写小学时光的事作文系列8篇。
以下是由栏目小编为你整理的《写小学时光的事作文》。只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想，通过写作文我们可以提高语言组织能力。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。敬请浏览本文内容！
写小学时光的事作文 篇1
时间就像是人类的生命，生命是有限的，浪费时间就是浪费生命。不要以为我们还拥有很多的明天，就蹉跎了今天，应把每一个今天当成最后一天，努力完成自己该做的事情，人类因梦想而伟大，让自己的梦想起飞，就从把握时间开始。
宋朝欧阳修善用零碎的时间，在马上、厕上、枕上的短暂时间里思考、写作，而完成许多脍炙人口的作品。明朝钱褔的明日歌则是告诉我们不会有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要从今天开始。因此，善用琐碎的时间是很重要的，不能因为时间短暂就不利用，而让它悄悄的流逝。
在日常生活中，我们要订定时间表，把每一天该做的事情分配在各个时段里，确实做到。物品使用后立即归位，就可以节省日后整理的时间。上课时，注意听老师讲解课程，利用课余走路时，反覆思考课程内容。这样一来，在无形中，时间就好像变魔术一样，不知不觉节省下来，感觉一天不再只有二十四小时了！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间从不曾为谁停留自己的脚步，善用时间，才可以让自己的每一天发挥最大的效益，使生命更充实、更有意义。要成为时间的主人，不让时间奴役自己，就要懂得去珍惜与利用零碎时间，如期达成工作目标。把握时间就是把握生命，把握有限的生命，充实自我，就能让自己的生命更加精彩！
写小学时光的事作文 篇2
时间，犹如白驹过隙。一眨眼，一年，还是一瞬间？时间又好象烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。
时间，是最公平的，不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命，对于每个人的付出它会有不同的回报。
时间，像一匹骏马。在你的不经意间，它悄悄的跑过。珍惜时间的人，可以在短时间内做许多的事情，这就要靠你自己去争取了。
时间，以同样的速度在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生。不珍惜时间的人让时间白白流走最后一无事处，珍惜时间的人才是真正的胜利者。
时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。
时间，像一位充满魔力的魔术师，它给我们空间，去创造奇迹，同时也惩罚了一些不珍惜时间的人。
时间的度量是靠我们自己去掌握的。俗话说的好：时间像一块海绵，只要你愿意挤，总还是有的。
时间啊时间，你是多么的奇妙，总在不经意间轻易的失去你。我看不见也摸不着你，你总在我们身边环绕。每天24小时谁也不会少。时间，我一定会珍惜你，不让你白白逝去！
写小学时光的事作文 篇3
“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”
懈怠的一日又一日之后，时间悄然溜走了。抬头望灯，你可知这些光亮都是日复一日的功劳，我们的光亮是时间的硕果。1200次的失败，日夜的废寝忘食的研究，爱迪生为世间带来了光明。世间，有人游手好闲，浪费时间；却也有人抓住了时间，令人生绽放了光彩。
什么是时间？精神的财富。时间创造了历史，进化了生活。时间之下，我们拥抱了世界，拥抱了生活；有人不知时光的可贵，将宝贵青春浪费，时间白白浪费，到老才知晓时间之可贵，可一切为时已晚。最终只落得于悔恨，虚度光阴，后悔莫及。
而另一些人，将时间用的恰到好处，努力学习，刻苦专研，为世界做出伟大贡献，或载入史册。人类历史上有着光芒的，除了坚韧的毅力和恒心，更是对时间完美的把控。一次次的磨刀，一次次时间的洗礼，终流芳百世。
成功是什么？百分之一的灵感加之百分之九十九的努力。流血流汗，努力拼搏，这才叫生活。
写小学时光的事作文 篇4
“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何?”这是我一年级时学的《明日歌》，也是我的座右铭，每当我想起它，就让我想起以前发生的一件事。
以前，我特别贪玩。每天下午放学后都要检查卫生，本来剩下的时间就不多，而我检查完卫生，回到家后又玩，很晚才写作业，写完作业都快10点了，弹钢琴的时间也耽误了。后来，妈妈说：“宝贝，无论做什么事情都应走在时间的前面，把该做的事情都做好了，剩下的时间再玩。”我想妈妈说的也挺有道理，于是我就对妈妈说：“妈妈，我们来定一个学习计划好不好?”妈妈说：“这主意不错。”于是我和妈妈一起定了学习计划，明确学习时间和奋斗目标。从那以后，我每天放学检查完卫生回到家就先写作业，写完作业后弹半小时的钢琴，然后再玩。从此，我的学习也有了很大的进步。
爱惜时间，就是爱惜生命。我今后一定要珍惜时间，做时间的主人。
写小学时光的事作文 篇5
老师在晨光时间，常带全班一起朗读一首小诗：“又是新的一天，上苍赐给我新的一天，我做什么都可以，我可以浪掷虚度，也可以小心珍重……”，提醒同学要珍惜时间。
莎士比亚先生是个珍惜时间的人，他告诉了我们：“时间的脚步，不会因为我们有许多事情要做，而稍做停留。”这句话告诉了我们：“时间一分一秒的过去，不会因为我们而改变。”所以，如果每个人都能把握时间、善用时间。也许我们的生活就会更充实。
对于不珍惜时间的人来说，时间就好像浮云一样，过眼消逝，所以那些人并不会好好的利用时间；对于懂得珍惜时间的人，连一分一秒都不肯浪费，自然就比不懂得利用时间的人更容易成功。
自己该如何善用时间呢？我们可以在空档时间应多看看书、周末把功课写完….等，这些都是善用时间的好方法。我们也可以製作一张“时间表”，让我们规划想做和应该做的事。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”因此，我们要好好把握我们拥有的时间，努力作时间的小主人!
写小学时光的事作文 篇6
前几天，我们学习了《和时间赛跑》的课文。
通过读课文，我了解到了小作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。
说到这儿，我想起了自己。我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。读了《和时间赛跑》后，我很后悔。我没有珍惜时间，而是浪费时间。
同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳没了，明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。
相信我，珍惜时间是最棒的。指导教师：张俊杰
简评：有思想，有认识。望按所说的去努力。
写小学时光的事作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭。”时间过得可真快呀！时间就像一瓶快速生长药剂，让你不再是以前那个幼稚无知的小孩；时间像一把无情的刻刀，在父母的眼角、额间，刻出一道又一道的深深的皱纹；时间还想一支残酷的画笔，描白了父母那曾乌黑发亮的头发。
时间过得可真快呀！转眼间，我进入了初中的大门，而高中离我越来越近了。小学和同学的分离已经结束了，初中和同学们的再次分离也已经不再是那么的遥远了。
时间过得可真快呀！当我们再回过头看看那个关心你、爱你的父母时，才发现父母已经不再曾是那个年轻能干的人了；不再曾是那个天天陪着你，关心着你，整天和你一起玩的那个人了；不再曾是那个因为你犯错误，而打你，批评你的人了；也不曾是那个每天为你穿好衣服，整理好书包，和你一同走在上学路上的那个人了。
父母已经老了，他们从年轻能干变得嗜睡。
也许，他们再也不会再天天陪着你和你一起玩了；也许，他们再也不会因为你犯错误，而打你，批评你了；也许，他们再也不会每天为你穿好衣服，整理好书包，和你一同走在上学路上。
“明日复明日，明日何其多。”明天过去了又是崭新的一天，可人的一生又能有多少个明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜时间留给我们的一切的东西，不要让时间从你的身边悄悄的从你身边溜走，不要等到你老了才后悔你所做的这一切。
过去的时间再也不会回来了，趁着现在年轻未老，好好的利用所剩的时间做好我们应该做的事情，不要等到老了才后悔莫及。
写小学时光的事作文 篇8
莎士比亚说：时间的无声脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理，而稍作停留。时间就像划过的流星一样，一去不回。时间的每一分每一秒稍纵即逝，十足珍贵，所以我们应该要好好的把握时间，让时间发挥它最大的价值。
古往今来，许多知名人物都是因为能知道时间的可贵，妥善运用时间，而成就其伟大事业。例如日理万机的拿破仑，常常每天工作近二十个小时，睡眠仅有3、4个小时，他非常注重时间的掌控，所以后来成为法兰西帝国的缔造者，卓越的军事家。而富兰克林是世界闻名的科学家，不但研究出避雷针等重要发明，更成为美国议员，参与独立宣言及美国宪法的制定，而被尊称为美国建国之母。富兰克林正是以时间就是金钱的精神致力于科学研究及政治事务，也提倡今日事，今日毕的积极态度。时间能积少成多，善用时间，必能掌握自己努力的方向，事先做好计划并确实执行，也就容易达成自己目标。
我荒废了时间，时间便把我给荒废了。的确，如果荒废了时间，时间一样也会把我们荒废，让我们一事无成，即使后悔，也太迟了。青春是最宝贵的人生努力阶段，终日在网上、游戏店的青少年，相信等待他的只有无尽的空虚和悔恨吧。
时间是上天赐予人们最公平的礼物，每个人一天所得到的时间，都是一样多。就算有再多的金钱也买不到流逝的光阴。时间来匆匆去匆匆，蹉跎时间，就是浪费生命。少壮不努力，老大徒伤悲，我们应该发愤图强、努力学习、培养爱惜、善用时间的好习惯，相信人生会过得更充实、更有价值。时间掌握在自己手里，未来也就掌握在自己手里。
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关于小学时光的事作文6篇
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。栏目小编现在推荐你阅读一下关于小学时光的事作文，仅供参考，大家一起来看看吧！
关于小学时光的事作文(篇1)
六年时光，白驹过隙般的过去了。而就在临近毕业的这段时间里，美好依然还有。最近，我们一起去了春游。这次春游可跟以前不太一样，我们自己竟要史无前例地野炊。野炊这事儿一开始我们十分感兴趣，想着去像野餐一样，摆个布放地上，拿出好吃的，好喝的开始胡吃海喝，可到了中午，我们才知道是要自己动手做菜。心情好像在过山车一样，一会儿上，一会儿下。
后来到了野炊的地方，我们知道就像农村那样烧火做饭，体验原汁原味的原始生活，这下我可来劲了，这些事我在老家没少干。我们把东西放下来时却发现我们一无所有，四上打听，我们拿来了干净的锅，其他还没找到。我们这一个小组十分团结，工作效率也比较高，不一会儿便把其他东西都拿了回来，可唯独缺了最重要的一样食材!经过几番周折，才找到了会领食材的地方，我们在这儿找阿姨要食材，可她们却说：这些东西应该由教官来拿走。这下可把我们气坏了，因为我们连教官都没找到。于是我们整组都跑去找教官，结果很意外，我们没有找到教官。可回到自己的营地时，却惊奇地发现教官都帮我们把食材拿回来了。我们看看我们这组谁的厨艺最高超，最终我们锁定了一个人，他就是我们的岳映熹，岳大厨。我们请教官帮我们把火点了起来，岳映喜开始做饭了，在他做饭时，我们便包饺子。可是做饭的浓烟飘得到处都是，熏得我们眼泪都出来了，呛的我们气都喘不过来。于是我们带上了口罩，把红领巾蒙在眼睛前面。岳映熹娴熟的烹饪技术在此展现得淋漓尽致，几道家常小菜做得像大饭店一样精致，色香味俱全。可光吃菜也不行啊，我们想尽一切办法寻找米饭，我们找到了米饭。可是我们饺子还没煮呢，于是我们打了一桶水。在等水开时，我们就开始吃饭，大家都赞不绝口地夸赞岳映墓的厨艺，大家胃口都不错。过了不久，饺子熟了，没有汤计，难不成只能吃白饺子啦?我们突然发现我们食材盘里还有许多辣油没有用，于是我们吃上了水饺。菜太多了，菜还没吃完，我们的肚子已经被食物填满了，真可谓：自己动手，丰灰足食。我们这个小组是所有小组里最团结的一个了。
如此美好的小学时光，值得我致敬。
关于小学时光的事作文(篇2)
古人常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是用金钱换不到的，若是不懂得珍惜，它便会离你远去，就像古代文学家陶渊明曾经说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。我们应该好好珍惜当下，不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功，是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时，父亲患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙家务，但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过：荒废时间等于荒废生命。如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间，那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀：世上什么东西是最长而最短，最快而最慢，最不受重视而最容易让人后悔，若没有了它，什么事都做不成。佛陀答：世上最长的东西莫过于时间，因为它是无穷尽的；最短的东西也莫过于时间，因为人的计划来不及完成就一命呜呼了；在等待的人看来，时间是最慢的；在寻欢作乐的人看来，时间是最快的；当不知时间宝贵的人，在人生近暮年的时候都会惋惜后悔；没了时间，什么事都做不成。也如同高尔基曾说的：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我们要把握这最长而又最短的时间，不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是，每人一天都只有同样的二十四小时，但它属于你，你却常抓不住它，稍不注意，它就会悄悄溜走。莎士比亚说过：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。今天的功课不做，明天还是要做，不如现在就把它完成，不要再等待，努力就从今天开始吧！
关于小学时光的事作文(篇3)
大海广阔无垠，因为它懂得珍惜每一滴水珠；群山雄壮巍峨，因为它懂得珍惜每一颗石子……我们要懂得珍惜，积累幸福的点滴。工人说：时间就是产品；农民说：时间就是粮食；战士说：时间就是胜利；医生说：时间就是生命；教师说：时间就是人才；学生说：时间就是知识。的确，时间就是如此重要，它如流水般匆匆流去，一去不复返，因此我们要懂得珍惜时间，合理利用时间，让我们的学习，生活更上一层楼。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”珍惜时间，首先我们就要做到：“挤时间”。因为平时我太“忙”了，所以我喜欢挤时间。比如，我每天都要读一个小时的英语，那么我就把时间化整为零：早晨起来读上十分钟，吃完早饭休息时又可以读十分钟；中午放学回家，第一件事就是读英语，因为中午时间充裕，我可以读半小时；那么到了晚上，我只要读十分钟就好了，丝毫不会感到枯燥，而且还会意犹未尽！其次，我们就要学会合理的安排时间，利用时间。比如考试时，可能我们会因为某道难题不会做，有的人可能会一直在这道题上纠结，到了收卷的时刻，后面的题还没做完。遇到这种情况，我们应该先空过这道题不做，等题全部做完之后再回过头来仔细思考这道难题，这样才能事半功倍。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，钱能买来钟表，但买不来时间，所以我们不要虚度人生的似锦年华，从而留下太多的遗憾，而要在有限的时间里做出无限有意义的事，让自己活得充实，光彩，让生命体现出无限的价值。古人云：“不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”朋友们，如果你们能在日常的学习，生活中注重对时间的利用，珍惜时间，也许有一天，你就会发现自己在不知不觉中成为“时间的主人”了呢！
关于小学时光的事作文(篇4)
前几天，我们学习了《和时间赛跑》的课文。
通过读课文，我了解到了小作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。
说到这儿，我想起了自己。我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。读了《和时间赛跑》后，我很后悔。我没有珍惜时间，而是浪费时间。
同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳没了，明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。
相信我，珍惜时间是最棒的。指导教师：张俊杰
简评：有思想，有认识。望按所说的去努力。
关于小学时光的事作文(篇5)
“快去写作业！”老妈的声音从后院传来，隔了几扇门却还让人听得如此清晰。
“哦……”万分无奈，我只好放下白菜、萝卜，不再逗兔子，跑去写作业。写完作业，老妈在厨房包菜饼，我去看书，她却要带着菜饼出来催我，一步三回头的那种。
我作业写完了，她还不停抱怨——“作业都做好啦？”、“有什么落下没有？”、“快去理书包！”、“别老看书，出去跑跑步也好啊，整天坐在屋子里”之类的话，你说烦不烦？听歌看书的好心情都没了，被她炸了！哼。
我常常想：为什么我不可以自己有自己的时间呢？
比如想什么时候看书就什么看，没人在旁边打扰我；想什么时候写作业就什么时候写，没人在旁边催我；想什么时候玩手机就什么时候玩，没人在旁边说叨；想什么时候画画就什么时候画，没人在旁边议论……这样的自在便是最好不过了。
我想要有自己的时间，只属于我自己的。
关于小学时光的事作文(篇6)
现如今啊，这世人皆忙碌，走在街上小巷里，大家都是飞奔着与那时间赛跑与时间抗衡。
我自然是也不例外，学业繁重，每天起床，吃完早饭，就开始了一天的任务，打卡，新东方，作业帮，古诗，闲暇之余也无非是拿起手机，看看小视频，一天也就这样“如流水逝过”。
后来一次下楼买东西，无意间逛到了小花园，看孩子嬉戏打闹，老人闲聊家常，树上的知了小鸟唱着新做的“歌曲”，路边野花开得鲜艳，看此时此景，心中不免羡慕流露。
或许，这才是生活。
有时候，想要做份沙拉犒劳自己，但是时间总是抓着我不放，自此从未实现。
或许我也可以留点时间给生活：搬把凳子拿本书，坐阳台上晒着太阳，吹着微风；闭上眼睛，眯一会儿；听听喜欢的音乐，享受一会儿；还可以坐在空调房里吃着冰西瓜，刷着喜欢的剧；甚至可以在客厅里品着茶，听相声，打着御子板，感受老祖宗留下来的东西。
让我们留点时间给生活。
[收藏]作文难忘小学时光系列
下面是我们为大家整理的“作文难忘小学时光”，几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，写作文可以记录一些发生在自己身边的事情。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，作文怎么写才能写的好呢？
作文难忘小学时光(篇1)
小学时光，它来也匆匆，去也匆匆。来的时候，同学们都想赶快溜了，去的时候却是满满的不舍。小学六年，在四班这个集体中，我们不仅学会了知识，收成更多的是团结友爱，是浓浓的同窗之情。
在六年的学习糊口中，有许许多多的快乐与悲伤，有几件事我还记忆犹新。
一次运动会上，我马上要跑接力比赛了，因担心施展不好，影响班级成绩，焦急使得我感觉腿发虚使不上劲，只能通过做热身来缓解压力，但比赛开始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同学们此起彼伏的加油声，给了我勇气，在大家的鼓励下，我心头一振：我一定要取得第一，为班级争光！我豁出去了，我似乎忘了一切，像风一样向前冲，心理只想着：快！更快，为班级争光！当我快到终点时，双臂一挥，往前一跃，大喊一声：“五万岁！”这是发自心头的自豪“怒吼”，最后，终于取得了第一，这不仅仅是我个人的努力，也是全班同学的功劳。
犹记得四年级学期末那天，班主任Miss黄竟然评我为优秀班干部！我当时只是个推餐车的，根本不是什么大干部，我觉得受之有愧。我以为，对于一个推餐车的来说，评为优秀班干部是太过了，我马上问她，可她却说：“四年来，你毫无怨言的工作是你辛勤的见证，同时也是一个优秀班干部的见证，你帮老师、同学倒水，擦桌子，推餐车，为班级做力所能及的事，岂非不应该评为优秀班干部吗？”我很激动，也非常打动。我一直自以为自己是一个坏孩子，做坏事从不间歇，鬼点子超多，超乎老师们的想象，固然对于老师的一番话好像也很在理，但我仍是感觉对不起这份荣誉。
灿烂的阳光洒入欢乐的校园，六年的时光告诉我们是时候离去。转眼间我即将毕业，是老师们让我从无知变得懂事；是同学们让我从幼稚变得成熟；是班级让我从但小变的勇敢；是学校教会我，努力去克服人生中的重重难题。
师友之情，此生难忘。海角比邻，相聚于心。祝同学们越飞越高，祝老师们青春永驻！
作文难忘小学时光(篇2)
小学时光如此短智，六年时光飞逝，很多事已然淡忘，唯有小学时光那些事仍记忆犹新。K歌之王至今不能忘怀。
“k歌之王”是小学六年级老师们组织的一场比赛。是对全校学生、老师以及家长面前举行的对赛。对于我们班来说，难如登天，因为我们班毫无音乐基础,五音不全的一抓一大把，谈何比赛?
当我们从老师那里得知这个消息后，个个怨声载道。有的甚至想要直接放弃，这个时候老师发话了:“同学们,我知道你们毫无音乐基础，这对我们来说是一次巨大的挑战。虽说你们五音不全可你们有毅力，大不了我们从头来，从0开始!因为老师的一番话我们个个从重头来气到斗志昂扬!因为正如老师的说我们有毅力！我们不会因为一个小小的比赛而打倒！
离比赛时间大概还有二周的时间。接下来的二周我们必须接受严峻的训练。比赛内容是每班选三首歌，其中一首全班大合唱，另外两首只需要两个人来完成。这对我们这个合谐的班集体来说，岂不是要我们自相残杀?可规定就足规定,谁都没有办法更改，这是不变的事实。后来大家纷纷退传让贤。最终选出了阿离和菲儿，她俩在班里可是嗓音最好的两位所以大家在心里是服气的。
接下来，便是选歌了。合唱的歌我们选了好汉歌。但另外两首歌就是阿离和菲儿的事了，可她们更喜欢听听大家的意见。后来经过激列的讨论,选出了另外两首歌:红玫瑰和我的梦。送完歌我们就开始了两周的魔鬼训练。
红玫现是首受情伤由感发的歌,可以说我的这个年记很难唱出这首歌的感情。好汉歌是《水浒传》的主题曲，靠的是那种气势。“我的梦”是华为荣耀发行之时所发的主题曲，是首英文歌!
训练激烈的展开了，虽然训练很难，但我们为了班集体的荣耀，都硬是咬牙坚持了下来。这让我们得到了不小的成就。
二周后的这一天，比赛来临了。先上场的是一年级,虽然她们童声嫩稚,但凭借优美的曲线获得了很高的评价。这让我们稍微感受到了压力。
终于到我们班了。阿离和菲儿首唱“红玫瑰”。大家都为她俩把心提的嗓子眼了。后来她俩凭借一句“得不到的永远在骚动，玫瑰的红，是否都有始无终～”让全场好大开绿灯。绿灯代表优和通过。好汉歌我们全班的气场强大的足以吞进山河之势再次全绿灯通过!取后一首“我的梦”迟迟没有通过，这让我们放下的心再次提到嗓子眼。原来她俩早有准备。最后一句“Imundefeated”再次全场大开绿灯!
最后我们班顺利的得了第一名!这还多亏了阿离和菲儿达两位大将了!她俩可真足功不可设啊!
后来我们才知道最一句歌词的意思原来是“永不言败”!小学时光令人难忘回味起光可谓是趣味无穷啊！
作文难忘小学时光(篇3)
有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。
不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，徐徐地有人斗胆勇敢发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的情谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气魄;五年级静静来临，男女生之间有了一种羞怯的气味;时光匆匆，我们只剩下最后的几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不外我们的情谊却没有由于时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的样子容貌。彼此之间开始依依不舍，开始许下金石之盟，商定着多少年后一定再见。
一张张丰硕多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由飞翔，渴想飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收成更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。
我们也不曾健忘过老师的教诲。老师像花匠，不中断的给予我们丰硕的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没抛却过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈祥。不外，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思索过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。
黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。
有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。
作文难忘小学时光(篇4)
时光，流逝的很快，如昙花一现，又如白驹过隙……
小学，是我咿呀学语的开端，也是我充满美好回忆的花园。小学里，有我最好的朋友，也有我最爱的老师，虽不知如何表达，但我十分的尊崇他。他有一手慷慨淋漓的毛笔字，与知识渊博的.大脑。
再一次体育抽测中，我不慎与一位同学撞在一起，跌打在地上，顿时右手臂传来钻心的疼痛，我趴在地上没有起来。是他将我背到医务室，做了检查，确定没有事了，他才离去，离去时还不忘打电话给我妈妈，上我回家休息一下，明天再来上学。
后来，我才知道，体育课的下一节课正是他的课，因为他的带我去医务室，而耽误了上课，被校长看见了，以为他在偷懒，而被校长训了一顿。
如今，回去与他聊天时，不禁谈到的这件事，我不禁有点歉疚，以为老师会说我一顿，而他却笑着对我说：“没关系的，一切都够去了，不用去纠结这件事了，只要你好好学习，这才是你给我最好的欣慰”
是啊！回看过去，如一瓶美酒，让你难以忘怀。
作文难忘小学时光(篇5)
童年，是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；我已经走过了那段难忘的时光，至今仍记忆犹新。
还记得那是个令人难熬的下战书，原本明亮的天变得阴暗，乌云会萃到了一起，仿佛要压下来似的，让人感到烦闷。乌云将它的暗影投到每一个人的身上，似是我们看到的一团氤氲，乌泱泱一片，给人以满满的恐惊和害怕感。我忐忑不安的想：怎么办？怎么办？这雨下的这么大，我没有带雨伞，家长也不会来接，我该怎么回去呢？我犹豫未定，我望着窗外人们恍惚的身影，我只好狠下心来，淋着雨走回家。
雨越下越大，像泼，像倒，像剪不中断的丝绸一般。我扎入雨帘中，头发就淋湿了一大半。我跑出校门，穿过马路，就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的动机。我环顾周围，发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气，重整旗鼓，又开始向前跑起来。
这时，我想起了高尔基《海燕》中的一句话：让狂风雨来得更猛烈些吧！这句话使我重新振作起来，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。我昂着头，挺着胸，加快速度向前跑着。固然雨像枪弹一样朝我打来，风像刀子一样朝我脸上刮着，但却没有把我的决心信念压垮！我感觉成功已经离我不远了。
我穿过这片树林，跑过这段石子路，又加快了速度，终于到家了。固然我浑身湿透，但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了，太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，远方隐隐约约地吊挂着一条绚丽的彩虹。
那段时光真令我难忘！它使我在黑暗中看到了光明，在绝境中挣脱了困境。不经历风雨，怎能见彩虹？只要你有决心信念面对难题，战胜难题，你就能看到胜利的曙光。
作文难忘小学时光(篇6)
时光匆匆流去，每一秒都像沙漏中不停流转的微小沙粒，没有人知道它会停在何处……
有人说，时光是一个神奇的“生物”。无人知晓它的起始，也无人预测它的未来。只能竭尽所能地去关注它，珍惜它。时光始终是一个微妙的存在，它看似无价，却胜过任何物质财富，是世上最珍贵的无价之宝，人们都去追捧它，想要获得更多青春。它能决定一个人的生死，而往往有些自以为是的人，认为人类是世界的主宰，却忽略了时光。时光往往在不经意之间改变了一个人。也许你昨天还在学堂中，今天就毕业了；今天也许你过得快乐，明天就过得一定充实吗？谁又能敌过时光？制服时光？谁又敢与时间赛跑？
一篇经典的文章《时光如鸟》吸引了我的眼球，文中告诫我们，要珍惜时光，它就像匆匆从你身旁飞过的鸟儿，想抓住却抓不紧，看似很近却遥不可及。所以我们该做的，就是把握住自己的人生，珍惜时间，让短暂的人生散发耀眼的光辉。
时光，你好！
关于小学时光的作文600字系列
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。好的作文都是经过反复推敲和修改的，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？下面，我们为你推荐了关于小学时光的作文，相信一定会对你有所帮助。
关于小学时光的作文 篇1
幼稚而快乐的童年渐渐离我远去，小时候那些不计其数的童年趣事犹如天上密密麻麻的星星，数也数不清。我就挑一颗星星给你们讲讲，也分享我童年的乐趣吧。
记得我六岁的时候，我和爸爸到西瓜地里摘西瓜，我第一次看到西瓜，高兴极了。由于天气热，西瓜让我垂涎三尺！爸爸想方设法不让我吃西瓜，就对我说：“吃了西瓜，西瓜种子会在你肚子里生根发芽的哦！”我有点儿害怕了，爸爸挑了一个大西瓜摘回家去，放在圆桌上，说等大家中午觉起床后再吃。大家都睡着了，我走到圆桌旁，踮起脚跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滚下了桌，西瓜瞬时开了花，那红红的瓜肉实在太诱人了，我顾不了那么多，拿起一块张口就啃，三两口就吃完了，接连吃了好几块，当时情景可与猪八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎么忘了爸爸说的话呢，西瓜种子会在我肚子里发芽的啊！我急得哭起来，爸爸、妈妈不知什么事都跑出来。他们问清原因后都哈哈大笑，原来爸爸怕我偷吃，故意吓唬我的。
写到这，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！
关于小学时光的作文 篇2
我跑完了小学的路程，即将成为一名中学生，站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语；六年的点点滴滴；六年的风雨艰程，转瞬即逝……
光阴似箭，转眼间，离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学；忘不了教导过我的老师；忘不了……
可能是因为马上就要毕业了，班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说：“同学们，你们自己好好复习一下吧！”一个胆大的同学对老师说：“老师，您可不可以给我写一张同学录？”或许是因为她先带头的，许多同学也对老师说：“老师，顺便帮我也写一张吧！”“老师，还有我的！”……老师的眼睛湿润了，忍着泪水上前接过同学们的同学录。
老师走向一位同学身边，接过她的同学录，她的同桌小心翼翼地对老师说：“老师……老师，我可以抱抱您吗？”老师先是愣了一下，然后点了点头，上前拥抱了一下她。紧接着，我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果，泪水不争气的落了下来，滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说：“好啦！别难过了！说不定我们以后还会见面呢！”说着，从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。
老师强忍着泪水安慰我们说：“同学们，你们现在要抓紧时间复习！争取考出一个好的成绩来回报老师！”我们全班起立向老师鞠了一躬，说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”老师的泪水模糊了，转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。
校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头，仿佛是在向我挥手告别。
关于小学时光的作文 篇3
童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。
童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。
童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。
在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。
关于小学时光的作文 篇4
有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。
我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。
一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。
哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。
最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。
这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。
关于小学时光的作文 篇5
进入了初中以后我越来越想念小学时候那种自由自在的生活，那个时候老师很少拖堂，而且体育课音乐课劳技课一抓一大把，每天都有打打闹闹的快乐的感觉。
那个时候天总是很蓝，日子过的总是太慢，我们总会趁着下午美妙到恰当的阳光里面，踏上的，滚烫的，地板，前往操场，有人总是说自己不舒服，从而躲避跑操，也许我们会在跑操的时候把队伍搞得很乱，让老师生气地破口大骂。那个时候我们全班会一起受到惩罚，也许是抄一篇课文，也许会罚写几张检讨，但是我们是因为彼此受罚，反而并不感到惊讶或者悲伤，因为我们是一个班集体，我们一起能感到彼此之间的温暖。就像团结一般的感觉，有哭有笑的完成了这一个哭笑不得的惩罚。
但是六年级，转眼之间就结束了。我曾经多少次期盼的毕业期盼着长大，成人，期盼着美妙自由自在的生活，现在想想荒唐可笑。
以后，真的找不到那时候的纯真与快乐了。上了初中以后，课程变得挤而紧张。课间都是老师在拖堂。每次临近考试，许多的课就会变得鲜少。老师不那么和蔼可亲了，取代的都是上了年纪有教学经验的老师，他们通常会严厉，不分青红皂白就给我们的惩罚，我们总是被压的喘不过气来。
三年啊，三年小学六年的一半，正因为如此，这三年完全比不上六年的一丝一毫，我们六年的情谊就这样被一场考试给隔断了。
三年三年，我的初中同学里面有多少个小学同学呢？初中同学们已经靠近成人的思维习惯，开始变得尔虞我诈，虽然成熟，却有心机和狡诈。开始多了一些不学无术的小混混，他们不爱学习，不积极向上，把一个班级搞的十分的混乱。虽然小学也有一些成绩差的同学，但是他们，虽然成绩不好，但他们的品德很好，照样招人喜欢，现在，到处去结识一些小混混，以为自己这样很帅。
小学哎，回不去也留不下的记忆，再见了童年。
关于小学时光的作文 篇6
我家在农村，我上小学也就是在村里的学校里上的。那里的小学不像都市里的设备齐全，有多媒体，橡胶跑道，图书馆等等，我的小学里只有教室，土地上长满了草的操场，每到寒暑假回来，我们还要带着自己的小铲去除草。唯一还能拿的出手的，便是那个小花园，里边种满了冬青，松树还有各种各样的花。
上小学时我就一直很羡慕那些能上初中的哥哥姐姐，这样就能去镇上上学了，能住高高大大的楼房，还能拥有很多自己的零用钱买许多好吃的零食。
实而不然，自从我上了初中后，便时不时地回想起我的小学那段时光。那时，我们下课了就回去跳皮筋，小学六年，不知我与小伙伴们跳断了多少根皮筋。除跳皮筋外，我们经常玩的还有另一个游戏，就是抓石子，手在地上磨来磨去，也不知道小手指上被磨破过多少次，流了多少次血。
可现在回想起来，又看看现在，觉得那种快乐的时光就是一种奢侈。如今，在教学楼上上课，再也不能下了课就去跳皮筋，抓石子了。
快乐的时光总是很短暂，我们应且行且珍惜。愿你也能珍惜这快乐的时光。
关于小学时光的作文 篇7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么小学时光过得那么匆匆呢？我蓦然回首，那两千多个日子，许许多多的事情在我眼前闪过。
忘不了第一次踏进校门，遇见的第一位老师便是沈老师——我的班主任，扎着马尾辫，戴着红框眼镜，一副知识渊博的样子。她摸着我的小脑袋，对我说：“你是个聪明的孩子，你要自信一点。”在第一堂课上，大家做了简短的自我介绍，我觉得自己讲得非常不好，但她并没有批评我，反而鼓励我，说我以后会表现得更好。沈老师又对我们说了许多道理，这是给我们上了一节人生启蒙课。
忘不了五年级时第一次为小弟弟小妹妹系上了鲜艳的红领巾。当时，因为我是第一次为别人系红领巾，手不时地会颤抖。但看着小朋友们那天真无邪的笑容，又让我重拾了自信，我不慌不忙地像给自己系红领巾一样，为小弟弟系上了代表光荣的红领巾。
忘不了那次去烈士陵园时，大家怀着庄重严肃的心情去扫墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包买了一束小白花放在了墓前。还记得系着的红领巾飘扬在胸前，大家在墓碑前举起了右手，敬了队礼，以表示对革命烈士的敬意。老师对我们说，红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们现在的美好生活是用他们的鲜血换来的。这不仅仅是扫墓，而是一堂思想教育课。
小学时光如泡沫被流水冲散；如露珠被初阳蒸融。再见了，老师！谢谢您六年的辛勤教导，我感激不尽……再见了，同学！谢谢你们六年真挚的友谊，我永远铭记在心……再见了，母校！谢谢您六年来给我家一般的温暖和哺育，我永生难忘……
描写小学时光的作文4篇
下面由作文5000网小编帮大家编辑的《描写小学时光的作文》，许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。好的文章是一种人生的洞见，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？
描写小学时光的作文 篇1
下课铃响了”最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声，下课“我总是背着书包就回家!可今天却与往常不同”一位同学走了过来大声地说，施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.quot，听到这个消息：我又疑惑又激动“疑惑的是我的字写的并不怎么好;可老师让我去参加书法训练，激动的是我去学习书法。既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平，来到书法教室一看；教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字。只有笔写字的声音：没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，往坏处想，书法教室死气沉沉，没有生机。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳。打消了刚才的念头，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍。施老师的字真棒啊，虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，不亚于电脑里的字，我现在知道，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常。最后一堂课铃响了以后：我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去，走到带领我们去为滨江长廊，的钟老师后面。也是准时到达的“不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发，来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕，草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想。这样美丽的滨江长廊。为什么人们就不懂得保护呢，老师为我们分组并让我们行动起来，我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰。把一个还装有饮料的瓶子捡起来。放进袋子里，心想，现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢，我一边想一边有捡起了另一个饮料盒，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来？也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了。他们也捡了起来，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的，我们开始在犹豫要不要把它弄走呢。后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢。我灵机一动？找来两片落叶，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里，要回学校时，我回头一看，我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.，伴随着最后一声下课铃响“我深深地吸了口气！‘考试日’终于可以结束了!你们知道什么是，这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了“安静的教室里炸开了锅？同学们纷纷议论开来，有的紧张地说！今天考试你都写完了吗。你全都会吗，我有两小题不会。你能告诉我答案吗，有的像我一样深深地叹了口气。自言自语道。终于可以休息休息“有的正迫不及待地整理文具？我的文具可真乱呀？有的正愉快地收拾书包“
描写小学时光的作文 篇2
“叮铃铃”下课铃响了，往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声“下课!”我总是背着书包就回家，可今天却与往常不同，一位同学走了过来大声地说：“施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.听到这个消息，我又疑惑又激动。疑惑的是我的字写的并不怎么好，可老师让我去参加书法训练；激动的是我去学习书法，既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平。来到书法教室一看：教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字，只有笔写字的声音，没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，出人意料。往坏处想：书法教室死气沉沉，没有生机，就像一座鬼屋，或是一座大牢。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳，打消了刚才的念头。开始写字了，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍，施老师的字真棒啊!虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，竖是竖，栩栩如生，不亚于电脑里的字。我现在知道：字是一个人的门面，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常，最后一堂课铃响了以后，我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去。走到带领我们去为滨江长廊”整容“的钟老师后面，我是第一个，也是准时到达的，不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发。来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕。草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想：这样美丽的滨江长廊，为什么人们就不懂得保护呢？这时，老师为我们分组并让我们行动起来。我们开始拾垃圾了。我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰，把一个还装有饮料的瓶子捡起来，放进袋子里，心想：现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢？我一边想一边有捡起了另一个饮料盒。这时，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来，也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了，他们也捡了起来。这时，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便，好臭好臭。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的。我们开始在犹豫要不要把它弄走呢？后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢？我灵机一动，找来两片落叶，一人一片，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里。要回学校时，我回头一看，发现这次“整容”成功了，整条滨江长廊干干净净，焕然一新。我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.“丁零零！丁零零!”，伴随着最后一声下课铃响，我深深地吸了口气：“‘考试日’终于可以结束了”。同学们，你们知道什么是“考试日”吗？对，就是一天都在考试！这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了。顿时，安静的教室里炸开了锅。同学们纷纷议论开来。有的紧张地说：“今天考试你都写完了吗？你全都会吗？我有两小题不会，你能告诉我答案吗？”有的像我一样深深地叹了口气，自言自语道：“劳累了一天，终于可以休息休息”。有的正迫不及待地整理文具。我的文具可真乱呀！咦?我的尺子呢？咦?我的橡皮呢？它们在哪儿？有的正愉快地收拾书包，准备回家。有的…..我也在默默地收拾文具。大家完全忘记了安静。可谁也没有留意到班主任张老师此时此刻正气冲冲地看者我们，脸上毫无表情，冷冷地瞪着我们，一言不发。此时，我想这怎么办，我真的为同学们感到害羞，恨不得对全班大喊一声：“安静”。可我没有这个胆量。此时，张老师气得满脸通红，走上了讲台。我想今天的日子一定不会过得舒坦。果不其然，张老师发话了。她火冒三丈地开始布置作业“原本我想少布置点，让你们回家多看看书，现在你们表现成这样我还是多布置点。1，…..2，….”一听此话，同学们像生病的瘟鸡垂头丧气，看看这个，他眉头深锁，眼睛都挤到一块了，嘴里还在嘀咕什么；瞧瞧哪个，她张大嘴巴，摆出“a”的口型，楞是没有发出声音。再瞅瞅那边的小伙子，像牛皮糖一样，在椅子上蹭来蹭去；我呢，在打墙，仿佛要将墙打烂。
描写小学时光的作文 篇3
每天下午1点到6点，是我一天中最自由的时候。
午后，爸爸照例去上中班，妈妈还没回来，家中就我一人。新概念英语的'作业，我早在上午做完，妈妈布置的钢笔字，我也已和它拜拜。此时的我，真是悠闲自在。
这会儿，我照例从冰箱里拿出一杯可爱多，打开电视。我先看《力克千年虫》，再看《侠女闯天关》。我喜欢《力克千年虫》中错综复杂的剧情，以及一个接一个的悬念。我喜欢《侠女闯天关》里冷血孤傲的水若寒，锄强扶弱的陆剑萍。正当我陶醉在电视节目中的时候，电话铃每每会响起。我看了一下钟，料定是爸爸来“监察”了。果不其然，老爸在电话那头“盘问”我现在做什么，作业做完了没有。其实，我也知道老爸总怀疑我贪恋电视，只是苦于抓不到证据。正由于我学习较为自觉，做作业从不马虎，所以我总能应对自如，让老爸找不出一点儿“破绽”……
嗨，署假真好！下午万岁！
描写小学时光的作文 篇4
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵，我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话，你后悔都来不及。比如，有一件事就让我后悔莫及。
那是一个星期天，我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出，临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应，内心却窃喜：我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧，这回又可以看个痛快了。
当爸爸、妈妈刚出门，我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑，啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了，该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入，都失败了。突然，我想起来了，很可能是妈妈的名字，这是她以前用过的密码。于是，我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字，哇!成功了!
我高兴极了，急忙打开电视播放器，看了会电视。之后又打开音乐盒，听着喜欢的歌曲，随即登上QQ，突然又想到好久没玩的小游戏，便打开网页，玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭，不一会儿就过了一个小时。“再玩一会，下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是，便又选择了另一种新的游戏……就这样，时间一分一秒地过去了，很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边，心想：一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候，爸爸却打开了电脑，只见他眉头紧皱。“何晴，你上网了吧?”我不能隐瞒了，发烫的主机已经说明了一切。
我以为会遭到狂风暴雨般的批评，谁知爸爸却很平静地对我说：“你好好想想吧，作业一动都没动，你玩了一上午，虽然得到了一时的快乐，但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。
是啊，有得必有失。我失去了这宝贵的时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想，这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事，我明白了一个道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因为一时的快乐，而把作业抛在脑后，就算要玩，也要先把作业做好了再说!
描写小学时光的作文(通用5篇)
以下是由栏目小编为你整理的《描写小学时光的作文》。在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文是我们所感所想的浓缩。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。敬请浏览本文内容！
描写小学时光的作文 篇1
“叮铃铃”下课铃响了，往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声“下课!”我总是背着书包就回家，可今天却与往常不同，一位同学走了过来大声地说：“施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.听到这个消息，我又疑惑又激动。疑惑的是我的字写的并不怎么好，可老师让我去参加书法训练；激动的是我去学习书法，既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平。来到书法教室一看：教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字，只有笔写字的声音，没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，出人意料。往坏处想：书法教室死气沉沉，没有生机，就像一座鬼屋，或是一座大牢。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳，打消了刚才的念头。开始写字了，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍，施老师的字真棒啊!虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，竖是竖，栩栩如生，不亚于电脑里的字。我现在知道：字是一个人的门面，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常，最后一堂课铃响了以后，我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去。走到带领我们去为滨江长廊”整容“的钟老师后面，我是第一个，也是准时到达的，不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发。来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕。草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想：这样美丽的滨江长廊，为什么人们就不懂得保护呢？这时，老师为我们分组并让我们行动起来。我们开始拾垃圾了。我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰，把一个还装有饮料的瓶子捡起来，放进袋子里，心想：现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢？我一边想一边有捡起了另一个饮料盒。这时，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来，也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了，他们也捡了起来。这时，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便，好臭好臭。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的。我们开始在犹豫要不要把它弄走呢？后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢？我灵机一动，找来两片落叶，一人一片，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里。要回学校时，我回头一看，发现这次“整容”成功了，整条滨江长廊干干净净，焕然一新。我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.“丁零零！丁零零!”，伴随着最后一声下课铃响，我深深地吸了口气：“‘考试日’终于可以结束了”。同学们，你们知道什么是“考试日”吗？对，就是一天都在考试！这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了。顿时，安静的教室里炸开了锅。同学们纷纷议论开来。有的紧张地说：“今天考试你都写完了吗？你全都会吗？我有两小题不会，你能告诉我答案吗？”有的像我一样深深地叹了口气，自言自语道：“劳累了一天，终于可以休息休息”。有的正迫不及待地整理文具。我的文具可真乱呀！咦?我的尺子呢？咦?我的橡皮呢？它们在哪儿？有的正愉快地收拾书包，准备回家。有的…..我也在默默地收拾文具。大家完全忘记了安静。可谁也没有留意到班主任张老师此时此刻正气冲冲地看者我们，脸上毫无表情，冷冷地瞪着我们，一言不发。此时，我想这怎么办，我真的为同学们感到害羞，恨不得对全班大喊一声：“安静”。可我没有这个胆量。此时，张老师气得满脸通红，走上了讲台。我想今天的日子一定不会过得舒坦。果不其然，张老师发话了。她火冒三丈地开始布置作业“原本我想少布置点，让你们回家多看看书，现在你们表现成这样我还是多布置点。1，…..2，….”一听此话，同学们像生病的瘟鸡垂头丧气，看看这个，他眉头深锁，眼睛都挤到一块了，嘴里还在嘀咕什么；瞧瞧哪个，她张大嘴巴，摆出“a”的口型，楞是没有发出声音。再瞅瞅那边的小伙子，像牛皮糖一样，在椅子上蹭来蹭去；我呢，在打墙，仿佛要将墙打烂。
描写小学时光的作文 篇2
下课铃响了”最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声，下课“我总是背着书包就回家!可今天却与往常不同”一位同学走了过来大声地说，施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.quot，听到这个消息：我又疑惑又激动“疑惑的是我的字写的并不怎么好;可老师让我去参加书法训练，激动的是我去学习书法。既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平，来到书法教室一看；教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字。只有笔写字的声音：没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，往坏处想，书法教室死气沉沉，没有生机。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳。打消了刚才的念头，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍。施老师的字真棒啊，虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，不亚于电脑里的字，我现在知道，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常。最后一堂课铃响了以后：我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去，走到带领我们去为滨江长廊，的钟老师后面。也是准时到达的“不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发，来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕，草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想。这样美丽的滨江长廊。为什么人们就不懂得保护呢，老师为我们分组并让我们行动起来，我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰。把一个还装有饮料的瓶子捡起来。放进袋子里，心想，现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢，我一边想一边有捡起了另一个饮料盒，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来？也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了。他们也捡了起来，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的，我们开始在犹豫要不要把它弄走呢。后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢。我灵机一动？找来两片落叶，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里，要回学校时，我回头一看，我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.，伴随着最后一声下课铃响“我深深地吸了口气！‘考试日’终于可以结束了!你们知道什么是，这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了“安静的教室里炸开了锅？同学们纷纷议论开来，有的紧张地说！今天考试你都写完了吗。你全都会吗，我有两小题不会。你能告诉我答案吗，有的像我一样深深地叹了口气。自言自语道。终于可以休息休息“有的正迫不及待地整理文具？我的文具可真乱呀？有的正愉快地收拾书包“
描写小学时光的作文 篇3
光阴荏苒，日月如梭。窗外的大雁不知在秋冬之际来往了几次，时间也在不知不觉中留下了脚步，蓦然回首，时间如泡沫，如花火转瞬即逝了。
时间到处游走，当你开心玩耍时，它在笑声中穿过，当你认真上课时，它在聆听中滑过，当你在操场上奔跑时，它在步伐中走过，当你吃饭时，它又在可口的饭菜中掠过。不知不觉中，我已经长大了。
时间永不停止的走着，它带来了欢乐。带来了伤苦，甚至可以说带来了人生百味。也让我们品尝到了时间的珍贵。
早晨，天空湛蓝，晚上，一片漆黑，眨眼间一天过去了，太阳东方升起，西方落下，不知不觉中一天过去了。稻子，春天播种，秋天收获，转瞬间一年过去了，七岁时的刚入学，十六岁时的初三，转眼间，九年义务教育也将结束，时间它毫不留情的向前奔跑，不容一点挽留。
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。可是时间呢!一去不复返，我们正拥有着青春，作为风华正茂的我们要善用时间，努力学习，不虚度光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切!不要留下遗憾和时间，从此开始展放出时间的无限光彩和价值。去孕育出美好的未来，创造成功的奇迹。
描写小学时光的作文 篇4
下午放完学，我迫不及待地奔回家去，回到了自己的卧室，拿出数学作业，认认真真地写了起来。
“啊！作业写完了”，我常常舒了一口气然后伸个懒腰。还没走出房间，便闻到了饭菜的香味。餐桌上已经摆上了可口的饭菜，“好丰盛啊”！我坐在餐桌的椅子上，拿起筷子夹了一大口菜，就往嘴里放。
“丰田霸道撞飞三名中学生后逃逸，两人当场死亡，一人重伤”。坐在饭桌左边聚精会神看着报纸的爸爸发起了话，语气中充满着对肇事人的愤恨，眉头紧皱着，然后又接着说了一句“孩子可是祖国的未来，两个宝贵的生命就这样凋谢了，多么可惜啊，他们的父母、亲人该是多么的悲痛欲绝啊”。从爸爸的话里，我又听出了他对生命的一丝丝惋惜……
做完饭，收拾完厨房的妈妈也坐到了饭桌旁，摇摇头，无奈地说：“哎，现在的人就是这么嚣张啊”。然后，妈妈也自言自语起来：“天气变冷了，明天最高温度才十九度，不过，不用加衣服加的太多，俗话说得好，春捂秋冻，秋天就应该让身上感到有点凉意，慢慢的再一件一件的加。我今天去丹尼斯购物啦，给每个人都买了一件保暖衣……”我和爸爸边吃饭边听着妈妈饶有兴趣的“讲解”。
爸爸妈妈都说完啦，该轮到我“广播广播”啦，“今天升国旗宣布纪律、卫生、教学分数时，我班三项都得了红旗。我们第六单元都已经快学完啦，我的其他学校的好朋友才学到《景阳冈》这一课。听说，学校下一周要举行体育文化节，举办的项目不知跟以前是否一样……爸爸妈妈微笑着看着我，不知我的心里有多美。
信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多很多，对我们的生活会有所帮助。
描写小学时光的作文 篇5
“滴答滴答滴答”时钟转动着，时间一分一秒的流走了，像那飞快的流水。我屹立在时钟前，望着流走的时间，不由想起
时间是快的。而我们的一点一滴却是慢的，当我们专心致志地在听老师上课，与同学们玩耍，我们总是感觉那时的时间是漫长的，可我们并不知道，时间已经流走了好久好久
时间是重要的。培根曾说过一句话;“合理安排时间，就等于节约时间。”从那件事后，我真正的了解了这句话。放学后的一天，我回到了家，第一件事儿就是把手机拿出来看一会儿，然后才去写作业。奶奶总是说我把手机放在第一位，把学习放在最后一位，别人是先把学校的一切事情做完，才去玩儿。可我却没有听她的话，已经玩到很晚了，我才去写作业。当我第二天睡醒了，才发现作业还没有写完，那时我才发现时间是多么重要啊!
我i们无时无刻都在浪费着时间，当我们认真完成一件事时，我们总感觉时间过得飞快，希望时光能倒流;当我们不想去做那件事，觉得时间很慢，希望时间快点过去
“滴答滴答滴答”时钟转动着，时间一分一秒的流走了，我屹立在时钟前，不禁想起;“光阴似箭，日月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”
[最新]关于小学时光的作文700字通用
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编经过整理，为你编辑了[最新]关于小学时光的作文700字通用，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
关于小学时光的作文 篇1
进入了初中以后我越来越想念小学时候那种自由自在的生活，那个时候老师很少拖堂，而且体育课音乐课劳技课一抓一大把，每天都有打打闹闹的快乐的感觉。
那个时候天总是很蓝，日子过的总是太慢，我们总会趁着下午美妙到恰当的阳光里面，踏上的，滚烫的，地板，前往操场，有人总是说自己不舒服，从而躲避跑操，也许我们会在跑操的时候把队伍搞得很乱，让老师生气地破口大骂。那个时候我们全班会一起受到惩罚，也许是抄一篇课文，也许会罚写几张检讨，但是我们是因为彼此受罚，反而并不感到惊讶或者悲伤，因为我们是一个班集体，我们一起能感到彼此之间的温暖。就像团结一般的感觉，有哭有笑的完成了这一个哭笑不得的惩罚。
但是六年级，转眼之间就结束了。我曾经多少次期盼的毕业期盼着长大，成人，期盼着美妙自由自在的生活，现在想想荒唐可笑。
以后，真的找不到那时候的纯真与快乐了。上了初中以后，课程变得挤而紧张。课间都是老师在拖堂。每次临近考试，许多的课就会变得鲜少。老师不那么和蔼可亲了，取代的都是上了年纪有教学经验的老师，他们通常会严厉，不分青红皂白就给我们的惩罚，我们总是被压的喘不过气来。
三年啊，三年小学六年的一半，正因为如此，这三年完全比不上六年的一丝一毫，我们六年的情谊就这样被一场考试给隔断了。
三年三年，我的初中同学里面有多少个小学同学呢？初中同学们已经靠近成人的思维习惯，开始变得尔虞我诈，虽然成熟，却有心机和狡诈。开始多了一些不学无术的小混混，他们不爱学习，不积极向上，把一个班级搞的十分的混乱。虽然小学也有一些成绩差的同学，但是他们，虽然成绩不好，但他们的品德很好，照样招人喜欢，现在，到处去结识一些小混混，以为自己这样很帅。
小学哎，回不去也留不下的记忆，再见了童年。
关于小学时光的作文 篇2
一转眼间，六年从我的手中又溜走了。六年的小学时光，是多么的快乐，多么的自由自在，多么的无忧无虑。和伙伴一起玩耍，一起读书，一起看书，一起讨论……
操场上有我们做早操的身影；有我们在运动会上，努力为班级争分的身影；有啦啦队为运动员们喊加油的声音。教学楼里有我们大声整齐地早读的声音；有我们认真听课的样子；有我们积极举手发言的背影；有我们交头接耳讨论问题的样子。校门口有我们背着书包高高兴兴地来上学的模样，有我们收获知识开开心心回家的模样……
这六年，眨眼间，它给我的只剩下美好的回忆、宝贵的知识、知心的伙伴。
人生苦短，又能有多少个六年。
这六年里的伙伴们给我带来快乐，带来知识，带来友情。谁能知道我们以后还会相见吗？初中还能在一个班吗？这些未知数我们谁也不知道，珍惜他们给我带来的点滴。我们能在一个班，能成为朋友、伙伴这都是上苍的安排，这都是我们之间的缘分。谢谢上苍，让我认识你们；谢谢你们，给我带来的点滴。愿我们的友谊永远不变！
这六年，老师就像一盏明灯，为我指引前方的道路；就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；就像一枝蜡烛，在黑暗中的一线光明……
在这六年里，我所遇到的老师。我都要感谢您，感谢您教会我知识，教会我如何与人相处，教会我生活中的常识……您们对我的关怀、照顾，我没齿难忘，永记在心；您们教会我的知识，我会运用在以后的学习上；您们教我的方法，我会记在心中，永远不忘。
光阴似箭，日月如梭。这六年的时光竟是如此的短暂，多么希望还能与你们相见！这六年的时光，是我最美好的回忆，是我最快乐的时光，是我永远不会忘却的记忆。翻开一张张照片，仿佛照片上的画面就出现在眼前，仿佛你们一直在我的身边。
别了，这六年；别了，我的小学生活。我永远会记住你们，记住我的伙伴们，记住我的恩师们！
关于小学时光的作文 篇3
有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。
我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。
一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。
哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。
最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。
这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。
关于小学时光的作文 篇4
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”这是你给我的留言，也是最后一句，想起当时分离时，眼角的泪水一滴滴往下掉，真要分别吗？两人心中有无数的言语，却又不知从何谈起……
离别时，你狠心的说，我不是你最好的朋友，可谁信呢？雪舞飘舞时，你是我最好的朋友；串串泪水间，你是最后的朋友；双手紧握间，你更是我最好的朋友。患难见真情，我坚信你是我最好的朋友。
我知道：你是想让我犹如喝忘忧水似的忘掉一切，忘记我们的点点滴滴，好让我安心学习，可是我做不到，我无法想象没有你欢颜笑语的日子。你说过我们会考同一个学校，会在同一个班级，我信了，可谁知……。
虽然与你在QQ上海沟通，但是我总是找不到最初的感觉了，那一种没有温柔话语，没有微笑面容的感觉，我不喜欢，这犹如一条3似的友谊，我不想要，我每次去我们首次见面的地方，回忆我们曾经在一起的美好生活。
你还记得吗？望天树上我们的约定，还在那闪闪的发着光。你还记得吗？雪地里我们友谊的结晶，那堆雪人，它还在向我们招手。你还记得吗？溪水边我们放下漂流瓶，它带着你我的梦想。带着你我的友谊，飘向远方，向世界见证我们的友情。你还记得吗？我们一起花的那幅画，那画还留在你我的心中。
我相信，你一定还会记得，你一定还会记得，你一定每天想着，有一天我们还如以前那样在雪中玩耍，雨中奔跑，带着一缕缕的清香，带着一丝丝的微笑和那深深的友谊。对了，今天，今天再上下雨了，你一定也见了吧！我还如同原来那样在雨中奔跑，在雨中跳跃和欢笑，旁边拉着一个人，她也一样，在那奔跑，可那个人却不是你……。
还有，不知道你见了吗？咱们种的花开了，开的十分茂盛，我常常去看它，它还是那样漂亮，经过雨的滋润后，它变得更美了。
我希望，下一次陪我在雨中跳舞的人不是别人，而是那个阳光可爱的你……
关于小学时光的作文 篇5
我们在学校的时间已经过了五年了，在这五年之中，我们生活在同一个班级，有欢笑有悲伤，但是，随着时光飞快的流逝，已经到了五年级的下学期，每个同学心中都有了一丝丝的伤感！
我知道，在这个假期里，同学们大部分都在忙碌着。在考着这个学校的小班，那个学校的小班，忙的焦头烂额。在这里，也包扩我，我也在每所中学互相奔波，虽然极不情愿，但是为了自己的学业，我还是咬着牙去报，去考。假期匆匆过去，回到自己的学校，看到了同学，看到了老师，心里真不是滋味儿。
老师似乎也察觉到了这一点，开学的几天来，老师也不断的在提考小班的事，好像是在全力挽留着我们！而每到老师提起这件事时同学们的眼圈都红了，我的心里也好难过，强忍着不让眼泪滴下来。下课了，找到一个没人的角落，眼泪如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀绞，回想这五年来在学校的情景，眼泪更是止不住的往下流！我想，别的同学和老师也不会有多么好的心情吧！不管怎样，我现在只想在剩下的短短的时间里为老师和同学多做一些事！想再看到他们灿烂的笑容。过去的学习时间里，没有珍惜和老师，同学在一起的时间，现在才知道小学时间是多么短暂。
现在，我只想弥补以前的过失，和同学老师们一起度过剩下的美好时光！无论是谁，离开这个学校，我的心里都有太多的舍不得！毕竟我们在一起生活了五年，度过了五年的学习时光，大家的关系如同兄弟姐妹一样！难分难舍！但是无论我们在哪里，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同学们和老师！以后不管大家都在哪所学校，哪所中学，一定都要记住自己美丽的学校，永久的班级，亲爱的老师，和可爱的同学们！
我相信，不管走到哪里，我们都是一起生活五年的同学，五年的朋友和辛苦教了我们五年，如同父母一样的老师！
关于小学时光的作文 篇6
童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。
童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。
童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。
在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。
写人或事的作文600字(系列8篇)
我们在学习时总会被要求去写一些作文。会写作文的人读书成绩应该不会太差，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。还在为写出好作文而烦恼吗？你可以读一下栏目小编整理的写人或事的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
写人或事的作文 篇1
我们的课余生活丰富多彩，如游泳、溜冰、爬山、打羽毛球与我而言，我最喜欢的是主持人课程。
每到星期天，爸爸就会送我去学小主持。记得三年前，我走进教室，这是我第一次上主持人课，我对这里一点也不熟悉。这时老师走了进来，给我们每人发了一本书。她说：我们今天学绕口令。老师开始示范，八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑我佩服地小声说：啊!老师说得又快又清晰!老师带领我们读了两三遍，就让我们独自练习。我自己读了几遍，不是读错字，就是结结巴巴，连贯不起来。这时一位同学安慰我：不要急，一句一句，慢慢地认真读。我听了之后按照他的方法读。果然，渐渐地我越读越熟，还背了下来，得到了老师的表扬。
每次老师布置的作业我都反复练习，我的表现越来越好。就这样，我从小班升到了大班，又从大班升到了初级班，去年八月迎来了第一次考级。我拼命地背自我介绍，准备才艺。终于，我战胜了自己，升到了高级班，我的心里可高兴了!
不知不觉三年过去了，我获得了许多奖项，如全市散文诵读一等奖和二等奖等，这些荣誉证书凝聚了我的努力和付出，给了我自信和鼓励，我更喜欢学习主持人课程了!
写人或事的作文 篇2
大家都知道，最近我的表妹来了，中午的时候，她在看电视，我的姐姐在用手机上课，我闲来无趣，就和她一起看电视。
看着看着，她开始玩我的头发她一会儿把我的头发分成两股，卷在一起，一会儿又把我的头发梳顺来，一会儿又把我的头捧起可谓痛不欲生啊！
这，就是梦琦来了的喜。
今天晚上，我在预习第一课的时候，她闯了进来，拿着我的荧光笔，说是要帮忙，可我觉得她是在帮倒忙，我在用荧光笔的时候，她一直在说：我也想要涂，我也想要涂，烦得我不能写作业了。我只好让她帮忙。
我把荧光笔给她，当我需要荧光笔的时候，我只要说出颜色，橙色或蓝色，紫色或黄色，她马上就会把相应的荧光笔给我了。当然，我偶尔也会让她涂指定的字。
后来，我觉得她一直在帮倒忙，因为她在涂色的时候总是把字涂得看不见，所以我就把荧光笔给她，再给她找一本没用的本子，让她画画，不过有个条件，就是如果我要用荧光笔，她必须把荧光笔给我。现在，她乖多了。
这，就是梦琦来了的忧。
唉，梦琦来了，让我喜来让我忧啊！
写人或事的作文 篇3
我有一个爱吃零食的表姐，但她却多才多艺：作文写得非常出色还可以说一口流利的英语。
说到英语，有一次，表姐还给我们当了一会儿英语老师。她教会了我和妹妹五个元音字母和四个音标，每学完一个，她就出几道习题给我们俩做，让我们巩固巩固。
教学的过程可没那么容易。在学习时，难题不断来临：在一个音标中，原本应该张圆嘴，但是我们老是咧开嘴，发出一种怪怪的声音。这时，表姐便耐心地教我们。终于，皇天不负有心人，在表姐一次次反复的指导下，我们终于把这个难题克服掉啦！我们终于学会啦！表姐真是个好老师！
都说人无完人，表姐也不例外。表姐啊，就是贪吃，她早中晚餐都吃一大碗满满的饭，外加许多菜，吃完后又去房间里吃零食。吃多没关系，最可怕的是表姐不爱运动，每天都宅在家里，一个地地道道的宅女，所以她越来越胖，重量都已经超过妈妈了！
讲到这儿，你们一定对我这个聪明又贪吃的表姐充满了好奇吧？想知道她是谁吗？保密！等你有机会来我姑姑做客，保证你一眼就能认出她！
写人或事的作文 篇4
星期天的下午，晴空万里，而且风势非常好，我便高高兴兴地约表哥到希望广场放风筝。
我和表哥在少年宫会面了，我们放眼望去，只见各式各样的风筝在天空中飞翔着，有飞机风筝，有猫头鹰风筝，还有长龙风筝我看了以后，心里痒痒的，就迫不及待地拿出了我的飞机风筝。正在这时，表哥走过来对我说：“咱俩比赛吧？”我答应了。我扔出飞机风筝，顺着一阵风，边跑边放线，只听见呼啦一声，我回头一看，原来是风筝飞起来了，只见它在空中飘飘悠悠，越飞越高，伴随着朵朵白云，飞上了天空，十分迷人。
这时，广场上空的风筝越来越多了，放的最高的是一位大哥哥，他的风筝是长龙型的，周围的人纷纷为他喝彩。突然，一阵狂风吹来，大家的风筝有的绕成一团，有的摇来摇去，我的风筝直线下降，眼看就要落下来了，表哥大喊：“快拉线！”我听了之后，将线猛地一拉，风筝唰的一声，在空中画了一道弧线，又重新升上了天空。此时此刻，人们的欢呼声又转向了我，我兴奋地抓着线，任凭风筝在天空中翱翔。
回家的路上，我和表哥商量着下次放风筝的计划。
建湖县实验小学双语三（3）班李泽华
指导老师姜雪梅
写人或事的作文 篇5
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李，名滢，字老太。经过一个半学期的相处，我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天，我就想:语文老师姓什么呢？姓马？姓陈？姓朱？明天去见识见识。第二天，我来到学校，一位头上些许银发的妇女走到讲台，说：“大家好，我姓十八子，名滢，今年四十四岁，是你们的语文老师。”她话刚说完，班上就炸开了锅：十八子，什么鬼，还有这姓？还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底：“我认识这老师，姓李。”哦，原来如此。呵，这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮，鼻梁上架着副眼镜，最特别的是她嘴角有颗标志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服，经常手提一个小花包，衣着比较朴素，不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式，分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种：“朱荣骐，这词语是什么意思？XXX，那篇课文的中心思想是什么？”这问问题的人并不是学生，而是教我们语文的李老太。往往，我们在前面讲，她就坐在椅子上虚心听讲，还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错，记得上学期讲《狼和鹿》，玩的“生命网”游戏就很好玩：我们每个人取一张纸牌，纸牌上分别画有各种生物，其余同学将说出相对生物所需要的生长条件，这样几轮下来就织成了一张生命网，一个食物链，最后李老太总结道：“同学们一定要遵循自然规律，不能破坏生态平衡啊！”寓教于乐，真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室，在外面玩耍。她时常说：“上课就得有上课的样子，玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋，有时打羽毛球，有时还玩鬼捉人呢！咦，能有几个老师下课像她这么怪呢？
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大，但种类却很多，如读书、看报、摘抄、写作等等，甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖，同学们都不觉得是个负担，作业质量提高了许多，考试成绩当然也就不错了，真是怪呀！
这就是咱们的李老太，咱们的怪老师，咱们永远的好伙伴！
写人或事的作文 篇6
20xx年12月7日，是星期六，虽然是雾霾天气，但是因为妈妈已经和外公外婆说好了要去看他们，而且妈妈也是一个很孝顺的女儿，所以，妈妈带着我和妹妹去外婆家了。
上午十点，我，妈妈和妹妹下了楼，上了妈妈的电动车，骑到了618的起点站，我们下了电动车，到了车站，算我们运气好，已经有一辆618在那里了，我，妈妈和妹妹马上上了车，过了一会儿，车开了，妈妈给她自己和我买了票，妹妹身高在1米2以下，所以妹妹不用买票，大约过了一个小时，我们到了站，也是外婆家旁边，我们下了车，走到了外婆家。
因为我们到了外婆家已经是十一点半了，所以我们吃中餐了，吃完了，我们到了外婆家的后门玩耍，我们玩地非常高兴，我们玩好时已经是十三点了，于是外公带我和妹妹去买蛋糕，买好后，我们回来发现妈妈在给外婆洗头，我们也来帮忙，外婆洗好时已经是十四点了，我们向外公外婆说再见，我们上了一辆618公交车，回家去了。
下午十五点，我们到了站，下了车，上了妈妈的电动车，回家去了。
在回家的路上，我想：今天我去了外婆家，我真高兴呀！
写人或事的作文 篇7
我有一个小表妹，她才一岁半。
她特别可爱，胖嘟嘟的小脸蛋上镶嵌着两个水汪汪的大眼睛，还有一个小小的鼻子和红彤彤的小嘴，他的眼睫毛特别长，我们一家的眼睫毛都没有她的长。
她生气时的样子很可爱，会让大家哈哈大笑，只要别人笑她也就笑了。有一次我们正在玩心电感应游戏，这个游戏是玩纸牌。我们正玩得起劲，突然小妹妹跑过来准备拿走纸牌，于是我和姐姐拿起来就跑了。小妹妹扑了个空，小妹妹生气了，她左手张开，右手握着拳头，咬着牙身体使劲的抖了一下，这就是她生气的动作。并且还对着我和姐姐叫到：骂！骂骂打！让我们全家人都笑了。于是她抬起头也笑了，她的笑声逗的我们笑得更厉害了。
有一次，她手里拿着我的手指陀螺，玩着玩着，不小心打到了自己头上了，于是就哇哇大哭起来。姥姥跑过去抱起来就哄，本来我想这下可是要哭一大会了，可没想到姥姥给她唱了一首儿歌小兔子乖乖，妹妹的哭声立刻就停止了。眼里衔着泪珠就嘟起嘴跟着唱起来了。
这个妹妹可爱吗。你喜欢她吗？总而言之，我喜欢她！
写人或事的作文 篇8
在平常，道路上如果有交通堵塞，撞车……那么，只能靠交警来管理这一切。
每当我走到交叉路口，总是会看到一位交警叔叔，他笔直地站在那里，手中拿着红白相间的指挥棒，交警叔叔拿着指挥棒，一会儿向东，一会儿向西，所有的车都听他的指挥，指挥棒就像遥控器，当时我觉得交警好神气。当我走近，发现叔叔长着一对炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，工作的时候，特别帅气。
交警叔叔不论严寒还是酷暑，都一直坚守着他的岗位。
我亲眼看到这样一件事：在一个下雨天的一个交叉路口，红绿灯坏掉了，一位交警叔叔穿着雨衣在车来车往的路口指挥着交通，只见雨水打湿了他的头发，他时不时地用手擦一下脸上的雨水，有些好心人给他送雨伞，可他不要说雨伞影响他的视线，就这样，路口的交通在他的指挥下，虽然没有红绿灯，但是依旧那么畅通，我看着这个画面，眼睛湿润了。心想：如果没有交警，这道路就不会这么畅通，万一再出现个交通事故，又造成了多少个家庭的悲剧。
我要为交警叔叔竖起大拇指！
小学六年的时光作文精选8篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文可以帮助我们保存永久的记忆。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？推荐你看看以下的小学六年的时光作文，仅供你在工作和学习中参考。
小学六年的时光作文【篇1】
假如时光可以重来
鸿雁外语学校六年级赵晨希
我在写作业时，看到桌上那透明的沙漏，里面的沙正在一点一点地流下。不知不觉中，沙全漏完了，我忽然恍惊，人生不就像飞逝的流沙，总是在我们毫不知情时远走。假如时光可以重来一次，我会把那些不愉快的事从我的时间里删除。
首先，我要把我的性格修改一下。我是一个比较内向的人，不愿和长辈说话，即使别人和我打招呼，我也不一定回应。同学们如果问我一些问题，我会给他们讲解完就走开，并不会多说什么。假如时光可以重来的话，我会让自己变得落落大方，见到长辈主动问好，与同学师长多交流，学习他们身上的长处与经验，丰富自己的生活。
假如时光可以重来，我愿把我的自理能力做一个提升。我的生活能力很差，就算是被子我都叠的很难看，方不是方，圆不是圆的。我的胆子也很小，见到一只小狗也要避让三分，更别提见到体型较大的狗了。我估计如果遇到没有主人陪同的狗，我的小胆都会被吓破，那绝对是一件十分恐怖又没面子的事。假如时光可以重来的话，我要学会叠好被子，做好自己该做的所有的事，锻炼胆量，不再畏畏缩缩。
家人时光可以倒流，我愿把我不愿写作业的毛病改掉。因为我每次写作业都会感觉十分乏力，特别累，勉强写完。时光倒流，我会保质保量完成作业，不再偷懒拖拉。
想着想着，忽然间回过神来，发现沙漏又一次流完了。我又把沙漏倒过来，让它继续新一轮的工作。时光真的是不可倒流的，就像一两单程车，没有回去的车票。所以，让我们从现在开始努力，改变会令人更美丽！文章来源
小学六年的时光作文【篇2】
留不住的时光
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。题记
五彩斑斓的校园生活，不禁让我乐在其中，陶醉其中，转眼间中考就要到来。
时光如一首激昂的歌。
歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已忙得不亦乐乎，激动得不知说什么好，只为了取得荣誉，为了班集体。运动场上，发令枪一响，运动员们像离了弦的箭一样飞向终点。那黑黑的枪内冒出一股白烟，使我感到一丝凉意。那严肃的场面，使大家惊心动魄。此时，拉拉队的欢呼声油然而生，这是运动员们的魔力笼罩着校园。同学们有拍手的、有呐喊的、有欢呼的合在一起，奏出了一首激昂的歌。
时光似一个淘气的精灵。
这是一个极其有趣的活动社会实践活动。
一个风和日丽的早晨，我们乘着专车去公安黄金口。那儿，遍地金灿灿的，是我们的游戏乐园。我们三五成群地一字排开，开始了军训，这也是一个考验。记得我们踏上水上锁链的那个画面，我一步一个脚印，后面的同学紧跟着，我的心像旋在空中，不是左一歪又是右一斜，弄得我手舞足蹈。可我的兴奋剂压抑着我的恐惧。尽管我站的地方像悬崖，像陡坡，我进退维谷，既不能前行，又不能后退。我犹豫了好一会儿，后边的人又大声嚷嚷，我只好加快速度，心不听命的狂奔，好不容易到了终点。在我惊魂未定时，突然有一同学落入水中，那水不深，只有齐腰那么深，一个女汉子手疾眼快，猛地一弯腰将同学拉起，那落汤鸡的模样真可爱，把我们紧张的心情驱散得一干二净，虽然觉得有惊无险，但更重要的是从这此活动中看出了同学们间的团结和友谊。我留恋这样的集体活动。
时光若一朵穿梭的云彩。
云彩在空中扭动着她那婀娜多姿的身段，在你穿梭的地方展现你最美的一面，让人们记住她驻足的美丽瞬间。我的化学实验课也犹如穿梭的云彩，让我记住了美丽的瞬间。实验课总是那么短暂，次数也那么少，一学期只去实验室才一两次。我最爱配制溶液，更爱制取氧气，这些步骤都不难，而且十分有趣。一次化学实验课，我与组长一起加热高锰酸钾，由于自己马虎，在有勺子挑高锰酸钾时洒了一点在桌上。不一会儿，我的实验完成了。可胳膊上却满是黑点，这好像是留给我的纪念品，这告诫我在以后的实验课中，我一定要小心。实验课虽有趣，但一定要遵循实验规则。
经过这一实验后，我十分怀念这一起趣事。时光啊，我怎样才能把你留住呀！你这白云似的穿梭，真让我叹惜。
留不住的时光啊，只恐双溪舴艋舟，载不动时光愁。
小学六年的时光作文【篇3】
在成长的过程中，会经历挫折、委屈、自信、开心当然，也会经历那些温暖的流金时光。它们可能是老师的一句鼓励，同学的一些关心，父母的信任。它们各自不同，却都带来了温暖。
期末考试，我的成绩很不理想。一个暑假我都陷入了深深的自责和悲伤，那段时间我甚至想好了以后要去哪所技校。临近开学，我依然无精打采，萎靡不振，不成想老师竟然发来了消息。在消息中，老师说：小Z妈妈呀，虽然小Z上学期期末没考好，但她在我们班还是很优秀的，新学期新气象，让她想开点，别不开心.看完消息，我消失的信心又回来了几分。对啊，新学期新开始，不要在意过去。开学第一天，我面带朝气地走进学校，但听着同学们讨论自己期末考的多好，父母怎么奖励他们的，我不禁自卑的低下了头。这时，老师走来，拍拍我的肩，说：小Z啊，你看到我发的消息了吧。新学期，要加油哟，老师看好你!明明只是简单的一句话，却好似一股暖流，流遍我的全身。
我哭了，当身子倒在地板上时，我伤心地走到洗手池，努力洗尽脸上的泪痕，为了隐藏泛红的眼尾、发酸的鼻子以及我哭了的事实，我低头走进了教室，可我最担心的事还是发生了。一个同学问我怎么了，我用浓重的鼻音回到：没事。那个同学瞪大了双眼，喊到：你哭了!刹时，几十位同学的双眼看向了我，我已经准备好迎接嘲笑了，但没想到更多的同学围在我身边，安慰我，给我递纸。我有些不知所措，但那时，身体里好像有什么东西破壳而出，暖暖的。
记得有次老师给我安排了红领巾广播主持人的位置，我紧张又忐忑，因为我的主持功力并不好。回家后，我扭捏的告诉了妈妈这个消息，妈妈听完，好似看穿了我的心：害怕自己主持不好?没事，我们家小Z是最棒的。如果一个人对自己都没信心，那他还能干什么呢?所以，不管如何，要自信。一旁的爸爸也附和道：对啊，自信最重要。爱因斯坦小时候数学还考了一分，不照样当大数学家吗?那一刻我全身上下都被温暖包围着。
如果把生活比作一场旅行，那温暖的时光，就是最美的风景。
小学六年的时光作文【篇4】
一转眼，我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里——六年前的那些，就像做梦一样，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，现在想起来，仿佛抓不住的虚幻，懵懵懂懂地就过去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，却真实存在着。
时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。
我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的伙伴。
我最好的朋友，上了初中，我还是见了你一面。你还像那样，我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过，毕业的时候，我给你写了一封信，但是，但是，信没有送出去。是我没能把它交给你。因为我还想和你相见，可是，那一封信交给你之后，我就不能和你再见了。为什么？我也不知道。那封信是道别的，是倾诉的，把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离，之所以还能快乐地离开，是我们谁也没提过。我亲爱的朋友，你有想过么？
老师，您是我六年里最敬重的人。离开了小学，我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业，就是要写老师。我努力回忆了一下，突然发觉您的一切在我的印象里模模糊糊，单单能记得起您的身影，您的声音，我们之间的事情，我还能记得的已经聊聊无几了。突然我有些悲哀，我想要记得您，记得您和我之间开心的事情，而不是像这样一路前行，失去了身后的脚印，看不到沿途的风景。如今，记得您批评我的样子，对我来说都是莫大的温馨。老师，在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟，一旦长大就会离开您的巢穴，可对于彼此来说怎么不是血肉的分离？
我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。
Just one last dance
before we say goodbye
正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。
我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。
小学六年的时光作文【篇5】
虽然我就要小学毕业了，就要离开我因为你觉得无聊,所以才拿走的,快点给我,等一下就要交作业了,绝交快点,不然我就跟你.我气愤的说道.
董得愤愤地说道:"绝就绝,反正我没拿!
于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我们都还没和解.
就当我要坐校车时,我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔.
我说:"是不是董得叫你来道歉？”
不是的,你误会他了,是我看到地上有一只笔,以为没人要了,便就拿走了.我没想到是的,更没想到会闹到这种地步,真是对不起呀!
啊!我错怪了他,我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐.回到学校后,我跟他道了歉,他原谅了我,于是,我们又和好了.
虽然这事以经过了许久,但我还是记忆犹新.所以请大家珍惜身边每一个人,因为下辈子不一定能遇见。
小学六年的时光作文【篇6】
小学的六年是一生中最有童真、最欢乐的时光。有高兴、有得意、有自豪、有困惑、有后悔、有遗憾。丰富多彩的情感构成了六年的画卷。
六年时光有高兴。每个人身边都有自己要好的朋友，你会和她/他一起度过很多欢乐的时候。一起玩，一起学习。学校也会组织许多有趣的活动：春游、秋游、运动比赛、元旦庆祝会、六一节、甚至是游泳课美术课。都能让我们特别高兴、开心。现在回想一下与小伙伴干过的傻事、玩过的游戏、做过的任何一件事都让人很怀念、很快乐。
六年时光有得意。每一个人都会有得意的时候，我更不例外。经常干一些很小很不起眼的事而沾沾自喜。自己上课发言被老师表扬、自己的某件事比朋友做的都好，看到水龙头没关把它关上，这种时候通常都会让我很得意，也很自信。
六年时光有自豪。我很多事后都会自豪：分数很高、体育比赛拿了不错的成绩、自己有某些特长别人做不到、老师夸奖我某件事做得好，这些事情都会让我感到自豪。
六年时光有困惑。我真的很困惑，挺大的困惑。我为什么老是有粗心这个很严重的毛病？而且为什么总是成绩都上不去？我成绩上不去有很多扣分的原因都源于这个。每一次做题都有漏了忘写的题，或一不小心写错的字。然后扣掉挺多的分。我现在唯一的困惑是：我什么事后才能改掉这个毛病呀？
六年时光有后悔。我很后悔，后悔一不小心说出伤人的话，后悔一不小心做出来不对的举动。后悔有些做过的事和犯下的错。
六年时光有遗憾。很多时候都会遗憾还差一点点就能大功告成的事，遗憾珍贵的小学时光，遗憾稍纵即逝的童年。
我希望在当一次小学生，从一年级开始，我会弥补所有以前的后悔、遗憾、困惑。努力创造出更好，再好好过一次有限的快乐时光，有限的、宝贵的、快乐的童年。
小学六年的时光作文【篇7】
昨天刚刚考完期末测试，我的小学生活划上了一个圆满的句号，我们快要放暑假了，本应该高兴的，可想到那一张张笑脸，我们快要分开了，心里又多了些惆怅和失落，心里割舍不下那纯真的记忆，心里忘却不了那刻骨铭心的友谊!
明年，春风吹来，杨柳依旧，桃花依旧，蓝天依旧，那时，可能我们的身影已不会出现在小学校园里，是啊，小学的旅车到终点站了，小学的旅程圆满结束了，我们又将踏入另一列旅车，一路的走走停停，一路的欢声笑语，一路的悲欢离合
在昨天考完试，我们的同学，，一个个都沉默了，一脸的怅然若失，曾经把班上闹得鸡犬不宁的李根竟然也是一副苦闷相，大家都这么互相看着，不说一句话，教室里一点儿声音也没有，静得出奇，教室里还没有老师，这，在我们班上可还是千年难遇啊，大家连大声呼吸都不敢，真是此时无声胜有声，大家都明白，心底里明白，可都不愿说出来，有几个太情绪化的女生竟然呜咽起来，要知道，她们可都曾在班上叱诧风云，现在，她们竟然都哭了起来，也太损失形象了吧，我现在才体会到，原来离别是一种多么惆怅的事情!
肖老师在别班监考回到了我们班的教室，看见我们一个个正襟危坐，也不由得严肃起来，对我们说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，像这种离别的场合，你们一个个板着脸，干什么呢!应该在同学面前留下你最灿烂的笑容啊!我们仍然没有反映，一个个仍然不发出任何声音，好像害怕惊动这特有的宁静，同学们，你们这个六(6)班不是我教过的成绩最好的班级，却是我见过的一个最重义气的班级，全班起立!好好想想你们在这六年里，你们发生过的事情!大家都陷入了沉思，我们班上的气氛更加凝重了，思考片刻，同学们一个个愁眉苦脸，好了，同学们，你们已经思考了5分钟了，下去站队!我们无一人慢慢吞吞，全部站好队，像一支训练有素的队伍，肖老师带领我们走出校门，我们的队伍无一人讲话，走得整整齐齐，那一次，我们得了10分，这是我们第一个高分，也是我们的最后一个路队高分了。
夕阳西下，我们站在黄昏中互相挥手，互相祝福，互相再见，我们的心里可都在喊：
别了，我的母校;别了，我的同学;别了，我的友谊别了，我的小学时光!
小学六年的时光作文【篇8】
时间过得真快，幸福快乐的小学时光即将过去。短暂却又很美好的时光，却只能留在回忆中。
六年级下学期的学习任务真的很重。如果，抓住六年级下学期的时光好好学，一定会很优秀。老师概括的是一到六年级的知识，就算你以前学的不好，是个坏学生。但是你在这时。你认真听老师讲的，并很用心认真的学。成绩就会上升。但是一定要养成好习惯。对于我们这些快毕业的学生，只有考上好初中。如果考上一个不好的初中你在初中混几年，你真的该给学业说：“拜拜了”。
小学的时光真的很幸福，和同学们在一起的点点滴滴。一次又一次的回忆真的很美好。那天我好朋友问我考哪个初中，我说无所谓了，回老家上也行。我很可能在这上初中。其实自己真的舍不得。我一定会考上这的初中，如果自己够幸运的话，可能，你在上的初中有一两个同学是你以前的同班同学。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上学。一起写作业。一起挨批评。一起玩。都是快乐美好的回忆。可现在我们还没有毕业，珍惜现在和同学们在一起的日子。
自己想让时间过得慢点，再怎么不舍得，古话说：“天下没有不散的宴席”，自己以前总是盼望着自己快点上到六年级。因为自己知道六年级的暑假没有暑假作业，可以好好的玩两个月，但我这种的想法太天真了，一旦到了六年级才知道原来六年级才是最苦的，面临的学习的繁重，和考初中。
小学时光是短暂的，对于六年级的学生来讲，只有珍惜现在的小学时光。在这短暂的小学时光里，留下美好的记忆。
珍惜这短暂的小学时光。
写家乡的事作文系列
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编为大家呈上收集和整理的写家乡的事作文系列，请收藏并分享给你的朋友们吧！
写家乡的事作文 篇1
征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。下面我们来看一下关于家乡的征文吧。
我的家乡征文议论文范文一：
我是一个农村生长的孩子，这里没有繁华的街道，也没有城市的喧嚣，但它却有着清新自然的风景，纯朴勤劳的人们。听烦城市喧闹的你，请和我一起出发，去领略一下我家乡的美丽所在吧！
不知不觉，春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒，小草破土而出，尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化，发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶，嬉戏着。鱼儿不时跳出水面，花儿也不甘示弱，迫不及待地开放着，引来许许多多的“采蜜者”。辛勤的人们扛着农具到地里耕作，路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子，像五线谱上的跳动的音符。
“接天莲叶无究碧，映日荷花别样红”，转眼间炎热的夏天到了。，池塘里的荷花早已竖满河面，调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧，年纪稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田间走去，他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来，身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。寂静的夜晚，劳作一天的人们开始进入梦乡，屋外只听见蛙声一片。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。”秋天是丰收的季节，喜悦的季节。一台台收割机在田间来回穿梭着，不时发出哽咽的声音。那金黄的稻穗在微风的吹拂下，发出“哗哗”地声响。看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸，欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，寒冷的冬天到了。人们三五成群地围在炉火旁，相互攀谈，谈论今年的收成，谈论明年的打算，笑声洋溢着整个屋子。下大雪了，我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣，纯洁而又美丽。看！孩子们快乐地挥舞着小手，堆雪人，打雪仗，虽然天气很冷，但是他们的内心却是无比的快乐！你听，一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。纯朴的村民们手里拿着大扫帚，扫出一条条道儿来，为过往的行人提供方便。
这就是我的家乡！它是如此的自然，朴实，我爱我的家乡！
我的家乡征文议论文范文二：
白发银杏，那是株千年古树，当地人叫“白发银杏。”树干内有一个大洞，透风透光，可摆放一张桌子，围坐10个人饮酒喝茶。当地人谁也不知道什么时候，什么人造就了这个洞天福地。仔细一看，它完全是自然天成，丝毫沒有经过人工雕琢。更奇怪的是，这棵古树居然很茂盛地长着，春披绿装，秋结果实。苗寨的历年来都在这里从我们家乡最高的礼节招待远方来的贵宾，以及客人。
碑，文斗古寨门旁边的“六禁碑”晚立xx的环保碑，碑文专门对文斗村寨附近的林林管理做了具体的规定：“此本寨护寨木，不许后代砍伐，存以壮丽山川。”
然后我们在说说古树巴，我听我爷爷说，古树据统计，文斗村巨大苍翠的古树大约有600多株，树种大约有30多个，小树更是数不胜数，散落在九冲十一岭。我的家乡有一种顺口溜叫做，有古树便有人家，有人家必有古树。
文斗苗寨可真是古树多，冈景独特，一去不想回的苗寨啊！
我的家乡征文议论文范文三：
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们提供阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
写家乡的事作文 篇2
我的家乡金昌有很多小吃，牛肉面、凉皮子、沙米凉粉、油饼卷糕、土豆饼等，这些小吃风味各不相同，在这些地方特色小吃中，我最喜欢的是土豆饼，为什么呢?让我给大家介绍一下，相信你们一定会喜欢的。
土豆饼，顾名思义，就是用土豆做的饼。大家一定会问：土豆做的饼有什么希奇的呢?玉米饼、南瓜饼我们都吃过了，也就那样呗!如果你们真的这么以为，那就大错特错了。土豆饼之所以能成为特色小吃，一定就不是表面看起来那么简单，自然有它的独特之处，制作它可麻烦着呢!
做土豆饼的第一道工序就是挑土豆，只有原料好，土豆饼的味道才会好，所以挑选的土豆一定要个大饱满，而且，皮越粗糙的越好吃，甘肃盛产土豆，这自然不在话下了。第二步就是削皮，先把土豆洗干净然后再削皮，这也是个技术活呢，可得小心自己的手呢，可别伤着了。这下该进行第三步了——磨土豆，这个步骤是做土豆饼整个过程中比较关键的环节，因为磨不好会直接影响土豆饼的口感，所以一定要磨均匀。第四步是调制了，磨完的土豆糊有一点稀，不容易摊成饼，必须要加入适量面粉，面粉加入量以搅拌中无渗出水为好。为了土豆饼口感好，一定要打上几个鸡蛋，最后再根据个人口味加入食盐等调味料。好了，现在开始烙饼了，可以用平底锅或电饼铛，烙饼的关键是要掌握好火候，火大了容易糊，火小了容易碎，只要前面的工作做的扎实到位，这也没啥难的，一块饼只需五六分钟就好了。你们瞧，不一会儿功夫，几张圆圆的、黄橙橙的、香喷喷的土豆饼就做好了，光闻着就让人忍不住流口水呢。你们一定会问这下可以吃了吧，直接吃当然可以。可的吃法是将土豆饼上面匀涂少量油泼辣椒面、酱、蒜苗丝及葱，再卷起来吃，或切成条拌着吃，味道真是好极了。说到这儿，我都馋了，你们呢!
远方的朋友，如果你们有机会来到了我的家乡甘肃，一定要尝尝我家乡的土豆饼，它一定会让你大饱口福，乘兴而来，满意而归。我希望家乡的土豆饼能让更多的人品尝，让人流连忘返。我爱吃家乡的土豆饼，我更爱我的家乡。
写家乡的事作文 篇3
竹笋属禾本科，多年生植物，有地上茎和地下茎。地下茎就是竹鞭，竹鞭节间短，从节上可生出芽来。芽稍长就成地上茎竹笋。竹笋生长迅速，长大后可高达数米以上。竹笋中空，为圆筒形，每节上斜生一二小技，叶呈披针形。凡气候温暖，雨量充足而分布均匀，土层深厚，排水良好，土壤粘质而富有腐殖质的地区，最适宜栽培竹笋。如选择背风与日照良好的倾斜地栽植，对根茎生长更为有利。竹的种类很多，常吃的竹笋是毛竹笋（孟宗竹）、淡竹笋等。此外，刚竹、刺竹、麻竹等的笋也可食用。
竹笋的种类繁多，大致可分为冬笋、春笋、鞭笋三类。冬笋为毛竹冬季生于地上的嫩笋，白色，质嫩，味美；鞭笋为毛竹夏季生长在泥土中的嫩杈头，状如马鞭，色白，质脆，味微苦而鲜。竹笋，自古被视为“菜中珍品”，清代文人李笠翁把竹笋誉为“蔬菜中第一品”，认为肥羊嫩猪也比不上它。
据分析，每百克冬笋含蛋白质2.6克，碳水化合物1.8克，钙9毫克，磷222毫克，并含有维生素B1、维生素B2、维生素C及胡萝卜等多种维生素。竹笋中所含的蛋白质比较丰富，人体所需的赖氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、谷氨酸、胱氨酸等，都有一定含量。另外，竹笋具有低脂肪、低糖、高纤维素等特点，食用竹笋，能促进肠道蠕动，帮助消化，促进排便，是理想的减肥佳蔬。
不过，竹笋性属寒凉，又含较多的粗纤维和难溶性草酸钙，所以患有胃溃疡、胃出血、肾炎、尿结石、肝硬变或慢性肠炎的人，应慎食。
写家乡的事作文 篇4
有一天，我参加了物资交流大会。
刚到那里就听到了卖家的叫卖声，人群的讨价还价声，买多少的声音。一走进里面就闻到了一股食物那香飘四溢的气味。我一到那就进入了食物区，那里的食物琳琅满目，物美价廉，一应俱全。一家家小店，小摊里的工作人员忙得不可开交，他们以诚意和美味，挑战你的味蕾。
我来到了烧烤摊，一串串的骆驼肉，一串串的羊肉，我看了就垂涎三尺，立刻就买了五串羊肉串，今天我一定要饱饱眼福，过过嘴瘾。我觉得还不过瘾，但一想：如果吃的太撑，那么其他的就吃不下了。于是，我就买了一串放了葱和蒜的骆驼肉。因为顾客太多，熙熙攘攘，摩肩接踵，人头攒动，好不容易挤到了另一个小摊前，那是一个卖鱼丸的小店，那一锅锅的鱼丸馋得我直流口水，那一颗颗白色的鱼丸，一颗颗红色的枣，做成的汤，一看就知道那一锅鱼丸一定很好吃，我顾不上斯文不斯文，买了一碗，狼吞虎咽的把那碗鱼丸一扫而光。不光鱼丸的味道好，就连那汤也很鲜美，喝了还想再来一碗。
接着，我又从熙熙攘攘的人群中，挤到了买冷饮的小店前，来了一杯冷饮，喝了一口，立刻就觉得有一股清凉涌上心头，我又感到很惬意。
喝完了冷饮，我又吃了许多好喝的东西，渐渐的天色变暗了，虽然我心里觉得还没有吃够，可是肚子已经吃不下了，看看时间也很晚了，只好先回家，等到下次再来饱餐一顿。
写家乡的事作文 篇5
我曾到过风景如画的江南，去过山水甲天下的桂林，游览过云南的美景，但说起我心中的美景，我还是更喜爱家乡的岳麓山，在我心中，岳麓山一年四季风景皆如画般美丽。
春天到了，一切都刚刚苏醒，悄悄地睁开了双眼，山林里的树木都挺直了腰，抖了抖身上的积雪，开始为人们制造清新的空气。小草们争先恐后的钻出地面，迫不及待的呼吸着清新的空气。被阳光照射后的积雪慢慢融化，在山林里的小道旁静静地流着，偶尔有一两只小鸟飞累了，停下来喝点水，接着用美妙的歌声来回报大自然的恩情。来到爱晚亭旁，各种美丽的花朵抢着盛开，想在游客们的镜头里留下最美的身影。春天的岳麓山充满了生机。
盛夏来临，山林间，树木遮天蔽日，但总会有几缕顽皮的阳光穿过层层树叶，最终洒向地面。知了在树上疯狂的叫着，奏出夏天最美的乐章，走在这样阴凉的小道上，什么烦恼都会忘记。不知不觉走到爱晚亭，池塘里荷花开得正艳，那粉红的花瓣好似少女脸上的红晕。身旁的荷叶上，几滴水珠互相追逐，最终投入水的怀抱。时而有蜻蜓飞来，它们好像也感觉到了夏天的炎热，俯身冲向水面，点起一点儿池水，留下一圈圈涟漪。夏天的岳麓山就是这样活泼。
金秋时节，走在山间小道上，时常会发现几棵松果，这精美的果实可是出自大自然之手。一阵清风吹来，枯黄的树叶带着树的问候扑向大地母亲的怀抱，一瞬间，成千成百的黄蝴蝶在空中飞舞、飘落，我总会小心翼翼的走着，生怕弄疼了这些可爱的小精灵。走到爱晚亭旁，最耀眼的肯定是那排枫树，好像是有人为了庆祝秋天的到来，特意点起了篝火，这满树的红叶就是一丝丝旺盛的火焰，傍晚时分，天边火红的云彩与地上的“篝火”相映成趣，一起送别了美丽的夕阳。金秋时节的岳麓山便是这样和谐、温馨。
冬天终于来临，山林间，树木都已变得光秃秃的，阳光直洒向地面，此时的阳光让人觉得有母亲般的温暖。又走到了爱晚亭，几棵梅树稀稀疏疏地立在路边，树上梅花盛开，这一朵朵梅花，虽没有绿叶作陪衬，但却给人一种清新、雅致的感觉。告别了爱晚亭，一口气冲上山顶，才发现被白雪覆盖的山顶才是冬天最热闹的地方。
写家乡的事作文 篇6
我的家乡——棠村，被人们称为地瓜之乡。既然是地瓜之乡，不用说，我们这里的地瓜肯定是赫赫有名的了。我们这里种的地瓜个头很大，外表双光滑，而且吃起来口感很好，又香又甜，是当之无愧的地瓜王。据说，当年红军路过这里时，我们的老一辈还拿出烤地瓜来招待他们呢!
记得我七岁那年的秋天，我和奶奶拿着锄头和筐，骑着三轮车去地里挖地瓜。到了地里，一片绿色展现在我眼前，我有点疑惑：地瓜在哪里呢?奶奶先把地瓜秧割断再用棍子挑到一旁，不一会儿，一小片光秃秃的土地呈现在我的眼前，我又疑惑了：怎么还没有看到地瓜呢!奶奶看了看我说：“发什么呆呀，快来挖吧!”“地瓜在里面吗?”“挖了你就知道了。”奶奶笑了笑说。于是，我开始挖起来。
我把锄头高高举起，使劲往土里一砍，我感觉像砍到了什么东西，我便用小铲子慢慢挖起来，挖出来上看，原来是我使得劲太大了，锄头扎进了地瓜的肉里去了。奶奶看了看地瓜说：“小林真厉害，挖出来的地瓜是活的。”“哪里是活的呀?奶奶说瞎话。”我不解地说。“不是活的，地瓜怎么咧嘴笑了呢?”这时，我才恍然大悟，我不好意思地挠了挠头皮。奶奶告诉我：“挖地瓜不要太使劲，否则就会伤到地瓜的。”我听了奶奶的话，我小心的许多，也有的窍门，我先用锄头挖上面的一层薄土，看见地瓜露出了头，我才用小铲子慢慢挖起来。不大一会儿，一个穿着红色外衣的胖娃娃呈现在我的面前，我看着自己挖出的地瓜，我开心地笑了。就这样，我和奶奶越挖越起劲，我们足足挖了两大筐呢!我们怀着愉快的心情满载而归。晚上，奶奶给我烤了很多的地瓜。我想：这回我这个小馋猫要解解馋了。于是我狼吞虎咽地吃起来，直到把肚皮撑得圆鼓鼓的才停口。
地瓜真是太好吃了，我现在又流口水呢!希望小朋友们也来我家做客，我会让你们品尝一下我们这里的地瓜的。
写家乡的事作文 篇7
我的家乡缙云，不仅有闻名中外的'仙都，那里的缙云烧饼更是吸引着众多游客。
每次回到家乡，第一件事就是跑到烧饼摊前吃个现做的烧饼。只见做饼师傅在桌上撒一层干面粉，从事先发好的面团上切下一块小面团，用手掌搓圆，放在桌上轻轻地压扁，再顺手勾起摊在左掌心上，右手则抓一把拌好的馅放在面饼上，然后左手一收，右手一捏，一个圆滚滚包着馅的面团就躺在了案板上。然后再把它轻轻地压扁，一面涂上麦芽糖，撒上一些芝麻，等炉火一旺，用右手托起饼，左手沾一点凉水，在饼的反面顺手一抹，弯下腰把饼送入炉中，“哧”的一声，饼就粘到了炉壁上，动作一气呵成，让人看得眼花缭乱。饼用炭火烤三四分钟，等表面烤至金黄色，香味溢出，便用特制的铁钳夹出。
刚出炉的饼冒着热气，面香、肉香、霉干菜香、葱香、芝麻香、糖油香混合着扑鼻而来。饼面呈金黄色，略焦的糖油上粘着喷香的芝麻。我迫不及待地轻轻一咬，饼面松脆，里面软糯，先是甜甜的糖油味，接着是鲜美的肉味，细细咀嚼，咸淡相宜，油而不腻，让人回味无穷。
缙云烧饼之所以在浙江家喻户晓，不仅是因为它的味美，还因为有一个美丽的传说。相传古代轩辕黄帝在仙都鼎湖峰炼制仙丹，每当肚子饿时，就拿一块面团，压扁放入炼丹炉里烤熟了吃。后来人们也学着轩辕黄帝的样子，往面团里加了霉干菜、肉等作为馅烤着吃，缙云烧饼就这样代代相传了下来。这一个小小的烧饼真是“炉传三百世，饼香五千年”。
你们想吃正宗缙云烧饼吗？那就来我家乡吧，不仅能吃到美味的烧饼，还可以增长许多见识呢。
小学难忘的事作文精选(8篇)
作文内容能够反映一个人的平衡思维和成熟度，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。现在小编为您呈现的是“小学难忘的事作文”。希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来！
小学难忘的事作文【篇1】
开学一周了，这一周有很多难忘的事情。但是给我印象最深的还是那天的雪。
周二早上，我还在床上拉伸，窗外隐约传来“坠落”的声音。我想一定在下雨。我穿上衣服，看着窗外。珍珠雨滴在窗户上“噼啪作响”。与此同时，雪花开始飞扬。你分不清什么是雨，什么是雪。因为雨雪共舞，雨里夹杂雪，雪里夹杂雨，雪花漫天飞舞，滴落的雨水听起来就像是一张巨大的蜘蛛网从远处织在天空。我的心情不自禁地爆发出喜悦，期待着下一场大雪，它将永远冲刷掉雾霾天气，给我们一片清新的天空。
到了学校，我和同学站在楼上继续欣赏雪景。雪像蝴蝶一样落下，像蒲公英一样白。它顽皮地落在我的脸上。又冷又冷。我调皮地用舌头舔了舔。哇！它没有任何气味。不一会儿，车和车顶都变白了。但是好景不长。中午，雪停了。
这场雪是20xx年的第一场雪，也是我难忘的一场雪。
小学难忘的事作文【篇2】
想起那天志在必得的胜利眨眼间成为了过眼烟云，想起那件事至今令我忍俊不禁。
那是个周三，我们选修课羽毛球活动的日子。
老师让我们两两对练。
我和周驰练了一会我对周驰说：咱俩打比赛吧！周驰毫不犹豫地同意了。
我心想：周驰，你输定了。
你前几次课都没上，而我怎么说也算多了几次专业训练。
说比就化，周驰开始发球了，我赶紧向前跨一小步挥拍挡了回去。
羽毛球就这样忽远忽近，忽前忽后，忽左忽右。
真可谓：兵来将挡，水来土淹。
很快战成了10比10平。
最后一球定输嬴。
我用力发了一个长球，周驰一个箭步奔了过去，轻轻一挑，球向我飞来，我猛地一跃，球向大角飞去，猝不及防给周驰来了个措手不及。
说时迟，那时快，眼看球就要落地，她慌忙来了个海底捞月，球被她救了回来。
几次课没上居然还这么厉害！我望着向我飞来的近网高球，真是机不可失，失不再来呀！我高高地举起球拍，疾步赶了过去，眼看我要运用我的大力扣杀技来结束这场比赛。
谁知，不知何时溜进了一个足球，我一脚踩在了足球上，身子左摇一下，右晃一下，我终于稳住了身子，可是羽毛球早已掉落在我的脚下了。
周驰笑嘻嘻地走到了我面前。
“输了吧，没关系。
是我很幸运，有时间我们在比一场。
唉！大意失荆州哇！以我的实力肯定能战胜她。
这调皮的足球可把我害惨了。
这件事我一直也忘不掉！
小学难忘的事作文【篇3】
人生只有一个童年。可惜来去匆匆。当你还没有真正尝过的时候，你已经悄悄的走了。我现在留给自己的，只有回忆和留恋。
童年是难忘的，因为那是人生最纯粹的时光。青梅竹马在一起，彼此都很幼稚。他们不要求任何东西，也不需要任何计算。虽然有时候牙齿和舌头会相撞，带来嫉妒和怨恨，但也只是一时的脾气。一大早的一声乌鸦，昨天的事情早就被抛在脑后，放进了属于过去式的垃圾箱。
童年是难忘的，因为童年是人生最快乐的时光。大多数人的童年是在父母关怀的摇篮中度过的。童年是父母手中的宝，是父母心中的花。那种家庭温暖真的让你尽情撒娇，尽情任性。整个家庭的世界只属于年轻的自己，没有人会和你争论。可惜月亮不能从天上摘下来，不然我爸妈会为你而战。
童年是难忘的，因为童年是培养生活良好习惯的重要时期。玉不琢不成器，树不修不成器，这是他们父母的信条。为了对成龙抱有希望，他们总是给孩子灌输一些好的性格教育。要求孩子注意学习，学会工作，培养勤劳勇敢的性格，养成勤俭节约的习惯。甚至在对待生活，对待人的时候，都要聊个没完。只有回顾童年，我才意识到，我拥有的一些好的风格，是童年时父母的引导带来的，我拥有的一些缺点，是我在接受教育过程中的磨炼留下的。穷则传风。难怪有人说，“但多少爱有一寸长的草，你得到三个春光”。
回忆童年那么美好，观察身边的童年那么羡慕。珍惜吧，所有的童年！
小学难忘的事作文【篇4】
生活中有很多难忘的事。有欢乐；有心事；着急；有眼泪。最让我难忘的是那一件事！
有一天，我刚到家。过了一会儿，我完成了作业，正要去拿一些《儿童文学》。有人敲门，我跑了过去。我开门一看，原来是邻居小红！我问：“小红，有什么事吗？”“嗯。是的！”小红慢悠悠的说：“你看！”“哇！好可爱！”我惊呼道。小红从后面伸出一只刚长下来的小猫。小猫好可爱：嘴角的小胡子动了动，一双水汪汪的大眼睛好奇的看着我。柔软的羽绒感觉很舒服！“哪来的？”我又问。“我在楼梯拐角处捡的。去我家玩！”小红歪着头问我。
我毫不犹豫地回答：“是的！快走！”我们会把小猫放在沙发上一会儿，然后拿在手里一会儿。“啊！加油，小猫拉肚子了！”小红哭了。“我真的不爱干净！咱们给它洗个澡！”我提议。“好的！”小红同意了。我拿来一个浴缸，装上温水，把小猫抱了进去。小猫一点都不听话，抓住了我们。我们最后洗干净，放在干毛巾里，擦干它的身体，然后用吹风机吹干它的绒毛。要做到这一点，时间不早了，只好忍痛回家。
第二天，我又来和小猫玩了，但是我的朋友小红一开门，我就没有听到小猫甜甜的叫声。“小猫呢？”我问小红。“猫。猫。它死了！”朋友小红低下头，悲伤的说。“怎么死的？”“自从我们给他洗澡后，他就站不起来了。后来，他死了。”听完小红的话，我的眼泪一下子就出来了，模糊了我的双眼。我很后悔。
猫，猫，你这么小，抓不住老鼠，你会死的！我不知道你是不是怪我，但你应该知道你的朋友在为你哭泣！
小学难忘的事作文【篇5】
每当我打开抽屉，看到那个已经变轻的储蓄罐时，总使我想起令我后悔莫及的一幕。
我的妈妈是一位老师，对我的要求很严格。我读三年级的时候，她说我已经是八岁的孩子了，要学会独立，让我每天上学放学自己走，她不再接送我了。
于是，我每天都与同学结伴上学放学，我总看见与我同行的同学都有零用钱买点零食边走边吃。我嘴都馋了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每当这时，我总想起家里的那个储蓄罐，里面装着我从幼儿园到现在积攒的一百多个硬币。我回到家里拉开抽屉，捧起储蓄罐，我看见那一向亲热的储蓄罐娃娃，这下子好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同学们吃零食那津津有味的样子又浮现在我眼前，我的手又痒了起来。终于，我摇出了两个一元的硬币塞到了书包里。
从这天开始，每天到了上学、放学这段时间，我的心就变得欢畅起来。
一天，爸爸帮我收拾房间时发现我的储蓄罐里原来一百多个的硬币只剩下八个，于是就让我说说是怎么回事。我一下子吓呆了，天哪！这次可糟了，我从来没看见过爸爸今天那么严肃的脸，更可怕的是他手上还拿着一根棍子。我颤抖着，泪水一颗一颗地滚下来，吞吞吐吐地把事情说了一遍。刚说完，外面传来了妈妈的声音，她下班回来了。想起妈妈平时对我的严格，这下可完了，妈妈非打我不可，我更害怕了。妈妈进来了，本来就胆小的我手脚都软了。妈妈了解清楚了事情的来龙去脉后把我拉到一边严肃地批评了我，她对我说了很多很多……我清楚地记得其中的一句话：勤俭是中华民族的美德，小孩子不要养成乱花钱的习惯，辛苦攒下来的钱应该花在有用的地方。虽然妈妈这次没打我，可我觉得比挨打还更难受。
事情虽然过去了一年多，可我一看到储蓄罐，我又想起这使我惭愧不堪的事情来。
小学难忘的事作文【篇6】
在我的抽屉里，有一本蓝色的同学录。那本同学录是我用零花钱买的，上面记录了我和同学们小学的`点点滴滴。
比如第一篇，是我的好朋友，照片上的那个可爱女孩就是她。长着好看的眼睛，大大的嘴巴，我和她无话不谈，是朋友是知己。可是好景不长，三年级的时候她转学了，就这样不声不响的，也没告诉我，大概是怕我伤心吧。
同学录，虽然是记录同学的法宝，但是，却无法把过去的时光挽回。尽管同学录里记录了同学们的姓名，却不知能否记录下同学们的音容笑貌。毕业典礼上的笑容背后，是哭泣的心灵。
毕业照拍完了，同学们散了，像小鸟翅膀硬了，飞向属于自己的那片蓝天。唯一的记忆就是那本发黄的同学录。
长大了，童年的记忆被封锁在蓝色同学录里。再相见时，脑海里只有一张被时光侵蚀了的同学录。
小学难忘的事作文【篇7】
在过去的六年里，有许多令我难忘的事情。其中，令我记忆犹新的是我在四年级亲眼目睹的一件事。
那一天，外面冰冻三尺，天气非常寒冷，大地都被皑皑的白雪覆盖着。我正在路上散步，突然，我看见马港河边人流如潮。我挤进了人群，原来是个小朋友掉进了冰窟窿里。只见孩子的父母抱头痛哭，周围有的人急忙报警，有的人袖手旁观，还有的人心有余而力不足——
此时，下起了鹅毛大雪，天气变得格外寒冷。小孩眼看就要奄奄一息，然而，就在这生死攸关的一刻，一位水性极好的叔叔奋不顾身，以迅雷不及掩耳之势，腾空而起，跳入了冰窟窿里，将小孩抱了上来。
雪停了，太阳公公重新露出了笑容，这一幕，在场的所有人都被感动了，无一不拍案叫绝。过了一会儿，民警和120的医生赶到了现场，经过医生们的全力抢救，小孩脱离了危险，小孩的父母立即向这位叔叔下跪，表示感谢。叔叔马上让小孩的父母起来，笑着说：“这是我应该的，我不能见死不救。”
这一幕深深地印在了我的心中，令我永远难忘。
小学难忘的事作文【篇8】
今天第四节课，我们全班闹轰轰的，我看到这一慕，心想老师肯定要发火，我就静息好。
果然，陈老师一进教室就说全部给我站起来。听到了这句话，我料到噩梦马上要来了。起先，陈老师叫我们拿一张纸，然后写上老师俩字，我听了有想；一定要写篇关于老师的作文。但老师叫我们用笔把老师俩字画掉。
我一听就知道叫我们画掉就相当于把陈老师给画掉，我一直都没动，反而眼泪一滴一滴的流了下来。那是因为我在想如果陈老师走了话，那谁知道我应该在什么时候做什么事。陈老师走了话，就等于少了我身命中最宝贵的东西。
看着陈老师的面孔，我不由想起在原来，只要一下课，我们几个同学就和陈老师一起谈笑风声．直到现在，我还没把老师俩字画掉．因为陈老师是教我三年的老师，有时，我并没有把陈老师当老师，而是当做第个二妈妈，试问，我怎么可能把我的妈妈画掉呢？
不过，到后来，陈老师终于被我们全班的眼泪给弄了回来，陈老师还要我们．我听了激动的连眼泪也流了下来，那眼泪不是咸的，而是甜的。
写学校事的作文精选8篇
下面的内容是我们为大家整理的写学校事的作文，说起作文，相信大家都不陌生，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，什么样的作文令人印象深刻？
写学校事的作文【篇1】
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好！”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊！
不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
写学校事的作文【篇2】
我的校园是一个温暖的地方，它没有我们学过的课文《雅鲁藏布大峡谷》的神奇，我的校园是一个美丽的地方，鬼斧神工；没有钱塘江大潮的壮丽。我的校园有许多的欢声笑语，有许多的美好的事情值得去回忆。
校园有许多的美景。有宽阔的塑胶操场，有美丽又明亮的教室。有美丽的花园。
我喜欢我们既美丽又干净的塑胶操场。我们在那里上课，玩耍，有时甚至躺在上面，捕捉天空中美丽的图画。操场周围生长着一些惹人喜爱的花草和树木。为操场增添一份生气。在秋风中，那些白的、红的、黄的、紫的花朵像一个个小脑袋在秋风中摇曳。犹如一个个天真、纯洁、活泼、可爱的孩子。一棵榕树，像一个卫兵站在那里，它的叶子像一把绿伞。春天，我和小伙伴站在那里，观看从南边飞回来的小鸟筑巢，它那双小巧玲珑的小爪子在树杈上跳来跳去，见他失败了，又来，还是失败。没关系，失败是成功之母，我心里给他加油，见它的速度渐渐地慢了下来，我可想帮它！夏天，我来到榕树下坐着，风轻轻地抚摩着我的小脸蛋儿，凉凉地，让我的沉重的心情一下子变得轻松多了。秋天，常会下小雨，我便会独自来榕树下，看看最后一片叶子，突然，一阵风吹来，树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶从树枝上，不小心跌落了下来。绵绵细雨不知什么时候来了，我躲在屋棚底下，踩着干叶子，叶子发出一种可爱的声音，我觉得我好象一个乐师一样。冬天，我来这里看者小鸟远去，我总是想问小鸟：你什么时候回来？
我喜欢校园里的一切，你会问我为什喜欢，那时因为我是实小的一名成员。你问我怎么发现，告诉你，只要你留心，就会发现。我喜欢这里我的母校！
写学校事的作文【篇3】
上六年级了，再也没有以前那么自由了。
好不容易挨到课外活动，玩点什么呢？几秒钟的商量，决定玩“老鹰抓小鸡”。
小丽当迅猛的“老鹰”，小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了！买米！一元钱一碗……”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次，“老鹰”都忍气吞声，直到第四次，“小鸡”的“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”，扑向“小鸡”，任凭“鸡妈妈”的保护，小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力，终于，全“鸡”覆灭。这时，“老鹰”开始“煮鸡”。
正当我们玩得开心时，老师把我们揪了回去！老师站在讲台上，板着脸，说：“都是六年级的老大哥老大姐了！上课不专心听讲，下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声！丢脸！从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了！多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词！”大家就好像是从高山上跌了下来，丧失信心。
“给我！”“给我！”“传球！”“快！”瞧！又来了新花样。
操场离教室太远了，大家干脆在教室前打篮球，把大树定为“栏”。
争球正在高潮之际，老师突然出现在大树下，球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛，胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然，老师把飞过来的篮球用力向左一推，“哗啦”一声，教室的玻璃碎了。
老师又一次板着脸，断决了我门体育课以外的剧烈活动。什么篮球呀！足球呀……。通通都和我们拜拜了。
可怜！可怜！上了六年级，学校生活的快乐二三事，拜拜了！
写学校事的作文【篇4】
今天，可是我转学来到新园小学的第一天啊！
早上8点钟的时候，我便被一个年轻的女老师给带进了八班。再这个女老师介绍完我之后，便让我坐到一个比较靠讲台的位置上，下课之后，八班的同学们都兴奋地围着问关于我的问题。其中有一个女生听到我是从实验小学那儿转过来的之后，便告诉我她其实以前也是实验小学的`。我随后便认识了这位女生，她叫冉冉。
我们不一会就成为了好朋友。第二节课的上课铃打响了，是英语课。我比较喜欢英语课，毕竟英语可是我的特长啊。在课上，我也很快融入到了八班的课堂气氛当中，我还回答了两个问题呢。下了课之后，我本来想去饮水机旁去打水的，但是后来因为我们的英语老师小珍老师推荐我去报名口语比赛而最终从办公室里出来时已经打了上课铃了。
不一会儿，午饭时间就到了。不得不感叹一句，新园饭堂的饭菜可真好吃啊！有排骨、炸鸡、白菜、胡萝卜和土豆泥。我和冉冉一起去打饭，结果饭堂的阿姨们听说我是转学生还特地多打了一点儿青椒给我。整个午餐时间，我都吃得津津有味。
下午，我们只上了一节美术课就放学了。这就是我的学校生活，我希望将来我可以和八班的同学们相处的和谐融洽。
写学校事的作文【篇5】
在我们学校的西北角，有一个小小的植物园！
进入植物园时，你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮，枝叶很茂密，叶子尖尖的，像许多刺扎在树上。在罗汉松后边，有个小小的花园，那里是阴生植物区。
就在罗汉松正前方，有两个遮雨亭，接着旁边有许多灌物丛，他们都被园丁修剪成了圆形，有一些刚长出来散发出香气的花，叫桂花，他们都隐藏在灌木丛里。
我们顺着鹅卵石小道继续往里走，现在我们在植物园的中心，这里的花和树都比门口多，有爆竹花，三角梅和一年只结一次果的人参果树，虽然说是树，但是它一次只结两三个果，外形像猕猴桃，皮上有一层毛，树上的叶子也很奇特，有的像扇子，有的弯弯像小刀，各不相同，形态万千。
我们继续走，走到了尽头。这里有一块小菜园，菜园里有白菜，生菜，菠菜。它们成熟时颜色明艳，这翠绿的颜色像新生的竹笋。
这就是学校的植物园！
写学校事的作文【篇6】
我多味的校园生活
“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。
酸
“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。
甜
这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！
看，这就是我多味的校园生活。
写学校事的作文【篇7】
我的学校位于城东路中段东侧，校园很大很大，走进校园首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛周围种满了各种不知名的花，中间是一块大石碑，上面刻着：和睦和谐和气和美行善扬善知善向善无一不透露出学校对莘莘学子的期盼和教导；我非常喜欢这些话。绕过花坛两侧的绿化带也是一道亮丽的风景线，不仅有绚丽多彩的菊花、兰花，还有比较稀有的银杏树。绿化带北侧是教学楼，大老远的就能听到同学们铿锵有力的朗读声。我的教室在二楼，或许有的同学上楼会嫌累，可我很喜欢因为上下楼既能锻炼身体又能减肥呢！偷偷告诉你们一个秘密我有一点点胖哦。教学楼后面有一个塑胶操场，操场很大，每次学校有什么活动或者是上体育课都在那里举行。记得有一次我们上体育课，体育老师给我们准备了一个活动，让大家进行一百米短跑比赛，我还得了个第二名，为此我还高兴了好多天呢！
我们学校还有好多兴趣学习班；比如美术班、音乐班书法班等等。参加兴趣班的同学还不少呢，每天都是三五个结伴有说有笑的一起上下课，不但能学到不少知识，还增进了我们同学之间的友谊。还有一个最重要的地方没介绍呢，那就是我们学校的图书馆。这里是知识的海洋，是我们汲取知识、扩展眼界的百宝箱。在这个充满阳光、快乐和智慧的校园里，我们的童年生活更加丰富多彩，我们的梦想也在这里开始启航。我爱我的智慧校园。
写学校事的作文【篇8】
我的母校—晨光实验小学坐落在江阴西门，是一所历史悠久的实验小学。我在这里学习生活快六年，对这里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一样，我深深地爱着它。
晨光的校园是美丽的。春天，朵朵樱花缀满了枝头，白的似雪，粉的如霞，把校园装扮得格外美丽。秋天，校园里开满了金黄金黄的桂花，一阵阵清香弥漫着校园，闻一闻，真是让人精神抖擞，神清气爽。
学校的校园文化建设是一流的，有图文并茂的礼仪长廊，有设备齐全的多功能教室，有寓教于乐的科技长廊，这些让我们潜移默化受到熏陶。每个班都有班班通，有了这个，所有班都可以在教室里上网查阅资料，这给我们的学习带来了极大的方便。
晨光的老师是无私奉献，和蔼可亲的。当夜幕降临时，有的办公室还透着明亮的灯光，那是老师们正在批改同学们的作业，有的还在认真地备课呢。这可真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！课间，老师和蔼地与同学们交流着，让一些调皮捣蛋的学生变得更加乖巧。
晨光的学生是彬彬有礼的。平时，一声声“您好！”、“谢谢！”、“再见！”不绝于耳，学生们就像一位位“小绅士”、“小淑女”样，给别人带来亲切的问候和美好的祝愿。晨光的学生也是做事积极、认真负责的。一大早，当你走进校园，就看到同学们在包管区内拿着笤帚、簸箕，弯着腰，认真的打扫着，他们用辛勤的劳动，让校园的面貌焕然一新。
这就是我眼中的晨光实验小学，这里的一草一木、每一位老师、每一位同学都令我难忘。若干年后，当我成为祖国的栋梁之才，我一定会回到我的母校，重温这段美好的童年生活。
