写人的眼睛的作文

发表时间:2023-03-07

写人的眼睛的作文(合集5篇)。

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写人的眼睛的作文 篇1

老师对于我们来说都很熟悉,而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任林老师。

记得有一次,林老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光,好像在说:回答得真好!回答得真好!这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛,更爱我的老师。林老师,我忘不了您!

写人的眼睛的作文 篇2

我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,还有一对双眼皮呢!她的眼睛不仅美丽好看,而且还会“说话”呢!如果想知道就让我来告诉你吧!

有一次我们去上公开课,老师在上公开课之前对我们说:“如果哪个人上课回答问题最多,第三单元考试就给哪个人加分。”话刚一说完,我们三五成群的同学们说:“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了,我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手,我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我,老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言,赢得了大家的掌声。

还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了,可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来,可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时,卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲,这令我十分感动,我下定决心下一次一定不会了。

我相信在卓老师的教育下,我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。

写人的眼睛的作文 篇3

俗话说眼睛是心灵的窗户。一个人的眼睛有多么纯洁,心就有多么纯洁;心有多么纯洁,这个人就有多么纯洁和善良。我的妈妈就有一双纯洁的眼睛。

记得有一天,妈妈把正在屋里写作业的我匆匆忙忙叫到了客厅窗前,让我看楼底那棵矮松树下的小白猫,它好像很孤独似的坐在原地向四处张望,实在是让人同情和可怜。于是,妈妈决定拉着我一起下去看个究竟。

经过仔细观察,我们终于发现,原来它的腿受伤了,而且看来还很严重。看到这些,妈妈露出了怜悯的眼神。这时,我灵机一动,快步跑回家,将碘酒、药膏和崩带全都拿了下来,妈妈一把夺过去,让我按住猫咪快速的给它消了毒、上了药。我们俩忙活了好半天,终于给猫咪包扎好了。妈妈又回家接了一碗水,取了一些食物,小家伙痛痛快快地吃喝起来。之后,它就躺在绿茵茵的草地上睡着了。

妈妈的这一举一动,给我留下了很深的印象。我觉得,妈妈的眼睛每时每刻都透露出一种关爱生命,催人奋进的眼神。尤其是每当我考试成绩不好,自我责备时,妈妈总是用她那种特殊的眼神来鼓励我,安慰我,给我增添了无穷的力量。

我爱我的妈妈,更爱她那双眼睛。

写人的眼睛的作文 篇4

在我一年级的时候,成绩是班里的前五名。在期中考试时,我轻轻松松的拿到了“双百分”,公布成绩那天晚上,我高高兴兴地拿着奖状给妈妈看,从妈妈的眼睛中,我感到了快乐与自豪,妈妈的眼睛给了我赞许、鼓励的目光。那时的'妈妈,是快乐、自豪的。

转眼间,我上四年级了。正值男孩最淘气的时候,我的成绩下来了,不再是班级里的尖子生,这段时光是我小学生活的最低点,期末考试,我的语文下到了八十分,别的科目还在正常分数以上。我在分数公布的那天晚上,拿着那可怜的成绩单给妈妈看,从妈妈的眼睛里,我看到的是失望、愤怒。妈妈的眼睛里,我仿佛看到了一团火,在向外冲。妈妈生气了,我挨打了……

很快、眨眼间,我告别了小学,迈进了初中。才开学,作业的压力加每天的早起,让我没了精神。于是妈妈就每天起早为我准备早餐,有时是水饺,有时是包子,但不论如何,每天早上一定有蔬菜、肉和主食。可以让我每天早上吃好、有营养。但她每天看着回家后狂写作业的我,眼睛里全是心痛和担忧……

写人的眼睛的作文 篇5

俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。心里想什么,通过眼睛就能看出来。告诉你们吧,爸爸的眼睛会说话。你们可能问:“眼睛会说吗?”我来告诉你们,我和我爸爸父女情深,我们心连心,他经常用眼睛教导我。

记得有一次,放学回家,我正在桌子上写作业,写着写着,我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画,于是我找来图画本,画了起来。爸爸下班了,看我没写完作业,却在一旁画画。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一丝不苟的完成了作业。第二天,我的作业得了个“甲”,我拿给爸爸看,他的眼睛又亲切地告诉我,不要骄傲,继续努力。以后作业可要认真做,可不要走神了!

还有一次,我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏。我上台以后,心里怦怦直跳,总是怕拉错了,当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神,仿佛又看到了爸爸那充满爱的.眼睛,他似乎在说:‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行。’队,我不能辜负爸爸对我的期望,想到这里,我轻松的完成了演出。

那是一个冬天的下午,我这在吃饭,突然,闻到一股臭气,原来是个挑大粪的,就忙捂起鼻子说:臭死了!爸爸的脸色变得严肃起来,他的眼睛在批评我:不论什么行业。,只有分公不同,没有高低贵贱之分,我惭愧的低下了头。Zw5000.cOm

那一次,老师教我们做试验,第一次,我失败了,失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我:“胜不骄,败不累。”

当我犯错时,把博南京教导我,当我紧张时,爸爸用严禁鼓励我,但我灰心时,使他让我找回信心。当我成功后,使他的演进让我努力。当我……我心该感谢爸爸,使他给了我一切,我跟该干熄套的眼睛,使它激励我前进。

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我相信大家在读书的时候都写过小作文吧。如果你感到无人倾诉时,写作可以成为你的享受疗愈之道。现在,我为大家收集整理了标题为写人的眼睛的作文的文章。希望这个页面上的内容能对您有所帮助!

写人的眼睛的作文 篇1

我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,还有一对双眼皮呢!她的眼睛不仅美丽好看,而且还会“说话”呢!如果想知道就让我来告诉你吧!

有一次我们去上公开课,老师在上公开课之前对我们说:“如果哪个人上课回答问题最多,第三单元考试就给哪个人加分。”话刚一说完,我们三五成群的同学们说:“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了,我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手,我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我,老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言,赢得了大家的掌声。

还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了,可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来,可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时,卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲,这令我十分感动,我下定决心下一次一定不会了。

我相信在卓老师的教育下,我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。

写人的眼睛的作文 篇2

眼睛,若不残缺,每个人都有一双明亮的眼睛。我的爸爸也不例外,他也有一双明亮的眼睛,但我爸爸有一双特别的眼睛,他饱含深情,有赞许,但也有严肃的时候。

记得一个星期天的上午,妈妈在外婆家,爸爸又到渔轮上干活去了。我在家闲着没事,只见星子里给我第一个感觉是很闷,地上很脏。桌凳乱极了。我立刻动手把地扫得干干净净,把桌凳也摆得很有条理,虽然觉得有些录,但也觉得很舒畅。过了一会儿。爸爸干活回来了,看见屋子里舒适的感觉,就把那目光投到我身上,欣慰地笑了。

还记得有一次,那是农忙假时,我认为放假了应该好好玩几天,把老师布置的作业抛之于脑后,整天和同学在外边跳绳、打扑克等。总之,玩些自已喜欢玩的活动,甚至连时辰都忘了。有一天,我玩得刚起劲时,爸爸出海打鱼回来,得知我近来情况时,还没换套干净的衣服,就走到我的面前,眉毛向上一翘,就把目光直盯着我,使我无法回避。直射得我脸面通红。我知道爸爸的脾气,他爱多说话,这时我就拨腿往家里跑,做自已的作业。

你说怪不?爸爸的眼睛怎么这样有力量,爸爸的目光一闪一闪,给我增添了无穷的力量;他的目光一闪一闪,服姐着我奔向美好的未来。

写人的眼睛的作文 篇3

俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了,不信我给你讲讲。

曾经发生过这么一件事。在一次数学课上,谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来,老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时,教室里爆发出一片 笑声,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂,问什么它们总是讥笑李遵呢?所以我就小声地问周围的同学: “喂,是不是因为李遵上课不爱回答问题,你们才笑她的呀?”“不是,不是,因为她太笨了,怕他回答不上来,我们才笑的!”同学说。我想:“我们都是好朋 友,应该互相帮助,而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学,转过身,眼睛温和地看着李遵,好像在说:“没关系,你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来,准备接受挑战。就在这一刻,教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小,好像一只小蚊子在我耳边叫着,听不清楚他说的 每一个字,大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了,一个男生大胆地喊:“快点,大点儿声,别耽误我们大街 的时间!”谢老师却不生气,又向她投来了激励的目光,好像在说:“别怕、别怕,再大点儿声就更好了!”这时,李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思,变得 更勇敢了。

每当我看见谢老师时,总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了!这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师!

写人的眼睛的作文 篇4

在一所医院里,一个保温箱里睡着一个小女孩。她长得很可爱,可是下面的腿连起来了很奇怪。有些人就称它为人鱼宝宝。护士为了让她感觉到还在妈妈的怀抱里,就小心翼翼地把她包在一个被子里捆起来。因为她长得奇怪,所以大大小小的手术在等着她。传来传去,这个事传到了记者的耳朵里。他们马上去采访,新闻播出以后,不管是男还是女,不管是老还是少,都给这位让人怜爱的小女孩捐钱。有些人甚至还到那儿去看望他。每次有人去,她那粉嘟嘟的脸和那迷人的大眼睛都会成为焦点。她那可爱的样子让人忍不住想抱她一下。有许多人捐了钱,手术正朝他扑来。虽然很,疼痛,但是她似乎很懂事,每次手术时,她不会乱动,而是静静地躺在那大大的床上。

一天早晨,当护士打开保温箱时,可爱的小天使离开了人世,那双迷人的大眼睛也永远的合上了。护士禁不住流下了眼泪,抱了她最后一次,还在她嫩嫩的小脸上亲了一下。因为她忘不了人鱼宝宝的大眼睛。

人鱼宝宝这么小就离开了人世,但是她的面孔一直浮现在人们的脑海中。人鱼宝宝多么坚强啊!做了一次又一次的手术,她依然坚强地面对。我们一定要珍惜好自己宝贵的生命。

写眼睛的游戏作文5篇


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能写出更好的心得体会呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《写眼睛的游戏作文5篇》,有需要的朋友就来看看吧!

写眼睛的游戏作文【篇1】

教室里本来是安静的,但老师走过来说了一句:今天,我们班要举行闭着眼睛画画的游戏。话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师让陈洁上去画。

游戏开始了,老师拿出了一条鲜红的红领巾,给陈洁蒙上。为了保险她看不见,老师又用自己的手蒙住红领巾。于是,老师让陈洁自己去摸粉笔,陈洁费了九牛二虎之力,好不容易才摸到粉笔。又一步一步地走上台。她先用手摸了摸黑板,确定了一下黑板中间。然后,又慢吞吞地画了起来,她画了一个东西我们都哄堂大笑。她终于画好了。老师帮她打开结,她不由大惊失色,原来她画的大树干和叶子分家了,小鸟呢?身子和头都天各一方。太阳公公长了大胡子,云朵呀,云朵,合不拢嘴。

接下来,老师让我们亲自下朝。我拿起我的笔,三下两下地画完了,打开眼睛一看,呀,小鸟的身体分了家・・・・・・哎,闭着眼睛画画真是自讨苦吃啊。

这堂课让我们明白了我们一定要关心盲人,见到盲人一定要扶着他(她)们过马路,有双明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀,一定要珍惜自己的眼睛。

写眼睛的游戏作文【篇2】

今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的规则是:选一个同学做小哨兵,让他在外面等,再选一个同学当领头羊,所有的人都和他做一样的动作,小哨兵要在一定时间里找到领头羊。

游戏开始了,老师选了李子越当小哨兵,徐文昊当领头羊,老师说:“出发了吧!”领头羊立刻头顶了一下,小羊们紧跟着头顶了一下,李子越急得抓耳挠腮。第二次了,领头羊小心翼翼地将手摆了一个V,小羊立刻变了动作,小哨兵瞪大了双眼,还是找不到,有些小朋友乐得幸灾乐祸。最后一次了!领头羊迅速地勾起了手指,所有人都勾起了手指,有些同学还挤眉弄眼,小哨兵更迷惑了!

到底谁是领头羊呢?时间到了,小哨兵还是没有猜出领头羊,老师请领头羊上来,小哨兵没有办法,只好灰溜溜地败下阵来。这次游戏可真好玩,以后大家要好好的保护眼睛。

写眼睛的游戏作文【篇3】

哈哈・・・・・・,一阵欢快的笑声从我们教室里传出,想知道怎么回事了吗?就来我们教室看看吧!

我们在做闭着眼睛画画这个游戏。当老师刚说要举行这个游戏时,有同学立刻自告奋勇地举起了手,老师先让史睿阳来画,并用红领巾蒙住他的眼睛,他便慢慢地往前走,然后摸到粉笔,用手摸到黑板,开始画了起来:他先画了一笔,那情景一看便知,他是想画树根,后来又给树根加高了一笔,然后则把树画好,就开始画云朵,第一朵很好,可第二朵一画完就引来了同学们的大笑,他又开始画小花,叶子还好,可他把花朵画到了叶子上面,像串的羊肉串。当老师把红领巾解开时,就让史睿阳欣赏他自己的作品,他也在大笑。

到了自己体验的时候了,我立刻拿出笔纸来,在纸上左一笔右一笔地画开了。当我欣赏时,我也在爆笑,因为我画的花飞天上去了,太阳也是一朵花,小草也飞天了,而云朵乱七八糟的,大树还行,只不过上面长了一个梨和一个大苹果。

这个游戏结束,我陷入了沉思之中・・・・・・

写眼睛的游戏作文【篇4】

小朋友们,你们知道我们的第二双眼睛在哪儿吗?别着急,先来看场游戏吧!

今天,我们在心语作文学校玩了一个游戏,名字叫做触觉谜语。第一轮是手指观物,老师问:谁要第一个来?郑睿宇自告奋勇地举着手说:老师,我先来。老师点了点头,他就兴冲冲地走到老师旁边。老师给我们介绍了一个叫百宝袋的东西。接着,老师从百宝袋里拿出了一块手表,轻轻地放在了郑睿宇的手上。他摸了摸说:冰冰凉凉的、圆圆的。他想了想说:是一块手表!对了!我们都激动极了,他可真厉害啊!

接下来,老师又请了一位同学,她叫杨诗语。杨诗语就慢吞吞地走了上去。老师又从百宝袋里拿出了一个辣椒放到她的手上,杨诗语想了想说:应该是一种水果!同学们听完都哈哈大笑。老师也忍俊不禁,对我们说:杨诗语应该是没有跟妈妈去买过蔬菜!杨诗语听完老师的话,她急中生智,连忙说:我知道了,是辣椒。

第二轮是手心观物。老师先请了郑一求上去,由于担心她偷看,老师就拿了一个帽子把她的眼睛严严实实地盖住。接着,老师从百宝袋里拿出一颗红枣,然后把郑一求的手指给抓住。郑一求稍微感受了一下,说:圆圆的、小小的,不知道是什么。郑一求一下就放弃了,等她回到座位的时候,老师才揭晓了答案:是红枣。她恍然大悟。

第三轮是其他部位观物,老师请了郭鸿瑞。只见老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里,郭洪瑞一脸茫然,还说是体温计,同学们哈哈大笑。我心里想:那么宽的一部手机怎么可能是体温计呢?老师提醒他说:不对,再猜一猜,这个物品很常见。郭鸿瑞左思右想,可是怎么也想不出来。这时候,有人大声地说:是手机。可是郭鸿瑞还是固执己见地说:肯定是体温计!直到郭鸿瑞坐到座位上,蔡老师才告诉他说就是一部手机。郭鸿瑞叹了一口气说:哎,原来真的是一部手机呀,看来我以后要多听听别人的意见!

现在你应该知道第二双眼睛是什么了吧,没错,那就是手。因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达,所以它的触觉也就最灵敏,就和我们的眼睛一样。

写眼睛的游戏作文【篇5】

今天的作文课上,我们玩了一个有趣的游戏第三只眼睛。

一上课,老师问我们:每个人有几只眼睛?两只呀。同学们异口同声地回答。这么简单的问题,地球人都知道。谁知老师却说:不,我们每个人都有三只眼睛。啊,三只眼?那不是二郎神了吗?怎么可能?大家一头迷雾,怀疑地看着老师,老师神秘地说:下面,我将用一个游戏来见证奇迹。同学们都兴奋起来了。

老师在大屏幕上出示了游戏规则:两个人为一组,一位同学面对黑板,向后伸出双手;另一位同学负责从老师准备好的黑色袋子中取东西,放在前一个同学手里。面对黑板的同学不准用眼看,只准通过手摸来说出物品名称。每组选手猜三次。

同学们跃跃欲试,争先恐后地举手。首先上场的是庞博远和周鑫,庞博远负责拿东西,周鑫猜东西。,庞博远拿了一个指甲剪,在我们眼前一晃,笑眯眯地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸,手指轻轻一拨上面的零件马上脱口而出:指甲剪。接着庞博远又分别放上玻璃球、锁,周鑫用手摸后都猜对了。

接着上去的几组同学也猜对了,我对放东西的同学很是不屑一顾,挑东西也太没技术含量了,轮到我时肯定会让你们大吃一惊。

终于轮到我和郑佳文了,经过商量,决定我放东西,她猜。经过一番精挑细选,我选了一个像色子样的橡皮,攥紧后悄悄放到郑佳文手里。她先摸了几下,然后用手捏了捏,又在手心里转了几圈,没说话。哈,猜不出来了吧!我正得意,却听她斩钉截铁地说:橡皮。唉,竟然猜出来了吧!我安慰自己,后面一定要选一些不好猜的物品,难住她。

第二次,我从袋子里拿了一朵假花放到郑佳文手心里。她用手摸摸捏捏后说:花。这么快就猜出来了,我不甘心地追问了一句:什么花?她又用手捏了捏说:假花。教室里响起了热烈的掌声。

第三次,我经过深思熟虑之后从袋子里挑了一瓣大蒜,心想:这下你可猜不出来了吧。我把大蒜小心翼翼地放入郑佳文手里,她来回地用手摸,一直不吭声。我紧张地看着她的手,默念着:猜不出,猜不出。谁知这时候,她竟然用手指剥了一下那瓣大蒜,皮掉了下来,她立马道:大蒜。知道猜对后,她高兴地跳了起来,老师也向她竖起来大拇指。

游戏结束了,老师问我们:现在你们知道人的第三只眼睛是什么了吧?

手。大家响亮地回答。

关于人的眼睛的作文700字精选5篇


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习。下面,我们为你推荐关于人的眼睛的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容!

关于人的眼睛的作文 篇1

老师的眼睛是雪亮的,每当我和同学发生矛盾时,就会用他的那双眼睛,将我们的矛盾化解开,老师的眼睛可以将矛盾化为友情,老师的眼睛是一座温暖的小房子,老师的眼睛可以看透我们的内心世界。

记得有一次,我的成绩没考好,我伤心的都要哭出来了,回家后一个晚上都没有睡好觉。我心想,同样是一个老师教的,为什么我的成绩就不比他们好?这到底是为什么?

第二天来到学校,老师说:“你不要伤心,无论什么事都要慢慢来。你看咱们班的程一兵,就在这次考试中考了个第一名,他的成绩这么好,是因为他爱看书,在课堂上认真听课。你在看一看亚运会上的运动员,他们为我国取得了第一!他们的第一,是用汗水和艰辛磨练而成的。只要你把老师的话听进去,你就会取得好成绩。有一句话说的好,‘我虽然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”这句话让我终生难忘!

第二次考试我考了前十名,虽然只有了一点点进步,但给我增加了不少的信心。我决心赶上来,都是老师的眼睛给了我力量!

关于人的眼睛的作文 篇2

午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蝉鸣伴着不时传来的电动车那敏感而恼人的鸣笛声。图书馆内的空调发出低沉而无力的轰鸣声,周围的人们一直在窃窃私语着。

“那个女演员长得真不好看······”

“瞧,这款手机是最新的哦······”

话音还未落,又有人穿着高跟鞋“咚咚”地走来走去。盯着眼前成堆的辅导书和试卷,我握着笔,挣扎着。

盯着盯着,眼前的光被挡了一块,对面刚来了一个人。我随意地抬起头向对面望去,却发现自己的目光像是被磁铁吸住了一般,收不回来了。

她穿着十分朴素而整洁的灰绿色的衣服,上面有褪色了的浅浅的花斑。她轻轻地坐下,从一个布袋中拿出了一本书。把书签从书中取下,就像是把钥匙从门上取下一般,她进入了书中的世界。她的背有些佝偻,手上还拿着一个放大镜!

是的,没错,坐在我面前的是一个头发花白的老人!耳朵似乎忽然之间便有了过滤的功能,传入我脑海的只有她翻书的声音,和她在一个破旧的笔记本上做笔记的声音。

我静静地看着她的眼睛,周围的皮肤无情而夸张地皱着,但眼神中却是如此的安详与静谧。从那苍老的眼睛里,仿佛流涌出一种特殊的,让我捉摸不透的东西。

当肥皂剧的泡沫在城市横飞之时,当时尚的风潮吸引了太多的眼球之时,当无数的年轻人把书本当做名利的敲门砖之时,我却仍能从那苍老的眼睛里看到一种纯粹而神秘的快乐。古人们说书中自有黄金屋,有颜如玉,而此时,我觉得对读书最好的诠释仅是那缕纯粹和专注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年轻的,充满活力的样子。她似乎坐在一棵参天的古树下,同无数贤人平等地促膝长谈,早已忘记周遭浮夸的空气,早已忘却了花白的头发,褶皱的皮肤······

却依然找不出关于这种东西的答案。

我依然入神地盯着她看,而她也似乎察觉了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我终于红着脸收回了目光,只感到那同那双眼睛一样老迈的放大镜里,放射着跃动的光芒。

忽然间明白,那双眼睛,即使苍老到要借助放大镜来阅读,但却流涌着一种生命力。这生命力是一种渴望,一种热情,是一种青春。只要这种生命力仍在跃动,那双眼睛,那颗心,就永远是年轻的。

“咚咚咚”,有人在走。

我握着笔,若有所思地笑了。

关于人的眼睛的作文 篇3

妈妈的眼睛是明亮美丽的。

妈妈的眼睛好像一颗启明星,促我前进、伴我成长;妈妈的眼睛好像一缕阳光,给我温暖,照亮我的心灵;妈妈的眼睛如一夜春雨,洗去忧伤,滋润我的心田;妈妈的眼睛如一抹春风,吹去忧愁,带给我无尽的快乐。

妈妈的眼睛是严厉的。期末复习时,我一放学,就飞快地跑回家,扔下书包,拿起遥控器,坐在沙发上,翘起二郎腿,调到我最喜爱的动画片,津津有味地看起来。正当我看得入迷时,妈妈下班回来了,看见我作业本上一片空白,脸色由晴转多云,有着山雨欲来的架势。只见她插着腰,板着脸,皱着眉,瞪着大眼睛,那犀利的目光落在我身上,我顿时呆住了。虽然妈妈一个字也没说,但我从她的眼神中知道自己错的离谱。于是,我连忙扔了遥控,低着头,红着脸,提着书包飞快地跑进书房。那天,我作业做得特别快,字写得特别工整。妈妈,你的眼神是我学习的动力。

妈妈的眼睛是温暖的。刚学骑车时,我看着车头歪歪扭扭的,吓得牙齿“咯咯”地打架,便双手紧紧抓住龙头,不知所措。妈妈就一边握住车尾,一边鼓励说:“宝贝,别害怕,有妈妈在呢。全身要放松,这样会骑得更好。”我点点头,望了望妈妈,那鼓励的目光赐予我神奇的力量,我重新鼓起勇气,向远方骑去。正当我因为自己会骑车而沾沾自喜时,一不小心撞到了一棵大树,摔了个四脚朝天,膝盖、手肘顿时青一块,紫一块的。妈妈看见了,三步并作两步跑到我面前,轻轻地扶起我,心疼地问:“宝贝,哪儿疼?”看着妈妈关切的眼神,我的泪一下子流下来。妈妈温柔地替我擦掉泪水,又替我揉了揉摔疼的地方。妈妈,你的眼神能抚慰我的忧伤。

时光流逝,四季更替,唯有妈妈的眼神一直不变。在人生的路上激励我越走越远!

关于人的眼睛的作文 篇4

眼睛,若不残缺,每个人都有一双明亮的眼睛。我的爸爸也不例外,他也有一双明亮的眼睛,但我爸爸有一双特别的眼睛,他饱含深情,有赞许,但也有严肃的时候。

记得一个星期天的上午,妈妈在外婆家,爸爸又到渔轮上干活去了。我在家闲着没事,只见星子里给我第一个感觉是很闷,地上很脏。桌凳乱极了。我立刻动手把地扫得干干净净,把桌凳也摆得很有条理,虽然觉得有些录,但也觉得很舒畅。过了一会儿。爸爸干活回来了,看见屋子里舒适的感觉,就把那目光投到我身上,欣慰地笑了。

还记得有一次,那是农忙假时,我认为放假了应该好好玩几天,把老师布置的作业抛之于脑后,整天和同学在外边跳绳、打扑克等。总之,玩些自已喜欢玩的活动,甚至连时辰都忘了。有一天,我玩得刚起劲时,爸爸出海打鱼回来,得知我近来情况时,还没换套干净的衣服,就走到我的面前,眉毛向上一翘,就把目光直盯着我,使我无法回避。直射得我脸面通红。我知道爸爸的脾气,他爱多说话,这时我就拨腿往家里跑,做自已的作业。

你说怪不?爸爸的眼睛怎么这样有力量,爸爸的目光一闪一闪,给我增添了无穷的力量;他的目光一闪一闪,服姐着我奔向美好的未来。

关于人的眼睛的作文 篇5

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。王老师的眼睛就是会说话的一双眼睛。这双大眼睛那么和善,那么真诚,能使金石为开,不得不叫人对她产生好感。她的眼睛是那样美丽动人,是那样炯炯有神。

二年级的一次语文课上,王老师正在滔滔不绝、一泻千里地讲课。正在这时,王老师顿了顿,神秘的一笑。眼珠黑溜溜的,像两颗黑宝石。她看了全班一眼,大声说:“请问这段讲的是什么”我忐忑不安地举起了手。王老师眼睛“一变”欣慰的看着我:“好的,请程也芝回答!”我慌忙站起来,顿时感觉到全班同学目光投向了我,我的心怦怦直跳,脸也红了,话也说不出来了。王老师浅笑着望住我,眼睛充满了慈爱。我又放松了一下。当刚要说出我的答案——生活习性时,却又粗心大意说成了“生活细性”,全班哄堂大笑起来。

听到全班刺耳的夺眶而出,但我竭力忍住,才没让它落下,心想:“今后再也不发言了。”

这时,王老师瞪圆了眼睛,严肃地扫视了全班一眼,对大家说:“这很好笑吗?”老师一说完,教室里鸦雀无声。她俯下身子,凑近我的脸,睁大了眼睛看着我的眼睛,就仿佛给我灌输一种使我振奋的力量。那双黑眼睛流露出鼓励的目光,像一束温暖的阳光射进我的心田,治好了我的伤口,让我有了信心。我忽然有了勇气,觉得只要认真听讲,仔细地思考,即使回答错了,也没有关系。于是自信满满地坐下来。王老师看我这样,笑起来了,眼睛就像一轮弯弯的月亮。她伸直腰,对大家说:“课堂上就是一个出错的地方,希望你们能积极举手,回答问题。”

之后每次回答问题时,我总是大方地表达自己的意思,越来越会思考。时光荏苒,岁月流逝,王老师的眼睛像条河流,不急不慢地流在我的心里,时刻鼓励我大步向前走。

描写人快乐的作文合集5篇


作文占语文成绩的比重不小,作文已经是考试不可缺少的话题了,好的作文,必须是情感与文字相适应的。你是否正在为写作文犯愁呢?以下是由作文5000网为你整理的《描写人快乐的作文》,相信能对大家有所帮助。

描写人快乐的作文 篇1

炎炎夏日,闷热的熏风阵阵的吹,刺目耀眼的阳光使劲的照。海浪拍打着岸边的岩石,岩石由浅色变为深色,表面微小缝隙中的水气徐徐上腾,接着由深转浅,蒸发。树梢上浑朴有力的蝉声此起彼落,音量忽大忽小,一次次的声响都画出了唯一无二且无懈可击的声波波形。草丛里的各种昆虫也追寻着夏天的脚步,隐密的现身了。

可是就在这首蝉声交响曲吹奏的时候,却是我最讨厌的季节。闷热的空气触摸着我每一寸肌肤,溼黏的汗水也挟带着异味四溢披发出。这时,烦躁在我心中萌芽,怒火在我眼中燃烧,任何事物摆在我面前,皆会被我戴上一张名为“丑陋”的面具。

直到学校难得的举办了班际篮球比赛,我们几个姐妹淘为了想要赢得胜利,不惜牺牲放学时间留在操场训练之后,我便对夏天彻彻底底的改观了。放学后的夏天,是特别不同的,天气由亮丽的天蓝色转为和煦的黄红色,太阳不再像中午那样刺目耀眼、毒辣,反而变得毫光耀眼且多了些温柔,有时甚至还会下起强盛的午后雷阵雨,接着转成小雨,再转晴,幸运的话还能见到彩虹呢!在夏日午后的训练时光中,我们一起笑、一起吵架、一起面对问题、一起调和彼此跑步的韵律和运球的节奏、一起寻找队友的默契和一个会意的眼神,我们的喧哗声融合了夏天的虫鸣鸟叫,我们的身影跃入了夏天的晚霞。终于,好不收留易,从预赛、复赛到冠亚军赛,循着夏天的足迹,踏着青春的脚步,一步一脚印,我们夺得了冠军。

这一次的比赛,让我们正式的面对夏天,使我们挥洒着努力的汗水享受惬意的`夏日阳光,疾驰着结实的双脚感触感染地面的夏日温度,用热血的心像夸父一样奔向属于我们的夏日梦想,固然强烈的紫外线把我们的皮肤蛀成了玄色,不外却让我们变成了一个个拥抱夏天的孩子——阳光女孩。

描写人快乐的作文 篇2

夏日里,火伞高张、艳阳高照,火红的太阳令人心浮气躁,连蝉儿们也忍不住大喊:“‘唧--唧!’好热!好热!”哎呀!连蝉也受不了夏天的酷热了啦!

固然夏天令人大汗淋漓,但是我有独特的消暑秘方,让我一个一个告诉你!

每年夏天,外公都会寄一箱现摘芒果来北部。一打开箱子,浓烈的芒果香扑鼻而来,而我和弟弟会手舞足蹈的拿刨冰机来刨冰。吃着冰冰冷凉的芒果冰沙,淋上浓浓甜甜的炼乳,不只感觉沁人肺腑、让人忘却夏日的酷热,也吃到了外公对我们的爱和关怀!芒果带点橙黄色,吃起来软软滑滑的,那是外公辛劳摘种的,要到夏天时才会有,我可是望眼欲穿,东盼西等,等了足足一年呢!芒果冰冰的会比较好吃,尤其是刚从冰箱拿出来时,凉爽的芒果更令人暑气全消,是炎炎夏日中不可错过的生果,每次总叫全家吃得不亦乐乎,尤其我和弟弟,更是吃得不能自休,但爸爸告诉我,要小心吃多了皮肤收留易过敏!

假如你不喜欢吃冰,在两棵树中间挂张吊床,晃啊晃,荡啊荡,让树叶阻挡阳光、降低温度、调节空气。我躺在树荫下轻轻摇晃,此刻,轻风轻柔吹拂,树上传来“唧--唧”的蝉声,也有鸟儿“啾--啾”的啼声,彷彿是个大天然的合唱团。在动物的陪伴之下,我很快就被大天然催眠了呢!

去河里游泳、玩水也是避暑的不二法门,由于河水不仅很清澈,也可以在群山环抱中,看到许多的飞鸟、昆虫。听着轻快的水流声,赏识蜻蜓点水和各种大天然的美景,假如有瀑布的话,还可以当作自然的“推拿”,是一个凉快又舒畅的消暑秘方!

有这么多的消暑秘方,在酷热的夏天我才不会被“烤焦”,终于可以凉快一“夏”了!

描写人快乐的作文 篇3

我喜欢繁花似锦的春天,喜欢花果飘香的秋天,也喜欢白雪皑皑的冬天,但是我最喜欢的仍是骄阳如火的夏天,由于夏天有一个自由、快乐的暑假。

我喜欢夏天,由于暑假时,爸爸妈妈可以带我去世界各个角落游玩,攀登宏伟壮观的高山,穿越一碧千里的大草原,奔向辽阔无边的大海,赏识古朴典雅的园林建筑……我们摆着各式各样的姿势拍照留念,快乐无处不在,美景一览无余。

我喜欢夏天,由于夏天可以吃品种不同、味道不一的冰激凌。我要是看到自己没吃过的、味道又很独特的冰激凌,一定让奶奶帮我买。每次我都吃得津津有味,我用舌头轻轻舔一下冰激凌,那香香、甜甜的味道便弥披发在口中,丝丝凉爽缓缓地渗入渗出我的心田,一种清凉、香甜的感觉传遍了我全身的每一个细胞,仿佛把我全身的热都赶跑了,感觉倍儿爽。不外吃冰激凌可要瞒过妈妈哦,由于她老是会说:“少吃点,小心长胖!”

我喜欢夏天,由于夏天我可以住在乡下奶奶家,那里一棵棵大树上长满了绿油油的叶子,很蕃庑,像一把把遮阳伞,老奶奶和老爷爷坐在阴凉的大树底下,他们手里摇着蒲扇,慢悠悠地讲过去的故事,我们仰着头听得入了迷。听累了,我们在大树底下你追我赶,额头上大汗淋漓。我们脱下外套,“扑通”一声跳进池塘里,像一条小鱼欢快地游啊游,有时我们还泼水,你泼我,我泼你,欢乐的笑声久久地回荡在池塘上空。

我喜欢夏天,由于夏天到了,知了出来了。呆在家里面,开着空调,听着知了在外面焦虑地喊叫着:“救命啊!热死了,热死了……”我们便忍不住要跑到外面去找知了,捉知了。爷爷帮我做了个捕知了的工具,就是在长长的竹竿上绑一个网。我们小心翼翼地在大树间寻找知了,一有目标,便轻轻靠近,用网一兜,捕到了,那股兴奋劲简直无法用语言形收留。

夏天固然没有春天的万紫千红,没有秋天的硕果累累,也没有冬天一望无际的白雪,但是夏天想干什么,就可以干什么,它是那么自由,那么快乐,我爱夏天!

描写人快乐的作文 篇4

每年夏天,我总贪婪的在荷叶田里享受甜甜的荷风;每年夏天,我爱悠悠的在粼粼大海中享受“清凉”的“波浪浸礼”;每年夏天,我安闲的在浩浩书海中享受浓烈的书香。在每一个剎那间,倘佯在属于自己的宁静中,享受在炎热中片刻的快感。在湍急的小溪中,在幽静的密林里,在蜿蜒的小径上,夏天踩着他款款的脚步而来,敞开双臂,迎接着我。

在炎炎艳阳下,一碗冰冷的刨冰是驱走暑意的一大利器,每次大家吃得津津有味时,我却只能在一旁乾努目,望眼欲穿的口水直流,只因多年以来,苦苦追着我的气喘总不放过我,只要我敢吃下一口这冰冷的享受,这些厚味的冰品立即就在我我的身体里起了化学变化似的成了永无止尽的追魂咳嗽,让我避之唯恐不及,别人在享受,我只能吃冰上的配料,但这么热的夏天,即使不能大口享受这冰冷酣畅的滋味,但尝着这些五颜六色的“配料”我也甘之如饴。

征服高山,是夏日中最快乐的事,在陡峭的乱石中,四肢举动并用,在高低起伏的陡峭地形上,攀绳而上,垂直陡降,在七十度角的陡坡上,面对三十公尺的高度,我仰而望天,一步步的克服了内心的恐惊,仅攀着一根绳索,慢慢的垂降。走在狭小的陵线上,远望三峡市区的风光,大声喊出沉积已久的压力,一天的登山健走,已将一身的喧嚣洗去,享受心灵的宁静,流着汗的夏天,任着自己发达的汗腺奔淌,穿梭在山林小径,炎阳、汗水、森林,啊!多棒的夏天!

夏天,我喜欢拥抱着它,享受着它带给我的喜悦,一碗清凉,一趟愉悦的健行,一次安闲的浮潜,在每一次的蜜意拥抱中,我感触感染到它的热情与动感,我拥抱着夏天,夏天也拥抱着我。

描写人快乐的作文 篇5

今天是9月15日,好开心呀,今天就要去海洋馆和动物园秋游了!

第二节课下课,我们快速地排好步队就和老师上校车了,时间过得真快啊!一眨眼就到了海洋馆。我们下了车,在门口拍了张相,就进去了。

首先,我们去看了表演。有海狮、白鲸、海豚,属我最喜欢的是白鲸了,它还会唱歌呢!

然后,我们去吃午饭,我还去买了一瓶饮料和一杯雪糕。我吃的饱饱的,拿着薯片,就向“海底世界”出发了。

一开始,地下通道就像把我们真的带到了海底世界,我们先去看了小丑鱼、小水母、海星......又去了二楼看了千年龟、小企鹅、鲨鱼......游完了海底世界,我们又去了动物园。我见到了狗崽崽,大老虎、狮子、非洲象......

就在我们参观鸟类的时候,班上大部门人都喊着要去看“丽人鱼”。老师只好带我们去看丽人鱼。走到半路,经由了一个游乐场,大家又喊着不去看丽人鱼了,去游乐场,老师又只好带我们去游乐场了。但是游乐场居然要收钱,大家白开心了。老师说:“也没发去看丽人鱼了,已经演完了”。过了一会,老师又说:“那我们接着看动物吧!”说完又带着大家去看动物。看着看着,转眼时间就到了,大家恋恋不舍地离开了动物园,返回了学校。

写人搞笑的作文合集


写人搞笑的作文是小编花时间整理的内容。作文定格的时光都是最美好的时光,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。希望本页面内容能帮助到您!

写人搞笑的作文(篇1)

一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声,显得格外动听,像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!

为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。

她非常幽默。

有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。这回,虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周,突然,她提高了嗓门,大声地说:我刚才好像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶紧抬起头,也装着寻找的样子。这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的样子说:哦,好像是我看错了吧!

你可别看她非常幽默的样子,其实她也非常严格呢!

这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。

虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!

写人搞笑的作文(篇2)

我有一张滑溜溜的脸,一双乌黑光亮的眼睛,小巧的鼻子下有张樱桃般的嘴。我看上去很安静,其实我很调皮。

有一次,我做了一件令我非常难忘的事情。有一天,我看到爸爸正在用剃须刀刮胡子,对此我很好奇,想着什么时候才能亲身体验一回。从此,我便天天早晨起来照一照镜子。有一天,我一如既往地站在镜子前,发现在我的嘴下方几根汗毛特别明显,以为这是自己的胡子长出来了,便乐开了花!接着就学爸爸的样子,抹了抹香皂,再拿着剃须刀装模作样在小脸上小心翼翼地认真地刮着那几根汗毛。一会儿那些“胡子”刮没了,我却继续刮着。而这时,不知是因为我有点得意忘形,还是因为兴奋过度了,我的手一滑,便在自己的脸上刮出了一条血道,痛得不得不大叫出来。妈妈听到便赶了过来,看到我手里拿着剃须刀,脸上的香皂沫,还有一条血痕,便明白这是怎么一回事了,马上变得哭笑不得了。妈妈笑着说:“女孩子是不能刮胡子的,也没有胡子!”然后,就找来药帮我涂了伤口。不久,伤口就好了。

这就是调皮的我,经常让家人操心,也经常让家人开心的我!

写人搞笑的作文(篇3)

陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

写人搞笑的作文(篇4)

我的表弟叫丁博轩,小名叫皮皮,你看他头戴鸭舌帽,身穿白色T恤和一条背带牛仔裤,可帅气啦!他理了一个时髦的“闪电头”,肉嘟嘟的小脸蛋上有一对弯弯的眉毛,又黑又亮的小眼睛骨碌碌地转来转去,小鼻子下一张能说会道的小嘴经常把我们逗得哈哈大笑。

记得一次放暑假,我和皮皮在姥姥家玩,那时皮皮才三岁,他特别喜欢车,舅舅给他买了各种各样的玩具车,有越野车、小轿车、警车、卡车其中皮皮最喜欢的是公交车,这辆公交车大约长四十厘米,高十五厘米,做工非常精致、逼真,两边的门都可以打开。

一天,我坐在沙发上看书,皮皮在我旁边玩车,过了一会儿,我听到一阵“噼里啪啦”的响声,抬头一看,只见皮皮打开公交车车门,脱下鞋,把右脚往车门里塞,塞了半天没有塞进去,又把左脚的鞋脱下来,往里塞,还是塞不进去,急得他抓耳挠腮,嘴里不停地嘀咕:“怎么进不去呢?”他拿起车,向里面看了看,又用手指往里面捅了捅,正准备再把脚往里塞的时候,我忍不住了,奇怪地问:“皮皮,你在干啥呀?”皮皮着急地说:“姐姐,快来帮帮我,我进不去。”我听了哈哈大笑,对他说:“小傻瓜,那是玩具,怎么进得去呀!”

还有一次,我在姥姥家练习舞蹈动作劈叉,皮皮走了过来,好奇地围着我转来转去,奇怪地问:“姐姐,你在干什么呀?”我说:“我在劈叉。”皮皮在我旁边蹲了下来,仔细地看了看我,然后就展展地趴在了地上,并且把双腿分开,得意扬扬地问我:“姐姐,你看我厉害不?”我看了哈哈大笑,姥姥听到笑声,从厨房里走出来,看到皮皮这样也笑了。皮皮又问姥姥:“奶奶,你看我厉害不?”姥姥笑着说:“厉害,厉害,你真是我们的开心果。”

瞧,这就是我那调皮可爱的表弟!

写人搞笑的作文(篇5)

我家里有一位“幽默大师”,你知道这个人是谁吗?哈哈,这个人就是我。

我有又短又密的头发,睫毛又黑又长,眼睛又大又圆,像两颗黑葡萄,鼻子又高又直。

我长得又高又瘦,正因为这个特点,我成为了攀爬的能手,上次黎志恒和谭奕东在我家楼下院子里玩直升飞机。可一不小心,直升飞机飞到了后门上掉不下来了,正在他们发愁的时候,我几下就爬到门上去了,不到一分钟我就把直升飞机拿下来了。

我也很喜欢看书,看得整个人都好像走进了书的世界。在看书的时候,我经常忘记吃饭。我家的书比天上的星星还多,多得十个大书架都装不下。

我还很幽默。上次妈妈跟我说尼加拉瓜大瀑布的故事,我说:“啊!你家妈妈大瀑布?好奇怪!”妈妈听了,哭笑不得。

这就是我,一个有“三爱”的我,你喜欢我吗?

写人搞笑的作文(篇6)

我家有各种各样的人,有内向的,也有外向的,有温柔可爱的,也有调皮捣蛋的。而我的表弟,正是属于那种调皮捣蛋的人。

那是一个阳光明媚的星期天,我表弟来我家玩。我想:这个星期天不会很寂寞了,结果,我倒了大霉。

表弟来到我家,刚好买了香蕉。我掰了一个,递给他。结果他却忘恩负义,将香蕉皮丢在去厕所的交通要道上。我那时正好想上厕所,很急,就跑过去,结果一脚踩到香蕉皮,摔了一个四脚朝天,我费力地爬起来。表弟见我这副狼狈相,跑到一边偷着乐去了,只剩下七窍生烟的我。我对他大喊:“臭……臭小子!”

上完厕所,表弟不知道又干什么坏事去了。最好去看看,不怕一万,只怕万一啊!我走到大厅,看见表弟正拿着我的外观像小汽车一样的文具盒。里面装的可都是我学习上需要用的学习用品。他摇了摇文具盒,听见里面会发出声音,于是就使劲摇,见摇不开,就放在地上,使用他的“天残脚”,将文具盒,踩成了一个饼干。他见这招也不能打开文具盒,他便拿起来,使劲往地上一摔,文具盒开了,里面的东西全部飞出来,又重重地摔在地上。表弟见不是什么好玩的,便从上面踏过,径直朝我的房间跑去。这下可好,我的文具盒就这样葬身于江湖了,而这些学习用品也变成了陪葬品。

我听见我的房间发出“哗啦啦”的声音,我知道表弟又在我的房间大闹天宫了:一个闹钟被他一摔,撒得满地的零件;一本还没用的本子,被他使用了“九极猫猫抓”,被撕的全是碎片……

表弟呀表弟,你这么调皮,我该说你什么好呢?

写人搞笑的作文(篇7)

幽默霸王霸王这个称号非班主任莫属也!一班之主,岂能无镇班之宝?且慢,听我细细道来。

镇班之宝一:大嗓门

叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。可是,在第三层楼,右手边五(1)班,却传出一阵阵嗡嗡嗡的喧闹声,听,我告诉你,我昨天玩赛尔号你早上吃的什么一走进教室犹如来到了菜市场,就在这时,只听一声:停别把楼顶闹塌下来了,楼顶上的水流下来怎么办?简直不听老师的话,没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!训得我们话也不敢说,一个个把头埋得低低的,有的同学还在下面偷偷地笑。一天下来,我们乖得像一只只温驯的小绵羊。

镇班之宝二:幽默大必杀

一天,班上的同学因为下雨不能玩了,上课、下课都闷闷不乐的这霸王好像看出点苗头,上第二节课的时候,便使出了江湖上失传已久的幽默大必杀,开始说起了自己半生不熟的英语:剥了壳壳吃米米,看俺们的英语说得多流利!太有才了!紧接着又唱起了摇滚乐:我的热情,好像一把火唱到一段时,又变了调:我的乖小孩,你们要听话又用外星人语言说:这是俺们自编自唱的,怎么样?

幽默霸王,你让人喜来让人忧!

写人搞笑的作文(篇8)

在我印象中,父亲一直是一个挺幽默的人。他的话时常把我逗乐,就算心情不好,一个笑话也能使人破涕为笑。他把我从小“逗”到大,就连现在,他一句话也可以招来我的大笑。

以前我还小,父亲总是出差。我也给他打过电话,可是总听他说还要一段时间。我失望地回到奶奶家,刚走到客厅,就看见父亲正蹲在门框边看着我呢!我先是一愣,随即便控制不住自己的笑容,放声大笑起来,见到这情景,父亲也情不自禁地笑了起来。奶奶笑着解释说:“你爸为了给你一个惊喜,就提前回来了。”我继续笑着,笑声里充满了幸福。

那次,我的考试搞砸了,好几个同学占了上风。我心情甚是不快,在家里又吵又闹甚至摔东西。父亲一见皱了皱眉,坐到我身边,开始发问:“怎么啦?谁又惹你不爽啦?”一言逗得我想笑,但想到考试,我又沉下了脸。父亲看出了我的心思,接着说:“又是考试啊,只要你专心学习,那些题目不都是小菜一碟吗?”见我笑了,他又说:“下次争取考好,把同学甩下去好吗?”我使劲点点头,专心致志地翻开了书。

关于父亲幽默的事我还知道好多,他曾逗过老妈,还把我们班的同学逗得嘎嘎大笑……

但我几乎是后来才知道,父亲并不是经常展露他的幽默细胞,他编笑话,讲乐子只为逗笑我,哄我开心。这么多年他照顾我已经很辛苦,再加上工作与生活上的负担,他已经颇有压力。我隐约看到父亲的两鬓有些白,但他却从没有说出自己的压力。父亲的幽默里,是伴着我成长的浓浓的爱。