可我们，有真正理解过他们吗?
现在醒悟还为时不晚!让我们从现在起，多关心一点爱我们的人，多给他们一个善意的微笑。也许这些微不足道的举动对我们来说算不了什么，可在他们心中，却会是晴空万丈!
描写关爱作文(篇7)
轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。人与人之间的关爱是什么样的呢？
作文一：
人与人之间互相关爱的作文四：
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！
作文二：
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的影子。
提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：不要紧，再来一次！第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：请一个人下去，我们的车门关不上了！当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去？可是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。
这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！无处不在！
作文三：
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
在我上幼儿园的时候，我们班有个出生在农村的孩子，或许是因为他出生在农村吧，他喝水一定要喝凉水，吃饭吃有些生的。就因为他有这个习惯，我们一班的小朋友都不理他，包括我，连吃饭都要躲着他。
但因为一件事，让我改变了我对他的看法。那是一个冬天的中午，小朋友们都睡了，看护老师也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不着觉，便和一大群小朋友偷偷溜出去玩，一会儿便被另一个老师发现了。老师罚我们在外面站十分钟。那天，我穿的有点薄。不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他扶着我跟老师说了说，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。
后来有一次，因为我的爸爸妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的把他背起来，想把他背过马路让他爷爷看。但我的力气太小了，刚背几步就累得气喘吁吁。最后，我还是使出全身的力气把他背过了马路。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好把他背回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。
虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了勾肩搭背的好哥们儿。
送人玫瑰，手留余香，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
描写西瓜作文7篇
以下内容“描写西瓜作文”是由作文5000网编辑给您提供的，仅供参考，希望能为你提供参考。每个人都应该有一些写作文的经验，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚。
描写西瓜作文(篇1)
夏天到了，烈日炎炎、骄阳似火。我和爸爸在家里热得满头大汗，爸爸对我说：星星，我给你猜个谜语吧，猜对了，有奖!我一听有奖，连忙催促爸爸快点说。爸爸清了清嗓子，慢条斯理地说：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。我一听，高兴得大叫起来：西瓜!西瓜!快去给我买西瓜!
它圆溜溜的，像个大皮球似的，身穿碧绿的衣裳，上面有好多条深绿色的花纹，就像一条一条波浪线似的，摸起来真光滑。我敲了敲西瓜，听见咚咚的声音，我迫不及待地想切开西瓜吃上一口。
切开成熟的西瓜，露出鲜红鲜红的肉，上面点缀着黑宝石似的瓜籽，我都流下口水了。连忙切上一块，又香又甜的味道扑鼻而来，我赶紧咬了一口，哇!真是人间美味呀!
西瓜不仅好吃，而且它全身都是宝。西瓜籽儿炒好后可以吃，西瓜皮可以当药材，真神奇呀!
这就是我喜欢吃的水果，你们喜欢吃吗?
描写西瓜作文(篇2)
每当夏日炎炎的时候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。
今天梅子老师就抱着一个大西瓜来到学校了，西瓜滚圆滚圆的，像一个大篮球。西瓜披着一件浅绿色的外衣，上面布满了像闪电一样的深绿色的花纹。摸上去就像一个胖娃娃的皮肤一样，非常光滑，舒服极了。瓜蒂的颜色是浅棕色的，就像一个小娃娃的辫子。用力敲西瓜，发出咚咚咚的声音像一个不知名的东西在打鼓。好似在说：“我成熟啦，可以吃啦！
梅子老师拿起刀慢慢的切开西瓜，只听咔嚓一声，西瓜成了两瓣，看见红色的瓜瓤像两个红红的大太阳。上面嵌着乌黑的瓜籽，像一颗颗黑色的宝石。啊，一股淡淡的清香扑鼻而来，啊，就是浑身凉爽。梅子老师开始分西瓜了，有的同学已经等得口水都流出来了，切好的西瓜像一个金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流进了我的心窝。
西瓜全身是宝，西瓜浅绿色的皮可以炒菜吃，可以给人们解渴，还能清火，还富含维生素c。瓜籽可以当零食吃。最重要的还是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防队。
西瓜就是宝贝，用处可真是非常的大！
描写西瓜作文(篇3)
西瓜堪称瓜中之王，因在汉代时从西域引入，故称西瓜。西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，在炽热的夏日或气温闷热的夜晚，冷冻的西瓜便可消除暑热。
六、七月份，西瓜就开出了一朵朵黄澄澄的小花，像一个个小巧灵珑的田螺。那小花还发出一股淡淡的清香，让人感到十分清爽。等花凋零后，那原本特别小的西瓜便变得来越大。不久，那又大又圆的西瓜就从枝叶上长出来了，躺在地面上了。阳光把西瓜皮的颜色一点点的变绿。墨绿色的西瓜就成熟了，而浅绿色的则没有熟。没有熟的西瓜皮上的条纹十分杂乱，果肉是白色的，吃起来特别硬。而成熟的西瓜皮上的颜色又深又绿，而且条纹也十分清晰。
把西瓜切成两半后，就露出了水生生的果肉，果肉中夹杂的籽又黑又饱满，像鱼眼睛一样。吃起来汁又多又甜，果肉甜津津的。如果放在冰箱里冻一下，口感会更好。
说它浑身是宝不过分，它的营养价值可以多了去了。它富有维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸……西瓜还具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。
没等妈妈切，我就用手掰开了一大块儿，疯狂啃了起来，口中感受着西瓜的香味。残留的西瓜也在嘴里融化成了汁。吃了一块觉得没吃过瘾，看到了一块更大的就喊“杀呀”!几块西瓜带西瓜籽无一幸免半小时过去一大个西瓜被我吃的只剩下一堆汤，一旁的爸妈都看傻了。这回可吃饱了，还打了俩咯，然后倒在床上，美美地……
到了盛夏，树上的知了扯着嗓子乱叫。来来往往的人们好似热锅上的蚂蚁，个个满头大汗，嘴里直冒烟儿，好像掉进了火焰山，真是让人难受!这会儿，要是让我去北极，我一定会一头扎进冰窟窿里不出来了，……。。爽啊!
终于到了家中，不论是精神还是体力都被炎热的夏天弄得的疲背不堪。“叽哩…。”爸爸好像在吃什么，闻着特清香的味道。“哇，西瓜!”我大叫起来，在这炎炎夏日，能吃上一块冰凉爽口的西瓜那才叫“爽”呢!想到这，我顾不得放好书包，三步并作两步跑到餐桌旁，可入目的却是几粒西瓜籽和几块西瓜皮，心情一下子变得失落万分!
“老爸、老妈真自私!”我脱口而出说了一句。只见老爸拿着菜刀气势汹汹的出来，我的妈呀!只说一句就要把我给宰了呀!但见到身后的老妈抱着一个大西瓜，就一下子都明白了。
把西瓜轻轻放到餐桌上“呀”!真重，足有十来斤，一松手掉到了餐桌上，“啪”的一声西瓜摔开了好几瓣，毫不保留的露出了鲜红的瓤，那味才叫香呢!清香中还润藏着一丝丝甜，就算闻我也闻饱了!
没等妈妈切，我就用手掰开了一大块儿，疯狂啃了起来，口中感受着西瓜的香味。残留的西瓜也在嘴里融化成了汁。吃了一块觉得没吃过瘾，看到了一块更大的就喊“杀呀”!几块西瓜带西瓜籽无一幸免半小时过去一大个西瓜被我吃的只剩下一堆汤，一旁的爸妈都看傻了。这回可吃饱了，还打了俩咯，然后倒在床上，美美地睡上了一觉。
我爱西瓜，深深的爱着西瓜的美味，感觉就像老鼠爱大米一般。炎热的夏季，吃上一个，从口到胃，从胃到肠，都异口同声喊着一个字：“爽!”
描写西瓜作文(篇4)
描写西瓜的作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的描写西瓜的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写西瓜的作文1
今天，大地像个蒸笼，人们像一只只蚂蚁，房子像蒸笼里的面包。我和爸爸懒洋洋地坐在沙发上，吹着空调。
妈妈从菜市场回来了，一进门就让我猜谜语:身穿绿条衣，肚子红彤彤，吐出的是黑的，吃的是红的，甜津津。我脱口而出，说:“甜甜的，好吃的一一大西瓜。”
妈妈笑眯眯地把一只大西瓜放在我面前。西瓜有椭圆形，有圆形，摸上去滑溜溜，凉冰冰的，抱在怀里像抱着一个冰袋。
西瓜的外皮是墨绿色，绿中带黑条。我吵着闹着要吃西瓜。妈妈切了一块又一块，我迫不及待地狼吞虎咽地吃。
我跟妈妈说了一个笑话：一只小猴子到山下找东西，看到一个大西瓜。它抱着西瓜回家，大伙纷纷议论，该是瓜皮，还是瓜瓤?妈妈笑了。
西瓜皮还可以美容……原来西瓜全身都是宝。
描写西瓜的作文2
今天晚上，爸爸妈妈下班刚到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来，绿皮红壤好新鲜，看着就直流口水。
妈妈把西瓜切开，我就急着拿起一块吃了一口，哇—好甜！我一连吃了好几块，只剩下两块了，可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说：“爸爸妈妈，你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说：“哎呦，女儿长大了呢。”
今天，妈妈买了两个大西瓜。吃饭过后，妈妈把西瓜切成一牙一牙的，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一块儿吃西瓜。我吃了三四块，哥哥吃了五块，爸爸妈妈也吃了五块，姐姐吃了三四块。
妈妈还把一个西瓜放在冰箱里，冻过之后的西瓜很凉很凉，特别好吃。吃西瓜时，我发现西瓜里面很红，可好看了。妈妈还让我猜一个谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。我很快猜出来了，是西瓜。
描写西瓜的作文3
“满身绿油油，身子有花纹；吃去香又脆，怀里抱黑籽”恭喜您，答对了，谜底是“西瓜”。
外婆家的田地里，种着西瓜，随着天气热起来，西瓜也成熟了。西瓜有大有小，但形状都是椭圆的、绿绿的，加上它长长的藤条，就像是发着光的绿色小灯笼。它穿着带花纹的裙子，就像小女孩穿的绿色花纹裙子。它的表面摸上去像是皮肤一样的光滑。要不捧着它，它还会从我手里逃走了呢！切开它，还会有“啪”的.声音。打开瓜，西瓜籽宝宝躺在西瓜摇篮里，它一定很舒服。
西瓜香极了，我不停地流着口水，最后，实在是忍不住了，拿一块西瓜，大口大口地吃了起来。啊！西瓜汁水泗溢，赶走了夏天的炎热。
描写西瓜的作文4
我的家乡是绍兴，我家乡种的西瓜甘甜可口，可好吃了。
一大片西瓜田里种着许多西瓜，一根根藤条正贪婪地吸吮着春天的露水。
儿童节过后，西瓜就上市了，我兴奋地跑向西瓜田开始采摘西瓜，我一次次剪断西瓜藤条，使出吃奶的劲儿把一个个大西瓜抱到车里，然后回家了。回到家，我切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，还没吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，冰凉冰凉的，真是夏天解暑的好水果，西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
我爱家乡的西瓜，因为它既可以当解渴解暑的水果，也可以当清脆的蔬菜。
描写西瓜的作文5
今天，我请来的是夏天的解暑佳品——西瓜先生。
西瓜先生穿着深绿和浅绿相交着的西装，它的西装的颜色可真特别呀！轻轻切开，你就会发现它帅气的西装里面还穿着一件黄白的衬衣，衬衣里面藏着红红的果肉，还镶嵌着一颗颗黑色的纽扣。如果在炎热的夏天，咬上一口，味道甜甜的，果汁瞬间流到嘴里，那感觉棒极了！它的小弟是黄瓤西瓜先生，个头和橄榄球差不多大，里面的瓜瓤是黄色的，不过吃起来也是一样的美味。
西瓜是我非常喜欢的水果之一，每次妈妈把它买来，我和弟弟都像看到宝贝一样，迫不及待的想要咬上一口。妈妈总是切成一块一块的，摆成满满一盘，不一会就被我们痛痛快快的装进了肚子里面，只剩白白的瓜皮寂寞的躺在盘子里了。那感觉，都快让我满足的飞起来了！
有的人还会进行种西瓜比赛，你知道吗？目前世界上最大的西瓜，大约有一只手臂一样长。不过它不能吃，因为它的瓤已经成了白色的了！还有的人会把它雕成各种瓜雕，千姿百态，栩栩如生。看到这些“变形西瓜”，我真的是大吃一惊啊！
听到这些，你也一定和我一样垂涎三尺了吧？
描写西瓜作文(篇5)
有一种水果，没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的，请问这是什么水果？这就是――西瓜。
西瓜大致分为两种：一种是种子的西瓜；一种是没有种子的西瓜。
西瓜很大、很长、还有许多水分。到底有多大呢？如果用葡萄来比较的话，最少也有几十颗葡萄那么大，最多就有几百颗葡萄那么大;西瓜到底有多长呢？最少的话有十几厘米长，最长的话有几十厘米长；西瓜到底有多少水分呢？如果把西瓜榨成汁，最少有三四升，最多就有十几升。
西瓜皮一般是褐绿色和绿色组成的，西瓜皮是用来保护西瓜仁的，西瓜仁吃完之后，西瓜皮还可以用来护肤呢！
西瓜仁一般是红色的，还很甜，跟糖的甜度不相上下，但是比糖更好吃；西瓜仁不仅甜，而且还能解渴呢。
西瓜的种子一般是黑色的，而且十分坚硬，跟核桃的硬度差不多。
西瓜可真是夏日解渴的绝品呀！
描写西瓜作文(篇6)
夏天终于到了，我最喜欢的大西瓜也成熟了，它们都开心地披着绿衣裳在笑呢！
西瓜又大又圆，很重，像一个大铁锤。它的皮是绿色的，带着大海的浪的波纹，像一面“大海”。拿一把菜刀，杀“胖子”，你不用刀，还就切不开它，切开后，一阵香气扑鼻而来，里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”，看看它，就老是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。
闻着瓜香，我就不由自主地要尝一口，我像一阵疾风似的“飞”到厨房，拿一个小勺子开吃，刚遇到嘴尖，就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口，整理时，我感觉西瓜十分香甜。
我喜欢吃大西瓜，由于它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，还可以润肺。二：可以消热，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很惬意。西瓜的作用还真大咧！
大西瓜，我爱你。你给了人们许多快乐，你让人们的糊口变得更加夸姣。我但愿能永远尝到这厚味。
老师评语：文章采用整体观察的方法，对西瓜的形状、味道及作用进行了有序地先容，结尾抒发喜爱之情，不错！文中比喻丰硕，但要留意公道哦！
描写西瓜作文(篇7)
在我童年的记忆长河中，发生的事情就像月空之中的星星，数不胜数。今天，我就在这些星星里，挑一颗最亮说给你听。
在我们老家的田边，有一户人家，跟我们家只隔几里。那户人家平时爱种些水果，所以在他们家后面的一块空地上种满了花草。几年前的夏天，他们又在后面种上了西瓜。种上之后，那西瓜藤噌噌直窜，过了不长时间，就窜到了顶端，有几个西瓜藤竟然长到我们家的后面，在我们那生长了起来。到了去年夏天西瓜藤上已经结了不少了呢！
暑假的一天中午，我和一位好朋友去后面去玩，无意中发现地上结了不少的西瓜，便对他说：哎，你看，地上结了不少的西瓜，咱们一起去摘吧！他疑惑的望着我，挠挠头，问：为什么？我瞥了他一眼，说：你怎么那么笨呐！咱们摘一个回家，既不用花钱买，还能尝一尝西瓜的.美味呢！说完，我便独自陶醉的闭上了眼睛，咂咂嘴，好像在品尝人间的美味呢。我的方案立即得到他的认同。于是，我们便悄悄的溜到田里，眼睛快速的向四周扫了扫，发现没有人之后，向身后探探手，示意可以过来，于是我们抱起一个大西瓜兴高采烈的回了家。
回到家，我兴高采烈的对爸爸说：“爸，快来看，我给您摘了个大西瓜，爸爸拿过西瓜一看，笑着对我说“傻瓜，西瓜还没长成呢！”“啊！”
描写爷爷的作文7篇
以下内容是作文5000网小编整理，主题为“描写爷爷的作文”，写作文应该是每个学生必经的过程，写作文有利于我们锻炼语言表达能力。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，你有了解的作文的一些要点吗？
描写爷爷的作文(篇1)
我有一个疼爱我，而又老实的爷爷。爷爷今年六十多岁了，花白的头发，宽宽的额头上布满了深深的皱纹。他那双长满厚茧的大手是我最爱的，因为每天上学放学路上是他牵着我的，无论严寒酷暑，从没间断过。
记得三岁那那年，贪玩的我爬到邻居家停放在院子里的摩托上玩耍，突然摩托倒了，我的腿也断了。爷爷从家里飞奔出来，把我送到医院，医生为我包扎后，爷爷抱着我回家。在路上，爷爷不停地问：“疼吗？都是爷爷没看好你？”当然，让我最难忘的是那天晚上，因为疼痛让我无法入睡，爷爷也就一夜没合眼，还不停的逗我，哄我吃这吃那。我想，爷爷头上的白发一定是那夜长出来的。
爷爷还是我们这里的“名人”呢！大家都称他范师傅。爷爷除了无微不至的照顾我，他从不放弃他的工作——收废品。把我送到学校，爷爷就带着他的伙计——三轮车在县城的大街小巷里穿梭。因为他老实，活出奇的多，每天每次都是满载而归。今年春节后的一天，爷爷像往常一样又工作了。那天天下着蒙蒙细雨，街上行人也很少，大概人们还沉浸在节日的喜庆里。爷爷又开始吆喝了——收废品喽！在一家珠宝店铺门口，有人叫住了爷爷。珠宝店马上要开张了，爷爷从他们那里收了满满一车纸盒。回到家，爷爷在清理纸盒时，眼前一幕让我惊呆了。在一个没有开封的盒子里，全是崭新的金手镯。爷爷毫不犹豫的起身，骑着他的老伙计带着盒子出门了……
爷爷，我为你骄傲！
描写爷爷的作文(篇2)
从小到大，我见过很多人的手：温暖的手、勤劳的手、懒惰的手、致富的手……但是我一想起爷爷那双勤劳灵巧的手，我的心里就非常温暖。我的爷爷是一位木匠，会修房子，会做家具，还给我做过小玩意：小木枪、小刀……
我记得三年级放暑假时，爷爷给我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看见我的小伙伴买了一个陀螺，很好玩。我就叫爷爷给我做一个陀螺，爷爷就去找了一段圆柱形的木头来，锯成一个圆锥形。爷爷又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！时间一分一秒的过去了，到了下午，陀螺还是没有做完。爷爷就说：“孙子，这陀螺要不断的打磨，才会变得光滑，才容易转起来，我们明天再做。”我有点不乐意，可看着满身木屑的爷爷，再看看那双粗糙、呈木色的手，只好听爷爷的话。到了第二天早上9点，我起床了，就发现爷爷已经在给我做陀螺了。爷爷拿起刨子来刨，然后，用铁沙来磨平，然后，又拿起钢针在上面绣上了一个五角星，特别精致。呀！陀螺做好了。
我高兴极了，就去拿了一根木棍，开始玩起陀螺来。陀螺转了起来，还不时发出悦耳的声音，引来了小朋友的围观，大家都夸我爷爷的手艺好。我也更佩服爷爷了。爷爷却笑着说：“这是我几十年来磨炼出的技术。你看我手上的刀痕、伤疤。所以，孙子，只要你努力，你也会和爷爷一样，拥有一双灵巧而勤劳的手。啊！爷爷，我喜欢你的手，更喜欢你。
描写爷爷的作文(篇3)
我的老爷爷今年八十八岁了，是济南中学退休的老教师。别看老爷爷年纪大，可身体特棒，声音洪亮。不少客人常常来探他， 有的是他的学生，有的是过去老爷爷的同事，有的是他的老朋友。
老爷爷很热心帮助人。每当有人碰到了业务上、生活上或家庭矛盾等的疑难问题，都来请教老爷爷。老爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述，然后提出问题让他们解答，有时还提出他解决问题的意见。必要时，他出面调解双方的矛盾，让前来“请教”的人轻轻松松地回去。有什么办法呢？因为大家都深信老爷爷的水平，老爷爷又是有求必应。对谁都仁慈和气，我从没见过老爷爷大发雷霆。
老爷爷是个不折不扣的报纸迷、书迷和电视迷。电视机能吸引他的是新闻报导，精彩的电视剧和体育节目，NBA篮球更是每场必看。《齐鲁晚报》、《特别文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态，每天他都把所订的报纸读完，读得很认真，重要的地方用红笔划出，或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟老爷爷谈时事，他回答有根有据，有条有理说出自己的看法，不使你不服。老爷爷有空就在书房里“刨书”，不管是政治的、经济的、文学的、历史的，他都读得津津有味。有时我在老爷爷家住，每当我睡醒一觉， 老爷爷书房的灯还亮着， “老爷爷时间不早了，还不睡？”“哦！已经这么晚了，我再看一会儿‘秘笈’就睡。”原来老爷爷看书看到了现在 。老爷爷这么大年纪还这么好学，一看上就什么都忘了，他真让我佩服得五体投地……我要像他这样，好好读书。
老爷爷那好学、进取，乐于助人的品格永远值得我敬佩。
描写爷爷的作文(篇4)
一棵木棉树下，一阵清脆的铛铛声，我们，还有脚下熟睡的小懒猫。
经过的闲人都会停下来等一会，等到爷爷抬头，他们才肯开口：您是觉得修整过的柴火烧出来的饭菜会更香么？真的么？说完他们止不住笑意，转头看看我，看看奶奶，又看向爷爷。他们还想说些什么，但是看完我们后他们就没说什么了。我猜他们还想说：真是愚蠢又懒惰的一家人啊，有这个时间为什么不去捡几个果子呢？现在哪里不是掉落的桑枣，把四枝八叉的柴火修整的跟竹子一样光滑有什么用呢？柴火晚上还是要进灶啊？
他们的表情很明显的在说他们无法理解爷爷的行为，而且每年到这个时候，就是每年秋天的时候，他们都会发出这样似笑非笑的表情。每年秋天，等到树枝自然干枯掉落后，爷爷都会拖着板车，一个人去到很远的农场去捡树枝，我只跟着去过一次，因为我很好奇农场到底是做什么的，是放马的农场、是养猪的农场、还是种满葡萄的农场。让我失望的是，它只是名字叫做农场，除了比我们村远一点以外没有什么特别的，不过倒是有很多树，很多很多密集的树，很多我们村没有的树。爷爷会连续去上几天或几个星期，直到这些树枝的份量可以烧到明年的这个时候。然后他会在用更长的时间，一个月或两个月来修整这些树枝，把它们修的像竹子一样光滑，整齐的排列在墙角边，把洗的透白的塑料磨铺在上面，为它们遮蔽风雨。
快70岁的爷爷总是做一些让大家觉得愚蠢的事情，比如他会每天洗澡；他会每天早上起来把家门口的路扫的干干净净；他会拿着一本书坐在门口认真的看上一天，什么事也不做。他的手抖呀抖，除了睡觉和我握着他的手以外，他总是抖呀抖，这让奶奶很嫌弃他。但这一点也不妨碍他做家务活，除了不能优雅的做出一餐美味的饭菜以外，他什么都能做，什么都做。有一次我故意捉弄琪琪，让她来我家看我爷爷吃饭，我说这是比看老人打鼾更有趣的事。她一进我家就盯着爷爷的手看，直直的盯着，两眼放光，而爷爷只要有外人注意到他的手，他就会很紧张不由自主的加大幅度，像要把这世上所有的东西都摔碎才肯罢休一样。她有点害怕，又觉得很有趣，她说：你爷爷好像一个动物。像什么，像大像吗？她说不知道，但不是可怕的动物。
我觉得别人看他笑话的表情让我觉得很没面子。我起身用我专用的杯子，那个白色浅口玻璃杯给他倒了一杯水：你有这个时间就去给我捡点桑枣吃嘛，别做这些让别人觉得好笑的事情，等会做晚饭我就先把那些四枝八叉的柴火丢进去烧了，哼。我说了两遍，一遍是说给他听，一遍是说给奶奶听。因为奶奶太奇怪了，她居然没有骂爷爷做的蠢事，她居然没有骂那些觉得我们好笑的人。爷爷让我换他专用的那个杯子，那个杯口很深，外面印着金鱼已经发锈的铁杯子给他倒杯水。他怕把我的杯子摔碎了。我说不行，全部喝完，一滴都不许掉出来。他带着宠溺的语气说了句：又发疯了，然后小心翼翼的喝下。快拿走，摔破了今天晚上我就别想吃饭了，他抬头偷偷看一眼奶奶。他笑了，我也笑了。
整整一天，从吃完早饭爷爷就一直坐在那里处理那些树枝，我也坐在那里，奇怪的是奶奶也坐在那里，一动没动。
太阳快下山的时候，奶奶说让我把爷爷修整过的树枝抱一些过来，她要做晚饭了。我觉得十分惊讶，在我的记忆中，奶奶骂爷爷就像她每天都要吃下的蓝色小药丸一样，从没忘记过。今天在外人发出这些感想的时候，奶奶没有发火，也没有谴责爷爷，她反常的行为让我觉得有点害怕。我说奶奶你没事吧，牙齿痛吗？她说没有。我说那你为什么今天没有骂爷爷，你忘记了吗？她说我又没有疯，没事为什么要骂他。我说你可能要疯了。饭快做好的时候，她突然冒出一句：我不记得很早的时候是谁矫情的说过，像竹子一样光滑的柴火不会刮到手，我想那是我。
奶奶骂爷爷的时候，他大多数时候什么都不说，他不反驳也不会难受，他说他听了几十年早就习惯了，他知道奶奶只是嘴上厉害，其实心里不坏，我说我也知道，但是我不喜欢她骂你。
虽然我爷爷的手抖呀抖，可我没有做过饭，没有洗过衣服，没有因为家务活而错过一集动画片，可是阿文你有，昨天你就因为吃完晚饭要洗碗，没有参加我们的游戏，国儿你也有，你经常因为要扫地不能跟我一起写作业，娇娇你没有爷爷这么可伶我就不说你了。这在大人听来都是一些足以奠定我是街上第一懒人的证据，可是这是让我觉得骄傲的事，每次说这些的时候，幸福感总是传遍我的全身。
妈妈说，我不担心家里会积满厚厚的灰尘，不担心你们会被他们照顾的一片混乱，因为家里有爷爷，他会教你们做人的道理，他会把你们照顾的很好，他会代替我爱你们。
我爱爷爷，很爱很爱。
描写爷爷的作文(篇5)
爷爷是个有着花白头发跟花白胡子的老头。这是我对爷爷的印象。爷爷一张照片也没有给我们留下，走得干干净净。
爷爷有五个儿子，其中的老二，也就是我的二大爷，在当年参加解放天津的战役中，死了。
从我记事儿时候起，就知道，在西湾的边上，有一个孤坟，里面埋着我的二大爷。二大爷死在战场上时，不过二十岁，所以终生未娶，而这样的人，是不能进祖坟的。所以，他连死后，都是孤苦伶仃一个人漂着。再后来，直到我二十多岁，才知道，那坟里面，埋的始终只是一个空空的棺材。二大爷，至死，连一点骨灰都没有留下。八十年代初，我的大爷，一个老实巴交的农民，到了天津，去寻找他弟弟的线索。那时候，是早已经知道人是死了的，找的只是他的一点点线索，哪怕一根头发，一片衣服。那时我还小，我不知道我的爷爷是怎样送他的大儿子出门，又是怎样在家里苦苦等待的。最终，大爷在天津的人民档案管理，找到了关于二大爷的只言片语，其实也不过只是一个名字。一根头发也没有，一片衣服也没有。就是这么残忍！我不知道当爷爷知道这个消息后，是怎样的反应。他是否在没有人的夜里到儿子的坟前痛哭，没有人知道。当他每天去田里干活，经过儿子的坟前，他又是怎样的心情，也没有人知道。
爷爷自己也有弟兄五个，在那样的年代，只有他一个人有了儿子，其他的弟兄，要么没有结过婚，要么没有生下儿子，所以，爷爷就把他的大儿子跟三儿子，过继给了他的两个哥哥，这也是当时乡下很常见的做法。虽说是过继出去了，可是农村的居住方式决定了，一大家人的房子彼此都隔得很近，所以也是整天见面。并且，两个儿子过继出去时，都已经是大人了，并且结了婚。可是当我的爷爷老了的时候，我的大爷跟三大爷，就真的不来給他养老。爷爷在生命的最后几年，瘫痪在床，就只能由我们家跟我小叔家轮流赡养。我的大爷跟大娘，人品相当的好，间或的接爷爷去他们家里住上一段时间，但是都很短很短。而我的三大爷跟三大娘，就从来没有伺候过。
那时候，我们家里很穷很穷，只有母亲带着我们大大小小四个孩子，饭都吃不饱。而我的小叔，当时已经是县里国营棉纺厂的党委书记，日子过得相当的富裕。爷爷就在我们两家每家住三个月。
在我们家的那三个月，母亲总是把爷爷收拾的干干净净的，爷爷的脸，母亲每天都拿热毛巾擦几遍，身体脏的时候，就让我哥给擦洗。母亲还经常地给爷爷剪指甲，刮胡子，理发，总之爷爷只要在我们家，就会干干净净整整齐齐。逢天气好的时候，母亲还叫上邻居帮忙，把爷爷抬到胡同口晒太阳，也让他看看他无比渴望也无比熟悉的周围世界。那时候，父亲已经走了好几年了。母亲说，他的爹就是我的爹，他不能养老送终的，就应该由我来替他做好，他虽然没了，可是他的这一脉，没有断。所以，那时候，十里八乡的人，都知道我的母亲是个非常非常孝顺的人。可是，每当要去小叔家里住三个月的时候，爷爷就会提前好几天哭，因为小婶非常的不孝顺。那时候，我们家跟小叔家已经闹僵好几年了，我们从不去他家里，所以都是听别人说，说是爷爷被安排在一个小偏屋里，不让睡床，因为会大小便弄脏。只是用砖头垒了一个窝，窝里面放的都是棉皮籽，就是棉花的种子被炸完油之后剩下的东西，小叔从他的工厂里弄那东西很方便。这样如果爷爷大小便失禁，就只是更换棉皮籽就行了。还说每天只给爷爷吃一顿或者两顿饭，为了减少大便次数。冬天的时候，就给家里最旧最破的被子盖，夏天的时候，就那么光着在窝里，只盖一个破单子。我无法想像，我的小叔怎么会容忍他的媳妇那样对待生他养他的父亲，当时他家的条件那样好，他又身处那样的职位，为什么就管不了他的媳妇。时至今日，我的小叔依然健在，看上去挺温和淳厚的一个老人，却不知道为什么对自己地父亲有那样的狠心。
母亲自然也是能够听说的，所以，她经常的在家里哭，挂念爷爷。母亲多少次想过我们家自己给爷爷养老，不让他去受那份罪了。可是有人说，你们家男人已经不在了，你即便不养老人，也是应该的，这种情况下你再提出单独养，就明摆着告诉大家人家老五家不养，到时候人家说说道道的，你们就只能干听着了。所以母亲也是干着急没办法。
在爷爷生命最后的一年里，老人眼见着一天不如一天了，母亲终于忍无可忍，抛开了所有的顾虑，提出单独赡养老人。是个什么样的场面，母亲跟我的小叔说这件事，我不知道，母亲也从来不曾说过。总之小叔同意了。所以，那一年多，爷爷一直呆在我们家，一直到他去世，都是在我们家里摆的灵堂出的殡。
爷爷最后的那几年，他的大儿子、三儿子、包括五儿子，到底来跟前看过他几回，由于我很小，不记得了，但一个事实是，只有他的已经死了的四儿子的家人，真正用心的給他养老送终了。我的一生争强好胜的爷爷，在闭眼前，是否想起了当年，他的五个儿子天真浪漫地围绕在他膝下情形，他又是用尽了怎样的力气，才把他们抚养成人。而他苍老的行将停止跳动的心，是否会因此而疼得无以复加。
我们最疼爷爷，爷爷也最疼我们，在他所有的孩子们中。
父亲去世时，我们都很小，特别是我，只有一岁，所以爷爷特别疼爱我。我隐约记得，当时生产队里有一个豆腐坊，里面即卖豆腐，又卖豆浆。而爷爷特别喜欢喝豆浆，每天早晨，他都带着我去豆腐坊里喝豆浆。一碗豆浆，他喝上面的稀的，我喝下面的稠的，即使他的别的孙子重孙子也在一旁玩，他也只给我一个。因为二大爷的关系，爷爷属于军烈属，每个月都有一点补助，爷爷就想方设法的花在我们姐弟四个身上。
爷爷死的时候，我刚刚八岁，上一年级。记得那是个上午，我们正上课，忽然我大爷的一个孙子，比我小两岁的，还没上学，出现在我们教室门口，头上戴着白色的孝帽。在我们家乡，家里老人死了，后辈的男性都要戴白色的孝帽，女性都要头缠白色的包头布。没有人告诉我，我小小的心脏忽然的剧烈跳动起来，如今时隔三十二年了，我依然清晰记得当时的感觉。我的呼吸一下变得急促，没有过多的想法，我开始快速收拾自己的书包。正在讲课的老师问我怎么了，我也没听见。收拾好书包，我冲出教室，就一路往家里跑。并没有人事先告诉我爷爷已经命在旦夕了，八岁的我也从来没看出过
爷爷要离开我们了。但那一刻，仿佛有种心灵感应，让年幼的我急于回家看看爷爷。我一路跑着，书包里的铅笔盒、书从书包里掉出来也不知道。跑到家门口，就看到好多人正在出出进进地忙碌着，身上头上都带着孝衣。没有人在意我，我径直冲进屋子。堂屋里，爷爷的尸体已经被摆放好。
爷爷躺在临时搭起来的门板上，身上盖着白色的布。没有人在意我，大人们都在忙碌着。小小的我一步一步走近爷爷，紧紧的盯着看了好久。然后我用小手把白布掀了起来，就看见了爷爷。爷爷已经闭上了眼睛，面色蜡黄。我哇地一声哭起来，嘴里喊着爷爷、爷爷。母亲此时才看到我，过来抱着我，放声大哭。
爷爷的坟，紧挨着我父亲的坟。父亲是爷爷最疼爱的儿子，所以，死后，他要守着他。
描写爷爷的作文(篇6)
我的爷爷今年七十岁了，可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的每一粒米全是爷爷自己辛辛苦苦耕种得来的。我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面又是一条大水沟，不怕没水，而且排水便利，旁边又有好几间有人住的屋子，爷爷跟他们都很熟，他们常常招呼爷爷进去喝茶。
我爷爷还在山上种凤梨、龙眼、荔枝，每年到了夏天，我和弟弟总希望能上山大吃一顿。听说今年的荔枝长的很好，一定可以丰收，我听了口水都快流出来了，真希望荔枝快快成熟。
爷爷很疼我们，有时候会给我们一些零用钱当小费，或让我们去买东西吃，爷爷真好。爷爷对于稻子非常关心，记得有一次风刮得大，雨也下得大，爷爷在半夜冒着风雨，跑到田里去，生怕水涨了出来，农作物会受害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里顾田水，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。一直守到半夜两点多才回来，爷爷还真细心哪！
奶奶也常常和爷爷一起到山里去载木柴回来，因为我家是用木柴烧洗澡水的，有热水器太费煤气了。我奶奶也有六十几岁了，还常常到工厂工作。她煮的饭菜也是一流的。奶奶很像个大时钟，每天六点多起床，总是先把爸爸叔叔叫起来上班，再叫妈妈煮饭，最后才叫我们四姐弟和爷爷起床。如果叫了一次还有人不起床，奶奶也懒的再去叫他们了。
我最敬爱爷爷和奶奶，希望他们永远健康快乐。
点评
1.写人物最简单，但是也最困难，一般人介绍自己身边很熟悉的人物，常常用一些很概念化的形容词，本文作者却很聪明，很细心的掌握爷爷的特色，把爷爷种田、运肥料的情形具体地写出来，让人可以感觉到爷爷是一位很敬业的老农夫。
2.奶奶的部分写得较少，从材料的分配来看，不太平均，但是那句如果叫了一次还有人不起床，也奶奶也懒得再去叫他们令人想笑。作者把一对朴实无华的老夫妇描写得很鲜活。
描写爷爷的作文(篇7)
“快，快切！”没错，爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。“诶，好。对，不能切炸弹。那儿还有个西瓜，对！切的好。”听到爸爸的赞赏，爷爷嘻嘻的'笑了，笑得那么天真，有几涎口水流了下来也不知道，像个小孩子得到了夸奖一样。
爷爷真的老了，上星期爷爷做检查，查出了脑梗与脑萎缩，爸爸急坏了。在晚上，他破天荒的开了一次家庭会议，决定将本是我生日礼物的ipad拿到爷爷家。让爷爷玩一玩上面的游戏，锻炼大脑，防止脑萎缩。
“宏”爷爷叫着爸爸的乳名，爸爸转过身，一只手搭在爷爷肩膀上，轻轻的，像母亲对待自己的孩子一样：“怎么啦？”
“炸弹不能切吧？”爷爷问。
“对，真聪明。除了炸弹什么都能切。”爸爸不断的鼓励着爷爷，就像爸爸当年创业时，爷爷鼓励爸爸的口吻一样。爷爷点了点头，又玩开了切水果游戏。爸爸也坐回电脑桌旁，打起了报告。
这是，奶奶端着水果拼盘进来了。爷爷看见奶奶，便叫奶奶过来，拿着ipad兴奋的给奶奶介绍着这个游戏，像开辟了新大陆一样。说罢，爷爷给奶奶腾了个座，让奶奶玩起了ipad，那神情，就像一个小老师。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着，生怕打扰了他们。
在回家的路上，爸爸对我说：“爷爷现在就是老小孩，你要多陪陪他。”我点了点头，爸爸突然转过头，用恶狠狠的眼光看着我：“你不是玩电脑玩的可好了吗，明天去爷爷家教教爷爷别的游戏，我看切水果这个游戏已经不能满足爷爷了。”我笑着点了点头，看了这个老师的重任还得是我的呢。
爸爸对爷爷的爱，我深深的看在眼里，也记在心里。等爸爸老了，我也一定要像小时候爸爸对我一样对待他，当然咯，还有妈妈。
描写秋风作文(精选7篇)
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描写秋风作文【篇1】
一走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和菊花的清香，早晨好清爽。
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情去访问我的好朋友一一秋风。
秋风送来的是清爽。我走在金黄色的田野间，仿佛周围是金色的海洋，而我是海洋中的一条小鱼，畅游在这片金色的海洋中，我忘掉了烦恼与忧伤，自由自在地游着，忽然一阵秋风拂过脸颊，让我体验到了金色海洋中的暗流……我顺着暗流来到了“红海”。这里的景色让我陶醉，秋风又与我见面了，它又会给我送来什么惊喜呢？秋风拂过一片叶子落在我的脸上，打断了我的想象，我拿下那片叶子，大声责怪道：“秋风，你这是什么意思啊？”这时秋风再一次拂过，风中含着菊花淡淡的香气，这股香气抹去了我对秋风的责怪。我低下头细细欣赏着落下来的枫叶，那细细的纹理中，我看到了叶子的一生，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式……
秋风送来的是清爽，我踏着这铺满落叶的幽径，沙沙的声音，像一曲悠悠的小令，在这一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一阵秋风把我吹醒，不知不觉，来到了满是菊花的海洋，刚刚那阵秋风中含着的花香是从这里传过来的呀！我朝着湛蓝的天空呐喊：“秋风你真好！”秋风一次又一次的拂过，秋风进入了我的脑海，我划着一艘小木舟，慢慢驶向远方……
幽谷中传出来了几声犬吠，把我从梦中唤醒，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别山中的朋友一一秋风。带回了满怀的好心情，好记忆，还带着一路月色。
我边走边朝夜空呐喊：“秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来了丰收的硕果，我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。
描写秋风作文【篇2】
星期三下午是中秋节，突然刮起了大风，这是入秋以来最大的一场风，简直就像龙卷风。
你看，风吹得大树都摇来晃去的，像是喝醉了酒，而小树更是东倒西歪，像是在跳舞。那些已经发黄和没有发黄的树叶，被风刮得急忙往下落。但是，落下的树叶疯狂地乱飞一气，时高时低，时快时慢，好像好多黄蝴蝶在打架似的。
你看街上的行人，有的顺着风走就像有人在背后推着，想走慢点都不行；有的顶着风走，那可倒霉了，腿一个劲地往前迈，可身子就是走不到前面去。这还不说，沙子还一个劲地顺着人的脖子往衣服里钻，弄得浑身都不舒服。那些骑着自行车的人不用蹬一下，有时还要刹一下车闸。而那些逆风骑的人弯着腰使劲地蹬着，还是骑得歪歪扭扭的，只好下车来推。
地上的纸片、树叶、塑料袋在空中乱飞一气。有的人家忘了关窗“啪啪”两下玻璃哗啦打碎了。我回到家里，妈妈急着要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飞到哪儿去了。
这一场秋风，似乎在向人们宣告：夏天即将过去，秋天已经来了。
描写秋风作文【篇3】
明天立秋，今天却已感觉到秋的凉爽，嗅到秋的气息，很凉，很爽，完全没有了上个礼拜的燥热粘腻。
转季的时候会突然感觉到不同于应季的气息，也最容易让我思绪万千。熟悉的味道，仿佛已看见成熟的玉米，红霞般的枫叶，一切一切，让我回到了过去某一年的一个初秋般，有点怀旧的味道，有点浪漫，有些不甘平淡，有些感叹似水流年。
现在我是个乖孩子，以前也是。早上起床，吃饭，踏着脚踏车晃悠悠地去上班。忙碌一天，傍晚又是脚踏车陪伴我回家。钟摆式的生活不知不觉让我遗忘了许多东西。原本那敏感浪漫的心儿也无奈地收敛，现实地生活着。
直到今天清晨，骑车上路，突然觉得身上很凉，吸一口气，竟发觉胸腔中的空气比以前爽了许多，而且还夹杂着一种……成熟的味道。是，就是成熟了。久违了的秋天的味道。
它让我想起了很多过去的事，校园生活，实习的日子，夜晚静静看星星的恬静。
朱自清的《匆匆》有这样一句话：“一年有四季轮回，我们的人生，怎么就一去不会了”?
秋的来临给我提了个醒，又是一季，不要浪费大好年华。
描写秋风作文【篇4】
秋天，是大部分植物生命结束的季节。这时，无情的秋风来到了世界，它吹落了树妈妈的孩子，树妈妈眼睁睁看着自己的孩子离开了自己温暖的怀抱，忍不住伤心地哭了，我看着树妈妈孤零零的样子，确实很孤单，却无能为力。
孩子看见自己的妈妈伤心地哭，它们安慰到：“妈妈，妈妈，你别哭啊，明年春天我们会带着更多的新娃娃，和你一起欢笑玩耍”。到了冬爷爷和春姐姐相约的时候，叶宝宝和野孩子一起重新投入了妈妈的怀抱，它们乐啊，笑啊，仿佛置身在欢乐的海洋里。秋天，是丰收的季节。这时，慈祥的秋风来到了世界，它吹金了田野，田野高低起伏，参差不齐，好似金海卷起了一朵朵浪花。它吹过苹果园，苹果红了，好像一颗颗小红玛瑙，从结满玛瑙的树上落下来。
它吹过梨园，梨儿黄了，又好像一颗颗闪闪发光的金子，人们把满树的金子采回家，也收获了一脸的幸福。它吹过石榴地，石榴红了，好似一片火海，一眼望不到边，火海的中间，又好像一颗颗水晶石镶嵌在中间。它吹过葡萄园，葡萄熟了，一颗颗成熟的葡萄，真让人馋的口水都流到了嘴角。秋风是无情的，又是慈祥的，我喜欢秋风。
描写秋风作文【篇5】
描写秋风的作文(一)
有关秋风的作文（只写秋风的一个特点）300—600字左右,
秋天的到来,在风上体现的最明显不过了.它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的.
从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们.真的,用"奔"字再形象不过了.如果说春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到人间,那么秋婆婆便是大步流星,风风火火地向我们奔来!
而受其迫害最大的便是树了,本来还没有到终结生命的时间,却被无情的狂风扼杀,而那在空中的旋转,舞蹈便是其生命的结束曲了,显得异常凄凉,悲壮!不知你有没有见过林阴小道上遍地落叶的景象,漫天的树叶飞舞翩翩,跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一径是何等的壮观,何等的刻骨铭心呀!
"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.""今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……"
那枯藤,那残柳想必都是秋风婆婆闯下的祸吧.
不过,他们可能也要感谢它,没有它所造成悲壮,凄凉的景象,就不会有那些流传至今的千古佳句,千古名篇了!不是吗?
而如果没有秋风,落叶,又从哪里重现春天的万物复苏,一树一树的花开呢?描写秋风的作文(二)
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写出秋风的形、色、情
注重写秋风,不要写秋
秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中.
池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语.树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上.好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依.有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上.那是真情地拥抱,执意的眷恋.秋风无情,秋日无语.一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上.沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼.这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝.
时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择.谁会理会一片还没成年的绿叶呢?
又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说：等来年吧.
哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思.原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞.
依然是无语秋日,飒飒秋风.描写秋风的作文(三)
描写秋天的作文题目
作写了秋风、植物、秋雨,秋风是详写,不用作文
加在作后面：顺便带个开头和结尾
且听风吟描写秋风的作文(四)
写一篇关于《秋》的作文
要模仿朱自清的《春》写,分段写秋风、秋雨等,像朱自清的写的,初一作文.老师说《春》分为春草图、春花图、春风图、春雨图,按这个来写,好的加50分.拜托学哥学姐,小弟感激不尽.
【描写秋风的作文】
秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷.
初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气.放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,农民伯伯在这座“金库”里穿行.瞧,红彤彤的苹果似一堆红宝石；黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金；咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋,里面全是闪闪发亮的粉红钻石；最富有的算是红枣树,一串串红玛瑙缀满枝丫,里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……
天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼；一袋袋红宝石全是高粱的至宝；一行行黄金粒是小麦的聚宝盆；玉米的“金条”乐傻了货车司机；萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里.
仲秋来临,“望断南飞雁”,各个山头做起了展览——枫树把头发染红,挂出“魔术”招牌吸引眼球；松树不改旧时风貌,依旧以一身新绿傲视全场；一串红不把红衣脱掉,似乎怕严寒影响它的发挥；菊花到现在才展露真容,五彩缤纷的颜色,千姿百态的样子,令人不得不叹服；最威猛的是那些大山,它们在秋风中一抖,换上了黄色或者红色的衬衣,一下便引来大批游人来这里游山玩水,观菊赏枫,采摘茱萸,欢度重阳……
深秋,天地间已经奏响了冬的前奏.秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪.听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看,雪与雨的芭蕾舞业已开场.瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛.
秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱.描写秋风的作文(五)
写一篇作文关于《秋风》至少200字【描写秋风的作文】
秋天的到来,在风上体现的最明显不过了.它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的.
从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们.真的,用"奔"字再形象不过了.如果说春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到人间,那么秋婆婆便是大步流星,风风火火地向我们奔来!
而受其迫害最大的便是树了,本来还没有到终结生命的时间,却被无情的狂风扼杀,而那在空中的旋转,舞蹈便是其生命的结束曲了,显得异常凄凉,悲壮!不知你有没有见过林阴小道上遍地落叶的景象,漫天的树叶飞舞翩翩,跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一径是何等的壮观,何等的刻骨铭心呀!
"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.""今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……"
那枯藤,那残柳想必都是秋风婆婆闯下的祸吧.
不过,他们可能也要感谢它,没有它所造成悲壮,凄凉的景象,就不会有那些流传至今的千古佳句,千古名篇了!不是吗?
而如果没有秋风,落叶,又从哪里重现春天的万物复苏,一树一树的花开呢?描写秋风的作文(六)
秋风作文怎麽写
是谁最先带来秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?是谁将大地唤?又是谁曾为大地换上了一套金色的“秋装”?哦,原来是它,是温柔轻逸的秋风.
秋风,你是一个幼儿——活泼、可爱.清晨,你迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻地凑近他们的耳际,悄悄地说：“该起来了,秋天快来啦!”当人们睁开惺松的睡眼,朦胧之中,迎接他的竟是如此斑斓的鲜艳的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣.
秋风,你是一个小女孩儿——天真、稚气,瞧!你刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙,沙”的声响,你喜盈盈地回答：“伙伴们,我给你们带新衣裳来了.”树林愉快地换上了金灿灿的“新装”,一个个你看看我,我望而却步,望你,前推后挤,闹成一团,几个淘气的干脆离开妈妈,在大地阿姨的笑语中,慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时,你又掩起笑脸去完成新的使命.
秋风,你是一位姑娘——温柔、恬静.瞧,你正唱起银铃般的歌声,来到初秋最热闹的最喜欢地方——农家的田野,你在它们的翘着盼望着之中起来,步履是那样的轻盈,舒缓.秋谷绽放开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地随风上下起伏,你像一团烛热的火,要不怎能把高粱染得金灿灿?胆小的玉米娃娃躲在被子里,听见外面闹嚷嚷的,也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,你又越过田野,向远处奔去.一步一片金秋收获,你将自己奉献给大地.
秋,你是一位老者——慈和安祥,你身着火红的上衣裳,飘到山坡上,将成片的枫树叶儿变成金红色.远望去霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连于一体；近瞧,如熊熊火在燃烧,那红给人一种说不出的感觉.我随着秋风的足迹,我大声呼喊,想掏出心中所有的激情……
秋风,你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果,带来火红的一切.我爱你,爱你粗叶,豪放的气质,也爱你的轻柔,温婉的性情,更爱你默默奉献的精神.迷恋你啊!我的秋风.描写秋风的作文(七)
关于秋风的作文,200字,优美点的,文笔好的,本人急!是秋天的风
我要的是秋风,看清楚,是文盲就滚
.秋天
秋天是收获的季节.大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰.
秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料.
杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了.
庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着：“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊.”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了.
校园的草坪里,小草偷偷地钻出来了,就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨,你可要好好学习啊.”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!”
只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子.庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实,可你的身材很美呀,你给人们带来了美感啊.”柳树姑娘终于笑了.
秋天真美,我爱秋天!描写秋风的作文(八)
描写秋风的古诗词,
想收集些描写秋风的古诗词,最好是《宋词》里的,麻烦各位找些.一定是描写秋风的,如果是写秋天的诗词的话,只要是里面有写秋风的句子也可以.写作文时要用.【描写秋风的作文】
1．秋风萧瑟,洪波涌起.
(曹操：《观沧海》)
2.秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归.——汉·刘彻《秋风辞》
3.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.——魏·曹丕《燕歌行》
虽然不是宋词中的,但是应该可以帮到你.描写秋风的作文(九)
要一篇写秋的的作文,初一作文
帮你找了两篇不错的·自己看吧
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人.
我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天.秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉.但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香.
秋天,是一个丰收的季节.站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰；田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦.
秋天的景象很优美.从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧.因为这段时间最能让你感受到秋的气息.此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声；闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八,我花开后百花杀.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.
秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理.中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,我自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月.如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成.
我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远.但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能.我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天.
秋天是美丽的季节.
天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好.
秋天无风,空气有些干燥.偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意.闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里.
我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩.在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄.路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美.我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩.我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液.此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句.想必古人对枫叶也是情有独钟的.
秋天是收获的季节.最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容.往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过.看着他们,你不禁去想：幸福快乐是如此简单.我们何必去烦恼?
我们教师的节日就在这秋天,选择在这个季节,或许也有他的用意.
我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物.我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累.描写秋风的作文(十)
作文秋风怎么写
是谁最先带来秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?是谁将大地唤?又是谁曾为大地换上了一套金色的“秋装”?哦,原来是它,是温柔轻逸的秋风.
秋风,你是一个幼儿——活泼、可爱.清晨,你迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻地凑近他们的耳际,悄悄地说：“该起来了,秋天快来啦!”当人们睁开惺松的睡眼,朦胧之中,迎接他的竟是如此斑斓的鲜艳的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣.
秋风,你是一个小女孩儿——天真、稚气,瞧!你刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙,沙”的声响,你喜盈盈地回答：“伙伴们,我给你们带新衣裳来了.”树林愉快地换上了金灿灿的“新装”,一个个你看看我,我望而却步,望你,前推后挤,闹成一团,几个淘气的干脆离开妈妈,在大地阿姨的笑语中,慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时,你又掩起笑脸去完成新的使命.
秋风,你是一位姑娘——温柔、恬静.瞧,你正唱起银铃般的歌声,来到初秋最热闹的最喜欢地方——农家的田野,你在它们的翘着盼望着之中起来,步履是那样的轻盈,舒缓.秋谷绽放开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地随风上下起伏,你像一团烛热的火,要不怎能把高粱染得金灿灿?胆小的玉米娃娃躲在被子里,听见外面闹嚷嚷的,也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,你又越过田野,向远处奔去.一步一片金秋收获,你将自己奉献给大地.
秋,你是一位老者——慈和安祥,你身着火红的上衣裳,飘到山坡上,将成片的枫树叶儿变成金红色.远望去霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连于一体；近瞧,如熊熊火在燃烧,那红给人一种说不出的感觉.我随着秋风的足迹,我大声呼喊,想掏出心中所有的激情……
秋风,你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果,带来火红的一切.我爱你,爱你粗叶,豪放的气质,也爱你的轻柔,温婉的性情,更爱你默默奉献的精神.迷恋你啊!我的秋风.
描写秋风作文【篇6】
迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。
尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。
“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊！那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。
早秋并不是只有枯黄的，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊！黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。
秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊！我心系秋。
描写秋风作文【篇7】
作者：老彦娟
那一地芦苇乖巧
总不忍萧瑟刺我
蔫了昔日轻狂
猜我心乱
如麻
我的心
我的心结
我的心结是秋风
一地可怜的
芦花
秋风已老
宛如九月桂花
幽香开始糜烂
谁能赶走
白发
那个秋风会瘸吗
瘸了的秋风是我吗
来时路的那头
已经没了青春的温度
我还拿什么走
天涯
白天鹅又来敲窗
昨晚有意的雨后
我已无觉寒冷
虽然没有军乐烘托
虽然没有喝彩的
红花
谁惊了她的好梦
伸长了善良的脖子
一声凄婉的警醒
为了冤屈的死刑
她不愿看到枪声中的
倒下
看着她头顶的红肿
我着急了心痛
哪个角落飞来的
浑浊的棍子
彻底击碎了她的洁白与
无暇
哦
我的天鹅
我的神
我的神鸟
你从来没有说过
你不会心冷
而今夜我真的要问
你冷还是不冷
面对那片无情
憋红了脸蛋的晚霞
倾轧
上帝说
错来的，错走吧
魔鬼与天使
在这冬天的判决
就是谁都别想心事
发芽
怎会少了冬天呢
天鹅莫哭
苍蝇是该冻死的
而我一心的颤抖
应该给谁
留下
描写喂鹅的作文7篇
下面我们给大家分享描写喂鹅的作文，敬请浏览本文内容。写作文对于大家来说肯定都不陌生，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。
描写喂鹅的作文(篇1)
今天我们一家人去了植物园，我们进去之后看见这里的风景就像一图美丽的一幅画。
那里都是花花草草还有大树，我们来到了花坛的地方，那里的花香的很，离那花坛10米都能闻到那些花的香味，还可以看见花五颜六色的花，那些花的上面有许多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看见有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在给花朵说悄悄话。
我们再往前走，看见有了绿绿的小草，小草铺在地上是那么的均匀，也不留一点空隙，那些小草像一个绿色的地毯，也像一群小人穿着绿色的衣服跳舞。
我们有往前走，看见了树林，那里的柳树非常的大，大概35米，柳树的枝条非常的多，叶子是嫩绿的，一阵风吹过来，柳树的辫子就甩来甩去的，好看的很；接着又看见银杏树，银杏树更大，大约55米，它的叶子是黄色的，那黄色的叶子像扇子，风吹过来是，就像有许多人拿着扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看见了芭蕉扇树，它的叶子像西游记里面的铁扇公主拿的芭蕉扇，远看就像许多的芭蕉扇长在叶子上；之后看见了桃树，那些桃树结了一堆桃，就像仙桃一样，别人看见了，就想摘下来吃了它。
植物园真是景色迷人啊！
描写喂鹅的作文(篇2)
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，爱漫天飞雪的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
随着早晚温度的变化，我发现秋天悄悄的来到了我们的身边了。大地披上秋装，树叶渐渐变黄。清洁员打扫起来的叶子，可以说是堆积如山了。
许多东西和物品都变化了。像“以前要开空调，要吹电风扇，现在都不要了。我们以前穿的短袖，现在变成长袖了。”还有妈妈说：“现在不能吃冰棍了，吃了会拉肚子的。”还有床上的席子变成被子……
秋天不仅有这些变化，还有秋天的雨也给人们带来赏心悦目的感觉。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黄色给了橘子；菊花仙子的颜色就更多了，紫红的淡黄的，雪白的……在雨里频频点头。
秋天的变化还有很多很多……让我们一起去发觉秋天的变化，一起去感受秋天的变化吧！
描写喂鹅的作文(篇3)
春天，万物复苏的季节，爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头，把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵，粉嘟嘟的，就像水墨画那么美。
桃花有的开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着自己的尊贵；有的桃花半开半合，就像遮眷半张脸的小姑娘，欲说还体，显示着自己的多姿多彩；还有的桃花含苞待放，像宝莲灯一样显示着自己的内在美。
桃花可柔弱了，手轻轻一挨或一阵风吹过，花瓣纷纷落了下来。低头一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。
娇滴滴的桃花有一股奇特的香味，闻了让人沁人心脾。
晚上，我做了一个梦：梦见我家的桃花每掉下一片花瓣，随着温暖的春风飘赂一个土坑，掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树，面向粉红的桃园，闻着清幽的香味，仿佛到了一个美丽的仙境。
描写喂鹅的作文(篇4)
小蝴蝶花 很久很久以前，在一个百花园中，有一朵小蝴蝶花。它很可爱，可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩，争艳斗芳，数不清的花香，在空气中迂回荡漾。看，那牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它，一朵小蝴蝶花，它又算是什么呢？因为它的自卑，它渐渐地低下了头，它想：看来我是百花中最寒碜的花了。哎，其实，是它自己把自己看扁了。 过了一段时间，一位农夫发现了它，一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信，把它移栽到了自家的小院中，那儿有许多不知名的小野花，虽然它们都是绚丽多彩的，可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢？过了一段时间，小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花，这下可得意了！它转转身，跳跳舞，希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿！它越来越骄傲，看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时，为了更加显示出自己的美丽，它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。 这就是现在的小蝴蝶花，那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了，它忘了，那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化，感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀！为了杀杀它的士气，农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花，瞧，它们正含苞欲放呢？ 我难道就是单单为了来写花吗？不，不是，而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊！
描写喂鹅的作文(篇5)
秋天的景色可真美呀！
你瞧，红红的大苹果提着红红的灯笼来了；石榴大大方方地跑来了，跑到终点还哈哈大笑呢；柿子是一个害羞的小姑娘，一直红着脸不吭身；香蕉划着他那弯弯的，金黄色的小船来了；西瓜像生了气的爸爸，一路铁青着脸来了；葡萄睁大了她那明亮的眼睛；桃子像小姑娘的脸，粉扑扑的；雪梨像穿了一件黄色的衣裳，但可能来的时候太急了，使泥巴弟弟在她的衣裳上搞出了一些小黑点来。
你再瞧！菜园里的小豆角猫着腰，正藏在叶子后面偷看秋姑娘。西红柿像一个带着绿帽子的红娃娃，一摇一摆的；大白菜合拢菜叶，好像给秋姑娘让出一条宽阔平坦大路；细细地丝瓜不断的往上爬；黄瓜正睁大眼睛好奇地瞧着秋姑娘；泼辣的辣椒小妹扭着红红的身跳起了舞，把秋姑娘都得哈哈大笑。
你又瞧，花园里百花争艳，万紫千红。欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立；色彩鲜艳的月季花香味扑鼻；婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅；芙蓉花正打扮着自己；牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬。
啊！真是一朵比一多美，一朵比一朵娇，一朵比一朵颜呀！
描写喂鹅的作文(篇6)
我们在船上过了一夜，终于来到了浪漫之都，美丽的海滨城市大连。
我们刚刚走进这座美丽的城市，就看见了一棵棵没有皮的树，导游对我们说：这是我们市长从国外进口过来的，主要是为了给这城市营造一个干净的环境和一个清晰空气。人民给它们取了一个浪漫的名字脱衣无女郎。来到了中心广场，看见了一个圆圆的水晶球，说这是她们大连市的珍宝，是她们大连的吉祥物。
在大连的第二天，我们去了大连老虎滩，关于这个名字可是有个传说的。据说以前这有一只虎，经常害人。有一天，海王的女儿上山采花被恶虎叼走，一个叫石糟的人救了她，龙女为了报答，就与他结婚了。龙女告诉他只有用龙宫的剑才能把它制服。于是龙女去借剑了，但石糟等不及龙宫的剑，便与恶虎撕打起来。他一剑砍飞了虎牙，落到海里变成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到顺的港湾里，最后一剑砍掉了半个虎头,现在的半拉山便是其半个虎头变的。老虎被杀死了，石糟也死了，一头载在大海里。变成一面礁石。当龙女借剑回来，看到这个情景后，痛不欲生，守候在丈夫身边日夜哭，最后也化作一块礁石，叫美人礁。这就是老虎滩的由来。接着，我们进了极地馆，看见了一只只白鲸，海象，企鹅，北极熊还有许多海豚为我们表演水上飞舞。
我们又去了好多地方，比如：鸟语林里面动物与人同欢乐，孔雀东南飞，喜鹊为我们唱歌听，让我们流连忘返；珊瑚馆让我们看见数百种多姿多彩的活海葵，珊瑚礁鱼，精彩的美人鱼表演，水中梦幻婚礼。让游客身临其境，亲手触摸。
大连不愧是浪漫之都，美丽之城。
描写喂鹅的作文(篇7)
奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。 （指导老师：李志军）
描写家乡春节作文7篇
写好优秀的作文是我们的学校必备，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。栏目小编为大家呈上收集和整理的描写家乡春节作文。感谢您的阅读！
描写家乡春节作文【篇1】
时间就像飞箭一样，转眼间一个学期又过去了，冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着飞舞的雪花，我们已经闻到了浓浓的年味，我们也知道期盼已久的春节快到了。春节是孩子们的幸福时光。
春节可以舒舒服服的在家睡懒觉。每天睡到自然醒。平时早就被音乐吵醒了。
此时离春节还有_天时间，我们全家人已经开始行动了。妈妈下班回来，连忙写购物的单子，写完以后。便开车去超市，我们去超市的路上，看见街真热闹。连树上都已经挂上了彩灯，看来我们还是晚了一步，连政府都比咱们快。到了超市，哇!简直是人山人海!人群涌动!笑声不断!比往日的超市热闹好几倍。一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜欢吃的金灿灿的橙子，它好像在对我笑：“小姐姐，快把我买回家吧!我可是它们当中的大王。又香又甜。我毫不犹豫地把橙子放进我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。接着我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又香又嫩，菠菜翠绿欲滴，红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地把这些蔬菜放进了购物车里。最后我们来到服装区，每一个地方的服装也可谓是姿态万千。又的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，这次我可只顾欣赏没买呀!因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。购物完之后，我和妈妈每人拎着两大袋战利品，来到车上，把战利品放在了车上，兴冲冲地回家了。
啊!春节啊!春节!一年有365天，盼个啥?春节呗!为什么?
首先，春节少不了新衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，臭美是人的本性。还有春节联欢晚会!哈哈!你是否和我一样盼春节呢?年味这么浓，你闻到了吗?
描写家乡春节作文【篇2】
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡在xx市，那里有着独特的风俗，春节更为热闹，更具特色。
除夕的前一两天，大人们忙里忙外，买鸡呀、鱼呀、鸭呀……家家户户必须大扫除一次，把房屋和被子都洗干净。我的家乡到处弥漫着浓浓的年味。
除夕
除夕夜，家家户户都热热闹闹。家家做年菜，到处是酒肉的香味。煮好饭后，家人们都必须去“祭祖”，然后用焚香祷告，祈祷保佑新的一年全家平安。农村春节的仪式很传统，人们的.态度也很认真。除夕这天最快乐的事，莫过于放鞭炮了。这一夜，家家灯火通宵，不许间断。鞭炮声，日夜不绝，到处是“噼里啪啦”的爆竹声。天空中，绽放的烟花此起彼伏，让人看得眼花缭乱，人人脸上洋溢着幸福的微笑。这一夜，除了很小的孩子，大家都不会睡觉，一起守岁，等待着新的一年到来。
描写家乡春节作文【篇3】
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏”，我们期盼已久的春节即将到来！最开心的就数我们小孩了！
说到春节，我们肇庆的节目和习俗可多了！大年初一，新年正式开始了，街上卖江米糖、麦芽糖和糖葫芦的小贩都开始了大声的吆喝，有不少孩子都靠过去买各种糖，身边尽是看着孩子的大人，而在家里的大人都开始了一天的工作，而狮子们也挨家挨户地送福，送福时，人们把小鞭炮点燃，放在狮子的嘴里，让狮子放在各户人家门口，鞭炮炸时，就表示福已经送到了。我们小男孩啊，别甭提了，乐得笑着随着狮子满街转，仿佛自己也成一头威武的雄狮！
街上到处张灯结彩，赏花灯天然是少不了的一种乐事。花灯的式样可多了，简直是目眩缭乱，最惹人注目的是麒麟、青龙、白虎、朱雀、玄武这五种花灯，美得耀眼，栩栩如生；其他的花灯也绝不孙色，好比西方龙的花灯全是白色那鳞片一闪一闪地好似一块块水晶，而那翅膀，用了全新的材料，是火烧不烂的特殊材料，只要按下它头上的按钮，他就会动起来。
我们这闻名的景点——七星岩的桃花岛，天然也成了春节的肇庆人必到的地方。那桃花枝上挂满了灯笼，一到了夜晚，灯笼就会被工作职员点亮起来，给古色古香的桃花岛又增添了一股神秘而祥和的感觉。
七星岩广场上，多各种各样的新年玩具纪念品满目琳琅，也有人现场表演“年的传说”，那“年”和那位老妇人演的栩栩如生、惟妙惟俏、生动无比，让人看了认为面前的这头巨兽是真的一样，把人们都逗笑了。
看，舞龙了！九条龙向广场的中间围去，八条龙围成了一个大圈，第九条龙的龙头一顶，就摆成了“九龙戏珠”的锦绣图案，现场的观众大声叫好，才没多久，又开始了“九龙抢珠”，八条龙挣来抢去，当龙珠飞到空中是，第九条龙腾空而起，用爪子捉住了龙珠，停下来时，人们大声叫好，把龙舞的；淋漓尽致，活泼生动。到了晚上，那跟着音乐翩翩起舞的喷泉成为我们肇庆一道亮丽的风景，更节日增添了祥和幸福的景象！
包汤圆也是我们的一大习俗，要把面团撵出一块，搓成圆球，然后在捏成小碗状，然在放黑芝麻馅，在包起来，放在锅里煮，不一会儿，堂圆小宝宝挺着大肚子出来了，他们白白嫩嫩的，像一颗颗硕大的珍珠，十分可爱。一家人吃过汤圆预示的新的一年，团团聚圆，美满幸福！
这就是我们肇庆的春节，你们喜欢吗，欢迎您的到来，我们期盼着……
描写家乡春节作文【篇4】
我的家乡在柘沟，我们这里差不多在尾月二十三就能感触感染到浓浓的年味儿了。
尾月二十三是小年，也是柘沟集。这天多数人都会去集市上逛一逛、玩一玩，图的就是热闹。人们还会买一些灶糖，来祭“灶神”，灶糖又甜又黏牙，最受小孩子们的欢迎。
从尾月二十三开始，千家万户都开始忙碌起来。人们把家里打扫得窗明几净、纤尘不染。二十六左右，大家还会炸各种菜，如：炸肉条、咸鱼、炸萝卜丸子……各种各样油炸菜随便吃。饿的时候，拿起来就可以吃，十分利便。
有人说大年初一才是春节的热潮，但我却异常喜欢大年节，大年节时候的人似乎一刻也不得空闲。清晨，人们早早地起床穿上新衣，就开始筹措着贴春联，有的人家还会在门前挂上一排红灯笼，随风摇曳的流苏似乎淘气的娃娃；上午至下战书是人们预备年夜饭的时间，杀鸡剖鱼包饺子，一样一样地来做，可不能着急；到了晚上年夜饭也都做好了，在外打工的子女也已经回家，一大家子人围坐在桌前边吃边聊，回忆着这一年的夸姣收成。吃完饭，大人们看着电视，谈着家常，小孩子们则会到门前放鞭炮，笑声和鞭炮声混杂在一起，把年味儿衬托得更浓了。这一夜鞭炮声一直不停歇，这家刚放完，那家不一会儿又响了起来，似乎商量好似得。大年节真是热闹不凡！
大年初一大家都会互相拜年，说吉祥话，大人也会给小孩儿压岁钱，祝孩子新的一年平安、健康。初二是嫁出去的闺女回年外家的日子。许多店铺都会选择在大年初六开张营业，所以街上也就多了些鞭炮声。
正月十五转眼间到了，街上张灯结彩，还有举行猜灯谜流动的，十分喜庆。孩子们手里提着各式各样、五颜六色的灯笼在家门前追逐嬉戏。在这天，人们还会吃元宵，预示着新的一年团团聚圆、快乐吉利。
过了正月十五，春节也就过完了，学生忙着上学，大人忙着上班，人们又开始了辛勤而又快乐的一年！
描写家乡春节作文【篇5】
1、各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是一夜花灯醉，只缘春意浓。
2、每当爆竹一声除旧岁时人们就开始了舞狮,舞狮由两人合扮一头大狮子,一人扮小狮子,另一个扮武士,狮子忽而翘首仰视,忽而回头低顾,忽而摇头摆舞,千姿百态,妙趣横生。
3、岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。
4、除夕之夜，家家贴对联，挂红灯，张灯结彩;户户围着餐桌、抱着电视守岁，放开肚量喝酒吃肉，毫无顾忌纵情欢乐，一年中所有的辛劳、烦愁在这晚烟消云散，所有的丰收、喜悦在这一刻被无限放大。
5、新年敲着锣鼓走来走来，新年放着鞭炮走来走来，走进你的家，走进我的家，大家都说新年带着幸福来，啦啦啦啦啦唱着这首欢快喜庆的歌，我们告别难忘的20xx年，又将迎来崭新的一年。
6、小孩挑着纸糊的灯笼尽情玩耍，灯光、月光、星光融为一体，相映成辉。那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的五角星，昂首挺胸的小公鸡，活泼可爱的小猴子你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼，放射出白光，简直把我看得目瞪口呆。
8、一声召唤，一场爱恋。一次聚首，一刻幸福。家乡的春节仿佛一个幸福剧场，演绎着和谐与欢笑，而主角则是相亲相爱的一家人!
9、我先将糯米粉揉成团，掐上一小块，搓圆，压扁，然后再中间按下一个圆圆的坑。该请豆沙坐进去了，我又把它揉成圆圆的。转眼间，一个小小的汤圆便在我手下诞生了。
10、我拿起一个饺子皮，摊在手心里，用筷子夹了一小团肉馅放在上面。然后一折一捏，满以为一个饺子包成了，没有料到，那馅偏偏不听使唤，像个顽皮的小孩，老往外钻，弄得我满手都是，黏糊糊的。第一个饺子没有包成功!我不甘心，继续包第二个饺子，结果包得歪歪扭扭，像一个个醉汉躺在那儿，难看极了!
11、窗外，已经蒙上了黑色的巫师袍。雪，依旧是那样，尾随世界沉睡了。而在我的世界里，心境逐渐变成了一座山庄。飞花一样的记忆，漫天飞舞着，化作雪笼住了山庄。
12、俗话说:百里不同风,千里不同俗。
13、一到爷爷奶奶家，我迫不及待地冲进客厅，腰弯成45度角，说实话，有一点点像驼背的小老太太。双手紧握成拳状，可谓是标准的拜年姿势!
14、腊月的日子长了翅膀，一飞而过。转眼已到除夕之夜，家家贴对联，挂红灯，张灯结彩;户户围着餐桌、抱着电视守岁，放开肚量喝酒吃肉，毫无顾忌纵情欢乐，一年中所有的辛劳、烦愁在这晚烟消云散，所有的丰收、喜悦在这一刻被无限放大。
15、绿油油的韭菜象征着长长久久;香味扑鼻的糖醋鱼象征着年年有余;黄澄澄的鸡意味着鸡头要向着地位较高的长辈;热气腾腾的火锅象征着在新的一年里红红火火;香甜可口的年糕象征着步步高升还有寿比南山的长寿面;发财发迹的大发糕。
16、酒水长，年糕香，馥郁的气味中弥散着久违的温馨。春联红，鞭炮响，跳跃的空气里蛰伏着节日的欢愉。
描写家乡春节作文【篇6】
照我们家乡的老规矩，春节差不多在腊月二十四就开始了。
腊月二十四这天，家家户户都在大扫除。有的人在扫地拖地，有的人在抹桌椅，还有的人拿长长的扫帚把房顶的蜘蛛网扫掉。这一扫就会扫个两三天。
大扫除过后，人们就更忙了。服装店里，清仓的衣服琳琅满目，来买的人更是蜂拥而至。超市的货柜里也堆满了许许多多的零食，人们就疯狂地抢购。
除夕到了，这是一年中的最后一天，也是最忙碌的一天。天刚亮，大人们就起来做了一顿丰盛的早餐，准备好香烟就拿去庙里祭拜了。而小孩子则留在家里，帮忙贴春联、贴年画。
忙完了这些后，就要杀鸡杀鸭，为年夜饭做准备。到了晚上，在外地工作的亲人就要赶回来，一家人团聚在一起吃年夜饭。吃过晚饭后，那些老人家就要看跨年晚会。
在睡觉前，父母就给我们压岁钱，并且还送上了祝福。12点过后，就已经是新的一年了，于是，家家户户都放起了鞭炮，啪啪声瞬间响了起来，大街上浓烟滚滚，这便有了过年的味道。
正月小学的光景与除夕截然不同。门口前都堆满了昨晚燃放鞭炮留下来的爆竹纸，从远远望去，就像一条红红火火的小河。这时，我们都穿上了新衣新鞋，去商场，去公园，去旅游景点游玩。超市里人山人海、热闹非凡，大街上张灯结彩、喜气洋洋，把镇上这巴掌大的地方给围了个水泄不通。
正月小学时，就要去给外婆拜年。这一天还是开年，所以要吃年糕。多数铺户在小学时就开市了，他们大多数都是卖拜年的礼物。
元宵上市，春节的又一个高潮来了。这一天，是一年一度游飘色的日子，就是让小孩子扮演各种角色，坐在花车上游街。马路上看飘色的人排成了一条长龙，他们都不禁纷纷赞叹。回到家后，就一家人在一起吃汤圆，预示着团团圆圆。
转眼间，正月十八到了，大人们都去工作了，小孩子也该上学了。春节也就在这一天里结束了。
描写家乡春节作文【篇7】
在这个少雪且日渐暖和的季节里，春节不知不觉掩埋了清淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节邻近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到春秋为之朽迈、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉祥话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感触今昔，畅想未来，不外是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不外是一年365天里平寻常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和贸易炒作，因而显得格外沉重。实在，我们不如以一颗寻常心待之，按捺那份期望和躁动，在吃喝说笑、投亲访友的程式外，获得一些不易觉察的知足。
曾经，春节留给我许多锦绣又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感触感染到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同春秋阶段有不同的体验，或许是自己的性格和爱好使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感触感染老是不尽人意，比寻常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必需去，亲朋挚友那里也得去，同事相约还得去，实质内收留总不过乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词谰言说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼宴客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如斯不堪重负的节日，我们还要强作儿时的高兴，观看彻夜轮回的晚会，听听属于别人的笑声，感触感染的却是自己困倦的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我涓滴的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。
描写的房子作文7篇
作文5000网编辑特意搜集并整理了描写的房子作文。
描写的房子作文(篇1)
大家都知道在中国的四川—汶川发生了里氏8.0级的地震，数百座房子在顷刻间变成一堆瓦砾，许多人被埋在了瓦砾中。从电视上看到这些惨状，我就在想：能发明一种防地震的房子那该多好啊！
我们现在住的房子都是用钢筋水泥建造的，大地震来时，房屋倒塌，人们会被钢筋水泥砸伤或夺去生命。我发明的房子所用的材料就截然不同，它用的材料是橡胶，这种橡胶可不是普通的橡胶，它是经过高温消毒，还有淡淡的香味。对人体没有害，所有的房子都是形态各异的不倒翁，地震来时，房屋只会自转几圈。
里面的人一点危险也没有，无论多大地震，只感觉在里面荡秋千。
房屋里的家具更有特色，全是用经过加工的木头做的，而且都是用超级万能胶水粘贴在房屋上，地震来时，左右的震动，也不会使家具倒塌伤着人。
我真希望我能快快的长大，去研究这种房子，把这种震不跨的房子建起来，让更多在地震带上的人能住上这种房子，让他们不再害怕。
加油汶川！我们会和灾区的小朋友们一起共度难关。加油中国！我会为好好的学好本领，为我们的祖国地震研究作出我的一份努力。
描写的房子作文(篇2)
打开这本书，我很快被带到了六七十年代的油麻地小学，那清一色用茅草盖成的房子呈现在我眼前。油麻地小学那个很重视名誉的桑乔校长、桑校长顽皮而又聪明的儿子桑桑、还有桑桑想去保护和帮助的文静女孩纸月、那个不想被人叫他“秃鹤”的秃头陆鹤、还有坚强的杜小康等，他们都像电影人物一样一一登场。
首先登场的是那个孤独的陆鹤，他为了报复，给学校抹了黑，让学校与第一名擦肩而过，犯下了错误。终于有一天，他明白了自己犯的错误，开始努力的进行补救，坚持不懈，最后以出色的演出为学校扳回了荣誉。从他身上，我知道了知错能改，善莫大焉。也明白了不要为自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺陷而嘲笑他人，欺负他人；再想想那个年代的杜小康，他热爱学习，学习成绩优秀，却因为家境一落千丈而退学放鸭子，我深深地为他惋惜。想想现在社会国家实行九年义务教育，而且对特别贫困家庭有助学贷款和政府扶助，是不可能发生这样的事。
现在社会比以前进步、文明多了，相信以后社会能更加美好！
描写的房子作文(篇3)
现在的房子有许多缺点。比如：房子住久了会变旧；人口增多房子会住不下；遭遇台风，房子会被风刮倒。
可是，未来的房子就不是这样了，这是一种多功能房子，是21世纪科学家发明的新产品。
走进房子，你会发现墙上有一排按钮，这些按钮都有种种用处。假如房子住久了，房子旧了，你只要按一下黄色按钮，房子就会变新；假如人口增多了，你只要按一下红色按钮，房子就会立刻变大；假如你觉得房子样式不好看，只要按一下绿色按钮，房子上就会出现许多样式的房子，你就可以直接选其中的一个样子了；假如刮起来台风，你只要按一下青色按钮，房阴阳怪气就会出现一道防护罩，把台风隔在外面，这样，房子就不会被台风刮倒了。
假如你想出去旅游，只要按一下蓝我按钮，房子就会出现一个大屏幕，里面会有一个地图，你想去哪里，只要用笔点一下，屏幕上就会有你想去的地方，你只要走进去，就会到达那儿；假如你要去海底世界，只要按一下紫色按钮，房子就会沉入水底，你不用担心溺水，因为房子一下水就会被一个气泡包围住，房子还会不停地制程过氧气。
这就是未来的房子，怎么样？很有创意吧！
描写的房子作文(篇4)
今天我和爸爸妈妈一起去看王叔叔的新房子。
我刚下车就被眼前那一座别墅所吸引，我本以为乡下的房子就是那样简单，没什么好看的，到了尤溪才发现这里的房子比城市的房子还美，像城堡一般。突然我一不小心碰到了一个按钮，呀，窗帘竟然缓缓地打开了，原来这个窗帘是遥控的。还可以在电视上玩游戏，更令人惊讶的是我在准备跳上沙发时，突然，一股热气就从我脚底一直到我的心窝里。叔叔告诉我原来他在家里装了地热，是防止冬天脚冷的，不用穿鞋在地上踩来踩去也会觉得无比暖和……
在别墅里生活是一种享受，在院子里生活更是一种享受，院子里一大片地毯似的草坪，中间点缀着各种艳丽的花儿，边上还有一片树林，许多鸟儿都忙着在这建巢呢！这让院子充满了生机。院子里还有秋千、摇篮，坐在上面欣赏着风景如画的院子，仰望湛蓝深远的天空，呼吸着甜润的空气，真是一种享受啊！
要是这个房子的主人是我那该多好啊！
描写的房子作文(篇5)
读罢曹文轩的《草房子》，心里完全被这片金色的草房子占据了。这里的人是那么的淳朴，青草的碧绿，泥土的芳香，读起来也是别样的感受。
陆鹤因为自己的秃头，一直是大家戏弄的对象，他并没有随意地接受大家的戏弄，相反，再这样的情况下，他与同学，与戏弄他的人的对立的情绪日益强烈起来。帽子事件，使他无法忍受桑桑地耍弄，而直接睡到桑桑家的院子里警告桑桑，无声地为自己受伤的心灵寻求一线希望，也希望小小的自己能受到大家的尊重。学校不让他参加汇操时，与老师的抗争，也是为了维护自己的尊严，虽然是一次又一次的失败，但他并没有放弃，反而再汇操的进行时，以他特有的方式，报复了别人对他的轻慢与侮辱。直到自己主动给老师留条，愿意以自己的光头作为道具，成为演出中的一个角色。在演出中他以自己出神入化的表演赢得了大家对他的好感，也赢得了尊严。而这一切都是因为他的执着。他哭了，我的眼睛也湿润了。虽然他此时只是一个孩子，但能拼命维护自己的尊严，谁说油麻地的孩子只是个不更少事的孩子呢?这种执着让人感动。在婆娑的严重，那执着的闪念形象已经站立在我的面前，他的头顶依然那么光洁，但黝黑的脸旁上，笑容却是那样的灿烂。
秦xxx奶，无论在什么时候什么情况下都不放弃她的土地——艾地，在执拗地与学校与孩子们抢着本应属于她的土地。用她特有的方式：鸡鸭去占领土地。被赶走又回来，周而复始，谁拿她也没有办法。即使房子被拆，就睡在艾地里。最后众人只能妥协，帮她搭了个临时窝棚，让其度过这个寒冷的冬天。然而这个秦xxx奶却有着菩萨一般的心肠，当她看到落水的乔乔，就奋不顾身地跳了下去，救起了小乔乔。不知不觉中，秦xxx奶成为了油麻地的一员。
我被这样的执着一次又一次地感动着，泪水一次又一次的模糊了我的双眼。从书中收回目光，心中的草房子更加清晰了!
描写的房子作文(篇6)
一天早晨，当太阳把第一丝阳光撒向大地时，我已在新住处拉开了序幕。我的新房子的特点是；造型新颖美观、装饰方面独特，设备高科技化，非常奇妙。
我一按身边的红色按钮，浮云传送器立刻将我送进客厅。映入眼帘的是一间粉红色荷花状的房间，客厅的墙壁上有一排鲜花按钮，它就是房间的控制器。它能通过主人的喜爱来改变房间的大小，颜色和气味。我坐在浮云上向电脑讲述了我一天的安排，我抬头环顾四周，淡粉色的墙壁上在阳光的照耀下闪闪发光。吸热玻璃犹如美玉般洁白无暇，琥珀色的地板发出丝丝绿光，冬暖夏凉。
房子里体育健身设备齐全，任我尽情锻炼，宽敞的健身房里有游泳池，羽毛球场，跑步机，排球场等等。脚下是软绵绵的草地四周的墙壁呈现海蓝色，晶莹剔透。静悄悄的图书馆还别有一番情趣，它带我进入知识海洋，让我尽情畅游。图书馆呈环形，所有设备由电脑控制，只要在电脑上输入书名或书里其中一句话，书柜前的指示灯就会发亮，机器人就会马上把书递给你，使你大饱眼福。
这就是我梦想的这房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的将来，它会具有更多、更新更快捷的功能。
描写的房子作文(篇7)
母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是个富翁。警察要送他回家，他却说；家？我没有家！警察指着远处的别墅，那是我的房子。他说。
我有一个美丽的笔盒作文人网，可能大家会说笔盒就是笔盒嘛，有什么美丽的？可我就的夸夸它。它是汽车形状上面坐着高飞，唐老鸭，米奇和米妮。它还有个特点就是如果你把它放正出现的图案是米奇和米妮如果把它放倾斜就变成高飞米奇米妮是不是很有趣呢。
小伙伴们用积木搭成一座座机器城。一个小朋友说：如果我们可以住在里面多好。我说：是啊，我一定做个工程师，盖出和这一样的房子给你们住。听了我的话，伙伴们当然都很高兴。有一个孩子说：我会盖一个房子，里面永远是春天，永远有绿草、红花和蝴蝶，比你的房子可强多了。
描写环境作文精选7篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？于是，小编为你收集整理了描写环境作文精选7篇。仅供参考，欢迎大家阅读。
描写环境作文【篇1】
1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿带给了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，个性兴奋。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。主持人说的对幸福要有一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗，幸福在不同的年代出，可能会表达同的涵义，而幸福所表达的方式也是各式各样的。
描写环境作文【篇2】
二年级写人作文题目：我最熟悉的人。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我最熟悉的人小练笔希望能够帮到你。
我们在那里，拥抱了树林、花儿、大山、小溪、草原第一次知道，知道大自然是多么的美丽。大自然为我们人类创造了美丽的世界，美好的环境。
六年级叙事作文题目：风筝与线。风筝与线是不可分离的。这篇六年级叙事作文1200字的风筝与线的叙事小练笔讲述儿子与父亲就像风筝与线。
我跑到路上对着叔叔阿姨说：我们一起保护环境，保护我们的家园吧！否则，到有一天受害的是我们自己！叔叔阿姨听了，连连点头微笑，正能量传递着，于是大家都纷纷行动起来！
交作文喽！一位同学急匆匆地跑上讲台，兴高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了。总算搞定了！又一位同学跑上讲台，坐在座位上安静地看书。眼看着同学们一个个离开了教室，我也着急了，加快速度，与时间赛跑。经过一阵漫长的搏斗，我终于将作文搞定了。呼，总算可以松一口气了！不过，说实话，我心里真的没底，到底写的好不好呢？天知道。
描写环境作文【篇3】
你问的是什么文体的答法?记叙文、议论文、还是说明文?公式一类的东西,是有的,但不能像数学一样死板地往里带,也是要思考的.而且都说,高中语文就是吃初中语文的老本.这些是我们老师总结的,仅供参考：一、修辞格与体会文章表达.1、读出佳句在文章中的位置及地位.2、公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动.②拟人：……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动（或栩栩如生,逼真）.③夸张：……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感.④反问：……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈.⑤排比：……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势.⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美.二、插叙的作用.1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系.2、公式：……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性格）.三、归纳文章的中心.公式：①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主：记叙了……（批评了）歌颂了……表现了……③写景状物：采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记：描写了……表达了……感情⑤议论文：文章论述了……阐明了……四、记叙的要素的作用.公式：①时间：以……的时间为序（或线索）来写,使记叙的过程更清楚.②地点：以……的转换为序来写,为人物提供活动环境.③事件：以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明.④人物：以……的活动来写,推进故事情节向前发展.五、描写手法的作用.1、读出描写手法在语段中的位置及目的.2、明确描写类型及相关知识：①外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界③动作（细节）描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界3、公式：外貌：描写了……的样子,表现了……语言：……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……动作：用运……的词语,生动、准确地刻画了……心理：……等词语写出了……,表现了……六、环境描写的作用.1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句.2、公式：①……的景物描写,写出了……的景色（或环境）,烘托了人物……的性格和品质.②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神.3……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调.七、论证方法的作用.1、在文段中找出相关的论证方法.2、明确知识：①例证法主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服.②引证法的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度.③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻.④比喻论证法的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象.3、公式：例证法：采用了举例的方法,以……来说明……的观点,列举详实,说服力强.引证法：采用了引证法,以……的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度.正反对比论证法：采用了正反对比论证法,以……来论述,深刻.比喻论证法：采用了比喻论证法,以……的比喻形象地阐明了……八、仿写句子.公式：1、数清例句的字数.②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）.③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系.十、读图题.公式：①分析画面构成要素.看清上中下或左中右各有什么,画面的主题词或标题是什么,画面中的人物语言有什么.②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发.③结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写（写成1、2、3）④给画面定标题,要不能离开画面含义或寓意.⑤说画面的寓意,也就是看到A联想到B,A、B具有共性.十一、探究题.公式：①分析所给的语段从中得出的结论.②分析所给的图表数据变化情况,得出结论.③用一句话来概括你的结论,但最好分1、2、3来表达.④提出你的看法或建议时,要具体写明1、2、3点.十二、概括题.公式：①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性,然后用一句话表达.②分析所给的语言材料,找出每则材料所讲现象的重点,然后用一句话综合表达.当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”.③分析所给的名著阅读选段内容,然后从中找出关键情节或人物语言,动作,再用一句语言来概括人物的性格.公式：1、要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言.②写出人物的性格特点.③写出相关章节的故事情节.④写出主人公姓名及著作名称.⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题.十六、诗文佳句赏欣.公式：①推敲词语运用,注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语.格式为：……用运的好,描写了（或刻画了）……,十分形象、生动、传神.②从修辞格来赏欣,见前面修辞格.③从诗文整句的思想性来赏欣,要从诗文所具有的意境（思想境界,包含的哲理）上来写,类似于解释诗句.十七、说明文学家（或文学作品）风格.公式：①写明作者所生活的年代.②写明作者作品的特征.②结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点.十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义.公式：1、先解释这个词的本义.2、……描写了（或刻画了）……3、……意思是……二十、前后照应.公式：1、在文章开头、中间、结尾找出关键词.2、……与……相互照应,表现了……二十一、巧设悬念.公式：1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）.2、……,使文章情节曲折、跌宕起伏.二十二、文章开头写景语段的作用.公式：1、分析所写景物的特色.2、……描写了……,为下文写……打下了伏笔.二十三、记叙线索.公式：1、分析线索种类：1、以“物”为线索；2、以“事”；3、以“人”；4、以“时间”；5、以“感情”.2、以……为线索,串连事例,塑造人物形象,集中表现了主题.二十四、称谓变化.公式：1、找出人物称谓的变化词语.2、采用第一人称,亲切、真实.3、称谓变化也反映了情感的变化.（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调,加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.（四）某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行.因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行.因为该词生动形象地描写了……副词（如都,大都,非常只有等）：不行.因为该词准确地说明了……的情况（表程度,表限制,表时间,表范围等）,换了后就变成……,与事实不符.（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能.因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致.（2）该词与上文是一一对应的关系.（3）这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.（六）段意的概括归纳1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事.格式：（时间＋地点）＋人＋事.2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么.格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样.格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等.诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等.分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等.复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识.首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析.至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等.总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者.第二步,弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用.第三步,评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价.答题时,要特别注意以下几点：一是紧扣要求,不可泛泛而谈；二是要点要齐全,要多角度思考；三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范.易混术语区分（一）“方式、手法”的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括：①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明.②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山.③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复.（二）“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来.“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”.表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语.（三）描写的角度常见的角度有：形、声、色、态、味.“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度.
描写环境作文【篇4】
文章开头的环境描写有什么作用(一)
再走一步找出课文开头环境描写,想想有什么作用?
环境描写的作用.环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的.分析环境描写,了解它在文章中的作用,能帮助我们理解人物形象,深入理解小说的主题思想.
自然环境描写的作用,主要体现在以下几个方面：
①交代故事发生的时间、地点.②交代季节、气候.③交代人物身份.④揭示人物心境,表现人物性格.世界著名短篇小说巨匠莫泊桑在《我的叔叔于勒》中有两处自然环境描写：①菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时,轮船是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”.②返回途中,人们望见“天边远处仿佛的一片紫色的阴影从海里钻出来”.景色从明丽到阴郁,正揭示了主人公菲利普夫妇见到于勒前轻松、欢快,见到于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境,从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征.⑤渲染气氛.
社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和,抓住这一点很益于深入理解小说的主题思想.如《最后一课》中写人们看布告牌,写普鲁士兵的操练,目的在于交代背景,便于读者理解小说表现爱国主义精神的主题.自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛起着不小的作用.文章开头的环境描写有什么作用(二)
六年级的第7课的开头的环境描写有什么作用【文章开头的环境描写有什么作用】
我不知道你说的第七课是上册还是下册的,只能给你一点做题目的提示
段落的作用题：a开头的段落——点题,引出下文,为下文作铺垫；点明中心.
b中间段落——承上启下,点明中心.
c结尾段落——总结全文,呼应开头；点明中心,或突出中心,或深化中心;
环境描写作用题：a、交代背景b、推动情节c、渲染气氛d、烘托人物.文章开头的环境描写有什么作用(三)
青春无美衣阅读答案
17.第一段的环境描写有什么作用?
18.文章开头“我心一酸,眼泪掉了下来”的真正原因?
20.文章最后一小节说：我曲折的经历赋予我.”阅读本文后请你说说,我的曲折经历主要有哪些?
21.这篇文质兼美的文章,贯穿全文的两条主线：一是主人公的奋斗精神,二是对外婆的孝心,请你就其中的一方面,谈谈感受.
17.第一段的环境描写有什么作用?
烘托出外婆的孤单、无助与苍老的形象和“我”心酸的心情.
18.文章开头“我一心酸,眼泪掉了下来”的真正原因是什么?联系上下文用自己的话概括
外婆的命是很苦的,她老年丧女、丧婿,本是安享晚年的时候却要为自己和外孙女的生存而奔波.（意思对即可）
20.文章最后一段中说“我曲折的经历赋予我······”阅读本文后请你说说,“我”的曲折经历主要有哪些.
①”我“很小就没了爸妈,与外婆相依为命.②”我“长得并不漂亮.③受学校老师和同学的歧视.等
21.这是一篇文质兼美的文章,贯穿全文的有两条主线：一是主人公的奋斗精神,二是对外婆的孝心.请你就其中一方面,谈谈你读完本文后的感受.
不同意答案,自己想吧.
完全手打,很累的,【文章开头的环境描写有什么作用】文章开头的环境描写有什么作用(四)
背影三毛的阅读答案
文章开头的环境描写的作用是什么
1.B
2.以风大,雾浓,路滑来衬托母亲负重行走的艰难
3.故作没事,已免去女儿的忧虑、担心
4.运用夸张的修辞手法和议论的表达方式,表现出母亲对我的爱和我对母亲的理解和感激
请采纳答案,支持我一下.文章开头的环境描写有什么作用(五)
作文的开头和结尾都有写环境描写,这样写有什么好处
借物抒情,托物言志,烘托心情
例：
1\生活如诗,诗意有尽情难尽；生活如茶,茶香满口情悠悠；生活如歌,歌到深处情难留；生活如酒,酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）
2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱.——（无锡市《精彩瞬间》）
3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》）
4、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵；
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦；,
我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想.——（厦门市《岸流水奔放》）
5、流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂.
流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露.
流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧.——（厦门市《水韵悠悠》）
6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”.我们认为这是激动人心的壮美风景.当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡.”我们认为这是宁静淡泊的风景.当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.”我们认为这是无奈悠远的风景.
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史.——（富阳市《心景和谐》）
7、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白；夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空.望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》）
8、“对酒当歌,人生几何.譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短.列御寇御风而行,超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话.而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终.生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光.
虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱.惟有生命的存在,才有可能言及其它.——（南通市《善待生命》）
9、如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏.春天,绿色的使者,希望的象征；阳光,温柔的天使,光明的象征.有了春天,无不生机盎然,繁花似锦；有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅.——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》）
10、“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨,宁死不屈,舍身而取义么?是飘逸洒脱,张扬个性,不谄媚权贵么?历史上多少名人志士,用他们的行为乃至生命,向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——（江西《挺胸而立》）
11、春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐；夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖；秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情；冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!——（常州市《让好心情牵引我们成功》）
01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”.
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色.
在这个世界上,
一星陨落,黯淡不了星空灿烂,
一花凋零,荒芜不了整个春天.
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃.《直面苦难》
●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择；纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
●03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗.然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天.
●05、冰心说道：“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.”
●06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败；乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限；乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量.在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子.
●07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功.
●08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音；同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点.
●09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事.
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫.不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸.当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴.
●11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春.
●12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿.生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音.
●13
、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
●14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨.”（冰心语）我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子.
●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉.不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔.终会成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,.终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天.
●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下.
●18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛.寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
●19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义.
●20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮.文章开头的环境描写有什么作用(六)
寒夜生花文章开头第一段的环境描写有什么作用
迟子建的寒夜生花（今冬大兴安岭奇寒,春节前后,气温都在零下三十七八度之间徘徊.世界看似冻僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下,鱼儿也在静静地潜游.北风呼啸的街头,人们也依然忙着年.）
第一段环境描写交代了故事发生的时间,渲染了安静的气氛,通过静中有动的描写,引出故事的主人公：寒夜中的花儿.为下文埋下伏笔.文章开头的环境描写有什么作用(七)
环境描写有什么作用
环境种类
自然环境
自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用.
社会环境
社会环境描写,指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写.它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所.描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等.社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色.描写作用在文章当中的环境描写不是可有可无的,而是服务于文章的主题和人物刻画.可很多学生在写作时,不论情况如何,总是“风和日丽,天高气爽,小树对我招手,小鸟为我唱歌”,纯粹是为了写景而写景,却不知“一切景语皆情语”（王国维）.下面我们就从几位文学大师的笔下去体会一下环境描写的重要性.
社会背景
鲁迅的《孔乙己》开头对咸亨酒店的介绍：鲁镇酒店的格局,是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒.做工的人,傍午傍晚散了工,每每花两文铜钱,买一碗酒——这是二十年前的事,现在每晚要涨到十文······但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这么阔绰.只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,满满地坐喝.对咸亨酒店的介绍,是为了交代孔乙己生活的社会环境,渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两个泾渭分明的社会群体,表现了社会严重的阶级对立,人与人之间冷酷的关系.作者刻画这样一个势力、冷酷、虚伪的社会环境,为我们渲染了一种冷漠悲凉的社会气氛,为情节的发展奠定了基础,预示着人物悲剧的必然性.咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影.
心情暗示
法国短篇小说大王莫泊桑的《我的叔叔于勒》中有两处景物描写.A、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.B、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来,那就是哲而赛岛了.第一处环境描写是在菲利普一家怀着发财梦去旅游时,那时他们收到于勒发财的信,菲利普的二女儿也因此结了婚,一家人高兴出游,那时的海面在他们眼中美的如“绿色大理石桌面”.可见一家人的心情多么愉快.但出乎预料的是,他们在旅游的船上却遇到了破产后沦落为水手的于勒,他们一家发财的梦想破灭了,所以,他们旅游的目的地在他们眼中却成了“紫色的阴影”,不着一字,却淋漓尽致地写出了菲利普一家失望、沮丧的心情.
衬托活动
当代作家曹文轩的《孤独之旅》中,有关暴风雨的描写和杜小康的成长是分不开的.芦荡的暴风雨是极其可怕的：“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”,“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”,“仿佛世界已到了末日”,暴风雨冲垮了鸭栏,惊散了鸭群,杜小康表现出成人般的勇气和坚强,在暴风雨中搏斗.暴风雨给了他一个成长的机会和舞台.可以说环境愈是恶劣,愈是能突出主人翁杜小康的勇敢和坚强,也愈加使人物形象活灵活现.
揭示性格
十九世纪俄国著名作家契诃夫的《变色龙》中,开头是警官奥楚蔑洛夫走过的市场：四下一片寂静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有.只用寥寥数笔就真实地再现出沙皇统治的社会的一片萧条败落的景象,反映出十九世纪八十年代俄国社会的阴森可怖的黑暗面貌.这种社会环境正是产生迎合现实、阿谀逢迎的奥楚蔑洛夫性格的土壤,而奥楚蔑洛夫精神又维护了腐败黑暗的社会制度.因此,鞭笞奥楚蔑洛夫性格,具有更重要的社会意义.
反衬形象
在鲁迅的《藤野先生》中,以“上野烂漫的樱花”之美来反衬清国留学生不男不女、不伦不类的丑态：上野的樱花烂漫的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了.那一群扭捏作态的“清国留学生”与那美丽的樱花形成了鲜明的对比啊!对比之余,不能不使读者感到“清国留学生”令人作呕的丑态跃然纸上.而在鲁迅先生的《故乡》中,作者把少年闰土置于神异的图画中：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.作者用自然景色之美来烘托少年闰土的活泼,勇敢,天人合一,使少年闰土这个形象在这个广阔而又鲜活的世界里活灵活现.通过以上这些名篇佳作的分析,我们发现,文章中的环境描写是至关重要的,而且它与文章的主题以及所塑造的人物形象是密不可分的.我们也要学会在作文中巧妙而恰当地运用这些方法.
增加真实性
例如：“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫.另外如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此,确定了故事的背景.
渲染气氛
例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情.另外如《故乡》中对故乡景象的描写,渲染了一种悲凉的气氛.而鲁迅《药》一文结尾一段：时令虽已是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩着头,铁铸一般站着”.这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛.
烘托心情
例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情.
反映性格
例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单……”可以看出,总理生活多么简朴.又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适.”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人.另外如《驿路梨花》中对小茅屋的详细描写,则写出了人们的热心与善良.
推动情节
例如：《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至.从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展.另外如《边城》中写道：“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息.石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气.空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味.翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉.”情窦初开的翠翠“在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,“好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成”.翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感.这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她“心中有些薄薄的凄凉”.这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用.
深化主题
分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察.如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景.当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命.通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题.当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用.
细致作用
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格.同时,人物性格有时也反作用于环境.写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境.写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心.运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物.
描写效果
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”.主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称作“寄情于景”.自然环境是文中常见的描写对象.社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等.场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌.写故事性较强的记叙文,要写好环境.有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“死尸画”和另一幅“杀人画”.文章开头的环境描写有什么作用(八)
普罗米修斯(节选)阅读答案
1、文章开头部分环境描写有什么作用?（开头：天地造成,气象万新）
2、在写普罗米修斯造人和教人类如何生活之间有一个过渡句,请找出来,并说明它在文章结构中的好处.
3、是比较这篇神话与《女娲造人》在内容上的异同.
【1】1普罗米修斯让泥团拥有生命,从此世上就有了人2普罗米修斯教会了人们如何生活【2】来衬托世界,为全文中心做铺垫,为下文埋伏笔【3】普罗米修斯开始了他的劳动和创造.【4】比喻人们不会生活以及病魔缠身的悲惨遭遇【5】1、国度不同.普罗米修斯属于古希腊神话传说中负责掌管人类的神灵；女娲是中国古代的神话人物,传说中的人类之母.2、罗米修斯造的人在没有给灵魂之前,等于行尸走肉,而女娲直接造出了有血有肉的完整的人类.文章开头的环境描写有什么作用(九)
文章开头有一段对环境的描写.作者在这里写对于表现乔依"乐于助人"有什么作用?【文章开头的环境描写有什么作用】
突出了人物的品质文章开头的环境描写有什么作用(十)
《春旱中的清泉》文章开头5个段落描写的自然环境有什么特征,这样描写有什么作用
（1）干燥、灼热、沉闷、令人焦躁.
（2）①交代高原史无前例的旱情
②渲染生命难以生存的艰难环境
③为下文白花、泉水的出现作铺垫,反衬回隆村的生存智慧.
描写环境作文【篇5】
当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。
记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。
形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。
之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！
海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？
描写环境作文【篇6】
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。
描写环境作文【篇7】
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
描写母亲的作文7篇
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，写好文章需要多练习，你印象深刻的作文是哪一篇呢？也许"描写母亲的作文"就是你要找的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
描写母亲的作文【篇1】
我的母亲属猪，她的脾气很好，就像一只小猫咪。她十分的亲切，每次我犯错的时候她都会给我改过自新的机会。但是，母亲也有暴躁的时候。
又一次，我又犯了同样一个错误，于是她就把我狠狠的教育了一番，还告诫我：以后出去玩儿的时候一定要了解一下周围的环境，这样才不会受到伤害。
一天，我想要两张卡片，母亲答应买给我。于是，我和母亲去了好几个书店，但是都没有找到。母亲让我在原地等待，她又去找了附近的书店。过了很长时间母亲来的时候真的给我了两张卡片。看到母亲气喘吁吁的样子，就像跑了一千米一样。母亲的爱是永远不变的承诺。
在一个寒冷的夜晚，外面还下着雪。我梦见自己在一个结冰的圈里，怎么也出不来，就像被困在寒冰地狱里，冻得我直发抖。忽然，我觉得这个寒冷的包围圈开始融化了，我睁开眼睛，原来自己躺在母亲的怀里。母亲的爱就是温暖的怀抱。
母亲的爱是无私的，天底下的母亲都是一样的，都将自己生命的全部想给了自己的孩子。母亲我永远爱您！
描写母亲的作文【篇2】
如果你问我，我的母亲有几个？我会毫不犹豫告诉你3个。
如果你问我，我最爱哪个母亲？我会自豪地告诉你：我最爱我我的祖国妈妈。
如果你想知道为什么？我会告诉你，因为没有她就没有我。
如果你问还两位母亲是谁？我会告诉你，是我亲生妈妈和我亲爱的老师。也许你会很疑惑，亲生妈妈是母亲，正常，但老师为什么也称为母亲呢？
这时我就会为你解开疑惑——俗话说得好一日为师，终身为母。老师授予我们知识，犹如我们的再生父母，你说她为不为母？
有人会问：你的亲生母亲对你好不好？我会回答：那还用说，肯定好了，不好哪会有如此快乐的我呢？她非常细心呵护我，教育我，决对是个称职的妈妈。
妈妈啊妈妈，祖国妈妈您哺育了我，老师妈妈您教育了我，亲生妈妈您养育了我，妈妈的恩情如此大，让我拿什么报答您，又怎么报答的完这份情啊！
描写母亲的作文【篇3】
母亲有时，也说谎。
当我们跌跌撞撞刚学会走路时，总是会因为站不稳而摔倒。趴在地上抬起头望着母亲，多希望她能伸出双手把我们抱起来，可母亲却是扶我们起来让我们继续走，而她在我们前方伸开双臂等我们过去，于是我们又开始漫步蹒跚地向前走
当我们生病难受时，母亲总会端来一杯水，拿来一些药。但是我们哭天喊地就是不吃的时候，母亲会在一旁耐心的哄我们，直到我们肯吃为止。妈妈说药不苦，吃了药，睡一觉就好了。其实药很苦，只是自己忍着没哭没闹罢了。但是听妈妈的话还是对的，第二天果然就能活蹦乱跳了！
当我们开心时，去找妈妈一块儿开心，这是妈妈也会像一个小孩子一样和我们一起玩闹，一起跑跳，一起做游戏。母亲总是告诉我们不要这么疯，可是她有时也会放开了去玩。
当我们背上书包时，总是赖着妈妈，不愿意去上学，多么想要妈妈陪着我一起去，或者说一句“不想去就别去了”可是母亲从来没有这么做过，母亲只会说“快点去上学！别想赖在家里！这么大个人了怎么就不知道好歹呢！”听到这些话，知道没可能了，只好自己一个人背着大大的书包去上学，其实母亲也很担心，一直在窗户上看着我们的背影，目送我们上学，只到从窗户上再也看不到我们的身影。
当我们学习成绩下滑，被考试弄得疲惫不堪的时候，母亲总会在一旁默默关注，鼓励着我们。考得好了，去跟妈妈炫耀，母亲也只会说“这次只是凑巧罢了，要是次次能考这么好那才叫学习好呢。”其实私下里自己早就开心得不得了了吧！考得不好的时候，母亲也不会对我们发多大的火，因为她知道我们已经很难受了，只是会说“下次好好考吧。”
母亲的谎言还有许多，可就是这些不起眼的谎言，让我们觉得无比的幸福开心。有时明知是被骗，却还是觉得温暖至极。母亲的谎言值得我们去珍藏。
描写母亲的作文【篇4】
感恩母亲,感谢她赐予了我生命.感恩母亲,感谢她对我的教育.感谢母亲,感谢她的善解人意.
就在这次,我的语文成绩只考了70多分,这对我这个一向成绩挺好的学生来讲,无疑是个沉重的打击.回到家,我哭倒在母亲的怀里,母亲却柔情的对我说:没事!孩子,做不了一个伟大的人,可以做一个快乐的人,但至少要像小草一样,可以为人们奉献绿色,提供氧气.人生的道路上还会有很多次失败发生,不能因为一次失败就承受不了,这一次没考好说明你没有努力,平时要多努力才行.感恩母亲,感谢好的柔情.
一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那无情的玻璃割破的双手.我哭着跑回家,母亲心疼地看着我,一边给我擦药,一边为我唱歌,让我忘记了痛苦.感恩母亲,她只是一位平平凡凡的干部,却能说跟一般母亲说不出的话语,一次,我不小心打破了一位同学的墨水,尽管我不停地向这位同学道歉,但他还是欺负了我.放学了,我伤心地对母亲说了这件事.母亲对我说:你怎么不和他打一架呢我说:才是老师不让打架.母亲说:打架有时是一件坏事,但有时却是一件好事情.这次别人打了你,如果你也打了她,她就会把你当做一个不好欺负的人,不敢再欺负你了.就像一个小男孩被开水烫伤过,就会对水特别小心一样.如果你打过了她,不仅是一种武力上的征服.我听了后,想想很有道理.
感恩我那心胸宽大的母亲!您像一首甜美的诗歌,时刻吹指着我的心;你是大海,我是海中的小鱼,欢快地游来游去.您是蓝天,我是小鸟,在您的怀抱里飞来飞去.您是阳光,我是小草,感谢,您赋予我的生机.
描写母亲的作文【篇5】
小时候，老是惹母亲气愤，之后便被母亲打骂，可仍是不知悔改，童年就这样渡过了。
上初中了母亲不再打骂我了，心里却总觉得少了些什么。常年在外住宿的我终于在一个夏日的午后想通了。
那是一个天气有些阴沉的午后，一道道耀人眼目的闪电在有些臃肿的云上尽兴的跳舞，路上的行人一个个都专注的向着那个认识的地方走去，“怎么还不放学”“是啊”“哎”“都不许说话”；老师在前面大声喊道，‘轰隆隆’一道闪电划破天际，雨水哗的一声被泼在地上，“好了，今天的课就上到这，下课”“老师再见！”顿好书包，来到校门口，“嗨，又得淋一个落汤鸡了，”忽然，在雨中看到一个熟系的身影，“那不是你妈么”只见母亲正披着一件宽大的红色雨披；忽然，脚下一滑，摔倒在泥水之中，“妈”我终于背着书包冲向了雨中，我扶起了母亲，“你这孩子，也不往家里打一个电话，”“妈，我爱您，”“啊，你说啥”我就又只是笑了笑，并没说什么，就这样母亲拿着雨伞，我扶着母亲，一步一步的向着心中的那个方向走去。
到家了，母亲脱下满是泥水的雨衣，露出了那张满是皱纹的面孔，满头银白色的头发，一双浑浊的眼睛，我冲向了外面，天早已转晴，抹去脸上的泪珠，强颜作笑，回到了屋里。
望向远处的天空，天依旧那么蓝。
描写母亲的作文【篇6】
我是一个来自外省农村的孩子，爸爸母亲在长海打工，我们一家住在一个十多平米的小屋里，过着清贫而又温馨的生活。虽然我们和班里其他的孩子一样，但是对于我来说，我的爸爸母亲给我的付出太多太多了……日记大全
每天都在学校里，真不知爸爸母亲的工作有多么辛苦，在寒假的一天，天气非常寒冷，可母亲又准备去刷虾贻贝了。我自告奋勇也非得跟着母亲去，我原以为母亲会拒绝我。可出乎意料地是，母亲却微笑着对我说：“好吧，儿子你也去体验一回劳动的辛苦吧！”。我高兴地拿着工具和母亲来到刷虾贻贝的冷库。把工具接好电，我们就开始工作了。刚开始，我干的挺起劲，两手一时也没停着。可没过十五分钟，我就有点支持不住了，冰冷海水浸透了我的双手和双脚，我的手臂酸得抬不起来了，我就用手来回的敲这两条胳膊。母亲看我不时地敲打胳膊，心疼的受不了，夺下我的工具就说：“儿子呀，你还小，干不了这活，你赶快回家暖和暖和歇歇吧。”其实我的心里还正想不干时，我恰好听到了母亲这句话，借着这个理由，我一溜烟似地跑回了家。回到家，我把手套和靴子一退，这手和脚就感觉舒服多了，因为那湿湿的手套和靴子里面全是冰冷的海水。
我看着那双湿淋淋的手套，母亲工作的画面，不断地在我眼前浮现……我只干了这么一会儿，手就已经被手套里的小泡的发麻了，而母亲却在那岗位上成年累月的干着，可以想象母亲的那双手会被泡成什么样。我在那坚持了十五分钟，手臂已经发麻。但为了供我读书，母亲坚持了七年的手臂会是怎么样的。长期的辛劳劳动，母亲的手臂痛的几乎抬不起来，每天晚上都睡不着觉，没有办法只能靠几片去痛片和几片膏药来维持，第二天又去劳动……想到这里，我的眼禁不住流出了眼泪，母亲，我亲爱的母亲，我一定会好好学习，为您争口气，来报答您的。
也就是在这一天，让我深深地感受到了母亲的辛劳，同时收获了太多的母爱……我第一次为母亲洗了衣服；第一次为父母做了一顿饭；第一次……
描写母亲的作文【篇7】
自从父亲走后，母亲哪儿也不去，只想一个人呆在老家，安安静静地过余下的仅属于自己的日子。
母亲不到几个子女家去住，我想还是因为舍不得父亲。即便父亲不在了，母亲也总觉得父亲的气息还在。老屋里留下了有关父亲的一切痕迹，甚至在床头的墙上还留有病痛中父亲的抓痕……哥哥怕母亲看见伤心，曾经想把那痕迹粉刷掩盖掉，母亲硬是不肯。我知道，这抓痕代表父亲曾经遭受过多少病痛的折磨！心中有多少的无奈呀！睹物思人，这也是父亲留给母亲的深深记忆……
我的哥哥是母亲唯一的儿子，也是母亲最大的骄傲。哥哥是个很孝顺的人，他在外地工作，以前是每星期都给父母打电话，现在只有母亲一个人了，他改为每天都必须打个电话，时间是跟母亲约好了的，是晚上7时。每次打电话对母亲问寒问暖，然后说些自己的事给母亲听。这时候的母亲是最安慰的，也总是问哥哥吃饱了没？工作累不累？说自己在家一切都好，叫哥哥早点休息，不要挂念她。是呀，谁言寸草心，报得三春晖！母亲的恩惠，做子女的永远报答不了！不管自己的子女有多大，几岁，十几岁，甚至几十岁，在母亲的眼里永远都是孩子！
哥哥每天的电话使得母亲宽慰很多，而且还生出了一种期盼，每天总是看墙上的那个大钟好多次，还没到晚上7点，母亲就早已守候在电话机旁，等待那“叮铃铃～”的电话声响。电话的那头，是儿子的关怀，电话的这头，是母亲的挂念。我和我的两个姐姐也时常给母亲打电话，有时间的时候就去看望，怕母亲一个人孤独，也怕母亲突然地有什么事，因为母亲年纪很大了，身体也不好，这终归让我们几个子女都放不下心。
寂静的夜晚，我想象着母亲在电话旁守候的样子，心一阵刺痛！我的母亲啊，您是我今生今世都不想渡过的河！不管您在与不在，我都感觉到您的温暖永远包围着我！您的教导永远鼓舞着我！使得我在坎坷的人生路上勇往直前，无所畏惧！
我的母亲，我爱你！
